第一篇：DV磐石班組匯報(bào)材料

安如磐石固若金湯

——昆明機(jī)場(chǎng)航空安全護(hù)衛(wèi)部“磐石”班組創(chuàng)建紀(jì)實(shí)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事大家xx好，我是來自昆明機(jī)場(chǎng)航空安全護(hù)衛(wèi)部守衛(wèi)大隊(duì)的一名班組長，很榮幸能有這個(gè)機(jī)會(huì)站在這個(gè)舞臺(tái)上和大家匯報(bào)我們班組的創(chuàng)建紀(jì)實(shí)。今天我回報(bào)的題目是“安如磐石，固若金湯”。

“磐石厚而大，金湯固不攻”，這是磐石班組的喻義。作為工作在一線的班組，昆明機(jī)場(chǎng)航空安全護(hù)衛(wèi)部@守衛(wèi)大隊(duì)安檢二中隊(duì)@沒有更多的豪言壯語。日復(fù)一日、年復(fù)一年對(duì)通行道口的人員和車輛的安全檢查，帶給他們更多的是一份平淡。然而，當(dāng)他們接過磐石班組的授牌時(shí)，41名員工欣喜的同時(shí)@感到更多的是責(zé)任和壓力，就像磐石本身一樣沉甸甸的，生怕稍有不慎@使磐石重量減輕，榮譽(yù)受損?；仡櫯褪嘟M的創(chuàng)建歷程，我們歸納為依托體制機(jī)制、嚴(yán)格是非標(biāo)準(zhǔn)、微笑服務(wù)并舉、親情疏導(dǎo)管理、特色亮點(diǎn)@呈現(xiàn)5個(gè)方面。下面我具體介紹：

第一，依托體制機(jī)制，實(shí)現(xiàn)“四長一體”。我們看過“激勵(lì)員工不花錢”一書，其中給予員工頭銜@是其中一項(xiàng)激勵(lì)辦法，為此我們想到了班組除設(shè)置班組長外，還增設(shè)了黨小組長、工會(huì)小組長、團(tuán)小組長，發(fā)揮他們的 “指揮官”、“政治指導(dǎo)員”、“后勤管理員”和“突擊隊(duì)長”的作用。這是我們新的嘗試，骨干員工當(dāng)上了“長”，感覺不錯(cuò)，積極性很 1

快調(diào)動(dòng)了起來?！芭褪卑嘟M在總結(jié)班組管理的“要決”時(shí)，就提出要做好“三控”——既要做到自控、又要加強(qiáng)互控、更要做好他控，這樣才能實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作的@有序可控。具體來說，就是通過推進(jìn)自律管理，來做到自控；強(qiáng)化互相監(jiān)督，來做到互控；引入外部審核，來做到他控。

第二，嚴(yán)格是非標(biāo)準(zhǔn)，安全不講情面。我們班組吃的是安全飯，干的是安全活，工作中心是安全，話里話外講安全，最不能開玩笑的@還是安全。為此，我們堅(jiān)持原則，可以辦的事情我們照章辦，不能辦的事情@就是天王老子說情還是不能辦，這就是是非標(biāo)準(zhǔn)。比如，在檢查某部隊(duì)首長的證件時(shí)，由于一時(shí)沒看清楚@反復(fù)核對(duì)幾次后，女隊(duì)員曾被其屬下打過耳光，隊(duì)員還是堅(jiān)持；保障車輛駕駛員@有時(shí)為趕時(shí)間和隊(duì)員稱兄道弟、塞煙遞糖、力求免檢，隊(duì)員不為所動(dòng)；各級(jí)檢查組有時(shí)故意違章，以試查獲能力，隊(duì)員從容以對(duì)；有時(shí)一些部門領(lǐng)導(dǎo)打招呼，要求隊(duì)員通融，隊(duì)員回絕說：我們認(rèn)理不認(rèn)人，今天我放人，明天我下崗。這些是道理，更是我們班組的安全理念和文化。

第三，微笑服務(wù)并舉，軟硬兩手兼顧。大家都知道，機(jī)組人員有著特殊的優(yōu)越感，稍有不注意@容易引發(fā)摩擦或糾紛。隨著空防安全形勢(shì)的嚴(yán)峻，局方對(duì)機(jī)組人員的檢查標(biāo)準(zhǔn)提高，作為執(zhí)行檢查的班組，我們學(xué)會(huì)了3招：一是微笑。微笑是世界通用語言，對(duì)方不理解@不配合，我們始終保持

2微笑的狀態(tài)，你怒我笑，以笑制怒；二是手勤。看到機(jī)組人員疲憊不愿用力將箱子抬到X光機(jī)前時(shí)，我們搶前一步幫他，需要開箱檢查后，我們幫其整理歸位。將心比心，我們主動(dòng)幫助，對(duì)方便自覺配合；三是細(xì)心。為方便隨身物品檢查，我們?cè)阼F盒里裝入沙土，在托盤運(yùn)送較少的隨身物品時(shí)，起到加重作用，減少工作人員的等待時(shí)間。只要方便對(duì)方，哪怕再小的事情我們都做，這就是我們的軟硬兼顧。

第四，親情疏導(dǎo)管理，單位家屬心齊。面對(duì)如今80、90后員工居多，我們換一種新方式教育員工，也就是親情疏導(dǎo)管理。具體在實(shí)施中，“磐石”班組總結(jié)出了“望、聞、問、切”等多種工作方法?！巴薄＞褪菙埲?，微觀之?！奥劇?。就是細(xì)聽之，明分辨。“問”。就是釋難疑，解困惑。“切”。就是抓重點(diǎn)，切要害。比如，有一個(gè)員工向班組請(qǐng)假說@他母親生病住院了，我們班組有個(gè)習(xí)慣，員工家屬生病住院@我們都看望或慰問，當(dāng)班組向其母親問候時(shí)@方知該員工撒了謊，是昨晚和朋友喝酒過量而不能上班。該員工因謊言被戳穿深感羞愧，更為班組對(duì)其母親的真誠問候@而感動(dòng)，諸如此類，我們的親情管理比較奏效。

第五，特色亮點(diǎn)不斷，實(shí)現(xiàn)“十個(gè)首次”。安全說一千@道一萬，要的是成績(jī)，不變的是恪守，我們實(shí)現(xiàn)了“十個(gè)首次”：一是首次在民航系統(tǒng)中@實(shí)施控制區(qū)道口安檢，配備各類道口安檢設(shè)備；二是首次實(shí)現(xiàn)空軍、武警、東航管轄

3道口的統(tǒng)一管理，牽頭草擬道口管理制度；三是首次在道口安裝防沖撞設(shè)施和防畜網(wǎng)，防止動(dòng)物入侵；四是首次聯(lián)合本部隊(duì)室@建立圍界報(bào)警監(jiān)控系統(tǒng)@零點(diǎn)后聯(lián)動(dòng)的機(jī)制；五是首次實(shí)施新飛行機(jī)組@身份識(shí)別工作措施，提高道口通行效率；六是首次出臺(tái)《昆明巫家壩國際機(jī)場(chǎng)工具、物料及器材進(jìn)出控制區(qū)管理辦法》，規(guī)范控制區(qū)的保安控制措施；七是首次在證件查驗(yàn)中提出“三看、三核對(duì)，一打開”，規(guī)范控制區(qū)證件的查驗(yàn)規(guī)程；八是首次制定@機(jī)場(chǎng)各類通勤車輛檢查程序，規(guī)范車輛的檢查工作；九是首次實(shí)行錄像倒查制度，嚴(yán)格質(zhì)量控制；十是首次實(shí)施道口安全壓力測(cè)試，提高員工應(yīng)急保障水平。

“100-1=0”、安全不是萬能，但沒有安全將萬萬不能，這些都是磐石班組的座右銘，接過磐石班組的授牌，我們沒有豪言壯語，沒有信誓旦旦，因?yàn)槲覀冎腊踩康氖悄摹⑹蔷哿?、是行?dòng)、是智慧、更是創(chuàng)新，否則任何僥幸和表白@都顯得蒼白無力。我們堅(jiān)信，有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持，有班組員工的共同努力，我們的安全工作將安如磐石，固若金湯！

第二篇：班組匯報(bào)材料

0 1 1年 度 先 進(jìn) 班 組 申 報(bào) 材 料

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回 顧 過 去，瞻望未來，通過一年的努力終于迎來了

2011年，對(duì)于過去、現(xiàn)在和將來，食堂班組都抱有很大的決心去做好這項(xiàng)工作。食堂班組全體人員首先感謝上級(jí)各部門領(lǐng)導(dǎo)、同事們?cè)谶@一年中對(duì)我們食堂班組的支持和幫助，感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們食堂班組工作的肯定。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)及全體食堂班組人員的共同努力下，克服了工作人員少、吃飯人員多和工作環(huán)境艱苦等條件，為了廠的建設(shè)，為了公司的發(fā)展，我們所有同志沒有一個(gè)叫苦的，都做好自己的本職工作，用心做事。

在過去的一年里，食堂班組的工作也是重之之重，是生活和工作的保障，食堂班組所有同志在工作中相互協(xié)作、任勞任怨、吃苦在前、不厭其煩，樹立全心全意為職工服務(wù)的思想，提高全體工作人員愛崗敬業(yè)、踏實(shí)工作的思想，積極協(xié)助各部門完成工作，為選煤廠的建設(shè)提供后勤保障，不斷提高飲食質(zhì)量，讓領(lǐng)導(dǎo)、職工放心。在食堂班組的幾位同志的眼里，一切困難都不是困難，炎熱的夏天和簡(jiǎn)易的灶臺(tái)都擋不住工作的熱情。每天都在“桑拿房”里面工作，從早上五點(diǎn)到崗，一直到下午7點(diǎn)才能休息，一天的工作時(shí)間中總是在想法設(shè)法的改善職工的生活伙食，精打細(xì)算，降低伙食成本，征求領(lǐng)導(dǎo)和職工對(duì)食堂工作的意見，不斷改進(jìn)食堂工作，使職工滿意度達(dá)70%以上，粗菜改成細(xì)菜，細(xì)菜改成精菜。在衛(wèi)生和食品加工方面，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，堅(jiān)決不購買腐爛變質(zhì)的食品，嚴(yán)格進(jìn)貨渠道關(guān)，物品進(jìn)庫驗(yàn)收關(guān)，操作程序規(guī)范關(guān)，飲食衛(wèi)生安全關(guān)，食品存放儲(chǔ)存關(guān)。同時(shí)讓全體工作人員參與，全員監(jiān)督，責(zé)任到人，檢查到位，記載詳實(shí)。一直以來，為了確保職工的生命安全，保證飲食衛(wèi)生質(zhì)量，杜絕一切不安全隱患發(fā)生，食堂工作本著食品衛(wèi)生質(zhì)量的好壞，直接關(guān)系到每一個(gè)人的生命安全和健康，努力提高職工的身體素質(zhì)的基本觀點(diǎn)。從職工的健康安全出發(fā)，解決領(lǐng)導(dǎo)及職工的后顧之憂，使職工有一個(gè)健康的體魄為廠的建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

二〇一一年一月二十一日

第三篇：轉(zhuǎn)載“學(xué)習(xí)型班組匯報(bào)材料”

學(xué)習(xí)型班組匯報(bào)材料》簡(jiǎn)介：

為增強(qiáng)郵政職工學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺性，樹立終身學(xué)習(xí)理念，江西省彭澤縣郵政局從2003年開始在全縣范圍內(nèi)開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織活動(dòng)，通過深入開展素質(zhì)

《學(xué)習(xí)型班組匯報(bào)材料》正文開始>> 為增強(qiáng)郵政職工學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺性，樹立終身學(xué)習(xí)理念，江西省彭澤縣郵政局從2003年開始在全縣范圍內(nèi)開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織活動(dòng)，通過深入開展素質(zhì)教育活動(dòng)，職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)得到了顯著提高，有效促進(jìn)了各項(xiàng)工作的順利開展,取得了階段性成效，東升郵政所在創(chuàng)建過程中脫穎而出。下面，我想從四個(gè)方面匯報(bào)創(chuàng)建工作：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確立創(chuàng)建目標(biāo)

為了切實(shí)保證學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建活動(dòng)在各基層單位順利開展,首先，我局及時(shí)成立了以黨支部書記任組長，工會(huì)主席任副組長，其它支部成員和工會(huì)委員為成員的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，；二是及時(shí)制訂印發(fā)了《創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的實(shí)施方案》,并制定考評(píng)辦法；三是每年年初由局行政牽頭集中制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，每季由辦公室負(fù)責(zé)組織學(xué)習(xí)成果回頭看工作；四是班子成員、管理人員帶頭參加學(xué)習(xí)。目前，我局15名管理崗人員文化結(jié)構(gòu)為：本科生5人，?？粕?人，中專生3人。

我局確立的創(chuàng)建的總體目標(biāo)可以歸納一句話：分“兩步”走，創(chuàng)“三個(gè)”新。第一步：2003-2004年，構(gòu)建起“學(xué)習(xí)型企業(yè)”基本框架：即確立起彭澤郵政文化基本理念，全員達(dá)成共識(shí)，完善公平的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，尊重人才；第二步：2005-2006年，構(gòu)建起比較完備的學(xué)習(xí)型組織體系：即郵政文化理念得到進(jìn)一步提升，進(jìn)而使全局的學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)、學(xué)習(xí)陣地、保障體系進(jìn)一步完備。最終達(dá)到知識(shí)創(chuàng)新、體制創(chuàng)新、管理創(chuàng)新,建構(gòu)起與時(shí)俱進(jìn)的企業(yè)文化體系。

彭澤縣東升郵政所作為首批創(chuàng)建單位,開展了扎實(shí)有效的創(chuàng)建活動(dòng)，出臺(tái)了《創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組實(shí)施方案》，根據(jù)形勢(shì)變化合理安排好全年學(xué)習(xí)計(jì)劃，分段實(shí)施，月末考核。同時(shí)建立了周課制度，確定每周三和周五晚上為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)日，實(shí)施一幫一活動(dòng)，鞏固和提高自身的業(yè)務(wù)技能。開設(shè)了《學(xué)習(xí)園地》專欄板報(bào)，定期更新欄目?jī)?nèi)容。為了確保學(xué)習(xí)更具有操作性、實(shí)效性，還因地制宜探索了符合班組實(shí)際情況的激勵(lì)機(jī)制：凡是在學(xué)習(xí)中取得好成績(jī)，由所長在創(chuàng)建基金開支，給予精神激勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

二、開拓學(xué)習(xí)陣地，營造“處處是學(xué)習(xí)之所”的環(huán)境

一是建立規(guī)范制度。東升所以制度來規(guī)范活動(dòng)的有序開展，制定了閱覽室制度、棋牌室制度、晨會(huì)制度、培訓(xùn)制度、學(xué)習(xí)制度等。在創(chuàng)建過程中，對(duì)照制度不斷完善和提高，把規(guī)章制度、目標(biāo)、措施等檔案材料系統(tǒng)地整理成一系列的文件

夾、文件柜，讓自身用起來更加得心應(yīng)手，查閱文件更加便捷。

二是建立活動(dòng)場(chǎng)所。建立了職工圖書室、職工健身室、職工活動(dòng)室，擴(kuò)建了戶外場(chǎng)所。因陋就簡(jiǎn)地搭建了秋遷、沙包袋，購置了棋牌類活動(dòng)器具，添置了法律類、業(yè)務(wù)類等書籍200余冊(cè)，專門外出尋購了兩臺(tái)二手健身器材。通過努力創(chuàng)建“職工小家”來豐富職工的業(yè)余生活，提高大家的參與熱情，增添文化氛圍。

三是開辟文化活動(dòng)園地。因地制宜，由中心支局長負(fù)責(zé)為本所建立起每月一期的《學(xué)習(xí)園地》宣傳欄，供客戶和員工學(xué)習(xí)。該所創(chuàng)新每天一次的晨會(huì)制度，供職工交流學(xué)習(xí)心得和工作感受，讓職工每天以新面貌迎接每一天的工作。

三、設(shè)計(jì)多種載體，形成“人人是學(xué)習(xí)之人”的氛圍

隨著服務(wù)多元化發(fā)展趨勢(shì)，東升所員工深深感到，不狠抓學(xué)習(xí)就難以提升員工的素質(zhì)和能力，就難以適應(yīng)市場(chǎng)的變化，只有在學(xué)習(xí)中不斷更新，注入新動(dòng)力，才能千變?nèi)f化中駕馭市常東升所在提升素質(zhì)工程注重實(shí)施四個(gè)工程：

第一個(gè)工程是“樣板標(biāo)兵”提煉工程。在灌輸文化理念的同時(shí)，積極挖掘身邊職工中有亮點(diǎn)的人和事，加強(qiáng)宣傳，樹立典型，共同提高。對(duì)該所涌現(xiàn)出來的先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡、先進(jìn)典型上報(bào)局辦公室進(jìn)行宣傳報(bào)道。2004年，東升所營業(yè)員陳瓊經(jīng)過自己的不懈努力，成為全縣第一個(gè)獲得保險(xiǎn)代理

資格證的一線員工http:///zhichang/；所長張愛玲和營業(yè)員陳瓊在全縣招聘工考試中，雙雙被錄用為招聘工；韓勝花被市局評(píng)為全縣唯一的優(yōu)秀營業(yè)員。

第二個(gè)工程是“全員讀書”操練工程。在堅(jiān)持做好職工培訓(xùn)、學(xué)習(xí)體會(huì)交流的基礎(chǔ)上。每周開展一次讀報(bào)活動(dòng)，開展推薦幾篇文章活動(dòng)，挖掘好的經(jīng)驗(yàn)和做法。4月8日《江西郵政報(bào)》刊登的《大山之巔的信使人生》文章，全面介紹了馬班郵路鄉(xiāng)郵員王順友的先進(jìn)事跡和崇高精神，這篇文章對(duì)郵政工作特別是投遞人員能產(chǎn)生積極的推動(dòng)作用和現(xiàn)實(shí)影響，東升所立即組織全體員工進(jìn)行學(xué)習(xí)，每名員工結(jié)合自己的工作崗位，談思想，談不足，立足高起點(diǎn)做好本職工作。每月向職工推薦一本書，重點(diǎn)推薦業(yè)務(wù)類、知識(shí)類等書籍，引導(dǎo)和推進(jìn)學(xué)習(xí)氛圍。經(jīng)常邀請(qǐng)當(dāng)?shù)赜幸欢ㄖ鹊睦蠋?、村組干部、縣局管理人員及本所員工，為職工進(jìn)行多學(xué)科的知識(shí)培訓(xùn)。經(jīng)過培訓(xùn)和自學(xué)后，組織閉卷考試，使大家的業(yè)務(wù)知識(shí)有一個(gè)明顯的提高。

第三個(gè)工程是“崗位培訓(xùn)”演練工程。組織崗位技能培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等，并適時(shí)組織以需求為內(nèi)容的現(xiàn)代業(yè)務(wù)培訓(xùn)。東升所每半年舉辦一次崗位練兵活動(dòng)，尤其是郵政新業(yè)務(wù)練兵，對(duì)各專業(yè)崗位的熟練情況和工作技巧進(jìn)行檢驗(yàn)，該所6名員工在每年技能鑒定考核以及崗位練兵都取得了較好的成績(jī)，他們?nèi)慷歼_(dá)到了中級(jí)工技能水平，也是全縣唯一全

部達(dá)到中級(jí)工技能水平的班組。2005年2月開展了練兵活動(dòng)，邀請(qǐng)了縣局業(yè)務(wù)部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)郵政所負(fù)責(zé)人觀摩，重點(diǎn)對(duì)投遞分揀、郵儲(chǔ)點(diǎn)鈔、漢字輸入、服務(wù)用語等進(jìn)行演練，通過這一系統(tǒng)工程的實(shí)施，把郵政職工的業(yè)務(wù)水平提高到一個(gè)新的層次。

第四個(gè)工程是“高層人才”精煉工程。狠抓職工學(xué)歷“升格”教育，采取自考、函授等途徑，全所6名員工都參加了在職學(xué)歷教育。目前，獲得本科學(xué)歷1人，大專學(xué)歷1人，中專學(xué)歷1人，大專在讀2人，中專在讀1人。東升所把學(xué)歷教育與提升素質(zhì)有機(jī)結(jié)合起來，大家在工作、學(xué)習(xí)當(dāng)中相互扶持，取長補(bǔ)短，用所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中，從而引導(dǎo)大家朝著有利于進(jìn)步的方向發(fā)展。幾年來，東升郵政所從提升素質(zhì)入手，涌現(xiàn)出一大批復(fù)合型人才，先后有3人提拔為所長、1人提拔為中心支局長。

四、立足基層服務(wù)社會(huì)

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組活動(dòng)開展以來，東升所職工精神面貌煥然一新，呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)，該所五名職工上下團(tuán)結(jié)一心，互助互愛，舍小家顧大家，全身心撲在企業(yè)的業(yè)務(wù)發(fā)展當(dāng)中，用真心、真誠、奉獻(xiàn)贏得社會(huì)的贊譽(yù),樹立了較好的社會(huì)形象.在“三農(nóng)”服務(wù)過程中，東升所組織三農(nóng)服務(wù)小分隊(duì)深入到全鎮(zhèn)每一個(gè)角落、每一個(gè)家庭，認(rèn)真有效的開展“三農(nóng)”服務(wù)，推介農(nóng)技新產(chǎn)品、新技術(shù)，傳播科學(xué)知識(shí)，利用《致富快報(bào)》、推介會(huì)、三農(nóng)服務(wù)小分隊(duì)等形式開展為農(nóng)服務(wù)。在做好為農(nóng)服務(wù)的同時(shí)，注重對(duì)農(nóng)戶進(jìn)行回訪，了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基本狀況，并聘請(qǐng)鄉(xiāng)農(nóng)技員實(shí)施跟蹤服務(wù)，為農(nóng)戶解決疑難問題。在走訪的278戶農(nóng)戶當(dāng)中，100%的農(nóng)戶對(duì)郵政的服務(wù)感到滿意。

通過狠抓素質(zhì)教育，該所學(xué)習(xí)的氛圍越來越濃，過去有些職工熱衷于打麻將等娛樂，通過學(xué)習(xí)，現(xiàn)在不少職工利用休息時(shí)間自學(xué)，掌握新知識(shí)、新技能。由于重視學(xué)習(xí)，職工家庭和睦、愛學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)的風(fēng)氣一天比一天高漲,職工提交合理化建議共20條，被采納11余條，產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益近8萬元。通過開展學(xué)習(xí)型班組活動(dòng)的創(chuàng)建，各項(xiàng)工作開展的有條不紊、有聲有色，可以說是經(jīng)營工作成效顯著，精神文明碩果累累。98—2004年獲得縣局先進(jìn)單位，99年獲得市局先進(jìn)單位，2001年團(tuán)縣委“青年文明號(hào)”及2005年縣委組織部命名的便民服務(wù)中心。2004年,全所業(yè)務(wù)收入完成43萬元；代理保險(xiǎn)完成230萬元；物流業(yè)務(wù)收入完成18萬元，各項(xiàng)經(jīng)營目標(biāo)完成百分比均排全縣第一。

東升郵政所持之以恒構(gòu)建人才方陣，用知識(shí)樹立郵政形象，把拓寬市場(chǎng)領(lǐng)域和服務(wù)質(zhì)量提高到一個(gè)新的層面，因此呈現(xiàn)出人氣旺、思路新、勁頭足的喜人局面，知識(shí)武裝使全所職工如虎添翼，多項(xiàng)郵政工作走在全縣前列。

第四篇：學(xué)習(xí)型班組匯報(bào)材料

為增強(qiáng)郵政職工學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺性，樹立終身學(xué)習(xí)理念，江西省彭澤縣郵政局從XX年開始在全縣范圍內(nèi)開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織活動(dòng)，通過深入開展素質(zhì)教育活動(dòng)，職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)得到了顯著提高，有效促進(jìn)了各項(xiàng)工作的順利開展,取得了階段性成效，東升郵政所在創(chuàng)建過程中脫穎而出。下面，我想從四個(gè)方面匯報(bào)創(chuàng)建工作：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確立創(chuàng)建目標(biāo)

為了切實(shí)保證學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建活動(dòng)在各基層單位順利開展,首先，我局及時(shí)成立了以黨支部書記任組長，工會(huì)主席任副組長，其它支部成員和工會(huì)委員為成員的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，；二是及時(shí)制訂印發(fā)了《創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的實(shí)施方案》,并制定考評(píng)辦法；三是每年年初由局行政牽頭集中制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，每季由辦公室負(fù)責(zé)組織學(xué)習(xí)成果回頭看工作；四是班子成員、管理人員帶頭參加學(xué)習(xí)。目前，我局15名管理崗人員文化結(jié)構(gòu)為：本科生5人，專科生7人，中專生3人。

我局確立的創(chuàng)建的總體目標(biāo)可以歸納一句話：分“兩步”走，創(chuàng)“三個(gè)”新。第一步：XX-XX年，構(gòu)建起“學(xué)習(xí)型企業(yè)”基本框架：即確立起彭澤郵政文化基本理念，全員達(dá)成共識(shí)，完善公平的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，尊重人才；第二步：XX-XX年，構(gòu)建起比較完備的學(xué)習(xí)型組織體系：即郵政文化理念得到進(jìn)一步提升，進(jìn)而使全局的學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)、學(xué)習(xí)陣地、保障體系進(jìn)一步完備。最終達(dá)到知識(shí)創(chuàng)新、體制創(chuàng)新、管理創(chuàng)新,建構(gòu)起與時(shí)俱進(jìn)的企業(yè)文化體系。

彭澤縣東升郵政所作為首批創(chuàng)建單位,開展了扎實(shí)有效的創(chuàng)建活動(dòng)，出臺(tái)了《創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組實(shí)施方案》，根據(jù)形勢(shì)變化合理安排好全年學(xué)習(xí)計(jì)劃，分段實(shí)施，月末考核。同時(shí)建立了周課制度，確定每周三和周五晚上為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)日，實(shí)施一幫一活動(dòng)，鞏固和提高自身的業(yè)務(wù)技能。開設(shè)了《學(xué)習(xí)園地》專欄板報(bào)，定期更新欄目?jī)?nèi)容。為了確保學(xué)習(xí)更具有操作性、實(shí)效性，還因地制宜探索了符合班組實(shí)際情況的激勵(lì)機(jī)制：凡是在學(xué)習(xí)中取得好成績(jī)，由所長在創(chuàng)建基金開支，給予精神激勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

二、開拓學(xué)習(xí)陣地，營造“處處是學(xué)習(xí)之所”的環(huán)境

一是建立規(guī)范制度。東升所以制度來規(guī)范活動(dòng)的有序開展，制定了閱覽室制度、棋牌室制度、晨會(huì)制度、培訓(xùn)制度、學(xué)習(xí)制度等。在創(chuàng)建過程中，對(duì)照制度不斷完善和提高，把規(guī)章制度、目標(biāo)、措施等檔案材料系統(tǒng)地整理成一系列的文件夾、文件柜，讓自身用起來更加得心應(yīng)手，查閱文件更加便捷。

二是建立活動(dòng)場(chǎng)所。建立了職工圖書室、職工健身室、職工活動(dòng)室，擴(kuò)建了戶外場(chǎng)所。因陋就簡(jiǎn)地搭建了秋遷、沙包袋，購置了棋牌類活動(dòng)器具，添置了法律類、業(yè)務(wù)類等書籍200余冊(cè)，專門外出尋購了兩臺(tái)二手健身器材。通過努力創(chuàng)建“職工小家”來豐富職工的業(yè)余生活，提高大家的參與熱情，增添文化氛圍。

三是開辟文化活動(dòng)園地。因地制宜，由中心支局長負(fù)責(zé)為本所建立起每月一期的《學(xué)習(xí)園地》宣傳欄，供客戶和員工學(xué)習(xí)。該所創(chuàng)新每天一次的晨會(huì)制度，供職工交流學(xué)習(xí)心得和工作感受，讓職工每天以新面貌迎接每一天的工作。

三、設(shè)計(jì)多種載體，形成“人人是學(xué)習(xí)之人”的氛圍

隨著服務(wù)多元化發(fā)展趨勢(shì)，東升所員工深深感到，不狠抓學(xué)習(xí)就難以提升員工的素質(zhì)和能力，就難以適應(yīng)市場(chǎng)的變化，只有在學(xué)習(xí)中不斷更新，注入新動(dòng)力，才能千變?nèi)f化中駕馭市常東升所在提升素質(zhì)工程注重實(shí)施四個(gè)工程：

第一個(gè)工程是“樣板標(biāo)兵”提煉工程。在灌輸文化理念的同時(shí)，積極挖掘身邊職工中有亮點(diǎn)的人和事，加強(qiáng)宣傳，樹立典型，共同提高。對(duì)該所涌現(xiàn)出來的先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡、先進(jìn)典型上報(bào)局辦公室進(jìn)行宣傳報(bào)道。XX年，東升所營業(yè)員陳瓊經(jīng)過自己的不懈努力，成為全縣第一個(gè)獲得保險(xiǎn)代理資格證的一線員工；所長張愛玲和營業(yè)員陳瓊在全縣招聘工考試中，雙雙被錄用為招聘工；韓勝花被市局評(píng)為全縣唯一的優(yōu)秀營業(yè)員。

第二個(gè)工程是“全員讀書”操練工程。在堅(jiān)持做好職工培訓(xùn)、學(xué)習(xí)體會(huì)交流的基礎(chǔ)上。每周開展一次讀報(bào)活動(dòng)，開展推薦幾篇文章活動(dòng)，挖掘好的經(jīng)驗(yàn)和做法。4月8日《江西郵政報(bào)》刊登的《大山之巔的信使人生》文章，全面介紹了馬班郵路鄉(xiāng)郵員王順友的先進(jìn)事跡和崇高精神，這篇文章對(duì)郵政工作特別是投遞人員能產(chǎn)生積極的推動(dòng)作用和現(xiàn)實(shí)影響，東升所立即組織全體員工進(jìn)行學(xué)習(xí)，每名員工結(jié)合自己的工作崗位，談思想，談不足，立足高起點(diǎn)做好本職工作。每月向職工推薦一本書，重點(diǎn)推薦業(yè)務(wù)類、知識(shí)類等書籍，引導(dǎo)和推進(jìn)學(xué)習(xí)氛圍。經(jīng)常邀請(qǐng)當(dāng)?shù)赜幸欢ㄖ鹊睦蠋煛⒋褰M干部、縣局管理人員及本所員工，為職工進(jìn)行多學(xué)科的知識(shí)培訓(xùn)。經(jīng)過培訓(xùn)和自學(xué)后，組織閉卷考試，使大家的業(yè)務(wù)知識(shí)有一個(gè)明顯的提高。

第三個(gè)工程是“崗位培訓(xùn)”演練工程。組織崗位技能培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等，并適時(shí)組織以需求為內(nèi)容的現(xiàn)代業(yè)務(wù)培訓(xùn)。東升所每半年舉辦一次崗位練兵活動(dòng)，尤其是郵政新業(yè)務(wù)練兵，對(duì)各專業(yè)崗位的熟練情況和工作技巧進(jìn)行檢驗(yàn)，該所6名員工在每年技能鑒定考核以及崗位練兵都取得了較好的成績(jī)，他們?nèi)慷歼_(dá)到了中級(jí)工技能水平，也是全縣唯一全部達(dá)到中級(jí)工技能水平的班組。XX年2月開展了練兵活動(dòng)，邀請(qǐng)了縣局業(yè)務(wù)部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)郵政所負(fù)責(zé)人觀摩，重點(diǎn)對(duì)投遞分揀、郵儲(chǔ)點(diǎn)鈔、漢字輸入、服務(wù)用語等進(jìn)行演練，通過這一系統(tǒng)工程的實(shí)施，把郵政職工的業(yè)務(wù)水平提高到一個(gè)新的層次。

第四個(gè)工程是“高層人才”精煉工程。狠抓職工學(xué)歷“升格”教育，采取自考、函授等途徑，全所6名員工都參加了在職學(xué)歷教育。目前，獲得本科學(xué)歷1人，大專學(xué)歷1人，中專學(xué)歷1人，大專在讀2人，中專在讀1人。東升所把學(xué)歷教育與提升素質(zhì)有機(jī)結(jié)合起來，大家在工作、學(xué)習(xí)當(dāng)中相互扶持，取長補(bǔ)短，用所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中，從而引導(dǎo)大家朝著有利于進(jìn)步的方向發(fā)展。幾年來，東升郵政所從提升素質(zhì)入手，涌現(xiàn)出一大批復(fù)合型人才，先后有3人提拔為所長、1人提拔為中心支局長。

四、立足基層服務(wù)社會(huì)

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組活動(dòng)開展以來，東升所職工精神面貌煥然一新，呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)，該所五名職工上下團(tuán)結(jié)一心，互助互愛，舍小家顧大家，全身心撲在企業(yè)的業(yè)務(wù)發(fā)展當(dāng)中，用真心、真誠、奉獻(xiàn)贏得社會(huì)的贊譽(yù),樹立了較好的社會(huì)形象.在“三農(nóng)”服務(wù)過程中，東升所組織三農(nóng)服務(wù)小分隊(duì)深入到全鎮(zhèn)每一個(gè)角落、每一個(gè)家庭，認(rèn)真有效的開展“三農(nóng)”服務(wù)，推介農(nóng)技新產(chǎn)品、新技術(shù)，傳播科學(xué)知識(shí)，利用《致富快報(bào)》、推介會(huì)、三農(nóng)服務(wù)小分隊(duì)等形式開展為農(nóng)服務(wù)。在做好為農(nóng)服務(wù)的同時(shí)，注重對(duì)農(nóng)戶進(jìn)行回訪，了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基本狀況，并聘請(qǐng)鄉(xiāng)農(nóng)技員實(shí)施跟蹤服務(wù)，為農(nóng)戶解決疑難問題。在走訪的278戶農(nóng)戶當(dāng)中，100%的農(nóng)戶對(duì)郵政的服務(wù)感到滿意。

第五篇：班組建設(shè)匯報(bào)材料

班組建設(shè)匯報(bào)材料

一號(hào)礦瓦斯抽放隊(duì)在認(rèn)真按照《一號(hào)礦2013年班組建設(shè)升級(jí)達(dá)標(biāo)計(jì)劃及各項(xiàng)推進(jìn)計(jì)劃的要求》扎實(shí)開展班組建設(shè)和升級(jí)達(dá)標(biāo)工作，現(xiàn)將這一段時(shí)間內(nèi)，開展的班組建設(shè)工作向各位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)：

1、制定方案、成立機(jī)構(gòu)、實(shí)施推進(jìn)計(jì)劃。

結(jié)合一號(hào)礦推進(jìn)班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組通知精神，在工作中充分發(fā)揮班組管理優(yōu)勢(shì)，制定了班組建設(shè)實(shí)施方案。明確了理念先導(dǎo)，確立了班組建設(shè)的目標(biāo)，”即“規(guī)范工序管理、提升業(yè)務(wù)技能，堅(jiān)強(qiáng)自主保安全”全力打造阜康一號(hào)礦一流的現(xiàn)代化隊(duì)伍。成立了班組管理小組，組長馬明梓，副組長張寶云、張文安、劉建奇，成員：杜永斌、柴德才、陳生文、董德智、脫正棟，同時(shí)隊(duì)小組成員的職責(zé)進(jìn)行明確和分工。結(jié)合2012年班組建設(shè)情況這定了瓦抽隊(duì)班組建設(shè)推進(jìn)計(jì)劃，并正式啟動(dòng)計(jì)劃。

2、制定制度，規(guī)范管理

班組建設(shè)，制度先行。為了對(duì)班組建設(shè)工作規(guī)范有序化管理，抽放隊(duì)結(jié)合自身實(shí)際情況制定了瓦抽隊(duì)班組建設(shè)八項(xiàng)規(guī)定；包括瓦抽隊(duì)《班前會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)安全會(huì)、班后會(huì)制度》《安全承諾制度》《安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化和文明生產(chǎn)管理制度》《民主管理制度》《學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度》《安全事故報(bào)告和調(diào)查處理制度》《一號(hào)礦隱患排查、治理、報(bào)告制度》《一號(hào)礦班組安全績(jī)效考核制度》，并且利用每天的班前會(huì)、培訓(xùn)時(shí)間，給班組成員講解這些制度，使大家能夠明白，如何開展班組建設(shè)，并且要注意什么。在推進(jìn)過程中，瓦抽隊(duì)推選李承明班組為試點(diǎn)，以點(diǎn)帶面開展工作，推選出班組的“兩長”和“五大員”即班長李成明、工會(huì)組長柴德才、政工聯(lián)系員趙正江、群眾監(jiān)督員劉本省、經(jīng)濟(jì)核算員呂東、考勤員杜永斌、民主管理員脫正棟，班組合計(jì)13人，其中有名族職工2人，黨員1人，團(tuán)員7人，并對(duì)班組成員的詳細(xì)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)登表，和一季度三個(gè)月內(nèi)班組成員獎(jiǎng)、罰、績(jī)效和實(shí)發(fā)工資進(jìn)行統(tǒng)計(jì)填寫。在2013年4月9日召開了瓦斯抽放隊(duì)區(qū)隊(duì)、班組建設(shè)推進(jìn)會(huì)，會(huì)上對(duì)黨支部書記馬明梓對(duì)班組建設(shè)的細(xì)則進(jìn)行講解，同時(shí)對(duì)下一步班組建設(shè)工作如何開展做了介紹和要求，使班組成員進(jìn)一步明確了班組建設(shè)這項(xiàng)工作的意義和具體的實(shí)施方法。

3、細(xì)化量化，認(rèn)真督導(dǎo)落實(shí)：

在下一步班組建設(shè)工作中，區(qū)隊(duì)將根據(jù)生產(chǎn)管理、安全管理、設(shè)備管理、績(jī)效考核、定制管理、班組活動(dòng)等方面對(duì)試點(diǎn)班組進(jìn)行細(xì)化和量化的考核評(píng)定工作，并嚴(yán)格按照《焦煤集團(tuán)班組建設(shè)升級(jí)達(dá)標(biāo)考核