第一篇：實(shí)現(xiàn)大物流大營(yíng)銷(xiāo)培增計(jì)劃目標(biāo)的幾點(diǎn)思考

文章標(biāo)題：實(shí)現(xiàn)大物流大營(yíng)銷(xiāo)培增計(jì)劃目標(biāo)的幾點(diǎn)思考

實(shí)現(xiàn)大物流大營(yíng)銷(xiāo)培增計(jì)劃目標(biāo)的幾點(diǎn)思考

棗礦集團(tuán)下達(dá)了“十一五”期間六個(gè)倍增計(jì)劃，作為大物流大營(yíng)銷(xiāo)主戰(zhàn)場(chǎng)之一，如何乘勢(shì)而上，大有作為，是擺在我們面前的重大課題。

思考一：要搞活兩個(gè)市場(chǎng)，做強(qiáng)一個(gè)優(yōu)勢(shì)

這兩個(gè)市場(chǎng)，一個(gè)是內(nèi)部物資供應(yīng)市場(chǎng)；另一個(gè)是外部物

流市場(chǎng)。就內(nèi)部市場(chǎng)而言，棗礦集團(tuán)本部煤炭生產(chǎn)的總量在相當(dāng)時(shí)間段內(nèi)基本維持在當(dāng)前這個(gè)水平上，而本部是基礎(chǔ)，是向外部拓展的大后方，要在保證供應(yīng)確保安全生產(chǎn)所需物資的基礎(chǔ)上，使內(nèi)部市場(chǎng)供銷(xiāo)工作不斷提檔升級(jí)，逐步納入物流流程運(yùn)行。要不斷提升物資采購(gòu)、倉(cāng)儲(chǔ)、配送“三集中”運(yùn)行質(zhì)量，保證礦井物料需求計(jì)劃準(zhǔn)確率和兌現(xiàn)率保持在科學(xué)合理的水平；進(jìn)一步完善物資比質(zhì)比價(jià)采購(gòu)程序，嚴(yán)格按照程序規(guī)范操作，不斷提高采購(gòu)效率，降低采購(gòu)成本。就外部市場(chǎng)而言，一是轉(zhuǎn)變經(jīng)營(yíng)觀念。要在現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展中有所作為，就必須解決經(jīng)營(yíng)觀念的問(wèn)題，即我能干什么變?yōu)槭袌?chǎng)需要我干什么，我就能干什么，而且能干好什么。二是轉(zhuǎn)變經(jīng)營(yíng)核心。物流企業(yè)要在與合作伙伴的相互選擇中聯(lián)手合作，組成新的供應(yīng)鏈，達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短、拾遺補(bǔ)缺，重新確立自己企業(yè)的核心經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)，選擇自己最擅長(zhǎng)的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、打造參與供應(yīng)鏈競(jìng)爭(zhēng)的核心業(yè)務(wù)，重新整合企業(yè)內(nèi)部、外部資源，實(shí)現(xiàn)核心經(jīng)營(yíng)內(nèi)容從大而全到小而精的轉(zhuǎn)變。三是轉(zhuǎn)變管理技術(shù)。要針對(duì)企業(yè)實(shí)際，循序漸進(jìn)地選擇現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的應(yīng)用步伐，提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)、管理的現(xiàn)代化水平。四是著力于人才戰(zhàn)略的轉(zhuǎn)變。實(shí)施人才戰(zhàn)略的轉(zhuǎn)變必須高度重視人才資源的培養(yǎng)、開(kāi)發(fā)和使用。

思考二：要加快大黃山物流中心建設(shè)，搭建三個(gè)平臺(tái)，堅(jiān)定不移地實(shí)現(xiàn)培增計(jì)劃

按照棗礦集團(tuán)戰(zhàn)略部署，充分利用大黃山工廣區(qū)千余畝土地，建設(shè)物流中心。這對(duì)于物流企業(yè)的滾動(dòng)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)培增計(jì)劃，無(wú)疑是一個(gè)重大舉措。目前，此項(xiàng)工作正在有序地加快推進(jìn)。新建的物流中心，起點(diǎn)要高，層次要高，信息網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)等要與現(xiàn)代企業(yè)模式接軌。對(duì)物流中心的建設(shè)，一要積極尋找合作伙伴，積極招商引資共同開(kāi)發(fā)，按照市場(chǎng)需求，建成現(xiàn)代化的物流中心。二要提前廣招物流方面的人才，提前培訓(xùn)，達(dá)到精干高效的人才隊(duì)伍的標(biāo)準(zhǔn)。引進(jìn)管理機(jī)制，特別要引進(jìn)外資、私營(yíng)的管理模式和機(jī)制，以業(yè)績(jī)貢獻(xiàn)定薪酬，以德能勤績(jī)定地位，激活全員創(chuàng)新、創(chuàng)造的內(nèi)在動(dòng)力，使企業(yè)永立潮頭。三要廣泛進(jìn)行社會(huì)調(diào)研，尋找資源客戶(hù)，提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高信譽(yù)，保證物流中心啟動(dòng)后，各方面客戶(hù)紛至進(jìn)駐。四要充分利用好大黃山鐵路專(zhuān)用線(xiàn)的優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取開(kāi)發(fā)區(qū)優(yōu)惠政策，在為物流中心提供鐵路運(yùn)輸服務(wù)的同時(shí)，積極為開(kāi)發(fā)區(qū)內(nèi)的企業(yè)提供平臺(tái)，逐步輻射到棗州及周邊地區(qū)，提高運(yùn)輸效率和物流量。五要積極籌建與大黃山物流中心對(duì)流的物流平臺(tái)，使之快速敏捷，相互對(duì)流呼應(yīng)，以便做好做強(qiáng)做大物流企業(yè)，確保應(yīng)稅收入和利潤(rùn)大幅度提升。

搶抓機(jī)遇，搭建新疆、陜甘、貴州三個(gè)平臺(tái)。按照棗礦集團(tuán)同時(shí)“加快新疆、主攻陜甘、站穩(wěn)貴州、開(kāi)發(fā)南京、做強(qiáng)棗州、擴(kuò)展國(guó)外”的發(fā)展思路，利用新疆豐富的資源以及良好的電力市場(chǎng)空間，發(fā)揮一流的大型煤電基地建設(shè)和陜甘基地的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，抓住棗礦集團(tuán)在烏魯木齊建設(shè)機(jī)械加工和物流基地的機(jī)遇，加快在烏魯木齊市建設(shè)物流中心的調(diào)研、論證、規(guī)劃、設(shè)計(jì)進(jìn)度，待條件具備時(shí)即刻籌建。在此基礎(chǔ)上，依托豐富的供應(yīng)資源和管理經(jīng)驗(yàn)，加快陜西、甘肅、貴州物資供應(yīng)和物資運(yùn)輸服務(wù)。這三個(gè)平臺(tái)的搭建，一是要精干高效。杜絕大而全小而全，充分借助異地人力、運(yùn)力資源，充分搶占新疆市場(chǎng)。二是要提高競(jìng)爭(zhēng)力和經(jīng)營(yíng)質(zhì)量。提高外部市場(chǎng)的供應(yīng)能力，壯大營(yíng)銷(xiāo)物流產(chǎn)業(yè)規(guī)模，積極應(yīng)對(duì)外部激烈競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)，充分挖掘一切潛力和潛能，不斷拓展異地業(yè)務(wù)范圍，提高異地業(yè)務(wù)層次，克服單純買(mǎi)賣(mài)的單一經(jīng)營(yíng)模式制約，發(fā)揮好棗礦集團(tuán)品牌等無(wú)形資源和營(yíng)銷(xiāo)、物流等有形資源優(yōu)勢(shì)，提高整體競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力和經(jīng)營(yíng)質(zhì)量。這三個(gè)平臺(tái)的搭建，一方面為棗礦集團(tuán)異地辦礦提供有償服務(wù)，另一方面用本部一個(gè)中心輻射三個(gè)平臺(tái)，進(jìn)而把物流企業(yè)向全國(guó)發(fā)展，為做大做強(qiáng)異地物流市場(chǎng)進(jìn)行前期市場(chǎng)積累。

總之，努力實(shí)現(xiàn)大物流大營(yíng)銷(xiāo)增計(jì)劃，是符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求的，只要我們堅(jiān)定信心，咬住目標(biāo)不動(dòng)搖，大物流大營(yíng)銷(xiāo)培增計(jì)劃一定能夠超額實(shí)現(xiàn)，一定能夠?yàn)闂椀V集團(tuán)營(yíng)業(yè)總收入、總資產(chǎn)雙超二百億的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)做出較大貢獻(xiàn)。

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第二篇：大目標(biāo)是由小目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的

大目標(biāo)要靠小目標(biāo)實(shí)現(xiàn)

今天在朋友圈被王建林虐到了。王健林在一個(gè)節(jié)目里不僅曝光了他的辦公室和他的收藏王國(guó)和商業(yè)理想。在訪(fǎng)談環(huán)節(jié)，他耐心教導(dǎo)年輕人說(shuō)：“有自己目標(biāo)，比如想做首富是對(duì)的，奮斗的方向，但是最好先定一個(gè)小目標(biāo)，比方說(shuō)，我先掙它一個(gè)億，你看看能用幾年掙到一個(gè)億。你是規(guī)劃五年還是三年。到了以后，下一個(gè)目標(biāo)，再我奔10億，100億?！保”慌暗降牟恢晃乙粋€(gè)，網(wǎng)友紛紛留言稱(chēng)：“這個(gè)小目標(biāo)把我驚到了”、“久久不能平靜”、“王健林的一小步，人類(lèi)的一大步”...首富的世界和我們不同，但首富的經(jīng)歷以及告訴我們的經(jīng)驗(yàn)肯定是值得研究的。

曾經(jīng)在一個(gè)微博中看到，一個(gè)加油站的值班班長(zhǎng)感覺(jué)工作失去了激情和斗志，活的空虛。他一直以來(lái)在領(lǐng)導(dǎo)眼中都是一個(gè)好員工，學(xué)習(xí)知識(shí)和技能較快，工作也一直比較踏實(shí)。他作為一名老員工在加油站已經(jīng)工作多年，感覺(jué)加油站的各種經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)知識(shí)都已經(jīng)了解，自己雖然沒(méi)做過(guò)站經(jīng)理，但卻已經(jīng)對(duì)加油站各個(gè)崗位的業(yè)務(wù)都有所了解，即使通過(guò)競(jìng)聘成為一名加油站經(jīng)理也沒(méi)啥意思，眼前工作失去了挑戰(zhàn)性，而自己遠(yuǎn)大的志向和抱負(fù)卻是遙不可及，所以倍感失落和惘然。

這讓我想起了倪萍寫(xiě)的《姥姥語(yǔ)錄》中的一句話(huà)“快樂(lè)你別嫌小，一個(gè)小，兩個(gè)加起來(lái)，三個(gè)加起來(lái)，你加到一百試試？快樂(lè)就大了，你不能老想著一天一百個(gè)快樂(lè)，你一輩子能碰上幾個(gè)一百的快樂(lè)？”，并讓我想起了關(guān)于大目標(biāo)和小目標(biāo)的關(guān)系。在我看來(lái)大目標(biāo)是方向，而每一個(gè)小目標(biāo)則是向?qū)崿F(xiàn)大目標(biāo)邁出的每一步，大目標(biāo)是由小目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的。如果這名值班長(zhǎng)明白這個(gè)道理，他也許就不會(huì)感覺(jué)活的空虛，不會(huì)失去工作的激情和斗志。細(xì)想一下就知道，自己雖然進(jìn)步較快，但不是進(jìn)步最快的一個(gè)，自己雖然已經(jīng)是一名比較出色的加油站值班長(zhǎng)，但不是公司最優(yōu)的一個(gè)加油站值班長(zhǎng)，自己雖然對(duì)加油站的各項(xiàng)業(yè)務(wù)都有所了解，但卻不是對(duì)加油站的每一項(xiàng)業(yè)務(wù)都精通，如果突然轉(zhuǎn)崗，自己也無(wú)法馬上就適應(yīng)新的工作崗位。

日本著名的馬拉松運(yùn)動(dòng)員山田本一之所以能夠奪得一個(gè)又一個(gè)世界冠軍的原因正就在于他總是將四十多公里的長(zhǎng)跑路程分解成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，通過(guò)實(shí)現(xiàn)每一個(gè)小目標(biāo)所獲得的喜悅和成就激勵(lì)自己不斷的實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一自己設(shè)定的小目標(biāo)，并最終奪得冠軍。所以無(wú)論是在工作中還是在生活中，我們每一個(gè)人都應(yīng)該試著不斷的制定一些小目標(biāo)，不斷的感受來(lái)自實(shí)現(xiàn)小目標(biāo)的成就和喜悅，并最終通過(guò)一個(gè)個(gè)小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)積攢成自己要追求的夢(mèng)想。

第三篇：大目標(biāo)是由小目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的

大目標(biāo)要靠小目標(biāo)實(shí)現(xiàn)

筆者在與一名值班長(zhǎng)溝通時(shí)，得知他最近一段時(shí)間感覺(jué)工作失去了激情和斗志，活的空虛。但他一直以來(lái)在領(lǐng)導(dǎo)眼中都是一個(gè)好員工，學(xué)習(xí)知識(shí)和技能較快，工作也一直比較踏實(shí)。通過(guò)進(jìn)一步了解才得知其真正的原因，他作為一名老員工在加油站已經(jīng)工作多年，感覺(jué)加油站的各種經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)知識(shí)都已經(jīng)了解，自己雖然沒(méi)做過(guò)站經(jīng)理，但卻已經(jīng)對(duì)加油站各個(gè)崗位的業(yè)務(wù)都有所了解，即使通過(guò)競(jìng)聘成為一名加油站經(jīng)理也沒(méi)啥意思，眼前工作失去了挑戰(zhàn)性，而自己遠(yuǎn)大的志向和抱負(fù)卻是遙不可及，所以倍感失落和惘然。

這讓我想起了倪萍寫(xiě)的《姥姥語(yǔ)錄》中的一句話(huà)“快樂(lè)你別嫌小，一個(gè)小，兩個(gè)加起來(lái)，三個(gè)加起來(lái)，你加到一百試試？快樂(lè)就大了，你不能老想著一天一百個(gè)快樂(lè)，你一輩子能碰上幾個(gè)一百的快樂(lè)？”，并讓我想起了關(guān)于大目標(biāo)和小目標(biāo)的關(guān)系。在我看來(lái)大目標(biāo)是方向，而每一個(gè)小目標(biāo)則是向?qū)崿F(xiàn)大目標(biāo)邁出的每一步，大目標(biāo)是由小目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的。如果這名值班長(zhǎng)明白這個(gè)道理，他也許就不會(huì)感覺(jué)活的空虛，不會(huì)失去工作的激情和斗志。細(xì)想一下就知道，自己雖然進(jìn)步較快，但不是進(jìn)步最快的一個(gè)，自己雖然已經(jīng)是一名比較出色的加油站值班長(zhǎng)，但不是公司最優(yōu)的一個(gè)加油站值班長(zhǎng)，自己雖然對(duì)加油站的各項(xiàng)業(yè)務(wù)都有所了解，但卻不是對(duì)加油

站的每一項(xiàng)業(yè)務(wù)都精通，如果突然轉(zhuǎn)崗，自己也無(wú)法馬上就適應(yīng)新的工作崗位。

日本著名的馬拉松運(yùn)動(dòng)員山田本一之所以能夠奪得一個(gè)又一個(gè)世界冠軍的原因正就在于他總是將四十多公里的長(zhǎng)跑路程分解成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，通過(guò)實(shí)現(xiàn)每一個(gè)小目標(biāo)所獲得的喜悅和成就激勵(lì)自己不斷的實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一自己設(shè)定的小目標(biāo)，并最終奪得冠軍。所以無(wú)論是在工作中還是在生活中，我們每一個(gè)人都應(yīng)該試著不斷的制定一些小目標(biāo)，不斷的感受來(lái)自實(shí)現(xiàn)小目標(biāo)的成就和喜悅，并最終通過(guò)一個(gè)個(gè)小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)積攢成自己要追求的夢(mèng)想。

第四篇：2016年國(guó)培計(jì)劃大數(shù)據(jù)培訓(xùn)心得

2016年參加國(guó)培計(jì)劃－中小學(xué)大數(shù)據(jù)應(yīng)用普及培訓(xùn)項(xiàng)目學(xué)習(xí)總結(jié)

當(dāng)我看到國(guó)培的內(nèi)容是“中小學(xué)大數(shù)據(jù)應(yīng)用普及培訓(xùn)”時(shí)，我就在想這“大數(shù)據(jù)”究竟是什么，它在我們的教育中能夠應(yīng)用嗎？帶著這個(gè)疑問(wèn)我來(lái)參加了培訓(xùn)，通過(guò)這10天的培訓(xùn)，使我知道了什么是大數(shù)據(jù)，大數(shù)據(jù)如何在教學(xué)當(dāng)中去應(yīng)用。國(guó)培計(jì)劃給我們一線(xiàn)教師提供了學(xué)習(xí)、交流平臺(tái)，使我獲益匪淺，提高了自身的專(zhuān)業(yè)水平與知識(shí)素養(yǎng)，完善了教學(xué)理念。使我在教育教學(xué)理念上接受了一次深刻的洗禮，讓我有機(jī)會(huì)再次來(lái)充實(shí)和完善自己。在這次培訓(xùn)的過(guò)程中，我聆聽(tīng)了多位教育專(zhuān)家的生動(dòng)、形象而精彩的授課，提高了自身的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)知識(shí)。同時(shí)我也深深的感到自身存在的不足，我決定細(xì)品所學(xué)，總結(jié)所得，把此次培訓(xùn)的所學(xué)，所得用于現(xiàn)實(shí)教學(xué)中。下面談?wù)勎疫@次學(xué)習(xí)的收獲。

“大數(shù)據(jù)”是什么？它是信息爆炸時(shí)代產(chǎn)生的海量數(shù)據(jù)，能夠改變組織看待和使用數(shù)據(jù)的方式，迫使公司改變商業(yè)模式，同時(shí)也會(huì)改變我們的教育模式。聽(tīng)了各位教授和名師講的大數(shù)據(jù)教學(xué)內(nèi)容，我多有感觸，這是對(duì)教師的挑戰(zhàn)，也是對(duì)傳統(tǒng)教育的挑戰(zhàn)。這樣的情形下，在大數(shù)據(jù)時(shí)代，我們教師如何去做教師? 在這樣的背景下，我們必須走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，關(guān)注網(wǎng)絡(luò)上與我們所教學(xué)科有關(guān)的甚至沒(méi)有關(guān)聯(lián)的新動(dòng)態(tài)、新知識(shí)、新技術(shù)、新思想

在培訓(xùn)中，無(wú)論是每一次聽(tīng)課學(xué)習(xí)，還是教師的課堂教學(xué)展示，都讓我感受著大數(shù)據(jù)在教育應(yīng)用的新理念，我異常珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。因?yàn)樗麄優(yōu)槲姨峁┝藢氋F的教學(xué)理論和案例，讓我從自身出發(fā)尋找差距，反復(fù)地琢磨和專(zhuān)研，不斷地反思和總結(jié)。在學(xué)習(xí)中，也結(jié)識(shí)了很多專(zhuān)業(yè)上的伙伴，我們也進(jìn)行了很多溝通交流。我慶幸自己擁有這次機(jī)會(huì)，我也很好地把握了這次機(jī)會(huì)，在收獲知識(shí)的同時(shí)，也收獲了珍貴的友誼。通過(guò)這些教育教學(xué)專(zhuān)家們的精彩傳授，學(xué)員們私下里熱烈交流討論，人人坦言收獲甚豐。我覺(jué)得自己在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中，在對(duì)教育工作的宗旨認(rèn)識(shí)、數(shù)學(xué)教師肩負(fù)的育人責(zé)任、新課程理念的探索與思考、數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的模式實(shí)踐、科研課題的立項(xiàng)與實(shí)踐、師生和諧關(guān)系的協(xié)調(diào)都應(yīng)該有更高的追求。

我將會(huì)在這里學(xué)到的新知識(shí)盡快地內(nèi)化為自己的東西，在今后的教育教學(xué)中，我要慢慢摸索經(jīng)驗(yàn)，使自己能夠盡快適應(yīng)教學(xué)的信息化，在教學(xué)中去應(yīng)用大數(shù)據(jù)。我要時(shí)刻告誡自己，解放思想，更新觀念，確立創(chuàng)新意識(shí)，善于動(dòng)腦，勤于思考，開(kāi)拓進(jìn)取，始終站在時(shí)代的前頭，不斷研究新情況，解決新問(wèn)題，使自己的工作上一個(gè)新臺(tái)階。我還要結(jié)合我校的實(shí)際情況，及時(shí)地為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展出謀劃策，努力學(xué)習(xí)同行們的學(xué)習(xí)態(tài)度，求知精神，協(xié)作能力，加強(qiáng)平時(shí)的學(xué)習(xí)、充電。我一定學(xué)以致用，將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于教育教學(xué)實(shí)踐中去，讓培訓(xùn)的碩果在教學(xué)事業(yè)的發(fā)展中大放光彩。

第五篇：走在國(guó)培的大道上 國(guó)培計(jì)劃征文

走在國(guó)培的大道上

2010年夏天，我邁出了大學(xué)的校門(mén)，結(jié)束了我作為學(xué)生的時(shí)代；2010年秋天，我走進(jìn)了初中的校門(mén)，開(kāi)始了我作為教師的生活；2010年的冬天，我結(jié)識(shí)了這位良師益友，在教育的道路上，為我傳道解惑。

對(duì)于一個(gè)剛從師范學(xué)校畢業(yè)的人而言，想要成為一名合格的人民教師，還有很多東西要學(xué)習(xí)。就在這個(gè)時(shí)候，學(xué)校給了我一個(gè)學(xué)習(xí)了機(jī)會(huì)，讓我參加了由國(guó)家教育部、財(cái)政部實(shí)施的“中小學(xué)教師國(guó)家培訓(xùn)計(jì)劃”。參與“國(guó)培計(jì)劃”，兩個(gè)月的時(shí)間說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，在這些日子里，我學(xué)習(xí)著，感悟著。

作為學(xué)校的電教老師，我參加了信息技術(shù)課程的培訓(xùn)。拿到學(xué)習(xí)卡后，注冊(cè)登錄，就進(jìn)入學(xué)習(xí)頁(yè)面。在教學(xué)教務(wù)平臺(tái)中，我選擇了與初中信息技術(shù)相關(guān)的八門(mén)課程，在學(xué)習(xí)這些課程之后，我都有不小的收獲。例如通過(guò)劉曉明老師的《教師心理問(wèn)題的自我調(diào)試》的學(xué)習(xí)，我更加明確了自己作為教師應(yīng)該具備怎樣的心理狀態(tài)，應(yīng)該如何調(diào)節(jié)自己的心理和各種情緒，掌握了調(diào)試教師行為問(wèn)題的一些有效方法。

《新課程培訓(xùn)——課堂教學(xué)》這一節(jié)課，是對(duì)我最有啟發(fā)的一節(jié)課。這個(gè)專(zhuān)題，圍繞當(dāng)前課堂教學(xué)改革的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，分課堂教學(xué)的有效性、教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)與生成、教學(xué)與師生關(guān)系、如何在教學(xué)中落實(shí)三維目標(biāo)等五個(gè)方面，從案例與理念、實(shí)踐與理論相結(jié)合的角度進(jìn)行深入淺出的探討和分析?！督虒W(xué)課堂的有效性》教給我克服無(wú)效低效課堂教學(xué)的對(duì)策，《教學(xué)的生成性》教給我要把講解、思考、預(yù)設(shè)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，《課堂的三維目標(biāo)》幫助我理解了三維教學(xué)目標(biāo)的內(nèi)在聯(lián)系，《教學(xué)情境》教給我怎樣創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境。

在國(guó)培的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，視頻課程固然是學(xué)習(xí)的一部分，在班級(jí)論壇中討論發(fā)帖也稱(chēng)得上是一種學(xué)習(xí)?？鬃釉唬骸叭诵校赜形?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之”，由此可?jiàn)，與別人交流對(duì)話(huà)也是一種提升自己的學(xué)習(xí)方法。國(guó)培就為我們提供了這樣的一個(gè)平臺(tái)——班級(jí)論壇。在論壇中發(fā)帖子、回帖子、交流思想，換得友誼。論壇中很多老師一起討論，共同探究、集思廣益、各抒己見(jiàn)。新參加工作的我，有幸和這么多老教師交流，了解他們的觀點(diǎn)，學(xué)習(xí)他們的方法，汲取他們的經(jīng)驗(yàn)，讓我受益良多。