第一篇：2011年申報(bào)市少先隊(duì)“紅旗中隊(duì)”材料

這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。

這是一個(gè)奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體。

這是一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體。

三（1）中隊(duì)是一個(gè)擁有48名隊(duì)員的集體。在這個(gè)溫馨的大家庭里，每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個(gè)集體增光添彩。雖然年幼，但充滿(mǎn)自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。三年以來(lái)，我們攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了引以自豪的足跡，展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。

一、樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

從中隊(duì)成立起，我們提出“我是班級(jí)小主人”的觀(guān)念，就是要靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營(yíng)，同心同德，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，班級(jí)自豪感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神。同時(shí)，為了更加規(guī)范中隊(duì)里每一位隊(duì)員的言行，在二年級(jí)時(shí)，全體隊(duì)員結(jié)合學(xué)校《班級(jí)一日常規(guī)管理》相關(guān)要求，制定出了《匯翠學(xué)校三（1）班班規(guī)》，督促同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)、做好各項(xiàng)常規(guī)工作，為班級(jí)建設(shè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三年以來(lái)，流動(dòng)紅旗經(jīng)常光顧于班集體里，同時(shí)還被評(píng)為學(xué)校“優(yōu)秀班集體”、“文明班集體”等。

二、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部。

一個(gè)成功的班集體，必須有一支能干的班干隊(duì)伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低，往往決定一個(gè)班級(jí)的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我中隊(duì)的隊(duì)干部通過(guò)學(xué)生自薦與民主選舉的方式產(chǎn)生，同時(shí)老師給予一定的工作指導(dǎo)，現(xiàn)在的班干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)，都能各司其職，互相配合，共同為班集體建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)，涌現(xiàn)出了如：中隊(duì)長(zhǎng)龔藝茗、中隊(duì)委吳思琪、童歡、趙天舒、郭荔蕾等一批優(yōu)秀的班干部。

三、我是班級(jí)小主人。

一個(gè)良好班集體的形成，除了要有得力的班干部，還要調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的積極性，給他們不斷展示的機(jī)會(huì)。只有讓學(xué)生在集體中充當(dāng)合適滿(mǎn)意的角色，真正感受到自己是集體中不可缺少的一員，班集體才能充滿(mǎn)新的生機(jī)和活力。因此，我向?qū)W生提出“我是班級(jí)小主人”的觀(guān)念，并創(chuàng)設(shè)了大量的“班級(jí)小主人”工作崗位，讓每一個(gè)學(xué)生都參與到班級(jí)管理的細(xì)節(jié)中。這樣不僅增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，還激發(fā)了他們自信心和自主能動(dòng)性?，F(xiàn)在，中隊(duì)里48名隊(duì)員幾乎人人都有工作，人人都是“班級(jí)小主人”。

四、開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。

在各種各樣的班隊(duì)活動(dòng)中，學(xué)生的能力得以展示，班級(jí)的凝聚力也在增強(qiáng)。一年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)生們雖然年齡小，但是參與的積極性都很高，他們會(huì)為拔河比賽輸了而傷心流淚，也會(huì)為跳繩比賽獲得第一名而高興。在剛剛進(jìn)校不到兩個(gè)月的時(shí)間里，學(xué)生們先后獲得了運(yùn)動(dòng)會(huì)“精神文明獎(jiǎng)”和“第二名”，還獲得了廣播體操比賽第一名。

二年級(jí)時(shí)，學(xué)生們積極投入到學(xué)校大隊(duì)部舉行的各種活動(dòng)中，中隊(duì)排演的節(jié)目《感謝您》獲得學(xué)校家長(zhǎng)開(kāi)放日文藝匯演一等獎(jiǎng)，全班學(xué)生齊心協(xié)力獲得拔河比賽第一名。同時(shí)，中隊(duì)里還涌現(xiàn)出一大批文藝小明星。龔藝茗同學(xué)參加學(xué)校舞蹈隊(duì)，赴北京表演的節(jié)目獲全國(guó)銀獎(jiǎng)；劉沛典同學(xué)赴香港參加全國(guó)才藝大賽獲金獎(jiǎng)，尹源藝同學(xué)的美術(shù)作品獲世界特別金獎(jiǎng)等。

三年級(jí)時(shí)，為鼓勵(lì)學(xué)生積極參加社會(huì)活動(dòng)，我中隊(duì)成立了“三（1）中隊(duì)社區(qū)志愿者服務(wù)小組”，學(xué)生們走進(jìn)匯翠社區(qū)開(kāi)展“收集廢電池”的環(huán)?；顒?dòng)，受到家長(zhǎng)們的熱烈歡迎。中隊(duì)全體隊(duì)員排演的節(jié)目《唐詩(shī)兒歌》在全?！坝瓓W運(yùn)”合唱比賽中獲一等獎(jiǎng)并在家長(zhǎng)開(kāi)放日上演出。同時(shí)，學(xué)生的優(yōu)秀作文集《苗苗》和《蒲公英》相繼編印成功。為了創(chuàng)建“書(shū)香班級(jí)”，隊(duì)員們積極捐出自己的圖書(shū)組建圖書(shū)角，班級(jí)存書(shū)量近300本，并堅(jiān)持進(jìn)行著“晨誦——午讀——晚默”的讀書(shū)生活；五月，還與家長(zhǎng)共同開(kāi)展了“親子共讀月”活動(dòng)。

第二篇：2011年申報(bào)市少先隊(duì)“紅旗中隊(duì)”材料

這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。

這是一個(gè)奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體。

這是一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體。

三（1）中隊(duì)是一個(gè)擁有48名隊(duì)員的集體。在這個(gè)溫馨的大家庭里，每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個(gè)集體增光添彩。雖然年幼，但充滿(mǎn)自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。三年以來(lái)，我們攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了引以自豪的足跡，展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。

一、樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

從中隊(duì)成立起，我們提出“我是班級(jí)小主人”的觀(guān)念，就是要靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營(yíng)，同心同德，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，班級(jí)自豪感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神。同時(shí)，為了更加規(guī)范中隊(duì)里每一位隊(duì)員的言行，在二年級(jí)時(shí)，全體隊(duì)員結(jié)合學(xué)?！栋嗉?jí)一日常規(guī)管理》相關(guān)要求，制定出了《匯翠學(xué)校三（1）班班規(guī)》，督促同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)、做好各項(xiàng)常規(guī)工作，為班級(jí)建設(shè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三年以來(lái)，流動(dòng)紅旗經(jīng)常光顧于班集體里，同時(shí)還被評(píng)為學(xué)校“優(yōu)秀班集體”、“文明班集體”等。

二、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部。

一個(gè)成功的班集體，必須有一支能干的班干隊(duì)伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低，往往決定一個(gè)班級(jí)的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我中隊(duì)的隊(duì)干部通過(guò)學(xué)生自薦與民主選舉的方式產(chǎn)生，同時(shí)老師給予一定的工作指導(dǎo)，現(xiàn)在的班干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)，都能各司其職，互相配合，共同為班集體建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)，涌現(xiàn)出了如：中隊(duì)長(zhǎng)龔藝茗、中隊(duì)委吳思琪、童歡、趙天舒、郭荔蕾等一批優(yōu)秀的班干部。

三、我是班級(jí)小主人。

一個(gè)良好班集體的形成，除了要有得力的班干部，還要調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的積極性，給他們不斷展示的機(jī)會(huì)。只有讓學(xué)生在集體中充當(dāng)合適滿(mǎn)意的角色，真正感受到自己是集體中不可缺少的一員，班集體才能充滿(mǎn)新的生機(jī)和活力。因此，我向?qū)W生提出“我是班級(jí)小主人”的觀(guān)念，并創(chuàng)設(shè)了大量的“班級(jí)小主人”工作崗位，讓每一個(gè)學(xué)生都參與到班級(jí)管理的細(xì)節(jié)中。這樣不僅增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，還激發(fā)了他們自信心和自主能動(dòng)性。現(xiàn)在，中隊(duì)里48名隊(duì)員幾乎人人都有工作，人人都是“班級(jí)小主人”。

四、開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。

在各種各樣的班隊(duì)活動(dòng)中，學(xué)生的能力得以展示，班級(jí)的凝聚力也在增強(qiáng)。一年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)生們雖然年齡小，但是參與的積極性都很高，他們會(huì)為拔河比賽輸了而傷心流淚，也會(huì)為跳繩比賽獲得第一名而高興。在剛剛進(jìn)校不到兩個(gè)月的時(shí)間里，學(xué)生們先后獲得了運(yùn)動(dòng)會(huì)“精神文明獎(jiǎng)”和“第二名”，還獲得了廣播體操比賽第一名。

二年級(jí)時(shí)，學(xué)生們積極投入到學(xué)校大隊(duì)部舉行的各種活動(dòng)中，中隊(duì)排演的節(jié)目《感謝您》獲得學(xué)校家長(zhǎng)開(kāi)放日文藝匯演一等獎(jiǎng)，全班學(xué)生齊心協(xié)力獲得拔河比賽第一名。同時(shí)，中隊(duì)里還涌現(xiàn)出一大批文藝小明星。龔藝茗同學(xué)參加學(xué)校舞蹈隊(duì)，赴北京表演的節(jié)目獲全國(guó)銀獎(jiǎng)；劉沛典同學(xué)赴香港參加全國(guó)才藝大賽獲金獎(jiǎng)，尹源藝同學(xué)的美術(shù)作品獲世界特別金獎(jiǎng)等。

三年級(jí)時(shí)，為鼓勵(lì)學(xué)生積極參加社會(huì)活動(dòng)，我中隊(duì)成立了“三（1）中隊(duì)社區(qū)志愿者服務(wù)小組”，學(xué)生們走進(jìn)匯翠社區(qū)開(kāi)展“收集廢電池”的環(huán)?；顒?dòng)，受到家長(zhǎng)們的熱烈歡迎。中隊(duì)全體隊(duì)員排演的節(jié)目《唐詩(shī)兒歌》在全校“迎奧運(yùn)”合唱比賽中獲一等獎(jiǎng)并在家長(zhǎng)開(kāi)放日上演出。同時(shí)，學(xué)生的優(yōu)秀作文集《苗苗》和《蒲公英》相繼編印成功。為了創(chuàng)建“書(shū)香班級(jí)”，隊(duì)員們積極捐出自己的圖書(shū)組建圖書(shū)角，班級(jí)存書(shū)量近300本，并堅(jiān)持進(jìn)行著“晨誦——午讀——晚默”的讀書(shū)生活；五月，還與家長(zhǎng)共同開(kāi)展了“親子共讀月”活動(dòng)。

匯翠學(xué)校三（1）中隊(duì)，它才只有3歲，還是一棵剛發(fā)芽的幼苗，總有不成熟和不完善的地方，我們會(huì)積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，我們更會(huì)滿(mǎn)懷希望與激情，加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力，改進(jìn)不足?！皩W(xué)無(wú)止境”，同學(xué)們?nèi)詴?huì)繼續(xù)努力，這是我們對(duì)過(guò)去取得成績(jī)的認(rèn)識(shí)，也是對(duì)我們今后工作的要求。一分耕耘，一分收獲，相信在全體師生的共同努力下，我們的班集體必定會(huì)更加優(yōu)秀，我們的生活必定會(huì)更加充滿(mǎn)燦爛陽(yáng)光。

第三篇：少先隊(duì)紅旗中隊(duì)事跡材料

2016年少先隊(duì)紅旗中隊(duì)事跡材料

吳川市大岸小學(xué) 四（1）中隊(duì)

在南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)秀廂小學(xué)的懷抱中,有一塊土地格外的通紅透亮,那就是有著強(qiáng)大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的四（1）中隊(duì)這一個(gè)集體。我們中隊(duì)51名隊(duì)員在學(xué)校大隊(duì)部的正確引導(dǎo)下，在輔導(dǎo)員和中隊(duì)長(zhǎng)積極配合下積極開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章”、“手拉手”互助活動(dòng)和“民族精神代代傳”體驗(yàn)活動(dòng)，把愛(ài)國(guó)主義教育和系統(tǒng)教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，使中隊(duì)組織成為少先隊(duì)員的樂(lè)園和成長(zhǎng)的搖籃，成為我校少先隊(duì)組織的表率。

一、樹(shù)立隊(duì)員的主人翁精神。

本中隊(duì)每學(xué)期的中隊(duì)活動(dòng)做到有計(jì)劃，有步驟。是由中隊(duì)輔導(dǎo)員和中隊(duì)委制定，讓隊(duì)員們通過(guò)討論，提出各自的建議，然后集思廣益，在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下定出可行的中隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃。中隊(duì)活動(dòng)放手由隊(duì)委主持，隊(duì)員共同商議選定一個(gè)主題，組織開(kāi)展每一次中隊(duì)會(huì)，由于每個(gè)隊(duì)員積極參與，通過(guò)一次次演講、討論、表演，隊(duì)員們的思想有了一定的認(rèn)識(shí)，中隊(duì)形成了極強(qiáng)的凝聚力，班風(fēng)和學(xué)風(fēng)日趨濃厚。

二、以“陣地建設(shè)”為核心，提高少先隊(duì)工作的教育效果。

我中隊(duì)充分發(fā)揮板報(bào)宣傳站，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行隊(duì)知識(shí)、隊(duì)組織和隊(duì)章教育；利用“故事角”、“精品欣賞”、“等新穎活潑的欄目，豐富了學(xué)生的知識(shí)面；墻報(bào)設(shè)立了 “小荷才露尖尖角”、“雛鷹展翅”等欄目，定期展示學(xué)生作品，展示優(yōu)秀學(xué)生的照片、事跡，起到了很好的激勵(lì)作用；中隊(duì)主辦的《小主人板報(bào)》及時(shí)刊登中隊(duì)的最新消息、動(dòng)向、少先隊(duì)員喜愛(ài)的小故事以及隊(duì)員自己的文章、繪畫(huà)書(shū)法作品等?！凹t旗小隊(duì)”的評(píng)選，強(qiáng)化了《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義

意識(shí)和積極進(jìn)取的精神；通過(guò)莊嚴(yán)、規(guī)范的升旗儀式和師生國(guó)旗下同題講話(huà)，強(qiáng)化愛(ài)國(guó)情感；

三、開(kāi)展有效的“手拉手”互助活動(dòng)、“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。

我們注重把“手拉手”互助活動(dòng)和日常的少先隊(duì)活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，剛進(jìn)預(yù)備中隊(duì)時(shí)，有些隊(duì)員的基礎(chǔ)不扎實(shí)，考試成績(jī)也很差。于是，我們的中隊(duì)長(zhǎng)鄧齊軒在中隊(duì)輔導(dǎo)員的協(xié)助下，開(kāi)展了“一幫一”結(jié)對(duì)活動(dòng)，對(duì)學(xué)習(xí)或生活上有困難的隊(duì)員給予幫助和鼓勵(lì)，給予更多的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。兩年來(lái)，中隊(duì)的每一個(gè)隊(duì)員的品德、學(xué)習(xí)都有了大幅度的提高，這主要?dú)w結(jié)于中隊(duì)隊(duì)員的團(tuán)結(jié)互助。該中隊(duì)具有良好的自主管理能力。特別值得一提的是，我們班陳樂(lè)樂(lè)同學(xué)的進(jìn)步。在一年級(jí)下學(xué)期時(shí)，年幼的她失去了爸爸，她曾經(jīng)傷心難過(guò)，她曾經(jīng)自暴自棄，但是慢慢的，經(jīng)過(guò)中隊(duì)長(zhǎng)韋琪崢的大力關(guān)心和幫助下，她漸漸的走出悲痛，化悲痛為力量，和同學(xué)們一起開(kāi)心快樂(lè)的學(xué)習(xí)，成績(jī)也由七八十分提高到了九十幾分，現(xiàn)在她媽媽非常感激我們的中隊(duì)長(zhǎng)，同時(shí)也肯定與表?yè)P(yáng)了中隊(duì)輔導(dǎo)員的辛勤付出。

在“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)中，中隊(duì)本著“參與就是進(jìn)步”、“提高就有獎(jiǎng)勵(lì)”的宗旨，激發(fā)隊(duì)員們爭(zhēng)章的積極性。根據(jù)少年兒童的特點(diǎn)，把獎(jiǎng)?wù)碌膬?nèi)容按月分解量化，做到月月有主題，人人有進(jìn)步?！白饚熓丶o(jì)月”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)班級(jí)，愛(ài)學(xué)校的五愛(ài)教育，爭(zhēng)創(chuàng)“禮儀章”、“孝敬章”、“服務(wù)章”?！疤亻L(zhǎng)展示月”九頒發(fā)“藝術(shù)章”、“體育章”?！白灾骰顒?dòng)月”九頒發(fā)“自學(xué)章”、“學(xué)習(xí)章”，對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了名為《學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)》的專(zhuān)題講座，開(kāi)展名人名言摘錄活動(dòng)，讓學(xué)生課外、雙休、節(jié)假日到圖書(shū)室、書(shū)店、等地方抄錄格言，了解名人事跡，體會(huì)人生的價(jià)值與意義，從而樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，獲得向上的動(dòng)力。

四、注重班級(jí)文化的建設(shè)，延長(zhǎng)“愛(ài)”的主線(xiàn)。

“愛(ài)”是一個(gè)永恒的主題。新世紀(jì)、新時(shí)代的到來(lái)，更需要加強(qiáng)愛(ài)的教育。日常的文化建設(shè)中，應(yīng)該注重“愛(ài)”的教育，通過(guò)班會(huì)課，我們發(fā)現(xiàn)了人生的“愛(ài)”，探討了許多人生的哲理，并且及時(shí)總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為各項(xiàng)工作提供了源源不斷的動(dòng)力；教室里的墻報(bào)，展示學(xué)生的繪畫(huà)、書(shū)法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的手抄報(bào)等等，讓學(xué)生置身于美的環(huán)境，不知不覺(jué)，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級(jí)文化氛圍去浸潤(rùn)學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的性 情，提升學(xué)生的價(jià)值觀(guān)念。

五、以“多彩活動(dòng)”為載體，促進(jìn)少先隊(duì)工作的發(fā)展

學(xué)生的課余生活是進(jìn)行未成年人思想道德教育的外延陣地，我們成立了乒乓球、計(jì)算機(jī)、繪畫(huà)、英語(yǔ)、等多個(gè)課外活動(dòng)小組，多年來(lái)一直堅(jiān)持活動(dòng)。我中隊(duì)學(xué)生在學(xué)校舉行的文藝表演中，表現(xiàn)尤為出色；在2009西鄉(xiāng)塘區(qū)“改革開(kāi)放三十周年”作文比賽中：一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)1人；在2009南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)“香蕉節(jié)”繪畫(huà)比賽中：一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)2人，三等獎(jiǎng)2人；在2010西鄉(xiāng)塘區(qū)輝煌六十周年作文比賽中：二等獎(jiǎng)2人，三等獎(jiǎng)1人。在學(xué)習(xí)方面他們更是讓人倍感欣慰。我中隊(duì)的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)期末考試平均分四年來(lái)連續(xù)超過(guò)西鄉(xiāng)塘區(qū)城市片區(qū)的平均分，其中2010年春季學(xué)期在城區(qū)抽考中，我中隊(duì)的數(shù)學(xué)成績(jī)名列前矛，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)部門(mén)的肯定與表?yè)P(yáng)；在學(xué)校首屆舉行考試卷面工整、美觀(guān)的評(píng)比活動(dòng)中，我中隊(duì)光榮的奪得了“第一名”；在2011年秀廂小學(xué)第七屆校運(yùn)會(huì)中,我們中隊(duì)更是成為校園的風(fēng)云人物,除了榮獲全校團(tuán)體總分“第一名”外,還包攬所有集體項(xiàng)目的冠軍。此外，幾乎每個(gè)星期的流動(dòng)紅旗都駐扎在我們中隊(duì)的陣地，并且經(jīng)常榮獲學(xué)校的先進(jìn)班集體。

笑看昨日碩果累累，我們欣喜欣慰；展望未來(lái)前景，猶感任重道遠(yuǎn)。在今后的工作中，我中隊(duì)將一如繼往，開(kāi)拓創(chuàng)新，打造我校少先中隊(duì)工作的新品牌，為少年兒童的健康成長(zhǎng)提供更加完善的服務(wù)。

第四篇：少先隊(duì)紅旗中隊(duì)事跡材料范文

少先隊(duì)紅旗中隊(duì)事跡材料

我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極向上、充滿(mǎn)朝氣的集體。誠(chéng)實(shí)、守信、勤奮、好學(xué)、勇敢、活潑是我們的班訓(xùn)。

一、每個(gè)隊(duì)員爭(zhēng)做先鋒。打從這個(gè)班集體的成立以來(lái)，每一個(gè)成員都希望做一個(gè)品德高尚、有追求的人，所以都申請(qǐng)加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)組織。為了讓隊(duì)員掌握有關(guān)隊(duì)名、隊(duì)禮、隊(duì)旗、呼號(hào)、作風(fēng)、紅領(lǐng)巾等方面的基本常識(shí)，經(jīng)常性開(kāi)展少先隊(duì)的基本知識(shí)教育。記得隊(duì)員剛剛帶上紅領(lǐng)巾的那一刻，每個(gè)人的臉上蕩漾的是激動(dòng)、興奮。每次少先隊(duì)活動(dòng)儀式我們都能以積極昂揚(yáng)的面貌參加。

二、有著健康良好的班風(fēng)。良好的班風(fēng)是中隊(duì)工作正常開(kāi)展，中隊(duì)健康成長(zhǎng)的基石。而良好的班風(fēng)來(lái)自于嚴(yán)格、民主的班級(jí)制度。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初便組建中隊(duì)委，成立一支能干的班干部，根據(jù)班集體的具體情況和學(xué)校大隊(duì)的安排計(jì)劃制定我們中隊(duì)的工作計(jì)劃和制度。班級(jí)制度在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財(cái)物、兩操、勞動(dòng)、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定。有獎(jiǎng)有懲，以形成良好健康的班風(fēng)。利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對(duì)守則、規(guī)范逐條講解對(duì)照，指出本班存在的問(wèn)題，讓學(xué)生人人明白班級(jí)存在的問(wèn)題及自身的不足之處，有意識(shí)、有計(jì)劃地通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行守則、道德等問(wèn)題的討論。書(shū)籍、報(bào)刊的閱讀指導(dǎo)。為此班里還成立了一個(gè)讀書(shū)角，讀書(shū)角里有很多方面的書(shū)籍，引導(dǎo)學(xué)生正確閱讀。運(yùn)用典型事例，進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng)。運(yùn)用墻報(bào)、黑板報(bào)、專(zhuān)欄等輿論工具，宣傳正確的輿論導(dǎo)向，批駁錯(cuò)誤的輿論。宣傳學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律，如課堂紀(jì)律、課間要求、考勤制度、考試紀(jì)律等，并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守。以無(wú)形的力量影響學(xué)生。

三、在活動(dòng)中鍛煉、成長(zhǎng)。我們經(jīng)常有計(jì)劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng)。如組織學(xué)生參加2013年春期低年級(jí)組的書(shū)法比賽、2013年春期“學(xué)雷鋒，做有道德的人”讀書(shū)活動(dòng)等，我們經(jīng)常組織開(kāi)展活動(dòng)，緊密結(jié)合形勢(shì)召開(kāi)主題中隊(duì)會(huì)，積極組織紅領(lǐng)巾小社團(tuán)、志愿服務(wù)小隊(duì)等開(kāi)展活動(dòng)。隊(duì)員有手拉手伙伴，中隊(duì)活動(dòng)至少每周一次，隊(duì)員自主精神強(qiáng)，活動(dòng)注重實(shí)效性、實(shí)踐性、自主性。

四、陣地是我們成長(zhǎng)的沃土。我們中隊(duì)有好人好事記錄本，如實(shí)記錄本班的好人好事，以便及時(shí)地對(duì)班中的好人好事進(jìn)行表?yè)P(yáng)。有考勤本，每天都認(rèn)真做好學(xué)習(xí)和活動(dòng)的考勤記錄。建立隊(duì)員成長(zhǎng)檔案，記錄每位學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步和成長(zhǎng)。成立知識(shí)角、讀書(shū)角，組織訂好、讀好隊(duì)報(bào)隊(duì)刊。學(xué)生們一有空就鉆進(jìn)知識(shí)角、讀書(shū)角中汲取他們成長(zhǎng)的“瓊漿玉液”。學(xué)生在這里看到的是自己的進(jìn)步和閃光點(diǎn)。

四、團(tuán)結(jié)友愛(ài)是我們班強(qiáng)大的凝聚力。我們班是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭，我們班所表現(xiàn)出來(lái)的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的。平時(shí)大家就像兄弟姐妹一樣和睦相處，互相幫助，無(wú)論是哪方面的集體活動(dòng)，無(wú)論是我們的長(zhǎng)項(xiàng)還是弱項(xiàng)，同學(xué)們都會(huì)盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭(zhēng)取到最滿(mǎn)意的成績(jī)，運(yùn)動(dòng)會(huì)、主題班會(huì)、各類(lèi)活動(dòng)、比賽，無(wú)一不體現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。如在2013年春期舉行的低年級(jí)組書(shū)法比賽中，我們班選出六名隊(duì)員參加，其中三名獲得了一等獎(jiǎng)、一名獲得了三等獎(jiǎng)。2013年春期“學(xué)雷鋒，做有道德的人”讀書(shū)活動(dòng)的書(shū)法比賽中分別獲得鋼筆類(lèi)一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)一名。我們之所以有如此強(qiáng)的凝聚力，是因?yàn)橥瑢W(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，大家將班級(jí)視做一個(gè)大家庭，真正將自己視做這個(gè)家庭中的一員，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀(guān)念，因而在任何時(shí)候，只要我們面對(duì)有關(guān)集體的事，大家都會(huì)同心協(xié)力地完成它。

五、勤學(xué)、好問(wèn)的學(xué)風(fēng)激勵(lì)我們提高。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級(jí)建設(shè)的突出成果。這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開(kāi)。每到下課，講臺(tái)上總會(huì)圍上一圈找老師提問(wèn)的同學(xué)，甚至放學(xué)、午休，也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。大部分同學(xué)對(duì)作業(yè)練習(xí)毫不含糊，按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的互助上。我們建立了“一幫一”的學(xué)習(xí)小組，學(xué)習(xí)好的學(xué)生幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，大家平時(shí)聚在一起，討論學(xué)習(xí)，各自介紹自己擅長(zhǎng)學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，向別人請(qǐng)教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，互相之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，同時(shí)增進(jìn)友誼，促進(jìn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)。這樣的例子在班中隨處可見(jiàn)，即使是下課時(shí)間，相互之間請(qǐng)教一道題也可以引起大家對(duì)學(xué)習(xí)的討論。

第五篇：少先隊(duì)紅旗中隊(duì)事跡材料

濟(jì)南少先隊(duì)紅旗中隊(duì)參評(píng)材料

——長(zhǎng)清區(qū)馬山鎮(zhèn)中心小學(xué)史元厚中隊(duì)事跡材料

史元厚，山東長(zhǎng)清區(qū)馬山鎮(zhèn)潘莊村人，少先隊(duì)紅旗中隊(duì)事跡材料。12歲（民國(guó)30年）參加共產(chǎn)黨游擊隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的抗日兒童團(tuán)活動(dòng)。民國(guó)37年11月參加中國(guó)人民解放軍，民國(guó)38年部隊(duì)過(guò)長(zhǎng)江后為上海鐵路警備二團(tuán)戰(zhàn)士，1950年5月，部隊(duì)改編為鐵路人民警察，任上海鐵路管理局公安局直屬中隊(duì)警士。1951年6月參加中國(guó)新民主主義青年團(tuán)。1953年3月，參加抗美援朝，為中國(guó)人民志愿軍鐵道兵團(tuán)警衛(wèi)連戰(zhàn)士。同年12月1日，史元厚護(hù)送中國(guó)人民第三屆赴朝慰問(wèn)團(tuán)第八分團(tuán)代表去志愿軍某部，完成任務(wù)返回部隊(duì)，途經(jīng)朝鮮平安南道安州火車(chē)站附近龍?zhí)冻貢r(shí)，見(jiàn)滑冰的朝鮮兒童趙元弘掉入冰窟，史元厚跳入冰水搶救，接連三次鉆入深水，始將兒童救出，而自己卻因在冰水中時(shí)間太久，凍僵后沉入水底，英勇?tīng)奚?，年僅24歲。中國(guó)人民志愿軍領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)發(fā)布決定，授予史元厚一等功臣和二級(jí)愛(ài)民模范稱(chēng)號(hào)，中國(guó)共產(chǎn)黨中國(guó)人民志愿軍鐵道兵團(tuán)某部委員會(huì)，根據(jù)烈士生前意愿，追認(rèn)史元厚為中共黨員，并批準(zhǔn)追認(rèn)其為中國(guó)新民主主義青年團(tuán)模范團(tuán)員。朝鮮人民將英雄葬于龍?zhí)稁X上。為紀(jì)念這位國(guó)際主義戰(zhàn)士，將龍?zhí)稁X改為史元厚嶺，龍?zhí)冻馗臑槭吩癯亍?/p>

一直以來(lái)，馬山鎮(zhèn)中心小學(xué)積極響應(yīng)上級(jí)少工委的號(hào)召，認(rèn)真學(xué)習(xí)各地涌現(xiàn)出的許多令大家敬仰的英雄、勞動(dòng)模范、先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡，傳揚(yáng)優(yōu)秀黨員無(wú)私奉獻(xiàn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神。作為英雄的同鄉(xiāng)，我校全體師生懷著對(duì)史元厚烈士的崇敬之情，認(rèn)真開(kāi)展“向羅盛教式的國(guó)際主義戰(zhàn)士史元厚烈士致敬”少先隊(duì)主題教育，并于90年代初積極組建“史元厚中隊(duì)”，引導(dǎo)青少年“學(xué)英雄事跡、走英雄道路、做英雄傳人”，從而進(jìn)一步感受黨對(duì)人民的無(wú)私關(guān)懷及改革開(kāi)放以來(lái)祖國(guó)取得的巨大成果。自此，我校把學(xué)習(xí)史元厚精神作為我校的德育特色，并以“史元厚英雄中隊(duì)”為引領(lǐng)開(kāi)展了一系列活動(dòng)。

一、繼承烈士遺志，學(xué)習(xí)英雄精神。

我校一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)史元厚烈士精神，繼承史元厚烈士遺志教育，所以革命傳統(tǒng)美德扎根在學(xué)生們的心里，滲透在平日里的學(xué)生生活中。學(xué)生們都以史元厚烈士為榜樣，主動(dòng)為班級(jí)和學(xué)校做好事，比如冬天遇到下雪天，學(xué)生們都有一種習(xí)慣，每天早早的來(lái)學(xué)校自覺(jué)打掃操場(chǎng)，清理道路，為全校師生的安全出行提供的保障。不僅如此，每年暑假開(kāi)學(xué)前，操場(chǎng)上的雜草能長(zhǎng)出半尺多高，同學(xué)們都自發(fā)來(lái)學(xué)校除草，有的孩子手都被刺出血，可沒(méi)一個(gè)人退縮，事跡材料《少先隊(duì)紅旗中隊(duì)事跡材料》。就是大人們都難干的活，可學(xué)生們用他們稚嫩的小手頑強(qiáng)的清除了操場(chǎng)上的雜草。我問(wèn)學(xué)生們累不累、苦不苦，可他們卻說(shuō)：比起我們的史元厚烈士，這點(diǎn)苦算得了什么！

通過(guò)主題班隊(duì)會(huì)、板報(bào)、紅讀、廣播、詩(shī)歌朗誦等形式，有目的的向少先隊(duì)員講述中國(guó)革命的歷史，了解祖國(guó)取得的成績(jī)。如中隊(duì)主題活動(dòng)《繼承先烈遺志，牢記黨的領(lǐng)導(dǎo)》主題班隊(duì)會(huì)，孩子們通過(guò)歌舞、朗誦、合唱、采訪(fǎng)匯報(bào)等形式再現(xiàn)了史元厚烈士的光輝形象，抒發(fā)了少先隊(duì)員贊英雄、學(xué)英雄、做英雄式好少年的真摯感情，整個(gè)活動(dòng)都充滿(mǎn)了隊(duì)員們對(duì)英雄的敬仰之情，使每一位少先隊(duì)員都深受感染和教育，通過(guò)這些活動(dòng)，讓孩子樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想。

二、以“史元厚中隊(duì)”為引領(lǐng)，弘揚(yáng)烈士精神。

1、自從我校成立“史元厚中隊(duì)”以來(lái)，在學(xué)生中廣泛開(kāi)展活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)史元厚烈士的精神。每年的清明節(jié)我校四年級(jí)師生懷著對(duì)革命先烈無(wú)比崇敬的心情，步行赴一千米以外的學(xué)校德育教育基地——史元厚烈士陵園掃墓?！笆吩裰嘘?duì)”的隊(duì)員們，對(duì)紀(jì)念堂周?chē)M(jìn)行了認(rèn)真的打掃。他們斬去荊棘，除去雜草，撿起落葉、塑料袋、廢紙等雜物，個(gè)個(gè)都不怕臟，不怕累。經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的打掃烈士陵園整潔了許多。在烈士祠堂前各中隊(duì)獻(xiàn)上花圈、為烈士掃墓、史元厚中隊(duì)代表全校師生獻(xiàn)上祭詞等，以表達(dá)我們對(duì)烈士的懷念之情。

2、認(rèn)真開(kāi)展好以愛(ài)國(guó)主義的教育活動(dòng)，積極開(kāi)展“尋訪(fǎng)英雄家人”采訪(fǎng)活動(dòng)，積極撰寫(xiě)采訪(fǎng)日和記采訪(fǎng)心得；邀請(qǐng)英雄家人、戰(zhàn)友來(lái)我校做報(bào)告，認(rèn)真上好“愛(ài)黨愛(ài)國(guó)”思想教育課，師生共講革命英雄的故事，開(kāi)展“英雄在我心中”講故事比賽活動(dòng)；積極開(kāi)展“祖國(guó)在我心中征文比賽”，“做新時(shí)代的四好少年”演講比賽，參觀(guān)馬山鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)等等，從而讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)黨的思想感情，再一次培養(yǎng)少先隊(duì)員的共產(chǎn)主義事業(yè)的遠(yuǎn)大志向。另外經(jīng)常組織少先隊(duì)員開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小使者”、“爭(zhēng)做雷鋒式好少年”，通過(guò)這些活動(dòng)，讓孩子在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好公民，從而把思想教育落到實(shí)處。

三、聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員，開(kāi)拓學(xué)生視野。

為了讓隊(duì)員們接觸社會(huì)，開(kāi)拓他們的視野，史元厚英雄中隊(duì)聘請(qǐng)了英雄戰(zhàn)友為校外輔導(dǎo)員。并專(zhuān)門(mén)開(kāi)了一次主題隊(duì)會(huì)，在隊(duì)會(huì)上給老戰(zhàn)士頒發(fā)了校外輔導(dǎo)員證書(shū)。校外輔導(dǎo)員經(jīng)常來(lái)史元厚英雄中隊(duì)，和學(xué)生們一起談心交流，解決學(xué)生們的心理問(wèn)題。并在班主任老師的配合下和學(xué)生們一起到鎮(zhèn)敬老院看望那里的老人，給老人們買(mǎi)一些水果，學(xué)生們還幫老人捶背，洗衣服和打掃衛(wèi)生。特別是六一節(jié)時(shí)，史元厚中隊(duì)還到敬老院去為老人們表演精彩的文藝節(jié)目，受到了老人們的熱烈歡迎。看到這些孤寡老人的臉上那幸福的笑容，學(xué)生們從心里覺(jué)得孝敬老人是多么的重要啊。

四、奉獻(xiàn)愛(ài)心，攜手災(zāi)區(qū)

2008年5月12日和2010年4月14日，在我國(guó)的汶川、玉樹(shù)分別發(fā)生強(qiáng)烈地震，災(zāi)難襲來(lái)，災(zāi)區(qū)人民沒(méi)有被地震所嚇倒，他們積極自救，在黨中央國(guó)務(wù)院的領(lǐng)導(dǎo)下，軍民一起抗震救災(zāi)。史元厚英雄中隊(duì)的隊(duì)員們聽(tīng)到這個(gè)消息后，主動(dòng)為災(zāi)區(qū)捐款，其中，張弘德同學(xué)把自己平日贊的300元現(xiàn)金全部捐獻(xiàn)出來(lái)，這對(duì)山區(qū)的孩子來(lái)說(shuō)可是一筆不小的數(shù)目。

無(wú)數(shù)革命先烈為了中國(guó)人民的解放事業(yè)和社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)獻(xiàn)出了寶貴的生命，譜寫(xiě)了可歌可泣的壯麗詩(shī)篇，他們的精神將與青山共存，與日月?tīng)?zhēng)輝。今天為了長(zhǎng)清區(qū)的經(jīng)濟(jì)騰飛，為實(shí)現(xiàn)和諧長(zhǎng)清、創(chuàng)新長(zhǎng)清、生態(tài)長(zhǎng)清、文化長(zhǎng)清的宏偉目標(biāo)，我們將高舉他們的旗幟，接過(guò)他們手中的槍?zhuān)J(rèn)真學(xué)習(xí)、勤奮工作、努力奮斗、用實(shí)際行動(dòng)來(lái)告慰長(zhǎng)眠在地下的烈士英靈。

總之，創(chuàng)建英雄中隊(duì)的工作任重道遠(yuǎn)，我們將繼續(xù)傳承先烈的優(yōu)秀品質(zhì)，將愛(ài)的火炬灑向全中國(guó)，因?yàn)槲覀儠r(shí)刻堅(jiān)信：“今天的努力，明天的希望；今天的耕耘，明天的收獲”。讓英雄精神時(shí)刻激勵(lì)我們前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)……