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      班組長管理1

      時(shí)間:2019-05-14 07:57:22下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《班組長管理1》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《班組長管理1》。

      第一篇:班組長管理1

      車間班組長管理制度

      班組管理是指為完成班組生產(chǎn)任務(wù)而必須做好的各項(xiàng)管理活動(dòng),即充分發(fā)揮全班組人員的主觀能動(dòng)性和生產(chǎn)積極性,團(tuán)結(jié)協(xié)作,合理地組織人力、物力,充分地利用各方面信息,使班組生產(chǎn)均衡有效地進(jìn)行、產(chǎn)生“1+1>2‘的效應(yīng),最終做到按質(zhì)、按量、如期、安全地完成上級下達(dá)的各項(xiàng)生產(chǎn)計(jì)劃指標(biāo)。

      班組長既是產(chǎn)品生產(chǎn)的組織領(lǐng)導(dǎo)者,也是直接的生產(chǎn)者和參加者,所以班組長既應(yīng)是技術(shù)骨干,又應(yīng)是業(yè)務(wù)上的多面手

      班組長的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé):

      1勞務(wù)管理

      人事配調(diào)、排班、勤務(wù)、嚴(yán)格考勤、情緒管理、技術(shù)培訓(xùn)以及安全操作、衛(wèi)生、團(tuán)隊(duì)建設(shè),勞動(dòng)紀(jì)律、思想品德、工作態(tài)度等都屬于勞務(wù)管理。

      思想品德、了解全班員工的思想動(dòng)態(tài),做好每一位員工的思想工作,帶領(lǐng)全班員工遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。技術(shù)培訓(xùn)

      帶領(lǐng)全班員工努力提高職能技術(shù),對每一位員工都應(yīng)做到“傳、幫、帶”讓每一位員工熟悉公司的每一件產(chǎn)品的工藝流程、技術(shù)要求、質(zhì)量要求和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

      衛(wèi)生管理

      各班組要自覺做好工作環(huán)境的管理工作,保證工作場地的整潔、暢通。

      2生產(chǎn)管理職責(zé)

      生產(chǎn)管理職責(zé)包括現(xiàn)場作業(yè)管理、工程質(zhì)量管理、成本核算、機(jī)器設(shè)備保養(yǎng)管理、生產(chǎn)效率管理、量化管理、物控管理等等

      (1)提高產(chǎn)品質(zhì)量

      質(zhì)量關(guān)系到市場和客戶,班組長要領(lǐng)導(dǎo)員工為嚴(yán)格做好質(zhì)量管理,嚴(yán)格控制產(chǎn)品的返工率、次品率,杜絕報(bào)廢產(chǎn)品的出現(xiàn)。按時(shí)按量地生產(chǎn)高質(zhì)量的產(chǎn)品而努力。

      (2)提高生產(chǎn)效率

      提高生產(chǎn)效率是指在同樣的條件下,通過不斷地創(chuàng)新并挖掘生產(chǎn)潛力、改進(jìn)操作和管理,生產(chǎn)出更多更好的高質(zhì)量的產(chǎn)品。自覺做好前后工序的銜接工作,保證前后工序的生產(chǎn)進(jìn)度,順利完成所安排的生產(chǎn)任務(wù)。

      (3)降低成本

      降低成本包括原材料的節(jié)省、能源的節(jié)約、人力成本的降低等等。

      (4)安全管理防止工傷和重大事故

      一定要嚴(yán)格落實(shí)“安全第一、生產(chǎn)第一、質(zhì)量第一”三個(gè)第一制度,帶頭帶領(lǐng)全班員工遵守安全操作規(guī)程,包括努力改進(jìn)機(jī)械設(shè)備的安全性能,監(jiān)督職工嚴(yán)格按照規(guī)程辦事以及嚴(yán)格要求員工安全操作,杜絕違章操作現(xiàn)象,預(yù)防和防止工傷和重大事故,(5)物控管理嚴(yán)格做好物料管理,嚴(yán)格要求員工節(jié)約用料,減少物料消耗。物料擺放有序、有數(shù)、物料單據(jù)無漏報(bào)、錯(cuò)報(bào)現(xiàn)象,前后工序物料交接完善。

      (6)設(shè)備管理嚴(yán)格要求員工落實(shí)機(jī)器設(shè)備的保養(yǎng)制度,保證機(jī)器設(shè)備的正常運(yùn)行,確保生產(chǎn)順利開展。

      (7)量化管理每天對小組的各個(gè)崗位的當(dāng)日產(chǎn)量做出生產(chǎn)統(tǒng)計(jì)。

      班組長是生產(chǎn)的直接組織和參加者,所以班組長既應(yīng)是技術(shù)骨干,又應(yīng)是業(yè)務(wù)上的多面手

      3輔助上級

      班組長應(yīng)及時(shí)地對人員調(diào)配和生產(chǎn)排班并向上級反映工作中的實(shí)際情況,提出自己的建議,做好上級領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手并嚴(yán)格服從上級領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)工作安排,帶領(lǐng)全班員工認(rèn)真完成上級規(guī)定的各項(xiàng)工作任務(wù)。充分發(fā)揮出班組長的領(lǐng)導(dǎo)和示范作用。

      班組長的行為準(zhǔn)則

      1辦事要公道

      班組長在分配工作中做到辦事公道,獎(jiǎng)罰分明,分配利益時(shí)也要做到公道,只有這樣才能夠服眾。2關(guān)心部下

      缺乏對員工在工作、生活上的關(guān)心和了解,員工自然也會(huì)不滿意你。

      3目標(biāo)明確

      目標(biāo)明確是做領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)最重要和最起碼的前提。作為一個(gè)班組長,目標(biāo)也應(yīng)非常明確,否則就純粹是一個(gè)糊涂官。

      4準(zhǔn)確發(fā)布命令

      班組長作為一線的指揮者,發(fā)布命令的準(zhǔn)確程度應(yīng)像機(jī)場上的控制員給飛行員發(fā)布命令一樣的準(zhǔn)確,否則容易產(chǎn)生歧義,在命令的傳播過程中必然會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的失誤,造成工作中的事故。

      5及時(shí)指導(dǎo)

      工作中,下屬總是希望自己能時(shí)常得到上司的及時(shí)指導(dǎo),因?yàn)樯纤镜募皶r(shí)指導(dǎo)就是對下屬的關(guān)注和培訓(xùn)。6需要榮譽(yù)

      作為班組長還應(yīng)做到非??犊匕褬s譽(yù)和獎(jiǎng)金分給大家,你部下的勞動(dòng)模范越多,你的工作就能做得越好。

      以上內(nèi)容車間將結(jié)合班組長考核制度進(jìn)行綜合考評。

      班組長考核細(xì)則

      1、目的為了規(guī)范班組長工作重心,考核班組長工作能力,提高班組長的工作質(zhì)量

      2、考評項(xiàng)目

      安全管理、設(shè)備管理、生產(chǎn)效率管理、量化管理、現(xiàn)場管理、質(zhì)量管理、物控管理、勞動(dòng)紀(jì)律、思想品德、工作態(tài)度

      3、適用范圍

      車間班組長

      4、細(xì)則

      4.2.1安全管理——員工違章操作得不到及時(shí)糾正、人離機(jī)不關(guān)電、關(guān)水,易燃品不按規(guī)定地點(diǎn)堆放保管???分。

      4.2.2設(shè)備管理——對機(jī)臺(tái)設(shè)備不按規(guī)定的時(shí)間、部位進(jìn)行加油潤滑、清潔保養(yǎng),檢查發(fā)現(xiàn)一次,扣5分。

      4.2.3生產(chǎn)效率——對人員、機(jī)臺(tái)設(shè)備、生產(chǎn)指令計(jì)劃不能合理編排而影響前后生產(chǎn)秩序及不能配套生產(chǎn)每次扣3分

      4.2.4量化管理——前后工序交接的成品、半成品標(biāo)識卡顯示;返工產(chǎn)品再次處理不及時(shí),補(bǔ)單事宜未及時(shí)補(bǔ)單,日,月生產(chǎn)量計(jì)劃管理。發(fā)現(xiàn)一次扣3分。

      4.2.5現(xiàn)場管理——通道不通,“5S”責(zé)任區(qū)域不清潔,清理整頓,積水不清掃,垃圾箱每天不清理,扣2分。

      4.2.6質(zhì)量管理——由于操作不當(dāng),造成損傷或報(bào)廢產(chǎn)品,須改型使用,損失在50元以下,20元以上,除按照補(bǔ)單處理外,班長扣3分。

      4.2.7物控管理——每月領(lǐng)用主、輔材料的耗用情況要有真實(shí)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)上報(bào),如盤點(diǎn)不明、數(shù)據(jù)錯(cuò)亂扣5分。

      4.2.8思想品德——?jiǎng)趧?dòng)紀(jì)律性不強(qiáng),工作散漫,遲到早退,不按時(shí)開早會(huì)扣5分。

      4.2.9工作態(tài)度——工作情緒低落,工作態(tài)度消極、怠慢,不服從領(lǐng)導(dǎo)安排,扣3分。

      班組長薪資管理

      班組長津貼:

      班組長每月津貼由兩部分組成1職務(wù)工資

      職務(wù)工資是班組長在基本職責(zé)保障下,公司提供的一種工資補(bǔ)貼。

      2績效工資

      (1)績效工資包括每月基本生產(chǎn)量與質(zhì)量合格率在98%以上的一種基礎(chǔ)基本工資算法

      (2)超產(chǎn)生產(chǎn)量與質(zhì)量保證下工資的算法

      津貼的由來與發(fā)放辦法

      1每月直接從流水線上總生產(chǎn)產(chǎn)量上提一部分并且按照生產(chǎn)總量數(shù)的等級來劃分,如:基本量是多少錢一只,下浮是多少錢一只,上浮是多少錢一只作為標(biāo)準(zhǔn)來實(shí)施。產(chǎn)量越高,提成與生產(chǎn)單價(jià)就更高,當(dāng)產(chǎn)量處于基本點(diǎn)下時(shí),提成與基本生產(chǎn)單價(jià)也下滑。

      2公司每月固定補(bǔ)貼一部分工資作為職務(wù)考核獎(jiǎng)金。

      第二篇:班組長管理

      班組是企業(yè)最基本的生產(chǎn)單位,是企業(yè)生產(chǎn)管理的最基層,肩負(fù)著生產(chǎn)過程的綜合管理,可以說是生產(chǎn)管理的中樞,班組建設(shè)的好壞直接影響著企業(yè)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。而班組長在其中起到的作用是至關(guān)重要的。眾所周知,企業(yè)的管理不是一個(gè)人的事,憑的是全體員工的分工合作和共同努力,作為一個(gè)企業(yè)要有高層的決策,中層的貫徹,基層的落實(shí)。而在這些環(huán)節(jié)中,基層落實(shí)是最重要的,也就是說,班組長在中間起著重要的作用。那么如何當(dāng)好一名優(yōu)秀的班組長,我們主要應(yīng)從以下五個(gè)方面做起。

      一、提高自身素質(zhì),尊重每一位員工

      對于一個(gè)管理者,其管理水平的高低,歸根到底是其個(gè)人的素質(zhì)問題。有的班組長看到員工出了問題,就會(huì)大聲呵斥,認(rèn)為這樣才有威信,其實(shí)并非如此,這樣可能當(dāng)時(shí)會(huì)讓員工按您的話去做了,但在他心里卻產(chǎn)生了一種逆反心理,容易造成適得其反的效果。你何不用理智的頭腦去分析一下,采取一種員工能夠心服口服接受的方式呢?其實(shí),你心平氣和、真誠對待你的下屬,會(huì)換來他對你的真誠。另外,班組長要做到以身作則,有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。在生產(chǎn)過程中,要熟識生產(chǎn)工藝、操作規(guī)程、精技術(shù)、通安全、熟管理,又要有一套靈活的工作方法,有效的帶動(dòng)班組成員形成合力。同時(shí)作為班組的第一責(zé)任人,要不斷的學(xué)習(xí)各方面知識,安排工作時(shí)條理清晰,思路明確,對領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)能夠及時(shí)的、不折不扣地完成。對公司的管理制度要帶頭執(zhí)行,與員工一起分享勞動(dòng)的快樂,以此來調(diào)動(dòng)員工的工作積極性。

      二、要增強(qiáng)班組的職工之間的凝聚力

      我們生活在一個(gè)復(fù)雜的社會(huì),誰都不是一帆風(fēng)順的,每個(gè)人都有心情不好的時(shí)候。那么,如何調(diào)整你的心態(tài)對你的工作很重要,你不能因?yàn)槟憬裉旄吲d了,就把什么事也不放在眼里了;而今天不高興就把糟糕的情緒帶到工作中,看什么都不順眼,要知道這樣會(huì)影響到整個(gè)班組的情緒。班組員工長期在一起工作、生活和學(xué)習(xí),相互之間難免一些意見和摩擦。針對發(fā)生的矛盾和摩擦,你不能把他們踢開不管,看笑話,而是不能讓他們的矛盾和意見而影響班組的工作,要及時(shí)地化解矛盾,調(diào)解矛盾。由此,你的班組才會(huì)成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗集體。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,員工生活水平的提高和閱歷的豐富,以及各種興趣、愛好、知識的廣泛全面等,這就需要班組長在日常的管理工作中運(yùn)用智力共振思維,通過班組的“小諸葛會(huì)”、“大家談”等各種形式充分把員工的聰明才智凝聚起來,激發(fā)員工的工作熱情,通過班組員工的主人翁的地位,這對增強(qiáng)班組的凝聚力有著不可替代的作用。

      三、強(qiáng)化工作透明樹立威信

      對于一個(gè)管理者,只有做到公平、公開、公正,才能在員工的心目中樹立良好的形象,提高自己的威信。如果班組長在工作中有營私舞弊的現(xiàn)象,那會(huì)給班組帶來負(fù)面的影響,形成不正之風(fēng)。所以,工作要透明化、細(xì)致化,領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督到位,不存私心,制度面前人人平等,不搞特殊化。同時(shí),調(diào)整好自己的心態(tài),要做到工作就是工作,生活就是生活,在工作的八小時(shí)內(nèi)想的只有工作。無論對待什么事,都要做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題;仔細(xì)分析問題;耐心解決問題。只有這樣,才能把

      工作做好。并且制定一個(gè)好的計(jì)劃目標(biāo)是一個(gè)班組工作的動(dòng)力,如:爭先進(jìn)集體、生產(chǎn)創(chuàng)新高、無質(zhì)量反饋等等,提高大家的積極性,帶動(dòng)全體員工按照目標(biāo)去做。這樣,大家努力有方向,工作有動(dòng)力,整個(gè)班組就會(huì)有一個(gè)好的生產(chǎn)氣氛。

      四、注重柔性管理挖掘員工特長

      排除班組工作的阻力,放松心情搞工作。這種阻力既有外部客觀存在的,更有內(nèi)部主觀產(chǎn)生的。這就需要班組長善用巧勁,作為班組長就要經(jīng)常與員工多溝通,對一些原則性的問題上少獨(dú)斷、要多征求班組員工的意見,讓班組的員工們參入班組的各項(xiàng)管理,多信任班組的員工、少猜疑,努力消除和員工們之間的摩擦力,化解矛盾,讓大伙都處在一個(gè)健康向上的工作、生活和學(xué)習(xí)的好環(huán)境當(dāng)中,使班組員工個(gè)個(gè)心情舒暢地干好,信心百倍地投入到安全生產(chǎn)中去。同時(shí),班組的每個(gè)人都有自己的長處。作為一名班組長要善于發(fā)現(xiàn)班組每個(gè)人的“閃光點(diǎn)”,要有識才之智、愛才之心、用才之藝,要善于用人,善于用其所長避其所短,發(fā)揮其主觀能動(dòng)性,調(diào)動(dòng)其積極性。用每名員工的特長去發(fā)揮作用,形成一個(gè)班組管理工作網(wǎng)絡(luò),發(fā)揮每個(gè)人的長處,這樣員工就會(huì)在工作中勁足,帶頭發(fā)揮作用,班組的各項(xiàng)工作就會(huì)圓滿完成。

      五、要營造濃厚的班組安全文化氛圍

      作為一班之長,不僅應(yīng)具備圓滿完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)的專業(yè)技能,還應(yīng)團(tuán)結(jié)班組成員一道,在營造班組安全文化氛圍上多下功夫。近年來,企業(yè)安全文化對安全生產(chǎn)管理的重要性越來越得到全體員工的認(rèn)同。一旦企業(yè)安全文化得以推廣,人們將在潛移默化中主動(dòng)提高安全生產(chǎn)的總體水平,安全工作將從被動(dòng)防范向源頭治理、從事后查處向強(qiáng)化基礎(chǔ)、從專項(xiàng)整治向制度化管理、從檢查監(jiān)督向自覺執(zhí)行的轉(zhuǎn)變,全體員工將主動(dòng)堵塞安全漏洞,習(xí)慣性違章將從根本上得到整治。因此,班組長要堅(jiān)持以人為本,積極參與企業(yè)組織開展的各項(xiàng)安全主題活動(dòng),并主動(dòng)開展多種形式的班組安全教育培訓(xùn),寓教于樂,長期堅(jiān)持,日久必見其功;為班組實(shí)施科學(xué)、高效的現(xiàn)代化管理打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。就必須重視和班組成員之間的溝通和理解,確保政令暢通,形成合力,落實(shí)責(zé)任,措施到位。只有這樣,我們企業(yè)的安全基礎(chǔ)才能更加扎實(shí),安全生產(chǎn)才會(huì)有保障,班組才能向“五型五好班組”目標(biāo)穩(wěn)步邁進(jìn)。

      隨著時(shí)代的發(fā)展和工作的需要,越來越多的年輕人走上了班組長的崗位,但他們大都是靠師傅帶徒弟的方式或靠自己平時(shí)摸索、積累的經(jīng)驗(yàn)來了解、感悟什么是管理,缺乏系統(tǒng)的管理知識,因此目前企業(yè)中的班組長的總體水平還不能盡如人意。為了提高他們的管理水平,班組長應(yīng)提高自己的角色認(rèn)知能力,還需要進(jìn)行管理方法、領(lǐng)導(dǎo)水平方面的培訓(xùn),并不斷地進(jìn)行知識更新。企業(yè)要發(fā)展,班組是基礎(chǔ);班組要發(fā)展,班組長是關(guān)鍵!

      第三篇:班組長日常工作管理

      班組長日常工作管理

      一、工作計(jì)劃制定

      計(jì)劃是管理的四大基本要素之一,是指預(yù)先決定要做什么,如何做、何時(shí)做、有誰做以及目標(biāo)是什么等。通過有效地計(jì)劃,可以使哪些本來不一定實(shí)現(xiàn)的事情變得有了實(shí)現(xiàn)的途徑,雜亂無章的事情變得條理清晰,比較糟糕的事情變得向好的方向轉(zhuǎn)化。班組長作為生產(chǎn)一線的最大執(zhí)行者,計(jì)劃的職能顯得更為重要。通過精心而周密的計(jì)劃,才能充分利用各種機(jī)會(huì),把工作風(fēng)險(xiǎn)降到最低,一)、工作計(jì)劃種類

      1、生產(chǎn)計(jì)劃

      2、周工作計(jì)劃。是指班組長指定的未來一周的工作綱領(lǐng),為有效地完成生產(chǎn)計(jì)劃而指定的輔助計(jì)劃

      3、人員培訓(xùn)計(jì)劃:主要是指人員的在崗培訓(xùn)方面的計(jì)劃,它是在生產(chǎn)計(jì)劃的間隙中制定的計(jì)劃

      4、輪流值日計(jì)劃:是班組計(jì)劃中最基礎(chǔ)的日常工作計(jì)劃,主要是為了配合輪班和5S活動(dòng)而指定的值日表

      5、班組活動(dòng)計(jì)劃。是一種班組工作空隙中的計(jì)劃,通常是安排與班組建設(shè)有關(guān)的娛樂活動(dòng)。

      二)工作計(jì)劃制定

      有效的計(jì)劃指的是那些實(shí)施的達(dá)成率通常在80%以上,且符合替班的經(jīng)濟(jì)性、合理性原則,結(jié)果令多數(shù)人滿意的計(jì)劃

      1、工作計(jì)劃制定方法

      1)明確組織目標(biāo)、目的、客戶要求和上級指示,并在此基礎(chǔ)上構(gòu)建工作計(jì)劃綱領(lǐng) 2)識別現(xiàn)有資源狀況,并與工作計(jì)劃形成一一對應(yīng)的關(guān)系。3)分析全部內(nèi)容,詳細(xì)列出初步排程

      4)運(yùn)用相關(guān)識別失效模式及其效應(yīng),采取預(yù)防措施,并進(jìn)行必要的修正 5)把工作計(jì)劃的初稿交予相關(guān)人員商討,提出建議后再次修訂。6)確定計(jì)劃內(nèi)容,報(bào)上級批準(zhǔn)后發(fā)布執(zhí)行。

      2、工作計(jì)劃制定要求

      1)切忌計(jì)劃內(nèi)容太復(fù)雜、苛刻、不宜實(shí)施 2)千萬不要把計(jì)劃定的很高,員工很難完成

      3)切忌與大多數(shù)人的期望或心里承受力不相符,讓他們感覺太意外 4)爭取上級的支持、缺乏足夠支持的計(jì)劃往往會(huì)虎頭蛇尾,不了了之。5)計(jì)劃發(fā)布后,切忌朝令夕改。

      6)切忌計(jì)劃內(nèi)容只看目標(biāo),沒有具體目的 7)計(jì)劃一旦落空,要有應(yīng)對措施 三)工作計(jì)劃制定的技巧

      1、生產(chǎn)計(jì)劃:班組的生產(chǎn)計(jì)劃主要是指周生產(chǎn)計(jì)劃和日生產(chǎn)計(jì)劃

      1)周生產(chǎn)計(jì)劃:既要包括上周未完成的事項(xiàng)、也包括本周要處理的事項(xiàng)。該計(jì)劃指定的目的是督促班組的活動(dòng),使班組成員做到按部就班地工作

      周計(jì)劃是生產(chǎn)管理部門根據(jù)生產(chǎn)信息變化和相關(guān)部門實(shí)際情況而制定的用來安排生產(chǎn)的計(jì)劃。他除了具有準(zhǔn)備性外,更具有可執(zhí)行性

      (1)周生產(chǎn)計(jì)劃內(nèi)容:

      A與生產(chǎn)相關(guān)的工程、品質(zhì)、技術(shù)、工藝等文件資料得到落實(shí) B生產(chǎn)人員已全部到位,并已接受必要的培訓(xùn)

      C顧客的訂單被再次確認(rèn),供應(yīng)商的材料也有了著落 D庫存與出貨情況基本明了,再次生產(chǎn)時(shí)不會(huì)造成積壓

      E計(jì)劃表覆蓋了2周的內(nèi)容,但定性的只有第一周,第二周只是參考 E在計(jì)劃發(fā)布的當(dāng)天如果接受者沒有提出反饋意見。將被接受(2)周生產(chǎn)計(jì)劃準(zhǔn)備

      A 計(jì)劃確認(rèn)無誤后下達(dá)給各生產(chǎn)小組,讓他們安排工作 B消除各種變異因素對計(jì)劃可能產(chǎn)生的影響,如材料不到位、技術(shù)指標(biāo)變更、工藝更改、機(jī)器維修等

      C進(jìn)一步落實(shí)計(jì)劃項(xiàng)目的執(zhí)行性,除非情況特殊,各種準(zhǔn)備工作原則上應(yīng)提前一天全部完成

      D著手準(zhǔn)備日生產(chǎn)計(jì)劃實(shí)施方案。向車間主任報(bào)告

      2)日生產(chǎn)計(jì)劃:是生產(chǎn)現(xiàn)場唯一需要絕對執(zhí)行的一種計(jì)劃,它是生產(chǎn)現(xiàn)場各制造部門以周生產(chǎn)計(jì)劃為根據(jù)給各班組作出的每日工作安排

      (1)計(jì)劃內(nèi)容是鐵定的、容不得半點(diǎn)疑問,不能完成要承擔(dān)責(zé)任

      (2)不能按時(shí)段完成計(jì)劃的,要立即采取措施,如申請人員支持、提高速度或加班等(3)超額完成數(shù)量,需提前向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告

      (4)計(jì)劃中分時(shí)段規(guī)定生產(chǎn)數(shù)量,以便及時(shí)跟蹤(5)該計(jì)劃是班組制定生產(chǎn)日報(bào)表的依據(jù)

      2、每周工作計(jì)劃

      主要反映的是班組在一周內(nèi)除正常生產(chǎn)任務(wù)外的其他所有重要事項(xiàng),既有上周末未完成的事項(xiàng),也有本周要面臨的問題。是與周生產(chǎn)計(jì)劃相輔相成的,兩者通過相互補(bǔ)充,能夠促進(jìn)班組有效完成各項(xiàng)任務(wù)。具體要求如下:

      1)制定周期:每周一次,在上周末前完成

      2)制定依據(jù):上級指示、員工投訴、自查中發(fā)現(xiàn)的問題

      3)發(fā)布范圍:將復(fù)印件粘貼在看板上,必要時(shí)向上級呈送一份 4)保存方式:

      雖然每周工作計(jì)劃并不是必須要制定的,但是,具體制定與否,對于班組的實(shí)際工作結(jié)果大不一樣。

      3、人員培訓(xùn)計(jì)劃

      在班組進(jìn)行的培訓(xùn)計(jì)劃通常是在崗培訓(xùn)。培訓(xùn)的目的是提升員工的操作技能,培訓(xùn)的項(xiàng)目包括:

      A、安全操作規(guī)程和崗位、衛(wèi)生責(zé)任制;B、各設(shè)備操作規(guī)程、工藝參數(shù);C、開停機(jī)順序和工藝流程;D、設(shè)備結(jié)構(gòu)和工作原理;E、個(gè)人優(yōu)勢和團(tuán)隊(duì)互補(bǔ),發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,保證連續(xù)化生產(chǎn)、確保證設(shè)備的產(chǎn)能和產(chǎn)品質(zhì)量

      培訓(xùn)指定的依據(jù)為員工的實(shí)際操作能力、個(gè)人要求、多發(fā)的不良現(xiàn)象和缺陷

      一般有班組長制定培訓(xùn)計(jì)劃,然后向有關(guān)人員征求意見,檢查其有效性,呈報(bào)批準(zhǔn) 一般每月擬訂一次,在每月月末前完成,該計(jì)劃一般下達(dá)到車間或班組內(nèi)部,必要時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)和行政部門各呈送一份

      4、輪流值日計(jì)劃:

      常見的有工作執(zhí)勤計(jì)劃和衛(wèi)生輪值計(jì)劃兩種

      1)工作執(zhí)勤計(jì)劃:主要是安排非日常班組(如夜班、節(jié)假日值班等)的工作事務(wù) 2)衛(wèi)生輪值計(jì)劃:包括值日如人員姓名、值日標(biāo)志、完成狀況標(biāo)記、主要工作事項(xiàng)、檢查等內(nèi)容。一般由班組長制定,制定時(shí)要考慮班組區(qū)域狀態(tài)和員工的人數(shù),以及人員實(shí)際變化為準(zhǔn),不限定周期。

      二、日常工作安排

      班前會(huì)是班組一天工作開始,一天工作怎么做,怎么分工配合、協(xié)同作戰(zhàn),事前策劃和合理安排至關(guān)重要

      一)召開高效率的班前會(huì);

      1、召開班前會(huì)的意義:

      1)有序安排,提高工作效率。班前會(huì)是一個(gè)系統(tǒng)交流的機(jī)會(huì)、主要講昨天的問題和今天的任務(wù),總結(jié)問題時(shí)要讓大家知道問題的責(zé)任人是誰,產(chǎn)生的后果如何,目的是教育他人和防止事故的發(fā)生;布置任務(wù)時(shí)最好用量化的指標(biāo),使大家明確任務(wù),變被動(dòng)為主動(dòng)。把策劃好的工作,結(jié)合實(shí)際情況,向全員布置,降低溝通成本,使大家上崗目標(biāo)明確。

      2)傳達(dá)信息,保持良好溝通。是了解企業(yè)信息的重要渠道 3)增強(qiáng)集體觀念: 4)倡導(dǎo)良好的工作習(xí)慣 5)培養(yǎng)良好的班組風(fēng)氣

      2、召開班前會(huì)的目的 1)營造工作氣氛: 2)進(jìn)行工作安排 3)員工教育指導(dǎo) 4)傳達(dá)企業(yè)信息

      3、召開班前會(huì)的內(nèi)容:

      班前會(huì)要講主要內(nèi)容包括:企業(yè)經(jīng)營動(dòng)態(tài)、生產(chǎn)信息、質(zhì)量信息、現(xiàn)場5S狀況、安全狀況、工作紀(jì)律、班組風(fēng)氣以及聯(lián)絡(luò)事項(xiàng)。

      1)緊扣主題:根據(jù)階段性工作的重點(diǎn),設(shè)計(jì)相關(guān)的內(nèi)容。在生產(chǎn)旺季抓品質(zhì)時(shí),以品質(zhì)從小做起為口號,可以營造抓質(zhì)量的氣氛

      2)分享個(gè)人感情:與大家分享個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)、心得體會(huì)、自我反省、工作建議等,同時(shí)給予員工工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、表達(dá)意見和建議機(jī)會(huì)。這是班組民主管理的有效途徑,有利于提高員工的工作意識、集體觀念和凝聚力,3)工作總結(jié):總結(jié)頭一天的工作,可以從以下幾方面進(jìn)行:有沒有未完成的任務(wù),有沒有到達(dá)未達(dá)到的目標(biāo),有沒有試過和異常,現(xiàn)場有哪些變化點(diǎn)以及上述情形帶來的反省和要求等。盡可能具體到人、具體到事,有根據(jù)的進(jìn)行表揚(yáng)或批評

      4)工作安排:安排今天工作是班前會(huì)的重點(diǎn)內(nèi)容。主要包括:今天的生產(chǎn)計(jì)劃、工作目標(biāo)、任務(wù)分配、人員調(diào)配等。布置工作時(shí)要做到清晰明確,不要含糊其辭造成混亂;講到具體員工的工作安排時(shí)要注視對方,確認(rèn)對方的反映,確保對方理解到位

      5)工作要求:包括時(shí)間要求、工作質(zhì)量要求、工作配合要求、遵守紀(jì)律的要求、以及聯(lián)絡(luò)的要求等

      6)企業(yè)相關(guān)信息:包括:市場和行業(yè)動(dòng)態(tài)、客戶要求,企業(yè)經(jīng)營狀況和發(fā)展方向、正在和即將開展的管理活動(dòng)等。是員工了解生產(chǎn)大局。更好理解和接受工作的要求

      7)特別聯(lián)絡(luò)事項(xiàng):班前會(huì)結(jié)束之前,不要忘了問一句:請問大家還有沒有其他事項(xiàng)。如果有,就請?zhí)嶙h的員工出來補(bǔ)充說明。可以避免該通知的沒通知、該提醒的沒提醒的情況發(fā)生。

      4、班前會(huì)的召開要點(diǎn) 1)充分準(zhǔn)備(1)輪值員工

      A要讓員工認(rèn)識到主持班前會(huì)是工作的一部分,所以必須提前做好每個(gè)月的班前會(huì)輪值表

      B要實(shí)現(xiàn)動(dòng)員、實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)備。必要指導(dǎo)員工養(yǎng)成書面整理的習(xí)慣 C要言傳身教,帶領(lǐng)員工克服心里障礙,提高表達(dá)能力

      (2)勤能補(bǔ)拙:要做到細(xì)心觀察、敏銳感觸、深入思考、認(rèn)真總結(jié)。每天工作結(jié)束后,在填寫工作總結(jié)時(shí),要確定第二天的工作重點(diǎn),理出第二天班前會(huì)要講的內(nèi)容和要點(diǎn),必要時(shí)記錄好,一放開班前會(huì)時(shí)疏忽

      2)整隊(duì):

      (1)確認(rèn)出勤:要點(diǎn)名,確認(rèn)到會(huì)情況和出勤情況(2)規(guī)定站姿:先進(jìn)行整隊(duì),再開始召開班前會(huì)

      (3)問候及應(yīng)答:班前會(huì)說一聲:早上好。應(yīng)答為早---上----好。講話結(jié)束時(shí)道一聲謝謝。

      (4)表達(dá)要點(diǎn)化:布置工作要清楚,下達(dá)任務(wù)要準(zhǔn)確,使全員理解到位,盡量采用要點(diǎn)化的表達(dá)方式。

      (5)公眾表達(dá):穩(wěn)重大方、吐字清晰、聲音洪亮、要點(diǎn)明確、顯示出精神飽滿、精力充沛、積極樂觀、朝氣蓬勃的精神面貌。

      5、有效利用班前會(huì)

      班前會(huì)是基礎(chǔ)管理中一種重要的形式。具有出勤管理、鼓舞士氣、政令下達(dá)、增加團(tuán)隊(duì)凝聚力和向心力的功效,同時(shí)可以強(qiáng)化對企業(yè)文化的認(rèn)同感,鍛煉人才,培養(yǎng)形成好的風(fēng)氣

      1)充分利用班前會(huì)進(jìn)行禮儀教育。讓員工養(yǎng)成有禮有節(jié)、善解人意、友好現(xiàn)出的好習(xí)慣,形成輕松、和諧、積極向上的人際關(guān)系

      2)增強(qiáng)工作的緊迫感:通過批評與表揚(yáng),分享與激勵(lì),讓班組所有成員有所思考、有所行動(dòng),使大家有意識的去工作,瞄準(zhǔn)目標(biāo),信心百倍的投入到一線生產(chǎn)中去

      3)揚(yáng)善棄惡、形成好的風(fēng)氣

      有惡不抑,必然帶來邪氣上升、風(fēng)氣變壞的后果、有善不揚(yáng),則使班組正氣不足、激勵(lì)無效、人心不穩(wěn)。使員工的遵守、執(zhí)行、溝通和團(tuán)隊(duì)意識必將根植于心靈深處

      4)全員學(xué)習(xí),智慧經(jīng)營

      每天面臨復(fù)雜、繁重的工作,會(huì)有很多為難的情緒,會(huì)碰到許多新問題、新變化。通過班前會(huì)這個(gè)平臺(tái)來集中學(xué)習(xí),互動(dòng)分享,發(fā)表建議,群策群力搞好班組建設(shè)

      5)注重創(chuàng)新,有效利用

      要突出重點(diǎn),內(nèi)容要多樣化,要有創(chuàng)新,要將問題,更要指明方向;要批評更要表揚(yáng)。要質(zhì)量、產(chǎn)量,更要關(guān)心。愛護(hù)和幫助

      一松一緊稱為有度,一張一弛稱為和諧。設(shè)計(jì)一些專題有特長的員工在班前會(huì)中和大家分享,調(diào)動(dòng)全員的積極性,推動(dòng)重點(diǎn)工作的開展

      二)做好生產(chǎn)準(zhǔn)備工作

      1、技術(shù)準(zhǔn)備

      1)準(zhǔn)備好圖紙、工藝標(biāo)準(zhǔn)等有關(guān)的技術(shù)文件和資料。如產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和工藝設(shè)計(jì)、勞動(dòng)定額與消耗定額資料等。要做到齊全、完整、配套。

      2)組織員工結(jié)合自己的工作,研究圖紙、熟悉工藝,掌握各項(xiàng)技術(shù)要領(lǐng) 3)落實(shí)安全技術(shù)操作規(guī)程,明確方法、提前做好予檢查

      2、物資準(zhǔn)備

      1)把所需要的各種工具等領(lǐng)送到班組的工作地。按要求擺放好

      2)檢查調(diào)整好生產(chǎn)設(shè)備,使其保證到達(dá)滿足生產(chǎn)工藝所要求的技術(shù)狀態(tài)?;顒?dòng)設(shè)備還要提前在生產(chǎn)現(xiàn)場擺好

      3)按生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃要求和使用的先后順序,把所需物資、包裝物,如數(shù)領(lǐng)到乖哦工資地,放在指定的位置,并進(jìn)行抽檢、看是否符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

      4)疏通水、電、汽,保證正常使用

      3、組織準(zhǔn)備

      1)按作業(yè)計(jì)劃要求,實(shí)現(xiàn)做好人員配備,保證工種之間、工序之間人力匹配,并搞好人員培訓(xùn)、崗位練兵、人員分工、明確職責(zé)等

      2)確定生產(chǎn)班次,落實(shí)崗位責(zé)任制,明確班組任務(wù),規(guī)定統(tǒng)一報(bào)表和原始記錄的傳遞路線和時(shí)間,建立各種規(guī)章管理制度

      4、生產(chǎn)秩序和環(huán)境準(zhǔn)備 1)現(xiàn)場秩序管理:

      現(xiàn)場秩序包括勞動(dòng)紀(jì)律、工作風(fēng)氣、人員面貌和素質(zhì)等內(nèi)容。管理的目的就是一方面確保作業(yè)人員能夠按照企業(yè)規(guī)定從事工作,另一方面要促使員工積極、主動(dòng)的維護(hù)這種秩序。

      (1)沒有遲到、礦工等現(xiàn)象、人人都能遵章守紀(jì)

      (2)沒有萎靡不振的現(xiàn)象,人人都保持良好的精神狀態(tài)(3)所有員工都能自覺地參與各種準(zhǔn)備活動(dòng)

      (4)員工確保自己的行為符合規(guī)范和要求,不會(huì)妨礙他人

      (5)對于新產(chǎn)品、新技術(shù),員工能學(xué)習(xí)和掌握工作要點(diǎn)。熟知重點(diǎn)作業(yè)內(nèi)容 2)倡導(dǎo)自主管理

      要求員工以自己管理自己的心態(tài)處理工作事項(xiàng),并及時(shí)報(bào)告發(fā)現(xiàn)的異常,主動(dòng)采取措施處理。

      3)現(xiàn)場環(huán)境管理

      現(xiàn)場環(huán)境包括現(xiàn)場溫度、濕度、噪音等內(nèi)容,管理的目的就是保證員工能夠在現(xiàn)場愉快的工作和對產(chǎn)品和設(shè)備而言也要符合具體要求、。

      第四篇:班組長管理培訓(xùn)

      管理培訓(xùn)

      培訓(xùn)時(shí)間:1-2天

      培訓(xùn)地點(diǎn):客戶自定

      培訓(xùn)對象:班組長、一線主管、骨干、機(jī)長、線長、工段長、車間主任、生產(chǎn)課長、生管、工藝工程師、生產(chǎn)經(jīng)理等各級生產(chǎn)管理者

      培訓(xùn)收益:

      2、了解基層管理人員權(quán)責(zé)與作用,發(fā)揮骨干人員的創(chuàng)造性;

      3、了解現(xiàn)場主管應(yīng)具備的管理能力與技巧,打造企業(yè)執(zhí)行力;

      4、了解怎樣提升班組長領(lǐng)導(dǎo)和管理水平

      5、掌握作為班組長適宜的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

      6、了解班組長應(yīng)具備的心理素質(zhì)及工作壓力的應(yīng)對辦法

      任何一支軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力都靠訓(xùn)練有素的士兵展現(xiàn)出來,作為最直接最基層的團(tuán)隊(duì)管理者,班長素質(zhì)的高低決定了整個(gè)戰(zhàn)斗小組的成敗,企業(yè)中的班組長同樣如此,如何發(fā)揮裝備的優(yōu)勢、挖掘生產(chǎn)潛力、降低成本,優(yōu)秀的班組長是關(guān)鍵,他們是中國從制造大國邁向制造強(qiáng)國的基石!多數(shù)班組長是由骨干員工、業(yè)務(wù)尖子提拔起來的,走上管理崗位后,每天都不一樣了,如果缺乏管理方面的訓(xùn)練,班組長就會(huì)心有余而力不足,造成工作效率低下,甚至成了工作中的障礙。

      譚小芳老師認(rèn)為,要完成從業(yè)務(wù)骨干到優(yōu)秀的管理者的過渡,必須經(jīng)過管理知識方面的培訓(xùn)。本課程將王老師從班組長做起的制造業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)結(jié)合十多年管理實(shí)踐,包含豐富的生產(chǎn)管理精華、管理工具和有效務(wù)實(shí)的方法,一定能對優(yōu)秀班組長的成長有所幫助。

      培訓(xùn)大綱:

      課程導(dǎo)入:班組長至關(guān)重要

      一、班組長自我角色的認(rèn)知 班組長的5個(gè)角色

      班組長的6項(xiàng)使命

      班組長的7種類型

      班組長的8條權(quán)限

      9條戒律

      班組長的lo種能力

      二、怎樣當(dāng)個(gè)好班組長 員工最重要的5點(diǎn)盼望 和上司相處的7項(xiàng)注意 9 班組長帶兵的10個(gè)妙招 做一個(gè)復(fù)合型班組長

      班組長要有老板心態(tài)

      三、在解決難題中增才干

      首先要分清問題種類

      在解決難題中求深造

      解決問題的步驟

      解決問題的9誡

      一、班組長選聘的組織 競聘班組長的條件

      成立選聘班組長工作組 競聘班組長的原則和程序

      競聘上崗之后的組織措施 效果評價(jià)

      三、競聘演講

      演講稿的撰寫

      正式演講

      競聘演講實(shí)例

      第三部分、班組的基礎(chǔ)管理

      一、質(zhì)量控制的要點(diǎn)

      樣板檢驗(yàn)是提高效率的手段 嚴(yán)格防范多事的兩頭

      重點(diǎn)關(guān)注新手

      豐富多彩的班前會(huì)

      怎樣推廣班前會(huì)

      用寬容之心對待員工

      如何管理“老油條”

      如何管理“刺兒頭”

      如何管理“爭強(qiáng)好勝型”員工如何做好非正式組織的工作

      第四部分、班組長怎樣帶兵

      一、班組長在定置管理中做什么

      質(zhì)量改進(jìn)是班組長的基本功

      二、班組長溝通與激勵(lì) 班組文化

      做一個(gè)聰明的班組長

      一、班組管理疊加法則 班組長的權(quán)利類型

      領(lǐng)導(dǎo)者影響力的三個(gè)層次 領(lǐng)導(dǎo)方式菲德勒圖

      領(lǐng)導(dǎo)成熟度與之對應(yīng)的工作方式

      管理方格圖

      第六部分、班組長反抗挫折能力

      一、挫折感的起因

      歷練抗挫折能力

      改變性格挑戰(zhàn)挫折

      二、不同類型的人面對壓力的反應(yīng) 不斷提升情商

      案例分析:我該怎么辦?

      第五篇:班組長安全管理

      班組長安全管理

      一、班組是最基層的生產(chǎn)組織,是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ),因?yàn)榘嘟M是一個(gè)企業(yè)的細(xì)胞,是生產(chǎn)經(jīng)營的最小單位,是生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)的直接完成者,因此能否將安全管理的有效性深入到班組的安全建設(shè),是大幅度降低傷亡事故,實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的關(guān)鍵。班組安全工作的好壞,直接影響著企業(yè)的安全生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)效益,而班組安全建設(shè)的成效大小,取決于班組長對安

      全生產(chǎn)的認(rèn)識程度及所具備的安全技術(shù)知識水平和實(shí)際的組織協(xié)調(diào)能力。為此必須重視和加強(qiáng)對班組長的安全教育工作。班組長在抓班組安全工作中除切實(shí)加強(qiáng)班組建設(shè),提高班員安全素質(zhì)外,還要有三種意識。

      (一)要有超前意識。所謂超前意識是指班組長對班組安全工作要有預(yù)見性、敏感性、超前性。如果班組長沒有這種超前意識,就抓不住安全工作的要害。班組長一要吃透上頭,弄清上級對安全工作的要求,把握安全工作方向;二要吃透下頭,要掌握班組的安全狀況,分析班組成員的思想動(dòng)態(tài),注意情緒變化,對容易發(fā)生事故的崗位、工種心中有數(shù)。

      (二)要有監(jiān)督意識。一要加強(qiáng)對周圍環(huán)境和設(shè)備狀況的監(jiān)督,一旦發(fā)現(xiàn)隱患要及時(shí)處理,把事故消滅在萌芽狀態(tài)。二要加強(qiáng)對本班人員上崗前安全防護(hù)準(zhǔn)備工作的監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)忽視安全的現(xiàn)象及時(shí)制止。三要加強(qiáng)班組成員在生產(chǎn)過程中執(zhí)行安全規(guī)章制度的監(jiān)督,看每個(gè)職工是否按安全規(guī)程操作。四要加強(qiáng)對重點(diǎn)人員、重點(diǎn)崗位的監(jiān)督。

      (三)要有事后總結(jié)意識。班組長抓好安全工作,一要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),找出成功的秘訣;二要總結(jié)失敗的教訓(xùn),找準(zhǔn)失敗的原因,使二者上升為理論,以指導(dǎo)今后的安全工作。

      二、要以崗位安全操作為重點(diǎn)抓安全教育。這是因?yàn)閸徫话踩僮饕?guī)程十分具體,明確地規(guī)定了職工的安全作業(yè)規(guī)范,每一個(gè)職工不但要牢記,更應(yīng)將其融入工作、指導(dǎo)工作。班組長要以此為目的持之以恒抓好安全教育,尤其對職工返崗與換崗的安全教育更應(yīng)重視。

      三、要在班前做好確認(rèn)。班組長一定要想全局,作好包括上崗人員的體力、精神狀態(tài)、作業(yè)環(huán)境及事故隱患整改情況的確認(rèn),這是保證安全生產(chǎn)的前提條件。

      四、要對危險(xiǎn)因素的預(yù)知預(yù)防。班組長對班組中可能發(fā)生或?qū)е挛:Π踩囊蛩匾星罢靶院皖A(yù)見。如進(jìn)入作業(yè)環(huán)境復(fù)雜現(xiàn)場等情況,要對職工做出明確的提醒并布置防范措施。要利用安全活動(dòng)時(shí)間及工前較短時(shí)間進(jìn)行的群眾性的危險(xiǎn)預(yù)測預(yù)防活動(dòng)。此類活動(dòng)是控制人為失誤,提高職工安全意識和技術(shù)素質(zhì),落實(shí)安全操作規(guī)程和崗位責(zé)任制,進(jìn)行崗位安全教育,真正實(shí)現(xiàn)三不傷害的重要手段。班組長只要抓好以上各項(xiàng)工作的落實(shí),班組安全管理工作就能更上一層樓,就會(huì)有效控制種類事故的發(fā)生。

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