第一篇：動(dòng)力車間班組管理交流

動(dòng)力車間班組管理交流

動(dòng)力車間是一個(gè)擁有良好文化傳統(tǒng)的車間，也是一個(gè)比較復(fù)雜的車間。說復(fù)雜主要是專業(yè)涉及面多，而且都是重點(diǎn)，像制氧、電、鍋爐、機(jī)械專業(yè)，每個(gè)專業(yè)都是主要專業(yè)，但情況又不同，我們也分別采取了不同的措施。無論什么措施，動(dòng)力的各個(gè)專業(yè)技術(shù)是占主導(dǎo)的，因此我們都是圍繞著技術(shù)穩(wěn)固和提高的方向來推進(jìn)班組管理的。

班組長作為“兵頭將尾”，具有管理班組的直接權(quán)利，班組管理是一個(gè)企業(yè)的基礎(chǔ)。我們主要從以下幾方面著手：

1、理念引導(dǎo)：從制氧運(yùn)行工段試點(diǎn)，每人寫一條工作理念，張貼到工作間，時(shí)刻以自己的工作理念為指導(dǎo)，引導(dǎo)員工始終如一，持之以恒，盡職盡責(zé)，在崗位上書寫奉獻(xiàn)，在平凡中創(chuàng)造奇跡。這是精神支柱。在此，我們貫徹以人為本的思想，親善求和，以人性化管理和親情感召凝聚工友思想意志，努力形成安全生產(chǎn)的整體合力。

2、針對技術(shù)要求較高，采取工段班組內(nèi)部循環(huán)培訓(xùn)機(jī)制，并將PDCA循環(huán)應(yīng)用到實(shí)際中。每人一個(gè)記錄本，培訓(xùn)內(nèi)容、考核、本輪培訓(xùn)不足之處及下一周期計(jì)劃等。三月份開始，在制氧運(yùn)行工段試點(diǎn)，每輪培訓(xùn)后進(jìn)行現(xiàn)場操作、書面考核，并根據(jù)考核情況跟工資掛鉤。大修停、開車期間體現(xiàn)出了良好的效果，我們大膽打破了固有的操作人員安排模式，讓工段長分別帶領(lǐng)班組長獨(dú)立操作，使每個(gè)崗位的人都有鍛煉機(jī)會，激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的熱情，很多人開車時(shí)休班也到現(xiàn)場并記錄開車操作及狀況，積累經(jīng)驗(yàn)。開車后運(yùn)行這段時(shí)間的設(shè)備切換

操作也順暢很多。現(xiàn)已經(jīng)開始向配電工段推廣，并調(diào)配了人員（技術(shù)員田豐貴兼任副工段長，負(fù)責(zé)技術(shù)培訓(xùn)和管理）。

3、安全教育貫穿整個(gè)工段、班組管理。安全管理我們遵循“三勤”：勤動(dòng)腦、勤匯報(bào)、勤溝通；“三提高”：提高安全意識、提高崗位技能、提高團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力。有了這些保證，安全就奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。才能在生產(chǎn)過程中抓好工作質(zhì)量、盯住細(xì)節(jié)，時(shí)刻注意把隱患消滅在萌芽狀態(tài)。在安全班組學(xué)習(xí)例會上，我們還組織各個(gè)專業(yè)間互相學(xué)習(xí)，不定期組織骨干聽一個(gè)例會，取長補(bǔ)短，讓班組長學(xué)習(xí)到別人的管理經(jīng)驗(yàn)。例如，有的班組會自行組織查找案例、資料在安全會議上交流，有些通用的資料我們會傳到其他班組學(xué)習(xí)，等等。

4、以身作則，動(dòng)力工段長、班組長沒有一個(gè)是全脫產(chǎn)的，而且全部是重要工作的骨干力量，要親手操作的。這就要求工段長、班長業(yè)務(wù)精、品德高尚、肯吃苦，贏得信任才有感召力。像鍋爐劉進(jìn)鵬每次檢修時(shí)在爐內(nèi)呆的時(shí)間都是最長，維修李學(xué)新關(guān)鍵設(shè)備關(guān)鍵技術(shù)指標(biāo)都是親自上陣，閆飛李春旭都是平時(shí)干活的主力，制氧運(yùn)行的班長都是操作的主導(dǎo)力量，等等。有了技術(shù)過硬的帶頭作用，班組成員心服口服，班組文化就比較好傳承，凝聚力也強(qiáng)了。

5、“人盡其才，物盡其用”，每個(gè)人有每個(gè)人的長處，揚(yáng)長避短。有的人技術(shù)精湛，有的人溝通能力好，有的人做事極其認(rèn)真，盡量發(fā)揮大家的長處，表揚(yáng)長處，引導(dǎo)避開短處，每個(gè)人的自信心也會增強(qiáng)，工作會做得更圓滿。

總體來說，我們本著創(chuàng)造一種良好和諧氛圍的原則，嚴(yán)格細(xì)化管理，班組每個(gè)成員任務(wù)明確，自上而下地管理好工段、班組的工作，從而持續(xù)推進(jìn)車間整體工作。

動(dòng)力車間

2011-6-29

第二篇：動(dòng)力車間班組標(biāo)準(zhǔn)化管理制度(DOC)

山西晉能集團(tuán)朔州能源鋁硅合金有限公司

班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)管理

動(dòng) 力 車 間

2012年5月17日

目 錄

第一章 總則 ………………………………………………第 1 頁

第二章第三章

第四章 第五章第六章 第七章第八章

機(jī)構(gòu)與管理職責(zé) …………………………………第 2 頁 安全管理………………………………………… 第 3 頁 生產(chǎn)管理………………………………………… 第 4 頁 職工培訓(xùn)………………………………………… 第 5 頁 民主管理………………………………………… 第 5 頁 考核評比………………………………………… 第 6 頁 附則……………………………………………… 第 6 頁

動(dòng)力車間班組標(biāo)準(zhǔn)化管理制度

第一章 總 則

第一條

班組是企業(yè)的“細(xì)胞”，是企業(yè)各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和落腳點(diǎn)，是兩個(gè)文明（物質(zhì)文明和精神文明）建設(shè)的第一線。為加強(qiáng)和規(guī)范公司系統(tǒng)班組建設(shè)和管理，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神，綜合素質(zhì)較高的班組群體，提高班組管理水平和工作效率，根據(jù)公司發(fā)展戰(zhàn)略和有關(guān)規(guī)定，制定本辦法。

第二條

本制度適用于動(dòng)力車間所有工段班組。

第三條 班組負(fù)責(zé)執(zhí)行車間制訂的管理制度和企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)崗位職責(zé)，規(guī)范過程控制，強(qiáng)化目標(biāo)考核，全面推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)。做到凡事有章可循，凡事有人負(fù)責(zé)，凡事有人監(jiān)督，凡事有據(jù)可查。

第四條 班組標(biāo)準(zhǔn)化管理目標(biāo)為：

一、遵紀(jì)守法。遵守黨紀(jì)、國法和廠紀(jì)、廠規(guī)。

二、安全生產(chǎn)。職工控制差錯(cuò)，班組控制未遂和異常，不發(fā)生人身輕傷和障礙，建設(shè)無違章班組。

三、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)。嚴(yán)格執(zhí)行公司和本車間發(fā)布的企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、“一證”（操作資格證）、“三制”（巡回檢查制度、交接班制度、設(shè)備定期保養(yǎng)制度）和設(shè)備缺陷管理等規(guī)章制度，班組所轄一類設(shè)備完好率100%。

四、出勤率達(dá)96%以上，全面完成生產(chǎn)任務(wù)和各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)。

五、職工培養(yǎng)：全員崗位培訓(xùn)率100%，各工種持證上崗率100%。

六、精神文明建設(shè)：貫徹黨的路線方針政策，加強(qiáng)職業(yè)道德和行為規(guī)范教育，加強(qiáng)思想政治工作，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，關(guān)心員工身心健康，實(shí)行民主管理，建設(shè)文明班組。

第二章 機(jī)構(gòu)與管理職責(zé)

第五條 動(dòng)力車間分為整流工段、空壓工段和維護(hù)工段，班組分為運(yùn)行班組和維護(hù)班組。整流工段：

運(yùn)行一班：班長：李保平

運(yùn)行二班：班長：金榮偉

運(yùn)行三班：班長：秦文

運(yùn)行四班：班長：曹志國 空壓工段：

運(yùn)行一班：班長：李成宇 運(yùn)行二班：班長：肖良 運(yùn)行三班：班長：韓守業(yè) 運(yùn)行四班：班長: 關(guān)雪峰 維護(hù)工段：

整流檢修班班長：閆貌 空壓檢修班班長：蘇志軍 第六條 班組長任職條件：

一、熱愛班組集體和本職工作，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，身體健康，能勝任班組管理工作；

二、遵紀(jì)守法，堅(jiān)持原則，以身作則，辦事公道；

三、善于管理，作風(fēng)民主，有較好的群眾基礎(chǔ)；

四、具有3年以上工作經(jīng)驗(yàn),持有本行業(yè)高級以上技術(shù)等級證書，熟悉本班組相關(guān)專業(yè)和所管轄的設(shè)備系統(tǒng)，具有適應(yīng)本崗位工作的文化程度和一專多能的業(yè)務(wù)技能，能帶領(lǐng)班組成員出色完成各項(xiàng)任務(wù)。第七條 班組長主要職責(zé)：

一、貫徹國家法律、法規(guī)，執(zhí)行集團(tuán)公司和本單位管理制度和企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，組織制定本班組管理制度、操作細(xì)則和工作計(jì)劃；

二、在車間的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)班組的生產(chǎn)組織和日常管理工作。根據(jù)班組生產(chǎn)

任務(wù)的實(shí)際需要，負(fù)責(zé)班組人員工作安排和生產(chǎn)中工器具的調(diào)配使用，全面完成班組生產(chǎn)、經(jīng)營、管理目標(biāo)；

三、做好班組的精神文明建設(shè)和思想政治工作，積極開展技術(shù)交流、崗位練兵、安全分析、事故預(yù)想、缺陷管理、技術(shù)革新、合理化建議、節(jié)能降耗等活動(dòng)，加強(qiáng)班組團(tuán)隊(duì)精神和文化建設(shè)，不斷提高職工的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)；

四、負(fù)責(zé)班組安全管理和生產(chǎn)管理，杜絕和拒絕違章指揮，制止違章作業(yè)，實(shí)施文明生產(chǎn)和標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)；

五、實(shí)施班組民主管理，按照班組內(nèi)部考核規(guī)定，搞好內(nèi)部績效考核和獎(jiǎng)金 分配，做到公正、公平、合理、公開。

第八條

班組班前會：由班組長負(fù)責(zé)組織班前會，傳達(dá)公司及車間會議精神，總結(jié)前日工作完成情況，安排班組當(dāng)日工作，宣講企業(yè)的核心價(jià)值觀及安全生產(chǎn)、質(zhì)量和設(shè)備等要求。

第三章 安全管理

第九條 貫徹實(shí)施《安全生產(chǎn)法》，做到人人事事保安全。堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，嚴(yán)格執(zhí)行公司和本車間安全生產(chǎn)管理制度，貫徹執(zhí)行本車間“兩措”（安全技術(shù)措施和事故預(yù)防措施）計(jì)劃及安全性評價(jià)整改計(jì)劃，班組安全工作做到“六同時(shí)”（計(jì)劃、部署、實(shí)施、檢查、改進(jìn)、總結(jié)、評比生產(chǎn)工作時(shí)有安全內(nèi)容），對安全生產(chǎn)事故堅(jiān)持“四不放過”（事故原因不清楚不放過，事故責(zé)任者和應(yīng)受教育者沒有受到教育不放過，沒有采取防范措施不放過，事故責(zé)任者沒有受到處理不放過），確保班組無違章。

第十條 加強(qiáng)人性化安全教育。大力營造“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”的安全文化氛圍，把職工的身心健康與家庭的安全幸福生活聯(lián)系起來，實(shí)現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”的觀念的轉(zhuǎn)變。

第十一條 強(qiáng)化現(xiàn)場安全管理。生產(chǎn)現(xiàn)場是企業(yè)組織生產(chǎn)管理的基礎(chǔ)平臺，是各項(xiàng)管理制度綜合作用的交匯點(diǎn)和落腳點(diǎn)，也是事故多發(fā)場所。要堅(jiān)持尊重群眾的首創(chuàng)精神，充分調(diào)動(dòng)職工自主管理和自我監(jiān)督的積極性，實(shí)施現(xiàn)場安全動(dòng)態(tài)管理，全員參與無違章班組建設(shè)。班組人員要從不同的角度和層面對危險(xiǎn)點(diǎn)（源）

進(jìn)行辯識，對安全隱患和習(xí)慣性違章現(xiàn)象進(jìn)行分析和監(jiān)控，對人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)實(shí)施系統(tǒng)預(yù)防，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，夯實(shí)班組安全基礎(chǔ)。

第十二條：班組要嚴(yán)格執(zhí)行“兩票”管理規(guī)定。嚴(yán)格按照公司下發(fā)的文件來執(zhí)行工作票的簽發(fā)制度，明確工作票簽發(fā)人、負(fù)責(zé)人、許可人和作業(yè)人員的安全責(zé)任，明確操作票批準(zhǔn)人、監(jiān)護(hù)人、操作人的安全責(zé)任。班組要堅(jiān)決杜絕無票作業(yè)、有票不遵、違規(guī)操作和習(xí)慣性違章作業(yè)。

第十三條 班組每月開展二次安全活動(dòng)，傳達(dá)、學(xué)習(xí)有關(guān)法規(guī)、制度、規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)等，通報(bào)安全生產(chǎn)情況，分析典型事故案例，總結(jié)講評本班組近期安全工作情況，制定整改計(jì)劃和措施，部署近期安全工作計(jì)劃。車間負(fù)責(zé)人要定期參加班組的安全活動(dòng)，活動(dòng)要聯(lián)系實(shí)際，講求實(shí)效。

第十四條 班組定期開展安全大檢查。要結(jié)合事故發(fā)生規(guī)律，開展安全大檢查，查思想、查規(guī)程、查習(xí)慣性違章、查隱患、查標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的薄弱環(huán)節(jié)。

第十五條 班組新入廠人員必須進(jìn)行安全教育，經(jīng)三級安全教育合格后方可進(jìn)入生產(chǎn)現(xiàn)場實(shí)習(xí)，新上崗和換崗人員安全教育合格后方可上崗。

第四章 生產(chǎn)管理

第十六條 班組生產(chǎn)現(xiàn)場推行“5S”管理（整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)），文明清潔生產(chǎn)，班組值班室、休息室、維護(hù)室做到“五凈”（門窗、桌椅、文件柜、地面、墻壁干凈），班組所轄生產(chǎn)衛(wèi)生區(qū)域無死角、無積灰、積水、積油、無煙頭、痰跡、雜物，設(shè)備、儀器、工器具、材料要保持清潔狀態(tài)。班組管理記錄數(shù)據(jù)真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整，文件資料分類管理；桌椅物品、工器具、備品備件擺放整齊，放置有序，標(biāo)識清楚明顯，實(shí)行定置管理；班組人員統(tǒng)一著裝，佩戴胸卡，進(jìn)入生產(chǎn)現(xiàn)場按要求佩戴安全帽、絕緣鞋等勞保用品。

第十七條 認(rèn)真執(zhí)行巡回檢查、交接班、設(shè)備定期試驗(yàn)切換制度和設(shè)備缺陷管理制度，管理臺賬齊全，記錄清楚明顯。

第十八條 建立設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)制度。班組要根據(jù)設(shè)備的運(yùn)行狀況制定詳細(xì)的設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)制度，并建立相應(yīng)的臺帳，確保設(shè)備的健康狀況良好。

第十九條 現(xiàn)場 “五不走”。(一)工作現(xiàn)場未收拾整理好不走。

(二)檢修交代記錄填寫好不走。(三)工具未歸還、就位不走。(四)工位器具未定置擺放好不走。

(五)未完工作不交接好、工作記錄未填寫好不走。

第二十條 嚴(yán)格執(zhí)行班前會、班后會制度。班前會和班后會由班長主持。

（一）班前會制度

1、班長交代當(dāng)日的設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)、工作任務(wù)和人員分工，如有檢修任務(wù)要指定工作負(fù)責(zé)人及文明生產(chǎn)。

2、班長傳達(dá)公司及車間的有關(guān)指示、通知及本班組的有關(guān)規(guī)定。

3、班組安全員交代安全措施和事故預(yù)想。根據(jù)工作任務(wù)、現(xiàn)場條件想班組成員交代清楚。

（二）班后會

1、班長要對當(dāng)班期間設(shè)備的運(yùn)行情況和安全執(zhí)行情況進(jìn)行簡要的小結(jié)，既要肯定班組成員的成績，又要找出不安全的因素。

2、對認(rèn)真執(zhí)行安全操作規(guī)程等表現(xiàn)突出的好人好事進(jìn)行表揚(yáng)，對安全意識淡薄違章作業(yè)的人員提出批評和處罰，對不安全伊蘇和現(xiàn)象提出防范措施。

3、運(yùn)行班的班后會還要認(rèn)真總結(jié)運(yùn)行調(diào)整經(jīng)驗(yàn)和存在問題。

第二十一條 加強(qiáng)質(zhì)量管理。班組要嚴(yán)格執(zhí)行本車間質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)，開展技術(shù)革新、合理化建議等活動(dòng)。積極推廣適用于本班組的“零”缺陷管理、班組連帶制等現(xiàn)代化管理方法，保證運(yùn)行和工作質(zhì)量。

第五章

職工培訓(xùn)

第二十二條 車間要加強(qiáng)班組長培訓(xùn)，不斷提高班組長組織管理能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)，督促班組長積極履行職責(zé)，鼓勵(lì)開展特色班組建設(shè)。車間和班組要積極組織職工學(xué)習(xí)法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)、管理等知識，按計(jì)劃完成月度、季度和技術(shù)培訓(xùn)任務(wù)。班組人員全部按要求參加職業(yè)技能鑒定并持證上崗，做到“四熟”（熟悉設(shè)備系統(tǒng)，熟悉操作方法，熟悉崗位規(guī)范制度，熟悉作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)）和“三能”（能分析設(shè)備運(yùn)行狀況，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)設(shè)備故障缺陷，能正確迅速處理事故），熟知并準(zhǔn)確識別和及時(shí)制止違法、違規(guī)行為。

第二十三條

班組要主動(dòng)加強(qiáng)員工的素質(zhì)教育，建設(shè)學(xué)習(xí)型班組。使職工的專業(yè)技能得到提高，保障班組生產(chǎn)任務(wù)和各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)的全面提高。

第二十四條 班組人員工作崗位變動(dòng)或新職工上崗前，必須接受相關(guān)法律、法規(guī)、制度、標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)，經(jīng)考核合格后方可上崗。公司和本車間發(fā)布新的管理制度和標(biāo)準(zhǔn)，或原管理制度和標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)過修訂的，必須對班組的相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)。鼓勵(lì)班組開展競爭上崗和一人多能，培養(yǎng)職工競爭意識，拓展職工的知識面和多崗位就業(yè)技能。

第六章

民主管理

第二十五條 民主管理：班組每月召開一次民主生活會，聽取班組長工作匯報(bào)，組織政治、業(yè)務(wù)、安全學(xué)習(xí)，貫徹公司有關(guān)決議，落實(shí)車間工作計(jì)劃要求，完善班組管理制度和經(jīng)濟(jì)責(zé)任制等。

第二十六條 班務(wù)公開：班組計(jì)劃安排公開，考核和獎(jiǎng)懲公開，安全情況公開，勞動(dòng)競賽公開，好人好事公開，評比先進(jìn)公開，尊重職工的民主權(quán)利，增強(qiáng)班組凝聚力，提高職工工作積極性和創(chuàng)造力。

第七章

考核和評比

第二十七條 車間按照班組標(biāo)準(zhǔn)化管理實(shí)施細(xì)則和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，定期對班組進(jìn)行考核和評比，評選本車間的優(yōu)秀（或先進(jìn)）班組，對優(yōu)秀（或先進(jìn)）班組和班組長進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)。

第二十八條 班組的考核和評比活動(dòng)，應(yīng)實(shí)事求是、因地制宜、注重實(shí)效。既要與公司系統(tǒng)內(nèi)外班組進(jìn)行同類比較，也要注重培育本車間班組管理的特色，鼓勵(lì)機(jī)制創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新。

第二十九條

后附動(dòng)力車間班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)勞動(dòng)競賽考核制度。

第八章 附 則

第三十條 本制度為班組標(biāo)準(zhǔn)化管理基本準(zhǔn)則，必須嚴(yán)格遵守，不得違反。第三十一條 本制度車間負(fù)責(zé)解釋。

第三十二條

本管理制度自二○一二年五月二十日起實(shí)施

第三篇：車間班組管理

管理經(jīng)驗(yàn)—怎樣做好車間班組管理

班組是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的一個(gè)基本環(huán)節(jié)，是企業(yè)各項(xiàng)管理工作的最終落腳點(diǎn)，班組管理的好壞，直接影響著產(chǎn)品的質(zhì)量和產(chǎn)品進(jìn)度，而且還影響著顧客的滿意度，因此，班組管理是車間落實(shí)公司市場年活動(dòng)的落腳點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)，管理好班組即能為市場的服務(wù)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。車間班組的管理應(yīng)遵循以下幾條原則：

1.變制度管理為文化管理

2.變物質(zhì)的以人為本為精神的以人為本

3.變被動(dòng)工作為主動(dòng)創(chuàng)造

4.變班組長激勵(lì)為環(huán)境激勵(lì)

5.變逃避責(zé)任為主動(dòng)承擔(dān)

6.變不求創(chuàng)新為主動(dòng)求變

7.變五大員管理為全員管理

8.變業(yè)績管理為知識管理

關(guān)心職工。領(lǐng)導(dǎo)和職工之間應(yīng)融洽相處，關(guān)心職工生活和工作，為職工辦實(shí)事，改善職工生活水平，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力。

加強(qiáng)民主管理。生產(chǎn)期間,應(yīng)定期召開民主生活會,要求全班職工都要積極提出一些合理化建議,充分發(fā)揮民主監(jiān)督作用。

加強(qiáng)6S管理。在班組生產(chǎn)現(xiàn)場管理中，通過導(dǎo)入“6S”管理活動(dòng)(整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全)，形成以班組管理為活動(dòng)平臺，以人的素養(yǎng)為核心因素，以整理、整頓、清掃和清潔為環(huán)境因素，以安全、環(huán)保為目標(biāo)因素的生產(chǎn)現(xiàn)場動(dòng)態(tài)管理系統(tǒng)，從而為職工創(chuàng)造一個(gè)安全衛(wèi)生舒適的工作環(huán)境。

發(fā)揮班組長的作用。作為班組長，在企業(yè)中充當(dāng)?shù)氖且粋€(gè)兵頭將尾的角色，通過合理運(yùn)用手中的權(quán)力，調(diào)動(dòng)每個(gè)員工的工作積極性，使班組充滿活力，為此必須：做好班組長的選拔、培訓(xùn)、考核、激勵(lì)等工作。班組長要做好表率。在班組建設(shè)中表率是指班組長的“自治”行為，在班組做表率不僅是讓組員效仿，還是衡量班組長是否合格的基本標(biāo)準(zhǔn)。通過注意平常的一些小事，在組員中塑立良好的個(gè)人形象。這在班組的管理過程中是必要的，而且也是很見效的。

強(qiáng)化教育培訓(xùn)，提高員工的素質(zhì)。加強(qiáng)教育培訓(xùn)，主要是指對班組進(jìn)行技能、安全生產(chǎn)、崗位職責(zé)和工作標(biāo)準(zhǔn)等方面的教育培訓(xùn),同時(shí)將培訓(xùn)成績記入個(gè)人檔案，與個(gè)人的工資、獎(jiǎng)金、晉級、提拔掛鉤。

開展班組達(dá)標(biāo)管理工作。企業(yè)應(yīng)制訂可操作性的達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容力求系統(tǒng)考慮，整體推進(jìn)，分步實(shí)施，同時(shí)應(yīng)把班組達(dá)標(biāo)工作的總目標(biāo)分解到每個(gè)職工，通過強(qiáng)化考核，細(xì)化管理，確保企業(yè)總體工作目標(biāo)的完成。為配合企業(yè)推進(jìn)達(dá)標(biāo)工作，企業(yè)還應(yīng)建立有效的激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)先進(jìn)班組和個(gè)人。

健全組織、權(quán)責(zé)分明、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，保證班組建設(shè)工作健康有序地進(jìn)行，應(yīng)成立班組建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，行使指導(dǎo)和監(jiān)督的職能。領(lǐng)導(dǎo)小組由企業(yè)主要負(fù)責(zé)人任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，各職能部門的負(fù)責(zé)人為組員。在班組建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組下成立班組建設(shè)工作考核工作小組，具體負(fù)責(zé)班組達(dá)標(biāo)管理等班組建設(shè)工作的檢查督促和考核獎(jiǎng)懲工作。健全班組生產(chǎn)現(xiàn)場管理體制。班組不管大小，要建立以班組長、黨團(tuán)小組長、政治宣傳員等為核心的班委會。班委會的任務(wù)是確定班組建設(shè)目標(biāo)，為開好班組會做準(zhǔn)備。另外還要建立“工管員”制，“工管員”一般包括質(zhì)量管理員、考勤員、工具材料員、文明生產(chǎn)員、勞保生活員，管理落實(shí)到人頭, 形成人人有事干、事事有人管。

建立一套現(xiàn)場管理制度(標(biāo)準(zhǔn))和檢查考評制度。要對班組生產(chǎn)現(xiàn)場進(jìn)行規(guī)范化管理，使班組工作進(jìn)入有序管理的狀態(tài)，就要制訂相應(yīng)的管理標(biāo)準(zhǔn)，包括：

生產(chǎn)現(xiàn)場管理標(biāo)準(zhǔn)化。生產(chǎn)現(xiàn)場管理必須從基礎(chǔ)抓起，即從制訂工作標(biāo)準(zhǔn)、完善工作標(biāo)準(zhǔn)和真正貫徹執(zhí)行及考核工作標(biāo)準(zhǔn)著手。生產(chǎn)現(xiàn)場的工作標(biāo)準(zhǔn)可以分解成三個(gè)有明顯區(qū)別的部分：一是管理工作標(biāo)準(zhǔn)，二是工作程序標(biāo)準(zhǔn)，三是工作人員工作標(biāo)準(zhǔn)。

加強(qiáng)班組內(nèi)部基礎(chǔ)管理。建立各類基礎(chǔ)管理臺帳、報(bào)表制度及工序獎(jiǎng)懲考核辦法;注重半成品庫的基礎(chǔ)管理工作，起到前道控制、后道監(jiān)督的作用;充分利用電腦等現(xiàn)代化設(shè)備，使各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表及生產(chǎn)任務(wù)單的下達(dá)均取代手工操作，提高工作效率，等等。通過這些基礎(chǔ)管理，促進(jìn)班組管理工作日趨規(guī)范。

建立健全班組生產(chǎn)現(xiàn)場管理規(guī)章制度。包括圍繞生產(chǎn)、安全、技術(shù)和思想政治工作所制訂的各種規(guī)章制度、條例、程序、辦法等，如巡回檢查制度、交接班制度、工作票制、崗位責(zé)任制度、安全責(zé)任制度、技術(shù)培訓(xùn)制度等，并且要規(guī)范統(tǒng)一，落到實(shí)處。

總之，搞好班組的現(xiàn)場管理，一是要從班組實(shí)際出發(fā)，選擇好突破口，有計(jì)劃地解決現(xiàn)場管理中存在的突出問題;二是要針對班組生產(chǎn)現(xiàn)場的各種作業(yè)進(jìn)行分析，尋求最經(jīng)濟(jì)、最有效的作業(yè)程序和作業(yè)方法;三是定期對實(shí)施結(jié)果進(jìn)行評價(jià)，不斷推動(dòng)班組工作的步步深入。

第四篇：動(dòng)力車間20116S管理工作總結(jié)

動(dòng)力車間20116S管理工作總結(jié)

動(dòng)力車間自推行6S管理工作以來，通過培訓(xùn)和現(xiàn)場指導(dǎo)、協(xié)助，全體員工對6S管理理念有了更進(jìn)一步的了解和深入。2011年車間領(lǐng)導(dǎo)身先士卒，親自抓帶頭查，將6S管理工作的開展提升到一個(gè)新的階段，6S管理取得了較好的成績，現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下：

一、工作成效

1、在2011年車間緊緊圍繞6S整理、整頓、清掃、清潔、安全、素養(yǎng)六方面來開展工作，建立相關(guān)班組6S自查制度、車間門窗衛(wèi)生個(gè)人責(zé)任制、設(shè)備及現(xiàn)場6S標(biāo)準(zhǔn)制定等辦法，同時(shí)開展危險(xiǎn)源辯識問卷調(diào)查活動(dòng)，使6S管理與職業(yè)健康管理體系有機(jī)結(jié)合起來。

2、在各崗位對現(xiàn)場清掃物品擺放、工具柜工具擺放及標(biāo)識工作按照制定標(biāo)準(zhǔn)一一對應(yīng)；對制冷、空壓真空二個(gè)崗位進(jìn)行地面油漆；對鍋爐房、空壓房、制冷站、空調(diào)房、配電房等崗位的設(shè)備及管道線路進(jìn)行介質(zhì)流向標(biāo)識；使各崗位的現(xiàn)場得到極大改觀，此項(xiàng)工作的開展，讓各車間隨意擺放物品的現(xiàn)象得到很好的改善，干凈整潔、安全舒適的環(huán)境在車間開始呈現(xiàn)。

3、創(chuàng)新亮點(diǎn)不斷呈現(xiàn)。結(jié)合TPM工作的開展，深入查找六源活動(dòng)，不斷解決清掃困難源、危險(xiǎn)源，包括空壓房環(huán)境改造、鍋爐爐頭漏風(fēng)改造、落灰斗車的設(shè)計(jì)等創(chuàng)新課題。在開展過程中，員工創(chuàng)新思維活躍，無論在設(shè)備、崗位現(xiàn)場，還是在安全隱患方面，亮點(diǎn)紛呈。

4、為使6S管理工作規(guī)范有效的開展，制定車間6S考核細(xì)則，明確檢查明細(xì)，對各崗位制定清掃難易系數(shù)，根據(jù)制度不定期對各班組及崗位進(jìn)行巡查，并加大對不穿戴勞保用品、長明燈、水汽電浪費(fèi)現(xiàn)象的考核力度，使各班組員工意識得到極大的改觀，積極參與到6S管理工作，從原來的被動(dòng)參與到主動(dòng)參與。

5、安全工作歷來是車間工作的重中之重，車間定期開展安全隱患的排查，對安全隱患、跑冒滴漏現(xiàn)象及時(shí)督促整改檢查與考核，保證設(shè)備的安全運(yùn)行。

二、存在的不足

在車間6S管理工作開展過程中，各班組都有明顯的提高，但是離廠部要求還有很大的差距，存在許多不足之處：

1、在辦公室、生產(chǎn)現(xiàn)場還存在物品擺放混亂、不規(guī)范、不整齊現(xiàn)象，標(biāo)識齊全方面有待進(jìn)一步改進(jìn)。

2、車間、班組自檢意識還有待提高，每次都是在廠6S辦督促下進(jìn)行，沒有自糾自查，未做到不檢與檢一個(gè)樣，領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個(gè)樣的高度上。

3、全員參與意識薄弱，每次檢查出的不符合項(xiàng)都是部門領(lǐng)導(dǎo)逐一安排下去落實(shí)，各管理人員主動(dòng)參與意識較差。

4、鞏固措施未落實(shí)，在整改后反彈反復(fù)現(xiàn)象時(shí)常發(fā)生。

三、20126S管理工作的打算

隨著6S管理工作的不斷推進(jìn)和深入，讓我們總結(jié)了許多經(jīng)驗(yàn)，知道自己的不足，明確了工作方向，在20126S管理工作開展中，我們主要應(yīng)抓好以下工作：

1、繼續(xù)把6S管理工作作為2012的基礎(chǔ)工作和強(qiáng)化工作來抓，持之以恒，將6S管理工作深入推進(jìn)下去，將6S理念植入員工內(nèi)心深處，使員工素養(yǎng)不斷提高。

2、加強(qiáng)車間及班組6S自查力度，要做到人人都要管、事事都要抓，從自己做起，從身邊小事做起，將6S管理工作真正落到實(shí)處。

3、強(qiáng)化員工參與意識，加大6S全員培訓(xùn)力度。使6S管理理念深入人心。

4、繼續(xù)完善車間6S標(biāo)識工作，與中煙公司逐步接軌。只有廣大員工的積極參與，6S管理工作才能提升到新的高度，我們的工作才能見到成效。為全面完成我廠工作任務(wù)和目標(biāo)，讓我們攜手并肩，腳踏實(shí)地開展好6S管理工作，為與江西中煙公司6S管理標(biāo)準(zhǔn)接軌與超越努力奮斗！

動(dòng)力車間 2011-11-8

第五篇：班組管理經(jīng)驗(yàn)交流心得體會(動(dòng)力)

班組管理經(jīng)驗(yàn)交流心得體會

（檢修廠動(dòng)力區(qū)域動(dòng)力檢修班班長司瑞臣）

動(dòng)力檢修班是檢修廠下屬的的一個(gè)檢修班組，主要負(fù)責(zé)公司供水、供暖、供氣設(shè)備和全廠地下管網(wǎng)設(shè)施的正常運(yùn)行及日常檢修。為了保證設(shè)備的正常運(yùn)行，為了更好的完成公司下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，身為班長的我，在班組管理工作中，以創(chuàng)建“和諧班組”為目標(biāo)，始終堅(jiān)持“以人為本”的宗旨，充分發(fā)揮民主管理和民主監(jiān)督的原則來開展日常工作?，F(xiàn)將多年來班組管理中的一些經(jīng)驗(yàn)與方法與大家共同分享交流，希望提出誠懇的意見和建議。

一、堅(jiān)持抓好安全工作不放松

1．開好班前會。分廠、區(qū)域兩級安全管理人員定期參加所掛鉤負(fù)責(zé)班組的班前會，利用班前會向職工宣傳安全生產(chǎn)方針政策、分析當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢、了解基層安全生產(chǎn)狀況，班組安全管理情況；班前會上班長要聽取職工班前檢查情況匯報(bào)，考察職工是否認(rèn)真細(xì)致地進(jìn)行了班前檢查，布置本班安全生產(chǎn)工作，提出具體要求；班組安全員要在班前會上，針對具體工作強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng)，提醒職工加強(qiáng)安全責(zé)任，確保生產(chǎn)安全。2．加強(qiáng)和落實(shí)班組的安全檢查工作。定期開展安全活動(dòng)，根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)和本單位班組的安全情況，每年進(jìn)行幾次安全大檢查，堅(jiān)持安全

生產(chǎn)的自檢、互檢和抽查制度，對查出的事故隱患和具體習(xí)慣性違章給予處理。堅(jiān)持安全例會制度及每周安全日活動(dòng)和有針對性的故障分析會，定期進(jìn)行事故預(yù)想和反事故演習(xí)等，除了春季或秋季季節(jié)性專項(xiàng)檢查之外，還要結(jié)合本班組實(shí)際開展每天上崗之前的職工自檢、周末檢查等，2011年5月，1 #循環(huán)水供水管線的及時(shí)更換改造，避免了事故的發(fā)生，有效的保證了生產(chǎn)的正常進(jìn)行。2011年7月對5個(gè)污水處理站電氣設(shè)備中存在的隱患進(jìn)行了排查處理，通過合理更換斷路器，接觸器等，及時(shí)消除了由于過載過熱引起的故障。通過安全檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)設(shè)備隱患和不安全情況，使物品的不安全因素得到消除，人的不安全行為得到糾正，達(dá)到及時(shí)消除事故隱患的目的。不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn)，增強(qiáng)職工的安全意識與自我保護(hù)能力，并提高事故處理能力和安全總體水平。

3、抓好班組反習(xí)慣違章工作。轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，深入基層班組，調(diào)查研究，找出薄弱環(huán)節(jié)，制定相應(yīng)措施，幫助班組解決問題。引導(dǎo)基層班組積極主動(dòng)地抓好反習(xí)慣性違章工作。根據(jù)安全管理規(guī)定，制定預(yù)防習(xí)慣性違章的實(shí)施細(xì)則，加強(qiáng)反習(xí)慣性違章的考核力度。

4、堅(jiān)持“三不放過”，認(rèn)真開展未遂和異常分析。對班組工作中出現(xiàn)的未遂和異常，要 堅(jiān)持“三不放過”的原則，及時(shí)組織分析并吸取教訓(xùn)，制訂防范措施，落實(shí)責(zé)任人，限期完成整改措施。

5、認(rèn)真做好班組安全資料的記錄、整理工作。通過班組建設(shè)工作，建立建全班組的各種安全資料，做到有據(jù)可查，有利于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高安全生產(chǎn)水平。

二、贏得信任才有感召力

1、作為班組長在自己的工作中，要切實(shí)了解職工的愿望和要求，傾聽職工的建議，采納合理的要求，使自己的一言一行、所作所為，合乎職工的心愿。一次在搶修管道的作業(yè)中，由于自己的安排不合理，導(dǎo)致?lián)屝捱M(jìn)展緩慢，為了更快完成搶修任務(wù)，盡快保證供水正常，本班成員孟學(xué)鵬提出異議，要更改施工方案，通過大家共同討論，最后果斷采取了孟學(xué)鵬的建議，施工時(shí)間比計(jì)劃縮短了一半。在平時(shí)的工作安排中，盡量做到人性化，有身體不適的員工盡量安排輕一點(diǎn)的任務(wù)或者不安排任務(wù)，讓其在班值班。

2、要言必行，行必果。班組要制定合理的獎(jiǎng)罰制度，該獎(jiǎng)的不獎(jiǎng)，就會打消積極性，該罰的不罰，就會導(dǎo)致有令不行，班長失去威信。班組長作為“兵頭將尾”，就要堅(jiān)持原則，不拿原則作交易，就要為人正直，主持公道，堅(jiān)持正義，不徇私情。只有這樣才能把班組員工的積極性調(diào)動(dòng)起來，更好地發(fā)揮班組管理的作用。

3、正確對待自己的錯(cuò)誤和職工的批評。班組長在工作中，由于主客觀原因，難免會產(chǎn)生這樣那樣的錯(cuò)誤。問題的關(guān)鍵是需要有一個(gè)正確的態(tài)度，勇于承擔(dān)自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任，同時(shí)，對職工的批評，要虛心接受并立即改正。

三、圍繞“人”字做文章

合理安排工作，看人布置工作，做到“人盡其才，物盡其用”，最大化的發(fā)揮班組成員的內(nèi)在潛能。人是生產(chǎn)過程中最活躍的因素，是安全生產(chǎn)的實(shí)踐者，解決好班組中人的問題，就等于抓住了班組建設(shè)的關(guān)鍵，因此，抓班組建設(shè)工作，必須堅(jiān)持以人為本，用人要人盡其才，作為檢修工作的我們，每一個(gè)工種、每一項(xiàng)工作要讓最適合的那位職工去做！一個(gè)優(yōu)秀的班組長應(yīng)該具有“大”和“小”兩只眼睛。學(xué)會把本班工作量分解并量化落實(shí)到每個(gè)職工，并使每一個(gè)職工力所能及，干好本職工作，并注意日常工作中的變化，及時(shí)調(diào)整，運(yùn)籌帷幄。

1、重用“小能人”。每個(gè)班組都有一些“小能人”，班組長要善于利用他們的長處，通過發(fā)揮他們的長處，帶動(dòng)其他職工業(yè)務(wù)技能的提高。

2、關(guān)心“老實(shí)人”。不能欺軟怕硬，尤其對工作勤懇、性格內(nèi)向的人，更需要關(guān)心和愛護(hù)。

3、管好“調(diào)皮人”。經(jīng)常與他們談心，中肯地指出他們的缺點(diǎn)，使他們改掉不良習(xí)氣。

4、做個(gè)公正的人。不能偏心眼，特別是在職工敏感的問題上，要做到民主、透明，一碗水端平。

四、做思想工作時(shí)做好三種角色

班組建設(shè)離不開說，因此，要做好全班的思想工作，使其都能以飽滿的熱情投入到工作當(dāng)中來，反之就不會達(dá)到好的效果。所以要真心實(shí)意地當(dāng)好三種角色。

一是同情角色。做思想工作時(shí)，要學(xué)會換位思考，從對方的立場出發(fā)，先動(dòng)之以情，后曉之以理，則可能收到意想不到的功效。

二是傾聽者的角色。很多情形下，職工僅僅需要幾句恰當(dāng)?shù)陌参?，能夠訴說一下心中的委屈，宣泄一些日常積聚的不滿，即可解決問題。因此，合理的傾訴和宣泄就成為一件積極有益的事情。

三是“過來人”角色。有的時(shí)候，犯了過錯(cuò)的職工在同其談話之前，已形成了種種為自己開脫的心理準(zhǔn)備，若是訓(xùn)斥或質(zhì)問，對方感覺到威脅，就會以強(qiáng)硬的態(tài)度進(jìn)行反抗，或者找出許多客觀理由來辯解，這樣以自己的親身經(jīng)歷與職工進(jìn)行談心，會取得不一樣的效果。

五、開拓創(chuàng)新，積極開展班組文化建設(shè)

1、樹立“小楷?！薄Ｔ诎嘟M里選拔素質(zhì)好、能力強(qiáng)、文化高、業(yè)務(wù)精、能團(tuán)結(jié)幫助人的員工作為“小楷模”，用他們的言行舉止感召人、鼓舞人，采用分片包干管理，把班組的生產(chǎn)區(qū)域分成4個(gè)片管理，由4個(gè)技術(shù)較好的職工擔(dān)任，并給其一定的權(quán)利和待遇，讓他們管理好所在區(qū)域的人、機(jī)、物?？梢藻憻捖毠り?duì)伍，為班組的后備力量準(zhǔn)備人才，在班組管理和生產(chǎn)活動(dòng)中起表率作用，從而提高廣大職工的積極性。

2、開展“小競賽”。運(yùn)用好年輕人爭強(qiáng)好勝的心理，不時(shí)搞些小型的勞動(dòng)競賽，其實(shí)有時(shí)這些競賽并不需要什么獎(jiǎng)品，大家需要的只是一種認(rèn)同和一種自己在班里位置的明確，這樣，不但能使技術(shù)好的員工由于強(qiáng)烈的認(rèn)知感而主動(dòng)幫助后進(jìn)，在生產(chǎn)中發(fā)揮更大的作用，同時(shí)也促進(jìn)了技術(shù)差些的員工努力向前看齊，形成互幫互助、人人爭先的好局面，帶動(dòng)了班組人員業(yè)務(wù)水平的提高。

3、做好“小核算”。如今在市場經(jīng)濟(jì)導(dǎo)向下生存的企業(yè)，班組必須進(jìn)行全面的成本核算。嚴(yán)細(xì)備件、檢修費(fèi)臺帳的管理和登記，通過預(yù)算、核算形成責(zé)任共負(fù)、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)的格局，增強(qiáng)員工的“經(jīng)營”意識和“危機(jī)”意識，促進(jìn)員工主動(dòng)節(jié)約，降低成本。

4、開好“小座談”。要想讓企業(yè)精神深入班組，讓企業(yè)決策變成員工的具體行動(dòng)，就必須要了解員工思想，同時(shí)要讓班組中每名成員坦誠相待。這就需要一個(gè)輕松、愉快的氛圍。所以，班組可以不定時(shí)的把班組人員組織在一起，通過聊天等發(fā)現(xiàn)員工生產(chǎn)生活中的一些困難和思想波動(dòng)，及時(shí)地予以勸說和解決；員工中發(fā)生的矛盾通過這種談心的形式也會被這種公正、公開的氛圍淡化。從而升華對班組建設(shè)的認(rèn)識，凝聚智慧和力量。員工自然會產(chǎn)生一種歸屬感、親切感、責(zé)任感，班組才會有強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

5、征納“小點(diǎn)子”。要成立班組“智囊團(tuán)”，為企業(yè)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，提合理化建議，鼓勵(lì)員工搞小改革、小發(fā)明、小創(chuàng)造，也可對產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益的“小點(diǎn)子”進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。要通過一個(gè)或幾個(gè)員工長期的提出建

議和意見，帶動(dòng)所有員工關(guān)心集體，細(xì)心觀察，實(shí)現(xiàn)“群策群力”的局面。

6、執(zhí)行“小懲罰”。有些班組長總是不好意思處理班上的員工，甚至有時(shí)還千方百計(jì)“抹稀泥”，總是在“大事化小、小事化了”上做文章，而不從事故的根源上找原因。要控制事故的發(fā)生，就要防患于未然。在安全、質(zhì)量、消耗、成本、任務(wù)等方面，老是出問題的員工，不妨給予一定的小懲罰，促使其加強(qiáng)責(zé)任心，增強(qiáng)責(zé)任感，把各項(xiàng)工作搞好。

總之，班組建設(shè)是一項(xiàng)以人為本、科學(xué)發(fā)展，不斷創(chuàng)新的系統(tǒng)工程，決非一朝一日之功。我中心目前取得了一定成績，但是和兄弟單位相比還有很大的差距和不足。在今后的工作中，我們要多學(xué)習(xí)兄弟單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，緊緊圍繞“努力超越，追求卓越”的精神，堅(jiān)持以正確的思想引導(dǎo)人，以安全的局面保護(hù)人，以嚴(yán)格的制度約束人，以科學(xué)的技術(shù)武裝人，以和諧的氛圍激勵(lì)人，從每一個(gè)人做起，為全面提升管理水平、促進(jìn)企業(yè)穩(wěn)步快速發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。