第一篇：創(chuàng)新班組管理工作,提高班組生產(chǎn)效能[精選]

創(chuàng)新班組管理工作，提高班組生產(chǎn)效能

上面千條線，下面一根針”，獨石化公司實施的“六大戰(zhàn)略”最終要在基層工作中體現(xiàn)的，基層工作至關重要。徐福貴總經(jīng)理曾告訴我們，石化公司擔負著獨山子地區(qū)火車頭的重大責任，全公司有461個班組，作為一名班組長，我就是這個火車頭的一個零件，同所有班組長以及班友的感覺一樣，除了榮譽、慶幸之外，我們感受更多的是責任。

一個班組多則幾十人，少則幾個人，他們都共同擔負起企業(yè)建設發(fā)展的重任。如何培養(yǎng)班組員工的敬業(yè)精神，激發(fā)他們的工作熱情，使班組每一個人安安全全地來，安安全全地走，是我思考最多的幾個問題。我的理解有以下幾個方面：

一、建立健全班組安全生產(chǎn)運行保證體系，實現(xiàn)班組安全生產(chǎn)

1、完善的班組管理制度，是保證班組安全生產(chǎn)的前提

若沒有一整套嚴格、科學的管理制度就無法做到安全生產(chǎn)。當班長的這幾年，我致力于加大班組考核力度和細化制度。裝置實行系統(tǒng)操作后，崗位和人員相對集中，崗位職責劃分相對模糊，我們依據(jù)車間的工作標準和班組自己工作的實際情況制定了《工藝五班工作考核細則》、《工藝五班安全生產(chǎn)管理規(guī)定》和《工藝五班冬季生產(chǎn)管理規(guī)定》等班組制度，使車間的管理延伸到班組，把車間的各項考核細化到每個生產(chǎn)崗位，每個人，每個班的生產(chǎn)活動中。班組實行獎金收入的浮動量化管理，通過把生產(chǎn)指標、安全生產(chǎn)、勞動紀律等各項考核內(nèi)容細化到每個生產(chǎn)崗位、每個人、每個班的生產(chǎn)活動上，做到多勞多得，拉開班組骨干和一般崗位人員的收入差距，最大時可以達到70％。引入動態(tài)的內(nèi)部競爭上崗機制,結合車間系統(tǒng)操作培訓每月一考;根據(jù)系統(tǒng)操作理論和實際的考核結果定崗位一季度一換崗,不論資歷和男女，只以綜合技術素質(zhì)作為競爭上崗的標準,以崗定獎金系數(shù),憑技術拿獎金，比如2001年我班組一位公司級女技術明星當時的獎金就是班里最高的。我班組將車間對班組的產(chǎn)品、產(chǎn)量、質(zhì)量、能耗、勞紀、安全等12項大指標的考核，落實到崗位和人，建立班組內(nèi)部檔案，對每個人的工作業(yè)績進行詳細建檔，建立班組光榮榜，評選班組每月生產(chǎn)能手、技術尖子、節(jié)能標兵，并進行物質(zhì)獎勵。正是這種以“嚴”字當頭，科學系統(tǒng)的內(nèi)部管理，使全體班員視班組榮譽為自身榮譽，養(yǎng)成了嚴格遵守車間、班組各項規(guī)章制度的習慣。

2、確立班組安全管理核心，帶領班組實現(xiàn)安全生產(chǎn)

依靠車間安全體系，我確立了以班長、副班長、安全員為安全管理核心，負責班組體系正常運行，培養(yǎng)大家建立安全生產(chǎn)責任，消除人為過失，增強和培養(yǎng)大家的安全生產(chǎn)集體主義榮譽感，充分發(fā)揮職工的競爭心理，鼓勵、獎勵職工的安全行為。班組還針對崗位操作，開展安全生產(chǎn)的特征性教育，使職工了解安全生產(chǎn)的相對性、復雜性和長期性，掌握安全生產(chǎn)的主動權，從人的意識中消除不安全的行為。班組的自檢自查是依靠班組成員的全體成員力量，對班組生產(chǎn)中存在的不安定和不安全環(huán)境因素進行主動檢查，及時發(fā)現(xiàn)并查明各種隱患和事故隱患，在班里形成一種“我要安全”的工作風氣。并及時處理整頓，并且監(jiān)督各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度、崗位責任制、操作規(guī)程執(zhí)行情況。通過不斷的總結學習和改進，杜絕習慣性違章，制止各種違章行為，為班組安全生產(chǎn)創(chuàng)造了一個安全安定的環(huán)境并確保裝置安全生產(chǎn)的順利進行。比如在裝置2003年的小修期間，廠里要求連停帶開12天完成，時間緊，任務重。這種時候就怕著急毛糙，出違章現(xiàn)象。為了確保檢修期間開停工和施工安全，在停工檢修前，我專門召開了班組的安全動員會。由班組安全員、副班長等班組骨干把安全責任擔起來，帶領班員操作施工時該交待的安全事項要交待清楚，該注意到的要注意到，班組骨干一定要擔負起安全管理核心的作用。

在檢修中，車間下達到我們班組的各項自修項目，大到進塔檢查，小到安裝螺絲墊片，為了更安全的保質(zhì)保量完成任務，要求各班組長在安排布置工作任務時要有安全負責人，各項工作的隱患和不安全因素預測；如何克服和杜絕各種安全隱患的防范措施等項目的交底，干完工作后要求對工作的安全執(zhí)行情況、質(zhì)量進行情況總結評比，對進行下面的工作安排奠定了一個良好的基礎，同時，也為班組和個人在平時的生產(chǎn)工作中查找和消除隱患找到了一種有效的工作方法。我們班通過這些活動的開展，在開停工及檢修都實現(xiàn)了安全無違章，為車間如期高效優(yōu)質(zhì)完成檢修任務創(chuàng)造了有利條件。

3、開展細致的班組經(jīng)濟核算，保證生產(chǎn)的高效

追求安全生產(chǎn)的主要目的是確保生產(chǎn)效益，我門每次班后會即進行簡單的經(jīng)濟活動分析，找出當班的問題和差距，做到明明白白上班，明明白白下班。要做到這一點首先是根據(jù)崗位操作側重點的不同，將產(chǎn)量、能耗、物耗、單位加工費，可控成本等指標分解到崗位、個人，物耗由氧化崗位負責，產(chǎn)量由精制崗位負責，從而使各個崗位各司其職。班長則在安全生產(chǎn)的大前提下，狠抓各崗位的優(yōu)化生產(chǎn)，對每個班的能耗物耗，產(chǎn)量，產(chǎn)品質(zhì)量等經(jīng)濟指標，如有問題及時調(diào)整，確保班組完成車間的各項經(jīng)濟指標。

通過這些細化的管理制度，使各個崗位各司其職，使班組內(nèi)部管理更科學化、規(guī)范化。班組根據(jù)各崗位人員的技術素質(zhì)差異，要求不論是交接班還是正常巡檢，都要對每一臺設備的運行狀態(tài)及控制溫度壓力泄露進行全面的檢查，而且要求崗位主操對崗位的基本運行狀態(tài)清楚明了。上述措施的實施，極大的推動了班組各項工作的開展，確保了班組安全生產(chǎn)，車間下達各項年度工作指標均得到高質(zhì)量地超額完成。我?guī)У陌嘣?001～2003年連續(xù)三年的五項經(jīng)濟技術指標考核及小指標紅旗競賽中都列車間第一，多次被評為雙文明先進班組，2003年還被評選為公司信得過班組。

二、依靠班組黨員和骨干力量，通過模范帶頭作用，增強班組凝聚力、戰(zhàn)斗力

一個集體如沒有核心骨干力量，就很難團結在一起，就很難有所作為。我充分發(fā)揮班組三名共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用，要求黨員處處事事做榜樣，在班組中形成“工作看黨員、技術學黨員”的班風。在2003年的裝置小修臨近結束的時候，車間給我班安排了一項臨時突擊任務－－T-115改造塔盤安裝工作由于供貨到的晚，而離預定的準備開工的時間僅剩48小時。班里有幾位職工對車間的安排很不滿意，臨時帶班的副班長共產(chǎn)黨員宋永勝對班員說：“如果遇到重活累活大家都不想干，車間的工作怎么開展。由我和李建明分成兩組帶頭干”。宋永勝和李建明都是1米8左右的大個子，而改造后T-115從28塊增加到36塊塔盤距離只有五十公分左右，他們在里面的窘境可想而知。這下大家沒話說了，也就跟著去了。那一次，宋永勝和李建明帶著其他班員從早晨一上班到晚上11點多才收工，中午飯都是在塔上吃的。

塔盤工作安裝得以提前完成，為裝置如期開工贏得了時間，我們班也受到了車間的表揚。班組黨員先鋒模范帶頭作用使得全班干有所比，學有榜樣。

我覺得帶好一個班不是去做放羊人，而是要做領頭羊。打鐵還要自身硬，作為值班長不僅要會管理，在技術上也要過硬才行。從參加工作的第一天起，我就把努力學習生產(chǎn)技術，做一個新時期知識型的技術工人作為自己的座右銘。1998年我光榮成為乙烯廠的第一批工人技師，在1999年的乙烯廠首屆職業(yè)技能大賽中由于成績優(yōu)異，我被授予乙烯廠“技術能手”，在2001年的乙烯廠第二屆職業(yè)技能大賽中榮獲乙二醇工種“第一名”，在2002年獨石化第四屆技能大賽中又榮獲“第四名”，2003年我還榮獲公司技術能手的稱號。班員們對我的技術水平服氣是管理好班組的基礎。要做一名稱職的班長，我認為在班組的每項工作上必須處處以身作則，這樣才能帶動班員。就拿包機泵來說吧，車間有的班長把泵分給班員，自己不包，但我主動承擔了班組包機泵中最大的一個泵，雖然自己麻煩一點累一點，但班員會更理解支持我的工作。起好帶頭作用不僅是這些方面還體現(xiàn)在許多更小的事情上，比如發(fā)獎金，有時候車間嘉獎到班組的錢本來也有我的份，我不要，留做班里當班費。還有打掃衛(wèi)生、處理現(xiàn)場問題等等，我都事事親歷親為。說的通俗一點：班組無小事、事事關生產(chǎn)，小事你都帶不好頭，那其他千頭萬緒的工作就更別說了。一個班長所做的一點一滴班員都看在眼里記在心里，群眾的眼睛是雪亮的，班員的心里也有一桿秤，你做的每一件事都為日后搞好班組其他工作打下了群眾基礎。

班長不僅要抓好班組生產(chǎn)工作，而且還要善于抓好班組業(yè)余文化生活。形式多樣的班組活動能使全班的心貼的更近了，思想交流也更加容易了。例如：我班經(jīng)常開展的和外單位的聯(lián)誼活動，不僅開拓了班員視野，還增進了單位間的友誼，有的同志還因此結上了美好姻緣，更加安心工作了。開展形式多樣的班組業(yè)余文化活動，寓思想教育工作、民族團結等工作于其中。這種形式多樣的班組活動和思想教育工作，使班組精神文明建設工作取得了較大成績。由于正確的工作方法，使我班的職工思想教育工作、普法工作、民族團結工作均走到了車間前列。

三、以創(chuàng)建“學習型班組”為目標，鼓勵班組員工主動學習、主動成才，全面提高班組整體技術水平。

首先，乙二醇管理層結合車間的實際情況，以公司倡導學習型企業(yè)文化的導入為契機，大力開展“學習型班組”創(chuàng)建活動，并以此推動乙二醇車間的“快樂工作”法的創(chuàng)新管理模式。

車間把創(chuàng)建“學習型班組”，做“學習型員工”的重點放在提高職工的學習力、創(chuàng)新力和適應能力上。班組激勵職工自我超越，主要是通過班組自主學習、職工崗位培訓、中高技培訓、計算機培訓、鼓勵車間職工參加自學考試等方式，來提高班組成員的政治素養(yǎng)，文化素養(yǎng)和技能水平，促使班組形成良好的學習氛圍，班組長不僅自己帶頭學，而且?guī)ьI班員們一起學，在學習中提高，在學習中進步。通過團隊的共同學習，班組發(fā)生了可喜變化。職工由過去的“要我學”轉變?yōu)楝F(xiàn)在的“我要學”。

我認為：創(chuàng)建“學習型班組”不僅僅就是學習，更重要的是及時修正班組在管理中的行為，以適應新形勢的要求。達成班組成員之間的一種默契，工作中大家互相關心、幫助、謙讓，班員之間的默契給大家?guī)砹耸嫘暮涂鞓?。有了默契，就會縮短彼此之間的感情距離，就能有效地開展工作。

我把車間開展的自主管理、合理化建議、技術攻關、勞動競賽、QC小組等活動作為“學習型班組”創(chuàng)建的載體，班組文化建設則講求寓教于樂，使大部分職工樂于接受，最終使車間文化理念潛移默化地成為班組職工的自覺行動。

學習型班組的真諦是透過學習，重塑班組新形象,透過學習；能夠做到從未能做到的事情。我班發(fā)表的《試分析E-610、E-620結焦原因，優(yōu)化操作，減少清焦次數(shù)》榮獲總廠首屆工人技術成果一等獎，《延長甲烷致穩(wěn)使用周期，提高裝置生產(chǎn)負荷》榮獲公司第三屆工人技術成果三等獎，《優(yōu)化操作，確保外排污水合格率100％》榮獲總廠環(huán)保論文三等獎，《以質(zhì)量求生存，向質(zhì)量要效益》獲總廠班組管理成果三等獎。這是班組職工始料未及的事。這些給我們的啟示是：做任何事情，只要掌握科學的方法并全力以赴地去努力，就一定能夠做到過去從未做到且想都不敢想的事。

正是通過創(chuàng)建“學習型班組”活動，開展快樂工作法，煥發(fā)了班組新的生命力，提升了班組管理水平，進而推動了車間的管理創(chuàng)新。其次，若想全面完成班組的各項經(jīng)濟指標唯一途徑就是提高班組全員的整體技術水平和事故處理能力，確保裝置的長周期高負荷生產(chǎn)。為此，我一直把崗位技術學習提高到很高的認識水平，下大力很抓此項工作，并相輔相承地開展了多樣的崗位練兵活動。為了提高班員技術學習的積極性，班組大幅度提高對崗位技術能手和技術明星的獎勵程度，大力鼓勵崗位星級競爭上崗位，明確提出誰的技術好崗位星級高，誰就是主操，獎金就高，并鼓勵多學崗，技術能手每多學一崗，獎金系數(shù)上浮0.1。并且把班組爭奪優(yōu)秀班組目標和全班每個人的利益掛鉤，號召全班人員精心操作，努力提高技術水平，同時在班組建立多種技術學習互幫對子，漢族幫助民族同志，技術好的帶技術差的，以追求整體技術水平共同提高，還利用副班技術課及交接班時間開展崗位練兵、每日一題等多種形式的崗位練兵活動，寓教于樂。

在全班掀起比技術、爭當崗位能手的長期熱潮，班組同志互幫互助。不僅如此，班組還針對新分同志和個別同志技術弱、學習方法不對路等特點，在班組開展全面互助活動，專門選派技術能手和他們簽訂合同互幫對了，從思想上、技術上及學習方法上進行盡心輔導，使這些同志進步飛快。比如我班氧化崗位副操薛蔚在技術上有些欠缺，班組讓技術尖子宋永勝和她結成互幫對子；經(jīng)過耐心幫助和盡心輔導，使這位同志順利頂崗。

我還積極推進班組內(nèi)部系統(tǒng)操作法，開展以培養(yǎng)裝置系統(tǒng)操作手為目標的崗位技術學習，班組除了開展各種形式的崗位技術練兵和技術培訓活動，還專門設立了我班組技術學習獎勵基金，對每一次在車間組織的技術考試中取得前三名或在乙烯廠級以上發(fā)表各類技術論文獲一、二、三等獎的同志分別給予100元、80元、50元獎勵，在車間2003年度的系統(tǒng)操作頂崗考試中，五班取得了氧化崗位第一名，精制崗位第二名的優(yōu)異成績，班組根據(jù)規(guī)定對取得成績的班員及時給予了獎勵，并對在技術學習中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀分子，班組就積極向上推薦，精制班長李興旺就是他們中的優(yōu)秀代表，他現(xiàn)在已成為乙二醇車間最年輕的工人技師，通過卓有成效的開展工作，全班同志系統(tǒng)操作通過率91％，在2001、2002年乙烯廠第二屆、公司第四屆工人技能大賽中均取得優(yōu)異成績，其中有三名同志還獲得公司技能大賽第一、第三、第四的好成績，在搞好技術學習的基礎上，班組還有針對性的開展崗位專項事故處理的培訓學習，通過對前幾年影響裝置高負荷生產(chǎn)原因

進行的調(diào)查，將G-920泵跳停情況，氧壓機跳停情況，精制崗位真空波動，裝置晃電后的處理等四類情況做為班組專項事故處理和訓練的內(nèi)容，班組成員積極討論，找處其中的得與失，制定出一系列切實可行的處理方法，通過全體班員的共同努力，班組在多年的生產(chǎn)中未發(fā)生一次非計劃停工事故。

四、形成愛崗敬業(yè)主動進取，追求卓越的班風，激發(fā)班成員更高創(chuàng)造力

著名的管理學家阿爾伯特.哈伯德說過：一個人的能力來自于三個方面，知識、技能和態(tài)度。其中態(tài)度最為關鍵：

首先要有這種忠誠敬業(yè)的態(tài)度；

然后他才能提升相關方面的知識能力；

進而就會獲得信任而被托付重任；最終帶到職業(yè)生涯的成功。

我以為班組雖小也是這樣的道理，只有全體班員樹立正確的工作態(tài)度，讓每個人的主動工作，班組工作才能不斷前進。

在實際工作中，每一次當班，我都做到以一個積極向上的、樂觀的工作態(tài)度來上班，通過自己嚴謹細致的工作行動來感染班組職工。比如，一次班組精制崗位的一個職工發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場一根物料管線出現(xiàn)砂眼，正在泄漏，給我講了，并說：“趕快給設備組講，叫人來堵漏，不要又推到我們身上來了?！?，我說“好，但是我們要準備好堵漏的條件?！?，說完，我立即帶著另外一名職工，一點一點把管線保溫拆開，把漏點清理出來，發(fā)現(xiàn)有擴大的趨勢，如果搶修的隊伍不能及時趕到，就不容易堵住了，那裝置就要停工搶修，我就又拿來管線急救包，將漏點堵住，防止漏點擴大，等搶修隊伍來，就可以及時修復而不用停工了。把這些都做完，我又一點一點把現(xiàn)場打掃得干干凈凈。后來經(jīng)過車間設備組鑒定，幸虧及時打了急救包，避免了泄漏擴大，給搶修爭取了時間，避免了一次裝置停工，為此還對我們班進行了嘉獎。通過這件事，我的班員明白了，班里的工作，每一件小事都是大事，都可以做的更好。

我也經(jīng)常給班員講：“我們每個人，在這個班組里，在乙二醇車間里，就是一個大家庭，應該對自己講我要對自己的工作負責，我會做得更好，對自己負責，就是對集體負責?！?/p>

正是通過這些一點一滴的小事和言傳身教，我們班組每一個員工變化很大，大家牢騷和怨言少了，主動工作的積極性提高了，每一項工作，喜歡動腦筋去做的更好了。

在班組工作中，我善于發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和宣傳先進典型，抓住閃光點，增強導向性，激勵教育班員，就能起到“春風化雨，潤物無聲”的效果，提高班組工作說服力、感召力、滲透力。例如，我班氧化班長宋永勝在參加工作的12年里中，沒有出現(xiàn)過一次誤操作和人為生產(chǎn)波動，每次裝置技術考核他都是名列前茅，只要當班，他總是不聲不響的把崗位上的工作干得井井有條，每一次裝置發(fā)生生產(chǎn)波動，他都是主動趕到車間來幫助處理，不管當不當班，剛開始時，還有人好奇的問他為什么？他總說我是黨員，應該的，再說這是我的工作崗位，使我工作的車間，我就應該干好我的工作?，F(xiàn)在班里同事都悄悄的在向他這樣的學習。我就及時抓住這些“閃光點”，利用多種形式，大力宣傳和推優(yōu)，象宋永勝就多次被推選為優(yōu)秀黨員、雙文明先進個人，還被聘為廠技師，這樣就在班組內(nèi)部形成了“愛崗敬業(yè)，追求卓越、學先進，比技術，講團結”的良好班風。

近兩年，車間積極開展的以人為本的車間文化管理模式，注重培育車間職工的技術水平、文化素質(zhì)、道德水準和團隊精神，較好的調(diào)動職工的生產(chǎn)工作積極性。車間緊緊抓住“車間是我家，我愛我家”理念這個切入點，先后提煉了“快樂工作”的乙二醇車間工作法。我就及時利用這個契機，通過一系列切實的行動，潛移默化地應用在班組管理工作上，產(chǎn)生了較好的效果。

所謂“快樂工作”就是要班組員工在上班時工作順心舒心，業(yè)余生活充實愉悅。但這首先要建立在搞好班組各項工作的大前提下，否則生產(chǎn)不穩(wěn)上班時哪來的快樂而言，出了事故被扣獎金誰還高興得起來。為此我首先把班員的技術素質(zhì)抓起來，培養(yǎng)出幾個多面手和技術骨干成為班組搞好生產(chǎn)和各項工作的基石，創(chuàng)造一個快樂工作的大前提。與此同時要從多方面多角度，舒解班員的思想上的矛盾營造舒心工作的氣氛。比如，班組工作分配和獎金分配是一個較敏感的事情所以就要細致公平的開展這項工作。建立班組日志把每天工作任務生產(chǎn)情況真實的記錄下來，既有利于建立班組的臺帳也可作為考核獎金的依據(jù)，避免分配工作和考核獎金的隨意性偏向性。

總的說來，進入新形勢下的班組建設作為我們企業(yè)一個發(fā)展和創(chuàng)新的重要基礎，將越來越顯示其重要性和必要性，我們應該通過不斷學習，不斷探索，將班組建設融入企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營、文化建設等各項工作的管理中，讓班組建設更貼近企業(yè)目標的實現(xiàn)，使班組真正成為職工群眾展示自我業(yè)績、自我風采的舞臺，成為實現(xiàn)自我發(fā)展、自我成才的大家庭。

第二篇：創(chuàng)新班組材料

嚴管理求創(chuàng)新 謀發(fā)展增效益

—創(chuàng)新型班組山東匯通利華生物科技有限公司二期項目班組事跡材料 山東匯通利華生物科技有限公司二期項目班組，現(xiàn)有職工18人，其中男職工12人，女職工6人。主要從事現(xiàn)場施工管理、技術改進、設備安裝和節(jié)能降耗改進等工作。班組全體人員在公司、車間的正確領導下，努力學習，團結進取，奮力拼搏，緊緊圍繞企業(yè)發(fā)展的目標，以“可持續(xù)發(fā)展”為指針，以“綠色生產(chǎn)”為標準，全方位地開展了“深入挖潛，節(jié)能降耗”、技術攻關和“創(chuàng)爭”等活動。截止7月底，匯通利華（二期）2000噸/年乙基麥芽酚項目建設臨近尾聲，預計8月底建設完成。該項目生產(chǎn)技術綜合了全國同行業(yè)中技術特點，在工藝設計上取長補短，可以說目前該技術在全國乃至全世界同行業(yè)中屬于最先進技術；待項目建設完成，正式投用后將給企業(yè)和社會帶來可觀收益，其主要做法如下：

一、堅持學習，提高職工思想素質(zhì)

企業(yè)的發(fā)展主要靠管理手段和擁有一批高素質(zhì)的職工隊伍，而職工素質(zhì)的提高離不開政治理論和業(yè)務技術的不斷學習，該班組成員在公司一期項目工作期間，積極響應公司和車間的號召，邊學習邊生產(chǎn)，利用班前班后會等形式，認真組織班組全體職工學習黨的路線方針政策和公司的各種文件精神，自覺遵守各項規(guī)章制度，嚴格內(nèi)部管理。在各項工作中，班組長崔天偉同志以身作則，帶頭學習文化知識和業(yè)務技能，強化職工的團結意識、政治意識和大局意識，在班組形成了一種積極向上、愛崗敬業(yè)、團結互助、無私奉獻的主人翁精神。

二、鉆研技術，提高磨機臺時產(chǎn)量

針對崗位面廣、人員少、任務重的班組現(xiàn)狀，該班組不等不靠，在節(jié)能降耗、提高轉化率上做文章，向有經(jīng)驗的技術人員請教，勤學善問，查找資料，共同研究。由于通氯量不穩(wěn)定、反應溫度難控制的原因，一度造成產(chǎn)量低，且質(zhì)量不穩(wěn)定。該班組全體成員集思廣益，研究對策，提議使用液氯專用汽化器和質(zhì)量流量計的辦法，來提高對流量和總量的控制，通過一段時間實施，收到了很好的效果，轉化率明顯提高，反應釜、板式換熱器等設備壽命使用明顯延長，降低了電耗和設備損耗，節(jié)約了能耗，減少了污染、降低了生產(chǎn)成本。

三、強化安全意識，安全文明建設

項目安全順利的建設完成，離不開大家伙良好的安全意識。該班組在工作中，堅持巡回檢查制度，做到“查身邊安全隱患，思身邊安全風險”。今年6月份，具有高度責任心的員工王懷遠在巡回檢查時，發(fā)現(xiàn)二期項目合成三車間一樓有焦糊味，并伴有黑煙冒出，于是果斷拎起附近滅火器及時將火源撲滅，并及時向車間匯報。經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)，原來是由于二層施工焊接施工時，焊渣掉到一層保溫材料上引起的火災。由于發(fā)現(xiàn)的及時，為公司挽回近10萬元的經(jīng)濟損失，避免了一次大的火災事故。

在加強設備、現(xiàn)場、安全、管理工作中，實行個人責任化，層層分解，包機包片到人，做到人人頭上有指標，千斤重擔人人挑。措施的落實，起到了很好效果。在安全方面，班組時刻把安全工作放在首位，認真學習《安全生產(chǎn)法》，嚴格要求每位職工牢記公司安全管理規(guī)章制度，杜絕違章、違紀現(xiàn)象，從而保證了人身設備無事故。

四、開拓創(chuàng)新，搞好精神文明建設

在工作中，該班組大力開展技術創(chuàng)新和精神文明建設等活動，班組成員團結互助，明爭暗賽，不甘人后，車間安排的工作任務積極完成。班組職工積極行動，獻計獻策，提合理化建議10條和查找事故隱患15起，在工作中經(jīng)常加班加點，進行技改，積極參加義務勞動，不講任何條件和報酬。探望有困難的職工，做到“五必訪”，讓職工體驗到了大家的溫暖。

成績只能說明過去，并不代表未來，機遇和挑戰(zhàn)并存。面對復雜多變的形勢，企業(yè)的快速發(fā)展需要我們繼續(xù)努力，迎接新的挑戰(zhàn)。作為企業(yè)的一員，要努力拼搏，務實高效，總結成績，不驕不躁，找出差距，再創(chuàng)更加輝煌的業(yè)績。

山東匯通利華生物科技有限公司（二期項目）

創(chuàng)新班組事跡材料 2017年8月02日

第三篇：創(chuàng)新班組材料

嚴管理求創(chuàng)新 謀發(fā)展增效益

—創(chuàng)新型班組林鋼水泥分廠制成車間丙班事跡材料 水泥分廠制成車間丙班，現(xiàn)有職工9人，其中男職工3人，女職工6人。主要從事水泥、礦渣粉磨、除塵和水泥均化等工作。班組全體人員在廠部、車間的正確領導下，努力學習，團結進取，奮力拼搏，緊緊圍繞企業(yè)發(fā)展的目標，以黨的十七大精神為指針，全方位地開展了“深入挖潛，節(jié)能降耗”、技術攻關和“創(chuàng)爭”等活動。截止11月底，共生產(chǎn)水泥76721噸，微粉34608噸，臺時產(chǎn)量由原來的每小時7.4噸提高到8.1噸，微粉由原來的每小時6.0噸上升到6.9噸，質(zhì)量指標穩(wěn)中有升，節(jié)約了能耗，創(chuàng)造經(jīng)濟效益30余萬元。其主要做法如下：

一、堅持學習，提高職工思想素質(zhì)

企業(yè)的發(fā)展主要靠管理手段和擁有一批高素質(zhì)的職工隊伍，而職工素質(zhì)的提高離不開政治理論和業(yè)務技術的不斷學習，該班組針對兩臺磨機生產(chǎn)的不同產(chǎn)品，積極響應廠部和車間的號召，邊學習邊生產(chǎn)，利用周二、班前班后會等形式，認真組織班組全體職工學習黨的路線方針政策和公司、分廠的各種文件精神，自覺遵守各項規(guī)章制度，嚴格內(nèi)部管理。在各項工作中，班組長李紅玉同志以身作則，帶頭學習文化知識和業(yè)務技能，強化職工的團結意識、政治意識和大局意識，在班組形成了一種積極向上、愛崗敬業(yè)、團結互助、無私奉獻的主人翁精神。

二、鉆研技術，提高磨機臺時產(chǎn)量 針對崗位面廣、人員少、任務重的班組現(xiàn)狀，該班組不等不靠，在磨機臺時產(chǎn)量上做文章，向有經(jīng)驗的老工人請教，不恥下問，查找資料，共同研究。由于微粉磨物料干燥的原因，一度造成產(chǎn)量低，且質(zhì)量不穩(wěn)定。該班組全體成員集思廣益，研究對策，決定采用向磨機內(nèi)直接噴水的辦法，來提高物料的水分，延長物料的研磨時間，通過一段時間實施，收到了很好的效果，臺時由6噸提高到6.9噸，降低了電耗，節(jié)約了能耗。

三、強化制度，安全生產(chǎn)

產(chǎn)量的完成，離不開好的運行設備。該班組在工作中，堅持巡回檢查制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早排除。今年8月份，具有高度責任心的磨工王振松在巡回檢查時，發(fā)現(xiàn)1#磨電機380KWH高壓有異味，并伴有輕微的振動，于是果斷停機，并及時向車間匯報。經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)，原來是由于軸承損壞，造成定子和轉子互相摩擦掃膛引起的。由于發(fā)現(xiàn)的及時，為分廠挽回近10萬元的經(jīng)濟損失，避免了一次大的設備事故。

在加強設備、現(xiàn)場、安全、管理工作中，實行個人責任化，層層分解，包機包片到人，做到人人頭上有指標，千斤重擔人人挑。措施的落實，起到了很好效果，設備運轉率達到了96%，設備完好率96.5%，故障停機率0.4%。在安全生產(chǎn)方面，班組時刻把安全工作放在首位，認真學習《安全生產(chǎn)法》，嚴格要求每位職工牢記操作規(guī)程和“三不傷害”，杜絕違章操作，從而保證了人身設備無事故。

四、開拓創(chuàng)新，搞好精神文明建設 在工作中，該班組大力開展技術創(chuàng)新和精神文明建設等活動，班組成員團結互助，明爭暗賽，不甘人后，產(chǎn)質(zhì)量屢創(chuàng)新高。班組職工積極行動，獻計獻策，提合理化建議10條和查找事故隱患15起，對本車間設備多次加班加點，進行技改，積極參加義務勞動，不講任何條件和報酬。探望有困難的職工，做到“五必訪”，讓職工體驗到了大家的溫暖。

成績只能說明過去，并不代表未來，機遇和挑戰(zhàn)并存。面對復雜多變的形勢，企業(yè)的快速發(fā)展需要我們繼續(xù)努力，迎接新的挑戰(zhàn)。作為企業(yè)的一員，要努力拼搏，務實高效，總結成績，不驕不躁，找出差距，再創(chuàng)更加輝煌的業(yè)績。創(chuàng)新型班組事跡材料

嚴管理求創(chuàng)新 謀發(fā)展增效益

二○○七年十二月四日

第四篇：加強班組建設,提高生產(chǎn)效率

加強班組建設，提高生產(chǎn)效率

通過班組建設，提高班組的工作能力，用最短的時間，印出高質(zhì)量的精品報紙，還要降低損耗，節(jié)約成本，這是我們每個人都要考慮的問題，通過這些年的工作經(jīng)驗，根據(jù)高斯機的設備情況。我覺得有幾個方面需要加強和提高。

第一，班組的每個人分工要明確，配合要默契。印刷生產(chǎn)是流水線作業(yè)，一道工序緊接一道。一個環(huán)節(jié)沒有做好就會影響整個班組。生產(chǎn)前的準備工作要做的充分完善，供紙部要把符合印刷要求的紙準備好，調(diào)節(jié)好張力。印刷部要把油墨，上水調(diào)節(jié)好，印版上好，核對好色序、版序，杜絕差錯。各項工作上下配合，協(xié)調(diào)一致，沒有遺漏，才能縮短開機時間。

第二，印刷能節(jié)約的最大成本就是紙張。要提高節(jié)紙，首先要減少開機次數(shù)，就能有效減少開機廢報。高斯機的彩色套印規(guī)矩誤差較大，經(jīng)常需要多次停機調(diào)整印版。在改用CTP制版后減少了做版方面的誤差，如何減少機器上的誤差，這就需要版面操作人員要有熟練的技術和經(jīng)驗。對機器的結構要做到了如指掌，提前對一些誤差進行矯正。開機后版面人員要盡快的根據(jù)報樣調(diào)整墨色和規(guī)矩，在最短的時間里使報紙符合質(zhì)量要求。爭取做到一次開機成功，最大限度的減少開機廢報。

第三，做好機器的保養(yǎng)和維修。高斯機已經(jīng)使用了近二十年，有一些部件和線路已經(jīng)老化，經(jīng)常出現(xiàn)故障。影響了報紙的時效

和印刷質(zhì)量。這需要我們班組平時要做好機器的保養(yǎng)和潤滑，對機器的情況要了解，一些易發(fā)生故障的地方要經(jīng)常檢查，及早處理。一些易損的零件要準備好。保持好機器的正常運轉，減少故障的發(fā)生，提高生產(chǎn)效率。

還有，要提高操作人員的素質(zhì)和技術水平，通過合理的分配原則，能者多勞，多勞多得。調(diào)動員工的積極性和主動性。每個人都把自己的工作做好，我們的生產(chǎn)效率才能夠提高。才能夠產(chǎn)生更大的效益。

高 斯 機 組

2011-10-28

第五篇：加強班組建設管理工作是提高員工素質(zhì)

加強班組建設管理工作是提高員工素質(zhì)、提高企業(yè)生產(chǎn)效能的有效途徑之一。以科學發(fā)展觀為指導，以班組標準化建設為主線，以文化建設為支撐，以提高班組工作效率為目標，以減輕班組負擔為關鍵，切實加強班組基礎建設、安全建設、技能建設、創(chuàng)新建設、民主建設、思想建設、文化建設和班組長隊伍建設，才能實現(xiàn)班組常規(guī)工作的標準化。我從以下幾點理解班組建設管理工作。

一、健全完善班建常態(tài)機制

首先要加強組織和領導，正確認識班組建設工作在企業(yè)管理中的位置，把抓班組建設作為企業(yè)一項重要的管理工作來看待，堅持不懈的開展下去。其次要建立班組建設的考核、激勵機制。應將班組建設工作的成效和質(zhì)量，作為評價管理部門和基層單位工作業(yè)績的重要指標，進行考核和獎勵。

二、找準班組建設工作的中心

一是要認清班組管理的性質(zhì)。就目前的情況來看，電力企業(yè)的經(jīng)營管理逐步由粗放式管理向集約化管理轉變，班組一方面要完成生產(chǎn)經(jīng)營工作任務，另一方面要通過加強管理來完成各類經(jīng)濟、技術指標，因此，班組工作具有管理和執(zhí)行的雙重性。二是要突出班組建設工作的中心。提高經(jīng)濟效益是電力企業(yè)當前工作的中心，要提高經(jīng)濟效益，一方面是抓好企業(yè)的經(jīng)營管理，更重要的一面是抓好基層班組的管理工作。

三、嚴格執(zhí)行班組長選拔制度

在班組的生產(chǎn)經(jīng)營活動中，班組長要進行科學的管理、合理的分工，是名符其實的“兵頭將尾”。同時班組長是全班組的直接組織者、指揮者和管理者，班組長這個崗位的特殊性在班組管理中起著舉足輕重的作用班組長應當能實干又會管理，要有較強的管理意識，才能充分調(diào)動和發(fā)揮班組成員的積極性、創(chuàng)造性。

四、不斷加大業(yè)務技能培訓力度

電力企業(yè)業(yè)務技能培訓,首先對人員專業(yè)理論的高低，現(xiàn)場工作技能預以了解掌握。針對崗位特點和性質(zhì)的不同分層次安排其崗位學習，從而做到有的放矢。

（一）培訓工作應具有靈活性和多樣化。由于在實際工作中存在著培訓的單調(diào)性和枯燥性，部分職工不愿意鉆研業(yè)務的不良風氣較濃。因此應想方設法，將培訓搞得多樣化，生動活潑一些，這樣既增加大家的業(yè)務知識又激發(fā)了學習的積極性。

（二）培訓工作應具有長期性與持久性。作為技術培訓工作，不能急于求成，一定要腳踏實地扎扎實實地做好每個培訓環(huán)節(jié)，在長期的培訓不斷提高業(yè)務水平中，使得整個培訓工作有條不紊循序漸進，讓大家從技術培訓中，真正掌握所學知識

五、深入開展班組競賽活動

應將標桿管理的先進理念，運用到班組建設的實踐中。在班組建設工作中，認真總結班組在班務管理、安全管理、作業(yè)控制、現(xiàn)場培訓、技術創(chuàng)新等方面的實踐經(jīng)驗；在企業(yè)班組中開展“樹標桿、抓典型”活動，增強班組間的學習和交流，營造“比、學、趕、超”的良好氛圍；在班組間進行典型經(jīng)驗的總結，有針

對性的改進管理工作，進行持續(xù)改進。通過企業(yè)班組間同專業(yè)和跨專業(yè)的對標實踐，為企業(yè)提升管理水平注入活力。

六、深入推進班組現(xiàn)代化管理

一是要提高班組的現(xiàn)代化設備的利用水平。目前在電力企業(yè)，各班組基本配備了微機、打印機等設備，但利用水平和效率落后，只進行一些簡單的工作，在利用微機進行基礎資料的管理，電力數(shù)據(jù)的采集、分析等方面還有很大差距，所以，要針對班組實際情況，在提高班組微機應用的水平上下功夫。第二，開展技術比武活動。可以分、分專業(yè)開展各技術工種的技術比武活動，以此營造生產(chǎn)技術工人學業(yè)務的氛圍，要通過參加公司或中心組織舉辦技術比武，來提高技術工人的操作技能。

七、加強職工隊伍建設

一是有效發(fā)揮每個職工的價值，讓合適的人做合適的事，是提高執(zhí)行力的重要途徑。每個職工的性格都不是一樣的，性格的不同決定著他們對事物的不同看法和不同的做法。二是要突出以人為本的管理理念，樹立企業(yè)與員工共同發(fā)展的觀念，積極創(chuàng)造有利于職工發(fā)展的環(huán)境，最大限度的調(diào)動職工的積極性和創(chuàng)造性，體現(xiàn)員工個人價值，充分挖掘員工潛力，促進班組各項工作不斷上臺階。

八、有針對性的減輕班組負擔

班組負擔沉重之所在，一是制度，二是記錄。健全、有效的制度是管理的基礎，但過多的制度則會成為班組沉重負擔，所以對于班組制度，一定要少而精，結合班組實際且能得到有效的執(zhí)行是最關鍵的。對于記錄，一方面是生產(chǎn)經(jīng)營過程的真實反應，另一方面是企業(yè)信息的基本來源，所以各部門根據(jù)管理需要不斷增加制度、記錄種類和填寫次數(shù)，但沒有根據(jù)情況的變化進行調(diào)整，所以班組負擔日益加重，疲于應付而閉門造假，因此班組減少不必要負擔勢在必行。班組作為企業(yè)各項生產(chǎn)任務的最終執(zhí)行者,其建設水平是檢驗企業(yè)建設水平與發(fā)展程度的重要標志。作為班組靈魂的班組文化是凝聚班組全體成員的橋梁和紐帶,是班組建設的核心內(nèi)容,同時也是企業(yè)文化的具體體現(xiàn)。創(chuàng)建良好的、有特色的班組文化,對于推動企業(yè)文化建設的深入開展,提高員工隊伍整體素質(zhì)、企業(yè)整體效益和基層基礎管理水平等都意義深遠。班組是企業(yè)治理的基本環(huán)節(jié)，是直截組織職工落實各項生產(chǎn)工作任務最基層的組織?！皼]有一流班組，就辦不成一流企業(yè)”，加強企業(yè)的班組建設，關于企業(yè)深化改革，增強活力，搞好治理，建設一支有理想、有道德、有文化、守紀律的職工隊伍，進步生產(chǎn)技術和治理水平，全面完成企業(yè)目標，充分發(fā)揮兩個文明建設的前沿陣地作用具有重要的意義。

1.建立健全班組建設的各項規(guī)章制度。“沒有規(guī)定，不成方圓”，只有建立健全班組建設的各項規(guī)章制度，班組建設工作才能有章可循，才能實現(xiàn)班組建設的規(guī)范化、制度化、科學化。在制定規(guī)章時，要結合自身實際，發(fā)動每一個班組成員充分發(fā)表意見，提出建議，反復研討，制訂出切實可行、操縱性強的制度。規(guī)章

制度建立健全后，要害是要果斷按章執(zhí)行，并隨著情況的變化進展及時進行修訂完善，使其更好地適應時代的進展，促進班組建設工作日趨成熟。

2.以班組為單位，建立有效的績效激勵機制。一方面要運用激勵機制給以班組長充分的治理權限，進步他們的權威和執(zhí)行力。事實證實，如果一點不涉及經(jīng)濟利益，要使班組治理真正奏效格外困難。所以運用經(jīng)濟杠桿，采取獎優(yōu)罰劣的方法規(guī)范班組成員的行為是十分必要的?？梢园褜Π嘟M成員每月動態(tài)工資，加獎和考核方面的權力交給班組長，同時加強對班組長的考核，確保其在詳細操縱上做到獎罰到位，兌現(xiàn)及時，公正、公開和公正；另一方面要運用激勵機制讓每一個班組成員都熟習到“干與不干不一樣，干多干少不一樣，干好干壞不一樣”，把自己的工作表現(xiàn)和實際經(jīng)濟收入掛鉤，從而發(fā)揮班組每個成員的潛力，參與到班組的各項工作中。

3.加強班組培訓，進步職工綜合素養(yǎng)。班組建設必需牢牢扣住“治理創(chuàng)先、效益創(chuàng)佳”的工作理念，堅持以“進步安全生產(chǎn)水平、進步治理水平”為核心，以“精一會二學三”為主要抓手，經(jīng)過促進職工綜合素養(yǎng)的全面進步，不斷進步班組治理水平，才能保證完成各項工作任務。按照不同的崗位、工種，制定不同的培訓計劃，增加對職工的現(xiàn)場業(yè)務培訓，使培訓內(nèi)容緊密結合生產(chǎn)工作實際，培養(yǎng)班組成員解決實際問題的能力。另外，班組培訓格外要注重進步班組長的綜合素養(yǎng)，使他們提升休養(yǎng)，以自身的人格氣力影響班組成員，進步班組的凝聚力和戰(zhàn)斗力；使他們具備一定的治理能力，科學治理，文明治理；讓他們發(fā)揮創(chuàng)新能力，不斷為領導提供公道化建議，開拓班組工作的新場面。

4.加強班組思想政治工作，增強職工主人翁責任感，共同支持企業(yè)的改革進展。要向班組成員講清政策，講清企業(yè)進行改革、職員調(diào)整、利益再分配的目的意義等，并且針對班組成員的思想波動和變化，經(jīng)過深入細致的思想工作，使他們了解企業(yè)所面臨的形勢和任務，熟習到企業(yè)改革的重要性和必要性。關于調(diào)整到新的工作崗位上的職工，要幫助他們盡快熟習環(huán)境、改善條件、進入角色。在此基礎上，要動員組織職工參與本基層改革措施的議論、完善、落實。關于職員調(diào)整、工資分配等敏感問題，首先要考慮保證大多數(shù)人的利益，然后盡可能滿足個別職工的正當要求。當班組成員有了知情權、參與權，主人翁意識就會增強，就能積極投身到企業(yè)改革中去。最重要的一點，要使職工懂得進展是硬道理，使“企業(yè)進展、職工富余”的核心理念入腦入心，企業(yè)只有在改革中進展，才有可能解決目前存在的很多根本矛盾，職工個人的利益才會有明顯的進步。

企業(yè)建設是一項長期而艱巨的任務，而班組建設工作是基層思想政治工作的出發(fā)點和著力面，其作用發(fā)揮與否不可忽視。我們一定要牢牢捉住班組建設這個基本環(huán)節(jié)，搶抓機遇，齊心協(xié)力，求真務實，開拓創(chuàng)新，發(fā)揮好班組的作用，推動企業(yè)又好又快進展