第一篇：五型班組建設

五型班組建設，為極響應公司五型班組建設的號召，606車間二工段A大班精餾班組以公司總體方向為指導，以本班實際為出發(fā)點，制定出了一套“規(guī)范化、制度化、嚴格化、人性化”的班組管理模式。在保證安全生產(chǎn)的同時，提高了工作效率。學習型建設：注重提高班員的綜合素質(zhì)。在經(jīng)常組織學習公司及車間各項規(guī)章制度的同時，著重培養(yǎng)班員對本職工作的掌握能力，對工作技術知識及技能的練習，并定期進行測試和評優(yōu)。促使班組各成員練就了過硬的崗位技能，培養(yǎng)了他們熱愛本職工作、喜歡本職工作，樂意為同事為企業(yè)吃苦的精神，提高了班組的整體戰(zhàn)斗力。

安全型建設：他們始終堅持“安全第一”的信念，寧可不生產(chǎn)，也要保安全。每個班員在入班之初就發(fā)下了“遵章守紀、規(guī)范操作、杜絕三違、確保安全、防微杜漸、警鐘長鳴”的安全誓詞，并時刻牢記于心。為應對突發(fā)情況，在工段長等的指導下，班員們積極參與各種危險演練，提高了面對突發(fā)情況的應變能力。為確保安全生產(chǎn)無事故，班內(nèi)注重安全教育和培訓，將安全管理規(guī)范化、制度化。通過全體班員的努力，做到了安全防范措施到位，安全隱患減小，安全事故杜絕。

清潔型建設：班組成員環(huán)保意識強，堅持以“現(xiàn)場清

潔、設備清潔、資料清潔、儀容清潔”為標準。認真完成領導分配的任務，每到周五的衛(wèi)生大檢查，都會看到他們揮汗如雨的身影“擦、洗、拖、刷”認真負責。在生產(chǎn)工作中，做到“定位定制、即亂即整’’交接班前打理好責任區(qū)衛(wèi)生。真正做到了清潔生產(chǎn)，文明生產(chǎn)。

節(jié)約型建設：。確立以實現(xiàn)節(jié)約發(fā)展為目標，加強班組成本控制，強化全員節(jié)約意識。在嚴格控制勞保用品領用發(fā)放的同時，大力提倡修舊利廢，為降低維修成本，平時班組內(nèi)部能自行解決的小故障，就自己動手維修解決。通過班組成員的共同努力，開創(chuàng)出了多條節(jié)能增效的好方法，提高設備利用率。在為公司增加效益的同時，節(jié)約了生產(chǎn)成本。形成了具有節(jié)約特色的班組文化。

和諧性建設：班組內(nèi)部與相關方面關系融洽，協(xié)調(diào)合作;班組成員之間互相尊重、互相理解、互相關心，形成了良好的團隊精神。班組管理以人為本，班長以身作則，定期與員工溝通協(xié)調(diào)，從而建立起團結(jié)、互助、拼搏、快樂的班組文化和人際關系，增強了班組的凝聚力和向心力。

創(chuàng)建“五型”班組活動是一項長期性工作，任重道遠。他們將提高工作效率、提高質(zhì)量效益、節(jié)能減耗、提高團隊合作意識定為今后的目標。希望通過充分挖掘員工潛能，實現(xiàn)團隊的綜合素質(zhì)、管理水平以及勞動價值的協(xié)調(diào)提升。

相信他們定能在下一次的班組建設中再上新臺階！

第二篇：“五型”班組建設

南岸供電局以創(chuàng)新的班組建設助推企業(yè)實力提升

南岸供電局班組建設工作始終堅持圍繞實現(xiàn)市公司目標愿景和“基礎、發(fā)展、和諧”主題，深入落實基礎管理和“1330”工程，通過一系列創(chuàng)新性的工作，充分發(fā)揮了班組建設在推動“二次創(chuàng)業(yè)”，實現(xiàn)目標愿景中的重要作用。具體如下：

一、推進班組建設的創(chuàng)新做法

南岸供電局認真分析《重慶市電力公司班組建設考核評價標準》，創(chuàng)新地提出了以精細化基礎管理建設為重點，以信息化管理為載體，以“五型班組”創(chuàng)建為落腳點的建設主線，經(jīng)過近幾年的積極實踐，班組建設管理水平顯著提升。

（一）制度建設構建科學體系。一是建立多維立體化的組織領導體制，形成以班組建設領導小組和辦公室、各專業(yè)管理組、車間班組建設領導小組為工作核心的“三級”管理機制。二是制定了詳實的《南岸供電局班組建設實施方案》和《南岸供電局班組建設考核管理辦法》細化了創(chuàng)建星級班組的三年工作目標和具體步驟。三是召開“星級班組創(chuàng)建部署會”，明確班組建設領導小組和辦公室、各專業(yè)組、車間班組建設領導小組三個層面各自的責任和任務，規(guī)范月度報表和專題匯報制度。

（二）精細管理夯實班組基礎。一是星級班組的創(chuàng)建實行“三掛鉤”：即與班組長的薪酬掛鉤，與優(yōu)秀班組長的評選掛鉤，與班組、車間、各職能部門獎懲掛鉤。特別是通過制定的《班組長崗位津貼實施細則》，切實做到了獎勤罰懶、獎優(yōu)罰劣。二是嚴格按照市公司考核評價標準的要求，建立健全班組臺帳、記錄、圖表、圖紙、制度、流程，整改各類基礎資料340項，補充完善各類規(guī)程制度500多個。三是著力班容班貌打造，統(tǒng)一制作集班組簡介、班組榮譽、工作目標、班務公開、技術問答、違章曝光、黨員責任區(qū)等欄目為一體的班組園地，使之真正成為班組職工了解企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營狀況，交流心得體會，宣傳新理念，學習新知識的窗口。四是通過小改小革、QC小組活動對工作質(zhì)量、安全技術等方面的工作認真進行總結(jié)，對存在的問題提出改進措施，保證全面完成上級下達的各項工作任務和技術經(jīng)濟指標。五是大力推行標準化作業(yè)，加強生產(chǎn)現(xiàn)場管理，確保防護措施得當、進出道路暢通、消防安全便捷。六是重點開好班前、班后會，班前會上布置任務，明確分工，交代安全技術措施和質(zhì)量要求；班后會小結(jié)工作進展和檢查安全、技術、質(zhì)量、工作完成情況等。形成互相監(jiān)督、互相約束、人人保安全的安全保證體系。

（三）人才培養(yǎng)確?！澳苜t”上位。一是以《員工素質(zhì)提升三年計劃》為依據(jù)，在班組中廣泛開展導師帶徒、崗位練兵、考問講解等活動，每年堅持開展職工崗位練兵技能競賽運動會，選拔培養(yǎng)專業(yè)明星和技術能手。二是積極培養(yǎng)員工的責任感和主人翁意識，組織員工積極主動地參與班組管理目標的確定，參與班組工作計劃的制訂，參與具體管理活動的實施和考評，充分調(diào)動其工作的積極性和主動性。三是對在工作中踏實肯干，業(yè)務水平高的骨干重點培養(yǎng)，推薦他們參加各類評優(yōu)活動，給予他們應得的各種待遇，助推員工逐步成才。四是在班組長的培訓選拔上認真貫徹“端品行、提素質(zhì)、強技能”的原則，切實建立起責任心強、作風正派、技術熟練、經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀班組長隊伍。同時，注重選配培訓好“五大員”，積極配合班長做好班組管理工作。五是進一步加強技能型專家、技術帶頭人、優(yōu)秀班組長的評選和“金牌工人”的培養(yǎng)推薦，充分肯定一線業(yè)務技術人員和班組長的貢獻和價值，鼓勵員工多元化發(fā)展，多渠道發(fā)展。

（四）“信息化”運用拓展創(chuàng)建形式。積極探索班組建設的信息化管理，創(chuàng)新建設了班組信息管理系統(tǒng)，通過這一抓手，成功地推動紅旗班組的創(chuàng)建進入規(guī)范化、標準化、科學化、信息化的軌道。按照《重慶市電力公司班組建設考核評價標準》，及時對班組信息管理系統(tǒng)進行全新改版，確保系統(tǒng)在欄目設置上與市公司的考核評價標準項目逐一對應?？己嗽u價標準、規(guī)章制度等版塊成為了基層班組規(guī)范化管理的數(shù)

據(jù)庫，使每個班組成員能隨時查閱上級要求、工作制度和創(chuàng)建標準。專業(yè)化管理版塊的設置涵蓋了該班組對應專業(yè)的所有精益化管理要求。信息系統(tǒng)與局門戶網(wǎng)站相鏈接，方便企業(yè)領導、各職能部門、車間管理層隨時對所有班組的任一項工作進行監(jiān)控和檢查，為基層班組科學化、規(guī)范化開展紅旗班組創(chuàng)建提供了信息化支持。

（五）特色典型引領“創(chuàng)先爭優(yōu)”。在嚴格落實市公司考核評價標準各項要求的基礎上，鼓勵班組結(jié)合自身實際，圍繞安全生產(chǎn)、基礎管理、技能培訓、技術創(chuàng)新和效益提升等開展“五型”班組創(chuàng)建，舉辦了以“提升班長素質(zhì)，創(chuàng)建紅旗班組”為主題的“班組長論壇”，全局13個“五型”班組和4個特色創(chuàng)新班組在論壇上用現(xiàn)場演講與動漫展示相結(jié)合的新穎形式，暢談班組建設經(jīng)驗。

“安全型”班組從“人、作業(yè)、細節(jié)、激勵”四個要素入手，樹立安全第一的思想，抓住現(xiàn)場作業(yè)、細節(jié)管理、獎懲都硬三個關鍵，嚴格執(zhí)行標準化作業(yè)和精益化管理，最終實現(xiàn)“思想無懈怠、管理無空檔、作業(yè)無違章、安全零事故”的安全目標。-----（電氣設備及作業(yè)安全知識、6S應用知識、現(xiàn)代企業(yè)班組安全文化建設、班組安全管理法和企業(yè)職工安全意識普及）《班組安全管理文化宣傳展覽》

“管理型”班組強化班組工作基礎規(guī)范和制度建設，營造“管理有依據(jù)、辦事有標準”的集體氛圍，形成“工作有標準、崗位有責任、管理有制度、考核有依據(jù)、好壞有獎懲”的現(xiàn)代班組管理模式。

“創(chuàng)新型”班組把握傳承、提升、創(chuàng)新三個環(huán)節(jié)，積極開展合理化建議、技術革新、QC小組和勞動競賽，在設備、操作臺帳登記、窗口服務項目和激勵制度等關鍵節(jié)點上狠下功夫，在重點實現(xiàn)管理創(chuàng)新和技術創(chuàng)新的基礎上，將創(chuàng)新活動貫穿于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的全過程。

“技能型”班組以“夯內(nèi)功、重培訓、促技能、強隊伍”作為技能型班組創(chuàng)建的基本思路，從生產(chǎn)實

際需要出發(fā),立足崗位，學以致用，選樹“技能型”員工，精心打造班組技能傳授平臺，并在這一平臺中實現(xiàn)技能的培訓與實戰(zhàn)相結(jié)合、知識的傳播與反饋相結(jié)合，有力推動班組成員技能的完善和提高。

“效益型”班組以“制度規(guī)范化、工作細致化、服務優(yōu)質(zhì)化”的“三化”法則為手段，通過處理事故

快速安全，保證供電創(chuàng)造經(jīng)濟效益；優(yōu)質(zhì)服務，樹立品牌，客戶滿意創(chuàng)造社會效益；開源節(jié)流，防止余料、廢料流失，降低損耗，節(jié)約成本，創(chuàng)造管理效益等多種方式，提升了企業(yè)內(nèi)外實力。

二、創(chuàng)新的班組建設助推企業(yè)各項工作全面升級

通過創(chuàng)新的班組建設，企業(yè)的各項工作均有顯著提升，綜合實力得到不斷增強。

1、促進了工作規(guī)范。通過修編和完善全局各專業(yè)197個制度及管理辦法，編寫生產(chǎn)運行和營銷管理白皮書，規(guī)范關鍵業(yè)務工作流程，以及創(chuàng)新地推出“班組建設信息系統(tǒng)”和開展針對性、實效性強的“五型”班組創(chuàng)建，使精益化管理和執(zhí)行力建設在班組中落地生根，實現(xiàn)了工作內(nèi)容標準化，工作要求指標化，工作步驟具體化，工作考評數(shù)據(jù)化，工作管理系統(tǒng)化。企業(yè)同業(yè)對標在公司綜合排名有明顯上升，六個專業(yè)共92個評價指標中有52項排在公司A段。

2、確保了安全平穩(wěn)。通過狠抓安全工作責任的落實，堅持將安全生產(chǎn)目標逐級分解至一線班組，組織全員參與安全生產(chǎn)“百問百查”、“三查一整改”等活動，使員工在生產(chǎn)過程中自覺嚴格執(zhí)行“三重”現(xiàn)場工作要求和“黃馬甲”制度，確保了“八不發(fā)生”目標的實現(xiàn)，在電網(wǎng)最大負荷同比增長17.48%的情況下，實現(xiàn)了電網(wǎng)穩(wěn)定、供電可靠，截止2010年6月30日，全局安全生產(chǎn)長周期達到1868天。

3、提升了服務水平。通過加強服務質(zhì)量閉環(huán)管理，狠抓服務短板，開展窗口服務態(tài)度“五不準、五主動”行動、“紅帽子服務隊”進社區(qū)和建立“紅巖供電搶修服務隊”等活動，使“十項服務承諾”兌現(xiàn)率、投訴一次解決率、客戶回訪滿意率均實現(xiàn)了100%，客戶平均停電時間減少209分鐘，企業(yè)獲得南岸區(qū)2009年行風評議第一名。

4、增強了員工素質(zhì)。廣大員工在積極參與班組建設的過程中，清晰地感受到了個人進步對企業(yè)發(fā)展的重要性，有效地激發(fā)了員工學業(yè)務、鉆技能的主動性，103人通過繼續(xù)教育獲得大專及以上文憑，34人通過專業(yè)技術資格評審，211人通過職業(yè)技能鑒定考試，企業(yè)人才當量由過去的0.8698提升到0.9114，促進了個人愿景與企業(yè)目標的有機融合，建立了企業(yè)與員工共同發(fā)展的良性機制。

5、涌現(xiàn)了先進典型。重視一線員工的培養(yǎng)和優(yōu)秀班組的打造，建立健全了激勵牽引機制，通過班組建、車間推、企業(yè)塑的形式為一線班組和員工打開發(fā)展通道，使職業(yè)發(fā)展空間與企業(yè)目標愿景的實現(xiàn)同步推進，緊密關連。通過長期扎實有效的班組建設工作，南岸供電局培養(yǎng)出了“全國工人先鋒號”——220KV金家?guī)r變電站、“全國模范職工小家”——帶電作業(yè)班和全國“安康杯”競賽優(yōu)勝班組——地調(diào)班等優(yōu)秀班組，同時，也涌現(xiàn)出了“全國勞動模范”、“重慶市十大金牌工人”、“國家電網(wǎng)公司生產(chǎn)技能專家”張毅，“全國勞動模范”、“新中國成立60周年重慶杰出貢獻英?！睏罴一⒌认冗M員工。

山西電力公司實施“358計劃”深入開展“五型”班組創(chuàng)建

http://.cn/ 2010-07-19 山西省電力公司

近日，山西省電力公司召開班組建設工作推進會。會議要求，各單位各部門迅速掀起班組建設新高潮，切實抓好創(chuàng)新實踐，促進班組建設取得新進步，打造“五型”品牌，推進公司晉級發(fā)展再上新臺階。

2009年11月，山西公司制定下發(fā)了《關于深化班組建設的實施意見》，確定了2010年內(nèi)20%的班組實現(xiàn)“五型達標班組”的目標。2010年6月21日，國家電網(wǎng)公司下發(fā)“爭創(chuàng)先進班組、爭當工人先鋒號”活動方案，山西公司結(jié)合班組建設實際，重新修訂完善了“五型”班組考評標準，確定了五年班組建設的工作思路，是全力推進“358計劃”，即圍繞“三思三晉”，深入開展“五型”班組創(chuàng)建，重點抓好八項班組建設標準。每年力爭20%“五型”班組達到國網(wǎng)公司“達標班組”建設要求，爭取用三至五年時間，使95%以上的班組達標，全面增強班組的學習能力、創(chuàng)新能力、實踐能力，努力提升班組科學管理水平，把班組建設成為安全文明高效、培養(yǎng)凝聚人才、開拓進取創(chuàng)新、團結(jié)學習和諧的優(yōu)秀團隊。

該公司認真貫徹國網(wǎng)公司班組建設三十條重點要求，切實加強領導，廣泛開展活動，把握創(chuàng)建關鍵，深入開展以“學習型、安全型、節(jié)約型、創(chuàng)新型、和諧型”為主要內(nèi)容的“五型”班組建設活動，取得積極成效。4月2日啟動“送教到班組”活動，5月底已完成了試點階段208個班組

1093人的培訓工作，進入全面開展階段。所屬臨汾、大同兩所電力技校充分發(fā)揮“送教”優(yōu)勢，創(chuàng)新現(xiàn)場培訓新模式，有效緩解了工學矛盾，受到一線班組員工的熱烈歡迎。臨汾供電分公司領導高度重視“五型”班組創(chuàng)建，其開發(fā)的班組建設信息系統(tǒng)已在全部300多個班組推廣應用;電建四公司把班組建設與“精致施工、追求細節(jié)”品牌機組創(chuàng)建活動相融合，評選出9個亮點工程、47項優(yōu)秀施工方案和優(yōu)化設計電力設計院有針對性地補充、完善班組建設規(guī)章條例，形成完整規(guī)范的工作制度體系。

在班組建設工作推進會上，宣讀了山西公司“創(chuàng)建五型先進班組 爭當工人先鋒號”活動實施方案。創(chuàng)建活動先進班組分別作了經(jīng)驗發(fā)言。會議組織全體代表觀看了《班組建設與管理信息系統(tǒng)》演示片，并就該系統(tǒng)的實際應用進行了培訓。

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開展“六型”班組創(chuàng)建工作計劃

通過前期調(diào)研工作，分析《國網(wǎng)班組建設管理標準》、《國網(wǎng)班組建設考核標準》與國網(wǎng)公司班組建設三十條重點要求，應重點做好加強班組思想建設，加強班組基礎建設，加強班組安全建設，加強班組技能建設，加強班組創(chuàng)新建設，加強班組民主建設，加強班組文化建設，加強班組長隊伍建設，加強班組品牌建設九個方面的工作。

2010年6月21日，國家電網(wǎng)公司下發(fā)“爭創(chuàng)先進班組、爭當工人先鋒號”活動方案，結(jié)合公司班組建設實際，重新調(diào)整“三年班組建設規(guī)劃”的工作思路，就是全力推進“六型”班組建設計劃，利用特色典型引領“創(chuàng)先爭優(yōu)”。

一、體系構建

在嚴格落實國網(wǎng)公司考核評價標準各項要求的基礎上，鼓勵班組結(jié)合自身實際，圍繞安全生產(chǎn)、基礎管理、技能培訓、技術創(chuàng)新、效益提升與和諧團隊等方面開展“六型”班組創(chuàng)建，將班組建設領導小組辦公室的職能分解為班組安全生產(chǎn)、基礎管理、技能培訓、質(zhì)量創(chuàng)新、效益提升、和諧團隊六個專業(yè)組，組長由班組辦主任、副主任擔當，明確分工，掛鉤指導，形成以班組建設領導小組和辦公室、各專業(yè)管理組、特色典型班組為工作核心的“三級”管理機制。初步建議安排如下：

二、組織實施

“安全型”班組：從“人、作業(yè)、細節(jié)、激勵”四個要素入手，樹立安全第一的思想，抓住現(xiàn)場作業(yè)、細節(jié)管理、獎懲都硬三個關鍵，嚴格執(zhí)行標準化作業(yè)和精益化管理，最終實現(xiàn)“思想無懈怠、管理無空檔、作業(yè)無違章、安全零事故”的安全目標。-----（電氣設備及作業(yè)安全知識、6S應用知識、現(xiàn)代企業(yè)班組安全文化建設、班組安全管理法和企業(yè)職工安全意識普及）如舉辦《班組安全管理文化宣傳展覽》。

“管理型”班組：強化班組工作基礎規(guī)范和制度建設，營造“管理有依據(jù)、辦事有標準”的集體氛圍，形成“工作有標準、崗位有責任、管理有制度、考核有依據(jù)、好壞有獎懲”的現(xiàn)代班組管理模式。嚴格按照公司考核評價標準的要求，建立健全基礎資料，補充完善各類規(guī)程制度。------著力班容班貌打造，統(tǒng)一制作集班組簡介、班組榮譽、工作目標、班務公開、技術問答等欄目為一體的班組園地，使之真正成為班組職工了解企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營狀況，交流心得體會，文化活動展示，宣傳新理念的窗口。按照國網(wǎng)公司最新班組會務（安全會、班務會）記錄模式，制定統(tǒng)一電子錄入格式，切實提高班組工作效率，減輕班組負擔。

“創(chuàng)新型”班組：把握傳承、提升、創(chuàng)新三個環(huán)節(jié)，積極開展合理化建議、技術革新、QC小組和勞動競賽，在設備、操作臺帳登記、窗口服務項目和激勵制度等關鍵節(jié)點上狠下功夫，在重點實現(xiàn)管理創(chuàng)新和技術創(chuàng)新的基礎上，將創(chuàng)新活動貫穿于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的全過程。----創(chuàng)新地推出“班組建設信息系統(tǒng)”，信息系統(tǒng)與公司門戶網(wǎng)站相鏈接，方便領導、各職能部門、單位管理層隨時對所有班組的任一項工作進行監(jiān)控和檢查，為基層班組科學化、規(guī)范化開展“紅旗班組”創(chuàng)建提供了信息化支持。

“技能型”班組：以“夯內(nèi)功、重培訓、促技能、強隊伍”作為技能型班組創(chuàng)建的基本思路，從生產(chǎn)實際需要出發(fā),立足崗位，學以致用，選樹“技能型”員工，精心打造班組技能傳授平臺，并在這一平臺中實現(xiàn)技能的培訓與實戰(zhàn)相結(jié)合、知識的傳播與反饋相結(jié)合，有力推動班組成員技能的完善和提高。----舉辦以“提升班長素質(zhì)，創(chuàng)建紅旗班組”為主題的“班組長論壇”，各部門推薦的“標桿”班組和6個特色典型班組在論壇上用現(xiàn)場演講或其他形式展示相結(jié)合的新穎形式，暢談班組建設經(jīng)驗。

“效益型”班組：以“制度規(guī)范化、工作細致化、服務優(yōu)質(zhì)化”的“三化”法則為手段，通過處理事故快速安全，保證供電創(chuàng)造經(jīng)濟效益；優(yōu)質(zhì)服務，樹立品牌，客戶滿意創(chuàng)造社會效益；開源節(jié)流，防止余料、廢料流失，降低損耗，節(jié)約成本，創(chuàng)造管理效益等多種方式，提升了企業(yè)內(nèi)外實力。-----走出去、進社區(qū)（漁港）和建立“***供電搶修服務隊”，塑造電力服務品牌。

“和諧型”班組：以人為本，重視員工的溝通和協(xié)調(diào)工作，加大部門管理層和員工的溝通力度，結(jié)合班組文化活動、民主生活會和座談會等形式，開展調(diào)研活動，安排與不同專業(yè)人員開展專題交流，建立聯(lián)系點制度，聽取職工群眾意見和情況，暢通職工群眾意愿表達的渠道，與職工交朋友，形成溫馨小家的氛圍，構建團結(jié)和諧，包容互勉，達到企業(yè)和職工滿意的“雙贏”局面。-----開展多彩文化活動，設置班組活動專項費用。

第三篇：五型班組建設

“無型”班組建設

員工不安全行為規(guī)范管理活動

匯

編

煤質(zhì)科—煤質(zhì)段

目錄

第一項 班組學習培訓制度…………………………………1

第二項 隱患排查治理制度………………………………..2

第三項 崗位責任制履責評比制度………………………..3

第四項 員工不安全管理制度……………………………..4

第五項 事故報告處理程序及事故分析處理制度………..5

第六項 現(xiàn)場交接制度……………………………………..6

第七項 崗位技術練兵比武競賽制度……………………..7 第八項 安全質(zhì)量標準化管理制度…………………………8

第九項 材料專項管理制度………………………………..9 第十項 “三公”管理制度………………………………….10

第一項班組學習培訓制度

1.嚴格執(zhí)行公司和狂關于五級安全教育培訓的規(guī)定，按照崗位工種有針對性的開展班組學習培訓。

2.按照相關要求，段隊、井區(qū)在每個月25前制定出下月的培訓計劃，經(jīng)宣傳部、培訓站審批合格后，按照計劃進行培訓。

3.培訓教師當月培訓教案必須按照培訓計劃要求，在每月1日前完成4.每班參加學習的員工，要端正學習態(tài)度，認真聽講，認真嚴格遵守各項管理制度。

5.每日班前參加培訓時不準遲到、早退或課間開小差，違者3每項罰款10元。

6.上課時不準吸煙，不準隨地亂扔東西，不準在室內(nèi)大聲喧嘩，違者每項扣罰10元。

7.每班參加培訓的員工有特殊情況時，必須向主管培訓教師請假，不請假者按欠勤處理，欠勤一天罰款50元。

8.班前參加培訓員工在上課期間禁止打鬧，嚴格酒后參加培訓，要愛護公務，損壞者除按照賠償外，對以上有關責任者均已處以50元罰款。

9.班組學習培訓要求段隊全員參加，學習筆記合格率達到100%。

10.段隊每周為員工布置一次家庭作業(yè)，區(qū)，段、領導審簽。

11班組培訓必須做到每班一拷問、每日一專題、每周一案例、每月一考試、一評比，獎優(yōu)罰劣。

12按時參加考試，遵守考場紀律；對于因故不能參加者，由礦培訓中心組織補考。

第四篇：建設五型班組心得體會

建設五型班組心得體會

我礦工會組織并開展了五型班組創(chuàng)建，我所在的四工隊被命名為安全型工隊，一切工作全部圍繞以安全為中心進行創(chuàng)建。我區(qū)黨支部書記、基層工會主席魏建國為我組量身定制、精心策劃，全過程監(jiān)督班組實施。我們四工隊在區(qū)隊黨政的不斷關心幫助下，五型班組競賽活動在我區(qū)生根發(fā)芽，不斷取得長足發(fā)展和豐碩成果。為能更好的總結(jié)經(jīng)驗并運用到以后的工作當中，現(xiàn)結(jié)合我自身的工作體會與感受，談一下我在創(chuàng)建五型金牌班組建設中的的個人體會。

一、親自參與了五型班組創(chuàng)建，使我懂得了“五型班組”創(chuàng)建要旨，何謂“創(chuàng)建”，“創(chuàng)建”就是指：在建設“五型”班組的過程中要有創(chuàng)新，包括管理創(chuàng)新、方法創(chuàng)新、手段創(chuàng)新、技術創(chuàng)新等，這有著無限地展示領導才能和員工才能的空間。

二、班組是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的基礎環(huán)節(jié)，是直接完成一個企業(yè)各項生產(chǎn)任務的根本，也是企業(yè)文化建設的重要陣地，搞好基層班組建設，就是塑造一個良好企業(yè)文化的基礎，具有一個良好文化環(huán)境的企業(yè)，就能夠正確領導員工的價值導向、營造良好生產(chǎn)環(huán)境，對公司的不斷發(fā)展具有十分重要的積極作用。

三、我所在的“安全型班組”主要工作任務是：構筑符合通風質(zhì)量標準化的通風設施，對個別失修巷道進行維修加固，及時修復礦井壓力對通風設施造成的設施損壞，將通風系統(tǒng)恢復至正常水平。安全靠什么？安全靠的就是我們的責任心，安全就是日復一日的考驗我們的忍耐心和平常心。在日常的生活工作中，在上班的每小時、每分鐘，安全隱患隨時都象兇殘的野獸張著血盆大口，緊盯著我們脆弱的肉體，麻痹的神經(jīng)。只有安分守已、循規(guī)蹈矩、踏踏實實做人做事，強化安全意識，增強責任心，生產(chǎn)的安全才不受威脅。生命只有一次，沒有重來的機會，我們的工作性質(zhì)決定我們必須擁有專業(yè)技術，我們身處隨時可能發(fā)生冒頂、片幫、透水、瓦斯事故的煤礦工作，我們的職業(yè)決定了我們要更加注意安全。

第五篇：車間五型班組建設

車間“五型”班組建設實施方案

創(chuàng)建“學習型”班組

牢固樹立“終身學習”的理念，以提高員工綜合素質(zhì)、培養(yǎng)技能人才為目標，以開展“創(chuàng)學習型班組、爭做知識型班組、爭做知識型員工”活動為載體，不斷完善班組學習環(huán)境，努力營造學習氛圍；建立開展崗位練兵和技術比武活動，提高崗位競爭力和員工操作技能。努力把班組建設成為員工刻苦學習、增強技能、提高素質(zhì)的“人才搖籃”。

1、有明確的學習計劃和目標，做到學習工作化、工作學習化。

2、有基本的學習場地和設施，有開展學習、交流活動的載體。

3、有切實可行的班組學習制度與激勵機制，形成全員學習的氛圍。

4、有較好的學習環(huán)境，堅持開展形式多樣、內(nèi)容豐富的崗位練兵活動，班組員工熟練掌握本崗位、本設備的操作業(yè)務技能，技能考核合格率百分之百。創(chuàng)建“安全型”班組

牢固樹立“安全第一、環(huán)保優(yōu)先、以人為本”的理念，按照公司系統(tǒng)管理的要求，以實現(xiàn)“零事故”為目標，認真 落實班組剛責任制，嚴格遵守勞動紀律，強“三基”（基層建設、基礎工作、基本功訓練），反“三違”（違章指揮、違章操作、違反勞動紀律）；嚴格執(zhí)行技術標準、工作程序和操作規(guī)程，強化班組執(zhí)行力；切實加強奉賢管理，全員參與危害識別、風險評估，制訂和采取控制措施，提高應急反應和處置能力；開展全員安全教育培訓，提高安全操作技能和安全意識、實現(xiàn)安全生產(chǎn)。努力把班組建設成為人人有專責、事事有人管、班班保安全的“受控細胞”。

1、嚴格落實安全崗位責任制，在工作中杜絕“三違”行為發(fā)生，做到“三不傷害”實現(xiàn)“要我安全”向“我要安全、我會安全、我能安全”的轉(zhuǎn)變。

2、認真開展班組安全活動、安全教育和安全講話，熟練掌握崗位“必知必會”基本功。安全教育培訓形式多樣化，有計劃、有記錄、有考核，班組成員上崗率百分之百。

3、嚴格執(zhí)行車間各項規(guī)章制度、操作規(guī)程，設備巡檢記錄、交接班記錄、安全活動記錄填寫及時、準確、內(nèi)容完整，實現(xiàn)生產(chǎn)安全過程的受控管理。

4、全員參與危害識別和風險評估，熟練掌握應急預案，能及時發(fā)現(xiàn)和消除事故隱患，做到設備無故障、員工無違章、班組無隱患，實現(xiàn)“零傷害、零損失、零事故”的目標。創(chuàng)建“清潔型”班組

牢固樹立“清潔發(fā)展”的理念，以促進班組與環(huán)境協(xié)調(diào)、實現(xiàn)班組清潔生產(chǎn)為目標，嚴格履行環(huán)境保護目標責任，防止環(huán)境污染和生態(tài)破壞；加強污染源的管理，持續(xù)開展清潔生產(chǎn)，從源頭上杜絕污染；強化環(huán)境污染的預防和控制，搞好自控、互控、聯(lián)控，實現(xiàn)全過程威名、清潔生產(chǎn)。努力把基層班組建設成崗位清潔、設備清潔、環(huán)境清潔“綠色班站”。

1、環(huán)境保護目標責任落實，執(zhí)行生態(tài)保護措施具體有效，現(xiàn)場環(huán)境管理達到“綠色基層站”建設技術規(guī)范要求。

2、嚴格按照標準配備、使用環(huán)保設施和設備，定期開展環(huán)境監(jiān)測和報告，總量控制符合要求，“三廢”（廢水、廢氣、廢渣）穩(wěn)定達標排放。

3、班組現(xiàn)場管理規(guī)范，實現(xiàn)文明清潔生產(chǎn)，做到現(xiàn)場物放有序，操作室窗明幾凈，操作人員服飾行為規(guī)范得體。組織員工因地制宜綠化、美化工作環(huán)境。

4、嚴格執(zhí)行員工健康體檢制度，預防職業(yè)病的發(fā)生，按規(guī)定配發(fā)勞動保護用品，職業(yè)衛(wèi)生防護工作到位。創(chuàng)建“節(jié)約型”班組

牢固樹立“開發(fā)與節(jié)約并重、節(jié)約優(yōu)先”的理念，以創(chuàng)建“節(jié)約型企業(yè)”、實現(xiàn)節(jié)約發(fā)展為目標，落實指標責任，加強班組定額考核；強化全員節(jié)約意識，積極開展勞動競賽、合理化建議、增產(chǎn)節(jié)約、增收節(jié)支等活動，做好厲行節(jié)約和資源的綜合利用；發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)，創(chuàng)新節(jié)約手段，充分利用小發(fā)明、小創(chuàng)造、小革新等，搞好工序質(zhì)量控制，降低生產(chǎn)能耗。努力把班組建設成為優(yōu)質(zhì)、高效、節(jié)約的“低耗單元”。

1、開展節(jié)約降耗、增收節(jié)支活動有指標、有措施、有載體，成效比較顯著。

2、加強班組核算管理，注重技術創(chuàng)新、提高質(zhì)量、降低成本，搞好優(yōu)質(zhì)服務，做到大處著眼、小處著手、勤儉辦事，效益良好。

3、努力盤活班組資產(chǎn)，堅持修舊利舊，提高設備、設施的利用率。組織引導員工學習掌握新技術，操作技能和業(yè)務素質(zhì)得到提升。

4、廣泛開展小班組等群眾性質(zhì)活動，定期開展質(zhì)量考核評比和擁護滿意度測評，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務，做到零投訴。創(chuàng)建“和諧型”班組

牢固樹立“和諧發(fā)展”的理年，以實現(xiàn)班組和諧發(fā)展為目標，堅持以人為本，努力形成員工關系和諧、工作協(xié)調(diào)、互助互愛的良好氛圍；組織員工開展文化體育等活動，培育、創(chuàng)建班組特色文化；加強民主管理，落實班務公開，增強員工民主參與意識；加強職業(yè)道德建設，規(guī)范班組員工行為，確保班組員工遵紀守法；提高服務質(zhì)量，創(chuàng)造一流工作業(yè)績和效益。努力把班組建設成為員工愛崗敬業(yè)、奮發(fā)向上、團結(jié)互助的“溫馨小家”。

1、民主管理制度健全，班務公開落到實處，員工的知情權、參與權和監(jiān)督權得到保障。

2、班組思想政治工作生動活潑、富有成效，員工精神面貌良好，自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范，工作中講協(xié)作，生活上講互助，無越級上訪，無違法違紀行為。

3、積極改善員工的工作和生活條件，做到尊重人、理解人、關心人、幫助人，員工隊伍穩(wěn)定，班組團隊精神較強。

4、培育和創(chuàng)建班組特色文化，充分發(fā)揮黨員和骨干的帶頭作用，班組文化活動有載體、有措施、有特色、有效果。