第一篇：情系汶川,感動你我他 作文

情系汶川，感動你我他 作文

李洙揚

難忘那九寨溝的旖旎風光，難忘那臥龍風景區(qū)可愛的大熊貓??可誰也沒想到，這一切已成為歷史！災難的烏云正逼近四川上空。隨著一聲聲巨響，禍從天降！一座座建筑物應聲倒地，跟著人們對生活的憧憬轟然倒塌。陽光在災難的烏云中顯得蒼白無力。緊接著，人心開始惶恐，恐懼和無助籠罩著這座城市。這就是發(fā)生在四川省汶川縣的史無前例的8.0級大地震！廢墟中，搜救人員在仔細探尋生命的訊息。因為誰也不會想到在轉(zhuǎn)瞬間竟會有幾萬人陰陽兩隔，杳無音信。映秀中小學傷亡嚴重，多少年輕的生命就這樣霍然而止！這次地震比唐山大地震還要強0.4級，建筑物損毀嚴重，道路變得面目全非，起重機也無法進入災區(qū)，吊起倒塌的建筑物，搜救人員只能靠自己的力量營救被困群眾。我在電視中看到一個令人心酸的鏡頭：一個失去親人的婦女，跪在搜救人員面前，悲痛欲絕，撕心裂肺的哭聲劃過長空，也深深地刺痛了我的心。她哭喊著：“不要丟下我一個人！我怎么辦呀！”聽到這樣的話，大家都很心酸，知道了她承受了沉重的打擊，又愛莫能助。我還看到了感人的一幕：溫家寶總理親自到災區(qū)視察災情，指揮抗震救災，他拉住一位在地震中父母雙亡的小女孩的手，親切地安慰她說：“孩子，別哭。要好好學習，有什么困難，政府會幫助你們的，政府會養(yǎng)你們的！”聽到總理深入災區(qū)，關(guān)心受災群眾的消息，大家都十分感動，說總理心系災民。想到置身于水深火熱之中的川民們，我油然而生一股憐憫之情，在心中默默為他們祈福。地震給人們帶來多大的傷害??！我們的力量在大自然面前顯得微不足道。但這次地震，我們看到的是人民子弟兵的獻身精神，是中國人民對同胞“一方有難，八方支援”的精神，這或許是上帝對我們的考驗吧！為了悼念四川遇難同胞，我們下半旗致哀，還設(shè)定5月19日至21日為“全國哀悼日”，這讓外國朋友對我們肅然起敬。地震無情人有情，愿逝者安息，愿生者堅強。四川正在中外人民伸出的援助之手下重建家園。許多市民紛紛獻血、捐款、捐物支援災區(qū)，世界各國和地方政府都派出救援隊，胡錦濤主席還親自到災區(qū)察看災情，安置災民。我校舉行“獻愛心，支援災區(qū)”捐款活動，我拿出自己積攢的零用錢，為災區(qū)獻出一份愛心，為災區(qū)重建家園貢獻出自己的微薄之力，愿災區(qū)的明天充滿燦爛的陽光！

第二篇：感動你我他

感動你我他

10年風風雨雨，我們攜手共度，你陪伴著我成長，我見證了你的奇跡.感動中國，你帶給我的不僅僅是感動，還是精神上的光輝及一方心靈的凈土。

在你的舞臺上，我看到了耄耋之年仍工作在手術(shù)臺上的五老，醫(yī)者仁心，是你讓我懂得了這句話真正的內(nèi)涵，吳老燦爛而慈愛的笑容如春日的陽光，讓整個寒冬變得陽光明媚。溫暖如春.在你的舞臺上，我也看到了小小年紀變?yōu)檎麄€家撐起一片天空的孟佩杰。她不僅用行動為我們詮釋了傳統(tǒng)的孝道，更讓我明白了要學會堅強，要學會面對生活的種種考驗。

感動中國，感動你我，在感動中國的舞臺上，有這樣樸素的惻隱與柔情，阿里木，草根慈善，卻讓我們體會到什么事真正的善良困恩降臨，他用歌聲面對。他感動的不只是你我，還有上蒼?？吹剿c妻子在街市上忙碌的身影，我明白了什么是相濡以沫，懂得了什么是真正的幸福。

十年樹木，百年樹人，當我看到大亮山那蔥蘢的綠色時，我想他種的遠非“木”那么簡單了。大愛無疆，大愛也無聲，他默默地用行動向我們詮釋了什么是公仆本色，楊善洲走了，但他給我們留下了一片綠蔭和一種精神。

中華民族是一個能創(chuàng)造奇跡的民族。當大連那場蔓延的大火威脅大連六十萬人民的生命，沒有一個消防官兵退縮，為何？因為劉金國就站在他們身后與他們同生死，共患難。烈火金剛，他率領(lǐng)他的戰(zhàn)友用愛撲滅了那場大火，用愛創(chuàng)造了那個奇跡。

地球很大，但如果用心去丈量的話，他又很小，白芳禮老人就用他的愛繞著赤道走了18全汗水滴到他的三輪車上，也澆灌了那些祖國的花朵。

10年，我們收獲了很多感動，但更重要的是我們得到了心靈的升華。

10年。，我們見證了太多太多感人的故事，千言萬語，訴不盡我們內(nèi)心的情感，但感動過后，我們應接過手中的愛的接力棒，將愛，將感動傳遞，讓中華民族的精神之后燃盡一切污濁，照亮世界，生生不息。。。

第三篇：汶川地震感動作文

汶川地震感動作文

篇一：汶川地震的作文

四川汶川地震抗震救災感人故事感人事跡論文：廢墟中，那3歲小男孩郎錚的一個敬禮！

在地震發(fā)生十余小時后，滿臉是血的北川3歲的郎錚從廢墟中被救出。就在武警官兵準備把他轉(zhuǎn)移到安全地帶時，他艱難地舉起還能動彈的右手，虛弱而又標準地敬了一個少先隊隊禮。擔架上的小郎錚不忘向援救他的官兵叔叔敬禮感恩的舉動，讓無數(shù)的人深受感動。（5月21日新華網(wǎng)）

一名3歲的孩子，一名不諳世事的嬌小子，他本該在父母的懷里撒嬌。然無情的天災讓他的童年變得深沉而成熟，他以一個“小男人”的陽剛之氣，解讀了人性的堅韌不拔――地震可以摧毀我們的房屋，毀壞我們的家園，但永遠摧不垮我們的意志，眾志成誠、萬眾一心，中華民族鋼鐵般血性在此得到了最完美、最真切的展現(xiàn)和詮釋。

汶川縣映秀漁子溪小學9歲的林浩在倒塌的校舍自救后，馬上用弱小的身體將一名昏迷的同學背了出來。隨后，他又重返已(gw9080.com公文有約提供)倒塌的校舍又背出來另一名昏迷的同學；幼兒園小朋友任思雨雙腿被卡鮮血直流，救援人員怕她痛苦而救援緩慢，任思雨竟高聲地唱起《兩只老虎》來安慰救援人員；12歲的女孩李月必須雙腿截肢才能救出，截肢中李月咬破嘴皮也沒有哼一聲，還問救援人員“我是不是最勇敢的”??

災難面前，人的生命或許是脆弱的。但人的精神，一種永不屈服、永不放棄的精神，卻是那么的充滿力量，堅韌而偉岸。

從這些孩子們的身上，我們分明感受到了一種永不屈服的民族精神，感受到了一種頂天立地的英雄氣概。自古以來，我們歷經(jīng)了無數(shù)的災難，然正因為有了這種臨危不懼、堅韌不拔的毅力，我們戰(zhàn)勝了一次又一次的艱難險阻。

從這些孩子們的身上，我們深深地懂得，人的血肉之軀遠遠不如鋼筋混凝土堅硬，但我們的心比什么都堅強。我們因為堅強而喊出了“中國不哭”、“汶川不哭”的口號，這是信心，這是希望。

3歲小男孩的堅強，讓我們感受到了民族不屈的脊梁。篇二：汶川大地震十四個感人事跡

紀錄汶川大地震十四個感人事跡

紀錄汶川大地震十四: 廢墟里打著手電看書

“清清，那個美麗好學的女孩，你們看見沒有？”在救助現(xiàn)場，鎣華鎮(zhèn)中學初一一班班主任陳全紅一直關(guān)心著一個名叫鄧清清的女孩子：在她心中，這個貧困家庭里的小女孩，人窮志不窮，常在回家路上打著手電筒看書。

在亂石堆中，每看到一具學生的尸體被挖抬出來，陳全紅就會默默流淚，“他們一天前還是活蹦亂跳的，咋一下子就變成了這樣呢？”

終于，鄧清清被武警水電三中隊的搶險官兵救了出來。讓陳老師與官兵們感動的是，這個女孩被救出時，還在廢墟里面打著手電筒看書。她說：“下面一片漆黑，我怕。我又冷又餓，只能靠看書緩解心中的害怕！”她的誠實如同她的堅強一樣，讓聽者無不動容。陳全紅一下子哭了，抱著清清連說：“好孩子，只要你能活著出來，就比什么都好?！?/p>

與鄧清清一樣，另一名被壓在廢墟里名叫羅瑤的女孩子在手腳受傷的情況下，一遍遍地哼著樂曲，靠著頑強的“鋼琴夢想”激勵自己不要入睡，結(jié)果她贏了死神。

記錄汶川大地震十三: 全家10人遇難的女民警轉(zhuǎn)身投入抗災

“媽媽，我想你！” “瑞瑞乖，你快快長大點，媽媽把你帶到彭州讀書書哈??”這是5月12日中午12時許，彭州市公安局民警蔣敏和她遠在北川縣、朝思暮想的兩歲小寶貝的一次電話通話。

兩個小時后，14時28分，蔣敏與女兒永遠天各一方。在這場災難中，蔣敏全家10口人死亡?？肋h也揩不完的眼淚，蔣敏轉(zhuǎn)身投入彭州抗震救災第一線。

對于地震幸存者而言，面對這突如其來的災難，首先想到的是第一時間給家人報平安。但就在那一刻，蔣敏工作的彭州市通訊中斷，電話打不進來，也打不出去。

19時10分，出門巡邏回來的蔣敏再次撥動那個再熟悉不過的電話號碼，然而，傳來的還是那令人揪心的忙音。

20時30分，電話依然無法撥通。

13日凌晨6時許，蔣敏的手機響了，來電顯示對方號碼是北川的?！拔?！”蔣敏剛剛和對方說了兩句話，頓時淚如雨下。

蔣敏在哭，旁邊女警也在哭：蔣敏的舅舅哭著打來電話，蔣敏的爺爺奶奶、母親、女兒全部遇難??除了舅舅，蔣敏在北川的全家10口人已經(jīng)確認死亡?? “道路不通，通信不通，我回去也沒用，還不如在這里做點事，幫幫和家人一樣的災民。”遭受重創(chuàng)的蔣敏，此時異乎尋常地選擇了堅強。

地震發(fā)生后，蔣敏一直和戰(zhàn)友們忙碌在救援第一線，維持震后秩序，幫助安置源源不斷從災區(qū)送下來的災民。她想走，但不能走，也不忍心走。

看著蔣敏在抗災一線一天天忙碌憔悴，領(lǐng)導和同事們非常擔心，特意把她調(diào)換到了指揮中心，但一天后，她又要求到了一線。

因為連日的勞累和悲傷，蔣敏暈厥過去。現(xiàn)場的警官們趕快把蔣敏扶到板凳上，用手托著她的頭，經(jīng)醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)，她的血壓很低。在醫(yī)生的堅持下，蔣敏被送到了醫(yī)院輸液，但一醒過來，她馬上要求再次回到安置點。

“我還行，我不能占醫(yī)院的床位，我也不能停下來?！笔Y敏掙扎著回到天彭中學安置點。28歲的蔣敏出生在北川縣，是個漂亮的羌族姑娘。女兒降生后，由于夫妻工作繁忙，無人照顧，瑞瑞只得隨外婆住在北川。

女兒兩歲了，會打電話了。蔣敏告訴記者，女兒既乖巧又聰明，每次都會在電話里背唐詩給媽媽聽，還會甜甜地說：“媽媽，我想你?！薄皨寢?，我愛你?！?/p>

“現(xiàn)在，我再也聽不到有人叫我媽媽了，這個電話，就像通往天堂，再也沒有人接聽?！睆堁喔嬖V記者，因為一家分居三地，蔣敏曾多次對他們說，自己對女兒對母親充滿愧疚。

記錄汶川大地震十二: 陳堅：背壓三塊預制板的男人

陳堅，四川省北川縣一個26歲的青年。他也許一輩子也沒做過什么偉大的事，他只是一個普通的打工者。在這次地震中，他是無數(shù)不幸遇難者之一。他頑強地求生，頑強地相信希望，他的樂觀鼓舞和感染了所有救他的人，也感動了中國網(wǎng)民，他們發(fā)帖說他是地震中堅強的男人！一個如此熱愛生命的人，帶給自己和別人希望的平民——就是英雄。

被發(fā)現(xiàn)時他埋了72個小時

5月15日下午三點，來自江蘇省消防中隊的救援人員發(fā)現(xiàn)了被埋在廢墟下的陳堅。當時，他思維清晰，告訴救援人員他已經(jīng)被埋了72個小時。

陳堅的頭被橫著夾在兩塊巨大的水泥板中間，不能活動。他腰部以下側(cè)身被幾米厚的水泥板壓住，身子無法正常拉出來。

救援工作陷入困境。救援人員要緊急調(diào)來特殊救援工具——雙作用千斤頂。

在等待工具到來的空隙，陳堅還很有興致地通過在場的四川電視臺記者跟大家聊天。我要和和睦睦和她過一輩子

“我是北川大地震的、說不幸運又是很幸運的人。三塊預制板把我壓在底下，使我不得動彈。我三天三夜沒有吃一顆糧食，只喝點水。我覺得我命還是大，大難不死、必有后福?！拔也幌敕艞壩壹依锏娜魏我粋€人。我要堅強，我一定要堅強，我必須要堅強，為每一個深愛我的人。一定要頑頑強強地活下去。我要對得起他們。我要對得起他們對我付出的那么多的好。我希望你們一樣，不要在任何困難面前被嚇倒。

“頭天晚上，我真的真的堅持不住了，我很想放棄自己的生命。但是我回頭又想，我不能失去他們。我要堅持、堅持、再堅持??”

他的呼吸并不是那么順暢，正如救援工作并不是那么順暢一樣。但他一直在主動地說話。陳堅希望能通過電波給他老婆報個平安，記者把電話遞到陳堅面前，他說：“我叫陳堅，26歲。我老婆叫譚小鳳，我想告訴她我很安全，我會堅持住。我出來以后，我希望能和她和和睦睦地過一輩子??”

陳堅說，他結(jié)婚一年了，老婆已經(jīng)懷了小孩?！拔也幌牒⒆映錾?，連父親啥樣都不曉得。我覺得我已經(jīng)從死神手里逃過來了，我現(xiàn)在啥子（什么）都不懼了?！彼f著一口鏗鏘的四川話，能想象出平日里的他是多么健談多么開朗多么自信。

“我是世界上第一個背壓3塊預制板的人?！彼_著玩笑，廢墟下的眼神沒有絲毫絕望。障礙一個一個被排除，晚上8點40分左右，情況越來越明朗。救援人員在艱難地進行最后的努力，陳堅用微弱的聲音吐出：“一、二、三??一、二、三??”為自己打氣，為救他的人打氣。

快九點的時候，陳堅被救出來了！

所有的人都激動不已，然而，就在把他成功救出廢墟后的十分鐘，他就再也不說話了。記者和救援隊員大聲叫陳堅的名字。拼命地為他做人工呼吸。然而他不說話了。確定陳堅已經(jīng)不行了，救援隊員咬著嘴唇哽咽：“你這個傻子！都堅持這么久了！這個傻子??”轉(zhuǎn)過頭去。所有的人淚流滿面。女記者失聲痛哭。

他那么樂觀，那么堅強，離生的希望曾經(jīng)只有一步之遙。他生前的這些話，仍然能讓人感覺到生命的頑強。

他離生的希望只有一步之遙

記錄汶川大地震十一: 最著名的捐款者

他是在江蘇南京江寧區(qū)乞討的老人，名叫徐超（音）。15日中午，他向募捐點捐了5元錢；下午3時，他又來了，這次捐出了100元，塞進募捐箱，將工作人員驚呆了。他說，中午捐的時候，因為身上都是零錢，不好意思拿出來，后來到銀行兌換成100元整錢，才拿過來捐 “災區(qū)的人比我更困難，他們的生命都受到威脅，不容易?。　彼f。據(jù)知情人19日報料，徐超又捐了339.01元。

記錄汶川大地震十:快來，救娃娃，我痛

何滿滿正以“弓”形趴在地上，雙手雙腳支撐在地上，背上頂著一塊預制板，已經(jīng)停止了呼吸。身下兩歲的女兒小袁袁，卻安然無恙，只是左手有一點擦傷。大地震剛一結(jié)束，安縣茶坪鄉(xiāng)的袁發(fā)高發(fā)現(xiàn)女兒與妻子不見了。在一片廢墟前，他發(fā)瘋地呼喊著妻子何滿滿的名字。

“快來，救娃娃，我痛?！甭牭狡拮拥膽?，驚喜的袁發(fā)高一邊拼命清理廢墟，一邊不停地呼喊著妻子的名字，但是妻子的聲音卻越來越弱，最后只剩下孩子撕心裂肺的哭聲??1個多小時后，循著孩子的哭聲，救援的人終于發(fā)現(xiàn)了她們。

記錄汶川大地震九: 如果你能活著一定要記住我愛你

“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你?！边@是一位媽媽留給她三四個月大的寶寶的手機短信。救援人員發(fā)現(xiàn)她的時候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來的房子壓死的。在一堆廢墟的間隙，她雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手著地支撐著身體。在她的身體下面，躺著她的孩子，包在一個紅色帶黃花的小被子里。因為母親身體庇護著，小寶寶毫發(fā)未傷，抱出來的時候，他還安靜地睡著。手機塞在包裹著寶寶的小被子里，保存著一條已經(jīng)寫好的短信。

記錄汶川大地震八:含著媽媽乳頭活下來

年輕的媽媽雙手懷抱著三四個月大的嬰兒，蜷縮在廢墟中。她低著頭，上衣向上掀起，已經(jīng)失去了呼吸，懷里的女嬰依然愜意地含著母親的乳頭，吮吸著，紅撲撲的小臉與母親粘滿灰塵的雙乳形成了鮮明的對比。5月13日下午，都江堰河邊一處坍塌的民宅，當救援人員小心地將女嬰抱起，離開母親的乳頭時，她立刻哭鬧起來?！皬哪赣H抱孩子的姿勢可以看出，她是很刻意地在保護自己的孩子，或許就是在臨死前，她把乳頭放進了女兒的嘴里?！?/p>

記錄汶川大地震七: 孩子活了他走了

當人們搬開垮塌的汶川縣映秀鎮(zhèn)小學教學樓的一角時，被眼前的一幕驚呆了：一名男子 跪仆在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個孩子，兩個孩子還活著，而他已經(jīng)氣絕。由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。

他就是該校29歲的老師張米亞?！罢挛业某岚?，送給你飛翔?！倍嗖哦嗨?、最愛唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為他的學生牢牢把守住了生命之門。大震中，張老師的妻子、同是該校老師的鄧霞和他們不滿3歲的兒子也被垮塌的房屋深埋。

“地震來時，張老師就讓學生立刻趴到桌下。我娃兒說，地震后還看到張老師拼命往外挖倒塌的墻壁，想給學生們開條生路?！睂W生家長王艷梅說。這次地震中，張米亞班上30名學生存活了近半，王艷梅的孩子也是幸存者之一。

記錄汶川大地震六: 臨死胸前護著三個學生

5月14日10時，震后第三天，當解放軍官兵掀開因地震完全坍塌的綿陽市平武縣南壩小學的一根鋼筋水泥橫梁時，眼前的一幕震撼了在場的每一個人：一位死去多時的女老師趴在瓦礫里，頭朝著門的方向，雙手緊緊地各拉著一個年幼的孩子，胸前還護著三個幼小的生命。她叫杜正香，是南壩小學學前班中班的代課老師，不過孩子們更喜歡搖著她的手喊她“杜婆婆”，其實杜老師今年才48歲。

“看得出她是要把這些孩子們帶出即將倒塌的教學樓，她用自己的肩背為孩子們擋住了墜落的橫梁。”參與搜救的解放軍戰(zhàn)士說。

杜老師以生命守護的五個孩子最終沒能生還，這可能是她唯一的遺憾。

她的同事、語文老師楊樹蘭說，杜老師要不是為了救學生，自己一個人肯定能跑出來。地震發(fā)生時，正好看見杜正香一把將送孫子上學的嚴明君老太太祖孫倆推出了搖晃中的教學樓，轉(zhuǎn)身沖進一樓的教室，連抱帶拉救出幾個孩子，之后她又沖進了已是煙塵滾滾、不停擺動中的教學樓。

這是楊樹蘭最后一次看到的杜正香身影。

記錄汶川大地震五: 環(huán)抱三個學生身體斷成兩截

震災中，什邡龍居小學教學樓坍塌，上百師生被埋于廢墟下。在清理廢墟時，人們發(fā)現(xiàn)英語老師向倩的身體斷成兩截，臉部血肉模糊。但她的雙手仍緊緊擁著兩個學生。人們怎么掰，也無法掰開她緊緊摟住學生的雙手。在場所有參與救助的人員均淚流滿面，自發(fā)向向倩遺體鞠躬致敬。

地震發(fā)生時，向倩疏散學生離開教室?？吹接袃蓚€學生手足無措，她大步跑過去，一手摟住一個，朝門外沖。

教學樓突然垮塌，她和幾名學生被埋在廢墟中。

向倩的父親向忠海是什邡南泉小學副校長，聽到女兒的噩耗，他悲痛欲絕：“我可以理解，作為教師，應該這樣！應該這樣！”

記錄汶川大地震四: 病人轉(zhuǎn)移了,她卻失去了孩子

四川省醫(yī)院內(nèi)分泌科在第二住院大樓21樓，5月12日地震發(fā)生時共有68名病人，其中一半是無法自行行走的重病患者。內(nèi)分泌科24歲的護士陳曉滬，一趟又一趟背著、抬著 病人，搬運氧氣罐、床、被子??陳曉滬安慰著不知所措的家屬，讓能走的病員由家屬扶著從樓梯下去，卻忘記自己有孕在身。到了下午4時許，陳曉滬突然覺得自己腹部、腰部非常疼痛。醫(yī)生面帶遺憾地告訴她：“這是先兆流產(chǎn)！孩子恐怕沒辦法??”

記錄汶川大地震三:我想傷心你能給我時間嗎？

沒有哭泣，沒有失魂落魄，只有救人、救人、再救人??在災情最重的北川縣，從廢墟里爬出來、灰頭土臉的民政局長王洪發(fā)機械地奔跑著，見人就救，用手從廢墟里刨出10條生命。這樣一直忙到13日凌晨三四點，王洪發(fā)終于找個空閑，一屁股坐在泥水里。他想起了兒子，想起了埋葬兒子的那堆廢墟。他感到一陣心痛，那可是他唯一的兒子！

噩耗相繼傳來。至5月17日，王洪發(fā)在地震中已失去兒子、二姐、侄兒、岳父等15位親人。

“你失去了這么多親人，現(xiàn)在傷心嗎？”記者冒昧地問了一句。

“我想傷心，你能給我時間嗎？總有一天我要大哭一場！”王洪發(fā)回答。

記錄汶川大地震二: 150小時截肢后被救出

映秀鎮(zhèn)水電公司職員虞錦華于18日20時10分被山東公安消防總隊成功救出。自地震發(fā)生至脫險，虞錦華在廢墟中被埋了150個小時，救援人員對她的營救也長達56個小時。虞錦華被埋在六層水泥板下，里面亂石、水泥柱交錯，營救人員很難判斷承重部位。為了保證虞錦華的生命，營救人員采用了5個不同方案。

營救人員最后采用的方案是從廢墟上方打探洞。壓在虞錦華上方的水泥板被逐層打穿。但虞錦華下肢也已被水泥板擠壓壞死，奄奄一息，同時，她被一具遇難者的遺體擋住，拖出遺體導致的尸水漏泄可能危及虞錦華的生命。

余震引發(fā)的塌陷令營救極其艱難，探洞直徑一度從40厘米縮小至20厘米。醫(yī)生用了近兩個小時對虞錦華進行了高位截肢手術(shù)。她最終獲救。

記錄汶川大地震一: 124小時衛(wèi)生紙接尿液求生

在德陽市什邡鎣華鎮(zhèn)仁和村，生產(chǎn)復合肥的鎣峰實業(yè)公司女職工劉德云和卞剛芬一起被埋在廢墟中。他們在廢墟中不斷鼓勵對方，相信一定能獲救。為了不讓自己睡著死去，兩人一發(fā)現(xiàn)有睡意就使勁用手扇打自己，渴了就用身上的衛(wèi)生紙接尿液維持生命。16日晚6時30分，被埋在廢墟中的劉德云被成功救出。17日12時42分，消防員將2米長的一根膠管擦洗干凈，給卞剛芬輸送牛奶、礦泉水。18時13分，消防員用擔架將卞剛芬抬出危樓。她眼睛被蒙著，眼角處有滴滴淚珠。待命的醫(yī)生立即對她進行簡單檢查，送上救護車。此時，距離卞剛芬被埋已有124小時。

篇三：關(guān)于地震作文：災難中的感動

關(guān)于地震作文：災難中的感動

摘要：地震已經(jīng)發(fā)生幾天了，一隊救人員在一大片廢墟中救出了一個幸存者后，準備離開，隊長卻機警的發(fā)現(xiàn)這里似乎還有生命，好象有嬰兒的啼哭，循著聲音，救援人員找到了這個嬰兒。

5月12日，這個永遠讓人難忘的日子，14點28分，這個永遠令人銘記的時刻，這一天，在四川省汶川發(fā)行民8.0級的強烈地震，災難發(fā)生了，災難帶給我們的感動在空氣中彌漫。

當學生們在專心致志的聽講，當老師還在津津有味的講課，大地開始劇烈震動，頃刻之間轟然倒塌，人們的心也隨之而顫抖，就在那一剎那，房屋倒塌的剎那，老師將沒有來得及跑的孩子緊緊的擁在懷中，巨大的水泥板壓在老師身上，老師也絕不放手，幾天之后，救援人員來到了這里，他們刨開水泥板，發(fā)現(xiàn)了這位老師和他的學生，學生活了下來，可老師卻永遠的離開了我們，當發(fā)現(xiàn)他時，他依然是彎著腰，向下府著，看著那彎曲的脊背，心中不免涌出一陣感動，老師，您不愧為人民教師這個光榮的稱號，不愧為我們的英雄。地震已經(jīng)發(fā)生幾天了，一隊救人員在一大片廢墟中救出了一個幸存者后，準備離開，隊長卻機警的發(fā)現(xiàn)這里似乎還有生命，好象有嬰兒的啼哭，循著聲音，救援人員找到了這個嬰兒，她被深埋在一片廢墟之中，隊員們急忙找來工具，努力的救出這個孩子，經(jīng)過幾個小時的努力，隊員們終于挖開了廢墟，廢墟中還有一位母親，是這個母親用自己的生命保護了這個幼小的生命，母親緊緊的抱著用被子包裹的孩子，救援人員抱出孩子，打開被子，里面還有一部手機，手機上是媽媽用生命最后的時間寫下的短信：寶貝，如果你能活下來，請記住，媽媽永遠愛你。聽著這個故事，眼淚已不覺潸然落下，母愛，在此刻顯得這樣偉大與珍貴。感動也早已在心中彌漫。

災難，為我們帶來了悲傷，帶來了痛苦，災難，更為我們帶了一個又一個感動的瞬間。帶著這份感動，讓我們面對災難，戰(zhàn)勝災難，重建我們美好的家園。

第四篇：文明情系你我他 2

讓我們編織夢想的翅膀，練就本領(lǐng)，展翅高飛。讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中！

不惜寸陰于今日，必留遺憾于明日。

出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為。感受每一縷墨香，你會發(fā)現(xiàn)，原來知識可以凈化靈魂。安全意識，時時具備不可忘；文明之道，刻刻銘記你我心。在你進入校門的那一剎那，自信的微笑吧。

頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

每四個臺階一個顏色的底子。淺粉、淺黃、淺藍、淺綠

備用：要想登上最高的山峰，必須腳踏實地邁好每一步。

第五篇：團隊情系你我他

團隊建設(shè)自古以來就是一個永恒的話題，當今復雜多變的多元化社會，要想取得成功單打獨斗的方法已經(jīng)不可取了，比爾蓋茨說過這樣一句話，小成功靠個人，大成功靠團隊。一個人的成功靠的可能是個人運氣，但是一個整體的成功靠的絕對是團隊的力量，可見團隊的力量是多么的重要。同樣作為一個團隊，是有或多或少的人去組成的，人員的思想決定著團隊的發(fā)展方向，這就需要人們組成團體，并要求組織成員之間進一步相互依賴、相互關(guān)聯(lián)、共同合作，建立合作團隊來解決工作當中遇到的各種各樣的問題。沒有一支好的團隊，企業(yè)就像一盤散沙，更談不上企業(yè)的發(fā)展與員工的進步；那么企業(yè)所取得的成績也是暫時和偶然的。團隊的管理和建設(shè)是管理者們無時無刻不在思考的問題，那么如何加強團隊建設(shè)與管理，我認為應該做好以下幾點：

一、管理人員要注重自身素養(yǎng)的提高，做好團隊建設(shè)與管理的“頭”。作為一名管理人員，他既是管理者，又是執(zhí)行者；既是工作計劃的制訂者，又是實施計劃的領(lǐng)頭人，作為團隊的“頭”，其個人素質(zhì)起著至關(guān)重要的作用。

要做好這支團隊的領(lǐng)頭羊，不僅要用平和之心客觀公正地對待工作當中每件事和團隊中的每個人，更重要的是全面提高自身素質(zhì)。個人理解為，心胸開闊，能夠承擔責任，同時對人對事公平、公正。

二、打造團隊精神，建立明確共同的目標。表現(xiàn)為想方設(shè)法的讓團結(jié)中的每個人的心都往一起靠。具體的可以表現(xiàn)為一起做一些活動或者一些工作，或者聊天談話。舉個例子，自2012年底任工業(yè)園材料庫副主任以來，一直都在考慮著建設(shè)團隊的工作，雖然成績不是很理想，但是相比以前而言是有進步。具體的表現(xiàn)在為以下幾個方面：

1、材料庫的員工每天早上都要進行早聚，團隊成員每天早上早早的打掃完衛(wèi)生以后，到點名室進行匯集，每天有一位倉管員輪流進行分管材料相關(guān)知識的課堂講解，與大家一起分享一下他所學習的知識，時間不限，可以短也可以長，重點是今天能夠讓大家共同學習一種材料、或者一種類別，這樣能夠促進團隊共同學習、共同進步。經(jīng)過一年的學習以及日常的考試測評，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)知識都有了很大的進步。

2，為了更好的完成工作，增強員工之間的配合和凝聚力，材料庫組成了多個幫帶小組，幫帶小組由兩人組成，要求小組成員必須熟悉相對組員的分管業(yè)務(wù)，便于一名組員休班時，另一名組員能夠接手他的業(yè)務(wù)，不至于休班人員的業(yè)務(wù)被擱置。同時日常的工作當中要求組員之間與小組之間互相幫助，發(fā)現(xiàn)組員或者其他小組的人員有困難時要主動幫助。這樣就能夠從主觀上增強團隊的凝聚力。

3、我認為材料庫方面增進團隊凝聚力最有效的一件事情就是，割除了南北庫、加油站之間的”派別”,記得剛上任的時候，部門領(lǐng)導就給我下了一個增強團隊建設(shè)的任務(wù)。當時我也下定決定要完成這項工作。由于材料庫庫房比較多，地域方面也比較分散，主要庫區(qū)長期以來被集團其他部門的人員稱為，“南庫”“北庫”“加油站”，再有以前的材料庫都是有兩名主任各自分管一個倉庫，久而久之由于主任之間的各自分管，也形成員工之間的“你”和“我”，經(jīng)常性的就是南庫的員工說你們北庫有沒有哪種材料？同樣北庫的員工也會說找一下你們南庫的誰誰誰，從我這方面感覺聽起來確實很別扭，不知道的人聽起來還以為是兩個部門。我們經(jīng)常開會的時候也會強調(diào)我們材料庫是一個部門，是一個整體，沒有南北庫之分，除了地理位置上的庫區(qū)不同，其他的都一樣，材料庫有共同的領(lǐng)導，共同的工作和共同的任務(wù)，語言上對員工進行灌輸團隊統(tǒng)一的思想。同時在行動上，對材料庫的所有庫區(qū)進行編號，分為1-10#倉庫，以前的北庫更改為現(xiàn)在的1#庫，以前的南庫更改為現(xiàn)在的9#庫，以前的加油站更改為現(xiàn)在的10#庫，這樣由有數(shù)字編號的倉庫的名稱代替有“派別”嫌疑的方向編號的名稱，聽起這樣有一家人的味道了。同時為了轉(zhuǎn)換一下各個庫房人員的固定的思維方式，對員工經(jīng)常進行庫區(qū)工作業(yè)務(wù)的互換，1#庫的保管員這個月在1#庫工作，下個月就到9#庫工作，或者到10#工作，經(jīng)常性的更換一下庫區(qū)，讓他們明白哪個庫區(qū)都和他們有關(guān)系，而不是讓他們長期固定在某一個庫房內(nèi)，因為我們是一個整體，一個團隊。經(jīng)過這樣的努力，成果有了，現(xiàn)在材料庫的成員已經(jīng)沒有了以前的那種固定的思想了，從語言上體現(xiàn)為我們1#庫、9#庫、10#庫，聽起來很順耳。

同樣的例子有很多在此不再一一列舉，雖然團隊建設(shè)的工作很艱巨，但是我們部門會堅持做下去，不管成效大小我們都會努力。希望我們材料庫、倉儲部、沂州集團的大小團隊們越來越龐大，越來越和諧，越來越有凝聚力。