3篇紅旗中隊(duì)申報(bào)事跡材料可參考

篇一

xx區(qū)xx鄉(xiāng)大莊小學(xué)四年級(jí).中隊(duì)的每個(gè)成員都在不斷發(fā)掘自己的潛能，爭(zhēng)做一名身心健康的隊(duì)員，并為自己的集體增光添彩!雖然年齡不大，但是做事充滿自信;雖然想法稚嫩可愛，但是敢于創(chuàng)新拼搏。隊(duì)員們就像勤勞的小蜜蜂那樣，一絲不茍地學(xué)習(xí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作、團(tuán)結(jié)友愛地相處，逐漸形成了一個(gè)充滿朝氣、積極向上、凝聚力強(qiáng)的大家庭。在這個(gè)溫馨的大家庭里，每位隊(duì)員都能為集體承擔(dān)自己的責(zé)任和義務(wù)，自覺開展豐富多彩的少先隊(duì)特色活動(dòng)。具體表現(xiàn)如下：

一、建設(shè)師生共同的精神家園

一個(gè)好的班集體，一個(gè)優(yōu)秀的中隊(duì)，應(yīng)該是一個(gè)“家”，在這個(gè)“家”里，大家互相依存、互相關(guān)愛，密切合作，愉快生活。

1、開展“一個(gè)都不能少”主題隊(duì)會(huì)，確立團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

教育的目的是讓每一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展。開學(xué)初，借助中隊(duì)活動(dòng)，開展“一個(gè)都不能少”的主題隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生確立團(tuán)隊(duì)意識(shí)。事情是這樣的：開學(xué)第一天，郭小龍因?yàn)榧彝ビ惺虏荒芗皶r(shí)到校報(bào)到，從而不敢進(jìn)入班級(jí)。家長(zhǎng)對(duì)此也束手無措。我深入了解學(xué)生家庭情況后，給孩子打電話，告訴他“人非圣賢，孰能無過”的道理，并給他留下嶄新的課本及適合的座位，及時(shí)開展“一個(gè)也不能少”主體隊(duì)會(huì)，并讓全體中隊(duì)成員熱烈歡迎他。孩子感受到了同學(xué)們的關(guān)愛，老師的關(guān)注，得到了大家的尊重，愉快地生活在我們的中隊(duì)中。團(tuán)隊(duì)的力量也在此展現(xiàn)得淋漓盡致。

為讓中隊(duì)里的每一個(gè)成員都能感受到快樂，健康成長(zhǎng)。我?guī)ьI(lǐng)全體隊(duì)員制定了班級(jí)發(fā)展目標(biāo)----將四年級(jí)中隊(duì)建設(shè)成為優(yōu)秀中隊(duì)。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，大家一致認(rèn)為必須做到“有信心、有愛心、有恒心、有上進(jìn)心”。班級(jí)任務(wù)有以前“要我做”到“我要做”。為增強(qiáng)了主人翁意識(shí)。中隊(duì)增設(shè)崗位，恰當(dāng)靈活運(yùn)用孩子們身上的閃光點(diǎn)，爭(zhēng)取做到人人有事做。

2、培養(yǎng)隊(duì)員感恩關(guān)懷精神，讓中隊(duì)充滿陽(yáng)光與關(guān)愛。

愛是真實(shí)的美，至高的善。愛是最合理、最光明的精神境界。

中隊(duì)開展“把愛送給同學(xué)”活動(dòng)。利用中隊(duì)里發(fā)生的不起眼的小事，培養(yǎng)學(xué)生之間互相關(guān)愛的優(yōu)良品質(zhì)。開展“將愛獻(xiàn)給老師”活動(dòng)。教師節(jié)時(shí)，怎么利用這一節(jié)日讓孩子表達(dá)尊敬老師的美好情感?我組織學(xué)生為老師送一份特殊的禮物----《文章來源：蓮~山

課件》，同時(shí)舉辦“老師，我把贊歌獻(xiàn)給您”詩(shī)歌朗誦會(huì)。讓學(xué)生在這些中隊(duì)活動(dòng)里感受到老師的偉大，并用自己上好每一節(jié)課的實(shí)際行動(dòng)，來表達(dá)對(duì)老師的愛。

中隊(duì)這個(gè)集體是孕育和保護(hù)孩子純正、美好心靈的港灣。

有人說最好的教育是自我教育。為了更好地激發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性與創(chuàng)造性，讓所有的孩子都體驗(yàn)到成功的喜悅，我在中隊(duì)內(nèi)開展“哪個(gè)榮譽(yù)屬于我”中隊(duì)活動(dòng)，讓孩子們自我認(rèn)識(shí)，自我提高。讓孩子們寫“今天，我眼中的生活”“今天，我最開心的事情”和“今天，我最煩惱的事情”的日記，啟發(fā)孩子們深刻反思自己，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。

建設(shè)師生共同的精神家園，讓學(xué)生在這個(gè)家園里健康快樂地成長(zhǎng)。

二、“我愛我家”形成集體榮譽(yù)感

為讓孩子們切身感受到中隊(duì)就是他們的“家”，我及時(shí)捕捉有效資料，開展中隊(duì)活動(dòng)，讓他們的心靈有所依靠。

1、幫助特殊身殘女生，開展“我愛我家”活動(dòng)。

班里有一個(gè)特殊的女生—謝x，長(zhǎng)得漂亮，學(xué)習(xí)成績(jī)又棒，但是孩子卻因“肌無力”而不能獨(dú)立行動(dòng)。每天都是媽媽接送，并扶著去廁所。由于學(xué)校開展“班班通”工程，孩子因行動(dòng)不便，每次換班都是愁眉苦臉，我指名學(xué)生扶她去其他班級(jí)。久而久之，孩子們便誰(shuí)有空誰(shuí)便幫助她。這不僅讓這位女生感受到了集體的溫暖，更讓她的心靈找到了避風(fēng)的港灣。全體隊(duì)員在這一不起眼的活動(dòng)中，為集體出了一把力，并受到了熱愛集體的良好教育。

2、運(yùn)用活動(dòng)凝聚人心，開展“我家我家”活動(dòng)。

小學(xué)生的最大特點(diǎn)就是好勝心強(qiáng)，不甘落后。根據(jù)這一特點(diǎn)，我利用中隊(duì)活動(dòng)這一載體，開展豐富多彩的活動(dòng)，如：“才藝展示我能行”、“節(jié)約我最棒”、“衛(wèi)生小衛(wèi)士”、“我為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心”、“編演課本劇”、“安全在我心”筆試比賽等活動(dòng)。這些活動(dòng)為隊(duì)員們提供了展示才華的舞臺(tái)，在適度的競(jìng)爭(zhēng)中，培養(yǎng)了他們的自信，激發(fā)了他們拼搏向上的精神，形成了“我為集體增光彩”的意識(shí)，從而增強(qiáng)了集體凝聚力，并讓孩子們健康、快樂成長(zhǎng)。

三、多姿多彩的中隊(duì)活動(dòng)

定期召開的主題中隊(duì)會(huì)是隊(duì)員接受教育、豐富校園生活的重要方式。開學(xué)以來，中隊(duì)組織開展了“清明節(jié)經(jīng)典詩(shī)歌朗誦”、“地球是我家，保護(hù)靠大家”、“安全知識(shí)教育”、“課本劇表演”等形式多樣的主題中隊(duì)會(huì)。

結(jié)合學(xué)校大隊(duì)部的工作安排，聯(lián)系實(shí)際，隊(duì)員們?cè)凇袄卒h月”成立了“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)小隊(duì)”，打掃校外的人行道，巡視校園。

在“愛心義賣”活動(dòng)中，隊(duì)員們紛紛奉獻(xiàn)愛心，把義賣的錢捐給了貧困地區(qū)的孩子。

也因此，我們的中隊(duì)在學(xué)校名列前茅。

“古詩(shī)文誦讀”

中隊(duì)活動(dòng)深受區(qū)

領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)，“保護(hù)地球，人人有責(zé)”活動(dòng)在市電視臺(tái)報(bào)道。

活動(dòng)是橋梁，它使師生、生生關(guān)系更密切。使班級(jí)這個(gè)大家庭所有成員由相識(shí)到相知，再到相親相愛，在互相理解、互相關(guān)懷的過程中，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)。同時(shí)，也讓其感受到集體榮譽(yù)與個(gè)人的努力是分不開的，從而齊心協(xié)力為集體爭(zhēng)光的強(qiáng)烈自豪感便油然而生。

中隊(duì)是每個(gè)隊(duì)員在校生活的“家”，它與學(xué)生的成長(zhǎng)息息相關(guān)。作為中隊(duì)輔導(dǎo)員的我們，更要著力營(yíng)造一個(gè)民主、和諧、涌動(dòng)著生機(jī)、活動(dòng)的精神家園，讓學(xué)生在這里獲得智慧、關(guān)愛、友誼，養(yǎng)成合作與創(chuàng)新的精神，得到鍛煉與發(fā)展。將中隊(duì)建設(shè)成為學(xué)生向往的樂園，這是每一位中隊(duì)輔導(dǎo)員的不懈追求。

篇二

xx區(qū)xx鄉(xiāng)大莊小學(xué)四年級(jí).中隊(duì)的每個(gè)成員都在不斷發(fā)掘自己的潛能，爭(zhēng)做一名身心健康的隊(duì)員，并為自己的集體增光添彩!雖然年齡不大，但是做事充滿自信;雖然想法稚嫩可愛，但是敢于創(chuàng)新拼搏。隊(duì)員們就像勤勞的小蜜蜂那樣，一絲不茍地學(xué)習(xí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作、團(tuán)結(jié)友愛地相處，逐漸形成了一個(gè)充滿朝氣、積極向上、凝聚力強(qiáng)的大家庭。在這個(gè)溫馨的大家庭里，每位隊(duì)員都能為集體承擔(dān)自己的責(zé)任和義務(wù)，自覺開展豐富多彩的少先隊(duì)特色活動(dòng)。具體表現(xiàn)如下：

一、建設(shè)師生共同的精神家園

一個(gè)好的班集體，一個(gè)優(yōu)秀的中隊(duì)，應(yīng)該是一個(gè)“家”，在這個(gè)“家”里，大家互相依存、互相關(guān)愛，密切合作，愉快生活。

1、開展“一個(gè)都不能少”主題隊(duì)會(huì)，確立團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

教育的目的是讓每一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展。開學(xué)初，借助中隊(duì)活動(dòng)，開展“一個(gè)都不能少”的主題隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生確立團(tuán)隊(duì)意識(shí)。事情是這樣的：開學(xué)第一天，郭小龍因?yàn)榧彝ビ惺虏荒芗皶r(shí)到校報(bào)到，從而不敢進(jìn)入班級(jí)。家長(zhǎng)對(duì)此也束手無措。我深入了解學(xué)生家庭情況后，給孩子打電話，告訴他“人非圣賢，孰能無過”的道理，并給他留下嶄新的課本及適合的座位，及時(shí)開展“一個(gè)也不能少”主體隊(duì)會(huì)，并讓全體中隊(duì)成員熱烈歡迎他。孩子感受到了同學(xué)們的關(guān)愛，老師的關(guān)注，得到了大家的尊重，愉快地生活在我們的中隊(duì)中。團(tuán)隊(duì)的力量也在此展現(xiàn)得淋漓盡致。

為讓中隊(duì)里的每一個(gè)成員都能感受到快樂，健康成長(zhǎng)。我?guī)ьI(lǐng)全體隊(duì)員制定了班級(jí)發(fā)展目標(biāo)----將四年級(jí)中隊(duì)建設(shè)成為優(yōu)秀中隊(duì)。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，大家一致認(rèn)為必須做到“有信心、有愛心、有恒心、有上進(jìn)心”。班級(jí)任務(wù)有以前“要我做”到“我要做”。為增強(qiáng)了主人翁意識(shí)。中隊(duì)增設(shè)崗位，恰當(dāng)靈活運(yùn)用孩子們身上的閃光點(diǎn)，爭(zhēng)取做到人人有事做。

2、培養(yǎng)隊(duì)員感恩關(guān)懷精神，讓中隊(duì)充滿陽(yáng)光與關(guān)愛。

愛是真實(shí)的美，至高的善。愛是最合理、最光明的精神境界。

中隊(duì)開展“把愛送給同學(xué)”活動(dòng)。利用中隊(duì)里發(fā)生的不起眼的小事，培養(yǎng)學(xué)生之間互相關(guān)愛的優(yōu)良品質(zhì)。開展“將愛獻(xiàn)給老師”活動(dòng)。教師節(jié)時(shí)，怎么利用這一節(jié)日讓孩子表達(dá)尊敬老師的美好情感?我組織學(xué)生為老師送一份特殊的禮物----《文章來源：蓮~山

課件》，同時(shí)舉辦“老師，我把贊歌獻(xiàn)給您”詩(shī)歌朗誦會(huì)。讓學(xué)生在這些中隊(duì)活動(dòng)里感受到老師的偉大，并用自己上好每一節(jié)課的實(shí)際行動(dòng)，來表達(dá)對(duì)老師的愛。

中隊(duì)這個(gè)集體是孕育和保護(hù)孩子純正、美好心靈的港灣。

有人說最好的教育是自我教育。為了更好地激發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性與創(chuàng)造性，讓所有的孩子都體驗(yàn)到成功的喜悅，我在中隊(duì)內(nèi)開展“哪個(gè)榮譽(yù)屬于我”中隊(duì)活動(dòng)，讓孩子們自我認(rèn)識(shí)，自我提高。讓孩子們寫“今天，我眼中的生活”“今天，我最開心的事情”和“今天，我最煩惱的事情”的日記，啟發(fā)孩子們深刻反思自己，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。

建設(shè)師生共同的精神家園，讓學(xué)生在這個(gè)家園里健康快樂地成長(zhǎng)。

二、“我愛我家”形成集體榮譽(yù)感

為讓孩子們切身感受到中隊(duì)就是他們的“家”，我及時(shí)捕捉有效資料，開展中隊(duì)活動(dòng)，讓他們的心靈有所依靠。

1、幫助特殊身殘女生，開展“我愛我家”活動(dòng)。

班里有一個(gè)特殊的女生—謝x，長(zhǎng)得漂亮，學(xué)習(xí)成績(jī)又棒，但是孩子卻因“肌無力”而不能獨(dú)立行動(dòng)。每天都是媽媽接送，并扶著去廁所。由于學(xué)校開展“班班通”工程，孩子因行動(dòng)不便，每次換班都是愁眉苦臉，我指名學(xué)生扶她去其他班級(jí)。久而久之，孩子們便誰(shuí)有空誰(shuí)便幫助她。這不僅讓這位女生感受到了集體的溫暖，更讓她的心靈找到了避風(fēng)的港灣。全體隊(duì)員在這一不起眼的活動(dòng)中，為集體出了一把力，并受到了熱愛集體的良好教育。

2、運(yùn)用活動(dòng)凝聚人心，開展“我家我家”活動(dòng)。

小學(xué)生的最大特點(diǎn)就是好勝心強(qiáng)，不甘落后。根據(jù)這一特點(diǎn)，我利用中隊(duì)活動(dòng)這一載體，開展豐富多彩的活動(dòng)，如：“才藝展示我能行”、“節(jié)約我最棒”、“衛(wèi)生小衛(wèi)士”、“我為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心”、“編演課本劇”、“安全在我心”筆試比賽等活動(dòng)。這些活動(dòng)為隊(duì)員們提供了展示才華的舞臺(tái)，在適度的競(jìng)爭(zhēng)中，培養(yǎng)了他們的自信，激發(fā)了他們拼搏向上的精神，形成了“我為集體增光彩”的意識(shí)，從而增強(qiáng)了集體凝聚力，并讓孩子們健康、快樂成長(zhǎng)。

三、多姿多彩的中隊(duì)活動(dòng)

定期召開的主題中隊(duì)會(huì)是隊(duì)員接受教育、豐富校園生活的重要方式。開學(xué)以來，中隊(duì)組織開展了“清明節(jié)經(jīng)典詩(shī)歌朗誦”、“地球是我家，保護(hù)靠大家”、“安全知識(shí)教育”、“課本劇表演”等形式多樣的主題中隊(duì)會(huì)。

結(jié)合學(xué)校大隊(duì)部的工作安排，聯(lián)系實(shí)際，隊(duì)員們?cè)凇袄卒h月”成立了“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)小隊(duì)”，打掃校外的人行道，巡視校園。

在“愛心義賣”活動(dòng)中，隊(duì)員們紛紛奉獻(xiàn)愛心，把義賣的錢捐給了貧困地區(qū)的孩子。

也因此，我們的中隊(duì)在學(xué)校名列前茅。

“古詩(shī)文誦讀”

中隊(duì)活動(dòng)深受區(qū)

領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)，“保護(hù)地球，人人有責(zé)”活動(dòng)在市電視臺(tái)報(bào)道。

活動(dòng)是橋梁，它使師生、生生關(guān)系更密切。使班級(jí)這個(gè)大家庭所有成員由相識(shí)到相知，再到相親相愛，在互相理解、互相關(guān)懷的過程中，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)。同時(shí)，也讓其感受到集體榮譽(yù)與個(gè)人的努力是分不開的，從而齊心協(xié)力為集體爭(zhēng)光的強(qiáng)烈自豪感便油然而生。

中隊(duì)是每個(gè)隊(duì)員在校生活的“家”，它與學(xué)生的成長(zhǎng)息息相關(guān)。作為中隊(duì)輔導(dǎo)員的我們，更要著力營(yíng)造一個(gè)民主、和諧、涌動(dòng)著生機(jī)、活動(dòng)的精神家園，讓學(xué)生在這里獲得智慧、關(guān)愛、友誼，養(yǎng)成合作與創(chuàng)新的精神，得到鍛煉與發(fā)展。將中隊(duì)建設(shè)成為學(xué)生向往的樂園，這是每一位中隊(duì)輔導(dǎo)員的不懈追求。

篇三

六(1)中隊(duì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)，向上，和諧的大家庭，每個(gè)隊(duì)員在中隊(duì)委的帶領(lǐng)下，積極參加少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)，中隊(duì)委在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，富有創(chuàng)意地開展活動(dòng)，春游秋游時(shí)，組織隊(duì)員進(jìn)行“林中尋寶”“拼盤比賽”“登山比賽”等有趣活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作精神，早晨午間帶領(lǐng)隊(duì)員開展“名著串串燒”“講故事比賽”“辯論賽”等讀書活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員好讀書，讀好書的習(xí)慣。教師節(jié)，父母節(jié)來臨前夕，組織隊(duì)員開展感恩系列活動(dòng)，制作感恩卡，給老師唱首歌，給父母洗一次腳或捶一次背，讓隊(duì)員從小懂得感恩，國(guó)慶節(jié)，六一兒童節(jié)，元旦來臨前，組織隊(duì)員出板報(bào)，開聯(lián)歡會(huì)，拔河比賽，籃球比賽等慶?；顒?dòng)，讓隊(duì)員牢記這些節(jié)日的特殊意義。該中隊(duì)還成立了“養(yǎng)花”“籃球”“繪畫”“科技”等興趣小組，培養(yǎng)隊(duì)員高尚的情操和高雅的生活情趣。隊(duì)員們還利用班會(huì)課制定了班規(guī)和文明隊(duì)員考核細(xì)則，定期累計(jì)文明行為分?jǐn)?shù)。每個(gè)隊(duì)員都是集體的主人，班風(fēng)純正，好人好事層出不窮。外出游玩乘車時(shí)，先上車的同學(xué)會(huì)主動(dòng)給后上車的老師同學(xué)留座位，有的同學(xué)即使坐到了座位，看到弱小的同學(xué)或聽到有人說暈車，也會(huì)慷慨地讓坐。春游登山時(shí)，身強(qiáng)體壯的同學(xué)不僅主動(dòng)幫助弱小的同學(xué)背包，還會(huì)送去堅(jiān)持到底就是勝利的鼓勵(lì)。最讓人感動(dòng)的＇是，今年春游從采石回校時(shí)，雖然同學(xué)們個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁，大汗淋漓，但車上竟有兩個(gè)因互相謙讓而空著的座位，車廂內(nèi)洋溢著濃濃的情誼。

諸如此類的好事數(shù)不勝數(shù)，隊(duì)員們互相關(guān)心，互相幫助，互相監(jiān)督，互相鼓勵(lì)，積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)，在校隊(duì)列展示，演講，廣播操等比賽中，都能取得同年級(jí)名列前茅的好成績(jī)。唱歌，跳舞，繪畫，球賽，科技等各項(xiàng)比賽也能取得喜人的成績(jī)。隊(duì)員們深深感到中隊(duì)就是一個(gè)溫馨的家，這個(gè)家庭里彌漫著書香，花香……

六(1)中隊(duì)——快樂大家庭!