第一篇：小學(xué)主題班會_《感恩父母_從點滴做起》精品_教案設(shè)計

感恩父母

南臺小學(xué)宋立群

活動背景：

現(xiàn)在的小學(xué)生大多是獨生子女，從小被父母呵護，大部分不知父母生活的艱辛勞累，不知父母的希望和期待。他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩，埋怨父母不理解自己，但從來不懂從父母的角度，去為父母想想，體諒父母生活的忙碌與勞累。

設(shè)計目的:

1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗愛的圣潔，無私和偉大。

2、讓學(xué)生學(xué)會理解父母，孝敬父母，以實際行動報答父母。

活動形式：

由班干部支持，班主任協(xié)助，觀看視頻、個人發(fā)言等形式。

活動過程：

一．宣布開會

主持人 ： 萬物生長靠太陽，我們每個人的健康成長離不開社會、家庭、學(xué)校

各個成員的關(guān)愛。是父母賦予我們生命，給了我們溫暖的家庭，攙扶我們走好人生的每一步。是老師給予我們知識，教會我們做人做事的道理，讓我們擁有智慧。是朋友將笑聲當(dāng)作禮物，與我們共同成長，和我們共度童年的快樂時光。讓我們學(xué)會感謝，面向所有人送上溫柔的問候，送上誠摯的謝意，送上一顆感恩的心。二年二班“感恩父母”主題班會現(xiàn)在開始。

二．班長講話

我們已經(jīng)習(xí)慣了父母的關(guān)愛，接受父母的幫助，并且認為這是理所當(dāng)然的。因此，我們漸漸忘記了感動，忘記說聲謝謝，也漸漸忘記了幸福的感覺。所以，今天我們來上一堂主題為“感恩父母”的班會課，希望能喚醒同學(xué)們那顆塵封的感恩之心。

三．活動開始

主持人：父愛如山，凝重沉默，給我們心靈以支持；母愛如海，寬廣純粹，給

我們一生愛的滋潤。母親永遠給我們擋風(fēng)雨，父親一直牽著我們的手；父

母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。是父母給了我們生命,更教會我們怎樣做人，蒼老的容顏里是永遠無法改變的慈祥。父母的愛是崇高的、無私的和偉大的！

主持人：同學(xué)們，你們一定還記得2010年5月12日，就在母親節(jié)的第二天，四川汶川發(fā)生的那一場地震。有許多的父母在這失去了生命。

趙文溪：其中一對母子被埋在廢墟下整整5天，五天呀!當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)他們的時候，壓在廢墟下的這位母親，雙膝跪地，用自己的身軀庇護著孩子。幾個月大的孩子安然無恙，而這位母親卻永遠的離開了人間。這位母親留下一條手機信息：親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你！嗯，這就是一個普通的母親在生命的最后一刻把生的希望、把她全部的愛留給了她的孩子！

主持人：想想我們的父母，從我們呱呱墜地的那一刻起，父母就把關(guān)注的目光

集中到我們的身上，把溫情的心血撲在我們的身上，把自己的希望寄托在我們的身上，哺育我們成長，教育我們做人，應(yīng)該說沒有他們，就沒有我們。點點滴滴，零零碎碎，讓我們把他們重新拼接起來，重現(xiàn)那感人的時刻。

范黃春藝講解：（學(xué)生觀看圖片）

1.這是一位母親正在用力蹬著三輪車。

2.鐵路工人正在鋪設(shè)鐵路。

3.這是一位父親正在忙著送水。

4.這位父親穿過大街小巷給千家萬戶送報紙。

5.農(nóng)民工扛著行李去打工。

6.夜深了，出租車司機還在忙碌。

7.天還沒亮清潔工已經(jīng)走上了街路。

8.這位母親拿著包裹趕到城里打工。

9.工地上，這些父親肩上扛起種種的擔(dān)子。

主持人：看看這些，想想自己的父母，他們是多么的不容易。他們不求回報、默默付出。同學(xué)們把你感謝父母的話寫在卡片上，快快行動吧！

四、輔導(dǎo)員老師講話

同學(xué)們，這次班會你們表現(xiàn)得非常棒！我很高興地看見大家都長

大了，我們體會到了父母的辛勞和不易，感受到了來自父母深沉的愛，希望同學(xué)們懷著感恩之心，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，報答父母，讓他們成為世界上最幸福的人。最后，讓我們祝福天下所有的父母幸福，健康，長壽!

五、宣布閉會

主持人：我宣布二年二班感恩父母主題班會到此結(jié)束。

第二篇：小學(xué)主題班會_《感恩父母_從點滴做起》精品_教案設(shè)計

感恩父母 從點滴做起

李澤華 六（2）班 2013年5月

感恩父母 從點滴做起

活動時間：2013年4月23日 活動背景：

現(xiàn)在的小學(xué)生大多是獨生子女，從小被父母呵護，大部分不知父母生活的艱辛勞累，不知父母的希望和期待。他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩，埋怨父母不理解自己，但從來不懂從父母的角度，去為父母想想，體諒父母生活的忙碌與勞累。

設(shè)計目的:

1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗愛的圣潔，無私和偉大。

2、讓學(xué)生學(xué)會理解父母，孝敬父母，以實際行動報答父母?；顒有问剑?/p>

由班干部支持，班主任協(xié)助，觀看視頻、小組討論、快板表演、集體宣誓，個人發(fā)言等形式 活動過程：

開場白

男主持人 ： 萬物生長靠太陽，我們每個人的健康成長離不開社會、家庭、學(xué)校各個成員的關(guān)愛。

女主持人：是父母賦予我們生命，給了我們溫暖的家庭，攙扶我們走好人生的每一步。

男主持人：是老師給予我們知識，教會我們做人做事的道理，讓我們擁有智慧。

女主持人：是朋友將笑聲當(dāng)作禮物，與我們共同成長，和我們共度童年的快樂時光。

合：讓我們學(xué)會感謝，面向所有人送上溫柔的問候，送上誠摯的謝意，送上一顆感恩的心。

四三班“感恩父母”主題班會現(xiàn)在開始。

一、觀看《鄒越演講 》，分享感動

男主持人：首先，請觀看鄒越老師崔人淚下的演講。

女主持人：（聲音低沉的說）大家都被故事中的父母感動了，此時此刻你想說些什么呢？（至少請三名同學(xué)回答）

女主持人：（深情的說）想想我們的父母，從我們呱呱墜地的那一刻起，父母就把關(guān)注的目光集中到我們的身上，把溫情的心血撲在我們的身上，把自己的希望寄托在我們的身上，哺育我們成長，教育我們做人，應(yīng)該說沒有他們，就沒有我們。

男主持人：點點滴滴，零零碎碎，讓我們把他們重新拼接起來，重現(xiàn)那感人的時刻。（主持人演講學(xué)生觀看父母陪伴我們的圖片）同學(xué)們，想想自己的父母吧，他們有哪些事情最讓你感動呢？（至少請三名同學(xué)回答）

男主持人：聽了大家的發(fā)言，我覺得我們的父母都很偉大。

二、了解父母，體諒父母。

男主持人：同學(xué)們，你心疼你的爸爸媽媽嗎？（每個問題至少請兩名同學(xué)回答）

1.你知道爸爸媽媽的生日嗎？

2.你知道爸爸媽媽喜歡吃什么嗎？

3.你經(jīng)常和爸爸媽媽聊天嗎？

4.上學(xué)以來，你曾經(jīng)把媽媽氣得掉眼淚嗎？ 5.你通常怎樣向你的父母表達你的愛呢？

女主持人：父母給了我們溫暖，我們也要給父母同樣的溫暖

三、回報父母，付諸行動

男主持人：從同學(xué)們的發(fā)言中。我們看到了多么偉大的父母，他們不求回報，默默地付出，雖然發(fā)言的只是一部分同學(xué)，但我相信，每個人的心里都裝著對父母的感激，是嗎？（全體學(xué)生回答是）讓我們把它變成行動，向家長保證。請全體起立，請跟隨老師一起讀倡議書：

我們一定要體諒父母，孝敬父母，從小事做起,幫助父母刷一次碗，洗一件衣服，掃一次地，做一些力所能及的事,以減輕父母的辛苦，回報父母的深恩！不要頂撞我們至親至愛的人，讓他們心痛，在他們給我們添衣的時候，不要忘了告訴他們注意保暖。我們是父母的希望，我們要用自己的努力讓父母感到寬慰，我們要用自己的付出回報天底下最愛我們的人，請記住你的點滴進步都會是父母莫大的光榮！

男主持人：請同學(xué)們討論一下，我們在日常生活中應(yīng)該如何去感恩父母？（請全班同學(xué)以小組為單位討論）

請同學(xué)們回答：

遇到以下幾種情況你會怎么做？（每個問題至少請一名同學(xué)回答）

父母生病時________。

父母遇到煩惱的事情時________。父母勞累一天回到家的時候________。父母外出遇到大雨時________。

父母在有些問題的看法上出現(xiàn)錯誤時________。父母為你做 了一頓豐盛的晚餐時________。父母輔導(dǎo)你作業(yè)時________。面對父母的批評教育時________。

女主持人：孝道是中華民族的美德，古往今來孝順的事跡不計其數(shù)，同學(xué)們，我們要懷有一顆感恩的心，不僅要感恩父母還要感恩所有幫助過你或者傷害過你的人，因為是他們讓你成長。

四、教師總結(jié)：

同學(xué)們，這次班會你們表現(xiàn)得非常棒！我很高興地看見大家都長大了，我們體會到了父母的辛勞和不易，感受到了來自父母深沉的愛，希望同學(xué)們懷著感恩之心，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，報答父母，讓他們成為世界上最幸福的人。最后，讓我們祝福天下所有的父母幸福，健康，長壽!

八、本次班會的感恩作業(yè)：

1、給父母寫一封信，表達對父母的感激之情。

2、這個雙休日為父母服務(wù)一天，體會父母的辛勞。

主持人：各位老師，各位同學(xué)，《感恩父母》主題班會到此結(jié)束！謝謝大家！

（以歌曲結(jié)束本次班會。）播放歌曲《感恩的心》。

第三篇：小學(xué)主題班會_《感恩父母_從點滴做起》精品_教案設(shè)計

感 恩 父 母

活動背景：

現(xiàn)在的小學(xué)生大多是獨生子女，從小被父母呵護，大部分不知父母生活的艱辛勞累，不知父母的希望和期待。他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩，埋怨父母不理解自己，但從來不懂從父母的角度，去為父母想想，體諒父母生活的忙碌與勞累。設(shè)計目的:

1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗愛的圣潔，無私和偉大。

2、讓學(xué)生學(xué)會理解父母，孝敬父母，以實際行動報答父母?；顒有问剑?/p>

由班干部支持，班主任協(xié)助，小組討論，個人發(fā)言等形式 活動過程： 開場白

男主持人 ： 萬物生長靠太陽，我們每個人的健康成長離不開社會、家庭、學(xué)校各個成員的關(guān)愛。女主持人：是父母賦予我們生命，給了我們溫暖的家庭，攙扶我們走好人生的每一步。男主持人：是老師給予我們知識，教會我們做人做事的道理，讓我們擁有智慧。女主持人：是朋友將笑聲當(dāng)作禮物，與我們共同成長，和我們共度童年的快樂時光。

合：讓我們學(xué)會感謝，面向所有人送上溫柔的問候，送上誠摯的謝意，送上一顆感恩的心。四三班“感恩父母”主題班會現(xiàn)在開始。

一、了解父母，體諒父母。

男主持人：同學(xué)們，你心疼你的爸爸媽媽嗎？（每個問題至少請兩名同學(xué)回答）

1.你知道爸爸媽媽的生日嗎？ 2.你知道爸爸媽媽喜歡吃什么嗎？ 3.你經(jīng)常和爸爸媽媽聊天嗎？

4.上學(xué)以來，你曾經(jīng)把媽媽氣得掉眼淚嗎？ 5.你通常怎樣向你的父母表達你的愛呢？

女主持人：父母給了我們溫暖，我們也要給父母同樣的溫暖

二、回報父母，付諸行動

男主持人：從同學(xué)們的發(fā)言中。我們看到了多么偉大的父母，他們不求回報，默默地付出，雖然發(fā)言的只是一部分同學(xué)，但我相信，每個人的心里都裝著對父母的感激，是嗎？（全體學(xué)生回答是）讓我們把

它變成行動，向家長保證。請全體起立，請跟隨老師一起讀倡議書：

我們一定要體諒父母，孝敬父母，從小事做起,幫助父母刷一次碗，洗一件衣服，掃一次地，做一些力所能及的事,以減輕父母的辛苦，回報父母的深恩！不要頂撞我們至親至愛的人，讓他們心痛，在他們給我們添衣的時候，不要忘了告訴他們注意保暖。我們是父母的希望，我們要用自己的努力讓父母感到寬慰，我們要用自己的付出回報天底下最愛我們的人，請記住你的點滴進步都會是父母莫大的光榮！

女主持人：請坐！同學(xué)們你覺得以下行為對嗎？（聽完的請舉手回答）（每個問題至少請兩名同學(xué)回答）

例一：在課堂上，老師批評現(xiàn)在社會上一些不贍養(yǎng)父母的錯誤行為。小明說：“等我工作后，每月都給父母生活費就行了。”只是每月給父母生活費就是孝敬父母嗎？

例二：有一位成績優(yōu)秀的學(xué)生，父母對他的期望很高，他自己對自己的要求也很高，每天一回家就馬上學(xué)習(xí)。最近學(xué)校開展孝敬父母的活動，要求學(xué)生在家能幫助父母承擔(dān)一些家務(wù)勞動。但他卻說：“學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀就是孝敬父母，其他都是多余的”。

男主持人：請同學(xué)們討論一下，我們在日常生活中應(yīng)該如何去感恩父母？（請全班同學(xué)以小組為單位討論）

請同學(xué)們回答： 遇到以下幾種情況你會怎么做？（每個問題至少請一名同學(xué)回答）

父母生病時________。

父母遇到煩惱的事情時________。父母勞累一天回到家的時候________。父母外出遇到大雨時________。

父母在有些問題的看法上出現(xiàn)錯誤時________。父母為你做 了一頓豐盛的晚餐時________。父母輔導(dǎo)你作業(yè)時________。面對父母的批評教育時________。

女主持人：孝道是中華民族的美德，古往今來孝順的事跡不計其數(shù)，同學(xué)們，今天我們一起來分享一下黃香的故事

黃香，東漢人，他很小就知道孝敬父親。黃香9歲時母親去世了。他十分悲傷，就把對母親的思念和愛全部傾注到父親身上。冬夜，天氣寒冷。黃香就先鉆到父親的被窩里，躺一會兒才回到自己的床上睡覺。夏天夜里很熱，黃香就手執(zhí)蒲扇，對著父親枕席使勁扇著。男主持人：黃香真是一個孝順的好孩子呀，同學(xué)們，黃香就是我們的好榜樣！

女主持人：同學(xué)們要懷有一顆感恩的心，不僅要感恩父母還要感恩所有幫助過你或者傷害過你的人，因為是他們讓你成長。

三、教師總結(jié)：

女主持人：下面有請我們的班主任為我們發(fā)言，進行班會總結(jié)：

同學(xué)們，這次班會你們表現(xiàn)得非常棒！我很高興地看見大家都長大了，我們體會到了父母的辛勞和不易，感受到了來自父母深沉的愛，希望同學(xué)們懷著感恩之心，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，報答父母，讓他們成為世界上最幸福的人。最后，讓我們祝福天下所有的父母幸福，健康，長壽!

四、結(jié)束語: 女：活動有結(jié)束的時候，但感恩的心卻永遠都不會終結(jié)！讓我們從愛父母開始，愛我們的老師。男：愛我們的集體，女：愛我們的國家，合：用一顆年輕的心和蓬勃的朝氣書寫我們多彩的詩篇吧！心存感恩，知足惜福。為了父母的微笑，我們揮鞭從此起程，相信我們的明天會更好！

紅店小學(xué)三年級班主任：李斌

活動時間：2012、10、29

第四篇：小學(xué)主題班會_《感恩父母_從點滴做起》精品_教案設(shè)計

《感恩父母》主題隊會

活動背景：

現(xiàn)在的小學(xué)生大多是獨生子女，從小被父母呵護，大部分不知父母生活的艱辛勞累，不知父母的希望和期待。他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩，埋怨父母不理解自己，但從來不懂從父母的角度，去為父母想想，體諒父母生活的忙碌與勞累。

設(shè)計目的:

1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗愛的圣潔，無私和偉大。

2、讓學(xué)生學(xué)會理解父母，孝敬父母，以實際行動報答父母?；顒有问剑?/p>

由班干部支持，班主任協(xié)助，小組討論、相聲表演、集體宣誓，個人發(fā)言等形式 活動過程：

開場白

男主持人 ： 萬物生長靠太陽，我們每個人的健康成長離不開社會、家庭學(xué)校各個成員的關(guān)愛。

女主持人：是父母賦予我們生命，給了我們溫暖的家庭，攙扶我們走好人生的每一步。

男主持人：是老師給予我們知識，教會我們做人做事的道理，讓我們擁有智慧。

女主持人：是朋友將笑聲當(dāng)作禮物，與我們共同成長，和我們共度童年的快樂時光。

合：讓我們學(xué)會感謝，面向所有人送上溫柔的問候，送上誠摯的謝意，送上一顆感恩的心。三（1）班“感恩父母”主題班會現(xiàn)在開始。

一、分享感動，欣賞詩歌朗誦

女主持人：想想我們的父母，從我們呱呱墜地的那一刻起，父母就把關(guān)注的目光集中到我們的身上，把溫情的心血撲在我們的身上，把自己的希望寄托在我們的身上，哺育我們成長，教育我們做人，應(yīng)該說沒有他們，就沒有我們。

男主持人：同學(xué)們，想想自己的父母吧，他們有哪些事情最讓你感動

呢？（至少請三名同學(xué)回答）

男主持人：聽了大家的發(fā)言，我覺得我們的父母都很偉大。女主持人：接下來讓我們一起欣賞詩歌朗誦—爸爸媽媽

女主持人：感謝四位同學(xué)給我們帶來了感人的詩歌朗誦，讓我們一起進入第二個環(huán)節(jié)，了解父母，體諒父母。

二、了解父母，體諒父母。

男主持人：同學(xué)們，你心疼你的爸爸媽媽嗎？

（每個問題至少請兩名同學(xué)回答）

1.你知道爸爸媽媽的生日嗎？ 2.你知道爸爸媽媽喜歡吃什么嗎？ 3.你經(jīng)常和爸爸媽媽聊天嗎？.你通常怎樣向你的父母表達你的愛呢？

女主持人：父母給了我們溫暖，我們也要給父母同樣的溫暖，接下來讓我們進入第三個環(huán)節(jié)，回報父母，付諸行動。

三、回報父母，付諸行動

男主持人：從同學(xué)們的發(fā)言中。我們看到了多么偉大的父母，他們不求回報，默默地付出，雖然發(fā)言的只是一部分同學(xué)，但我相信，每個人的心里都裝著對父母的感激，是嗎？（全體學(xué)生回答是）讓我們把它變成行動，向家長保證。請全體起立，請跟隨老師一起讀倡議書： 我們一定要體諒父母，孝敬父母，從小事做起,幫助父母刷一次碗，洗一件衣服，掃一次地，做一些力所能及的事,以減輕父母的辛苦，回報父母的深恩！不要頂撞我們至親至愛的人，讓他們心痛，在他們給我們添衣的時候，不要忘了告訴他們注意保暖。我們是父母的希望，我們要用自己的努力讓父母感到寬慰，我們要用自己的付出回報天底下最愛我們的人，請記住你的點滴進步都會是父母莫大的光榮！

女主持人：請坐！同學(xué)們你覺得以下行為對嗎？（看完的請舉手回答）（每個問題至少請兩名同學(xué)回答）

案例一：在課堂上，老師批評現(xiàn)在社會上一些不贍養(yǎng)父母的錯誤行為。小明說：“等我工作后，每月都給父母生活費就行了。”只是每月給父母生活費就是孝敬父母嗎？

案例二：有一位成績優(yōu)秀的學(xué)生，父母對他的期望很高，他自己對自己的要求也很高，每天一回家就馬上學(xué)習(xí)。最近學(xué)校開展孝敬父母的活動，要求學(xué)生在家能幫助父母承擔(dān)一些家務(wù)勞動。但他卻說：“學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀就是孝敬父母，其他都是多余的”。男主持人：請同學(xué)們討論一下，我們在日常生活中應(yīng)該如何去感恩父母？（請全班同學(xué)以小組為單位討論）

請同學(xué)們回答： 遇到以下幾種情況你會怎么做？（每個問題至少請一名同學(xué)回答）

父母生病時________。

父母遇到煩惱的事情時________。父母勞累一天回到家的時候________。父母外出遇到大雨時________。

父母在有些問題的看法上出現(xiàn)錯誤時________。父母為你做 了一頓豐盛的晚餐時________。父母輔導(dǎo)你作業(yè)時________。面對父母的批評教育時________。

女主持人：孝道是中華民族的美德，古往今來孝順的事跡不計其數(shù)，同學(xué)們，今天我們一起來分享一下黃香的故事

黃香，東漢人，他很小就知道孝敬父親。黃香9歲時母親去世了。他十分悲傷，就把對母親的思念和愛全部傾注到父親身上。冬夜，天氣寒冷。黃香就先鉆到父親的被窩里，躺一會兒才回到自己的床上睡覺。夏天夜里很熱，黃香就手執(zhí)蒲扇，對著父親枕席使勁扇著。

男主持人：黃香真是一個孝順的好孩子呀，同學(xué)們，黃香就是我們的好榜樣！

女主持人：下面請我們班的同學(xué)上臺來為大家表演相聲：感恩

甲： 大家好，今天我來給大家簡介一位我的好朋友，聽說他最近學(xué)會了一首好聽的歌曲，咱們今天就讓他來兩句怎么樣，給點掌聲有請我的搭檔—曾靖海。

乙： 大家好，我是曾靖海。最近我是學(xué)會幾句，但是唱得不好，還請大家多多包涵。（抱拳拱手并唱歌曲，“感恩的心，感謝有你，伴我一身，讓我有勇氣做我自己。”）

甲： 耶！耶！耶！沒看出來呀？幾天不見，功夫見長了呀？現(xiàn)在學(xué)會感恩了，你說的感謝有你，是指的我嗎？

乙：呸！呸！呸！把你美得，我感謝的是另有其人。甲：喲！喲！喲！給我來虛的啊，你知道怎么感恩嗎？ 乙：不是吹呀！我了解的還真不少。甲：說來聽聽？ 乙：好呢！“知恩相報，立志圖報，有恩必報，誠實守信，道德高尚，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，知道不？ 甲：甭來大口號，你就來點實際的吧？ 乙：“關(guān)心集體，孝敬父母，尊敬師長，關(guān)心他人?！痹趺礃?，夠具體了吧？

甲：什么具體呀？真叫人迷糊，要感激這么多人，該怎么感謝呀？ 乙：首先，我要感謝祖國人民的關(guān)懷恩。甲 是中國人，牛！牛！牛?。ㄘQ起大拇指說）說說你的具體想法？ 乙：聽好了，“愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學(xué)，愛社會主義?！蔽倚闹杏凶鎳?，心中有人民。

甲：嗯！有志氣，那還要感謝誰呢？ 乙：接下來我要感謝的是父母的養(yǎng)育恩。

甲：對，可憐天下父母心，應(yīng)該感謝。你咋做的？ 乙：你注意了：“努力學(xué)習(xí)求上進，多為父母做家務(wù)，多向父母講真話，揉肩捶背倒杯茶，父母微笑臉上掛，不挑吃穿不攀比，勤儉節(jié)約來報答?！?甲（拍手叫好）不錯，不錯，是個好孩子。乙：（拱拱手）過獎，過獎。

甲：我覺得老師的教誨之恩也應(yīng)該感謝。

乙：那是自然，像我這樣好的孩子，怎么會把老師忘了呢？ 甲：看來有準備呀？ 乙：你聽著：“寫封信來談心，講真話，做賀卡，獻鮮花，送上一句祝福話，“老師，你辛苦了。”（鞠躬）講文明，有禮貌，勤學(xué)守紀老師夸。

甲：是好學(xué)生，那我們是好朋友，你想過感謝我嗎？

乙：那當(dāng)然!甲：怎么感謝我呢？

乙（牽著對方的手說）我們之間如手足，你幫我，我?guī)湍悖藶闃防斡浶?，互學(xué)互幫共進步。甲：對！（把牽著的手舉起來說）互幫互學(xué)共進步！該感謝的都感謝完了吧？ 乙：（擺擺手）沒有，沒有。甲：還有呀！誰？

乙：大自然的無私賜予恩呀！甲：喲！你怎么感謝大自然呀！乙：你記住了：“養(yǎng)盆花，種棵樹，愛花草，護樹木，撿果皮，拾紙屑，講衛(wèi)生，環(huán)境好，人人爭當(dāng)小衛(wèi)士，生活越來越美好。甲：對?。滓引R說，聲音洪亮）人人爭當(dāng)小衛(wèi)士，生活越來越美好。謝謝?。滓引R說，并鞠躬）

女主持人：兩位同學(xué)表演的相聲真不錯，讓我們再次把熱烈的掌聲送給他們?，F(xiàn)在我們進入下一個環(huán)節(jié)，展望未來，我能為父母做些什么？

四、展望未來，我能為父母做些什么

女主持人：父母把我們養(yǎng)大，他們付出的太多太多了。為了表達自己對父母的恩情，請同學(xué)想一件你最想為父母做的事情，并把它寫下來。男主持人：接下來請幾位同學(xué)說說自己最想為父母做的一件事。

女主持人：大家想的事情都非常不錯，希望每個同學(xué)都能把今天所想的付諸行動，讓父母感到到我們對他們的愛。接下我們一起來欣賞手語舞—感恩的心。

五、中隊輔導(dǎo)員總結(jié)：

女：活動有結(jié)束的時候，但感恩的心卻永遠都不會終結(jié)！讓我們從愛父母開始，愛我們的老師。男：愛我們的集體，女：愛我們的國家，合：用一顆年輕的心和蓬勃的朝氣書寫我們多彩的詩篇吧！心存感恩，知足惜福。為了父母的微笑，我們揮鞭從此起程，相信我們的明天會更好！

女主持人：接下來請中隊輔導(dǎo)員對本次隊會進行總結(jié)

第五篇：《感恩父母,從點滴做起》主題班會教學(xué)反思

《感恩父母，從點滴做起》主題班會教學(xué)反思

《感恩父母，從點滴做起》主題班會教學(xué)反思現(xiàn)在的孩子，普遍家庭生活條件都很好，大多數(shù)都是獨生子女，父母給的愛太多了，父母對他們所做的一切，學(xué)生不但不知道感恩，更不懂得回報?，F(xiàn)在的父母更多的是關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績，孩子的其他事情都代勞，一但出現(xiàn)問題時，父母多說幾句，孩子就認為父母嘮叨，不理解自己。所以我設(shè)計了這節(jié)《感恩父母，從點滴做起》主題班會課，讓孩子從點滴小事中，感受父母的恩情，懂得感恩、回報。

一、本次班會的選題是經(jīng)過深思熟慮的，盡可能的小，貼近孩子生活，讓孩子們有話可說，說真心話。

二、我共設(shè)計了四個環(huán)節(jié)，分別是：知恩、感恩、報恩，升華主題這四部分。每一部分，環(huán)環(huán)相扣，緊密相連。活動開始，我以親切、自然的談話方式導(dǎo)入，目的與孩子們?nèi)跒橐惑w，構(gòu)建和諧輕松的課堂氛圍。

三、知恩活動

1、引領(lǐng)孩子知道父母恩情。通過問題的拋出，觀看相關(guān)視頻，讓孩子們知道父母的養(yǎng)育之恩。

2、感恩、報恩活動引領(lǐng)孩子們進一步感受父母的恩情，懂得感恩、回報。通過音樂情景，教師引導(dǎo)、點撥讓孩子們從交流、匯報、填感恩卡的過程中體驗父母的舐犢之情，進而去懂得如何去感恩、回報父母。當(dāng)孩子們的談話既真誠又深刻的時候，我讓孩子們的情感釋放出來，大聲表達對父母的愛，抓住這一高潮，直擊孩子們心里最柔軟的地方，讓孩子們的情感得以延伸，把愛帶回家，鞏固親子關(guān)系，促進家校協(xié)作，一舉兩得。

四、升華主題我對孩子們的課堂表現(xiàn)進行總體評價，結(jié)合上課的情況梳理本節(jié)課的情感體驗，將這種體驗延伸到生活中。本節(jié)課有幾處如果再細致處理一下，效果會更好。

1、在讓學(xué)生談父母照顧自己的一些事情的時候，如果從衣、食、住、用、行這幾個方面談，學(xué)生談的會更細致，感受會更多。

2、孩子回答問題時我的評價語言過于單一，如果再多點鼓勵性話語更好。

3、如果再增加一個“角色互換”的體驗活動會更好，讓孩子換位思考，體會父母的辛勞，進而受到觸動，主動回報父母。本節(jié)課我與孩子們共同感受父母恩情，一起體會父母的辛勞，對于我和孩子們來說，這是難忘的一節(jié)課，我們真的很感動！作為一名人民教師，我會繼續(xù)以平和的心態(tài)，關(guān)心呵護每一位學(xué)生，真正讓孩子們學(xué)有所得，學(xué)會做人。