第一篇:“書香班級”策劃書
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書
香
班
級
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主辦班級中文系團(tuán)總支 期數(shù) 第一二三期 承辦單位 中文系2009級文秘
2010年10月30日
“書香班級”策劃書
在商品經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的今天,在已經(jīng)是大二的我們,在同樣的就業(yè)壓力出現(xiàn)在我們面前的時候,種種跡象表明我們已經(jīng)不能像大一一樣瘋玩了,我們要變得更加現(xiàn)實。在升本失敗,考研風(fēng)行,資格證狂考得情況下,在“富貴有命”“學(xué)得好不如嫁的好”“怕什么,我爸是李剛”不好風(fēng)氣的浸染下,我們的未來將何去何從。
特在我們都迷茫的情況下,我們舉辦此系列“書香班級”。
一、活動主題:未來迷茫我不再迷茫
二、活動流程:勵志大師告訴我們:聽世界著名的勵志大師告訴
你怎么成功。老師告訴我們的:聽有文秘、會計工作經(jīng)驗,有
專升本、考研經(jīng)驗的老師告訴你怎樣選擇自己的路。我們告訴我們的:通過寫“書香班級-未來迷茫,我不再迷?!?感悟,寫出自己的感想,并寫出自
己策劃的未來的路。
三 活動的具體過程:由以班長和團(tuán)支書為核心的班委和團(tuán)支部的主要成員,審定第一期的電影。由以班長和團(tuán)支書為核心的班委和團(tuán)支部的主
要成員,審定由哪個老師為我們做講座。由就業(yè)委員審定優(yōu)秀的未來規(guī)劃并請該同學(xué)做
出詳細(xì)的就業(yè)想法報告。請專業(yè)老師對此系列“書香班級”進(jìn)行點評。
四 活動的具體安排班長 團(tuán)支書負(fù)責(zé)各個項目的協(xié)調(diào)及電影視頻
認(rèn)定。學(xué)習(xí)委員 組織委員負(fù)責(zé)講座老師的認(rèn)定。文娛委員 宣傳委員對每一期的具體情況進(jìn)行記
錄和總結(jié),并留好影音資料。勞動委員 生活委員負(fù)責(zé)活動場地申請及活動場
地內(nèi)部衛(wèi)生和公共設(shè)施的維護(hù)。就業(yè)委員 體育委員負(fù)責(zé)最后書香班級在班級里的具體體現(xiàn)。班長 團(tuán)支書負(fù)責(zé)最后書香班級的總結(jié)
五 活動的獎項設(shè)置
以上具體的情況為暫定,具體情況可具體分析。
主辦班級中文系團(tuán)總支
期數(shù) 第一二三期
承辦單位 中文系2009級文秘
2010年10月30日
第二篇:書香班級策劃書
書香班級策劃書
一、活動目的書是人類進(jìn)步的階梯,理想的書籍是智慧的鑰匙。為使我們能和書籍為伍,和智慧牽手,培養(yǎng)大家的讀書熱情,開闊同學(xué)們的眼界,本次團(tuán)日活動內(nèi)容為“書香班級”
二、活動主題
品悠悠書香,青春年華與書為友;賞點點趣墨,難忘記憶天長地久
三、主辦單位
濟(jì)寧學(xué)院化學(xué)與化工系2012級化學(xué)工程與工藝二班
四、活動時間及地點
2012年12月20日地點未定
五、參與對象
2012級化學(xué)工程與工藝專業(yè)全體同學(xué)
六、前期準(zhǔn)備工作
1、召開班委會議,合理分工,認(rèn)真組織策劃,拿出具體方案,寫出具體活動規(guī)劃。
2、在班級宣傳此次書香班級活動,讓同學(xué)們了解此次活動,積極準(zhǔn)備并加入到活動中去。
3、由,班長和團(tuán)支書共同做活動策劃和指揮,文娛委員和心理委員共同準(zhǔn)備此次活動主持稿,宣傳委員、紀(jì)律委員、體育委員、學(xué)習(xí)委員及衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)場地的布置以及活動結(jié)束后的場地整理。
七、活動流程
1、走進(jìn)名人由同學(xué)收集關(guān)于孔子和孟子的歷史背景、歷史故事等上臺為同學(xué)們講述
2、融古貫今由同學(xué)自愿參與演唱歌曲,形式不限,如《青花瓷》,《中國話》等
3、好書推薦由同學(xué)向其他人推薦一本自己喜歡的書,與他人共享讀書的樂趣
4、你比我猜你比我猜,猜書名。大屏幕上顯示書名,由一個人比劃,另一個人猜,比劃的過程中可以有語言表達(dá),但不可以說出物體包含的字,猜不出來的可以選擇“過”。把同學(xué)分為兩隊,每隊派四人分為兩組代表該隊比賽 每組10個書名,限時90秒,回答正確加10分,錯誤不扣分。
5、大腦**共設(shè)30個題目,每題15分,限時10秒,回答正確加15分,錯誤扣5分。由主持人喊開始,選手才能搶答,提前搶答的隊要扣掉五分。
6、電影賞析觀看由韓寒小說三重門改編的電影——三重門
八、注意事項
1、維持好活動秩序,保證活動的正常進(jìn)行。
2、活動結(jié)束后清理好活動場地。
九、活動總結(jié)
召開主題班會,班委認(rèn)真總結(jié)活動意義活動中的經(jīng)驗與不足,并出示一份書面總結(jié)。
策劃人
化學(xué)工程與工藝二班
周欣欣
2012年12月11日
第三篇:書香班級活動策劃書
書香班級活動策劃書
一、活動背景
隨著孔子文化節(jié)的圓滿閉幕,書香文化逐漸走進(jìn)我們的大學(xué)校園,書香彌漫整個校園,知識的芬芳縈繞著每一寸土地,知識的雨露滋潤著干涸的心靈,同學(xué)們讀書的熱情高漲,讀書風(fēng)氣逐漸形成,書成為每個同學(xué)每天的必需品、精神食糧。同時,弘揚孔孟文化,對每個身處圣人故鄉(xiāng)的同學(xué)來說,都是義不容辭的責(zé)任,這也是每個熱血青年不懈的追求。即此之際,我班開展“書香班級”活動,以迎合同學(xué)們的需求。
二、活動主題
打造書香班級,展現(xiàn)物聯(lián)風(fēng)采
三、活動目的及意義
隨著物質(zhì)文化的快速化,讀書好像也已經(jīng)日益快速,而且有被世人冷落、遺忘的危險性。為了提高同學(xué)們對讀書的熱情,增加同學(xué)們對孔孟文化乃至中華文化的認(rèn)識與了解,肩負(fù)起弘揚孔孟文化的重任,使中華文化源遠(yuǎn)流長。特舉辦此“讀書節(jié)”。
四、活動時間
2011年11月24號晚上6:30-9:00
五、活動地點
機(jī)械樓C207
六、活動準(zhǔn)備
主持人:王晨、賈冉冉
布置:4人 布置教室,用拉花,氣球,彩紙等對教室進(jìn)行一系列的布置;張貼文人字畫,營造一種書香的氛圍。工作人員檢查音像多媒體的使用情況,以保證活動的順利進(jìn)行。
宣傳工作:召開活動前一天,組織班委和工作人員開會,介紹活動流程,活動結(jié)束工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時改進(jìn)修正,確保在活動中出現(xiàn)問題后能及時解決并處理恰當(dāng),保證活動的順利進(jìn)行。
人員安排:提前對工作人員的工作進(jìn)行好安排,技術(shù)人員要提前熟悉所操作的設(shè)備,拍照,播放多媒體等工作人員做到技術(shù)嫻熟。
七、活動內(nèi)容
(1)、活動合影
活動結(jié)束后,兩班人員合影留念。
九、活動總結(jié)
由班長或組織者對活動作出總結(jié)(對活動的心得收獲以及評價)。
十、活動后衛(wèi)生清掃
每組留三人參加衛(wèi)生掃除。具體分工:一組二組三組清掃地面,四組五組拖地,六組清理桌面,七組倒垃圾,八組清理墻上的文字畫。
十一、經(jīng)費預(yù)算
第四篇:創(chuàng)建“書香班級”活動策劃書(范文)
創(chuàng)建“書香班級”活動策劃書
應(yīng)用文理學(xué)院學(xué)習(xí)建設(shè)部
一:活動簡介
1、活動背景
精讀一本好書,點亮一盞心燈;與經(jīng)典同行,打好人生底色;與名著為伴,塑造美好心靈。隨著讀書節(jié)成為現(xiàn)代文明的形態(tài)之一,豐富多彩的讀書節(jié)活動不僅能刺激人們積極閱讀,而且成為一種生活方式。為促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生思想健康發(fā)展,推動校園文明的進(jìn)步,特舉辦創(chuàng)建“書香班級”的活動。2.活動主題
爭創(chuàng)書香班級,共建文明校園。3.活動目的
為了進(jìn)一步豐富學(xué)生的課余生活,開闊學(xué)生的視野,提高學(xué)生的閱讀熱情和文化素養(yǎng),提升學(xué)生的閱讀能力,逐步養(yǎng)成多讀書、多思考、讀好書、好讀書的習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。提高當(dāng)代學(xué)生的文化素養(yǎng),共建書香校園。4.活動意義
因為書籍是人類文化的重要載體,閱讀是培養(yǎng)學(xué)生人文精神、科學(xué)思想的重要手段,所以此次活動可以推動大學(xué)生形成好讀書、讀好書的良好習(xí)慣,全面提高文化素質(zhì)。
豐富校園文化生活,給予學(xué)院活動注入新的活力。通過此次活動,學(xué)院進(jìn)一步豐富發(fā)展,增強學(xué)院的能力提升學(xué)院形象。5.活動時間
每年的4--5月份(4月23日為世界讀書日),再根據(jù)具體活動定各個活動的時間。6.組織機(jī)構(gòu)
應(yīng)用文理學(xué)院學(xué)習(xí)建設(shè)部 7.活動內(nèi)容及安排 前期宣傳:
(1)和宣傳部配合,活動開始前一周經(jīng)過“文理印記”官微和文理學(xué)院學(xué)生會官方微博對本活動進(jìn)行宣傳,并在活動期間展示遴選書目。
(2)設(shè)計海報張貼在大活、食堂門口、15、16公寓樓下宣傳本活動(3)通過輔導(dǎo)員老師在各年級QQ群宣傳 內(nèi)容:(1)讀書沙龍
活動內(nèi)容:以班為單位成立參賽小組,參賽小組每組從推薦的經(jīng)典中選出一本,各組活動要認(rèn)真組織,每組主講約為15分鐘,自備講稿和PPT,要談自己內(nèi)心的真實感受和想法,在有限的時間里高效的有條理的,比較清楚地把自己的要表達(dá)的表達(dá)清楚。現(xiàn)場“經(jīng)典篇章朗誦”,每組自由準(zhǔn)備一個篇目的朗誦,時間不超過5分鐘。最后現(xiàn)場提問
地點:階梯教室(2)讀書知識競賽 ? 參賽對象 :全體學(xué)生 ? 活動地點:階梯教室
? 活動內(nèi)容:以自行報名或班級推薦的方式參加比賽,比賽內(nèi)容均為課外讀物的相關(guān)問題會根據(jù)比賽進(jìn)程加大問題難度。比賽提前兩周給出出題范圍。
(3)讀后感交流
活動內(nèi)容:以班級為單位上交優(yōu)秀讀后感,再在學(xué)院進(jìn)行評比,優(yōu)秀讀后感進(jìn)行張貼展示。(4)讀書手抄報展
活動內(nèi)容:自己喜歡的一本書一主題,設(shè)計手抄報。版面要求:
1、手抄報必須包含報頭、插圖和文字等三部分。
2、學(xué)校、班級、編者和指導(dǎo)老師等注明在每份手抄報的背面,版面內(nèi)只留有空處,賽后填補。
3、版面制作均使用手抄文字和手繪插圖,版面制作不能有任何粘貼,作品一律為A3紙大小,可以個人單獨完成作品,也可幾個人合作完成
每班評出1-2件優(yōu)秀作品上交,再在學(xué)院進(jìn)行評比,對獲獎作品在大活展示,對獲獎人頒發(fā)榮譽證書。(5)古詩擂臺賽
活動內(nèi)容:每班自行選取優(yōu)秀學(xué)生3—4名參加比賽,比賽內(nèi)容全部圍繞唐詩宋詞,分為古詩詞的背誦,作者的基本信息,詩詞的故事背景三輪。利用抽簽方式先兩兩比,每組優(yōu)勝組進(jìn)行入半決賽,半決賽優(yōu)勝組進(jìn)行決賽,決賽評出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。
地點:階梯教室(6)好書推薦
從152111班開始,從一專業(yè)到七專業(yè),從15級到16級,每周每班推薦一本好書,并要求在下一周每班至少上交2份讀后感。對優(yōu)秀讀后感在大活展示,并頒發(fā)證書。(7)書法、繪畫、攝影比賽
? 書法作品:具體要求:體裁不限。草書、篆書需附譯文。硬筆書法作品,尺寸大小不超過A4紙;毛筆書法,尺寸不超過四尺整張。? 繪畫作品:形式不限,油畫、水彩、素描、漫畫等各種形式都可,尺幅最小不小于16開,最大不超過8尺整張。
? 攝影作品:應(yīng)反映校園風(fēng)貌或?qū)W習(xí)、生活等內(nèi)容,圖片為jpg格式,分辨率不低于72DPI,長度與寬度均不應(yīng)少于1024像素。(以上作品均在大活展出)(8)讀紅色經(jīng)典,傳承紅色文明。
這個可以作為一個大的主題,涵蓋已上所有活動。二:活動經(jīng)費
為參加活動或比賽的優(yōu)勝者應(yīng)準(zhǔn)備些獎品,活動舉辦前的宣傳也需要經(jīng)費。重要比賽的場地布置也需要經(jīng)費,具體價錢目前無法估計。三:注意事項
活動準(zhǔn)備期間的注意事宜:活動準(zhǔn)備期間組織者應(yīng)注意多與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通、交流,向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及時匯報活動進(jìn)展情況。
活動當(dāng)天的注意事宜:各部門工作應(yīng)該做到相互協(xié)調(diào),積極配合、支持策劃部的工作。宣傳活動結(jié)束后需要打掃干凈活動現(xiàn)場。注意好活動當(dāng)天的天氣情況以及各種突發(fā)情況。四:活動效果預(yù)期分析
通過舉辦這一系列的活動,直接或間接的提高同學(xué)們對讀書的熱情,使其在不知不覺中養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,從而提高整個班級和學(xué)院的讀書氛圍,共建書香班級,共創(chuàng)書香學(xué)院。
第五篇:書香班級主題班級活動策劃書
書香班級主題班級活動策劃書
一.活動目的:
理想的書籍是智慧的鑰匙,為了讓我班每一位同學(xué)都能與書交朋友,與智慧牽手,讓大家能夠了解更多的課外知識,培養(yǎng)大家的閱讀興趣,同時也為了配合我院的讀書節(jié)活動,我班特啟動此次活動。
二.活動主題:
本次活動以“書香班級”為主題,結(jié)合我院的“諸葛亮讀書工程月”活動,讓我班同學(xué)了解更多的國學(xué)知識,從而提升自己的人生觀和價值觀。
三.主辦單位:文學(xué)院廣播電視新聞學(xué)專業(yè)2010級廣電1011班
四.活動對象:廣電1011班全體同學(xué)
五.活動時間:2010年11月中旬至2011年6月中旬
六.活動內(nèi)容:
1.讀書節(jié)標(biāo)志設(shè)計:
(1).以寢室為單位設(shè)計讀書節(jié)標(biāo)志;
(2)全班同學(xué)在一起討論出最佳設(shè)計,并對其進(jìn)行進(jìn)一步完善,以期達(dá)到最佳效果。附:2010年12月30日前完稿。
2.讀書心得:
(1).把《讀書心得》分為五個部分,以寢室為單位每個寢室負(fù)責(zé)一個部分,剩余一部分由六個班委共同負(fù)責(zé)。
(2).每個部分制作一份讀書心得,并在博客上以博文形式及時追蹤本部分的讀書進(jìn)程。
3.閱讀擴(kuò)展:
以寢室為單位,要求在班級推薦書看完的情況下,再自己組織閱讀一本關(guān)于國學(xué)或勵志的書籍,意在擴(kuò)大大家的閱讀面,能了解更多,并在半會討論上向大家介紹此書。
4.心得交流:以班級為單位進(jìn)行心得交流,每部分需派出若干名代表與大家一起分享自己的讀書心得。
5.讀書交流冊:結(jié)合上述幾部分收集的材料,制作讀書交流冊,方便與其他班級進(jìn)行學(xué)習(xí)溝通。
6.圖書漂流:與其他班級互換圖書,結(jié)合相應(yīng)的心得,讓本班同學(xué)學(xué)習(xí)更多的知識。
附:以上內(nèi)容在實行過程中如有不合理的地方,可根據(jù)實際情況更改。