第一篇：班干部經(jīng)驗介紹范文

班干部經(jīng)驗分享

大家好，很榮幸能和大家一起分享班干部的管理經(jīng)驗，我先來自我介紹下，我濃霧云峰，現(xiàn)在是xxx的團(tuán)支書。大家既然有雄心來競選班級的班干部，一定都是班級中的精英，現(xiàn)在我有幾個問題想和大家討論一下，你們以前都當(dāng)過班干部嗎？你們?yōu)槭裁匆傔x班干部？你們認(rèn)為怎么樣才能算是一個好的班干部？現(xiàn)在我來說說我對班長團(tuán)支書的看法，我借用一個腦筋急轉(zhuǎn)彎來說吧，有一個腦筋急轉(zhuǎn)彎是這樣的：什么官沒有權(quán)利還得處處賠笑？你們中誰知道答案？答案是新郎官！我認(rèn)為班長團(tuán)支書某些情況下也是這樣一種官，當(dāng)我們想要同學(xué)請參加活動時，不僅僅是得賠笑還得連欺帶騙的把同學(xué)給騙過來！所以班長團(tuán)支書這個職位沒多少權(quán)利，義務(wù)卻非常多，因此我們一定要有服務(wù)意識。

我認(rèn)為班干部的主要責(zé)任可以歸結(jié)為三點，即服務(wù)、管理和帶動，現(xiàn)在我將針對這三點逐一進(jìn)行解釋.首先是服務(wù)，首先說服務(wù)。一個班干部在班上并不是擁有比其他同學(xué)多的權(quán)力而是擔(dān)負(fù)著更多的責(zé)任與使命。班干部首先是要服務(wù)于班集體，服務(wù)于同學(xué)們。班干部對班集體的服務(wù)應(yīng)盡量周到，有同學(xué)向班干部反映情況或求助時，班干部要一定要及時想辦法解決問題，對同學(xué)予以最大的幫助。服務(wù)要勤心、要樂意。不要班干部間相互托。同學(xué)們不希望看到哪個班干部在不情愿地草草做事，毫不上心。概括一下最主要的也就是態(tài)度要好。大家作為班干部大部分的工作在于將學(xué)校或者院級的通知傳達(dá)到班級并具體落實，這就要求我們要經(jīng)常去院官網(wǎng)看看，有沒有什么新的公告通知，去院辦的班級文件夾看看，看看有沒有什么新的文件，及時準(zhǔn)確的將通知傳給每一位同學(xué)，這當(dāng)然還是不夠的，學(xué)校和院里經(jīng)常會舉辦一些活動，而且要求每個班都出多少人來參加，比如說創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，運動會之類的，這個時候就要求我們班干部對同學(xué)要比較了解，清楚每個同學(xué)的特長和優(yōu)勢，然后在發(fā)揮自己的講話藝術(shù)，用自己的三寸不爛之舌說服相應(yīng)的同學(xué)前去參加，當(dāng)然有時候免不了連蒙帶騙。如果實在沒有同學(xué)前去參加這就要求我們要親自上了，因為名額不夠的話班里可能會被扣分，同時這也是自己起先鋒帶頭作用的好機會。作為班干部，我們就要比普通同學(xué)站得高一點，當(dāng)然我不是指地位，而是指的眼光，有些事情我們需要提前了解并給同學(xué)們提些經(jīng)驗，就最近的說吧，你們應(yīng)該準(zhǔn)備上選修課了吧，無論是專業(yè)選修課還是公共選修課都有學(xué)分和類別的限制，我們當(dāng)班干部的一定要提前了解這些情況并及時通知給大家，因為從我們那一屆開始多選選修課是要給錢的，應(yīng)該是一個學(xué)分80元，我們這一屆很多同學(xué)就吃了這個虧，希望引起大家的重視。還有就是貧困生庫的事情也要大家對班級同學(xué)要多多了解，從今年開始學(xué)校全部采用新的系統(tǒng)來管理學(xué)生，所有申請如獎學(xué)金、助學(xué)金的申請大家都要直接從網(wǎng)上寫申請，而院里又把審批的任務(wù)交給各班的班長和團(tuán)支書，這要求我們要從日常生活條件等情況來觀察，對每位同學(xué)的家庭狀況都有一個基本的了解。我們還需要處理好自己和班級的關(guān)系有時集體活動時間與私事時間相沖，但大多數(shù)都要犧牲自己，遷就集體。

現(xiàn)在來談?wù)劰芾?，我主要從兩方面來給大家介紹。首先為了提高班級的凝聚力，我們作為班干部的要多組織一些活動，來促進(jìn)同學(xué)們的相互了解，尤其你們這個時候班級中都不熟悉，你們當(dāng)班干部的就要多想一些注意讓大家盡快熟悉起來，比如召開主題班會了，秋游，出去吃燒烤了，吃飯K歌和露營都是不錯的選擇，當(dāng)然要注意安全問題，等以后熟悉了一個學(xué)期一兩次活動也就差不多了。另一方面，為了方便班級管理，我建議班長或團(tuán)支書要有一份班級同學(xué)的詳細(xì)資料，便于以后管理，這些資料包括各位同學(xué)的聯(lián)系方式，宿舍號，是否屬于貧困庫及貧困等級，大致成績，每個學(xué)期獲得的獎狀，活動表現(xiàn)的積極性，這對以后同學(xué)們推優(yōu)是非常有價值的。我們還需要認(rèn)真的記錄好每個學(xué)期班級的重大事件，這樣即便以后班委換屆也是非常方便的，非常系統(tǒng)化。管理方面我們除了要協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系，還要注重和班主任的交流，多向班主任匯報一些班里的情況。

接下來說說帶頭作用，大家不要忘了班長團(tuán)支書也是學(xué)生，不要忘了我們上大學(xué)的目的，我們作為班級的代表，一定在各方面都要起到帶頭的作用，不僅學(xué)習(xí)要名列前茅，各種活動都要積極參加，班級學(xué)風(fēng)差，我們要帶頭營造氣氛，班級對活動不熱情，我們不僅要從思想上對各位同學(xué)進(jìn)行教育，而且還應(yīng)該自己帶頭參加。同學(xué)上課不活躍，自己也應(yīng)該積極表現(xiàn)，活躍課堂氣氛。

最后再談一談我們應(yīng)該如何樹立威信，因為這在我們工作中是非常重要的。我沒有專們研究過，現(xiàn)在僅談?wù)勎业慕?jīng)驗：首先我們要確實有過人之處，無論是體育活動還是學(xué)習(xí)，至少有一項是強項，這就要求我們要更努力的學(xué)習(xí)。第二是服務(wù)精神，我們做班干部一段時間就會發(fā)現(xiàn)，我們的任務(wù)主要就是為班級無償服務(wù)，對同學(xué)們的求助要熱情，積極，不能敷衍了事，對班級的事情更要爭著去做，如果一件事大家都是第一次做，如果這一次是你做了，那么大家就會對你形成依賴，你就會更有威信。第三是和班級中所有的同學(xué)都要處理好關(guān)系，要有親切感，不要讓同學(xué)感覺你是很難接近的，那樣以后的事情就很難辦了。第四要經(jīng)常地舉辦一些活動，不僅能使我們更多的得到鍛煉，也能讓同學(xué)們看到我們自己的實力。

以上就是我當(dāng)團(tuán)支書一年來的經(jīng)驗總結(jié)，現(xiàn)在拿出來和大家分享一下，以后大家在當(dāng)班長團(tuán)支書過程中遇到什么問題可以直接聯(lián)系我,預(yù)祝大家在班干部的位置上能夠取得好的成績，實現(xiàn)自己預(yù)期的目的。謝謝！

第二篇：班干部培養(yǎng)班主任經(jīng)驗介紹

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好，我是行思學(xué)部初一13班班主任姜裴裴，跟這么多優(yōu)秀的經(jīng)驗豐富的老班主任相比，我才剛剛起步。但是作為班主任，我們都面臨著一個共同問題，就是班主任的工作比較雜，幾乎占據(jù)了我們在校的大部分時間，有時候處理不當(dāng)，會嚴(yán)重影響工作效率。班主任是班級的管理者，但說到底班級的主體是學(xué)生，培養(yǎng)一支得力的班干部隊伍，既可以鍛煉學(xué)生的能力又可以減輕班主任的負(fù)擔(dān)，這是一舉雙贏的方法。這是我第3年擔(dān)任班主任，有了前2年的積累，我也想改進(jìn)一下自己的工作方法，所以從上學(xué)期開始比較注重班干部的培養(yǎng)，一個學(xué)期下來感覺效果還不錯，工作輕松了很多，學(xué)生的能力得到了鍛煉，班級整體風(fēng)氣比較積極向上，在學(xué)習(xí)和活動等多方面我們班也取得了比較令人滿意的成績。我的方法都比較實際，今天跟大家一起交流一下，希望對大家有所借鑒，能或多或少地減輕一下班主任的負(fù)擔(dān)。

一、班干部隊伍構(gòu)成及特色

在班里，我只要設(shè)置維持班級正常運作的7個只要職務(wù)：班長，衛(wèi)生委員，體育委員，紀(jì)律委員，宣傳委員，各科課代表，組長；沒設(shè)副班長和學(xué)習(xí)委員，主要是我沒有想好這兩個職務(wù)的責(zé)任。如果權(quán)責(zé)不明確的話，容易造成學(xué)生沒有存在感。另外我們班還特別設(shè)立了男生部長、女生部長和值周助理。這3個職務(wù)大大地減輕了我的日常負(fù)擔(dān)。男女生部長主要是分別負(fù)責(zé)男女生就餐的紀(jì)律秩序和剩飯剩菜檢查、宿舍衛(wèi)生紀(jì)律的反饋及整改、同學(xué)身體不適時陪同去醫(yī)務(wù)室，這樣就給老師減輕了很多的日?，嵤隆Ｖ抵苤?，就是每周選取一個同學(xué)到辦公室跑腿，學(xué)部、各部門或班級內(nèi)臨時通知，及時轉(zhuǎn)達(dá)給全班同學(xué)或者班干部，這樣就避免了班主任因為下通知幾乎每個課間都要跑教室跑。

二、班干部選取原則

從班級管理的角度來說，最適合擔(dān)任班干部的是學(xué)習(xí)成績好、個人品行好，管理能力強的學(xué)生，但這種學(xué)生是可遇不可求的，很多時候好幾個班里都找不到一個這樣的孩子，那面對自己班學(xué)生的具體情況，在選擇班干部時，必然會根據(jù)班級情況和學(xué)生特點進(jìn)行取舍。

我們班的班干部隊伍中包括兩類學(xué)生：

一、品學(xué)兼優(yōu)，有較好群眾基礎(chǔ)的孩子，如班長、課代表，我認(rèn)為這些職位比較重要，他們發(fā)揮好帶頭作用的話，能夠起到榜樣示范作用，很容易在班里形成凝聚力，營造出積極向上的氛圍；

二、有管理能力，但成績不理想，習(xí)慣不好，容易犯錯誤；我把這部分同學(xué)吸納到班干部隊伍中來，對他們起規(guī)范約束作用，1防止在班級內(nèi)起破壞作用。如衛(wèi)生委員，是我們班的倒數(shù)第二名，學(xué)習(xí)成績不怎么樣，自身習(xí)慣也有待改進(jìn)，但是對于衛(wèi)生委員，很有工作熱情，值日生有人請假能主動補上空缺，拖布都是他穿的繩子，掛在墻上，本身對學(xué)習(xí)沒有太多興趣，我就用這個來約束他，讓他有點責(zé)任感，不至于在班里調(diào)皮搗蛋，完全不學(xué)習(xí)。男女生部長：班里總有幾個習(xí)慣不好，學(xué)習(xí)一般，容易挑事的刺頭，如果跟他們硬碰硬，他們犯錯天天去糾正他們，很容易激化師生矛盾，所以先給他們安排了這個職務(wù)，讓他們?nèi)ゼm正其他同學(xué)身上的問題，從而督促反省自身。

三、如何衡量班干部的工作

一般班主任比較頭疼的是有些孩子雖然擔(dān)任班干部，但他對自己分內(nèi)的工作不上心，有時候班主任實在看不下去，就代勞了，為了避免這種情況出現(xiàn)，我設(shè)置了3種對班干部工作的考核方式： 班干部每周述職，班干部分別對一周管理權(quán)限內(nèi)的工作進(jìn)行總結(jié)，表揚取得的成績，但尤其要指出本周需要改進(jìn)的地方。時間我覺得比較合理的是放在每周一班會課，能夠激勵全班同學(xué)一周的士氣，如果放在周五的話，本身學(xué)生心思比較渙散，一個周末回來都忘了，難以達(dá)到教育目的。班干部評分榜：姓名：職務(wù)：職責(zé)：評價：初一的學(xué)生還是比較聽老師的話，也很在意同學(xué)們的評價，在加上這個約束，我們班班干部在班級內(nèi)凝聚力和帶頭作用發(fā)揮都比較好，在這3年的班主任工作中，第一次感受到班風(fēng)對整個班級各方面的影響。期末獎評：期末進(jìn)行優(yōu)秀班干部評選，只要在班內(nèi)擔(dān)任職務(wù)的都可以參與評選，包括課代表和小組長。首先我會讓參與評選的同學(xué)站起來，然后跟全體同學(xué)說明評選的要求（第一點：盡責(zé)，對分內(nèi)的工作很有責(zé)任心；第二點：帶頭，在行為習(xí)慣上很比較好的約束自己，不帶頭違反班級紀(jì)律；最后看學(xué)習(xí)：不管在班級是什么名次，關(guān)鍵是跟自己比有進(jìn)步）、民主投票、公開唱票，這樣公平公正公開選出來的優(yōu)秀班干部大家都比較心服口服。

四、把班級還給學(xué)生

班干部管理最忌諱的就是班主任什么都不放心，什么都替班干部代勞了。我覺得應(yīng)該給學(xué)生充分的信任，哪怕他做錯了，我們再去糾正，也要給她這個機會。班主任要想從瑣碎的日常事務(wù)中脫身，必須勇敢的邁出這一步。

生到校情況就可以。因為紀(jì)律和秩序比較好，就沒有靠班的必要了，即使是英語早讀，安

排好朗讀背誦任務(wù)，也有足夠的時間在辦公室吃個早飯。

如果做操的話，我們班領(lǐng)操的不是體育委員，而是男女各設(shè)一名領(lǐng)操，每周一換，既可以給同學(xué)們起到示范榜樣作用，也可以約束其他同學(xué)，因為每個人都到前面去領(lǐng)操。

個比較特殊的任務(wù)是每天吃完飯后，男生或女生輪流一周撿拾食堂門口衛(wèi)生區(qū)的垃圾，也是有男女生部長負(fù)責(zé)，從吃飯到宿舍，這塊時間比較集中和固定，我?guī)猩饕恢芤院蠡静恍枰嘀魅慰俊?/p>

上學(xué)期后半階段基本在教室內(nèi)休息，在經(jīng)過對紀(jì)律委員的培訓(xùn)和管理方法指導(dǎo)后，我基本不在教室靠班。當(dāng)然我們班紀(jì)律也存在問題，有時候領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)的時候碰上，也會跟我交流。但我覺得首先得培養(yǎng)學(xué)生的自覺性，不要讓他們覺得班主任時刻都會靠在班里，老師不在的時候就可以放松，說話，比較隨便；而是給他們一種班主任不在教室是正?，F(xiàn)象，這個教室的紀(jì)律應(yīng)該有紀(jì)律委員進(jìn)行管理和班內(nèi)全體同學(xué)共同維護(hù)。

只能安靜一個人做作業(yè)，孩子們從上課的第一周就是這么要求的，如果說剛開始需要班主任靠班，老師維持紀(jì)律，經(jīng)過一段時間的適應(yīng)，基本可以做到自習(xí)鴉雀無聲，我覺得有時在班里走來走去，反倒影響學(xué)生，所以會在教室安靜下來后離開，也是培養(yǎng)他們自習(xí)的意識。

習(xí)慣成自然，一個好習(xí)慣會令學(xué)生受益終生，勝過父母老師一遍遍的苦口婆心，像我們學(xué)部初三8班田雨老師那個班的紀(jì)律，是我努力的目標(biāo)。

同學(xué)。值周助理的人每周五確定下周的執(zhí)勤人員，并由本周的執(zhí)勤同學(xué)跟她一起工作一天，起到傳幫帶的作用，避免了老師每周重新教他們應(yīng)該怎么做。不能太內(nèi)向，我們班男生比較多，一般是比較調(diào)皮的，可以順便起到約束管理的作用，這些孩子的積極性都很高，因為他們覺得直接受命于班主任，基本上任務(wù)完成的都不錯。

五、給我一個舞臺，還你無限精彩

培養(yǎng)一個比較得心應(yīng)手的班干部隊伍，大約需要1-2個月的時間，前期需要班主任大量的指導(dǎo)，尤其前1個月比較辛苦，堅持下來，后面的很多事情班干部就可以充分發(fā)揮作

用了。

1、這是我們的廣播操比賽，為了讓全體同學(xué)都參與，避免因為隊形問題有同學(xué)沒法上場，班干部特地想了一個方法，設(shè)了1男1女兩個領(lǐng)操同學(xué)，當(dāng)然這也很符合我們班平時的做法；

2、級管理也有自己的想法。這個隊形雖然很簡單，但是同學(xué)們自己排的，那天中午我們學(xué)部英語老師出去聚餐，一回來幾個孩子就在我面前顯擺，隊形已經(jīng)排好了，我一邊表揚他們，一邊說這午休紀(jì)律肯定又完了，孩子還說我們排的時候很小聲，沒有說話的，排隊形的這個孩子因此得了個“孫導(dǎo)”的稱呼，整個排練他出來很多主意，最后雖然我們沒得一等獎，但我也沒有遺憾，因為整個過程我都很輕松很享受。

3、最后關(guān)于學(xué)習(xí)成績，我不想說太多，因為一次好成績說明不了什么，我們有些班主任如周莉老師、邵傳俊老師他們帶的班才是我努力的方向，值得欣慰的是一個學(xué)期下來每次考試班級都有進(jìn)步，是一步一個臺階走上去的，我更希望我們能持之以恒，把優(yōu)秀發(fā)展成為我們班的一種習(xí)慣，一種態(tài)度，一種品質(zhì)。

這只是我的一些不太成熟想法，希望得到大家的指導(dǎo)，最后給大家拜個晚年，祝大家工作順利，生活幸福。

第三篇：經(jīng)驗介紹

抓細(xì)節(jié)、重過程、求實效

蓮塘小學(xué) 葉桂蓮

今天，有幸在全鎮(zhèn)教導(dǎo)主任會議上發(fā)表自己的一些粗淺看法，深感榮幸，同時，也感到誠惶誠恐，因為我沒有什么經(jīng)驗可談，只是借此機會，拋磚引玉，學(xué)習(xí)更多更好的經(jīng)驗。一年來，我校在中心校的關(guān)心和指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，在深化教育教學(xué)改革的基礎(chǔ)上，緊緊圍繞教學(xué)這一中心環(huán)節(jié)，帶領(lǐng)全體教師進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，努力創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育，使學(xué)校教育教學(xué)工作再上一個新的臺階。一年來，我覺得我校的教導(dǎo)處工作主要體現(xiàn)在抓細(xì)節(jié)、重過程這兩個方面，從而在有條不紊的工作中才能取得實效。下面就以下四個方面來加以說明。

一、加強思想政治教育和職業(yè)道德建設(shè)

在開學(xué)初，教導(dǎo)處就組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》《中小學(xué)教師日常行為規(guī)范》《義務(wù)教育法》等法規(guī)條文，提高教師“依法執(zhí)教”的意識；認(rèn)真開展每周一次的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，加強對教師的人生觀、世界觀的教育。通過加強教師行為規(guī)范的檢查力度，堅決杜絕體罰或變相體罰學(xué)生及其他一切有損學(xué)校聲譽、教師形象的不良現(xiàn)象發(fā)生，從而進(jìn)一步純潔教師隊伍，強化教師的服務(wù)意識。使教師充分認(rèn)識到，在新形勢下，只有進(jìn)一步端正思想，轉(zhuǎn)變觀念，順應(yīng)改革潮流，樹立競爭意識，才能在教學(xué)中求生存、謀發(fā)展。

二、努力提高教師隊伍的專業(yè)素質(zhì)

1、進(jìn)一步加強青年教師培養(yǎng)工作，有目標(biāo)，有層次，有措施地加強師資隊伍建設(shè)，強化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭創(chuàng)意識。加強青年教師的培養(yǎng)力度，使青年教師在教育、教學(xué)、班級管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用，使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干。

2、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

三、抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、加強教學(xué)常規(guī)管理。

全面落實課程計劃，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課，提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時下課，每天按時處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生。開學(xué)初對

教師的備講批輔等工作提出明確的要求，并在今后的工作中加強檢查與指導(dǎo)，采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項抽查相結(jié)合、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式，全期教導(dǎo)處進(jìn)行兩次以上大型教學(xué)檢查，檢查一次總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。對教師上課情況采取深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查，及時了解我校教師的教學(xué)情況。我們的教學(xué)常規(guī)檢查主要有查計劃，備課，上課，作業(yè)等，并做好檢查記錄。首先是計劃，開學(xué)初，我們將下發(fā)各教師應(yīng)寫的計劃明細(xì)表，然后由教導(dǎo)處親自檢查，落實及跟蹤，嚴(yán)格把握好各年級各科的教學(xué)進(jìn)度。將全校教師分成三個教研組，利用教研組組長定期組織教師進(jìn)行備課，集中研討，并作好教案檢查記錄。同時，每周我們將安排一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值周，值周領(lǐng)導(dǎo)將和當(dāng)天的值日教師評好當(dāng)天的流動紅旗評分表及領(lǐng)導(dǎo)巡查記錄表，這個記錄表包括清潔、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律、教師紀(jì)律等多方面的內(nèi)容，當(dāng)然，值周領(lǐng)導(dǎo)還可以根據(jù)具體情況，在不打招呼的情況下深入到班級中隨堂聽課，以便更及時、真實地了解個班的上課情況。然后對深入聽課的班級進(jìn)行意見反饋。對于語文課，我們要求各年級抓好“雙基”的訓(xùn)練，（即基礎(chǔ)知識及基本能力的培養(yǎng)），抓好語文科的補弱工作，做到講練結(jié)合，并要求低年級抓好拼音及識字，中年級抓好運用準(zhǔn)確的詞語表達(dá)，高年級要求作文中有典型的事例，表達(dá)自己的真情實感。特別是六年級的同學(xué)還要寫周記。對于數(shù)學(xué)課，我們積極響應(yīng)中心校領(lǐng)導(dǎo)的號召，做到每節(jié)課練的時間最少有三分之一，盡量課上多個別提問，課下多個別輔導(dǎo)，作業(yè)多眉批，并力求每節(jié)課讓學(xué)生知識當(dāng)堂消化，問題當(dāng)堂消化，達(dá)標(biāo)訓(xùn)練當(dāng)堂消化。通過課堂作業(yè)當(dāng)堂批改的方法，提高了學(xué)生的計算能力及綜合運用的能力，從而使教學(xué)成績更上一個新的臺階。在此，我校有一個已經(jīng)推廣幾年的學(xué)習(xí)方法，我覺得效果應(yīng)該不錯。每學(xué)期的開學(xué)初，我們都會讓班主任將班里的學(xué)生分成小組，這個組長不僅僅是課上發(fā)言的小組組長，同時還是早讀課的組織者，試想，短短15分鐘的早讀，怎能將一本那么厚的書讀?。康侨绻昧诵〗M長的力量，將自己本班所要背的課文，字、詞、段以及數(shù)學(xué)公式一一列表，貼在墻上，誰達(dá)標(biāo)的情況一覽無遺，“比學(xué)趕超”的氣氛就明顯了，而學(xué)生為了所有的空格都打滿勾就不得不努力了?？偟膩碚f，在對教師的備講批輔工作中，我要求教師在開展工作時注意“六要訣”：

1、備課要全（顧及學(xué)生）；

2、上課要實（注重實效）；

3、教法要活（靈活多樣）；

4、作業(yè)要精（精挑細(xì)選）；

5、輔導(dǎo)要細(xì)（細(xì)致入微）；

6、考核要嚴(yán)（嚴(yán)格組織）。

2、進(jìn)一步加強體育、藝術(shù)以及衛(wèi)生工作。

抓好體育與衛(wèi)生工作，堅持每天的大課間活動，積極開展“每天鍛煉一小時活動”，并且各年級的體育教師要進(jìn)行嚴(yán)格挑選，平時上體育課時注意挖掘各年級有體育特長的學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，為小學(xué)生運動會選拔人才做準(zhǔn)備。同時還結(jié)合自己本校的實際，開展了豐富多彩的藝術(shù)活動，例如六一文藝匯演，書法比賽，拔河比賽，墻報比賽等。

3、嚴(yán)格搞好保學(xué)控輟工作，搞好學(xué)籍管理。保證學(xué)生流失率為0，鞏固率100%。

4、做好畢業(yè)班工作。

5、安全教育警鐘長鳴，做到防范于未然。每學(xué)期我校切實加強對學(xué)生進(jìn)行安全知識、自護(hù)自救常識等教育，提高學(xué)生安全意識和自我保護(hù)能力。全校師生在積極開展安全宣傳教育同時，要樹立三種意識：一是安全第一意識，安全重于泰山，全校教職員工每時每刻都要注意學(xué)生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全，做到人人管、天天講、月月查；二是安全工作超前思維意識，堅持預(yù)防為主，對事故隱患早發(fā)現(xiàn)、早排除；三是安全無小事意識，對學(xué)生發(fā)生的每一件事要多過問、多關(guān)照，不能袖手旁觀、若無其事、麻木不仁，特別是較為嚴(yán)重事故要及時匯報。每逢節(jié)假日都與學(xué)生簽訂安全責(zé)任狀，將安全責(zé)任落實到實處。

6、對學(xué)生進(jìn)行知法懂法教育，利用班會、隊會等進(jìn)行大力宣傳。

7、做好材料的收集、整理，檔案的裝訂工作，要多學(xué)習(xí)，將檔案分門別類，平時就注意收集，保存好檔案資料，科學(xué)規(guī)范地做好檔案的裝訂工作。

四、抓好教科研工作，充分挖掘校內(nèi)資源

“ 以研促教，以研興?！笔敲恳凰鶎W(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。教師參加教育科研，能提高理論修養(yǎng)，更好地指導(dǎo)教學(xué)實踐，提升教育教學(xué)的品位。

1、分三個教研組，開展集體備課、上達(dá)標(biāo)課、評課總結(jié)課堂教學(xué)活動，求精不求多，力求實效，通過此種形式的活動，使教師的課堂教學(xué)水平得到提高。

2、要求教師積極參加學(xué)校及上級教育部門組織的各種教學(xué)以及教具制作等評比活動，鼓勵教師積極撰寫教學(xué)論文、教學(xué)反思、課例，并積極投稿，對有作品發(fā)表和在評比活動中獲獎的教師，學(xué)校將在考核中加分，并給于獎勵，同時在評優(yōu)評先中學(xué)校將優(yōu)先推薦。

總之，我認(rèn)為教導(dǎo)主任應(yīng)當(dāng)充當(dāng)三種角色，一是當(dāng)好校長的得力助手，二是當(dāng)好教學(xué)工作的組織管理者，三是當(dāng)好教育教學(xué)的帶頭人。有一句話說得好，“有什么樣的將，就有什么的兵”，如果想要教導(dǎo)處工作安排全部按部就班，并達(dá)到自己預(yù)期的效果，就必須做到“三個成為”：一是成為教學(xué)的內(nèi)行；二是成為教學(xué)思想的先行者。要勤學(xué)習(xí)，善思考，用新的教學(xué)思想影響老師，感染老師；三是成為學(xué)校教學(xué)的骨干，作為教導(dǎo)主任，我認(rèn)為教學(xué)上必須以身示范，深入教學(xué)第一線親自抓教學(xué)，要求別人做到的你必須先做到，要以能服人，以績服人。當(dāng)然，金無赤足，人無完人，就上課來說，有可能我上得不是很精彩，但是我堅持做到認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)達(dá)標(biāo)課，批改好每一份作業(yè)，教育好每一位學(xué)生，做好每一份本職工作。這樣不就可以達(dá)到“身正，不令則行”的效果了嗎？否則你只管吹毛求疵，卻不付出自己的努力，又怎能讓人服氣呢？當(dāng)然，我也相信教研員黃容廷老師說的教導(dǎo)主任其實就是一位“管家婆”，這位“管家婆”其實應(yīng)該要把教職工的冷暖放在心里，真正地從工作和生活上關(guān)心他們，對于他們在工作，業(yè)務(wù)上的各種問題應(yīng)及時地作出處理和幫助，例如：幫忙打印一份資料或在學(xué)法，教法上的指導(dǎo)，或是在生病時，煩惱里的一句問候等，教導(dǎo)主任應(yīng)切記“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”，“學(xué)校無大事，學(xué)校無小事”，良好的溝通也會使你的工作事半功倍。

最后，我想說，教導(dǎo)主任是一項辛苦的工作，也是一個鍛煉人的工作，更是一個出人才的工作。今后，我將繼續(xù)謹(jǐn)記著“人可以不成功，但不可以不成長”的這句話，為小學(xué)教育的發(fā)展積極奉獻(xiàn)自己的力量。我相信有各位領(lǐng)導(dǎo)和各位主任們的開拓創(chuàng)新、努力奉獻(xiàn)，全鎮(zhèn)小學(xué)教育一定會出現(xiàn)生機勃勃的局面。最后，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，謝謝大家！

第四篇：經(jīng)驗介紹

班主任經(jīng)驗介紹

多年以來，我一直積極思考如何做好班主任工作，希望自己成為一名優(yōu)秀班主任。

下面，我就談?wù)勎业木唧w工作和具體做法。

一．開學(xué)三步曲

在新生入校的第一天，我設(shè)計了三個活動：

1．自我介紹，就是給每個同學(xué)一分鐘的時間介紹自己，姓名，年齡，愛好，特長，愿望。主要是給學(xué)生一個鍛煉機會，讓每一個學(xué)生敢于站在講臺面對大家講話，要講的精練，生動，精彩，令人難忘。

2．競爭班干部。每個同學(xué)都可以來競爭一個職位。主要是培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，挑戰(zhàn)意識，領(lǐng)袖意識和參于意識。

3．給每個學(xué)生一封公開信，在信中，我首先對學(xué)生進(jìn)入我的班級學(xué)習(xí)表示歡迎，也介紹了我自己的情況，并且對學(xué)生提出了具體的要求。

營造家的氛圍

1．學(xué)唱班歌，“因為我們是一家人，相親相愛的一家人，有緣才能相聚，有心才會珍惜，有福就該同享，有難就要同當(dāng)，用相知相守?fù)Q地久天長?！备杪暟汛蠹业男倪B在了一起，把家的氛圍營造了起來。

2．生日祝福，鮮花，值日生檔案，在同學(xué)過生日的那天，由班長主持，大家一起給他唱生日歌，讓他感受來自同學(xué)的祝福；教室里要保證每天有鮮花，讓自然的美帶給大家好的心情；在后面的黑板報上有一個值日生檔案，讓值日生寫上自己的生日，愛好，最想說的話，讓同學(xué)們更多的了解他。

3．圖書角：由每個學(xué)生志愿捐書，集中起來構(gòu)建了一個小小的圖書角，現(xiàn)在已有藏書一百余本。圖書角大大的豐富了同學(xué)們的課余生活，也使同學(xué)們更加熱愛我們的“家”了。

二．創(chuàng)特色班級

特色之一：明確育人的目的：正直，善良，智慧，健康。

我認(rèn)為，成人比成材更重要，要培養(yǎng)對社會有用的人，要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國的棟梁，必須要有強烈的社會責(zé)任感，積極向上的團(tuán)隊合作精神，豐富的文化科學(xué)知識以及健康的身體和心理。

設(shè)計并在班里開展了“五心”活動：忠心給祖國；愛心給社會；誠心給朋友；孝心給父母；信心給自己。

我給同學(xué)們介紹了一篇一位臺灣教育工作者的文章-----“天下興亡，我的責(zé)任”。讓同學(xué)們明白我們是國家的主人，祖國的興亡和我們每一個人有著很密切的聯(lián)系，愛國，就要從身邊的每一件小事做起，撿起地上的一片紙屑，不闖紅燈，幫助同學(xué)，遵守紀(jì)律，愛護(hù)集體等等，都是愛國的行動。

通過這樣的教育，同學(xué)們的思想覺悟有了很大的提高。在運動會結(jié)束的時候，同學(xué)們看到草坪上有很多表演時留下的彩紙，就主動要求留下來撿，全班同學(xué)都自覺的參加了這次活動，受到了大會的表揚。特色之二：有較強的組織紀(jì)律性

1．規(guī)范早讀，午休，自習(xí)課的紀(jì)律力爭在升旗和學(xué)校的各種大型活動中表現(xiàn)突出。

在升旗的時候，要求同學(xué)們站隊要快，靜，齊，要站的挺，直。要有飽滿的熱情和向上的精神。

在學(xué)校組織的各種活動中，我們都力爭做到最好，同學(xué)們心里都有一個信念：我要為集體爭光。

3．狠抓課堂紀(jì)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

要求學(xué)生“學(xué)會傾聽”，在課堂上，尊重老師的勞動，尊重知識，也遵守了紀(jì)律。

要求學(xué)生要放得開，收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。由值日生每天總結(jié)當(dāng)天的紀(jì)律情況，評出每天的先進(jìn)組。

特色之四：注重師生的情感交流

我利用課間和學(xué)生一起游戲，談笑；利用午飯的時間和學(xué)生一起溝通思想，了解情況。利用放學(xué)后的時間和學(xué)生談心，交流…… 學(xué)生病了，我組織學(xué)生去看望他，送作業(yè)，送鮮花；我也利用休息時間去看望他；學(xué)生打架了，我會靜下心來了解情況，把事情教給學(xué)生自己處理，往往會有意想不到的效果；學(xué)生吵架生氣了，我會給他們講故事，讀文章來使他們感悟，使他們懂得友誼的珍貴。記得有這樣一首詩：我到河邊飲水的時候，我覺得那水也渴著，我飲水的時候，水也飲我……

我和學(xué)生之間，有三個共同：共同感受：感受學(xué)習(xí)的過程；感受同學(xué)的情誼，感受生活的美好；

共同分享：分享學(xué)習(xí)的快樂，分享友情的快樂，分享成功的喜悅； 共同成長：不停的學(xué)習(xí)新的知識，更新觀念，和時代同步和學(xué)生共

同成長。

特色之五：和家長成為朋友

我認(rèn)為和家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要學(xué)習(xí)，需要和孩子共同成長。

在第一次的家長會上，我是這樣講的：“孩子和父母是天然的朋友，這血緣，這愛是無法代替的，但是，為什么孩子常常表現(xiàn)出逆反呢？這是因為我們家長落后了，不了解孩子的心理，沒有和孩子成為真正的朋友。

每一個家長都是很愛自己的孩子的，那么，什么是愛呢？ 愛，就是共同感受，共同分享，共同成長?！?/p>

我要求家長和孩子定一個共同成長的計劃。

我要求每個家長給班主任老師寫一封信，介紹孩子成長的經(jīng)歷，談?wù)剬⒆拥慕逃钠谕Ｒ詭椭腋嗟牧私夂⒆?，使我的教育工作做的更具體，更到位。

收到信以后，我給每個家長打了電話，交換了意見，這對我的班主任工作有很大的幫助。

在我們班進(jìn)行愛國主義教育的同時，我把“天下興亡，我的責(zé)任”復(fù)印給每一個家長，讓他們和學(xué)生一起學(xué)習(xí)并寫出讀后感，這樣的活動使家長受到了很大的教育，他們和孩子近了，他們共同成長了。第二次家長會，是學(xué)生和家長一起開的，我們是以班會的形式開的，會議的主題是：心靈溝通。

我把這次會議教給了我的學(xué)生去策劃，安排，主持。

1．大合唱，我們一共唱了三首歌：班歌“相親相愛”、“感恩的心”、“檸檬樹”。

2．班干部發(fā)言，總結(jié)期中考試的情況。

3．家長代表發(fā)言。

4．學(xué)生對家長說的一句心里話。

5．學(xué)生代表講話，小品表演。

6．班主任做總結(jié)發(fā)言。

7．主持人建議：讓孩子拉著父母的手，走出教室，走回家，走向未來。

家長會后，一個家長告訴我，在會上，她有三次感動的想流淚： 一次是開會前看見一個男生往老師的嘴里塞薯條；

一次是孩子們唱著送給母親的歌：“真的愛你”，把手里的康乃馨送給父母；

一次是當(dāng)孩子走到父母的身邊，拉起父母的手，一起回家。

孩子們用真誠打動了父母，使他們真的的走近了，使他們真的溝通了。

家長對我也越來越信任了，家里的事情，孩子的事情，工作的事情，我們有很多的交流，這對我的工作也有了很大的幫助。

三．班主任隨想

當(dāng)班主任很累，事情很多，很操心，有的時候還會很心煩，這都是免不了的，但是，當(dāng)你走上講臺，看到那一雙雙求知的眼睛，當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有了很大的改變，當(dāng)你被學(xué)生圍著快

樂的談笑，當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成最好的朋友，當(dāng)家長打電話來告訴你，孩子變了，變的懂事聽話了…… 那快樂是從心里往外涌的。

班主任要用個人的魅力征服學(xué)生，要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生，無論是服裝還是言談，都會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個學(xué)生都是一個世界，要想成為每一個學(xué)生的朋友，要想得到每一個學(xué)生的信任，需要付出很多的心血。但是，這一切都很值得，因為，你得到的將是一個美麗的世界！

第五篇：經(jīng)驗介紹

穩(wěn)步推進(jìn)生活垃圾分類工作經(jīng)驗介紹

自2010年來，在街道有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及街道相關(guān)部門的支持下，高家園社區(qū)于2010年開始對小區(qū)內(nèi)生活垃圾的分類進(jìn)行有規(guī)劃、有系統(tǒng)的精心布置，形成了以領(lǐng)導(dǎo)為核心，居干為主力，垃圾分撿員為重點，垃圾指導(dǎo)員、志愿者為先鋒，黨員帶頭，自治組，樓組長監(jiān)督動員的一個全方位，有系統(tǒng)的垃圾宣傳、動員、分撿、督查體系。經(jīng)過一段時間的實踐證明，高家園社區(qū)的生活垃圾分類工作頗有成效，現(xiàn)具體做法匯報如下：

一、積極宣傳，多方動員

2010年7月根據(jù)街道生活垃圾分類相關(guān)文件精神，高家園社區(qū)迅速展開了垃圾分類的宣傳行動，垃圾分類宣傳小組以社區(qū)書記、主任為組長，居干為組員，由書記、主任負(fù)責(zé)，在社區(qū)發(fā)動黨員干部、自治組成員及樓組長的力量，對生活垃圾分類進(jìn)行宣傳，對各樓門，宣傳欄粘貼垃圾分類的宣傳畫，發(fā)放宣傳冊，在社區(qū)掛宣傳橫幅。再次高家園社區(qū)在下半年的數(shù)十次活動中不斷宣傳生活垃圾分類，發(fā)放垃圾分類宣傳冊，讓更多的居民對垃圾分類的作用與意義有更深入的了解。黨委利用黨員學(xué)習(xí)機會、自治組活動的機會，多次在黨員學(xué)習(xí)過程中、自治組活動中對黨員同志、自治組成員宣傳垃圾分類的意義及如何進(jìn)行垃圾分類，通過黨員的帶頭作用，自治會成員、樓組長、層長與居民的交流機會傳達(dá)生活垃圾分類的相關(guān)內(nèi)容。高家園垃圾分類宣傳過程中共掛宣傳橫幅達(dá)100多條，發(fā)放宣傳冊500余冊，相關(guān)的宣傳材料2000余份，先后召開針對垃圾分類的會議多達(dá)20余次，有效達(dá)到廣泛宣傳，社區(qū)居民對垃圾分類的知曉率達(dá)100%。

二、精心準(zhǔn)備，深入開展多方學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作

1.組織社區(qū)居干進(jìn)行有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，讓每一個居干學(xué)習(xí)生活垃圾分類的意思義，垃圾分類的方法，并對居干進(jìn)行生活垃圾的考核，通過問答形式相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，保證讓兩委一站的同志對垃圾分類意義及如何進(jìn)行垃圾分類知曉率達(dá)100%；

2.各包樓居干組織樓長、層長、志愿者進(jìn)行垃圾分類的學(xué)習(xí)。3.垃圾分類指導(dǎo)員，分撿員、志愿者的培訓(xùn)。社區(qū)利用中午及下班時間組織社區(qū)居干對垃圾分類相關(guān)知識進(jìn)行多次學(xué)習(xí)，并不斷聽取居干對垃圾分類宣傳過程中所收集的信息，不斷完善宣傳方式與內(nèi)容。居干們還對垃圾分類實際的情況進(jìn)行考察，垃圾分類宣傳小組集思廣益，根據(jù)垃圾分類的要求及小區(qū)垃圾分類的實際情況制定了培訓(xùn)內(nèi)容，充分利用社區(qū)青年居干的作用，對垃圾分類指導(dǎo)員、分撿員、志愿都進(jìn)行了垃圾分類的培訓(xùn)，讓他們明白他們的職責(zé)，任務(wù)與任用，最重要的是讓他們弄清楚生活垃圾如何分類，如何對社區(qū)居民進(jìn)行垃圾分類指導(dǎo)。

三、不畏艱難，堅定實施垃圾分類

1.精心準(zhǔn)備，適時推進(jìn)垃圾分類。2010年12月8日，隨著社區(qū)垃圾分類啟動儀式的舉行，社區(qū)垃圾分類進(jìn)行倒記時，家用垃圾分類桶陸續(xù)分發(fā)到各家各戶，隨著社區(qū)垃圾樓的改造完成及室外垃圾桶的陸續(xù)分配到位，高家園社區(qū)于2010年12月20日啟動了生活垃圾分類，垃圾分撿員、指導(dǎo)員和志愿者也全部投入工作。2.排除困難，堅持到底。時值寒冬，有時氣溫達(dá)零下十幾度，但是每天清晨7：00垃圾分撿員便早早來到垃圾桶前對垃圾桶內(nèi)未完全正確分類的垃圾進(jìn)行分撿，垃圾指導(dǎo)員、志愿者也來到垃圾桶旁邊，對前來扔垃圾的居民上前進(jìn)行細(xì)問，對未進(jìn)行垃圾分類的居民進(jìn)行指導(dǎo)。不管是大風(fēng)還是大雪，他們一直在堅持。

四、監(jiān)管結(jié)合，多方促進(jìn)分類工作

1.詳細(xì)記錄，及時反饋。垃圾指導(dǎo)員、志愿者配戴紅色垃圾分類指導(dǎo)員袖標(biāo)，兩人一組，手持垃圾分類宣傳冊子和社區(qū)給他們配備的小本子，他們對前來投放垃圾的居民挨個檢查，并記下各個居民的垃圾分類情況，檢查居民垃圾分類的同時，對居民不明白的地方進(jìn)行指導(dǎo)，并將當(dāng)天記錄的結(jié)果及時反饋到社區(qū)。社區(qū)包樓居干負(fù)責(zé)社區(qū)內(nèi)分類比較差的居民樓對入戶調(diào)查，尋找根源。經(jīng)過這樣內(nèi)外結(jié)合的反復(fù)的過程，高家園社區(qū)垃圾分類取得良好的效果。

2.集中投放，立體監(jiān)管，共同參與。社區(qū)建議社區(qū)居民集中投放垃圾時間為早7：00-9：00，晚17：00-19：00，社區(qū)每天安排兩名居干于早晨7：30-8：30，下午17：30-18：30在社區(qū)進(jìn)行垃圾分類的檢查，登記垃圾分撿員、指導(dǎo)員和志愿者的情況，并收集社區(qū)居民對垃圾分類所提出的意見，解答垃圾分類過程中所存在的問題。所有的問題和建議都及時反饋給社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，及時解決處理。居干與各指導(dǎo)員的努力促使居民們積極參與到垃圾分類中來，并針對社區(qū)的宣傳寫出了《告訴大家：生活垃圾怎么分類》。社區(qū)的垃圾分類的成果與社區(qū)居干的努力與垃圾分撿員、指導(dǎo)員的認(rèn)真負(fù)責(zé)是密不可分的。

五、多方協(xié)作，成果顯著

1.街道對社區(qū)的垃圾分類做了大量調(diào)研工作，對社區(qū)的垃圾投放點，投放時間進(jìn)行調(diào)研，并對社區(qū)的垃圾樓進(jìn)行改造，更換垃圾桶，配備電動垃圾車，訂做垃圾架，街道相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也多次到社區(qū)，詢問社區(qū)垃圾分類的進(jìn)展，認(rèn)真收集社區(qū)垃圾分類所存在的問題及相關(guān)建議并及時給予解決。街道的大力支持對社區(qū)垃圾分類工作的進(jìn)行起到了良好的推動作用。

2.社區(qū)對社區(qū)衛(wèi)生員進(jìn)行培訓(xùn)后，在物業(yè)的統(tǒng)一安排下，垃圾分撿員按時上崗，冒著零下十幾度的溫度，天剛蒙蒙亮就來到垃圾桶投放點，爬在垃圾桶上積極工作，爭取將已投放的生活垃圾在未結(jié)冰前進(jìn)行徹底分類。物業(yè)有力的配合推動了垃圾分類工作的順利進(jìn)行。

六、鞏固成果，兩次入戶

高家園社區(qū)在進(jìn)行垃圾分類一段時間后，對居民所提出的意見進(jìn)行匯總之后，組織樓組長及居干的力量先后進(jìn)行兩次入戶調(diào)查和指導(dǎo)工作。第一次在元旦節(jié)過后，社區(qū)組織樓組長對各自樓層進(jìn)行入戶調(diào)查各家各戶的生活垃圾分類情況。第二次于春節(jié)后，組織居干對所包樓的樓層居民進(jìn)行入戶檢查，經(jīng)過兩次入戶調(diào)查，高家園社區(qū)的垃圾分類中所存在的問題基本得到解決，垃圾分類的成果得已鞏固。

總之，高家園小區(qū)的垃圾分類工作所取得的成果與街道的大力支持是分不開的。與書記、領(lǐng)導(dǎo)對垃圾分類的堅定領(lǐng)導(dǎo)不可分割，以社區(qū)書記、主任為核心的領(lǐng)導(dǎo)小組的不斷努力，充分發(fā)揮社區(qū)黨員、自治組成員、樓組長的作用，調(diào)動各方力量，積極收集各方意見，及時解決垃圾分類中所存在的問題。我們充分相信，只要我們不懈努力，生活垃圾分類將會得到徹底解決。