第一篇：用班組安全文化夯實(shí)企業(yè)安全基礎(chǔ)

用班組安全文化夯實(shí)企業(yè)安全基礎(chǔ)

班組是企業(yè)最基本的生產(chǎn)單位，也是企業(yè)安全文化建設(shè)和安全管理的最終落腳點(diǎn)。班組安全建設(shè)的好壞直接影響著企業(yè)整體效益的實(shí)現(xiàn)。特別是隨著企業(yè)改革發(fā)展的不斷深入，搞好班組安全文化建設(shè)和安全管理工作就顯得尤為重要。

毋庸置疑，企業(yè)班組是企業(yè)安全文化建設(shè)的第一陣地。班組安全文化建設(shè)的形式和內(nèi)容應(yīng)該具有新、奇、特、趣、知的特點(diǎn)，融知識(shí)性與趣味性為一體，使安全文化深入人心，使安全生產(chǎn)成為員工的一種良好習(xí)慣，使產(chǎn)品質(zhì)量安全成為員工的一種潛意識(shí)責(zé)任。在抓班組安全文化建設(shè)中，首先要以人為本，班組成員要互相關(guān)愛，互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，和睦相處，想盡辦法安全完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。要敢于拒絕違章指揮，敢于制止違章作業(yè)，把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。在工作中要牢記生產(chǎn)安全和產(chǎn)品質(zhì)量安全必須堅(jiān)持預(yù)防為主的方針，堅(jiān)持生命第一，安全第一，尊重生命，共創(chuàng)平安的安全文化理念。每次生產(chǎn)作業(yè)前都要進(jìn)行危險(xiǎn)點(diǎn)分析，檢查所需的工器具、防護(hù)用品以及手續(xù)是否完備，并做好相應(yīng)的安全措施后，方可開始工作。要做到先想后干，想清楚再干，切不可抱有僥幸心理。其次，在抓班組安全文化建設(shè)中，應(yīng)當(dāng)把營(yíng)造班組安全文化作為企業(yè)和個(gè)人的一種責(zé)任，并要求員工將這種責(zé)任視為生命，不斷強(qiáng)化企業(yè)的安全管理。

第三，在抓班組安全文化建設(shè)中，要充分認(rèn)識(shí)積極開展班組安全文化活動(dòng)是職工進(jìn)行自我教育的一種有效形式。班組要結(jié)合工作實(shí)際，積極開展安全技術(shù)問答、安全知識(shí)競(jìng)賽、安全技能比武、安全培訓(xùn)、安全事故演練等形式多樣的安全文化活動(dòng)，從而提高員工參加安全文化活動(dòng)的積極性，增強(qiáng)員工的安全意識(shí)，提升員工的安全技能。在班組開展的安全文化活動(dòng)中，班組長(zhǎng)要注意從職工的發(fā)言、演講、心得、感悟中以及班組安全記錄、報(bào)刊、安全規(guī)章制度、安全法規(guī)中引摘精彩的核心內(nèi)容，不斷豐富和提升班組安全文化建設(shè)的內(nèi)涵。

第四，在抓班組安全文化建設(shè)中，要充分發(fā)揮班組長(zhǎng)的作用。班組是企業(yè)的細(xì)胞，班組長(zhǎng)是班組的安全第一責(zé)任人，同時(shí)又是班組的安全管理、完成生產(chǎn)任務(wù)的核心人物，這就決定了班組長(zhǎng)在管好生產(chǎn)的同時(shí)，必須管好安全，否則在生產(chǎn)中發(fā)生不安全現(xiàn)象乃至事故，班組長(zhǎng)的責(zé)任是不可推卸的。班組長(zhǎng)在班組安全文化建設(shè)中要堅(jiān)持組織每周的安全學(xué)習(xí)，溝通交流，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高管理水平。還要把安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)到班組的每個(gè)崗位，形成安全生產(chǎn)人人有責(zé)，群策群防的安全管理體系。在班組內(nèi)營(yíng)造人人關(guān)注安全，事事時(shí)時(shí)保證安全的和諧工作氛圍，要做到查找事故隱患是每個(gè)員工的義務(wù)，消除事故隱患是每個(gè)員工的職責(zé)。自覺學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)規(guī)章制度和產(chǎn)品生產(chǎn)工藝文件，努力做到生產(chǎn)和產(chǎn)品質(zhì)量的絕對(duì)安全。

第五，要重視安全制度在安全文化建設(shè)中的作用。在員工中要努力培養(yǎng)嚴(yán)格遵守安全

制度的習(xí)慣養(yǎng)成，真正把安全制度作為安全文化建設(shè)的載體。大家都明白，任何事故大都是由于一次小的違章或不經(jīng)意的疏忽造成的，所以就應(yīng)該從班組內(nèi)部發(fā)揚(yáng)批評(píng)和自我批評(píng)的精神開始，養(yǎng)成員工之間相互負(fù)責(zé)和彼此關(guān)心的習(xí)慣，形成濃厚的班組安全文化氛圍。班組安全既是企業(yè)安全的基礎(chǔ)，更是企業(yè)安全的基石。只有全員參與、集思廣益，夯實(shí)基礎(chǔ)，才能保證企業(yè)長(zhǎng)久安全和持續(xù)健康發(fā)展。

第二篇：加強(qiáng)班組建設(shè)夯實(shí)企業(yè)基礎(chǔ)

加強(qiáng)班組建設(shè)夯實(shí)企業(yè)基礎(chǔ)

加強(qiáng)班組建設(shè)夯實(shí)企業(yè)基礎(chǔ)

班組是企業(yè)的“細(xì)胞”，是企業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ)，是企業(yè)兩個(gè)文明建設(shè)的前沿陣地，是企業(yè)一切工作的落腳點(diǎn)。因此，班組網(wǎng)在企業(yè)中的地位和作用顯得尤為重要，特別是電力工業(yè)管理體制的深刻變革，促使供電企業(yè)必須加強(qiáng)班組建設(shè)，不斷夯實(shí)企業(yè)管理基礎(chǔ)，在班組建設(shè)工作中既要追求班組的高達(dá)標(biāo)

率，又要與提升企業(yè)整體管理水平相結(jié)合，實(shí)行雙管齊下，克服搞形式主義、消極應(yīng)付、只求取得稱號(hào)、做表面文章、’不在保持和鞏固班組達(dá)標(biāo)成果上下功夫等痼疾，促進(jìn)班組這個(gè)最小“細(xì)胞”在電網(wǎng)服務(wù)型企業(yè)的各項(xiàng)活動(dòng)中活躍起來，運(yùn)轉(zhuǎn)健康有序，整個(gè)企業(yè)就充滿生機(jī)與活力。

一、著力創(chuàng)新，促進(jìn)班組建設(shè)科學(xué)化。班組建設(shè)是企業(yè)管理中的一項(xiàng)傳統(tǒng)性基礎(chǔ)工作。俗話說：“基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖”。因此，要在繼承傳統(tǒng)成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，把現(xiàn)代管理方法和手段應(yīng)用到班組建設(shè)工作中，賦予班組建設(shè)以新的內(nèi)容和時(shí)代特征，促進(jìn)其步入科學(xué)化的管理軌道。第一，建立多維立體化的組織領(lǐng)導(dǎo)體制。企業(yè)各級(jí)要成立由行政領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)的班組建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立黨、政、工、團(tuán)分工負(fù)責(zé)的班組建設(shè)管理機(jī)制。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、通力協(xié)作，從不同的側(cè)面和角度共同為加強(qiáng)班組建設(shè)做扎實(shí)的工作。行政把單位班組建設(shè)列入重要議事日程，將班組建設(shè)作為企業(yè)抓基礎(chǔ)、抓管理、上等級(jí)、全面提升綜合素質(zhì)的重要工作來抓；黨組織充分發(fā)揮政治核心作用，對(duì)班組建設(shè)的重大問題聽取匯報(bào)，進(jìn)行研究，負(fù)責(zé)班組員工的思想政治工作和法制教育，支持行政對(duì)班組長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)，支持班組長(zhǎng)行使生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)指揮權(quán)，切實(shí)抓好班組的組織建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和文化建設(shè)；工會(huì)組織緊緊圍繞生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中心，對(duì)職工進(jìn)行工人階級(jí)優(yōu)良傳統(tǒng)教育，加強(qiáng)工會(huì)小組建設(shè)，組織職工參與企業(yè)民主管理工作，開展勞動(dòng)保護(hù)、勞動(dòng)競(jìng)賽和各種健康有益的文體活動(dòng)；團(tuán)組織負(fù)責(zé)對(duì)團(tuán)員青年進(jìn)行思想教育，組織團(tuán)員、青年圍繞班組生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中心，開展生產(chǎn)突擊與小改小革活動(dòng)，發(fā)揮青網(wǎng)年突擊隊(duì)作用。第二，制訂管理辦法，建立長(zhǎng)效管理機(jī)制。一是制訂單位班組建設(shè)管理辦法或制度，在執(zhí)行中根據(jù)企業(yè)發(fā)展不同時(shí)期出現(xiàn)的新情況、新特點(diǎn)進(jìn)行修改和完善，確保班組建設(shè)工作持續(xù)、健康發(fā)展。二是在班組長(zhǎng)選拔任用機(jī)制、激勵(lì)約束機(jī)制上進(jìn)行創(chuàng)新。班組長(zhǎng)、工會(huì)小組長(zhǎng)分別處于行政和工會(huì)兩個(gè)組織體系中“兵頭將尾”的地位，是整個(gè)班組的核心和主心骨，他們既是班組職工：的領(lǐng)頭人，又是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略、策略的執(zhí)行者和實(shí)施者。他們的思想作風(fēng)是否正派，工作能力大小，技術(shù)業(yè)務(wù)水平優(yōu)劣，民主意識(shí)強(qiáng)弱，是否講正氣，群眾威信高低，都直接影響著全體班員的思想政治覺悟，影響著班風(fēng)的健康發(fā)展，影響著員工的生產(chǎn)、工作積極性和主人翁責(zé)任感，影響著班組甚至企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃指標(biāo)的完成和經(jīng)濟(jì)效益好壞。因此，班組建設(shè)的首要任務(wù)就是要嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)選配好班組的二長(zhǎng)，實(shí)行全員平等竟聘的辦法，把班組成員中責(zé)任心強(qiáng)、作風(fēng)正派、辦事公道、技術(shù)熟練、經(jīng)驗(yàn)豐富、具有較高的文化程度、敢于批評(píng)與自我批評(píng)、善于組織協(xié)調(diào)、能團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人的同志選拔為班長(zhǎng)；按民主選舉的程序，把班組成員中思想先進(jìn)、作風(fēng)民主、講正氣、辦事公正、善于做思想政治工作、深受群眾信賴的同志選為工會(huì)組長(zhǎng)；同時(shí)，選配好安全員、考勤核算員、技術(shù)質(zhì)量（培訓(xùn)）員、資料、（信息）管理員、生活福利員、工會(huì)小組勞動(dòng)保護(hù)檢查員等，健全、完善班組成員的崗位職責(zé)和各項(xiàng)規(guī)章制度，在班組形成科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化、制度化的管理基礎(chǔ)體系。三是建立和完善績(jī)效評(píng)價(jià)機(jī)制，激發(fā)班組長(zhǎng)和班員的工作熱情。實(shí)行班組長(zhǎng)測(cè)評(píng)和班組成員互評(píng)制度，體現(xiàn)優(yōu)勝劣汰和獎(jiǎng)勤罰懶。經(jīng)班員對(duì)班組長(zhǎng)的工作測(cè)評(píng)，其職工信任率低、工作業(yè)績(jī)差的就調(diào)整崗位；經(jīng)班組成員間的工作互評(píng)，其工作業(yè)績(jī)突出的同志受獎(jiǎng)，其工作消極、業(yè)績(jī)差的同志受罰。第三，企業(yè)、車間、班組都要提高對(duì)班組建設(shè)工作重要性的認(rèn)識(shí)，著力解決好發(fā)展不平衡的問題。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要把加強(qiáng)班組建設(shè)工作與提高本單位綜合管理水平相結(jié)合，與創(chuàng)建一流企業(yè)相結(jié)合，作為提升企業(yè)整體管理水平的基本途徑：把班組建設(shè)與不定期檢查、指導(dǎo)、考核工作相結(jié)合，加大對(duì)班組各項(xiàng)工作的考核力度。防止班組建設(shè)工作停滯不前，防止“達(dá)標(biāo)班組”管理滑坡，防止未達(dá)標(biāo)班組管理松懈及規(guī)范性差等情況出現(xiàn)。通過班組和車間的階段性自查評(píng)比、“達(dá)標(biāo)班組”五項(xiàng)工作業(yè)績(jī)的復(fù)查考核、未達(dá)標(biāo)班組的工作考核、同工種競(jìng)賽評(píng)比、召開班組長(zhǎng)工作研討會(huì)、車間班組建設(shè)工作的總結(jié)分析等形式全面加強(qiáng)班組建設(shè)工作，推動(dòng)企業(yè)綜合管理水平向高層次發(fā)展。

二、以人為本，不斷提高企業(yè)員工素質(zhì)。企業(yè)千條線，班組一針穿。企業(yè)的計(jì)劃、組織、指揮、控制、調(diào)節(jié)、監(jiān)督及生產(chǎn)力三要素的科學(xué)結(jié)合等，最終都要落實(shí)到班組和班組職工的活動(dòng)上。班組生產(chǎn)作業(yè)活動(dòng)的質(zhì)量和員工隊(duì)伍的素質(zhì)往往是企業(yè)生

產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)質(zhì)量的決定因素。因此，要加強(qiáng)班組建設(shè)，就必須把全面提高企業(yè)員工素質(zhì)作為一項(xiàng)重要工作來抓。第一，加強(qiáng)班組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)班組管理水平的提高。班組長(zhǎng)隊(duì)伍素質(zhì)的高低是加強(qiáng)班組建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。因此，要采取各種方式對(duì)班組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，如：脫產(chǎn)學(xué)習(xí)、鼓勵(lì)自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教育、函授輔導(dǎo)等，使班組長(zhǎng)較為完整地了解社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)基本理論、電力體

制改革的有關(guān)政策、現(xiàn)代管理理論和計(jì)算機(jī)知識(shí)等，并把培訓(xùn)同考核、任免、使用、評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)、晉級(jí)有機(jī)結(jié)合起來，為企業(yè)培育出高品質(zhì)、強(qiáng)素質(zhì)的班組長(zhǎng)隊(duì)伍，以利提高班組管理水平，推動(dòng)班組建設(shè)向高標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展。第二，加強(qiáng)班組思想政治建設(shè)，保證班組有堅(jiān)定正確的發(fā)展方向。班組要堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中心開展思想政治工作，把“三個(gè)代表”重要思想、“優(yōu)質(zhì)服務(wù)是國(guó)家電網(wǎng)的生命線”宣傳教育活動(dòng)及“共產(chǎn)黨員服務(wù)隊(duì)”精神落實(shí)到班組長(zhǎng)的管理、班員生產(chǎn)作業(yè)及供電服務(wù)之中，增強(qiáng)員工的責(zé)任感、使命感，著力提高班員的思想政治素質(zhì)。第三，加強(qiáng)技術(shù)業(yè)務(wù)、供電服務(wù)培訓(xùn)，提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平。把崗位練兵、技術(shù)競(jìng)賽、技術(shù)比武、技術(shù)問答、考問講解等作為班組培訓(xùn)活動(dòng)的主要形式，不斷提高員工的技術(shù)業(yè)務(wù)、文化修養(yǎng)、職業(yè)道德等素質(zhì)；讓有技術(shù)專長(zhǎng)、責(zé)任心強(qiáng)的師傅與青工結(jié)對(duì)子，簽訂師徒合同，開展“名師出高徒”活動(dòng)，使青工早日成為班組的骨干；在班組間開展勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)班員學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)技術(shù)、學(xué)管理、學(xué)服務(wù)規(guī)范的熱情，在班組形成好學(xué)上進(jìn)的風(fēng)尚；在不同類型班組中樹立標(biāo)桿班組，發(fā)揮先進(jìn)典型、榜樣的示范和帶頭作用，使企業(yè)班組建設(shè)水平呈梯次上升的格局。第四，增強(qiáng)員工安全意識(shí)，加強(qiáng)班組安全管理，確保企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益不斷提高。班組既是企業(yè)安全生產(chǎn)的第一道防線，又是企業(yè)安全管理的基礎(chǔ)組織，也是企業(yè)完成安全生產(chǎn)各項(xiàng)目標(biāo)的主要承擔(dān)者和直接實(shí)現(xiàn)者。因此，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)必須重視、加強(qiáng)班組安全建設(shè)；班組要始終堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針不動(dòng)搖，健全安全生產(chǎn)責(zé)任制，明確安全管理職責(zé)，開展生產(chǎn)安全互?；顒?dòng)，不斷增強(qiáng)班員的安全責(zé)任心和處理不安全事件的能力。在生產(chǎn)實(shí)踐中重點(diǎn)是開好班前會(huì)和班后會(huì)，班前會(huì)上布置任務(wù)，明確分工，交代安全技術(shù)措施和質(zhì)量要求；班后會(huì)小結(jié)工作進(jìn)展和檢查安全、技術(shù)、質(zhì)量、工作完成情況等，形成互相監(jiān)督、互相約束、人人保安全的安全保證體系，真正把安全措施、規(guī)章制度落實(shí)到每一位班員，實(shí)行安全生產(chǎn)目標(biāo)管理，逐步實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化，杜絕習(xí)慣性違章，樹立全員安全觀念，有效保證、促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的穩(wěn)步增長(zhǎng)。

三、重抓落實(shí)，全面夯實(shí)企業(yè)管理基礎(chǔ)。班組既是企業(yè)的基礎(chǔ)組織，又是企業(yè)改革、發(fā)展、穩(wěn)定和建設(shè)的組織基礎(chǔ)。企業(yè)將班組建設(shè)與生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、服務(wù)緊密結(jié)合在一起，切實(shí)把各項(xiàng)工作落實(shí)到班組，增強(qiáng)其完成生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)和提高經(jīng)濟(jì)效益的能力，激活企業(yè)的“細(xì)胞”。一是鼓勵(lì)班組開展效益創(chuàng)佳、服務(wù)創(chuàng)優(yōu)、降低成本、安全創(chuàng)記錄、陳舊電費(fèi)結(jié)零、向理論線損沖擊等活動(dòng)，保證各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)。二是督促班組圍繞生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作按上級(jí)職能部門的統(tǒng)一要求，建立健全專業(yè)管理的有關(guān)臺(tái)帳、記錄、圖表、圖紙及與本班組業(yè)務(wù)流程相關(guān)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析資料，并確保各種原始資料的完整性。配備微機(jī)的班組應(yīng)實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)資料的計(jì)算機(jī)管理。這樣做，一方面為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)積累齊全可靠的基礎(chǔ)資料，另一方面也提高了班組的基礎(chǔ)管理水平，也有效地強(qiáng)化了班組的基礎(chǔ)管理。三是抓好班組團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)工作。班組之間的協(xié)作、班組成員之間的團(tuán)結(jié)和諧是企業(yè)發(fā)展、穩(wěn)定的基礎(chǔ)。因此，班組要在各項(xiàng)考核制度日臻完善、越來越嚴(yán)的情況下，認(rèn)真貫徹落實(shí)企業(yè)職代會(huì)精神，充分發(fā)揮民主監(jiān)督管理作用，定期開展民主管理活動(dòng)，使廠務(wù)公開向班務(wù)公開延伸，讓班組成為培養(yǎng)員工主人翁意識(shí)和保持員工隊(duì)伍穩(wěn)定的前沿陣地；班組長(zhǎng)和工會(huì)小組長(zhǎng)融思想政治工作于日常工作之中，關(guān)心、愛護(hù)班員，堅(jiān)持以身作則，善于以情感人，充分調(diào)動(dòng)班員的積極性，營(yíng)造溫馨和諧的家庭氛圍，激發(fā)班員勤奮工作的熱情，增強(qiáng)班員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)；鼓勵(lì)班員積極向上，不斷為企業(yè)培育出高品質(zhì)、強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的員工。四是制定班組精神激勵(lì)人。班組從實(shí)際的奮斗目標(biāo)出發(fā)，組織班組成員研究制定出獨(dú)具特色的班組精神，以激發(fā)大家的工作積極性和創(chuàng)造性，激勵(lì)班員努力做好本職工作，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)，齊心協(xié)力實(shí)現(xiàn)安全文明生產(chǎn)目標(biāo)。比如下面的班組精神就具有強(qiáng)大的感召力和鼓舞力：變電站為“安全、文明、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)”；檢修班為“安全、保質(zhì)、勤儉、創(chuàng)新”；營(yíng)業(yè)班為“誠(chéng)實(shí)守信、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)”。這些鮮明、獨(dú)特的班組精神，既是班組成員的共識(shí)，又是他們每個(gè)班員的奮斗目標(biāo)，增強(qiáng)了班員的凝聚力，有利于培養(yǎng)員工“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、快”的工作作風(fēng)，也為發(fā)揚(yáng)“自強(qiáng)不息，創(chuàng)造卓越”的企業(yè)精神奠定了基礎(chǔ)。五是創(chuàng)建職工小家，組織文明生產(chǎn)，保持良好的班容班貌，加強(qiáng)班組文化建設(shè)，形成優(yōu)良的班組作風(fēng)，樹立良好的班組形象，為企業(yè)蓬勃發(fā)展全面夯實(shí)基礎(chǔ)。

第三篇：加強(qiáng)班組建設(shè)夯實(shí)企業(yè)基礎(chǔ)

加強(qiáng)班組建設(shè)夯實(shí)企業(yè)基礎(chǔ)

安全文化是企業(yè)成員共同默認(rèn)并要在行動(dòng)上付諸實(shí)施的理念和價(jià)值取向，是員工一致遵守的規(guī)范，安全管理的導(dǎo)向。創(chuàng)建務(wù)實(shí)管用的安全文化，就是為全面提升員工安全素質(zhì)，有效組織安全管理機(jī)制，以文化人，以文保安，塑造安全生產(chǎn)力，實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全型企業(yè)的宏偉目標(biāo)。創(chuàng)建務(wù)實(shí)管用的安全文化，是企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù)、系統(tǒng)工程。在長(zhǎng)期實(shí)踐中，我們積淀了豐厚的底蘊(yùn)，需要發(fā)掘、提煉，在此基礎(chǔ)上還應(yīng)著力構(gòu)筑“五個(gè)支柱”，撐起安全文化的藍(lán)天。

一、培育安全理念，構(gòu)筑安全文化的“魂”

安全理念，是安全文化的核心和靈魂。涵蓋安全核心理念、價(jià)值理念、管理理念、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化理念、員工生命價(jià)值理念以及目標(biāo)追求理念等等。其科學(xué)性、群體性、公認(rèn)性決定了它不能由外界賦予，而是來自群眾和實(shí)踐，是由本單位員工約定俗成，共識(shí)共守形成的思維和行為習(xí)慣。要突出抓好六個(gè)環(huán)節(jié)：一是發(fā)動(dòng)群眾，提煉安全理念。開展安全理念征集與研討活動(dòng)，組織全員參與；從本單位實(shí)際情況出發(fā)，總結(jié)安全經(jīng)驗(yàn)入手，匯聚員工智慧，提煉升華，達(dá)成一致，獲得準(zhǔn)確表述的語言，并以文件的形式固定下來。二是發(fā)揮陣地作用，宣傳安全理念。要利用各工區(qū)、活動(dòng)場(chǎng)所中具有沖擊力的視聽工具、宣傳陣地（比如礦區(qū)電臺(tái)、企業(yè)簡(jiǎn)報(bào)）深入持久地宣傳安全理念。三是運(yùn)用文化形式，滲透安全理念。采取灌輸式教育，班前會(huì)、安全大課學(xué)文件講理念；形象化教育，典型案例剖析、事故模擬演示、身邊安全先進(jìn)典型事例生動(dòng)直觀，恒久不忘；現(xiàn)場(chǎng)教育，結(jié)成安全對(duì)子，做到對(duì)子之間互相監(jiān)督提醒、多交流，進(jìn)而警鐘長(zhǎng)鳴；自我教育，開設(shè)安全畫廊，展示每個(gè)員工的安全愿景、人生格言和安全成果；組織專

題討論獻(xiàn)身說法、安全知識(shí)問答等豐富多彩的以安全為主題的文體活動(dòng)，起到潛移默化的滲透作用。四是組織針對(duì)性教育，深化安全理念。對(duì)“違章人員”和“不放心人員”實(shí)行一對(duì)一包保幫教，做到家訪、談心、教化三到位。五是親情感召，激發(fā)安全理念。在段隊(duì)建起“親情寄語”、“安全全家福專欄”，家屬“三聲一風(fēng)”（上班前、就餐時(shí)、下班后說一聲安全話，睡前吹一陣安全枕頭風(fēng)），長(zhǎng)輩一句叮囑，子女一封安全信等，牽動(dòng)肺腑，喚醒安全意識(shí)。六是發(fā)揮家屬協(xié)管、老工人監(jiān)管的作用，牢固安全理念。與家屬簽定“安全協(xié)管責(zé)任狀”，采取觸動(dòng)心靈的教育引導(dǎo)和關(guān)懷，使員工感受到珍愛生命不僅是為自己負(fù)責(zé)，更為親人、工友和社會(huì)負(fù)責(zé)的份量，自覺把“要我安全”轉(zhuǎn)化為“我要安全?！?/p>

二、提高安全素質(zhì)，強(qiáng)化安全文化之“本”

人是生產(chǎn)實(shí)踐的主體，人的行為對(duì)安全具有先決作用。提高員工安全素質(zhì)，培育優(yōu)秀的安全行為文化是企業(yè)治本之策，也是安全文化建設(shè)的本質(zhì)任務(wù)。要以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)為載體，大興學(xué)習(xí)之風(fēng)。一是發(fā)揮培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)作用，全員培訓(xùn)。以專業(yè)管理人員、特殊工種和新工人為重點(diǎn)的培訓(xùn)不斷線；依托技術(shù)人員對(duì)全員進(jìn)行每半年一次的崗位資格培訓(xùn)考評(píng)不斷線；段隊(duì)班組日常崗前培訓(xùn)不斷線；違章人員強(qiáng)制性學(xué)習(xí)班安全培訓(xùn)不斷線。二是崗位練兵、技能升級(jí)堅(jiān)持學(xué)練結(jié)合。采取拜師學(xué)藝、技術(shù)比武、知識(shí)競(jìng)賽等形式，鼓勵(lì)自學(xué)，提倡“精一會(huì)二”，激發(fā)比、學(xué)、趕、幫、超的熱情。三是實(shí)施人才工程，壯大高素質(zhì)的技術(shù)骨干隊(duì)伍。鼓勵(lì)有志員工向技師、高級(jí)技師水平努力；請(qǐng)專家到企業(yè)講學(xué)，走出去學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)；提倡企校聯(lián)合開辦技

術(shù)進(jìn)修班等，使我們的員工時(shí)時(shí)想安全、處處會(huì)安全、難點(diǎn)尖端能安全。

三、創(chuàng)新管理機(jī)制，完善安全文化之“道”

安全管理是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的制度保障，創(chuàng)新務(wù)實(shí)管用的安全管理文化是實(shí)現(xiàn)有效管理的途徑。要在制度創(chuàng)新的同時(shí)開展機(jī)制創(chuàng)新，形成“知行合一”、“嚴(yán)謹(jǐn)管用”的安全管理文化。一是健全安全目標(biāo)管理機(jī)制，激勵(lì)員工安全生產(chǎn)自覺性。細(xì)化、量化崗位工種安全責(zé)任制，優(yōu)化、實(shí)化企業(yè)安全目標(biāo)體系，層層分解落實(shí)段隊(duì)、班組、人頭，形成逐級(jí)負(fù)責(zé)的運(yùn)行機(jī)制。二是完善安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)考評(píng)機(jī)制，激發(fā)員工創(chuàng)精品的主動(dòng)性。根據(jù)本質(zhì)安全型企業(yè)的要求，以打造精品工程為目標(biāo)，按高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、高效能管理的思路構(gòu)建精品化管理體系。完善員工思想、語言、行為及操作的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，使員工在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)過程中逐步形成文明生產(chǎn)、規(guī)范化操作、精細(xì)化施工的安全行為。三是筑牢安全前沿陣地，激勵(lì)班組抓安全的積極性。要選好班長(zhǎng)，以嚴(yán)細(xì)的考核來提高現(xiàn)場(chǎng)安全的執(zhí)行力；發(fā)揮青工、群監(jiān)員的作用，以“黨員示范崗”、“青年文明號(hào)”為載體，形成班組間、崗位間、員工間自保、互保、聯(lián)保責(zé)任鏈。四是引進(jìn)市場(chǎng)機(jī)制，增加嚴(yán)抓嚴(yán)管的嚴(yán)肅性。解決專職安監(jiān)存在的“不嚴(yán)、不細(xì)、不實(shí)”等走過場(chǎng)問題，調(diào)動(dòng)起“查”與“改”的積極性，推廣“安全風(fēng)險(xiǎn)抵押金”制度，激勵(lì)職能部門齊抓共管。五是，建立安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警預(yù)防機(jī)制，樹立超前防范的危機(jī)意識(shí)。要組織排查識(shí)別，確認(rèn)風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)，落實(shí)整改措施與進(jìn)度，切實(shí)消除安全的不確定因素。六是引入準(zhǔn)軍事化管理機(jī)制，使員工樹立過硬的工作作風(fēng)。有計(jì)劃地開展軍訓(xùn)，把部隊(duì)一些管理方式納入日常管理工作，塑造具有團(tuán)隊(duì)精神、標(biāo)

準(zhǔn)化意識(shí)，能夠令行禁止的安全文化。

四、實(shí)施“科技興安”戰(zhàn)略，夯實(shí)安全文化之“基”

企業(yè)安全環(huán)境和生產(chǎn)設(shè)備是確保安全的物質(zhì)保證，是安全文化建設(shè)的物質(zhì)基礎(chǔ)，也是物化了的安全文化，要作為硬任務(wù)全力促進(jìn)，不斷升級(jí)。一是推進(jìn)設(shè)備更新?lián)Q代，提高裝備安全性能。引進(jìn)適合本企業(yè)實(shí)際情況的現(xiàn)代化新工具、新設(shè)備，是科技興安大計(jì)；要在科學(xué)論證基礎(chǔ)上統(tǒng)籌規(guī)劃，適時(shí)裝備，配套管理，發(fā)揮效能。二是提供技術(shù)支持，優(yōu)化生產(chǎn)系統(tǒng)。突破傳統(tǒng)生產(chǎn)設(shè)計(jì)理念，貫徹集約化思路，優(yōu)化儲(chǔ)運(yùn)流程的設(shè)計(jì)與改造，合理布局；優(yōu)化機(jī)車配置和各項(xiàng)技術(shù)參數(shù)，破解機(jī)電、運(yùn)輸系統(tǒng)難題，保證各個(gè)環(huán)節(jié)高效、協(xié)調(diào)地安全運(yùn)行。三是促進(jìn)信息化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)配套升級(jí)。在實(shí)現(xiàn)全息動(dòng)態(tài)安全生產(chǎn)監(jiān)控的同時(shí)，進(jìn)一步完善重點(diǎn)地段檢測(cè)監(jiān)控自動(dòng)化網(wǎng)絡(luò)體系，全面提升安全保障能力。四是運(yùn)用科學(xué)的生產(chǎn)組織手段，實(shí)現(xiàn)均衡生產(chǎn)保安全。以合理的運(yùn)轉(zhuǎn)頻率和儲(chǔ)運(yùn)計(jì)劃，創(chuàng)造均衡發(fā)展的工作局面，創(chuàng)建良性的、可持續(xù)發(fā)展的安全型企業(yè)。五是開展技術(shù)創(chuàng)新，提高企業(yè)保安抗災(zāi)能力。組織“五小”（小技術(shù)、小革新、小改造、小發(fā)明、小攻關(guān)），在消除隱患、彌補(bǔ)缺陷中發(fā)揮作用；組織技術(shù)攻堅(jiān)，提高設(shè)備安全運(yùn)行水平，探索解決事故頻發(fā)點(diǎn)、線、面的規(guī)律性問題，突破制約安全生產(chǎn)的重大項(xiàng)目改造等等。在生產(chǎn)環(huán)境的改善、裝備水平的升級(jí)、生產(chǎn)系統(tǒng)與勞動(dòng)管理優(yōu)化以及科技創(chuàng)新的實(shí)施上，為安全管理提供了技術(shù)保障，實(shí)現(xiàn)“人防”、“機(jī)防”與“技防”綜合治理，創(chuàng)造出優(yōu)秀的安全物態(tài)文化。

五、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，掮起安全之“帥”

安全文化是“領(lǐng)導(dǎo)文化”、“組織文化”與“員工文化”的高度融合體。領(lǐng)導(dǎo)文化對(duì)安全文化建設(shè)起著關(guān)鍵性的帥旗作用和組織保障作用。一是當(dāng)好安全文化的倡導(dǎo)者。實(shí)踐表明，落后的安全文化總是與優(yōu)秀的安全文化現(xiàn)象交織在一起相互碰撞，此消彼長(zhǎng)，長(zhǎng)期存在。創(chuàng)建的任務(wù)就是把優(yōu)秀文化發(fā)揚(yáng)光大，變成主流。領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任在于明辨友劣，堅(jiān)持揚(yáng)棄，幫助員工弘揚(yáng)“安全 患、評(píng)最優(yōu)、抓最差，讓員工認(rèn)識(shí)到，抓安全需要膽識(shí)和勇氣，需要從嚴(yán)從細(xì)；要有不干則已，干就干精品的精神，帶頭抓重點(diǎn)，深入現(xiàn)場(chǎng)一抓到底，讓員工認(rèn)識(shí)到安全文化是碰硬的文化，實(shí)打?qū)嵉奈幕种院愕奈幕?；帶頭消除消極落后的思想文化干擾，讓員工知道安全文化建設(shè)需要清醒，需要理論武裝。干部要帶頭在創(chuàng)建安全文化中，展現(xiàn)大局意識(shí)、真抓實(shí)干風(fēng)范與人格魅力，必將成為吸引員工共建安全文化的無形力量。

安全文化建設(shè)中的理念文化、行為文化與管理文化被稱為軟件建設(shè)，物態(tài)文化被稱為硬件建設(shè)，共同的目的是為了人。要實(shí)現(xiàn)軟硬兩手都要抓、兩手都要硬，確保安全文化建設(shè)健康發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)文化是關(guān)鍵，因而，領(lǐng)導(dǎo)文化不可避免地成為安全文化的支撐要素。由此，構(gòu)成企業(yè)本質(zhì)安全型文化建設(shè)完整的“五大支柱”創(chuàng)建體系。

第四篇：加強(qiáng)企業(yè)班組建設(shè)夯實(shí)企業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)（模版）

加強(qiáng)企業(yè)班組建設(shè)夯實(shí)企業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)

班組是企業(yè)組織的最小細(xì)胞，也是企業(yè)從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)最基本的單元，更是激發(fā)職工活力、提升管理水平、構(gòu)建和諧企業(yè)的落腳點(diǎn)；班組是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)的基礎(chǔ)，是企業(yè)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的前沿陣地。班組建設(shè)工程是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，有人形象稱為“細(xì)胞建設(shè)工程”，班組建設(shè)不但直接影響生產(chǎn)率的提高，也直接關(guān)系著安全生產(chǎn)的好壞，從某種意義上講，班組的安全素質(zhì)也決定著整個(gè)企業(yè)的安全素質(zhì)。加強(qiáng)班組建設(shè)要以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持改革創(chuàng)新,不斷完善加強(qiáng)班組建設(shè)管理機(jī)制,堅(jiān)持以落實(shí)崗位責(zé)任制為核心,以高效安全完成各項(xiàng)生產(chǎn)（工作）指標(biāo)（任務(wù)）為目標(biāo),以不斷提升班組管理水平和員工隊(duì)伍素質(zhì)為重點(diǎn),增強(qiáng)班組團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力,切實(shí)加強(qiáng)國(guó)有企業(yè)基層組織基礎(chǔ)管理,實(shí)現(xiàn)員工與企業(yè)的和諧發(fā)展、共同進(jìn)步,為提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力打牢堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),推動(dòng)企業(yè)又好又快發(fā)展。

那么在國(guó)有電力建設(shè)企業(yè)內(nèi)該如何發(fā)揮好班組建設(shè)在企業(yè)建設(shè)中的作用呢？又該如何以班組建設(shè)來夯實(shí)企業(yè)建設(shè)的發(fā)展？要夯實(shí)電力建設(shè)企業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)就必須在班組建設(shè)和班組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)中,做到工作內(nèi)容指標(biāo)化、工作要求標(biāo)準(zhǔn)化、工作步驟程序化、工作考核數(shù)據(jù)化、工作管理系統(tǒng)化,奠定企業(yè)扎實(shí)的管理基礎(chǔ)。把班組長(zhǎng)培養(yǎng)成為政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、懂技術(shù)、會(huì)管理和具有現(xiàn)代意識(shí)的企業(yè)基層管理者；提升班組成員的綜合素質(zhì),把班組員工培育成為有理想、有道德、有

紀(jì)律、有文化,敬業(yè)、勤奮、創(chuàng)新、踏實(shí),熱愛本職崗位的勞動(dòng)者。把國(guó)有電力企業(yè)班組建設(shè)成為“安全文明高效、培養(yǎng)凝聚人才、開拓進(jìn)取創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)和諧”的企業(yè)基層組織,為班組員工搭建不斷提升技能水平,充分展示自身能力和抱負(fù)的平臺(tái)。

1、提高對(duì)班組建設(shè)的重視程度

從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的高度,深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)班組建設(shè)的重要性、必要性。電力建設(shè)企業(yè)要把班組建設(shè)列入重要議事日程,加強(qiáng)思想政治領(lǐng)導(dǎo)；行政部門要把班組建設(shè)納入企業(yè)管理重要組成部分,指定職責(zé)部門負(fù)責(zé)組織實(shí)施；黨工會(huì)要積極協(xié)助黨政推進(jìn)班組建設(shè)；各相關(guān)部門各司其職、各負(fù)其責(zé),形成工作合力,有序、有力、有效地推進(jìn)班組建設(shè)。電力建設(shè)企業(yè)應(yīng)專門成立班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排本企業(yè)的班組建設(shè)工作，提升班組建設(shè)在企業(yè)管理中的地位。同時(shí)，應(yīng)結(jié)合實(shí)際制定切實(shí)可行的落實(shí)措施，使每個(gè)員工都比較全面地了解班組建設(shè)的主要內(nèi)容、重點(diǎn)工作，增強(qiáng)廣大員工搞好班組建設(shè)的自覺性。另外，應(yīng)積極開展諸如“優(yōu)秀班組”、“和諧班組”評(píng)比活動(dòng)，積極營(yíng)造良好的班組建設(shè)氛圍。

2、加強(qiáng)班組基礎(chǔ)建設(shè)及建立完善的班組工作規(guī)章制度

要根據(jù)生產(chǎn)（工作）需要,堅(jiān)持人力資源合理配置、精干高效的原則,科學(xué)合理設(shè)置班組。建立健全以崗位責(zé)任制為主要內(nèi)容的生產(chǎn)管理、安全環(huán)保與職業(yè)健康管理、勞動(dòng)管理、質(zhì)量管理、設(shè)備管理、成本管理、5S管理、操作規(guī)程、學(xué)習(xí)培訓(xùn)與思想教育管理等班組標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)和管理制度。完善和加強(qiáng)信息記錄、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、定額計(jì)量工

具及職工行為養(yǎng)成等基礎(chǔ)工作。加強(qiáng)班組基本設(shè)施建設(shè),加大資源保障力度,努力改善員工工作、學(xué)習(xí)和休息條件,適時(shí)推進(jìn)班組信息化建設(shè),不斷提高班組現(xiàn)代科學(xué)管理水平。

另外要完善對(duì)整個(gè)班組的考核、評(píng)比制度，并將班組員工的薪酬與班組建設(shè)的好壞掛鉤，從制度上促進(jìn)員工參與班組建設(shè)的積極性與主動(dòng)性，增強(qiáng)班組的凝聚力。其次、各基層單位應(yīng)借助行業(yè)的建標(biāo)工作、對(duì)標(biāo)工作，結(jié)合自身實(shí)際，完善班組建設(shè)管理制度，推動(dòng)班組建設(shè)各項(xiàng)工作進(jìn)一步規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，促使各項(xiàng)工作有章可循、有法可依。尤其要注意完善與班組生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)密切相關(guān)的細(xì)節(jié)性工作制度的建立，如操作檢驗(yàn)程序、員工績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)、員工培養(yǎng)制度等。第三、要建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制，明確地規(guī)定班組成員在安全工作中的具體任務(wù)、責(zé)任和權(quán)利，以便使安全工作事事有人管、人人有專責(zé)、辦事有標(biāo)準(zhǔn)、工作有檢查，職責(zé)明確、功過分明，從而把與安全生產(chǎn)有關(guān)的各項(xiàng)工作同班組成員連結(jié)、協(xié)調(diào)起來。建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制是把電力建設(shè)企業(yè)安全生產(chǎn)工作任務(wù)重中之重，落實(shí)到每個(gè)工作崗位的基本途徑。而崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制是班組安全之魂，執(zhí)行班組崗位安全責(zé)任制是班組安全的基本保證。

3、班組安全管理的目標(biāo)化

為了發(fā)揮班組安全目標(biāo)管理的功能，實(shí)現(xiàn)企業(yè)安全生產(chǎn)目標(biāo)的良性循環(huán)，必須注重安全目標(biāo)的制定、分解、實(shí)施、考核、保證等5個(gè)環(huán)節(jié)。安全目標(biāo)的制定要切合實(shí)際，要在公司總體目標(biāo)的指導(dǎo)下，形成個(gè)人向班組、班組向工區(qū)、工區(qū)向公司負(fù)責(zé)的層次管理；安全目標(biāo)的分解要使工區(qū)對(duì)班組的各項(xiàng)安全管理工作都能夠簡(jiǎn)便化、統(tǒng)一化、正規(guī)化地展開，對(duì)具體目標(biāo)要做到數(shù)據(jù)化；目標(biāo)確定、分解后，就必須著重加強(qiáng)相互之間的責(zé)任感，激發(fā)班組全員潛在的積極性、創(chuàng)造性、主動(dòng)性，努力實(shí)現(xiàn)班組安全管理方法科學(xué)化、內(nèi)容規(guī)范化、基礎(chǔ)工作制度化；班組安全目標(biāo)的考核要和安全責(zé)任制掛鉤，不能以“硬”指標(biāo)掩蓋或取代“軟”指標(biāo)。班組安全目標(biāo)管理是整個(gè)班組安全建設(shè)中的重要組成部分，只有把班組安全目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，企業(yè)的安全基礎(chǔ)才能夯實(shí)。

4、加強(qiáng)班組的技能和創(chuàng)新建設(shè)。

要把組織員工學(xué)習(xí)創(chuàng)造作為班組持續(xù)創(chuàng)新建設(shè)的重要內(nèi)容,通過建立攻關(guān)團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)新小組、專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)等形式,增強(qiáng)員工的創(chuàng)新意識(shí)和節(jié)能減排意識(shí),完善班組創(chuàng)新成果獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,開展提合理化建議、技術(shù)革新、發(fā)明創(chuàng)造、“五小”（小改進(jìn)、小發(fā)明、小設(shè)計(jì)、小建議、小革新）、QC小組、班組勞動(dòng)競(jìng)賽和降本增效等活動(dòng),提高班組自主創(chuàng)新能力,班組主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)持續(xù)進(jìn)步,不斷增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。要以培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能、適應(yīng)性強(qiáng)的員工隊(duì)伍為目標(biāo),通過讀書自學(xué)、崗位培訓(xùn)、技術(shù)比武等活動(dòng),激發(fā)員工的學(xué)習(xí)熱情,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫性和自覺性,充實(shí)和更新員工的科學(xué)技術(shù)和文化知識(shí),全面提升員工的技能水平、服務(wù)水平、協(xié)作能力和自主創(chuàng)新能力。使企業(yè)的發(fā)展基礎(chǔ)得到進(jìn)一步的夯實(shí)。

5、加強(qiáng)班組文化、健康安全環(huán)保建設(shè)。

要根據(jù)電力建設(shè)企業(yè)文化特點(diǎn)努力塑造獨(dú)具特色、凝聚員工精神內(nèi)涵和價(jià)值取向的班組理念。要通過大力弘揚(yáng)改革創(chuàng)新的時(shí)代精神,培育個(gè)人愿景,加強(qiáng)愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)和諧、開拓創(chuàng)新和提升執(zhí)行力為主要內(nèi)容的班組文化建設(shè),制訂和完善員工行為規(guī)范,推行與傳播班組文化,塑造班組良好整體形象。同時(shí)要堅(jiān)持以人為本,關(guān)愛員工生命,結(jié)合電力建設(shè)企業(yè)和不同工作崗位的特點(diǎn),大力開展班組健康、安全、環(huán)保宣傳教育活動(dòng),增強(qiáng)員工的健康、安全、環(huán)保意識(shí)；組織員工學(xué)習(xí)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī),增強(qiáng)員工遵章守紀(jì)的自覺性；加強(qiáng)安全操作技能培訓(xùn),增強(qiáng)員工自我防范能力。認(rèn)真落實(shí)健康、安全、環(huán)保責(zé)任,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程。建立健全各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案,開展應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)和演練,加強(qiáng)對(duì)危險(xiǎn)源、污染源的控制，特別是放射源的控制。

6、加強(qiáng)班組的團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

要以企業(yè)愿景為平臺(tái),把員工的個(gè)人愿景融入團(tuán)隊(duì)的使命中,培育員工共同價(jià)值理念和團(tuán)隊(duì)意識(shí),建立班組良好的溝通氛圍與溝通平臺(tái),構(gòu)建和睦的人際關(guān)系,形成班組團(tuán)隊(duì)精神,加強(qiáng)班組間的協(xié)作配合,努力把班組建設(shè)成為一支精干高效的團(tuán)隊(duì)。要以忠誠(chéng)企業(yè)、敬業(yè)愛崗、爭(zhēng)創(chuàng)一流的團(tuán)隊(duì)精神激勵(lì)和凝聚員工，努力打造符合現(xiàn)代電力建設(shè)特點(diǎn)和班組實(shí)際的和諧敬業(yè)班組。用團(tuán)隊(duì)文化凝聚力量，引導(dǎo)班組建設(shè)。把企業(yè)班組建設(shè)成為安全文明高效、培養(yǎng)凝聚人才、開拓進(jìn)取創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)和諧的企業(yè)基層組織，夯實(shí)企業(yè)發(fā)展的根基礎(chǔ)。

總之，在班組建設(shè)與電力建設(shè)企業(yè)發(fā)展兩者之間要堅(jiān)持班組建設(shè)

與電力建設(shè)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略相統(tǒng)一的原則；要堅(jiān)持員工發(fā)展與電力建設(shè)企業(yè)發(fā)展相統(tǒng)一的原則；要堅(jiān)持積極推進(jìn)與分類指導(dǎo)相統(tǒng)一的原則；要堅(jiān)持繼承與改革創(chuàng)新相統(tǒng)一的原則。要在建設(shè)過程中及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和樹立宣傳典型,推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)持續(xù)開展。要在總結(jié)班組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,著力分析與解決班組建設(shè)中存在的主要問題,探索加強(qiáng)與改進(jìn)班組建設(shè)的新方式與途徑,使班組建設(shè)更加適應(yīng)國(guó)有電力建設(shè)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的需要,努力建設(shè)制度健全、創(chuàng)新力強(qiáng)、能打硬仗、業(yè)績(jī)突出的一流班組,推動(dòng)班組建設(shè)工作不斷邁上新臺(tái)階,為國(guó)有電力建設(shè)企業(yè)實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、又好又快發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第五篇：打造活力班組 夯實(shí)企業(yè)基礎(chǔ)

打造魅力班組

夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ)

江蘇君樂寶乳業(yè)有限公司

班組是企業(yè)最基層的組織，是各項(xiàng)決策和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的具體執(zhí)行者，也是企業(yè)完成生產(chǎn)任務(wù)、實(shí)現(xiàn)質(zhì)量、安全等目標(biāo)的“前沿陣地”和重要保證。近年來，江蘇君樂寶公司高度重視班組建設(shè)，先后開展了以“質(zhì)量、管理、創(chuàng)新、陽光”為主要內(nèi)容的班組創(chuàng)建活動(dòng)，努力打造魅力班組，夯實(shí)企業(yè)基礎(chǔ)，促進(jìn)企業(yè)更好更快發(fā)展。

一、明確目標(biāo)要求，打造明白班組。班組建設(shè)是企業(yè)基礎(chǔ)建設(shè)最重要的部分，班組的執(zhí)行力、創(chuàng)新力和管理水平，直接影響企業(yè)的質(zhì)量、成本、效率，甚至團(tuán)隊(duì)和職工的士氣。為做好這項(xiàng)工作，我們按照科學(xué)性、系統(tǒng)性、規(guī)范性的要求，對(duì)班組建設(shè)提出了“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、高效”的基本原則，對(duì)班組成員提出了“一流職業(yè)素養(yǎng)、一流業(yè)務(wù)技能、一流工作作風(fēng)、一流崗位業(yè)績(jī)”的工作要求，建立了以“基礎(chǔ)管理好、任務(wù)完成好、質(zhì)量安全好、成本控制好、攻關(guān)創(chuàng)新好、團(tuán)隊(duì)建設(shè)好”為主要內(nèi)容的創(chuàng)建考評(píng)體系，每月進(jìn)行評(píng)比，年中進(jìn)行初評(píng)，年底評(píng)出優(yōu)秀班組，進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。我們將班組創(chuàng)建的目標(biāo)要求以及班組各項(xiàng)工作任務(wù)，分別通過班組會(huì)議、企業(yè)宣傳欄、車間、部門看板等進(jìn)行廣泛宣傳，讓全體班組人員明確班組的使命任務(wù)，明確自身的職責(zé)要求，從而形成班組上下同欲，形成整體的工作合力。在此基礎(chǔ)上，班組按照自身的目標(biāo)任務(wù)，組織動(dòng)員班組每一位員工，以企業(yè)發(fā)展和班組榮譽(yù)為己任，在完成各自任務(wù)的同時(shí)，積極發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，為班組建設(shè)和高質(zhì)量完成班組任務(wù)建言獻(xiàn)策，為班組爭(zhēng)榮譽(yù)，為企業(yè)多貢獻(xiàn)，從而在班組之間和班組內(nèi)部形成了“比、學(xué)、趕、超”的良好氛圍。

二、選好班組領(lǐng)導(dǎo)，打造強(qiáng)勢(shì)班組。班組領(lǐng)導(dǎo)作為班組的指揮員和帶頭人，是班組的靈魂。班組長(zhǎng)的素質(zhì)、能力、作風(fēng)，直接決定著班組的工作質(zhì)量和效率。為此，我們?cè)诎嘟M長(zhǎng)的選用上進(jìn)行了采取了“選、育、賽、推、下”的辦法?！斑x”，就是在員工中發(fā)現(xiàn)和挑選那些工作責(zé)任心強(qiáng)、有一定管理能力、文化業(yè)務(wù)水平高、發(fā)展?jié)摿Υ?、群眾基礎(chǔ)好的優(yōu)秀人才作為候選人，進(jìn)行有意識(shí)地培養(yǎng)和鍛煉。“育”，就是對(duì)選中的候選人，讓他參與公司管理人員的相關(guān)會(huì)議和學(xué)習(xí)培訓(xùn)，必要時(shí)進(jìn)行專門培訓(xùn)，讓其在學(xué)習(xí)鍛煉中不斷成長(zhǎng)提高?！百悺?，就是“賽馬”。讓后備班組長(zhǎng)分別負(fù)責(zé)一條線或一個(gè)小組，考察其實(shí)際的組織管理能力，讓其在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。對(duì)條件成熟的，委以重任；能力還不足以領(lǐng)導(dǎo)班組的，繼續(xù)培養(yǎng)?！巴啤保谛碌陌嘟M長(zhǎng)上任后，還要扶上馬、送一程，由分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)其工作情況進(jìn)行跟蹤，及時(shí)幫助總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高其領(lǐng)導(dǎo)和管理水平。同時(shí)，對(duì)優(yōu)秀的班組長(zhǎng)，疏通晉升通道，及時(shí)推送其進(jìn)人更高管理層次?！跋隆保褪菍?duì)于班組長(zhǎng)實(shí)行能上能下的考評(píng)機(jī)制，經(jīng)實(shí)踐證明不稱職或因責(zé)任原因需要調(diào)整的班組長(zhǎng)，及時(shí)調(diào)整到合適的崗位。對(duì)于班組長(zhǎng)的選拔使用，我們?cè)谥啬芰?、重?shí)績(jī)、重發(fā)展的同時(shí)，還提出了打造狼性班組的要求。要求班組長(zhǎng)不僅能夠完成正常的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)，而且在關(guān)鍵時(shí)期和關(guān)鍵問題上，能夠攻必克、奪必取、戰(zhàn)必勝。如每年的第三季度是質(zhì)量最難控制的時(shí)期，特別是樂鈣產(chǎn)品每年這個(gè)時(shí)期都會(huì)出現(xiàn)結(jié)塊、絮狀物、異味等情況，7、8、9三個(gè)月份成了一車間發(fā)酵班的噩夢(mèng)。而公司要求他們必須對(duì)這一問題進(jìn)行突破。面對(duì)困難，他們沒有退縮，在班長(zhǎng)周文盼的領(lǐng)導(dǎo)下重點(diǎn)對(duì)樂鈣產(chǎn)品的管控進(jìn)行研究攻關(guān)。他們從原奶選用，生產(chǎn)排產(chǎn)，各工段存放時(shí)間，到對(duì)成品罐的使用次數(shù)限制，以及對(duì)發(fā)酵罐、成品罐、排氣帽的消殺處理等進(jìn)行改進(jìn)，最終解決了這一難題。他們的工作得到了專家和領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可。

三、發(fā)掘職工潛力，打造創(chuàng)新班組。創(chuàng)新和改善，是企業(yè)發(fā)展的靈魂，也是班組建設(shè)的重點(diǎn)。公司對(duì)每個(gè)部門和班組都有創(chuàng)新改善的要求，每月都有考核，每季度都有PK賽，每年都有“創(chuàng)新班組”、“改善之星”的評(píng)比表彰。這一切，都為班組的創(chuàng)新改善工作創(chuàng)造了條件、營(yíng)造了環(huán)境，提供了動(dòng)力。各班組每年都有自己的創(chuàng)新計(jì)劃，每月都有改善的目標(biāo)。班組動(dòng)員全體員工樹立“現(xiàn)在就是最差的”的觀念，立足天天改善，人人改善，從而把改善和創(chuàng)新當(dāng)作班組工作的首要任務(wù)，群策群力想辦法，千方百計(jì)謀改善，使改善和創(chuàng)新成為了班組和員工的自覺行動(dòng)。設(shè)備處保全班，2013年，先后完成了發(fā)酵罐防錯(cuò)系統(tǒng)、罐口投料防錯(cuò)系統(tǒng)、風(fēng)淋室自動(dòng)噴霧消毒系統(tǒng)以及塑瓶輸送線二合一項(xiàng)目、分道器改造項(xiàng)目、輸送線防卡裝置等十幾個(gè)改善項(xiàng)目，不僅為公司節(jié)約了大量資金，而且使設(shè)備的運(yùn)行質(zhì)量和效率大大提高。為此，該班組被評(píng)為2013“創(chuàng)新班組”，該班班長(zhǎng)王攀被評(píng)為2013”改善之星”。2014年5月份，一車間灌裝機(jī)上的分度器壞了，必須馬上更換。但因?yàn)榉侄绕魇且粋€(gè)較大的配件，每只價(jià)值一萬多元，平時(shí)車間沒有備份，供貨廠方也沒有現(xiàn)貨，要等25天才能生產(chǎn)出來。面對(duì)困難，設(shè)備處維修班不等不靠，連續(xù)苦干兩個(gè)晝夜，硬是靠著自己的摸索，修好了設(shè)備，不僅很快恢復(fù)了生產(chǎn)，而且為企業(yè)節(jié)約費(fèi)用近萬元。

四、狠抓節(jié)能降耗，打造效益班組。成本是產(chǎn)品市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的利器，也是我公司的優(yōu)勢(shì)所在。為嚴(yán)格控制原料、包材和能源消耗，我們以部門為單位，以班組為依托，不斷加大節(jié)能降耗工作力度。公司以預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)和歷史最好水平，結(jié)合同行業(yè)的先進(jìn)水平，制定各部門材、物、料、能源消耗指標(biāo)，并根據(jù)考核結(jié)果進(jìn)行激勵(lì)。各部門根據(jù)不同的工作分工，將以上指標(biāo)分解給各個(gè)班組，于是班組就成了承擔(dān)該項(xiàng)任務(wù)的最基層單位。各班組承接任務(wù)后，動(dòng)員全體人員研究制定各項(xiàng)消耗的控制紅線，認(rèn)真總結(jié)節(jié)能降耗經(jīng)驗(yàn)，查找問題和不足，不斷挖掘潛力，改進(jìn)工作。同時(shí)，利用部門會(huì)議、看板等，公開各班組節(jié)能降耗工作的經(jīng)驗(yàn)和成績(jī)，在班組之間形成了想點(diǎn)子、找辦法、比節(jié)約的濃厚氛圍，增強(qiáng)了各班組和員工的節(jié)約意識(shí)，養(yǎng)成了自覺節(jié)約的習(xí)慣，激發(fā)了大家為節(jié)能降耗獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的積極性。三車間機(jī)修班通過增加3臺(tái)空調(diào)變頻器及部分電器元件，使每臺(tái)空調(diào)的用電量節(jié)約達(dá)60%左右，一年節(jié)約用電約30萬多度，節(jié)約費(fèi)用20多萬元。設(shè)備處制冷班，一方面加強(qiáng)與生產(chǎn)車間的協(xié)調(diào)，在冷氣輸送、開關(guān)機(jī)等問題上緊密銜接，盡量避免能源浪費(fèi)；一方面合理調(diào)整開停機(jī)，盡可能多用谷價(jià)電，使谷價(jià)電使用率超過了50%，能耗降到了歷史最低水平。

五、加強(qiáng)載體建設(shè)，打造活力班組。為充分調(diào)動(dòng)班組人員工作的積極性，增強(qiáng)他們的責(zé)任感和榮譽(yù)感，激發(fā)班組活力，我們每年都組織開展一系列活動(dòng)，為各班組工作的提升和亮點(diǎn)的展示提供應(yīng)有的平臺(tái)。一是組織開展勞動(dòng)技能競(jìng)賽。以班組為單位，在班組內(nèi)部同一工種之間，班組與班組之間開展勞動(dòng)競(jìng)賽，比技能、比質(zhì)量、比安全、比成本，促使各班組和廣大員工鉆研技術(shù)、鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高技術(shù)和業(yè)務(wù)水平。二是改善創(chuàng)新競(jìng)賽。公司對(duì)各班組每月都有改善要求，每季度都組織開展創(chuàng)新改善大比武，對(duì)成績(jī)優(yōu)異的個(gè)人和班組，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。三是專門設(shè)置班組獎(jiǎng)項(xiàng)。公司在班組之間開展以管理、創(chuàng)新、節(jié)約、陽光為主要內(nèi)容的創(chuàng)建活動(dòng)。設(shè)置“創(chuàng)新班組”、“節(jié)能班組”、“質(zhì)量班組”、“陽光班組”和“優(yōu)秀班組長(zhǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)，每季度評(píng)比一次，年終進(jìn)行總評(píng)，對(duì)獲得以上稱號(hào)的在公司表彰會(huì)上進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

六、重視團(tuán)隊(duì)建設(shè)，打造和諧班組。班組的創(chuàng)新力、戰(zhàn)斗力來自班組內(nèi)部的團(tuán)結(jié)、和諧和互相支持。因此，團(tuán)隊(duì)精神對(duì)于班組建設(shè)尤其重要。為提高班組成員的素質(zhì)和整體的戰(zhàn)斗力，我們?cè)诎嘟M廣泛開展了學(xué)習(xí)型班組建設(shè)活動(dòng)，在進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)的同時(shí)，積極發(fā)揮老員工和技術(shù)尖子的作用，建立傳幫帶機(jī)制，通過師帶徒，既傳承了班組的技術(shù)和作風(fēng)，而且建立了良好的人際關(guān)系，促進(jìn)了工作中的合作和創(chuàng)新。對(duì)于班組和班組成員在工作中創(chuàng)造的好的技術(shù)和做法，我們及時(shí)在班組內(nèi)部和班組之間組織交流，實(shí)現(xiàn)成果共享。我們?cè)谝蟾靼嘟M長(zhǎng)在抓好班組工作的同時(shí)，注重關(guān)心大家的思想和生活，積極營(yíng)造班組的和諧氣氛。公司也充分利用各班組直接面對(duì)職工的組織優(yōu)勢(shì)，經(jīng)常深入班組了解職工所需，解決職工所求，并經(jīng)常性地組織開展一些文體活動(dòng)，在企業(yè)中形成了一個(gè)尊重人、理解人、關(guān)心人和發(fā)展人的良好氛圍。

班組建設(shè)是企業(yè)永無止境的任務(wù)，也是企業(yè)創(chuàng)造力和活力的源泉。我們將在今后的工作中，不斷學(xué)習(xí)，不斷探索，努力將班組打造成為完成任務(wù)的陣地、攻堅(jiān)克難的堡壘、創(chuàng)新創(chuàng)效的尖兵、科學(xué)管理的利器、素質(zhì)提升的課堂、和諧建設(shè)的家園。

2014年10月12日