第一篇：工班長(zhǎng)培訓(xùn)班講話提綱

工班長(zhǎng)培訓(xùn)班講話提綱

一、如何正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前的安全形勢(shì)

從全路看，安全狀況處于低谷。

“7.23”重大事故，使全路安全形勢(shì)步入低谷。面臨巨大的社會(huì)壓力、輿論壓力。從全局看，安全局面舉步維艱。年初以來(lái)，全局共發(fā)生責(zé)任行車(chē)事故23件，其中機(jī)務(wù)系統(tǒng)發(fā)生了5件。

從全段看，安全隱患險(xiǎn)象環(huán)生。今年以來(lái)我段相繼發(fā)生了4.6調(diào)車(chē)脫軌事故（D類(lèi)）、7.12施工作業(yè)事故（C類(lèi)），表明安全隱患大量存在，決不能掉以輕心。樹(shù)立四種意識(shí)：

一是責(zé)任意識(shí)。安全責(zé)任大于天、安全責(zé)任重于山。

二是緊迫意識(shí)。必須要采取果斷措施，迅速扭轉(zhuǎn)安全的不利局面。

三是憂患意識(shí)。俗語(yǔ)：盲人騎瞎馬，夜半臨深池。必須還要始終樹(shù)立如履薄冰、如坐針氈、如臨深淵的思想觀念，對(duì)安全工作不能有一絲一毫的懈??； 四是從嚴(yán)意識(shí)。處理好從嚴(yán)管理與關(guān)愛(ài)職工的關(guān)系。

二、如何認(rèn)識(shí)工班長(zhǎng)的地位和作用

1.從縱向看，工班長(zhǎng)處于企業(yè)生產(chǎn)指揮的“兵頭將尾”的地位。工班長(zhǎng)作為生產(chǎn)第一線的直接指揮者，從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)是“兵頭”；鐵路基層單位的生產(chǎn)指揮一般實(shí)行站段、車(chē)間、班組三級(jí)管理，工班長(zhǎng)是行政指揮的終點(diǎn)，從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)又是“將尾”。所以，工班長(zhǎng)在企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)中處于承上啟下的重要地位。

2.從橫向看，工班長(zhǎng)處于企業(yè)生產(chǎn)和管理相互聯(lián)系貫通的“樞紐”地位。工班長(zhǎng)在企業(yè)生產(chǎn)中，既代表管理者一方，又代表生產(chǎn)者一方，具有雙重身份。工班長(zhǎng)通過(guò)對(duì)班組生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的組織和指揮，把企業(yè)管理層的意志和決策，轉(zhuǎn)化為班組每位職工的行動(dòng)，處于溝通管理者與生產(chǎn)者之間關(guān)系的地位。

3.從內(nèi)部看，工班長(zhǎng)在班組生產(chǎn)中起著主導(dǎo)作用，處于“核心”地位。一個(gè)班組生產(chǎn)的好壞，管理的強(qiáng)弱，與工班長(zhǎng)息息相關(guān)。班組工作要統(tǒng)一協(xié)調(diào)地進(jìn)行，就必須以工班長(zhǎng)為核心，大家團(tuán)結(jié)一致，心往一處想，勁往一處使，才能把班組的工作做好。

三、如何當(dāng)好工班長(zhǎng)

1、要做職工的帶頭人。

2、要做職工的引路人。

3、要做職工的代言人。

4、要做職工的貼心人。

第二篇：培訓(xùn)班講話提綱

培訓(xùn)班講話：建立農(nóng)村“六大員”制度，是破解“三農(nóng)”問(wèn)題的創(chuàng)新探索，是加強(qiáng)基層組織的重要舉措，廣大學(xué)員首先要提高認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)清農(nóng)村“六大員”的地位和作用；二要認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高村級(jí)組織服務(wù)水平，使“六大員”成為黨的農(nóng)村政策和農(nóng)村的延伸，成為農(nóng)村的“鄉(xiāng)土專家”；三要真情服務(wù)，建設(shè)美好的新農(nóng)村，使本村在生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主等方面取得新的突破。

強(qiáng)化考核：建立目標(biāo)考核體系，制定具體量化考評(píng)管理辦法：一是明確考核指標(biāo)。由各主管部門(mén)根據(jù)“六大員”崗位職責(zé)，提出具體量化的考核標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)建立以新農(nóng)村建設(shè)為主要考評(píng)內(nèi)容的考核指標(biāo)體系。二是嚴(yán)格考核方式。按照“歸口管理、條塊結(jié)合”的辦法，以各主管部門(mén)考核為主，重點(diǎn)對(duì)照工作目標(biāo)責(zé)任狀，對(duì)“六大員”履行職責(zé)、協(xié)管能力、工作態(tài)度、參加培訓(xùn)、廉政建設(shè)等方面進(jìn)行綜合考評(píng)。三是完善獎(jiǎng)罰機(jī)制。結(jié)合日常考核和考核，將考評(píng)結(jié)果與工資待遇相掛鉤，考核合格的繼續(xù)予以聘用，不合格的及時(shí)調(diào)整。

第三篇：培訓(xùn)班開(kāi)班講話提綱

培訓(xùn)班開(kāi)班講話提綱

同志們：

今天，培訓(xùn)班正式開(kāi)班了。這次培訓(xùn)班是貫徹落實(shí)和深入學(xué)習(xí)會(huì)議精神，興起學(xué)習(xí)貫徹新高潮的一項(xiàng)重要舉措。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次培訓(xùn)班非常重視，對(duì)培訓(xùn)班的課程進(jìn)行了周密的安排，對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行了合理的調(diào)劑，并購(gòu)買(mǎi)、收集了部分專家、教授現(xiàn)場(chǎng)授課錄像，借以提高培訓(xùn)的針對(duì)性和目標(biāo)性。根據(jù)工作實(shí)際，這次培訓(xùn)班每期共安排三天的時(shí)間，采取集中學(xué)習(xí)與分組討論的方式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的領(lǐng)悟和貫通，希望大家珍惜這次機(jī)會(huì)，力爭(zhēng)多學(xué)一些，學(xué)深一些，結(jié)合本職工作進(jìn)行深入思考，進(jìn)一步理清工作思路，解放思想，干事創(chuàng)業(yè)，為推動(dòng)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面，就培訓(xùn)班談幾點(diǎn)意見(jiàn)

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹落實(shí)，興起學(xué)習(xí)新高潮

二、借助科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，真正把握其科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)

三、提高認(rèn)識(shí)，端正思想，嚴(yán)格要求，精心組織，達(dá)到舉辦培訓(xùn)班的預(yù)期目的第一，要加強(qiáng)組織，端正思想，充分認(rèn)識(shí)到舉辦這次培訓(xùn)班的重要性。

第二，要注意學(xué)習(xí)的方式、方法，充分消化和吸收學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

第三，要注意理論聯(lián)系實(shí)際，在理論指導(dǎo)工作實(shí)踐上有所收獲。

第四，要加強(qiáng)溝通與交流，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，暢談體會(huì)。第五，還要重申一下培訓(xùn)班的組織紀(jì)律。培訓(xùn)班期間，無(wú)特殊情況，一般不準(zhǔn)請(qǐng)假。在集中學(xué)習(xí)期間，要尊重組織人員，保持良好的學(xué)習(xí)氛圍，遵守課堂秩序。如有問(wèn)題及時(shí)向會(huì)務(wù)組的同志提出來(lái)，盡早解決，保證大家在學(xué)習(xí)期間學(xué)習(xí)好、休息好、生活好，達(dá)到預(yù)期目的，取得最佳效果。

最后，祝大家學(xué)有所成，身體健康，萬(wàn)事如意。

謝謝大家！

年月日

第四篇：組工干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)提綱

★組工干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)提綱

組織部門(mén)調(diào)研文稿的撰寫(xiě)和信息采編

一、組工調(diào)研文稿的撰寫(xiě)

（一）組工調(diào)研文稿的特點(diǎn)

1、組工通訊報(bào)道的對(duì)象

領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、干部隊(duì)伍建設(shè)、基層組織建設(shè)、人才工作、組織部門(mén)自身建設(shè)等。

2、組工通訊辦刊宗旨

面向領(lǐng)導(dǎo)干部和組織人事干部，重點(diǎn)是指導(dǎo)組織工作。

3、組工調(diào)研文稿的特點(diǎn)

真實(shí)性、針對(duì)性、思想性、時(shí)效性。

◆不符合要求的稿件（無(wú)效稿）：主要是指那些內(nèi)容與組織建設(shè)無(wú)關(guān)、文體不符合《組工通訊》辦刊特點(diǎn)和抄襲他人文章的稿件。

（二）《組工通訊》選用的文體

1、理論研究

2、調(diào)查報(bào)告

3、經(jīng)驗(yàn)介紹

4、言論

5、工作簡(jiǎn)訊

《組工通訊》不采用通訊文體、工作匯報(bào)，不報(bào)道先進(jìn)事跡。

（三）如何做好調(diào)查研究

◆課題調(diào)研文稿的基本結(jié)構(gòu)：?jiǎn)栴}、原因、對(duì)策三部分

1、選準(zhǔn)課題。一是立足中心工作選題，注意做到“三個(gè)貼近”：貼近黨建和組織工作的重大部署，貼近本部領(lǐng)導(dǎo)的工作思路和關(guān)注的重點(diǎn)問(wèn)題，貼近本單位的組織工作實(shí)際，以體現(xiàn)課題調(diào)研的價(jià)值和作用。二是立足本市本單位黨建和組織工作特色選題。三是立足課題的創(chuàng)新空間選題。

2、提煉提綱。提綱要細(xì)化，至少有2個(gè)層次，搞好布局謀篇。

3、深入調(diào)查。

調(diào)查方法：?jiǎn)柧怼⒍c(diǎn)、個(gè)別訪談、座談會(huì)。

調(diào)查形式：普查、抽樣調(diào)查、重點(diǎn)調(diào)查、典型調(diào)查、對(duì)比調(diào)查。

4、廣泛收集資料。注重別人的成果，啟發(fā)思維。

5、分析研究。要把問(wèn)題找準(zhǔn)、找全，對(duì)導(dǎo)致所有問(wèn)題的原因進(jìn)行客觀、全面、深刻的分析，提出周全的對(duì)策。問(wèn)題、原因、對(duì)策環(huán)環(huán)相扣，避免出現(xiàn)問(wèn)題而沒(méi)有對(duì)策的現(xiàn)象。

6、反復(fù)討論，博采眾長(zhǎng)，煅造精品。

二、組工信息的采編

信息：事物存在發(fā)展的真實(shí)情況。信息的生命在于真實(shí)。

（一）組工信息的功能

為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù)、為組織工作提供指導(dǎo)?！⒁饨M工信息與新聞宣傳報(bào)道的區(qū)別

（二）牢固樹(shù)立質(zhì)量第一的信息報(bào)送理念 ▲報(bào)送信息要快、準(zhǔn)、精、勤

1、把握領(lǐng)導(dǎo)需求脈搏，突出反映新情況、傾向性、苗頭性問(wèn)題。

2、重大部署的發(fā)展落實(shí)動(dòng)態(tài)、意見(jiàn)建議。

3、工作的重點(diǎn)難點(diǎn)亮點(diǎn)，反映新情況新問(wèn)題新思路新經(jīng)驗(yàn)。

（三）組工信息采編

1、加強(qiáng)調(diào)研，掌握第一手材料。

2、加強(qiáng)信息綜合處理，減少一般化。

3、立好標(biāo)題，直奔主題。

關(guān)于《南雄組工通訊》稿件報(bào)送的幾點(diǎn)說(shuō)明

一、報(bào)送內(nèi)容：必須是黨的建設(shè)方面的內(nèi)容（包括：黨員、干部、知識(shí)分子的教育、管理、培訓(xùn)、監(jiān)督；干部選拔、培養(yǎng)、任用；人才工作；基層黨組織建設(shè)；黨的制度建設(shè)和理論探索等以及“雙向承諾”、扶貧“雙到”黨建成果）。

二、報(bào)送方式：發(fā)送電子郵件（sgnxzzb@163.com)。

三、報(bào)送要求：

1、調(diào)研文章報(bào)送。調(diào)研文章報(bào)送時(shí)要詳細(xì)注明作者的單位、姓名（作者單位和姓名放在文章標(biāo)題正中的下面，不需注明寫(xiě)作時(shí)間，在文章的最后寫(xiě)上聯(lián)系人的電話或手機(jī)號(hào)碼）。

2、組工信息報(bào)送。組工信息要有標(biāo)題，不能只簡(jiǎn)單地寫(xiě)上“信息”“簡(jiǎn)訊”來(lái)作為標(biāo)題，同時(shí)也要注明作者的單位、姓名。

3、調(diào)研課題報(bào)送。各單位在報(bào)送調(diào)研課題時(shí)要在文章的第一頁(yè)的左上角標(biāo)明“××（韶關(guān)、南雄）市重點(diǎn)調(diào)研課題”。如課題是由幾個(gè)人組成的課題組完成的，要注意標(biāo)明課題組所有成員的名單。

4、報(bào)送數(shù)量。各鎮(zhèn)(街道)黨（工）委一年要向《南雄組工通訊》報(bào)送大小稿各5篇以上；市直機(jī)關(guān)工委一年要向《南雄組工通訊》報(bào)送大小稿各10篇以上；市煙草公司、翠屏公司、教育、公安、衛(wèi)生、棉土安窩礦等單位黨委一年要報(bào)送大小稿各3篇以上。各基層黨委、工委每月至少要報(bào)送信息1條。未完成投稿任務(wù)的，大稿每篇扣5分、小稿每篇扣2分；未完成報(bào)送信息任務(wù)的，每條扣5分。

5、要把好報(bào)送稿件的質(zhì)量關(guān)。各基層黨（工）委組織委員要嚴(yán)格把好上報(bào)到市委組織部的稿件質(zhì)量，避免照搬照套等現(xiàn)象發(fā)生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)均作無(wú)效稿件處理。2011年南雄市組織工作重點(diǎn)調(diào)研課題及承擔(dān)單位

1、加強(qiáng)村（社區(qū)）干部隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題研究

（市委基層辦、古市、江頭、界址、鄧坊、油山）

2、推進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移園區(qū)黨建工作問(wèn)題研究

（市委組織部組織組、市直工委、雄州）

3、建立基層領(lǐng)導(dǎo)干部落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀考核評(píng)價(jià)體系問(wèn)題研究

（市委組織部干部組、珠璣、帽子峰、主田、江頭）

4、探索干部德的考察標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題研究

（市委組織部辦公室、黃坑、湖口、全安、帽子峰）

5、欠發(fā)達(dá)地區(qū)引進(jìn)急需人才問(wèn)題研究

（市委組織部培訓(xùn)組、百順、界址、瀾河、坪田、全安）

6、提高遠(yuǎn)程教育學(xué)用成果轉(zhuǎn)化問(wèn)題研究（市遠(yuǎn)程電教辦、雄州、烏逕、珠璣、水口）

7、建立健全人才激勵(lì)機(jī)制問(wèn)題研究（市教育局、衛(wèi)生局、公安局）

8、探索干部有序交流輪崗機(jī)制問(wèn)題研究

（市直工委、油山、鄧坊、主田、瀾河、坪田）

9、建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子問(wèn)題研究

（市煙草公司、翠屏公司、棉土窩礦）

10、發(fā)展農(nóng)村年輕黨員問(wèn)題研究

（古市、烏逕、湖口、百順、黃坑、水口）

（說(shuō)明：第1～6題在7月底前完成，第7～10題在9月底前完成）組工調(diào)研文章參考題目

1、建立貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀長(zhǎng)效機(jī)制問(wèn)題研究；

2、新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)系列問(wèn)題研究；

3、開(kāi)展基層組織建設(shè)的做法和經(jīng)驗(yàn)；

4、堅(jiān)持改革創(chuàng)新，增強(qiáng)基層黨組織生機(jī)活力問(wèn)題研究；

5、如何提高農(nóng)村基層組組生活質(zhì)量；

6、開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的基本情況、好的經(jīng)驗(yàn)和做法；

7、加強(qiáng)干部選拔任用全過(guò)程監(jiān)督問(wèn)題研究；

8、加強(qiáng)年輕干部培養(yǎng)選拔工作研究；

9、建立從基層和生產(chǎn)一線培養(yǎng)選拔干部機(jī)制研究；

10、加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)工作研究；

11、如何優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)，如何推進(jìn)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，如何提高領(lǐng)導(dǎo)班子維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的能力；

12、建立干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)考核、激勵(lì)、約束機(jī)制研究；

13、如何解決好干部隊(duì)伍中存在的“庸”、“懶”問(wèn)題；

14、如何加強(qiáng)流動(dòng)黨員隊(duì)伍管理；

15、加強(qiáng)農(nóng)村黨組織建設(shè)系列問(wèn)題研究；

16、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建新格局問(wèn)題研究；

17、以“三有一化”為重點(diǎn)，如何推進(jìn)城市街道社區(qū)黨組織建設(shè)；

18、和諧社區(qū)建設(shè)面臨的問(wèn)題與對(duì)策；

19、形勢(shì)下社區(qū)黨員管理活動(dòng)服務(wù)途徑的研究；

20、以擴(kuò)大覆蓋、發(fā)揮作用為重點(diǎn)，如何加強(qiáng)“兩新”組織黨建工作；

21、如何加強(qiáng)“兩新”組織黨員隊(duì)伍管理；

22、在征地、維穩(wěn)等工作中，如何發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用；

23、拓寬黨員參與黨內(nèi)事務(wù)渠道研究；

24、如何加強(qiáng)村“兩委”干部隊(duì)伍建設(shè)；

25、如何進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村黨支部書(shū)記隊(duì)伍建設(shè)；

26、對(duì)如何提高農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)用功能的研究；

27、發(fā)展村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)與加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)問(wèn)題分析與思考；

28、形勢(shì)下加強(qiáng)農(nóng)村黨員教育管理的探索與思考；

29、結(jié)合基層實(shí)際，淺談村級(jí)班子建設(shè)的現(xiàn)狀及對(duì)策； 30、組織部門(mén)自身建設(shè)的新任務(wù)新思路研究……

第五篇：班長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)講話提綱

班長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)講話提綱

（2010年8月26日）

李德芳

新學(xué)期即將開(kāi)學(xué)，為了進(jìn)一步搞好新學(xué)期的教學(xué)和班級(jí)管理工作，今天我們專題召開(kāi)班長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)，主要是進(jìn)行工作交流。我們請(qǐng)了四位班長(zhǎng)談?wù)勊麄冏龊冒嚅L(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，確實(shí)很好。一方面體現(xiàn)出他們?cè)诶夏甏髮W(xué)里的一種精神，熱心為學(xué)員服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)，把服務(wù)作為自己在老年大學(xué)學(xué)習(xí)中一種精神樂(lè)趣，同時(shí)也反映出他們的工作能力，善于協(xié)調(diào)關(guān)系、善于搞好管理、工作細(xì)致周到，營(yíng)造了和諧愉快的學(xué)習(xí)氛圍，受到了學(xué)員們的贊譽(yù)。

一、目前學(xué)校在抓的幾項(xiàng)重點(diǎn)工作。

1.不斷提高辦學(xué)層次。我們已經(jīng)走過(guò)25年的歷程，從初創(chuàng)、發(fā)展到提高；這也是一所學(xué)校發(fā)展的必經(jīng)之路。特別是目前我們有了較好的辦學(xué)條件，如何提升內(nèi)涵發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量，這是今后我們需要做好的一篇文章。我們提出了有鮮明特色、受老年人歡迎、在國(guó)內(nèi)有一定影響的老年大學(xué)。為此，一是要加強(qiáng)教學(xué)管理規(guī)范化建設(shè)，從學(xué)科設(shè)置、教材建設(shè)、教研活動(dòng)、課堂教學(xué)、招生工作、學(xué)籍管理諸方面建立有關(guān)制度，規(guī)范教學(xué)行為，以提高教學(xué)質(zhì)量。二是加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，目前我校聘用121名教師，每年充實(shí)一些新生力量，許多教師熱愛(ài)老年教育工作，關(guān)心老年 1

學(xué)員，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真上課、輔導(dǎo)，深受學(xué)員歡迎，使教學(xué)工作更加充滿活力。三是重視學(xué)校管理力量的配備，努力建設(shè)一支精干、高效、務(wù)實(shí)，懂教育、善管理、熱心服務(wù)的管理隊(duì)伍。特別是近幾年從高校、中學(xué)和其他教育管理部門(mén)引進(jìn)了一些擔(dān)任過(guò)一定職務(wù)的同志來(lái)校任職，大大加強(qiáng)了管理力量，同時(shí)也選聘了一些年輕的力量，大多是本科畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生，使管理隊(duì)伍更有活力。

2.適度擴(kuò)展學(xué)校規(guī)模。一是專業(yè)設(shè)置不斷拓展，根據(jù)與時(shí)俱進(jìn)、以學(xué)員為本的要求，今年新開(kāi)設(shè)了朗誦、《紅樓夢(mèng)》欣賞、熱點(diǎn)問(wèn)題述評(píng)、養(yǎng)生瑜珈等11個(gè)新專業(yè)。目前學(xué)校共開(kāi)設(shè)專業(yè)78個(gè)。二是在考慮學(xué)員需求和學(xué)校各項(xiàng)要求等情況下，適度擴(kuò)大招生規(guī)模，班級(jí)從09學(xué)年的201班擴(kuò)大到211班，學(xué)員數(shù)9300多名，學(xué)科人次10300多人次，創(chuàng)辦學(xué)歷史之最。目前是全省規(guī)模最大的老年大學(xué)，全國(guó)上萬(wàn)人的老年大學(xué)也是屈指可數(shù)的。在這一方面，學(xué)校承受了較大的壓力。

3.第二、三課堂活動(dòng)更加豐富多彩。老年教育主張三個(gè)課堂協(xié)調(diào)發(fā)展，搞活第一課堂、豐富第二課堂、拓展第三課堂。這幾年在這方面作了較大努力，一方面我們通過(guò)藝術(shù)節(jié)、校慶、重大節(jié)慶等契機(jī)，組織學(xué)員開(kāi)展學(xué)習(xí)成果匯報(bào)。另一方面建立各類(lèi)社團(tuán)組織，目前學(xué)校有10個(gè)社團(tuán)，大家按照自定章制、自招人員、自聘老師、自籌經(jīng)費(fèi)、自辦活動(dòng)的要求，既匯集了一批學(xué)有所成的學(xué)員，又讓大家在這個(gè)組織中得到更好地提高、發(fā)揮作用。許

多班級(jí)也建立了課外學(xué)習(xí)小組，使課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)得以延伸。另外，我們?cè)凇胺?wù)社會(huì)”上做好文章。藝術(shù)團(tuán)也包括部分班級(jí)多次深入到社區(qū)、街道、學(xué)校進(jìn)行文藝演出、宣傳和作品展示，或組織賑災(zāi)、為貧困地區(qū)學(xué)生捐款捐物等，充分展示了老年大學(xué)學(xué)員的精神風(fēng)采。

4.加強(qiáng)精神文明建設(shè)。我們積極爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)文明單位，上半年已受到市委、市政府的表彰，同時(shí)廣泛開(kāi)展文明班級(jí)、優(yōu)秀學(xué)員創(chuàng)建活動(dòng)，有27個(gè)班級(jí)評(píng)上文明班級(jí)，487名學(xué)員評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員，今年還開(kāi)展了優(yōu)秀志愿者評(píng)選，49名志愿者榜上有名。經(jīng)過(guò)大家廣泛征集參與，提出了“我好學(xué)、我健康、我文明、我時(shí)尚”的主題詞，作為每個(gè)學(xué)員努力的方向。為加強(qiáng)對(duì)學(xué)員的思想教育，通過(guò)組織參加重大活動(dòng)（如捐款）、一月一次講座、一學(xué)期一次紅歌學(xué)唱、宣傳窗、校報(bào)等宣傳形式，讓大家更多的接受了文明精神和文明行為的啟發(fā)和感染，做一個(gè)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的現(xiàn)代老人。

5.理論研究有新的突破。理論是先導(dǎo)，以科學(xué)理論指導(dǎo)工作，是提高辦學(xué)層次的一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。一方面我們?yōu)橥七M(jìn)寧波老年教育更快更好發(fā)展，做好研究課題。另一方面參與了全國(guó)性理論研究課題《老年教育現(xiàn)代化研究》，同時(shí)也著力推進(jìn)校本研究，發(fā)動(dòng)工作人員和教師就學(xué)校發(fā)展和管理中的新情況、新問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查研究。理論研究比前更加活躍、更加豐富，同時(shí)也帶動(dòng)了全市老年教育理論研究工作。

學(xué)校這幾年發(fā)展也是良好的、有序的，各方面都取得了一定的成效，許多班長(zhǎng)為之付出了辛勤的勞動(dòng)，大家理解、支持、參與學(xué)校的工作，學(xué)校的成績(jī)有你們的一半，借此機(jī)會(huì)，代表學(xué)校向大家表示衷心的感謝。

二、談?wù)勅绾巫龊冒嚅L(zhǎng)工作。

如何圍繞教學(xué)中心強(qiáng)化班級(jí)管理，有效調(diào)動(dòng)學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性，保證老年大學(xué)各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，確保教學(xué)任務(wù)完成。

1.搞好管理

①教學(xué)管理；②班級(jí)管理；③紀(jì)律管理。

2.加強(qiáng)服務(wù)

①為教師服務(wù)；②為學(xué)員服務(wù)。

3.善于協(xié)調(diào)

①化解學(xué)員之間的矛盾；②溝通師生關(guān)系。

4.率先自律

①民主、公正處事；②誠(chéng)懇、大度待人。