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      大學生該如何維護國家主權

      時間:2019-05-14 04:47:35下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《大學生該如何維護國家主權》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《大學生該如何維護國家主權》。

      第一篇:大學生該如何維護國家主權

      大學生該如何維護國家主權

      (導引)最近,黃巖島,釣魚島,南海諸島相繼發(fā)生領土危機。以日本和南海諸國為首的一些(?。﹪也粩嘣谝恍┲袊I土爭端問題上制造摩擦,妄圖以一些小手段變相占有我國領土。尤其是在釣魚島問題上,日本一意孤行,以荒誕的購島鬧劇不斷制造事端,損害兩國邦交(挑戰(zhàn)我天朝底線)。而且,一石激起千層浪,國民的愛國熱情空前高漲,不斷在國內(nèi)各省各地進行游行示威,更有甚者砸毀日資商店,日本制造車輛,抵制日貨等等等等,雖然體現(xiàn)了愛國情感,但過激的暴力行為卻破壞了社會穩(wěn)定,讓少數(shù)暴力分子有機可乘,的確有待商榷,應理性愛國,維護國家主權。

      而在游行人群中,大學生是主力軍。所以,大學生更應該懂得不能以暴制暴,理性愛國的道理。

      愛國是一個人最基本的情感。須知,只有國家強盛才能讓我們挺直腰板。有大家,才有小家,愛國無可厚非,大學生更應該承擔責任,維護國家領土完整和國家主權。但是,提到理性愛國,理性維護國家主權,卻不得不踢到理性這個話題。何為理性?理性就是用正確的方式去表達。大學生正值年少,血氣方剛,所以易激動,易沖動,也容易意氣用事。但這卻不是身為一個大學生應該做的,那我們應該怎么做呢?

      首先,要培養(yǎng)自己的愛國情感,培養(yǎng)崇高的愛國思想情操。勿忘歷史,勿忘國恥。中國從一個封建落后的舊社會發(fā)展到現(xiàn)在的富強民主,當代大學生有責任有義務維護國家主權領土完整,堅決不允許任何國家政體顛覆我們的國家。要知我中華,了解中國,愛我中華,做一個合格的中國人;其次,促進民族團結(jié)和祖國統(tǒng)一。國家的完整源自于各民族的團結(jié)和領土完整。尤其是中國這個多民族國家,五十六個名族團結(jié)在中國這個懷抱,交映生輝。大學生要努力促進民族團結(jié),堅決同一切破壞民族團結(jié)和祖國統(tǒng)一的行為作斗爭;然后,作為大學生,需增強國防意識,了解國家大事。中國是一個愛好和平的國家,堅持走和平發(fā)展的道路,不去侵占別國,但也要防范他國的一些陰謀企圖。所以,作為社會主義建設的接班人,我們要增強我們的國防觀念,心系祖國安危;再次,立志成才,報效祖國。愛國不僅是一種情感,更是一種行動。當代大學生要肩負起歷史賦予的重任,刻苦學習,錘煉自己,把滿腔的愛國之情化為報國的動力,做祖國現(xiàn)代化需要的人才。最后,也是最重要一點,要學會理性愛國。尤其在這次的釣魚島事件,大學生所體現(xiàn)的背離了理性愛國的基本原則。一些過激的打砸搶燒不僅沒有起到愛國的作用,反而擾亂了社會治安,破壞了社會基本秩序。為此,我們大學生應該深刻反思我們的行為。

      中國現(xiàn)在正走在高速發(fā)展的路上,祈求和平,反對一切暴力事件。每一個中國人都應該把國家的利益放在首位。大學生更應該與祖國同呼吸,共命運!

      第二篇:維護祖國安全_捍衛(wèi)國家主權

      維護祖國安全 捍衛(wèi)國家主權

      【熱點材料】

      1、日本政府不顧中方一再嚴正交涉,于9月11日上午通過了“購買”釣魚島本島、北小島、南小島的決議,正式將三島“收歸國有”。

      2、中華人民共和國9月25日發(fā)表《釣魚島是中國的固有領土》的白皮書,指出釣魚島及其附屬島嶼是中國領土不可分割的一部分。

      3、中華人民共和國政府2012年9月10日就中華人民共和國釣魚島及其附屬島嶼的領?;€發(fā)表聲明。

      4、自2012年9月11日起,中央氣象臺把釣魚島及周邊海域的天氣預報納入到國內(nèi)城市預報中。

      【熱點題目】

      1、在涉及國家主權領土完整這些重大問題上要保持錚錚鐵骨,毫不退讓。一個民族沒有比尊嚴和自主、獨立更為重要的了。”

      (1)“錚錚鐵骨”“毫不退讓”展示了中華民族的什么?

      (2)結(jié)合所學知識,你是怎樣認識“一個民族沒有比尊嚴和自主、獨立更為重要的了”?

      (1)以愛國主義為核心的中華民族精神。

      (2)國家主權和領土完整,是中華民族的根本利益,是公民愛國主義精神的具體表現(xiàn),是每個公民義不容辭的職責與義務。我們應該做到努力維護主權和領土完整等國家根本利益,堅決同一切損害國家利益的行為作斗爭。

      2、中學生能為維護國家安全做些什么?

      ①在意識上,我們要樹立國家安全意識,自覺關心、維護國家安全;把個人的前途、命運同祖國、民族的興衰榮辱聯(lián)系在一起,熱愛祖國,報效祖國。

      ②在行動上,發(fā)現(xiàn)危害國家安全的行為,要及時向有關部門報告,配合其工作,為其執(zhí)行公務提供便利條件和協(xié)助。自覺履行維護國家安全和領土完整的義務,堅決同一切分裂破壞祖國統(tǒng)一的言行作斗爭。

      3、辨析題:有同學說,我們中學生的主要職責是學習,保釣是國家和大人們的事情。

      (1)這種說法是錯誤的。

      (2)①作為中學生,受教育是我們不可推卸的責任和義務,是每個人生存和發(fā)展的第一需要;②國家興亡,匹夫有責;③自覺維護國家國家安全、維護國家主權和領土完整不受侵犯,是每個公民應盡的義務。中學生肩負著者民族復興的重任,捍衛(wèi)釣魚島主權,也是我們義不容辭的責任。

      (3)所以,我們要增強責任意識,自覺承擔對國家、對社會責任,大力宣傳國家維護主權和領土完整的決心,弘揚愛國主義精神,做一名負責任的公民。

      第三篇:專題二近代中國維護國家主權的斗爭

      復習練習

      (二)——近代中國維護國家主權的斗爭

      一、選擇題:(在每題給出的四個選項中在每題給出的四個選項中在每題給出的四個選項中在每題給出的四個選項中,每小題2分,共48分)

      1、中國近代史以鴉片戰(zhàn)爭為開端主要是因為

      A.中國第一次被西方國家戰(zhàn)敗B.長期閉關鎖國狀況被打破

      C.社會性質(zhì)開始發(fā)生根本變化D.民族矛盾取代了階級矛盾

      2、在《南京條約》的下列條款中,對中華民族經(jīng)濟危害最大的是

      A.割香港島給英國B.開五口通商口岸 C.英商進出口關稅由雙方協(xié)定 D.賠款2100萬銀元

      3、《馬關條約》中最能體現(xiàn)外國資本主義對中國侵略進入新階段的是

      A、增開通商口岸B、賠款白銀二億兩 C、割臺灣等地給日本D、允許日本在通商口岸設立工廠

      4、《辛丑條約》作為中國半殖民地半封建社會統(tǒng)治秩序完全確立的標志,主要是因為該條約的簽定導致

      A、清政府在財政上完全受制于帝國主義B、清政府在軍事上完全受制于帝國主義

      C、清政府完全成為列強統(tǒng)治中國的工具D、形成帝國主義共同支配中國的局面

      5、中國近代落伍的根本原因是

      A.外國列強的入侵B.中國封建制度腐朽C.中國缺少外援D.列強相互勾結(jié)

      6、近代中國社會是一個半殖民地半封建社會。下列對這一社會現(xiàn)象的認識不正確的是

      A.形式上獨立自主,實際上為資本主義間接統(tǒng)治

      B.政治是半殖民地,經(jīng)濟上是半封建

      C.“半殖民地”是指喪失了部分的國家獨立自主權

      D.“半封建”是指既保存了封建主義,又發(fā)展了資本主義

      7、美國提出“門戶開放”政策的目的是

      A.與列強組成共同宰割中國的同盟B.承認列強在華權益,緩和與列強的矛盾

      C.與列強“機會均等”,“利益均沾”D.不再追隨西方列強,實行獨立侵華政策

      8、美國“門戶開放”政策被列強接受后,美國認為“外交上從來沒有比此更輝煌和更大的勝利?!?/p>

      “它保護了現(xiàn)在的利益,保護未來的利益,使美國立于一個牢不可破的地位?!边@主要是由于

      A、形成了帝國主義瓜分中國的同盟,確立了美國盟主地位

      B、中國市場對于美國商品自由開放,美國憑借其商品擴展中國市場

      C、防止了列強瓜分中國的狂潮,既得了利益又獲得中國政府的感激

      D、是美國侵華政策進入新階段的標志

      9.下列史實中,表明帝國主義在一定程度上形成宰割中國同盟的有

      ①三國干涉還遼②“門戶開放”政策推行③第二次鴉片戰(zhàn)爭④八國聯(lián)軍侵華

      A.①②B.①②③④C.②④D.①②④

      10、新疆有一座晚清名臣的祠堂,懸掛一副楹聯(lián):“提挈自東西,十年戎馬書生老;指揮定中外,萬里寒鴉相國寺?!彼灀P的是

      A.曾國藩B.左宗棠C.李鴻章D.張之洞

      11.北洋艦隊喪失黃海海域制海權,以及后來全軍覆沒的主要原因是

      A.黃海海戰(zhàn)使主力被殲B.實力對比敵強我弱

      C.戰(zhàn)備不足,指揮失當D.李鴻章的“避戰(zhàn)保船”方針

      12、義和團揭貼中寫道:“神助拳,義和團,只因鬼子鬧中原。??升黃表,焚香煙,請來各等眾神仙。??挑鐵道,把線砍,旋再毀壞大輪船。大法國,心膽寒,英吉、俄羅勢蕭然?!边@反映了義和團

      ①斗爭鋒芒直指帝國主義②運動具有濃厚的迷信色彩③具有盲目排外的局限性④放松了對清政府的警覺

      A.①②③B.②③④C.①②③④D.①③④

      13、義和團運動失敗的根本原因是

      A.沒有先進階級的領導和先進思想的指導B.提出的“扶清滅洋”口號具有局限性

      C.中外反動勢力的聯(lián)合絞殺D.被清政府控制和利用

      14、義和團運動最大的歷史功績是

      A.完成了反帝的任務B.改變了中國半殖民地的狀況

      C.阻止了列強瓜分中國的陰謀D.沉重打擊了清朝的反動統(tǒng)治

      15、下列事件屬于人民群眾自發(fā)抗擊列強侵略的是

      ①三元里人民抗英斗爭②黃海海戰(zhàn)③劉永福黑旗軍④義和團運動

      A、①③④B、①②③C、②③④D、①②③④16、20世紀30年代,日本關東軍石原莞爾提出:“滿蒙問題的解決是日本唯一的生存途徑?!蓖ㄟ^下列哪一事變,這個荒謬的看法變成了關東軍的侵略行經(jīng)

      A、九一八事變B、一二八事變C、七七事變D、八一三事變17、1935年,中國共產(chǎn)黨發(fā)表《八一宣言》,呼吁各界同胞黨派和軍隊捐棄前嫌,抵御外辱,根本原因是因為

      A、黨修改了民主革命的綱領B、中國需傾全國力量抗日救國

      C、抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)D、黨重新認識了工農(nóng)武裝割據(jù)思想18、1935年12月,中共中央在陜北召開瓦窯堡會議

      A.決定組建東北抗日聯(lián)軍B.號召停止內(nèi)戰(zhàn),一致抗日

      C.確定了建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的方針D.號召工農(nóng)紅軍和人民進行民族革命戰(zhàn)爭

      19、“中國為日本無止境之侵略所逼迫,茲已不得不實行自衛(wèi),抵抗暴力?!眹裾纳鲜鲂园l(fā)表于哪一事件發(fā)生不久

      A.九一八事變B.七七事變C.一·二八事變D.八一三事變

      20、抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立的標志是

      A.西安事變和平解決B.中國民權保障同盟成立

      C.國民政府發(fā)表國共合作宣言D.中國工農(nóng)紅軍改編為國民革命軍

      21、抗日戰(zhàn)爭進入相持階段后,中國人民在華北給日本侵略者以沉重打擊的一次軍事行動 是

      A、百團大戰(zhàn)B、平型關戰(zhàn)役C、淞滬會戰(zhàn)D、臺兒莊會戰(zhàn)

      22、確立毛澤東思想為黨的指導思想的會議是

      A.遵義會議B.瓦窯堡會議C.中共七大D.七屆二中全會

      23、中國人民取得抗日戰(zhàn)爭勝利的最主要因素是

      A、實行全民族抗戰(zhàn)B、戰(zhàn)爭的正義性C、國際反法西斯力量配合D、正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術

      24、下列關于抗戰(zhàn)勝利的意義評述不恰當?shù)氖?/p>

      A、是鴉片戰(zhàn)爭以來中國抵御外敵入侵取得的第一次完全勝利

      B、為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利做出了巨大貢獻

      C、中國的國際地位得到提高,成為中華民族由衰弱走向振興的歷史轉(zhuǎn)折點

      D、結(jié)束了中國半殖民地半封建社會的歷史

      二.材料解析題(28分)

      26、閱讀下列材料(16分)

      材料一“凡英商稟告華民者,必先赴管事官處投稟,……倘遇有交涉詞訟,管事官不能勸息,又不能將就,即移清華官共同查明其事,既得實情,即為秉公定斷。其英人 如何科罪,由英國議定章程、法律發(fā)給管事官照辦?!?/p>

      材料二“設將來大皇帝有新恩施及各國,亦應準英人一體均沾,用示平允……”

      請回答:

      (1)上述兩則材料來自近代史上哪個不平等條約?(2分)是在哪次戰(zhàn)爭后簽訂的?(2分)

      (2)材料一中的“管事官”為何人?(2分)材料中反映了西方列強在中國取得了哪項特權?(2分)破壞了中國什么主權?(2分)

      (3)材料二反映了一項什么不平等的原則?(2分)它造成的惡劣后果是什么?(4分)

      27、閱讀下列材料(12分)

      材料一太平洋戰(zhàn)爭期間日軍兵力分配表 戰(zhàn)爭爆發(fā)時 1942年 日本投降時 中國戰(zhàn)場 太平洋戰(zhàn)場 東南亞 中國戰(zhàn)場、太平洋、印度洋 中國戰(zhàn)場(不含東北)東南亞、太平洋 35個師團 10個師團 7個師團 37個師團 15個師團 111萬多人 不到10.9萬人

      材料二在如何看待中國戰(zhàn)場問題上,美國總統(tǒng)羅斯福曾說:“如果中國屈服,會有多少日 本軍隊脫身出來?那些軍隊會干什么呢?會占領澳大利亞,占領印度,會像摘熟梅子一樣輕 而易舉地占領中東……那將是日本和納粹的大規(guī)模鉗形攻勢,在近東某處會合,完全切斷俄 國同外界的聯(lián)系,瓜分埃及,切斷經(jīng)過地中海的所有交通線,難道不會是這樣嗎?”

      材料三二戰(zhàn)時期中美英三國經(jīng)濟損失、人員傷亡情況 中國 美國 英國 傷亡 死亡 直接經(jīng)濟

      損失 間接經(jīng)濟損失死亡 3500萬人,傷殘2000多萬人 62億美元 5000億美元 40.5萬人 37.5萬人

      ——以上材料均選自《世界近代現(xiàn)代史資料》

      請回答:

      (1)依據(jù)材料一,可以得出什么結(jié)論?(2分)

      (2)依據(jù)材料二概括羅斯福假設的結(jié)局,(2分)這一結(jié)局沒有出現(xiàn)的主要原因是什么?(4分)

      (3)結(jié)合材料一、二、三,簡要評價中國的抗日戰(zhàn)爭。(4分)

      三、問答題(24分)

      28、根據(jù)中英《南京條約》、中日《馬關條約》、《辛丑條約》簽訂的史實,回答問題(13分)

      (1)這三個條約簽訂的時間及背景各是什么?(3分)

      (2)這三個條約的簽訂對中國社會的發(fā)展歷程有何影響?(6分)

      (3)《辛丑條約》簽訂之后中國社會主要矛盾有何變化?(2分)為什么?(2分)

      29、中國共產(chǎn)黨為什么提出建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的主張?(3分)又是怎樣努力推動抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線形成的?(6分)說明了什么?(2分)

      復習練習

      (二)——近代中國維護國家主權的斗爭

      參考答案

      一、選擇題

      1、C,2、C,3、D,4、C,5、B,6、B,7、C,8、B,9、C,10、B,11、D,12、A,13、A,14、C,15、A,16、A,17、B,18、C,19、D,20、C,21、A,22、C,23、A,24、D

      二.材料解析題

      26、(1)《南京條約》附件。鴉片戰(zhàn)爭后。

      (2)英國的領事;領事裁判權;司法主權。

      (3)片面最惠國待遇;西方各國在侵略中國時互相配合,更加嚴重地破壞了中國的主權。

      27、(1)太平洋戰(zhàn)爭期間,日軍主力始終被牽制在中國戰(zhàn)場上,使其在太平洋戰(zhàn)場上兵力不足。

      (2)中國如果放棄抗戰(zhàn),日軍即可騰出兵力與德國法西斯東西夾擊配合,會使整個世界反法西斯戰(zhàn)爭形勢惡化。

      原因:在中國抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的旗幟下,堅持全民族抗戰(zhàn),尤其是在戰(zhàn)略相持階段中共領導的敵后戰(zhàn)場抗擊了大部分侵華日軍和幾乎全部偽軍。

      (3)中國的抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分,中國戰(zhàn)場是反對日本法西斯侵略的主戰(zhàn)場,中國人民的抗戰(zhàn),對歐洲和亞洲其他地區(qū)反法西斯戰(zhàn)爭的勝利起了重要的戰(zhàn)略配合作用;但中國人民也為此付出了巨大的民族犧牲。

      三、問答題

      第28題

      (1)1840年,鴉片戰(zhàn)爭清政府戰(zhàn)敗,被迫簽訂;1895年,甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗,被迫簽訂;1901年,八國聯(lián)軍侵華,清政府投降。

      (2)《南京條約》使中國開始淪為半殖民地半封建社會;《馬關條約》使中國社會的半殖民地化程度加深;《辛丑條約》標志著中國完全淪為半殖民地半封建社會。

      (3)兩大矛盾匯流,集中體現(xiàn)為階級矛盾。中國已成為半殖民地半封建社會,清政府已成為列強在華的工具。

      第29題

      (1)原因:1935年華北事變后,中日民族矛盾上升成為社會的主要矛盾,抗日成為最大的民族利益。

      (2)推動抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建立:

      ①1935年提出“八一宣言”:號召停止內(nèi)戰(zhàn),一致對外。

      ②召開瓦窯堡會議,提出建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的方針

      ③1936年底,提出和平解決西安事變,促成國共合作局面初步形成。

      ④1937年,主動國共合作提交宣言。

      ⑤1937年答應改編所屬軍隊為國民革命軍,開赴前線。

      (3)說明:中國共產(chǎn)黨真正代表中華民族的利益;中國共產(chǎn)黨是抗日戰(zhàn)爭的中流砥柱。

      第四篇:復習提綱近代中國維護國家主權的斗爭(推薦)

      專題二近代中國維護國家主權的斗爭

      一 列強侵入與民族危機

      1、中國逐步淪為半殖民半封建社會的過程:

      a.鴉片戰(zhàn)爭后,簽訂《南京條約》,中國開始淪為半殖民半封建社會;

      b.第二次鴉片戰(zhàn)爭后,簽訂《天津條約》《北京條約》,中國半殖民半封建程度進一步加深;

      c.甲午戰(zhàn)爭后,中國被迫簽訂《馬關條約》,半殖民半封建程度大大加深;

      d.八國聯(lián)軍侵華后,簽訂《辛丑條約》,中國半殖民半封建社會秩序完全確立。2、1900年八國聯(lián)軍侵華,直接目的:為鎮(zhèn)壓中國人民的反抗(義和團運動)

      3、列強對中國發(fā)動的侵略戰(zhàn)爭給中國造成什么影響?

      A、政治上,列強強迫清政府簽定了大量割地賠款不平等的條約,破壞了中國的主權完整

      B、經(jīng)濟上,他們向中國大量傾銷商品和掠奪原料,把中國卷入世界資本主義市場,控制中國的經(jīng)濟命脈,使中國經(jīng)濟依賴列強喪失獨立性。

      C、中國逐步淪為半殖民地半封建社會

      4、帝國主義掀起瓜分中國狂潮的直接原因:受日本政府強迫清政府簽訂的《馬關條約》的刺激。根本原因:帝國主義國家需要搶奪更多的殖民地作為資本輸出的場所

      5、三國干涉還遼是列強瓜分中國的開端。(也反映了帝國主義之間的關系既相互勾結(jié),又互相斗爭)

      6、瓜分中國的表現(xiàn):在中國強占租借地,劃分“勢力范圍”

      影響:中華民族陷入從半殖民地淪為殖民地的嚴重危機中。

      7、1899年9月,美國提出“門戶開放”政策(標志著美國侵華進入了一個新階段)背景:A、當列強在華爭奪勢力范圍的時候,美國正忙于美西戰(zhàn)爭B、美國當時的軍事力量還不能與其他列強抗衡C、美國工商界進入整個中國市場的需要。

      內(nèi)容:承認列強在華“勢力范圍”中的既得權益,同時要求各列強開放其“勢力范圍”,使美國也能從中“利益均沾”

      實質(zhì):是為了緩和列強間的爭奪和小米中國人民的反抗,由列強在中國建立“國際共管體系”

      影響:列強暫時取得表面上的一致,形成共同宰割中國的同盟。

      二 中國軍民維護國家主權的斗爭

      1、三元里人民抗英斗爭是中國近代史上中國人民第一次自發(fā)的大規(guī)模抵抗外國侵略的斗爭,表現(xiàn)了中國人民不畏強暴抵御外侮的愛國精神。

      2、1865年,中亞地區(qū)浩罕國軍事頭目阿古柏侵占新疆,成立汗國,自立為汗。1871年,俄國強占伊犁地區(qū)。清政府任命左宗棠為欽差大臣,督辦新疆軍務,收復新疆,粉碎了英、俄利用阿古柏侵略新疆的陰謀。1880年,清政府再次任命左宗棠為欽差大臣,赴新疆統(tǒng)籌軍務,左宗棠在哈密建立抗俄軍事基地,在左宗棠的軍事支持下,被遣往俄國交涉伊犁問題的曾紀澤在外交談判中據(jù)理力爭,簽訂《改訂條約》等條約,中國收回伊犁,但是俄國割占了中國西部約7萬平方公里的土地。

      3、1884年,清朝政府為加強西北邊疆的管理和防務,根據(jù)左宗棠的建議,在新疆設立行省,加強對新疆地區(qū)的控制。

      4、黃海海戰(zhàn)是甲午中日戰(zhàn)爭中雙方海軍的一次決戰(zhàn)。黃海海戰(zhàn)中的英雄人物有:海軍提督丁汝昌,“定遠”艦管帶劉步蟾,“志遠”艦管帶鄧世昌,“經(jīng)遠”艦的全體官兵,管帶林永升,“靖遠”號管帶葉祖珪。

      5、黃海海戰(zhàn)戰(zhàn)爭后,中日雙方雙方都有一定的損失,清政府的北洋艦隊主力尚存。由于李鴻章的“避戰(zhàn)保艦”政策,令北洋艦隊躲進威海衛(wèi)軍港,日本獲得黃海海域的制海權。在威海戰(zhàn)役中,北洋艦隊全軍覆沒。

      6、臺灣人民進行反割臺斗爭

      領導人:邱逢甲、徐驤、劉永福等。

      歷史意義:

      A、反映了臺灣人民維護祖國領土完整的堅強意志和愛國主義精神

      B、在中國人民的抗爭史上留下光輝的篇章

      7、義和團運動反帝運動的原因:

      直接原因:反洋教斗爭的發(fā)展

      根本原因:西方列強掀起瓜分中國的狂潮,中國的民族危機空前嚴重,清政府懦弱無能。

      8、義和團的口號經(jīng)歷了“反清滅洋”到“掃清滅洋”(反映中外民族矛盾上升為當時社會的最主要矛盾)

      9“聯(lián)合列強絞殺”。清政府態(tài)度的轉(zhuǎn)變的目的是:控制和利用義和團。

      10、列強未能把中國變?yōu)橹趁竦氐闹饕颍褐袊娒窨褂鈹?,堅決維護國家主權,捍衛(wèi)民族尊嚴

      11、日本發(fā)動侵華戰(zhàn)爭的主要原因:

      A、日本既定的侵華政策(根本原因)

      B、日本受世界性經(jīng)濟危機的影響,陷入極端困難的局面,為了擺脫危機(直接原因)

      C、中國國民政府正全力圍剿紅軍,給日本以可趁之機。

      12、日本的侵華史實:

      1931年發(fā)動“九一八”事變(民族矛盾上升);1935年日本制造了華北事變(民族矛盾上升為主要矛盾);1937年7月7日開始全面侵華;八一三事變,上海失守;12月,南京失陷日軍制造了南京大屠殺;1938年5月,日軍占領徐州、打通津浦路。10月,廣州武漢相繼失守,中國失去了華北、華中和華南大片領土。

      13、日本在中國犯下的罪行:

      A、屠殺中國人民,進行細菌戰(zhàn)、毒氣戰(zhàn)

      B、瘋狂迫害占領區(qū)人民(推行“以華制華”的政策,扶植傀儡政權)

      C、進行經(jīng)濟掠奪(實行殖民統(tǒng)治,目的是把淪陷區(qū)經(jīng)濟淪為日本的附庸經(jīng)濟)

      D、推行奴化教育和愚民政策(目的是消磨、摧殘中國人的民族意識和反抗斗志,實現(xiàn)其同化政策)

      14、日本長驅(qū)直入的原因:

      A、日本蓄謀已久,敵強我弱B、中國政府的不抵抗政策

      15、西安事變的和平解決揭開了國共兩黨由內(nèi)戰(zhàn)到和平,由分裂對峙到合作抗日的序幕,標志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形成。

      16、抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成過程:

      A、1935年12月,中共中央在陜北召開瓦窯堡會議,缺點了建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的方針。

      B、1936年12月,西安事變的和平解決,揭開了國共兩黨由內(nèi)戰(zhàn)到和平,由分裂對峙到合作抗日的序幕,標志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形成。

      C、八一三事變后,國共雙方軍事合作,中國共產(chǎn)黨領導的武裝力量改編為八路軍和新四軍。

      D、1937年9月,國民黨中央通訊社公布了中共中央提交的國共合作宣言,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成。

      17、國民黨組織了多次正面戰(zhàn)場的戰(zhàn)役:

      八一三事變后組織了凇滬會戰(zhàn),打破了日本3個月滅亡中國的計劃。

      太原會戰(zhàn)期間,八路軍參加會戰(zhàn),取得了平型關大捷,取得了抗戰(zhàn)以來的首次大捷。徐州會戰(zhàn)中,在國民政府第五戰(zhàn)區(qū)司令長官李宗仁的指揮下取得了臺兒莊戰(zhàn)役的勝利,這是抗戰(zhàn)以來取得的最大勝利。

      [結(jié)果:正面戰(zhàn)場消耗了日軍大量的有生力量,但未能阻止優(yōu)勢敵人的進攻。

      原因:一方面由于敵我力量懸殊,另一方面是由于國民黨執(zhí)行了片面抗戰(zhàn)路線(沒有發(fā)動人民群眾)

      18、抗日戰(zhàn)爭進入相持階段的標志:1938年10月,廣州、武漢相繼失守。

      19、中國共產(chǎn)黨開辟了敵后戰(zhàn)場,1937年8月中共中央在洛川會議上制定了動員全民族一切力量,爭取抗戰(zhàn)勝利的全面抗戰(zhàn)路線。

      20、敵后戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)措施有:開展游擊戰(zhàn)爭,建立抗日根據(jù)地等。1937年陜甘寧邊區(qū)政府成立,首府延安。陜甘寧邊區(qū)成為全國抗日根據(jù)地的指揮中樞和總后方21、1940年下半年,彭德懷指揮八路軍一百多個團正在華北進行了威震中外的百團大戰(zhàn),沉重打擊了日軍的侵略氣焰。

      22、同時少數(shù)民族的抗日武裝隊伍也逐漸壯大起來,敵后戰(zhàn)場成為抗日的主戰(zhàn)場。(如蒙古抗日游擊隊、回民支隊等)

      23,在棗宜會戰(zhàn)中,國民黨底三十三集團軍總司令張自忠壯烈殉國。

      24、中共七大

      時間:1945年,地點:延安

      主要內(nèi)容:

      A、制定當時黨的任務:放手發(fā)動群眾,壯大人民力量,領導人民打敗日本侵略者,解放全國人民,建立一個獨立、自由、民主、統(tǒng)一、富強的新民主主義國家;B、確立毛澤東思想為黨的指導思想;C、選舉產(chǎn)生以毛澤東為首的中央委員會。

      作用: 這次大會為爭取抗日戰(zhàn)爭的勝利和新民主主義革命在中國的勝利奠定了政治和思想的基礎25、1945年,抗日戰(zhàn)爭進入戰(zhàn)略反攻階段,美國、蘇聯(lián)等國家先后參戰(zhàn),毛澤東發(fā)表《對日寇的最后一戰(zhàn)》號召正面戰(zhàn)場,敵后軍民舉行反攻。1945年8月15日日本政府被迫宣布無條件投降,9月2日 簽署投降書。

      26、抗日戰(zhàn)爭勝利的歷史意義:

      A、抗日戰(zhàn)爭是中國近代史上最偉大的維護國家主權的斗爭,中國人民對帝國主義侵略第一次取得完全勝利。

      B、中華民族團結(jié)一致,共御外敵,洗雪了鴉片戰(zhàn)爭以來的民族恥辱。捍衛(wèi)了民族尊嚴,并為民主革命在全國的勝利奠定了基礎。

      C、中國的抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的一部分,中國人民為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出了巨大貢獻。

      第五篇:維護祖國安全 捍衛(wèi)國家主權(四)

      2013年中考專題復習

      (四)維護祖國安全 捍衛(wèi)國家主權

      【熱點材料】

      材料一:2012年4月16日,日本右翼份子、東京都知事、自民黨人石原慎太郎在華盛頓演說時口出狂言:東京都將“購買”釣魚島。7月24日,日本啟動釣魚島“國有化”程序。日本政府不顧中方一再嚴正交涉,于9月11日上午舉行內(nèi)閣會議,最終通過了從2012國家預算中支出20.5億日元“購買”釣魚島本島、北小島、南小島的決議,正式將三島“收歸國有”。中國國家主席胡錦濤和總理溫家寶都紛紛表示強烈反對日本所謂將釣魚島“國有化”的行為,中國政府警告“如果日方一意孤行,由此造成的一切嚴重后果只能由日方承擔”。

      材料二:2012年9月11日,日本罔顧中國政府的強烈反對,悍然宣布將釣魚島“國有化”。這一舉動激起了全球華人的新一輪反日示威抗議活動。據(jù)美國中文網(wǎng)9月26日報道,繼9月16日紐約華人在日本駐紐約領事館門前進行保釣游行后,當?shù)貢r間9月26日上午10點左右,紐約華人再次聚集,在聯(lián)合國紐約總部門前進行示威游行。華人們高舉各式標語,強烈宣示釣魚島是中國的固有領土。國內(nèi)不少城市爆發(fā)了針對日本的示威游行,甚至出現(xiàn)了擾亂秩序、甚至打砸燒的現(xiàn)象 【考點鏈接】

      九年級第一課《生活在地球村》詳見教材P11--P16 村里的煩惱也不少

      九年級第二課《中國的聲音很響亮》詳見P19--P22(1)中國的聲音很響亮:(2)中國的大國地位:

      (3)中國是一個負責的國家(4)中國的大國形象:

      九年級 第三課 《中國的道路》:

      改革開放以來中國取得成就的根本原因:開辟了中國特色的社會主義道路,形成了中國特色社會主義理論體系

      主要原因:堅持黨的基本路線不動搖,以經(jīng)濟建設為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力;堅持改革開放;堅持科學發(fā)展觀,實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略;堅持保護環(huán)境,節(jié)約資源的基本國策;各族人民的不懈努力等。

      【考點訓練】

      1、你認為國際社會在乎中國的“聲音”嗎?為什么?

      在乎,因為①中國是聯(lián)合國安理會常任理事國;②中國是世界上最大的發(fā)展中國家;③中國的聲音代表著中國13億愛好和平、渴望發(fā)展的中國人的心聲,正義,具有建設意義;④改革開發(fā)以來中國的綜合國力顯著增強,國際地位日益提高;⑤中國是貿(mào)易大國;⑥中國是一個愛好和平、負責任的國家。

      2、釣魚島爭端說明了什么?

      ①目前我國社會總體上是和諧的,但在發(fā)展的過程中還面臨許多問題和挑戰(zhàn);

      ②和平與發(fā)展是當今時代的主題。世界上還存在一些影響和平與發(fā)展的因素; ③中國是一個愛和平、負責任、講原則、守承諾的大國;

      ④改革開放以來中國的經(jīng)濟取得跨越式發(fā)展,綜合國力不斷增強,國際地位不斷提高; ⑤愛和平是中華民族精神的重要內(nèi)容,維護公平正義是人類不懈的追求; ⑥中國堅決捍衛(wèi)國家主權和領土完整。

      3、有同學說,我們中學生的主要職責是學習,保釣是國家和大人們的事情。你的看法呢? 這種說法是錯誤的。

      ①作為中學生,受教育是我們不可推卸的責任和義務,但國家興亡,匹夫有責。

      ②維護國家主權和領土完整不受侵犯,是每個公民應盡的義務。中學生肩負著者民族復興的重任,捍衛(wèi)釣魚島主權,也是我們義不容辭的責任。

      ③我們要增強責任意識,自覺承擔對國家、對社會責任,大力宣傳國家維護主權和領土完整的決心,弘揚愛國主義精神,做一名負責任的公民。

      4、針對當前發(fā)生的中日釣魚島島對峙事件發(fā)表一下你的看法。

      ⑴釣魚島自古以來就是我國領土的一部分,我國主權和領土完整不受侵犯;⑵我國應該加快經(jīng)濟發(fā)展,提高綜合國力,加強國防建設;⑶當今世界的主題是和平與發(fā)展,我們應該在維護領土完整的基礎上協(xié)商解決爭端;⑷青少年要積極維護國家利益,發(fā)揚愛國精神,譴責一切危害我國主權和領土的行徑。

      5、我國目前面臨著局部的領土、領海爭端的挑戰(zhàn),你有什么高招可以使我國從容面對各種挑戰(zhàn)?

      ①貫徹落實科學發(fā)展觀,堅持黨的基本路線不動搖。②以經(jīng)濟建設為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力,增強綜合國力。③加強國防建設,威懾侵略者,防患于未然。④加強愛國主義教育,增強民族凝聚力。⑤加強思想道德教育,提高國民的責任意識。

      6、不少城市爆發(fā)了針對日本的示威游行,也出現(xiàn)了擾亂秩序、甚至打砸燒的現(xiàn)象,請結(jié)合所學知識談談你的看法。

      ①示威游行是熱愛祖國、表達愛國情感的表現(xiàn),是自覺履行維護國家主權和領土完整,維護國家利益的公民義務;

      ②擾亂社會公共秩序的行為、甚至打砸搶燒是違法行為。

      ③公民在行使權利時,要在法律允許的范圍內(nèi)以合法方式行使,尊重他人權利,不得損害國家的、社會的、集體的利益,否則就違法; ④游行示威要依法進行,理性表達愛國情感。

      7、為捍衛(wèi)國家主權、維護祖國統(tǒng)一,青少年應該怎么做。①以積極的心態(tài)關注世界的和平與發(fā)展;

      ②樹立和培養(yǎng)平等、開放的國際意識,與世界各國人民和諧相處、平等相待、互相尊重,為維護世界和平,建設人類共同的家園而努力。

      自覺維護國家的安全、榮譽和利益,增強民族自尊心、自信心和自豪感; ③當國家處在困難時刻,要主動為國分憂,勇?lián)負?/p>

      ④要把個人的前途和命運同祖國的榮辱興衰聯(lián)系在一起,國家利益高于一切; ⑤樹立崇高理想,努力學習科學文化知識,立志成才,以實際行動報效祖國。

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