第一篇：班級(jí)文化展示活動(dòng)方案：學(xué)子頌祖國

班級(jí)文化展示活動(dòng)方案：學(xué)子頌祖國

為構(gòu)建和諧的“幸福校園”，創(chuàng)造團(tuán)結(jié)的“幸福班級(jí)”，培養(yǎng)同學(xué)們具有積極向上、樂觀進(jìn)取的精神，能在參加活動(dòng)的同時(shí)進(jìn)一步理解自己班級(jí)文化，也能從中能提升自我的思想道德水平和藝術(shù)審美觀，在國慶來臨之際特舉行“東方學(xué)子頌祖國---班級(jí)文化展示”活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題

第三屆“東方學(xué)子頌祖國------班級(jí)文化展示”比賽

二、比賽時(shí)間：第一場(chǎng)一、六年級(jí)（9月29上午），第二場(chǎng)二、三年級(jí)（9月29下午），第三場(chǎng)四、五年級(jí)（9月30上午）

三、比賽地點(diǎn)：四樓報(bào)告廳

四、比賽形式：全班集體參加，除病假外。鼓勵(lì)形式多樣，例：教職工參加、家長參加、器樂伴奏、制作ppT、設(shè)計(jì)領(lǐng)誦等等。

五、展示內(nèi)容：2-6年級(jí)班級(jí)文化和特色的展示，其中班歌、班徽、班名、班級(jí)公約等一定要有，另外可以增加班級(jí)特色的內(nèi)容讓展示變得豐富。一年級(jí)以迎國慶詩歌朗誦為主。

六、表演時(shí)間：每個(gè)班級(jí)包括上下場(chǎng)不超過十分鐘，各年級(jí)進(jìn)行比賽，每年級(jí)第一名將制作成視頻放到班會(huì)課進(jìn)行全校分享。

七、前期準(zhǔn)備

1、排練時(shí)間： 9月10日——9月27日，各班利用音樂課或其他時(shí)間進(jìn)行排練。班主任組織、科任老師協(xié)助。

2、抽簽：各年級(jí)組抽簽，年級(jí)組長負(fù)責(zé)，9月22日下班前將比賽順序傳高瓊

3、上交材料：班歌的音樂、背景ppT等需要學(xué)校統(tǒng)一播放的東西于9月20日下班前傳高瓊

4、學(xué)生裁判評(píng)選：各班推薦一名，負(fù)責(zé)別的年紀(jì)的評(píng)判工作（9月22日中午以前將名單發(fā)杜莎并組織培訓(xùn)）

八、比賽流程：

齊唱國歌

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)以及評(píng)委介紹

各班比賽

頒獎(jiǎng)

齊唱校歌結(jié)束

十一、評(píng)分要求

A 組織情況

1、合唱人員著裝統(tǒng)一、整齊。（10分）

2、精神飽滿，積極向上，有朝氣。（10分）

3、上下場(chǎng)行動(dòng)整齊、有序，做到快靜齊。（5分）

B 展示情況

4、班歌的展示。（50分）

5、班名（5分）、班徽介紹（5分）、班級(jí)公約介紹（5分）（合計(jì)15分）

6、班級(jí)特色的展示（10分）

第二篇：中學(xué)生班級(jí)文化展示活動(dòng)方案（范文模版）

為進(jìn)一步推進(jìn)我校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富我校師生的業(yè)余生活，放松學(xué)習(xí)、生活的壓力，給師生一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)，特舉辦此次活動(dòng)。

一、組委會(huì)

組 長：...副組長：...成 員：...評(píng) 委：...二、具體安排

1、時(shí)間：xxxx年12月21日下午13：50—18：002、地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

3、形式：班級(jí)文化+文藝匯演

4、具體組織：...5、服務(wù)人員：學(xué)生會(huì)干部

三、班級(jí)文化展示要求

1、領(lǐng)說人舉步大方、語辭簡(jiǎn)潔、清麗。

2、內(nèi)容：班徵、班名及含義、口號(hào)、班訓(xùn)、競(jìng)爭(zhēng)班級(jí)、奮斗目標(biāo)、班歌等。

3、可采取活潑的形式展示。

四、文藝節(jié)目相關(guān)要求

1、要注重藝術(shù)性，是要充分展示我校師生的才藝。

2、要力求節(jié)目立意高、質(zhì)量好、效果佳。

3、是要注重細(xì)節(jié)，要充分考慮上臺(tái)的可操作性，如服裝、燈光、道具、話筒等；原則上自備，特殊情況可請(qǐng)求學(xué)校協(xié)助。

4、各班于12月12日前上報(bào)1至2個(gè)節(jié)目名稱、主要演員姓名到康修煒老師，把音樂伴奏復(fù)制給吳剛老師。

5、文藝節(jié)目形式力求多樣化，主題要突出，提倡師生同臺(tái)演出。表演形式如：相聲、小品、器樂、音樂劇、魔術(shù)、雙簧、雜技、歌舞類、曲藝類等。

6、上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時(shí)出演時(shí)，下一個(gè)節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。

五、評(píng)分原則及獎(jiǎng)懲

1、評(píng)委必須堅(jiān)持公平、公正的原則，對(duì)每一個(gè)節(jié)目進(jìn)行客觀、正確地評(píng)價(jià)。

2、各辦公室至少有1個(gè)節(jié)目，老師節(jié)目可不參與彩排，但必須保證質(zhì)量。

3、在所有的學(xué)生節(jié)目中選出前8名，分一等獎(jiǎng)2個(gè)，各獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金100元；二等獎(jiǎng)3個(gè)，各獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金80元；二等獎(jiǎng)3個(gè)，各獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金60元，并在校文明評(píng)估中分別獎(jiǎng)10、8、6分。老師節(jié)目另行獎(jiǎng)勵(lì)。

4、對(duì)于準(zhǔn)備不充分、節(jié)目質(zhì)量不高的班級(jí)，經(jīng)評(píng)委會(huì)決定，在校文明評(píng)估中分別扣除20分。

5、班級(jí)文化展示另行評(píng)分，采用10分制。

六、評(píng)分細(xì)則：

1、節(jié)目內(nèi)容 思想健康、主題鮮明；能展現(xiàn)中學(xué)師生的精神風(fēng)貌。2分

2、表演狀態(tài) 表演動(dòng)作到位、恰當(dāng)、得體；表情自然、大方，感染力強(qiáng)。2分

3、表演藝術(shù)水平說話、演唱或朗誦吐字清晰；聲調(diào)準(zhǔn)確、語言流暢；音量控制適中。3分

4、時(shí)間控制 時(shí)間盡量在10分鐘以內(nèi)。超過時(shí)間可酌情扣分。1分

5、演員儀表 演出服裝；化妝到位。2分

6、說明：總分10分，打分時(shí)可保留一位小數(shù)點(diǎn)；計(jì)算得分時(shí)去掉一個(gè)最高分、一個(gè)最低分，然后計(jì)算幾位評(píng)委的平均分。

七、附評(píng)分表

第三篇：班級(jí)文化展示

書香潤心田

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

大家 歡迎來到我們青青草中隊(duì)。

2（q）

走到我班門口，教室前門上貼著我班的個(gè)性班名“青青小草”班，老師們希望我們像小草一樣頑強(qiáng)、不服輸。

一個(gè)好的班級(jí)，應(yīng)該是一個(gè)和諧、向上、有文化氛圍的班集體。經(jīng)過三（2）班師生的努力，我們的班級(jí)已經(jīng)煥然一新?，F(xiàn)在請(qǐng)大家跟我一起去看看吧！

3（q）

青青草中隊(duì)是一個(gè)快樂的大家庭，我們是由15個(gè)小男子漢和17個(gè)小女生組成的。瞧，可愛的小草娃就是我們中隊(duì)的象征物，它拿著七彩畫筆，描繪著她那32個(gè)可愛的青草娃娃。

班級(jí)目標(biāo)：（齊誦）做微笑的你----真美！

做樂學(xué)的你----真棒1

做健康的你----真強(qiáng)！

4（q）班主任寄語： 5（q）組織機(jī)構(gòu) 6(q)班級(jí)公約 7（q）班規(guī)：。8（q）

溫馨提示： 9(q)班詩（生齊誦）

班歌：唱《小草》

10、（q）

我們?nèi)?）中隊(duì)的全體師生有一個(gè)一起學(xué)習(xí)，一同進(jìn)步，共同探索的和諧上進(jìn)的家——青青小草之家。

我們都生活在這個(gè)充滿幸福歡樂的大家庭里，所以我們一直在為把家建設(shè)的更加美好而不斷的努力著！我們始終相信團(tuán)結(jié)就是力量，只要大家團(tuán)結(jié)一致，心往一處想，勁往一處使，我們的青青小草之家一定會(huì)更溫馨、更和諧的。

（齊誦合作篇）

學(xué)習(xí)互助是我們青青小草中隊(duì)的核心內(nèi)容，青青小草中隊(duì)的每一個(gè)角落都不乏學(xué)習(xí)的氣氛?？傊?，溫馨、和諧充滿我們共同建設(shè)的青青小草中隊(duì)。下面請(qǐng)大家跟隨我一起到我們“家”參觀一下吧！走進(jìn)我班教室，你看到的是一塵不染的玻璃窗，雪白的墻壁，干凈的地面，整齊的桌椅，處處給人以美的享受。一面面“會(huì)說話的墻壁”，散發(fā)著班級(jí)健康成長的氣息。

走到我們家門口首先映入眼簾的是“幸福大家庭”?！靶腋４蠹彝ァ鄙系拿恳豢眯〔荻夹Φ煤軤N爛，像一朵朵盛開的快樂花?！靶腋４蠹彝ァ鄙嫌邪嘀魅螐埨蠋煂?duì)我們的期望和鼓勵(lì)性語言。那可是我們很喜愛的角落。

11(q)黑板的左邊是班訓(xùn)、誓言、口號(hào)、宣言牌匾。

班級(jí)宣言：（齊誦）班級(jí)的榮譽(yù)，我們的責(zé)任 我們中隊(duì)的口號(hào)是：(齊誦)青青小草，堅(jiān)強(qiáng)不屈。

青青草中隊(duì)的含義：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！毙〔蓦m然默默無聞，但它的生命力卻如此頑強(qiáng)。任何困難都?jí)翰豢逦覀円蛩鼘W(xué)習(xí)，做生活的強(qiáng)者！

班訓(xùn)： 敬 靜 凈 競(jìng) 進(jìn) 警

敬 ：

ａ、思想上的“敬”指尊敬父母，尊重老師，敬同學(xué)，自尊自愛。

ｂ、學(xué)習(xí)上的“敬”指敬重學(xué)習(xí)，主動(dòng)、自覺、自愿地投身于學(xué)習(xí)。

ｃ、行為上“敬”指敬畏《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生守則》以及校規(guī)校紀(jì)等。靜：

有、“安靜”的意思。是要學(xué)生在安靜的環(huán)境和平和的心境中快樂學(xué)習(xí)。

凈：

衛(wèi)生上的“凈”指搞好個(gè)人、班級(jí)包干區(qū)的衛(wèi)生。

品德上的“凈”指凈化心靈。還要有主人翁責(zé)任感，有集體主義榮辱感。

進(jìn)：

有“進(jìn)步”、“進(jìn)取”的意思。是要在競(jìng)爭(zhēng)中，不斷地取得進(jìn)步，并向更高目標(biāo)進(jìn)取。

競(jìng)：

競(jìng)爭(zhēng)的競(jìng)。不斷增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，警：

時(shí)刻敲響自己思想上的警鐘，警惕自己的行為，反省自己的得失，在做人學(xué)習(xí)方面能取得長足的進(jìn)步。13 14 15(q)教室電視柜上貼的是（精彩一瞬間）

在這一年里，我們積極參加了學(xué)校組織的各種豐富多彩的活動(dòng)，學(xué)校、老師們?yōu)槲覀兲峁┝苏故镜奈枧_(tái)，我們得到了多方位的鍛煉，都取得了不錯(cuò)的成績。

老師們以“讓每個(gè)同學(xué)抬起頭來微笑著走路的理念”。從培養(yǎng)我們做人，成才的角度去教育我們每一個(gè)同學(xué)，無論外來學(xué)生還是本地學(xué)生，對(duì)于進(jìn)入學(xué)校的同學(xué)都會(huì)一視同仁，享有同樣的教育，同樣的關(guān)懷。17（q）

家長的心聲

老師的關(guān)愛，家長的信任，這是我們的家長會(huì)意見反饋表摘錄

請(qǐng)欣賞快板三句半《夸夸我們青青小草班》

18（q）黑板北邊是心之鞭策——班級(jí)公約，班規(guī)細(xì)則，課程表班級(jí)結(jié)構(gòu)值日表等?！凹?xì)節(jié)決定成敗”，就是要求我們從小事做起。一些制度，使我們有了明確的努力目標(biāo)，促使我們向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。

19（q）教室后墻是我班同學(xué)們的天地，中間是黑板報(bào)，師生共同合作根據(jù)每個(gè)月的主題編輯出豐富多彩的內(nèi)容，從中汲取了很多的知識(shí)。

心之音符：33個(gè)學(xué)生，剪成的33顆心，鼓勵(lì)著同學(xué)們要用心做事，只有通過自己的努力，才能充實(shí)一顆美麗的心靈。

20(q)在黑板報(bào)的左邊粘貼一張“看，我最棒”版塊，旨在幫助我們提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。平時(shí)表現(xiàn)好的同學(xué)給以獎(jiǎng)勵(lì)。每月一次大評(píng)，這個(gè)板塊里蘊(yùn)藏著每個(gè)同學(xué)的努力與汗水，他們不驕傲、不氣餒。

黑板報(bào)下方看，歡樂草原“風(fēng)景線”：那是我們的優(yōu)秀作品展示臺(tái)了，我們班里的小書法家的小作品都貼在那里，真是一道靚麗的風(fēng)景啊！同學(xué)們寫的一些讀書交流、體會(huì)，優(yōu)秀的文章展現(xiàn)在那里。我們用自己喜歡的方式表達(dá)了我們對(duì)讀書的喜愛，比如有：讀書手抄報(bào)紙、成語知識(shí)的積累等。

請(qǐng)看，班級(jí)讀書角—“三味書屋”，我們班的圖書角在教室的后面的南角，這里整整齊齊地?cái)[放著學(xué)校從圖書室送來的部分圖書和同學(xué)們自己獻(xiàn)出來的圖。只有這五彩繽紛的課外書籍的存在，我們教室才溢滿了書香，飄滿了知識(shí)，灑滿了文明。它讓全班同學(xué)每天在書海中遨游著，快樂而富有情趣的生活著。

植物園：為了突出“我的家”是溫馨的，舒適的，在教室的一角開辟了綠色的植物園，植物是同學(xué)提供的，并且由我們自己養(yǎng)護(hù)。這樣使我們的教室充滿生機(jī)和活力。這也是我們最愛去的地方，書旁是綠油油的植物，同學(xué)們愛趴在那里看書，非常清新自然。

21（q）墻裙

這是同學(xué)們更喜歡的“競(jìng)爭(zhēng)之地”這是同學(xué)們才藝展示的天地，也是發(fā)揮我們特長的地方。

相信三（2）中隊(duì)的棵棵小草們，會(huì)在常樂中心小學(xué)的陽光校園里茁壯成長！

我們的班級(jí)文化建設(shè)從不同角度，不同層面鼓勵(lì)著，引導(dǎo)著，鞭策著孩子們走向未來。三（2）中隊(duì)完美教室文化展示到此結(jié)束，謝謝領(lǐng)導(dǎo)老師們的多多指導(dǎo)。

第四篇：班級(jí)名片設(shè)計(jì)展示活動(dòng)方案

班級(jí)名片設(shè)計(jì)展示活動(dòng)方案

班級(jí)名片，是學(xué)校校園文化的重要組成部分，是展示學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的一個(gè)亮麗平臺(tái)，也是班級(jí)風(fēng)貌對(duì)外宣傳重要窗口。為了建設(shè)美麗校園，進(jìn)一步營造“文化育人”的良好氛圍，特在各班級(jí)開展“班級(jí)名片設(shè)計(jì)展示活動(dòng)”。

一、活動(dòng)目的

展示班級(jí)文化特色與風(fēng)貌，發(fā)揮文化育人功能，提升校園文化品位。

二、活動(dòng)主題

青春的名片――我的班級(jí)我的家

三、實(shí)施方法

本項(xiàng)活動(dòng)由政教處負(fù)責(zé)，團(tuán)委、學(xué)生會(huì)協(xié)助開展，以學(xué)生自主參與、自主活動(dòng)為主，具體做到“七個(gè)一”，即：

（一）班級(jí)組織一次討論會(huì)。分析班級(jí)現(xiàn)狀，制定班級(jí)目標(biāo)，確立班級(jí)特色，研究班級(jí)口號(hào)，討論班級(jí)活動(dòng)方案。（責(zé)任人：班主任）

（二）班級(jí)召開一次評(píng)審會(huì)。修改完善班級(jí)名片，從內(nèi)容到形式，全班達(dá)成共識(shí)。（責(zé)任人：班主任）

（三）學(xué)校開展一次名片評(píng)選。組織教師、學(xué)生評(píng)審組進(jìn)行投票。（責(zé)任人：政教處）

（四）班級(jí)召開一次分析會(huì)。班級(jí)名片制作小結(jié)，研究實(shí)現(xiàn)班級(jí)目標(biāo)具體方案。（責(zé)任人：班主任）

（五）學(xué)校舉行一次班級(jí)文化展。檢查班級(jí)目標(biāo)落實(shí)情況。（責(zé)任人：政教處）

（六）班級(jí)撰寫一篇總結(jié)報(bào)告?？偨Y(jié)班級(jí)文化建設(shè)，介紹活動(dòng)開展過程中的得失。（責(zé)任人：政教處）

（七）學(xué)校召開一次總結(jié)會(huì)?？偨Y(jié)活動(dòng)得失，表彰活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)班級(jí)。（責(zé)任人：政教處）

四、實(shí)施過程

（一）準(zhǔn)備階段：精心籌備，廣泛動(dòng)員（時(shí)間：兩周）

開學(xué)前做好籌備工作，制定活動(dòng)方案；開學(xué)初召開宣傳動(dòng)員會(huì)，召開學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)，使班主任、學(xué)生明確要求，達(dá)成共識(shí)。

（二）實(shí)施階段：層層推進(jìn)，落實(shí)到位

1、班級(jí)名片制作（時(shí)間：一周）

（1）班級(jí)完成名片制作。內(nèi)容必須包括班訓(xùn)、班級(jí)目標(biāo)、班主任寄語、集體照等；格式為PowerPoint；圖片像素清晰度要高。

（2）工作小組審核定稿。各班將班級(jí)名片電子版送交政教處審核，不符合制作要求的進(jìn)行修改；符合的班級(jí)名片送廣告公司。

2、班級(jí)名片評(píng)比（時(shí)間：一周）（1）展示評(píng)比。

①在學(xué)校宣傳欄進(jìn)行《班級(jí)名片展》，組織全校師生參加“青春的名片――我的班級(jí)我的家”班級(jí)名片評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選出“我最喜歡的班級(jí)名片”。

②評(píng)比內(nèi)容及分值

整體觀感（30分）：班級(jí)名片的總體視覺效果，主要包括作品的整體形態(tài)，圖文呼應(yīng)；直觀形態(tài)能突出主題，細(xì)節(jié)部位清晰感有新意。

色彩（10分）：包括作品的主色調(diào)，色彩的構(gòu)成、搭配、對(duì)比，色彩的運(yùn)用是否能起到充分顯現(xiàn)和突出主題的作用并給人以清朗悅目的美感效果。要求：圖片像素大小必須在300分辨率以上，否則圖片放大會(huì)失真。班級(jí)名片框尺寸大小為30cm×40cm。

內(nèi)容（30分）：班訓(xùn)、班級(jí)目標(biāo)、班主任寄語、集體照（生活照）必須具備，其它（如班級(jí)名稱、班級(jí)介紹、班級(jí)榮譽(yù)、班級(jí)特色、班級(jí)口號(hào)、宣言、科任教師照片、班旗、班徽、班歌等）可自選。內(nèi)容要積極向上，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)，能展現(xiàn)班級(jí)特點(diǎn)和特色，有一定的啟發(fā)性。

技巧（10分）：能運(yùn)用不同的表現(xiàn)手法，并很好地突出主題內(nèi)容。創(chuàng)意（20分）：能展現(xiàn)獨(dú)特的班級(jí)特色和個(gè)性；格調(diào)高雅；構(gòu)思巧妙，生動(dòng)；內(nèi)涵充實(shí)；寓意深厚，并能給人一定的想象空間。

（2）交流互學(xué)。各班加強(qiáng)交流學(xué)習(xí)，互相取長補(bǔ)短，了解各班班級(jí)文化建設(shè)目標(biāo)。

（3）公布結(jié)果。按得票數(shù)評(píng)選出初中部一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)9名,高中部一等獎(jiǎng)6名、二等獎(jiǎng)9名、三等獎(jiǎng)12名,并在公布評(píng)選結(jié)果。

3、班級(jí)目標(biāo)落實(shí)（時(shí)間：一半個(gè)月）

（1）班級(jí)展示接受監(jiān)督。班級(jí)名片交還班級(jí)，插入各班教師外牌卡內(nèi)，作為班級(jí)的象征；同時(shí)，讓任課教師及其他教師、學(xué)生了解班級(jí)文化建設(shè)目標(biāo)，接受廣大師生的監(jiān)督。

（2）班級(jí)制定落實(shí)方案。結(jié)合學(xué)校日常行為規(guī)范檢查、評(píng)比等教育教學(xué)活動(dòng)，制定符合班級(jí)實(shí)際的落實(shí)方案，著力開展班級(jí)文化建設(shè)。

4、總結(jié)階段：認(rèn)真反思，全面總結(jié)

總結(jié)表彰。在總結(jié)表彰的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到個(gè)人發(fā)展與班級(jí)、校園文化建設(shè)之間的關(guān)系，明確個(gè)人與班級(jí)存在的問題，并對(duì)下一階段提出進(jìn)一步的要求。

第五篇：班級(jí)圖片展示活動(dòng)策劃方案

一.活動(dòng)名稱：

華北水院xx級(jí)機(jī)械學(xué)院77班

以“感動(dòng)77，瞬間永恒的美麗”為活動(dòng)主題的班級(jí)圖片展示活動(dòng)

二.活動(dòng)背景：

在我們走進(jìn)大學(xué)生的世界，至今已經(jīng)大半年了。而我們機(jī)械77班，這個(gè)由29位成員組成的班級(jí)早已結(jié)下了深深地友誼，每次當(dāng)我們互相戲耍打鬧，探討學(xué)習(xí)，我們都把一種叫真誠的種子播在彼此的心田里，它們發(fā)芽生長，長大開花，它們的美麗讓我們感動(dòng)。為此，我班經(jīng)過寢室長和班委的商量決定舉行著一次“感動(dòng)77，瞬間永恒的美麗” 的班級(jí)圖片展示活動(dòng)

三.活動(dòng)時(shí)間：

xx年3月28日

四.活動(dòng)地點(diǎn)：

8602,18427,18527,18526,18525,18524號(hào)寢室

五.主要執(zhí)行對(duì)象：

機(jī)械學(xué)院77班全體同學(xué)

六.活動(dòng)組織：

第一組織者： 團(tuán)支書（77班團(tuán)支部書記）劉永豪

宣傳委員（77班團(tuán)支部委員）王夢(mèng)新

主要組織者： 班長 翟昆侖

生活委員 ?？?/p>

班級(jí)成員 龔繼波

七.活動(dòng)目的：

展示77班同學(xué)風(fēng)采，豐富大學(xué)生的生活，促進(jìn)我77班同學(xué)的感情，為班級(jí)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

八.資源開展：

相機(jī)若干，采景地點(diǎn)等

九.活動(dòng)流程：

（1）由班長翟昆侖和團(tuán)支書（77班團(tuán)支部書記）劉永豪進(jìn)行班級(jí)內(nèi)的宣傳，并和班委以及各個(gè)寢室的寢室長進(jìn)行協(xié)商，告之以寢室為單位收集照片的圖片采集方法(收集生活當(dāng)中的感動(dòng)的畫面)。

（2）由生活委員?？『托麄魑瘑T（77班團(tuán)支部委員）王夢(mèng)新對(duì)各個(gè)寢室進(jìn)行圖片的收集。

（3）由全部寢室長進(jìn)行審核，挑選出最能符合“感動(dòng)77，瞬間永恒的美麗”主題的圖片加以整理。

（4）由班級(jí)成員龔繼波進(jìn)行圖片收集后的整理和設(shè)計(jì)，并做成ppt的圖片集。

（5）最后，團(tuán)支書（77班團(tuán)支部書記）劉永豪作總結(jié)并要求班級(jí)成員寫下對(duì)本次活動(dòng)的感受。

十.活動(dòng)中注意的問題和細(xì)節(jié)：

活動(dòng)前應(yīng)保證宣傳的力度。進(jìn)行過程應(yīng)注意氣氛，要有趣有效的讓同學(xué)們積極參與到本次活動(dòng)中。

十一.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：無

機(jī)械學(xué)院77班團(tuán)支部

策劃人：77班團(tuán)支書劉永豪

策劃時(shí)間：xx-03-28