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      玉米機(jī)設(shè)計(jì)研究

      時(shí)間:2019-05-14 06:13:34下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《玉米機(jī)設(shè)計(jì)研究》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《玉米機(jī)設(shè)計(jì)研究》。

      第一篇:玉米機(jī)設(shè)計(jì)研究

      玉米收獲機(jī)

      本人多年從事玉米收獲機(jī)研究開發(fā)設(shè)計(jì),先后研發(fā)出以下多種自走式玉米收獲機(jī),愿與各位同行交流切磋,有意交流者請(qǐng)留言,本人將回復(fù)留言。QQ:

      產(chǎn)品代號(hào) 名稱 備注 產(chǎn)品適用地區(qū) 產(chǎn)品適用省份

      4YD-2 4YZ-2 4YZB-2 4YZ-3 4YZ-3

      4YZ-2100

      4YZB-3

      4YZB-2100

      4YZ-4450 4YZ-4550 4YZ-4600 4YZ-4650

      4YZ-2600

      Q1850 Q2200

      背負(fù)式玉米機(jī) 自走式玉米機(jī) 自走式玉米機(jī) 自走式玉米機(jī) 自走式玉米機(jī) 自走式玉米機(jī) 自走式玉米機(jī) 自走式玉米機(jī) 自走式玉米機(jī) 自走式玉米機(jī) 自走式玉米機(jī) 自走式玉米機(jī) 自走式玉米機(jī) 青貯玉米收獲機(jī) 青貯玉米收獲機(jī)

      兩行摘穗輥

      式 兩行摘穗輥式

      兩行剝皮型三行摘穗輥式 三行摘穗板式 三行摘穗板式適宜對(duì)行型 三行摘穗板式剝皮型 三行摘穗板式適宜對(duì)行剝皮型 四行摘穗輥式 四行摘穗板式剝皮型 四行摘穗板式剝皮型 四行摘穗板式剝皮型 四行摘穗板式適宜對(duì)行剝皮型

      黃淮海夏玉米區(qū) 黃淮海夏玉米區(qū)

      北方春玉米區(qū) 黃淮海夏玉米區(qū) 黃淮海夏玉米區(qū)

      黃淮海夏玉米區(qū) 北方春玉米區(qū) 北方春玉米區(qū) 黃淮海夏玉米區(qū) 北方春玉米區(qū) 北方春玉米區(qū) 北方春玉米區(qū) 北方春玉米區(qū) 北方春玉米區(qū)、黃淮海夏玉米區(qū) 北方春玉米區(qū)、黃淮海夏玉米區(qū) 山東、河南全部,河北的中南部,山西中南部,陜西中部,江蘇和安徽北部、京津唐部分地區(qū)山東、河南全部,河北的中南部,山西中南部,陜西中部,江蘇和安徽北部、京津唐部分地區(qū)黑龍江、吉林、遼寧、寧夏和內(nèi)蒙古的全部,山西的大部,河北、陜西和甘肅的一部 山東、河南全部,河北的中南部,山西中南部,陜西中部,江蘇和安徽北部、京津唐部分地區(qū)山東、河南全部,河北的中南部,山西中南部,陜西中部,江蘇和安徽北部、京津唐部分地區(qū)山東、河南全部,河北的中南部,山西中南部,陜西中部,江蘇和安徽北部、京津唐部分地區(qū)黑龍江、吉林、遼寧、寧夏和內(nèi)蒙古的全部,山西的大部,河北、陜西和甘肅的一部 黑龍江、吉林、遼寧、寧夏和內(nèi)蒙古的全部,山西的大部,河北、陜西和甘肅的一部 山東、河南全部,河北的中南部,山西中南部,陜西中部,江蘇和安徽北部、京津唐部分地區(qū)吉林省地區(qū)

      遼寧、寧夏和內(nèi)蒙古的全部,山西的大部,河北、陜西和甘肅的一部 黑龍江地區(qū)

      黑龍江、吉林、遼寧、寧夏和內(nèi)蒙古的全部,山西的大部,河北、陜西和甘肅的一部

      第二篇:玉米抗旱性研究

      玉米抗旱性研究

      摘要:干旱是導(dǎo)致我國玉米產(chǎn)量波動(dòng)的主要原因。受溫室效應(yīng)的影響,水資源短缺問題日益突出,因此,國內(nèi)外對(duì)玉米抗旱性研究越來越重視。

      關(guān)鍵詞:溫室效應(yīng);干旱

      中圖分類號(hào):TQ353 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

      干旱與水資源短缺已成為世界農(nóng)業(yè)和社會(huì)發(fā)展的制約因素。在我國,澆灌用水占國內(nèi)水資源用量的80%左右,農(nóng)業(yè)實(shí)際利用自然降水的比率不到10%,農(nóng)業(yè)澆灌水的有效利用率只有30%~40%。我國玉米種植面積2400萬公頃,50%以上種植在東北、西北、西南地區(qū)依靠自然降水、缺水的旱地上。這些地區(qū)年降水量200~600mm不等,有些地方蒸發(fā)量大,水分流失快,且降水變率很大,玉米生長(zhǎng)發(fā)育對(duì)水分的需要滿足率低,年際間不穩(wěn)定。對(duì)玉米帶地區(qū)氣象資料和玉米產(chǎn)量的相關(guān)分析得出,干旱是導(dǎo)致我國玉米產(chǎn)量波動(dòng)的主要原因,同時(shí)受溫室效應(yīng)的影響,水資源短缺的問題將愈來愈突出。因此,國內(nèi)外對(duì)玉米抗性研究越來越重視,開展了許多相關(guān)的研究。

      玉米的抗旱性是指玉米對(duì)干旱的適應(yīng)性和反抗能力,即在土壤干旱或大氣干燥條件下,玉米所具有受傷害最輕、產(chǎn)量下降最少的能力。進(jìn)行玉米抗旱性的研究,首先有賴于對(duì)玉米抗旱性的科學(xué)而準(zhǔn)確地評(píng)價(jià),即鑒定其抗旱能力的大小。近期我省持續(xù)高溫干旱無明顯降雨過程,土壤失墑嚴(yán)重,造成大田作物生長(zhǎng)緩慢,部分失水萎蔫干枯。受旱癥狀:玉米幼株的上部葉片卷起,呈暗色。成株在氮肥充足情況下也表現(xiàn)為矮化、細(xì)弱,葉叢變?yōu)辄S綠色,嚴(yán)重時(shí)葉片邊緣或葉尖變黃,隨后下部葉片的葉尖端或葉緣干枯。嚴(yán)重干旱,植株矮化并形成不規(guī)則褐 色至黃色斑點(diǎn)。玉米要奪取抗旱豐收的主要經(jīng)驗(yàn)有以下幾點(diǎn)。

      1.1 因地制宜選用良種

      因地制宜地選用抗旱和豐產(chǎn)性能好的品種,是提高旱地玉米產(chǎn)量的有效措施。耐旱高產(chǎn)的玉米品種具有如下特點(diǎn):根系發(fā)達(dá)、生長(zhǎng)快、入土深;莖葉茸毛多,氣孔開度小,蒸騰少,在水分虧缺時(shí)光合作用下降少,光合強(qiáng)度高、灌漿速度快、灌漿時(shí)間長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)系數(shù)高,因而產(chǎn)量高。

      1.2 播前種子抗旱鍛煉

      采用干濕循環(huán)法處理種子,提高抗旱能力。方法是將玉米種子在20~25℃溫水中浸泡兩晝夜,撈出后晾干播種。經(jīng)過抗旱鍛煉的種子,根系生長(zhǎng)快,幼苗矮健,葉片增寬,含水量較多,一般可增產(chǎn)10%。另外,還可以采用藥劑浸種法:用氯化鈣1kg 對(duì)水100kg,浸種(或悶種)500kg,5~6小時(shí)后即可播種,對(duì)玉米抗旱保苗也有良好的效果。

      1.3 肥床控根育苗,此方法具有減少用工,成本低,簡(jiǎn)便易行的優(yōu)點(diǎn)。

      苗床準(zhǔn)備選用管理、澆水方便的地塊,每畝用6~7m2作苗床,下墊廢舊薄膜,上鋪5~6cm厚營(yíng)養(yǎng)土(85%細(xì)土,14%漚熟細(xì)糞,1%普鈣拌勻)。

      播種撒播密度為1000~1100粒/m2種子,蓋1~1.5cm厚腐熟廄肥,澆透水,再加蓋松毛或麥稈保濕。

      移栽一般澆2~3 次水即出苗,達(dá)到3~4 葉便可移栽,移栽時(shí)施足底肥,挑選壯苗帶土移栽,栽后澆透水。

      1.4 適期套種,擇期避旱

      利用玉米苗期較耐旱的特點(diǎn),實(shí)行麥田套種,使玉米的需水規(guī)律與自然降水基本吻合,可基本滿足玉米生長(zhǎng)發(fā)育對(duì)水分的需求。玉米套種時(shí)間一般在3月底進(jìn)行(育苗移栽相對(duì)早一點(diǎn)),這時(shí)一般年份都有一次降雨程,利于出苗;出苗后又常遇干旱,此期干旱對(duì)玉米幼苗影響不大,因這時(shí)玉米葉面積小,需水少,經(jīng)短時(shí)抗旱鍛煉,還能起到蹲苗的作用,促進(jìn)根系生長(zhǎng),增強(qiáng)吸收功能,提高抗災(zāi)能力。汛期來臨時(shí),玉米已進(jìn)入大喇叭口期,營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)與生殖生長(zhǎng)并進(jìn),是需水最多的時(shí)期,這時(shí)一般降雨較多,能滿足玉米的需要。同時(shí),玉米套種既避免了“芽澇”,又延長(zhǎng)了生育期,能充分發(fā)揮中晚熟大穗玉米品種的增產(chǎn)潛力,獲得高產(chǎn)。

      1.5 蓄水保墑綜合措施

      1.5.1秋季深耕秋季深耕深翻,以土蓄水,是解決旱地玉米需水的重要途徑之一。在10~40cm 的耕層范圍內(nèi),產(chǎn)量隨耕翻深度的增加而逐漸提高,以耕翻40cm 產(chǎn)量最高,比耕深20cm 的增產(chǎn)20%左右。因此,要想使旱地玉米增產(chǎn),必須在種麥前加深耕層,增加土壤蓄水保水能力,最大限度地利用有限水源,提高玉米產(chǎn)量。早春土壤解凍初期要及早進(jìn)行耕耙,精細(xì)整地,達(dá)到上虛下實(shí)。雨后待地表稍干后及時(shí)整地耙耱,土壤含水量可提高0.5%~3%。

      1.5.2 施有機(jī)肥溝施有機(jī)肥保墑麥田套種玉米,在土壤解凍后返漿初期,于準(zhǔn)備套種玉米的空行上開溝施肥,開溝深度為20~25cm,畝施有機(jī)肥2 000~2 500kg,并及時(shí)覆土10cm 左右,使土壤保持上虛下實(shí)。

      1.5.3 麥稈覆蓋玉米行間覆蓋小麥秸稈對(duì)節(jié)水保墑、培肥地力有重要的作用。覆蓋麥秸稈一般可使土壤含水量提高18%~45%,同時(shí)增加了土壤有機(jī)質(zhì),培肥了地力,并對(duì)抑制玉米田雜草也有明顯的效果,可達(dá)90%以上。鋪施方法:麥?zhǔn)蘸笥昙镜絹碇?,在玉米行間覆蓋碎麥秸,每畝300~500kg。

      1.6 加強(qiáng)田間管理,增強(qiáng)抗旱能力

      中耕促根中耕一般應(yīng)進(jìn)行2 次,苗期可淺耕1 次,以松土、除草為主。隨幼苗生長(zhǎng)到拔節(jié)前,再中耕1 次,掌握苗旁宜淺,行間要深的原則,主要作用是松土,除草,改善土壤透氣性,增加土壤微生物活動(dòng)能力,減少地面水分蒸發(fā),減少地面徑流,以促進(jìn)根系生長(zhǎng),提高玉米抗旱能力。

      1.7 肥水管理

      1.7.1增施磷、鉀肥可促進(jìn)玉米根系生長(zhǎng),提高玉米抗旱能力。要改“一炮轟”施肥為分次施肥,肥力高的地塊氮肥以3∶5∶2 比例為好,即全部有機(jī)肥及磷鉀肥和30%氮肥做苗肥,50%氮肥用做穗肥,20%氮肥用做粒肥;中肥力地塊氮肥以3∶6∶1 比例為好,即全部有機(jī)肥及磷鉀肥和30%氮肥用于苗期,60%氮肥用于穗期,10%氮肥用于粒期。根據(jù)試驗(yàn),旱地玉米適宜的施肥量為畝施純氮18~21kg,P2O5施3.5~5.5kg,K2O 施5~6kg。

      1.7.2 施溝肥或控向施肥幼苗有趨肥性,根系向有肥的下面伸展,促使根系發(fā)達(dá),提高抗旱能力,達(dá)到春季蹲苗發(fā)根作用,提高玉米抗倒伏能力,為生殖生長(zhǎng)打下良好基礎(chǔ),促進(jìn)產(chǎn)量提高。

      1.7.3 積極興修水利大搞農(nóng)田水利基本建設(shè),改善生產(chǎn)條件,努力擴(kuò)大灌溉面積,增強(qiáng)抗災(zāi)能力。

      1.7.4 集雨節(jié)水膜側(cè)栽培該技術(shù)已經(jīng)四川省農(nóng)科院多次試驗(yàn)示范,關(guān)鍵是改80cm 幅寬地膜覆蓋大壟雙行玉米為40cm 蓋在行間,實(shí)行膜際栽培。溝施緩釋肥,待雨蓋膜,小壟雙行,膜際栽苗,交替用水。主要作用在于抑制玉米行間和株間蒸發(fā),保墑抗旱;有效集納蓋膜后降水;間隙性降雨與季節(jié)性干旱交替發(fā)生,使玉米根區(qū)處于干濕交替環(huán)境,有利于根系下扎,促使根系生長(zhǎng)發(fā)育;有利于緩解根區(qū)高溫危害,維持生長(zhǎng)中后期根系正常生長(zhǎng)所需的溫度,可極大地緩解傳統(tǒng)地膜玉米后期早衰的問題,延長(zhǎng)灌漿期;降低成本。

      1.8 進(jìn)行輔助授粉。在高溫干旱期間,花粉自然散粉傳粉能力下降,尤其是異花授粉的玉米,可采用竹竿趕粉或采粉涂抹等人工輔助授粉法,使落在柱頭上的花粉量增加,增加選擇授粉受精的機(jī)會(huì),減少高溫對(duì)結(jié)實(shí)率的影響。

      第三篇:河北冀新牌玉米聯(lián)合收獲機(jī)

      河北冀新農(nóng)機(jī)有限公司

      冀新牌玉米收割機(jī):為保證玉米果德的收獲質(zhì)量和秸稈處理的效果,減少果穗及子粒破損率,秸稈還田的合格率,根茬的合格率和秸稈切段青貯的要求,玉米收獲應(yīng)滿足以下要求:

      1、實(shí)施秸稈青貯的玉米收獲要適時(shí)進(jìn)行,盡量在玉米果稍籽粒剛成熟時(shí),秸稈發(fā)干變黃前(此時(shí)秸稈的營(yíng)養(yǎng)成分和水分利于青貯)進(jìn)行收獲作業(yè)。

      2、實(shí)施秸稈還田的玉米收獲盡量在果桔子粒成熟后間隔3~5天再進(jìn)行收獲作業(yè),這樣玉米的子粒更加飽滿,果稿的含水率底有利剝皮作業(yè)。秸稈變黃,水分降低更利于將秸稈粉碎,可以相對(duì)減少功率損耗。

      3、根據(jù)地塊大小和種植行距及作業(yè)質(zhì)量要求選擇合適的機(jī)具,作業(yè)前制定好具體的收獲作業(yè)路線,同時(shí)根據(jù)機(jī)具的特點(diǎn),做好人工開割道等準(zhǔn)備工作。從機(jī)收水平看,玉米機(jī)械化收獲仍是影響玉米生產(chǎn)全程機(jī)械化的瓶勁,我國目前玉米種植成本居高不下,國家一直在對(duì)玉米產(chǎn)業(yè)進(jìn)行政策性保護(hù),近幾年嚴(yán)格限制進(jìn)口,但國內(nèi)外巨大的價(jià)差讓國內(nèi)面臨著很大的進(jìn)口壓力。據(jù)統(tǒng)計(jì)2010年國內(nèi)進(jìn)口玉米需求約1000萬噸,但國家只批準(zhǔn)了157.32萬噸配額,同比增幅達(dá)1762%,后期國內(nèi)面臨的進(jìn)口壓力將有增無減,所以國家仍將大力推廣玉米機(jī)械化種植,以提高作業(yè)效率和降低作業(yè)成本,提高國際競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。在2011年農(nóng)機(jī)補(bǔ)貼中,玉米收獲機(jī)仍將是各省的重點(diǎn)推廣的產(chǎn)品。另外有山東省的成功經(jīng)驗(yàn)可資借鑒,各地區(qū)的推廣信心和決心將更高,預(yù)計(jì)2011年玉米收獲機(jī),尤其是玉米專用收獲機(jī)需求將快速增加。從企業(yè)角度看,從2010年幾個(gè)主要玉米收獲機(jī)生產(chǎn)企業(yè)推出的新產(chǎn)品和其制定的2011年銷售計(jì)劃看,這些企業(yè)無一例外的把玉米專用收獲機(jī)作為其今年業(yè)務(wù)推廣的重心,背負(fù)機(jī)、兼收機(jī)已經(jīng)成為昨日黃花。從媒體公開的數(shù)據(jù)分析,初步統(tǒng)計(jì),2011年各主要生產(chǎn)企業(yè)的銷售計(jì)劃超過了12000臺(tái),但從市場(chǎng)需求分析,2011年3行、四行玉米專用收獲機(jī)需求量將達(dá)到10000臺(tái),背負(fù)機(jī)和兼收機(jī)的需求比例將進(jìn)一步降低。2011年玉米機(jī)正式列入國家通用類補(bǔ)貼產(chǎn)品目錄,并將得到地方政府累加補(bǔ)貼,從東北地區(qū)看,平均價(jià)格29萬的專用機(jī)國家補(bǔ)貼8.5萬,地方補(bǔ)貼1.8萬,合計(jì)補(bǔ)貼達(dá)到購機(jī)價(jià)的40%,極大的降低了消費(fèi)門檻,增強(qiáng)了用戶的購買能力,2011年這些政策仍會(huì)延續(xù)。預(yù)計(jì)2011年是玉米收獲機(jī)從市場(chǎng)培育期進(jìn)入快速成長(zhǎng)期的標(biāo)志性年份。

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      第四篇:關(guān)于轉(zhuǎn)基因玉米的危害的研究

      關(guān)于轉(zhuǎn)基因玉米的危害的研究

      一、提出問題

      近日有報(bào)道稱,山西、吉林等地大老鼠絕跡,小老鼠變笨,母豬流產(chǎn)、死胎,養(yǎng)豬村沒落,唯一一家豬沒死的是種的國內(nèi)種子公司生產(chǎn)的玉米種子。狗的肚子里都是水,野生動(dòng)物發(fā)生異常??這些出現(xiàn)異常的動(dòng)物都吃過轉(zhuǎn)基因玉米——先玉335。

      轉(zhuǎn)基因技術(shù)已被證實(shí)會(huì)嚴(yán)重?fù)p害人類健康安全及環(huán)境安全。在十年前,全球828位科學(xué)家(其中181位美國科學(xué)家,115位英國科學(xué)家)就曾致信世界各國政府,呼吁立即暫停向環(huán)境釋放一切轉(zhuǎn)基因作物及產(chǎn)品。全球大量揭露轉(zhuǎn)基因危害動(dòng)物與人類健康惡果研究報(bào)告公之于眾,不勝枚舉。轉(zhuǎn)基因技術(shù)優(yōu)勢(shì)并不存在。聯(lián)合國農(nóng)業(yè)知識(shí)、科學(xué)和技術(shù)促進(jìn)發(fā)展國際評(píng)估(IAASTD)報(bào)告在2008年強(qiáng)調(diào),基因改造不增加產(chǎn)量的潛力。這份關(guān)于農(nóng)業(yè)未來的報(bào)告,由400名科學(xué)家撰寫,并得到58個(gè)政府的支持,該報(bào)告指出,轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物的產(chǎn)量“充滿變數(shù)”,并在某些情況下“產(chǎn)量下降”。

      糧食產(chǎn)量增加依賴于耕作技術(shù)、田間管理以及水利設(shè)施等各方面的農(nóng)業(yè)技術(shù)改進(jìn),傳統(tǒng)的雜交育種技術(shù)目前足以滿足人口增長(zhǎng)帶來的糧食需求增加。在轉(zhuǎn)基因食品安全問題尚存在爭(zhēng)議的情況下,完全不應(yīng)該貿(mào)然進(jìn)行轉(zhuǎn)基因主糧商業(yè)化推廣。

      轉(zhuǎn)基因非法種植及銷售在我國已經(jīng)嚴(yán)重泛濫。2005年4月13日,綠色和平組織發(fā)布調(diào)查報(bào)告,轉(zhuǎn)基因水稻非法種植面積至少為20000-25000畝,湖北2004年最少有950-1200噸轉(zhuǎn)基因大米已經(jīng)流入市場(chǎng)。

      我國目前的轉(zhuǎn)基因生物安全監(jiān)管存在重大漏洞。2000年1月29日,在加拿大召開的《生物多樣性公約》(以下簡(jiǎn)稱“公約”)締約方大會(huì)上通過了《卡塔赫納生物安全議定書》?!白h定書”是在“公約”下為解決轉(zhuǎn)基因生物安全問題而制定的有法律約束力的國際文件。我國于2000年8月8日簽署了“議定書”,2005年4月27日國務(wù)院批準(zhǔn)了“議定書”,其中明確規(guī)定,轉(zhuǎn)基因作物推廣必須征得本國民眾同意。而根據(jù)人民網(wǎng)、騰訊網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體調(diào)查統(tǒng)計(jì),至少90%以上的民眾反對(duì)我國目前正在進(jìn)行的轉(zhuǎn)基因商業(yè)化推廣。全國人民代表大會(huì)是我國的最高權(quán)力機(jī)關(guān),是人民行使當(dāng)家做主權(quán)利的機(jī)構(gòu),轉(zhuǎn)基因商業(yè)化推廣并未經(jīng)過全國人大的商議及表決。

      “世界各地獨(dú)立試驗(yàn)均揭示轉(zhuǎn)基因食品喂養(yǎng)動(dòng)物會(huì)出現(xiàn)腎臟和肝臟損害、生殖系統(tǒng)出問題、免疫不正常,而這種大面積多地區(qū)類似的異常反應(yīng)也絕非僅僅是環(huán)境因素改變而形成,這意味著轉(zhuǎn)基因玉米正在我國進(jìn)行著實(shí)實(shí)在在的非模擬檢驗(yàn)?!币晃粯I(yè)內(nèi)人士說。

      二、意義

      該課題的研究,有助于人們加深對(duì)轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品的認(rèn)識(shí),不再盲目地相信傳言,而是會(huì)清晰的分析利弊,做出正確的選擇。因?yàn)樨i與人在很多地方是相接近的,所以對(duì)豬進(jìn)行研究,比較容易得出這些轉(zhuǎn)基因糧食對(duì)人體的傷害程度大致有多少。

      轉(zhuǎn)基因技術(shù)是否真正已經(jīng)成熟,轉(zhuǎn)基因糧食對(duì)動(dòng)物及人是否有害等問題尚未解決,便屈服于利益,大肆推廣轉(zhuǎn)基因作物的種植,是欠缺考慮的,也是不負(fù)責(zé)任的變現(xiàn)。抵制轉(zhuǎn)基因主糧的推廣,是一場(chǎng)中國人無法退讓的底線抗?fàn)?,這個(gè)底線是人民身體健康的底線,是人性尊嚴(yán)的底線,是子孫后代生命延續(xù)的底線。在轉(zhuǎn)基因食品面前,既不會(huì)有救世主,也沒有人可以獨(dú)善其身,每一個(gè)中華民族的愛國同胞,為了我們自己,為了我們的家人,更為了中華民族十三億人民,我們必須團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量,向朋友、向家人、向同事、向一切人宣傳轉(zhuǎn)基因食品的危害。

      三、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、研究轉(zhuǎn)基因玉米對(duì)豬消化系統(tǒng)的影響;

      2、研究轉(zhuǎn)基因玉米對(duì)豬泌尿系統(tǒng)的影響;

      3、研究轉(zhuǎn)基因玉米對(duì)公豬和母豬生殖系統(tǒng)的影響;

      4、研究轉(zhuǎn)基因玉米在豬五代間的影響變化;

      5、進(jìn)而研究總結(jié)轉(zhuǎn)基因玉米對(duì)人身體的影響。

      四、采用代謝組學(xué)方法的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

      1、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物及樣品采集

      農(nóng)村養(yǎng)豬戶常飼養(yǎng)的品種。分別用國產(chǎn)玉米和轉(zhuǎn)基因玉米飼喂6個(gè)月。在對(duì)應(yīng)不同的研究目的,需要采集不同的樣品。如此實(shí)驗(yàn)即需要采集豬的消化液及糞便,豬的尿液,豬的精子及卵細(xì)胞,和豬雜交五代后的性狀。

      2、樣品預(yù)處理

      3、代謝物分析—數(shù)據(jù)采集

      在代謝組學(xué)層次上,對(duì)所有的樣品中所有的代謝物進(jìn)行分析。采用核磁共振——質(zhì)譜聯(lián)合使用的方法,將待測(cè)樣品中的所有代謝產(chǎn)物全部測(cè)出,并與正常的豬的樣品中的代謝物比較。

      4、數(shù)據(jù)分析

      處理、分析和管理代謝組學(xué)海量數(shù)據(jù)可以使用專門的數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)和生物信息學(xué)工具。近年開發(fā)出的數(shù)十種代謝組學(xué)數(shù)據(jù)處理軟件和適合多種儀器的代謝組學(xué)分析軟件可以幫助分析數(shù)據(jù),以便得出結(jié)果。

      五、實(shí)驗(yàn)結(jié)果

      預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

      豬的消化液、糞便、尿液、精液及卵細(xì)胞都比正常的豬有些微異常。

      模型組與對(duì)照組代謝模式的比較:氣質(zhì)聯(lián)用分析得到的色譜質(zhì)譜數(shù)據(jù)經(jīng)過提取和前處理得到的矩陣在SIMCA-P軟件中進(jìn)行多維統(tǒng)計(jì)分析,采用非監(jiān)督的PCA方法,對(duì)樣本進(jìn)行分組處理。從結(jié)果看出,造模前、模型組與對(duì)照組的代謝譜無差異;造模后模型組與對(duì)照組之間的代謝輪廓有清晰的區(qū)分,說明使用轉(zhuǎn)基因玉米的豬在成模后兩組間的動(dòng)物在代謝譜上差異有著顯著性。

      為了更加直觀地將正常豬在喂養(yǎng)過程以及模型大鼠在成模后代謝模式的變化呈現(xiàn),本實(shí)驗(yàn)將對(duì)照組和模型組豬的各測(cè)定樣的代謝組數(shù)據(jù)進(jìn)行多維統(tǒng)計(jì)的分析。結(jié)果表明,對(duì)照組動(dòng)物在喂養(yǎng)的過程中,隨著時(shí)間的推移,與其他幾個(gè)月的樣本間沒有明顯的分離。食用轉(zhuǎn)基因玉米的豬的代謝模式則呈現(xiàn)規(guī)律性變化,隨時(shí)間不斷推移。

      樣本的PLS-DA分析:非監(jiān)督的多維統(tǒng)計(jì)方法(如上面用到的PCA)可以反應(yīng)不同動(dòng)物代謝物之間的總體差異,但這種差異是一種廣泛性的差異,包括各種因素的影響。為了更好的反應(yīng)長(zhǎng)期食用轉(zhuǎn)基因玉米狀態(tài)下產(chǎn)生的差異,試驗(yàn)中采用了偏最小方差一判別分析(PLS.DA分析)。通過這種監(jiān)督的方法建立的模型,可以找到對(duì)模型影響較大的代謝物變量,而這些代謝物是與含有轉(zhuǎn)基因玉米飼料喂養(yǎng)有著密切的關(guān)系,有利于對(duì)食用轉(zhuǎn)基因玉米的豬的模型發(fā)生機(jī)制做深入的理解。

      第五篇:《種玉米》教學(xué)設(shè)計(jì)

      《種玉米》教學(xué)設(shè)計(jì)

      教材分析:

      種玉米是一年級(jí),第二單元——童話故事中的技術(shù)中的最后一課。它是以童話故事“種玉米”為載體,通過講述玉米種子從種到地里到走上人們的餐桌所經(jīng)歷的過程,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)玉米種子從播種、發(fā)芽、收割、出售、食用的過程。

      學(xué)情分析:

      學(xué)生對(duì)種玉米不熟悉,因?yàn)闆]有種玉米的生活經(jīng)驗(yàn)。因此,學(xué)生對(duì)本課知識(shí)不會(huì)有多大的興趣。教師應(yīng)以童話故事為基礎(chǔ),引導(dǎo)學(xué)生回憶,交流生活中自己看到過的種糧食的一些內(nèi)容,讓學(xué)生知道:動(dòng)物居民利用了哪些工具來幫助自己做好農(nóng)活;成熟的玉米作為一件商品,是如何走上眾人的餐桌的。從而,認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)生活中農(nóng)民們使用了哪些工具來減輕繁重的體力勞動(dòng)。

      教學(xué)目標(biāo):

      1.通過看圖聽(講)故事,知道種玉米要經(jīng)過播種、養(yǎng)護(hù)(除草,松土,澆灌)、收割等一系列過程。

      2.通過觀察,討論,發(fā)現(xiàn)利用農(nóng)機(jī)可以使農(nóng)民工作更快,更省力。

      3.明白勞動(dòng)可以增加財(cái)富,可以用財(cái)富換來新的技術(shù)產(chǎn)品,滿足新的生產(chǎn)需要。

      教學(xué)重點(diǎn):

      知道利用農(nóng)機(jī)可以使農(nóng)民工作得更快,更省力。

      教學(xué)難點(diǎn):

      知道人們因?yàn)樯娴男枰a(chǎn)糧食。

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      1、童話故事“種玉米”的圖和錄音。

      2、填空題:猴伯伯利用(),在不到一天的時(shí)間里就在農(nóng)場(chǎng)的田里種滿了玉米。

      3、思考題:猴伯伯的卡車報(bào)廢了,他是怎樣得到一輛新卡車的?

      教學(xué)設(shè)計(jì):

      本課在教學(xué)設(shè)想上,是這樣設(shè)計(jì)的:先讓學(xué)生看圖聽故事,回答問題;再看圖講故事;最后引導(dǎo)學(xué)生交流現(xiàn)實(shí)生活中農(nóng)民種糧食的過程。以此,明白種玉米的經(jīng)過:播種、養(yǎng)護(hù)(除草、松土、澆灌)、收割。

      教學(xué)過程:

      一、活動(dòng)引入:

      同學(xué)們:你們喜歡吃玉米嗎?那么,你們知道玉米是怎么種的嗎?種玉米要經(jīng)過哪些過程呢?它的生長(zhǎng)過程又是怎樣的呢?你們想知道嗎?

      這節(jié)課,我們就來學(xué)習(xí)第6課種玉米(板書課題)

      二、活動(dòng)開始:

      (一)、看圖聽故事、回答問題:

      1、故事引入:猴伯伯有一個(gè)很大的農(nóng)場(chǎng),他買了玉米種子準(zhǔn)備種又香又甜的玉米,可是,他忙了半天,也沒有種多少。這可怎么辦呢?想不想聽聽猴伯伯有什么好辦法?

      2、師講故事:(或放錄音)請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽故事,并邊聽邊思考下列問題:

      (1)、猴伯伯想了什么辦法來解決種玉米又累又慢的問題?

      (2)、有無播種機(jī)有什么區(qū)別?

      3、學(xué)生討論:小組合作討論完成以上思考題。

      4、教師檢查:提問思考問題,完成填空題。

      5、小結(jié):使用農(nóng)機(jī)可以省力,提高效率。

      (二)、看圖、回答問題:

      1、提出問題:

      (1)、玉米種子種在天里,會(huì)發(fā)生什么變化呢?

      (2)、玉米的生長(zhǎng)需要什么條件?

      2、討論問題:讓學(xué)生以小組為單位,討論以上問題。

      3、回答問題:教師檢查,學(xué)生回答以上問題。

      4、教師小結(jié):(1)、玉米的生長(zhǎng)需要陽光、水分、空氣。

      (2)、還要做一些養(yǎng)護(hù)工作,如:除草、松土、灌溉。

      (三)、看圖講故事:

      1、提出問題:玉米成熟后,猴伯伯又是怎樣忙碌的呢?

      2、討論問題:小組討論。

      3、看圖講故事:(略)

      4、交流問題:

      (1)、猴伯伯是怎樣收割玉米的?

      (2)、收割的玉米又是怎樣處理的?

      (3)、猴伯伯為什么要買新卡車?

      5、教師小結(jié):(1)、勞動(dòng)能增加財(cái)富。

      (2)、可以用勞動(dòng)所得更新技術(shù)設(shè)備。

      (四)、交流現(xiàn)實(shí)生活中農(nóng)民種糧食的過程:

      1、聯(lián)系生活,提出問題:

      (1)、我們平時(shí)吃的糧食是怎么來的?

      (2)、農(nóng)民們用什么工具耕種?

      (3)、他們要付出怎樣的勞動(dòng)?

      (4)、我們應(yīng)該怎樣對(duì)待糧食?你打算以后怎樣做?

      2、結(jié)合實(shí)際,討論問題:

      3、根據(jù)討論,檢查討論:

      (1)、吃的糧食是農(nóng)民種出來的。

      (2)、犁耙——耕地機(jī)——播種機(jī)——收割機(jī)。

      (3)、要起早貪晚,為種的糧食護(hù)理、養(yǎng)護(hù)。

      (4)、愛惜糧食,不浪費(fèi)糧食,還要宣傳,告訴小朋友們要愛惜糧食(你如何去做:讓學(xué)生自由回答)。

      三、活動(dòng)總結(jié):

      1、這節(jié)課,你學(xué)會(huì)了什么?有哪些收獲?

      2、你對(duì)自己在本節(jié)課的表現(xiàn)滿意嗎?你打算以后怎么辦?怎樣做呢?

      3、作業(yè):課后進(jìn)行小調(diào)查(小采訪),調(diào)查(采訪)農(nóng)民伯伯(你的父母),我們吃的糧食是怎么來的?

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