第一篇：新形勢(shì)下加強(qiáng)班組建設(shè)存在的問(wèn)題及意見和建議

新形勢(shì)下加強(qiáng)班組建設(shè)存在的問(wèn)題及意見和建議

[摘 要] 在當(dāng)前國(guó)家電網(wǎng)公司大力推進(jìn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”過(guò)程中，做為員工數(shù)占公司員工總數(shù)70%以上的企業(yè)細(xì)胞—班組來(lái)說(shuō)，隨著“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”不斷深化，對(duì)班組建設(shè)管理水平、員工綜合素質(zhì)提出了更高要求。本文通過(guò)對(duì)當(dāng)前我局班組建設(shè)現(xiàn)狀的調(diào)查，提出了對(duì)新形勢(shì)下加強(qiáng)班組建設(shè)的意見和建議。

[關(guān)鍵詞] 班組建設(shè) 存在的問(wèn)題 意見和建議

1、前言

在當(dāng)前國(guó)家電網(wǎng)公司大力推進(jìn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”過(guò)程中，做為員工數(shù)占公司員工總數(shù)70%以上的企業(yè)細(xì)胞—班組來(lái)說(shuō)，隨著“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”不斷深化，對(duì)班組建設(shè)管理水平、員工綜合素質(zhì)提出了更高要求。那么在國(guó)家電網(wǎng)公司緊緊抓住轉(zhuǎn)變電網(wǎng)發(fā)展方式、建設(shè)統(tǒng)一堅(jiān)強(qiáng)智能電網(wǎng)這條主線下，推進(jìn)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，突出抓好“三個(gè)建設(shè)”，向“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司的宏偉目標(biāo)邁進(jìn)的進(jìn)程中，如何激活班組這個(gè)龐大的“細(xì)胞”群并使其發(fā)揮作用呢？寧夏電力公司今年開展了“安康杯”班組建設(shè)“工人先鋒號(hào)”創(chuàng)建活動(dòng)，并同步開展了班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，希望依托開展“工人先鋒號(hào)”勞動(dòng)競(jìng)賽和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作使公司班組建設(shè)工作提升到更高的水平，以此推動(dòng)公司“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”的順利進(jìn)行。做為寧夏電力公司的基層單位，我們正按照公司的統(tǒng)一要求，全力開展班組建設(shè)工作，力爭(zhēng)通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)班組基礎(chǔ)建設(shè)、安全建設(shè)、技能建設(shè)、創(chuàng)新建設(shè)、民主建設(shè)、思想建設(shè)、文化建設(shè)和班組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)都得到質(zhì)的提高，為實(shí)現(xiàn)公司和員工全面協(xié)調(diào)發(fā)展，提高公司核心競(jìng)爭(zhēng)力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。做為在基層班組工作時(shí)間較長(zhǎng)且擔(dān)任班長(zhǎng)近十年的本人來(lái)說(shuō)，在當(dāng)前新形勢(shì)下如何開展好此項(xiàng)活動(dòng)我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾方面做起。

2、對(duì)當(dāng)前我局班組建設(shè)現(xiàn)狀的調(diào)查

目前，我局共有基層班組7個(gè)，其中包括縣局專業(yè)班組3個(gè)，供電所(站)4個(gè)，由于以前各供電所(站)先后進(jìn)行過(guò)規(guī)范化和標(biāo)桿供電所建設(shè)工作，與縣局的專業(yè)班組相比，各供電所(站)的班組建設(shè)水平普遍高于縣局專業(yè)班組，與各生產(chǎn)單位的班組相比，各縣局的班組管理水平也有一定差距，因此，今年開展班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，我認(rèn)為主要抓縣局專業(yè)班組的建設(shè)工作，并將工作重點(diǎn)放到它們身上，通過(guò)調(diào)查，我局各班組主要存在如下問(wèn)題：

2.1在班組設(shè)置方面還存在一些不合理的情況

由于我局轄區(qū)竊電現(xiàn)象嚴(yán)重，對(duì)此我局加強(qiáng)了稽查所人員配置，而變電班和大客戶班工作量不大，人員相對(duì)較少是合理的，但對(duì)于供電所來(lái)說(shuō)，由于實(shí)行專業(yè)化分工，普遍存在抄表和配電人員不足的情況，尤其在炭山地區(qū)，山大溝深，離供電所最遠(yuǎn)的地方達(dá)二十幾公里，造成相關(guān)班所在上述地區(qū)的事故搶修、線路巡檢、抄表、電費(fèi)繳納等存在較大壓力，直接影響服務(wù)質(zhì)量和增供擴(kuò)銷。

2.2在班組長(zhǎng)管理水平上還存在較大差距

班組長(zhǎng)既是指揮員，又是戰(zhàn)斗員，班組長(zhǎng)工作是否過(guò)硬對(duì)班組工作影響很大，選好班組長(zhǎng)十分重要。我局班組長(zhǎng)文化素質(zhì)普遍偏低，大多為中專或高中文化程度，雖然通過(guò)后期函授取得大專及以上學(xué)歷，但整體管理水平偏低，對(duì)管理知識(shí)知之甚少，習(xí)慣于用強(qiáng)權(quán)管理，存在管理短板。

2.3班組員工結(jié)構(gòu)不合理

主要表現(xiàn)在員工結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了斷層，年齡大的和剛?cè)霃S的所占比例大，以至于出現(xiàn)中堅(jiān)力量的斷層；另一方面員工尤其是供電所員工素質(zhì)普遍偏低，工作主動(dòng)性差，執(zhí)行力不強(qiáng)，對(duì)新知識(shí)、新技術(shù)學(xué)習(xí)力不足等等。

2.4廣大供電所員工對(duì)企業(yè)認(rèn)同感不強(qiáng)

由于目前工會(huì)組織未能向供電所延伸，未能將廣大農(nóng)電工納入到企業(yè)工會(huì)管理范圍，因此，農(nóng)電工對(duì)企業(yè)的榮譽(yù)感、凝聚力和向心力不足，在工作中出現(xiàn)敷衍的情況較多。同時(shí)供電所員工普遍反映目前工作壓力很大，思想情緒存在波動(dòng)，希望工會(huì)組織能發(fā)揮橋梁紐帶作業(yè)，真正為廣大員工作主，也希望各級(jí)組織不僅要關(guān)心職工八小時(shí)以內(nèi)的事，更要關(guān)心八小時(shí)以外的身心健康。

3、對(duì)新形勢(shì)下加強(qiáng)班組建設(shè)的意見和建議

加強(qiáng)班組建設(shè)，既是提高縣級(jí)供電企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要途徑，也是實(shí)現(xiàn)企業(yè)與職工共同發(fā)展的重要平臺(tái)，更是新形勢(shì)下提升服務(wù)與管理水平的重要?jiǎng)恿?，針?duì)當(dāng)前我局班組建設(shè)的現(xiàn)狀，應(yīng)著力做好以下幾方面的工作。

3.1深化創(chuàng)建認(rèn)識(shí)，明確創(chuàng)建任務(wù)

一要圍繞目標(biāo)要求，就是要圍繞培育一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、懂技術(shù)、善管理的班組長(zhǎng)隊(duì)伍，建設(shè)一支有思想、有道德、有文化、高技能、愛崗敬業(yè)的職工隊(duì)伍，打造安全文明高效、培養(yǎng)凝聚人才、開拓進(jìn)取創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)和諧班組的總體目標(biāo)，按照集團(tuán)化運(yùn)作、集約化發(fā)展、精益化管理、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的工作要求，統(tǒng)領(lǐng)班組建設(shè)；二要堅(jiān)持四個(gè)統(tǒng)一，即班組建設(shè)與公司戰(zhàn)略相統(tǒng)一、員工發(fā)展與企業(yè)發(fā)展相統(tǒng)一、整體謀劃與分類指導(dǎo)相統(tǒng)一、繼承發(fā)展與改革創(chuàng)新相統(tǒng)一，推進(jìn)班組建設(shè)；三要注重實(shí)際實(shí)效，根據(jù)國(guó)網(wǎng)“班組建設(shè)三十條”意見，以機(jī)制建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以素質(zhì)建設(shè)、能力建設(shè)為核心，結(jié)合實(shí)際，講究實(shí)效，真正使班組建設(shè)成為推動(dòng)固原電力持續(xù)發(fā)展、保障生產(chǎn)指標(biāo)順利完成的重要抓手和有效舉措。

3.2細(xì)化創(chuàng)建行動(dòng)，狠抓工作落實(shí)

3.2.1加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任

在成立由局長(zhǎng)為局班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上，按照上級(jí)工作部署和建設(shè)目標(biāo)，今年完成三個(gè)供電所，一個(gè)變電班的標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)任務(wù)。具體工作中，一是落實(shí)責(zé)任，使班組建設(shè)年活動(dòng)既有牽頭部門，又有實(shí)施主體，工作既有相互配合，又有分工協(xié)作，黨政工團(tuán)在各司其職中形成整體合力。二是把握原則，按照分層負(fù)責(zé)、注重減負(fù)、鼓勵(lì)創(chuàng)新的原則，實(shí)現(xiàn)班組建設(shè)工作的常態(tài)化、規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化。三是強(qiáng)化考核，重點(diǎn)抓好八個(gè)方面專項(xiàng)建設(shè)，建立起各層面指導(dǎo)、檢查、評(píng)比、考核班組建設(shè)工作的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)細(xì)化指標(biāo)，保證各項(xiàng)工作有計(jì)劃、有檢查、有考核、有獎(jiǎng)懲。

3.2.2示范先行，整體推動(dòng)

今年雖然我局沒(méi)有示范班組，但在兄弟單位示范建設(shè)完成后，我局通過(guò)考察交流、邀請(qǐng)指導(dǎo)等途徑，學(xué)習(xí)兄弟單位班組建設(shè)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)自我消化提高的能力，順利完成我局今年班建任務(wù)，到2011年全面完成建設(shè)任務(wù)，使我局各班組、供電所（站）實(shí)現(xiàn)“四統(tǒng)一”即：專業(yè)管理統(tǒng)一、工作服務(wù)統(tǒng)一、基礎(chǔ)管理統(tǒng)一、班組文化統(tǒng)一。

3.3強(qiáng)化日常管理，建設(shè)“五型”班組

班組建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)在哪里？結(jié)合上級(jí)要求和企業(yè)實(shí)際，我們認(rèn)為，當(dāng)務(wù)之急是要從班組的日常管理入手，推進(jìn)“五型”（平安型、學(xué)習(xí)型、競(jìng)爭(zhēng)型、和諧型、科技型）班組建設(shè)。

4、結(jié)束語(yǔ)

創(chuàng)建班組建設(shè)“工人先鋒號(hào)”活動(dòng)和班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作是當(dāng)前新形勢(shì)下電力企業(yè)提升自身實(shí)力的迫切需要，也是廣大員工為適應(yīng)發(fā)展不斷提高自身素質(zhì)的需要，企業(yè)實(shí)力的提升是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，需要廣大員工的共同努力，雖然我們的發(fā)展征途剛剛開始，但我們有理由相信強(qiáng)大的“細(xì)胞”群必然助推固原電網(wǎng)向堅(jiān)強(qiáng)智能電網(wǎng)的跨越，助推寧夏電力公司成就新輝煌?！?/p>

第二篇：淺談班組管理存在問(wèn)題及建議

淺談班組管理存在問(wèn)題及建議

班組是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的基本單位，是企業(yè)各項(xiàng)工作的最終落腳點(diǎn)，95%以上的職工來(lái)自班組，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的任務(wù)要通過(guò)班組來(lái)完成。在企業(yè)的各項(xiàng)管理中，班組管理可以說(shuō)是企業(yè)最基礎(chǔ)的管理。在當(dāng)今激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，打造一支生產(chǎn)技術(shù)過(guò)硬，心理素質(zhì)穩(wěn)定、應(yīng)變能力較強(qiáng)的班組長(zhǎng)隊(duì)伍，對(duì)于企業(yè)成本的控制、經(jīng)濟(jì)效益的提升、職工隊(duì)伍的穩(wěn)定及儲(chǔ)備干部的培養(yǎng)等方面都有很重要的作用。就采氣廠來(lái)說(shuō)，此刻我們正面臨著千載難逢的機(jī)遇，同時(shí)也是面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。鑒于此，班組管理更顯得尤為重要，要盡快提高班組長(zhǎng)素質(zhì)和班組管理水平，適應(yīng)發(fā)展需要，為采氣廠的快速成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

借此次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，結(jié)合本人在供應(yīng)站保管組、業(yè)務(wù)組的工作體會(huì)，就班組管理中的存在的問(wèn)題談幾點(diǎn)個(gè)人建議。班組管理中存在的問(wèn)題

班組由班長(zhǎng)和組員組成，有效地分析兩者關(guān)系和其在班組存在的不足，對(duì)科學(xué)管理班組，使之成為高效團(tuán)隊(duì)，在企業(yè)快速發(fā)展中起到重要作用。

1、班組長(zhǎng)存在的問(wèn)題

班組長(zhǎng)作為“兵頭將尾”，是工作現(xiàn)場(chǎng)的直接指揮者同時(shí)也是操作執(zhí)行者。為了完成任務(wù)，大多數(shù)班組長(zhǎng)只是片面地考慮到班組工作任務(wù)的處理完成，而忽略了班組管理。組員或許會(huì)抱怨為什么除了每天的業(yè)務(wù)工作外，還有各個(gè)行政管理部門布置的一些與業(yè)務(wù)不直接相關(guān)的工作任務(wù)，那么當(dāng)各種工作任務(wù)擺在我們面前時(shí)，班長(zhǎng)應(yīng)該讓班員以何種心態(tài)去應(yīng)對(duì)，又如何在現(xiàn)有的工作條件下完成好任務(wù)，班長(zhǎng)的行為能否服眾?

2、組員存在問(wèn)題

組員是班組的重要構(gòu)成要素，是班組任務(wù)完成的關(guān)鍵人物，有的組員工作責(zé)任心不強(qiáng)，不善于提出班組建設(shè)的建議，只聽從命令行事，而不判斷正確與否，為“命”是從；有的組員間溝通不足，造成工作效率低下，嚴(yán)重影響工作進(jìn)度；有的組員技能提高較慢，沒(méi)有上進(jìn)心和積極性，這些都是班組成員普遍存在的問(wèn)題。班組管理的一些建議

1、班組長(zhǎng)必須明確職責(zé)，掌握全局

班組長(zhǎng)是上傳下達(dá)、貫徹制度、落實(shí)措施的橋梁與紐帶，是工作現(xiàn)場(chǎng)的直接指揮者和參與者，是班組工作的第一責(zé)任人。班組長(zhǎng)必須以身作則，本著公平，公正，公開的原則執(zhí)行班組各項(xiàng)管理工作。要做好班組工作計(jì)劃，組織好工作開展，協(xié)調(diào)好組員之間的關(guān)系，控制好工作的進(jìn)度與目標(biāo)，監(jiān)督好工作的全過(guò)程并對(duì)工作任務(wù)完成情況進(jìn)行客觀總結(jié)。按照其工作目標(biāo)，對(duì)班組管理過(guò)程中的人、財(cái)、物、信息、時(shí)間等要素進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的管理。即要求關(guān)注管理過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，絕不能有絲毫的疏忽，否則就可能造成某種失誤、乃至事故。要做到事前有計(jì)劃，中間有控制，事后有檢查。并對(duì)前面的工作情況作出總結(jié)、得出經(jīng)驗(yàn)并與組員分享經(jīng)驗(yàn)成果，以便在下一步工作中少走彎路。切實(shí)遵循“管理無(wú)小事”這一管理原則。

2、班組內(nèi)要建立團(tuán)隊(duì)精神

一個(gè)好的班組要具備良好的團(tuán)隊(duì)精神，正如我們?cè)诖舜瓮卣褂?xùn)練中，分組隊(duì)伍要有隊(duì)名、口號(hào)、隊(duì)歌一樣。班組要有明確的工作目標(biāo)，要有的班組格言，班組成員要具有集體榮譽(yù)感，主人翁意識(shí)。這樣，班組才能具有號(hào)召力，凝聚力，戰(zhàn)斗力。

（1）團(tuán)隊(duì)的建立必須做到互相信用

有的班組長(zhǎng)認(rèn)為，班員做事他不太放心，班員之間對(duì)做事方式不一樣也會(huì)存在相互之間的信任危機(jī)。要改變這種現(xiàn)象，就需要一種信任，班長(zhǎng)要充分信任和肯定班組成員的工作，讓班組成員在工作中增強(qiáng)自信心，鍛煉了班組成員業(yè)務(wù)工作能力，同時(shí)使班員之間相互信任相互協(xié)助，當(dāng)班組成員在工作中獲得成功，這將促使他們更加積極進(jìn)取、自覺產(chǎn)生一種敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神。

（2）團(tuán)隊(duì)的建立必須做好各方溝通

在相互信任的基礎(chǔ)上，我們強(qiáng)調(diào)的是溝通、落實(shí)。溝通，有班組成員之間、下級(jí)與上級(jí)之間的溝通。溝通是班組工作順利完成的紐帶。班組長(zhǎng)不僅要迅速正確地傳達(dá)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，同時(shí)在班組事物處理當(dāng)中，班組長(zhǎng)都要具備出色的溝通能力。溝通是雙方面的，班組長(zhǎng)在指定一個(gè)人去執(zhí)行某項(xiàng)工作任務(wù)時(shí)，不能用一種家長(zhǎng)式的命令，要交待清楚工作目的，注意事項(xiàng)及工作方法，要傾聽班員的想法、感受和打算，要為班員創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，并關(guān)心班員有無(wú)困難所在?？梢赃m當(dāng)組織組員家庭成員一起活動(dòng)，班組內(nèi)家庭和諧融洽，間接地鞏固組員之間的友好關(guān)系，做到和諧班組。

3、制定各自“小制度”

制度管理是現(xiàn)代企業(yè)管理的方法之一，班組應(yīng)根據(jù)單位的管理規(guī)定聯(lián)系實(shí)際，制定出相應(yīng)的制度和管理措施，以此規(guī)范班組員工的思想和行動(dòng)。班組制度多種多樣，當(dāng)并不代表都適應(yīng)不同特色的班組實(shí)行，應(yīng)努力分析班組特點(diǎn)，制定各自特點(diǎn)的班組管理小制度。

4、做好必要的績(jī)效考核管理

績(jī)效考核管理是現(xiàn)代企業(yè)管理中的一種必要手段，是對(duì)班組成員獎(jiǎng)勤罰懶的一種體現(xiàn)，是提高工作效率，促進(jìn)安全生產(chǎn)，增加經(jīng)濟(jì)效益的一種途徑。從目前的執(zhí)行情況看，績(jī)效考核在班組中執(zhí)行難度較大，抱怨聲大，很多工作都還停留在表面。我們必須讓組員明確績(jī)效考核的公平公正，讓組員在適當(dāng)?shù)膲毫χ星蟀l(fā)展，求進(jìn)步，形成不斷前進(jìn)的學(xué)習(xí)型班組，從而達(dá)到提高班員思想素質(zhì)，業(yè)務(wù)素質(zhì)。

5、不定期開展座談活動(dòng)

不定期的座談并不代表每周固定的業(yè)務(wù)會(huì)、安全會(huì)議等，而是通過(guò)豐富多彩的娛樂(lè)座談項(xiàng)目，在輕松、愉快的氛圍中了解員工思想，讓班組中每名成員坦誠(chéng)相待。通過(guò)聊天等發(fā)現(xiàn)員工生產(chǎn)生活中的一些困難和思想波動(dòng)，及時(shí)地予以勸說(shuō)和解決；員工中發(fā)生的矛盾通過(guò)這種談心的形式也會(huì)被這種公正、公開的氛圍淡化。從而升華對(duì)班組建設(shè)的認(rèn)識(shí)，凝聚智慧和力量。員工自然會(huì)產(chǎn)生一種歸屬感、親切感、責(zé)任感，班組才會(huì)有強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

班組管理應(yīng)遵行軟硬兼施科學(xué)管理政策，人性化溝通，制度化實(shí)行。傳統(tǒng)管理模式和現(xiàn)代新思想、新科技的有機(jī)結(jié)合，將使我們采氣廠基層班組管理逐步實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、現(xiàn)代化。供應(yīng)站駱萍

第三篇：淺議新形勢(shì)下如何加強(qiáng)班組建設(shè)

淺議新形勢(shì)下如何加強(qiáng)班組建設(shè)

眾所周知，班組是企業(yè)的細(xì)胞，班組是企業(yè)各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和落腳點(diǎn)，是企業(yè)改革、創(chuàng)新、發(fā)展的重要保證。只有每一個(gè)班組都充滿生機(jī)和活力，企業(yè)才會(huì)有好的經(jīng)濟(jì)效益，才會(huì)有旺盛的生命力，才能展翅騰飛，迅速發(fā)展。新形勢(shì)下如何培養(yǎng)班組員工的敬業(yè)精神，激發(fā)他們的工作熱情呢？筆者認(rèn)為主要應(yīng)該做好以下幾點(diǎn)：

一、注重班組基礎(chǔ)管理建設(shè)。一個(gè)充滿生機(jī)與活力的企業(yè)，一個(gè)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下不斷提高生產(chǎn)效能的企業(yè)，靠的是什么，靠的就是管理。第一，要正確認(rèn)識(shí)班組建設(shè)工作在企業(yè)管理中的位置。把抓班組建設(shè)作為企業(yè)一項(xiàng)重要的管理工作來(lái)看待，加強(qiáng)組織和領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持不懈的開展下去。要建立健全以崗位責(zé)任制為主要內(nèi)容的生產(chǎn)管理、安全環(huán)保與職業(yè)健康管理、勞動(dòng)管理、質(zhì)量管理、設(shè)備管理、成本管理、5S管理、操作規(guī)程、學(xué)習(xí)培訓(xùn)與思想教育管理等班組標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)和管理制度。建立班組建設(shè)的常態(tài)機(jī)制。第二，要建立班組建設(shè)的考核、激勵(lì)機(jī)制。應(yīng)將班組建設(shè)工作的成效和質(zhì)量，作為評(píng)價(jià)管理部門和基層單位工作業(yè)績(jī)的重要指標(biāo)，進(jìn)行考核和獎(jiǎng)勵(lì)，如將各項(xiàng)考核指標(biāo)落實(shí)到崗位和人，建立班組內(nèi)部檔案，對(duì)每個(gè)人的工作業(yè)績(jī)進(jìn)行詳細(xì)建檔，建立班組光榮榜，評(píng)選班組每月生產(chǎn)能手、技術(shù)尖子、節(jié)能標(biāo)兵，并進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。第三、要形成齊抓共管的機(jī)制。企業(yè)各管理部門不能簡(jiǎn)單的認(rèn)為班組建設(shè)工作是主管部門的事，而淡化本部門在班組建設(shè)工作中的職責(zé)和任務(wù)，應(yīng)找準(zhǔn)自己的位置，全力配合和支持主管部門抓好班組建設(shè)工作。各二級(jí)單位作為班組的直接管理者，更要突出班組建設(shè)工作，只有形成齊抓共管，分級(jí)負(fù)責(zé)的機(jī)制，才能保證班組建設(shè)工作的成效。第四，要突出人本管理的思想，樹立企業(yè)與員工共同發(fā)展的觀念，積極創(chuàng)造有利于員工發(fā)展的環(huán)境，努力改善員工工作、學(xué)習(xí)和休息條件，充分挖掘員工潛力，最大限度的調(diào)動(dòng)職工的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)班組各項(xiàng)工作不斷上臺(tái)階，為提升企業(yè)管理水平注入活力。

二、加快學(xué)習(xí)型班組的建設(shè)。在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組中，要以培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能、適應(yīng)性強(qiáng)，一專多能的員工隊(duì)伍作為目標(biāo)，通過(guò)組織員工讀書自學(xué)、崗位培訓(xùn)、技術(shù)比武等活動(dòng)，激發(fā)員工的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫性和自覺性，充實(shí)和更新員工的科學(xué)技術(shù)和文化知識(shí)，全面提升員工的技能水平、服務(wù)水平、協(xié)作能力和自主創(chuàng)新能力。通過(guò)建立攻關(guān)團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)新小組、專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)等形式，增強(qiáng)員工的創(chuàng)新意識(shí)和節(jié)能減排意識(shí)，完善班組創(chuàng)新成果獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，開展提合理化建議、技術(shù)革新、發(fā)明創(chuàng)造、QC小組、班組勞動(dòng)競(jìng)賽和降本增效等活動(dòng)，不斷提高班組自主創(chuàng)新能力，建設(shè)一支思想好、作風(fēng)正、能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、敢打硬仗、無(wú)私奉獻(xiàn)的高素質(zhì)員工隊(duì)伍，從而達(dá)到提高班組生產(chǎn)效能，班組主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)持續(xù)進(jìn)步，為不斷增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力增添活力。

三、強(qiáng)化班組民主建設(shè)。要尊重員工的主人翁地位，堅(jiān)持和完善班務(wù)公開、班組民主生活會(huì)、對(duì)話會(huì)等民主管理形式，保障員工享有對(duì)企業(yè)改革發(fā)展、班組生產(chǎn)目標(biāo)任務(wù)和各項(xiàng)規(guī)章制度的知情權(quán)、參與權(quán)，對(duì)班組經(jīng)濟(jì)責(zé)任制、工資和獎(jiǎng)金分配、先進(jìn)評(píng)選等事項(xiàng)的參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)，以及平等享有教育、培訓(xùn)、職業(yè)健康等權(quán)利。班組要在各項(xiàng)考核制度日臻完善的情況下，充分發(fā)揮民主監(jiān)督管理作用，定期開展民主管理活動(dòng)，讓班組成為培養(yǎng)主人翁意識(shí)和保持員工隊(duì)伍穩(wěn)定的前沿陣地，讓員工實(shí)現(xiàn)尊嚴(yán)勞動(dòng)和體面勞動(dòng)，從而增強(qiáng)員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，不斷提升班組的凝聚力。

四、加強(qiáng)班組健康安全建設(shè)。企業(yè)發(fā)展需要安全，強(qiáng)化班組安全生產(chǎn)管理是企業(yè)管理永恒的主題和一切工作的基礎(chǔ)。第一，要堅(jiān)持以人為本，關(guān)愛員工生命，結(jié)合企業(yè)和崗位的特點(diǎn)，大力開展班組健康、安全、環(huán)保宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)員工的健康、安全、環(huán)保意識(shí)；組織員工學(xué)習(xí)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)、企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，增強(qiáng)員工遵章守紀(jì)的自覺性；加強(qiáng)安全操作技能培訓(xùn)，增強(qiáng)員工自我防范能力。第二，要認(rèn)真落實(shí)健康、安全、環(huán)保責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程。建立健全各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，開展應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)和演練，加強(qiáng)對(duì)危險(xiǎn)源、污染源的控制。第三，班組既是企業(yè)安全生產(chǎn)的第一道防線，又是企業(yè)安全管理的基礎(chǔ)組織，也是企業(yè)完成安全生產(chǎn)各項(xiàng)目標(biāo)的主要承擔(dān)者和實(shí)現(xiàn)者。因此，班組要始終堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針不動(dòng)搖，健全安全生產(chǎn)責(zé)任制，明確安全管理職責(zé)，開展安全生產(chǎn)互保活動(dòng)，實(shí)行安全生產(chǎn)目標(biāo)管理，實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化，杜絕習(xí)慣性違章，樹立全員安全觀念，不斷增強(qiáng)班員的安全責(zé)任心和處理不安全事件的能力，為實(shí)現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展，保證員工身心健康，構(gòu)建勞動(dòng)關(guān)系和諧企業(yè)，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定提供活力源泉。

總之，新形勢(shì)下的班組建設(shè)作為企業(yè)一個(gè)發(fā)展和創(chuàng)新的重要基礎(chǔ)，將越來(lái)越顯示其重要性和必要性，企業(yè)應(yīng)該通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，不斷探索，不斷創(chuàng)新，將班組管理工作融入企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、文化建設(shè)等各項(xiàng)工作的管理中，讓班組管理更貼近企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，使班組真正成為員工展示自我業(yè)績(jī)、自我風(fēng)采的舞臺(tái)，成為實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展、自我成才的大家庭。

第四篇：干部作風(fēng)建設(shè)存在主要問(wèn)題及建議

加強(qiáng)和改進(jìn)干部作風(fēng)建設(shè)，是密切黨群干群關(guān)系，提高干部隊(duì)伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力、號(hào)召力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)及其它各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)發(fā)展重要保障。在新形勢(shì)下，特別是在農(nóng)村免征農(nóng)業(yè)稅，各級(jí)精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)和人員，著力打造服務(wù)型政府，全面推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的新形勢(shì)下，加強(qiáng)和改進(jìn)干部作風(fēng)建設(shè)意義十分重大。

一、干部作風(fēng)建設(shè)存在主要問(wèn)題

多年來(lái)，我們十分重視干部作風(fēng)建設(shè)，并采取了一系列行之有效的措施和方法，從總體上講是扎實(shí)的，卓有成效的，在實(shí)踐中創(chuàng)造和積累了大量的工作經(jīng)驗(yàn)，保證了干部隊(duì)伍的勃勃生機(jī)，也在干部群眾中樹立了良好的公眾形象。但是還應(yīng)該看到，目前，我們部分干部的作風(fēng)建設(shè)與黨和群眾的要求還有很大差距，還不同程度地存在這樣或那樣的問(wèn)題。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、心態(tài)浮躁，精神不振。受現(xiàn)行干部政策的影響，在中青年干部中普遍存在著心浮氣燥的現(xiàn)象，剛參加工作不久就想著要提拔，得到重用，沒(méi)有被提拔的和已提拔時(shí)間較長(zhǎng)沒(méi)有被重用的干部就心灰意冷，怨天尤人。年齡偏大的干部，特別是從領(lǐng)導(dǎo)崗位上退下來(lái)改任非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的干部普遍存在船到碼頭車到站的思想，工作上得過(guò)且過(guò)，失去了積極進(jìn)取精神。受干部待遇和工作環(huán)境差異的影響，大部分干部普遍存在攀比心里，不愿在基層和艱苦環(huán)境工作。

2、忙于會(huì)議和應(yīng)酬。一是會(huì)議多。大部分時(shí)間用于參加和出席

各種會(huì)議，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部既要參加上級(jí)召開的各種會(huì)議，也要主持主管、分管工作的會(huì)議，還要出席方方面面的工作會(huì)議，難以靜下心來(lái)，真正思考一些具體問(wèn)題。二是接待應(yīng)酬多?，F(xiàn)在項(xiàng)項(xiàng)工作都重要，項(xiàng)項(xiàng)工作都有檢查和督導(dǎo)，接待應(yīng)酬不可避免，或多或少要耗費(fèi)掉一部分精力。

3、部分干部忽視理論學(xué)習(xí)。往往借口工作繁忙，忽視自身的理論學(xué)習(xí)和執(zhí)政水平的提高。把理論學(xué)習(xí)當(dāng)成“軟任務(wù)”，認(rèn)為工作搞好了學(xué)不學(xué)無(wú)所謂，整天忙于文山會(huì)海、來(lái)往應(yīng)酬等具體事務(wù)，沒(méi)有擠出時(shí)間學(xué)習(xí)，從而導(dǎo)致思想觀念、理論水平、駕馭工作的能力滯后于形勢(shì)的需要，給從事的工作和自身素質(zhì)的提高帶來(lái)影響。

4、少數(shù)干部依法行政意識(shí)不強(qiáng)。少數(shù)執(zhí)法人員在履行公務(wù)時(shí)，沒(méi)有嚴(yán)格按有關(guān)法律規(guī)定和程序辦事。態(tài)度生硬，粗暴執(zhí)法，特別是在行使處罰權(quán)時(shí)，不善于做過(guò)細(xì)的思想政治工作，政策宣講不到位，執(zhí)罰手續(xù)簡(jiǎn)單，只罰不教、輕教重罰、以罰代法，甚至出于個(gè)人或單位利益考慮，利用職權(quán)謀取不正當(dāng)利益。

5、少數(shù)干部服務(wù)群眾的本領(lǐng)不強(qiáng)。一是隨著農(nóng)村各項(xiàng)改革的不斷深化，政府職能也不斷轉(zhuǎn)變，少數(shù)干部還不能適應(yīng)新形勢(shì)的需要，為服務(wù)群眾的本領(lǐng)不強(qiáng)。二是當(dāng)前涉軍、涉法、涉農(nóng)等上訪是一個(gè)比較普遍的社會(huì)現(xiàn)象。面對(duì)這些復(fù)雜的矛盾，少數(shù)干部有壓頭情緒，心理上害怕面對(duì)和處理，解決的辦法不多，甚至束手無(wú)策。

6、干部作風(fēng)建設(shè)的制度還存在缺失。一是制度還需進(jìn)一步完善。特別是在對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部考核，選拔任用中如何建立行之有效的考核評(píng)價(jià)體系，準(zhǔn)確評(píng)價(jià)干部德才素質(zhì)和工作實(shí)績(jī)，樹立正確的用人導(dǎo)向上，還需要進(jìn)一步研究完善。二是制度執(zhí)行上還有欠缺。雖然上面有不少加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的規(guī)定，但在執(zhí)行上還有所欠缺，沒(méi)有有效的政策激勵(lì)，獎(jiǎng)罰不明，有一種大鍋飯的味道。

二、加強(qiáng)和改進(jìn)干部作風(fēng)建設(shè)的幾點(diǎn)建議

黨的十五屆六中全會(huì)做出了《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》，強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)和改進(jìn)干部作風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性，明確提出了加強(qiáng)和改進(jìn)干部作風(fēng)的具體要求。因此，加強(qiáng)和改進(jìn)干部作風(fēng)建設(shè)，必須按照“三個(gè)代表”和《決定》的要求，針對(duì)存在的問(wèn)題，采取有力措施加以解決。

1、加強(qiáng)教育引導(dǎo)，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。在鞏固先進(jìn)性教育活動(dòng)成果的基礎(chǔ)上，結(jié)合干部隊(duì)伍的工作和思想實(shí)際，進(jìn)一步健全相關(guān)學(xué)習(xí)教育制度，從思想上解決干部對(duì)作風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識(shí)問(wèn)題。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)一個(gè)地區(qū)、一個(gè)部門、一個(gè)單位作風(fēng)的好壞具有很大的影響力。領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是“一把手”要以身作則帶頭起表率作用，要求一般干部做到的，領(lǐng)導(dǎo)干部首先做到，要求下級(jí)做到的，上級(jí)要做到，明令禁止的，領(lǐng)導(dǎo)干部首先不能違反，這樣一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)帶一級(jí)、層層抓落實(shí)，轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)就會(huì)立馬見效，大有建樹。

2、健全考核評(píng)價(jià)體系，科學(xué)評(píng)價(jià)干部。一是要進(jìn)一步健全以工作實(shí)績(jī)和德才表現(xiàn)為主要內(nèi)容的干部考核體系和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行崗位考核、個(gè)人考評(píng)等具體考核措施，科學(xué)準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)干部，真正把實(shí)績(jī)突出，群眾公認(rèn)的干部選拔出來(lái)。二是健全干部工作目標(biāo)責(zé)任制、首問(wèn)責(zé)任制，公開承諾制和責(zé)任追究制等，加大對(duì)干部目標(biāo)考核和平時(shí)考察的力度，隨時(shí)了解和掌握干部的表現(xiàn)。

3、健全獎(jiǎng)懲激勵(lì)制度，激發(fā)隊(duì)伍活力。一是從政治上激勵(lì)。嚴(yán)格按照“三個(gè)代表”的要求和《黨政干部選拔任

第五篇：干部作風(fēng)建設(shè)存在主要問(wèn)題及建議

加強(qiáng)和改進(jìn)干部作風(fēng)建設(shè)，是密切黨群干群關(guān)系，提高干部隊(duì)伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力、號(hào)召力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)及其它各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)發(fā)展重要保障。在新形勢(shì)下，特別是在農(nóng)村免征農(nóng)業(yè)稅，各級(jí)精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)和人員，著力打造服務(wù)型政府，全面推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的新形勢(shì)下，加強(qiáng)和改進(jìn)干部作風(fēng)建設(shè)意義十分重大。

一、干部作風(fēng)建設(shè)存在主要問(wèn)題

多年來(lái)，我們十分重視干部作風(fēng)建設(shè)，并采取了一系列行之有效的措施和方法，從總體上講是扎實(shí)的，卓有成效的，在實(shí)踐中創(chuàng)造和積累了大量的經(jīng)驗(yàn)，保證了干部隊(duì)伍的勃勃生機(jī)，也在干部群眾中樹立了良好的公眾形象。但是還應(yīng)該看到，目前，我們部分干部的作風(fēng)建設(shè)與黨和群眾的要求還有很大差距，還不同程度地存在這樣或那樣的問(wèn)題。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、心態(tài)浮躁，精神不振。受現(xiàn)行干部政策的影響，在中青年干部中普遍存在著心浮氣燥的現(xiàn)象，剛參加不久就想著要提拔，得到重用，沒(méi)有被提拔的和已提拔時(shí)間較長(zhǎng)沒(méi)有被重用的干部就心灰意冷，怨天尤人。年齡偏大的干部，特別是從領(lǐng)導(dǎo)崗位上退下來(lái)改任非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的干部普遍存在船到碼頭車到站的思想，上得過(guò)且過(guò)，失去了積極進(jìn)取精神。受干部待遇和環(huán)境差異的影響，大部分干部普遍存在攀比心里，不愿在基層和艱苦環(huán)境。

2、忙于會(huì)議和應(yīng)酬。一是會(huì)議多。大部分時(shí)間用于參加和出席

各種會(huì)議，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部既要參加上級(jí)召開的各種會(huì)議，也要主持主管、分管的會(huì)議，還要出席方方面面的會(huì)議，難以靜下心來(lái)，真正思考一些具體問(wèn)題。二是接待應(yīng)酬多?，F(xiàn)在項(xiàng)項(xiàng)都重要，項(xiàng)項(xiàng)都有檢查和督導(dǎo)，接待應(yīng)酬不可避免，或多或少要耗費(fèi)掉一部分精力。

3、部分干部忽視理論學(xué)習(xí)。往往借口繁忙，忽視自身的理論學(xué)習(xí)和執(zhí)政水平的提高。把理論學(xué)習(xí)當(dāng)成“軟任務(wù)”，認(rèn)為搞好了學(xué)不學(xué)無(wú)所謂，整天忙于文山會(huì)海、來(lái)往應(yīng)酬等具體事務(wù)，沒(méi)有擠出時(shí)間學(xué)習(xí)，從而導(dǎo)致思想觀念、理論水平、駕馭的能力滯后于形勢(shì)的需要，給從事的和自身素質(zhì)的提高帶來(lái)影響。

4、少數(shù)干部依法行政意識(shí)不強(qiáng)。少數(shù)執(zhí)法人員在履行公務(wù)時(shí)，沒(méi)有嚴(yán)格按有關(guān)法律規(guī)定和程序辦事。態(tài)度生硬，粗暴執(zhí)法，特別是在行使處罰權(quán)時(shí)，不善于做過(guò)細(xì)的思想政治，政策宣講不到位，執(zhí)罰手續(xù)簡(jiǎn)單，只罰不教、輕教重罰、以罰代法，甚至出于個(gè)人或單位利益考慮，利用職權(quán)謀取不正當(dāng)利益。

5、少數(shù)干部服務(wù)群眾的本領(lǐng)不強(qiáng)。一是隨著農(nóng)村各項(xiàng)改革的不斷深化，政府職能也不斷轉(zhuǎn)變，少數(shù)干部還不能適應(yīng)新形勢(shì)的需要，為服務(wù)群眾的本領(lǐng)不強(qiáng)。二是當(dāng)前涉軍、涉法、涉農(nóng)等上訪是一個(gè)比較普遍的社會(huì)現(xiàn)象。面對(duì)這些復(fù)雜的矛盾，少數(shù)干部有壓頭情緒，心理上害怕面對(duì)和處理，解決的辦法不多，甚至束手無(wú)策。

6、干部作風(fēng)建設(shè)的制度還存在缺失。一是制度還需進(jìn)一步完善。特別是在對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部考核，選拔任用中如何建立行之有效的考核評(píng)價(jià)體系，準(zhǔn)確評(píng)價(jià)干部德才素質(zhì)和實(shí)績(jī)，樹立正確的用人導(dǎo)向上，還需要進(jìn)一步研究完善。二是制度執(zhí)行上還有欠缺。雖然上面有不少加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的規(guī)定，但在執(zhí)行上還有所欠缺，沒(méi)有有效的政策激勵(lì)，獎(jiǎng)罰不明，有一種大鍋飯的味道。

二、加強(qiáng)和改進(jìn)干部作風(fēng)建設(shè)的幾點(diǎn)建議

黨的十五屆六中全會(huì)做出了《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》，強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)和改進(jìn)干部作風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性，明確提出了加強(qiáng)和改進(jìn)干部作風(fēng)的具體要求。因此，加強(qiáng)和改進(jìn)干部作風(fēng)建設(shè)，必須按照“三個(gè)代表”和《決定》的要求，針對(duì)存在的問(wèn)題，采取有力措施加以解決。

1、加強(qiáng)教育引導(dǎo)，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。在鞏固先進(jìn)性教育活動(dòng)成果的基礎(chǔ)上，結(jié)合干部隊(duì)伍的和思想實(shí)際，進(jìn)一步健全相關(guān)學(xué)習(xí)教育制度，從思想上解決干部對(duì)作風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識(shí)問(wèn)題。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)一個(gè)地區(qū)、一個(gè)部門、一個(gè)單位作風(fēng)的好壞具有很大的影響力。領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是“一把手”要以身作則帶頭起表率作用，要求一般干部做到的，領(lǐng)導(dǎo)干部首先做到，要求下級(jí)做到的，上級(jí)要做到，明令禁止的，領(lǐng)導(dǎo)干部首先不能違反，這樣一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)帶一級(jí)、層層抓落實(shí)，轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)就會(huì)立馬見效，大有建樹。

2、健全考核評(píng)價(jià)體系，科學(xué)評(píng)價(jià)干部。一是要進(jìn)一步健全以實(shí)績(jī)和德才表現(xiàn)為主要內(nèi)容的干部考核體系和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行崗位考核、個(gè)人考評(píng)等具體考核措施，科學(xué)準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)干部，真正把實(shí)績(jī)突出，群眾公認(rèn)的干部選拔出來(lái)。二是健全干部目標(biāo)責(zé)任制、首問(wèn)責(zé)任制，公開承諾制和責(zé)任追究制等，加大對(duì)干部目標(biāo)考核和平時(shí)考察的力度，隨時(shí)了解和掌握干部的表現(xiàn)。

3、健全獎(jiǎng)懲激勵(lì)制度，激發(fā)隊(duì)伍活力。一是從政治上激勵(lì)。嚴(yán)格按照“三個(gè)代表”的要求和《黨政干部選拔任

用條例》的規(guī)定，堅(jiān)持用好的作風(fēng)選作風(fēng)好的人，憑實(shí)績(jī)、憑德才選人，樹立正確的用人導(dǎo)向，讓所有的干部覺得政治上有奔頭。同時(shí)，要注意樹立和培養(yǎng)先進(jìn)典型，加大對(duì)典型的宣傳推介力度，營(yíng)造濃厚的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)氛圍。二是從經(jīng)濟(jì)上激勵(lì)。科學(xué)設(shè)置經(jīng)濟(jì)激勵(lì)內(nèi)容，實(shí)行績(jī)效掛鉤，拉開激勵(lì)檔次，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。

4、加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)，提高干部素質(zhì)。一是要加強(qiáng)政治理論、法律法規(guī)的培訓(xùn)，增強(qiáng)干部依法執(zhí)政的能力。二是要加強(qiáng)干部業(yè)務(wù)知識(shí)和能力的培訓(xùn)，引導(dǎo)干部進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)干部開拓創(chuàng)新的意識(shí)和服務(wù)群眾的本領(lǐng)。三是教育干部牢記“兩個(gè)務(wù)必”，樹立公仆意識(shí)，筑牢宗旨觀念，真正做到“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”。

5、建立長(zhǎng)效機(jī)制，堅(jiān)持常抓不懈。干部作風(fēng)問(wèn)題不可能畢其功于一役，是一項(xiàng)長(zhǎng)期、持久的，切不可一陣熱、一陣?yán)?。要建立一套切?shí)可行的長(zhǎng)效機(jī)制，經(jīng)常抓督察，經(jīng)常抓考核，經(jīng)常抓獎(jiǎng)懲。定期進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)評(píng)議，如召開征求意見會(huì)，聘請(qǐng)群眾監(jiān)督員，開展問(wèn)卷調(diào)查，發(fā)放征求意見卡等等，及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭性、傾向性問(wèn)題。充分發(fā)揮紀(jì)律監(jiān)察機(jī)關(guān)的職能作用，加大對(duì)干部作風(fēng)的執(zhí)紀(jì)檢查力度，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部中出現(xiàn)的不良作風(fēng)，及時(shí)進(jìn)行警示和查處。