第一篇：班組建設(shè)實(shí)施措施

物業(yè)公司班組建設(shè)實(shí)施措施

根據(jù)礦班組建設(shè)推進(jìn)會的各項(xiàng)部署與安排，著力以班組的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為基礎(chǔ)，以素質(zhì)建設(shè)、能力建設(shè)為核心，以機(jī)制建設(shè)、隊伍建設(shè)為重點(diǎn)，全力推動以“學(xué)習(xí)型、安全型、節(jié)約型、創(chuàng)新型、和諧型”為主要內(nèi)容的“五型”班組創(chuàng)建活動實(shí)施措施如下：

一、以開展“班組減負(fù)”為突破點(diǎn)，提高班組工作效率。公司組織“班組負(fù)擔(dān)意見征集”，準(zhǔn)確掌握班組負(fù)擔(dān)所在，有針對性地實(shí)施“班組減負(fù)”，公司將各隊征集上來的意見和建議匯總后分別送交公司進(jìn)行研究、答復(fù)，綜合形成“班組負(fù)擔(dān)意見解決方案”并予以實(shí)施。

二、以強(qiáng)化“班組基礎(chǔ)管理”為重點(diǎn)，提高班組精益化水平。在目前礦快速增長和新設(shè)備、新技術(shù)不斷更新的新形勢下，班組不僅要“減負(fù)”，更要強(qiáng)調(diào)“肩負(fù)”。就是要強(qiáng)化班組基礎(chǔ)管理，通過健全和完善班組各項(xiàng)管理制度和標(biāo)準(zhǔn)，對班組實(shí)施全方位、全過程的精細(xì)化管理，全力推動班組工作內(nèi)容指標(biāo)化、工作要求標(biāo)準(zhǔn)化、工作步驟程序化、工作考核數(shù)據(jù)化、工作管理系統(tǒng)化。

三、以繼續(xù)大力建設(shè)“試點(diǎn)班組”、“標(biāo)桿班組”為動力，推動班組工作上臺階。公司首先在每個隊選樹一個 “試點(diǎn)班組”，在此基礎(chǔ)上，完善制度，激發(fā)提高班組工作熱情。做好人才開發(fā)。在培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，建立班組梯隊建設(shè)機(jī)制。在班組管理的過程中，充分調(diào)動班組長和員工的能動性，積極提供鍛煉的舞臺，既重使用，也重教育，同時注重管理和資源開發(fā)。為班組長開拓更廣的發(fā)展空間，為班組建設(shè)提供良好的氛圍。

四、加強(qiáng)制度建設(shè)基礎(chǔ)，從制度上保障管理的加強(qiáng)。制度建設(shè)關(guān)注三個問題，一是制訂制度必須從工作實(shí)際出發(fā)，必須體現(xiàn)制度的實(shí)用性、可行性和嚴(yán)謹(jǐn)性。二是必須在工作中進(jìn)行思考，針對環(huán)境的改變及時調(diào)整不適宜的方面，堅持持續(xù)改進(jìn)。三是必須全員貫徹嚴(yán)格執(zhí)行。抓實(shí)這幾個環(huán)節(jié)才可實(shí)現(xiàn)用班組建設(shè)來提高安全和勞動質(zhì)量管理的目標(biāo)。

五、強(qiáng)化班組建設(shè)工作的內(nèi)涵，建立長效機(jī)制。在完善創(chuàng)建方案，落實(shí)創(chuàng)建措施的基礎(chǔ)上，實(shí)行創(chuàng)建工作與過程考核相結(jié)合、與工資掛鉤的管理模式，并作為推優(yōu)評先的重要依據(jù),逐步建立起程序規(guī)范、循環(huán)上升的實(shí)施運(yùn)作機(jī)制，充分激發(fā)職工的爭創(chuàng)積極性，扎實(shí)推進(jìn)“五型”班組創(chuàng)建活動持續(xù)深入，實(shí)施優(yōu)獎劣罰的政策大力推動班組建設(shè)，為物業(yè)公司又好又快發(fā)展注入不竭的動力。

第二篇：班組建設(shè)措施

XXX班組建設(shè)措施 1.班前檢查不能少：堅持接班前，對工作環(huán)境及各個環(huán)節(jié)、設(shè)備依次認(rèn)真檢查，排查現(xiàn)場隱患，確認(rèn)上一班遺留問題，并指定專人進(jìn)行整改。班中排查不能少：堅持每班對各個工作地點(diǎn)進(jìn)行巡回檢查，重點(diǎn)排查在崗職工精神狀況、班前隱患整改情況和生產(chǎn)過程中的動態(tài)隱患。班后復(fù)查不能少：當(dāng)班工作結(jié)束后，對安排工作進(jìn)行詳細(xì)復(fù)查，重點(diǎn)復(fù)查工程質(zhì)量和隱患整改情況，發(fā)現(xiàn)問題及時組織處理，處理不了的現(xiàn)場向下一班職工交代清楚，并及時匯報。

2.嘴快：安排工作說到、說詳、說細(xì)、說清、說明，發(fā)現(xiàn)工作不到位或哪里容易出現(xiàn)問題就及時提醒。

腿快：認(rèn)真落實(shí)“三不少”制度，對班組所管的范圍，不厭其煩地巡回檢查，每個環(huán)節(jié)、每臺設(shè)備都及時檢查到位。

手快：無論到哪個地方，發(fā)現(xiàn)隱患和問題，現(xiàn)場能處理的當(dāng)即處理，處理不了的及時匯報。

3.勤動腦：結(jié)合生產(chǎn)現(xiàn)場實(shí)際，對遇到的困難和問題，勤動腦、勤思考，并靈活運(yùn)用各種方法，迅速組織處理。

勤匯報：對發(fā)現(xiàn)的隱患和問題，尤其是有可能影響下一班安全生產(chǎn)和工程進(jìn)度的，及時向上級匯報，使上級在第一時間能掌握生產(chǎn)一線的工作動態(tài)，合理分工，科學(xué)調(diào)度，統(tǒng)籌安排。

勤溝通：經(jīng)常與隊領(lǐng)導(dǎo)溝通，了解隊里的措施要求；與上一班和下一班人員溝通，了解施工進(jìn)度和施工過程中存在的問題；經(jīng)常與工友溝通，掌握工友工作和生活情況。發(fā)現(xiàn)情緒不正常的人必談：注重觀察工友在工作中的思想情緒，發(fā)現(xiàn)情緒不正常、急躁、精力不集中或神情恍惚等問題的，及時談心交流，弄清原因，因勢利導(dǎo)，幫助解決困難和思想問題，消除急躁和消極情緒，使其保持良好心態(tài)投入工作，提高安全生產(chǎn)的注意力。

4.發(fā)現(xiàn)情緒不正常的人必談：注重觀察工友在工作中的思想情緒，發(fā)現(xiàn)情緒不正常、急躁、精力不集中或神情恍惚等問題的，及時談心交流，弄清原因，因勢利導(dǎo)，幫助解決困難和思想問題，消除急躁和消極情緒，使其保持良好心態(tài)投入工作，提高安全生產(chǎn)的注意力。

對受到批評的人必談：對受到批評或處罰的人，單獨(dú)與其談心，講明批評或處罰的原因，消除其抵觸情緒。

每月必須召開一次談心會：堅持每月至少召開一次談心會。工友聚在一起，暢所欲言，共享安全工作經(jīng)驗(yàn)，反思存在的問題和不足，相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、取長補(bǔ)短、共同提高。

第三篇：班組建設(shè)措施

班組建設(shè)措施

伊春興安嶺風(fēng)力發(fā)電有限公司

班組建設(shè)措施

班組是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的最基層組織。抓好班組建設(shè)，是增強(qiáng)企業(yè)活力的源泉，是提高企業(yè)競爭力的可靠保證。班組建設(shè)一直是企業(yè)工會和行政配合開展得較好的一項(xiàng)工作，既是搞好企業(yè)管理的基礎(chǔ)，又是做好工會工作的基礎(chǔ)，工會開展的經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新、勞動競賽、廠務(wù)公開和“創(chuàng)爭”活動等最終都要落實(shí)到班組建設(shè)上才能有強(qiáng)大生命力。公司歷來有重視抓好班組建設(shè)的傳統(tǒng)，也有比較扎實(shí)的工作基礎(chǔ)，始終堅持以人為本，以安全生產(chǎn)為基礎(chǔ)，以效率和效益為中心，以提高員工素質(zhì)為重點(diǎn)，以班組長隊伍建設(shè)為關(guān)鍵，把加強(qiáng)班組建設(shè)作為加強(qiáng)企業(yè)管理、提高企業(yè)競爭力的一項(xiàng)長期戰(zhàn)略任務(wù)常抓不懈。

一、目前班組建設(shè)面臨的現(xiàn)狀和存在問題

我們公司作為新興型發(fā)電企業(yè)，經(jīng)歷前多年發(fā)展發(fā)展，在班組一級的管理普遍傾向于追求經(jīng)濟(jì)效益的粗放式管理占主導(dǎo)地位，尤其是做為電力企業(yè)，班組基礎(chǔ)管理薄弱，存在管理松散、控制不力、執(zhí)行力差等問題;班組安全基礎(chǔ)和經(jīng)營管理功能發(fā)揮不好，現(xiàn)場違章現(xiàn)象突出、員工業(yè)務(wù)素質(zhì)不高，加之員工流動性大、素質(zhì)不高造成安全狀況不好，效果不佳，隊伍穩(wěn)定困難，這些問題直接影響著企業(yè)持續(xù)科學(xué)發(fā)展。

同時，隨著市場經(jīng)濟(jì)體系的日益完善，舊體制條件下的工作和生活方式未完全被打破，新思想、新觀念、新秩序正在碰撞與摩擦中逐漸形成，反映在職工頭腦中的是生活內(nèi)容豐富化、思想觀念復(fù)雜化、價值取向多元化，作為使工會行使職能處于企業(yè)細(xì)胞的班組，在思想政治教育、生產(chǎn)經(jīng)營管理工作方面的創(chuàng)新與探索不夠，也是影響和制約企業(yè)的一個重要環(huán)節(jié)。

二、如何在新的歷史條件下，創(chuàng)造性地開展班組工作，我們認(rèn)為應(yīng)從以下幾個方面著手

1、要明確加強(qiáng)班組建設(shè)的工作目標(biāo)。加強(qiáng)企業(yè)班組建設(shè)的工作目標(biāo)，一是按照企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)的要求，提高生產(chǎn)效率，降低生產(chǎn)成本，節(jié)約能源資源，提高產(chǎn)品質(zhì)量，防止工傷事故，努力把班組建設(shè)成為安全、文明、優(yōu)質(zhì)、高效的生產(chǎn)單元;二是按照企業(yè)人才培養(yǎng)和發(fā)展目標(biāo)的要求，強(qiáng)化班組和職工的創(chuàng)新意識，完善鼓勵創(chuàng)新的機(jī)制，培育和發(fā)展各類人才，通過提高職工素質(zhì)推動企業(yè)發(fā)展，努力把班組建設(shè)成為凝聚人才、培育人才、發(fā)展人才的人才基地;三是按照企業(yè)黨組織和行政的工作要求，進(jìn)一步加強(qiáng)班組的理論學(xué)習(xí)和宣傳思想工作，使黨的方針政策和企業(yè)的改革發(fā)展穩(wěn)定的政策深入班組職工，及時準(zhǔn)確地反映職工意愿和需求，穩(wěn)妥化解各類矛盾和問題，努力把班組建設(shè)成為黨組織、工會組織與職工群眾密切聯(lián)系的基層單位。

2、要抓好加強(qiáng)班組建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。抓好班組建設(shè)，重在落實(shí)。一是建立健全班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)體系，明確牽頭部門和相關(guān)責(zé)任部門，制訂相應(yīng)工作制度，確保有人抓、有人管。工會要積極參與這項(xiàng)工作。二是選配好班組長。班組長是整個班組工作的直接組織者、管理者和教育者。班組長的素質(zhì)和能力直接決定班組建設(shè)的成效。要明確班組長的任職資格與職責(zé)，嚴(yán)格班組長的入選條件，實(shí)行嚴(yán)格考核，完善激勵機(jī)制，確保班組長的整體素質(zhì)與水平。三是健全班組建設(shè)的規(guī)章制度。制度建設(shè)在企業(yè)管理中具有基礎(chǔ)性作用，班組建設(shè)同樣需要制度先行。要結(jié)合實(shí)際，科學(xué)制定生產(chǎn)、設(shè)備、質(zhì)量、安全、運(yùn)行分析、勞動紀(jì)律等班組管理制度，使班組建設(shè)有法可依、有章可循。四是抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)。為班組成員提供有針對性的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，是提高員工素質(zhì)的有效途徑，是推動企業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ)工作。要結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，積極開展各類技能培訓(xùn)、研討和交流活動，積極加強(qiáng)班組培訓(xùn)和技能人才培養(yǎng)工作。

3、加強(qiáng)班組建設(shè)的執(zhí)行力。執(zhí)行力的強(qiáng)弱是管理水平高低的外在體現(xiàn)。落實(shí)安全生產(chǎn)規(guī)定等各項(xiàng)具體工作，都需要較高的執(zhí)行力作保證。因此，我們必須針對施工現(xiàn)場管理粗放、違章現(xiàn)象屢禁不止、安全事故經(jīng)常發(fā)生、員工操作技能和干部管理水平不高以及干部作風(fēng)務(wù)實(shí)程度差等執(zhí)行力不高的表現(xiàn)形式，成立強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，成立專門的辦事聯(lián)系協(xié)調(diào)辦公室，做到人員、機(jī)構(gòu)、費(fèi)用“三個落實(shí)”。

強(qiáng)有力的監(jiān)督和考核獎懲是執(zhí)行力建設(shè)的關(guān)鍵。在目標(biāo)明確以后，制度的執(zhí)行就是管理的關(guān)鍵。要加強(qiáng)作風(fēng)紀(jì)律的整頓和監(jiān)督，加強(qiáng)對政治學(xué)習(xí)、領(lǐng)導(dǎo)走動式管理、隊干跟班值班帶班、違規(guī)違紀(jì)案件查處的力度。安全監(jiān)督部門要監(jiān)督連隊安全管理制度的執(zhí)行，要把班組碰頭會、公司安全仲裁、查處和幫教“三違”情況、隱患查處和落實(shí)整改情況、安全學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況、安檢員和安全員履職情況等作為督察重點(diǎn)。并進(jìn)行嚴(yán)格督察考核、獎懲。通過務(wù)實(shí)的作風(fēng)、扎實(shí)的工作，嚴(yán)格制度執(zhí)行，減少工作的隨意性，不斷提高班組的執(zhí)行力。

4、要積極探索建立班組建設(shè)的長效工作機(jī)制。在積極組織開展形式多樣的崗位技術(shù)練兵、技術(shù)比武活動，評比崗位技術(shù)能手的同時，班組要開展好再培訓(xùn)工作，重點(diǎn)組織開展現(xiàn)場實(shí)際操作訓(xùn)練。形式上可采取現(xiàn)場傳幫帶活動、現(xiàn)場業(yè)務(wù)操作訓(xùn)練活動、班組學(xué)習(xí)日活動和班組故障處理競賽活動等等。同時要深入調(diào)查研究，及時總結(jié)不同類型班組建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，搞好分類指導(dǎo)和典型指導(dǎo)。

班組建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，它是新形勢下強(qiáng)化基層管理工作，夯實(shí)安全基礎(chǔ)，提高員工素質(zhì)，全面推進(jìn)企業(yè)健康持續(xù)發(fā)展的有效載體，必須形成黨政工團(tuán)齊抓共管、業(yè)務(wù)部門全面參與的運(yùn)行機(jī)制，形成制度約束、管理嚴(yán)格、行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)有效的連隊和班組管理體制。目前困擾建筑企業(yè)健康發(fā)展的安全事故多發(fā)問題，根本在于員工素質(zhì)不高和員工流動性大，要解決這些問題，就必須將加強(qiáng)基層班組建設(shè)放到重要位置。也只有如此，才是真正體現(xiàn)以人為本，才是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。

第四篇：班組建設(shè)六項(xiàng)措施

班組建設(shè)六項(xiàng)措施

一、搞好班組長和班組安全員的選撥和培訓(xùn)。

條件：（1）、有一定的文化和技術(shù)基礎(chǔ)，有過硬的實(shí)操本領(lǐng)。

（2）、要有強(qiáng)烈的安全意識對“安全第一，預(yù)防為主”，的方針

有較深入的理解，在工作中能正確的辨證生產(chǎn)與安全關(guān)系。

（3）、模范遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，不違章指揮，不冒險蠻干。

（4）、有一定的安全管理知識。

（5）、有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和良好的思想作風(fēng)。

（6）、在班中有較高威信。

二、貫徹落實(shí)安全法規(guī)和安全生產(chǎn)規(guī)章制度。

三、抓好崗位安全教育和培訓(xùn)。

四、積極推行科學(xué)的安全的管理方法和制度。

五、開好班前會：

1、總結(jié)

2、預(yù)防

3、安排

4、注意事項(xiàng) 注意有哪些方式方法？

（1）、健康和心理狀況確認(rèn)。

（2）、做好服裝和勞保用品的檢查。

（3）、進(jìn)行作業(yè)指示和危險預(yù)測、培養(yǎng)對危險的敏感意識，自

我防衛(wèi)能力，互相關(guān)心、愛護(hù)。

（4）、做好共同作業(yè)中的配合與聯(lián)絡(luò)的安排。

（5）、討論交換意見。

（6）、分配任務(wù)。

六、開展創(chuàng)建三標(biāo)班組活動

安全管理標(biāo)準(zhǔn)化；安全活動標(biāo)準(zhǔn)化；標(biāo)準(zhǔn)化班組要求

七、開展危險預(yù)知活動

（1）、認(rèn)識現(xiàn)狀階段。

（2）、追究主要的危險階段。

（3）、確認(rèn)對策階段。

（4）、設(shè)定目標(biāo)階段。

八、班組安全管理的“八大標(biāo)準(zhǔn)”：

一、班組安全組織標(biāo)準(zhǔn)。

二、班組安全教育標(biāo)準(zhǔn)化。

（1）、教育內(nèi)容

（2）、教材要求

三、班組安全檢查標(biāo)準(zhǔn)化：本著事事有人管，人人有事管。

四、班組安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化。

五、班組安全制度管理標(biāo)準(zhǔn)化。

六、班組安全互保、聯(lián)保標(biāo)準(zhǔn)化。

七、班組班前會標(biāo)準(zhǔn)。

八、班組安全活動標(biāo)準(zhǔn)。

第五篇：班組建設(shè)實(shí)施思路.

一、班組建設(shè)需要落實(shí)的具體工作 指導(dǎo)文件：

渝機(jī)場司工【2010】7號《重慶機(jī)場集團(tuán)公司班組建設(shè)提檔升級實(shí)施意見》 渝機(jī)場司工【2010】8號《重慶機(jī)場集團(tuán)有限公司班組等級考核管理辦法（暫行）》

1、按照集團(tuán)公司“四型”班組的分類指導(dǎo)進(jìn)行準(zhǔn)確定位，并在后續(xù)工作中以相應(yīng)的考核標(biāo)準(zhǔn)作為行動指導(dǎo)。

2、以圍繞中心工作為原則，細(xì)化信息公司總體目標(biāo)，確定具有個性特色的班組目標(biāo)。

3、注重班組文化建設(shè)。從激勵班組成員、影響班組成員的理想信念、價值觀念和行為準(zhǔn)則方面提煉班組精神和口號（注意文化的傳承性和口號的激勵性）。

4、明確班組成員的責(zé)任和分工。

5、建立健全班組制度。建議制定三方面的制度：業(yè)務(wù)控制（如：安全保障制度、質(zhì)量控制制度、風(fēng)險識別制度、信息安全保障制度、設(shè)備維保制度、案例分析制度、應(yīng)急預(yù)案等）、日常管理（如班組例會制度、培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度、激勵獎懲制度、環(huán)境清潔制度等）、情感建設(shè)（交流談心制度、員工個人檔案、文體活動計劃、訪問訪談制度等）。

6、建立班組特色臺帳和班組成員的個人檔案。特色臺帳應(yīng)注重“創(chuàng)新”和“用心”。班組成員個人檔案應(yīng)做到信息詳盡、更新及時、重要事件記錄在案（工作、生活、學(xué)習(xí)、情感等方面）。

７、圍繞中心工作，以解決瓶頸問題、達(dá)到班組目標(biāo)和公司總體目標(biāo)為目的開展特色活動（如：技能比武、技能培訓(xùn)、拓展、交心談心、創(chuàng)新載體和平臺等）。

８、基礎(chǔ)工作做扎實(shí)后，可考慮通過類似展板、目標(biāo)實(shí)現(xiàn)進(jìn)度板等方式展示、分享成果。

二、需要整理的班組建設(shè)實(shí)施思路（6月30日前交）１、現(xiàn)狀

①人員、物資配備情況及需求

②班組建設(shè)現(xiàn)有水平（瓶頸在哪里？）

③班組長信息（包括姓名、性別、年齡、文化程度）④班組建設(shè)基礎(chǔ)狀況（包括班組長產(chǎn)生方式、組織建設(shè)、制度建設(shè)、現(xiàn)場管理手段、文化建設(shè)、臺帳管理等）并備注：亮點(diǎn)和問題

⑤班組目標(biāo)、精神和口號

2、思路和計劃（班組層面）

3、實(shí)施進(jìn)度（7月至10月）

一、OA“爭先”班組現(xiàn)狀。

1、班組現(xiàn)有成員3人，分別是班組長兼安全監(jiān)督員景成、設(shè)備監(jiān)督員信心和思想宣傳員徐嫣。

2、班組長景成，男，27歲，大學(xué)本科。

3、班組目標(biāo)：以“管理規(guī)范、服務(wù)優(yōu)質(zhì)”為主題，圍繞“四個創(chuàng)新”（觀念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新）和“二項(xiàng)工程”（素質(zhì)工程、形象工程）。突出班組的地位和作用，創(chuàng)新班組建設(shè)理念；重視發(fā)揮班組長的作用，使班組管理立足制度化，著眼人本化；努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組，推行管理規(guī)范化、手段現(xiàn)代化、職工知識化、考核標(biāo)準(zhǔn)化，提高班組人員的整體素質(zhì)。

班組建設(shè)口號：搞好OA運(yùn)維服務(wù)、力保網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行安全。

4、班組基礎(chǔ)管理建設(shè)情況： a、班組長為領(lǐng)導(dǎo)任命。

b、組織建設(shè)完成，“三員一長”，各司其職。c、制度建設(shè)初見成效。

按照“重慶機(jī)場班組建設(shè)方案”要求，建立OA室“班組例會制度、班組學(xué)習(xí)制度、班組安全保障制度、設(shè)備維護(hù)巡檢制度”及“班組員工信息檔案”。并且，在實(shí)際工作中遵照執(zhí)行，確保網(wǎng)絡(luò)、系統(tǒng)、設(shè)備正常運(yùn)行。

不斷修改、完善SMS文件相關(guān)內(nèi)容，并根據(jù)SMS完善辦公網(wǎng)絡(luò)、電子政務(wù)相關(guān)制度，梳理業(yè)務(wù)流程，健全工作臺帳記錄。采取有效措施，落實(shí)貫徹制度的責(zé)任。

d、以“四要素”為主線、以“可視化”為手段促進(jìn)班組現(xiàn)場管理。

現(xiàn)場管理是運(yùn)用科學(xué)的管理思想、管理方法和管理手段，對現(xiàn)場的“四要素”：人員、設(shè)備、操作方法和工作環(huán)境等進(jìn)行合理配置和優(yōu)化組合，通過計劃、組織、控制、協(xié)調(diào)、激勵等管理職能，實(shí)現(xiàn)班組安全、優(yōu)質(zhì)、高效、低能耗、文明生產(chǎn)。OA室具體的實(shí)施辦法如下：

① 運(yùn)用“目視管理”方法，將相關(guān)制度、崗位職責(zé)、工作流程等上墻。

② 運(yùn)用“5S管理”方法，實(shí)施物品的定點(diǎn)、定置擺放，保持工作場所及值班區(qū)域整潔、有序。

③ 機(jī)房及配線間線路連接規(guī)范，標(biāo)識清晰。

e、踐行班組安全管理

班組安全是企業(yè)安全的基礎(chǔ)和保證，搞好班組安全工作，是提高全員安全意識的重要途徑。

1、每月定期召開的安全例會。

2、平時主動學(xué)習(xí)上級部門下發(fā)的安全管理類文件。

3、對本行業(yè)內(nèi)有影響的不正常事件加以學(xué)習(xí)，吸收教訓(xùn)。

4、對本部門的故障事件集中分析，找出問題根源及解決辦法。并將相關(guān)問題及其辦法放入“案例庫”中備查。f、加強(qiáng)班組質(zhì)量管理，在實(shí)踐中不斷改進(jìn)工作方法，力求使領(lǐng)導(dǎo)和廣大用戶滿意。

二、2010年工作思路。

2010年OA爭先班組力爭從以下幾個方面提升班組建設(shè)的水平，充實(shí)班組建設(shè)的內(nèi)容。

1、抓班組長的表率作用。表率是一面旗幟，一種象征，是看得見的標(biāo)準(zhǔn)，特別是在基層，在職工群眾中間更顯重要。在班組建設(shè)中表率是指班組長的“自治”行為，在班組工作中做表率不僅是讓組員效仿，還是衡量班組長是否合格的基本標(biāo)準(zhǔn)。一位出色的班組長必須明白只有“自治”才能“善治”、“會治”的道理。班組長的這種“自治”不能只體現(xiàn)在工作上，在思想上和生活中都應(yīng)如此。

2、抓責(zé)任落實(shí)。責(zé)任就是讓每一個人知道自己該干什么，干到什么程度。在班組管理工作中不將責(zé)任落實(shí)到人頭，落實(shí)到個人，班組管理將是“一鍋粥”，會造成職工思想渙散，戰(zhàn)斗力差。因此，要讓每位班組成員明確自己的責(zé)任，要將班組的總目標(biāo)分解落實(shí)到每一個人頭，包括每個環(huán)節(jié)都責(zé)任到人，措施到位，絕不能出現(xiàn)責(zé)任“空擋”。制定嚴(yán)格全面的崗位責(zé)任制以及切實(shí)可行的考核措施。

3、抓標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。班組作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化是在對班組作業(yè)操作系統(tǒng)調(diào)查分析的基礎(chǔ)上，將現(xiàn)行作業(yè)方法每一道操作程序和每一個動作分解開，對作業(yè)過程進(jìn)行改善，通過標(biāo)準(zhǔn)化可以達(dá)到技術(shù)儲備、提高效率、預(yù)防失誤、教育訓(xùn)練的目的。良好的標(biāo)準(zhǔn)、制度，一般有可操作性、內(nèi)容明確、具體量化、準(zhǔn)確、現(xiàn)實(shí)等特點(diǎn)。保證作業(yè)人員上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活，提高工作效率和安全水平。例如：“每個員工每月都必須對重要資料進(jìn)行一次備份”就比“員工要經(jīng)常備份資料”要好。

4、抓制度落實(shí)。要實(shí)現(xiàn)班組的制度體系能夠落到實(shí)處，而不是束之高閣，應(yīng)該從兩個方面加強(qiáng)工作。首先，制度體系本身應(yīng)該是科學(xué)、有效、可行和令人信服的，各種管理制度應(yīng)該來源于實(shí)際，在實(shí)踐中可行并能夠發(fā)揮作用。制度體系還應(yīng)該根據(jù)具體工作內(nèi)容和方式的變化，及時作出調(diào)整，以保證制度和實(shí)踐的統(tǒng)一。另一方面，每一個制度都需要人去切實(shí)執(zhí)行，對違反制度，規(guī)避制度的行為，加大問責(zé)力度，堅決維護(hù)制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。

5、抓及時解困。員工沒有后顧之憂才能安心工作，在工作中才能減少事故的發(fā)生。班組對員工在工作和生活中遇到的問題和困難都應(yīng)該熱情幫助，如果不能處理的及時向上一級反映、幫助處理，絕不置之不理。

6、九抓大膽創(chuàng)新。創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的動力。班組長要帶領(lǐng)全班發(fā)揮最大的職能作用，要銳意進(jìn)取，不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識，大膽進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新，才能使自己所在的班組生機(jī)蓬勃，勇往直前，長久立于不敗之地。在工作中，鼓勵多提合理化建議，對于采納了的創(chuàng)新和建議都給予獎勵，在工作中形成了一個創(chuàng)新的熱潮和氛圍。

三、工作進(jìn)度安排

1、第一階段：梳理完善班組制度建設(shè)（2010年7月）。

2、第二階段：推行班組現(xiàn)場管理（2010年8月）

3、第三階段：落實(shí)制度體系和明確責(zé)任劃分，檢驗(yàn)制度科學(xué)性和日常工作短板。（2010年9月）。

4、第四階段：制度體系和日常工作再整理、在提升。加強(qiáng)與其他班組的交流，實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)分享，共同提高。（2010年10月）