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      2013年學(xué)生溺水身亡事件及總結(jié)

      時間:2019-05-14 03:22:03下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《2013年學(xué)生溺水身亡事件及總結(jié)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2013年學(xué)生溺水身亡事件及總結(jié)》。

      第一篇:2013年學(xué)生溺水身亡事件及總結(jié)

      防溺水安全教育材料

      2013年學(xué)生溺水身亡事件及總結(jié)

      一、2013年1月1日下午2:00,汕尾陸豐市湖東鎮(zhèn)南田坑水庫發(fā)生一起溺水事故,造 成4名小學(xué)生死亡。

      二.、2013年1月7日15點30分,河南光山縣天燈小學(xué)4名學(xué)生被發(fā)現(xiàn)溺水死亡。光山縣委、縣政府已成立事故善后處理小組,事故的調(diào)查和善后工作正在進(jìn)行中。

      三.、2013年1月11日下午5;30分,湖北省某鄉(xiāng)發(fā)生一起4小孩落水死亡3人的慘事。這是政府實施“三萬”活動今年才挖開的一個潭,名叫“龍?zhí)丁?,它又是“龍?zhí)豆珗@”的一階段性工程。事故發(fā)生時,現(xiàn)場無防護(hù)網(wǎng),無警示標(biāo)語,無警示牌,特別是通往池底的兩跑石梯上面沒有門上鎖,也沒有封堵,致使不到11歲的小孩下到冰面滑冰玩耍而落水溺亡。

      四.、3月9日18時許,5名小學(xué)生在河津市僧樓鎮(zhèn)北王堡村農(nóng)田一蓄水池涉水時,發(fā)生意外溺水身亡。經(jīng)全力打撈搜尋,截至當(dāng)日20時20分,5名小學(xué)生尸體被全部打撈出水。經(jīng)查,事件發(fā)生的原因是,這幾名學(xué)生周六節(jié)假日結(jié)伴到蓄水池邊玩耍,意外溺水。

      五、2013年3月10日晚上8:37,惠州市惠城區(qū)水口街道老津老街一魚塘發(fā)生一起溺水事故,造成4名小學(xué)生死亡。

      六、2013年05月11日,廣東省惠州市,博羅縣羅陽鎮(zhèn)發(fā)生一起5名中學(xué)生先后落水失蹤意外事故。至晚上10時許,5名失蹤學(xué)生尸體從事發(fā)江段撈起.5月11日上午8時許,博羅縣羅陽一中張某、李

      某、胡某等8名學(xué)生相約到東江邊沙灘燒烤。11時許,1名學(xué)生疑誤踩江邊石砂滑入水中,4名學(xué)生在施救過程中全部落水失蹤,其余3名學(xué)生立即報警。

      七、5月 12日下午,東興區(qū)中山鄉(xiāng)4名少年下河游泳時溺水身亡,年齡最大的14歲,最小的12歲,目前身份已確定。據(jù)了解,溺亡的4個孩子為喻林峰、胡仲瑤、鐘熙、付紅浩,其中兩人在讀小學(xué)六年級,兩人在讀初中。

      八、5月12日14時許,信陽固始縣沙河鋪鄉(xiāng)七一大橋附近發(fā)生四名兒童溺水死亡事件。當(dāng)天下午,該鄉(xiāng)相鄰村街的五名兒童從家中到附近的史河邊游玩時不慎落入河中,其中一名兒童許某被路過的行人救起,其余四人則不幸溺水身亡。

      九、5月14日綿陽——一天發(fā)生兩起小孩溺水事故

      十、5月15日, 湖北省漢川市警方14日通報,該市近日連發(fā)3起小學(xué)生到漢江游泳戲水導(dǎo)致溺水身亡或失蹤事件,警方同時發(fā)布預(yù)警,提醒學(xué)校和家長要加強對未成年人的安全教育和管理。3起溺水事件分別為:4月27日下午4點左右,漢川市灣潭鄉(xiāng)三紅小學(xué)四年級學(xué)生岳某放學(xué)后,與另外4名同學(xué)相約到同學(xué)張某家做作業(yè)和看電視,下午5點左右,岳某與4名同學(xué)到漢江里游泳,岳某不慎進(jìn)入深水區(qū)后失蹤。5月4號中午,漢川市華嚴(yán)農(nóng)場明德小學(xué)六年級學(xué)生楊某與同學(xué)一行8人到漢江邊玩耍,楊某跳到河里抓魚時不幸溺亡。5月5日下午2點左右,漢川市分水鎮(zhèn)小學(xué)六年級學(xué)生陳某與幾名同學(xué)相約到漢江邊玩沙,陳某在江邊淌水時不慎滑入深水中失蹤。

      十一、6月22日,內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市康巴什新區(qū)烏蘭木倫河道發(fā)生一起1名學(xué)生落水,眾同學(xué)施救,結(jié)果釀成4人死亡的悲劇。23日下午,湖北省當(dāng)陽市兩河鎮(zhèn)中學(xué)6名學(xué)生在當(dāng)?shù)鼐谡暮舆吪恼沼瓮鏁r,5名學(xué)生死亡,1名學(xué)生失蹤。夏日溺水事件頻發(fā),如何防止慘劇發(fā)生?

      十二、6月22日,內(nèi)蒙古大學(xué)鄂爾多斯學(xué)院的12名學(xué)生在烏蘭木倫河道下游野餐,在河道邊戲水時,1名學(xué)生不慎落水,其余11名學(xué)生組織援救。在援救過程中,又有5名學(xué)生相繼落水。當(dāng)?shù)毓?、消防?20急救人員在接警后第一時間趕赴現(xiàn)場施救,其中兩名學(xué)生獲救,其余4名學(xué)生被打撈上岸后經(jīng)120急救人員現(xiàn)場確認(rèn)已溺水死亡。

      十三、23日下午,湖北省當(dāng)陽市兩河鎮(zhèn)中學(xué)6名學(xué)生在當(dāng)?shù)鼐谡暮舆吪恼沼瓮鏁r,其中4人不幸落水,另兩人見狀上前搭救,共同被河水卷走。截至21時,經(jīng)當(dāng)?shù)毓驳炔块T緊急救援,5名學(xué)生的遺體已被打撈上岸,仍有1名學(xué)生失蹤。

      這些事故發(fā)生后我們要總結(jié):

      一、學(xué)生溺水事故發(fā)生的原因有以下幾個方面:

      1、在水池邊,河邊玩耍,不小心從池邊、岸邊落入水中

      2、游泳時,在水中滑倒后,站立不起,滄水.3、在游泳過程中,身上的浮具脫離或破裂漏氣,沉入水中

      4、游泳技術(shù)不佳,心理素質(zhì)差, 在水中遇到碰撞等意外中驚慌失措、動作忙亂

      5、突然嗆水,不會調(diào)整呼吸

      6、過于逞強 ,認(rèn)為自己本事大,會游泳,故意要在別人面前示強.7、冒險潛水

      8、被溺水者緊抱不放的游泳者

      9、嬉水時,被人按壓,造成后果

      .二、防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點:

      (1)不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。

      (2)必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。

      (3)要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。

      (4)對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

      (5)在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

      (6)在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

      第二篇:防溺水身亡事故廣播稿

      兩河中心校防溺水身亡事故廣播稿

      各位老師、同學(xué)們:中午好

      我們的節(jié)目又和大家見面了,我是主持人XXX,今天我們節(jié)目的主題是

      珍愛生命,遠(yuǎn)離水域

      每年進(jìn)入夏季和汛期以后,都有一些學(xué)生在節(jié)假日期間和上下學(xué)途中到江河、水庫、湖泊、池塘、溝渠等水域游泳,洗澡,嬉戲,玩耍,溺水事故時有發(fā)生。而在學(xué)生失足落水后,同伴在缺乏自我保護(hù)和營救能力的前提下,盲目涉險施救,導(dǎo)致施救者和溺水者一起身亡。近年來,我省先后發(fā)生學(xué)生在校外溺水事故,有的事故造成多名學(xué)生死亡。2011年6月4日,資中縣宋家鎮(zhèn)中心校5名初三學(xué)生到水庫邊洗手,1名學(xué)生下水后滑到,另4名學(xué)生施救未果被帶入水中,致4名學(xué)生溺水身亡:6月9日,平昌縣德勝鎮(zhèn)中學(xué)中考放假后,該校5名學(xué)生到堰塘邊玩耍,1名學(xué)生洗腳落水,后2名學(xué)生施救未果被帶入水中,致3名學(xué)生溺水身亡……一例例慘痛的教訓(xùn)擺在面前,為確保全校師生安全,嚴(yán)防因游泳帶來安全事故的發(fā)生,我校禁止任何同學(xué)私自到河溝、水塘、水壩等有水源的地方嬉戲與游泳。更嚴(yán)禁學(xué)生逃課逃學(xué)、課間休息、中午、上學(xué)放學(xué)到有水源的地方嬉戲與游泳。要游泳,除非有父母親等監(jiān)護(hù)人的親自陪同,而且最好是去正規(guī)的游泳場所。如果發(fā)現(xiàn)有同伴或親人落水,切忌不能私自或結(jié)伴營救,應(yīng)跑到最近的有人的地方呼救,或撥打110尋求援助。希望同學(xué)們珍愛生命,遠(yuǎn)離水域,健康安全成長!

      老師們,同學(xué)們,今天的 節(jié)目到此結(jié)束,感謝大家的收聽,我們明天同一時間再見!

      第三篇:溺水事件專題

      雙鶴中心校防溺水安全教育活動方案

      一、指導(dǎo)思想: 以構(gòu)建和諧校園,以人為本、關(guān)注生命,的教育方針,堅持對人民對學(xué)生對社會高度負(fù)責(zé)的原則,充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能,減少乃至避免防溺水事故的發(fā)生,為創(chuàng)建平安校園,構(gòu)建和諧社會作出應(yīng)有的努力。

      二、工作目標(biāo): 以不發(fā)生造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo),以學(xué)校周邊水域為重點,全面清查、整改學(xué)校安全隱患,杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過開展“安全教育日”活動,進(jìn)一步強化學(xué)校安全教育工作,幫助學(xué)生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護(hù)能力,動員全社會共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作,保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。

      三、活動主題:開展防溺水教育,加強安全管理。

      四、組織領(lǐng)導(dǎo): 組長:李海榮 副組長:周紅霞 組員:各班班主任

      五、安全教育活動重點:面臨的安全隱患及處置對策教育,不斷提高師生防范能力。

      六、活動時間:5月-6月

      七、活動安排:(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo),高度重視

      近幾年,我縣發(fā)生了幾起溺水事故,奪去了學(xué)生、幼兒的生命,是學(xué)校安全事故的禍?zhǔn)?給家庭帶來了重大損失,造成了不良的社會影響。在夏季即將來臨之際,學(xué)校高度重視,從踐行科學(xué)發(fā)展觀,保安全、保穩(wěn)定、保發(fā)展的大局出發(fā),狠抓防溺水的教育管理工作,落實一名校級領(lǐng)導(dǎo)專抓此項工作,認(rèn)真分析學(xué)校防溺水教育管理的現(xiàn)狀以及小學(xué)生溺水事故的發(fā)生特點,結(jié)合學(xué)校實際,采取各種有效措施,有針對性地對學(xué)生進(jìn)行防汛防溺水常識的教育和管理,切實增強中小學(xué)生安全意識和自我保護(hù)能力。

      (二)切實加強防溺水安全常識教育,提高學(xué)生的防范意識。學(xué)校通過國旗下講話、專題講座、開展班隊活動、觀看圖片錄像等多種形式,廣泛開展預(yù)防溺水教育活動。同時,要健全制度,堅持堵疏結(jié)合,讓預(yù)防溺水事故成為學(xué)生的自覺行動。

      本周開始至學(xué)期末將在全校重點開展防溺水工作專項活動,要做好以下活動:

      1、積極營造“防溺水”的安全教育氛圍,通過國旗下講話、、班級宣傳欄張貼相關(guān)資料等,宣傳溺水的危害性,使學(xué)生牢固樹立憂患意識;

      2、少先隊大隊部發(fā)起一次防溺水活動倡議,向?qū)W生宣讀活動倡議書。

      3、進(jìn)行一次“珍愛生命、預(yù)防溺水”全校師生簽名活動。

      4、由周紅霞老師組織一次防溺水安全教育講話

      5、召開一次防溺水安全教育大會,舉行防溺水安全知識教育講座。

      6、各班進(jìn)行一次以“關(guān)愛生命,遠(yuǎn)離溺水傷害”主題班會活動,并通過具體案例、圖片等形式,用血淋淋的事實喚起學(xué)生的安全意識;

      7、對村、校周邊池塘、灣、溝等處進(jìn)行一次深入全面的調(diào)查,建立教師巡查制度,定期對學(xué)校周圍河壩、池塘進(jìn)行巡邏;

      8、建立網(wǎng)格化管理體系,保證信息暢通。按學(xué)生居住地成立小組,使學(xué)生相互監(jiān)督約束,及時掌握情況;

      9、積極爭取社會各界力量共同參與,建立學(xué)校、家庭、社會共同參與做好學(xué)生安全工作的良好機制,利用家校通向家長宣傳“珍愛生命、安全第一”有關(guān)要求,最大限度防止溺水事故的發(fā)生,與家長簽訂防溺水安全責(zé)任書,同時向家長遞發(fā)《關(guān)于游泳嬉水安全告知書》《人人參與治水,維護(hù)河道清潔——致學(xué)生家長倡議書》,要求學(xué)生帶回相關(guān)回執(zhí)。

      八、活動要求: 安全工作是學(xué)校的頭等大事,希望全體師生以“防溺水安全專項教育活動”為契機,積極行動起來,全體教師要高度重視對學(xué)生的安全教育,在夏季即將來臨之際,對學(xué)生進(jìn)行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切。因此,全體教師要從重視人的生命的高度,認(rèn)真開展好“珍愛生命,預(yù)防溺水”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上,班主任要積極做好學(xué)生離校時與家長的銜接工作,避免出現(xiàn)學(xué)生管理上的空檔,在學(xué)生放學(xué)、雙休日、節(jié)假日等,要提早進(jìn)行集中強調(diào)教育。

      一是要突出重點對象教育,對平時有擅自游泳或到水域游玩經(jīng)歷的學(xué)生要登記造冊,采取同學(xué)之間結(jié)對監(jiān)督、舉報等方式,密切掌握這類對象課余時間的活動去向和動態(tài),及時進(jìn)行跟蹤教育;二是要重點關(guān)注問題少年、留守兒童、外來工子女和單親家庭子女,關(guān)注性格孤僻、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,切實關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活和思想動態(tài),及時進(jìn)行心理輔導(dǎo),落實關(guān)懷幫扶措施,增強活動針對性。通過教育,使學(xué)生自覺遠(yuǎn)離危險,同時,也使學(xué)生了解掌握水中遇險時的自救互救常識,從而減少學(xué)生溺水死亡事件的發(fā)生。

      2018年5月

      小學(xué)生防溺水知識講座

      ------周紅霞

      現(xiàn)在天氣逐漸轉(zhuǎn)熱。游泳安全漸成為學(xué)校安全教育的熱點話題。河渠、池塘、游泳池給人帶來歡樂享受之余,也潛藏著安全危機,游泳前多一分準(zhǔn)備和清醒,就可以帶給我們歡笑,更可以避免可能的后悔與遺憾。

      學(xué)校本著“以人為本”精神,為確保師生安全,嚴(yán)防因游泳帶來安全事故的發(fā)生,禁止任何同學(xué)私自到河渠、池塘、游泳池等有水源的地方嬉戲與游泳,嚴(yán)禁學(xué)生逃課逃學(xué)、課間休息、中午、上學(xué)放學(xué)到江河、塘堰、游泳池等有水源的地方嬉戲與游泳

      那么游泳應(yīng)注意什么呢?我們匯集了有關(guān)知識。請同學(xué)們耐心地聽下去一定會有收獲的。

      一、游泳安全要點

      1.下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋;2.下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水;3.若游泳,則必須有伴相陪,不可單獨游泳;4.下水前觀察游泳處的環(huán)境,若有危險警告,則不能在此游泳;5.不要在地理環(huán)境不清楚的深坑游泳。這些地方的水深淺不一,而且涼,水中可能有傷人的障礙物,很不安全;6.跳水前一定要確保此處水深至少有3米,并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;

      二、溺水致死原因

      主要是氣管內(nèi)吸入大量分阻礙呼吸,或因喉頭強烈痙攣,引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。

      三、癥狀

      溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血,口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷,脈細(xì)弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。

      四、自救與救護(hù)

      當(dāng)發(fā)生溺水時,不熟悉水性時可采取自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因為深吸氣時,人體比重降到0.967,比水略輕,可浮出水面(呼氣時人體比重為1.057,比水略重),此時千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快。

      會游泳者,如果發(fā)生小腿抽筋,要保持鎮(zhèn)靜,采取仰泳位,用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲,可使痙攣松解,然后慢慢游向岸邊。

      救護(hù)溺水者,應(yīng)迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,從其后方出手救援。或投入木板、救生圈、長桿等,讓落水者攀扶上岸。

      出水后的救護(hù): 首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥、痰涕,取下假牙,然后進(jìn)行控水處理。救護(hù)人員單腿屈膝,將溺水者俯臥于救護(hù)者的大腿上,借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上,頭腳下懸,趕牛行走,這樣又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止,立即進(jìn)行口對口人工呼吸,同時進(jìn)行胸外心臟按摩。

      五、如何防溺水

      游泳,是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。

      為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點:

      1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境,如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。

      2、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)

      游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動活動身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

      3、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

      4、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

      5、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

      6、在游泳中遇到溺水事故時,現(xiàn)場急救刻不容緩,心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動或跳動“倒水”動作。恢復(fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式,在急救的同時應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。

      六、遭遇溺水你該如何自救 暑假期間,許多同學(xué)都喜歡結(jié)伴出游,特別是因為天熱,大家都愿意到水邊玩耍、游泳,往往這時,就很容易發(fā)生危險的情況。暑假期間,學(xué)生溺水事件就時有發(fā)生,其中一些事故更是因為同學(xué)們在互相救助時沒有掌握科學(xué)的救助技巧而導(dǎo)致的,據(jù)報道,黑龍江省七臺河市就發(fā)生了一起溺水事件,五名高中生為救落水的同學(xué)而溺水身亡。學(xué)校不提倡你們下水救人,但發(fā)現(xiàn)有人溺水時,應(yīng)大聲呼救或?qū)ふ掖笕藖砭戎?/p>

      其實,在我們的日常生活中,溺水事故時有發(fā)生,如果一旦遇到溺水者,我們在營救時應(yīng)該怎么辦呢? 溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點通常在:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中,有的是不會游泳的人,也有的是一些會游泳、水性好的人。

      現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),暑期即將來臨,中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。據(jù)教育部等單位對北京、上海等10個省市的調(diào)查顯示,目前全國每年有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。

      當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時,救助者不要貿(mào)然去救人,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。

      綜上所述,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學(xué)會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件還是可以防止的。

      2018年6月

      ?防溺水國旗下講話稿

      老師們同學(xué)們:

      隨著氣溫的升高,炎炎的夏季即將到來。夏季是溺水事故的高發(fā)期,每年時有學(xué)生溺水事件的發(fā)生,蓓蕾初開,前程無限,卻被無情的河水所吞噬,令人痛心。夏天因為天熱,大家都愿意到水邊玩耍、游泳,往往這時,就很容易發(fā)生危險的情況。這其中一些事故是因為在發(fā)生溺水事故時同學(xué)們在互相救助時沒有掌握科學(xué)的救助技巧而導(dǎo)致的,學(xué)校不提倡學(xué)生下水救人,發(fā)現(xiàn)有人溺水時,同學(xué)們千萬不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救尋找大人來救助,同時在保護(hù)好自己的前提下,將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。今天,學(xué)校向全體同學(xué)提出六條以下建議,希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守:

      (1)不準(zhǔn)在上(放)學(xué)、雙休日、節(jié)假日等時段在未經(jīng)父(母)親或者其他監(jiān)護(hù)人同意的情況下下河(塘)游泳;

      (2)不準(zhǔn)擅自邀請其他同學(xué)下河(塘)游泳;(3)不準(zhǔn)在不會游泳的監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)下下河(塘)游泳;(4)不準(zhǔn)到無安全保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘、水溝、小溪游泳或戲水、嬉鬧;

      (5)不準(zhǔn)擅自到海邊、灘涂下玩耍;

      (6)不準(zhǔn)在見到有人落水而自己又無能力救護(hù)的情況下擅自下水施救或者避而不見逃走,要采取大聲呼救及報警等措施。

      綜上所述,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學(xué)會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件還是可以防止的。

      同學(xué)們,珍愛我們的生命吧!生命是寶貴的,每個人都只有一次,她不像財富能失而復(fù)得,也不象離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。所以,我們要時時刻刻警醒自己:珍愛生命,預(yù)防溺水。請同學(xué)們牢記!

      五年級一班 王靜

      2018年6月

      第四篇:關(guān)于學(xué)校學(xué)生因游泳意外溺水身亡的匯報

      關(guān)于XXXX學(xué)校兩名學(xué)生因游泳意外溺水身亡的匯報

      尊敬的XX部長:

      您好!2014年3月26日下午,我校五年級(1)班XXXX和XXXX兩名學(xué)生私自下河游泳,不幸溺水身亡。就此事件,縣教育局紀(jì)檢監(jiān)察室有關(guān)人員分別在4月8日和4月15日來我校進(jìn)行了調(diào)查和了解,現(xiàn)將具體情況匯報如下:

      一、事故發(fā)生的過程

      五(1)XXXX等六人與四(2)班XXXX等四人住同一寢室,均系我校寄宿生。3月26日下午放學(xué)后,上述十人在等開餐時,XXXX等人提議吃完飯后去河里游泳。

      晚餐后(16:50開晚餐),這十名學(xué)生找了個外出購物的理由騙過門衛(wèi),分別溜出了學(xué)校大門,跑到寺下洞村對面的河道。學(xué)生們到達(dá)此處后,XXXX第一個下了水,隨后,XXXX等人也陸續(xù)下水。大家先是在邊緣水淺處游玩,后XXXX不小心滑入了深水區(qū),XXXX急忙去拉他,結(jié)果一并滑入深水區(qū);XXXX見狀又去拉XXXX,眼看將陷入深水區(qū)時,他松了手,拼命往回游,被XXXX拉上了岸。當(dāng)時,水中的XXXX也嘗試去拉XXXX,僅觸碰到手指,并沒有拉住。XXXX已經(jīng)不見了,XXXX也很快沉入水中。大家紛紛爬上岸來大喊:“有人掉到水里了!”一個叫XXXX的養(yǎng)鴨人聽見后,迅速跑來救人!養(yǎng)鴨人在水中搜救了一會,并沒有搜救到學(xué)生,后在另一個聞訊而來的村民的協(xié)助下,才把兩個溺水的學(xué)生撈了上來,但已經(jīng)停止了呼吸。

      17點45分,學(xué)校獲悉學(xué)生溺水的消息后。校長XXXX、政教副校長XXXX、辦公室主任XXXX、政教主任XXXX、總務(wù)主任XXXX更生等迅速在教學(xué)樓下碰頭,XXXX校長簡單交代了一下之后,便坐上XXXX更生主任的摩托車首先趕往事發(fā)地點。副校長XXXX、工會主席XXXX、辦公室主任XXXX、政教主任XXXX隨后也一同趕到了現(xiàn)場。

      XXXX校長到現(xiàn)場后首先查探了學(xué)生的身體狀況,發(fā)現(xiàn)兩名學(xué)生已經(jīng)停止了呼吸,立即安排政教副校長XXXX和辦公室主任XXXX分別撥打了XXXX衛(wèi)生院、120急救中心、110求助;并及時向教育局、鎮(zhèn)政府報告了事故情況。隨后又聯(lián)系五年級班主任趕往現(xiàn)場確認(rèn)死亡學(xué)生身份信息,班主任趕到現(xiàn)場后立刻聯(lián)系并告知了家長學(xué)生情況。18:20XXXX派出所民警趕到現(xiàn)場進(jìn)行了勘察并進(jìn)行現(xiàn)場保護(hù)。18:40左右120急診趕到現(xiàn)場診斷,后診斷溺水學(xué)生死亡。家屬趕到現(xiàn)場后,XXXX校長組織全體行政人員安撫死者親屬,為死者購置棉被、衣服,商討遺體處置辦法。

      二、事故的處理情況

      在XXXX鎮(zhèn)政府和當(dāng)?shù)卮逦蛥f(xié)調(diào)下,學(xué)校和家屬對死亡學(xué)生尸體做了暫時處理。當(dāng)晚23點30分,縣教育局XXXX副局長在學(xué)校主持召開了“3.26學(xué)生溺水事故”應(yīng)急工作會議。參加會議的有縣教育基教股股長XXXXX、綜治辦主任XXXX和學(xué)校全體行政人員,會議上,教育局三位領(lǐng)導(dǎo)布置了應(yīng)急工作的相關(guān)安排。3月27日早晨,XXXX校長組織全體教師召開了緊急工作會議。會議就溺水事件進(jìn)行了通報,要求全體教職工共同做好在校學(xué)生的思想穩(wěn)定工作,對前來吵鬧的死亡學(xué)生的家長及親屬進(jìn)行勸阻和解釋,防止事態(tài)擴(kuò)散,積極消除負(fù)面影響。當(dāng)天上午,XXXX鎮(zhèn)人民調(diào)解委員會、XXXX村委和派出所迅速行動,極力做好死者家屬的穩(wěn)控工作,組織校方和家屬進(jìn)行了調(diào)解,家屬要求每人賠償170萬元,調(diào)解未果,死者家屬沖擊校門,學(xué)校部分教職工配合派出所民警維持校門口秩序。上午放學(xué)時,在政教副校長XXXX的組織下,由各班班主任安排學(xué)生排隊由門衛(wèi)室離校,并勸慰、安撫鬧事親屬。

      經(jīng)過多次調(diào)解,在縣政法委、教育局、鎮(zhèn)政府等部門的協(xié)調(diào)下,縣政法委參照我縣類似事故,賠償均未超過12萬元,考慮到家屬特別困難,提出學(xué)校一次性賠償家屬15.7萬元,一次性處置完畢,任何一方不得再生異議。學(xué)校已于4月3日與家屬簽定了協(xié)議,已將此事處理妥當(dāng),雙方再無異議。事后,死亡學(xué)生家屬對學(xué)校的積極工作態(tài)度表示感謝,特別宴請XXXX鎮(zhèn)人民調(diào)解委員會、XXXX村委和學(xué)校對其困難給予的特別幫助。目前學(xué)校正與保險公司協(xié)商全額賠償事宜。

      三、學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行安全教育與學(xué)校安全管理的辦法和措施

      經(jīng)調(diào)查核實,本次事故是在XXXX同學(xué)的煽動、組織下發(fā)生的,其他同學(xué)出于好奇、嘗鮮的心理,互相影響,參與了本次違紀(jì)行為。作為12周歲的學(xué)生是屬限制民事行為能力人,明知學(xué)校三令五申、明令禁止私自下塘下河游,而他們卻依然違反校紀(jì)校規(guī),欺騙門衛(wèi),溜出校園,根據(jù)《中華人民共和國教育部令》(第12號)《學(xué)生傷害事故處理辦法》第二章第十三條之規(guī)定:學(xué)生自行外出或者擅自離校期間發(fā)生的造成學(xué)生人身損害后果的事故,學(xué)校不承擔(dān)事故責(zé)任。

      下面也將安全事故發(fā)生前,學(xué)校安全工作落實情況作簡要匯報:

      (一)學(xué)校安全制度健全,執(zhí)行上級文件精神到位

      學(xué)校嚴(yán)格按照上級有關(guān)規(guī)定的文件精神,加強了安全管理工作,建立健全了各項安全管理制度。開學(xué)后,學(xué)校與班主任、科任教師和學(xué)生及家長都簽訂了安全責(zé)任狀,落實了安全責(zé)任,做到了職責(zé)明確、責(zé)任到人。學(xué)校依照教育局下發(fā)的安全文件,做到了事前有方案,事后有記載。

      (二)嚴(yán)格把好校園安全,行政人員值日責(zé)任明確

      為確保學(xué)校安全工作,對中午和下午休息這四個小時學(xué)生無人監(jiān)管的真空時段,我們加強了值日工作,每天由一名校級領(lǐng)導(dǎo)和中層干部值日,督促學(xué)生日常行為規(guī)范和教師到崗到位情況,處理突發(fā)事件,確保廣大師生的安全。

      (三)認(rèn)真排查安全隱患,提前做好安全防范措施

      (1)認(rèn)真貫徹執(zhí)行對學(xué)校財產(chǎn)管理的有關(guān)規(guī)定,學(xué)校財產(chǎn)做到認(rèn)真細(xì)致地登記造冊,各室懸掛管理制度,做到財產(chǎn)安全和使用安全。

      (2)開學(xué)前對學(xué)校校舍及設(shè)備進(jìn)行了檢查,杜絕校園內(nèi)安全事故發(fā)生。(3)開學(xué)后對接送學(xué)生車輛進(jìn)行了摸底上報。(4)2月26日召開了班主任安全工作會議,布置了相關(guān)工作。(5)3月3日制定了“兩會”期間維穩(wěn)特防工作方案。

      (6)我校按要求在校門口及各關(guān)鍵道口建立了視頻監(jiān)控系統(tǒng),進(jìn)行24小時視頻監(jiān)控,三月份對視頻監(jiān)控進(jìn)行了一次維修。

      (7)因考慮到學(xué)生上下晚自習(xí)后進(jìn)出校園安全,學(xué)校除了維修好了各樓道路燈外,還在校園主干道安裝了四盞太陽能路燈,并做到定時檢查與維護(hù),保障學(xué)生上下學(xué)安全。

      (8)發(fā)了“致家長一封信”,要求家長配合學(xué)校共同教育學(xué)生。

      (四)定期開展主題班會,安全知識教育毫不松懈

      我校利用班會時間、學(xué)生集會和國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行安全教育,傳授學(xué)生遇到緊急事件的處理辦法,讓安全意識滲透到每一個學(xué)生的內(nèi)心。

      學(xué)校每周國旗下講話有安排,在遇到講話領(lǐng)導(dǎo)因事不到情況下,由政教副校長講話。在講話中,進(jìn)行了防雷、防火、防溺水、防交通事故、防擁擠踩踏等安全教育。

      學(xué)校政教處每月組織一次主題班會安全教育活動,下發(fā)資料后由班主任組織本班學(xué)生在班隊課中開展。除學(xué)校組織的活動外,要求每周的班隊課,各班主任自行確定主題開展活動。事故發(fā)生前,因家長反映過有學(xué)生游泳現(xiàn)象,學(xué)校在3月12日組織了教師對附近河道進(jìn)行過巡視,巡視后又印發(fā)了《防雷雨及不下河游泳》資料到各班進(jìn)行了學(xué)習(xí)并要學(xué)生簽名,現(xiàn)在這份學(xué)習(xí)資料還有兩名死亡學(xué)生的簽名。

      (五)加強寄宿學(xué)生管理,保障寄宿學(xué)生人生安全 學(xué)校盡力做到了對學(xué)生的看管,特別是對寄宿生的看管。

      校園在課間采取封閉管理,學(xué)生因特殊原因離校實行門衛(wèi)審查,未見班主任請假條,一律不得離校。因我校走讀生多(715人)寄宿生少(255人),放學(xué)后,又有部分走讀學(xué)生是上完晚自習(xí)后才回家吃晚飯,這部分人在學(xué)?;顒?,門衛(wèi)很難區(qū)分走讀生和寄宿生,所以學(xué)校課間后未對寄宿生進(jìn)行封閉式管理,但學(xué)校在進(jìn)行安全教育時要求寄宿生不能外出,以免出現(xiàn)意外事故。

      為了加強對寄宿生的管理,學(xué)校對學(xué)生寢室配了專職寢室管理員,班主任每晚要對本班寢室進(jìn)行查寢,了解學(xué)生情況,查寢后要在簽到本上注明本班學(xué)生就寢情況。寢室管理員根據(jù)班主任提供的學(xué)生就寢情況不定時查看各班寢室,當(dāng)發(fā)生有學(xué)生生病或外出等情況時,要及時聯(lián)系值日人員處理。

      四、學(xué)校整改措施 1.加強走讀生的管理

      由學(xué)校出錢為走讀生定制了新校牌:走讀生憑校牌進(jìn)出校門,寄宿生要有班主任的簽字假條才能出校門。

      進(jìn)出時間管理:教師、學(xué)生一律按照學(xué)校規(guī)定時間進(jìn)出校門,其余時間不開放。

      2.加大對門衛(wèi)、寢室管理員的管理

      要求全校師生務(wù)必遵守學(xué)校的門衛(wèi)管理制度和宿舍管理制度,組織師生課間集會,努力提高責(zé)任意識、安全意識、警惕意識,嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)。嚴(yán)格要求門衛(wèi)對進(jìn)出校門人員要核實并登記,要辨別身份、注明來訪事由方能進(jìn)入校園。凡疑似危險人物或攜帶危險物品,一律不許進(jìn)入校園。

      3、立即開展學(xué)校安全工作大檢查。

      3月30日星期日上午,由XXXX校長、XXXX副校長、總務(wù)主任對學(xué)校安全隱患進(jìn)行了徹底檢查,4月1日下午XXXX校長又將所有校級領(lǐng)導(dǎo)召集到各現(xiàn)場研究了解決辦法:

      (1)、宿舍樓西面圍墻學(xué)生能翻爬,晚上有寄宿生爬圍墻外出上網(wǎng)。整改措施:由總務(wù)處馬上拿出加高圍墻、安裝防盜網(wǎng)等方案,行政值日和寢室管理員延長值日時間,政教處安排晚上1點鐘以后到到附近網(wǎng)吧查看是否有學(xué)生上網(wǎng)。

      (2)、部分班級的名言警句是磁磚圖案,有脫落現(xiàn)象,可能會砸到學(xué)生。整改措施:由總務(wù)處安排人員對磁磚圖案進(jìn)行加固處理。(3)、門衛(wèi)對走讀生和寄宿生不能區(qū)分。

      整改措施:由政教處制作校牌,走讀生憑校牌進(jìn)出校園。

      五、事故發(fā)生后的反思

      通過這起事件,使我校深深認(rèn)識到學(xué)校安全無小事,事事系大事,我校要時刻繃緊安全管理這根弦,還要不斷完善各項規(guī)章管理制度,明確職責(zé)、責(zé)任到人,必須追究門衛(wèi)沒有嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度,在學(xué)生沒有請假條的情況下允許學(xué)生走出校門。

      今后,我校還要加大對安全知識的教育宣傳力度,使在校學(xué)生樹立安全意識,了解安全常識,學(xué)會自我保護(hù),提高應(yīng)變能力,要采取有效的措施,對學(xué)生安全教育進(jìn)行總結(jié)反思,針對薄弱環(huán)節(jié),狠抓整改。同時要通過各種渠道廣泛宣傳,提高教師和家長的危險意識,加強對學(xué)生的教育和看護(hù)護(hù),要杜絕重大安全事故,防范一般安全事故,杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,確保校園平安。

      XXXX學(xué)校

      2014年4月17日

      第五篇:人身損害賠償原告代理詞(兒童溺水身亡)

      奚振清律師原創(chuàng)xzq373@126.com(僅限業(yè)務(wù)交流,不得挪作他用,否則后果自負(fù)?。?/p>

      代 理 詞

      尊敬的審判員:

      我們受太倉市法律援助中心的指派,擔(dān)任原告劉xx、張xx的代理人,圍繞本案爭議的焦點,代理人依據(jù)事實和法律,發(fā)表三點代理意見,望法庭予以考慮。

      一、通過剛才的庭審,本案的以下基本事實可以認(rèn)定。

      1、太倉市公安局瀏河派出所出具的《接處警工作登記表》、《關(guān)于劉x的死亡情況》的書證及原告的陳述,可以確認(rèn)原告兒子劉x系在瀏南村葡萄園邊的水塘溺水身亡。

      2、從拍攝的現(xiàn)場照片來看,可以推斷水塘的面積、水深是對周圍生活的人群產(chǎn)生人身損害的重要的危險源,且可以確認(rèn)在案發(fā)時,兩被告在水塘周圍并沒有采取設(shè)置警示標(biāo)志等安全防護(hù)措施。

      3、證人xxx和xxx的證言,可以確認(rèn)水塘形成時間大約是2011年6月中下旬,因被告二太倉市xxx加工廠撤離時留下的高低不平的坑洼積水所致。去年沒有這個水塘,現(xiàn)水塘已被填平。

      二、本案中兩被告對原告兒子溺水身亡的結(jié)果應(yīng)承擔(dān)50%以上的賠償責(zé)任,理由如下:

      1、兩被告對水塘的不作為,違反了法定義務(wù),有明顯的違法性。表現(xiàn)在兩個方面:一是違反了土地復(fù)墾義務(wù)。當(dāng)兩被告違反使用農(nóng)用地的土地租賃行為被上級有關(guān)部門督察制止后,按照《土地管理法》第四十二條“因挖損、塌陷、壓占等造成土地破壞,用地單位和個人應(yīng)當(dāng)按照國家有關(guān)規(guī)定負(fù)責(zé)復(fù)墾”之規(guī)定,應(yīng)對利用土地過程中產(chǎn)生的高低不平坑洼至少進(jìn)行填平,而兩被告并沒有履行法定的土地復(fù)墾義務(wù)。二是違反了合理限度范圍內(nèi)的安全保障義務(wù)。依據(jù)最高人民法院《關(guān)于審理人身損害賠償案件適用法律若干問題的解釋》第六條“從事住宿、餐飲、娛樂等經(jīng)營活動或者其他社會活動的自然人、法人、其他組織,未盡合理限度范圍內(nèi)的安全保障義務(wù)致使他人遭受人身損害,賠償權(quán)利人請求其承擔(dān)相應(yīng)賠償責(zé)任的,人民法院應(yīng)予支持。”的規(guī)定,作為經(jīng)營管理者的兩被告,應(yīng)負(fù)有防止、控制或消除該危險的義務(wù),即負(fù)有積極地排除水塘可能給人造成危險的作為義務(wù),應(yīng)采取在水塘周圍設(shè)置警示標(biāo)志或?qū)⑵涮钇降却胧?。但兩被告不作為,放任水塘的現(xiàn)狀及潛在的危險,違反了法定義務(wù)。

      2、兩被告有能力采取適當(dāng)安全防護(hù)措施以避免損害的發(fā)生,卻放任危險不管,主觀上對損害發(fā)生有重大過錯。義務(wù)人承擔(dān)義務(wù),以其承擔(dān)能力為限。本案中,水塘或者水塘形成之前的坑洼可能給他人造成人身傷害,應(yīng)當(dāng)是在其認(rèn)知能力范圍之內(nèi)的;將水塘填平是輕而易舉的事情,舉手之勞就可以避免危險事故之辦公地點:江蘇省太倉市人民南路公證律師樓四樓 聯(lián)系電話:*** 奚振清律師原創(chuàng)xzq373@126.com(僅限業(yè)務(wù)交流,不得挪作他用,否則后果自負(fù)?。?/p>

      發(fā)生,應(yīng)該說沒超過其義務(wù)能力,但兩被告并未為上述之積極作為,其主觀上有較大過錯,應(yīng)對該損害負(fù)有賠償責(zé)任。

      3、原告兒子溺水身亡的結(jié)果與兩被告的怠于行使其法定義務(wù)的不作為行為之間存在因果關(guān)系。原告因其生活居住處緊鄰河道,經(jīng)常告誡孩子:不要到河里去玩水。而且原告兒子劉x為xx小學(xué)的一年級學(xué)生,顯然受害人是具備有一定認(rèn)知和識別能力的。設(shè)想兩被告在事發(fā)前已對水塘填平,或者兩被告在水塘顯著位置設(shè)置“禁止游泳”的警示標(biāo)志,受害人注意到后,就很可能不會下去游泳玩耍,本案的慘劇就可以避免。但遺憾的是,由于兩被告怠于行使其義務(wù)的行為,致使水塘這個重要危險源未消失且事發(fā)時周圍不見一塊警示標(biāo)志,對事故的發(fā)生負(fù)有不可推卸的責(zé)任。

      綜上,兩被告明知水塘或在水塘形成之前的坑洼是對周圍生活的人群產(chǎn)生人身損害的重要危險源,且有能力、有義務(wù)采取適當(dāng)?shù)拇胧?,以避免損害的發(fā)生,但怠于行使其法定義務(wù),在主觀上有重大過錯,在行為上具有明顯違法性,且與原告兒子溺水身亡的結(jié)果具有極大的因果關(guān)系,根據(jù)法律相關(guān)規(guī)定,兩被告應(yīng)對原告兒子溺水身亡的結(jié)果承擔(dān)50%以上的賠償責(zé)任。

      三、原告訴請50000元精神撫慰金合情合理合法,人民法院應(yīng)當(dāng)予以支持。

      本案中,作為原告的劉xx、張xx夫妻中年喪獨子,其精神上承受的傷痛與打擊是無法用金錢衡量的,尤其是受害人的母親仍沉浸在對愛子的深深懷念中,無法釋懷,整日以淚洗面。如今死者已矣,不可復(fù)生,生者猶在,創(chuàng)傷難復(fù)。這一悲慘事件的發(fā)生,不能不說與兩被告怠于行使法定義務(wù)有著直接的關(guān)系。因此,根據(jù)《侵權(quán)責(zé)任法》第二十二條、《最高人民法院關(guān)于確定民事侵權(quán)精神損害賠償責(zé)任若干問題的解釋》第十條的規(guī)定,綜合考慮本案原告所遭受的嚴(yán)重精神損害后果,無論從公平正義原則而言,還是從人道主義角度出發(fā),代理人認(rèn)為,原告主張50000元精神損害撫慰金,合情、合理也合法,該請求依法應(yīng)得到人民法院的支持。

      鑒于本起人身損害的特殊性,且社會比較關(guān)注,懇請法庭予以調(diào)解處理。若調(diào)處不成,請依法判決支持原告的訴請。

      代理人:

      2011年 月 日

      辦公地點:江蘇省太倉市人民南路公證律師樓四樓 聯(lián)系電話:***

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