第一篇：學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)匯報材料

做學(xué)生的引導(dǎo)者扎實推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)

——外國語學(xué)院班主任工作及學(xué)風(fēng)建設(shè)情況匯報材料

為充分調(diào)動教師參與學(xué)生教育管理的積極性，2009年學(xué)校決定推行教師擔(dān)任班主任制。外國語學(xué)院結(jié)合自身工作實際，積極探索新的學(xué)生教育管理體制和機制，就教師擔(dān)任班主任工作做了積極探索。現(xiàn)總結(jié)匯報如下：

一、積極推行“三制”，充分發(fā)揮教師在學(xué)生教育管理中的引領(lǐng)作用。

1、認(rèn)識到位，整體推進(jìn)。實行班主任負(fù)責(zé)制是是加強和改進(jìn)大學(xué)生思想教育和管理工作的有效措施，是進(jìn)一步強化學(xué)生班級建設(shè)的有效手段。我們認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了學(xué)校有關(guān)文件精神，多次召開學(xué)生工作專題會議，研究班主任的選聘、培訓(xùn)、管理和考核等各項工作，并在進(jìn)行了廣泛動員，明確了教師擔(dān)任班主任工作的重要意義，鼓勵廣大教師積極參與班主任工作。在此基礎(chǔ)上，根據(jù)《襄樊學(xué)院班主任管理辦法（試行）》，按照政治素質(zhì)高，責(zé)任意識重、業(yè)務(wù)能力強的要求，為全院21個班級配齊了班主任。一是院領(lǐng)導(dǎo)帶頭，院長圍繞學(xué)院發(fā)展核心指標(biāo)要求，擔(dān)任了考研班班主任；書記擔(dān)任了青年教師所任班級班主任，加大對班主任工作的指導(dǎo)；二是骨干教師主動參與，英語和日語教研室主任均擔(dān)任了高年級班主任；三是廣大教師熱情高，我院有專任教師65人，21個學(xué)生班級，有的老師沒有被聘任，甚至有教師建議采取競爭上崗的辦法，公平競選班主任。

2、加強培訓(xùn)，明確職責(zé)。為了使班主任更快進(jìn)入角色、順利開展工作，我院及時開展了班主任集中培訓(xùn)，使每位班主任明確自身角色定位和工作職責(zé)、與輔導(dǎo)員的工作職責(zé)和范圍的區(qū)別。比如學(xué)習(xí)了《關(guān)于創(chuàng)新學(xué)生工作體制機制的意見》、《襄樊學(xué)院班主任管理辦法（試行）》、學(xué)校和學(xué)院關(guān)于學(xué)生獎學(xué)金評定、貧困生界定、學(xué)生量化考核規(guī)定等日常管理相關(guān)文件，并做到人手一份，提高了班主任工作的時效性?？紤]到教師時間緊，配合進(jìn)行了分散培訓(xùn)，采取每次班主任例會時針對某一專題進(jìn)行研討學(xué)習(xí)的辦法。如獎學(xué)金評定、學(xué)生綜合素質(zhì)測評辦法的學(xué)習(xí)和操作等。通過學(xué)習(xí)討論和實踐，班主任較快地進(jìn)入角色。我院學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)生評優(yōu)評模、學(xué)生黨組織推優(yōu)等各項學(xué)生工作都通過班級來開展和落實，充分發(fā)揮了班主任在班級管理中的領(lǐng)頭羊作用。

3、加強交流，暢通信息。因我院教師教學(xué)工作量較重，且大部分班主任承擔(dān)著公共外語的教學(xué)任務(wù)，為方便溝通和交流，我們采取了班主任例會和QQ群會制，以便及時安排、交流每周工作情況、重點工作等。例會交流、QQ群交流、飛信聯(lián)系讓班主任很快就了解到班級考勤、衛(wèi)生、繳費等日常管理情況，能夠及時作出處理，減輕了班主任工作壓力。

4、提高班級、寢室日常管理效果。學(xué)生日常管理工作瑣碎、繁雜，但各位

班主任深入了解，全面關(guān)注，效果明顯。英語0714班是一個特殊的班級，全班60人中有36人是來自其他學(xué)校的專升本學(xué)生，雖是高年級，但是新環(huán)境，又住在新區(qū)，天一冷，經(jīng)常有同學(xué)遲到，年輕的班主任張晶瑩老師不厭其煩，多次到宿舍提醒同學(xué)們早一分鐘出發(fā)，提前做好上課準(zhǔn)備。在外國語學(xué)院公寓文化建設(shè)月“十星級宿舍”活動評選中，英語 0721班有2個宿舍獲得殊榮。這與班主任黃志勇老師是分不開的，黃老師經(jīng)常深入宿舍，不僅幫同學(xué)們設(shè)計活動方案，還出資幫同學(xué)們購置裝飾材料，宿舍良好的環(huán)境成為同學(xué)們展示形象的重要窗口。

5、加強考研工作的指導(dǎo)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。外國語學(xué)院學(xué)生就業(yè)形勢較好，加之二外有較大難度，學(xué)生報考研究生人數(shù)不多，05屆畢業(yè)生，我院僅有6人考取碩士研究生。2009年班主任選派時，我院充分發(fā)揮高學(xué)歷、高職稱教師的學(xué)術(shù)引領(lǐng)作用，請2位博士擔(dān)任畢業(yè)班班主任。兩位班主任結(jié)合自身學(xué)習(xí)經(jīng)歷和經(jīng)驗，深入和學(xué)生進(jìn)行交流，耐心指導(dǎo)。06級學(xué)生共有36人報名參加研究生考試，報考率比往年有較大幅度提高。劉長慶博士逐個幫備考學(xué)生分析專業(yè)課難點、備考技巧；春節(jié)期間，及時和學(xué)生聯(lián)系，了解考分，并對復(fù)試過程進(jìn)行指導(dǎo)。王林博士經(jīng)常深入學(xué)生宿舍，為學(xué)生答疑解難。元月9日考研之際，還帶著瓜子、點心去看望考研學(xué)生，緩解學(xué)生緊張情緒，鼓勵學(xué)生冷靜應(yīng)考，保持良好心態(tài)，極大鼓舞了學(xué)生士氣。06屆畢業(yè)生有15人上線，錄取8人。

6、制度保障，務(wù)求實效。班主任制度實施以來，我院積極為班主任創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，落實班主任各項待遇。先后制定了班主任選聘辦法、班主任管理辦法、班主任例會制度、學(xué)生工作量考核辦法等制度，為班主任工作的正常開展提供了制度保障。

7、開展了外國語學(xué)院優(yōu)秀班主任評選活動，09、10年各評選了2名優(yōu)秀班主任進(jìn)行年度表彰。10年推薦我院優(yōu)秀班主任盧穎老師作為學(xué)校唯一代表參加湖北省教育廳組織的全省優(yōu)秀班主任標(biāo)兵評選，目前正等待評審結(jié)果。

8、全員參與，熱情服務(wù)。為使教師學(xué)生工作量制度落到實處，我院針對非班主任教師，制定了《學(xué)生工作量計算和考核辦法》，并經(jīng)院教代會討論通過。“教師完成學(xué)生工作的工作量定額不得少于10學(xué)時/年，學(xué)生工作量與教學(xué)工作量、科研工作量一并納入相應(yīng)的考核。”

教師可以通過多種形式參與學(xué)生教育管理工作，如擔(dān)任班主任、指導(dǎo)專業(yè)社團、指導(dǎo)畢業(yè)生就業(yè)、指導(dǎo)大學(xué)生競賽和科研、專題講座、指導(dǎo)大學(xué)生社會實踐活動、擔(dān)任學(xué)生指導(dǎo)老師、參加學(xué)生活動、聯(lián)系學(xué)生宿舍等，都計算相應(yīng)的學(xué)生工作量。2009年，共有42名教職工參與學(xué)生工作，合計436學(xué)時。

二、以“三風(fēng)建設(shè)”為契機，扎實推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，齊抓共管。學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，將其納入

黨政聯(lián)席會重要議題，專題研究學(xué)風(fēng)建設(shè)實施方案，并以學(xué)院文件形式下發(fā)。實行學(xué)風(fēng)建設(shè)“四負(fù)責(zé)制”，即院長、書記負(fù)責(zé)學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，每個院領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)一個年級的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，班主任負(fù)責(zé)班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，每個老師負(fù)責(zé)一個寢室的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。形成了全院師生“人人關(guān)心、全員參與”的良好局面。

2、廣泛動員，宣傳到位。按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，我院及時召開了學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)動員大會，邀請了聯(lián)系我院的校領(lǐng)導(dǎo)李儒壽校長、學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加大會，學(xué)習(xí)、宣傳《襄樊學(xué)院學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)年活動實施方案》和學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)實施方案。宣傳動員上采取“331”的方式，收到良好的效果，即開好全院動員大會、主題班會、寢室交流會“3個會議”，做好院級規(guī)劃、班級規(guī)劃和個人學(xué)習(xí)計劃“3個規(guī)劃”，實行“學(xué)風(fēng)建設(shè)1份責(zé)任書”。副書記和輔導(dǎo)員有針對性參加了每個年級的主題班會，使全院主題班會開的深入、扎實。成立了宣傳報道小組，廣泛宣傳創(chuàng)建活動的意義和具體實施方案，做到學(xué)風(fēng)建設(shè)活動人人熟知、人人參與、人人支持。

3、措施得力，扎實推進(jìn)。（1）加強基礎(chǔ)建設(shè)，提高管理效果。在抓基礎(chǔ)，抓規(guī)范上堅持做到四個一，上好每一節(jié)課：每天一考勤，每周一公布(包括任課教師和班主任名字)，每月一處理（對曠課學(xué)生），每月一評教。學(xué)院每周三召開班主任例會，通報學(xué)生課堂上課、衛(wèi)生、住宿情況和每周班會情況。每周一由學(xué)生會秘書處在全院通報違紀(jì)學(xué)生名單，并要求班主任及時談話。

（2）完善評價體系，實施量化管理。把班干部工作開展情況、班級日常管理、“三早一晚”、學(xué)生素質(zhì)拓展、獲獎情況、處分情況等都納入班級量化管理評價體系，每周對各班情況進(jìn)行檢查、匯總、上報和公布，從而指導(dǎo)督促各班主動開展工作，主動找問題找不足，制定整改措施。

（3）加強學(xué)生考研的輔導(dǎo)，提高學(xué)生考研錄取率。成立了由院長擔(dān)任班主任的備研班，選派了指導(dǎo)教師，為考研學(xué)生加強專業(yè)課的輔導(dǎo)；設(shè)立專門的考研教室，營造氛圍。

（4）加強學(xué)生科研立項申報，提高學(xué)生科研能力。我院通過專業(yè)教師、班主任、學(xué)工口等多個途徑廣泛宣傳學(xué)校科研政策，09、10年我院共申報校級大學(xué)生科研項目46項，校級大學(xué)生科研項目立項16項。

（5）加強考風(fēng)考紀(jì)教育，提高學(xué)生誠信素質(zhì)。我院狠抓學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)教育，在每年的大學(xué)英語四六級考試前夕，分別召開班主任、學(xué)生干部、各班班會會議，針對我院這個特殊的專業(yè)，結(jié)合有關(guān)案例教育學(xué)生誠信應(yīng)考，展現(xiàn)良好考風(fēng)，并在學(xué)生公寓區(qū)組織“誠信應(yīng)考，拒絕舞弊”簽名活動。臨近期末，我院在全院教師和班主任會議上，再次強調(diào)考風(fēng)考紀(jì)教育。

（6）加強寢室建設(shè)，把學(xué)生寢室作為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的主要場所和政治思

想工作的主陣地進(jìn)行建設(shè)。在文明宿舍創(chuàng)建中，學(xué)院要求每個宿舍牢固樹立“寢室是我家，文明靠大家”和個個爭創(chuàng)學(xué)院“文明寢室”、“星級寢室”的主動意識。尤其充分發(fā)揮學(xué)生黨員在公寓中的模范帶頭作用，建立黨員聯(lián)系寢室制度，將每周學(xué)生宿舍檢查情況通報聯(lián)系黨員，以督促其建設(shè)。

（7）加強學(xué)生社團建設(shè)，以學(xué)生品牌活動，展示學(xué)生綜合素質(zhì)。09年我院僅有“英語俱樂部”、“日語俱樂部”、“陽光職訓(xùn)社”等3個學(xué)生社團。10年我院積極探索與學(xué)生專業(yè)結(jié)合的社團建設(shè)之路，成立了“大學(xué)生翻譯社”、“飛天”話劇社、“法語俱樂部”等3個社團。各社團積極承辦了五四文化節(jié)英語演講比賽、隆中科技文化節(jié)大學(xué)生翻譯賽、外語文化節(jié)等多項學(xué)校和學(xué)院大型活動，先后有600多人次參加，有278人次獲得院級及以上獎勵，65人次獲得省級及以上獎勵。

（8）加強先進(jìn)典型宣傳，營造“比學(xué)趕超，奮發(fā)向上”的學(xué)習(xí)氛圍。2009年我院學(xué)生專業(yè)四級通過率達(dá)68.8%，尤其0712班達(dá)到83.3%，高出省內(nèi)同等高校10幾個百分點；暑期我院“返鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè)狀況調(diào)查”社會實踐團隊，榮獲2009屆湖北省大中專學(xué)生暑期社會實踐“優(yōu)秀團隊”稱號，英語0721班路丹同學(xué)榮獲先進(jìn)個人稱號。0611班劉簫同學(xué)積極主動參與到2008北京奧運會志愿者行列，為來自世界各國的運動健兒提供服務(wù)，展示了我校大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。對這些先進(jìn)集體和個人我院及時開展了先進(jìn)經(jīng)驗交流，很多同學(xué)收益匪淺，激發(fā)了廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，積極投身社會學(xué)以致用的熱情，取得良好效果。

4、開展“三風(fēng)聯(lián)動”，積極推動學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)校開展“三風(fēng)”建設(shè)最終落腳點就是促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。我院開展學(xué)風(fēng)建設(shè)的同時，扎實開展了“師德師風(fēng)”和“管理干部作風(fēng)”建設(shè)年活動，積極開展了中青年教師教學(xué)競賽活動。在我院中青年教師教學(xué)競賽活動的基礎(chǔ)上，我院推薦了3名青年教師參加學(xué)校組織的2009年新進(jìn)教師教學(xué)基本功大賽，取得了集體一等獎；其中青年教師楊芳慶、范佳、廖李利脫穎而出，分別取得全校青年教師教學(xué)基本功大賽一、二、三等獎的好成績。這些獲獎教師均擔(dān)任班主任工作，在學(xué)生中起到了積極的引領(lǐng)作用。

三、存在的主要問題

1、學(xué)生教育管理的體制機制有待進(jìn)一步宣傳；

2、班主任工作有差異，班級發(fā)展不平衡；

3、學(xué)風(fēng)建設(shè)的形式載體創(chuàng)新不夠；

4、學(xué)生考研的指導(dǎo)力度、氛圍營造有待加強。

第二篇：學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)匯報材料

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做學(xué)生的引導(dǎo)者 扎實推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)

——外國語學(xué)院班主任工作及學(xué)風(fēng)建設(shè)情況匯報材料

為充分調(diào)動教師參與學(xué)生教育管理的積極性，2009年學(xué)校決定推行教師擔(dān)任班主任制。外國語學(xué)院結(jié)合自身工作實際，積極探索新的學(xué)生教育管理體制和機制，就教師擔(dān)任班主任工作做了積極探索?，F(xiàn)總結(jié)匯報如下：

一、積極推行“三制”，充分發(fā)揮教師在學(xué)生教育管理中的引領(lǐng)作用。

1、認(rèn)識到位，整體推進(jìn)。實行班主任負(fù)責(zé)制是是加強和改進(jìn)大學(xué)生思想教育和管理工作的有效措施，是進(jìn)一步強化學(xué)生班級建設(shè)的有效手段。我們認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了學(xué)校有關(guān)文件精神，多次召開學(xué)生工作專題會議，研究班主任的選聘、培訓(xùn)、管理和考核等各項工作，并在進(jìn)行了廣泛動員，明確了教師擔(dān)任班主任工作的重要意義，鼓勵廣大教師積極參與班主任工作。在此基礎(chǔ)上，根據(jù)《襄樊學(xué)院班主任管理辦法（試行）》，按照政治素質(zhì)高，責(zé)任意識重、業(yè)務(wù)能力強的要求，為全院21個班級配齊了班主任。一是院領(lǐng)導(dǎo)帶頭，院長圍繞學(xué)院發(fā)展核心指標(biāo)要求，擔(dān)任了考研班班主任；書記擔(dān)任了青年教師所任班級班主任，加大對班主任工作的指導(dǎo)；二是骨干教師主動參與，英語和日語教研室主任均擔(dān)任了高年級班主任；三是廣大教師熱情高，我院有專任教師65人，21個學(xué)生班級，有的老師沒有被聘任，甚至有教師建議采取競爭上崗的辦法，公平競選班主任。

2、加強培訓(xùn)，明確職責(zé)。為了使班主任更快進(jìn)入角色、順利開展工作，我院及時開展了班主任集中培訓(xùn)，使每位班主任明確自身角色定位和工作職責(zé)、與輔導(dǎo)員的工作職責(zé)和范圍的區(qū)別。比如學(xué)習(xí)了《關(guān)于創(chuàng)新學(xué)生工作體制機制的意見》、《襄樊學(xué)院班主任管理辦法（試行）》、學(xué)校和學(xué)院關(guān)于學(xué)生獎學(xué)金評定、貧困生界定、學(xué)生量化考核規(guī)定等日常管理相關(guān)文件，并做到人手一份，提高了班主任工作的時效性?？紤]到教師時間緊，配合進(jìn)行了分散培訓(xùn)，采取每次班主任例會時針對某一專題進(jìn)行研討學(xué)習(xí)的辦法。如獎學(xué)金評定、學(xué)生綜合素質(zhì)測評辦法的學(xué)習(xí)和操作等。通過學(xué)習(xí)討論和實踐，班主任較快地進(jìn)入角色。我院學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)生評優(yōu)評模、學(xué)生黨組織推優(yōu)等各項學(xué)生工作都通過班級來開展和落實，充分發(fā)揮了班主任在班級管理中的領(lǐng)頭羊作用。

3、加強交流，暢通信息。因我院教師教學(xué)工作量較重，且大部分班主任承擔(dān)著公共外語的教學(xué)任務(wù)，為方便溝通和交流，我們采取了班主任例會和QQ群會制，以便及時安排、交流每周工作情況、重點工作等。例會交流、QQ群交流、飛信聯(lián)系讓班主任很快就了解到班級考勤、衛(wèi)生、繳費等日常管理情況，能夠及--------------------------精品

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時作出處理，減輕了班主任工作壓力。

4、提高班級、寢室日常管理效果。學(xué)生日常管理工作瑣碎、繁雜，但各位班主任深入了解，全面關(guān)注，效果明顯。英語0714班是一個特殊的班級，全班60人中有36人是來自其他學(xué)校的專升本學(xué)生，雖是高年級，但是新環(huán)境，又住在新區(qū)，天一冷，經(jīng)常有同學(xué)遲到，年輕的班主任張晶瑩老師不厭其煩，多次到宿舍提醒同學(xué)們早一分鐘出發(fā)，提前做好上課準(zhǔn)備。在外國語學(xué)院公寓文化建設(shè)月“十星級宿舍”活動評選中，英語 0721班有2個宿舍獲得殊榮。這與班主任黃志勇老師是分不開的，黃老師經(jīng)常深入宿舍，不僅幫同學(xué)們設(shè)計活動方案，還出資幫同學(xué)們購置裝飾材料，宿舍良好的環(huán)境成為同學(xué)們展示形象的重要窗口。

5、加強考研工作的指導(dǎo)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。外國語學(xué)院學(xué)生就業(yè)形勢較好，加之二外有較大難度，學(xué)生報考研究生人數(shù)不多，05屆畢業(yè)生，我院僅有6人考取碩士研究生。2009年班主任選派時，我院充分發(fā)揮高學(xué)歷、高職稱教師的學(xué)術(shù)引領(lǐng)作用，請2位博士擔(dān)任畢業(yè)班班主任。兩位班主任結(jié)合自身學(xué)習(xí)經(jīng)歷和經(jīng)驗，深入和學(xué)生進(jìn)行交流，耐心指導(dǎo)。06級學(xué)生共有36人報名參加研究生考試，報考率比往年有較大幅度提高。劉長慶博士逐個幫備考學(xué)生分析專業(yè)課難點、備考技巧；春節(jié)期間，及時和學(xué)生聯(lián)系，了解考分，并對復(fù)試過程進(jìn)行指導(dǎo)。王林博士經(jīng)常深入學(xué)生宿舍，為學(xué)生答疑解難。元月9日考研之際，還帶著瓜子、點心去看望考研學(xué)生，緩解學(xué)生緊張情緒，鼓勵學(xué)生冷靜應(yīng)考，保持良好心態(tài)，極大鼓舞了學(xué)生士氣。06屆畢業(yè)生有15人上線，錄取8人。

6、制度保障，務(wù)求實效。班主任制度實施以來，我院積極為班主任創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，落實班主任各項待遇。先后制定了班主任選聘辦法、班主任管理辦法、班主任例會制度、學(xué)生工作量考核辦法等制度，為班主任工作的正常開展提供了制度保障。

7、開展了外國語學(xué)院優(yōu)秀班主任評選活動，09、10年各評選了2名優(yōu)秀班主任進(jìn)行表彰。10年推薦我院優(yōu)秀班主任盧穎老師作為學(xué)校唯一代表參加湖北省教育廳組織的全省優(yōu)秀班主任標(biāo)兵評選，目前正等待評審結(jié)果。

8、全員參與，熱情服務(wù)。為使教師學(xué)生工作量制度落到實處，我院針對非班主任教師，制定了《學(xué)生工作量計算和考核辦法》，并經(jīng)院教代會討論通過。“教師完成學(xué)生工作的工作量定額不得少于10學(xué)時/年，學(xué)生工作量與教學(xué)工作量、科研工作量一并納入相應(yīng)的考核?！?/p>

教師可以通過多種形式參與學(xué)生教育管理工作，如擔(dān)任班主任、指導(dǎo)專業(yè)社團、指導(dǎo)畢業(yè)生就業(yè)、指導(dǎo)大學(xué)生競賽和科研、專題講座、指導(dǎo)大學(xué)生社會實踐--------------------------精品

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活動、擔(dān)任學(xué)生指導(dǎo)老師、參加學(xué)生活動、聯(lián)系學(xué)生宿舍等，都計算相應(yīng)的學(xué)生工作量。2009年，共有42名教職工參與學(xué)生工作，合計436學(xué)時。

二、以“三風(fēng)建設(shè)”為契機，扎實推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，齊抓共管。學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，將其納入黨政聯(lián)席會重要議題，專題研究學(xué)風(fēng)建設(shè)實施方案，并以學(xué)院文件形式下發(fā)。實行學(xué)風(fēng)建設(shè)“四負(fù)責(zé)制”，即院長、書記負(fù)責(zé)學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，每個院領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)一個年級的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，班主任負(fù)責(zé)班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，每個老師負(fù)責(zé)一個寢室的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。形成了全院師生“人人關(guān)心、全員參與”的良好局面。

2、廣泛動員，宣傳到位。按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，我院及時召開了學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)動員大會，邀請了聯(lián)系我院的校領(lǐng)導(dǎo)李儒壽校長、學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加大會，學(xué)習(xí)、宣傳《襄樊學(xué)院學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)年活動實施方案》和學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)實施方案。宣傳動員上采取“331”的方式，收到良好的效果，即開好全院動員大會、主題班會、寢室交流會“3個會議”，做好院級規(guī)劃、班級規(guī)劃和個人學(xué)習(xí)計劃“3個規(guī)劃”，實行“學(xué)風(fēng)建設(shè)1份責(zé)任書”。副書記和輔導(dǎo)員有針對性參加了每個年級的主題班會，使全院主題班會開的深入、扎實。成立了宣傳報道小組，廣泛宣傳創(chuàng)建活動的意義和具體實施方案，做到學(xué)風(fēng)建設(shè)活動人人熟知、人人參與、人人支持。

3、措施得力，扎實推進(jìn)。（1）加強基礎(chǔ)建設(shè)，提高管理效果。在抓基礎(chǔ)，抓規(guī)范上堅持做到四個一，上好每一節(jié)課：每天一考勤，每周一公布(包括任課教師和班主任名字)，每月一處理（對曠課學(xué)生），每月一評教。學(xué)院每周三召開班主任例會，通報學(xué)生課堂上課、衛(wèi)生、住宿情況和每周班會情況。每周一由學(xué)生會秘書處在全院通報違紀(jì)學(xué)生名單，并要求班主任及時談話。

（2）完善評價體系，實施量化管理。把班干部工作開展情況、班級日常管理、“三早一晚”、學(xué)生素質(zhì)拓展、獲獎情況、處分情況等都納入班級量化管理評價體系，每周對各班情況進(jìn)行檢查、匯總、上報和公布，從而指導(dǎo)督促各班主動開展工作，主動找問題找不足，制定整改措施。

（3）加強學(xué)生考研的輔導(dǎo)，提高學(xué)生考研錄取率。成立了由院長擔(dān)任班主任的備研班，選派了指導(dǎo)教師，為考研學(xué)生加強專業(yè)課的輔導(dǎo)；設(shè)立專門的考研教室，營造氛圍。

（4）加強學(xué)生科研立項申報，提高學(xué)生科研能力。我院通過專業(yè)教師、班主任、學(xué)工口等多個途徑廣泛宣傳學(xué)?？蒲姓?，09、10年我院共申報校級大學(xué)生科研項目46項，校級大學(xué)生科研項目立項16項。

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（5）加強考風(fēng)考紀(jì)教育，提高學(xué)生誠信素質(zhì)。我院狠抓學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)教育，在每年的大學(xué)英語四六級考試前夕，分別召開班主任、學(xué)生干部、各班班會會議，針對我院這個特殊的專業(yè)，結(jié)合有關(guān)案例教育學(xué)生誠信應(yīng)考，展現(xiàn)良好考風(fēng)，并在學(xué)生公寓區(qū)組織“誠信應(yīng)考，拒絕舞弊”簽名活動。臨近期末，我院在全院教師和班主任會議上，再次強調(diào)考風(fēng)考紀(jì)教育。

（6）加強寢室建設(shè)，把學(xué)生寢室作為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的主要場所和政治思想工作的主陣地進(jìn)行建設(shè)。在文明宿舍創(chuàng)建中，學(xué)院要求每個宿舍牢固樹立“寢室是我家，文明靠大家”和個個爭創(chuàng)學(xué)院“文明寢室”、“星級寢室”的主動意識。尤其充分發(fā)揮學(xué)生黨員在公寓中的模范帶頭作用，建立黨員聯(lián)系寢室制度，將每周學(xué)生宿舍檢查情況通報聯(lián)系黨員，以督促其建設(shè)。

（7）加強學(xué)生社團建設(shè)，以學(xué)生品牌活動，展示學(xué)生綜合素質(zhì)。09年我院僅有“英語俱樂部”、“日語俱樂部”、“陽光職訓(xùn)社”等3個學(xué)生社團。10年我院積極探索與學(xué)生專業(yè)結(jié)合的社團建設(shè)之路，成立了“大學(xué)生翻譯社”、“飛天”話劇社、“法語俱樂部”等3個社團。各社團積極承辦了五四文化節(jié)英語演講比賽、隆中科技文化節(jié)大學(xué)生翻譯賽、外語文化節(jié)等多項學(xué)校和學(xué)院大型活動，先后有600多人次參加，有278人次獲得院級及以上獎勵，65人次獲得省級及以上獎勵。

（8）加強先進(jìn)典型宣傳，營造“比學(xué)趕超，奮發(fā)向上”的學(xué)習(xí)氛圍。2009年我院學(xué)生專業(yè)四級通過率達(dá)68.8%，尤其0712班達(dá)到83.3%，高出省內(nèi)同等高校10幾個百分點；暑期我院“返鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè)狀況調(diào)查”社會實踐團隊，榮獲2009屆湖北省大中專學(xué)生暑期社會實踐“優(yōu)秀團隊”稱號，英語0721班路丹同學(xué)榮獲先進(jìn)個人稱號。0611班劉簫同學(xué)積極主動參與到2008北京奧運會志愿者行列，為來自世界各國的運動健兒提供服務(wù)，展示了我校大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。對這些先進(jìn)集體和個人我院及時開展了先進(jìn)經(jīng)驗交流，很多同學(xué)收益匪淺，激發(fā)了廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，積極投身社會學(xué)以致用的熱情，取得良好效果。

4、開展“三風(fēng)聯(lián)動”，積極推動學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)校開展“三風(fēng)”建設(shè)最終落腳點就是促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。我院開展學(xué)風(fēng)建設(shè)的同時，扎實開展了“師德師風(fēng)”和“管理干部作風(fēng)”建設(shè)年活動，積極開展了中青年教師教學(xué)競賽活動。在我院中青年教師教學(xué)競賽活動的基礎(chǔ)上，我院推薦了3名青年教師參加學(xué)校組織的2009年新進(jìn)教師教學(xué)基本功大賽，取得了集體一等獎；其中青年教師楊芳慶、范佳、廖李利脫穎而出，分別取得全校青年教師教學(xué)基本功大賽一、二、三等獎的好成績。這些獲獎教師均擔(dān)任班主任工作，在學(xué)生中起到了積極的引領(lǐng)作用。

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三、存在的主要問題

1、學(xué)生教育管理的體制機制有待進(jìn)一步宣傳；

2、班主任工作有差異，班級發(fā)展不平衡；

3、學(xué)風(fēng)建設(shè)的形式載體創(chuàng)新不夠；

4、學(xué)生考研的指導(dǎo)力度、氛圍營造有待加強。

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第三篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)匯報

學(xué)風(fēng)建設(shè)匯報

在2010—2011學(xué)的學(xué)習(xí)中，我班同學(xué)繼續(xù)堅持大一的良好學(xué)風(fēng)，無論是在學(xué)校學(xué)院的各項考勤中出勤率均在年級上名列前茅。課堂紀(jì)律良好，與老師互動交流頻繁，在獲得專業(yè)知識的同時，也拓寬了自己的人生視野。同時，我班支部也為班級成員的學(xué)習(xí)提供了各項平臺，為大家營造了健康有序的學(xué)習(xí)環(huán)境和公平公正的競爭氛圍，成員之間也互幫互助，共同進(jìn)步。在這學(xué)年的學(xué)習(xí)成果中，我班一直在年級上擁有較高名次。

在學(xué)期考試中大家誠信應(yīng)考，無任何違紀(jì)作弊行為，并獲得了優(yōu)異的成績。同時，也在四六級、計算機二級、普通話測試、秘書資格證等過級考試中保持了很高的過級率。其中四級77人參考（兩人沒報），49人過級，過級率為：63.64%，計算機二級共58人參考，42人過級，過級率為：72.41%，普通話測試共74人參加，二甲的有41人，過級率為：55.41%；二乙的有33人，過級率為：44.59%，秘書資格證共5名同學(xué)報考，全部過關(guān)。我班也不乏有在學(xué)好本專業(yè)知識的前提下同樣學(xué)習(xí)其他知識學(xué)的很好的同學(xué)，例如，有獲得日語、韓語上崗就業(yè)證書同學(xué)，值得一提的是他們的專業(yè)學(xué)習(xí)成績排名年級幾名。在獲得這些優(yōu)異成績時，大家并沒有浮躁驕傲，而是堅持厚德篤學(xué)勵志創(chuàng)新的學(xué)習(xí)態(tài)度，繼續(xù)保持著良好的學(xué)風(fēng)。

在獲得優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績的同時，大家也充分展示了自己的文學(xué)才華，多位同學(xué)先后在學(xué)院學(xué)校和校外的各項征文比賽中獲獎，發(fā)表文章已不再是什么新鮮事，無論是學(xué)術(shù)專業(yè)的，還是人生感言、文學(xué)創(chuàng)作都獲得了各主辦單位肯定，并有多篇優(yōu)秀作品刊登在報刊雜志上。（附表奉上）

學(xué)習(xí)中的創(chuàng)新（兩個最具代表的創(chuàng)舉）

一、我班開展了自主學(xué)習(xí)小組，在上學(xué)期的專業(yè)課“應(yīng)用文寫作課”上我開始了創(chuàng)新，在授課老師高靜波老師的指導(dǎo)下我們成了了公文寫作小組，每一個小組設(shè)組長一名，在QQ上見一個討論組，方便平時交流寫作心得。高老師說：“學(xué)習(xí)寫作公文就是學(xué)習(xí)做人、做事，因為一篇好的公文融入了你思考問題、處理問題的思路和方式……”在高老師的指導(dǎo)下，我們的公文寫作小組搞得非常熱鬧，當(dāng)然了，有這種積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，這么高亢的熱情，這么重要的創(chuàng)新，我們的公文寫作知識當(dāng)然是積累的很快了。

二、我班在本期的專業(yè)課“現(xiàn)代秘書實務(wù)課”上又有一次重大的創(chuàng)舉：我們在授課老師黃良友老師的指導(dǎo)下將我們的課程變成了秘書實訓(xùn)課，一改先前老套的書本說教，搖身一變就成了我們自己主導(dǎo)課程學(xué)習(xí)的課程了。這種新穎的方式給我?guī)Я撕艽蟮奶痤^，我們的具體做法是：將全班分為十個小組，小組長實行三人輪回制，一人指導(dǎo)一人操作一人實習(xí)，每次都會從十個小組中抽出一個組作為此次實訓(xùn)課的主持小組，主此人也實行三人輪回制，這種方式就保證了不落下每一個同學(xué)，使每個同學(xué)都有上臺鍛煉的機會。這種方式不僅鍛煉了我們的表達(dá)能力、實際操作能力，還使我們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)了知識。

以上是我班在學(xué)習(xí)上的最具代表性的兩個創(chuàng)舉，這只是我們眾多創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式中的兩個代表，我們在實際學(xué)習(xí)中還自創(chuàng)很多有價值的學(xué)習(xí)方式，帶領(lǐng)著我們班全體成員建設(shè)具有我們09級文秘班特色的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。這也為我們大貢獻(xiàn)。

09級文秘班特色班集體文化的建設(shè)做出了重

第四篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)匯報

外國語學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)匯報

隨著期末臨近，外國語學(xué)院學(xué)生會2010-2011學(xué)年的各項工作也已接近尾聲。學(xué)習(xí)部作為外院學(xué)生會的重要分支機構(gòu)，一年來在院團委和學(xué)生會主席團的帶領(lǐng)下，在其他各兄弟部門的大力支持下,以及在學(xué)習(xí)部全體成員的齊心努力下，各項工作順利進(jìn)行，我們本著“學(xué)風(fēng)建設(shè)與黨風(fēng)建設(shè)相結(jié)合”的理念大力推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，并取得了顯著成效，現(xiàn)做以下匯報：

1.完善查課制度。今年我們把學(xué)院09級重培納入學(xué)習(xí)部的查課工作中，這一創(chuàng)新舉措，旨在堅持“學(xué)風(fēng)建設(shè)與黨風(fēng)建設(shè)相結(jié)合”的理念，促進(jìn)我院各項工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。事實證明，我們的創(chuàng)新工作取得了良好成效。我們每周的查課總結(jié)都會如期交給院學(xué)工辦老師、辦公室，并公布在院宣傳板上，為建設(shè)和堅持我院良好學(xué)風(fēng)作出了積極的貢獻(xiàn)，外院到課率在學(xué)校名列前茅是對我們工作最大的肯定。

2.成功召開“我的大學(xué)，我的YOUNG”2010級新生經(jīng)驗交流會。金風(fēng)吐睿，錦囊探計，為了從各方面解決新生的疑惑，我們邀請到了學(xué)工辦李亞丹老師，專業(yè)課老師宋先紅老師和陳認(rèn)真老師以及張妍君，陳頂兩位優(yōu)秀學(xué)生代表為大一新生指點迷津。會上，我們組織同學(xué)們熱情認(rèn)真地聆聽老師的諄諄教導(dǎo)和學(xué)長學(xué)姐們寶貴經(jīng)驗；會后，我們把新生所提問題及嘉賓作答認(rèn)真整理后發(fā)放到各班，并發(fā)表在“天天向上”學(xué)習(xí)部博客上。從我們的調(diào)查問卷結(jié)果及征文結(jié)果來看，今年的交流會，真正解決了大家最關(guān)心的問題，受到了大一新生的熱烈歡迎。3.舉辦學(xué)術(shù)講座。結(jié)合我院特色，為提升我院學(xué)生的國學(xué)修養(yǎng)，我們舉辦了由清華大學(xué)王步高教授帶來的“蘇軾與黃州詞”學(xué)術(shù)講座，雖然當(dāng)時時間緊，任務(wù)重，各方面困難重重，在我們學(xué)習(xí)部全體成員的共同努力和各兄弟部門的大力支持下，我們出色的完成了任務(wù)。

4.為了讓同學(xué)們更好的了解二外學(xué)習(xí)信息，為自己的二外學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備，我們與信聯(lián)部合作舉辦了“星光二外”講座，讓大家更多的了解了二外的魅力，選擇自己感興趣的語言，并且明白利用好自己的大學(xué)時光多學(xué)習(xí)點東西也是非常不錯的。

5.學(xué)習(xí)部還與科技部合作舉辦了“思維360”知識競賽，帶動了同學(xué)們參加智力比賽的積極性。通過組成一個龐大的競賽場和輪輪篩選，我院最后所推選的兩位選手在校決賽里分別取得了冠軍和優(yōu)勝獎的好成績，同時也為學(xué)院爭得了優(yōu)秀組織獎。這次初賽試題更偏向于時事和生活，更加靈活，很能考出參賽選手的知識儲備，復(fù)賽中在露天進(jìn)行，進(jìn)行小組賽，既節(jié)省時間也考驗合作能力，選題也是非常符合當(dāng)代學(xué)生的口味，主要考驗選手們的觀察生活的細(xì)心程度以及現(xiàn)場反應(yīng)速度。比賽不是最主要的，重要的是大家的參與和娛樂精神。6.同學(xué)們的專業(yè)四八級考試，普通四六級考試，以及各類英語競賽都少不了我們的默默付出。我們和其他部門聯(lián)合舉辦英語專業(yè)考試經(jīng)驗交流會，請到優(yōu)秀的學(xué)姐學(xué)長為大家解答疑難，就是為即將考專四專八同學(xué)們提供寶貴意見，是從大家的需求出發(fā)的。大家在一起交流心得體會，收獲匪淺。

7.我們開通了“天天向上”學(xué)習(xí)部博客。在博客里，我們會發(fā)布學(xué)習(xí)部各類通知，發(fā)布相關(guān)學(xué)習(xí)資料，同時我們也為各年級設(shè)立了專區(qū)，供同學(xué)們在各自專區(qū)里發(fā)表意見，我們及時把這些問題整理好反饋給老師，起到了溝通老師和學(xué)生的作用，以更好的為大家服務(wù)。我們還專門為新生交流會準(zhǔn)備一個良好的平臺，讓大家踴躍投稿，并選出幾個最佳的作品加入院報中。除此之外博客也為同學(xué)們更好的認(rèn)識了解我們部門提供了平臺。

8.為了加強外院學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造書香學(xué)院，我們也首次提出了讀書交流會這一活動計劃，并進(jìn)行了周密的籌劃，搜集了很多資料，就是希望能讓我們學(xué)院有一個更好的讀書氛圍，讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，形成一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。

回首過去，我們碩果累累，展望未來，我們信心百倍。在以后的的工作中外國語學(xué)院學(xué)習(xí)部將發(fā)揚我院學(xué)生會“重情義，講原則，顧大局”三大原則和學(xué)習(xí)部“守時，激情，真誠溝通，以身作則”四大原則，認(rèn)真工作，務(wù)實創(chuàng)新，為外國語學(xué)院和整個湖北工業(yè)大學(xué)的學(xué)風(fēng)建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。

第五篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)生發(fā)言稿。

學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)生代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

很高興今天我能以一名學(xué)生代表的身份在本次學(xué)風(fēng)建設(shè)推進(jìn)會暨迎接本科教學(xué)審核評估學(xué)生動員大會上發(fā)言。我認(rèn)為開展本次活動有助于教育學(xué)生樹立和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，使之形成濃厚的校園學(xué)習(xí)氛圍。今年，我校將迎來教育部本科教學(xué)工作合格評估，它既是學(xué)校面臨的重大挑戰(zhàn)，又是重要的發(fā)展機遇，不僅關(guān)系到學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展，更與全體學(xué)生的切身利益息息相關(guān)。本次活動也正是響應(yīng)了學(xué)?！坝u”的號召，重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提倡學(xué)生全面、和諧發(fā)展。借次機會，首先我僅代表全體學(xué)生感謝老師們平日里的諄諄教誨，在此淺談我對舉辦此次大會心得以及自認(rèn)為合理的學(xué)習(xí)方法：

作為我們學(xué)生來說，學(xué)校是我們進(jìn)行學(xué)習(xí)生活的基本場所，學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)。因此我們都要努力去營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，需要依靠日復(fù)一日的堅持與努力。這是一個長期探索積累和養(yǎng)成過程,需要付出精力和汗水，需要一定的毅力。一所學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，正是由一代又一代師生的共同珍惜、培養(yǎng)，才能得以形成并不斷延續(xù)，發(fā)揚光大。

學(xué)習(xí)的方法有很多種,但只有最適合自己的方法才是真正的好方法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)該做到以下幾點: 第一、制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo);沒有目標(biāo)的亂闖,是無法在學(xué)習(xí)上取得很大突破的。所制定的目標(biāo)要適當(dāng),太難或是太易實現(xiàn)都能挫傷我們學(xué)習(xí)的積極性。

第二、合理運籌時間;大學(xué)的學(xué)習(xí)不再同于高中,我們要學(xué)會做時間的主人,充分利用時間科學(xué)地,合理地分配時間。

第三、勞逸結(jié)合,學(xué)習(xí)之余的休息是非常必要的。

第四、鍥而不舍,持之一恒;學(xué)習(xí)貴在堅持,能夠堅持到底的人,才能取得最終的勝利。

我們大學(xué)生走在社會發(fā)展的前沿，也正一個人意氣風(fēng)發(fā)、敢拼敢闖敢的階段。優(yōu)良學(xué)風(fēng)從我做起，審核評估人人有責(zé)。所以，今天請允許我代表全院同學(xué)表態(tài)：

一、愛校護校，盡己所能，為迎評工作添光彩。

學(xué)生是本科教學(xué)工作合格評估的最直接受益者，身為師院學(xué)子，我們應(yīng)以高度的主人翁責(zé)任感行動起來，做到人人心系評估，人人參與評估，人人服務(wù)評估，為學(xué)校迎評工作貢獻(xiàn)自身的一份力量。

二、努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，積極營造良好學(xué)風(fēng)

作為體院的一份子，我們應(yīng)秉承“勤奮求實，敬業(yè)創(chuàng)”的校訓(xùn)，發(fā)揚“立志勤學(xué)，知行合一”的學(xué)風(fēng)精神。作為學(xué)生干部，我們更應(yīng)該嚴(yán)于律己，刻苦學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮模范帶頭作用。要做到上課不遲到、不早退、不曠課，不斷充實自己。以自己的實際行動帶動周圍的同學(xué)，以良好的學(xué)風(fēng)和優(yōu)異的成績迎接評估。

三、遵規(guī)守紀(jì)，文明禮貌，展現(xiàn)體院學(xué)子風(fēng)貌

自覺遵守學(xué)校紀(jì)律、規(guī)章制度和道德規(guī)范，做到勿以善小而不為，勿以惡小而為之。愛護校園環(huán)境，注重自身言行舉止，養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣，向評估專家展現(xiàn)我們院學(xué)子的良好風(fēng)貌。

同學(xué)們，在我校迎接本科評估的關(guān)鍵時期，讓我們攜起手來，團結(jié)一致，同心同德、榮辱與共，從嚴(yán)做起，從小做起，從自己做起，以最佳的精神狀態(tài)迎接評估專家的到來，以優(yōu)異的成績?yōu)楸究平虒W(xué)工作合格評估貢獻(xiàn)自己的最大力量！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！