第一篇:感恩父母班會(huì)
感恩父母——主題班會(huì)教案
《學(xué)會(huì)感恩》第一課時(shí)
教學(xué)目標(biāo):
1、讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗(yàn)親情的無私和偉大,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母。
教學(xué)過程:
一、聽閻維文的歌曲《母親》創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入主題(師)伴隨著這首優(yōu)美感人的母親我們一起走進(jìn)感恩父母主題班會(huì),許久以來,我們習(xí)慣了一種關(guān)愛,漸漸的我們忘記了感動(dòng),忘記了說聲謝謝。今天,讓我們觸摸心底里最柔軟的角落,走進(jìn)父親,母親,去感受父母的愛,父母的情,體驗(yàn)親情的無私與偉大。今天,有遲嘉、曲宏業(yè)同學(xué)和我一起主持這節(jié)班會(huì)。下面有請(qǐng)遲嘉、曲宏業(yè)。
(女)是呀,你入學(xué)的新書包有人給你拿,(男)你雨中的花折傘有人給你打,(女)你愛吃的(那)三鮮餡有人(他)給你包,(男)你委屈的淚花有人給你擦啊,(女)這個(gè)人就是娘啊,(男)這個(gè)人就是媽,(女)母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨,(男)父親一直牽著我們的手;
(女)父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。
(齊)父母的愛是崇高的、無私的和偉大的!
(女)《感恩父母》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
(男)父愛如山,母愛如河。首先,有 + + + 為我們帶來父親,母親的故事。
(生講二個(gè)故事)①六旬老父捐腎救子: 2003年2月,湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子,固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新:“沒什么比你的命更重要?我寧可自己沒命,也不能看著你死!
②2008年5月12日汶川大地震爆發(fā)了,當(dāng)搶救人員發(fā)現(xiàn)一位母親時(shí),她已經(jīng)死了,透過那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì),雙膝跪著,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些象古人行跪拜禮,只是身體被壓的變形了,看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡,又在沖著廢墟喊了幾聲,用撬棍又在磚頭上敲了幾下,里面沒有任何回應(yīng)。當(dāng)人群準(zhǔn)備走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候,救援隊(duì)長忽然往回跑,邊跑變喊“快過來”。他又來到她的尸體前,費(fèi)力的把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索,他摸了幾下高聲的喊“有人,有個(gè)孩子,還活著”。經(jīng)過一番努力,人們小心的把擋著她的廢墟清理開,在她的身體下面躺著她的孩子,包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里,大概有3、4個(gè)月大,因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著,他毫發(fā)未傷,抱出來的時(shí)候,他還安靜的睡著,他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。隨行的醫(yī)生過來解開被子準(zhǔn)備做些檢查,發(fā)現(xiàn)里面有一部手機(jī),醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上寫著一條短信“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你”,看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了,手機(jī)傳遞著,每個(gè)看到短信的人都落淚了。大災(zāi)大難面前,母愛,孕育了一個(gè)個(gè)看似不可能的奇跡。
(女)聽完了這些故事,我的眼睛濕潤了,此時(shí)此刻相信每一位同學(xué)的心情都無比的沉重,父親的愛,母親的愛在兒女面前是那么的無私而博大。在那么多絢麗多彩的詞語中我竟然找不到合適的辭藻,突然我覺得父母的愛大的就象一棵蘋果樹。下面讓我們走進(jìn)一棵蘋果樹的故事去感受父愛,母愛的大愛無邊。
(播放視頻蘋果樹的故事)(女:)父母的愛是不求回報(bào)的,只要我們快樂,父母就快樂,只要我們幸福,父母就很幸福。當(dāng)我們理解了這份真諦時(shí),我們把一棵蘋果樹比喻成我們的父母又是多么的貼切。
(男)是呀,父母為我們付出的太多太多,羔羊跪乳、烏鴉反哺,我們又應(yīng)該為父母做些什么呢?在感恩的歷史長河中流淌著多少故事,值得我們?nèi)テ肺?,下面有?qǐng)
同學(xué)們把收集到的感恩父母的歷史小故事一起分享,讓我們靜聽,反思。(生講感恩故事,如:子路借米孝敬父母的故事,毛澤東與母親的故事等等)欣賞著,感動(dòng)著。
(師)中華民族百善孝為先,以史為鑒,今天的我們又應(yīng)該如何回報(bào)父母呢?我先提問一個(gè)非常簡單的問題:
(一)你的生日是幾月幾日?爸爸、媽媽陪你過生日了?(,那你知道爸爸,媽媽的生日嗎?希望你落實(shí)好爸爸,媽媽的生日,那一天說一句祝福的話,或是用節(jié)省下來的零用錢為爸爸,媽媽買一件小小的生日禮物,我想這也是對(duì)父母一種深情的回報(bào)。
(二)、你頂撞過父母嗎?那你后悔嗎?為什么?(父母辛勤的工作,把好吃的讓給我們,把最漂亮的衣服給我們穿。希望我們能健康快樂美好的生活。有時(shí)候卻忘記了他們的存在。)那以后要心平氣和的與父母交流溝通好嗎?現(xiàn)在想對(duì)媽媽說些什么?想不想說聲對(duì)不起,讓我們一起對(duì)父母說些祝福的話好嗎?讓我們一起說:祝爸爸,媽媽平安,健康。其實(shí)關(guān)心孝敬父母,有時(shí)候就是很隨意的陪父母聊聊天,就是一聲祝福、一句問候、一朵鮮花、一個(gè)擁抱,甚至只是一個(gè)微笑。
班主任老師做班會(huì)總結(jié):
一粒明礬浚入水中可以祛除水中的雜質(zhì),一棵感恩的種子埋入心中,必將凈化心靈。有人曾提出這樣一個(gè)問題:世界上最不能等待的事情是什么?世界首富偉大的慈善家比爾蓋次是這樣回答的:世界上最不能等待的事情是孝敬父母。我希望在座的各位同學(xué)能記住這句驚世之語,樹欲靜,而風(fēng)不止。子欲養(yǎng),而親不在,珍惜每一分每一秒,珍惜你身邊的每一個(gè)機(jī)會(huì),去感恩你的父母,如果有一天當(dāng)他們站也站不穩(wěn),走也走不動(dòng)時(shí),你能夠緊緊握住他們的手,就像當(dāng)年他們握住你的手一樣。我想,也就達(dá)到這節(jié)班會(huì)的目的,最后,作為子女,讓我們祝福天下所有的父母安康,幸福。同時(shí),作為母親,我也要祝天下的孩子健健康康,快快樂樂的度過每一天。
(女)今天的班會(huì)到此結(jié)束,(男)我們期待下一次相逢。
(齊)再見。
感恩長輩——主題班會(huì)教案
《學(xué)會(huì)感恩》第三課時(shí)
一、活動(dòng)目的:
1、聯(lián)系實(shí)際,讓學(xué)生深刻體會(huì)到對(duì)長輩對(duì)自己的愛。
2、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心長輩、熱愛長輩、理解長輩,教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、布置黑板和教室。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,了解他們對(duì)長輩的了解程度。
3、搜集部分學(xué)生及家長的照片及成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。
4、準(zhǔn)備《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》、《愛的奉獻(xiàn)》等歌曲。
5、同學(xué)們準(zhǔn)備節(jié)目。
6、確定主持人:A,B
三、時(shí)間:在學(xué)校的開放活動(dòng)日的第三節(jié)課舉行。(家長聽完第一、二節(jié)課后,可直接邀請(qǐng)家長參加)
三、活動(dòng)過程。
(一)、主持人出場(chǎng)宣布活動(dòng)開始
(在《燭光里的媽媽》的背景音樂中主持人上場(chǎng))
A:有一個(gè)詞語最親切
B:有一聲呼喚最動(dòng)聽!
A:有一個(gè)人最要感謝!
B:有一種人最應(yīng)感恩!
A:她就是——母親!
B:他就是——父親!
A:他們是——婆婆爺爺!
B:他們是——外公外婆!
A:敬愛的家長和老師,B:親愛的同學(xué)們
合:大家好!*******班《感恩長輩
》主題班會(huì)活動(dòng)現(xiàn)在開始!
(二)了解愛。
B:長輩的愛是無微不至的??赡銈冎篱L輩的有關(guān)情況嗎?
下面我這里有一道搶答題,以最先舉手為準(zhǔn)。
你知道爸爸媽媽的生日嗎?
A:哎,我們下去可要去記一記爸爸媽媽的生日??墒俏覀兊纳眨职謰寢尶捎浀?。(現(xiàn)場(chǎng)問:阿姨,請(qǐng)說出您孩子的生日。)
B:父愛如燦爛陽光,熾熱而光明,他能融化冰川,凈化心靈;母愛是盎然的綠草地,芳菲而宜人。下面請(qǐng)聽長輩的心聲。
家長(媽媽):講述自己養(yǎng)育孩子的故事。
家長(婆婆):講述自己養(yǎng)育孩子的故事。
(三)回報(bào)愛
A:婆婆爺爺,你們?nèi)找共賱?,日夜操心,為了我們的家,為了我這個(gè)“小不點(diǎn)”忙碌著,你們看,那不是婆婆來了嗎?
下面請(qǐng)欣賞小品《給婆婆敲肩背》
B:給長輩敲敲肩背,也是我們愛長輩一種回報(bào)。更重要的是我們要在老師的教
育下,努力學(xué)習(xí),來回報(bào)長輩,請(qǐng)二小隊(duì)表演吹口琴。
A:父母的愛是多么的偉大,我們?cè)趺茨芡?。下面?qǐng)欣賞******為大家?guī)淼脑?/p>
朗誦:“爸,媽,我把你寫在心窩里。”B:他們的表演多感人哪,愛爸爸,愛媽媽是當(dāng)之無愧的。爸媽的愛是無微不至的。我要在這里向媽媽說:“媽媽,謝謝!”世上只有媽媽好,有媽的孩子象塊寶,沒媽的孩子象跟草。下面請(qǐng)欣賞******為大家唱《世上只有媽媽好》。
(四)、深化愛
A:父親,您是一縷陽光,絲絲屢屢地溫暖著我。
母親,您是一縷春風(fēng),時(shí)時(shí)刻刻地?fù)嵛恐摇?/p>
合:沒有陽光,就沒有日子的溫暖。沒有雨露,就沒有五谷的豐登。沒有源泉,就沒有生命的可貴。沒有父母,就沒有了我們。
B:是他們精心撫育我們長大,把最無私的愛給了我們。
A:同學(xué)們,長輩為我們的成長付出了許多。讓我們回憶長輩所給予的愛!
兩名學(xué)生暢談長輩給予我們的愛。
A:多么偉大的父母,他們不求回報(bào),默默地付出,我們要好好珍惜。那有令長輩最痛心的事嗎?以后該怎么做?(學(xué)生各抒己見)
B:行動(dòng)起來,用真誠的心回應(yīng)真誠的心,用愛回報(bào)得到的關(guān)懷。
左茂佳: 讓我們拿起手中的筆,把自己最想對(duì)父母說得一句話寫下來。然后送到長輩手里,和長輩說說話。(學(xué)生在準(zhǔn)備好的的心形卡片上寫上對(duì)長輩的一句感激的話。然后送到長輩手里,)
(五)、班主任講話。
(播放《愛的奉獻(xiàn)》)一位作家曾經(jīng)說過:“當(dāng)我們年輕的時(shí)候不懂事,當(dāng)我們懂事的時(shí)候已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ),但有些東西卻永遠(yuǎn)無法補(bǔ)償?!彼袁F(xiàn)在的我們,就要對(duì)長輩多一份關(guān)心,盡一份孝心。也許它只是一杯粗茶,也許它只是一碗淡飯,但在愛的天平上,他們等值,因?yàn)椤⑿臒o價(jià)!
(六)、活動(dòng)結(jié)束。
A:感恩是一種美德。
B:感恩是一杯美酒。
合;感恩是一曲頌歌,同學(xué)們,讓我們心懷感恩,學(xué)會(huì)感恩,愿我們班的每位孩子做一個(gè)知恩感恩的人。
全班齊唱《感恩的心》,班會(huì)在歌聲中結(jié)束。
第二篇:班會(huì):感恩父母
感恩父母擁抱親情
—北鎮(zhèn)第三高級(jí)中學(xué)一年13班主題班會(huì)
一、班會(huì)背景
感恩是社會(huì)上每一個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng),也是人之常情。不會(huì)感恩或者不愿意感恩,既是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn),又是缺乏人文關(guān)懷、情感冷漠、缺少人情味的表現(xiàn)。然而在物欲橫流的現(xiàn)代社會(huì),感恩已經(jīng)被不少麻木而浮躁的現(xiàn)代人所疏遠(yuǎn)和淡漠了,他們總以“理所當(dāng)然”來搪塞父母、親戚、朋友、他人的關(guān)愛??這種不良的社會(huì)風(fēng)氣正悄然的影響著中學(xué)生們。當(dāng)今部分中學(xué)生每天享受著父母的關(guān)愛,每天接受著老師孜孜不倦的教導(dǎo),卻對(duì)之視而不見,甚至有的學(xué)生還對(duì)父母和老師惡語相向。事實(shí)上,不懂得感恩,就失去了愛父母的感情基礎(chǔ),連自己的父母都不愛的人又怎么可能將來愛事業(yè)、愛國家?因此,“感恩教育”這一課是相當(dāng)有必要,不能小看,而且必須從小抓起!
二、班會(huì)目的中學(xué)時(shí)期是學(xué)生個(gè)性形成的一段重要時(shí)期。在這個(gè)階段教會(huì)他們學(xué)習(xí)固然重要,但教會(huì)他們生活,教會(huì)他們做人一樣重要。通過這次感恩教育班會(huì)引導(dǎo)學(xué)生反思、體會(huì)和感受父母的養(yǎng)育之恩,表達(dá)對(duì)父母的感恩之情,思索對(duì)父母的報(bào)恩之舉,在日常學(xué)習(xí)生活中體現(xiàn)報(bào)恩之行。讓孩子從感恩父母開始,擁抱親情,學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人,關(guān)心周圍的世界,進(jìn)而關(guān)心整個(gè)社會(huì),始終保持一顆感恩的心。
三、班會(huì)意義
進(jìn)行感恩教育可以讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到父母付出的心血,更加深入清楚地認(rèn)識(shí)到學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的深意,從而能更好的配合父母的要求和學(xué)校教育的規(guī)定,做到更加自覺地約束自己的言行,努力學(xué)習(xí)積極進(jìn)取,學(xué)會(huì)自主管理;同時(shí)學(xué)校也可以獲得良好的教育效果。
四、班會(huì)形式
詩朗誦、列舉事例、讀給父母的信、討論發(fā)言、小品和歌曲等。
五、班會(huì)實(shí)錄
1.主持人宣布班會(huì)開始
2.
第三篇:感恩父母班會(huì)
“感恩父母,感恩社會(huì)” 主題班隊(duì)
一、活動(dòng)目的:
(1)通過這個(gè)活動(dòng)使學(xué)生達(dá)到自我教育的目的,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)、繼承中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體會(huì)父母、師長、親人、同學(xué)、朋友之間的無私的親情、友情。
(2)懂得“滴水之恩,涌泉相報(bào)”的真正內(nèi)涵。
(3)培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心。借此激發(fā)學(xué)生熱愛父母,熱愛社會(huì),感恩父母,感恩社會(huì)的情感,立志做一個(gè)懂得感恩,懂得奉獻(xiàn)的人。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、制定活動(dòng)計(jì)劃;
2、指定并培訓(xùn)男女主持各兩人;
3、準(zhǔn)備“感恩卡”。
三、活動(dòng)時(shí)間:2013年5月20日
四、活動(dòng)地點(diǎn):五年級(jí)一班教室
一、以隊(duì)活動(dòng)開始
中隊(duì)長:全體起立,排成小隊(duì)。各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。
小隊(duì)長向后轉(zhuǎn):全體立正,報(bào)數(shù)??(旗手根據(jù)命令改變執(zhí)旗方式)
小隊(duì)長向中隊(duì)長隋夢(mèng)雪敬禮并報(bào)告:報(bào)告中隊(duì)長,我們雷鋒小隊(duì)?wèi)?yīng)到隊(duì)員48名,實(shí)到48名,報(bào)告完畢。
中隊(duì)長:接受你的報(bào)告。小隊(duì)長(回到隊(duì)伍前):稍息。中隊(duì)長面向全班:立正。
中隊(duì)長向輔導(dǎo)員敬禮并報(bào)告:報(bào)告輔導(dǎo)員,本中隊(duì)?wèi)?yīng)到隊(duì)員48名,實(shí)到隊(duì)員48名,主題隊(duì)會(huì)一切準(zhǔn)備工作就緒,請(qǐng)?jiān)试S我們召開主題隊(duì)會(huì),報(bào)告完畢。
輔導(dǎo)員:接受你的報(bào)告,允許你們召開主題隊(duì)會(huì),并預(yù)祝主題隊(duì)會(huì)取得圓滿成功。
中隊(duì)長:(面向全體)稍息。全體立正,出旗,敬禮。(出旗,敬禮)
中隊(duì)長:禮畢,唱少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。(唱隊(duì)歌)中隊(duì)長:入座。
二、導(dǎo)入主題
(背景音樂歌曲《奉獻(xiàn)》)
任:親愛的同學(xué)們,我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼?
陽:有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,有人說是給予別人幫助。任:而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),感謝幫助我們成長的每一個(gè)人。
陽:是的,學(xué)會(huì)感恩,是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩,更是一種情操.任:親愛的家長們!陽:親愛的同學(xué)們!
合:大家下午好!五(1)中隊(duì)《感恩父母,感恩社會(huì)》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!
三、欣賞配樂詩朗誦《感恩父母的愛》
任:我們對(duì)大自然心存感恩,因?yàn)樗裏o私地給予我們一切生命的源泉。
陽:對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗o予我們生命,讓我健康成長。東:對(duì)師長心存感恩,因?yàn)樗o了我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考。
靜:對(duì)兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。
陽:對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛,讓我在孤寂無助時(shí)傾訴、依賴,看到希望和陽光。
任:感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。
靜:感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛铱梢园堰@份良善延續(xù)。
東:然而其中,最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“父母”。
陽:是的,不論我們走到哪里,不論我們有多大年紀(jì),在父母的心中,我們永遠(yuǎn)都是最可愛,最需要被保護(hù)的孩子。
任:我們不斷地接受著父母無私給予我們的愛的雨露。靜:下面,請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦《感恩父母的愛》(四名同學(xué)朗誦)《感恩父母的愛》(杜夢(mèng)雪,張松浩、杜康素、譚素輝)是您 將我?guī)У饺碎g
教會(huì)我在成長中 如何走過溝溝坎坎 是您領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界
天寒地凍時(shí) 將我雙手放入懷中溫暖 您用愛心穿引的線
那一針一線 都是您的愛在悄悄蔓延 如果我是風(fēng)箏 您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線 如果我是一條船 您就是燈塔是港灣 這就是父母的愛 這就是父母的情 她柔柔如水 輕輕如煙 深沉如海 恩重如山 鮮花可以枯萎 滄??勺兩L?但父母的愛 卻永遠(yuǎn)留在我們的心間 任:謝謝你們帶來的這首《感恩父母的愛》 陽:同學(xué)們? 你留意過父母的生日嗎? 東:伙伴們?? 你知道父母的喜好嗎? 靜:讓我們來做個(gè)小小的測(cè)試 :見孝心。任:看來,同學(xué)們都很有孝心,陽:是呀,同學(xué)們都很愛自己的父母。
合:常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感激之情的生活是最甜美的。
東:感恩父母?? 快樂永遠(yuǎn)。靜:感恩父母?? 就在眼前 任:讓我們動(dòng)起手來,親自為父母做一個(gè)小禮物 陽:請(qǐng)同學(xué)們?yōu)楦改杆蜕细卸餍《Y物。任:誰來說說你送的小禮物的含義。東:媽媽笑了?? 靜:我們也笑了? ? 任:我們笑了? 陽:? 媽媽也笑了
任:愿天下的媽媽笑口常開請(qǐng)欣賞歌曲〈〈魯冰花〉〉(集體)任:就像歌中所唱的,我們沐浴著愛的陽光長大 陽:我們滋潤著人間的真情成長 東:多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng) 靜:多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來
任:我們很多人已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛,接受別人的幫助,并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?,漸漸忘記了感動(dòng),忘記了說聲謝謝,也漸漸淡忘了幸福的感覺,請(qǐng)看接下來的這一幕場(chǎng)景,大家是否覺得似曾相識(shí)呢?(小品《公交車上》)
陽:看完了小品,同學(xué)們有什么感想呢?(學(xué)生發(fā)表自己的見解)
1、小孫子的表現(xiàn)很不應(yīng)該,爺爺那么大年紀(jì)了,還要他拿書包。一點(diǎn)也不知道心疼爺爺。你看爺爺站都站不穩(wěn)了,應(yīng)該把位置讓給爺爺坐。
2、那個(gè)小女孩表現(xiàn)得很好,她把座位給了抱小孩的阿姨,還幫媽媽拿著買的東西,是個(gè)孝順的孩子。
靜:常懷感恩之心的人是最幸福的,歡喜快樂都會(huì)隨之而來。生活永遠(yuǎn)都充滿溫暖的愛,在你生活中一定有許多感謝父母的溫馨的片段,這種感覺是多么幸福?。?/p>
東:下面請(qǐng)欣賞相聲《感恩的心》。(龐,莊)
六、回憶、感動(dòng)——訴說父母的愛
任:冰冷的冬天,凜冽的風(fēng),皚皚的白雪?? 靜:溫暖的陽光,慈祥的您,我們的父母雙親。東:父親,您是一縷陽光,絲絲屢屢地溫暖著我。陽:母親,您是一縷春風(fēng),時(shí)時(shí)刻刻地?fù)嵛恐摇?/p>
合:沒有陽光,就沒有日子的溫暖。沒有雨露,就沒有五谷的豐登。沒有源泉,就沒有生命的可貴。沒有父母,就沒有了我們。
東:是他們精心撫育我們長大,把最無私的愛給了我們。陽:同學(xué)們,父母為我們的成長付出了許多。讓我們回憶父母所給予的愛!(同學(xué)們暢談我與父母的故事,有的學(xué)生還拿著照片講述照片背后的故事。)
1、小時(shí)候我的腳傷了,那天下著大雨,媽媽抱著我去醫(yī)院。一路上媽的衣服被雨淋濕了,但是我卻一點(diǎn)也沒淋到。
2、小時(shí)侯我貪玩,掉到水里,爸爸奮不顧身地跳下水去救我?? 祝:多么偉大的父母,他們不求回報(bào),默默地付出,我們要好好珍惜。那有令父母最痛心的事嗎?(學(xué)生各抒己見)
靜:我們向父母索取得太多,回報(bào)父母的太少,我們以后應(yīng)該怎么做呢?你將怎樣表達(dá)對(duì)父母的愛?
朗誦:周(配樂)
七、班主任總結(jié)發(fā)言 孩子們,聽了你們動(dòng)情的發(fā)言,看到你們精彩的表演,老師深深地感動(dòng)了。
同學(xué)們,常懷感激之心,讓我們的生活更加充實(shí)愉快,讓我們的人生更加美麗。同學(xué)們,人生正因有了你們的愛心、孝心和感恩之心而更加美好。
八、宣布活動(dòng)結(jié)束
任:非常感謝吳老師的講話。相信在座的各位同學(xué)在參加了這次主題班會(huì)以后,心里一定也不平靜。
陽:是啊,如果說母愛是水,溫柔而恬靜,那父愛就是海洋,博大而又深沉。
東:如果說母愛是三月的陽光,給兒女帶來縷縷春風(fēng),那父愛就是巍峨的高山,為兒女撐起一片晴空。
靜:我們的班會(huì)就要結(jié)束了,讓我們?nèi)w起立,請(qǐng)讓我們對(duì)我們的父母說聲:
(全班齊說)“爸爸、媽媽,我們真的感激您們!” 任:感恩是一杯美酒,陽:感恩是一曲頌歌。
合:讓我們心懷感恩,學(xué)會(huì)感恩,贊美感恩吧!
任:現(xiàn)在,我宣布五(1)中隊(duì)《感恩父母,感恩社會(huì)》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!
中隊(duì)長:準(zhǔn)備呼號(hào)(各小隊(duì)排隊(duì))輔導(dǎo)員:下面請(qǐng)跟我呼號(hào):準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!生回答:時(shí)刻準(zhǔn)備著!中隊(duì)長:退旗、敬禮。中隊(duì)長:禮畢。
第四篇:感恩父母班會(huì)活動(dòng)
《感恩父母》少先隊(duì)活動(dòng)課說課稿
哈達(dá)道小學(xué)
安怡
第一:背景分析
在平時(shí)與家長的談話過程中,我得知現(xiàn)在的學(xué)生大都是嬌生慣養(yǎng),使他們養(yǎng)成了衣來伸手,飯來張口的習(xí)慣和不關(guān)心他人的自私的品質(zhì)。甚至有的同學(xué)還經(jīng)常對(duì)父母大呼小叫,無故發(fā)脾氣,絲毫不顧及家長的感受,使做父母的很傷心。著名的兒童教育專家郭建國教授說:“感恩之心是一種美好的感情,沒有一顆感恩的心,孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人,更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人。”為了讓孩子們能了解父母,感恩父母,并落實(shí)到實(shí)際生活之中,我設(shè)計(jì)了以“感恩父母”為主題的班會(huì)。第二:活動(dòng)目的
通過主題班會(huì)活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,參與討論,表演小品,演唱歌曲等多種形式來引導(dǎo)學(xué)生提高感恩父母的意識(shí),體會(huì)父母的辛勞,明白感恩父母的道理,用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母養(yǎng)育之恩。第三:活動(dòng)準(zhǔn)備
1、提前布置主題班會(huì)內(nèi)容,學(xué)生收集有關(guān)“感恩父母”的材料。
2、準(zhǔn)備班會(huì)課件。
3、學(xué)生準(zhǔn)備如何感恩父母的發(fā)言稿。
4、準(zhǔn)備一份感恩卡。
設(shè)計(jì)意圖:父母讀孩子的愛是時(shí)刻都存在的,包含在平凡是生活小事中,是孩子看不清事情的本質(zhì)。而活動(dòng)前的準(zhǔn)備,其實(shí)是學(xué)生對(duì)父母之愛的一個(gè)用心感受的過程,每一個(gè)事例材料的收集,學(xué)生會(huì)從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中發(fā)現(xiàn)感受到那份濃濃的父母之愛。也給了一個(gè)學(xué)生表達(dá)自己心意的機(jī)會(huì)。第四:活動(dòng)形式
講故事、快板、討論、寫“心愿卡”和唱歌等形式。第五:活動(dòng)過程
第一板塊:感受父母之愛
(一)講故事《地震中的媽媽》,在音樂、圖片的渲染下,讓孩子們充分感受在特定環(huán)境中,父母表現(xiàn)出的偉大的愛,深沉的愛。
(二)小組討論并匯報(bào):在日常生活中自己所感受到的父母之愛。設(shè)計(jì)意圖:這個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的目的是讓學(xué)生感受到父母之愛其實(shí)是無處不在的,正是因?yàn)檫@種愛是那樣的平凡和普通,因此,我們常常沒有留意,覺得是理所當(dāng)然。因此,通過這個(gè)環(huán)節(jié)就是讓學(xué)生把父母的愛找出來。
第二板塊:回報(bào)父母之愛
(一)在主持人的組織下,以不同的語氣呼喚“媽媽”,讓學(xué)生情感達(dá)到共鳴。
(二)小品表演《媽媽生病了》
通過“媽媽生病了,淘淘回家照顧媽媽,直到媽媽病好”這個(gè)故事,讓學(xué)生談?wù)勼w會(huì)。從而向淘淘學(xué)習(xí)這種感恩父母的品質(zhì)。
(三)觀看公益廣告《洗腳》
通過觀看《洗腳》讓學(xué)生感受充滿著濃濃愛意的一家人,彼此是怎樣相互體貼和關(guān)心的,然后讓學(xué)生說說看后的感受。
(四)快板《孝敬父母十要求》
(五)拍手歌《孝敬父母人人夸》
快板和拍手歌的目的是讓學(xué)生通過這兩種形式,感恩父母應(yīng)該做些什么?
(六)寫心愿卡,畫“感恩樹”
①想一想;②說一說;③寫一寫;④讀一讀;⑤貼一貼。
設(shè)計(jì)意圖:通過這五個(gè)環(huán)節(jié),讓學(xué)生把感恩父母落實(shí)到具體的行動(dòng)上,落實(shí)到孩子的生活中去,有了感受,才能自己的想法,那么怎樣把回報(bào)父母的想法做到呢?孩子們可能有些茫然,并不知道有多種的表現(xiàn)形式。而以上的形式會(huì)帶給他們很多啟發(fā),讓他們學(xué)會(huì)表達(dá)自己的感情,學(xué)會(huì)感謝父母,這樣才能實(shí)現(xiàn)本次教育的目的。
(七)全班共同表演《感恩的心》結(jié)束本次班會(huì)活動(dòng)。
(八)最后,我想借用當(dāng)代作家畢淑敏說過的一句話來提醒自己,也提醒我們每一位同學(xué):“當(dāng)我們年輕的時(shí)候不懂事,當(dāng)我們懂事的時(shí)候已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ),但有些東西卻永遠(yuǎn)無法補(bǔ)償?!彼袁F(xiàn)在的我們,就要對(duì)父母多一份關(guān)心,盡一份孝心。也許它只是一杯粗茶,也許它只是一碗淡飯,但在愛的天平上,他們等值,因?yàn)椤⑿臒o價(jià)!
設(shè)計(jì)意圖:孩子們此時(shí)都有了心靈的共鳴,能夠從心底涌出感恩之情。最后通過輔導(dǎo)員的總結(jié),再次把孩子思想意識(shí)提升,讓感恩的心時(shí)時(shí)存在,更懂得對(duì)父母的孝順對(duì)父母的感恩也是存在平凡的生活中,學(xué)會(huì)在日常生活中關(guān)愛父母,感恩父母。
第五篇:感恩父母主題班會(huì)。
一、活動(dòng)序幕,推出主題
1、屏幕上推出本次活動(dòng)主題:“體悟親情,感恩父母”,這八個(gè)字呈動(dòng)態(tài)的形式出現(xiàn)。
二、活動(dòng)開始,主持人致辭
{讓世界充滿愛音樂、主持人出場(chǎng)}
合:各位的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、同學(xué)們大家好!
男:落葉在空中盤旋,譜寫一曲感人的樂章,那是樹葉對(duì)大地的感恩。女:白云在天上飄蕩,繪畫一幅動(dòng)人的畫面,那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩。男:我們沐浴著父愛的陽光長大。女:我們滋潤著母親的真情成長。男:是他們讓我們體驗(yàn)了生命。
女:是他們讓我們茁壯地成長。
男:母親就像一棵大樹,大樹底下好乘涼。
女:父愛如一座大山,我們風(fēng)雨有依靠。
合:今天,就讓我們用自己的心聲,體悟人間真情,感恩我們敬愛的父母。今天,讓我們通過這個(gè)主題班會(huì),來“體悟真情,學(xué)會(huì)感恩”吧!。下面我宣布,南昌市二十八中2009級(jí)11班主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
男:是誰將我們帶到了人間,讓我們有了第一聲啼哭。女:是我們敬愛的父母。
女:是誰牽著我們的手,讓我們邁出了人生的第一步。男:是我們敬愛的父母。女:父母賦予了我們生命
男:父母給了我們溫暖的家庭
1(同學(xué)講述一個(gè)感人的故事)女:為了子女,父母什么苦都愿意吃
男:為了子女,父母什么罪都愿與受
女:不論我們走到哪里,不論我們有多大年紀(jì),在父母的心中,我們永遠(yuǎn)都是最可愛,最需要被保護(hù)的孩子。
男:我們不斷得接受著他們無私給予的愛的雨露,卻不知道該怎么回報(bào)。女:下面讓我們有請(qǐng)王天程同學(xué)為我們講述一個(gè)故事。
2(同學(xué)朗讀作文)
男:可憐天下父母心,這是多么的感人??!
女:不過,最能激起我們心底深深的感恩之情莫過于“母親”。
男:世上只有媽媽好,我們不斷接受著母親給與我們的無私的愛?,F(xiàn)在我們已經(jīng)懂得了怎樣回報(bào)母親。
女:下面讓劉璐雅同學(xué)來為大家朗讀自己的作文,《媽媽,我想對(duì)你說》。
3.(多名同法學(xué)朗誦課文)
男:希望同學(xué)們一定要對(duì)父母拿出多一份的關(guān)懷和理解,他們一定會(huì)倍感欣慰,做一個(gè)懂父母的人。
女:父母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情,都是愛??!只要我們有一顆細(xì)膩的心,仔細(xì)去體會(huì),慢慢地感
受,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn):我們生活在愛的海洋里,擁有的愛比天上的星星還要多。
男:下面讓我們有請(qǐng)楊昊煒、胡輝標(biāo)、李華章、漆詩捷、鐘啟暉、張雅云同學(xué)為我們朗誦《金色花》,大家歡迎。
5.(全班朗讀詩歌)
男:沒有陽光,就沒有日子的溫暖。沒有雨露,就沒有五谷的豐登。女:沒有源泉,就沒有生命的可貴。沒有父母,就沒有了我們。男:是他們精心撫育我們長大,把最無私的愛給了我們。
合:親愛的媽媽,可敬的爸爸,我們不會(huì)忘記你們的養(yǎng)育之恩,我們對(duì)你們永遠(yuǎn)心存感恩。女:我提議,現(xiàn)在全體起立,讓我們一起對(duì)著屏幕來傾情朗誦詩歌《感恩父母》。(《感恩的心》背景音樂)我們沐浴著愛的陽光長大 我們滋潤著人間的真情成長 多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng) 多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來
常懷感恩之心的人是最幸福的 常懷感激之情的生活是最甜美的
學(xué)會(huì)感激——感激我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命 學(xué)會(huì)感激——感激我的老師,因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識(shí)
學(xué)會(huì)感激——感激我的朋友,因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量
學(xué)會(huì)感激——感激我周圍的一切,因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長空間 在我們的成長道路上,要感激的人太多太多?? 有一個(gè)詞語最親切,有一聲呼喚最動(dòng)聽 有一些人最要感謝 那就是——“父母”
媽媽的皺紋深了,她把青春給了我 爸爸的手粗了,他把溫暖給了我 媽媽的眼花了,她把明亮給了我 爸爸的腰彎了,他把堅(jiān)強(qiáng)給了我 面對(duì)爸爸媽媽深深的感情
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,應(yīng)該學(xué)會(huì)感激 如果說母愛是船,那么父愛就是一片海,你們給了我們一個(gè)幸福的港灣。母親的真情、父親的厚愛,將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。拿什么來感謝你,我的父母!你們的恩情我們將永遠(yuǎn)銘記在心。最后我想說,爸爸,媽媽,你們辛苦了!
爸爸,媽媽我愛你們!
6.(家長代表發(fā)言)
男:雖然同學(xué)們每個(gè)人的成長經(jīng)歷不盡相同,但誰也不能否認(rèn),成長的每一步無不透著父母辛勤的汗水,體現(xiàn)著父母深沉的愛。
女:我們是在校的學(xué)生,承受著很大的學(xué)習(xí)壓力,所以很多的時(shí)候,我們也會(huì)忽略到父母的關(guān)愛,以為他們只會(huì)讓我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),可是我們也應(yīng)該明白,他們承受的壓力比我們大得多呀。
男:有時(shí)我們不理解父母,因?yàn)槲覀儾涣私馑麄兊挠靡夂蛺?。我們也很少有機(jī)會(huì)聽聽他們的心里話。
女:所以,今天讓我們來聽聽父母的心聲。男:下面讓我們請(qǐng)家長代表
發(fā)言。
7.(吳老師上屆學(xué)生發(fā)言)
8.(表演舞蹈)(放比賽視頻)
男:親愛的爸爸媽媽,也許在你們的心中,我們永遠(yuǎn)是長不大的孩子。
女:但我們也在不斷的成長,不斷的進(jìn)步!下面請(qǐng)欣賞舞蹈表演《跳動(dòng)的心》。
9.(感恩宣言)
男:我認(rèn)為,我們應(yīng)該向父母表達(dá)我們的感恩。所以,請(qǐng)大家舉起右手,和我一起以青春的名義宣誓:
珍愛寶貴的生命,感謝父母的養(yǎng)育之恩; 勤奮努力學(xué)習(xí),感謝老師的諄諄教誨; 珍惜純真的友誼,感謝朋友的相伴相助; 從現(xiàn)在開始,在思想品德上讓你們安心;在學(xué)習(xí)上讓你們放心; 在生活上讓你們省心;
我們決不辜負(fù)你們的一片苦心
10.(手語表演《感恩的心》)女:不知不覺,我們長大了。
男:曾幾何時(shí),歲月的年輪寫在父母的身上。他們的臉上爬上了幾條皺紋,頭發(fā)中映出幾根銀絲。他們的步履不再矯健了,他們的腰背部不再筆挺了。
女:這一切都是為我們操勞的呀!那么讓我們用歌聲表達(dá)我們的語言,動(dòng)作闡述我們的感恩。男:下面請(qǐng)欣賞手語表演《感恩的心》。
12.(結(jié)束語)(在同學(xué)表演時(shí)進(jìn)行)
男:心存感恩,一句簡單的話語充滿了神奇的力量,讓那些瑣碎的小事一下變得無比親切起來。
女:一顆感恩的心,就像一顆和平的種子,因?yàn)楦卸鞑皇呛唵蔚膱?bào)恩,它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!
男:每一個(gè)有愛心的人,都應(yīng)該是一個(gè)懂得感恩的人,人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來,生動(dòng)起來。女:人間最美是真情
男:人間最真是親情
女:人間最值得珍貴的愛莫過于父母對(duì)子女的愛 男:人間最無私的情感莫過于父母對(duì)子女的情感 男:父愛之恩,與江河同流,與日月同輝。
女:母愛之情,能驚動(dòng)天地,能感泣鬼神。
合:愿天下父母,別忘了留一份愛給自己。愿天下兒女,別忘了回報(bào)父母一縷濃濃的芳馨。讓我們真誠地祝愿天下父母:健康快樂!
合:我宣布,2009級(jí)(11)班“體悟真情,感恩父母”主題班會(huì),圓滿結(jié)束!