第一篇：留固什德育組織機(jī)構(gòu)

留固什小學(xué)

德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：崔軍偉（校長）

副組長：袁振波（主任）

暴俊蕊（少先隊輔導(dǎo)員）

組員：袁學(xué)朋（一年級班主任）武貴民（二年級班主任）郭瑞紅（三年級班主任）郭振江（四年級班主任）王瑞忠（五年級班主任）

第二篇：德育組織機(jī)構(gòu)

茄子河中心幼兒園 王王

洪艷

梅敏德育工作組織機(jī)構(gòu)組長高 云組員沈李闞牟康羅胡秀建海紅寶月杰慧武鷗梅萍娥劉劉艷 波麗

第三篇：王什小學(xué)家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)

王什小學(xué)家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)（2014年春季）

家長學(xué)校

校 長：張艷民（負(fù)責(zé)全面工作）

副校長：張志軍（成員：各班班主任（負(fù)責(zé)具體的安排工作）負(fù)責(zé)家長接待及培訓(xùn)等）

第四篇：2009年王什小學(xué)德育工作總結(jié)

2009年王什小學(xué)德育工作總結(jié)

本學(xué)期，我校全面貫徹落實《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實施意見》，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣為主要目標(biāo)，加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，開展多項活動，在活動中體驗和感悟道德的境界，全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。我校主要開展以下工作：

1、嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)制度

本學(xué)期，我校從一天的日常管理，到兩操管理，到路隊評比，每周進(jìn)行一次總結(jié)，每月進(jìn)行一次考評。對“文明班級”進(jìn)行獎勵，評比出“優(yōu)秀班主任”。

2、開展“特色之星”評比活動

多一把尺子就多一批優(yōu)秀的學(xué)生。本學(xué)期，我校繼續(xù)開展“特色之星”評比活動，期中和期末各評比一次?！懊雷x之星”、“故事大王”、“書法之星”、“閱讀之星”等評比，讓學(xué)生找到了自信，品嘗到了成功的喜悅。

3、開展多種形式的德育活動

（1）傳統(tǒng)習(xí)俗教育。清明節(jié)、端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，我鎮(zhèn)把“清明節(jié)習(xí)俗”、“端午節(jié)的來歷”印發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生感受中華文化的博大精深。

（3）開展向汶川地震災(zāi)區(qū)捐款活動。5月16日，我校開展向汶川地震災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心活動，師生踴躍捐款，共捐出善款527元。（4）開展向地震遇難同胞哀悼活動。5月19日，是國家哀悼日。我校組織全體師生在操場上為地震災(zāi)區(qū)遇難同胞默哀三分鐘活動，同時降半旗致哀。

（5）加入?！凹t十字”會。5月8日是世界紅十字日，我校響應(yīng)上級號召，舉行加入校紅十字會儀式，弘揚國際主義精神。

（6）開展感恩系列活動。繼感恩父母、感恩教師活動之后，我校開展了感恩自然活動。組織學(xué)生走上街頭，進(jìn)行環(huán)保宣傳，開展清理白色污染活動，為建設(shè)文明做出自己的貢獻(xiàn)。

（7）開展“講文明、樹新風(fēng)、迎奧運”征文活動。我校在高年級中開展主題征文活動，共評選出優(yōu)秀征文60余篇。

（8）堅持升旗儀式。每周一是我校固定的升旗儀式。我校圍繞時代主題，結(jié)合重大節(jié)日，安排中隊輔導(dǎo)員輪流進(jìn)行國旗下講話，鍛煉了老師的膽量，培養(yǎng)了老師的口才，凈化了學(xué)生的人格。

（9）開展“四個一”活動。我校結(jié)合實情，結(jié)合學(xué)生的興趣愛好及特長開設(shè)學(xué)生藝術(shù)特長興趣小組活動，紙塑、泥塑、兒童畫、版畫、書法、聲樂、鋼琴、舞蹈都是學(xué)生喜愛的項目。

總之，本，在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在本校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的支持和幫助下，我校的德育工作取得了一定的成績。但也存在這樣或那樣的問題，有待于在今后的工作中繼續(xù)努力，和進(jìn)一步加強(qiáng)、改正。相信，只要我們不斷的努力，不斷的進(jìn)取，我校的德育工作一定會更上一個新的臺階。

第五篇：四留固小學(xué)讀書周活動方案

四留固學(xué)校讀書周活動方案

一、指導(dǎo)思想：

加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，倡導(dǎo)師生全員讀書，共創(chuàng)書香校園，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。讓好書進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)生活，點燃學(xué)生的閱讀激情，讓每一位學(xué)生都親近書本，喜愛讀書，學(xué)會讀書，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，使他們在讀書中健康、快樂地成長。營造書香為伴、享受教育的校園文化氛圍。

二、活動目標(biāo)：

1、通過開展讀書活動，讓每一名師生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，以讀書長知識，以讀書增智慧，以讀書促養(yǎng)成，以讀書樹理想，以讀書育人格，形成“人人愛讀書”的讀書氛圍。

2、通過開展讀書活動，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，深化文化積淀，不斷提升辦學(xué)層次和學(xué)校文化品位。

3、通過開展讀書活動，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，讓讀書漸漸成為學(xué)生的一種生活方式，為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

三、活動時間：3月17日---3月23日

四、準(zhǔn)備工作：

1、橫幅：“無限的相信書籍的力量吧！”

2、各班完善、布置圖書角，完善班級圖書借閱管理制度。各班圖書要有登記，并有專人負(fù)責(zé)，有借閱記錄。

3、各班辦一期以讀書為主題的黑板報。

五、讀書節(jié)系列活動安排：

系列活動一：圍繞讀書周各班利用班會課召開一次讀書活動主題班會。例如好書介紹、讀書心得交流等。并把主題班會的記錄上交到圖書館。

系列活動二：學(xué)校向各年級推薦優(yōu)秀閱讀書目，各年級根據(jù)學(xué)生的年齡特點，制定出活動方案，開展不同形式的讀書活動。

系列活動三：

1、發(fā)動教師積極借閱圖書，要求每名教師至少寫出兩篇讀書心得，評出優(yōu)秀作品上報。

2、發(fā)動學(xué)生積極借閱，并要求學(xué)生寫讀書筆記；三年級以上每個學(xué)生辦一份手抄報，各班擇優(yōu)匯編成冊。

六、注意事項

1、在積極開展富有特色的讀書活動的同時，要做好相關(guān)資料的收集、整理工作。

2、充分利用學(xué)校圖書館資源及網(wǎng)絡(luò)圖書資源，提倡網(wǎng)上讀書、交流活動。

3、活動負(fù)責(zé)老師提前做準(zhǔn)備，讓活動按時、有序開展。

七、匯報總結(jié)階段：

1、開展學(xué)生優(yōu)秀讀書活動成果展示會。（在校園內(nèi)，將各班讀書作品以班為單位，進(jìn)行讀書成果展示。評出一、二、三等獎。）

2、頒發(fā)各項讀書活動獲獎證書及獎品。

3、文字及圖片資料裝訂成冊加以保留。