第一篇：氬弧焊技能比賽方案1

中冶新材氬弧焊技能大賽方案

1、指導(dǎo)思想

以抓好生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)為主線，以競(jìng)賽活動(dòng)為載體，調(diào)動(dòng)每一位員工的積極性，使車間員工樹(shù)立不畏艱難的拼搏精神。

2、競(jìng)賽目的通過(guò)氬弧焊機(jī)技能競(jìng)賽的開(kāi)展，以提高員工氬弧焊接技術(shù)水平為目的。

3、時(shí)間

筆試時(shí)間，操作考試時(shí)間初步定在2011年 4 月 26 日-------2011年 4 月 29日，具體安排到時(shí)候另行通知。

4、地點(diǎn)

筆試考試地點(diǎn)：公司大樓四樓大會(huì)議室

操作考試地點(diǎn)：中冶新材機(jī)械作業(yè)區(qū)車間制作加工區(qū)

5、參賽人員

機(jī)械作業(yè)區(qū)全體鉗工。

6、比賽內(nèi)容與規(guī)則

本次比賽內(nèi)容包括理論知識(shí)考試和實(shí)踐操作考試兩部分。

6.1理論知識(shí)考試部分

6.1.1考試主要內(nèi)容： 焊接基本知識(shí)和應(yīng)用

6.1.2考試方式及時(shí)間

a、考試方式：筆試。

b、考試時(shí)間：90分鐘。

6.2實(shí)踐操作考試

6.2.1硅鋼薄板對(duì)接焊分用焊絲和不用焊絲打點(diǎn)焊兩種

焊接方法：手工鎢極氬弧焊

焊接時(shí)間：15分鐘（指從引弧開(kāi)始到最終清理）

焊件材料：硅鋼薄板

焊件外形尺寸：100*200*0.5mm

焊接位置：地面焊接

焊絲：氬弧焊專用焊絲，不銹鋼焊絲

焊絲直徑：Φ1（mm）

6.2.2．比賽場(chǎng)地設(shè)施

（1）焊接設(shè)備：氬弧焊機(jī)（TIG）

（2）附件：焊接電纜和焊鉗

（3）鎢極氬弧焊焊槍和配件——導(dǎo)電嘴、噴嘴、氬氣調(diào)節(jié)器、氬氣瓶、氣體軟管、Φ2.4鎢極（焊機(jī)配備10根，使用過(guò)程中如損壞，選手自己打磨后再使用）等

6.2.3．比賽規(guī)則

6.2.3.1比賽現(xiàn)場(chǎng)規(guī)定

①參賽者由專人統(tǒng)一編號(hào)，并另外對(duì)比賽順利號(hào)進(jìn)行抽簽，在比賽前25分鐘憑比賽抽

簽單到比賽現(xiàn)場(chǎng)檢錄，到工位檢查確認(rèn)焊件、焊材、焊機(jī)，焊件由選手在比賽前按照比賽日程安排，評(píng)抽簽單到指定地點(diǎn)領(lǐng)取，選手不準(zhǔn)自帶焊件和焊材。參賽者在領(lǐng)取焊件時(shí)應(yīng)檢查是否符合要求，領(lǐng)取后一般不予調(diào)換，若有異議，由裁判長(zhǎng)決定是否調(diào)換。

②開(kāi)賽遲到30分鐘及以上者，按自動(dòng)棄權(quán)處理。

③參賽者應(yīng)自備下列物品：

A．工具：敲渣錘、扁鏟、銼刀、鋼絲刷、活動(dòng)板子、鉗子、砂紙、老虎鉗、手電筒等。

B．勞動(dòng)防護(hù)用品（工作服、鞋、帽、色鏡、平光鏡），面罩、手套。

④除規(guī)定允許攜帶的物品外，其他物品一律不得帶入比賽現(xiàn)場(chǎng)。⑤參賽者聽(tīng)到開(kāi)始比賽信號(hào)后即可開(kāi)始施焊。⑥焊件過(guò)程中，參賽者只能指定位置上進(jìn)行試焊，不允許在除試焊件之外的任何地方焊接；調(diào)整工藝參數(shù)，只允許采用試焊的方法，不許借助諸如電流表類工具。

⑦由于停電等不可抗拒因素影響比賽時(shí)，參賽者提出，經(jīng)裁判長(zhǎng)核實(shí)情況后裁決。⑧比賽過(guò)程中，選手若需要休息、飲水、上洗手間，其耗時(shí)一律計(jì)算在比賽時(shí)間內(nèi)。⑨比賽過(guò)程中，監(jiān)考裁判應(yīng)對(duì)每名參賽者的各道工序認(rèn)真填寫(xiě)比賽監(jiān)考記錄。⑩監(jiān)考裁判及賽場(chǎng)工作人員與參賽者只能進(jìn)行有關(guān)工作方面的必要聯(lián)系，不得進(jìn)行任何提示性交談。其他允許進(jìn)入賽場(chǎng)的人員，一律不允許與參賽者交談。任何在比賽現(xiàn)場(chǎng)的人員，不得干擾參賽者的正常操作。

⑾除當(dāng)場(chǎng)次的參賽者及指定負(fù)責(zé)該場(chǎng)次的監(jiān)考裁判和工作人員外，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及新聞宣傳人員應(yīng)在比賽負(fù)責(zé)人陪同下進(jìn)入比賽現(xiàn)場(chǎng)。進(jìn)入賽場(chǎng)人員均遵守賽場(chǎng)紀(jì)律。⑿施焊操作完成時(shí)，裁判記錄其比賽實(shí)際時(shí)間以將焊件交到指定位置為準(zhǔn)。（13）鉗工焊接開(kāi)始前自行調(diào)整氬弧焊機(jī)參數(shù)。

6.2.3.2技能操作規(guī)定 ①焊件準(zhǔn)備要求

A．每位選手所領(lǐng)用焊件，在組對(duì)前應(yīng)檢查是否符合要求，一般不準(zhǔn)調(diào)換，若有異議，由裁判長(zhǎng)決定是否調(diào)換。焊件的焊接間隙、鈍邊、反變形，均由參賽者自定。硅鋼板焊件焊接過(guò)程中如有問(wèn)題，選手可以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)自行修復(fù)，焊接完成后不得使用去除材料的機(jī)械方法進(jìn)行修整。

B．焊件應(yīng)采用與正式焊接相同的焊接方法和焊接材料。所有焊件的焊接由參賽者本人單獨(dú)完成。

C．焊件在組對(duì)過(guò)程中出現(xiàn)問(wèn)題，由參賽者自己修復(fù)。

D．監(jiān)考裁判應(yīng)檢查焊件焊接的位置、數(shù)量、長(zhǎng)度是否符合規(guī)定要求。對(duì)認(rèn)可合格的焊件應(yīng)簽名確認(rèn)，對(duì)不符合裝配規(guī)定和上架固定要求的焊件，應(yīng)通知參賽者重新裝配。對(duì)未經(jīng)檢查合格認(rèn)可的焊件一律不能用于比賽。

E．焊接在規(guī)定時(shí)間內(nèi)必須完成，比賽時(shí)間結(jié)束，將立即中斷比賽，按完成量進(jìn)行評(píng)分。F．焊件焊完后，參賽者應(yīng)舉手示意監(jiān)考裁判按照規(guī)定檢查確認(rèn)。未經(jīng)監(jiān)考裁判檢查合格認(rèn)可參賽者擅自焊接的，該焊接得0分。G、參賽人員如有意破壞比賽設(shè)備者，0分處理。

② 施焊操作要求

A．參賽者應(yīng)嚴(yán)格按照比賽發(fā)放的材料和指定的規(guī)格、圖樣標(biāo)注的焊接方法和焊接位置進(jìn)行施焊操作。要求單面焊接雙面成型；鈍邊高度對(duì)接間隙自定；焊接一經(jīng)開(kāi)始，不得隨意改變焊件位置。

B．選手試電流只能在專門(mén)統(tǒng)一發(fā)給的試板上進(jìn)行，不準(zhǔn)在夾具上試電流，否則按違反考場(chǎng)規(guī)則處理。

C．焊件在施焊過(guò)程中(包括焊縫層間清理)均應(yīng)在不得隨意變換位置。如遇清理焊縫使焊件移位，應(yīng)在監(jiān)考人員監(jiān)督下恢復(fù)原位。焊接過(guò)程以及最后表面清理，均不可對(duì)焊縫采取去除材料的機(jī)械方法進(jìn)行處理。

D．板對(duì)接焊采用同一個(gè)方向焊接，不得由中間向兩端焊或由兩端向中間焊，其余層數(shù)的方向和打底焊的方向應(yīng)一致。

E．參賽者不得在焊件上作任何標(biāo)記。

F．施焊過(guò)程中，若焊件焊廢不予補(bǔ)發(fā)，但允許參賽者在比賽時(shí)間內(nèi)自行手工修復(fù)，但焊縫的正、反表面不準(zhǔn)修復(fù)補(bǔ)焊，而且在整個(gè)焊接過(guò)程中不允許對(duì)焊縫去機(jī)械的方法修磨。

G．焊接完畢，參賽者應(yīng)認(rèn)真清理焊件表面的焊渣、飛濺，但不能破壞焊件焊縫的原始成形。清理好的焊件，由工作人員會(huì)同監(jiān)考裁判、參賽者在工位內(nèi)將焊件封號(hào)。同時(shí)做好參賽工位的清潔工作。③比賽期間安全要求

（1）技能操作比賽場(chǎng)地應(yīng)配備必要的火災(zāi)警報(bào)系統(tǒng)、滅火設(shè)備，在有觸電危險(xiǎn)的地方應(yīng)懸掛“小心觸電”標(biāo)識(shí)，并應(yīng)保持場(chǎng)地干凈整潔，禁止堆放不必要的物品。（2）禁止在賽場(chǎng)內(nèi)吸煙。

（3）比賽前，參賽者應(yīng)了解滅火設(shè)備，并檢查設(shè)備有無(wú)氣體泄漏。

（4）參賽者工作時(shí)必須按規(guī)定穿戴好焊工防護(hù)用品，并按安全操作規(guī)程正確操作。工作時(shí)遇到突發(fā)問(wèn)題，如設(shè)備故障等，立即與安全應(yīng)急小組聯(lián)系，不得自行處理。（5）停止工作時(shí)應(yīng)關(guān)閉設(shè)備電源開(kāi)關(guān)以及氣瓶閥門(mén)。

6.2.4．參考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

打點(diǎn)焊接要求;焊接點(diǎn)布置整齊均勻，垂直方向焊接點(diǎn)最大偏移量要求小于3mm，焊點(diǎn)直徑要求在4mm-8mm，焊接點(diǎn)無(wú)焊穿現(xiàn)象，焊點(diǎn)牢固，焊接表面平整、光滑美觀、均勻。

要求＞3，≤6mm，寬度偏差要求≤3mm，焊縫無(wú)咬邊現(xiàn)象，焊縫牢固、無(wú)孔洞，焊縫表面要求平直、光滑、美觀、整潔。

6.2.5．選手名次排列

按比賽成績(jī)從高分到低分排列參賽選手的名次。比賽成績(jī)相同，完成工作任務(wù)所用時(shí)間少的名次在前；比賽成績(jī)、完成工作任務(wù)用時(shí)相同，安全操作項(xiàng)成績(jī)高的名次在前。

7、比賽計(jì)分

理論知識(shí)考試試卷滿分為100分，考試成績(jī)按照30%折算計(jì)入比賽總成績(jī)；技能操作分兩項(xiàng)為一項(xiàng)打點(diǎn)焊接60分，另一項(xiàng)焊絲焊接40分，滿分為100分，按照70%折算計(jì)入比賽總成績(jī)；折算后的理論知識(shí)考試成績(jī)與技能操作成績(jī)相加得出比賽總成績(jī)。理論和實(shí)踐考試雙及格者優(yōu)先。

8、申訴與仲裁

（1）各參賽人員對(duì)不符合比賽規(guī)定的設(shè)備和材料備件，有失公正的檢測(cè)、評(píng)判、獎(jiǎng)勵(lì)，以及工作人員和裁判人員的違規(guī)行為等，可提出申訴。

（2）各參賽人員的申訴均須在比賽結(jié)束后60分鐘內(nèi)向仲裁委員會(huì)提出，超過(guò)申訴時(shí)間不予受理。仲裁組負(fù)責(zé)受理申訴，并將處理意見(jiàn)盡快通知比賽人員或當(dāng)事人。

（3）仲裁組的裁決為最終裁決，參賽選手不得因申訴或?qū)μ幚硪庖?jiàn)不服而停止比賽，否則按棄權(quán)處理。

9、監(jiān)考人員和裁判人員

理論考試監(jiān)考人員2人，操作考試現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)考2-3人，裁判3-4名 監(jiān)考裁判組成員：黃小全、鐘嵐郡、歐陽(yáng)帆、王寧、宋立華

附：比賽需要準(zhǔn)備的物件。

第二篇：技能培訓(xùn)專題-氬弧焊機(jī)工作原理

第九章

氬弧焊機(jī)工作原理

一、什么是氬弧焊

氬弧焊即鎢極惰性氣體保護(hù)弧焊，指用工業(yè)鎢或活性鎢作不熔化電極，惰性氣體（氬氣）作保護(hù)的焊接方法，簡(jiǎn)稱TIG。

二、氬弧焊的起弧方式

氬弧焊的起弧采用高壓擊穿的起弧方式，先在電極針（鎢針）與工件間加以高頻高壓，擊穿氬氣，使之導(dǎo)電，然后供給持續(xù)的電流，保證電弧穩(wěn)定。

三、氬弧焊的一般要求

（一）對(duì)氣體的控制要求：要求氣體先來(lái)后走，氬氣是較易被擊穿的惰性氣體，先在工件與電極針間充滿氬氣，有利于起??；焊接完成后，保持送氣，有助于防止工件迅速冷卻防止氧化，保證了良好的焊接效果。

（二）電流的手開(kāi)關(guān)控制要求：要求按下手開(kāi)關(guān)時(shí)，電流較氣延遲，手開(kāi)關(guān)斷開(kāi)（焊接結(jié)束后），根據(jù)要求延時(shí)供氣電流先斷。

（三）高壓的產(chǎn)生與控制要求：氬弧焊機(jī)采用高壓起弧的方式，則要求起弧時(shí)有高壓，起弧后高壓消失。

（四）干擾的防護(hù)要求：氬弧焊的起弧高壓中伴有高頻，其對(duì)整機(jī)電路產(chǎn)生嚴(yán)重的干擾，要求電路有很好的防干擾能力。

四、氬弧焊機(jī)與手弧焊機(jī)的工作電路的差別

氬焊機(jī)與手弧焊機(jī)在主回路、輔助電源、驅(qū)動(dòng)電路、保護(hù)電路等方面都是相似的。但它在后者的基礎(chǔ)上增加了幾項(xiàng)控制：1、手開(kāi)關(guān)控制；2、高頻高壓控制；3、增壓起弧控制。另外在輸出回路上，氬弧焊機(jī)采用負(fù)極輸出方式，輸出負(fù)極接電極針，而正極接工件。

五、氬弧焊機(jī)的工作原理

氬弧焊機(jī)在主回路、輔助電源、驅(qū)動(dòng)電路、保護(hù)電路等方面的工作原理是與手弧焊機(jī)是相同的。在此不再多敘述，而著重介紹氬弧焊機(jī)所特有的控制功能及起弧電路功能。

（一）手開(kāi)關(guān)控制

手開(kāi)關(guān)原理圖如圖9.1

圖9.1

氬弧焊機(jī)要求氬氣先來(lái)后走，而電流則后來(lái)先走（相對(duì)氣而言），這此都是通過(guò)手開(kāi)關(guān)控制實(shí)現(xiàn)的。

由圖知：當(dāng)焊機(jī)主開(kāi)關(guān)合上后，輔助電源工作，給控制電路提供了24V的直流電。手開(kāi)關(guān)未合上時(shí)，24V直流電通過(guò)電阻R5使Q2導(dǎo)通，CW3525芯片的8腳經(jīng)過(guò)T形濾波器（L5、C5組成，抗干擾用）對(duì)地短路，此時(shí)，CW3525處于封波狀態(tài)，電路無(wú)輸出；手開(kāi)關(guān)合上時(shí)，24V直流電通過(guò)電阻R4、R8使Q1導(dǎo)通，Q2基極被拉低而關(guān)斷，24V直流電通過(guò)電阻R6、R7使Q3導(dǎo)通繼電器J3A吸合，使控制氣體供給的電磁閥工作，給焊接供氣。而8腳電位由于緩起動(dòng)電阻，電容的作用緩慢增長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)一定時(shí)間，CW3525開(kāi)始工作，電路開(kāi)始輸出功率。這樣，電流就較氣延時(shí)供給延時(shí)時(shí)間由緩起動(dòng)動(dòng)阻、容值決定）。

電磁閥為氣體供給控制器件，當(dāng)繼電器J3A合上，電磁閥中的電感線圈獲得電流，產(chǎn)生磁能，把鐵塊吸離氣管管口，氣體通過(guò)電磁閥供給焊接。

手開(kāi)關(guān)控制電路中，電感線圈L1~L4及C1、C2起到防止干擾而使手開(kāi)關(guān)誤導(dǎo)通的作用。

1、手開(kāi)關(guān)合上時(shí)，由于Q3導(dǎo)通繼電器J3A吸合，電磁閥打開(kāi)供氣。輔助電源向電容C17充電。而由于熱敏電阻RT4、RT5的限流，使得手開(kāi)關(guān)不到于因電流過(guò)大而損壞；

2、焊接結(jié)束，手開(kāi)關(guān)斷開(kāi)后，Q2導(dǎo)通，CW3525的8腳電位被拉低，電路停止輸出，而C17上仍充有電能，它通過(guò)R6、R7放電供給Q3導(dǎo)通，保持電磁閥導(dǎo)通延時(shí)供氣。實(shí)現(xiàn)了焊接對(duì)電流、氣體的控制要求。

（二）高頻、高壓電流的產(chǎn)生與控制

（1）

產(chǎn)生：氬弧焊機(jī)的起弧需要高壓，為了能在手弧焊機(jī)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生高壓并送到輸出回路，采用了如圖9.2的電路。

圖9.2

（2）

工作原理：

1）

升壓變壓器；圖中變壓器為24：70，將307電壓升高約3倍。

2）

采用4倍壓整流電路；如圖（C11~C14、D11~D14）來(lái)產(chǎn)生高壓：①當(dāng)升壓變壓器（T1）初級(jí)流過(guò)一正脈沖電流時(shí)（電壓值為U），N2產(chǎn)生一上正下負(fù)（正向）的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)，并給電容C14充電，使電容C14的端電壓也為U，（方向如圖）；且由于線圈續(xù)流和D14的作用，在主變中無(wú)電流流過(guò)時(shí)，C14也不能放電；②升壓變壓器流過(guò)一等值的負(fù)脈沖電流時(shí)，在N2上產(chǎn)生一上負(fù)下正的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)（值為U），給C11充電，使得C11上的壓降VC11=VC14+U感應(yīng)

=2V，方向如圖；③升壓變壓器T1再流過(guò)一正脈沖電流時(shí)，N2上又產(chǎn)生上正下負(fù)的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)，這時(shí)，電容C13充電，端電壓VC13=VC11+U感應(yīng)-VC14=2V，方向如圖；④升壓變壓器的電流方向再次改變，使得N2上的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)方向?yàn)樯县?fù)下正，這時(shí)，電容C12得到電能，且VC12=VC13+VC14-VC11=2V，方向如圖，這樣，在A、B間便形成了4U的壓降。

（3）

高頻振蕩發(fā)生器：（由L3（N3）、C5、放電嘴組成）

①A、B兩點(diǎn)的壓降達(dá)到4V（V為逆變器輸出電壓，約1KV），給電容C15充電；

②放電嘴因高壓擊穿放電，此時(shí)，相當(dāng)于短路L3、C15；

③L3、C15產(chǎn)生高頻振蕩，f=L/2π√LC

④由于輸出能量的不斷補(bǔ)充，使得每隔一定時(shí)間，L3、C15便產(chǎn)生高頻振蕩電流，并通過(guò)T4次級(jí)輸出到輸出。由于T4上要通過(guò)高頻高壓的電流，其技術(shù)參數(shù)要求嚴(yán)格，它的質(zhì)量是起弧難易，焊接效果的決定性因素。

（三）控制

輸出回路中有高頻高壓電流后，保證了起弧，可如果防護(hù)不當(dāng)，高頻高壓電流便會(huì)反向擊穿二次整流中的整流管，甚至損壞主變T1初級(jí)線圈所聯(lián)接的電路，而且，高頻高壓只是在起弧時(shí)使用，起弧后，便不再需要，所以，需適時(shí)斷開(kāi)高頻高壓發(fā)生器，其控制電路如圖9.3所示

圖9.3

①防干擾控制：在輸出端的正負(fù)極間接有壓敏電阻與電容，其對(duì)于高頻高壓電流來(lái)說(shuō)明相當(dāng)于短路同時(shí)，正負(fù)端都接有抗高頻的電感線圈，這樣，就控制了高頻高壓電流反竄到二次整流的電路中，只在輸出端形成回路。同時(shí)，接在正極與機(jī)殼間的電阻（壓敏）和電容也能有效地防止高頻電流及其它干擾。

②高頻高壓電流的產(chǎn)生與關(guān)斷控制：高頻高壓電流的產(chǎn)生與關(guān)斷都由繼電器J控制，手開(kāi)關(guān)全上時(shí)，把S2合上，這時(shí)，電路工作，輸出約56伏的直流電壓，它使繼電器動(dòng)作，吸合JA，使高頻高壓電路工作，產(chǎn)生高頻高壓電流輸出，引起電弧，電弧一引起，輸出回路便出現(xiàn)大電流，流經(jīng)電抗器（電感線圈）；由于電感的續(xù)流作用，能使電抗器正端（圖中A點(diǎn)）電壓降到很低的電位（甚至為負(fù)值），這時(shí)，繼電器被可靠地?cái)嚅_(kāi)，高頻高壓發(fā)生器停止工作，完成了對(duì)高頻高壓電流的控制。

（四）增壓起弧控制

為了保護(hù)輕易起弧，提供焊接質(zhì)量，氬弧焊機(jī)還在輸出端增設(shè)了一個(gè)增壓起弧的裝置，其利用高頻高壓發(fā)生器的變壓器的另一組次邊作為增壓變壓器，使得高頻高壓發(fā)生器工作時(shí)，也同時(shí)抬高了輸出端的電壓，保證起弧，起弧后，增壓裝置也隨著高頻高壓電流發(fā)生器一起被斷開(kāi)。其原理圖如圖9.2

第三篇：生活技能比賽方案

文昌學(xué)校生活技能大賽活動(dòng)方案

為了全面提高學(xué)生的生活自理能力，培養(yǎng)學(xué)生自理，自立的生活習(xí)慣，全面提高學(xué)生的生活素養(yǎng)，特舉辦生活技能比賽，現(xiàn)將具體事宜通知如下：

一． 時(shí)間：周四下午第四節(jié)

二． 地點(diǎn)：乒乓球臺(tái)前

三． 參與人員：小學(xué)全體師生

四． 組織形式：以班級(jí)為單位，一至三年級(jí)自東至西面向乒乓球臺(tái)各班三隊(duì)排列

五． 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：每班設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)優(yōu)秀獎(jiǎng)各三名。

六． 裁判：閆瓊（二年級(jí)），麗霞（一年級(jí)）梓藝（三年級(jí)）

七． 計(jì)時(shí)：陳老師

八． 計(jì)分人員;陳老師

九． 場(chǎng)地布置：比賽臺(tái)－乒乓球臺(tái)、裁判用桌椅一套（三年級(jí)師生）地毯、音響（陳老師）乒乓球臺(tái)擦洗（二年級(jí)）

十． 比賽：

1.內(nèi)容：洗臉、系鞋帶、抻床單、疊被子、疊上衣、疊褲子

2.比賽規(guī)則：每班男女各六人，每班兩組。從一年級(jí)到三年級(jí)，個(gè)人得分以150分計(jì)。

3.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：疊放速度50分，依名次按50、45、40、35、30、25計(jì)，疊放程度100分，依美觀整齊打分

4.比賽用品：地毯（陳老師）乒乓球臺(tái)擦洗（二年級(jí)）：乒乓球臺(tái)擺放（三年級(jí)）水盆（帶水）毛巾、床單、被子、衣服一套（自備）

5、各班于周三中午前報(bào)參賽名單。

第四篇：幼兒園技能比賽方案

一、活動(dòng)目的通過(guò)活動(dòng)進(jìn)一步規(guī)范教師的日常操作行為，培養(yǎng)她們認(rèn)真、仔細(xì)、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，提高工作效率和自身素質(zhì)，增強(qiáng)她們的工作積極性，提高幼兒園的技能工作水平。

二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

時(shí)間：xx年xx月xx日

地點(diǎn)：一樓大廳

三、活動(dòng)內(nèi)容

1.包餃子。(每人30個(gè)餃子)。參賽人員保育老師。

2.操作整理床鋪。參賽人員保育老師、配班老師。

3.洗碗勺(每人10個(gè)碗勺)。參賽人員保育老師、配班老師。

4.梳小辮。參賽人員配班老師。

四、工作人員安排

1.參賽保育老師：丁艷玲、袁敏珍、秦媛媛、王小妹、梁艷艷、楊艷琴、黃彩梅、尹伶俐

2.參賽配班老師： 評(píng)委：

3.彭曉玲負(fù)責(zé)會(huì)前準(zhǔn)備工作、競(jìng)賽場(chǎng)地布置。

4.劉爽負(fù)責(zé)主持。

5.羅凡負(fù)責(zé)拍照。

五、比賽項(xiàng)目：包餃子、整理床鋪、梳小辮、洗碗勺。

六、比賽要求：

(一)包餃子(每位保育老師包30個(gè))

1.餃子邊要求捏緊，要有完整的菱角，整齊擺放在盤(pán)上。

(二)整理床鋪(保育老師、配班老師)

1.從套被子(包括墊絮、被套)開(kāi)始，拉上拉鏈，疊放整齊、美觀。

(三)洗碗(保育老師、配班老師)

1.要求按比例放洗碗劑、84消毒，清水涮碗勺，擦洗桌面、整齊放在桌面，處理污水。

(四)梳小辮(配班老師)

1.要求梳頭發(fā)中手要輕，頭發(fā)中分，先用橡皮筋扎一次，然后編成小辮，最后再用橡皮筋扎好。

七、評(píng)分規(guī)則

1.整理床鋪(規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、熟練程度、平整美觀、完成時(shí)間)

2.包餃子(熟練程度、要求捏緊，要有完整的菱角、完成時(shí)間)

3.洗碗勺(規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、熟練程度、完成時(shí)間)

4.扎小辮(熟練程度、完成時(shí)間、手要輕、辮要緊)

第五篇：教學(xué)技能比賽活動(dòng)方案

龍文區(qū)區(qū)直機(jī)關(guān)幼兒園教學(xué)技能比賽活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

為提高我園辦學(xué)水平，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，培養(yǎng)一批具有扎實(shí)教學(xué)技能、富有活力和創(chuàng)新意識(shí)的幼兒骨干教師。我園根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展龍文區(qū)首屆公辦幼兒教師教學(xué)技能比賽活動(dòng)的通知》文件精神，制定龍文區(qū)區(qū)直機(jī)關(guān)幼兒園教學(xué)技能比賽活動(dòng)方案。

二、參賽對(duì)象：

具備相應(yīng)的教師資格，在教學(xué)一線2年以上教齡（從畢業(yè)算起）的所有老師。

三、比賽內(nèi)容：

比賽內(nèi)容包括幼兒教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與片段教學(xué)、教學(xué)活動(dòng)評(píng)析，幼兒行為觀察與分析，參賽者須參加所有競(jìng)賽項(xiàng)目。

四、比賽項(xiàng)目說(shuō)明：

（一）幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與片段教學(xué)

1.比賽方式：根據(jù)指定的活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)一份簡(jiǎn)要的幼兒園教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃并進(jìn)行面對(duì)評(píng)委的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。

2.比賽時(shí)間：活動(dòng)設(shè)計(jì)40分鐘，片段教學(xué)10分鐘。

3.比賽要求：以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》為依據(jù)，體現(xiàn)《綱要》理念，教育活動(dòng)設(shè)計(jì)應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求，同時(shí)能夠按照幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)的要求組織教學(xué)（片段教學(xué)不用多媒體設(shè)備、教具、掛圖）。

（二）幼兒園教育活動(dòng)評(píng)析

1.比賽方式：觀看幼兒園教育活動(dòng)視頻，運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)析。

2.比賽時(shí)間：觀看活動(dòng)視頻30分鐘，撰寫(xiě)活動(dòng)評(píng)析40分鐘。

3.比賽要求：運(yùn)用學(xué)前教育學(xué)的基本理論進(jìn)行分析評(píng)價(jià)，并提出建議。

（三）幼兒行為觀察與分析

1.比賽方式：根據(jù)提供的案例，解讀幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展，提出支持策略。

2.比賽時(shí)間：撰寫(xiě)40分鐘。

3.比賽要求：根據(jù)兒童發(fā)展知識(shí)和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》對(duì)案例中幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展進(jìn)行全面解讀，提出支持策略。

五、比賽項(xiàng)目及權(quán)重

滿分100分，其中幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)（占25%）與片段教學(xué)（占25%）、幼兒園教育活動(dòng)評(píng)析占25%、幼兒行為觀察與分析占25%。

六、比賽時(shí)間及地點(diǎn)：

1.時(shí)間：2020年11月18日上午9:00

2.地點(diǎn)：比賽現(xiàn)場(chǎng)——四樓會(huì)議室

備考室——教研室

候考室——教師辦公室

七、人員安排：

1.場(chǎng)地布置：桌椅、LED背景（負(fù)責(zé)人：陳文宛、陳 佳）

2.拍照：待定

3.評(píng)委：李雪戀、陳文宛、莊靜峰、陳 佳

3.公眾號(hào)制作：中一班