第一篇：登封市文明班級申報材料

登封市文明班級申報材料

登封市直屬第一初級中學(xué)

九九班班主任李玉璽

2013年10月

登封市文明班級申報材料

登封市直屬第一初級中學(xué)九九班

經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)生活磨練，九年級（9）班已經(jīng)逐步走向成熟。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，尤其在我本人的精心指導(dǎo)下，在班委會以及全班同學(xué)的共同努力下，全班同學(xué)在思想、學(xué)習(xí)、活動等各個方面都取得了顯著的成績。

下面就班級各個方面的情況做具體介紹：

一、政治思想方面

班級全體同學(xué)在思想上都積極要求進步，不斷提高自身的政治素質(zhì)，經(jīng)常開展熱愛祖國、熱愛共產(chǎn)黨、熱愛社會主義、傳統(tǒng)美德、理想前途、道德情操、紀律與法制等方面的教育活動，每位學(xué)生積極擁護黨的基本路線、方針和政策，在我和班委干部的組織下利用班會定期學(xué)習(xí)，把“兩創(chuàng)兩爭”以及《中學(xué)生禮儀常規(guī)》落實到實際行動中去。關(guān)心時事政治，關(guān)注社會、國家的建設(shè)與發(fā)展，也關(guān)注學(xué)校的發(fā)展，積極投入到志愿者服務(wù)中，從而使每位學(xué)生有了明確的學(xué)習(xí)目標——為了祖**親的強盛而努力學(xué)習(xí)。全班同學(xué)都積極向團組織靠攏。現(xiàn)在共有團員51名。這是一個團結(jié)向上的班級體，全班同學(xué)關(guān)心集體，樂于助人，熱愛勞動，不斷奮斗。班干部工作認真負責(zé)，有強烈的集體榮譽感，時刻為把班級發(fā)展成為更優(yōu)秀的團體而不斷努力。

二、學(xué)習(xí)方面

班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，全班同學(xué)在上課時都能認真聽講，積極發(fā)言，配合老師達到教與學(xué)的互動，聽課狀態(tài)明顯好于其他班級！尤其是在登封市教育體育局組織的公開課展示活動中，我們班級上的一節(jié)歷史課，學(xué)生們的積極表現(xiàn)，得到了聽課教師和市教研室領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。在班級體優(yōu)秀班風(fēng)的引導(dǎo)下，同學(xué)們的課余時間也多用與學(xué)習(xí)，經(jīng)常閱讀有益的課外讀物和雜志；自習(xí)課時間全部用來是獨立做作業(yè)，改變了原來一有難題就討論的壞習(xí)慣，不會的問題都放在了課間休息時間討論，這樣以來，即避免了在自習(xí)課上討論給其他同學(xué)帶來的影響，同時也讓學(xué)生們學(xué)會了合理安排課余時間。這種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍在中招前的一段時期表現(xiàn)更為突出。所以，在一年以來的每次考試中班級都取得了優(yōu)異的成績：每次月考平均成績均居年級前列，在中招考試中，全校升入示范性高中266人，我班占了34人（全校共10個班級），全市前3500名評比中，我班完成學(xué)校分配任務(wù)的119%，全班同學(xué)體育達標成績達100%。

三、活動開展方面

我班能夠響應(yīng)學(xué)校的各項號召，充分利用國慶節(jié)、教師節(jié)、“一二·九”運動等節(jié)慶日和紀念日開展特色活動。積極參加學(xué)校組織的藝術(shù)節(jié)、運動會、教師節(jié)活動、書畫作品展、優(yōu)秀主題班（團）會、“文明示范班級、文明示范學(xué)生”的評比等活動，在活動中不僅發(fā)揚了團隊精神，鍛煉自己。更豐富了課余生活，提高了自身的綜合素質(zhì)，充分體現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生和青年的風(fēng)貌。班主任摒棄了簡單重復(fù)的說

教，利用班會課盡可能讓學(xué)生策劃活動內(nèi)容與形式，開展適合學(xué)生生活與內(nèi)心需求的活動。每個周末，只要沒有什么特殊的事情，我都會組織班級內(nèi)的部分同學(xué)，進行登山活動，在登山的過程中，不僅鍛煉了學(xué)生們的身體，而且把學(xué)生和老師的感情拉近了許多，更重要的是，在每次登山的時候，我們班的武曉柯同學(xué)都會主動從家背個大背包，然后帶上10幾個大的塑料袋袋，一路走來，我們即撿拾了路旁的白色垃圾，同時也揀了很多如飲料瓶之類的可利用物品，給班級增加了不少收入。在別的班級需要共同集資班費的情況下，我們最后畢業(yè)的時候還剩余了300多元，畢業(yè)的時候用這些資金給每位老師贈送了紀念品。上學(xué)期，全校開展校園安全教育時，我們策劃了“安全、平安、我能行”的班隊活動，三月份開展了“感恩父母”的班隊活動。學(xué)生在豐富多彩的活動中去感悟、去體驗、去享受成功、增長知識，提高了能力，促進了個性發(fā)展。

四、班風(fēng)建設(shè)方面

九（4）班有一套較完善的班規(guī)，有一套行之有效的班級民主管理體制，班級實行“人人當(dāng)家”的管理模式。值日班長負責(zé)管理當(dāng)天的一切事務(wù)，最后還要把當(dāng)天的情況總結(jié)出來，并把自己參與管理的心得體會記錄在班日志上。班級日志見證了同學(xué)們成長的足跡，每個同學(xué)的責(zé)任感增強了。為了讓學(xué)生盡快地適應(yīng)畢業(yè)班生活。積極組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，為了加強班級的日常管理，培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品德，提高學(xué)生的思想素質(zhì)，促進優(yōu)秀班級的形成，班級通過民主討論讓學(xué)生自己來制定《班級公約》，每個星期定期進行自

評和互評，從而督促每個同學(xué)認真遵守。在日常學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們互幫互助，團結(jié)和睦。走進班級,一股溫馨向你撲面而來。整齊的桌椅，清潔的地面，在教室墻壁上布置了“收獲園”。并裝飾一些彩帶物品，來緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)疲勞，增強教室的新鮮感和視覺效果。利用教室空間，合理安排了生物角，培養(yǎng)學(xué)生愛心，美化教室；建有圖書角，引領(lǐng)學(xué)生暢游書海，設(shè)榮譽角，培養(yǎng)成員集體榮譽感。在黑板上開辟“好句推薦”“成語積累”等，使同學(xué)們在無意識中接受知識的熏陶。環(huán)境文化具有潛在的教育性，使師生都獲得陶冶和感化。九（9）班是一個團結(jié)友愛的集體，是一個奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體，是一個有著強大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體，每位同學(xué)在用心創(chuàng)建著一個充滿溫馨、關(guān)心、愛心的集體，我們堅信沒有最好，只有更好。

第二篇：文明班級申報

文明班級申報

我班是一個溫暖、和諧、積極向上的優(yōu)秀班集體。團結(jié)進取、求實創(chuàng)新是我們最大的優(yōu)點。幾個學(xué)期以來，經(jīng)過老師和我們同學(xué)的共同努力，10級會計與審計六班已經(jīng)成為了一個有著極強的凝聚力的班集體，一個嚴謹、團結(jié)、活潑的班集體。

一、文明的班風(fēng)

良好的班風(fēng)是衡量一個班集體的重要標準之一。我們班最突出的班風(fēng)就是同學(xué)間的團結(jié)友愛。經(jīng)過幾學(xué)期的相處，同學(xué)們之間變得團結(jié)，有事情互相幫助，就像兄弟姐妹一樣，榮辱與共。

現(xiàn)在處處提倡為人要文明禮貌，我們班也不例外。我們班還制定了一個計劃，為了讓班級有一個文明的班風(fēng)，同學(xué)之間相互問好，學(xué)生要主動向老師問好。對于不講文明懂禮貌的同學(xué)我們會加以教育并改正。我們堅信班級的文明程度體現(xiàn)的是一個班級的整體素質(zhì)，我們班正向更高的一個層次努力。

二、穩(wěn)定的學(xué)風(fēng)

“班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃”是我班的一大特色?，F(xiàn)在班級里有一個共識，只有現(xiàn)在努力刻苦學(xué)習(xí)，才有將來的美好人生。現(xiàn)在我班大部分同學(xué)都在積極的參加各種考證備考，每天早自習(xí)班長會幫我們抽默英語四級單詞，同學(xué)們在私下里也會在一起討論復(fù)習(xí)中所遇到的問題。

現(xiàn)在同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng)，更重視道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)興趣高，學(xué)風(fēng)濃厚是文明班級建設(shè)的突出成果。

三、多姿多彩的活動

在班級集體生活方面，我們會組織全班同學(xué)共同參加，例如：在地鐵口當(dāng)志愿者、大學(xué)生社會實踐、班級野炊、參加校運動會、參加學(xué)校迎新生活動等等。讓每位同學(xué)在實踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個班集體團結(jié)，在實踐中不斷完善。

課外活動有著廣泛的天地，靈活多樣的活動對我們來說有著很大的吸引力。能讓我們在愉悅中受到教育，更容易接受，體會更深。

四、無止境的進取心

以前取得的成績不代表永遠都好，我們團結(jié)進取、求實創(chuàng)新的心仍在努力，曾經(jīng)的成果離不開我們?nèi)w老師和同學(xué)的共同付出。共同的奮斗目標是我班不斷奮進的動力。

學(xué)無止境，我們?nèi)孕枧?。團結(jié)思想能使我們在各種活動中做的更好，奮進的精神令我們看到自己的潛力。今后我班全體師生將繼續(xù)探索，勇于創(chuàng)新，使班級文明更上一層樓。

申報班級：10級會計與審計六班申報時間：2012年9月16日申報人員：六班全體師生

第三篇：文明班級申報總結(jié)

2009~2010班級總結(jié)

2009~2010，通過我化工系材料091班全體成員的努力，本班級已成長為團結(jié)互助，氣氛和諧的班集體。

本我班在校、系管理團委的指導(dǎo)下，在輔導(dǎo)員和班主任老師的監(jiān)督及幫助下，圓滿的完成了本學(xué)期的工作。本學(xué)期在班委班干部的帶領(lǐng)下，我班同學(xué)積極參與校、系組織的各項活動，現(xiàn)就2009~2010的工作總結(jié)如下：

一、干部隊伍建及其工作情況

班委會通過全班同學(xué)本著公平、公正、公開的原則投票選舉產(chǎn)生，干部委員會成員分工明確，責(zé)任到人，班級日常工作穩(wěn)定有序。班委在明確分工的基礎(chǔ)上加強有效合作，使得班級的工作都能迅速有效的開展。班委會定期召開例會，各班委成員就工作情況進行總結(jié)報告，并對下一步班級工作的展開提出合理化規(guī)劃，使得班級工作有條不紊的展開。

二、班風(fēng)建設(shè)

在班風(fēng)建設(shè)上，我班積極提倡發(fā)揚集體主義精神，班內(nèi)成員共同努力搞好班級建設(shè)。在本學(xué)我班同學(xué)在學(xué)習(xí)、文體活動、社會實踐等各個方面都取得了優(yōu)異的成績，同時涌現(xiàn)出一大批先進分子，在學(xué)校及系活動中獲得獎勵。在班委的積極帶領(lǐng)下，我班形成了團結(jié)、奮進、積極、創(chuàng)新的良好的風(fēng)氣。整個班級感情融洽，班風(fēng)和諧向上。

三、思想方面

我班共27人，已有14名成員參加了黨課培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，均已結(jié)

業(yè)。班級成員思想積極上進，認真學(xué)習(xí)黨的理論知識，力爭早日加入

黨組織。

在日常生活學(xué)習(xí)中，班委會成員通過和本班的同學(xué)廣泛接觸，了

解掌握本班成員的思想動態(tài)，適時適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)班內(nèi)的思想導(dǎo)向，使得

班內(nèi)保持積極上進的氛圍，促進同學(xué)更加合理的學(xué)習(xí)和生活。在此同

時及時主動的和輔導(dǎo)員及班主任老師匯報班級情況及工作進程。

四、學(xué)習(xí)方面

班級內(nèi)部積極強調(diào)學(xué)習(xí)的重要性。在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，我班同學(xué)在自

我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束的能力上都有顯著的提高，開始有目標、科學(xué)、有效地投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中。

在班委的帶動下，我班形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍，在學(xué)習(xí)上，班級

內(nèi)部同學(xué)都取得了令人可喜的進步。班級全體成員從以前的不會學(xué)習(xí)、不適應(yīng)大學(xué)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來，充分適應(yīng)了大學(xué)特

有的學(xué)習(xí)方式。我班同學(xué)始終堅持優(yōu)良學(xué)風(fēng)，誠信考試，本學(xué)未

出現(xiàn)考試舞弊的現(xiàn)象。

在班級成員的不斷努力下，班級27人全部通過英語應(yīng)用能力考

試，21人已取得中級操作工資格證，2人通過國家英語四級考試，27

人通過江蘇省計算機一級考試，更是有多人通過不同專業(yè)的自考科

目，2人獲得國家勵志獎學(xué)金。

五、班級成績方面

無以規(guī)矩，不成方圓。我班班委深深懂得這個道理，為此，在班

委成員的共同參與下，一套適合本班的制度相繼產(chǎn)生，規(guī)定大一學(xué)年

度的正常課程或晚自習(xí)班級成員必須參加，有事或特殊情況必須提前

和班長或團支書解釋清楚，并附帶一份請假條，然后再由班長向班主

任或輔導(dǎo)員請示，經(jīng)批準后方可不參加，如有無故不參加的記違規(guī)，平常無故曠課、遲到早退的，在學(xué)期末的綜合測評，集體意識一項扣

分；學(xué)習(xí)任務(wù)未達標的，不認真按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)的在學(xué)習(xí)意識一項

扣分等等。通過這個制度的產(chǎn)生，班級成員均自覺守時守紀的出勤每一節(jié)課程，未出現(xiàn)無故曠課等違紀現(xiàn)象。經(jīng)過全班成員的共同努力，我班在2009~2010獲得系自管部文明班級，后又獲得校自管會舉

辦的全?！办o馨之家”活動文明班級。

六、新學(xué)期展望

回首2009~2010，這是我們真正思考大學(xué)、尋找目標、確定

目標并為之努力的一個學(xué)，這也是我們班級班委辛勤付出，與全

班同學(xué)共同進步的意義非凡的一個學(xué)。

展望未來的班級工作，我們要根據(jù)團委老師及輔導(dǎo)員的工作精

神，保持并發(fā)揮工作優(yōu)勢，避免并克服工作上的不足，帶領(lǐng)整個班委

會更高質(zhì)量的完成本學(xué)的工作，確保本班級的工作順利展開。

化學(xué)工程系

材料091

班長：龔永賽

2010年12月26日

第四篇：2019年文明班級申報事跡材料

17會計一班自入學(xué)以來在學(xué)校院系各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在輔導(dǎo)員秦老師的帶領(lǐng)下，全班54名同學(xué)抱著團結(jié)一致的信念為班集體增光添彩，以積極飽滿的熱情投入到學(xué)校生活當(dāng)中，勤奮好學(xué),文明守紀,積極進取,認真配合學(xué)校組織的各項活動。學(xué)習(xí)上，同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)，認真鉆研專業(yè)知識，入學(xué)至今有2名同學(xué)獲得國家勵志獎學(xué)金,3名同學(xué)獲得學(xué)校獎學(xué)金。創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，帶動全體同學(xué)總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗，找到學(xué)習(xí)方法，班級補考人數(shù)逐漸下降。生活上，互幫互助，團結(jié)友愛，彼此關(guān)心,是一個美好和諧的大家庭。努力建設(shè)好宿舍文化和教室文化。思想教育方面，牢記立德樹人的宗旨，積極參與愛國主義教育，中國傳統(tǒng)文化教育，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，為將來步入社會打下良好的基礎(chǔ)。積極參與青年志愿者活動，通過豐富的青年志愿者活動，關(guān)心社會，回饋社會，感恩社會，樹立正確的人生觀和價值觀。

自2017年入校以來榮獲了以下榮譽：

在剛?cè)胄Ｖ笈e行的2017年新生軍訓(xùn)中，表現(xiàn)突出，成績優(yōu)異，被評為“軍訓(xùn)先進集體”。在學(xué)校組織的新生才藝大賽中，組織得力，榮獲“一等獎”。在學(xué)校組織的心意六合拳比賽中，團結(jié)一致，動作整齊劃一，榮獲“一等獎”。在學(xué)校組織的公益活動春游活動中，榮獲“一等獎”。在2017-2018學(xué)年第二學(xué)期中，表現(xiàn)優(yōu)異，成績顯著，榮獲“優(yōu)秀班集體”光榮稱號。在2018-2019學(xué)年第一學(xué)期獲得學(xué)校“優(yōu)秀團支部”光榮稱號。在學(xué)校組織的團日設(shè)計大賽中，精心構(gòu)思，通力合作，榮獲“二等獎”。在財經(jīng)系舉辦的“迎新生軍訓(xùn)征文”比賽中，積極參與榮獲“優(yōu)秀組織獎”。在財經(jīng)系舉辦的“創(chuàng)建先進班級，建文明宿舍”評比活動中，班級衛(wèi)生整潔，表現(xiàn)突出，榮獲“優(yōu)秀教室”光榮稱號。在財經(jīng)系舉辦的“青年杯”象棋比賽中，榮獲“第一名”。在財經(jīng)系舉辦的感恩節(jié)征文比賽中，表現(xiàn)突出，榮獲“一等獎”。在財經(jīng)系舉辦的視頻評比大賽中，表現(xiàn)突出，成績斐然，榮獲“優(yōu)秀班集體”光榮稱號。

所取得的成績代表著過去，將來我們將以更加飽滿的熱情投入到學(xué)校生活當(dāng)中，取得更多更好的成績！

第五篇：二年3班文明班級申報

二年3班文明班級申報

——師大二附小 何娟

我們二年3班是一個文明、團結(jié)、嚴謹、活潑的班集體，我們班每個人都為自己身為二年3班的一員而感到驕傲。嚴謹?shù)陌嘁?guī)、濃郁的學(xué)風(fēng)、文明的班風(fēng)是我們班最大的特點。

一、嚴謹?shù)陌嘁?guī)

一個班級能否正常運轉(zhuǎn)，是否具有凝聚力，班級的管理是關(guān)鍵。而班級的管理又全在于班主任以及班干部們的工作。從一年級一入學(xué)開始，我們34位同學(xué)及老師就共同制定出我班的班規(guī)，對于新入學(xué)的一年級來說，一個良好的開端對于我們以后的工作、學(xué)習(xí)、生活的順利進行將起一個保駕護航的作用，也正是因為班規(guī)的嚴謹，從一年級入學(xué)到現(xiàn)在，我們班組織紀律性一直受到領(lǐng)導(dǎo)們和老師們的好評。良好組織紀律性我們主要從下面嚴抓：

1．規(guī)范晨讀，午休，課間的紀律。

2．狠抓課堂紀律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3．力爭在升旗，課間操和學(xué)校的各種大型活動中表現(xiàn)出快，靜，齊，要站得挺，直。要有飽滿的熱情和向上的精神。所有任課老師均反映我們的紀律是嚴肅活潑，張弛有度。我們的課堂特點是積極活躍、老師能輕松做到收放自如；而我們的練習(xí)課則是安靜、全神貫注，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

4．在班級日常工作上，我也秉持“一竿子插到底”的精神，不讓學(xué)生有空子可鉆，事無巨細，從小事抓起，從細節(jié)抓起，學(xué)生也了解我的性格，所以要傳達的事情、要求基本都可以達到“一次性”到位的地步，不用反復(fù)強調(diào)。

二、濃郁的學(xué)風(fēng)

勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新的優(yōu)良學(xué)風(fēng)也是促使班級發(fā)展的重要因素。我一直把優(yōu)良的學(xué)風(fēng)建設(shè)放到班級發(fā)展的首位。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，濃郁的學(xué)風(fēng)是保證學(xué)習(xí)效果的前提。在學(xué)校的學(xué)習(xí)，我們更注重的是課堂的學(xué)習(xí)效果和熱情，我們從最基本的抓起，要求學(xué)生“學(xué)會傾聽、積極思考、流暢表達”，認真傾聽，是對老師勞動的尊重，積極思考，更是對知識的尊重，流暢表達，能更好地鍛煉語言邏輯思維，我班的學(xué)生可以說是放得開，收得住，聽時專心，說時精彩，有個好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

三、文明的班風(fēng) 良好的班風(fēng)，是衡量一個班級體的重要標準之一。我們班最突出的班風(fēng)就是愛心、友善。從一年級開始，我就潛移默化中向?qū)W生滲透愛的教育，教會他們?nèi)绾螑凵鐣圩鎳?、愛他人、愛自己?/p>

二年級開學(xué)之初，我們班就開展了一系列的愛心教育，開學(xué)第一周，剛剛放完暑假回來，擔(dān)心有些學(xué)生狀態(tài)還沒調(diào)整好，于是來了一管強心劑，主題班會“我愛我的班集體”，讓學(xué)生談?wù)勗鯓硬潘闶菒郯嗉w？想要更好地愛班集體，打算今后怎么做？以此喚醒學(xué)生對班集體的愛，培養(yǎng)集體榮譽感。第二周又恰逢教師節(jié)，于是我們開展了主題班會“濃濃師生情、滿滿都是愛”，讓學(xué)生結(jié)合愛班集體一起，談?wù)劄槭裁匆饚熤亟?？你覺得老師們愛你嗎？你是從什么事情感受到的？那你怎么做才算是愛老師的表現(xiàn)？今后打算怎么做才是更加愛老師的表現(xiàn)？由此提醒學(xué)生要更好地愛老師，遵守校紀校規(guī)、認真學(xué)習(xí)、乖巧懂事等都是對老師的一種回報。

后來又延伸這兩個班會做了兩個延伸性的自主十分鐘，對之前反復(fù)強調(diào)的內(nèi)容再次強化。后來第三次“我愛我自己——我和時間賽跑”，有了前面的基礎(chǔ)，學(xué)生已經(jīng)輕車熟路、信手拈來了。也是從這一次開始，有一句話在班里風(fēng)靡一時，幾乎變成人人的口頭禪，那就是“只要讓自己變得越來越好，我的班級才會更好?！?/p>

第四次，趕上國慶節(jié)，恰逢我們班升旗儀式，主題是“祖國，我為您自豪”，由此同步制定了自主十分鐘“我愛我的祖國”，讓學(xué)生結(jié)合生活實際談?wù)勅绾巫霾攀菒蹏谋憩F(xiàn)？以少先隊員的身份導(dǎo)入，如何做會讓胸前的紅領(lǐng)巾更鮮艷？

第五次，開展了“我愛我的家——我想對您說說心里話”，讓孩子們談?wù)劶胰俗鲞^的讓自己感動的事情，再說說自己做過的對不起家人的事情，并真誠道歉，由此激發(fā)學(xué)生學(xué)會感恩，懂得報恩，并學(xué)會反思自己的行為。

第六次是“我愛我的小伙伴”，談?wù)勛约合矚g什么樣的小伙伴？再說說今后打算做一個什么樣的小伙伴才能讓大家更喜歡？從而理解了“己所不欲勿施于人”，愛人者終被人愛。

第七次，由于我們班一年級被評為文明禮儀免檢班，為了繼續(xù)發(fā)揚學(xué)生“講文明、懂禮貌”的好習(xí)慣，繼續(xù)開展了“我做懂禮好少年”主題活動，學(xué)生分別介紹古今中外名人志士以禮待人的小故事，在談?wù)勁c同學(xué)相處、與父母長輩相處、與社會上人相處該怎么與人為善、心中有他人？試圖用自己微薄的力量，讓身邊的人、事、物變得越來越好。

第八次，主題是“最美的禮物——真誠贊美”，先介紹兩個關(guān)于贊美成功的案例，再說說贊美的方式都有哪些，接著說說贊美的好處，贊美班里每一位同學(xué)的優(yōu)點或進步，并設(shè)計了一個環(huán)節(jié)，是來自孩子父母親筆寫來的贊美信，學(xué)生之前不知情，現(xiàn)場讀的過程中，很多學(xué)生滿眼淚花，最后自由、主動去贊美、去擁抱那些平時忽略的、發(fā)生過小摩擦的、接觸比較少的、不如自己的孩子，孩子們在擁抱中紛紛笑顏如花，燦爛、美好。

第九次“文明友善、你我同行”主題活動，先介紹文明友善的小故事，再談?wù)勅绾巫鼍褪俏拿饔焉菩袨椋课拿饔焉齐x我們到底有多遠？最后表揚班級里日常發(fā)生的文明友善事跡，希望大家從平時的一言一行做起，和同學(xué)之間互相幫助、友善互助。

這樣的活動還會繼續(xù)下去，每次活動，提前一周布置內(nèi)容，讓4位同學(xué)結(jié)合主題從不同角度展開贅述，必要的時候其他同學(xué)參與發(fā)言和討論，還會選另外4位同學(xué)周四下午圍繞主題布置黑板，起初我?guī)е麄円黄鹱?，我在一旁適時指導(dǎo)，后來漸漸放手，孩子們做的更好了，很多朋友都不敢相信二年級孩子居然有這樣強的能力。每周五晚上7點，發(fā)言的4位同學(xué)準時在微信班級群把發(fā)言稿錄制一遍，讓所有家長和孩子們再聽一次，然后從此刻之后，所有學(xué)生都可以開始發(fā)言談感想及做法了，學(xué)生們互相評價，互相贊美，家長們也可以發(fā)表評論，每周一早晨再做一個集體性總結(jié)，學(xué)生的熱情高漲，大家都表示很喜歡這樣的安排，剛開始第一次錄音，學(xué)生還摸不著門，有一些說的不是太好，我也及時關(guān)注，給出評價，孩子們再聽聽別的同學(xué)的發(fā)言，取長補短，第二次發(fā)言就已經(jīng)明顯進步很多，再后來就更輕車熟路、信手拈來了。每周末，班級微信群里都非常熱鬧，很多家長也反映這樣的活動很好。通過一系列這樣的主題活動，孩子們自主管理能力明顯增強了很多，由于我是青年教師，本學(xué)期有很多培訓(xùn)學(xué)習(xí)，比如三年新青教師活動，計算機培訓(xùn)，繼續(xù)教育活動，數(shù)學(xué)青年核心組學(xué)習(xí)等等，每周至少兩個甚至3個半天要外出，這就需要孩子們有很強的自我管理能力，每次我外出，都會提前與孩子們做好約定，晚上可以主動跟我匯報情況，于是每個外出的晚上就會收到幾乎全班孩子發(fā)來的錄音，匯報：何老師不在時，我自主管理自己的情況。通過這樣的方式，很多教過3班的老師都跟我反映3班孩子真好帶，非常乖，講文明、懂禮貌，凡是都很有秩序，包括去衛(wèi)生間、去接水等都會主動征詢在班教師同意后才會行動。見到所有路過的教師更是會主動問好和再見，連門衛(wèi)叔叔和清潔阿姨都多次跟我表示3班孩子真有禮貌，真招人喜歡，從去年至今，每個月甚至每周，我們班的日常得分都在100分往上，每次都會加很多分。

付出總會有回報，我們的成績也在穩(wěn)步前進。我們班的進步，是所有人有目共睹的，我們不會因現(xiàn)在取得的微小成績而驕傲，我們更知道我們還有許多不足，但是我們相信，只要我們一直手握著手，一齊朝著同一個目標奮斗，就一定會不負眾望，我們堅信“細節(jié)決定成敗”，做好常規(guī)工作才是以后要走的漫漫長路，在以后的工作中，我們班更要以嶄新的面貌，創(chuàng)新的精神，團結(jié)向上，奮力拼搏去迎接新的挑戰(zhàn)，爭取更大的成績。