第一篇:夏二小學(xué)班級(jí)文化布置方案
夏二小學(xué)班級(jí)文化布置方案
班級(jí)文化是校園文化的重要組成部分,也是形成班集體凝聚力和良好班風(fēng)的必備條件。而班級(jí)環(huán)境的布置是班級(jí)文化建設(shè)最基本的內(nèi)容。它不僅體現(xiàn)了班級(jí)的精神面貌,而且直接影響到學(xué)生的心理健康。因此,要利用好每一個(gè)空間,精心布置,使其既溫馨舒適,又催人進(jìn)取。為創(chuàng)設(shè)富有特色的校園文化,展現(xiàn)各班朝氣蓬勃的風(fēng)采,形成獨(dú)特的班級(jí)人文氛圍,讓每一個(gè)角落都體現(xiàn)出獨(dú)具匠心和高品位的文化氣息,讓每一寸空間都充溢著濃烈的讀書求學(xué)氛圍。根據(jù)沙文明聯(lián)【2012】12號(hào)文件精神要求,我校將開展班級(jí)文化布置活動(dòng)?,F(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下:
一、活動(dòng)時(shí)間:2012年11月6日至11月15日
二、驗(yàn)收時(shí)間:11月16日;驗(yàn)收組成員:林振勤、張述春、羅強(qiáng)、羅松娣。
三、布置要求
1、班級(jí)布置要彰顯班級(jí)特色,要給予每個(gè)同學(xué)展示自我風(fēng)采的平臺(tái)和機(jī)會(huì)。呈現(xiàn)班級(jí)公約、口號(hào)、目標(biāo)等。
2、注重激發(fā)主體意識(shí),創(chuàng)設(shè)濃郁的班級(jí)文化,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。
3、班級(jí)布置形式上要新穎、活潑、美觀、大方。
4、教室環(huán)境布置,要注意根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、年級(jí)特點(diǎn),注意突出知識(shí)性、趣味性、鼓勵(lì)性、教育性。
5、教室環(huán)境布置要注意整體協(xié)調(diào),布局統(tǒng)一,防止因雜亂無章、缺乏美感。
6、教室環(huán)境的布置也要符合教育規(guī)律,既能美化環(huán)境,營造良好氛圍,又能賞心悅目,陶冶學(xué)生情操,起到真正無聲的教育作用。
四、具體要求
1、教室整體要求:
(1)整個(gè)教室突出靜雅、樸素、整潔。墻體干凈、桌椅擺放整齊、地面整潔、物品擺放有序、門窗干靜明亮、走廊清潔、花圃美麗。
(2)教室前黑板正上方統(tǒng)一懸掛國旗,國旗左右兩邊為班級(jí)所獲的集體榮譽(yù)。教室后黑板為班級(jí)板報(bào),黑板上方粘貼教育標(biāo)語。
2、班級(jí)墻體文化布置要求(每班必須有以下內(nèi)容):
(1)、基礎(chǔ)版塊:每班必須要有 “課程表”、“作息時(shí)間表”、“衛(wèi)生值日表”、“班級(jí)公約”或“班訓(xùn)”、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、“衛(wèi)生角”。并且要統(tǒng)一布置,不得隨意粘貼。
(2)、班級(jí)個(gè)性展示版塊:本版塊主題是“學(xué)生成果或作品展示”,名稱可結(jié)合本班實(shí)際確定,比如:學(xué)習(xí)園地、才藝大比拼、藝術(shù)園地、碩果累累、大顯身手、五彩斑斕、童心真趣、夢想舞臺(tái)等。本版塊學(xué)生作品不宜過少,形式不要單一,單幅作品不宜過大,每月更換一次。
(3)、競爭激勵(lì)版塊:班級(jí)要建立和健全激勵(lì)機(jī)制,以樹立榜樣,幫助后進(jìn)生糾正不良習(xí)氣,比比看誰榮譽(yù)多,比比看誰的進(jìn)步大。每月評(píng)比一次。具體評(píng)比內(nèi)容與形式,各班自行確定。
(4)、黑板報(bào):黑板報(bào)是班級(jí)文化建設(shè)的重要陣地,它既可以溝通學(xué)生與班級(jí)之間的聯(lián)系,又可以幫助學(xué)生增長知識(shí),促進(jìn)學(xué)生的健康成長。板報(bào)要求文字書寫工整、內(nèi)容豐富且有針對(duì)性、圖畫搭配合理、整體協(xié)調(diào)性好。各班要根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排,每月及時(shí)更新。
五、注意事項(xiàng)
各班任課老師積極配合班主任,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與。創(chuàng)新思維,精心布置。布置所需材料請(qǐng)?zhí)钊搿栋嗉?jí)布置所需材料登記表》,于11月9日前上交學(xué)??倓?wù)處,由學(xué)校統(tǒng)一購買分發(fā)。附:《班級(jí)布置所需材料登記表》
《優(yōu)秀班級(jí)布置案例》(在各段長處,請(qǐng)傳閱)
沙縣夏茂第二中心小學(xué)
2012年11月6日
夏二小學(xué)班級(jí)布置所需材料登記表
班級(jí):班主任:年月日
第二篇:二班級(jí)文化布置方案
班級(jí)文化布置方案
一、指導(dǎo)思想
整潔、明麗、溫馨的教室環(huán)境可以激發(fā)性情、陶冶情操,給人以教育啟迪。為促進(jìn)班級(jí)文化建設(shè),營造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)和德育環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
建溫馨家園,促和諧發(fā)展,展德育特色,樹衛(wèi)生標(biāo)兵班。
三、總體目標(biāo)
讓班級(jí)充滿活力,充滿昂揚(yáng)向上、積極進(jìn)取的德育文化氛圍,讓班級(jí)成為每一個(gè)學(xué)生溫馨的家,讓講衛(wèi)生成為每一個(gè)孩子的自覺習(xí)慣。
四、班級(jí)文化布置要求
1.以人為本。在班級(jí)文化布置活動(dòng)中,提倡賦予班級(jí)個(gè)性文化內(nèi)涵,教師要從學(xué)生興趣愛好、個(gè)性特長等因素出發(fā),與學(xué)生一起自主選擇、自主思考,構(gòu)建獨(dú)特風(fēng)格的班級(jí)文化,引導(dǎo)全體學(xué)生自覺、積極地參與到班級(jí)文化建設(shè)的活動(dòng)中來。
2.實(shí)用美觀。布置力求簡潔美觀,力求育人的目的。
3.自主創(chuàng)新。突出班級(jí)特色,形成獨(dú)特的班級(jí)文化,培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)有所長的學(xué)生群體。
4.注意義理與童趣結(jié)合,凸顯班隊(duì)活動(dòng)主題。
五、班級(jí)文化布置建議:
1、黑板上面是班風(fēng): 勤學(xué) 上進(jìn) 活潑 文明
2、“布告欄:張貼《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》。
3、黑板左面的中隊(duì)角:貼上二(1)班班級(jí)公約。
4、黑板右面:文明禮貌用語和安全標(biāo)語
5、左右墻柱上分別貼一幅惜時(shí)和勤學(xué)的標(biāo)語。
6、個(gè)性設(shè)置:除以上布置以外,各班還可根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)與需要設(shè)置1-2處個(gè)性創(chuàng)意角,如:讀書角 衛(wèi)生角
7、后面黑板報(bào)左邊貼一棵衛(wèi)生樹,上面以不同顏色的星代表不同講衛(wèi)生級(jí)別:紅色表示一級(jí)之星,黃色表示二級(jí)之星,藍(lán)色表示三級(jí)之星,無星表示講衛(wèi)生做的不好需要改進(jìn)。
8、黑板報(bào)右面貼一張衛(wèi)生星級(jí)學(xué)生評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)。
聞紅
2010年10月7日
第三篇:夏二小學(xué)班級(jí)布置工作總結(jié)
夏二小學(xué)班級(jí)文化布置工作總結(jié)
經(jīng)過學(xué)校周密安排動(dòng)員、全體師生的共同努力,2012-2013學(xué)第二學(xué)期班級(jí)文化布置工作已基本完成,于2012年11月23日檢查驗(yàn)收,檢查人員為:羅強(qiáng)、羅松娣、張述春,并將各班布置情況拍照存檔?,F(xiàn)將本項(xiàng)工作總結(jié)如下:
一、多數(shù)班級(jí)已在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,各別班級(jí)只完成基本框架(內(nèi)容較豐富)。如:三(2)班、六(2)班.二、各別班級(jí)沒按學(xué)校要求完成,只是在原來基礎(chǔ)上加以更新。如:一(1)班、一(2)班、三(4)班、四(1)班、、四(2)班、四(3)班。
三、多數(shù)班級(jí)有精心設(shè)計(jì),動(dòng)員學(xué)生動(dòng)手布置,起到了預(yù)期的教育目的。在今后的工作中,要加強(qiáng)指導(dǎo),使各班布置能別具匠心,體現(xiàn)本班文化。在材料的使用上要準(zhǔn)確估算,給各班提供足夠的材料。使之布置精美。
夏二小學(xué)
2012年11月25日
第四篇:班級(jí)文化布置方案
班級(jí)文化布置方案
一、指導(dǎo)思想
整潔、明麗、溫馨的教室環(huán)境可以激發(fā)性情、陶冶情操,給人以教育啟迪。為促進(jìn)班級(jí)文化建設(shè),營造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展,決定在全校開展班級(jí)文化布置評(píng)比活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
建溫馨家園促和諧發(fā)展
三、總體目標(biāo)
讓班級(jí)充滿活力,充滿昂揚(yáng)向上、積極進(jìn)取的文化氛圍,讓班級(jí)成為每一個(gè)學(xué)生溫馨的家。
四、班級(jí)文化布置要求
1.以人為本。在班級(jí)文化布置活動(dòng)中,提倡賦予班級(jí)個(gè)性文化內(nèi)涵,教師要從學(xué)生興趣愛好、個(gè)性特長等因素出發(fā),與學(xué)生一起自主選擇、自主思考,構(gòu)建獨(dú)特風(fēng)格的班級(jí)文化,引導(dǎo)全體學(xué)生自覺、積極地參與到班級(jí)文化建設(shè)的活動(dòng)中來。
2.實(shí)用美觀。布置力求簡潔美觀,力求育人的目的。
3.自主創(chuàng)新。突出班級(jí)特色,形成獨(dú)特的班級(jí)文化,培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)有所長的學(xué)生群體。
4.注意義理與童趣結(jié)合,凸顯班隊(duì)活動(dòng)主題。
五、班級(jí)文化布置建議:
1、“養(yǎng)正氣”:詳見大隊(duì)部具體要求;
2、“賞佳作”:這里的“佳作”泛指學(xué)生的詩文字畫、創(chuàng)意手工等各類學(xué)生作品,建議給每一次展示起一個(gè)妙趣好聽的主題名稱,可以是“墨香”、“巧巧手”、“心里話”“心中的花園”、“小小攝影師”、“妙筆生花”等。
3、“品書香”:把隊(duì)報(bào)隊(duì)刊夾在報(bào)夾上,報(bào)夾與標(biāo)牌之間建議可以張貼學(xué)生讀書心得,讀書大王的照片,或是本學(xué)期的推薦書目,好書介紹等。
4、“特色班牌”:各班根據(jù)班級(jí)的特點(diǎn)自行設(shè)計(jì)欄目,自行設(shè)計(jì)背景,內(nèi)容可以如:班級(jí)口號(hào)、班主任寄語、我們的風(fēng)采照等。(設(shè)計(jì)好后以年級(jí)組為單位把電子稿交給德育處,統(tǒng)一打印后下發(fā)張貼)
5、“今日關(guān)注”:統(tǒng)一用粉筆寫在前面黑板上,靠黑板右邊框,建議約0.9米*0.5米,可用彩色筆粗線條畫外框,內(nèi)容:“本周規(guī)范”為必設(shè)欄,其它根據(jù)班級(jí)需要設(shè)置約3個(gè)欄目,可設(shè)置“每周一星”、“班級(jí)公告”、“小詩欣賞”、“值日班長(小先生)”、“凡人凡語”、“名人名言”等等。(一年級(jí)可以不設(shè)置本欄目)
6、個(gè)性設(shè)置:除以上布置以外,各班還可根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)與需要設(shè)置1-2處個(gè)性創(chuàng)意角,如:讀書墻、生物角、名人名言貼畫等,力求整體布局合理、美觀而有教育意義。
7、班級(jí)文化布置除以上六項(xiàng)外,教室內(nèi)黑板報(bào)、講臺(tái)、柜臺(tái)、課桌、物品的擺放等方面的整齊、潔凈、溫馨,都屬于班級(jí)文化的組成。
注:
1、“養(yǎng)正氣”、“賞佳作”一學(xué)期更換兩次(本學(xué)期一次),“品書香”、“特色班牌”、“榮譽(yù)角”一學(xué)年更換一次(除第一次外,其它在第一學(xué)期更換)。“今日關(guān)注”的內(nèi)容每天或每周更換。
2、班內(nèi)所有集體榮譽(yù)獎(jiǎng)狀統(tǒng)一有序地張貼于前面黑板左邊“三表”框的上邊。
3、4月21號(hào)進(jìn)行第一次檢查,檢查人員:周永強(qiáng)、周靜燕、顧春雨、唐玉娟、鄒月琴等。
第五篇:班級(jí)文化布置方案
班級(jí)文化教室布置方案
班訓(xùn):人格自尊,行為自律,學(xué)習(xí)自主,生活自理(后黑板之上)
班風(fēng):誠信、團(tuán)結(jié)、勤懇、進(jìn)取
班主任寄語:感恩身邊的每一個(gè)人,用心做好每一件事。
格言兩幅(教室左右兩面墻四個(gè)柱子上):揚(yáng)誠信風(fēng)帆,同度文明人生;
樹愛心大旗,共展和諧班級(jí)。
在競爭中協(xié)作,在協(xié)作中競爭;
在合作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中合作。
班級(jí)公約:(前黑板右側(cè))
1、進(jìn)校: 穿戴整潔重儀表,危險(xiǎn)物品莫帶來;
進(jìn)校說聲老師好,相互問候有禮貌。
2、集隊(duì):出操集隊(duì)快靜齊,升旗儀式要莊重;
聽好看好用心記,行為規(guī)范要遵守。
3、鍛煉:兩課兩操要參加,動(dòng)作規(guī)范做好操;
持之以恒是關(guān)鍵,體魄健壯素質(zhì)好。
4、學(xué)習(xí):上課專心勤思考,作業(yè)工整按時(shí)交;
各種課程都重要, 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)講方法。
5、課間:課間休息不打鬧,文明整潔要做到;
上下樓梯有秩序,課間安全最重要。
6、安全:生命寶貴要珍惜,防火防電防跌傷;
安全法規(guī)要記牢,出現(xiàn)事故莫慌張。
7、公物:公共財(cái)產(chǎn)要愛護(hù),如有損壞要賠償;
校園花草勤護(hù)理,三化建設(shè)靠大家。
8、生活:勤儉節(jié)約不挑吃,文明進(jìn)餐講衛(wèi)生;
按時(shí)作息精神好,預(yù)防疾病身體棒。
9、離校:值日衛(wèi)生勤打掃,離校熄燈關(guān)門窗;
高高興興上學(xué)來,平平安安回家去。
10、目標(biāo):班級(jí)公約大家定,行為習(xí)慣常對(duì)照;
同學(xué)之間常勉勵(lì),遵紀(jì)守法班風(fēng)好
榮譽(yù)榜:(后黑板左側(cè))
員工天地:(后黑板右側(cè))
生日欄:(進(jìn)門左墻面)
心語心愿:(靠后門墻面)