第一篇：加強(qiáng)班組安全文化建設(shè)是企業(yè)安全管理的核心

加強(qiáng)班組安全文化建設(shè)是企業(yè)安全管理的核心

作者：安全文化網(wǎng) 文章來(lái)源：安全文化網(wǎng) 點(diǎn)擊數(shù)： 315 更新時(shí)間：2011-3-28

［摘 要］ 班組安全是企業(yè)安全的基礎(chǔ),加強(qiáng)企業(yè)安全管理，重心應(yīng)放在加強(qiáng)班組安全文化建設(shè)方面，加強(qiáng)班組安全文化建設(shè)有利于企業(yè)安全生產(chǎn)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，提高企業(yè)安全生產(chǎn)管理水平。

［關(guān)鍵詞］ 班組； 企業(yè)安全文化； 安全管理； 班組安全文化建設(shè)

一、加強(qiáng)班組安全文化建設(shè)的重要意義

安全生產(chǎn)是企業(yè)永恒的主題，安全是企業(yè)最大的效益。安全文化是企業(yè)安全工作的靈魂，是實(shí)現(xiàn)企業(yè)安全的強(qiáng)有力支撐。班組是企業(yè)最基層組織，不僅生產(chǎn)任務(wù)要靠班組去完成，安全事故也多發(fā)生在班組。另外，企業(yè)先進(jìn)的管理理念、科學(xué)的管理制度、合理的勞動(dòng)組織、完善的安全措施，都要靠班組去貫徹落實(shí)。班組安全是企業(yè)安全的基礎(chǔ),加強(qiáng)企業(yè)安全管理，重心應(yīng)放在加強(qiáng)班組安全文化建設(shè)方面，這樣才能在企業(yè)內(nèi)部營(yíng)造出一種和諧平安的氛圍。因此，班組安全文化建設(shè)對(duì)企業(yè)安全生產(chǎn)非常重要。

企業(yè)安全文化就是在企業(yè)具體的環(huán)境及條件下?tīng)I(yíng)造一種安全氛圍，將人們的安全需要轉(zhuǎn)化為具體的奮斗目標(biāo)和行為準(zhǔn)則，形成企業(yè)員工的安全生產(chǎn)精神動(dòng)力，為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的安全生產(chǎn)目標(biāo)而努力。員工的安全觀念和意識(shí)、安全知識(shí)和行為、安全思維和防護(hù)技能，不是天生固有的。企業(yè)要提升員工的安全文化素質(zhì)，除強(qiáng)化日常安全教育、管理、監(jiān)督外，主要靠教育、培養(yǎng)和文化建設(shè)，在崗位工作的實(shí)踐中，吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)企業(yè)不斷的安全教化，用安全文化滲透和默化心境，融合提升，優(yōu)化發(fā)展而不斷提高。

加強(qiáng)班組安全文化建設(shè)是企業(yè)安全管理的重要環(huán)節(jié)。班組既是企業(yè)安全管理的落腳點(diǎn)，也是企業(yè)安全管理的關(guān)注點(diǎn)，又是企業(yè)生產(chǎn)任務(wù)的直接執(zhí)行者。因此，企業(yè)必須強(qiáng)化班組的安全文化建設(shè)，發(fā)揮好安全文化建設(shè)在班組建設(shè)中的重要作用，只有班組安全管理水平不斷提高,才能提高企業(yè)安全生產(chǎn)水平。要積極營(yíng)造班組安全文化建設(shè)的良好環(huán)境，為班組營(yíng)造良好的管理環(huán)境，堅(jiān)持“以人為本”的安全理念。牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，通

過(guò)開(kāi)展多種形式的安全文化活動(dòng)，形成安全氛圍，增強(qiáng)全員安全意識(shí)，建立安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制。為員工營(yíng)造良好的心理環(huán)境，加強(qiáng)引導(dǎo)，讓安全意識(shí)深入人心，人人重視，使員工自覺(jué)主動(dòng)地預(yù)防工作中的事故發(fā)生。只有這樣，才能為企業(yè)安全管理奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、加強(qiáng)班組安全文化建設(shè)的必要性

1.企業(yè)安全生產(chǎn)管理離不開(kāi)班組安全文化

班組安全文化建設(shè)是企業(yè)安全生產(chǎn)管理的重要組成和必要補(bǔ)充，在企業(yè)安全生產(chǎn)管理建設(shè)中顯示出舉足輕重的作用。安全事故常發(fā)生在班組,因此，班組要提高安全意識(shí)，把安全生產(chǎn)放在各項(xiàng)工作的首要位置，作為頭等大事來(lái)抓。班組安全文化建設(shè)就是通過(guò)各種載體、手段或有效形式，把先進(jìn)的管理理念、安全技能，潛移默化地融入每個(gè)職工的頭腦中，使每位員工樹(shù)立安全意識(shí)和正確的安全價(jià)值觀，從而使安全管理人人參與，做到橫到邊、縱到底，不留死角，就會(huì)使大家站在每個(gè)人的立場(chǎng)和工作崗位角度，主動(dòng)發(fā)掘其所在作業(yè)場(chǎng)所中可能存在的一切危險(xiǎn)因素，確保班組安全生產(chǎn)，從而推進(jìn)企業(yè)安全管理。

2.搞好班組管理首先要搞好班組安全文化建設(shè)

重視安全文化能極大地促進(jìn)安全管理，而安全管理的水平又決定著安全文化的開(kāi)展是否具有成效。首先，班組管理的目標(biāo)，是如何充分調(diào)動(dòng)全員的積極性和主動(dòng)性，共同搞好安全生產(chǎn)這個(gè)系統(tǒng)工程，這也是營(yíng)建安全文化工作目的所在。其次，優(yōu)秀的班組安全文化，可以不斷完善和健全制度文化建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)職工的工作積極性，增強(qiáng)責(zé)任感和榮譽(yù)感。

3.有利于企業(yè)安全生產(chǎn)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)

由于班組成員對(duì)崗位都很熟悉，容易對(duì)潛在隱患事先辨識(shí)出來(lái)，加以控制和解決，有利于隱患排查和整改，從根本上防止事故的發(fā)生。任何員工都不愿意受到傷害，都希望安全。如果把這種愿望化作一種精神財(cái)富，提倡“大家一起來(lái)向零事故、零傷害挑戰(zhàn)”，成為班組人員的共同意志，就容易得到班組成員的一致?lián)碜o(hù)，有利于企業(yè)安全生產(chǎn)奮斗目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。

4.積極促進(jìn)員工隊(duì)伍素質(zhì)的整體提高

在安全管理中，人是第一要素，在安全生產(chǎn)中起著決定性作用。因此，杜絕人的不安全行為，控制物的危險(xiǎn)狀態(tài)是安全管理的重要環(huán)節(jié)。班組安全文化建設(shè)就是采用有效形式和工作方法，使安全管理全員參與，通過(guò)安全教育、安全培訓(xùn)、安全活動(dòng)的進(jìn)行，讓員工了解安全文化的內(nèi)涵及作用，使廣大員工成為安全文化的傳承者，增強(qiáng)安全事故的控制和解決能力，提高安全事故預(yù)防能力,才能防范事故于未然。

5.推進(jìn)企業(yè)安全工作不斷邁上新臺(tái)階

班組安全管理水平直接反映了企業(yè)安全生產(chǎn)管理的水平。同時(shí)班組處在基層施工一線，扎實(shí)有效地搞好班組安全管理，對(duì)企業(yè)安全生產(chǎn)局勢(shì)的穩(wěn)定起到了關(guān)鍵的作用。與此同時(shí)，班組安全管理和安全文化也在不斷創(chuàng)新和改進(jìn)，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，積極借鑒和吸收先進(jìn)的管理方式，會(huì)不斷得到充實(shí)、完善和提高，從而體現(xiàn)出班組安全文化的真正內(nèi)涵和重要作用?？傊?，班組安全文化的建設(shè)是企業(yè)安全管理的核心，有效地創(chuàng)造安全生產(chǎn)環(huán)境和事故預(yù)防機(jī)制，使安全管理科學(xué)發(fā)展、提高和升華，是企業(yè)安全管理工作的重要舉措，是企業(yè)安全生產(chǎn)邁上新臺(tái)階的一項(xiàng)基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程。只有將人的行為可靠性提高到安全文化的高度來(lái)認(rèn)識(shí)，才能提高員工的安全自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)員工的自我保護(hù)的能力，達(dá)到最佳水平的安全結(jié)果，從而促進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)狀況的持續(xù)穩(wěn)定和企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

第二篇：班組安全建設(shè)是企業(yè)安全管理的基礎(chǔ)

班組安全建設(shè)是企業(yè)安全管理的基礎(chǔ)

安全管理在現(xiàn)代企業(yè)管理中占據(jù)著非常重要的位置，安全文化是企業(yè)文化在管理領(lǐng)域的表現(xiàn)形式，是企業(yè)文化的重要組成部分。班組作為企業(yè)的細(xì)胞，在安全文化建設(shè)中起到了巨大的作用。實(shí)踐證明，企業(yè)班組建設(shè)需要安全文化，安全文化也只有與班組建設(shè)的實(shí)踐相結(jié)合，才能充滿生機(jī)和活力。

一、安全文化建設(shè)在班組管理中的作用

班組是企業(yè)的最基層組織。一方面，企業(yè)的大部分設(shè)備都集中在班組，企業(yè)的生產(chǎn)任務(wù)要靠班組去完成，同時(shí)事故也多發(fā)生在班組，因此班組是企業(yè)安全管理的實(shí)施重點(diǎn)；另一方面，先進(jìn)的管理制度，科學(xué)的作業(yè)方法，合理的勞動(dòng)組織，完善的安全措施，都要靠班組去貫徹、去落實(shí)，因此班組又是企業(yè)安全管理的落腳點(diǎn)。作為企業(yè)，必須抓好班組安全文化建設(shè)。作為班組，特別是班組長(zhǎng)，則應(yīng)充分認(rèn)識(shí)安全文化建設(shè)在班組建設(shè)中的重要地位和作用，自覺(jué)抓好安全文化建設(shè)。

就目前的情況來(lái)看，在很多企業(yè)中，班組安全文化建設(shè)中普遍存在著認(rèn)識(shí)不足的問(wèn)題。一是認(rèn)為班組只要按照上級(jí)的要求，抓好日常安全管理工作就行了，班組沒(méi)有必要太認(rèn)真。這種認(rèn)識(shí)是沒(méi)有看到安全文化建設(shè)對(duì)班組日常安全管理工作的指導(dǎo)作用。因?yàn)橥ㄟ^(guò)班組安全文化建設(shè)，可以營(yíng)造安全氛圍，宣傳和傳播安全知識(shí)，增強(qiáng)職工的安全觀念，把安全作為生活與生產(chǎn)的第一需要，自覺(jué)地保護(hù)自己和他人；通過(guò)班組安全文化建設(shè)，可以牢固掌握應(yīng)知應(yīng)會(huì)的安全科學(xué)知識(shí)，學(xué)會(huì)安全技能；通過(guò)班組安全文化建設(shè)，可以實(shí)踐、開(kāi)發(fā)和創(chuàng)新班組日常安全管理工作。由此可見(jiàn)，加強(qiáng)安全文化建設(shè)與抓好班組日常安全管理工作是一致的。二是認(rèn)為抓安全文化建設(shè)是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)的事，與班組關(guān)系不大。這顯然也是一種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，當(dāng)然，在企業(yè)安全文化建設(shè)中，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)負(fù)有重大的責(zé)任，但這不等于說(shuō)班組負(fù)有的責(zé)任就可以放棄或減輕。因?yàn)槠髽I(yè)安全文化建設(shè)的基本要求，歸根到底要落實(shí)到班組，落實(shí)到每個(gè)職工，只有班組的安全文化建設(shè)加強(qiáng)了，整個(gè)企業(yè)的安全文化建設(shè)才會(huì)有牢固的基礎(chǔ)。更何況安全文化建設(shè)具有層次性的要求，只有破除“上下一般粗”的做法，形成各自的特色，才能保持企業(yè)安全文化的生機(jī)與活力。三是認(rèn)為班組安全文化建設(shè)只是抓虛的，不是抓實(shí)的，是物質(zhì)條件不足以精神來(lái)補(bǔ)。這也是錯(cuò)誤的。安全文化即人類安全活動(dòng)所創(chuàng)造的安全生產(chǎn)和安全生活的觀念、行為、物態(tài)的總和，它包括安全精神文化和安全物質(zhì)文化。作為班組必須堅(jiān)持兩手抓，兩手都要硬。一手要抓安全精神文化建設(shè)，向職工灌輸安全理論，增強(qiáng)他們的安全觀念，組織職工學(xué)習(xí)安全技術(shù)知識(shí)和安全規(guī)章制度，提高職工的自我防護(hù)能力，規(guī)范職工的安全行為；另一手要抓安全物質(zhì)文化建設(shè)，配齊勞動(dòng)防護(hù)用品、安全工器具，完善各種安全設(shè)施，改善作業(yè)環(huán)境。所以，班組安全文化建設(shè)關(guān)鍵在務(wù)實(shí)，應(yīng)使安全精神文化與安全物質(zhì)文化共同進(jìn)步，協(xié)調(diào)發(fā)展。四是認(rèn)為班組安全文化建設(shè)這個(gè)題目太大，應(yīng)達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)不好把握。其實(shí)加強(qiáng)安全文化建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)與日常安全管理工作的標(biāo)準(zhǔn)是一致的。也就是說(shuō)，在安全目標(biāo)上，應(yīng)實(shí)現(xiàn)控制未遂和異常，實(shí)現(xiàn)事故零目標(biāo)；在安全教育上，應(yīng)實(shí)現(xiàn)教育內(nèi)容、時(shí)間、人員和效果的四落實(shí)；在安全防護(hù)上，應(yīng)做到勞動(dòng)防護(hù)用品、用具齊全；在作業(yè)環(huán)境上，應(yīng)實(shí)現(xiàn)隱患和危險(xiǎn)處于受控狀態(tài)。同時(shí)，要堅(jiān)持改革和創(chuàng)新，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力探索加強(qiáng)安全文化建設(shè)的新做法。

二、班組安全文化建設(shè)的模式和主要內(nèi)容

安全文化建設(shè)的內(nèi)容如下：一是安全生產(chǎn)方針政策；二是安全法律法規(guī)；三是安全規(guī)程制度；四是現(xiàn)代安全管理；五是安全教育；六是安全措施；七是安全減災(zāi)；八是安全效益；九是安全道德；十是安全環(huán)境。

三、班組安全文化建設(shè)的主要途徑

一是發(fā)動(dòng)職工制定加強(qiáng)班組安全文化建設(shè)的規(guī)劃。加強(qiáng)班組文化建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，要結(jié)合具體實(shí)際制定長(zhǎng)期建設(shè)規(guī)劃和短期打算。重點(diǎn)內(nèi)容的確定應(yīng)有針對(duì)性，應(yīng)注意加強(qiáng)班組安全管理工作的弱項(xiàng)。二是要把安全文化建設(shè)與日常安全管理工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)。班組安全文化建設(shè)，決不是離開(kāi)班組日常安全管理工作另抓一套，而應(yīng)該找準(zhǔn)切入口和結(jié)合處。應(yīng)從基礎(chǔ)抓起，讓職工了解什么是現(xiàn)代安全文化，如何掌握安全生產(chǎn)技能。三是在班組安全文化建設(shè)中要避免因循守舊，接納現(xiàn)代安全文化；也要繼承傳統(tǒng)安全文化，推陳出新。四是通過(guò)教育培訓(xùn)，讓職工了解安全文化的內(nèi)涵及作用，使廣大職工成為安全文化的傳承者和開(kāi)拓者，從而將他們的安全素質(zhì)提高到更高的層次。

班組猶如一個(gè)大家庭，是一個(gè)具有不同層次的群體。群體中每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷不同，個(gè)性也不盡相同，都有自己特定的心理環(huán)境。這就要求班長(zhǎng)在工作中不能以自己的處事標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求別人，要善于發(fā)現(xiàn)對(duì)方的長(zhǎng)處，因勢(shì)利導(dǎo)，尊重職工個(gè)人的興趣和愛(ài)好，并考慮到每個(gè)人的心理狀態(tài)，注意解決人們?cè)诮煌挟a(chǎn)生的矛盾。應(yīng)鼓勵(lì)年輕人多學(xué)多問(wèn)，提倡有經(jīng)驗(yàn)有技術(shù)的同志多講多教，在經(jīng)驗(yàn)交流的過(guò)程中，加強(qiáng)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累和鞏固。最大限度地把職工團(tuán)結(jié)在班組群體的周圍，把職工的個(gè)性發(fā)展寓于班組的共性之中，形成個(gè)性與共性相一致的共同利益，充分調(diào)動(dòng)全班的積極性，創(chuàng)造團(tuán)結(jié)和諧的集體氣氛，齊心協(xié)力，更好地完成班組工作，更好地為企業(yè)的發(fā)展而努力。

公共服務(wù)部

田寶慶

2015.6.

第三篇：淺析煤礦企業(yè)如何加強(qiáng)班組安全建設(shè)管理

淺析煤礦企業(yè)如何加強(qiáng)班組安全建設(shè)管理

作者：義煤集團(tuán)躍進(jìn)煤礦羅先奎

我們深知，班組是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)各項(xiàng)工作的落腳點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)班組規(guī)范化，標(biāo)準(zhǔn)化管理是夯實(shí)煤礦安全管理基礎(chǔ)，創(chuàng)建本質(zhì)安全型礦井，推進(jìn)煤礦安全發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，為煤礦企業(yè)礦全面實(shí)現(xiàn)打造安全生產(chǎn)礦井，創(chuàng)建“精品五優(yōu)”礦井和可持續(xù)發(fā)展具有十分重要的意義。

就煤礦企業(yè)如何加強(qiáng)班組安全建設(shè)談一點(diǎn)看法。

一、搞好班組工作，首先要完善班組制度建設(shè)。嚴(yán)格班組安全生產(chǎn)定員管理。按照精簡(jiǎn)高效的原則，制定班組定員標(biāo)準(zhǔn)，保證班組安全生產(chǎn)基本配置，建設(shè)班組安全網(wǎng)絡(luò)小組。實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)“限員掛牌”制，嚴(yán)格控制作業(yè)人數(shù)，嚴(yán)禁超定員生產(chǎn)和兩班交叉作業(yè)。健全落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。安全檢查員專職質(zhì)量驗(yàn)收員，群監(jiān)網(wǎng)員、跟班隊(duì)干等應(yīng)按職責(zé)做好班組相應(yīng)的安全監(jiān)督檢查工作。推行班組安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控管理，在危險(xiǎn)辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的基礎(chǔ)上，制定各崗位各工種的安全工作程序和工作標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)行風(fēng)險(xiǎn)超前預(yù)控，提高員工對(duì)生產(chǎn)作業(yè)中出現(xiàn)的各種不安全因素的認(rèn)知和防范能力。加強(qiáng)班組安全信息管理，建立健全班組信息管理系統(tǒng)。班組要做好班前會(huì)，班評(píng)估安全信息記錄和生產(chǎn)、施工等作業(yè)記錄;認(rèn)真填寫(xiě)出勤、安全質(zhì)量、隱患排查治理，班組井下員工到崗、培訓(xùn)等信息，提高班組安全信息基礎(chǔ)管理水平。完善班組安全生產(chǎn)目標(biāo)控制考核激勵(lì)約束機(jī)制，把企業(yè)的安全生產(chǎn)控制目標(biāo)層層分解落實(shí)到班組，實(shí)行班組安全生產(chǎn)目標(biāo)考核制度，完善安全、生產(chǎn)、效益結(jié)構(gòu)工資制。加大安全構(gòu)成比重，嚴(yán)格考核獎(jiǎng)罰，將安全生產(chǎn)作為班組、班組長(zhǎng)、班組員工推優(yōu)評(píng)先，效益工資分配的根本依據(jù)。

二、搞好班組建設(shè)的主要目的是加強(qiáng)班組現(xiàn)場(chǎng)安全管理。把開(kāi)好班前會(huì)作為現(xiàn)場(chǎng)管理的第一道程序，結(jié)合本單位作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)存在的問(wèn)題，針對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)崗位、每個(gè)工程、每道

工序，明確工作中應(yīng)注意的問(wèn)題，識(shí)別不安全因素，落實(shí)相應(yīng)的防范措施，保證做到安全注意事項(xiàng)不明不下井，安全責(zé)任不清不下井，抓好現(xiàn)場(chǎng)隱患排查治理工作，落實(shí)治理責(zé)任。對(duì)生產(chǎn)作業(yè)各崗位、地域生產(chǎn)設(shè)備及各系統(tǒng)進(jìn)行定時(shí)、定點(diǎn)檢查，及時(shí)排查治理現(xiàn)場(chǎng)事故隱患，隱患沒(méi)有排除，班組長(zhǎng)不得組織生產(chǎn)。對(duì)限期治理的事故隱患，要嚴(yán)格落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)防范措施。遇到重大險(xiǎn)情要及時(shí)匯報(bào)組織人員撤離，以免事態(tài)擴(kuò)大。搞好安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化動(dòng)態(tài)達(dá)標(biāo)，推行作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)精益化管理、文明生產(chǎn)。每班要對(duì)工作現(xiàn)場(chǎng)工作質(zhì)量進(jìn)行驗(yàn)收和評(píng)估，實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)達(dá)標(biāo)，積極創(chuàng)建安全精品工程，班組長(zhǎng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)條件的變化情況有安全生產(chǎn)決策權(quán)和組織指揮權(quán)。有檢查職工安全作業(yè)情況、抵制違章指揮權(quán)，在安全隱患沒(méi)有排除不具備安全生產(chǎn)條件時(shí)有拒絕開(kāi)工或停止生產(chǎn)的權(quán)利。嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)場(chǎng)交接班制度。填寫(xiě)好交接班記錄，做到手交手、口交口、防止問(wèn)題不明、措施不當(dāng)、危及安全生產(chǎn)。

三、搞好班組建設(shè)，要重點(diǎn)加強(qiáng)班組安全文化建設(shè)和安全教育培訓(xùn)工作。積極開(kāi)展結(jié)合實(shí)際，形式多樣、體現(xiàn)班組特色的安全文化活動(dòng)，強(qiáng)化安全生產(chǎn)法制意識(shí)，培養(yǎng)安全生產(chǎn)價(jià)值觀，培養(yǎng)先進(jìn)的安全生產(chǎn)理念。強(qiáng)化安全教育培訓(xùn)工作，重視和發(fā)揮班組在員工教育培訓(xùn)中的主陣地作用，加強(qiáng)班組安全知識(shí)、崗位技能培訓(xùn)，班組長(zhǎng)和所有班組員工須經(jīng)培訓(xùn)考核合格方可上崗。培養(yǎng)和弘揚(yáng)班組團(tuán)隊(duì)精神，做到工作相互支持，生活相互關(guān)照，構(gòu)建和諧班組。以師帶徒、以強(qiáng)帶弱，結(jié)對(duì)子等形式提高員工安全技術(shù)素質(zhì)。大力開(kāi)展崗位練兵和技術(shù)比武活動(dòng)，促使班組員工熟練掌握安全生產(chǎn)技術(shù)，提高防范事故能力。鼓勵(lì)員工廣泛開(kāi)展安全生產(chǎn)小發(fā)明、小創(chuàng)造等安全技術(shù)革新和管理創(chuàng)新活動(dòng);鼓勵(lì)班組員工立足崗位進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新;努力營(yíng)造學(xué)技術(shù)，鉆業(yè)務(wù)、爭(zhēng)先進(jìn)、保安全的濃厚氛圍，促進(jìn)我礦班組安全建設(shè)上等級(jí)，創(chuàng)水平。

四、搞好班組安全建設(shè)的主要出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是人本管理。人本管理就是在管理的各方面都以職工的能力，專長(zhǎng)、興趣、心里狀況等綜合性情況安排最適合的工作，并充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，調(diào)動(dòng)人的積極性和創(chuàng)造性。實(shí)踐證明，一個(gè)企業(yè)或一個(gè)單位善于運(yùn)用人本管理，企業(yè)或單位的管理就理順，凝聚力就強(qiáng)，工作效率就高，各項(xiàng)工作的完成就順利。我們的煤礦企業(yè)要把實(shí)施人本管理作為提高煤礦基層區(qū)隊(duì)管理水平的有力抓手進(jìn)行了積極探索和實(shí)踐。如推行職工生日休活動(dòng)，征集合理化建議等，有效地保護(hù)和調(diào)動(dòng)了廣大職工和干部的工作積極性，凝聚了職工的向心力，增強(qiáng)了區(qū)隊(duì)的戰(zhàn)斗力，全礦各項(xiàng)工作得到整體推進(jìn)和全面提升。區(qū)隊(duì)干部在區(qū)隊(duì)建設(shè)中，要做好學(xué)習(xí)、工作、團(tuán)結(jié)和顧全大局的表率;堅(jiān)持以人為本的管理理念，重視發(fā)揮職工的主觀能動(dòng)作用，努力培養(yǎng)提升職工的綜合素質(zhì)，充分利用人力、物力資源，達(dá)到安全、高效、優(yōu)質(zhì)、低耗的經(jīng)濟(jì)效果。因人而異實(shí)施人本管理。區(qū)隊(duì)是礦井生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的主體，一切生產(chǎn)任務(wù)的執(zhí)行者，它是煤礦生產(chǎn)組織管理中最活躍的元素之一。目前，煤礦企業(yè)由于人員多、用工多、他們身體素質(zhì)技術(shù)水平參差不齊、用工性質(zhì)也不一樣，所掌握的安全知識(shí)、操作技能等也各不相同，這些問(wèn)題都制約和要求我們必須因材施教、因人而異的進(jìn)行管理。民主管理調(diào)動(dòng)職工積極性。新形勢(shì)下的民主管理，就要從職工最關(guān)心、最關(guān)注、最需要解決的問(wèn)題抓起，積極創(chuàng)造條件最大限度地讓職工參與到區(qū)隊(duì)管理中來(lái)，切實(shí)維護(hù)好職工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督，使其成為凝聚職工的智慧和力量、調(diào)動(dòng)生產(chǎn)積極性的“助推器”。堅(jiān)持做到職工最關(guān)心什么，最想了解什么，就公開(kāi)什么，確保公開(kāi)的及時(shí)性和真實(shí)性，徹底消除民主管理的盲點(diǎn)和空白點(diǎn)。對(duì)制定和即將實(shí)施的區(qū)隊(duì)考核管理辦法等，充分征求職工意見(jiàn)，使之具有廣泛的群眾性和代表性，從而使職工的意愿得到充分尊重，心平了，氣順了，干勁更足了，呈現(xiàn)出了上崗有干勁，工作有激情、人人想干事的良好氛圍。人本管理凝聚職工向心力。要充分認(rèn)識(shí)到：只有企業(yè)上下所有人的心系在一根藤上，才能形成一個(gè)強(qiáng)有力的“拳頭”。從細(xì)微之處著手，把職工的困難當(dāng)成自己的困難來(lái)解決，設(shè)身處地為職工辦好事，解難事。建立職工家庭檔案，完善職工思想動(dòng)態(tài)分析制度，對(duì)每名職工的情況了如指掌，心中有數(shù)，讓每名職工切身感受到大家庭的溫暖，從而激發(fā)工作積極性，促進(jìn)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。發(fā)揮黨員作用提升區(qū)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用，起到“點(diǎn)亮一盞燈，照亮一大片”的作用，激勵(lì)廣大共產(chǎn)黨員在急、難、險(xiǎn)、重任務(wù)面前沖在前，干在前，鼓舞區(qū)隊(duì)職工戰(zhàn)勝困難的信心和決心。只要搞好班組建設(shè)，不斷要加強(qiáng)精細(xì)化管理，規(guī)范作業(yè)流程，規(guī)范職工作業(yè)行為，做到上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活，提高班組工作效率，保證安全工程質(zhì)量，煤礦企業(yè)任何時(shí)候只有不斷的拓寬用人渠道，把班組長(zhǎng)納入煤

礦管理人才培養(yǎng)計(jì)劃，積極從優(yōu)秀班組長(zhǎng)中選拔人才，有條件的要送到高等院校深造。鼓勵(lì)有知識(shí)、有能力的大中專畢業(yè)生到基層鍛煉儲(chǔ)備班組長(zhǎng)人才資源，才能保障企業(yè)和諧、穩(wěn)定、健康發(fā)展!

第四篇：關(guān)于加強(qiáng)企業(yè)班組安全建設(shè)

慶陽(yáng)華科生物科技有限公司《加強(qiáng)企業(yè)班組安全建設(shè)

和作業(yè)場(chǎng)所安全管理工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》

為了切實(shí)加強(qiáng)企業(yè)班組安全建設(shè)和作業(yè)場(chǎng)所安全管理，提高企業(yè)安全管理水平，夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)，有效避免和減少生產(chǎn)安全事故發(fā)生。根據(jù)省安委會(huì)辦公室《關(guān)于加強(qiáng)企業(yè)班組安全建設(shè)和作業(yè)場(chǎng)所安全管理工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》（甘安辦發(fā)【2011】9號(hào)）及市安監(jiān)局安全工作推進(jìn)會(huì)議要求，結(jié)合我公司實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，牢固樹(shù)立以人為本、安全發(fā)展理念，將班組安全建設(shè)和作業(yè)場(chǎng)所安全管理納入公司安全生產(chǎn)整體工作，以夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)為目的，突出健全班組安全管理制度、落實(shí)班組安全責(zé)任、完善班組崗位操作標(biāo)準(zhǔn)、加強(qiáng)班組安全現(xiàn)場(chǎng)管理、深化班組安全文化建設(shè)五個(gè)重點(diǎn)，將安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)到每個(gè)崗位、每個(gè)員工，將安全生產(chǎn)管治網(wǎng)絡(luò)延伸到每道工序、每個(gè)環(huán)節(jié)，上標(biāo)準(zhǔn)班，干標(biāo)準(zhǔn)活，程序化管理，規(guī)范化操作，切實(shí)夯實(shí)安全生產(chǎn)工作基礎(chǔ)，提升企業(yè)本質(zhì)安全水平。

二、工作目標(biāo)

1、總體目標(biāo)。

通過(guò)三年建設(shè)，使企業(yè)班組安全生產(chǎn)做到工作內(nèi)容指標(biāo)化、工作要求標(biāo)準(zhǔn)化、工作步驟程序化、工作考核制度化、工作管理系統(tǒng)化和現(xiàn)場(chǎng)管理規(guī)范化，形成“事事有標(biāo)準(zhǔn)，處處有規(guī)范，人人講安全”的安全管理保障機(jī)制。

2、目標(biāo)。

2011年，在公司內(nèi)全面推行企業(yè)班組安全建設(shè)工作，其中50％以上企業(yè)班組基本達(dá)到安全建設(shè)指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)；2012年，80％以上企業(yè)班組基本達(dá)到安全建設(shè)指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)；2013年，班組安全建設(shè)全面達(dá)標(biāo)，企業(yè)班組全面達(dá)到安全建設(shè)指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)，企業(yè)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作進(jìn)一步強(qiáng)化。

三、工作任務(wù)

1、建立完善班組安全生產(chǎn)管理體系。

根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)，科學(xué)合理設(shè)置班組，建立由班組長(zhǎng)、安全檢查員等組成的班組安全生產(chǎn)工作組織，健全完善班組和作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合實(shí)際制訂班組安全標(biāo)準(zhǔn)，推行班組安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，將安全標(biāo)準(zhǔn)化內(nèi)容細(xì)化到具體班組，落實(shí)到具體崗位。健全安全生產(chǎn)責(zé)任制，明確班組是作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)責(zé)任主體，實(shí)行班組長(zhǎng)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)制，安檢員按職責(zé)做好監(jiān)督檢查工作。推行班組安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控管理，在進(jìn)行危險(xiǎn)源辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的基礎(chǔ)上，實(shí)行風(fēng)險(xiǎn)超前預(yù)控，提高員工對(duì)不安全因素的認(rèn)知和防范能力。完善班組安全生產(chǎn)目標(biāo)控制考核及激勵(lì)約束機(jī)制，實(shí)行班組安全生產(chǎn)目標(biāo)考核制度，嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲。加強(qiáng)班組信息管理，建立健全班組信息管理系統(tǒng)，完善班前班后會(huì)議安全記錄、作業(yè)記錄、員工出勤、安全質(zhì)量、隱患排查治理、員工上崗培訓(xùn)等信息庫(kù)，提高班組安全信息基礎(chǔ)管理水平。

2、加強(qiáng)班組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。

進(jìn)一步完善班組長(zhǎng)任用機(jī)制，明確任用條件、產(chǎn)生辦法和聘任方法，規(guī)范選拔程序，實(shí)行班組長(zhǎng)定期聘用制管理。加強(qiáng)班組長(zhǎng)安全培訓(xùn)，把班組長(zhǎng)安全培訓(xùn)納入安全生產(chǎn)整體工作，提高班組長(zhǎng)的綜合素質(zhì)。

3、加強(qiáng)班組現(xiàn)場(chǎng)安全管理。

嚴(yán)格落實(shí)班前例會(huì)制度，把開(kāi)好班前會(huì)作為現(xiàn)場(chǎng)管理的第一道程序，分析上一班作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)存在的問(wèn)題，明確本班工作中的注意事項(xiàng)，識(shí)別不安全因素，落實(shí)防范措施。落實(shí)班前安全確認(rèn)、班后安全評(píng)估、安全交底等交接班管理制度，對(duì)作業(yè)區(qū)域安全情況、設(shè)備設(shè)施安全狀況、安全運(yùn)行技術(shù)參數(shù)狀況、危險(xiǎn)點(diǎn)及職業(yè)危害因素監(jiān)控情況、隱患整改情況等重要信息進(jìn)行認(rèn)真交接，使接班人員了解作業(yè)區(qū)域安全情況。進(jìn)一步強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)安全管理，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督檢查，落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)安全技術(shù)操作規(guī)程，嚴(yán)格易燃易爆場(chǎng)所及其他特殊危險(xiǎn)場(chǎng)所的動(dòng)火作業(yè)管理，堅(jiān)決制止“三違”行為，做到不違章指揮、不違章作業(yè)、不違反勞動(dòng)紀(jì)律。落實(shí)職業(yè)危害防治措施，改善作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)衛(wèi)生狀況，為作業(yè)人員配備符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的勞動(dòng)防護(hù)用品，在存在職業(yè)危害的崗位、設(shè)備的醒目位置要設(shè)置警示標(biāo)識(shí)。加強(qiáng)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)隱患排查治理，對(duì)安全生產(chǎn)設(shè)備進(jìn)行定時(shí)、定點(diǎn)、定路線、定項(xiàng)目巡回檢查，及時(shí)排除現(xiàn)場(chǎng)事故隱患，落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)防范措施。維護(hù)員工安全生產(chǎn)

知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)、避險(xiǎn)權(quán)和舉報(bào)權(quán)，落實(shí)班組長(zhǎng)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)指揮權(quán)和決策權(quán)。

4、加強(qiáng)班組安全文化建設(shè)和教育培訓(xùn)工作。

加強(qiáng)班組安全文化建設(shè)，積極開(kāi)展切合實(shí)際、形式多樣、體現(xiàn)班組特色的安全文化活動(dòng)，強(qiáng)化安全生產(chǎn)法制意識(shí)，培植先進(jìn)的安全生產(chǎn)理念，培養(yǎng)和弘揚(yáng)班組團(tuán)隊(duì)精神。強(qiáng)化班組安全教育培訓(xùn)，重視和發(fā)揮安全教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)性作用，加強(qiáng)班組安全知識(shí)、崗位技能、應(yīng)急自救、知識(shí)更新培訓(xùn)和新招錄員工的崗前培訓(xùn)。充分利用典型案例，開(kāi)展警示教育，大力開(kāi)展崗位練兵，提高安全生產(chǎn)實(shí)際操作技能。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立公司安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組和公司應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)小組，由企業(yè)主要負(fù)責(zé)人和各部門負(fù)責(zé)人組成，負(fù)責(zé)公司各項(xiàng)安全生產(chǎn)管理規(guī)章制度的落實(shí)和指導(dǎo)，加強(qiáng)班組安全建設(shè)和作業(yè)場(chǎng)所安全管理，切實(shí)做好安全生產(chǎn)工作。

五、安全管理制度

1.公司制定健全完善的班組安全管理制度，并嚴(yán)格落實(shí)。班組建設(shè)的安全管理制度主要包括：班前班后會(huì)制度、班組長(zhǎng)隨班工作制度、安全標(biāo)準(zhǔn)化管理制度、作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)危害管理制度、隱患排查治理制度、安全檢查與獎(jiǎng)懲制度、班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度、交接班制度、現(xiàn)場(chǎng)安全文明生產(chǎn)制度、安全績(jī)效考核制度、安全活動(dòng)日制度、安全互保和聯(lián)保制度等。

2.每個(gè)崗位、工種和所操作的機(jī)電設(shè)備、工具都制定健全的安全操作規(guī)程，做到人手一冊(cè)，人人熟知，嚴(yán)格執(zhí)行。

3.根據(jù)生產(chǎn)設(shè)備等因素的變化和事故教訓(xùn)等情況及時(shí)檢查現(xiàn)有規(guī)程制度是否健全，及時(shí)提出補(bǔ)充修改意見(jiàn)。

4.危險(xiǎn)性較大的臨時(shí)性工作，班組都必須提前制定出書(shū)面安全措施，并逐級(jí)把關(guān)、審批。

5.班組各崗位從業(yè)人員應(yīng)熟知本崗位安全生產(chǎn)管理制度和操作規(guī)程并嚴(yán)格遵守。

6.建立班組安全管理臺(tái)帳（手冊(cè)），內(nèi)容包括涉及本班組的各項(xiàng)管理制度、涉及崗位的操作規(guī)程、安全設(shè)施管理臺(tái)帳、安全活動(dòng)（會(huì)議）記錄、安全教育臺(tái)帳、安全檢查記錄、隱患整改記錄、危險(xiǎn)源（點(diǎn)）監(jiān)控記錄、安全考核記錄等，做到記錄清楚、內(nèi)容齊全、保存完好。

六、崗位操作安全制度

1.作業(yè)程序。分崗位制定規(guī)范的安全操作規(guī)程，作業(yè)制度健全，操作行為規(guī)范。

2.崗位操作。按照作業(yè)安全要求制定安全操作標(biāo)準(zhǔn)，加大對(duì)各崗位工作內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)的監(jiān)控，保證班組人員上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活、交標(biāo)準(zhǔn)班。特種作業(yè)人員從事相關(guān)操作，必須持證上崗，不得安排無(wú)證人員從事特種作業(yè)。

3.作業(yè)環(huán)境。建立起企業(yè)、車間、班組三級(jí)排查辨識(shí)生產(chǎn)場(chǎng)所、作業(yè)崗位的危險(xiǎn)源（點(diǎn)）、事故隱患的安全監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，實(shí)行危險(xiǎn)源（點(diǎn)）一張表核查。依據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)要求對(duì)工作環(huán)境進(jìn)行積極治理，創(chuàng)造舒適、文明的工作環(huán)境。

4.職業(yè)衛(wèi)生：堅(jiān)持改善作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)衛(wèi)生狀況，作業(yè)場(chǎng)所職業(yè)危害因素濃度（強(qiáng)度）符合國(guó)家有關(guān)職業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

5.安全警示。生產(chǎn)（工作）場(chǎng)所、設(shè)備、設(shè)施上職業(yè)危害告知和安全警示標(biāo)識(shí)，醒目、齊全、標(biāo)準(zhǔn)一致。

6.防護(hù)用品。按照國(guó)家規(guī)定，為員工配備合格的勞動(dòng)防護(hù)用品。員工上崗前督促按規(guī)定穿戴好勞動(dòng)防護(hù)用品，勞動(dòng)保護(hù)用品穿戴不齊全，不正確的不得上崗。

七、現(xiàn)場(chǎng)安全管理制度

1.班組內(nèi)的機(jī)電設(shè)備、工具、車輛及工作現(xiàn)場(chǎng)等都必須做到無(wú)隱患，安全防護(hù)裝置、設(shè)施齊全可靠。對(duì)產(chǎn)生職業(yè)危害的崗位、設(shè)備的醒目位置應(yīng)設(shè)置警示標(biāo)識(shí)。

2.對(duì)設(shè)備進(jìn)行經(jīng)常性檢修維護(hù)，做到設(shè)備清潔完好，無(wú)跑、冒、滴、漏；生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境文明整潔，無(wú)垃圾、、無(wú)雜物、物料工具堆放整齊，安全通道暢通，安全標(biāo)志明顯。

3.安全管理制度及操作規(guī)程制度上墻。

4.嚴(yán)格落實(shí)危險(xiǎn)作業(yè)安全管理和審批制度，規(guī)范班組特種作業(yè)以及重點(diǎn)環(huán)節(jié)的運(yùn)作，無(wú)冒險(xiǎn)蠻干，無(wú)違規(guī)操作。

5.嚴(yán)格易燃易爆場(chǎng)所及其他特殊危險(xiǎn)場(chǎng)所的動(dòng)火作業(yè)管理。

6.班組人員熟悉本崗位的危險(xiǎn)源（點(diǎn)），并熟知控制措施和應(yīng)急預(yù)案。

7.及時(shí)排查治理職業(yè)危害和現(xiàn)場(chǎng)事故隱患，對(duì)生產(chǎn)作業(yè)場(chǎng)所、安全生產(chǎn)設(shè)備及系統(tǒng)進(jìn)行定時(shí)、定點(diǎn)、定路線、定項(xiàng)目巡回檢查，隱患

沒(méi)有排除班組長(zhǎng)不得組織生產(chǎn)。

八、安全教育培訓(xùn)制度

1.堅(jiān)持每周安全學(xué)習(xí)制度，定期組織職工學(xué)習(xí)崗位安全操作規(guī)程、各項(xiàng)安全管理制度及安全生產(chǎn)責(zé)任制。

2.新工人、調(diào)崗工人、復(fù)崗工人和特種作業(yè)人員培訓(xùn)教育率100％，考試合格者上崗。

3.定期組織崗位安全操作的技能訓(xùn)練，舉行反事故演習(xí)，掌握處理各種故障的能力，提高自我保護(hù)能力。

4、積極開(kāi)展切合實(shí)際、形式多樣，體現(xiàn)班組特色的安全文化活動(dòng)，落實(shí)班組員工安全生產(chǎn)知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)、表達(dá)權(quán)和舉報(bào)權(quán)。

九、安全檢查制度

1.堅(jiān)持班前、班中、班后制度，有異常情況應(yīng)及時(shí)處理。每天開(kāi)好班前會(huì)和班后會(huì)。班前會(huì)結(jié)合當(dāng)天工作任務(wù)，做好危險(xiǎn)點(diǎn)分析，布置安全措施，交待注意事項(xiàng)；班中對(duì)各個(gè)工作點(diǎn)進(jìn)行巡回檢查，排查在崗職工精神狀況、生產(chǎn)過(guò)程中的職業(yè)危害和安全隱患；班后會(huì)總結(jié)講評(píng)當(dāng)班工作和安全情況，表?yè)P(yáng)好人好事，批評(píng)忽視安全、違章作業(yè)等不良現(xiàn)象，并做好記錄。

2.對(duì)長(zhǎng)期閑置不用的設(shè)備，在使用前應(yīng)全面檢查，經(jīng)檢查合格確認(rèn)后方可使用。

3.建立每個(gè)崗位、設(shè)備的專用安全檢查表，明確檢查的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，確保各類事故隱患能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)。

4.建立安全隱患整改檔案。所有隱患和問(wèn)題無(wú)論是否整改都應(yīng)記入檔案，未整改的要及時(shí)上報(bào)。

慶陽(yáng)華科生物科技有限公司

2011年4月27日

第五篇：淺談企業(yè)班組安全建設(shè)[定稿]

中共山西省委黨校本科班2010級(jí) 經(jīng)濟(jì)管理 專業(yè)

畢 業(yè) 論 文

論文題目 淺談企業(yè)的班組安全建設(shè)

姓 名 趙 雪 學(xué) 號(hào) 102181075 指導(dǎo)教師 崔 霞 教 學(xué) 點(diǎn) 汾西礦業(yè)集團(tuán)公司

2012年6月1日

內(nèi) 容 提 要

企業(yè)的一切生產(chǎn)任務(wù)都要在班組完成，各項(xiàng)規(guī)章制度都要靠班組落實(shí)，班組的安全管理工作是企業(yè)把整個(gè)安全生產(chǎn)目標(biāo)轉(zhuǎn)化為實(shí)施運(yùn)作的重要一環(huán)。本文就如何搞好企業(yè)的班組安全建設(shè)工作從八個(gè)方面進(jìn)行了闡述。要搞好班組安全工作：就要提高班組長(zhǎng)的素質(zhì)，貫徹以人為本的安全方針，創(chuàng)建安全文化，建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制，安全管理實(shí)行目標(biāo)化，把重點(diǎn)放在工作現(xiàn)場(chǎng)，做到動(dòng)態(tài)考核，危險(xiǎn)預(yù)測(cè)，實(shí)現(xiàn)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化。

目錄

一、首先要全面提高班組長(zhǎng)的素質(zhì)----------------------------2

二、貫徹以人為本的安全方針，創(chuàng)建安全文化------------------2 １、發(fā)揮好理念先導(dǎo)作用-3 ２、發(fā)揮好宣傳教育作用-3 ３、發(fā)揮好親情感染作用-4 ４、發(fā)揮好管理規(guī)范作用-4

三、建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制5

四、班組安全管理實(shí)行目標(biāo)化5

五、班組安全管理的重點(diǎn)在現(xiàn)場(chǎng)-----------------------------6

六、班組安全管理是個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程-----------------------------7

七、安全管理要做到危險(xiǎn)預(yù)知7

八、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化是班組安全的保障---------------------------7

淺談企業(yè)的班組安全建設(shè)

2010級(jí)經(jīng)濟(jì)管理本科班 趙雪

盡管班組是企業(yè)的最小安全單位，但確保每一個(gè)班組的安全，就是確保我們企業(yè)總體安全。因此，加強(qiáng)班組安全建設(shè)，就是筑牢企業(yè)安全堡壘之基。一個(gè)企業(yè)之所以健康長(zhǎng)足的發(fā)展，安全工作必定在該企業(yè)作出了重要保障。安全工作不是僅靠企業(yè)某個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，也不是全靠企業(yè)的其他制度帶動(dòng)其發(fā)展，而是靠企業(yè)的全員參與，特別是需要依靠最基層的班組力量來(lái)實(shí)現(xiàn)。諸多班組是企業(yè)財(cái)富最直接的創(chuàng)造者，反過(guò)來(lái)，安全事故的發(fā)生頻率以及第一現(xiàn)場(chǎng)也大都是以班組居多。因此，班組的安全工作是企業(yè)的核心工作，也是企業(yè)一項(xiàng)長(zhǎng)期的最基礎(chǔ)的日常管理活動(dòng)。我們企業(yè)的決策層和管理者只有將班組的安全工作扎扎實(shí)實(shí)持之以恒的開(kāi)展下去，那么這個(gè)企業(yè)的生命之樹(shù)才能長(zhǎng)青不衰、充滿活力，才能抵御各類突發(fā)事故，才能確保這個(gè)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的正常有序運(yùn)轉(zhuǎn)和穩(wěn)健發(fā)展。

縱觀我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)的安全生產(chǎn)形勢(shì)，全社會(huì)確實(shí)在安全生產(chǎn)觀念和認(rèn)識(shí)上有也較大的強(qiáng)化和轉(zhuǎn)變，安全生產(chǎn)理論研究有了初步發(fā)展，安全生產(chǎn)科學(xué)技術(shù)取得較大進(jìn)步，安全生產(chǎn)法規(guī)體系初步建立，安全管理體制基本形成，安全文化建設(shè)不斷發(fā)展。但安全事故總體形勢(shì)嚴(yán)峻，重特大事故造成了嚴(yán)重的社會(huì)危害，高危行業(yè)重特大事故及公共火災(zāi)問(wèn)題突出。因此，要想安全形勢(shì)持續(xù)良好，使國(guó)家政治經(jīng)濟(jì)利益不受到損害，企業(yè)必須要在安全管理上下功夫。

班組是企業(yè)最基本的生產(chǎn)單位，也是企業(yè)安全管理的最終落腳點(diǎn)，班組安全建設(shè)的好壞直接影響著企業(yè)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。特別是近年來(lái)隨著企業(yè)改制工作的不斷深入和企業(yè)經(jīng)營(yíng)機(jī)制的轉(zhuǎn)換，將企業(yè)推向市場(chǎng)的新形勢(shì)下，搞好班組安全管理工作尤為重要。我們只有在日常工作中切實(shí)加強(qiáng)班組安全建設(shè)，才能為職工創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境，激發(fā)他們的工作積極性和創(chuàng)造性。那么如何搞好班組安全建設(shè)呢？我認(rèn)為應(yīng)做好以下幾方面工作：

一、首先要全面提高班組長(zhǎng)的素質(zhì)

班組長(zhǎng)自身素質(zhì)的高低直接影響班組的安全管理，這就要求班組長(zhǎng)必須要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，既要懂生產(chǎn)、精技術(shù)、通安全、熟管理，又要有一套靈活的工作方法，有效的帶動(dòng)班組成員,形成合力。同時(shí)作為班組的安全第一責(zé)任人，應(yīng)加強(qiáng)自己的安全生產(chǎn)意識(shí)、安全知識(shí)素養(yǎng)和安全責(zé)任感。平時(shí)不僅要注意學(xué)習(xí)安全知識(shí)，宣傳安全生產(chǎn)的重要性，而且還要帶頭嚴(yán)格執(zhí)行安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，只有這樣才能被班組員工所尊重、信任。

二、貫徹以人為本的安全方針，創(chuàng)建安全文化

人是生產(chǎn)過(guò)程中最活躍的要素，是安全生產(chǎn)的實(shí)踐者，安全管理的根本目的是為了人的安全。堅(jiān)定不移地樹(shù)立“以人為本，安全第一”的思想，是建立安全長(zhǎng)效機(jī)制的前提和基礎(chǔ)，也是尊重員工基本生存權(quán)的具體體現(xiàn)。因而在企業(yè)安全文化建設(shè)中，要始終堅(jiān)持以人為本的原則，以實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值、保護(hù)人的生命安全與健康為宗旨。

1、發(fā)揮好理念先導(dǎo)作用

心態(tài)安全是安全文化建設(shè)的基礎(chǔ)和前提，最能體現(xiàn)人本思想。無(wú)論是管理者還是普通職工，只有心態(tài)安全，才會(huì)行為安全；只有行為 2

安全，才能保證安全制度落到實(shí)處。以安全價(jià)值觀為核心的安全理念是心態(tài)安全文化建設(shè)的靈魂。追求健康是人皆有之的基本需求，可是為什么在一些單位“三違”現(xiàn)象屢禁不止？最根本的問(wèn)題就是觀念問(wèn)題，就是沒(méi)有樹(shù)立正確的安全理念。比如說(shuō)，盲目追求效益，迫使或誘發(fā)職工拼設(shè)備、拼體力，違章冒險(xiǎn)蠻干；又比如，上級(jí)組織安全大檢查是幫助下級(jí)查出隱患，預(yù)防事故，這本是好事，可下級(jí)往往百般應(yīng)付，恐怕查出什么問(wèn)題，查出問(wèn)題便想方設(shè)法大事化小、小事化了；再比如，“我要安全”本來(lái)應(yīng)是職工本能的內(nèi)在需要，可現(xiàn)在卻變成了管理者強(qiáng)迫被管理者必須完成的一項(xiàng)硬性指標(biāo)。如果上述錯(cuò)誤觀念不破除，正確的安全理念不樹(shù)立，那么，以人為本的安全文化建設(shè)就永遠(yuǎn)是一座空中樓閣。

2、發(fā)揮好宣傳教育作用

企業(yè)安全管理的落腳點(diǎn)在班組，防范事故工作的終端是每一個(gè)員工，目的就是要努力保證他們的人身安全。因此，如何認(rèn)真地確立起每一個(gè)員工的安全意識(shí)，使之實(shí)現(xiàn)從“要我安全”，到“我要安全”的根本性轉(zhuǎn)變，是企業(yè)文化建設(shè)的中心任務(wù)。堅(jiān)持以人為本的安全方針，營(yíng)造“人人關(guān)注安全”良好氛圍，必須拓寬宣傳教育形式，建立起整體性的、全方位、全過(guò)程、全員的安全環(huán)境。通過(guò)電視、音像制品、報(bào)刊、板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、橫幅、讀本等媒體和安全知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、歌詠文藝演出等形式多樣的活動(dòng)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)宣傳攻勢(shì)，做到寓教于樂(lè)，使安全生產(chǎn)意識(shí)深入人心，安全知識(shí)廣為傳播，潛移默化地規(guī)范人的安全行為，培養(yǎng)人的安全心態(tài)。

3、發(fā)揮好親情感染作用

從理論上講，促使全員樹(shù)立正確的安全意識(shí)，最基本、最有效的 3

手段就是宣傳教育。安全生產(chǎn)的宣傳教育適應(yīng)了職工群眾對(duì)安全生產(chǎn)知識(shí)的內(nèi)在需求，從主觀上講職工是愿意接受的。但是以往的安全教育大多是“我說(shuō)你聽(tīng)，我打你通”，不是大道理滿堂灌，就是家長(zhǎng)式的訓(xùn)斥。要解決安全教育入心入腦的問(wèn)題，還應(yīng)注重情感投入，可采用親情教育法，如在會(huì)議室設(shè)立“全家?！睒影?，把每個(gè)家庭對(duì)自己親人的安全企盼寫(xiě)在照片的下面，時(shí)時(shí)提醒職工牢記親人的囑托；如為職工過(guò)生日、送警句，懇談會(huì)、兄弟交心等方法，不失時(shí)機(jī)、潛移默化地向職工宣傳安全思想。

4、發(fā)揮好管理規(guī)范作用

職工安全素質(zhì)的高低與安全管理者的方法是有直接聯(lián)系的。過(guò)去，管理者抓“三違”更多依賴的是批評(píng)教育加經(jīng)濟(jì)處罰。不可否認(rèn)，批評(píng)和罰款能使違章職工的思想受到觸動(dòng)，但僅僅通過(guò)經(jīng)濟(jì)手段控制“三違”現(xiàn)象是不現(xiàn)實(shí)的。尤其是個(gè)別管理人員在執(zhí)行制度過(guò)程中方法簡(jiǎn)單粗暴，很容易使職工感情上受到傷害，進(jìn)而對(duì)安全管理人員產(chǎn)生抵觸情緒和逆反心理，使經(jīng)濟(jì)處罰的有效作用大打折扣。為了增強(qiáng)管理效果，管理者應(yīng)該在嚴(yán)格執(zhí)行剛性制度的同時(shí)，注重柔性管理方法的使用。如在設(shè)置“不規(guī)范行為警示臺(tái)”，讓違章指揮和違章操作者站到臺(tái)上，將違章經(jīng)過(guò)及危害說(shuō)清楚，促使其自我反思，自覺(jué)遵守規(guī)章制度。企業(yè)管理人員要發(fā)揮模范示范作用，當(dāng)生產(chǎn)條件達(dá)不到安全、危害員工健康時(shí)，不得盲目指揮、違章操作。尤其當(dāng)威脅到員工生命安全時(shí)，要把保證員工的安全放在第一位。此外，要為員工創(chuàng)造優(yōu)美、舒適的工作生活環(huán)境，確保員工心情舒暢、精力充沛的去工作。

三、建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制

通過(guò)建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制，明確地規(guī)定班組成員在安全工作 4

中的具體任務(wù)、責(zé)任和權(quán)利，做到一崗一責(zé)制，以便使安全工作事事有人管、人人有專責(zé)、辦事有標(biāo)準(zhǔn)、工作有檢查，職責(zé)明確、功過(guò)分明，從而把與安全生產(chǎn)有關(guān)的各項(xiàng)工作同班組成員連結(jié)、協(xié)調(diào)起來(lái)，形成一個(gè)嚴(yán)密高效的安全管理責(zé)任系統(tǒng)。

建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制是把企業(yè)安全工作任務(wù)，落實(shí)到每個(gè)工作崗位的基本途徑。而崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制是班組安全之魂，執(zhí)行班組崗位安全責(zé)任制是班組安全的基本保證。

四、班組安全管理實(shí)行目標(biāo)化

為了發(fā)揮班組安全目標(biāo)管理的功能，實(shí)現(xiàn)企業(yè)安全生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的良性循環(huán)，必須注重安全目標(biāo)的制定、分解、實(shí)施、考核、保證等5個(gè)環(huán)節(jié)。安全目標(biāo)的制定要切合實(shí)際，要在企業(yè)總體目標(biāo)的指導(dǎo)下，形成個(gè)人向班組、班組向分廠、分廠向企業(yè)負(fù)責(zé)的層次管理；安全目標(biāo)的分解要著重于展開(kāi)、逐個(gè)落實(shí)，使企業(yè)分廠對(duì)班組的各項(xiàng)安全管理工作都能夠簡(jiǎn)便化、統(tǒng)一化、正規(guī)化地展開(kāi)，對(duì)具體目標(biāo)要做到數(shù)據(jù)化；目標(biāo)確定、分解后，就必須著重加強(qiáng)相互之間的責(zé)任感，激發(fā)班組全員潛在的積極性、創(chuàng)造性、主動(dòng)性，努力實(shí)現(xiàn)班組安全管理方法科學(xué)化、內(nèi)容規(guī)范化、基礎(chǔ)工作制度化；班組安全目標(biāo)的考核要和安全責(zé)任制掛鉤，要避免考核時(shí)重“硬”輕“軟”的傾向，更不能以“硬”指標(biāo)掩蓋或取代“軟”指標(biāo)；班組必須有確定的安全保證體系，即組織網(wǎng)絡(luò)保證、物質(zhì)措施保證等。班組安全目標(biāo)管理是整個(gè)班組安全建設(shè)中的重要組成部分，只有把班組安全目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，企業(yè)的安全基礎(chǔ)才能夯實(shí)。

五、班組安全管理的重點(diǎn)在現(xiàn)場(chǎng)

班組現(xiàn)場(chǎng)安全管理的內(nèi)容①生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境清潔衛(wèi)生，無(wú)臟亂差死 5

角，安全衛(wèi)生設(shè)施完善，附屬房屋窗明壁凈。②機(jī)器、設(shè)備、管理整潔，安全附件齊全，嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備巡回檢查制度，及時(shí)消除事故隱患，及時(shí)消除跑早冒滴漏。③班組人員經(jīng)安全培訓(xùn)合格，會(huì)正確穿戴和使用勞保用品，嚴(yán)格執(zhí)行安全紀(jì)律、工藝紀(jì)律、勞動(dòng)紀(jì)律，各種原始記錄做到標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、書(shū)寫(xiě)工整。④材料、半成品、產(chǎn)品擺放整齊，各種工具器材實(shí)行定置化，做物流有序，安全標(biāo)志齊全，安全色標(biāo)醒目。⑤崗位工藝技術(shù)規(guī)程、設(shè)備維護(hù)檢修規(guī)程、安全技術(shù)規(guī)程齊全，班組和崗位有安全規(guī)章制度。⑥班組在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)要做好各種信息的收集、傳遞、分析、處理工作，及時(shí)了解安全生產(chǎn)情況，及時(shí)處理生產(chǎn)中反映出的問(wèn)題。

如何搞好班組現(xiàn)場(chǎng)安全管理①高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。各班組根據(jù)實(shí)際情況，訂出現(xiàn)場(chǎng)安全管理的標(biāo)準(zhǔn)和要求，現(xiàn)場(chǎng)安全管理不但要求制度全，而且要求標(biāo)準(zhǔn)高。②嚴(yán)執(zhí)行，勤檢查。健全的制度，必須嚴(yán)格地執(zhí)行，才能發(fā)揮作用。班組成員只有遵守現(xiàn)場(chǎng)安全管理的各項(xiàng)要求，才能保證現(xiàn)場(chǎng)各項(xiàng)安全工作落在實(shí)處。同時(shí)，還要經(jīng)常檢查，主要有企業(yè)的定期檢查，車間的隨機(jī)抽查，班組全面檢查，對(duì)查出的不安全問(wèn)題限期整改。③獎(jiǎng)罰明、嚴(yán)考核。班組應(yīng)制訂現(xiàn)場(chǎng)安全考核標(biāo)準(zhǔn)。每月班組長(zhǎng)在考核中嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，堅(jiān)持實(shí)事求事，做到一絲不茍，達(dá)到獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。

六、班組安全管理是個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程

所謂動(dòng)態(tài)安全管理，是指在整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程中，對(duì)生產(chǎn)的工藝流程和生產(chǎn)作業(yè)過(guò)程進(jìn)行安全跟蹤、預(yù)測(cè)控制，使安全生產(chǎn)在每時(shí)、每班、每個(gè)環(huán)節(jié)和角落都得到保證。對(duì)于企業(yè)班組來(lái)說(shuō)，動(dòng)態(tài)安全管理要做好五個(gè)控制：制度控制、作業(yè)控制、重點(diǎn)控制、跟蹤控制、群防控制。

班組動(dòng)態(tài)安全管理是一種群體行為，只靠班組長(zhǎng)和兼職安全員遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，必須采取宏觀控制和微觀管理相結(jié)合、專業(yè)管理和群眾自主管理相結(jié)合，特別要注意發(fā)揮崗位工人的主人翁積極性。

七、安全管理要做到危險(xiǎn)預(yù)知

危險(xiǎn)預(yù)知，簡(jiǎn)言之就是預(yù)先知道生產(chǎn)或作業(yè)過(guò)程中的危險(xiǎn)性，進(jìn)而采取措施，控制危險(xiǎn)，保障安全。實(shí)踐證明，班組開(kāi)展危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng)是安全工作之法寶。班組成員要對(duì)本班組管轄范圍或承擔(dān)的作業(yè)項(xiàng)目做到明確無(wú)誤，對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)、危險(xiǎn)點(diǎn)了如指掌，做到心中有數(shù)，并制定相應(yīng)的事故預(yù)案，并定期演練，防患于未然。

八、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化是班組安全的保障

所謂作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化，就是對(duì)在作業(yè)系統(tǒng)調(diào)查分析的基礎(chǔ)上，將現(xiàn)行作業(yè)方法的每一操作程序和每一動(dòng)作進(jìn)行分解，以科學(xué)技術(shù)、規(guī)章制度和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為依據(jù)，以安全、質(zhì)量、效益為目標(biāo)，對(duì)作業(yè)過(guò)程進(jìn)行改善，從而形成一種優(yōu)化作業(yè)程序，逐步達(dá)到安全、準(zhǔn)確、高效、省力的作業(yè)效果。班組作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化是預(yù)防事故、確保安全的基礎(chǔ)，它能夠有效地控制人的不安全行為，尤其能夠控制“三違”現(xiàn)象的產(chǎn)生，從數(shù)理統(tǒng)計(jì)看出，企業(yè)中所發(fā)生的事故有90%發(fā)生在班組，班組中有80%的事故是由“三違”現(xiàn)象引起的。班組作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化把企業(yè)各項(xiàng)安全要求優(yōu)化為“管理標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、工作標(biāo)準(zhǔn)”，把人的行為限制在動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)之中，從根本上控制違章作業(yè)，特別是習(xí)慣性違章作業(yè)，保證班組人員上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活、交標(biāo)準(zhǔn)班，從而制約了僥幸心理、冒險(xiǎn)蠻干的不良現(xiàn)象。

企業(yè)的一切生產(chǎn)任務(wù)都要在班組完成，各項(xiàng)規(guī)章制度都要靠班組落實(shí)，把班組安全工作的重點(diǎn)放在現(xiàn)場(chǎng)，是企業(yè)把整個(gè)安全生產(chǎn)目標(biāo) 7

轉(zhuǎn)化為實(shí)施運(yùn)作的有效途徑。搞好現(xiàn)場(chǎng)安全管理，必須把影響安全生產(chǎn)的主要因素(即人、機(jī)、料、法、環(huán))有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，只有通過(guò)高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、勤檢查等手段搞好班組的現(xiàn)場(chǎng)安全管理，才能確保安全生產(chǎn)。

綜上所述，搞好班組安全管理工作，有許多工作要做，作為班組應(yīng)當(dāng)牢固樹(shù)立“安全生產(chǎn)重于泰山”的觀念，以穩(wěn)定安全生產(chǎn)形勢(shì)、穩(wěn)定職工隊(duì)伍為班組安全管理工作的切入點(diǎn)和落腳點(diǎn)，明確各自的安全職責(zé)，搞好安全管理，以確保企業(yè)的安全生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)效益的穩(wěn)步增長(zhǎng)。