第一篇：班組建設(shè)班組長發(fā)言稿

班組是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)中的基層單位，是企業(yè)最基礎(chǔ)的生產(chǎn)管理組織。企業(yè)的所有生產(chǎn)活動(dòng)都在班組中進(jìn)行，班組素質(zhì)的高低，體現(xiàn)和反映了企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營管理水平和參與市場的競爭力，所以班組工作的好壞直接關(guān)系著企業(yè)經(jīng)營的成敗，甚至決定著企業(yè)的后背人才培養(yǎng)的生存發(fā)展。只有班組充滿了勃勃生機(jī)，企業(yè)才能有旺盛的活力。而我作為一個(gè)班組的領(lǐng)導(dǎo)者，自己職位不高，決策不少，深知自己擔(dān)負(fù)的責(zé)任，一定要給自己一個(gè)明確的定位。我自己認(rèn)為做好班組的建設(shè)，要做到下面幾點(diǎn)工作：

1.建立制度，健全組織，確保班組建設(shè)的順利開展

作為一個(gè)班組集體，要有一套完整的規(guī)章制度，沒有制度和紀(jì)律的約束，班組工作將會(huì)是一盤散沙，無法開展下去。首先，我們制定了完善的制度，建立了“兩長六大員”，明確每個(gè)人的分工，做到班組建設(shè)工作有人抓，有人管，分工負(fù)責(zé)，層層落實(shí)責(zé)任，實(shí)現(xiàn)管理到位。我們還結(jié)合企業(yè)改革、發(fā)張的現(xiàn)狀，認(rèn)真總結(jié)以往管理工作的經(jīng)驗(yàn)，量化目標(biāo)，不斷完善班組建設(shè)。對(duì)現(xiàn)場做到全面“6S”管理，對(duì)班組內(nèi)部實(shí)行“TPM”管理，而且制定了嚴(yán)格的班組考勤、考核制度，做到獎(jiǎng)罰分明。

2.熱愛班組，發(fā)展班組，抓好班組的思想政治工作。

最為一個(gè)班組的領(lǐng)導(dǎo)者，個(gè)人的舉動(dòng)直接影響班組成員的工作，在班組內(nèi)要做到“微笑多一下、心胸寬一點(diǎn)、效率高一點(diǎn)、理解多一點(diǎn)”，有助于提高大家的工作情緒和工作熱情，創(chuàng)造一個(gè)好的和諧氣氛。而且要時(shí)時(shí)刻刻為班組的未來著想，為班組的名譽(yù)著想，為班組的成員著想。要引導(dǎo)班組成員樹立正確的勞動(dòng)態(tài)度，要大力提倡積極工作、肯于吃苦、不怕困難、不計(jì)較個(gè)人得失的奉獻(xiàn)精神。因此我們每月召開民主生活會(huì)，及時(shí)了解每個(gè)員工的思想動(dòng)態(tài)，和大家在一起互相交流自己的工作心得和經(jīng)驗(yàn)，虛心聽取每個(gè)班組成員的建議，以便更好的完善班組建設(shè)。

3.加強(qiáng)班組安全管理，立足安全標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)

班組安全標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)是預(yù)防事故、確保安全的基礎(chǔ)，他能夠有效的控制人的不安全行為，尤其能夠控制“三違”現(xiàn)象的發(fā)生。保證班組人員上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活、交標(biāo)準(zhǔn)班，從而制約僥幸心理、冒險(xiǎn)蠻干等不良現(xiàn)象，有效強(qiáng)化班組安全管理。還要做到每月一次的反事故演習(xí)和應(yīng)急預(yù)案的演習(xí)，嚴(yán)格執(zhí)行各種票證的辦理和安全規(guī)程。要做到時(shí)時(shí)記安全、刻刻在心中。

4.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)

作為一名班組長，還要帶頭愛學(xué)習(xí)，帶頭搞技術(shù)，帶頭求發(fā)展，要迎難而上，刻苦攻關(guān)。書是老師傅，畢生經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是精華，是精粹，不讀書沒辦法搞技術(shù)。作為一名儀控班組的班組長，干一行，愛一行，我深深地感受到自己能力和技術(shù)的缺陷，所以帶頭學(xué)習(xí)，帶頭研究，是必須的。我們制定了詳細(xì)的安全學(xué)習(xí)、培訓(xùn)計(jì)劃，做到每個(gè)班組成都參與講課，每次講課內(nèi)容都要落實(shí)到每個(gè)人，做到人人必知，人人必會(huì)，每月對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行考試、考核，這樣才能不斷激勵(lì)班組成員主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高班組的整體業(yè)務(wù)水平。

因此惟有做到思想上重視、態(tài)度上端正、行動(dòng)上積極、方法上有

效、措施上得力、機(jī)制上創(chuàng)新、獎(jiǎng)罰上分明，才能真正搞活班組建設(shè)工作，是企業(yè)的基礎(chǔ)得到鞏固和提高，最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)的健康、快速、有序、長足的發(fā)展。

第二篇：班組建設(shè)班組長發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、礦工同志你們好，我叫丁寶兵，是良莊礦業(yè)公司綜掘二區(qū)的一名班組長，十分感謝你們百忙之中能抽出時(shí)間聽我發(fā)言。

班組是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)中的基層單位，是企業(yè)最基礎(chǔ)的生產(chǎn)管理組織。企業(yè)的所有生產(chǎn)活動(dòng)都在班組中進(jìn)行，班組素質(zhì)的高低，體現(xiàn)和反映了企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營管理水平和參與市場的競爭力，所以班組工作的好壞直接關(guān)系著企業(yè)經(jīng)營的成敗，甚至決定著企業(yè)的后背人才培養(yǎng)的生存發(fā)展。只有班組充滿了勃勃生機(jī)，企業(yè)才能有旺盛的活力。班組長是工區(qū)的兵頭將尾，是各項(xiàng)制度的最終執(zhí)行者和落實(shí)者，因此當(dāng)好一名合格的班組長至關(guān)重要。自己職位不高，決策不少，深知自己擔(dān)負(fù)的責(zé)任，一定要給自己一個(gè)明確的定位。煤礦班組長都是實(shí)實(shí)在在干出來的。在井下，如果一個(gè)班組長只會(huì)指揮別人，自己不帶頭干活，這個(gè)班組長也干不長。只有自己沖在前、干在前，工友們才會(huì)服你。

在井下干過的人都知道，遇到復(fù)雜的地質(zhì)條件時(shí)，活非常難干，錢掙得也少，往往這個(gè)時(shí)候班里的出勤率就上不去。作為班組長，這時(shí)候除了想方設(shè)法組織大伙出勤，最重要的就是帶頭頂上去，帶頭到最艱苦的地方去，帶頭干最累的活。如果在施工中遇到自然條件差，有的職工就有可能對(duì)安全措施打折扣，甚至“偷工減料”，如果班組長不加以制止，安全質(zhì)量就沒保證，就會(huì)造成安全隱患。一次快下班的時(shí)候他發(fā)現(xiàn)一根錨桿打的不合格，要求返工，可是現(xiàn)場沒有短釬子。他就要求到附近的三隊(duì)去借工具。去哪里一來一回有一公里多，又是上山路，需要半個(gè)多小時(shí)，再說又快下班了。有人說，一根錨桿也壞不了多大的事，再說噴進(jìn)去以后誰也看不到。他就對(duì)大家說：我理解大家的心情，因?yàn)槭┕みM(jìn)度慢，會(huì)影響大家的收入，但這樣做，就給礦上留下了一個(gè)隱患，不一樣啥時(shí)候會(huì)出事。在他的堅(jiān)持下，借了工具打了錨桿，雖然耽誤了一些時(shí)間，但大家心里卻踏實(shí)多了。

一、班組管理中存在的一些不足。

1、對(duì)安全無小事認(rèn)識(shí)不夠，安全意識(shí)不強(qiáng)，不以為然的思想較重，從思想上存有松懈麻痹的現(xiàn)象，尤其是對(duì)隱患排查整改認(rèn)識(shí)不足，沒有把隱患排查治理工作提到一個(gè)高的層次來認(rèn)識(shí)，沒有真正認(rèn)識(shí)到隱患的危害性，重生產(chǎn)、輕安全的思想始終存在腦海中。

2、自身班組管理水平不高，自身業(yè)務(wù)不全面，不過硬，組織生產(chǎn)、解決問題的能力不強(qiáng)，人員安排欠合理，導(dǎo)致了有些工作被動(dòng)，不能很好地有條不紊開展工作；在工程質(zhì)量上還缺乏嚴(yán)格的管理，質(zhì)量意識(shí)需要提高，對(duì)各道工序質(zhì)量把關(guān)不嚴(yán)。

3、在班組內(nèi)部管理中，對(duì)個(gè)別職工的安全管理不到位，在對(duì)職工勞動(dòng)量上考核不細(xì)，未能很好的進(jìn)行量化，不利提高組員的積極性。

4、以為學(xué)習(xí)理論知識(shí)，忽略了現(xiàn)場的貫徹實(shí)踐。

二、我自己認(rèn)為做好班組的建設(shè)，要做到下面幾點(diǎn)工作：

1.建立制度，健全組織，確保班組建設(shè)的順利開展

作為一個(gè)班組集體，要有一套完整的規(guī)章制度，沒有制度和紀(jì)律的約束，班組工作將會(huì)是一盤散沙，無法開展下去。

2.熱愛班組，發(fā)展班組，抓好班組的思想政治工作。

作為一個(gè)班組的領(lǐng)導(dǎo)者，個(gè)人的舉動(dòng)直接影響班組成員的工作，在班組內(nèi)要做到“微笑多一下、心胸寬一點(diǎn)、效率高一點(diǎn)、理解多一點(diǎn)”，有助于提高大家的工作情緒和工作熱情，創(chuàng)造一個(gè)好的和諧氣氛。而且要時(shí)時(shí)刻刻為班組的未來著想，為班組的名譽(yù)著想，為班組的成員著想。要引導(dǎo)班組成員樹立正確的勞動(dòng)

態(tài)度，要大力提倡積極工作、肯于吃苦、不怕困難、不計(jì)較個(gè)人得失的奉獻(xiàn)精神。因此我們每月召開民主生活會(huì)，及時(shí)了解每個(gè)員工的思想動(dòng)態(tài)，和大家在一起互相交流自己的工作心得和經(jīng)驗(yàn)，虛心聽取每個(gè)班組成員的建議，以便更好的完善班組建設(shè)。

3.加強(qiáng)班組安全管理，立足安全標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)

班組安全標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)是預(yù)防事故、確保安全的基礎(chǔ)，他能夠有效的控制人的不安全行為，尤其能夠控制“三違”現(xiàn)象的發(fā)生。保證班組人員上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活、交標(biāo)準(zhǔn)班，從而制約僥幸心理、冒險(xiǎn)蠻干等不良現(xiàn)象，有效強(qiáng)化班組安全管理。還要做到每月一次的反事故演習(xí)和應(yīng)急預(yù)案的演習(xí)，嚴(yán)格按規(guī)程施工。要做到時(shí)時(shí)記安全、刻刻在心中。

4.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)

作為一名班組長，還要帶頭愛學(xué)習(xí)，帶頭搞技術(shù)，帶頭求發(fā)展，要迎難而上，刻苦攻關(guān)。作為一名掘進(jìn)迎頭的班組長，干一行，愛一行，我深深地感受到自己能力和技術(shù)的缺陷，所以帶頭學(xué)習(xí)，帶頭研究，是必須的。我們制定了詳細(xì)的安全學(xué)習(xí)、培訓(xùn)計(jì)劃，做到每個(gè)班組成都參與講課，每次講課內(nèi)容都要落實(shí)到每個(gè)人，做到人人必知，人人必會(huì)，每月對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行考試、考核，這樣才能不斷激勵(lì)班組成員主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高班組的整體業(yè)務(wù)水平。

5、改進(jìn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)方法。要想從根本上提升班組的素質(zhì)，就必須以人為本，盡快提高他們自覺遵章作業(yè)，安全生產(chǎn)的意識(shí)和自主保安、相互保安的技能。充分利用班組學(xué)習(xí)的平臺(tái)，把員工個(gè)體學(xué)習(xí)和組織團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)整合起來，使班組學(xué)習(xí)成為員工技術(shù)交流的“小講臺(tái)”。許多員工立足崗位，以學(xué)習(xí)為基點(diǎn)，勤于思考；善于總結(jié)，把經(jīng)驗(yàn)變?yōu)橹腔?；勇于?shí)踐，把知識(shí)變?yōu)槟芰?，?shí)現(xiàn)“知識(shí)→能力→成果→效益”的轉(zhuǎn)化。

6、職責(zé)范圍，責(zé)任目標(biāo)，工作要求，按照精細(xì)化管理的要求做什么，應(yīng)該怎么做，做到什么程度都提出詳細(xì)的要求和標(biāo)準(zhǔn)。使他們工作有章可循，有責(zé)可究。特別明確班組長是本班組的安全生產(chǎn)第一責(zé)任者，下井主要是抓安全。隨著對(duì)班組長激勵(lì)制度的建立，也對(duì)班組長的獎(jiǎng)罰制度也嚴(yán)格執(zhí)行。獎(jiǎng)，要獎(jiǎng)的 “眼紅心熱”；罰，要罰的“心驚肉跳”，使班組長遵章作業(yè)、遵章指揮的自覺性大大提高。

生產(chǎn)組織好。全組充分發(fā)揮不怕苦、臟、累、險(xiǎn)的煤礦工人特別能戰(zhàn)斗的優(yōu)良作風(fēng)，敢于迎難而上，不怕條件艱險(xiǎn)。在去年三采總回迎頭工作中，全班職工克服地質(zhì)條件復(fù)雜、現(xiàn)場運(yùn)輸環(huán)節(jié)多、生產(chǎn)任務(wù)重、時(shí)間緊的困難，精心組織、合理施工，再困難也不破循環(huán)，為全區(qū)的生產(chǎn)發(fā)揮模范帶頭作用，為確保采掘接續(xù)做出了突出貢獻(xiàn)。

因此惟有做到思想上重視、態(tài)度上端正、行動(dòng)上積極、方法上有效、措施上得力、機(jī)制上創(chuàng)新、獎(jiǎng)罰上分明，才能真正搞活班組建設(shè)工作，是企業(yè)的基礎(chǔ)得到鞏固和提高，最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)的健康、快速、有序、長足的發(fā)展。

謝謝大家！

第三篇：加強(qiáng)班組建設(shè) 當(dāng)好班組長

加強(qiáng)班組建設(shè) 當(dāng)好班組長

崔占海

班組是企業(yè)最基本的組織單元，也是落實(shí)經(jīng)濟(jì)管理目標(biāo)的最終落腳點(diǎn)。班組安全生產(chǎn)管理的好壞，直接影響著企業(yè)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在實(shí)施創(chuàng)建五型（學(xué)習(xí)型、安康型、標(biāo)準(zhǔn)化型、增收節(jié)支型、和諧上進(jìn)型）班組工作中，班組長起著非常關(guān)鍵的作用。下面，就加強(qiáng)班組建設(shè)當(dāng)好班組長談?wù)勛约捍譁\的看法。

一、創(chuàng)建五型班組班組長應(yīng)具備三個(gè)素質(zhì)

1、必須有比較高的政治素質(zhì)。作為班組帶頭人的班組長，必須有強(qiáng)烈的事業(yè)心和使命感，敢于承擔(dān)責(zé)任，自強(qiáng)不息，積極進(jìn)取，堅(jiān)持原則，大膽管理，善于協(xié)調(diào)干群之間和班組員工之間的關(guān)系。

2、必須有較高的技術(shù)素質(zhì)。班組長要技術(shù)過硬，要求對(duì)生產(chǎn)情況有全面的了解和處理事故的能力，具有豐富的技術(shù)業(yè)務(wù)和工作經(jīng)驗(yàn)。

3、必須有較高的管理素質(zhì)。要對(duì)管轄的人員、設(shè)備、物資等做到科學(xué)管理，合理使用，使之人盡其才、物盡其用。

二、扎實(shí)做好基礎(chǔ)工作，強(qiáng)化班組效能

一要扎實(shí)做好班組基礎(chǔ)工作，就是按照創(chuàng)建“五型”班組的內(nèi)容要求，逐項(xiàng)地、扎扎實(shí)實(shí)地抓好落實(shí)，形成規(guī)范，并在實(shí)踐中總結(jié)提煉形成科學(xué)的工作模式，以促進(jìn)提高工作效率。

二要強(qiáng)化班組執(zhí)行力。堅(jiān)持規(guī)范化和準(zhǔn)軍事化的管理，保質(zhì)保量完成各項(xiàng)生產(chǎn)工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)效益最大化。因此，班組長要做執(zhí)行紀(jì)律，提高執(zhí)行力的帶頭人，不但自己要帶頭落實(shí)科領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，帶頭遵守企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度，還要教育班組員工遵章守紀(jì)，引導(dǎo)他們堅(jiān)持規(guī)范操作，杜絕“三違”，確保安全生產(chǎn)無事故。只有自己首先帶頭做到，同時(shí)又嚴(yán)格要求別人做到，才是一個(gè)有影響力的班組長。只有大家信服了班組長，這個(gè)班組才能有夠強(qiáng)的執(zhí)行力。

三、強(qiáng)化班組人性化管理 提高凝聚力

人性化管理，是一種以圍繞人的生活、工作習(xí)性展開研究，使管理更貼近人的情感，從而達(dá)到合理有效地提升人的工作潛能和高工作效率的管理方法。班組人性化管理是班組長最難把握的一點(diǎn)，所以，每一位班組長要勤奮好學(xué)，不斷地去學(xué)習(xí)、探索、實(shí)踐、積累。

一要認(rèn)真聽取員工的意見和建議，有事同員工商量；二要工作出現(xiàn)了問題或矛盾不要回避，要主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，要誠懇耐心地溝通交流；三要維護(hù)班組員工的切身利益，盡最大努力關(guān)心班組員工的工作生活；四要員工有了困難要主動(dòng)熱心地幫助，解決他們的切實(shí)困難；五要注意發(fā)現(xiàn)和善于表揚(yáng)職工的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)員工積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性；六要吃苦在前，享受在后，無私奉獻(xiàn)，充分發(fā)揮模范帶頭人作用，這樣才能取得班組員工的信任，班組才能形成合力（凝聚力），才能保質(zhì)保量保安全地完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

第四篇：班組建設(shè)工作總結(jié)班組長工作總結(jié)

工作總結(jié)是對(duì)自身社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行回顧的產(chǎn)物，它以自身工作實(shí)踐為材料，采用的是第一人稱寫法，其中的成績、做法、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)等，都有自指性的特征。以下是小編為大家整理的班組建設(shè)工作總結(jié)班組長工作總結(jié)，供大家參考學(xué)習(xí)。

班組建設(shè)工作總結(jié)班組長工作總結(jié)

__年，在領(lǐng)導(dǎo)正確帶領(lǐng)下，無論從班組的績效還是班組建設(shè)方面都取得了豐厚的成果。以下，在此向大家回報(bào)一下今年的工作資料以及日后的發(fā)展方向：

一、加強(qiáng)班組建設(shè)和管理

1、塑造班組文化建設(shè)，提升班組成員的凝聚力。充分利用例會(huì)和車間班前班后會(huì)，傳達(dá)公司的第二次創(chuàng)業(yè)發(fā)展方向，使班組成員真正領(lǐng)會(huì)到公司的發(fā)展要求、前景和目標(biāo)，努力向新的方向邁進(jìn)。

2、不斷參加班組長培訓(xùn)。車間班組長的職責(zé)直接影響車間的工作績效，所以，在__年的班組建設(shè)中我首先強(qiáng)化自身的帶頭作用。加強(qiáng)班組長的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，同時(shí)為班組成員團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，使他們真正發(fā)揮技術(shù)骨干和模范帶頭作用。

二、狠抓安全管理

1、充分利用周二安全例會(huì)時(shí)間，認(rèn)真分析一周來的安全生產(chǎn)情景，將車間發(fā)生的安全事故認(rèn)真分析總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)，杜絕類似事故的再次發(fā)生。

2、加強(qiáng)了對(duì)班組安全檢查力度，完善了崗位職責(zé)制，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通報(bào)并限期整改，使安全隱患大大降低，確保了__年的安全生產(chǎn)。

三、生產(chǎn)、技術(shù)管理得到加強(qiáng)

進(jìn)取配合質(zhì)量管理部門對(duì)車間質(zhì)量的檢查力度，并強(qiáng)化生產(chǎn)技術(shù)的管理力度，使產(chǎn)品質(zhì)量一次抽檢合格率大大提高，水分超標(biāo)現(xiàn)象減少，產(chǎn)品板結(jié)現(xiàn)象得到較好控制。

四、現(xiàn)場管理得到改善

1、制定了現(xiàn)場管理制度，并在生產(chǎn)過程中認(rèn)真執(zhí)行，宣傳貫徹“5s”活動(dòng)，并認(rèn)真組織實(shí)施，使現(xiàn)場管理得到大的改善。

2、將東廠所有積壓余料進(jìn)行消化，避免了原材物料的浪費(fèi)，節(jié)儉了生產(chǎn)成本，改善了現(xiàn)場。

五、對(duì)設(shè)備進(jìn)行技術(shù)改造

1、分別對(duì)一、二、三、六車間的部分設(shè)備根據(jù)實(shí)際情景進(jìn)行了改造，降低了工人勞動(dòng)強(qiáng)度，提高了產(chǎn)品質(zhì)量，節(jié)儉了生產(chǎn)成本。

2、經(jīng)過公司組織處出學(xué)習(xí)，對(duì)生產(chǎn)工藝進(jìn)行改善，將新的生產(chǎn)工藝配方成功應(yīng)用于生產(chǎn)，降低了生產(chǎn)成本。

班組建設(shè)工作總結(jié)班組長工作總結(jié)

班組是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)的基礎(chǔ)單位，企業(yè)的各項(xiàng)運(yùn)營生產(chǎn)工作最終都要經(jīng)過班組去落實(shí)，班組管理水平高低、班組人員素質(zhì)如何，直接影響著服務(wù)質(zhì)量?！皥F(tuán)結(jié)+創(chuàng)新”是服務(wù)檢查班的班組宣言。2014年我們?nèi)婕訌?qiáng)了班組建設(shè)工作，具體開展如下：

一、建立班組例會(huì)制度

經(jīng)過例會(huì)的形式討論班組工作計(jì)劃并制定實(shí)施方案和步驟。經(jīng)過例會(huì)確定工作重點(diǎn)和及時(shí)總結(jié)工作，使班組不斷提高。

二、規(guī)范班組記錄，加強(qiáng)基礎(chǔ)管理

我們對(duì)班組記錄進(jìn)行了規(guī)范，確定了周例會(huì)日志、明訪溝通日志、班組培訓(xùn)記錄、安全管理臺(tái)帳、營業(yè)廳檔案資料記錄、營業(yè)廳各類檢測臺(tái)帳等，對(duì)各部分的記錄資料都提出了規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，要求有專人負(fù)責(zé)記錄整理。

三、建立班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度

建立了“周一學(xué)習(xí)制”，確定每周一為學(xué)習(xí)日，組織針對(duì)性的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、服務(wù)案例講解、新增服務(wù)規(guī)范學(xué)習(xí)，并對(duì)工作中遇到的各種問題進(jìn)行剖析，在集思廣益中找到解決的辦法。

四、建立人人參與的考評(píng)機(jī)制

將班組建設(shè)工作分解、落實(shí)到班組的每個(gè)成員身上，實(shí)行職責(zé)考核制，使班組建設(shè)事事有人管、人人有事做，調(diào)動(dòng)職工參與的進(jìn)取性，提高班組建設(shè)的水平。

五、建立班組個(gè)人檔案

班組內(nèi)經(jīng)過考核的形式，考察記錄班組成員的業(yè)務(wù)情景、文化水平、工作數(shù)量、工作質(zhì)量和先進(jìn)事跡、突出貢獻(xiàn)，為平優(yōu)和選拔骨干創(chuàng)造條件。

六、注重創(chuàng)新文化在班組的落地生根

鼓勵(lì)大家在實(shí)際工作中不斷創(chuàng)新思路，利用團(tuán)體的力量進(jìn)行難題攻關(guān)。目前主要攻關(guān)項(xiàng)目包括：“提高營業(yè)廳排隊(duì)等候達(dá)標(biāo)率”qc項(xiàng)目、徐州分公司2014年qc成果引進(jìn)、“營業(yè)廳效率服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化”服務(wù)示范項(xiàng)目。

七、突出“家文化”建設(shè)

為了把班組建成“第二家園”，營造家的溫馨，讓大家工作生活在班組有家的感覺，上半年全班共同參與重新布置了辦公室，使班組充滿生機(jī)活力，徹底改

變死氣沉沉的局面，激發(fā)了班組成員蓬勃向上的熱情。

我們將總結(jié)班組建設(shè)的成績與不足，對(duì)搞好班組建設(shè)的途徑與方法進(jìn)行進(jìn)取的探討和思考，把我們班組打造成為“一流”班組，使企業(yè)的基礎(chǔ)得到鞏固和提高，最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)的健康、快速、有序、長足的發(fā)展。

班組建設(shè)工作總結(jié)班組長工作總結(jié)

為全面貫徹公司的發(fā)展部署，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、明確目標(biāo)、創(chuàng)新機(jī)制，建立科學(xué)合理、貼合實(shí)際、層層落實(shí)的戰(zhàn)略導(dǎo)向，在上級(jí)部門的指導(dǎo)和幫忙下，公司緊緊圍繞方針目標(biāo)的要求，扎實(shí)開展班組建設(shè)活動(dòng)，認(rèn)真抓好各項(xiàng)基礎(chǔ)管理，使班組建設(shè)工作逐步構(gòu)成了標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化模式，為公司全面完成全年既定的各項(xiàng)工作任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。下頭將公司2014班組建設(shè)工作總結(jié)如下：

一、班組建設(shè)基礎(chǔ)性管理工作

公司自今年年初開始開展班組建設(shè)工作，由公司班組負(fù)責(zé)部室生產(chǎn)部下發(fā)班組活動(dòng)記錄本及學(xué)習(xí)資料，督促各班組進(jìn)取開展各項(xiàng)活動(dòng)，為公司整體水平的提高和基礎(chǔ)管理工作的有序運(yùn)行供給支持和保障。隨著公司的發(fā)展，公司逐漸建立健全了相關(guān)規(guī)章制度和操作規(guī)程，為規(guī)范做好公司基礎(chǔ)管理工作和員工的操作行為打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，從而使廣大員工做到有法可依、有章可循，各項(xiàng)基礎(chǔ)管理工作運(yùn)行有效。

隨著公司基礎(chǔ)管理工作的有序發(fā)展，一線員工在現(xiàn)場推行列隊(duì)上下崗制度，全體人員著裝整齊統(tǒng)一，大大提高了操作員工的外在形象，規(guī)范的上下崗制度，不僅僅提升了企業(yè)形象，也讓操作員工在思想觀念上提高了認(rèn)識(shí)，時(shí)時(shí)刻刻銘記自我是團(tuán)結(jié)上進(jìn)的團(tuán)體中不可或缺的組成部分，激發(fā)了全體員工的職責(zé)感和全心全意做好各項(xiàng)工作的決心和信心。在工作中員工們相互團(tuán)結(jié)，做到分責(zé)不分工，工作不分你我他，工作中體現(xiàn)了相互幫忙，相互關(guān)心，同時(shí)為進(jìn)一步做好班組設(shè)管理工作，公司各部室及班組每月不定期組織員工進(jìn)行業(yè)務(wù)、及安全學(xué)習(xí)教

育，逐步提升了各崗位員工的綜合素質(zhì)。

二、加強(qiáng)培訓(xùn)教育，提高員工隊(duì)伍綜合素質(zhì)

公司進(jìn)取打造學(xué)習(xí)型班組，組織員工開展班前培訓(xùn)，根據(jù)現(xiàn)場生產(chǎn)實(shí)際需求對(duì)生產(chǎn)設(shè)備的正確操作方法、投入使用前的新工藝新設(shè)備、易出現(xiàn)事故的重點(diǎn)環(huán)節(jié)、如何正確有效保護(hù)人身安全及以往操作經(jīng)驗(yàn)等進(jìn)行滾動(dòng)培訓(xùn)。截至此刻公司共進(jìn)行培訓(xùn)75項(xiàng)、319次，經(jīng)過培訓(xùn)和學(xué)習(xí)到達(dá)了不斷提高現(xiàn)場作業(yè)人員操作水平的目的。此外公司要求各部室及基層員工認(rèn)真穿戴工作服和勞保防護(hù)用品，經(jīng)過學(xué)習(xí)逐步規(guī)范了員工的工作行為、并提升了員工的綜合素質(zhì)。在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，各班組也加大員工培訓(xùn)教育力度，組織一線員工開展豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng)，利用工余時(shí)間，由各班組組織廣大員工進(jìn)取借閱圖書，開展讀書活動(dòng);同時(shí)采用影象設(shè)備，組織員工觀看安全教育片、利用交接班班前班后會(huì)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)日等，邀請(qǐng)?jiān)O(shè)備專工給一線員工講解設(shè)備知識(shí)及原理，并指導(dǎo)員工在實(shí)際工作中加以應(yīng)用。

三、落實(shí)現(xiàn)場安全，提升崗位技能，確保生產(chǎn)運(yùn)行穩(wěn)定

安全管理工作是開展班組建設(shè)的重要組成資料。在公司安全處統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)及各班組認(rèn)真落實(shí)情景下，“抓好現(xiàn)場安全管理、提升人員崗位技能”成為了開展班組建設(shè)的重點(diǎn)資料。

公司各班組根據(jù)作業(yè)的特殊要求認(rèn)真制定了安全生產(chǎn)職責(zé)制，職責(zé)落實(shí)到人，使大家的主人翁意識(shí)和工作進(jìn)取性得到較大提高。與此同時(shí)，公司在班組中進(jìn)取開展員工查找隱患和員工隱患報(bào)告制度，進(jìn)一步提高員工安全意識(shí)，使安全工作實(shí)行民主監(jiān)督和民主管理，到達(dá)

全員參與，提高員工參與管理的本事，從查找自我身邊的隱患做起，自2014年1月份起至今共收集員工隱患報(bào)告100余份，被采納合理化提議80余項(xiàng)，有效地避免了現(xiàn)場各類隱患事故的發(fā)生確保了現(xiàn)場安全生產(chǎn)，同時(shí)也進(jìn)一步體現(xiàn)了公司員工高超的技術(shù)技能和較強(qiáng)的綜合素質(zhì)。

四、加強(qiáng)溝通交流，建立和諧穩(wěn)定氛圍

公司經(jīng)過進(jìn)取開展形勢任務(wù)教育，宣傳公司的思想及措施安排，使廣大員工能夠正確對(duì)待企業(yè)面臨的困難，同時(shí)也調(diào)動(dòng)了廣大員工樹立職責(zé)意識(shí)、危機(jī)意識(shí)及應(yīng)對(duì)困難迎接挑戰(zhàn)的信心和決心。在困難面前，全體員工不松懈、不氣餒，在公司的進(jìn)取鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，每名員工都信心十足，情緒穩(wěn)定，保質(zhì)保量的做好手中的每一份工作，從而保障了公司安全生產(chǎn)形勢和員工隊(duì)伍狀況的和諧穩(wěn)定。

公司管理人員深入現(xiàn)場與一線員工交流溝通，以及聽取各班組對(duì)安全教育、檢查、特種作業(yè)人員管理等先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)的介紹，使公司管理人員對(duì)一線員工增進(jìn)了了解，同時(shí)使管理人員對(duì)一線生產(chǎn)的業(yè)務(wù)知識(shí)有了較詳細(xì)的了解，為公司今后工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

五、開展創(chuàng)新、技改技革活動(dòng)，增加效益

公司組織各部室、班組進(jìn)取開展創(chuàng)新及技改技革活動(dòng)，為公司創(chuàng)造了利益，充分發(fā)揮了公司員工的聰明才智。

公司還定期組織員工座談會(huì)，及時(shí)收集廣大員工思想動(dòng)態(tài)，真正打通員工思想溝通渠道，及時(shí)為員工們辦實(shí)事、解決實(shí)際問題，從而

確保廣大員工思想、隊(duì)伍和諧穩(wěn)定。

公司在貫徹落實(shí)“實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)目標(biāo)”措施下，進(jìn)取應(yīng)對(duì)企業(yè)應(yīng)對(duì)的困難，創(chuàng)新思路，實(shí)行精細(xì)化管理，狠抓管理創(chuàng)新與技術(shù)革新，并組織各班組進(jìn)取開展“控成本、增效益”活動(dòng)。廣泛在員工中發(fā)動(dòng)宣傳，樹立節(jié)能降耗的節(jié)儉意識(shí)，加強(qiáng)了生產(chǎn)中各環(huán)節(jié)的管控力度，構(gòu)成了“人人控成本，人人增效益”的良好局面。

總之，班組是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)的基礎(chǔ)單位，企業(yè)的各項(xiàng)生產(chǎn)工作最終都要經(jīng)過班組去落實(shí)，各項(xiàng)任務(wù)都要依靠班組去完成，班組是企業(yè)各項(xiàng)工作的落腳點(diǎn)。所以全面加強(qiáng)班組建設(shè)，實(shí)現(xiàn)班組管理的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，是提高生產(chǎn)管理水平，實(shí)現(xiàn)運(yùn)營管理現(xiàn)代化的一項(xiàng)重要工作，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展壯大的一個(gè)有力保證。

班組建設(shè)工作總結(jié)班組長工作總結(jié)

20__年已經(jīng)過去，回首一年來的工作，我認(rèn)真完成了廠部交給我的生產(chǎn)任務(wù)及生產(chǎn)目標(biāo)，指揮系統(tǒng)開停及置換。完成了車間或公司交給我的臨時(shí)性任務(wù)。上班做到工藝指標(biāo)的監(jiān)督與指導(dǎo)，主要技術(shù)指標(biāo)的控制，組織召開班前后會(huì)。能夠認(rèn)真執(zhí)行企業(yè)的各項(xiàng)管理制度，并傳達(dá)給每位員工。每班不定時(shí)的巡檢，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，組織協(xié)調(diào)生產(chǎn)運(yùn)行。負(fù)責(zé)廠區(qū)水系統(tǒng)的監(jiān)管。道路積水清理及綠化帶的雜物清理工作。

第一季度廠部實(shí)行了業(yè)務(wù)骨干的評(píng)定，增強(qiáng)了我們的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和競爭本事。第二季度廠里推行了組織管理創(chuàng)新專項(xiàng)活動(dòng)——推動(dòng)錦江事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展，我認(rèn)真學(xué)習(xí)企業(yè)精神，進(jìn)取響應(yīng)廠部號(hào)召，從思想上高度重視，落實(shí)中進(jìn)取動(dòng)員，認(rèn)真的去去找出工作的不足和存在的問題，敢于應(yīng)對(duì)企業(yè)所面臨的困難，從工作中找出新的發(fā)展方向和目標(biāo)原則。第三季度實(shí)行了大崗位制，是每個(gè)人在新的組織中重新定位，按照新的目標(biāo)和原則去調(diào)整自我，再造自我，這也是提高工作效率，提升企業(yè)競爭力的必然手段。也是企業(yè)穩(wěn)步發(fā)展——科學(xué)行之有效的方法之一。第四季度廠部推行5S管理，現(xiàn)場整理、整頓、清潔、清掃、人員素養(yǎng)提高，創(chuàng)造一個(gè)良好的工作氛圍，激發(fā)企業(yè)活力。

在安全管理上，我不斷學(xué)習(xí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，制定出一套緊急停車預(yù)案，及時(shí)開爐底蒸汽閥，確保了設(shè)備安全。在安全月里，我參與了消防器材正確使用演習(xí)。在11.9消防日里，組織了一場煤焦油著火演練。在系統(tǒng)停車期間，我們也總結(jié)了一套設(shè)備停機(jī)的先后順序，不至于煤氣倒流。這經(jīng)驗(yàn)我與幾個(gè)中控都做了交流認(rèn)為簡潔安全。其次是每月出兩期安全板報(bào)，張貼宣傳標(biāo)語，參與了交通安全全員大簽名活動(dòng)。

在設(shè)備管理上，我定期檢查各臺(tái)設(shè)備的潤滑油位嗎，干油泵的運(yùn)行時(shí)間，油管是否暢通，電機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)情景等等。開具工作票，辦理動(dòng)火證，制定詳細(xì)的安措，確保安全的前提下，及時(shí)消除跑、冒、滴、漏。自我班組所包的設(shè)備能按要求及時(shí)清堵，加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)。

在我的工作中還存在一些不足之處，如人員較少，我只是布置督促，有時(shí)親自去打掃現(xiàn)場衛(wèi)生，沒有按照制度去制約員工。其二是未按規(guī)定穿戴勞保用品，只是口頭提醒，員工覺得小事不必在意。在以后的工作中，就要做到精細(xì)化管理，進(jìn)一步制定出合理、公平的制度，去約束我們的每位員工。

班組建設(shè)工作總結(jié)班組長工作總結(jié)

根據(jù)會(huì)議安排，我代表南充中心就班組建設(shè)工作做如下匯報(bào)。

8月20日，公司召開了班組建設(shè)工作會(huì)議，公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班組建設(shè)工作提出了明確要求。南充中心根據(jù)公司的統(tǒng)一部署，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，全面落實(shí)班組建設(shè)的各項(xiàng)工作，結(jié)合公司安全生產(chǎn)專項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)取推動(dòng)班組建設(shè)工作取得進(jìn)展。

一、班組建設(shè)面臨的問題

1.班組管理粗放，管理手段相對(duì)滯后。隨著公司體制改革的深入，班組在管理模式、管理資料、管理方法、管理理念上均發(fā)生了變化，應(yīng)對(duì)新的情景和新的要求，未能進(jìn)取主動(dòng)的適應(yīng)需要，以致班組管理手段單一，管理相對(duì)滯后。一是部分班組長慣性思維強(qiáng)，雖然經(jīng)驗(yàn)豐富，業(yè)務(wù)本事較強(qiáng)，但在管理上仍然按傳統(tǒng)或習(xí)慣辦事，難以使用先進(jìn)的手段進(jìn)行管理。二是班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作還需加強(qiáng)，各項(xiàng)規(guī)章制度還需建立和完善。由于中心班組是由各屬地局人員組合而成，容易習(xí)慣化的按原單位的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行工作任務(wù)，目前雖然已逐步規(guī)范、統(tǒng)一，但部分工作要求只是停留在口頭要求上，缺乏有效的制度進(jìn)行約束。三是基礎(chǔ)資料管理較松散。部分班組對(duì)基礎(chǔ)資料的管理不重視，班組資料嚴(yán)重不齊，如圖紙資料未按要求分類歸檔，生產(chǎn)技術(shù)資料零、散、亂等，不但不利于查找，并且還影響工作效率。四是班組的工作環(huán)境有待改善，材料、工器具定置定位管理，還有難度。

2.整體技能水平不足，人員素質(zhì)還有待提高。中心由于成立時(shí)間較短，班組人員配備先天不足，變電檢修班組各專業(yè)技術(shù)人員結(jié)構(gòu)不合理，技術(shù)骨干缺乏，甚至有技術(shù)斷層的情景出現(xiàn)。班組培訓(xùn)工作缺乏針對(duì)性和有效的手段，部分職工得過且過，抱著混日子的心態(tài)工作，缺乏活到老學(xué)到老的學(xué)習(xí)精神。年輕同志雖然具備接收各項(xiàng)本事的優(yōu)勢，但需從各專業(yè)逐步入手，到達(dá)全面熟悉精通程度還有一個(gè)過程。

3.缺乏強(qiáng)有力的激勵(lì)機(jī)制，職工的工作熱情和學(xué)習(xí)進(jìn)取性沒有充分的調(diào)動(dòng)起來。目前的崗位設(shè)置沒有同班組實(shí)際工作結(jié)合起來，職工的技能水平高低、工作貢獻(xiàn)多少、自我學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的動(dòng)力沒能在績效上得到體現(xiàn)，存在著“干多干少一個(gè)樣，學(xué)與不學(xué)一個(gè)樣”的思想，影響了班組的長遠(yuǎn)發(fā)展。

4.缺乏班組建設(shè)管理標(biāo)準(zhǔn)。省公司頒發(fā)的班組建設(shè)a2標(biāo)準(zhǔn)是針對(duì)單一的專業(yè)班組制定，對(duì)于綜合班組而言，目前還沒有可借鑒的管理標(biāo)準(zhǔn)，所以造成班組建設(shè)工作有等待觀望的現(xiàn)象，工作有些滯后。

二、下一步的工作打算

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，注重實(shí)效，不斷開創(chuàng)班組建設(shè)新局面。成立以中心主要負(fù)責(zé)人為組長，分管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)專責(zé)組成的班組建設(shè)工作小組，健全班組建設(shè)的組織體系和工作體系，按照公司的統(tǒng)一部署，全面、扎實(shí)的開展班組建設(shè)工作。各級(jí)人員加強(qiáng)對(duì)班組的管理和指導(dǎo)，真正把班組管理納入到企業(yè)管理的重要組成部分，加大對(duì)班組指導(dǎo)的深度和力度，從根本上解決目前班組專業(yè)管理中存在的問題和矛盾，切實(shí)解決班組的實(shí)際困難，營造人人關(guān)心、參與班組建設(shè)的良好氛圍，充分調(diào)動(dòng)廣大職工的工作熱情。

2.加強(qiáng)班組基礎(chǔ)建設(shè)，確保班組各項(xiàng)工作有效開展。一是健全班組的各項(xiàng)規(guī)章制度，完善班組標(biāo)準(zhǔn)化工作流程，建立工作質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，使員工在生產(chǎn)活動(dòng)中，做到有法可依，有章可循，按章辦事，實(shí)現(xiàn)班組管理制度化、流程化、標(biāo)準(zhǔn)化。二是明確班組的工作標(biāo)準(zhǔn)和安全職責(zé)，做到人員分工合理，構(gòu)成班組的工作“事事有人管，人人有事干”的良好局面。三是規(guī)范班組基礎(chǔ)資料管理，完善班組記錄、臺(tái)賬，加大對(duì)資料管理的考核力度，各班組落實(shí)專人進(jìn)行資料的收集和整理，逐步實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)資料的數(shù)字化、信息化。

3.創(chuàng)立學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，提升班組整體素質(zhì)。一是開展創(chuàng)立學(xué)習(xí)型組織活動(dòng)，創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)氛圍，引導(dǎo)員工樹立終身學(xué)習(xí)的理念。二是加強(qiáng)職工技能培訓(xùn)，建立多層次職工學(xué)習(xí)的平臺(tái)。以崗位培訓(xùn)為基礎(chǔ)，制定詳細(xì)的員工培訓(xùn)計(jì)劃，根據(jù)人員、崗位特點(diǎn)，開展有針對(duì)性和實(shí)效性的培訓(xùn)工作，利用基建施工，設(shè)備改造等機(jī)會(huì)，創(chuàng)造實(shí)訓(xùn)條件，建全培訓(xùn)制度，建立培訓(xùn)記錄，從制度上保證人人進(jìn)行學(xué)習(xí)。三是建立激勵(lì)體制，變員工的被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，被動(dòng)理解培訓(xùn)為自我培訓(xùn)，著力提升員工技能。

4.狠抓安全文化建設(shè)，切實(shí)促進(jìn)安全生產(chǎn)。大力開展安全培訓(xùn)教育活動(dòng)，不斷提高安全職責(zé)意識(shí)，組織多樣化的班組安全活動(dòng)，提高班組安全活動(dòng)效果。開展作業(yè)現(xiàn)場安全風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)，全面進(jìn)行《現(xiàn)場作業(yè)危險(xiǎn)源辨識(shí)庫》的學(xué)習(xí)活動(dòng)，將危險(xiǎn)源學(xué)習(xí)納入學(xué)習(xí)常態(tài)化，并結(jié)合現(xiàn)場具體工作合理應(yīng)用辨識(shí)庫，扎實(shí)開展危險(xiǎn)點(diǎn)分析工作，正確認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)點(diǎn)，有效落實(shí)各項(xiàng)控制措施。大力開展反違章活動(dòng)，建立反違章長效機(jī)制，決不姑息違章行為，除嚴(yán)格進(jìn)行違章考核外，還要對(duì)違章行為說清楚，定期進(jìn)行反違章的分析總結(jié)，努力創(chuàng)立無違章班組。

5.構(gòu)建班組建設(shè)管理體系，全面推動(dòng)班組建設(shè)工作。根據(jù)《國家電網(wǎng)公司關(guān)于加強(qiáng)班組建設(shè)的實(shí)施意見》、《國家電網(wǎng)公司班組建設(shè)三十條》、《四川省電力公司班組管理標(biāo)準(zhǔn)》等文件資料，全面學(xué)習(xí)、傳達(dá)文件精神，結(jié)合單位實(shí)際情景，落實(shí)各項(xiàng)舉措，建立具有專業(yè)特色的班組建設(shè)體系，制定貼合中心實(shí)際情景的班組管理標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范班組作業(yè)行為、減輕班組負(fù)擔(dān)、提高班組效率，制定《班組建設(shè)工作實(shí)施方案》，切實(shí)落實(shí)好班組建設(shè)工作?？傊?，加強(qiáng)班組建設(shè)是一項(xiàng)長期而艱巨的工作，我們將盡心竭力、盡職盡責(zé)，落實(shí)措施，切實(shí)解決實(shí)際問題，不斷夯實(shí)班組管理基礎(chǔ)，切實(shí)保障安全。

班組建設(shè)工作總結(jié)班組長工作總結(jié)

第五篇：淺談班組建設(shè)的班組長培訓(xùn)

前言

班組是企業(yè)最基本的生產(chǎn)單位，也是企業(yè)各項(xiàng)經(jīng)營目標(biāo)的一線執(zhí)行者和實(shí)踐者，是企業(yè)一切工作的立足點(diǎn)和內(nèi)在的競爭力。班組員工的積極性、技能提高、創(chuàng)新熱情、對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)同和歸屬感大都來自于班組。并由此決定著企業(yè)的產(chǎn)品的質(zhì)量、生產(chǎn)率持續(xù)地改進(jìn)和不斷的創(chuàng)新。而在班組建設(shè)中，班組長是管理層聯(lián)系基層員工的橋梁，起著承上啟下的作用，他們的素質(zhì)、技能、對(duì)企業(yè)文化和企業(yè)戰(zhàn)略的理解程度和對(duì)企業(yè)的忠誠度，是企業(yè)內(nèi)在競爭力的基石，直接影響著上級(jí)決策的實(shí)施，影響著企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展和競爭力。因此提高班組長能力的培訓(xùn)就顯得尤為重要。

淺談班組建設(shè)的班組長培訓(xùn)

一、班組建設(shè)概述

班組建設(shè)是指通過有效的手段和方法，在班組內(nèi)部進(jìn)行班組文化建設(shè)、制定與學(xué)習(xí)工作制度等建設(shè)，最大限度的調(diào)動(dòng)班組成員生產(chǎn)的積極性、創(chuàng)造性，提高班組成員的生產(chǎn)工作技能與綜合素質(zhì)的活動(dòng)過程。它是實(shí)現(xiàn)班組管理的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，是實(shí)現(xiàn)企業(yè)現(xiàn)代管理的一項(xiàng)重要工作。

二、XX公司班組建設(shè)現(xiàn)狀

XX集團(tuán)的班組建設(shè)工作分為三個(gè)階段：制標(biāo)工作、對(duì)標(biāo)工作、達(dá)標(biāo)工作。經(jīng)過去年全年的制標(biāo)工作，班組建設(shè)的基礎(chǔ)制度都已經(jīng)完成。今年的主要工作為對(duì)標(biāo)工作，各成員企業(yè)的班組建設(shè)正在朝著集團(tuán)的要求開展中。他們不斷總結(jié)、探索和自主創(chuàng)新，不僅把班組園地搞的有聲有色，還在實(shí)踐中完善班組內(nèi)部的基礎(chǔ)實(shí)施，優(yōu)化各項(xiàng)制度。同時(shí)，他們還采用多種激勵(lì)手段調(diào)動(dòng)員工積極性，讓員工主動(dòng)的參與

到班組建設(shè)中來。但是班組長的能力參差不齊，且與基層管理者的能力存在差距，導(dǎo)致班組建設(shè)出現(xiàn)了許多問題。為了能夠更好的進(jìn)行班組建設(shè)，各企業(yè)需要對(duì)班組長進(jìn)行班組建設(shè)相關(guān)的培訓(xùn)，全面提高班組長的綜合素質(zhì)。

三、班組建設(shè)的培訓(xùn)

班組建設(shè)過程中，企業(yè)組織的提升班組長技能與能力的培訓(xùn)是必不可少的。我將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行說明：

1、班組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)

1.1企業(yè)內(nèi)部班組之間互相交流學(xué)習(xí)

企業(yè)的班組建設(shè)發(fā)展不平衡，每個(gè)班組在班組建設(shè)中都有自己特色的地方，而他們的特色的地方各不相同，有的班組文化宣傳欄做的豐富多彩；有的基礎(chǔ)材料樣式統(tǒng)一且便于管理；有的考核制度特別詳細(xì)；有的班組工作分配給每個(gè)人，班組成員全員參與等。但每個(gè)小組的不足之處，往往是其他班組特色的地方。這就展現(xiàn)出企業(yè)內(nèi)部班組之間缺乏經(jīng)驗(yàn)交流，這不利于企業(yè)班組建設(shè)的發(fā)展。

各企業(yè)定期組織班組長的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)或是建立班組聯(lián)合檢查機(jī)制，促進(jìn)班組之間經(jīng)驗(yàn)的相互交流，使得企業(yè)班組建設(shè)平衡的發(fā)展。

1.2 到外部企業(yè)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)

盡管班組建設(shè)要與企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)以及實(shí)際情況相結(jié)合，而不同的企業(yè)所處的行業(yè)、地理環(huán)境、發(fā)展程度不同，致使各單位班組建設(shè)各具特色。但是企業(yè)在管理上，發(fā)展策略上又有很多相近之處，使得班組建設(shè)雖然各具特色又有相似的地方可以相互借鑒、相互學(xué)習(xí)。

組織班組長到外部企業(yè)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，既能拓展班組長的眼界，讓他們學(xué)習(xí)到其他企業(yè)班組建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，將可用的經(jīng)驗(yàn)吸收并應(yīng)用到

日常的班組建設(shè)當(dāng)中，加速班組建設(shè)的發(fā)展，又能增加班組長對(duì)班組建設(shè)的信心，使他們?nèi)硇牡耐度氲桨嘟M建設(shè)上來。

2、綜合能力的培訓(xùn)

作為一名班組長，需要具備一定的管理能力、溝通協(xié)調(diào)能力等。但目前的班組長當(dāng)中，大多數(shù)的班組長的綜合能力不符合基層管理者的能力要求，這就需要企業(yè)為班組長提供相應(yīng)的培訓(xùn)，來促使他們的能力得到提升。因?yàn)橐痪€班組長不能長期離開工作崗位，且每個(gè)班組長的需要的培訓(xùn)內(nèi)容又不完全相同，對(duì)班組長得培訓(xùn)則成了企業(yè)的一大難題。

由各企業(yè)進(jìn)行內(nèi)部班組長能力提升培訓(xùn)內(nèi)容的調(diào)研，XX集團(tuán)總部匯總后與企業(yè)內(nèi)部專門的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)—職業(yè)發(fā)展中心溝通，進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)課件的開發(fā)，并以視頻講座的方式反饋給各企業(yè)，由各企業(yè)組織班組長學(xué)習(xí)。

3、適當(dāng)?shù)氖跈?quán)

在班組建設(shè)當(dāng)中，如果班組長只是充當(dāng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與班組成員之間的傳話筒，沒有任何處理班組事務(wù)的權(quán)利，不僅會(huì)增加班組長直線領(lǐng)導(dǎo)的工作量，也會(huì)影響到班組長工作積極性，使他們對(duì)班組建設(shè)工作漠不關(guān)心。甚至?xí)斐砂嘟M長也會(huì)抱著不得罪人的心態(tài)，對(duì)班組成員的錯(cuò)誤睜一只眼閉一只眼，不利于班組建設(shè)的發(fā)展。

適當(dāng)授權(quán)給班組長，使他們有對(duì)班組基礎(chǔ)事物工作的處理權(quán)。這樣不僅能夠減少領(lǐng)導(dǎo)的工作量，還能調(diào)動(dòng)班組長的工作積極性，使他們?cè)诜e極的參與到班組建設(shè)中，并且通過班組工作，不斷地鍛煉自己的管理能力，成為企業(yè)發(fā)展的后備力量。

4、團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)

班組是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的細(xì)胞，是創(chuàng)造價(jià)值、創(chuàng)造財(cái)富的主要源泉，是人員集中、孕育積極向上企業(yè)文化的基本載體。班組建設(shè)的本質(zhì)和核心是締造團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神是班組建設(shè)的靈魂。而班組長作為班組的領(lǐng)導(dǎo)者，必須要有團(tuán)隊(duì)精神，才能打造出一支團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍。

班組長團(tuán)隊(duì)意識(shí)塑造的方法有很多種，例如可以組織班組長參與一些團(tuán)隊(duì)合作的拓展活動(dòng)，也可以組織以班組為單位的團(tuán)體活動(dòng)，還可以將班組建設(shè)作為班組長月度考核的工作內(nèi)容。無論選擇哪種方式，都需要各企業(yè)根據(jù)自己的實(shí)際情況與工作計(jì)劃相結(jié)合。

5、學(xué)習(xí)積極性的培養(yǎng)

員工學(xué)習(xí)的積極性主要表現(xiàn)為不斷提高自己的思想和業(yè)務(wù)水平的強(qiáng)烈欲望和自覺行為。而在班組建設(shè)過程中，班組長的學(xué)習(xí)積極性促使他們?cè)诠ぷ鞯臅r(shí)間外，利用各種措施進(jìn)行知識(shí)的學(xué)習(xí)與自我能力的提升。同時(shí)，班組長也會(huì)將這種學(xué)習(xí)行為傳遞給班組成員。但是，忙于做好日常工作與班組管理的班組，他們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和欲望不是自發(fā)產(chǎn)生的，需要企業(yè)去激發(fā)和培養(yǎng)，使員工的學(xué)習(xí)成為自覺行動(dòng)。培養(yǎng)班組長的學(xué)習(xí)積極性是企業(yè)班組建設(shè)一項(xiàng)必不可少的工作，這需要企業(yè)通過靈活多樣的培訓(xùn)形式，激發(fā)班組長學(xué)習(xí)的興趣，幫助他們確立正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)；通過領(lǐng)導(dǎo)重視培訓(xùn)工作，并為培訓(xùn)提供必要的資源支持，創(chuàng)造良好的外部環(huán)境；通過加強(qiáng)職工思想教育，提高班組長對(duì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)；通過建立健全培訓(xùn)的激勵(lì)機(jī)制，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。從而激發(fā)和培養(yǎng)班組長的學(xué)習(xí)積極性，促使他們養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的行為。

XX集團(tuán)人力資源部