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      2012《應(yīng)用寫作》試題參考答案(精選五篇)

      時(shí)間:2019-05-14 05:55:07下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:2012《應(yīng)用寫作》試題參考答案

      2012《應(yīng)用寫作》試題參考答案

      一、判斷題

      除2、6、是正確外,其他均為錯(cuò)誤。

      二、簡答題

      1、答題要點(diǎn):二者都是對未來要做的事情做出規(guī)劃,都具有預(yù)定性、前瞻性、靈活性、可行性的特點(diǎn)(3分),但策劃書要具創(chuàng)意(2分)。

      2、答題要點(diǎn):特定效力(1分)、特定的作者和讀者(2分)、公文主旨代表特定組織和特定領(lǐng)導(dǎo)人的意見和主張(2分)。

      三、存在問題:

      1、標(biāo)題:文種并用、排列不當(dāng)、詞語分拆(各1分,共3分)

      2、主送機(jī)關(guān):未用規(guī)范全稱(1分)

      3、內(nèi)容:夾雜報(bào)告內(nèi)容、一文二事、請示事項(xiàng)欠具體(各1分,共3分)

      4、文中兩處“我街”稱謂失當(dāng)(共1分)

      5、落款:沒有發(fā)文機(jī)關(guān)署名、成文日期使用了漢字(各1分,共2分)

      四、標(biāo)題與圖表

      1、可參考原文標(biāo)題(10分):

      調(diào)查結(jié)果顯示超七成國人每天休閑時(shí)間不超過3小時(shí)

      廣州人較能兼顧休閑與收入

      2、原文沒有圖表,學(xué)生可選用一組數(shù)據(jù),用圓形或條形圖反映調(diào)查結(jié)果,要求有圖題、圖例、圖注等要素(10分)。

      五、請假條要求事項(xiàng)交代清楚(3分),習(xí)慣用語(1分)及書寫格式(1分)正確。

      六、標(biāo)語寫作要求符合主題,形象生動、短小精悍、亦莊亦諧??砂磧?yōu)(20分)、良(17分)、中(15分)、及格(12分)、不及格(10—0分)打分。

      七、學(xué)習(xí)總結(jié)要求有自己的切身體會,結(jié)構(gòu)完整,有條有理,語言流暢??砂磧?yōu)(25分)、良(22分)、中(18分)、及格(15分)、不及格(13—0分)打分。

      第二篇:應(yīng)用寫作考試試題答案

      應(yīng)用寫作模擬試題及答案

      (一)(考試時(shí)間:120分鐘)

      一、填空題(每空1分,共25分)

      1.用于在一定范圍公布應(yīng)當(dāng)遵守或周知的事項(xiàng)的公文是。

      2.公文從行文方向來看,可分為上行文、下行文、平行文。

      3.應(yīng)用寫作的主要特點(diǎn)是、、4.一份計(jì)劃應(yīng)當(dāng)具備的四個(gè)基本要素,即、查和督促。

      5.市場調(diào)查的主要方法有、、。

      6.招標(biāo)書按形式分主要有 兩種。

      7.《申論》的“三段模式”指的是。

      8.訴訟文書的寫作主體是或。

      9.公告正文結(jié)尾常以 現(xiàn)予公告、特此公告、作結(jié)束語。

      二、選擇題(每題2分,共10分)

      1.用于記載會議主要精神和議定事項(xiàng)的公文是(C)

      A 決議 B 會議記錄 C 會議紀(jì)要 D 議案

      2.刑事上訴狀不服判決的上訴期限是(D)天

      A 5 B 15 C 12 D10

      3.具有“廣告天下,一體周知”作用的公文文種是(C)

      A 通知 B 通告 C 公報(bào) D 通報(bào)

      4.定性預(yù)測法的具體方法有(D)

      A 經(jīng)營人員意見法、專家意見法、回歸分析法 B專家意見法、回歸分析法、抽樣統(tǒng)計(jì)法 C回歸分析法、抽樣統(tǒng)計(jì)法、時(shí)間序列法 D銷售人員意見法、專家意見法、用戶意見法

      5.公文的成文日期即公文形成時(shí)間,一般它以(B)的時(shí)間為準(zhǔn)。

      A 公文錄入 B 領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā) C 公文送達(dá)

      三、修改題(每處2分,共10分)

      請按照公文的文種類別和寫作要求,修改下面這篇公文:

      XX市交通局關(guān)于立即暢通南北交通干線的改為“函”

      市電訊局: 你改為“貴”局鋪設(shè)通訊光纜,未向我局請示報(bào)告,便自作主張(刪除)阻斷和平大馬路,造成交通堵塞,車輛繞道行駛,嚴(yán)重影響了南北交通干線的正常通行,人民群眾反映十分強(qiáng)烈,后果非常嚴(yán)重。現(xiàn)通知貴局所屬施工隊(duì),必須即刻停止作業(yè),恢復(fù)交通。其他事宜,待商談以后再定。(語氣須改)

      (結(jié)尾須加盼望等詞)

      XX市交通局

      二Oxx年九月六日

      四、簡答題(每小題6分,共18分)

      1.什么是報(bào)告?這種文體有什么特點(diǎn)?

      答:報(bào)告是匯報(bào)性和陳述性公文,是上行文,用于向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)工作、反映情況、答復(fù)上級機(jī)關(guān)的詢問。一般只向機(jī)關(guān)的直接上級發(fā)出,不要求上級批示答復(fù)。

      2.計(jì)劃有哪些特點(diǎn)?如何理解這些特點(diǎn)?

      答:預(yù)見性:結(jié)合本身的實(shí)際情況,預(yù)見到工作的發(fā)展趨勢;可行性:切實(shí)可行,經(jīng)過努力可以完成計(jì)劃所規(guī)定的內(nèi)容;規(guī)定性:完全符合客觀規(guī)律,符合實(shí)際情況。

      3.公文的書面格式主要包括哪幾個(gè)部分?

      答:眉首、主體、版記;一般由秘密等級和緊急程度、發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識、簽發(fā)人、標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、附件說明、成文日期、印章、附注、主題詞、抄送機(jī)關(guān)、印發(fā)機(jī)關(guān)和印發(fā)日期等要素組成。

      五、寫作題(回答題5分,作文30分,共35分)

      先回答問題,再根據(jù)材料進(jìn)行寫作:

      1.招標(biāo)書的寫作有什么特點(diǎn)?

      答:合法性、統(tǒng)一性、明確性、競爭性。

      2.根據(jù)下面給定材料,編制一份招標(biāo)書:(答案要求:格式完整、文理通順、有說服力)

      江北大學(xué)擬修建一座圖書館樓,建筑總面積10000平方米,由投標(biāo)單位包工包料。江北大學(xué)對圖書館樓的設(shè)計(jì)和質(zhì)量要求以及原材料的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)提出了書面材料。2009年2月3日至2009年3月5日為工程招標(biāo)的起止時(shí)間,2009年4月5日上午9點(diǎn)在江北大學(xué)會議室公開招標(biāo)??⒐と掌跒?011年5月5日。工程的主項(xiàng)報(bào)告及招標(biāo)申請已經(jīng)上級有關(guān)部門批準(zhǔn)。江北大學(xué)地址在柳北市江北路256號。電話0774-25361125,聯(lián)系人江北柳。

      應(yīng)用寫作模擬試題及答案

      (二)(考試時(shí)間:120分鐘)

      一、填空題(每空1分,共25分)

      1.公文主題詞的標(biāo)引順序是

      2.函按行文方向可以分為。

      3.經(jīng)濟(jì)合同的基本構(gòu)成要素包括、、。

      4.上級機(jī)關(guān)向下級機(jī)關(guān)的上行公文加按語轉(zhuǎn)給所屬單位,一般稱為 通知。下級機(jī)關(guān)對上級機(jī)關(guān)或不相隸屬的機(jī)關(guān)的公文,加上按語轉(zhuǎn)給隸屬下級機(jī)關(guān),稱為 轉(zhuǎn)發(fā)性 通知。

      5.總結(jié)的標(biāo)題有三種寫法,分別是、、。

      6.消息的時(shí)效性包括兩方面要求:。

      7.命令的各類一般分為、。

      8.通告的正文一般由、。

      9.請示的結(jié)束語一般要用 以上請示如有不當(dāng),請批轉(zhuǎn)有關(guān)地區(qū)(單位/部門)貫徹執(zhí)行 ;批復(fù)的結(jié)束語一般用 特此批復(fù)或此復(fù)。

      二、選擇題(每題2分,共10分)

      1.市人事局因?yàn)榇笾袑.厴I(yè)生的分配需要與單位聯(lián)系,應(yīng)用的文體是(C)

      A 通知 B 指示 C 函 D 命令

      2.用于向上級匯報(bào)、反映工作的公文是(D)

      A 請示 B 意見 C 決定 D 報(bào)告

      3.用于不相隸屬機(jī)關(guān)之間商洽工作的公文是(D)

      A 指示 B 請示 C 批復(fù) D 函

      4.標(biāo)明“XX通訊”、“XX動態(tài)”、“內(nèi)部參考”的報(bào)頭的文種是(D)

      A 通訊 B 簡報(bào) C 報(bào)告 D 消息

      5.用于表彰先進(jìn)、批評錯(cuò)誤、傳達(dá)重要精神或者情況的公文是(D)

      A 通知 B 通告 C 公告 D 通報(bào)

      三、修改題(共12分)

      請按照公文的文種類別和寫作要求,修改下面這篇公文:

      關(guān)于解決食堂用車的請示報(bào)告

      縣委、縣政府并轉(zhuǎn)縣教育局:

      我校原一輛專用于學(xué)生食堂購物的機(jī)動三輪車,因使用多年經(jīng)常出毛病,維修多次花了不少錢還是不能正常使用,又因缺少零配件而難以徹底修好,準(zhǔn)備作報(bào)廢處理。我校離城5公里,要是沒有車,千余名師生的一日三餐難以保證。這樣一來,問題就大了。民以食為天,師生們總不能空著肚子上課呀!可見,一輛車對我校工作的影響是多么大!這也足以說

      明,學(xué)校無車不行!因此,我們要求領(lǐng)導(dǎo)幫助解決一輛新車??紤]到三輪車已不能滿足食堂工作的需要,最好能考慮解決一輛微型客貨兩用車。據(jù)了解,這種車只需X萬元,請你們趕快撥款,以便購買使用。拜托了,不勝感激。

      此致

      敬禮

      XX縣第X中學(xué)

      20xx年五月十七日

      四、簡答題(每小題6分,共18分)

      1.經(jīng)濟(jì)活動分析的基本方法有哪幾種?

      答:①對比分析法;具體比較從三方面著手:與計(jì)劃相比、與歷史相比和與先進(jìn)相比。

      ②因素分析法;把綜合指標(biāo)分解成相互聯(lián)系的各個(gè)因素,以確定其對綜合指標(biāo)影響程度的方法。

      ③動態(tài)分析法;是從數(shù)量方面來研究某一經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象發(fā)生變化情況和發(fā)展趨勢的一種分析方法。

      2.述職報(bào)告與個(gè)人總結(jié)的聯(lián)系與區(qū)別何在?

      答:聯(lián)系:它們都可以談經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),都是要求事實(shí)材料和觀點(diǎn)緊密結(jié)合。

      區(qū)別:①回答問題的嚴(yán)格性和針對性不同;總結(jié)要回答做什么工作、取得的成績、有何經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等。而述職報(bào)告則是要回答有什么職責(zé)、履行的能力如何、怎樣履行、稱職與否。②寫作重點(diǎn)不同,總結(jié)重點(diǎn)在于概括成績,而述職報(bào)告則必須以履行職責(zé)方面的情況為重點(diǎn),分析說明。③寫作方法的不同;總結(jié)以敘述為主,而述職報(bào)告則是敘議結(jié)合④寫作目的不同;總結(jié)是為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為今后進(jìn)一步把工作搞得更好,而述職報(bào)告主要是為組織部門和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)考核干部提供依據(jù)。

      3.市場調(diào)查報(bào)告的寫作要求是什么?

      答:①實(shí)事求是:要客觀介紹市場狀況,如實(shí)的反映市場中存在的問題,執(zhí)筆者應(yīng)親自參加調(diào)查以保證調(diào)查結(jié)果的科學(xué)性;②突出重點(diǎn):寫作市場調(diào)查報(bào)告時(shí)要有所側(cè)重,集中反映主要問題,突出主題,一份市場調(diào)查報(bào)告一般只能回答一兩個(gè)重點(diǎn)問題,不能面面俱到;③敘議結(jié)合:敘是擺情況,議是分析原因、擺明觀點(diǎn),因此,市場調(diào)查報(bào)告應(yīng)敘議結(jié)合,既強(qiáng)調(diào)用事實(shí)說話,又保證結(jié)論來自對情況的深入分析④講究時(shí)效:保證質(zhì)量的前提下及時(shí)迅速地完成,避免因時(shí)過境遷而失去現(xiàn)實(shí)意義,以充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

      五、寫作題(共35分)

      下面是某中學(xué)在校內(nèi)發(fā)布的一份文書,從發(fā)文文體要求和內(nèi)容都有問題,請你根據(jù)內(nèi)容重新寫一份規(guī)范的通報(bào)。

      通報(bào)

      關(guān)于高三(3)班學(xué)生許XX的處分決定

      9月14日中午,許XX和校外幾名青年在一塊兒喝酒,另一部分校外青年用自行業(yè)將許XX放在地點(diǎn)的衣服壓了過去,引起爭斗。這部分青年在趨勢跑了,許XX等追趕,追到教學(xué)樓的北頭看不見人影,恰好碰到剛從操場踢球過來的初三學(xué)生楊X、車X、葉XX3位同學(xué),許XX問:“他們跑到哪兒去了?”楊說:“沒看見”。許XX朝楊的頭部就是一鐵棒,將楊的頭部打破約三公分裂口。但許XX沒管,繼續(xù)追趕那部分人去了國。

      下午上課時(shí),許XX和王XX到初三各班找人繼續(xù)鬧晤,不聽老師勸阻,擾亂正常教學(xué)秩序。事情發(fā)生后,教導(dǎo)處和班主任多次找許XX談話。幫助他提高認(rèn)識,寫出檢查,但許XX以不會寫檢查為由,拒絕檢查。根據(jù)以上事實(shí),以9月27日校行政會討論,對該生應(yīng)從嚴(yán)處分。處理決定如下:

      1.給許XX留校察看一年的處分,并責(zé)令其在一周內(nèi)并來檢查,否則再加重處理。

      2.責(zé)令許XX負(fù)擔(dān)全部醫(yī)療費(fèi)和營養(yǎng)費(fèi)100元。

      3.協(xié)同者王XX在全校點(diǎn)名批評。

      XX四中(印章)校長XX(?。?/p>

      20xx.10.27

      第三篇:應(yīng)用文寫作試題答案

      《應(yīng)用文寫作》試題

      一、單選(每小題1分,共10分)

      1、單位對外行文時(shí),公文標(biāo)題的形式是()

      A、發(fā)文機(jī)關(guān)+事由+文種 B、發(fā)文機(jī)關(guān)+文種 C、事由+文種

      2、工作報(bào)告中()請示事項(xiàng)

      A、可以寫上 B、不能夾帶 C、必要時(shí)可寫

      3、為維護(hù)正常的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)、直接統(tǒng)屬的關(guān)系,上行文一般采用()方式 A、多級行文 B、逐級行文 C、越級行文

      4、函主要用于不相隸屬機(jī)關(guān)之間()

      A、商洽公務(wù) B、匯報(bào)工作 C、傳遞文件

      5、《河北銀行公文處理辦法》規(guī)定,公文正文應(yīng)使用()

      A、2號宋體 B、3號宋體 C、3號仿宋體

      6、公文的成文時(shí)間一般應(yīng)當(dāng)是()

      A、負(fù)責(zé)人簽發(fā)的日期 B、擬寫公文的日期 C、印制公文的日期

      7、對公文負(fù)有主要答復(fù)辦理責(zé)任的機(jī)關(guān)是()

      A、制發(fā)機(jī)關(guān) B、抄送機(jī)關(guān) C、主送機(jī)關(guān)

      8、公文正文的層次序數(shù)正確的是()

      A、第一層為“

      一、”,第二層為“(一)”,第三層為“1.”第四層為“(l)”。B、第一層為“(一)”,第二層為“1.”,第三層為“(l)”第四層為“①”。C、第一層為“

      一、”,第二層為“(一)、”,第三層為“1.”第四層為“①”。

      9、公文主題詞的排列順序是()A、文種、類別、類屬 B、類別、類屬、文種 C、類屬、類別、文種

      10、轉(zhuǎn)發(fā)性通知主要用于()

      A、印發(fā)本部門的文件 B、批轉(zhuǎn)下級文件 C、轉(zhuǎn)發(fā)上級、平級和不相隸屬機(jī)關(guān)的文件

      二、多項(xiàng)選擇題(每小題2分,共10分)

      1、應(yīng)用寫作的語體風(fēng)格是()A、準(zhǔn)確 B、簡明 C、形象 D、平實(shí) E、莊重

      2、下列文種既可用作上行文又可用作下行文的是()A、通知 B、意見 C、函 D、報(bào)告 E、批復(fù)

      3、計(jì)劃正文部分的主要內(nèi)容是()

      A、目標(biāo)任務(wù) B、措施方法 C、時(shí)間步驟

      D、執(zhí)行部門 E、執(zhí)行要求

      4、公文發(fā)文字號的組成要素有()A、文種 B、事由 C、機(jī)關(guān)代字 D、年份 E、順序號

      5、作為公文的報(bào)告按用途可分為()A、工作報(bào)告 B、意見報(bào)告 C請示報(bào)告 D、情況報(bào)告 E、答復(fù)報(bào)告

      三、簡答題(每小題5分,共25分)

      1、《國家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》規(guī)定:“‘請示’應(yīng)當(dāng)一文一事;一般只寫一個(gè)主送機(jī)關(guān)”,請解釋為什么要作此規(guī)定?

      2、表彰性通報(bào)的正文應(yīng)寫出哪幾部分內(nèi)容?

      3、會議記錄與會議紀(jì)要主要有什么不同?

      4、你認(rèn)為應(yīng)該怎樣修改公文?

      四、修改題(共15分)

      (一)修改下列公文標(biāo)題(5分)

      1、××分行關(guān)于鋪張浪費(fèi)問題的通知

      2、××市人民政府關(guān)于批轉(zhuǎn)省政府關(guān)于做好財(cái)務(wù)檢查工作的通知

      3、××分行關(guān)于請求購買汽車的請示報(bào)告

      4、××銀行關(guān)于嚴(yán)格控制會議費(fèi)規(guī)定的通知

      5、××市人民政府轉(zhuǎn)發(fā)省勞動廳、省人事廳、省財(cái)政廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)勞動部、人事部、財(cái)政部《關(guān)于發(fā)給離退休人員生活補(bǔ)助費(fèi)的通知》的通知的通知

      1、××公司關(guān)于鋪張浪費(fèi)問題的通報(bào)(××公司關(guān)于制止鋪張浪費(fèi)的通知)

      2、××市人民政府轉(zhuǎn)發(fā)省政府關(guān)于做好財(cái)務(wù)檢查工作的通知

      3、××分公司關(guān)于購買汽車的請示

      4、××省財(cái)政廳關(guān)于嚴(yán)格控制會議費(fèi)的通知

      5、××市人民政府轉(zhuǎn)發(fā)勞動部、人事部、財(cái)政部關(guān)于發(fā)給離退休人員生活補(bǔ)助費(fèi)的通知

      (二)指出下面這份公文中的毛病,提出修改意見。(15分)

      ××公司關(guān)于進(jìn)行職業(yè)道德教育的通知

      各單位:

      今年一月以來,公司開展了一系列以職業(yè)道德為主題的活動,各單位紛紛行動起來,采取各種各樣的形式開展這一活動,在公司上下掀起了“愛我崗位,全心全意為客戶服務(wù)”的熱潮。通過學(xué)習(xí),許多干部職員明確了職責(zé),服務(wù)質(zhì)量不斷提高,受到了客戶的普遍好評,收到良好的社會效益。但是仍然存在不少問題,有的營業(yè)員對客戶態(tài)度冷漠,對他們的詢問不理不睬;有的不按服務(wù)用語答復(fù)客戶,最近還發(fā)生了×××營業(yè)廳營業(yè)員與客戶爭吵的惡性事件,造成了極其惡劣 3 的影響。這說明,在當(dāng)前進(jìn)一步深入展開職業(yè)道德教育十分必要。現(xiàn)將有關(guān)材料發(fā)給你們,望組織員工認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提高干部員工的職業(yè)道德水平。

      ××公司

      ××××年×月×日

      五、下面是一病文,請根據(jù)文中提供的信息重新撰寫這一請示。(10分)

      購置辦公家具的請示

      總行:

      我支行所用辦公家具是2000年購置的,已使用十余年,現(xiàn)已陳舊不堪,部分家具已破損無法修理,既影響辦公又有損我行形象,為此,特申請更換部分辦公家具,費(fèi)用約62980元。

      妥否,請批復(fù) 附件:購置家具明細(xì)

      二○一○年八月三十日

      關(guān)于購置辦公家具所需費(fèi)用的請示

      總行:

      我支行所用辦公家具是2000年購置的,部分家具已破損且無法修理,為此,我們擬更換部分辦公家具,費(fèi)用約62980元。

      妥否,請批復(fù)。

      附件:購置家具明細(xì)表

      二○一○年八月三十日

      六、代×××銀行人力資源部給河北大學(xué)文史學(xué)院發(fā)一公函,就請代培3名文秘人員有關(guān)事宜進(jìn)行協(xié)商。(10分)

      ××銀行人力資源部 關(guān)于商洽代培文秘人員的函

      河北大學(xué)文史學(xué)院:

      為提高我行文秘人員的業(yè)務(wù)水平,擬請貴學(xué)院代培文秘人員3人,系統(tǒng)學(xué)習(xí)秘書業(yè)務(wù)及公文寫作和處理的基本理論與方法,進(jìn)修課程由你院根據(jù)培訓(xùn)對象的工作需要設(shè)置,學(xué)習(xí)時(shí)間從××××年×月×日到××××年×月×日。進(jìn)修費(fèi)用按××的規(guī)定繳納。進(jìn)修人員在學(xué)習(xí)期間由貴校統(tǒng)一管理,我行積極配合。同意否,希盡快函告我部。

      ×××銀行人力資源部

      二○一○年×月×日

      七、把下面這則簡報(bào)信息改寫成報(bào)告(20分)

      我行召開信貸風(fēng)險(xiǎn)管理系統(tǒng)評標(biāo)會

      7月14日下午,我行信貸風(fēng)險(xiǎn)管理系統(tǒng)評標(biāo)會在總行三樓第一會議室召開。我行全體評標(biāo)委員、監(jiān)督代表,以及三家投標(biāo)公司代表到會。會議由項(xiàng)目開發(fā)核心組副組長杜曉潔同志主持。九名評標(biāo)委員及監(jiān)督代表會場就坐,他們是:主任委員楊書林副行長,委員孫育新、王彤、張俊山、聶江波、沈永紅、王建偉、張卓華、?;鄢劝宋煌荆O(jiān)督代表郄楊碩同志。

      此次評標(biāo)會嚴(yán)格按照我行《信息類項(xiàng)目招標(biāo)辦法》規(guī)定執(zhí)行,堅(jiān)持公開、公平、公正、擇優(yōu)和誠實(shí)守信的原則,并根據(jù)對投標(biāo)人資質(zhì)、實(shí)施經(jīng)驗(yàn)、市場占有率、產(chǎn)品成熟度和解決方案等多方面進(jìn)行綜合評價(jià)后,按照評標(biāo)委員評分擇優(yōu)確定中標(biāo)公司。評標(biāo)過程由總行黨群工作部派監(jiān)督代表全程監(jiān)督。

      會上,首先由主持人宣讀了我行項(xiàng)目開發(fā)的有關(guān)要求以及本次評標(biāo)、決標(biāo)的相關(guān)規(guī)定,并當(dāng)場開標(biāo)。此后,上海安碩信息技術(shù)有限公司、北京用友軟件股份有限公司、山東中創(chuàng)軟件工程股份有限公司等三家投標(biāo)公司按照抽簽結(jié)果依次進(jìn)行現(xiàn)場講標(biāo),介紹本公司投標(biāo)書的內(nèi)容及相關(guān)情況。我行評標(biāo)委員對投標(biāo)人相關(guān)情況進(jìn)行了詳細(xì)的質(zhì)詢。

      講標(biāo)結(jié)束后,我行評委對各投標(biāo)公司的投標(biāo)書進(jìn)行打分,并當(dāng)場填寫《信貸風(fēng)險(xiǎn)管理系統(tǒng)招標(biāo)評分表》。會議主持人會同監(jiān)督代表計(jì)算出匯總得分,填寫《信貸風(fēng)險(xiǎn)管理系統(tǒng)招標(biāo)評議匯總表》,并簽字確認(rèn)。中標(biāo)結(jié)果將報(bào)行領(lǐng)導(dǎo)核批后予以公布。

      整個(gè)評標(biāo)過程嚴(yán)肅莊重,規(guī)范有序。評標(biāo)委員盡職盡責(zé),投標(biāo)單位人員高度重視,發(fā)言踴躍。有的公司由總裁親自前來投標(biāo),有的公司派出多達(dá)七人的投標(biāo)團(tuán)隊(duì)。

      為保障此次評標(biāo)會的順利召開,當(dāng)日上午,楊書林副行長召集召開評標(biāo)委員會議。會上,項(xiàng)目組副組長孫育新同志、王彤同志分別講解了有關(guān)事項(xiàng),核心組副組長、評標(biāo)會議主持人杜曉潔同志介紹評標(biāo)議程。最后,楊書林副行長公布了經(jīng)行領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的評標(biāo)委員名單及監(jiān)督代表名單,并提出五點(diǎn)要求:一是深刻認(rèn)識信貸系統(tǒng)開發(fā)的意義,積極維護(hù)我行利益;二是認(rèn)真學(xué)習(xí)招標(biāo)文件,提高評標(biāo)議標(biāo)能力;三是堅(jiān)持原則,秉公辦事;四是遵守紀(jì)律,保守秘密;五是妥善保管所 有招投標(biāo)檔案資料,以待歷史檢查。

      此次評標(biāo)會的成功進(jìn)行是我行信貸風(fēng)險(xiǎn)管理系統(tǒng)開發(fā)項(xiàng)目啟動以來的重要進(jìn)展,為系統(tǒng)的開發(fā)建設(shè)奠定了良好基礎(chǔ)。招標(biāo)工作結(jié)束后,中標(biāo)單位開發(fā)團(tuán)隊(duì)將進(jìn)駐現(xiàn)場,我行信貸風(fēng)險(xiǎn)管理系統(tǒng)的建設(shè)將進(jìn)入實(shí)質(zhì)開發(fā)階段。

      (信貸風(fēng)險(xiǎn)管理系統(tǒng)開發(fā)項(xiàng)目組)

      一、單選

      1、(A)《應(yīng)用文寫作》試題答案要點(diǎn)

      (每小題1分,共10分)、(B)

      3、(B)

      4、(A)

      5、(C)

      26、(A)

      7、(C)

      8、(A)

      9、(B)

      10、(C)

      二、多項(xiàng)選擇題(每小題2分,共10分)

      1、(ABDE)

      2、(BC)

      3、(ABCDE)

      4、(CDE)

      5、(ADE)

      三、簡答題(每小題5分,共25分)

      1、便于上級處理請示事項(xiàng),及時(shí)給予批復(fù),提高辦事效率。

      2、表揚(yáng)性通報(bào)的正文應(yīng)寫出哪幾部分內(nèi)容?

      第一,介紹先進(jìn)單位或個(gè)人的主要事跡和有關(guān)情況。第二,對先進(jìn)的評價(jià),點(diǎn)明表彰理由。第三,宣布表彰決定。

      第四,向受文者發(fā)出號召,提出要求。

      3、會議記錄與會議紀(jì)要有什么不同?

      從文件形成的時(shí)間上看:會議記錄是開會時(shí)間內(nèi)形成的文件;會議記要是會議后期或會議結(jié)束后形成的文件。

      從內(nèi)容上看:會議記錄一般比較具體;會議紀(jì)要綜合概括性更強(qiáng),重點(diǎn)更突出。

      4、修改的程序是:使用文種是否正確;主旨是否明確,是否體現(xiàn)了發(fā)文機(jī)關(guān)的意圖,是否與上級的方針政策一致;材料是否真實(shí)、準(zhǔn)確;結(jié)構(gòu)是否得當(dāng);語言是否準(zhǔn)確、簡明,是否符合這一文種的風(fēng)格。

      四、修改題(共15分)

      1、××公司關(guān)于鋪張浪費(fèi)問題的通報(bào)(××公司關(guān)于制止鋪張浪費(fèi)的通知)

      2、××市人民政府轉(zhuǎn)發(fā)省政府關(guān)于做好財(cái)務(wù)檢查工作的通知

      3、××分公司關(guān)于購買汽車的請示

      4、××省財(cái)政廳關(guān)于嚴(yán)格控制會議費(fèi)的通知

      5、××市人民政府轉(zhuǎn)發(fā)勞動部、人事部、財(cái)政部關(guān)于發(fā)給離退休人員生活補(bǔ)助費(fèi)的通知

      (二)指出下面這份公文的毛病,提出修改意見。(15分)

      1、標(biāo)題“進(jìn)行”一詞不當(dāng),應(yīng)改為“加強(qiáng)”

      2、正文內(nèi)容詳略失當(dāng)。作為布置性通知,不僅要讓受文單位知道為什么做,做什么,更應(yīng)說明怎么做。但這份通知大量篇幅用在了對以前所做工作的介紹上,而對怎么做基本上沒有涉及。應(yīng)提出對加強(qiáng)職業(yè)道德教育學(xué)習(xí)的組織領(lǐng)導(dǎo)、方法、要求等等。

      五、寫請示(10分)

      本文的主要問題是語言不準(zhǔn)確。

      關(guān)于購置辦公家具所需費(fèi)用的請示

      總行:

      我支行所用辦公家具是2000年購置的,部分家具已破損且無法修理,為此,我們擬更換部分辦公家具,費(fèi)用約62980元。

      妥否,請批復(fù)。

      附件:購置家具明細(xì)表

      二○一○年八月三十日

      六、寫公函(10分)

      ××銀行人力資源部 關(guān)于商洽代培文秘人員的函

      河北大學(xué)文史學(xué)院:

      為提高我行文秘人員的業(yè)務(wù)水平,擬請貴學(xué)院代培文秘人員3人,系統(tǒng)學(xué)習(xí)秘書業(yè)務(wù)及公文寫作和處理的基本理論與方法,進(jìn)修課程由你院根據(jù)培訓(xùn)對象的工作需要設(shè)置,學(xué)習(xí)時(shí)間從××××年×月×日到××××年×月×日。進(jìn)修費(fèi)用按××的規(guī)定繳納。進(jìn)修人員在學(xué)習(xí)期間由貴校統(tǒng)一管理,我行積極配合。同意否,希盡快函告我部。

      ×××銀行人力資源部

      二○一○年×月×日

      七、把下面這則簡報(bào)信息改寫成報(bào)告(20分)

      本文主要寫三部分內(nèi)容:①簡要介紹評標(biāo)會基本情況。②評標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。③中標(biāo)公司。

      第四篇:法律文書寫作試題答案

      在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。1.在法律文書的理由中除應(yīng)論證認(rèn)定事實(shí)的理由外,更應(yīng)論證(B)A.當(dāng)事人參加訴訟的理由B.適用法律的理由C.訴訟費(fèi)用負(fù)擔(dān)的理由 D.公開審理的理由 2.第一審行政判決書中,被告的基本情況應(yīng)當(dāng)寫明(A)A.被告名稱、所在地址、法定代表人姓名、性別和職務(wù)B.被告名稱、住所和經(jīng)營范圍C.被告名稱、法定代表人姓名和職務(wù) D.法定代表人姓名、性別、職務(wù)和所在地址

      3.公安機(jī)關(guān)辦案部門對于已查清犯罪事實(shí),確認(rèn)了犯罪嫌疑人,并收集了確鑿證據(jù)的刑事案件,報(bào)請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)破案的書面報(bào)告是(C)A.破案報(bào)告書B.刑事案件破案報(bào)告C.呈請破案報(bào)告書D.刑事案件破案總結(jié)

      4.第一審刑事判決書尾部年月日的下行,書記員署名的左上方,應(yīng)蓋上戳記。戳記的內(nèi)容是(A)A.本件與原本核對無異B.經(jīng)核對本件與原本相符C.經(jīng)核對本件與原本無誤 D.原本與本件核對相同 5.監(jiān)獄起訴意見書送達(dá)的機(jī)關(guān)是(B)A.人民法院B.人民檢察院C.監(jiān)獄管理機(jī)關(guān) D.公安機(jī)關(guān)

      6.公訴意見書在論證部分結(jié)束后,應(yīng)概括闡明人民檢察院對本案被告人依法(C)A.提出起訴的決定B.提起公訴的原因C.定罪量刑的意見 D.提起公訴的目的 7.人民法院制作的第一審刑事判決書中,公訴機(jī)關(guān)應(yīng)寫為(A)A.公訴機(jī)關(guān)×××人民檢察院B.公訴人×××人民檢察院C.起訴機(jī)關(guān)×××人民檢察院 D.指控機(jī)關(guān)×××人民檢察院 8.呈請拘留報(bào)告書應(yīng)寫明被拘留人的基本情況及(D)A.工作經(jīng)歷B.主要學(xué)歷C.個(gè)人簡歷D.違法犯罪經(jīng)歷

      9.行政裁判文書的事實(shí)部分,敘寫爭議焦點(diǎn)應(yīng)突出(B)A.原告訴訟請求是否合理B.行政機(jī)關(guān)的具體行政行為是否合法C.原告訴訟請求是否合情 D.被告人具體行政行為是否合理合法 10.法律文書的語體風(fēng)格屬于(D)A.記敘文語體B.說明文語體C.議論文語體 D.公文語體

      11.監(jiān)獄在年終對罪犯進(jìn)行評審、鑒定時(shí)填寫的表格式文書是(A)A.罪犯評審鑒定表B.罪犯獎勵(lì)審批表C.年終評審登記表 D.罪犯獎懲審批表

      12.人民檢察院經(jīng)過偵查或?qū)彶榇_認(rèn)被告人的行為構(gòu)成犯罪,應(yīng)依法交付審判,向人民法院提起公訴時(shí)制作的文書是(D)A.公訴意見書B.公訴詞C.起訴意見書 D.起訴書

      13.當(dāng)事人在合同履行中產(chǎn)生爭議時(shí),依法向仲裁委員會申請仲裁使用的文書是(B)A.仲裁協(xié)議書B.仲裁申請書C.仲裁答辯書 D.仲裁調(diào)解書

      14.當(dāng)事人制作的請求公證機(jī)構(gòu)對一定的法律行為、法律事實(shí)或有法律意義的文書予以公證的申請文書是(D)A.提請公證書B.請求公證書C.公證請求書 D.公證申請書 15.評議筆錄的正文應(yīng)當(dāng)記明評議的(C)A.方式和方法B.人員和數(shù)量C.情況和結(jié)果 D.時(shí)間和地點(diǎn)

      二、寫作主題(本大題30分)21.根據(jù)下列案情材料,按照《法律文書寫作》教材中的要求,擬寫一份第二審民事判決書。

      王華,男,39歲,漢族,××縣××鎮(zhèn)人,住××縣××鎮(zhèn)××街××號。張選,男,36歲,漢族,××縣××鎮(zhèn)人,住××縣××鎮(zhèn)××街××號。王華與張選系朋友關(guān)系。2006年7月5日,張選因做生意資金周轉(zhuǎn)困難,向王華借款30000元,并向王華出具借條載明:今借到王華現(xiàn)金人民幣叁萬元整,期限一年,自2006年7月5日起至2007年7月5日止,到期還清。之后,雙方口頭約定張選應(yīng)當(dāng)支付王華4500元利息。一年后,王華多次催要,張選都以種種理由拒絕償還借款。為此,王華向××縣人民法院提起訴訟,要求張選歸還借款及利息。一審法院審理查明,雙方當(dāng)事人之間的借款合同合法有效,張選應(yīng)當(dāng)承擔(dān)還款付息的全部責(zé)任。為此判決:

      一、張選償還王華借款本金30000元。

      二、張選支付王華借款利息4500元。借款本息應(yīng)當(dāng)在2007年12月20日之前付清。案件受理費(fèi)450元,由張選負(fù)擔(dān)。一審判決后,張選不服判決結(jié)果,向××省××市中級人民法院提起上訴。

      張選上訴稱,被上訴人在原審中提出的用于證明雙方約定利息的錄音證據(jù),因錄音未經(jīng)本人同意,程序不合法,為無效證據(jù)。上訴人與被上訴人所立借條沒有約定利息,一審法院判決上訴人支付4500元利息,沒有事實(shí)和法律依據(jù)。請求二審法院依法撤銷一審判決。

      王華辯稱,被上訴人已在一審中提供了證據(jù),證明雙方口頭約定了4500元的借款利息,該證據(jù)合法有效,上訴人認(rèn)為證據(jù)無效,沒有事實(shí)依據(jù)。請求駁回上訴人的上訴請求。

      二審法院認(rèn)為,雙方當(dāng)事人對于30000元借款的事實(shí)均無爭議。本案爭議的焦點(diǎn)有二:一是雙方是否約定了借款利息?二是雙方約定的利息數(shù)額是否合法。關(guān)于第一個(gè)爭議焦點(diǎn),王華主張雙方約定了4500元利息,應(yīng)由其承擔(dān)舉證責(zé)任。王華在原審期間提供了與張選談話的錄音,同時(shí)提供了與其一同前往張選家中,談話時(shí)在場的李仁亮、胡大德的證人證言,均證實(shí)王華與張選確實(shí)商定了4500元借款利息的事實(shí)。雖然該錄音資料的形成未經(jīng)張選同意,但張選在原審、二審期間均未否認(rèn)該錄音資料內(nèi)容的真實(shí)性。而且張選對證人證言未提出異議。因此,該錄音資料以及證人證言的內(nèi)容真實(shí),與爭議焦點(diǎn)有關(guān)聯(lián),可以認(rèn)定雙方已經(jīng)達(dá)成了由張選支付4500元借款利息的意思表示。關(guān)于第二個(gè)爭議焦點(diǎn),按照《最高人民法院關(guān)于人民法院審理借貸案件的若干意見》第六條規(guī)定:民間借貸的利率可以適當(dāng)高于銀行的利率,各地人民法院可根據(jù)本地區(qū)的實(shí)際情況具體掌握,但最高不得超過銀行同類貸款利率的四倍(包含利率本數(shù))。超出此限度的,超出部分的利息不予保護(hù)。王華與張選之間確定的4500元借款利息未超過此限度,應(yīng)當(dāng)予以保護(hù)。因此,二審法院認(rèn)為,原判決認(rèn)定事實(shí)清楚,適用法律正確,判決并無不當(dāng),張選上訴的理由不成立。

      本案由審判員廖明、張強(qiáng)、代理審判員程士林組成合議庭,廖明擔(dān)任審判長,夏莉莉擔(dān)任書記員。公開開庭審理了本案。第二審法院依據(jù)《中華人民共和國民事訴訟法》第一百五十三條的規(guī)定,作出駁回上訴,維持原判的判決。本案一、二審訴訟費(fèi)用共計(jì)900元,由張選負(fù)擔(dān)。本判決為終審判決。附:

      1.《中華人民共和國合同法》第十條規(guī)定:當(dāng)事人訂立合同,有書面形式、口頭形式和其他形式。

      法律、行政法規(guī)規(guī)定采用書面形式的,應(yīng)當(dāng)采用書面形式。當(dāng)事人約定采用書面形式的,應(yīng)當(dāng)采用書面形式。

      2.《中華人民共和國民事訴訟法》第一百五十三條規(guī)定:第二審人民法院對上訴案件,經(jīng)過審理,按照下列情形,分別處理:(一)原判決認(rèn)定事實(shí)清楚,適用法律正確的,判決駁回上訴,維持原判決;(二)原判決適用法律錯(cuò)誤的,依法改判;

      (三)原判決認(rèn)定事實(shí)錯(cuò)誤,或者原判決認(rèn)定事實(shí)不清,證據(jù)不足,裁定撤銷原判決,發(fā)回原審人民法院重審,或者查清事實(shí)后改判;(四)原判決違反法定程序,可能影響案件正確判決的,裁定撤銷原判決,發(fā)回原審人民法院重審。當(dāng)事人對重審案件的判決、裁定,可以上訴。

      四、寫作輔題(本大題15分)22.根據(jù)下列案情材料,按照《法律文書寫作》教材中的要求,擬寫辯護(hù)詞中辯護(hù)理由提綱。

      萬松,男,漢族,1989年7月2日出生,系××省××市××中學(xué)高二學(xué)生,住××省××市××街×號。萬松與被害人陳平(女,漢族,43歲)系鄰居,同住一個(gè)四合院內(nèi),兩家平時(shí)常因生活瑣事發(fā)生糾紛。2007年5月4日早上,萬松在院里朗讀英文,陳平下夜班回來正在熟睡,被吵醒后很不高興,便沖到院中大聲斥責(zé)萬松。萬松不服與其發(fā)生爭執(zhí),陳平非常生氣,上前一把奪走萬松手中的英文課本轉(zhuǎn)身回屋。為趕時(shí)間上學(xué),萬松只好忍氣吞聲先到學(xué)校去上課。當(dāng)天下午7時(shí)許,萬松放學(xué)后欲向陳平要回自己的英文課本,便來到陳平家。萬松敲門入室,見陳平正在削蘋果,便向陳平索要課本。陳平余怒未消,起身邊罵邊推萬松出門,此間兩人發(fā)生拉扯,在拉扯的過程中,陳平手中的水果刀將萬松的左手背劃傷,萬松見狀便奪刀,水果刀劃傷了陳平的頸部,陳平雙手捂住傷口,刀掉在地上,萬松撿起水果刀朝倒地的陳平頸部、胸部、腹部等處連續(xù)猛刺數(shù)刀后逃離現(xiàn)場。陳平因失血過多當(dāng)場死亡。案件發(fā)生后,萬松在父親的陪同下到公安機(jī)關(guān)投案自首。萬松對犯罪事實(shí)供認(rèn)不諱,對自己的行為所造成的后果追悔莫及。學(xué)校同學(xué)對此也深感震驚,認(rèn)為萬松性格內(nèi)向,不善言語,平時(shí)表現(xiàn)較好,此案發(fā)生純屬意外。校方亦證明此前萬松未有任何違法違紀(jì)行為。認(rèn)定案件事實(shí)的證據(jù)有:法醫(yī)鑒定、證人證言、現(xiàn)場勘查筆錄、搜查筆錄、刑事科學(xué)技術(shù)鑒定書、法醫(yī)活體檢驗(yàn)鑒定書、精神科學(xué)技術(shù)鑒定書、殺人兇器、現(xiàn)場照片及其他相關(guān)書證。公訴機(jī)關(guān)認(rèn)為,被告人萬松因生活瑣事與他人發(fā)生爭執(zhí)而故意殺人,手段殘忍,情節(jié)惡劣,后果特別嚴(yán)重,已涉嫌故意殺人,應(yīng)依法追究其刑事責(zé)任。

      附:1.《中華人民共和國刑法》第二百三十二條規(guī)定:故意殺人的,處死刑、無期徒刑或者十年以上有期徒刑;情節(jié)較輕的,處三年以上十年以下有期徒刑。

      2.《中華人民共和國刑法》第十七條第三款規(guī)定:已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。3.《中華人民共和國刑法》第四十九條規(guī)定:犯罪的時(shí)候不滿十八歲的人和審判的時(shí)候懷孕的婦女,不適用死刑。

      4.《中華人民共和國刑法》第六十七條第一款規(guī)定:犯罪以后自動投案,如實(shí)陳述自己的罪行的,是自首。對于自首的犯罪分子,可以從輕或者減輕處罰。其中,犯罪較輕的,可以免除處罰。

      二、寫作主題

      21、(一)首部

      1、標(biāo)題。應(yīng)當(dāng)分兩行居中書寫:“XX省XX市中級人民法院”、“民事判決書”。

      2、編號。應(yīng)寫明:(200X)X民終字第X號。編號中寫出、案件性質(zhì)、審判程序和案號的可得分。

      3、當(dāng)事人的基本情況。上訴人(原審被告):張選,男,36歲,漢族,XX縣XX鎮(zhèn)人,住XX縣XX鎮(zhèn)XX街XX號。被上訴人(原審原告):王華,男,39歲,漢族,XX縣XX鎮(zhèn)人,住XX縣XX鎮(zhèn)XX街XX號。

      4、案由、審判組織、審判方式和開庭審理過程。上訴人張選因借款糾紛一案不服XX省XX市XX縣人民法院(2007)X民初字第X號民事判決,向本院提起上訴。本院依法組成合議庭公開開庭審理了本案。上訴人張選和被上訴人王華均到庭參加訴訟。本案現(xiàn)已審理終結(jié)。

      (二)正文。

      1、事實(shí)。(1)寫明原審認(rèn)定的當(dāng)事人之間爭議的主要事實(shí)和判決結(jié)果;(2)上訴人提起上訴的請求和上訴理由,被上訴人的答辯意見;(3)二審法院審查認(rèn)定的事實(shí)和證據(jù)。

      2、理由。(1)應(yīng)當(dāng)根據(jù)判決認(rèn)定的事實(shí)、證據(jù),針對當(dāng)事人雙方爭議的事實(shí)和理由,依照法律規(guī)定,闡明法院對糾紛的性質(zhì)、當(dāng)事人的責(zé)任以及解決爭議的看法,闡明維持原判的理由。(2)判決適用的法律。引用我國《民事訴訟法》第一百五十三條第一款第(一)項(xiàng)的規(guī)定,作為判決的依據(jù)。

      3、判決結(jié)果

      寫明:駁回上訴,維持原判。

      (三)尾部

      1、應(yīng)當(dāng)寫明訴訟費(fèi)用的負(fù)擔(dān),本案一、二審訴訟費(fèi)用共計(jì)900無,由張選負(fù)擔(dān)。

      2、判決書的效力。應(yīng)在訴訟費(fèi)用下行寫明:本判決為終審判決。

      3、合議庭組成人員署名,注明年月日并加蓋人民法院印章。

      4、加蓋“本件與原本核對無異”印戳,并由書記員署名。

      四、寫作輔題

      22、辯護(hù)詞中辯護(hù)理由提綱如下:被告人實(shí)施的行為,雖已構(gòu)成故意殺人罪,但具有如下法定、酌定從輕、減輕處罰情節(jié):(1)法定從輕、減輕處罰情節(jié)。一是被告人實(shí)施犯罪時(shí)未滿18歲,屬于未成年人犯罪,依法應(yīng)當(dāng)從輕、減輕處罰。二是被告人犯罪后主動投案自首,依法應(yīng)當(dāng)從輕、減輕處罰。(2)酌定從輕、減輕處罰情節(jié)。一是被告人因一時(shí)激憤殺人,不是有預(yù)謀的報(bào)復(fù)犯罪。二是被告人系初犯,犯罪后認(rèn)罪態(tài)度較好。

      第五篇:應(yīng)用寫作

      文秘管理與應(yīng)用寫作

      分 章 輔 導(dǎo)

      第一編 行政文體

      第一章 行政機(jī)關(guān)公文

      這是全書的重點(diǎn)章之一。

      一、要了解法定公文的廣義和狹義概念:

      廣義的公文是指機(jī)關(guān)中所有的可稱為“文件”的東西,包括計(jì)劃、總結(jié)等。

      狹義的公文指的是法定公文,凡行政機(jī)關(guān)公文,指按《國務(wù)院辦公廳關(guān)于國家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》(本復(fù)習(xí)中簡稱為“辦法”)列出的公文文種;凡黨的機(jī)關(guān)公文,又指按《中國共產(chǎn)黨黨的各級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)文件處理?xiàng)l例》中規(guī)定的文件。

      教材中提到的是2000年修訂的《國家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》,共有十三種公文,現(xiàn)在使用的是國務(wù)院修訂的新《辦法》,又增加了新文種“意見”,同時(shí)廢止了“指示”。

      二、*要牢牢掌握公文的特點(diǎn):

      法定性、政策性、實(shí)用性、時(shí)效性、規(guī)范性

      三、公文的基本功用: 頒布法規(guī)、傳達(dá)指示,反映情況、請示工作,聯(lián)系工作、商洽公務(wù),宣傳教育,依據(jù)憑證。

      四、*公文的分類:

      1.按行文方向和行文關(guān)系劃分:上行文、平行文和下行文;

      2.按有無緊急程度分:緊急公文和普通公文。

      3.其中緊急公文:特急件和急件。

      4.按有無保密要求分為:普通文件和保密文件。

      其中保密文件可分為:絕密、機(jī)密、秘密三種。

      五、*公文的格式:

      要求會畫出正式文件的規(guī)范格式,包括每種公文的格式項(xiàng)目及位置都要準(zhǔn)確(如有無簽發(fā)人,如有,位置在哪里等)。

      (一)文頭部分有:

      版頭、文號、簽發(fā)人、秘密等級、緊急程度等;

      行政下行文不應(yīng)有簽發(fā)人;

      文號的組成包括機(jī)關(guān)代字、年份和文件順序號。

      (二)行文部分(也叫中間部分):

      包括標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、習(xí)慣用語、發(fā)文機(jī)關(guān)、年月日、印章、主題詞、附件等。

      標(biāo)題示例:

      北京市人民政府

      關(guān)于撤銷大興縣設(shè)立大興區(qū)的通知

      北京市人民政府辦公廳

      關(guān)于《北京市加快城市危舊房改造實(shí)施辦法(試行)》 執(zhí)行中有關(guān)問題的通知

      不同的公文有不同的習(xí)慣用語,熟知常用公文的習(xí)慣用語,可以幫助我們正確地判斷文種。

      發(fā)文機(jī)關(guān)要寫全稱,一般不能簡稱為“廠部辦公室”。

      年月日要用漢字書寫,并且用全稱。

      正式公文的主題詞設(shè)計(jì),要查國務(wù)院的《主題詞手冊》。一般地說,主題詞是能夠概括文件內(nèi)容的幾個(gè)詞(或詞組),最后一個(gè)詞一定是文種,如“綠化、美化、通知”或“加強(qiáng)、思想政治工作、通知”等。

      (三)文尾部分:

      有抄報(bào)、抄送、抄發(fā)和發(fā)文機(jī)關(guān)的辦文機(jī)構(gòu)、印文年月日等。國家質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局1999年發(fā)布《國家機(jī)關(guān)公文格式》,在實(shí)際工作中辦理 3 文件的同志請注意新要求。

      本次考試以教材為準(zhǔn)。

      六 *公文寫作的基本要求:

      熟悉黨和國家的方針政策及有關(guān)法規(guī)和規(guī)定,要了解實(shí)際情況,要遵循行文的各項(xiàng)規(guī)則。

      七、公文寫作示例:

      對下述重點(diǎn)文種說明不同的要求:

      1.命令(令):

      主要掌握行政令、發(fā)布令的區(qū)別。

      發(fā)布令是用以發(fā)布各種法規(guī)范和規(guī)章的。

      行政令是用于采取重大強(qiáng)制性行政措施時(shí)使用的。

      2*議案:

      關(guān)鍵是掌握概念:它適用于各級人民政府按照法律程序向同級人民代表大會或人大常委會提請審議事項(xiàng)。

      3.*公告與通告:

      要掌握兩個(gè)文種在認(rèn)識和使用上的區(qū)別,主要表現(xiàn)為:公告是“向國內(nèi)外”宣布重要事項(xiàng)和法定事項(xiàng)的,而通告則是用在“在一定范圍”。

      * 4.通知:

      這是本章中最重要的文種。除掌握相關(guān)知識和寫作技巧外,主要是要求會起草正式文件通知。

      “因鍋爐壞了,洗澡堂停用二天”不在此列。

      (1)、要研究通知的類別:

      第一種類型的通知________關(guān)于頒布法規(guī)和規(guī)章的:

      如《北京廣播電視大學(xué)大學(xué)生守則》,通知是以學(xué)校的名義發(fā)給“各區(qū)、縣電大分校,各工作站”的,將《守則》隨文下發(fā),《守則》成為附件。

      例文:

      北京市人民政府

      關(guān)于發(fā)布《北京市實(shí)施“國家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法”細(xì)則》 的 通 知

      各區(qū)、縣人民政府,市政府各委、辦、局,各市屬機(jī)構(gòu):

      現(xiàn)發(fā)布《北京市實(shí)施“國家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法”細(xì)則》,自2001年5月1日起施行。1994年9月28日市政府辦公廳發(fā)布,1994年10月1日起施行的《北京市實(shí)施“國家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法”細(xì)則》同時(shí)廢止。

      北京市人民政府

      二OO一年三月二十七日

      第二類通知_________批轉(zhuǎn)下級耒文的:

      “批轉(zhuǎn)”中的“批”字可見是上對下,并且是先有下級對上報(bào)文。

      例:

      北京廣播電視大學(xué)貫徹“改革人才培養(yǎng)模式”,以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心的經(jīng)驗(yàn)很好,學(xué)校就有關(guān)問題的創(chuàng)新和實(shí)踐工作,給市教委的有關(guān)部門寫了一份報(bào)告。

      市教委認(rèn)為很有創(chuàng)意,很具典型性,于是擬定一份通知,將北京電大的報(bào)告隨文下發(fā),這就是批轉(zhuǎn)下級來文的通知。

      北京電大的報(bào)告在這里成為“附件”。

      第三種通知_______轉(zhuǎn)發(fā)上級來文的。

      按照我國的行政管理層級,最高的是國務(wù)院,下邊是各級政府及同級機(jī)構(gòu)。

      每一份上級政府的下發(fā)文如“通知”,都要逐級轉(zhuǎn)發(fā),這也叫“上邊一根針,底下千條線?!?/p>

      “上邊”一級的通知總是被做為附件下發(fā)的,因?yàn)檫@是工作的根本依據(jù)。

      例:

      《海南省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)“國務(wù)院辦公廳關(guān)于嚴(yán)格控制新聞發(fā)布會和周年紀(jì)念活動的通知”的通知》

      第四種類型通知________是不帶附件的:

      相對帶有附件的通知而言,它更帶有一定的“主動”色彩。

      (2)、通知的內(nèi)容:

      A、帶有附件的通知:

      一是不加按語,即“照批照轉(zhuǎn)”。只明確要求下級執(zhí)行。

      寫法上多為“現(xiàn)將《??》發(fā)給你們,希遵照執(zhí)行?!?/p>

      二是加按語的。

      所謂“按語”,是發(fā)文機(jī)關(guān)對所發(fā)附件的相關(guān)說明,如結(jié)合本地區(qū)、本行業(yè)、本部門的實(shí)際情況,做一些補(bǔ)充說明或提出其他要求,有的還可對附件尤其是上級來文做出評價(jià)。注意三個(gè)問題:

      在什么情況下加按語?

      加什么按語?

      按語寫作要注意什么?

      ·吃透“附件”精神

      ·強(qiáng)調(diào)的是針對性

      ·“附件”內(nèi)容和要求,讓下級理解得更充分和準(zhǔn)確

      按語的類別:評價(jià)、要求、說明等,一般要具體情況具體分析。

      如教材中,“海南省政府辦公廳的通知”按語部分分為:

      第一個(gè)自然段:強(qiáng)調(diào)海南的特殊現(xiàn)狀

      第二自然段:結(jié)合海南本地區(qū)的情況制定了更為具體的規(guī)定。

      * 加什么做為按語?

      不是重復(fù)附件內(nèi)容而是必須要寫出特色

      檢驗(yàn)的是發(fā)文機(jī)關(guān)辦文人員的政策、業(yè)務(wù)素質(zhì)和寫作水平。

      有責(zé)任心、有水平的干部要研究問題,寫出有針對性、有特色的“按語”,說到底還是干部素質(zhì)問題。

      B沒有附件的通知:

      在正文中要寫好緣由和事項(xiàng)兩部分

      a 緣由:目的、意義、現(xiàn)狀等(為什么通知)

      b事項(xiàng):工作原則、組織安排、活動布置、檢查評比等(通知什么)

      教材中“沒有附件”的通知:

      《關(guān)于開展國家公務(wù)員普通話培訓(xùn)的通知》、《國務(wù)院關(guān)于成立國務(wù)院三峽工程建設(shè)委員會的通知》、《關(guān)于召開全國高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)工作會議的通知》

      根據(jù)當(dāng)前的形勢、任務(wù),我們確定以下內(nèi)容為思考重點(diǎn):

      a關(guān)于加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)工作的;

      b關(guān)于貫徹落實(shí)“科教興國”戰(zhàn)略,加強(qiáng)思想政治工作的; c關(guān)于全面提高北京電大學(xué)生素質(zhì),改革人才培養(yǎng)模式的; d以北京電大名義發(fā)文抗擊“非典”的。

      5、通報(bào):

      通報(bào)是適用于表彰先進(jìn)、批評錯(cuò)誤、傳達(dá)重要精神或者情況的常用公文。

      無論是表彰性的還是批評性的通報(bào),都要明確表揚(yáng)或批評的對象,不論是單位還是個(gè)人,都要首先明確指出。其次是說明事由,這也是表彰或批評的直接理由。

      * 寫表彰通報(bào):

      A說明對象、光榮事跡、精神品質(zhì)、號召學(xué)習(xí)和表彰辦法等。

      B寫好這種時(shí)代精神非常強(qiáng)的文件,關(guān)鍵是我們要站在時(shí)代的高度,用發(fā)展的眼光來審視人或組織的行為。

      *

      6報(bào)告:《國家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》規(guī)定:報(bào)告適用于向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)工作,反映情況,提出意見或者建議,答復(fù)上級機(jī)關(guān)的詢問。

      A 按其性質(zhì)不同,可將其分為綜合報(bào)告和專題報(bào)告;

      B 按其具體內(nèi)容和用途,又可分為情況報(bào)告、建議報(bào)告等。

      C 一般地說,一份報(bào)告都會同時(shí)分別隸屬于至少兩種類型,如一份“北京電大關(guān)于加強(qiáng)對大學(xué)生進(jìn)行思想政治工作的報(bào)告”,既可能是專題報(bào)告,又可能同時(shí)隸屬于建議報(bào)告。

      7請示:

      掌握請示的寫法和注意事項(xiàng);

      特別要注意請示與報(bào)告的區(qū)別,因?yàn)楝F(xiàn)在工作中仍有一些單位在寫

      “關(guān)于??的請示報(bào)告”。

      對辦文人員來說,如果我們的請求理由不符合實(shí)際政策允許的范圍,例如,現(xiàn)實(shí)政策還未發(fā)展到某種程度,那么上級就會“駁回”我們的請示。

      “編織” 請示文件框架:

      “關(guān)于積極探索人才培養(yǎng)模式”的請示 內(nèi)容提示:

      A、為什么要在當(dāng)前提出改革和探索人才培養(yǎng)模式?

      “科教興國”戰(zhàn)略的提出,要求我們對“人才”應(yīng)有哪些新認(rèn)識

      教育將因“人才戰(zhàn)略””而受到前所未有的挑戰(zhàn)

      北京電大在復(fù)校二十多年的實(shí)踐中,認(rèn)識到了探索和改革人才培養(yǎng)模式的極其重 要性

      北京電大在人才培養(yǎng)模式的探索上,已具備二十幾年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

      北京電大這項(xiàng)工作得到了市教委有關(guān)方面的一貫支持

      北京電大具有開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)的條件(軟、硬件)分析

      B、具體請示的事項(xiàng)

      北京電大目前人才培養(yǎng)新模式的基本內(nèi)涵

      目前學(xué)校準(zhǔn)備在哪些方面進(jìn)行這項(xiàng)工作的改革與探索:

      教師隊(duì)伍的提高

      教學(xué)和教務(wù)管理方面

      建立新的管理體制和機(jī)制

      建立“以學(xué)習(xí)為中心”和“以學(xué)生需要為中心”的新模式

      請求市教委的支持項(xiàng)目

      函:

      函的概念

      來函與復(fù)函的不同寫法 函的寫作注意事項(xiàng)。

      尤其要注意:

      *其他公文一般只有一個(gè)行文方向,而函卻除去平行文,在同級和不相隸屬的機(jī)關(guān)之間行文外,還可以在上、下級機(jī)關(guān)之間使用,但要注意它與請示的區(qū)別。

      9會議紀(jì)要:掌握概念及一般寫法,注意與會議記錄的區(qū)別。

      *10意見:

      適用于對重要問題提出見解和處理方法;明確要求下級機(jī)關(guān)貫徹執(zhí)行;報(bào)請上級機(jī)關(guān)予以批轉(zhuǎn)或者轉(zhuǎn)發(fā)。

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