第一篇：2014年河南中考政治查題寶典觀察與思考

2014年河南中考政治查題寶典觀察與思考、活動與思考題部分目錄

熱點（1）十八屆三中全會：全面深化改革（紀(jì)念改革開放35周年）

熱點（2）上海自由貿(mào)易試驗區(qū)

熱點（3）弘揚(yáng)焦裕祿精神和紅旗渠精神（焦裕祿逝世50周年紀(jì)念日、）

熱點（4）群眾路線教育實踐活動（反“四風(fēng)”、“楓橋經(jīng)驗”50周年、辦理護(hù)照難）熱點（5）珠算項目列入教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄

熱點（6）“單獨二胎”與計劃生育

熱點（7）保護(hù)生態(tài)環(huán)境，建設(shè)美麗中國（全國科普日活動、生態(tài)文明建設(shè)）

熱點（8）大氣污染防治行動計劃與霧霾天氣（PM2.5）

熱點（9）“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”三節(jié)活動

熱點（10）中國青年志愿者行動實施20周年（本禹志愿服務(wù)隊、第28個國際志愿者日、河南在京志愿者組織）

熱點（11）加快城鎮(zhèn)化建設(shè)

熱點（13）打造書香中國，促進(jìn)全民閱讀

熱點（12）深入實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略

熱點（14）東海防空識別區(qū)

熱點（15）醫(yī)療改革與“病不起”及醫(yī)患矛盾

熱點（16）加強(qiáng)扶貧開發(fā) 消除貧困（農(nóng)村扶貧開發(fā)、第21個國際消除貧困日、第四屆中國消除貧困獎）

熱點（17）“尋找最美孝心少年”大型公益活動

熱點（18）無車日、地球一小時、世界水日

熱點（19）全國交通安全日（第二個“全國交通安全日”）

熱點（20）公共場所禁煙、無煙校園（第 27 個世界無煙日、《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭在公共場所禁煙有關(guān)事項的通知》）

熱點（21）關(guān)注食品安全

熱點（22）反腐倡廉 依法治國（法治建設(shè)）

熱點（23）反對藏獨、臺獨、疆獨分裂活動與恐怖主義

熱點（24）網(wǎng)絡(luò)有底線，“玩火”必“自焚”（抵制網(wǎng)絡(luò)謠言）

熱點（25）保護(hù)信息安全

熱點（26）校園手機(jī)控

熱點（27）“嫦娥”奔月“蛟龍”入海(嫦娥三號成功發(fā)射、蛟龍入海、太空授課)

熱點（28）培養(yǎng)青少年的科技素質(zhì)與創(chuàng)新精神（全國科普日、第28屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽）

熱點（29）科學(xué)技術(shù)獎勵大會

熱點（30）打響漢字保衛(wèi)戰(zhàn) 傳承漢字文化(中國漢字聽寫大會、漢字英雄)

熱點（31）語文加分與漢語熱

熱點（32）排隊與排隊日

熱點（33）新旅游法與中國式旅游(首部旅游法、鄉(xiāng)村旅游、中國式旅游)

熱點（34）學(xué)習(xí)感動中國人物 收獲心靈感動

熱點（35）德耀中華---道德人物（第四屆全國道德模范評選活動）

熱點（36）最美中國人（最美鄉(xiāng)村教師、最美村官、最美鄉(xiāng)村醫(yī)生）

熱點（37）向模范學(xué)習(xí)，傳遞正能量（中國網(wǎng)事·感動2013、邵逸夫、托舉哥、正能量、孫成樂）

熱點（38）構(gòu)建社會主義核心價值體系，樹立正確價值觀

熱點（39）中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月

熱點（40）叫停奢華晚會，唱好民生大戲

熱點（41）厲行節(jié)約反對浪費（《關(guān)于厲行節(jié)約反對食品浪費的意見》、《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》）

熱點（42）抗擊H7N9型禽流感（《人感染H7N9禽流感診療方案（2014年版）》）

熱點（43）人口老齡化（城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險制度）

熱點（44）保護(hù)濕地（“2013美麗中國?魅力濕地”頒獎典禮）

熱點（45）全球共同應(yīng)對氣候變化（第五屆全球應(yīng)對氣候變化國際會議）

熱點（46）白色污染與過度包裝（限塑令、過度包裝）

熱點（47）低碳經(jīng)濟(jì)

熱點（48）生態(tài)保護(hù)紅線

熱點（49）關(guān)注“三農(nóng)”問題（糧食十連增、糧食安全上升為國家戰(zhàn)略、中央一號文件連續(xù)11年聚焦三農(nóng)問題、家電下鄉(xiāng)）

熱點（50）農(nóng)村改革

熱點（51）紀(jì)念毛澤東誕辰120周年

熱點（52）拒絕灰色童謠，凈化校園環(huán)境

熱點（53）關(guān)注校園安全--加強(qiáng)安全教育

（全國中小學(xué)生安全教育日、校園安全、嚴(yán)防踩踏事件、校車安全、構(gòu)建和諧校園、抵制暴力低俗動畫）

熱點（54）安全生產(chǎn)（第13個全國“安全生產(chǎn)月”）

熱點（54）民族團(tuán)結(jié)與祖國統(tǒng)一

熱點（55）八部門聯(lián)合懲戒“老賴”

熱點（56）老年人跳舞擾民問題

熱點（57）青年人讓座與老人讓座問題

熱點（58）老人跌倒訛人不敢扶與還要扶

熱點（59）老年節(jié)與尊重老年人（第六個“鄭州慈善日”、老年人權(quán)益保障法、首個法定老年節(jié)）

熱點（60）為老不尊問題（老人不講理問題）

熱點（61）做文明中國人

熱點（62）傳統(tǒng)家庭教育——家風(fēng)是什么

熱點（63）第六屆東亞運(yùn)動會

熱點（64）保障消費者的合法權(quán)益（新消法的實施）

熱點（65）國際文化交流會

（第八屆中國北京國際文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)博覽會、“新起點、新理念、新實踐——2013中國與世界”研討會）

熱點（66）公益廣告

熱點（67）中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價改革

（成功—從管理時間開始、教育公平、開學(xué)第一課、十問中國夢、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)）熱點（68）小微企業(yè)

熱點（69）建成全面小康社會，關(guān)注民生問題

熱點（70）全國人民代表大會成立60周年，社會主義民主政治道路越走越寬（全國人民代表大會成立60周年、人民代表大會制度建立60周年、十二屆人大二次會議）

熱點（71）其它（勤勞智慧、競爭與合作、爸爸去哪兒、致命擁堵等）

第二篇：河南中考近幾年觀察與思考

河南中考近幾年觀察與思考 及活動探索試題舉例及評分要求 一．當(dāng)前我國人口發(fā)展呈現(xiàn)兩種趨勢：一是城市獨生子女人數(shù)的比例迅速增長，農(nóng)村多子女的情況正逐步向獨生子女轉(zhuǎn)變；二是老年人口比例增長較快，本世紀(jì)初，60歲以上人口已達(dá)1．34億，占我國總?cè)丝诘?0．2％，并以每年3％的速度增長，我國已經(jīng)步入了老齡化國家。

(1)上述材料說明了什么?(4分)①在我國，獨生子女越來越多，執(zhí)行計劃生育政策成效顯著； ②人口老齡化速度加快。

評分建議：第一問每點2分，共4分(2)我國已經(jīng)步人了老齡化國家，養(yǎng)老問題日益突出，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣解決這一問題?(至少兩個方面。6分)(①國家保持經(jīng)濟(jì)的又好又快發(fā)展，積極應(yīng)對我國老齡化問題，加強(qiáng)社會保障體系建設(shè)。國家

②弘揚(yáng)孝敬老人的中華民族傳統(tǒng)美德，創(chuàng)造老有所養(yǎng)、老有所愛的社會氛圍。子女

③成年子女對父母要履行贍養(yǎng)、扶助的義務(wù)。子女

④老年人要加強(qiáng)鍛煉，保持身體健康，減輕國家、社會和子女的負(fù)擔(dān)。⑤參加養(yǎng)老保險、養(yǎng)老儲蓄。老人 評分建議：答出任意一點即可給3分，最高6分。

二．時下，我省某些中小學(xué)校開展了“校園之星”評選活動。有的同學(xué)在當(dāng)上“星”之前，既不是班干部，也不是“三好學(xué)生”，但他們在某些方面的表現(xiàn)和成績比較突出，贏得了老師和同學(xué)的贊譽(yù)。請你探究下列問題：

(1)學(xué)校評選“校園之星”活動的目的是什么?(兩方面即可。4分)①創(chuàng)建校園文化，構(gòu)建和諧校園； ②幫助學(xué)生樹立正確的理想、信念，形成健康向上的人格品質(zhì)； ③教育學(xué)生知榮明恥，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀； ④提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和實踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；

⑤挖掘?qū)W生的潛能，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性；

⑥形成互幫互學(xué)、取長補(bǔ)短、你追我趕的氛圍，形成積極向上的校風(fēng)； ⑦用身邊的人、身邊的事教育學(xué)生，能夠增強(qiáng)教育效果。

評分建議：第一問答出任意一點即可給2分，最高4分

(2)請你就評選什么樣的“星”給學(xué)校提出幾條建議。(至少四條。2分)例：

評選“文藝之星”。

學(xué)習(xí)之星、節(jié)約之星、誠信之星、家 務(wù)之星、文明之星、禮儀之星、體育之星、衛(wèi)生之星、藝術(shù)之星、科技發(fā)明之星、管理之星、讀書之星、友愛之星、書法之星、正義之星、勞動之星等。

評分建議：每兩條評“星”建議給1分，最高2分。

三．黃帝故里拜祖大典，海內(nèi)外萬人共祭黃帝，尋根訪祖，展示了中原文化撼人心魄的親和力和凝聚力；普京慕名探訪少林寺、殷墟申遺成功、少林武術(shù)吸引全球高手造訪少林“以武會友”等等，則充分展示了河南悠久文化的吸引力和影響力；一幕幕精彩紛呈的文化盛宴呈現(xiàn)在世人面前： 《禪宗少林》、《程嬰救孤》、《風(fēng)中少林》、《木蘭詩篇》??博大精深、豐富多彩的河南文化不僅聲動華夏，更是名揚(yáng)世界。

你所在班級將要開展探討、弘揚(yáng)中原文化的主題活動，請你針對下列問題認(rèn)真思考，做好準(zhǔn)備工作。(1)中原文化為什么在海內(nèi)外能產(chǎn)生巨大的影響?(2分)①河南是中華文明的搖籃，中原文化是中華文化的根源。

②悠久的歷史積淀了豐厚的歷史文化資源，文化燦爛、名人輩出。③文化遺產(chǎn)資源豐富、獨特。④新時期以來，文化事業(yè)蓬勃發(fā)展，文藝作品推陳出新，精品迭出，引起世人的廣泛關(guān)注。

⑤豐富的文化資源在經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會發(fā)展和對外文化交流中有重大現(xiàn)實意義。

評分建議：第一問答出任意一點即可給2分

(2)宣傳、展示中原文化的獨特魅力有什么積極意義?(2分)①能宣傳河南、展示河南現(xiàn)象，使世人能夠更多、更好地認(rèn)識河南、了解河南，使河南更好地走向海外、走向世界；

②挖掘中原文化的巨大潛力，增強(qiáng)中原文化的吸引力，推動中原崛起，實 現(xiàn)文化資源大省向文化強(qiáng)省跨越。評分建議：答出任意一點即可給2分。（3）請你以“建設(shè)文化強(qiáng)省我有責(zé)”為主題，向廣大中學(xué)生發(fā)出倡議。(寫出倡議內(nèi)容三條即可)作為新時代的中學(xué)生，我們要： ① 繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神；

② 增強(qiáng)民族自尊心、自信心、自豪感，愛祖國、愛家鄉(xiāng)；

③ 做文明河南人，樹良好河南形象； ④ 保護(hù)文物，愛護(hù)環(huán)境； ⑤ 積極宣傳博大精深的河南文化，為構(gòu)建和諧河南做貢獻(xiàn)。

⑥努力學(xué)習(xí)，立志成才，為推動河南 文化的創(chuàng)新、發(fā)展做貢獻(xiàn)。評分建議：答出任意一點即可給2分，最高6分。

四．材料一：雙擊鼠標(biāo)啟窗口，信息海洋好神奇，查資料，聯(lián)友誼，賞音樂，通信息，一葉輕舟萬山過，網(wǎng)絡(luò)魅力誰能敵！有激流，有險灘，暗礁陷阱起波瀾。不良信息撒迷霧，低俗之風(fēng)討人嫌。諾大一張互聯(lián)網(wǎng)，讓我歡喜讓我煩。

材料二：2009年1月5日，國務(wù)院新聞辦、公安部、文化部等七部門召開電視電話會議，部署在全國開展整治互聯(lián)網(wǎng)低俗之風(fēng)專項行動。截至2月10日，專項整治行動中已關(guān)閉嚴(yán)重違 法違規(guī)網(wǎng)站1911家、博客269個。綜合上述材料，回答下列問題：（1）材料一中說明了什么道理？（2分）網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用是一把雙刃劍；上網(wǎng)有利也有弊。評分建議：第一問答出任意一條即可給2分

（2）國家開展整治互聯(lián)網(wǎng)低俗之風(fēng)專項行動有何意義？（兩個方面即可。4分）

a是社會主義精神文明建設(shè)的要求； b是建設(shè)社會主義核心價值體系的要求；

c是依法治國的要求；

d有利于形成良好的社會風(fēng)氣； e有利于營造良好的社會文化環(huán)境； f有利于促進(jìn)社會和諧發(fā)展； g有利于保護(hù)未成年人健康成長。（3）未成年人應(yīng)該怎樣自覺抵制？ a豐富課余文化生活，陶冶高雅生活情趣，b培強(qiáng)辨別是非的能力，不登錄不良網(wǎng)站、不瀏覽不良信息；

c增強(qiáng)自我保護(hù)意識，防范網(wǎng)絡(luò)欺詐行為；

d遵守網(wǎng)絡(luò)道德，做到文明上網(wǎng)； e遵守法律規(guī)定，不傳播不良信息； f發(fā)現(xiàn)不良信息及違法、違規(guī)網(wǎng)站及時向有關(guān)部門舉報。

評分建議。第二、三問答出任意二個方面即可，每一問最高給4分。五．從2002年“感動中國”人物開始評選以來，連續(xù)七年榜單上河南人的名字都熠熠生輝：張榮鎖、任長霞、魏青剛、王百姓、謝延信、武文斌、李隆??哪一個不是擲地有聲，哪一個不是氣貫長虹！在他們身上集中展示了河南人的優(yōu)秀精神品質(zhì)。中原的崛起不光是經(jīng)濟(jì)的崛起，更是精神的崛起！

（1）請你談?wù)労幽先松砩暇哂心男﹥?yōu)秀的精神品質(zhì)？（至少四個方面。4分）吃苦耐勞；誠實守信；見義勇為；樂于助人；尊老愛幼；大度包容；開放創(chuàng)新；忠誠愛國；奮發(fā)進(jìn)取，愛崗敬業(yè)；勇?lián)?zé)任。（2）“中原的崛起不光是經(jīng)濟(jì)的崛起”，為什么“更是精神的崛起”？（兩點即可。6分）)①中原崛起是政治、經(jīng)濟(jì)、文化社會的全面崛起。

②精神文明對物質(zhì)文明的發(fā)展產(chǎn)生巨大的促進(jìn)作用。

③社會主義精神文明建設(shè)為現(xiàn)代化建設(shè)提供人才保證。

④加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)有利于構(gòu)建社會主義和諧社會。⑤科學(xué)發(fā)展觀是以人為本的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展，加強(qiáng)精神文明建設(shè)符合落實科學(xué)發(fā)展觀的要求。⑥中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進(jìn)文 化的前進(jìn)方向，加強(qiáng)精神文明建設(shè)是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的要求。評分建議：第一間答出任意一個方面即可給1分，最高給4分。第二問答出任意

一個方面即可給3分，最高給6分。六．為貫徹落實中共中央關(guān)于圍繞慶祝新中國成立60周年深入開展群眾性愛國主義教育活動的意見精神，教育部發(fā)下通知，要求從4月開始，在各級各類學(xué)校開展“我愛我的祖國”主題教育為配合這次活動，你班同學(xué)將共同制作一塊校園展板，請你完成如下任務(wù)：

你班準(zhǔn)備以“愛祖國就要從愛家鄉(xiāng)做 起，我為家鄉(xiāng)添光彩”為主題向全校同學(xué)發(fā)出倡議，請完成下列倡議內(nèi)容。（三條即可。6分）

a.宣傳河南的優(yōu)秀文化，讓更多的人了解河南。

b,與人交流要使用禮貌用語，講普通話。

c.努力學(xué)習(xí)，將來為家鄉(xiāng)發(fā)展做貢獻(xiàn)；

d積極行使監(jiān)督權(quán)，為家鄉(xiāng)發(fā)展建言獻(xiàn)策；

e遵守社會秩序，在公共場所不大聲喧嘩，不影響他人； f愛護(hù)公共物，保護(hù)環(huán)境；

g珍惜資源，節(jié)約水電，節(jié)約糧食； h遵守交通法規(guī)，注意交通安全； i保持公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂丟廢棄物：

h利用節(jié)假日參加志愿者活動，服務(wù)社會；

j與他人交往要友善，以誠相待

評分建議：答出任意一個方面即可給2分，最高給6分。

七．材料一：充分利用河南的旅游資源，樹立“旅游立省”發(fā)展戰(zhàn)略，對實現(xiàn)中原崛起具有重要的現(xiàn)實意義和重大的戰(zhàn)略意義。

材料二：中國社會科學(xué)院2009年5月20日發(fā)布《旅游綠皮書》指出，今年是新中國成立60周年大慶，“紅 色旅游”將成為新的熱點，長假期旅游將更加火爆。

中招考試之后，你打算和同學(xué)們利用暑假開展一次紅色旅游活動。請你完成如下任務(wù)：

（1）向同學(xué)們介紹幾個我省的“紅色旅游”景點。（寫出兩個景點名稱及其所在地即可。4分）蘭考 焦裕祿紀(jì)念館，安陽 紅旗渠，南陽 葉家大莊桐柏英雄紀(jì)念館，信陽 紅色旅游系列景區(qū)(點)新縣鄂豫皖蘇區(qū)首府革命博物館，鄂豫皖蘇區(qū)革命烈士陵園，首府路和航空路革命舊址，將軍故里，商城縣金剛臺紅軍洞群等，羅山縣鐵鋪鄉(xiāng)紅二十五軍長征出發(fā)地)，駐馬店 確山縣竹溝鎮(zhèn)確山村竹溝革命紀(jì)念館，確山縣 楊靖宇紀(jì)念館，臨潁縣 南街村

魯山縣 鄧小平劉伯承的紀(jì)念館（2）在這次旅游中，你和同學(xué)們應(yīng)注意哪些事項？（至少三項。6分）（要求：答案中至少有一點能體現(xiàn)“紅色旅游”的特點）

a了解革命先烈的英雄事跡，學(xué)習(xí)他們的高尚品格； b感悟我們今天的幸福生活來之不易，增強(qiáng)愛祖國的情緒；

c緬懷先烈，激發(fā)愛國之情，立志報效祖國；

d外出旅行應(yīng)與家長同行(或：與同學(xué)結(jié)伴而行；或：參與正規(guī)的旅行社組織的團(tuán)隊)；

e不擅自離隊行動，不單獨在戶外逗留；

f注意遵守變通法規(guī)； g注意飲食安全衛(wèi)生； h到景區(qū)要排隊購票； i遵守景區(qū)的相關(guān)規(guī)定；

j不在景區(qū)尤其是烈士紀(jì)念場館大聲喧嘩； k愛護(hù)公物，不亂寫亂畫； l保護(hù)環(huán)境，不亂丟廢棄物； m不攀折花草樹木，不在林區(qū)動明火 評分建議：第一問答出任意一點即可給2分，最高給4分。第二問6分，答出一點即可給2分；至少有一點能體現(xiàn)“紅色旅游”的特點，否則最高給4分。

八．鏡頭一：五一假期，河南某市人民公園郁金香開得正艷，游人紛紛擠進(jìn)花圃競相合影留念，照相機(jī)閃爍不停。此時，一個六七歲模樣的小女孩，默默地蹲在拍照的眾人身后，用稚嫩的小手扶起絆倒在地的郁金香，又仔細(xì)地刨來新土，重新栽種，后被人們 譽(yù)為“最美河南女孩”。

鏡頭二：九歲的小葛在放學(xué)路上撿了200元錢，在尋找失主的過程中，卻迎來了4位“失主”──阿姨A：“這是我在××路上丟的錢”，結(jié)果路名不對，阿姨低頭走開；──阿姨B：“這200元是我的買鞋錢”，經(jīng)核實，阿姨臉紅；──叔叔A：“謝謝好孩子，拾金不昧”，一盤問，情況不符，叔叔轉(zhuǎn)身離開；──叔叔B：“好孩子，這錢分你一半”，小葛無語，陷入沉思??

結(jié)合以上鏡頭，思考下列問題：

（1）鏡頭

一、鏡頭二共同說明了什么？（4分）（1）（4分）

a.鏡頭中未成年人的做法值得稱頌； b.鏡頭中未成年人的精神風(fēng)貌值得贊揚(yáng)；

c.未成年人思想道德建設(shè)成效顯著； d.部分公民社會公德意識有待增強(qiáng)； e.部分公民社會責(zé)任感有待增強(qiáng)； f.部分公民思想道德素質(zhì)有待提高； g.需要進(jìn)一步加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)；

h.需要進(jìn)一步加強(qiáng)社會公德建設(shè)；等等。

（2）針對上述現(xiàn)象，你有哪些感悟？（三個方面即可。6分）（2）（6分）a.尊重規(guī)則，規(guī)范行為； b.愛護(hù)自然，保護(hù)環(huán)境；1 c.熱愛生命，善待生命；1 d.勇?lián)厝?，增?qiáng)社會責(zé)任感；1 e.拾金不昧，誠實守信；2 f.提高自身修養(yǎng)，增強(qiáng)公德意識；合 g.成年人要言傳身教，以身作則；合 h.成年人要言行一致，表里如一；等等。

九．材料一：2010年5月17日至19日，中共中央、國務(wù)院召開新疆工作座談會，全面總結(jié)新中國成立以來特別是改革開放以來新疆發(fā)展和穩(wěn)定工作取得的成績和經(jīng)驗，進(jìn)一步明確當(dāng)前和今后一個時期做好新疆工作 的指導(dǎo)思想、主要任務(wù)、工作要求，對推進(jìn)新疆跨越式發(fā)展和長治久安作出了戰(zhàn)略部署。會議號召,我們要堅定信心、振奮精神，舉全國之力，為加快建設(shè)繁榮富裕和諧穩(wěn)定的社會主義新疆而努力奮斗。

材料二：“新校園，會有的！新家園，會有的！”2010年4月14日，青海省玉樹藏族自治州玉樹縣發(fā)生7.1級強(qiáng)烈地震。在最危急的關(guān)頭,各民族心連心共克時艱；在最困難的時候,各民族手拉手共建家園；在最需要的日子,各民族肩并肩團(tuán)結(jié)向前。愛心在這里匯聚，信心在這里倍增，“藏漢一家親”的民族團(tuán)結(jié)之花 在這里綻放！

閱讀上述材料，思考下列問題：（1）建設(shè)繁榮富裕和諧穩(wěn)定的社會主義新疆，讓新疆各族群眾生活越來越美好。請談?wù)剬崿F(xiàn)這一奮斗目標(biāo)的信心來源。（三個方面即可。6分）①黨中央、國務(wù)院的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。②我國社會主義制度的巨大優(yōu)越性。③我國民族區(qū)域自治制度的有力保障。

④民族平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮的原則和政策。

⑥平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會主義新型民族關(guān)系。

⑦ 科學(xué)發(fā)展觀的全面貫徹落實。⑧ 全國各族人民的大力支持。⑨ 新疆各族干部群眾的團(tuán)結(jié)奮斗。⑩ 改革開放的強(qiáng)大動力。? 西部大開發(fā)的戰(zhàn)略機(jī)遇。（2）維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，人人有責(zé)。對此，你準(zhǔn)備怎樣做？（兩個方面即可。4分）

① 尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣，尊重各民族的語言文字。

②增強(qiáng)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的意識，積極宣傳、自覺擁護(hù)黨和國家的民族政策。② 同各種破壞民族團(tuán)結(jié)的言行作斗爭.③ 各民族同學(xué)之間要平等相處，多 說有利于民族團(tuán)結(jié)的話，多做有利于民族團(tuán)結(jié)的事。

④ 積極為維護(hù)民族團(tuán)結(jié)獻(xiàn)計獻(xiàn)策。⑤ 努力學(xué)習(xí)，立志成才，為維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、促進(jìn)各民族共同繁榮做貢獻(xiàn)。

十．材料一：為弘揚(yáng)民族精神和時代精神，在全社會唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，近年來，國家和我省開展了一系列加強(qiáng)社會主義核心價值體系建設(shè)的群眾性愛國主義教育活動。

材料二：2010年3月3日，在河南進(jìn)京務(wù)工人員座談會上，中共河南省委 書記、河南省人大常委會主任盧展工對在外務(wù)工的河南人給予高度評價，盛贊這些普普通通的河南人、踏踏實實的河南人、不畏艱難的河南人、俠肝義膽的河南人，以自己的實際行動，充分體現(xiàn)了寶貴的“三平”精神──平凡之中的偉大追求、平靜之中的滿腔熱血、平常之中的極強(qiáng)烈的責(zé)任感。

據(jù)悉，你校學(xué)生會準(zhǔn)備舉行以“‘三平’精神放光芒，中原崛起我有責(zé)”為主題的宣傳教育活動，請你參與：（1）近年來，國家和我省開展了哪些有利于加強(qiáng)社會主義核心價值體系建設(shè)的相關(guān)評選活動？（兩種活動 的名稱即可。2分）（1）（2分）a感動中國人物評選活動。b全國道德模范評選活動、c“中國好人榜”評選活動、d全國“雙百”人物評選活動、e河南“雙60”人物評選活動、f感動中原人物評選活動等。作為中原兒女，你準(zhǔn)備怎樣以實際行動成為“三平”精神的踐行者？（兩個方面即可。4分）

① 努力學(xué)習(xí)，立志成才，報效祖國 ②“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！睆奈易銎?、從現(xiàn)在做起、從點滴小事做起，培養(yǎng)良好思想品質(zhì)。③為中原崛起建言獻(xiàn)策，勇于承擔(dān)責(zé) 任。

④學(xué)習(xí)英模事跡，激發(fā)愛國情感。⑤積極參加社會公益活動，奉獻(xiàn)自己的一片愛心。

⑥誠實守信，禮貌待人，展示河南良好形象。

⑦孝敬父母，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。⑧節(jié)約糧食，節(jié)約水電。⑨愛護(hù)環(huán)境，珍惜資源。

⑩關(guān)注河南發(fā)展，為中原崛起、河南振興貢獻(xiàn)聰明才智。

十一。地動山搖，搖不散中華魂魄；山崩地裂，裂不開萬眾一心。2008年5月12日14時28分，一場里氏8.0級的特大地震強(qiáng)襲汶川。從那一刻 起，英雄的中國人民穿越災(zāi)難，跨越廢墟，共同編織了中國大愛，凝聚了中國力量，見證了中國速度，創(chuàng)造了中國奇跡：從救援到援建，現(xiàn)已基本實現(xiàn)了家家有房住、戶戶有就業(yè)、人人有保障、設(shè)施有提高、經(jīng)濟(jì)有發(fā)展、生態(tài)有改善的重建目標(biāo)。

結(jié)合上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識，思考下列問題：

（1）從毀滅走向新生，從悲壯走向豪邁，走過風(fēng)，走過雨，四川依然美麗！這一巨大變遷向世人昭示了什么？（三個方面即可。6分）

【參考答案】（1）（6分）必須堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；必須深入貫徹

落實科學(xué)發(fā)展觀；必須堅持以人為本、尊重自然、統(tǒng)籌兼顧、科學(xué)重建的奮斗目標(biāo)；中國特色社會主義制度具有巨大的優(yōu)越性；中華民族具有強(qiáng)大的凝聚力和無比的向心力；社會主義制度具有集中力量辦大事的優(yōu)勢；中華民族具有“一方有難、八方支援”的優(yōu)良傳統(tǒng)；全國各族人民具有團(tuán)結(jié)互助、攜手同心的大局意識；等等。

（2）如果要編一部國人的“5?12”詞典，你認(rèn)為能夠啟迪自身成長的關(guān)鍵詞語有哪些？請寫出兩條。（4分）

（2）（4分）珍愛生命，永不言棄；熱愛生命，愈挫愈奮；自立自強(qiáng)，自尊自信；百折不撓，自強(qiáng)不息；知難

而進(jìn)，迎難而上；信念堅定，意志堅強(qiáng)；在挫折中奮進(jìn)，在逆境中崛起；樂觀向上，開拓進(jìn)?。蛔鹬厮?，樂于助人；和衷共濟(jì)，共克時艱；萬眾一心，眾志成城；熱心公益，無私奉獻(xiàn)，培養(yǎng)親社會意識；熱愛集體，增強(qiáng)集體主義觀念；顧全大局，增強(qiáng)社會責(zé)任感；尊重自然，愛護(hù)環(huán)境；大愛無疆，彰顯人間真情；感恩祖國，感恩人民；等等。

十二 ．材料一：中原崛起正春風(fēng)，河南振興氣勢宏。寄托著中原兒女的夢想和希望，凝結(jié)著干部群眾的實踐和汗水，閃耀著社會各界的智慧和關(guān)愛，中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)正式上升為國家

戰(zhàn)略，列入“十二五”規(guī)劃綱要。中原經(jīng)濟(jì)區(qū)是以河南為主體、延及周邊，支撐中部，東承長三角，西連大關(guān)中，南臨長江中游經(jīng)濟(jì)帶，北依京津冀，具有自身特點、優(yōu)勢獨特、經(jīng)濟(jì)相聯(lián)、使命相近、客觀存在的經(jīng)濟(jì)區(qū)域。

材料二：文化孕育精神，精神凝聚力量?！吨性?jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)綱要（試行）》提出，文化是建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的強(qiáng)大推動力量，要充分發(fā)揮中原文化的優(yōu)勢，建設(shè)和諧文化，推動文化創(chuàng)新，形成優(yōu)勢彰顯、充滿活力、全面繁榮的文化發(fā)展新局面，全面提升中原文化的吸引力和影響力。

結(jié)合上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識，思考下列問題：

（1）中原崛起，文以化之；河南振興，文以鑄之。在歷史長河中，中原兒女鍛造了哪些璀璨瑰麗的“中原文化名片”？（兩個方面即可。4分）

【參考答案】（1）（4分）人物類 河南豫?。ɡ鎴@春）等?？萍碱悾纾杭坠俏?，青銅器，唐三彩，地動儀等。遺產(chǎn)遺址類，如：安陽殷墟，洛陽龍門石窟，“天地之中”歷史建筑群等。故居舊址類，如： 中共中央中原局舊址，鄧穎超祖居，劉青霞故居，中國工農(nóng)紅軍第二十五軍司令部舊址等。古籍類，如：《詩經(jīng)》，《易

經(jīng)》，《道德經(jīng)》，《黃帝內(nèi)經(jīng)》等。神話傳說類，如：女媧補(bǔ)天，夸父追日，大禹治水，愚公移山等。工程及紀(jì)念建筑類，如：紅旗渠，小浪底水利樞紐工程，南水北調(diào)中線工程，鄭州二七紀(jì)念塔，河南博物院，中國文字博物館等。，如：中華民族的人文始祖軒轅黃帝，農(nóng)民起義領(lǐng)袖陳勝，巾幗英雄花木蘭，唐代名將張巡，愛國將領(lǐng)岳飛，思想家李聃、莊周，謀略家王詡（鬼谷子）、蘇秦、張儀，軍事家吳起，政治家子產(chǎn)、李斯、張良，理學(xué)家程頤、程顥、邵雍，名僧玄奘，科學(xué)家張衡，詩文大家杜甫、白居易、韓愈，商圣范蠡，醫(yī)圣張仲

景，字圣許慎，畫圣吳道子，律圣朱載堉，法圣韓非，酒圣杜康，廚圣伊尹等。標(biāo)志性文化類，如：裴李崗文化，仰韶文化，龍山文化，河洛文化，賈湖骨笛，少林武術(shù)，（2）傳承華夏歷史文明，打造國人精神家園。面對建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的戰(zhàn)略機(jī)遇，我們靠哪些精神動力開啟中原崛起、河南振興的新征程？（三個方面即可。6分）

（2）（6分）從中華民族的角度看，包括：

a中國特色社會主義偉大旗幟，b馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)

展觀.c社會主義核心價值體系，d.社會主義先進(jìn)文化，e社會主義榮辱觀，f以愛國主義為核心的中華民族精神等。

從中原文化孕育出的河南精神看，包括：

a愚公移山精神，b紅旗渠精神，c焦裕祿精神，d“平凡之中的偉大追求、平靜之中的滿腔熱血、平常之中的極強(qiáng)烈的責(zé)任感”的“三平”精神，e深厚的中原傳統(tǒng)文化積淀，“淳樸

善良、樂于助人、踏踏實實、誠實守信”的河南人群體美德，f“吃苦耐勞、忠于職守、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)”的河南人優(yōu)秀品質(zhì)，g“嫉惡如仇、從善如流、愛憎分明、見義勇為”的河南人高尚情操，h“自強(qiáng)不息、知難而進(jìn)、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取”的河南人價值追求等。十三。國以民為本，民以食為天。開門七件事：柴米油鹽醬醋茶。食品安全連著億萬家庭，是重大的民生問題。一個時期以來，頻頻發(fā)生的食品安全事件，讓我們每一個中國人都陷入了十（食）面埋伏。對此問題，黨和國家高度重視，各地各部門密集行

動，重拳出擊，重典治亂，一場食品安全保衛(wèi)戰(zhàn)已經(jīng)全面打響。

為了讓群眾吃得安全、吃得放心，某社區(qū)（村委會）準(zhǔn)備在近期舉辦“食品安全專題報告會”，請你參加并完成下列任務(wù)：（1）請為本次專題報告會擬定兩條宣傳標(biāo)語。（與材料重復(fù)者不得分。4分）

【參考答案】（1）（4分）a“安以質(zhì)為本，質(zhì)以誠為根”、b“樹立誠信意識，確保食品安全”、c“拒絕問題食品，共享幸福生活”、d“舉報問題食品，維護(hù)百姓權(quán)益”、e“關(guān)注食品安全，確保生命健康”、f“食品安全連萬家，防范需要你我

他”、g“食品安全齊監(jiān)管，安全生活每一天”、h“食品安全大于天，依法打擊是關(guān)鍵”、i“嚴(yán)把食品安全關(guān)，多措并舉重防范”、j“筑牢食品安全防線，讓老百姓安心放心”、k“打擊假冒偽劣食品，維護(hù)消費者合法權(quán)益”等。

（2）在專題報告會召開期間，請向大家推薦兩條有關(guān)食品安全的注意事項。

（2）（4分）購買食品時需要注意的

事項：

a消費者盡量要到正規(guī)商場購物，確保食品質(zhì)量；

b消費者一定要看清食品的生產(chǎn)日期，不能購買過期食品；

c消費者一定要了解食品的用途、性能和使用方法說明書，確保身心健康；

d消費者購買食品一定要索取發(fā)票，防患于未然；

e消費者遇到問題食品時，要及時向有關(guān)部門舉報；

f消費者因遇到問題食品發(fā)生糾紛時，要依法維權(quán)；等等。食用食品時需要注意的事項：

a生吃瓜果應(yīng)洗凈，用開水燙過或除去皮殼，嚴(yán)防“病從口入”； b新鮮蔬菜應(yīng)浸泡多洗，清除農(nóng)藥殘留物；

c慎食生菜涼菜，食物要煮熟煮透后再吃；

d不食用腐敗變質(zhì)食品和過期食品；一旦發(fā)現(xiàn)食物中毒，要及時到醫(yī)院診治；等等。

十三．隨著《促進(jìn)中部地區(qū)崛起規(guī)劃》的公布，地處中部地區(qū)的河南迎來了新的發(fā)展機(jī)遇，中原兒女信心無比。這信心來自多個方面。比如：2009年，我省GDP增長10.7%(全國為8.7%)。又比如：河南

鐵路建設(shè)已吹響“沖鋒號”——未來幾年，鄭州到周邊省會城市只需兩小時，而到達(dá)中原城市群任一城市只需半小時。目前，鄭（州）西（安）高鐵已開始運(yùn)營，石（家莊）武(漢)高鐵河南段建設(shè)如火如荼，中原鐵路樞紐網(wǎng)正在展示她的獨特魅力。再比如：??

結(jié)合上述材料，思考下列問題：（1）河南領(lǐng)跑中部崛起，有哪些可圈可點的特色與優(yōu)勢？（三個方面即可。6分）

（2）作為未來的建設(shè)者，你準(zhǔn)備為中原崛起做些什么？（兩個方面即可。4分）

參考答案：（1）(6分)①河南地處中原，交通便捷，區(qū)位優(yōu)越。

②河南是中華民族的重要發(fā)祥地，歷史悠久，文化燦爛。

③河南是全國重要的經(jīng)濟(jì)大省、全國第一糧食生產(chǎn)大省、全國新興的工業(yè)大省、全國有影響的文化大省。

④河南有豐富的旅游資源，正在實施“旅游立省”戰(zhàn)略。

⑤河南人口多，勞動力資源豐富，經(jīng)培訓(xùn)可轉(zhuǎn)化為巨大的人力資源優(yōu)勢。

⑥河南重視加強(qiáng)社會主義精神文明

建設(shè)，英才輩出。

⑦近年來，河南經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得巨大成就，不少經(jīng)濟(jì)指標(biāo)居中部地區(qū)乃至全國前列。（2）（4分）

①努力學(xué)習(xí)，立志成才，為將來投身于家鄉(xiāng)建設(shè)做準(zhǔn)備。

②關(guān)注河南發(fā)展，積極為中原崛起獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

③積極宣傳河南發(fā)展成就，樹立河南良好形象。

④樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強(qiáng)社會責(zé)任感。

⑤積極參加社會實踐活動，不斷提高創(chuàng)新能力。

⑥愛護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源。

⑦遵守國家法律法規(guī)，做守法護(hù)法的好公民。

⑧加強(qiáng)自身修養(yǎng)，遵守社會公德。十四．材料一：2010年3月3日，在河南進(jìn)京務(wù)工人員座談會上，中共河南省委書記、河南省人大常委會主任盧展工對在外務(wù)工的河南人給予高度評價，盛贊這些普普通通的河南人、踏踏實實的河南人、不畏艱難的河南人、俠肝義膽的河南人，以自己的實際行動，充分體現(xiàn)了寶貴的“三平”精神——平凡之中的偉大追求、平靜之中的滿腔熱血、平常之中的極強(qiáng)烈的責(zé)任感。

材料二：偉大的時代孕育偉大的精神，偉大的精神推動偉大的實踐?！叭健本袷菍π聲r期河南精神的生動描述和最新概括。要實現(xiàn)中原崛起、河南振興，每一個河南人都應(yīng)該弘揚(yáng)和踐行“三平”精神，在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績。

據(jù)悉，你校學(xué)生會準(zhǔn)備舉行“弘揚(yáng)‘三平’精神，爭做時代先鋒”專題教育活動，請你參與,并完成下列任務(wù)：

（1）請你談?wù)労霌P(yáng)“三平”精神對河南振興的重要意義。(兩個方面即可。4分）

48（2）新中國成立以來，我省涌現(xiàn)出了大批英雄模范人物，他們都是踐行“三平”精神的典范，請你寫出其中的四位。（2分）

（3）作為中原兒女，弘揚(yáng)“三平”精神，你會有哪些實際行動？（兩個方面即可。4分）參考答案：（1）(4分)①有利于建設(shè)社會主義核心價值體系，弘揚(yáng)和培育民族精神。②有利于展示新時期河南人的精神風(fēng)貌。

③有利于樹立河南人的良好形象。④有利于培養(yǎng)中原兒女強(qiáng)烈的社會責(zé)任感。

⑤有利于形成良好的社會風(fēng)尚。⑥有利于凝聚人心，為中原崛起、河南振興提供強(qiáng)大的精神支撐。⑦有利于激發(fā)中原兒女干事創(chuàng)業(yè)的熱情。

⑧有利于傳承中原優(yōu)秀文化。（2）（2分）略。示例：焦裕祿、史來賀、常香玉、任長霞、吳金印、謝延信、張榮鎖、魏青剛、洪戰(zhàn)輝、王百姓、李劍英、武文斌、李隆、李靈、李學(xué)生、王一碩、趙傳宇、裴春亮、周國允、吳新芬、沈戰(zhàn)東等。（3）（4分）

①勤奮學(xué)習(xí)，增長才干，增強(qiáng)責(zé)任

第三篇：2014河南中考查題寶典

2014河南中考查題寶典——熱點（81）其它

（勤勞智慧、競爭與合作、爸爸去哪兒、致命擁堵等）

1．2013年10月21日，國務(wù)院總理李克強(qiáng)在人民大會堂主講了一堂形象生動的經(jīng)濟(jì)公開課。他對中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀和未來中長期走勢做出了深入淺出的分析闡述，并且從頭到尾“沒有講稿”。他特別談到，2009年，美國《時代周刊》的封面人物選擇了三個中國工人，他們認(rèn)為中國經(jīng)濟(jì)之所以在金融危機(jī)后繼續(xù)保持增長，主要是因為中國的工人“勤勞，勤勞，勤勞”。我告訴他們，“你們還少了一個詞，智慧，智慧，智慧?！?/p>

閱讀上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識，思考并回答下列問題。

(1)你是如何理解李克強(qiáng)總理所說的“你們還少了一個詞，智慧，智慧，智慧”這句話的?(三點即可，6分)

中國經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，不僅要靠中國人民的勤勞，還要靠中國人民的聰明才智；不僅是中國人民勤勞的結(jié)果，也是中國大力實施科教興國戰(zhàn)略的結(jié)果，是我國大力實施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的結(jié)果；是我國大力實施建設(shè)創(chuàng)新型國家的結(jié)果；是大力實施提高人口素質(zhì)的結(jié)果。(6分)

(2)李克強(qiáng)總理的“你們還少了一個詞，智慧，智慧，智慧”這句話對你以后的發(fā)展有何啟示?(兩點即可，4分)

要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自己的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。要認(rèn)真履行受教育的義務(wù)。要積極培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和能力。(4分)

2.材料一 加多寶和廣藥的紅罐之爭，讓涼茶行業(yè)更加硝煙彌漫。2013年5月15日，加多寶和王老吉的紅罐裝潢案正式開庭，紅綠王老吉之爭愈演愈烈?? 材料二楊剛和李毅是好朋友，楊剛性格開朗，愛好英語；李毅溫和善良，喜歡數(shù)學(xué)。他們在學(xué)習(xí)和生活中既互相競爭又互幫互助，合作學(xué)習(xí)，均被評為學(xué)校的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”和“友誼明星”。

結(jié)合上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識，思考下列問題：

⑴上述材料說明了什么？（2分）

言之有理即可，生活中充滿競爭與合作，我們要正確對待競爭與合作。（2分）⑵上述材料告訴我們，競爭最理想的結(jié)果是什么？請你談?wù)剬λ睦斫狻＃?分）競爭最理想的結(jié)果是雙贏。良好的合作創(chuàng)造競爭中的雙贏，我們只要在法律和道德允許的范圍內(nèi)，按照平等、公平誠信的原則去競爭，在競爭過程中雙方相互幫助、取長補(bǔ)短，大家都會有所收獲，都能得到提高。（4分）

⑶有些同學(xué)認(rèn)為競爭與合作是水火不容的關(guān)系，你認(rèn)為對嗎？為什么？（4分）不正確。因為：合作與競爭，是互相依存，你中有我，我中有你的關(guān)系。在競爭中合作，在合作中競爭是相互依存的兩個方面。沒有合作的競爭則孤單的競爭，同樣沒有競爭的合作只是一潭死水。合作是為了更好的競爭，合作越好，力量越強(qiáng)。只有既競爭又合作，我們的事業(yè)才能取得成功，經(jīng)濟(jì)才能繁榮，社會才能進(jìn)步。（4分）

3．2013年，一檔父子親情互動節(jié)目《爸爸去哪兒》的播出，不但獲得了高收視率，還引起了社會的廣泛關(guān)注。前五期節(jié)目中，只要一說到要離開爸爸單獨去找食材，Kimi的第一反應(yīng)就是哭，是一個完全離不開爸爸半步、任何事情都不會主動去做的嬌嬌仔。但數(shù)次旅行下來，小女孩般的Kimi也逐漸開朗起來，可以住破爛的蜘蛛房，還能讓蜘蛛成為自己的玩具，從很高的階梯上摔下來，也不哭，摸摸自己的頭說好好笑，并且能夠獨立做一些事情，被許多網(wǎng)友認(rèn)為是成長最大的孩子。

結(jié)合上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識，思考下列問題：

(1)Kimi從以前那個粘爸爸的小娃娃，到后來能獨立完成任務(wù)，成為真正的小小男子漢，說明Kimi的哪種心理品質(zhì)得到了鍛煉和提高?(4分)

自立。

(2)請你結(jié)合生活實際，說說當(dāng)代青少年應(yīng)該怎樣培養(yǎng)這種心理品質(zhì)?(三個方面即可。6分)

①自立，就要克服依賴性；②獨立思考自主做出決定；③積極鍛煉，提高自立能力。(6分)

4．2013年11月6日，正在執(zhí)勤的交警王建強(qiáng)突發(fā)心肌梗死，需要快速搶救。鄭州三院離事發(fā)地點僅750米，接到急救電話后救護(hù)車5分鐘后到達(dá)。正準(zhǔn)備將病人載到醫(yī)院，卻被告知：醫(yī)院門口交通接近癱瘓，建議換一家更遠(yuǎn)的醫(yī)院。他們照做了，但比原計劃多花了12分鐘。

時間就是生命，生命救援通道的存在就是和死神拼速度。然而，近年來，生命救援通道遇堵已成為令人揪心的“城市病”，被稱為“致命擁堵”。鄭州三院急診科負(fù)責(zé)人介紹說，他們的救護(hù)車平均每天出診15次到20次，因堵車而中止出診的情況最多時一天能達(dá)到四五次。

據(jù)悉，你校團(tuán)委正在舉辦“我為暢通生命救援通道獻(xiàn)計策”主題活動，請你參與，并完成如下任務(wù)：

(1)請分析“致命擁堵”現(xiàn)象出現(xiàn)的原因。(兩個方面即可。4分)

醫(yī)院門口亂設(shè)攤擺點，占道經(jīng)營；一些司機(jī)素質(zhì)差，不給救護(hù)車讓道；一些人不遵守交通規(guī)則；等等。(4分)

(2)請為暢通生命救援通道獻(xiàn)計策。(三個方面即可。6分)

(2)科學(xué)規(guī)劃城市建設(shè)，增加交通設(shè)施并合理布局；整治車輛亂停亂放和擺攤設(shè)點的交通環(huán)境，為急救車行駛清除障礙；交警部門的道路實況信息同120急救中心實現(xiàn)共享；加大道路交通安全法的宣傳，發(fā)揮輿論的導(dǎo)向作用和法律法規(guī)的警示懲戒作用，改變一些司機(jī)的不良習(xí)慣和觀念，使每個交通參與人學(xué)會換位思考，自覺主動遵守法律法規(guī)，為生命讓道。(6分)

第四篇：中考政治材料題

新溪初中2012年中考材料題精選

1、、材料一：自2008年6月問題奶粉事件批露繼而查出三鹿奶粉含有致人泌尿系統(tǒng)結(jié)石的三聚氰胺之后，國家質(zhì)檢總局緊急在全國開展了嬰幼兒配方奶粉三聚氰胺專項檢查，發(fā)現(xiàn)伊利、圣元、蒙牛、廣東雅士利、南山倍益等22個品牌的奶粉含有三聚氰胺。

材料二：網(wǎng)友友情提示：從大米里我們看出了石蠟/在火腿里我們聞到了敵敵畏/而咸鴨蛋、辣椒醬卻讓我們與蘇丹紅相遇/吃火鍋躲不過福爾馬林/買銀耳、蜜棗又捎上了硫磺/連木耳也沾上了硫酸銅/今天，三鹿奶粉讓我們知道了三聚氰胺的化學(xué)作用。

⑴問題食品侵犯了消費者的什么權(quán)利？為什么消費者權(quán)利屢遭侵犯？（4分）

答：問題奶粉事件侵犯了消費者的安全權(quán)、知情權(quán)和公平交易權(quán)。

消費者權(quán)利屢遭侵犯，是因為：①在經(jīng)營者與消費者的關(guān)系中，經(jīng)營者處于有利地位。②少數(shù)經(jīng)

營者見利忘義，利用自己所處的地位損害消費者的利益。③有關(guān)職能部門監(jiān)管不力。

⑵運(yùn)用所學(xué)知識，從國家和社會的角度談?wù)剳?yīng)當(dāng)怎樣保障消費者權(quán)益？（4分）

答：國家：①健全和完善食品方面的法律法規(guī)；②加強(qiáng)法制宣傳教育，提高生產(chǎn)者和經(jīng)營者的質(zhì)量意識和公德意識；③執(zhí)法部門加大執(zhí)法力度等。

社會：①社會各界要齊心協(xié)力，努力營造安全健康的消費環(huán)境；②媒體要利用各種途徑加大宣傳力度，加強(qiáng)輿論監(jiān)督等。

2、二、問題歸納

1、小錯與大錯、不良行為與違法犯罪的關(guān)系 ？八 上 p:85

答：大錯大惡是由小錯小惡逐步發(fā) 而來的。小錯與大錯，不良行為與違法犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝。它們之間的距離只有“一步之遙”如果經(jīng)常犯小錯，有不良行為，又不及時改正，就極有可能一步步地走向違法犯罪的深淵。

5、一般違法與犯罪的區(qū)別和聯(lián)系：八 上 p:89

區(qū)別：①一般違法行為情節(jié)輕微,對社會的危害性較小,觸犯了刑法以外的法律法規(guī)和行為。②犯罪對社會的危害性比較大，觸犯了刑法，應(yīng)受到刑罰處罰和行為。

聯(lián)系：①一般違法行為與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝，它們之間的距離只有一步之遙。②它們都是違法行為，都對社會具有危害性，都要受到法律的制裁。

一般違法行為 犯罪行為 社會危害性 較小 更大 違法性 違反刑法以外的法律法規(guī) 違反刑法 應(yīng)受處罰性 應(yīng)受民事制裁或行政制裁 應(yīng)受刑罰處罰

6、懲處犯罪分子的重要作用：八 上 p:91

答：①為了保護(hù)公民的合法權(quán)益不受侵害，保衛(wèi)國家的安全，保障社會主義建設(shè)的順利進(jìn)行。②為了遏制、教育犯罪分子，使其懸崖勒馬，同時對某些有不良動機(jī)的人也是一種震懾。

7、青少年犯罪的原因有哪些？

答： 法制觀念淡薄，不能依法自律； 盲目從眾，辨別是非的能力比較弱； 經(jīng)不起不良的誘惑，沒有堅定的信念和正確的價值觀 不能正確對待老師和家長的教育。、請你分析一下不良青少年走上犯罪道路有什么原因？

答： 家庭對子女教育的重要性認(rèn)識不夠，家庭缺少對子女的關(guān)心和教育，沒有起到言傳身教的作

用，對子女要求不嚴(yán)； 學(xué)校疏于對青少年的理想教育，道德情操教育，對青少年的管理不嚴(yán)，缺少正確的導(dǎo)向； 青少年的法制觀念淡薄，對自己要求不嚴(yán)，缺乏自控能力；青少年受到不法侵害時，不應(yīng)采取過激手段來保護(hù)自己的權(quán)利。

3、(10分)2010年3月5日9時，十一屆全國人民代表大會第三次會議在京開幕。國務(wù)院總理溫家寶作政府工作報告。指出，2009年是新世紀(jì)以來我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展最為困難的一年。在異常困難的情況下，全國各族人民在中國共產(chǎn)黨的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，堅定信心，迎難而上，頑強(qiáng)拼搏，從容應(yīng)對國際金融危機(jī)沖擊，在世界率先實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)回升向好，改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得新的重大成就。國內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)到33.5萬億元，比上年增長8.7%；財政收入6.85萬億元，增長11.7%；糧食產(chǎn)量5.31億噸，再創(chuàng)歷史新高，實現(xiàn)連續(xù)6年增產(chǎn)；城鎮(zhèn)新增就業(yè)1102萬人；城鎮(zhèn)居民人均可支配收入17175元，農(nóng)村居民人均純收入5153元，實際增長9.8%和8.5%。我國在全面建設(shè)小康社會道路上又邁出堅實的一步。實踐再次證明，任何艱難險阻都擋不住中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程。

【主題探究】依據(jù)這段報告內(nèi)容，圍繞我國經(jīng)受考驗、取得新的重大成就的原因，你可以得出哪些觀點?(4分)

答：

1、中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)；

2、社會主義制度的優(yōu)越性；

3、堅持改革開放；

4、全國人民團(tuán)結(jié)一心、艱苦奮斗等

【積極參政】每年的兩會，都是民情民意匯流激蕩的時刻。為國解難題，網(wǎng)民智慧作用也日益彰顯。2010年“兩會”期間，某網(wǎng)站推出《假如我是人大代表、政協(xié)委員，我建議??》的征集活動，請你提出一條建議，并針對你的建議，提出你認(rèn)為可行的解決辦法。(6分)

答：可以從教育、就業(yè)、醫(yī)療、住房等老百姓最關(guān)心的問題入手。比如教育問題，可以這樣提建議：關(guān)于促進(jìn)教育均衡發(fā)展，實現(xiàn)教育公平的建議等。

圍繞上一問所提的建議去提出自己的解決辦法即可。比如：針對教育公平問題，可以從國家、當(dāng)?shù)卣?、教育管理部門、學(xué)校以及個人等角度提出解決辦法，只要言之有理即可

4、（12分）虎年剛過兩個月，見諸媒體的中學(xué)生自殺事件多起：某校初三(2)班學(xué)生由于在前些天被評為班上“最差學(xué)生”而服毒身亡。某校初二(2)班的學(xué)生程某，因經(jīng)常違反校規(guī)，在班主任讓其回家反省，并由家長領(lǐng)回，寫師生責(zé)任協(xié)議，跳樓身亡。請根據(jù)所學(xué)法律知識，結(jié)合材料，回答下列問題：

(1)評選班級“最差學(xué)生”的做法恰當(dāng)嗎？為什么？

答：不恰當(dāng)，是違法行為，應(yīng)受道德譴責(zé)和法律制裁。該班評選“最差學(xué)生”的做法：①違反了《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的相關(guān)規(guī)定，沒有做到學(xué)校保護(hù)：關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，不得對學(xué)生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。②違反了《中華人民共和國義務(wù)教育法》的相關(guān)規(guī)定，沒有盡到學(xué)校在實施義務(wù)教育中應(yīng)負(fù)的責(zé)任。③違反了《憲法》的相關(guān)規(guī)定，侵犯了學(xué)生的人格尊嚴(yán)。

(2)針對這多起慘劇，為學(xué)校工作提出幾條合理化建議。

答：為防止此類慘劇的再次發(fā)生，學(xué)校應(yīng)該：①加強(qiáng)對教育工作者的教育，提高法律意識和職業(yè)道德。②依法加強(qiáng)學(xué)校保護(hù)，嚴(yán)格按照教育法規(guī)，全面貫徹國家的教育方針，實施素質(zhì)教育，改進(jìn)教育教學(xué)方法，優(yōu)化未成年人健康成長的環(huán)境。③對相關(guān)責(zé)任人員要秉公處理，決不姑息。④加強(qiáng)對學(xué)生的理想教育、心理健康教育，及時疏導(dǎo)心理問題。

(3)假如你是程某，你應(yīng)該怎么做？

答：假如我是程某，我應(yīng)該增強(qiáng)自我保護(hù)和自我控制的意識和能力，具體做到：①要學(xué)法、懂法、依法自律；珍惜受教育的權(quán)利，自覺履行受教育的義務(wù)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。②正確對待父母和學(xué)校老師的教育，接受正確引導(dǎo)，改正不良習(xí)慣。③對老師的錯誤做法，要在適當(dāng)?shù)膱龊嫌眠m當(dāng)?shù)姆绞剑嬲\地提出意見。④當(dāng)合法權(quán)益受到侵害時，要依法維權(quán)：對于學(xué)校的違法行為要制止；必要時可向教育管理部門檢舉揭發(fā)；通過新聞媒體曝光不法行為；向人民法院起訴，借助法律解決問題。⑤樹立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，不斷提高思想道德水平和心理健康水平。⑥努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)正當(dāng)?shù)呐d趣愛好，正確對

待社會影響，自覺遠(yuǎn)離游戲機(jī)室、網(wǎng)吧、舞廳等不適宜未成年人活動的場所。⑦要肯定、尊重、珍愛生命，發(fā)現(xiàn)生命的價值，全面提高自身素質(zhì)，做“四有”新人。

5、（12分）丁曉兵二十多年前，在一次重大的國事行動中，他為掩護(hù)戰(zhàn)友失去了右臂。2003年，部隊在淮河流域抗洪搶險，丁曉兵一只胳膊不能挖土，就扛包運(yùn)土；不能打樁，就潛到水里壘圍堰。二十多年來，他把對黨的忠誠、對國家的熱愛、對部隊的責(zé)任，全部傾注于他軍人生涯中的每一個細(xì)節(jié)，付諸于部隊生活中的每一個舉動。

向英雄學(xué)習(xí)，探尋英雄成長的經(jīng)歷，某校九年級一班開展了下列活動：

(1)文學(xué)組：對丁曉兵的座右銘“挫折對于天才是攀登的階梯，對于強(qiáng)者是奪冠者的競賽場，對于實干者是一筆財富，對于弱者則是一個萬丈深淵”的展開了討論。請你參與討論，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

答：：(1)挫折是把雙刃劍。它能給弱者帶來痛苦和打擊，產(chǎn)生消極情緒，使人失去生活的信心，但對于強(qiáng)者來說它又能磨練人的意志，使人變得更加堅強(qiáng)。

(2)政治組：學(xué)習(xí)丁曉兵的事跡，尋找他走向成功的原因。你認(rèn)為丁曉兵走向成功的原因是什么？ 答：在于他有堅強(qiáng)的意志和樂觀的生活態(tài)度，面對挫折百折不撓。

(3)宣傳組：提出了一個問題：假若你的同學(xué)遇到了挫折，你該怎么鼓勵他？

答：人生的道路不是一帆風(fēng)順的，難免會遇到挫折。面對挫折應(yīng)樹立正確的人生目標(biāo)、樂觀的生活態(tài)度，在挫折中積累經(jīng)驗教訓(xùn)，再接再厲，為將來的成功做準(zhǔn)備；要磨礪意志，選擇堅強(qiáng)。

(4)雷鋒組：總結(jié)了應(yīng)對挫折有效的方法。請你幫助寫出來。

答：①直面挫折，不畏不懼。②善于冷靜分析，從容應(yīng)對。③學(xué)會自我疏導(dǎo)，自我排解。④主動尋求幫助。⑤積極進(jìn)取、探索創(chuàng)新。

6、材料：“責(zé)任中國”人民網(wǎng)2010評選揭曉儀式在人民日報社隆重舉行。在備受網(wǎng)友關(guān)注的2010人民網(wǎng)“十大責(zé)任公民”評選中，“雷鋒傳人”郭明義赫然在列。

30多年來，他以“雷鋒傳人”為榮，助人為樂，不圖回報，先后資助180多名特困生；他積極參加無償獻(xiàn)血，累計無償獻(xiàn)血6萬多毫升，相當(dāng)于自身全部血量的10倍。

有人說他傻，一輩子都在從自己身上往外掏。掏了力，掏了血，連百年后的遺體也“掏”了。后來，說他“傻”的人，成了和他一樣的“傻子”。

（1）郭明義“掏了力，掏了血，連百年后的遺體也“掏”了”說明承擔(dān)責(zé)任意味著什么？

（2）眾多網(wǎng)友在網(wǎng)絡(luò)上評論、報道“十大責(zé)任公民”之一的“雷鋒傳人”郭明義的先進(jìn)事跡，并號召網(wǎng)友向他學(xué)習(xí)。這說明了什么道理？

答：通過網(wǎng)友的宣傳，更多的人知道了“雷鋒傳人”郭明義的事跡，而且從他的身上學(xué)到了一種奉獻(xiàn)的精神，一份責(zé)任的意識，從而提高責(zé)任和義務(wù)意識，影響更多的人投入到為他人、為社會的服務(wù)中去。

（3）說他“傻”的人，成了和他一樣的“傻子”。這給我們什么樣的啟示？

答：

1、說他“傻”的人，成了和他一樣的“傻子”說明在“雷鋒傳人”郭明義的影響下，說他“傻”的人也都意識到了承擔(dān)社會責(zé)任的重要性。

2、這啟示我們要像郭明義一樣，承擔(dān)更多的社會責(zé)任，只有在幫助別人的過程中才能使自身價值在奉獻(xiàn)中得以升華和認(rèn)可。

（4）你參加過哪些公益活動？請你談?wù)剠⒓踊顒拥母惺?/p>

答：①公益活動：為群眾提供家電維修、普法宣傳、文藝演出；幫助社區(qū)辦環(huán)保宣傳欄；積極參加義務(wù)植樹活動；自愿清理社區(qū)衛(wèi)生死角；向貧困生捐獻(xiàn)書本等。

②感受（體會）：參加這些公益活動，有利于樹立對他人、對社會的責(zé)任意識，增強(qiáng)社會責(zé)任感；有利于培養(yǎng)創(chuàng)新精神和奉獻(xiàn)精神，提高自己的實踐能力；有利于全面提高自身素質(zhì)，促進(jìn)個人健康發(fā)展；有利于進(jìn)一步了解社會，增進(jìn)關(guān)心社會的情感；有利于使自身的價值在奉獻(xiàn)中得以提升；有利于培養(yǎng)團(tuán)隊合作意識；有利于營造良好氛圍，構(gòu)建和諧社會等。今后，我會多參加此類活動。

7．（14分）李明是某校九年級學(xué)生，暑假的一天，他和弟弟李浩到大街上玩。在村委會大院中看到墻上的選民榜中有爸爸媽媽和爺爺奶奶等人的名字。在公告欄中，他看到自己的叔叔還是鄉(xiāng)人大代表的候選人呢。這時，弟弟李浩纏著問他：“上面怎么沒有咱倆的名字呢？”

（1）假如你是李明，你該怎樣給李浩作出解釋呢？（2分）

答：依據(jù)我國憲法和法律規(guī)定，只有年滿18周歲未被剝奪政治權(quán)利的公民才享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。我們都是未成年人，所以選民榜中沒有我們的名字。

回到家，爺爺告訴李明他要在選舉日那天慎重地投出自己的一票?？墒悄棠虆s說：“都這么大年紀(jì)了，管他誰當(dāng)選呢，用不著操那份閑心?！?/p>

（2）假如你是李明，你要以用哪些知識來勸說奶奶？（6分）

答：①選舉權(quán)和被選舉權(quán)是我們最基本的政治權(quán)利；②依法有序地參與選舉，既是人民行使當(dāng)家作主權(quán)力的最重要方式，也是公民參與政治生活的最重要途徑；③珍視民主權(quán)利，投出自己莊嚴(yán)的一票，選出能夠替人民說實話、辦實事的“當(dāng)家人”，既是對來之不易的政治權(quán)利的珍視，也是推進(jìn)社會主義民主建設(shè)的具體行動。

（3）假如李明的叔叔被選為鄉(xiāng)人大代表，你覺得李明可以向叔叔說些什么？（6分）

答：①人大代表是國家權(quán)力的直接行使者，是代表人民行使當(dāng)家作主的權(quán)力，是人民權(quán)力的受托者和人民意志的表達(dá)者；②在參加人民代表大會時，要認(rèn)真履行自己的職責(zé)；③在人民代表大會閉會期間，要深入調(diào)查研究，了解民意。

8．（12分）據(jù)《人民日報》報道：一位小學(xué)三年級學(xué)生，在南京鬧市區(qū)看到一條喜迎某會召開的標(biāo)語，但此會已開過半年。他寫信給市長：“南京辦事效率低，管理水平差！建議把舊標(biāo)語撤下，換上有時代氣息的宣傳畫。”三天后，舊標(biāo)語被撤下，換上了有時代氣息的宣傳畫。市容管理部門還給他回了一封感謝信！

請你對這名學(xué)生的行為進(jìn)行評析。

答：①他正確行使了法律賦予公民的監(jiān)督權(quán)，具體地說是行使了批評和建議的權(quán)利；②他的行為有利于國家機(jī)關(guān)及其工作人員改進(jìn)工作作風(fēng)，克服官僚主義，提高辦事效率；③他積極行使監(jiān)督權(quán)是主人翁意識及責(zé)任感的表現(xiàn)；④他除了給市長寫信外，還可以通過其它途徑行使自己的監(jiān)督權(quán):A通過當(dāng)?shù)厝舜蟠硖岢觯籅直接打電話給當(dāng)?shù)卣?；C寫信或發(fā)電子郵件到當(dāng)?shù)卣瓺.通過新聞媒體公開他們的建議等。

9、材料一：京滬高鐵將于2011年6月份開通，人們的出行不僅更加方便、快捷，而且，京滬高鐵及濟(jì)南西客站的開工建設(shè)，為加強(qiáng)我市與沿線城市的合作交流、加快濟(jì)南經(jīng)濟(jì)發(fā)展，推動西部城區(qū)實現(xiàn)跨越式發(fā)展，提供了難得的機(jī)遇。

材料二：為了確保濟(jì)南西客站的順利建設(shè)，槐蔭區(qū)7個村莊的2.1萬多戶、7萬多人放棄了自己勞作的良田、果園，經(jīng)營的廠房、小百貨店，義無反顧地過起了租房生活。

（1）兩則材料說明了個人利益與公共利益之間的關(guān)系是什么？（10分）

答：①個人利益與公共利益相互依賴、相互包含：公共利益由個人利益組成；公共利益的實現(xiàn)是個人利益實現(xiàn)的有力保障；有時候公共利益與個人利益也會發(fā)生矛盾和沖突、公共利益具體體現(xiàn)在每個人的實際利益中。實現(xiàn)公共利益的最終目的，是保障所有社會成員的共同幸福。

（2）面對利益的沖突，我們應(yīng)該學(xué)會正確地選擇。西客站片區(qū)村民們的做法給你什么啟示？（6分）

答：面對利益的沖突，我們應(yīng)該學(xué)會選擇，做出正確的選擇：①優(yōu)先考慮公共利益，放棄或犧牲某些個人利益群體利益，這不僅能最大限度地實現(xiàn)公共利益，而且從長遠(yuǎn)看也是對個人利益的最大保護(hù)。②面對利益的沖突，我們應(yīng)該優(yōu)先考慮社會的整體利益、長遠(yuǎn)利益和共同利益。③在優(yōu)先保證公共利益的前提下，也要考慮個人利益的正當(dāng)性與合理性，促進(jìn)個人利益的充分實現(xiàn)。

10、一、2010年11月16日，國際超級計算機(jī)TOP500組織正式發(fā)布第36屆世界超級計算機(jī)500強(qiáng)排行榜。安裝在中國超級計算天津中心的“天河一號”超級計算機(jī)系統(tǒng)，以峰值速度4700萬億次、持續(xù)速度每秒浮點運(yùn)算2566萬億次的優(yōu)異性能位居世界第一。

二、目前，“天河一號”已成功應(yīng)用于石油勘探、高端裝備研制、生物醫(yī)藥、動漫設(shè)計、新能源、新材料、工程設(shè)計與仿真分析、氣象預(yù)報等領(lǐng)域，先后為20多個單位提供了高性能計算服務(wù)。

（1）上述材料充分說明了什么?（4分）

答：）①我國在科技領(lǐng)域取得了一定的成就；②科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，是先進(jìn)生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和重要標(biāo)志，科技進(jìn)步和科技創(chuàng)新是發(fā)展生產(chǎn)力的決定性因素；③當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)日益滲透到經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步和人類生活的各個領(lǐng)域，成為生產(chǎn)力中最活躍的因素；④科學(xué)技術(shù)從來沒有像今天這樣以巨大的威力深刻地影響著人類經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展。（（2）我國要想在激烈的國際競爭中取得主動地位，必須怎樣做?（2分）

答：黨和國家要敏銳地把握科學(xué)技術(shù)的客觀趨勢，實施科教興國和人才強(qiáng)國的戰(zhàn)略，大力推動科技進(jìn)步與人才培養(yǎng)，加強(qiáng)人才資源的開發(fā)，不斷用先進(jìn)科技改造和提高國民經(jīng)濟(jì)，努力實現(xiàn)我國生產(chǎn)力發(fā)展的跨越；增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國家11、2010年9月23日，國務(wù)院總理溫家寶在紐約聯(lián)合國總部出席第65屆聯(lián)大一般性辯論，發(fā)表題為《認(rèn)識一個真實的中國》的講話。請你結(jié)合溫家寶講話的部分內(nèi)容，運(yùn)用所學(xué)知識回答提出的問題。

溫家寶說，中國國內(nèi)生產(chǎn)總值位居世界第三，但人均水平較低，只相當(dāng)于發(fā)達(dá)國家的十分之一左右。中國經(jīng)濟(jì)已保持30多年的快速增長，但進(jìn)一步發(fā)展受到能源、資源和環(huán)境的制約。中國若干重要產(chǎn)品產(chǎn)量位居世界前列，但總體上仍處于全球產(chǎn)業(yè)鏈的低端。中國已經(jīng)成為國際貿(mào)易大國，但出口產(chǎn)品技術(shù)含量和附加值低，核心技術(shù)仍然大量依賴進(jìn)口。中國沿海地區(qū)和一些大中城市呈現(xiàn)現(xiàn)代化的繁榮，但中西部和廣大農(nóng)村的不少地區(qū)仍然相當(dāng)落后，還有1.5億人口生活在聯(lián)合國設(shè)定的貧困線之下。中國民生有了很大改善，但社會保障體系不健全，就業(yè)壓力很大。中國社會政治生活日趨活躍，公民基本權(quán)利得到較好的維護(hù)，但民主法制還不夠健全，社會不公和貪污腐敗等問題依然存在。中國現(xiàn)代化走到今天，先進(jìn)落后并存，新舊矛盾交織，面臨諸多前所未有的挑戰(zhàn)。

（1）溫家寶總理的上述表述體現(xiàn)了我國怎樣的國情？（3分）從中得出的結(jié)論是什么？（1分）

答：溫家寶總理的表述體現(xiàn)了我國現(xiàn)階段生產(chǎn)力水平還比較低，發(fā)展不平衡，科學(xué)技術(shù)水平還不夠高，社會主義制度的完善需要一個過程，人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾，仍然是我國社會的主要矛盾。（3分）得出的結(jié)論是我國仍然處于并將長期處于社會主義初級階段。（1分）溫家寶說，中國的戰(zhàn)略目標(biāo)是到本世紀(jì)中葉基本實現(xiàn)現(xiàn)代化。展望今后幾十年，中國人民將堅定不移地沿著改革開放、和平發(fā)展的道路前進(jìn)。這條道路改變了中國的命運(yùn)，給全體人民帶來了福祉。我們必須堅持它、完善它，而沒有任何理由改變它。

（2）為什么我們必須堅持走改革開放之路？（3分）

答：①改革開放，是社會主義中國的強(qiáng)國之路，是決定當(dāng)代中國命運(yùn)的歷史性決策；②改革開放深刻地改變了中國的整體面貌；③改革開放，是新時期中國最鮮明的特點，是我們黨、我們國家發(fā)展進(jìn)步的活力源泉。它將進(jìn)一步破除我們前進(jìn)道路上的障礙，充分調(diào)動一切積極因素，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)增添新的活力；④對外開放，是我國現(xiàn)代化建設(shè)必不可少的條件，是我國長期堅持的基本國策

溫家寶說，今后幾十年，中國將集中精力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，繼續(xù)深化體制改革??繼續(xù)弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。

（3）為什么中國要集中精力發(fā)展經(jīng)濟(jì)呢？（3分）

答：集中力量發(fā)展經(jīng)濟(jì)，是我們黨和國家興旺發(fā)達(dá)和長治久安的根本要求。只有抓住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個中心，把發(fā)展經(jīng)濟(jì)擺在首位，才能不斷滿足人民日益增長的物質(zhì)文化需要，才能推動社會全面進(jìn)步，為社會主義政治、文化、社會建設(shè)打下堅實的基礎(chǔ)，才能增強(qiáng)我國的經(jīng)濟(jì)實力，提高國際地位，為世界和平與發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。（（4）要繼續(xù)弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，我國該如何做呢？（3分）

答：要弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，必須發(fā)展先進(jìn)文化，既要批判地繼承我國古代的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，又要大膽地吸收和利用世界優(yōu)秀文明成果，并有效地抵制迷信、愚昧、頹廢、庸俗等落后文化要，消除腐蝕人們精神世界、危害社會主義事業(yè)的腐朽文化，大力建設(shè)和發(fā)展先進(jìn)文化的主陣地。

第五篇：中考政治實踐與探究題集錦

中考政治實踐與探究題集錦

專題一 輝煌成就 寶貴經(jīng)驗

（一）主題班會

主題：開放的中國；走向世界的中國 請圍繞主題設(shè)計出班會的活動步驟：

步驟：

1、合唱《祖國、祖國、我愛你》

2、請學(xué)生代表介紹改革開放以來中國現(xiàn)代化建設(shè)取得的偉大成就。

3、分組討論取得偉大成就的原因。

4、小組推薦代表發(fā)表本組觀點。

5、簡單小結(jié)，在全體合唱《走向新時代》的歌聲中結(jié)束。

（三）為展現(xiàn)改革開放以來特別是黨的十三屆四中全會以來我國發(fā)生的巨大變化，慶祝黨的十六屆四中全會的召開，初三（5）班準(zhǔn)備出一期黑板報：（1）請你圍繞這一主題幫助收集兩個典型數(shù)據(jù)或事例。①2004年我國國內(nèi)生產(chǎn)總值突破13萬億元，同比增長9.5% ②在第28屆雅典奧運(yùn)會上，中國體育代表團(tuán)獲得32枚金牌，列獎牌榜第二位。③西氣東輸工程全線投產(chǎn)。

（2）我國社會發(fā)生變化的原因有許多，請你在黑板上列舉三條。原因：堅持了“三個代表”的重要思想、堅持了黨的基本路線不動搖、正確處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系、堅持實施科教興國戰(zhàn)略。

專題

二、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動 主題班會

(1)主題：豐碑； 三個代表,砥柱中流；三個代表，新時代的旗幟。

(2)活動準(zhǔn)備(你將通過哪些方式收集有關(guān)資料？)：A、到圖書館或上網(wǎng)查閱有關(guān)三個代表重要思想的學(xué)習(xí)資料；B、走訪本地的革命老前輩和模范共產(chǎn)黨員,了解中國共產(chǎn)黨在不同時期是如何實踐三個代表的；C、走訪當(dāng)?shù)貙嵺`三個代表的先進(jìn)人物；D、觀看介紹三個代表在基層的專題片；E、與小組同學(xué)共同收集,整理相關(guān)材料，如表格、照片和文字資料等。

(3)步驟：A、合唱《黨啊,親愛的媽媽》；B、觀看錄像,了解中國共產(chǎn)黨實踐三個代表的事跡；C、請老黨員講革命先輩的故事；D、請學(xué)生代表介紹家鄉(xiāng)變化發(fā)展情況；E、同學(xué)們談感想；F、詩朗誦《把一切獻(xiàn)給黨》，班會結(jié)束。(4)發(fā)表感想(假如你將在班會上做一次演講，你將闡述哪些觀點?)：

A、沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，社會主義道路是中國人民的歷史選擇；B、中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊；C、中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想作為自己的行動指南；D、社會主義制度的建立，改革開放決策的實行，實現(xiàn)了國家的獨立、統(tǒng)一、民主、初步富強(qiáng)，充分表明只有社會主義才能救中國，才能發(fā)展中國；E、青少年學(xué)生是祖國的未來，民族的希望，我們要熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義，對中國的前途充滿信心。努力學(xué)好科學(xué)文化知識，立志成才，勇敢地?fù)?dān)負(fù)起時代賦予我們的神圣使命。

專題三 實施可持續(xù)發(fā)展,共建美好家園

1、“垃圾是放錯了地方的資源!”“要戰(zhàn)勝垃圾得首先戰(zhàn)勝自己!”聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗，運(yùn)用所學(xué)的有關(guān)知識回答問題：(1)用常規(guī)方法處理垃圾會造成哪些環(huán)境污染? 常規(guī)處理垃圾會造成土壤污染、大氣污染、水體污染。

(2)環(huán)保部門要向市民做一次垃圾分類意義的宣傳，請你為宣傳設(shè)計一個主題，并向各市民提一條建議。

主題：變廢為寶，分類處理 或 垃圾是放錯了地方的資源!

建議：在家里多放幾個垃圾桶，把生活垃圾分別投放上相應(yīng)的垃圾桶里。

2、材料: 某市的一條河流污染嚴(yán)重,市政府提出整治的規(guī)劃,某中學(xué)準(zhǔn)備為此開展活動。

(1)請為本次活動擬寫宣傳標(biāo)語

A、保護(hù)河流，是你我的共同責(zé)任；B、河流，我們是你的衛(wèi)士；C、用我們的努力，還河流以清流；D、還我青山綠水(2)請你提出三條整治建議

A、沿途兩岸退耕還林,保護(hù)兩岸的植樹；B、依法整治或關(guān)閉對河流污染嚴(yán)重的廠礦企業(yè)根除污染源；C、開展各種形勢的宣傳教育活動,提高沿途人民群眾的環(huán)保意識。

(3)請你結(jié)合本次活動,給沿途人民群眾做宣講,你的主要觀點是什么? A、水資源的重要性；B、河流的污染情況令人堪憂.以到了非整治不可的地步(面臨嚴(yán)重的問題)；C、河流的嚴(yán)重污染是人為造成的,其中沿岸植被的破壞和過度的排放污水是罪魁禍?zhǔn)?造成問題的原因)；D、治理河流,一要靠法律,二要靠大家的自覺行動,人人都來保護(hù)河流(提出解決的辦法)。

(4)為了保護(hù)水資源，國家應(yīng)該采取哪些措施？你打算怎么做? 國家應(yīng)該繼續(xù)實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，堅持保護(hù)資源和環(huán)境的基本國策，加大執(zhí)法力度，嚴(yán)禁污染和破壞水資源的行為，合理調(diào)整水價，統(tǒng)籌利用水資源。青少年要積極宣傳節(jié)約用水，在日常生活中珍惜每一滴水，與破壞和浪費水資源的行為作斗爭。(5)為了建立節(jié)水型社會,請你設(shè)計兩條宣傳標(biāo)語

A、水是生命之源,請節(jié)約用水；B、節(jié)約用水從我做起

3、材料：我國正面臨著日益嚴(yán)重的人口、資源、環(huán)境問題，某班準(zhǔn)備以此為主題擬一次新聞發(fā)布會，一組同學(xué)作為記者進(jìn)行采訪，另一組同學(xué)作為新聞發(fā)言人回答記者的提問。假如你這個班的同學(xué)，也參加了這項活動，請按要求完成下列問題。（1）如果你是記者，請在會上提兩條大家都比較關(guān)注的問題。

A、請介紹我國人口、資源、環(huán)境問題的最新情況。B、構(gòu)建社會主義和諧社會，如何處理人口、資源、環(huán)境與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的關(guān)系？

（2）假如你是新聞發(fā)言人，你應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備好哪些知識來應(yīng)對記者的提問？

A、我國人口的基本召開、資源和環(huán)境問題的表現(xiàn)。B、造成我國人口、資源、環(huán)境問題的原因。C、解決人口、資源、環(huán)境問題的基本國策和具體措施。

（3）會后，記者、新聞發(fā)言人和主持人將發(fā)表一項聯(lián)合聲明，以引起人們對人口、資源、環(huán)境問題的重視，請你為這個聲明擬一個合適的標(biāo)題?！度丝?、資源、環(huán)境問題——關(guān)系生存和發(fā)展的大問題》（4）請擬寫出參加這項活動的感受和體會

A、認(rèn)識到我國人口、資源、環(huán)境形勢的嚴(yán)峻性，深刻理解了實施可持續(xù)發(fā)展的必要性。B、我們要自覺執(zhí)行我國的人口政策，提高環(huán)保意識，為保護(hù)環(huán)境做一些力所能及的事。

4、保護(hù)環(huán)境就在你我身邊，從一點一滴的小事做起。（1）你在日常生活中能為保護(hù)環(huán)境做些什么？請舉出三例，并說明這樣做的理由。搞好環(huán)境衛(wèi)生，宣傳環(huán)境保護(hù)知識；種植花草樹木；節(jié)約用水用電；保護(hù)野生動物；進(jìn)行環(huán)保調(diào)查，提出保護(hù)環(huán)境的建議。這樣做既可以美化環(huán)境，又可以增強(qiáng)環(huán)保意識，培養(yǎng)了動手能力。

（2）簡要寫出參加過的一次活動的過程。

A、以環(huán)保為主題的調(diào)查活動。B、過程包括時間、地點、人物、經(jīng)過以及自己的收獲或取得的成效。

5、請你就我國人口、環(huán)境、資源問題設(shè)計一次活動課。（1）主題：讓我們共同保護(hù)人類美好家園

（2）目的：通過活動課，認(rèn)識和了解我國人口，資源環(huán)境的特點，認(rèn)清我國現(xiàn)代化建設(shè)所面臨的嚴(yán)峻形勢，加深對可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的認(rèn)識，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)抱意識，共同保護(hù)好共有的家園。

（3）活動形式：課件展示，課堂交流與討論

（4）步驟：A、以組為單位查找有關(guān)資料B、以課件的形式進(jìn)行展示C、組織課堂討論D、總結(jié)。

6、我國擁有數(shù)量眾多的江河湖泊，但我國卻是一個嚴(yán)重缺水的國家，結(jié)合你所在的地區(qū)用水情況，作一次居民用水狀況的調(diào)查報告。（1）列出調(diào)查的題目： “我市居民用水狀況及對策”

（2）列出調(diào)查方案（目的、對象、內(nèi)容、或資料途徑方法）

A、目的：通過對居民生活用水狀況的調(diào)查，了解供水情況及用水的浪費程度，分析原因，認(rèn)識節(jié)水的緊迫性，增強(qiáng)全民節(jié)水意識。

B、對象：自家及居住地周圍居民，自來水廠，污水處理廠，環(huán)保局，河流，水庫。C、內(nèi)容：水資源狀況、用途、和用水量、影響水源的因素。D、方法途徑：實地考察；問卷調(diào)查；座談訪問；抽樣調(diào)查。

E、調(diào)查結(jié)果分析：部分居民環(huán)境保護(hù)意識淡薄，浪費水資源現(xiàn)象嚴(yán)重；有的居民隨意把生活污水倒入河流湖泊及水庫，致使污染嚴(yán)重；有關(guān)部門對居民宣傳力度不夠，不能有效管理水資源。

F、建議：治理生活、生產(chǎn)用水污染；提倡節(jié)水，合理優(yōu)化用水，提高水的重復(fù)利用率；改革水價機(jī)制約用水量；提高植被覆蓋率，做好水土保持工作，減少水土的流失。

7、社會調(diào)查報告

(1)列出調(diào)查題目：合理處理垃圾,提高資源利用率(2)列出調(diào)查途徑：

A、與所在街道或居委會以及垃圾處理站工作人員取得聯(lián)系,講明情況,得到支持；.B、設(shè)計調(diào)查問卷,入戶調(diào)查；C、觀察記錄。(3)分析調(diào)查結(jié)果

A、簡單堆放,填埋,焚燒處理會造成土壤污染,大氣污染,水體污染。B、分類處理,回收利用垃圾即凈化環(huán)境,又提高資源利用率,從而有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活質(zhì)量的提高。

(4)提出建議

A、居委會要加大選出力度,提高廣大居民的環(huán)保意識 B、居民對生活廢棄物應(yīng)該分類袋裝,投入相應(yīng)垃圾箱,分類處理。

8、有關(guān)環(huán)境保護(hù)活動的發(fā)言（演講、宣傳）提綱（1）我國面臨嚴(yán)峻的環(huán)境形勢。

（2）造成我國環(huán)境問題的原因是多方面的，例如來自人口的壓力，構(gòu)成了對中國生態(tài)環(huán)境的最大威脅；注重經(jīng)濟(jì)而忽略生態(tài)，以損害環(huán)境為代價換取經(jīng)濟(jì)的一時發(fā)展。（3）我們應(yīng)當(dāng)刻不容緩地采取有效措施，防治環(huán)境污染和破壞，走可持續(xù)發(fā)展的道路。

（4）從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，保護(hù)環(huán)境，守護(hù)好我們共有的家園。

（5）宣傳重點：對城市居民――生活垃圾的處理和講究社會公德；對農(nóng)村村民――不要亂砍濫劃樹木；對小學(xué)生――宣傳保護(hù)環(huán)境知識，增強(qiáng)環(huán)保意識；對工廠和政府機(jī)關(guān)――發(fā)展不能以犧牲環(huán)境為代價，實施可持續(xù)發(fā)展。

9、某中學(xué)初三年級（5）班學(xué)生在學(xué)習(xí)“守護(hù)我們共同的家園”活動課內(nèi)容時，準(zhǔn)備開展一次調(diào)查，調(diào)查地點為泉州市晉江水域。主要內(nèi)容是水污染狀況及建議。請你結(jié)合思想政治課教學(xué)內(nèi)容設(shè)計出一個活動方案。（1）認(rèn)為這個活動方案的主題是：（2）這項活動的主要過程是：

（3）項活動可能涉及到的有關(guān)的知識內(nèi)容是：（4）請你指出開展該項活動要注意的幾個問題：（5）請你指出開展該項活動所要達(dá)到的目的： 參考答案：

（1）主題應(yīng)體現(xiàn)“治理水污染”的內(nèi)容。例：“治理晉江，人人有責(zé)”。（2）主要過程：①動員準(zhǔn)備；②開展活動；③個人小結(jié)；④集體交流；⑤撰寫調(diào)查報告；⑥教師點評或同學(xué)評價；⑦宣傳推廣。（3）知識：①環(huán)境污染帶來的危害性 ；②保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)；③解決環(huán)境問題的對策；④可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；⑤做環(huán)保的“小衛(wèi)士”。（4）①要進(jìn)行認(rèn)真準(zhǔn)備；②要學(xué)會運(yùn)用學(xué)科知識去分析實際問題；③要持之以恒。（5）要認(rèn)識到環(huán)境問題的危害性，增強(qiáng)環(huán)保的責(zé)任感和使命感，保護(hù)環(huán)境要從我做起，從現(xiàn)在做起。

10、根據(jù)我國目前水資源狀況和用水趨勢，有關(guān)專家發(fā)出警告，從2010年開始，我國就將進(jìn)入嚴(yán)重缺水期，而到2030年，我國所有可利用的水資源都可能被“吃光用盡”。

（1）請你針對浪費水資源和破壞水資源的不良現(xiàn)象，為本地的節(jié)約用水設(shè)計或選擇兩則公益廣告。

（2）你知道有關(guān)環(huán)境保護(hù)方面的法律、法規(guī)嗎？（寫兩部）《

》、《

》

（3）你能為市民提供一個節(jié)水或生活垃圾處理等等方面的好辦法嗎？（4）你對改善我市的環(huán)境有什么建議？

建議一：

建議二：

（5）你能為創(chuàng)建“國家環(huán)保模范城市”寫一幅宣傳標(biāo)語嗎？

【參考答案】（1）水是生命之源，請節(jié)約每一滴水；節(jié)約用水，人人有責(zé)。

（2）環(huán)境保護(hù)法、大氣污染防治法、水污染防治法、森林法、礦產(chǎn)資源法、土地管理法等。

（3）例：在抽水馬桶的水箱放一磚塊或用舊衣服做購物袋等。

（4）加強(qiáng)公民的環(huán)境意識教育，增強(qiáng)公民的環(huán)保意識；組織環(huán)境衛(wèi)生志愿者，發(fā)動群眾積極參與。

（5）標(biāo)語：守護(hù)我們共有的家園；保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)等。

11、某校組織了一次同學(xué)的“環(huán)保意識”為主題的調(diào)查活動。有一個小組對“將垃圾投入垃圾箱”的情況進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果如下：（調(diào)查對象100人）

無論遠(yuǎn)近都投入垃圾箱近時投遠(yuǎn)時不投 有人時投沒人時亂扔 隨地扔 22人22% 38人 38% 21人 21% 19人 19%（1）上述數(shù)據(jù)反映的現(xiàn)象說明了什么？

說明有一部分同學(xué)的環(huán)保意識很強(qiáng)，能自覺落實環(huán)保行動；但還有相當(dāng)多的同學(xué)環(huán)保意識有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

（2）如果你認(rèn)為同學(xué)們的環(huán)保意識有待提高，請你提出兩條具體措施。

加強(qiáng)環(huán)保知識的教育，提高環(huán)保意識；開展從身邊的小事做起的環(huán)保行動等。（3）你認(rèn)為組織此類調(diào)查有何意義？

一方面可以增強(qiáng)自己的環(huán)保意識，另一方面可以提高自己的實踐能力等。

12、材料：在公共場所隨地吐痰、亂扔廢棄物已成為一些人的習(xí)慣。突如其來的“非典”災(zāi)害，使人們更加文明與衛(wèi)生，也使人們開始重新審視自己的行為。許多城市開始向隨地吐痰的不文明行為宣戰(zhàn)，紛紛出臺了新的城管法規(guī)，加大了對不文明陋習(xí)的處罰力度，如處以高額罰款等。

閱讀上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識完成以下問題。

（1）你對隨地吐痰、亂扔廢棄物的行為怎樣認(rèn)識？

是不文明、不道德的行為，既污染了環(huán)境、影響人們身體健康，也容易導(dǎo)致病菌的傳播，同時也是自身素質(zhì)不高的表現(xiàn)。

（2）對隨地吐痰、亂扔廢棄物的陋習(xí)，除了重罰之外，你還有更好的建議嗎？ A、加強(qiáng)宣傳、教育和監(jiān)督，向人們講清楚此類不文明行為的危害及后果； B、讓對隨地吐痰、亂扔廢棄物者負(fù)責(zé)清理干凈； C、讓這類人多參加清潔城市衛(wèi)生的義務(wù)勞動； D、讓他們參加社區(qū)活動，用積分來抵換罰款；

E、讓這些人參加學(xué)習(xí)班，強(qiáng)制進(jìn)行學(xué)習(xí)，并進(jìn)行考試，不合格者繼續(xù)學(xué)習(xí)等。（3）你身邊還有哪些不文明的行為？

語言不文明；在公共場所吸煙；在公共場所大聲喧嘩；在墻壁上亂涂亂畫；損壞公物等。

（4）對如何以此為契機(jī)提升市民和城市的形象，請發(fā)表你的看法。

重視和加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)，不斷提高市民素質(zhì)，使廣大市民養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣；制定相關(guān)的法律法規(guī)，加強(qiáng)執(zhí)法力度；廣泛開展講文明、樹新風(fēng)活動，開展文明市民、文明單位評比活動等；開展共建共管活動，發(fā)動盡可能多的市民參與管理和監(jiān)督，提高城市的管理水平等。（只要合乎題意，言之有理即可。）

專題

四、加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)

1、某校學(xué)生會打算開展“創(chuàng)誠信校園，做誠實學(xué)生”活動，決定先在同學(xué)們中進(jìn)行誠信狀況調(diào)查，為搞好這項活動提供依據(jù)，擬請你擔(dān)任組長。（1）調(diào)查報告的標(biāo)題是（要求符合調(diào)查報告規(guī)范）： 答：關(guān)于我校學(xué)生誠信狀況的調(diào)查。

（2）就調(diào)查的程序問題，你的組員提出了以下建議：

① 與部分老師和同學(xué)座談 ② 設(shè)計調(diào)查方案 ③ 向?qū)W校提出具體建議 ④ 整理交流分析資料

請你按正常的活動順序?qū)⑸鲜鼋ㄗh排序（只寫數(shù)字序號即可）。答：② ① ④ ③

（3）請你簡要說明這次調(diào)查的目的：

答：調(diào)查目的：通過對學(xué)生誠信狀況的調(diào)查，分析形成誠信缺失的原因，樹立誠信道德的重要性，形成講實話、守信用的道德觀念和自覺行為。

（4）你們在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)：十個人中有八個人在校外的各種交往中吃過別人不講誠信的虧；在校園里，許多同學(xué)都有過考試作弊、故意欺騙老師和同學(xué)，當(dāng)值日生不擦黑板、抄襲作業(yè)、上課無故遲到、用餐插隊等行為；也有些家長給孩子寫虛假的請假條，等等。

① 結(jié)合上述調(diào)查材料，你認(rèn)為加強(qiáng)誠信教育有什么重要性？

② 請你根據(jù)調(diào)查結(jié)果，就如何開展“創(chuàng)誠信校園，做誠實學(xué)生”向?qū)W生會提出建議。答：① 誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是市場經(jīng)濟(jì)的重要原則，是公民基本道德規(guī)范的重要內(nèi)容，加強(qiáng)誠信教育，有利于推動學(xué)校精神文明建設(shè)，有利于青少年健康成長，有利于形成良好社會風(fēng)氣。② 建議：對學(xué)生加強(qiáng)誠信是中華民族傳統(tǒng)美德的教育；組織觀看優(yōu)秀電影電視片；聽先進(jìn)人物報告會；舉辦以誠信為主題的演講比賽、故事會、班級辯論會、師生實話實說討論會、征文競賽等；校內(nèi)墻壁、櫥窗張貼誠實守信的名言警句；班級出一期以誠信為主題的黑板報；家庭、社會、學(xué)校結(jié)合，請有關(guān)社會人士和家長做相關(guān)報告，等等。

2、（2004年天津中考題）為了落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，天津市教委提出在我市大中小學(xué)廣泛開展“加強(qiáng)誠信教育，營造良好校園”的活動。為此，我市某校初三（3）班準(zhǔn)備召開主題班會。假如你是該班的學(xué)生，請根據(jù)下面的提綱嘗試完成活動設(shè)計。⑴圍繞此活動，寫出你設(shè)計的班會主題。⑵圍繞主題寫出一種活動形式。

⑶圍繞主題運(yùn)用所學(xué)知識闡述活動的意義。

⑷為了搞好這次活動，你需要做哪些準(zhǔn)備？至少寫出兩項。

【參考答案】⑴活動主題：“誠信在我身邊”；“校園誠信小檔案”；“不說謊、不作弊”等。

⑵活動形式：演講比賽、辯論會等。

⑶活動意義：能夠讓同學(xué)認(rèn)識到加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要性，理解知誠信、講誠信的重要意義；提高自身的道德修養(yǎng)，爭做誠信好青年，必須從小事做起。⑷進(jìn)行人員分工、準(zhǔn)備好活動場地及必要設(shè)施、聘請比賽評委等?！緟⒖即鸢浮竣艕蹏胤?、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)等

⑵如：封建迷信思想；拜金主義、享樂主義、極端個人主義等腐朽思想 ⑶如：誠信，人生大廈的基礎(chǔ)；說老實話，干老實事，做老實人等

⑷①我國法律體現(xiàn)并維護(hù)社會主義道德，保障未成年人的健康成長，為未成年人的思想道德建設(shè)提供法律保障，對未成年人的行為具有約束力。

②如：開展“未成年人上網(wǎng)利與弊”辯論賽；舉行以“誠實守信”為主題的班會等。

4、（2004年吉林中考題）材料一：在《公民道德建設(shè)實施綱要》頒布兩周年之際，中央精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會決定，從2003年開始將《綱要》頒布的9月20日定為“公民道德宣傳日”。

材料二：2004年2月26日，中共中央、國務(wù)院提出《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)是一項重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)，該意見成為指導(dǎo)未成年人思想道德建設(shè)的行動綱領(lǐng)。⑴知識鏈接：請結(jié)合初三教材說明思想道德素質(zhì)對一個人發(fā)展的影響。

⑵風(fēng)采展示：在2004年“公民道德宣傳日”來臨之前，你所在的班級準(zhǔn)備組織一次相關(guān)內(nèi)容的宣傳活動，請你為這次活動設(shè)計一條宣傳標(biāo)語。例如：告別謊言，誠信為本

⑶行為探究：古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”為加強(qiáng)自身思想道德修養(yǎng)，請結(jié)合自己及周圍同學(xué)的生活實際，對中學(xué)生日常行為進(jìn)行探究。

⑷各抒己見：增強(qiáng)自律意識是提高思想道德素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)，請對青少年應(yīng)該如何加強(qiáng)自律發(fā)表看法?！緟⒖即鸢浮竣潘枷氲赖滤刭|(zhì)是衡量一個人是否具有高尚的道德情操、良好的精神品質(zhì)和崇高的理想追求的標(biāo)準(zhǔn)，它決定著一個人的發(fā)展方向。⑵誠信是一種美德；誠信是做人的根本。

⑶應(yīng)提倡的行為：助人為樂、講究衛(wèi)生、團(tuán)結(jié)同學(xué)、拾金不昧等；應(yīng)杜絕的行為：亂扔垃圾、隨地吐痰、抄襲作業(yè)、給同學(xué)起綽號等

⑷青少年要增強(qiáng)法制觀念，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)法、守法，依法自律，做一個具有高深道德情操的人。

5、某校初三年5班準(zhǔn)備開展宣傳未成年人道德建設(shè)有關(guān)活動。（1）請你為該班的宣傳活動策劃幾種活動形式。

形式：召開主題班會、開展社會調(diào)查、舉辦圖片展覽、參加義務(wù)勞動、組織宣講活動等。

（2）你打算怎樣提高自身的道德素質(zhì)？

① 加強(qiáng)個人道德修養(yǎng)，從一點一滴做起，全面提高自身道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。②樹立遠(yuǎn)大理想，增強(qiáng)紀(jì)律法制觀念，規(guī)范自己的行為習(xí)慣，做遵紀(jì)守法的中學(xué)生。③繼承傳統(tǒng)道德，發(fā)揚(yáng)社會主義道德，增強(qiáng)愛國情感，弘揚(yáng)民族精神。④以“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”為自己的行為規(guī)范。⑤樹立公民意識，努力把自己培養(yǎng)成為“四有”公民。

6、某校初三年（1）班準(zhǔn)備在今年第二個“公民道德宣傳日”開展宣傳公民道德建設(shè)有關(guān)活動，請你為該班的宣傳活動確定一個主題并列出活動形式。

（1）主題：弘揚(yáng)民族精神、提高道德素質(zhì)；增強(qiáng)公民意識，遵守社會公德。

（2）形式：召開主題班會、開展社會調(diào)查、舉辦圖片展覽、參加義務(wù)勞動、組織宣講活動等。

（3）作為新世紀(jì)的青少年，在加強(qiáng)公民道德建設(shè)的活動中應(yīng)該怎樣做？

在家庭要尊重父母，幫助父母做力所能及的家務(wù)事，虛心接受父母的教育等；在學(xué)校要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，認(rèn)真做好衛(wèi)生值日工作，愛護(hù)公物等；在社會要遵守法律，遵守公共秩序，見義勇為等。

7、（2004年江西中考題）啟德中學(xué)在“營造美好的校園文化環(huán)境”活動中，突出加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，推出了一系列道德實踐新舉措，成為校園文化建設(shè)一道亮麗的風(fēng)景。⑴開設(shè)“道德銀行”

“道德銀行”是根據(jù)同學(xué)們良好道德行為表現(xiàn)，評估折算成“道德幣”登記在“儲蓄卡”上，作為品德行為記錄。你打算在“道德銀行”儲蓄哪些道德？ ⑵“文化垃圾清除”行動

除了常見的黃、賭、毒外，你認(rèn)為還應(yīng)清除哪些影響未成年人思想道德建設(shè)的文化垃圾？

⑶試行無人監(jiān)考

針對少數(shù)同學(xué)在考場上對答案、傳紙條、打手勢等不和諧之音，學(xué)校大力開展誠信教育，試行考場無人監(jiān)考，并在校園張貼標(biāo)語進(jìn)行誠信宣傳。請你也試著擬兩條關(guān)于誠信的標(biāo)語。

例：誠信是做人的資本；誠信，生命因它而精彩。① ②

⑷設(shè)立道德建設(shè)建議箱

①王紅同學(xué)建議：“凈化未成年人健康成長環(huán)境，既要靠教育，也要靠法律”。你認(rèn)為法律在未成年人思想道德建設(shè)中有哪些作用？ ②請你結(jié)合學(xué)校實際，再提出一項道德實踐活動的建議。（寫出主要內(nèi)容即可）【參考答案】⑴愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)等 ⑵如：封建迷信思想；拜金主義、享樂主義、極端個人主義等腐朽思想 ⑶如：誠信，人生大廈的基礎(chǔ)；說老實話，干老實事，做老實人等

⑷①我國法律體現(xiàn)并維護(hù)社會主義道德，保障未成年人的健康成長，為未成年人的思想道德建設(shè)提供法律保障，對未成年人的行為具有約束力。

②如：開展“未成年人上網(wǎng)利與弊”辯論賽；舉行以“誠實守信”為主題的班會等。

8、關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德教育的主題班會

主題：弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，提高道德修養(yǎng)

步驟：（1）觀看錄象，了解目前青少年的思想道德狀況。（2）請有關(guān)人員作報告，談?wù)勚腥A民族的傳統(tǒng)美德和道德方面的好人好事。（3）請學(xué)生代表談當(dāng)今社會上存在的不道德行為。（4）同學(xué)們分組討論，并派代表談感想和看法。（5）請老師總結(jié)，提出加強(qiáng)道德修養(yǎng)的希望和要求。

9、《關(guān)于未成年人思想道德狀況》調(diào)查報告

（1）目的：通過調(diào)查，了解未成年人的思想道德狀況，以及家庭、學(xué)校等方面是否重視對未成年人思想道德的教育。以便于更好地提高未成年人思想道德修養(yǎng)，為未成年人健康成長營造良好的環(huán)境。

（2）內(nèi)容：社會上是否存在對未成年人良好思想道德的形成造成不利影響的因素；在未成年人中是否存在不文明、不道德的行為；有沒有存在自私自利、抄襲作業(yè)考試作弊，上網(wǎng)瀏覽不健康的內(nèi)容；父母、學(xué)校是否重視對未成年人思想道德的教育。（3）調(diào)查方法：問卷法，觀察法，座談法。（4）調(diào)查對象：隨機(jī)選取某校5個班級的學(xué)生。

（5）結(jié)果分析：社會上存在一些拜金主義，享樂主義，極端個人主義等思想，給未成年人造成了不良的影響；學(xué)校對未成年人思想道德教育方式老化，無法吸引學(xué)生的興趣；家庭對未成年人的思想道德教育的重視程度不夠，部分父母自身道德修養(yǎng)不高；部分未成年人不能自覺遵守基本道德規(guī)范，無法自律，缺乏辨別是非能力。

（6）建議：A 學(xué)校要改進(jìn)教育方式和教學(xué)形式，寓教于樂，把傳授知識和陶冶道德情操、養(yǎng)成良好習(xí)慣結(jié)合在一起，開展豐富多彩的思想道德建設(shè)活動。B 家長要提高自身素質(zhì)和道德修養(yǎng)，用正確的方法和良好的行為教育影響未成年子女，支持未成年子女積極參加社區(qū)道德實踐活動。C 國家和社會要加強(qiáng)未成年人活動場所的建設(shè)和管理，積極營造良好的社會氛圍，凈化未成年人成長環(huán)境。D 未成年人應(yīng)該自覺踐行公民基本道德規(guī)范，增強(qiáng)法制觀念，提高辨別是非能力和自律能力。

10、材料：某些中學(xué)生把全國免費的心理咨詢熱線當(dāng)作免費的娛樂電話，頻頻打電話騷擾，以至真正需要幫助的人得不到幫助。（1）分析材料中惡作劇電話產(chǎn)生的原因。社會公德缺失，社會常識缺乏。

（2）有人認(rèn)為，用慈善資源搞惡作劇并不違法，不必小題大做，對此，你是怎樣看的？

這種認(rèn)識是不對的，用慈善資源搞惡作劇雖然不違法，但違背社會主義道德的要求，社會主義道德要求我們團(tuán)結(jié)友善，扶危幫困。道德與法律相輔相成，相互滲透，相互支持。重視社會主義道德建設(shè)，提高社會成員的道德水平，對于促進(jìn)人們自覺守法，勇于護(hù)法有重要的意義。

11、在加強(qiáng)思想道德建設(shè)的今天，向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)有何意義？

是全面建設(shè)小康社會的需要，加強(qiáng)社會主義思想道德建設(shè)既是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)，又是社會主義精神文明建設(shè)的核心；是建設(shè)中國特色社會主義的需要；是青少年健康成長的需要。

12、為了向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，請你擬一份學(xué)習(xí)的倡議書。倡議書

某某中學(xué)全體同學(xué)：

楊利偉、陳忠和等是時代的楷模，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們以實際行動感動著中國，激勵著每一個中國人。為了祖國的明天，為了我們的未來，我倡議：(1)繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，講文明，樹新風(fēng)，爭做文明市民。

(2)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，善于思考，積極參加實踐活動，磨礪堅強(qiáng)意志，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，自尊自愛自律自強(qiáng)。

(3)要學(xué)法，知法，守法，護(hù)法，運(yùn)用法律武器維護(hù)自身的合法權(quán)益，面對違法犯罪行為既要敢于斗爭，又要善于斗爭。希望同學(xué)們能夠以先進(jìn)人物為榜樣,爭做一名優(yōu)秀的中學(xué)生。

某中學(xué)某人

某年某月某日

專題

五、網(wǎng)絡(luò)與青少年健康成長

1、某校初三年有一個研究性學(xué)習(xí)小組，在學(xué)習(xí)活動課《營造美好的文化環(huán)境》后，決定利用課余時間開展“中學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查”的課題研究，以便幫助中學(xué)生正確對待網(wǎng)絡(luò)，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。假如你是該小組的成員，請你完成下列問題：（1）調(diào)查前要做那些準(zhǔn)備工作？要調(diào)查那些內(nèi)容？（2）在調(diào)查中要對上網(wǎng)學(xué)生及其家長說些什么？（3）在調(diào)查中，有學(xué)生不配合怎么辦？（4）對于調(diào)查結(jié)果，你計劃怎么處理？ [參考答案]：

（1）在行動前應(yīng)該先復(fù)習(xí)課本知識，查閱未成年人保護(hù)法、義務(wù)教育法、青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約、互聯(lián)網(wǎng)營業(yè)場所管理條例的相關(guān)內(nèi)容，熟練掌握有關(guān)法律知識。搜集中小學(xué)生沉迷于網(wǎng)吧帶來的危害或正確使用網(wǎng)絡(luò)幫助學(xué)習(xí)的案例。調(diào)查中學(xué)生上網(wǎng)的場所，時間，內(nèi)容等，也可調(diào)查家長、老師、學(xué)生對上網(wǎng)的看法。

（2）提示：要建設(shè)有中國特色社會主義先進(jìn)文化，就必須營造美好的文化環(huán)境，特別是適合青少年健康成長的文化環(huán)境。然而，我們的文化建設(shè)在科技快速發(fā)展的今天，互聯(lián)網(wǎng)得到廣泛應(yīng)用給青少年提供了豐富的知識，增長能力，拓寬視野，增進(jìn)交流。但是，互聯(lián)網(wǎng)上的不良信息和網(wǎng)絡(luò)犯罪給青少年的身心健康構(gòu)成威脅，沉溺于網(wǎng)上虛擬世界，脫離現(xiàn)實，荒廢學(xué)業(yè)，甚至走上犯罪道路。青少年要正確使用網(wǎng)絡(luò)……(言之有理就可得分)（3）請他們要好同學(xué)前往勸說；想辦法取得父母的幫助；請沉溺于網(wǎng)絡(luò)的青少年現(xiàn)身說法，向其說明沉溺于網(wǎng)絡(luò)的危害性。

（4）先在同學(xué)中交流、研討、合作完成對調(diào)查內(nèi)容的分析、總結(jié)，然后寫出調(diào)查報告(要包括存在的問題、問題成因、建議及理由)，最后提交學(xué)?；蛘嘘P(guān)部門。（3）關(guān)于自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范的倡議書 親愛的同學(xué)們: 為了避免網(wǎng)絡(luò)給我們帶來的負(fù)面影響,使我們廣大的初中學(xué)生養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣,自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)定,根據(jù)團(tuán)中央,教育部發(fā)布的《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》的要求,特提出如下倡議: A、要充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,幫助學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)；

B、做到文明上網(wǎng),不瀏覽不良信息,不光顧不健康的網(wǎng)站,網(wǎng)頁； C、有節(jié)制上網(wǎng),科學(xué)安排作息時間,不沉迷于電腦游戲,網(wǎng)上聊天；

D、要增強(qiáng)自我保護(hù)意識,自覺接受父母,學(xué)校老師的監(jiān)督和教育,不隨意約會網(wǎng)友。希望同學(xué)們能夠以健康的心態(tài)上網(wǎng)，做一個自覺遵守“網(wǎng)德”的好學(xué)生。

某中學(xué)某班某人 某年某月某日

3、賀強(qiáng)同學(xué)酷愛上網(wǎng)，常常利用課余時間偷偷到網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲。一次，賀強(qiáng)的父親在“情懷網(wǎng)吧”找到賀強(qiáng)，并用攝像機(jī)將現(xiàn)場攝制了下來，指責(zé)老板不應(yīng)讓未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧。

（1）請你根據(jù)日常的了解，分析、設(shè)想一下網(wǎng)吧老板對此事可能會如何做。（2）賀強(qiáng)的父親下一步該怎么辦，請你以律師的身份給賀強(qiáng)的父親出出主意。答案提示：（1）答案一：深刻反省自己的錯誤，切實按照《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理條例》規(guī)范營業(yè)行為。

答案二：不僅不接受批評，反而怪罪賀強(qiáng)的父親沒有管好自己的孩子，甚至采取威逼方式要求賀強(qiáng)的父親交出錄像帶。

答案三：表面上愿意改正，但背地里仍然違反有關(guān)規(guī)定賺“黑心錢”。

（2）①嚴(yán)格教育和要求自己的孩子。②針對該網(wǎng)吧的違規(guī)行為，可以到工商、文化管理等部門舉報和投訴，也可以尋求新聞媒體的幫助和支持。③如果遭到網(wǎng)吧老板威逼，則可以到司法機(jī)關(guān)舉報，要求予以查處。

專題

六、校園文化建設(shè)、安全教育

1、某班決定開展一次活動，以幫助同學(xué)認(rèn)清文化垃圾的危害。你認(rèn)為這次活動可采用哪些形式（至少兩種）？請你為這項活動擬定一個主題。

答：活動形式：（1）、召開主題班會；（2）組織社會調(diào)查；（3）、組織參觀法制圖片展覽；（4）請司法人員來校作報告……

活動主題：文化垃圾害人不淺；拒絕文化垃圾，爭做“四有”新人……

2、目前，文化市場秩序總體是好的，但還存在著一些問題：非法電子游戲經(jīng)營活動反彈，“網(wǎng)吧”等營業(yè)場所違規(guī)經(jīng)營，一些中小學(xué)生沉迷游戲廳、“網(wǎng)吧”而荒廢學(xué)業(yè)，身心受到傷害……為此，市直某中學(xué)初三（1）班決定召開一次主題班會。（1）請你為這次班擬定一個主題。

提示：“改善文化環(huán)境，人人有責(zé)，或”營造良好文化環(huán)境，提高社會文明程度，或"凈化文化環(huán)境，提高自身素質(zhì)等。

（2）你認(rèn)為應(yīng)如何圍繞主題開好這次班會？（要求：有具體的活動準(zhǔn)備和活動步驟）班會前的準(zhǔn)備：對學(xué)校周邊的文化環(huán)境進(jìn)行調(diào)查。收集資料，制作有關(guān)的幻燈片。寫發(fā)言稿。邀請公安或文化部門工作人員到會做報告等。

步驟：①主持人宣布班會開始。②觀看有關(guān)電子游戲廳和網(wǎng)吧對青少年造成的不良影響的幻燈片。③請公安或文化管理部門人員作報告。④學(xué)生分組討論，談進(jìn)入電子游戲廳或網(wǎng)吧的危害。⑤推薦同學(xué)發(fā)言。⑥提出開展電子游戲廳、網(wǎng)吧的倡議，活動總結(jié)。

（3）請圍繞班會主題寫一份發(fā)言提綱。①分析存在的問題。②營造良好文化環(huán)境的重要性或意義。③提出建議或?qū)Σ呋虼胧＂苷務(wù)勛约旱拇蛩恪?/p>

3、某中學(xué)為了改善育人環(huán)境,打造校園文化品牌，進(jìn)一步提高校園文化品味,決定組織一次校園文化活動。

(1)請你幫助制定調(diào)查計劃.A、時間：周末；B、調(diào)查內(nèi)容： 學(xué)生思想狀態(tài),文化活動發(fā)展情況,校園文化設(shè)施,學(xué)生言行舉止,學(xué)校校園環(huán)境；C、調(diào)查方法： 問卷調(diào)查,觀察法,走訪,分析數(shù)據(jù)資料,提出相應(yīng)建議。

(2)建議：A、學(xué)校加強(qiáng)管理,成立校園文明監(jiān)督隊；B、完善校園文化設(shè)施；C、組織發(fā)展各種有益活動,引導(dǎo)學(xué)生形成正確文化觀。

(3)針對學(xué)生中存在的行為失范問題,學(xué)校準(zhǔn)備發(fā)展一些活動,請你擬訂活動主題,并設(shè)計一些切實可行的活動形式。

A、主題：凈化文明的語言； 規(guī)范行為習(xí)慣,爭做文明學(xué)生。

B、活動形式：演講比賽.、主題班會、辦黑板報、組織征文活動、請先進(jìn)模范作報告。

(4)就如何營造美好的校園文化提出合理化建議。

A、學(xué)校加強(qiáng)管理，如成立校園文明督察對、充分利用各種宣傳手段進(jìn)行宣傳； B、組織開張各種有益的青少年身心健康的活動、綠化校園等。

C、開展“文明班級”、“文明學(xué)生”評比活動；參觀愛國主義和法制教育基地。開展“手拉手互助活動”、“青年志愿者行動”等。（5）你認(rèn)為發(fā)展校園文化活動有何意義? 營造良好文化環(huán)境，是提高社會文明程度，培養(yǎng)四有新人的重要條件，開展校園文化活動，有利于提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，推動學(xué)校精神文明建設(shè)，促進(jìn)青少年健康成長，成為社會主義合格的建設(shè)者和接班人。（6）談?wù)勀銓⒁栽鯓拥膶嶋H行動參加校園文化。

如：A、不說臟話，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，愛護(hù)公物和校園的花草樹木；

B、積極參加學(xué)校舉辦的各項文明創(chuàng)建活動；C、同時也對一些不良的行為敢于勸阻和制止等。

4、本學(xué)期，學(xué)校倡導(dǎo)我們過安全、文明的校園生活。有些同學(xué)因課間哄鬧、說臟話、玩暴力游戲等行文，受到老師的嚴(yán)厲批評，他們很不服氣地說：“這都是小事，老師是小題大做”。

（1）請你對上述同學(xué)的言行談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

上述不良行為并非是小事，這些行為嚴(yán)重影響了我們中學(xué)生的自身形象，如果人人都有這些不良的行為，將嚴(yán)重影響校園精神文明建設(shè)，不利于我們身心健康發(fā)展。如果任上述不良行為發(fā)展下去，可能會導(dǎo)致我們違法，甚至犯罪，我們應(yīng)防微杜漸，才能防范于未然，我們要加強(qiáng)道德修養(yǎng)和增強(qiáng)法制意識，做一個遵紀(jì)守法的好公民。（2）以“凈化我們的語言”為主題，設(shè)計議一次班級活動，幫助這些同學(xué)改掉說臟話的不良習(xí)慣。（包括活動形式、意義和事前準(zhǔn)備工作）

活動形式：演講比賽（小品表演、班會、手抄小報評比、辯論會）。

活動意義：能夠讓同學(xué)認(rèn)識到不文明語言的危害；幫助同學(xué)養(yǎng)成文明用語的好習(xí)慣，提高自身文明形象；從而能夠凈化校園環(huán)境，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。

活動準(zhǔn)備：在老師的指導(dǎo)下，成立比賽活動小組，并明確分工；在班級宣傳動員班級同學(xué)積極報名，并要求參賽人員做好準(zhǔn)備；聘請評委老師，選拔主持人；搞好場地布置工作和后勤工作，購買獎品等。

5、材料一：據(jù)《中國教育報》2004年10月4日報道，教育部、公安部對我國10個省、市的聯(lián)合調(diào)查表明，平均每天我國有44名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水等意外傷害事件，僅因交通事故2003年全國死亡的中小學(xué)生就達(dá)4104人。

材料二：2004年10月11日，教育部、公安部聯(lián)合召開全國中小學(xué)和幼兒園安全工作電視電話會議，強(qiáng)調(diào)要迅速行動，在全國集中開展中小學(xué)、幼兒園及少年兒童安全管理專項治理行動，為廣大中學(xué)生和少年兒童創(chuàng)造一個安全健康的良好環(huán)境。材料三：本學(xué)期，學(xué)校倡導(dǎo)我們過安全、健康的校園生活。有些同學(xué)因課間打鬧、玩暴力游戲等行為，受到老師嚴(yán)厲批評，他們很不服氣地說：“這都是些小事，老師真是小題大做”。請根據(jù)上述材料回答下列問題：（1）國家高度重視校園安全建設(shè)是因為：（2）針對材料三中同學(xué)的言行，我認(rèn)為：

（3）我提議以“校園安全，人人有責(zé)”為主題，開展一項活動，幫助同學(xué)們提高安全意識。

①活動形式：（提出一種具體活動形式）

②活動意義：（要求：應(yīng)圍繞主題，運(yùn)用所學(xué)知識闡述）③我準(zhǔn)備這樣組織開展好本次活動：（要求：應(yīng)從活動準(zhǔn)備及活動注意事項方面闡述；應(yīng)圍繞主題，符合活動形式的要求，具體可行）

參考答案：（1）①我們青少年的大部分時間是在校園中度過的，校園的安全狀況如何直接影響到我們的健康成長。②我們青少年正處于一個特殊的成長時期，社會經(jīng)驗欠缺，判斷是非的能力較弱，法律意識比較淡薄，容易受到意外事故和社會不良行為的傷害。

（2）①上述不良行為并非小事，這些行為不僅嚴(yán)重影響中學(xué)生自身形象，不利于我們身心發(fā)展，而且會給自身和同學(xué)們帶來傷害。如果任由上述不良行為發(fā)展下去。會導(dǎo)致我們違法，甚至犯罪。我們應(yīng)防微杜漸，才能防患于未然。我們要加強(qiáng)道德修養(yǎng)和增強(qiáng)法律意識，做一個遵紀(jì)守法的好公民。②課間打鬧、玩暴力游戲等行為，是違反《中學(xué)生守則》及相關(guān)校紀(jì)校規(guī)的行為。我們要增強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力，應(yīng)自覺抵制不良行為，同時應(yīng)主動幫助同學(xué)們改正不良行為習(xí)慣。（從言、行兩個方面展開分析，言之有理即可）

（3）①活動形式：演講比賽（小品表演、班會、手抄小報評比、辯論會等）。②活動意義：能夠讓同學(xué)們樹立安全意識，認(rèn)識到校園不安全行為的危害，自覺抵制這些不良行為，攜手共建安全校園。

③活動準(zhǔn)備：A、在老師指導(dǎo)下，成立演講比賽活動組織小組，并明確分工，在班級宣傳動員同學(xué)們積極表明，并要求參賽人員做好準(zhǔn)備；B、聘請評委老師，選拔主持人，并確定相關(guān)服務(wù)人員；C、制定并公布演講比賽規(guī)則及評比標(biāo)準(zhǔn)；D、確定好演講比賽時間，選擇并聯(lián)系好場地，布置美化場地，準(zhǔn)備好擴(kuò)音設(shè)備等用品，購買獎品等比賽用品……

專題七、科教興國 人才強(qiáng)國

1、某校要舉辦科技活動周,為使本次活動更加豐富多采，請你設(shè)計幾種活動方式。（1）請有關(guān)人員到學(xué)校給同學(xué)作專題報告；(2)開展科技小制作比賽、展示活動；(3)舉辦以科技知識為主題的手抄報,黑板報；(4)觀看科技電影,閱讀科技書籍。

2、主題班會

在知識經(jīng)濟(jì)時代,人才對經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他生產(chǎn)要素對經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn),人才使科技的載體,使高技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵,任何科技的研究發(fā)明利用都離不開人才,科技知識只有與人才結(jié)合起來,才能成為推動經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展,增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)實力,國防實力和綜合國力的關(guān)鍵因素。

A、主題：經(jīng)濟(jì)和科技的發(fā)展關(guān)鍵是人才 或 國際競爭歸根到底是人才競爭

B、步驟：（1）觀看錄象《科學(xué)技術(shù)發(fā)展的輝煌時代》了解當(dāng)今科技發(fā)展?fàn)顩r。（2）請有關(guān)專家談人才在當(dāng)代科技發(fā)展中的作用。（3）請學(xué)生代表談觀看錄象后或聽專家講話后的感想。

（4）任課老師總結(jié)評價學(xué)生的發(fā)言，并提出對學(xué)生努力學(xué)習(xí)，立志成才的希望和要求。

3、材料：我國首次載人航天飛行獲得圓滿成功。２００３年１０月１５日我國載人飛船“神舟”５號發(fā)射成功，并成功著陸，標(biāo)志著我國已經(jīng)成為第三大航天大國。能夠取得如此成就可以說是因為我國綜合國力不斷的增強(qiáng)。請結(jié)合上述材料和初三（思想政治）課本的有關(guān)內(nèi)容，設(shè)計一個主題班會，包括以下內(nèi)容：（１）班會主題：例如 向英雄學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)“神五”精神

（２）班會目的：通過班活動，使同學(xué)們認(rèn)識到在科技革命迅猛發(fā)展的新世紀(jì)，科技進(jìn)步和創(chuàng)新是增強(qiáng)綜合國力的決定性因素。中華民族的創(chuàng)新能力關(guān)系到整個中華民族的興衰成敗，關(guān)系到整個建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的興衰成敗。青少年要學(xué)習(xí)廣大科技工作者大力發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神，以國家利益為重，把國家利益放在首位，犧牲個人利益，時刻聽從祖國召喚的崇高精神。（３）班會步驟：

A、教師介紹有關(guān)“神五”發(fā)射成功的資料，并著重指出期對世界的影響。B、放映“神五”發(fā)射成功的片段

C、全班同學(xué)分組討論“神五”為什么能發(fā)射成功 D、各小組派代表發(fā)言

E、老師總結(jié)，并提出對同學(xué)們的期盼。（４）發(fā)言提綱：

A、航天人以“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)”的精神創(chuàng)造了飛天奇跡。這是一種偉大的中華民族的民族精神，即以愛國主義為核心的勤勞勇敢、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、自強(qiáng)不息的民族精神。

B、“神五”發(fā)射成功歸根到底是我國綜合國力增強(qiáng)的必然結(jié)果。因為我國政府始終堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力，在實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的同時堅持科教興國戰(zhàn)略，把加速科技進(jìn)步放在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的關(guān)鍵地位。

C、當(dāng)代學(xué)生擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國的重任，所以要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，勤于鉆研，善于思考，不斷提高自己的科學(xué)思維能力。最根本的是，要學(xué)習(xí)中國航天人，做一個熱愛祖國、熱愛人民具有艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神的一代新人。

4、胡錦濤總書記指出,人才問題是關(guān)系黨和國家事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵問題。當(dāng)今世界,人才資源已成為最重要的戰(zhàn)略資源,人才在綜合國力競爭中越來越具有決定性意義。必須大力開發(fā)人才資源,走人才強(qiáng)國之路。某校初三年（1）班將根據(jù)胡總書記講話精神舉行一次主題班會。

(1)請你為主題班會擬訂一個主題。

人才強(qiáng)國，立志成才（或：人才是第一資源；國際競爭歸根結(jié)底是人才的競爭；人才強(qiáng)國，是我們的必然選擇等）

(2)假如你是主題班會的參與者，請你圍繞主題談?wù)勀憬窈笠趺醋觯?/p>

①要樹立遠(yuǎn)大理想，勇于承擔(dān)時代賦于我們的責(zé)任，正確把握成才目標(biāo)。②認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，積極投身社會實踐，不斷提高實踐能力和創(chuàng)新能力，努力把自己培養(yǎng)成為祖國需要的有用之才。

專題

八、維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié) 主題班會

（1）標(biāo)語：臺灣前途系于祖國統(tǒng)一；分裂不得人心，臺獨注定失敗。（2）主題：祖國統(tǒng)一，我們共同的心愿； 反臺獨，盼統(tǒng)一。

（3）步驟：A、觀看專題片《祖國的寶島――臺灣》。B、觀看錄像，了解當(dāng)前臺灣局勢及黨和政府對臺灣的立場、方針、政策；C、主持人朗誦余光中的《鄉(xiāng)愁》，營造氣氛；D、請同學(xué)們發(fā)表看法，談感想；E、主持人總結(jié)，班會結(jié)束。

（4）設(shè)計第一步和第二步的理由：由于大多數(shù)同學(xué)對臺灣的歷史、現(xiàn)狀認(rèn)識不夠全面、清晰，該活動可以幫助學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識臺灣自古以來就是中國領(lǐng)土的一部分，認(rèn)清臺獨的危害、實質(zhì)，了解政府解決臺灣問題的方針、原則，明確自己則任，激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習(xí)知識，為國家的統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

（5）發(fā)言稿：臺灣自古以來就是中國領(lǐng)土不可分割的一部分，我國憲法規(guī)定：“中華人民共和國公民有維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)?！蓖瓿勺鎳y(tǒng)一大業(yè)是包括臺灣同胞在內(nèi)的全體中國人民的共同職責(zé)。“一國兩制”是實現(xiàn)祖國統(tǒng)一的基本方針，實現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一，己成為不可阻擋的歷史潮流。陳水扁言行的實質(zhì)就是搞臺獨，是挑戰(zhàn)一個中國原則，進(jìn)行分裂活動行為，這一言行威脅了和平穩(wěn)定的兩岸關(guān)系，損害了兩岸人民的利益。我們積極以和平方式解決臺灣問題，但決不承諾放棄使用武力。當(dāng)某些人試圖把祖國分裂出去的時候，我們會不惜一切代價，維護(hù)祖國的統(tǒng)一！我們青少年要自覺履行維護(hù)祖國統(tǒng)一的義務(wù)，積極支持我國政府的對臺方針政策，反對任何分裂祖國的言行，立志成才，報效祖國。

（6）假如你所在的班級要舉行一次批駁陳水扁臺獨言行的活動，請你寫一篇發(fā)言稿，你打算采用《思想政治》所學(xué)的哪些觀點？（至少采用三個）

①維護(hù)國家統(tǒng)一，是指維護(hù)國家主權(quán)獨立和領(lǐng)土完整，堅決同一切破壞祖國統(tǒng)一的言行作斗爭。維護(hù)國家統(tǒng)一和全國各民族團(tuán)結(jié)是每個中國公民的神圣職責(zé)。②世界上只有一個中國，大陸和臺灣同屬一個中國，中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整不容分割。③臺灣自古以來就是中國的神圣領(lǐng)土，中華人民共和國政府是中國在聯(lián)合國組織的惟一合法政府。④我國政府堅持“一個中國”原則，反對分裂，積極以和平方式解決臺灣問題。我國政府解決臺灣問題堅持“一個中國”原則，實行“和平統(tǒng)一，一國兩制”的方針。⑤實現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一，成為不可阻擋的歷史潮流，任何臺獨勢力都是不得人心的。⑥青少年要培養(yǎng)愛國主義精神，增強(qiáng)社會責(zé)任感，為實現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

專題

九、整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)秩序

1、某中學(xué)門前的馬路兩側(cè)，擠滿了賣菜、賣小吃等攤位，導(dǎo)致經(jīng)常出現(xiàn)進(jìn)不能進(jìn)、出不能出的擁堵現(xiàn)象，給學(xué)生進(jìn)出校園帶來極大的不便，也影響了學(xué)校的正常教學(xué)秩序。同學(xué)們對此議論紛紛，認(rèn)為出現(xiàn)這種情況是政府有關(guān)部門的工作沒有做好。小明同學(xué)認(rèn)為：對于政府的工作，我們無權(quán)過問，也沒有辦法過問。（1）請你對小明同學(xué)的觀點加以分析。

小明同學(xué)的觀點是錯誤的。我國公民依法享有批評建議權(quán)。當(dāng)我們認(rèn)為國家機(jī)關(guān)以及工作人員沒有做好他們的工作，我們有權(quán)對他們的工作提出批評建議；我們可以依法通過多種途徑來行使監(jiān)督權(quán)：可以給國家有關(guān)機(jī)關(guān)寫信，打電話或直接向有關(guān)人員反映，也可以向人大代表反映。我們作為國家的小主人，應(yīng)當(dāng)積極參與政治文明建設(shè)，懂得依法保護(hù)自己的合法權(quán)益。

（2）請你為解決材料中的問題向有關(guān)部門提出建議。A、建立一個市場，把小攤小販遷入市場統(tǒng)一管理。B、加強(qiáng)對校園周邊的管理，依法打擊不法商販。

C、加強(qiáng)法制宣傳，提高經(jīng)營者的法律意識，加大道德教育力度。

D、學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對學(xué)生的衛(wèi)生知識的教育，堅決不買路邊的物品，從根本上杜絕小攤位。

2、請列舉具有普遍性的侵犯消費者權(quán)益的行為,并就其中一種從法律的角度加以分析。

(1)舉例：A、售出商品,概不退換；B、買商品時，隨意向顧客搭售商品；C、摻雜、摻假、以假充真，以次充好；D、造假售假。

(2)假冒偽劣商品充斥市場,侵犯了消費者的權(quán)益,破壞了社會經(jīng)濟(jì)秩序,國家要加強(qiáng)立法,大力打擊制假售假的行為,消費者要積極投訴,參與打假,經(jīng)營者要誠實信用,依法規(guī)范自己的經(jīng)濟(jì)活動.3、某同學(xué)買了一瓶假礦泉水,該同學(xué)準(zhǔn)備采取行動,請你為他設(shè)計行動方案。

(1)A、收集證據(jù),如購買的發(fā)票等；B、向工商部門舉報,提供證據(jù)；C、要求小賣部退換礦泉水,如果不肯,可向當(dāng)?shù)氐南M者協(xié)會投訴或直接向人民法院起訴；D、聯(lián)系有關(guān)新聞媒體進(jìn)行報道,使更多的人明白相關(guān)的法律規(guī)定。(2)查找教材有關(guān)知識內(nèi)容,提出這項行動的法律依據(jù)

我國法律規(guī)定,生產(chǎn)限期使用的產(chǎn)品要標(biāo)明生產(chǎn)日期,安全使用期或失效日期,銷售者不得銷售不合格產(chǎn)品,消費者有人身財產(chǎn)安全權(quán)和知悉權(quán),依法求償權(quán)等權(quán)利.中華人民共和國公民對于任何機(jī)關(guān)和國家人員,有提出批評和建議的權(quán)利。

專題

十、依法治國和以德治國

1、這個學(xué)年，我市中學(xué)生積極參加“廣州市法制教育系列活動”，某中學(xué)初三級全體學(xué)生踴躍參加到這一活動中去，他們舉行了一次以法制教育為主題的“手抄報”評比活動。如果你是該校的學(xué)生，請你運(yùn)用所學(xué)的有關(guān)知識，完成以下各題：（1）為你的“手抄報”設(shè)計一個報名：（2）簡要寫出你所辦“手抄報”的主要內(nèi)容。（3）談?wù)勀戕k“手抄報”的一些體會。參考答案：

（1）設(shè)計的“報名”要符合“廣州市法制教育系列活動”的內(nèi)容。例：“學(xué)習(xí)法律，保護(hù)自己”、“法律與我同行”（2）“手抄報”的內(nèi)容是指你對你設(shè)計內(nèi)容的介紹。例：我設(shè)計的手抄報“學(xué)習(xí)法律 保護(hù)自己”，主要內(nèi)容包括：第一版：新聞——介紹一些中學(xué)生學(xué)法法、守法、護(hù)法的事跡。第二版：案例——介紹一些中學(xué)生的違法犯罪行為案例。第三版：專家說法——中學(xué)生應(yīng)該如何學(xué)法、守法和護(hù)法的建議。第四版：自我保護(hù)——介紹中學(xué)生的健康成長離不開法律保護(hù)（3）體會要體現(xiàn)開放性，要言之有理。主要包括（了解和認(rèn)識了什么，獲得了什么，掌握了什么，學(xué)會了什么）例：①對法律知識有了更全面、更深刻的把握和理解；②鍛煉了自己的綜合能力；③學(xué)會了思考、分析問題；④學(xué)會了協(xié)作。

2、這個學(xué)年，我市中學(xué)生積極參加“廣州市法制教育系列活動”，某中學(xué)初三級（3）班全體學(xué)生踴躍參加到這一活動中去，他們舉行了一次以法制教育為內(nèi)容的“主題班會”。如果你是該班的學(xué)生，請你運(yùn)用所學(xué)的有關(guān)知識，完成以下各題：（1）請你為“主題班會”設(shè)計一個主題是：（2）你認(rèn)為可以通過何種形式來開展這一“主題班會”，說明理由并設(shè)計這次“主題班會”的過程。（3）請你談?wù)勯_展“主題班會”的一些體會。參考答案：（1）主題應(yīng)體現(xiàn)“法制教育”的內(nèi)容。例：“法律與我同行”（2）主題班會的形式：演講、競賽（搶答）、辯論賽、小品表演等等。例：可以通過“小品表演”形式來開展主題班會，這能夠激發(fā)同學(xué)們的參與，訓(xùn)練同學(xué)們的能力。過程是：①準(zhǔn)備階段：選題、編劇、訓(xùn)練；②活動階段：表演，評委評比；③總結(jié)階段：交流；教師點評。（3）體會要體現(xiàn)開放性，要言之有理，要體現(xiàn)學(xué)科知識，例：①對法律知識有了更全面、更深刻的把握和理解；②鍛煉了同學(xué)們的綜合能力；③學(xué)會了協(xié)作。