第一篇:班組建設(shè)工作總結(jié)
班組建設(shè)工作總結(jié)
——綜采一段幺小東采煤小班 班組是煤礦安全生產(chǎn)最基層的組織,綜采一段的幺小東采煤小班,能夠認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)的各項(xiàng)政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)集團(tuán)公司、礦黨委會(huì)的各項(xiàng)會(huì)議精神。按照綜采一段的統(tǒng)一安排,堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)原則,以安全標(biāo)量準(zhǔn)化的標(biāo)準(zhǔn)要求開展工作。全面的完成了各項(xiàng)工作,現(xiàn)將該采煤小班近一年來的工作做以下總結(jié):
一、強(qiáng)化學(xué)習(xí),提高素質(zhì)
充分利用班前會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)各類文件精神、領(lǐng)會(huì)十八大精神;傳達(dá)當(dāng)天工作安全指示、詳細(xì)安排本班工作及落實(shí)本班的各種工種的崗位確認(rèn);積極學(xué)習(xí)工作面作業(yè)規(guī)程和崗位操作規(guī)程,不斷提高理論文化水平及業(yè)務(wù)操作技能;及時(shí)組織職工學(xué)習(xí),準(zhǔn)確熟練的掌握操作流程,為安全生產(chǎn)打下良好基礎(chǔ)。
二、加強(qiáng)培訓(xùn),提高認(rèn)識(shí)
組織班長進(jìn)行培訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),掌握班組文化建設(shè)的有關(guān)知識(shí)。通過學(xué)習(xí),使班組明確開展班組文化的意義,增強(qiáng)全體職工的凝聚力和向心力,使廣大職工的積極性、創(chuàng)造性得到最大限度的發(fā)揮。從中培養(yǎng)人才、發(fā)現(xiàn)人才、提拔人才,將合適的人才用在合適的崗位上,上至公司下至各區(qū)隊(duì)班組形成了一種積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
三、完善制度,加強(qiáng)考核
按照公司開展班組建設(shè)活動(dòng)的總體要求,我們以堅(jiān)持安全、工作、學(xué)習(xí)、活動(dòng)四位一體的原則;以創(chuàng)建學(xué)習(xí)、安全、創(chuàng)新、專業(yè)、和諧為核心;以構(gòu)建班組建設(shè)組織、制度保障、現(xiàn)場安全風(fēng)險(xiǎn)管控、教育培訓(xùn)、文化引領(lǐng)、考核評價(jià)六大體系為支撐。緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展這個(gè)主題,始終把加強(qiáng)班組建設(shè)作為重點(diǎn)、全面加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理的重要抓手,文化引領(lǐng),支持改進(jìn),不斷創(chuàng)新,努力將班組建設(shè)成為安全文明高效、培養(yǎng)凝聚人才、開拓進(jìn)取創(chuàng)新,為職工搭建起不斷提升技能素質(zhì)、充分展示自身能力和抱負(fù)的平臺(tái);把班組長培養(yǎng)成為政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、懂技術(shù)、會(huì)管理和具有現(xiàn)代意識(shí)的基層管理者;把班組員工培育成為有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化,敬業(yè)、勤奮、創(chuàng)新、踏實(shí),熱愛本職崗位的勞動(dòng)者。通過例會(huì)確定班組工作重點(diǎn)及時(shí)總結(jié),促進(jìn)班組不斷進(jìn)步。
四、規(guī)范班組記錄,加強(qiáng)基礎(chǔ)管理
對班組記錄進(jìn)行了規(guī)范,建立了班組記錄等各類資料,將班組建設(shè)工作落實(shí)到班組的每個(gè)成員身上,實(shí)行責(zé)任考核制度,使班組建設(shè)事事有人管、人人有事做,調(diào)動(dòng)職工參與的積極性,提高班組建設(shè)水平。
五、強(qiáng)化管理,確保安全生產(chǎn)
在班前會(huì)上講安全,班中查安全,班后總結(jié)安全,在安全管理上,始終抓住目標(biāo),在頂板管理方面,嚴(yán)格要求職工加強(qiáng)支護(hù),防止頂板冒落,在移架和采煤機(jī)割煤過程中,隨時(shí)提醒職工防止煤塊掉落和煤壁片幫傷人;在瓦斯防止方面,加強(qiáng)上隅角管理,保證盲巷及時(shí)回撤,班班懸掛便攜式瓦斯檢測儀;及時(shí)清理后溜道浮煤,做到通風(fēng)可靠、管理到位,拉架時(shí)保證電纜及高壓管路完好;在機(jī)電方面
第二篇:班組建設(shè)工作總結(jié)
班組建設(shè)工作總結(jié)
班組是企業(yè)的細(xì)胞,是企業(yè)的基礎(chǔ)單位,企業(yè)的各項(xiàng)運(yùn)營生產(chǎn)工作最終都要通過班組去落實(shí),班組管理水平高低、班組人員素質(zhì)如何,直接影響著服務(wù)質(zhì)量?!皥F(tuán)結(jié)+創(chuàng)新”是服務(wù)檢查班的班組宣言。2011年我們?nèi)婕訌?qiáng)了班組建設(shè)工作,具體開展如下:
一、建立班組例會(huì)制度
通過例會(huì)的形式討論班組工作計(jì)劃并制定實(shí)施方案和步驟。通過例會(huì)確定工作重點(diǎn)和及時(shí)總結(jié)工作,使班組不斷進(jìn)步。
二、規(guī)范班組記錄,加強(qiáng)基礎(chǔ)管理
我們對班組記錄進(jìn)行了規(guī)范,確定了周例會(huì)日志、明訪溝通日志、班組培訓(xùn)記錄、安全管理臺(tái)帳、營業(yè)廳檔案資料記錄、營業(yè)廳各類檢測臺(tái)帳等,對各部分的記錄內(nèi)容都提出了規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),要求有專人負(fù)責(zé)記錄整理。
三、建立班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度
建立了“周一學(xué)習(xí)制”,確定每周一為學(xué)習(xí)日,組織針對性的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、服務(wù)案例講解、新增服務(wù)規(guī)范學(xué)習(xí),并對工作中遇到的各種問題進(jìn)行剖析,在集思廣益中找到解決的辦法。
四、建立人人參與的考評機(jī)制
將班組建設(shè)工作分解、落實(shí)到班組的每個(gè)成員身上,實(shí)行責(zé)任考核制,使班組建設(shè)事事有人管、人人有事做,調(diào)動(dòng)職工參與的積極性,提高班組建設(shè)的水平。
五、建立班組個(gè)人檔案
班組內(nèi)通過考核的形式,考察記錄班組成員的業(yè)務(wù)情況、文化水平、工作數(shù)量、工作質(zhì)量和先進(jìn)事跡、突出貢獻(xiàn),為平優(yōu)和選拔骨干創(chuàng)造條件。
六、注重創(chuàng)新文化在班組的落地生根
鼓勵(lì)大家在實(shí)際工作中不斷創(chuàng)新思路,利用集體的力量進(jìn)行難題攻關(guān)。目前主要攻關(guān)項(xiàng)目包括:“提高營業(yè)廳排隊(duì)等候達(dá)標(biāo)率”QC項(xiàng)目、徐州分公司2010年QC成果引進(jìn)、“營業(yè)廳效率服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化”服務(wù)示范項(xiàng)目。
七、突出“家文化”建設(shè)
為了把班組建成“第二家園”,營造家的溫馨,讓大家工作生活在班組有家的感覺,上半年全班共同參與重新布置了辦公室,使班組充滿生機(jī)活力,徹底改
變死氣沉沉的局面,激發(fā)了班組成員蓬勃向上的熱情。
我們將總結(jié)班組建設(shè)的成績與不足,對搞好班組建設(shè)的途徑與方法進(jìn)行積極的探討和思考,把我們班組打造成為“一流”班組,使企業(yè)的基礎(chǔ)得到鞏固和提高,最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)的健康、快速、有序、長足的發(fā)展。
第三篇:班組建設(shè)工作總結(jié)
班組建設(shè)工作總結(jié)
班組建設(shè)工作總結(jié)
班組是礦區(qū)的“細(xì)胞”,是礦區(qū)的有機(jī)組成部分,也是礦區(qū)一切工作的立足點(diǎn)。2010年以來,保運(yùn)一區(qū)按照桃煤發(fā)?2010?4 號(hào)等相關(guān)文件精神,在班組建設(shè)方面揮重拳、出重?fù)?,制定了以大件?duì)電工班為試點(diǎn)創(chuàng)建班組,形成以點(diǎn)帶面,以先進(jìn)帶后進(jìn)的班組建設(shè)思路,取得了一些成績和經(jīng)驗(yàn)。
1、健全班組管理制度。我們結(jié)合班組實(shí)際情況,健全組織體系,細(xì)化責(zé)任劃分,明確工作職責(zé),分層負(fù)責(zé)、共同推進(jìn),形成統(tǒng)一完善的班組安全管理制度。制度內(nèi)容涵蓋安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、行為規(guī)范、文明生產(chǎn)、民主管理、收入分配、監(jiān)督制約班組長等方面,使各項(xiàng)工作都能做到有章可依,按章辦事。對制度的制定,要求凡事有章可循、凡事有人負(fù)責(zé)、凡事有人考核、凡事做到獎(jiǎng)罰,并做到全面、簡約、實(shí)用、操作性強(qiáng)、責(zé)任能落實(shí)到人。
2、抓好班組培訓(xùn)教育工作。在安全教育、業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)方面,我區(qū)針對單位內(nèi)年輕人多、業(yè)務(wù)技術(shù)接替緊張等特點(diǎn),本著“干什么、學(xué)什么,缺什么、補(bǔ)什么”的原則,創(chuàng)新教育培訓(xùn)方式方法,制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并要求各班組通過開展“今天我來上一課”、“一人提問,大家答”、周五技師講堂、技術(shù)比武、崗位練兵活、“一幫一,師帶徒”等各類形式多樣的學(xué)習(xí)小活動(dòng)、培訓(xùn)小課堂,潛移默化地使全班職工在理論基礎(chǔ)、實(shí)踐應(yīng)用等方面不斷成長,不斷進(jìn)步。
3、執(zhí)行好班組安全細(xì)則。我們要求班組長做到“有規(guī)必依、執(zhí)規(guī)必嚴(yán)、違規(guī)必究”,不能對違章違紀(jì)人員視而不見,不能對安全管理有關(guān)規(guī)定在執(zhí)行時(shí)打折扣,應(yīng)對人的不安全行為進(jìn)行責(zé)任追究,并按制度嚴(yán)格考核,不能講情面、找借口和理由;而且在此過程中本著閉環(huán)管理的原則,使班組安全工作的每項(xiàng)活動(dòng)做到有策劃安排、有過程實(shí)施、有監(jiān)督控制、有考核評價(jià)、有預(yù)防改進(jìn)等。
4、營造好安全環(huán)境。班組安全建設(shè)應(yīng)營造良好的安全環(huán)境,我區(qū)要求班組除了開展好日常性的安全教育工作,對典型事故案例不定期組織班組成員進(jìn)行剖析,對班組所轄區(qū)域的現(xiàn)場作業(yè)環(huán)境進(jìn)行安全確認(rèn),落實(shí)區(qū)域負(fù)責(zé)制;班組安全采取一票否決制,就是安全工作出現(xiàn)問題進(jìn)行一票否決,要求班組長做好班組安全氛圍的營造,在安全的氛圍下做好日常維護(hù)和考核工作安全管理工作。
5、檢查好人的安全隱患。我們要求班組不定期查隱患、反饋區(qū)域內(nèi)隱患,并對隱患整改情況實(shí)施跟蹤;日常工作中班組長明察班組每名成員的工作情緒,適時(shí)采取動(dòng)態(tài)的措施在安排工作時(shí)加以考慮,防止出現(xiàn)人的不穩(wěn)定因素連鎖引發(fā)的不安全作業(yè)行為;在此過程中完善班組安全建設(shè)記錄,記錄運(yùn)行狀態(tài)及存在的問題,及時(shí)做好溝通與反饋,從而大大降低事故發(fā)生的幾率。
6、督辦好過程安全。在班組安全建設(shè)中,我們重視過程本質(zhì)安全,從出現(xiàn)事故的三要素(人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)和管理因素)上逐條落實(shí)相應(yīng)的改進(jìn)措施,達(dá)到班組成員作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化,機(jī)電設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常化、維護(hù)日常化,安全教育經(jīng)?;烷L期化;生產(chǎn)現(xiàn)場作業(yè)環(huán)境應(yīng)潔凈化,物品擺放管理定置化;同時(shí),班組實(shí)行班前分析、班中控制、班后總結(jié)和值班領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評的方法,變“你查我改”為“自查自糾”,形成“制約+自覺”機(jī)制,克服班組安全管理的薄弱環(huán)節(jié)。班組長帶領(lǐng)班組成員不定期分析生產(chǎn)過程中存在的危險(xiǎn)因素,有針對性地采取對策加以控制;對重點(diǎn)危險(xiǎn)源點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)控制,識(shí)別潛在的危險(xiǎn)因素,采取預(yù)防性的應(yīng)對措施,做到防患于未然。
7、治理好習(xí)慣違章。習(xí)慣性違章是安全管理的死區(qū),區(qū)隊(duì)不斷吸取白國周班組管理法的成功管理經(jīng)驗(yàn)和做法,要求班組通過換位思考、創(chuàng)新思維來治理習(xí)慣性違章,針對性的通過理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作來提高班組成員的工作能力,改進(jìn)不正確的操作模式和作業(yè)方法,養(yǎng)成正確的作業(yè)習(xí)慣和操作方法;同時(shí),為防止在傳、幫、帶時(shí)出現(xiàn)將習(xí)慣性違章行為傳授給新成員的情況;班組注重培養(yǎng)班組成員良好的安全工作習(xí)慣,對習(xí)慣性違章行為嚴(yán)格進(jìn)行考核,提高了班組整體的安全技能和安全工作水平。
8、強(qiáng)化班組自主經(jīng)營。班組不僅是單純的生產(chǎn)者,而且是最直接的經(jīng)營者,為實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)型到質(zhì)量效益型的轉(zhuǎn)變,我區(qū)把材料費(fèi)、電費(fèi)這些指標(biāo)分解到班組,盡量細(xì)化落實(shí)到責(zé)任人,形成壓力層層傳遞,強(qiáng)化班組和責(zé)任人的成本意識(shí)和經(jīng)營管理責(zé)任,實(shí)現(xiàn)挖潛增效和節(jié)支降耗;同時(shí)細(xì)化管理,精打細(xì)算,嚴(yán)格考核,獎(jiǎng)罰兌現(xiàn),要求班組樹立“省下的就是自己的”的觀念,堅(jiān)決杜絕人為丟失和浪費(fèi),以最小的投入取得最大的產(chǎn)出,實(shí)現(xiàn)班組經(jīng)濟(jì)效益的最大化。
9、規(guī)范班組自主分配。班組自治的最大特點(diǎn)就是班組長擁有對班組成員的工作分配、工分分配和獎(jiǎng)懲的權(quán)利。為避免班組分配的隨意性,我們建立完善的班組分配制度,定期開展“考工定級(jí)”,班組成員待遇隨自身“技能檔次”的提升及臟、累、苦、險(xiǎn)、差的工作環(huán)境而相應(yīng)變化。同時(shí)將當(dāng)班工作量化考核,日清日結(jié),及時(shí)上墻;規(guī)范操作,做到公正、公平、公開。
10、選好合格班組管理人員。在班組安全建設(shè)中,班組長在安全工作中既是兵頭,也是將尾,具有管理者和勞動(dòng)者的雙重身份。對此,區(qū)隊(duì)在選聘班長、工會(huì)小組長及五大員時(shí),先后從職業(yè)道德、業(yè)務(wù)技能和組織能力方面進(jìn)行考察,建立了相應(yīng)的考核管理體系,不斷加強(qiáng)班組長的培訓(xùn),提高其自主管理的能力和修養(yǎng),明確界定其責(zé)任,匹配其相應(yīng)的崗位管理職責(zé)、權(quán)限和利益,賦予班組長執(zhí)行安全制度、市場化工分考核權(quán),充分發(fā)揮班隊(duì)長的積極性和創(chuàng)造性。
11、積極做好以點(diǎn)帶面、成果共享及班組考核工作。近年來,保運(yùn)一區(qū)認(rèn)真按照礦班組建設(shè)核心內(nèi)容,制定了以大件隊(duì)電工班為主體試點(diǎn)班組,樹立標(biāo)桿,并將其先進(jìn)具體做法通過學(xué)習(xí)交流、成果展示,帶動(dòng)其他班組共同進(jìn)步的思路目標(biāo)。在這些工作中,班子成員結(jié)合電工班實(shí)際,制定了區(qū)班組管理實(shí)施辦法,實(shí)施了一系列創(chuàng)新改革的措施。同時(shí)將班組建設(shè)的各項(xiàng)工作細(xì)化分工,分解到各分管區(qū)長,保證各項(xiàng)制度辦法認(rèn)真落實(shí),執(zhí)行到位。其次,區(qū)隊(duì)圍繞班組創(chuàng)建制定了具體標(biāo)準(zhǔn),將各班組安全、任務(wù)落實(shí)情況、車間崗位記錄、節(jié)能降耗、三違事故率、手指口述安全確認(rèn)等指標(biāo)量化考核。月評比,季度選優(yōu),獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,在各班組中營造一種比學(xué)趕幫超的良好氛圍,推動(dòng)了班組建設(shè)工作健康發(fā)展。
在班組建設(shè)工作中,我們雖然取得了一定成績,但隨著北部井復(fù)工,班組管理點(diǎn)多面廣,一些年輕的班組剛剛組建,一些年輕的工人剛剛走上工作崗位,班組建設(shè)的宗旨和目標(biāo)還沒有均衡的完全滲透到每一個(gè)班組,一些制度和條規(guī)還沒有完全建立、執(zhí)行起來,在今后的工作中,我區(qū)將按照礦《關(guān)于加強(qiáng)班組建設(shè)實(shí)施意見》的相關(guān)要求,不斷完善總結(jié),以點(diǎn)帶面、共享成果,立足本職崗位,用扎實(shí)的行動(dòng)為我礦又好又快發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
第四篇:班組建設(shè)工作總結(jié)
班組建設(shè)工作總結(jié)
班組是企業(yè)的細(xì)胞,是企業(yè)最基層、最活躍的組織,也是企業(yè)各項(xiàng)工作的具體實(shí)踐者。職工素質(zhì)的高低,直接決定企業(yè)可持續(xù)發(fā)展能力和競爭力,班組建設(shè)的水平,直接體現(xiàn)企業(yè)綜合實(shí)力和戰(zhàn)斗力。今年我所在班組建設(shè)方面主要作了如下一些工作:
一、成立了班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組
我廠成立了以廠長為主,站長、副站長為輔,各班班組長為主要成員的班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,及時(shí)傳達(dá)上級(jí)文件精神,班組長直接負(fù)責(zé)本班組的班組建設(shè)工作。
二、按要求把兩本記錄落實(shí)到位
根據(jù)上級(jí)的文件精神,結(jié)合我所的實(shí)際,要求各班組按照《關(guān)于深入開展班組建設(shè)工作的建議》的要求做好兩本記錄。
1、安全活動(dòng)記錄本記錄要求
記錄該班日常活動(dòng)、工作日志、安全例會(huì)活動(dòng)、事故障礙、分析等與安全生產(chǎn)有關(guān)的班組活動(dòng)。
2、班務(wù)活動(dòng)記錄本記錄要求
主要記錄該班的政治學(xué)習(xí)、民主生活會(huì)、工會(huì)小組活動(dòng)、班務(wù)會(huì)等活動(dòng)。
三、安全生產(chǎn)方面
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家有關(guān)安全生產(chǎn)的各項(xiàng)政策和法規(guī),堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針和有關(guān)電力安全、技術(shù)法規(guī)。
2、組織全所職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《防止人身傷忘事故措施細(xì)則》、《安全生產(chǎn)違章下崗實(shí)施細(xì)則》、《省電力公司班組建設(shè)生產(chǎn)管理考核標(biāo)準(zhǔn)》、《電力安全工作規(guī)程》等一些重要文件。
3、根據(jù)上級(jí)文件精神,組織全所職工開展安全活動(dòng)周、安全活動(dòng)月等一系列活動(dòng)。
4、全廠進(jìn)行了安全大檢查,要求各班 檢查有安排、有總結(jié),對查出的問題,處理有方案,落實(shí)有相關(guān)責(zé)任人。
5、按照班組建設(shè)的要求,制訂了相應(yīng)的管理規(guī)定及制度:《檢修制度》、《缺陷制度》等。
6、要求全廠職工,牢記“安全誓詞”、“違章處罰規(guī)定”,從我做起,遵章守紀(jì)、杜絕違章。
7、明確各班班組長為本班安全第一責(zé)任人,簽訂了安全責(zé)任狀,對本班安全生產(chǎn)負(fù)全面責(zé)任,要求各班寫出相應(yīng)的安全預(yù)案,同時(shí)確定各班安全員,并與各班費(fèi)用直接掛鉤。
8、要求作業(yè)規(guī)范化,必須編寫作業(yè)指導(dǎo)書,進(jìn)行危險(xiǎn)點(diǎn)分析、預(yù)控,開工前例會(huì),完工后總結(jié)。
四、考勤方面
嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度,每天由所領(lǐng)導(dǎo)輪流值班,對全所職工進(jìn)行考勤,對曠工人員,違章人員的處罰及時(shí)到位。
一年來,通過搞班組建設(shè)工作,我廠有了很大的改變。一是認(rèn)識(shí)提高了。剛開始時(shí),大家認(rèn)為搞班組建設(shè)是領(lǐng)導(dǎo)的事,與我們員工無關(guān),最多也就是班組長作作記錄罷了。后來通過進(jìn)一步的學(xué)習(xí),大家認(rèn)識(shí)到了,搞班組建設(shè)并不是走形勢、作記錄,而是為了職工的切身利益。
二是效能提高了。我所今年已超額完成了供電量,從以前的一點(diǎn)點(diǎn)隱患停一條線路,到現(xiàn)在的把隱患集中處理,提高線路利用小時(shí)數(shù),增加供電量。
三是員工認(rèn)可了。原來有人戲稱搞班組建設(shè)就是做記錄,積極性不高,后來通過耐心的教育和學(xué)習(xí),員工在班組的各項(xiàng)活動(dòng)中主動(dòng)性、積極性顯著增強(qiáng)。
班組是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理活動(dòng)的根基,它為企業(yè)經(jīng)營決策提供第一手材料。班組活動(dòng)在生產(chǎn)經(jīng)營的第一線,建設(shè)高水平的班組,對企業(yè)的生存與發(fā)展有著深遠(yuǎn)的意義。
班長;宋磊2014、1、7
第五篇:班組建設(shè)工作總結(jié)
班組建設(shè)工作總結(jié)
開展班組安全建設(shè)工作以來,堅(jiān)持以人為本,抓基層,打基礎(chǔ),不斷加強(qiáng)班組安全建設(shè)力度,有力地推動(dòng)了公司的安全發(fā)展、和諧發(fā)展和持續(xù)發(fā)展。具體做了以下工作:
一、完善制度,加強(qiáng)考核,促進(jìn)班組建設(shè)發(fā)展
在班組安全建設(shè)上,根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定,結(jié)合公司實(shí)際,制定了關(guān)于加強(qiáng)班組安全建設(shè)管理的一系列文件及考核細(xì)則,明確了班組安全建設(shè)的指導(dǎo)思想和建設(shè)原則,充分賦予班組長應(yīng)有的地位和權(quán)利,保證了班組長在安全生產(chǎn)、質(zhì)量管理等方面發(fā)揮更大作用。同時(shí),為構(gòu)建分工明確,相互配合,操作規(guī)范,運(yùn)行高效的班組管理體系和管理機(jī)制,公司還規(guī)定了各區(qū)隊(duì)跟班干部、安監(jiān)員、質(zhì)量驗(yàn)收員、群監(jiān)員等在班組安全建設(shè)中的相應(yīng)職責(zé),建立了有工會(huì)組織牽頭,紀(jì)委、人力、安全、生產(chǎn)、企管等部門的負(fù)責(zé)人參與的班組安全建設(shè)考核小組,實(shí)行分工負(fù)責(zé)制,按照考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),每月對各基層班組進(jìn)行全面考核。領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持定期聽取考核小組的工作匯報(bào),及時(shí)研究活動(dòng)中出現(xiàn)的問題,從而在全公司形成一個(gè)“黨政主導(dǎo)、工會(huì)運(yùn)作,多方配合,全員參與”的創(chuàng)建工作格局。使廣大干部職工認(rèn)清了重點(diǎn)和目標(biāo),做到了有的放矢,有章可循,有規(guī)可依,從而促進(jìn)了創(chuàng)建活動(dòng)的規(guī)范化、科學(xué)化運(yùn)行。
二、健全班組,改善環(huán)境,促進(jìn)班組建設(shè)發(fā)展
班組工作是一項(xiàng)綜合性的涉及到思想、生產(chǎn)、生活、學(xué)習(xí)和經(jīng)營管理等等許多方面的基礎(chǔ)工作。自開展班組建設(shè)工作以來,得到了黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視,各基層單位迅速行動(dòng),積極完善了班組建設(shè)的各種基礎(chǔ)設(shè)施。公司在資金緊張的情況下為各基層單位配備了桌椅板凳、學(xué)習(xí)用品,上齊了全家福照片、規(guī)章制度,隊(duì)務(wù)、班務(wù)公開、安全操作流程等管理牌板,還配置了圖書柜、學(xué)習(xí)資料、報(bào)夾報(bào)刊和一些娛樂設(shè)施,為職工學(xué)習(xí)、交流、娛樂提供了
平臺(tái)和場所,為職工學(xué)習(xí)娛樂創(chuàng)造了有利的條件。為使班組安全建設(shè)活動(dòng)落到實(shí)處,公司工會(huì)積極動(dòng)員,廣泛發(fā)動(dòng)充分利用班前班后會(huì),經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),政治學(xué)習(xí)日及公司的廣播、電視、網(wǎng)站、雜志等,大力宣傳做好班組安全建設(shè)的重要意義及班組安全建設(shè)在礦井安全發(fā)展、和諧發(fā)展和持續(xù)發(fā)展、穩(wěn)定發(fā)展中的重要作用,并在硬件、軟件方面給予重點(diǎn)支持。同時(shí),成立了黨政工領(lǐng)導(dǎo)參加的創(chuàng)建和諧班組建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)對具體活動(dòng)的開展進(jìn)行指導(dǎo)和督查。
三、現(xiàn)場指導(dǎo),召開會(huì)議,促進(jìn)班組建設(shè)發(fā)展
在班組安全建設(shè)中,把班組長的培養(yǎng)作為夯實(shí)班組安全建設(shè)的基石,建立了競技平臺(tái),廣開競選之門,積極鼓勵(lì)那些帶領(lǐng)職工勇于進(jìn)取,開拓創(chuàng)新的同志參與競聘班組長職位,保證了班組長整體素質(zhì)水平,做到了公開、透明,提高了選人、用人的公信力。一掘隊(duì)隊(duì)在選拔班組長時(shí),公司班組建設(shè)辦公室人員參加了會(huì)議,進(jìn)行了指導(dǎo),該隊(duì)嚴(yán)格執(zhí)行民主直選制,全員競聘制,得到了職工的認(rèn)可。
為了推進(jìn)班組建設(shè)工作的深入發(fā)展,公司于2010年8月召開了班組建設(shè)推進(jìn)會(huì)。集團(tuán)公司董事長及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)親臨會(huì)議現(xiàn)場,參加會(huì)議的還有各基層單位的隊(duì)長、支部書記、工會(huì)主席、班組長等共計(jì)119人?;鶎訂挝稽h政領(lǐng)導(dǎo)、班組長代表分別向大會(huì)匯報(bào)了開展班組建設(shè)工作以來的主要成績,并表明了爭創(chuàng)一流班組的決心。會(huì)后公司各基層單位相繼召開班組建設(shè)座談會(huì),認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)了此次班組建設(shè)推進(jìn)會(huì)精神,班組長相互交流了班組管理工作經(jīng)驗(yàn),并對以后班組建設(shè)工作提出了建設(shè)性意見,以此推進(jìn)班組建設(shè)的深入發(fā)展和達(dá)標(biāo)升級(jí)。
通過班組安全建設(shè)工作的開展,曹躍公司的班組管理實(shí)現(xiàn)了重大轉(zhuǎn)變,取得了良好的成效,增強(qiáng)了班組長的責(zé)任感和使命感,提高了班組長現(xiàn)場管理的能力和素質(zhì)。創(chuàng)新了安全生產(chǎn)模式,加快促進(jìn)了由經(jīng)驗(yàn)管理向科學(xué)管理的轉(zhuǎn)變。提高了現(xiàn)場安全生產(chǎn)管理的執(zhí)行力,強(qiáng)化了現(xiàn)場安全生產(chǎn)管理。奠
定了公司安全生產(chǎn)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),夯實(shí)了班組建設(shè)新局面,推動(dòng)了企業(yè)安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作的健康發(fā)展。
在開展班組建設(shè)工作中,雖然取得了一定的成績,但是也有一些不足,據(jù)上級(jí)部門的要求還有一定差距。比如:班組建設(shè)抵押制度不夠全面。個(gè)別基層區(qū)隊(duì)認(rèn)識(shí)不到位,五項(xiàng)管理和十八項(xiàng)制度考核方面,流于形式,沒有嚴(yán)格對照標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)。沒有真正發(fā)揮班組長的作用,利用其他形式取代了班組長的基本權(quán)利,造成記錄填寫不規(guī)范,目標(biāo)任務(wù)不清晰,致使班組建設(shè)工作不能全面有效的開展。針對這些不足我會(huì)在以后的工作中下大力度完善考核管理制度,利用各種宣傳形式,不同的管理辦法,力推班組安全建設(shè)的制度落實(shí),力爭打造成集團(tuán)公司一流的班組安全建設(shè)單位,為企業(yè)又好又快的和諧發(fā)展提供有力保障。