第一篇：參觀學習總結(jié)

參觀學習總結(jié)

2012年12月12日，我與檢修廠王宏國到吉林碳素201廠學習。時間雖然很短，但是吸取了很多有價值的經(jīng)驗。此次主要參觀了吉林碳素生產(chǎn)車間，作為車間設備員，重點對比我撫順鋁業(yè)碳素廠煅燒車間的生產(chǎn)設備，發(fā)現(xiàn)問題如下：

1、我碳素廠新系統(tǒng)煅燒爐碎料機傳動部位：減速機、電機、軸瓦座子固定在槽鋼上部的鐵板上。槽鋼材質(zhì)過薄，固定螺絲把不住。減速機工作時會帶動槽鋼上下移動，促使碎料機全部掛一牙。相比來說，吉炭把減速機、電機、軸瓦座子的固定鐵板割掉，代替用10mm厚的鐵板找平后，再用螺絲固定，相當牢固，避免了槽鋼的移動。

2、新系統(tǒng)煅燒爐碎料機拉帶前后不成一條直線，拉帶座子高低不一，安裝時沒有測量拉直。拉帶座子螺絲直接固定在鐵板上，不在同一水平線上，拉帶工作時產(chǎn)生上下移動，夾板與卡鐵接觸點錯位。而吉炭把拉帶拉直在同一條水平線上，拉帶底角下部鐵板全部割掉，同樣用10mm厚的鐵板代替找平，再焊到槽鋼上緊固螺絲，相當牢固。

3、新系統(tǒng)煅燒爐碎料機及棘輪在安裝時，沒有考慮到是否在一水平線上，這樣就造成夾板與卡鐵接觸點錯位，造成碎料機掛一牙。反之，吉炭在這方面問題上，處理的很好，避免掛一牙現(xiàn)象。

4、新系統(tǒng)煅燒爐在安裝水箱、碎料機及下部料罐溜子時，連接處的緊固螺絲存在問題，螺絲缺少及緊固不實，導致碎料機漏氣，料罐溜子下沉，促使碎料機在工作時產(chǎn)生前后移動。

另外，此次參觀學習接觸到一個新設備。吉炭煅燒爐碎料機傳動部位采用液壓缸限位傳動，相比新系統(tǒng)煅燒爐拉帶偏心輪機械傳動，傳動更靈活，出現(xiàn)掛一牙時，調(diào)節(jié)限位就可以恢復，更能提高效率。

第二篇：參觀學習總結(jié)

XX參觀學習報告

2013年9月10日,在公司領導的帶領下我們來到XX進行參觀、學習。這次學習我感受頗深，在思想上有了一些轉(zhuǎn)變，對我在公司的成長起到了一定的敲打作用。下面我對此次參觀簡單做下總結(jié)。

一、進入XX的那一刻，映入眼簾的是一種視覺的美感，道路干凈平坦，綠化帶布局規(guī)則，管廊架排列整齊。在經(jīng)過短暫的工作交流后，我們在XX的陪同下首先進入了倉庫參觀。與我們不同的是，他們的桶裝液體原料是存放在只有頂棚的倉庫中，排列整齊，標示定置定位，記錄明確詳細。進入固體原料的倉庫，首先感到的是通風效果非常好，其次是立體感的存放，再就是記錄的詳細、標示的規(guī)范清晰，就像我們的成品庫一樣。聽XX介紹，只要原料不超過300袋的每一袋都貼有合格證，超過300袋的托盤周圍都必須貼上合格證。離開倉庫我們來到了生產(chǎn)車間，進入之前XX讓我們關(guān)閉了手機，并戴好安全帽。在進入車間的那一刻我有些吃驚，因為在我的腦海里從沒想到GMP以外的車間也能保持的這班潔凈。員工著裝干凈規(guī)范，車間內(nèi)無衛(wèi)生死角，設備清潔干凈，整個車間內(nèi)無生銹之處，樓梯的扶手穩(wěn)固且無任何油污灰塵，車間內(nèi)通風非常好沒有異味。來到平臺上，減速機、壓濾機、反應釜等設備表面上無灰塵、油污。在人員配置上，車間內(nèi)除三名指定維修人員外，基本上看不到幾個人在手動操作，其主要操作都有主控室內(nèi)三名員工完成。自動化程度非常高，大大的減少了人力。

二、通過跟XX的交流，我發(fā)現(xiàn)很多值得我們學習的經(jīng)驗。

1、車間班長的人選都是操作過硬、個人能力強、善于團結(jié)同事，善于搞好與領導和各個部門的關(guān)系。對車間的任何事物都做到了如指掌，并能夠掌握車間內(nèi)物料反應的專業(yè)化學知識。

2、提高員工的意識，首先從招聘人員開始，生產(chǎn)當中做到多獎少罰。做到都因獎勵而提高，而不是都因罰款而離職。

3、體會員工內(nèi)心感受，在參觀中發(fā)現(xiàn)車間內(nèi)有一本記錄，上面是員工對公司一日三餐的評價，員工實行三班倒，讓員工有充分的休息時間，充分體現(xiàn)人性化的管理。

4、每個車間內(nèi)都有3名員工負責車間設備維護保養(yǎng)，他們既保證車間設備正常運轉(zhuǎn)，還要聽從維修部的調(diào)令。

5、設備的采購看質(zhì)量的好壞而選，而不是看起價格的高低而選，已經(jīng)使用的設備不要隨意更換，以免給使用和維修保養(yǎng)帶來諸多不便。

6、各個部門是給生產(chǎn)服務的，是給生產(chǎn)解決問題的，而不是增加任務與負擔的，只有把一切便利讓給生產(chǎn)，生產(chǎn)人員才能發(fā)揮其最大的潛力，各個部門的工作才有意義。

7、再好的制度，兩天打魚三天曬網(wǎng)也是白瞎，只有堅持不懈去執(zhí)行，這些制度才會給公司帶來利潤，才不會讓員工玩忽職守。

這幾點是我此次參觀的一些收獲，有可能我認識的還不夠全面，但在今后的工作中我會努力的去發(fā)現(xiàn)問題，我相信只要我們?nèi)タ戳?，并且去改變了，總有一天我們會步入國際、走向正規(guī)。

第三篇：參觀學習總結(jié)（模版）

學習感悟

一、總體感悟

（一）積極向上的校園文化精神：

1、針對不同年級和不同樓層設置了適合小學生特點的校園文化。

2、班級特色文化明顯，突出體現(xiàn)了班級特色，充分展示了班級文化，體現(xiàn)了積極向上的文化氛圍：比如班級之星評比，學習小紅花評比。

3、實行人文管理，充分調(diào)動了教師工作積極性，教師的敬業(yè)精神發(fā)揮出巨大的能量，團結(jié)協(xié)作，實現(xiàn)了持續(xù)發(fā)展。

4、素質(zhì)教育開展的有聲有色，各種活動小組扎實有效，為孩子的可持續(xù)發(fā)展奠定了堅實的基礎。

（二）教學與育人、培養(yǎng)習慣與提升質(zhì)量，齊頭并進，相輔相成，相得益彰。

1、小組合作學習扎實有效開展。

2、“因為實在，所以有效”從起床、吃飯、洗澡、管理錢物等細節(jié)抓起，培養(yǎng)了學生思想品德和良好習慣這兩個人類最重要的素質(zhì)。

二、啟示與思考

學校要想上一個臺階，需要在文化精神和制度引領、師資隊伍培養(yǎng)、常規(guī)工作的目標細化、常態(tài)教學管理、學生習慣培養(yǎng)等諸多因素下大功夫。以下是我校的努力方向和做法

1、重視輿論文化建設，營造師生持續(xù)發(fā)展的精神家園

身體力行，用自己的人格魅力、管理水平和躬身實踐的能力，把自己的思想滲透到全體教職工中去，形成獨特的校園文化。在運行機制上協(xié)調(diào)一致，全校一個步伐、一種聲音，全體成員講拼搏、講奉獻、講團結(jié)、比態(tài)度、比實績、比能力，團隊精神直接影響著師生的人生信念和團隊目標的實現(xiàn)。從建設積極向上的輿論氛圍入手，有力的推動教師在工作上自發(fā)的趕、比、超，能促進學校制度的生成和執(zhí)行，更能促進良好校園文化的沉淀。

2、努力提高教師工作積極性，教師態(tài)度端正了，學校才能發(fā)展：

領導班子首先要形成合力，統(tǒng)一思想認識，心往一處想，勁往一處使。學校進一步完善考評機制、獎懲機制、促進教師形成團隊，促進教師加強合作，促進教師比學趕幫。調(diào)動每一位教師的積極性，充分挖掘每一位教師的潛能，為提高學校教育教學質(zhì)量作貢獻，為學校的發(fā)展作貢獻。

3、繼續(xù)堅持學生習慣養(yǎng)成教育和規(guī)則意識和責任意識的培養(yǎng)

4、著力推廣小組合作學習。

5、依據(jù)學校實際積極開展第二課堂。力爭各種活動小組扎實有效。

2014.4.28

第四篇：參觀學習總結(jié)

重慶參觀學習總結(jié)

4月21日-23日，在吳校長帶領下，我和楊興國老師以及科技社6名同學共9人一行外出參觀學習機器人設計與制作。就我們的行程和收獲以幾個關(guān)鍵詞的形式匯報如下：

驚訝與感慨

21日當天下午，我們一行人來到重慶仙桃數(shù)據(jù)谷參觀。仙桃數(shù)據(jù)谷是一座大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)，主要布局大數(shù)據(jù)、云計算和跨境電子商務等新興產(chǎn)業(yè)，是中國第一個大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)谷。業(yè)界流傳“美國有蘋果，中國有仙桃”，數(shù)據(jù)谷落戶了Google、微軟、Acer、先臨三維等一大批世界500強企業(yè)，在這里將親身感受到前沿科技，體會到科技改變生活。在校友宏碁公司項目經(jīng)理白帆引導下，我們參觀并了解了Acer的自建云物聯(lián)網(wǎng)套件。自建云物聯(lián)網(wǎng)套件簡稱云教授，這是一套基于Acer自建云的物聯(lián)網(wǎng)開發(fā)套件，是一套開源套件，可以為我們機器人的設計制作提供解決方案。在宏碁公司，我們看到了各種以云教授套件開發(fā)的機器人或者制作發(fā)明，并且很多作品獲得了各級創(chuàng)新科技大賽獎。我們的老師和同學異常興奮，困擾我們的難題——機器人解決方案，終于有了眉目。此行前，我們對于機器人的設計與制作處于盲目的狀態(tài)，對智能控制和編程實現(xiàn)是未知的，對如何實現(xiàn)我們的想法一片空白?，F(xiàn)在，使用這套物聯(lián)網(wǎng)套件，就可以將我們的idea變成作品了。后來了解到，類似的機器人解決方案很多科技公司都有產(chǎn)品，業(yè)內(nèi)競爭激烈，很多科技公司會主動尋找機器人團隊推銷他們的解決方案，這是雙贏的合作，這些解決方案都是開源系統(tǒng)，可以創(chuàng)造更多可能。此行，打消了我們心中的疑慮，以云教授套件為解決方案，機器人設計與制作從入門到精通只是時間問題。

接下來我們參觀了先臨三維公司，這是一家以專業(yè)提供三維數(shù)字化技術(shù)綜合解決方案的高科技公司。在這里我們感受到了3D打印的神奇，3D打印已經(jīng)出現(xiàn)在很多行業(yè)，廣泛應用于工業(yè)領域，甚至生命科學領域，據(jù)說用3D打印已經(jīng)打印出了人體器官。3D打印能解決傳統(tǒng)方法不能解決的生產(chǎn)加工工藝問題，讓新的器件構(gòu)造變得沒有什么不可能，可以預測在不久的將來3D打印將完全改變我們的生活方方面面。我們的吳校長親自體驗了三維掃描儀的奇特，大加贊嘆科技這個魔法師的魔力。有了3D打印技術(shù)，我們機器人的構(gòu)造可以天馬行空，再也不用受傳統(tǒng)加工工藝的約束了，我們可以自己設計加工需要的元器件。

第三個參觀了偉大的google公司，這是一家市值全球第一的公司，也是我最崇拜的公司。走進Google，立馬感受到了強大的Google文化，映入眼簾的扁平化設計，充滿了自由與激情。這是一家與眾不同的公司，Google的十大信條讓人印象深刻：專心做一件事做到極致；賺錢不必作惡；認真不在著裝；追求永無止境，讓我們無比震撼。早就流傳這樣的一句話“內(nèi)事不曉問百度，外事不曉問谷歌”，可惜Google搜索在大陸訪問受限。在Google，聽工作人員向我們介紹了Google的歷史，這是一家起源于大學寢室的草根企業(yè)，做著改變世界的事情。Android系統(tǒng)已經(jīng)成為了第一大操作系統(tǒng)；Gmail、Google翻譯等系列產(chǎn)品在國外牢牢占據(jù)著絕大部分市場；Google地球、google火星、Google月球讓我們感慨Google的強大和前沿；Google無人車正在路試階段，掀起了無人駕駛研發(fā)狂潮；Google氣球已經(jīng)上天，讓互聯(lián)網(wǎng)連接更加暢通，欲再一次改變我們聯(lián)網(wǎng)的方式。沒想到能有機會親身走進傳說中的Google，Google正在回歸中國，關(guān)切用戶體驗的產(chǎn)品會再一次出現(xiàn)在國內(nèi)用戶面前。

參觀了幾家頂級公司，不由得想起了喬布斯在斯坦福大學給畢業(yè)生的講話：你們的時間有限，所以不要把它浪費在其他人的生活中，不要被教條束縛，不要讓其他人的意見淹沒了你內(nèi)心的聲音，最重要的是你要有勇氣跟隨你的內(nèi)心和直覺，某種程度上，它們已經(jīng)知道你真正想要成為什么樣的人了。先后擔任過蘋果、微軟和Google總裁的李開復先生在給大學生們的信中反復表達一個觀點：在這個世界上只有自己最關(guān)心自己，只有自己知道想要成為什么樣的人，生命短暫，去做那些充滿激情，富有創(chuàng)新的事吧，追尋內(nèi)心最真實的聲音，用勇氣去改變那些可以改變的事，在這個過程中去體會生命的價值。正是這些科技大佬們的強大人格和堅強信條，科技一次又一次地改變著世界，科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力。

22日我們趕往松樹橋中學，參觀“第十七屆中國青少年機器人競賽重慶賽區(qū)選拔賽”。讓我們感到驚訝的是這已經(jīng)是第十七屆了，我們的身影才以參觀者的身份出現(xiàn)在賽場。機器人教育在國外和沿海地區(qū)已經(jīng)如火如荼的展開很多年了，內(nèi)地的落后，特別是邊遠地區(qū)的落后現(xiàn)狀讓我們觸目驚心。面對FLL工程挑戰(zhàn)賽、VEX工程挑戰(zhàn)賽、WER機器人創(chuàng)新賽等比賽類別，我們一頭霧水。大家都發(fā)出感慨，不出來見識是不曉得外面的世界之“高大上”。我們沒有資格進入賽場，在朋友們的幫助下，短暫的進入賽場走馬觀花了一番，參加比賽的同學那叫一個厲害，編程的編程，調(diào)試的調(diào)試，組裝的組裝，大家忙得不亦樂乎，參賽機器人的復雜程度讓我們驚訝。在這里，各種idea通過同學們的雙手變成了一個個有模有樣、能說會動的機器人，現(xiàn)場氛圍異?；钴S。在賽程中發(fā)現(xiàn)酉陽一中，實驗小學也有作品參賽，周邊很多學校都有參賽，看來我們二中是落后了。我們和同學們暗下決心，明年第十八屆比賽我們一定要參加！

參觀了選拔賽出來，大家都有觸動，各抒己見。我們的教育不能只停留在教授書本知識上，不能只片面的追求考試分數(shù)上，我們的同學需要更多的動手動腦機會，需要有創(chuàng)新創(chuàng)造的環(huán)境，我們應該轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新能力和動手能力的培養(yǎng)不該是一句空話。

STEAM與MAKER 在Acer，我們接觸到了一個詞“STEAM”，其實這個詞早就出現(xiàn)在了教育部文件中，教育部出臺了《義務教育小學科學課程標準》，并公布《關(guān)于印發(fā)<義務教育小學科學課程標準>的通知》，首次從官方的角度提出了STEAM教育的標準。STEAM是一種重實踐的超學科教育概念。任何事情的成功都不僅僅依靠某一種能力的實現(xiàn)，而是需要借于多種能力之間，比如高科技電子產(chǎn)品的建造過程中，不但需要科學技術(shù)，運用高科技手段創(chuàng)新產(chǎn)品功能，還需要好看的外觀，也就是藝術(shù)等方面的綜合才能，所以單一技能的運用已經(jīng)無法支撐未來人才的發(fā)展，未來，我們需要的是多方面的綜合型人才。STEAM正是科學（Science）、技術(shù)（Technology）、工程（Engineering）、藝術(shù)（Arts）、數(shù)學（Mathematics）的首字母。在STEAM教育的號召下，機器人、3D打印機進入了學校，技術(shù)和工程結(jié)合，藝術(shù)和數(shù)學結(jié)合，打破了常規(guī)學科界限。STEAM教育起源于美國，已經(jīng)在臺灣香港以及國內(nèi)發(fā)達地區(qū)逐漸開展起來了，這應該是未來教育發(fā)展的方向。

回顧我們的教育，唯分數(shù)論，高分低能。這次同行的同學中有兩名尖子班的同學，很明顯感覺到這兩名同學缺乏知識的廣度，對科技公司、新科技、計算機、硬件、編程等科技知識知之甚少，動手能力十分欠缺，我們一起交流討論，很多話題都顯得插不上嘴。事后這兩名同學也感慨知識的狹窄和匱乏，經(jīng)過此行開闊了眼界，拓展了視野，豐富了思維。這引發(fā)了我們的思考，學習知識不應該局限于我們的語數(shù)外方面，不應該只停留于紙上的運算，會做幾個題，會背幾段文章，已經(jīng)與時代脫節(jié)了。當今世界日新月異，方方面面都面臨著變革，是不是我們該給我們的同學提供更多獲取知識的渠道，提供了解當前人類社會各方面的知識窗口，提供更多的實踐機會呢？我們二中很有必要引入機器人教育！我們也要加強灌輸STEAM教育理念！

22日晚上，我們來到大渡口一格創(chuàng)客工坊，這是國內(nèi)比較出名的創(chuàng)客工作室，據(jù)說國內(nèi)一共有四家出名的創(chuàng)客工作室。該工坊的創(chuàng)立者是37中地理老師敖飛虎，敖老師從小喜歡機器機械，10年前開始研究機器人，為了購買更多更先進的機器人，敖老師賣掉了房子，潛心研發(fā)，從拆卸組裝到自己設計制作。正如吳校長總結(jié)的，做一件事情不難，難的是10年都做同一件事?，F(xiàn)在的敖老師已經(jīng)是非常著名的創(chuàng)客了，獲得了很多頭銜，更是大渡口區(qū)的一張科技名片。敖老師帶領學生制作的機器人參加了國內(nèi)大大小小的機器人比賽，獲獎無數(shù)，也申請了上百項專利，帶領的飛虎隊在國際機器人比賽FRC中獲得了亞軍。在機器人領域走在了創(chuàng)客的前列，很多科技公司都和敖老師建立了合作伙伴關(guān)系，并廣泛交流于政府、企業(yè)和學校。

MAKER這是我們接觸的第二個詞，中文名自造者，國內(nèi)翻譯為創(chuàng)客。其實，早在10年前創(chuàng)客一詞就和極客、博客出現(xiàn)在公眾視野中了。將自己的idea，借助各種工具變成現(xiàn)實作品，這就是創(chuàng)客。創(chuàng)客教育也以官方的形式出現(xiàn)在了教育部文件中，預示著教育未來發(fā)展的方向。敖老師的創(chuàng)客工坊開辦了青少年機器人創(chuàng)學院，開發(fā)的課程模擬科技產(chǎn)品研發(fā)流程“探究創(chuàng)新-設計仿真-制造組裝-分析改進-使用迭代”的STEAM創(chuàng)客教育模式，旨在展現(xiàn)青少年教學與未來世界的生產(chǎn)技術(shù)、研發(fā)流程接軌。一格創(chuàng)客工坊開發(fā)了創(chuàng)客課程體系，涵蓋從小學到大學所有階段，并且這是教育的一個趨勢，從單純的知識灌輸?shù)郊寄芗夹g(shù)的培養(yǎng)轉(zhuǎn)變。當前，重慶市教育信息技術(shù)與裝備中心下發(fā)文件，要在全市范圍內(nèi)創(chuàng)建10所創(chuàng)客中心試點學校，同時我校也在積極申辦特色示范學校。開展STEAM教育和創(chuàng)客教育，是不是可以成為我們二中的特色示范呢？

自主招生與經(jīng)濟意識

通過此行了解到，國內(nèi)很多高校都在開展自主招生，并且有擴大的趨勢，創(chuàng)新發(fā)明，機器人都是獲取資格的重要途徑。敖老師還介紹到，清華大學正在和美國的FRC機器人大賽洽談，希望認可該比賽，有望該大賽獲獎得主可以獲得清華大學自主招生資格，甚至免試入學。國內(nèi)同濟大學和重慶大學也聯(lián)合舉辦了FTC機器人大賽，并且已經(jīng)有同學獲得了自主招生資格。前不久的第三十二屆科技節(jié)，重慶市一等獎得主當場獲得了重大和西南大學的自主招生資格。從白帆經(jīng)理處了解到，重慶交通大學招收了幾名計算機天才，這幾位同學文化成績非常糟糕，但是計算機方面非常牛逼，現(xiàn)在已被國安局錄用。這些表明，高校招生政策在改變，不片面的依賴高考成績選拔人才成為了大勢所趨。國家層面也在大談創(chuàng)新，創(chuàng)新人才的培養(yǎng)已經(jīng)變得非常迫切，創(chuàng)新是當前時代的主題之一。當前，我們學校的同學在考取清華北大等名校方面非常困難了，從創(chuàng)客發(fā)展也是一條路徑。

在我們的教育中，很少涉及到商業(yè)模式、商業(yè)理念、經(jīng)濟思維的意識灌輸。在這樣一個大學生就業(yè)率面臨挑戰(zhàn)的背景下，國家相繼出臺多項政策鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)，我們的同學也該樹立創(chuàng)業(yè)意識，對自己的人生應該盡早的做出規(guī)劃。B2C，C2C，O2O等新興的商業(yè)模式正改變著我們生活的方方面面，互聯(lián)網(wǎng)+、物聯(lián)網(wǎng)、AI（人工智能）如潮水一般正向我們撲來。一格創(chuàng)新工坊誕生了數(shù)位青少年CEO，有些作品專利已經(jīng)被各大科技公司購買并變成了產(chǎn)品。敖老師告訴我們，他的一位學生制作了一架無人機原型，被北京某科技公司看中并以100w美金的價格買了下來。此行有幸和來自臺灣的著名創(chuàng)客面對面進行了交談，當前在全世界掀起了一股創(chuàng)客之風，對機器人的研發(fā)創(chuàng)新層出不窮，國外國內(nèi)由創(chuàng)客誕生的作品被收購案例不勝枚舉。孵化器，眾籌模式讓更多的idea改變著我們的生活。我們沒有理由脫離時代的步伐，我們需要學習和進步，在教育教學中應該適當?shù)墓噍斀?jīng)濟意識，灌輸為社會和人類進步創(chuàng)造財富的意識。

思考與展望

與吳校長同行，我們反復在討論一個問題，我們要怎樣將STEAM教育和創(chuàng)客教育融入我們二中的教育中，使之成為我們二中的特色。

轉(zhuǎn)變觀念，我們老師要轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變那種以成績論好壞的觀念，轉(zhuǎn)變一切唯分數(shù)論的觀念；我們的同學也要轉(zhuǎn)變觀念，成績好固然重要，有創(chuàng)新意識，有較強的動手能力更重要。不用擔心影響學習成績，通過創(chuàng)客實踐反過來也可以更好的促進學習。其實創(chuàng)客沒有想象中那么難，已有的東西改進外形和功能是創(chuàng)客，沒有的東西想出來動手實踐創(chuàng)造也是創(chuàng)客，只要有idea，有敢于將idea變?yōu)楝F(xiàn)實的勇氣和毅力，那就是創(chuàng)客。

灌輸意識，我們的老師要學習STEAM教育的理念，要學習創(chuàng)客的精神，在教學中滲透跨學科教學，滲透創(chuàng)客意識。在教學中多注意學生的想法，鼓勵學生提出問題解決問題，積極引導學生多觀察多思考我們的日常生活周邊事物，灌輸發(fā)明創(chuàng)造意識，實踐出真知，借用一句話“能動手就絕不吵吵”。

樂于分享，在參觀數(shù)據(jù)谷的頂尖公司和與敖老師的對話中發(fā)現(xiàn)，歐美國家的老師和學生愿意和大家分享idea，也愿意彼此互相幫助，擁有非常強的團隊合作意識。這在我們的教育中是不是也該大力提倡呢，閉門造車只會故步自封，思維的碰撞才會迸濺出創(chuàng)新的火花。

抓住機遇，集力申報市級中小學創(chuàng)客中心試點學校，我們二中要有我們自己的創(chuàng)客工坊。我們科創(chuàng)組通過此行參觀學習，樹立了信心，解開了此前的困惑與迷霧。目前，有宏碁提供的云教授解決方案，有科技社的同學組成機器人創(chuàng)作隊伍，還有通用技術(shù)的制作發(fā)明，我們會抓住一切機會，開展各類制作、發(fā)明以及機器人等項目。

打造創(chuàng)客工坊，以申報創(chuàng)客中心試點學校為契機，我們初步規(guī)劃了我們的創(chuàng)客教育。力爭一到兩年內(nèi)，參加市級乃至國家級科技創(chuàng)新大賽并獲得成績。三年內(nèi)把我們二中的創(chuàng)客工坊完備的建立起來，成為同學們的創(chuàng)新創(chuàng)造之地。開發(fā)以機器人為主要素材的校本課程，讓更多的同學學習了解機器人，熱愛創(chuàng)作與發(fā)明。讓創(chuàng)客文化、創(chuàng)客教育成為我們酉陽二中的特色示范。

第五篇：物業(yè)公司參觀學習總結(jié)

物業(yè)公司參觀學習總結(jié)報告

受公司委派,我于2004年4月17日至4月28日期間,帶領物管處各主管和班組骨干,前往武漢xx物業(yè)公司進行物業(yè)管理方面的學習。

4月17日—18日,到達xx公司后,因為是周六周日,經(jīng)xx物業(yè)公司肖主任指引,我們先在武漢香格里拉等酒店及部分已建或在建的小區(qū)物業(yè)、湖北第一高樓民生銀行大廈工地等處參觀,感受到武漢的建設與發(fā)展速度和物業(yè)管理方面的發(fā)達,尤其是在香格里拉酒店參觀中,其設備設施的良好維護保養(yǎng)令我們折服。通過參觀,深切的感受到我們在物業(yè)管理、設備設施維護方面的巨大差距。

4月18日—24日,在xx物業(yè)公司王總的安排下,我跟隨該公司xx大廈管理處肖主任學習他們的物業(yè)管理運作經(jīng)驗。在肖主任的帶領下,詳細了解了xx大廈的物業(yè)管理處人員結(jié)構(gòu)、對客服務、裝修管理、保安保潔、工程維護方面的運作流程。

該管理處管理的xx大廈總建筑面積共3.3萬平米,共22層寫字樓,入駐單位49家,長駐人員1000余人。管理處下設三“組”一“中心”,即工程組、保安組、保潔組、客戶服務中心,共有46人,其中工程組9人、保安組13人、保潔組21人、客服中心3人。管理處設主任1人;每組設組長1人;客服中心有管理員2人、接待員2人,其中一人負責內(nèi)勤檔案管理、客戶手續(xù)辦理,另一人負責房屋管理、客戶報修咨詢及投訴處理,并兼收取各自負責范圍的裝修押金、裝修配合費,出入辦證和水電、物業(yè)管理費用等,其他2人負責會議接待、資料復印、大堂服務。其他三個作業(yè)組采取矩陣式管理模式,即物業(yè)公司以管理處為基本核心單位,管理處各專業(yè)作業(yè)組既受管理處直接管轄,又受公司工程部、保潔部、保安部的專業(yè)指導,這種管理模式是現(xiàn)在物業(yè)管理企業(yè)比較先進的模式,工作計劃、監(jiān)督考核與具體作業(yè)組織管理分離,在物業(yè)公司有不止一個管理處的情況下,較好的解決了管理品質(zhì)的均衡性、一貫性以及專業(yè)人才的利用率問題。經(jīng)過與xx物業(yè)一些管理人員交流,他們表示這種模式正是公司王總創(chuàng)造的用以適應公司擴張發(fā)展需要的,已經(jīng)在公司的實際運做中取得了良好的效果,節(jié)約了專業(yè)技術(shù)管理的人力資源,保證了公司每個管理處的管理品質(zhì)都能夠一致,而且編制計劃、下達指令、監(jiān)督考核的是公司職能部門,具體組織實施、執(zhí)行計劃的是管理處的專業(yè)班組,各項工作計劃得到了良好的執(zhí)行,公司方針得到了充分的貫徹。經(jīng)過實際考察學習,也感覺這確是一個很適合該公司的管理模式。xx大廈物業(yè)管理費用為13元/月?㎡,根據(jù)肖主任的介紹,每月管理處還有8000元左右的特色服務收入,主要是保潔服務方面的。而在成本控制方面,經(jīng)過考察,發(fā)現(xiàn)他們僅有幾塊固定成本支出:人力、公共水電(月均約1.4萬元)、保潔材料(月均約2000元)、工程維修保養(yǎng)成本(月均約1000元)、保安員住房租金等(月均約800元),估計年純利潤在300萬元以上,經(jīng)營情況相當好。

xx大廈是去年湖北省唯一的物業(yè)管理國優(yōu)示范大廈。管理處在物業(yè)管理方面確實有非常值得學習的地方。除了以上的管理模式方面的優(yōu)勢,經(jīng)過考察學習,發(fā)現(xiàn)在對客服務意識和效率方面做的很好,每個管理人員都很敬業(yè),對自己負責的事情基本做到了首問負責到底,保證客戶滿意。在保潔、保安、工程和客戶服務四個層面該管理處有一套完整的計劃,這些計劃由公司職能部門根據(jù)xx大廈的實際情況擬訂,非常實用,現(xiàn)場考察的結(jié)果發(fā)現(xiàn)正是有了這些計劃,加上矩陣管理模式在監(jiān)督執(zhí)行方面的良好促

進作用,使得管理處運作秩序井然。管理處在日常運作中,有一套非常詳盡的系統(tǒng)表格,完全按國優(yōu)標準建立,其中重點的共有43份之多。

在具體的服務方面,xx公司按照“有所為有所不為”、“不做無用功”的指導原則,對一些沒有實際意義的、容易產(chǎn)生矛盾的、操作起來有困難的問題進行了適當放棄和改進。管理處設立了業(yè)主郵件箱,而未另設專人負責投送郵件報刊,報刊郵件投送的責任就完全由投遞公司負責了,省卻了業(yè)主在此方面的投訴糾紛;管理處沒有對大廈實行封閉式管理,肖主任介紹說實際發(fā)現(xiàn)完全封閉的保安管理使得大廈業(yè)主出入非常不便利,違背了物業(yè)管理提供便捷服務的原則,所以大廈不限制人員出入,安全防范方面改為嚴密的電視監(jiān)控和不間斷的巡查,現(xiàn)場考察中發(fā)現(xiàn)大廈管理容易發(fā)生的推銷人員擅入等問題在監(jiān)控中心值班人員的監(jiān)控下都能得到有效的處理;管理處為客戶提供了送水、室內(nèi)保潔等物業(yè)管理延伸服務,不僅方面了客戶、提升了物業(yè)管理水平,還開辟了一些額外的收入渠道。

在學習期間,發(fā)現(xiàn)每天管理處主任、管理員、各班組主管大部分的工作就是在樓層巡查,先乘電梯到達頂樓,然后往下步行走樓梯做巡回檢查。工程組還有專人負責每日定時巡樓,在每樓層的公共衛(wèi)生間門后都有一張巡查簽到表,供監(jiān)督巡樓人員的工作情況。肖主任介紹說,很多的問題就是在巡查中得到發(fā)現(xiàn)和解決。我跟隨肖主任巡查過程中,肖主任就發(fā)現(xiàn)防火箱封條有人動過、部分頂面扣板松等問題,非常細致,回到管理處后肖主任馬上就進行了處理,安排保安隊樂隊長和工程組嚴主管限期解決。在晚上每天都有主管班后會,當天的班后會兩主管就報告解決了該問題并查明了原因。

而經(jīng)過了解和實地觀察,發(fā)現(xiàn)保安隊長每天的主要工作也就是不斷的巡查,其中在樓層的巡視就每天4次,每次大約需要45分鐘。整個上班時段大廈各樓層幾乎都保持有管理人員在巡查,監(jiān)控中心的電視監(jiān)控通過對講機配合,整個過程很嚴密高效,所有巡樓人員的動作程序都一樣,難怪可以很迅速的解決推銷等閑雜可疑人員擅入問題。22日我們在樓層進行了相關(guān)設施的拍照,事先跟肖主任進行了申報和打招呼,等我們僅在20樓照了一次,不到2分鐘管理員程亮就上來制止我們說還未得到王總批準。我們在理解xx嚴謹?shù)墓芾碇贫鹊耐瑫r對如此高效率的反應贊嘆不已。

xx大廈在工程設施維護方面確實做的很好。在xx學習期間,發(fā)現(xiàn)每天各機房設備都干干凈凈、整潔鐺亮。工程組分為運行和維護兩個班,把設備運行和維護責任分的很明晰,加上良好的計劃制度,設備維護得到了有效的執(zhí)行。大廈的保潔標準很高,學習期間看到大廈每天的清潔品質(zhì)都一樣,處處窗明幾凈、一塵不染,外圍衛(wèi)生和各細節(jié)處的衛(wèi)生質(zhì)量幾乎找不到問題。在安全防范方面,管理處不僅有內(nèi)聘保安員,也有外聘保安公司保安員,大廈內(nèi)業(yè)主民生銀行還單獨有保安人員,人員構(gòu)成復雜,但是,在現(xiàn)場觀察到的情況中,發(fā)現(xiàn)乍一看外聘保安員精神面貌不是太好,與內(nèi)保人員在服裝和工作環(huán)境上有很大的差別,再深入發(fā)現(xiàn)其管理上是一個整體,專業(yè)度和敬業(yè)精神非常好。

除了上面提到的監(jiān)控保安大都能及時發(fā)現(xiàn)擅入大廈的推銷閑雜可疑人員,其他各崗位的保安都非常專業(yè)。在停車場我們看到,車輛入場時保安及時移開路障,指揮導車入位姿勢標準,然后幫客戶開車門、敬禮,查看車況告之客戶,這些看似復雜的動作xx保安都一氣呵成,而且每次的標準都一樣。交接班方面,各組都有成套的交接班表格,查看記錄完整、字跡工整。尤其在保安的交接班上準軍事化的儀式已成習慣,學習期間認真觀察沒有發(fā)現(xiàn)一次相互交接不清和禮儀不到位的。停車場實行的是按時收費,保安員兼顧計時和收費,整個運作通過現(xiàn)場觀察和對方的介紹發(fā)現(xiàn)過程流暢,沒有問題發(fā)生??xx管理處的這些看似不起眼的細節(jié)使我在學習過程中每每佇足深思。

4月23日上午和下午,xx物業(yè)王總專門安排了公司保潔和工程部經(jīng)理和我們見面交流,由于這些職能部門經(jīng)理要負責公司所有管理處的專業(yè)管理,非常繁忙,但是,短暫的3個小時交流幾乎是給我們做了個系統(tǒng)的培訓,足以見得對方的專業(yè)程度。在和保潔部黃經(jīng)理的溝通中,我們找到了xx大廈保持如此高標準的保潔質(zhì)量的原因,黃經(jīng)理不僅具備很強的專業(yè)技術(shù),在管理方面也有很多經(jīng)驗,她一再強調(diào)保潔的過程控制重要性,強調(diào)計劃和注重細節(jié),強調(diào)對員工心態(tài)的掌握。她打了些比方來解答我們的問題,比如我們在清洗樓梯臺階而污損踢腳墻面的問題,她給我們傳授了細節(jié)控制的訣竅,說這個實際上是保潔員工的培訓和細節(jié)的處理方法問題??我們頓覺霍然明了,原來我們看似難以解決的問題其實方法是如此簡單。關(guān)鍵是我們的心不夠細、意識不夠強烈,而并非專業(yè)技術(shù)的問題。在下午跟工程部秦經(jīng)理的溝通中,由于要跟肖主任確認我們下一批次人員安排,我沒能全程參加。但是,在最后的3 0分鐘里,我同樣理解到xx在工程設備維護方面的專業(yè)程度來自何處。通過這次部門經(jīng)理的交流,我切身感受到一種強烈的空虛,覺得我們在管理經(jīng)驗方面是何等的不足。也深刻理解了xx國優(yōu)的品牌并非一日之功,而正是在這些專業(yè)經(jīng)驗豐富的專家們?nèi)辗e月累中造就的。4月24日—25日,我利用周末到國優(yōu)小區(qū)武漢麗島花園和南湖山莊等現(xiàn)場進行了觀摩。這些物業(yè)良好的硬件設施和規(guī)范有序的物業(yè)管理及物業(yè)員工非常優(yōu)秀的專業(yè)水平和意識同樣讓我深思。由于只是走馬觀花,與xx物業(yè)的“不重表面,內(nèi)在厚實”的品質(zhì)相比,國優(yōu)物業(yè)麗島花園保安人員處理訪客、巡邏及會所管理、保潔品質(zhì)等外在的表面工夫給我留下深刻的印象,遠遠超過了我的想象。

4月26日--28日,xx公司王總安排我跟隨辦公室周主任。兩天時間里,我瀏覽了xx物業(yè)在去年申報國優(yōu)時所做的一些資料,跟周主任了解了些xx物業(yè)公司的運作情況。xx物業(yè)公司現(xiàn)在已經(jīng)承接了5個管理項目,下設5個管理處,公司以管理處為核心,在公司總部下僅設三部一室來負責協(xié)助協(xié)調(diào)這些管理處的運做,即工程部、保潔部、保安部三個專業(yè)職能部門以及辦公室一個綜合管理部門。其中辦公室負責管理行政、采購、財務、人事、品管等事務,只有周主任、文員、會計、出納4個人。其他三部也僅有一名經(jīng)理,另加王總和范總,公司的機構(gòu)精簡、人員精干。在兩天的學習中發(fā)現(xiàn)公司辦公室異常安靜,整潔有序,整個運作并沒有因為人員少而效率低下。只能說公司管理層素質(zhì)很高,非常敬業(yè)和專業(yè)。

原先在管理處層面發(fā)現(xiàn)的一些不可理解的問題在這里都不思而解,比如管理處人員很多比如客戶服務中心分工太細、實質(zhì)性的管理程序制度文件文檔幾乎沒有發(fā)現(xiàn),包括具體的作業(yè)計劃文件也沒有看到,只是很多作業(yè)層面的表格,原來以為他們是做做樣子的,但后來發(fā)現(xiàn)表格在作業(yè)班組都得到了很好的執(zhí)行使用,就非常不理解了,總覺得應該有另外的東西在支撐這樣良好的運作過程,在了解了xx公司層的矩陣管理模式和這些部門經(jīng)理的工作態(tài)度后這些問題就變的非常明了。由于周主任事務實在繁忙,自己又要籌備請假結(jié)婚的事情準備交接,所以我原定向他求教些人事考核方面的經(jīng)驗未能得嘗所愿。周主任給了部分xx物業(yè)公司在去年申報國優(yōu)得資料讓我瀏覽,xx的資料做的非常詳細,公司運作情況和大廈項目的物業(yè)管理品質(zhì)在資料中都得到了體現(xiàn),僅基礎管理部分的資料就有15本數(shù)千頁,所有資料排版考究、裝訂整齊,令人大開眼界。由于xx物業(yè)公司的光谷大市場項目在5月1日開業(yè),籌備工作很緊張,加上管理處也在籌備“五?一”放假的事情,周主任也于4月28日正式請假,為了不影響xx的正常工作,我們也不便于過多打擾,請示陳總后我們于28日結(jié)束了本輪學習,于28日下午返回公司。

這次在武漢xx物業(yè)公司的學習中,對方高水平的管理和規(guī)范的運作給我們留下了非常深刻的印象,尤其是以下幾個方面讓我很受啟發(fā): 一是該公司的整體管理模式大膽的采用了矩陣結(jié)構(gòu),極好地適應了該公司多項目運作要求,實現(xiàn)了人力資源的合理有效利用,使機構(gòu)精簡、人員精干

這種結(jié)構(gòu)在體制上存在多頭管理、容易發(fā)生職責界限不清影響運作質(zhì)量的問題,但是,通過仔細觀察和與xx管理層包括和王總的交流溝通,發(fā)現(xiàn)王總深諳此道,并采用加強對管理人員的考核和明確管理權(quán)限與分工的方式較好地抑制其弊端而充分發(fā)揮其長處。王總對我說,他們也是在試驗各種管理方式并不斷改進后才形成這樣的體制的,這是公司發(fā)展的需要,現(xiàn)在和將來也肯定會出現(xiàn)一些問題,但是有問題不要緊,有了問題再改進。王總曾反復多次跟我們述說他們對待問題的看法,表示公司的成功正是在不斷改進發(fā)現(xiàn)的問題的基礎上得來的。在與xx管理處肖主任及保安組隊長的談話中也感受到xx的這個特點:敢于創(chuàng)新和務實。二是該公司管理方面思路清晰,“有所為有所不為”

公司以各管理處為核心,幾個職能部門分工明確;以管理人員為中心,嚴格實施層級管理,管理人員充分利用考核手段對員工實施有效管理。該公司在員工工資方面并不高,甚至是武漢當?shù)剌^低水平,但福利方面較完善,各種保險都按國家規(guī)定為正式員工予以辦理。公司對部分崗位重視,比如工程人員,在待遇和其他方面給以傾斜,但比如保安人員該公司的考慮則是該崗位是個技術(shù)含量不高、需要合理流動的崗位,在保安員的待遇方面又按照不同職責區(qū)分,像監(jiān)控中心就采用了公司內(nèi)保人員,其他則是保安公司人員,待遇等均不高。王總和xx的其他管理 人員都說,公司不是福利院,對公司沒有利益的事情xx是肯定不會做的? 三是該公司在管理上注重細節(jié)

王總和xx其他管理人員都跟我們說過,他們注重于搞“過程精品”,任何事情都需要有規(guī)范詳實的記錄,尤其是工程部秦經(jīng)理反復強調(diào)工程維保工作記錄的重要性是為了工作的“可溯性”。這些給我留下深刻印象。

四是該公司各層面都有良好的執(zhí)行力

xx公司管理層很少開會,我們學習的近10天里沒有組織過一次公司例會,但是,具體的作業(yè)層從管理處開始則每天堅持班后有會。王總說,公司每階段都會給管理人員一個目標,由管理人員按照目標來發(fā)揮自己的能力,每月對管理人員都有個考核標準,并與工資掛鉤。無疑,xx物業(yè)良好的執(zhí)行力正是來自于層級管理和目標考核兩條“腿”。

五是該公司管理人員普遍具備很高的專業(yè)水平和管理經(jīng)驗,素質(zhì)全面,而且敬業(yè)謙謹,處事穩(wěn)沉 在與公司王總、范總、辦公室周主任、工程部秦經(jīng)理、保潔部黃經(jīng)理、xx大廈管理處肖主任這些xx的管理人員交談和相處中,發(fā)現(xiàn)他們對自己要做的事情都很清楚,對自己的專業(yè)都了如指掌,在接待我們的過程中有理有節(jié)、該說的說、不該說的絕對不說、嚴守公司制度,而對我們的態(tài)度非常謙和讓我們感動。在學習中我親眼看到保安隊長每天堅持替換保安員工吃飯上廁所,看到肖主任值班早上6:30就準時到崗,看到周主任要結(jié)婚要考研但是并不因此而作為怠慢工作的理由,看到秦經(jīng)理麻利爽朗的作風,看到黃經(jīng)理在學習中被王總叫來給我們培訓但毫無怨言,看到范總趴在簡陋的工作臺認真地修改文件?以為正是這個整齊的管理團隊支撐了xx物業(yè)公司超常規(guī)的發(fā)展和創(chuàng)造良好效益。

六是該公司運作很規(guī)范,在管理上有一整套港式管理程序和制度

在學習期間通過逐步深入考察,發(fā)現(xiàn)這套管理程序和制度內(nèi)容豐富,包含有公司行政管理方面的制度編成的管理手冊、專業(yè)作業(yè)層的工作手冊、詳實的表格系統(tǒng)三部分。其中管理手冊我仔細閱讀了一遍,發(fā)現(xiàn)其實就和我們的員工手冊一樣,該公司也是每個員工人手一冊,但是內(nèi)容與我們截然不同,包含了很多物業(yè)管理方面的專業(yè)知識,而我們的員工手冊無疑還不完善、酒店管理方面的內(nèi)容過多而物業(yè)管理方面的內(nèi)容幾乎沒有。經(jīng)過王總和肖主任介紹,原來xx公司前期曾經(jīng)聘請了香港屋宇管理顧問公司做為公司的專業(yè)顧問,后來我也在周主任的國優(yōu)申報資料中找到并瀏覽了這份為期一年的顧問合同。這些規(guī)范的管理框架正是在香港專家的指導下建立的。應該說,xx的高水平來自于公司發(fā)展之初的高起點和高標準。

最后就是通過學習感受到了xx物業(yè)的高效率。發(fā)現(xiàn)的問題一般都能迅速得到解決,而且解決必有回應。這些我們在實際工作中想到但做不到的事情,在xx的管理處似乎并不是問題。管理層敢管敢說,不怕得罪人,員工老老實實做事情,我們看到肖主任在班后會上批評主管毫不留情和交辦事情都有限期,在各班組都看到員工沒有嘻嘻哈哈的現(xiàn)象,沒有消極怠工現(xiàn)象,工作氣氛非常緊張。跟隨各巡樓主管發(fā)現(xiàn)的問題都能迅速地得到解決,想是與xx在管理上硬朗的作風有一定的關(guān)系。在回來前與xx王總的交談中王總又給我們談到了xx在員工考核中工作計劃、標準與監(jiān)督管理分離方面的經(jīng)驗?！叭诵曰芾聿坏扔谌崆楣芾怼?在學習期間看到楚天都市報上這篇文章結(jié)合xx的經(jīng)驗我們深受啟發(fā),我們的工程主管趙云當時剪下了這篇文章,表示回去后要加強員工的考核和監(jiān)督,不做老好人,把公司的利益放在第一位。當然,在學習過程中,也站在自己的角度發(fā)現(xiàn)了一些xx公司存在的問題,有些還很嚴重。比如,工程主管和員工在工作崗位抽煙,工程部員工流動率很大,工程部員工的專業(yè)技能水平不高,在我們在場的情況下還發(fā)生了管理處肖主任和管理員發(fā)生爭吵的事情,保安員衣著不是很整齊,儀容儀表不是很好,勞動強度很大、沒有我們的輪換制、而是8小時班次且不能坐班,員工普遍抱怨工資水平太低,不夠重視員工活動等。相信這些問題也是xx公司需要解決的問題。通過這次學習,結(jié)合自己對公司現(xiàn)狀的理解,覺得我們的確存在很多問題,這些問題如果不解決,肯定會影響公司的發(fā)展。其中,我們公司與xx相比,在很多方面存在明顯的差距,建議公司重視以下問題: 一是我們的管理制度和專業(yè)流程不夠嚴謹,我們的制度有一些,但根本形不成系統(tǒng)。我們現(xiàn)有的制度和工作程序在物業(yè)管理的專業(yè)度上還存在很多不合理、不規(guī)范和不健全的地方。而制度與流程規(guī)范是公司運作之本,需要我們努力來完善。

二是我們的專業(yè)人才缺乏,公司缺乏xx周主任那樣能夠一專多能、獨擋一面、正直穩(wěn)沉的行政人才,缺乏專業(yè)的人事、品管、財務方面的管理人員,尤其在物業(yè)管理方面缺乏精通業(yè)務的骨干力量。現(xiàn)有的管理人員也大多無管理經(jīng)

驗或不敢管不善管,甚至還存在置公司的利益不顧而一味地搞庸俗化的人際關(guān)系來減輕自己的工作壓力、逃避作為管理人員應該付出的努力的現(xiàn)象。

三是我們目前在執(zhí)行力方面存在不足,陳總良好的意圖往往在往下傳達和執(zhí)行中大打折扣。很多我們自己定下的標準和制度、程序都不能被按要求來執(zhí)行,工作任務得不到及時完成,人浮于事、事浮于面。

個人以為,這些問題都需要我們盡快解決,使公司能夠增強實力,更上一層樓。

當然,我們也有我們的優(yōu)勢,我們有良好的工作環(huán)境、有一批跟隨公司發(fā)展起來的員工隊伍,有一些超常規(guī)發(fā)展的經(jīng)驗,有集團強大的實力背景,更有陳總這樣親力親為的帶路人,在xx我處處聽到跟陳總接觸過的xx公司管理人員對陳總的敬佩,包括王總范總都齊聲贊揚我們有陳總這樣勇于開拓的總經(jīng)理是公司的最大優(yōu)勢,也正是因為有陳總?cè)烁聍攘Φ母姓?xx公司從上至下對我們都尊敬有加。

通過這次學習和考察,感受到荊州與外地在經(jīng)濟發(fā)展上巨大的差距,也看到了差距中存在的發(fā)展機會,建議公司爭取在集團支持下理順管理體制、輕裝上陣,積極實施向外擴張拓展的戰(zhàn)略,把握發(fā)展機遇,把公司做大做強。

由于本人水平有限,看問題的角度定有偏頗失當處,本總結(jié)報告僅代表個人看法,表達自己受公司委派出外學習后的一些良好愿望。

參考文獻

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