第一篇：最佳班長(zhǎng)評(píng)選方案

最 佳 班 長(zhǎng) 評(píng) 選 方 案

一、范圍：

所有在采油作業(yè)區(qū)擔(dān)任正副班長(zhǎng)的江漢職工

二、條件：

1、所帶班組的月度檢查得分在江漢班組中名列前三名。

2、班組當(dāng)月無(wú)安全事故或嚴(yán)重安全隱患。

3、班組無(wú)人員受到作業(yè)區(qū)通報(bào)批評(píng)或處罰。

4、班組會(huì)無(wú)缺次現(xiàn)象，上傳下達(dá)及時(shí)準(zhǔn)確。

5、按時(shí)參加各類會(huì)議，無(wú)缺少、無(wú)遲到記錄。

6、當(dāng)月出勤天數(shù)＞25天。

7、當(dāng)月班組探親人數(shù)不超過(guò)規(guī)定比例。

8、班員平均滿意度＞80%。

三、評(píng)選程序：

1、每月五日前個(gè)人申報(bào)；

2、由經(jīng)理部以無(wú)記名方式投票評(píng)選。全票當(dāng)選；二票當(dāng)

選；三票三人當(dāng)選，且均分獎(jiǎng)金。

3、最佳班長(zhǎng)每月1名，可以空缺。

第二篇：最佳資料員評(píng)選方案

最 佳 資 料 員 評(píng) 選 方 案

一、評(píng)選范圍：

在采油作業(yè)區(qū)范圍從事資料工作的江漢職工。

二、評(píng)選條件：

1、月上報(bào)、上交資料全準(zhǔn)率＞99.5%。

2、班組資料真實(shí)、齊全、準(zhǔn)確。

3、對(duì)本班所管生產(chǎn)井動(dòng)態(tài)清楚，反映問(wèn)題思路清晰，表達(dá)準(zhǔn)確。

4、“五線圖”坐標(biāo)合理、備注齊全、分析準(zhǔn)確。

5、對(duì)異常井及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)核實(shí)、及時(shí)匯報(bào)。

6、月度綜合檢查班組資料得分＞95分。

7、資料卷面整潔，無(wú)涂改、無(wú)污跡、無(wú)折痕。

8、當(dāng)月出勤天數(shù)＞25天。

三、評(píng)選程序：

1、每月五日前個(gè)人申報(bào)；

2、班組推薦；

3、地質(zhì)、工程、設(shè)備、安全、地面、注水每組一票，以無(wú)記名投票方式評(píng)選，得票多者當(dāng)選。票數(shù)相同時(shí)，由經(jīng)理部投票決定。

4、最佳資料員每月1名，可以空缺。

第三篇：最佳服務(wù)之星評(píng)選方案

最佳服務(wù)之星評(píng)選方案

為了提高員工的服務(wù)意識(shí)給顧客提供更加熱情、貼心的服務(wù)，同時(shí)增進(jìn)員工間的團(tuán)結(jié)互助精神，公司將于每月定期開(kāi)展最佳服務(wù)之星評(píng)選活動(dòng)?！胺?wù)之星”活動(dòng)的開(kāi)展將會(huì)進(jìn)一步提高員工的綜合素質(zhì)和提升商場(chǎng)的整體形象，促進(jìn)員工與顧客進(jìn)一步交流與合作。特制定本方案。

第一條 “最佳服務(wù)”活動(dòng)的適用人員范圍

1、“最佳服務(wù)之星”員工：(一星、二星、三星、四星、五星)營(yíng)業(yè)員、收銀員、客服員、防損員、2、“最佳服務(wù)之星”課長(zhǎng)、主管：（一星、二星、三星、四星、五星）

各部門課長(zhǎng)、主管

3、“最佳服務(wù)之星”后勤員工：（一星、二星、三星、四星、五星）第二條 “最佳服務(wù)之星”活動(dòng)評(píng)選條件

１、凡入職一個(gè)月以上（必須為全月出勤）； ２、當(dāng)月無(wú)任何違紀(jì)記錄，無(wú)任何缺勤現(xiàn)象。３、工作表現(xiàn)良好，微笑為顧客服務(wù)。第三條 “最佳服務(wù)之星”活動(dòng)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

一、“服務(wù)之星”員工評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：

1、營(yíng)業(yè)員 ? ? 以《崗位說(shuō)明書(shū)》中的營(yíng)業(yè)員崗位職責(zé)為準(zhǔn)；

特別注意考核：銷售業(yè)績(jī)指標(biāo)和損耗率指標(biāo)的完成情況；補(bǔ)貨、理貨、整理庫(kù)存區(qū)、區(qū)域衛(wèi)生與安全操作；收貨驗(yàn)貨準(zhǔn)確、快速；條碼粘貼正確；公司紀(jì)律的遵守；營(yíng)業(yè)員服務(wù)態(tài)度；處理顧客咨詢等服務(wù)。? 積極響應(yīng)公司號(hào)召，支援其它部門支持工作。

2、收銀員 ? ? ? 以《崗位說(shuō)明書(shū)》中的收銀員崗位職責(zé)為準(zhǔn)；

特別注意考核：收銀速度、收銀的準(zhǔn)確性、唱收唱付、收銀員服務(wù)態(tài)度。積極響應(yīng)公司號(hào)召，支援其它部門支持工作。

3、客服員 ? ? 以《崗位說(shuō)明書(shū)》中的客服員崗位職責(zé)為準(zhǔn)；

特別注意考核：服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、忍耐力、顧客投訴的反饋和處理能力、較低的客服工作投訴率。? 積極響應(yīng)公司號(hào)召，支援其它部門支持工作。

4、防損員 ? ? 以《崗位說(shuō)明書(shū)》中的防損員崗位職責(zé)為準(zhǔn)；

特別注意考核：服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、忍耐力、處理顧客咨詢、公司紀(jì)律的遵守、儀容儀表等。? 積極響應(yīng)公司號(hào)召，支援其它部門支持工作。

二、“服務(wù)之星”課長(zhǎng)、主管評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)： ? ? 以《崗位說(shuō)明書(shū)》中的課長(zhǎng)、主管崗位職責(zé)為準(zhǔn)；

特別注意考核：服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、忍耐力；顧客投訴、咨詢的反饋和處理能力；較低工作投訴率；區(qū)域衛(wèi)生、規(guī)劃、安全操作；公司紀(jì)律的遵守，表率作用；本部門員工勞動(dòng)紀(jì)律；工作的合理化、效率化；對(duì)新員工的指導(dǎo)；對(duì)店長(zhǎng)的輔佐與協(xié)助；銷售業(yè)績(jī)和損耗率的完成情況。? 積極響應(yīng)公司號(hào)召，支援其它部門支持工作。

三、優(yōu)秀員工（后勤）評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：

１、所有后勤人員，包括人資行政部、企劃部、財(cái)務(wù)部、電腦部、后勤部、收貨部、百貨部。? ? ? 以《崗位說(shuō)明書(shū)》中的各崗位職責(zé)為準(zhǔn)；

特別注意考核：服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、業(yè)務(wù)素質(zhì)、儀容儀表、考勤等。積極響應(yīng)公司號(hào)召，支援其它部門支持工作。

第四條 “最佳服務(wù)之星”活動(dòng)評(píng)定方法

一、由各部門根據(jù)員工的工作表現(xiàn)、“服務(wù)之星”員工、課長(zhǎng)、主管及優(yōu)秀員工考核標(biāo)

準(zhǔn)，進(jìn)行“服務(wù)之星”員工、“服務(wù)之星”課長(zhǎng)、主管、優(yōu)秀員工人選的初評(píng)工作。

二、各部門將預(yù)評(píng)員工人選材料：“服務(wù)之星員工考核標(biāo)準(zhǔn)”和“服務(wù)之星評(píng)審表；“服

務(wù)之星課長(zhǎng)、主管考核標(biāo)準(zhǔn)”和“服務(wù)之星（優(yōu)秀員工）人員審評(píng)表上報(bào)至人資行政部

匯總。具體人數(shù)可參照：

1、“服務(wù)之星”員工人數(shù)：按部門員工人數(shù)=1:10（當(dāng)部門人數(shù)達(dá)2位數(shù)，評(píng)選人數(shù)按個(gè)位數(shù)四舍五入評(píng)選）；

2、“服務(wù)之星”課長(zhǎng)人數(shù)=1：5（當(dāng)課長(zhǎng)人數(shù)只有個(gè)位數(shù)時(shí)只評(píng)選一位；當(dāng)課長(zhǎng)人數(shù)達(dá)兩位數(shù)，如個(gè)位數(shù)為1—4的視個(gè)位數(shù)為0進(jìn)行人數(shù)評(píng)選，如個(gè)位數(shù)為6—9的視個(gè)位數(shù)為5進(jìn)行人數(shù)評(píng)選）；

3、優(yōu)秀員工人數(shù)：后勤員工人數(shù)=1:10（當(dāng)后勤人數(shù)達(dá)兩位數(shù)，評(píng)選人數(shù)按個(gè)位數(shù)四舍五入評(píng)選）

4、“服務(wù)之星”主管每月評(píng)選1人 第五條 評(píng)定流程

一、每月1號(hào)選舉上月的優(yōu)秀服務(wù)之星；

二、由員工級(jí)優(yōu)秀服務(wù)之星由部門員工投票選舉產(chǎn)生，報(bào)人資行政部審核，經(jīng)確認(rèn)該員工符合條件時(shí)上報(bào)店長(zhǎng)及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)；

三、課程級(jí)以上優(yōu)秀服務(wù)之星由部門員工選舉產(chǎn)生后再由員工級(jí)優(yōu)秀服務(wù)之星選舉生 產(chǎn)，再上報(bào)人資行政部及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)； 第六條 獎(jiǎng)勵(lì)措施

一、制作“評(píng)星創(chuàng)優(yōu)”布告欄，置于明顯地方，公布“服務(wù)之星”員工、課長(zhǎng)、優(yōu)秀員

工的姓名和照片；

二、優(yōu)秀服務(wù)之星各店獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀津貼200元/月以示鼓勵(lì)、一、二星級(jí)員工獎(jiǎng)勵(lì)星級(jí)津貼200元/月、一/二星級(jí)課長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)星級(jí)課長(zhǎng)津貼300元/月，連續(xù)半年被評(píng)為星級(jí)員工享受三星津貼400元/月、四星津貼500元/月、五星津貼600元/月，五星級(jí)為最高）；

三、獲公司“優(yōu)秀服務(wù)之星”由各店在每月18號(hào)發(fā)放；

四、各“服務(wù)之星”員工、課長(zhǎng)、優(yōu)秀員工在晉升中將作優(yōu)先考慮對(duì)象；

五、組織員工參加創(chuàng)億購(gòu)物廣場(chǎng)每月/季/的“星級(jí)員工”戶外拓展活動(dòng)。第八條 考評(píng)組成員

一、人資行政部主管負(fù)責(zé)分店的選舉籌備及監(jiān)督工作；

二、各部門主管負(fù)責(zé)提名優(yōu)秀服務(wù)之星的選舉工作；

三、人資行政部經(jīng)理負(fù)責(zé)評(píng)審選舉產(chǎn)生的員工是否符資格；

四、店長(zhǎng)及副總經(jīng)理負(fù)責(zé)審批工作；

第九條 其它

1、被評(píng)為“服務(wù)之星”及優(yōu)秀員工的人員，次月享受星級(jí)（優(yōu)秀）員工待遇；

2、員工在享受待遇期間如有不良表現(xiàn)，沒(méi)有起到表率作用，同時(shí)在月度績(jī)效考核當(dāng)中評(píng)為“基本合格”或“不合格”者一次，經(jīng)人資行政部核實(shí)報(bào)公司考評(píng)組，將撤消其“服務(wù)之星”、“優(yōu)秀員工”資格；

４、當(dāng)月違紀(jì)一次的，取消當(dāng)月星級(jí)補(bǔ)貼或優(yōu)秀補(bǔ)貼。

５、當(dāng)月違紀(jì)三次以上者經(jīng)人資行政部核實(shí)報(bào)公司考核評(píng)組，將撤消其“服務(wù)之星”、“優(yōu)秀”資格。

６、崗位異動(dòng)及門店調(diào)動(dòng)，均不享受“服務(wù)之星”、“優(yōu)秀員工”資格。７、各部門應(yīng)對(duì)評(píng)星人員從嚴(yán)要求，認(rèn)真考評(píng)，切實(shí)做到公平、公正。

８、凡參加“優(yōu)秀服務(wù)之星”人員其經(jīng)歷將記錄在其個(gè)人檔案中作為考核依據(jù)。９、各部門結(jié)合自身情況依據(jù)此辦法實(shí)施。

１０、本方案解釋、修改權(quán)歸創(chuàng)億未來(lái)城有限公司人資行政部所有。

11、本方案自公布之日起試行生效！

第四篇：2012-2013優(yōu)秀班長(zhǎng)評(píng)選方案

資源環(huán)境學(xué)院2012-2013優(yōu)秀班長(zhǎng)評(píng)選方案

一、活動(dòng)背景：

2012-2013學(xué)我院各小班班長(zhǎng)嚴(yán)格履行了班長(zhǎng)工作職責(zé)，緊密結(jié)合學(xué)院黨政中心工作和學(xué)生工作實(shí)際，為班級(jí)、學(xué)院建設(shè)做出了突出的貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)目的：

為總結(jié)工作，激勵(lì)先進(jìn)，選樹(shù)典型，進(jìn)一步鼓勵(lì)小班班長(zhǎng)的工作積極性，樹(shù)立學(xué)習(xí)典范，更好地推進(jìn)學(xué)院學(xué)生管理工作，對(duì)在工作中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀班長(zhǎng)予以表彰。學(xué)院對(duì)現(xiàn)任班長(zhǎng)進(jìn)行鼓勵(lì)，使大家以先進(jìn)為榜樣，開(kāi)拓進(jìn)取，勤奮工作，為我院學(xué)生工作邁上一個(gè)新臺(tái)階做出積極的貢獻(xiàn)。

三、評(píng)選對(duì)象：

我院2011級(jí)、2012級(jí)2013級(jí)班長(zhǎng)。

四、主辦單位：資源環(huán)境學(xué)院團(tuán)總支

承辦單位：資源環(huán)境學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室

五、活動(dòng)時(shí)間：

2014年4月20日至5月7日

六、活動(dòng)流程：

（一）通知各班長(zhǎng)評(píng)選的相關(guān)事宜，并將“關(guān)于評(píng)選2012—2013優(yōu)秀班長(zhǎng)的通知”（附件一）上傳至院網(wǎng)和班長(zhǎng)群；（4月20日）

（二）收取“優(yōu)秀班長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)”及相關(guān)證明材料（4月22日）

（三）根據(jù)附件一中相關(guān)要求進(jìn)行初選；（4月23日-4月25日）

（四）對(duì)通過(guò)的班長(zhǎng)所在班級(jí)進(jìn)行民意調(diào)查，根據(jù)復(fù)賽規(guī)則（附件一）復(fù)選。公

示并通知入圍的十位班長(zhǎng)準(zhǔn)備決賽答辯；（4月26日—4月29日）

（五）舉行優(yōu)秀班評(píng)選答辯會(huì)暨2011—2012優(yōu)秀班長(zhǎng)表彰大會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選學(xué)院

優(yōu)秀班長(zhǎng)，最具人氣班長(zhǎng)（5月8日）

（六）將評(píng)選果進(jìn)行公示。(5月9日)

附件一：

關(guān)于評(píng)選2012—2013優(yōu)秀班長(zhǎng)的通知

為總結(jié)工作，激勵(lì)先進(jìn)，選樹(shù)典型，進(jìn)一步鼓勵(lì)和支持小班班長(zhǎng)的工作積極性，樹(shù)立學(xué)習(xí)典范，更好地推進(jìn)學(xué)院學(xué)生管理工作。并對(duì)學(xué)院對(duì)現(xiàn)任班長(zhǎng)進(jìn)行鼓勵(lì)，使大家以先進(jìn)為榜樣，開(kāi)拓進(jìn)取，勤奮工作，為我院學(xué)生工作邁上一個(gè)新臺(tái)階做出積極的貢獻(xiàn)。學(xué)院將對(duì)在工作中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀班長(zhǎng)予以表彰。

評(píng)選要求：

1、原則上擔(dān)任班長(zhǎng)一年以上，2013-2014班長(zhǎng)，具備良好的群眾基礎(chǔ)。

2、在學(xué)習(xí)上有良好的帶頭作用，學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,積極刻苦,專業(yè)思想牢固，年

度必修課平均成績(jī)80以上或平均成績(jī)名次位于本支部的前1/3。

3、小班民主評(píng)議結(jié)果在合格以上。

4、有較強(qiáng)的責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)，工作任勞任怨,能高質(zhì)量地完成各項(xiàng)任務(wù)，團(tuán)結(jié)帶班

級(jí)同學(xué)在班級(jí)建設(shè)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)中成績(jī)突出。

評(píng)選流程：

初選：

1、上交《優(yōu)秀班長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)》，從小班平均成績(jī)、個(gè)人得獎(jiǎng)、集體榮譽(yù)、申請(qǐng)書(shū)等方面全面打分（A），進(jìn)行初選。

復(fù)選：

1、隨機(jī)采訪通過(guò)初選的班長(zhǎng)所在小班成員，小班同學(xué)給自己的班長(zhǎng)打分(B)。

2、考察內(nèi)容包括會(huì)議出勤紀(jì)律情況（班長(zhǎng)個(gè)人及小班同學(xué)參加會(huì)議的情況）、工作完成情況（材料領(lǐng)取及上交、飛信回復(fù)、主題班會(huì)等學(xué)院各項(xiàng)工作安排的完成力度）、活動(dòng)參與及獲獎(jiǎng)情況（學(xué)院大型活動(dòng)的參與度）。各部門將根據(jù)當(dāng)學(xué)年內(nèi)實(shí)際工作情況，對(duì)班長(zhǎng)工作表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分。（C）

3、復(fù)賽總分D=A*50%+B*20%+C*30%，評(píng)出前15名（11、12、13級(jí)各3、6、6名）。答辯：

1、班長(zhǎng)答辯，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分（E）。

2、總分=D*60%+E*40%，評(píng)出優(yōu)秀班長(zhǎng)和最具人氣班長(zhǎng)。

3、頒獎(jiǎng)儀式。

請(qǐng)有意參評(píng)的班長(zhǎng)于4月22日下午3點(diǎn)—5點(diǎn)把“優(yōu)秀班長(zhǎng)申請(qǐng)書(shū)”及相關(guān)證明材料交到學(xué)生會(huì)辦公室。

以上安排如有變動(dòng)及未盡事宜，另行通知。本次評(píng)選最終解釋權(quán)歸資源環(huán)境學(xué)院團(tuán)總支所有。

資源環(huán)境學(xué)院團(tuán)總支二〇一二年十二月

附件二：

資源環(huán)境學(xué)院2011-2012優(yōu)秀班決賽答辯長(zhǎng)暨

優(yōu)秀班長(zhǎng)表彰大會(huì)方案

一、活動(dòng)背景

2013-2014學(xué)我院各小班班長(zhǎng)嚴(yán)格按照班長(zhǎng)工作職責(zé)，緊密結(jié)合學(xué)院黨政中心工作和學(xué)生工作實(shí)際，為班級(jí)、學(xué)院建設(shè)做出了突出的貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)目的為總結(jié)工作，激勵(lì)先進(jìn)，選樹(shù)典型，進(jìn)一步鼓勵(lì)和支持小班班長(zhǎng)的工作積極性，樹(shù)立學(xué)習(xí)典范，更好地推進(jìn)學(xué)院學(xué)生管理工作，對(duì)在工作中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀班長(zhǎng)予以表彰。并對(duì)學(xué)院對(duì)現(xiàn)任班長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，使大家以先進(jìn)為榜樣，開(kāi)拓進(jìn)取，勤奮工作，為我院學(xué)生工作邁上一個(gè)新臺(tái)階做出積極的貢獻(xiàn)。

三、主要參與人員

我院2011級(jí)、2012級(jí)、2013級(jí)現(xiàn)任班長(zhǎng)及優(yōu)秀班長(zhǎng)。

四、到場(chǎng)嘉賓（待定）

李維彬老師、陳瑤老師、五、活動(dòng)時(shí)間

2014年5月8日

六、活動(dòng)地點(diǎn)（待定）

七、前期準(zhǔn)備

1.活動(dòng)組與分管老師接洽，借好教室

2.書(shū)法組準(zhǔn)備好榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品

3.內(nèi)務(wù)組、活動(dòng)組準(zhǔn)備好布置會(huì)場(chǎng)的氣球

4.確定會(huì)議主持人，進(jìn)行必要培訓(xùn)，熟悉活動(dòng)流程

5.內(nèi)務(wù)組聯(lián)系宣教部屆時(shí)進(jìn)行新聞報(bào)道工作

6.簡(jiǎn)報(bào)組聯(lián)系到場(chǎng)嘉賓

7.通知進(jìn)決賽的班長(zhǎng)做好決賽答辯PPT

8.準(zhǔn)備好答辯暨表彰大會(huì)所需PPT及音樂(lè)

八、會(huì)議流程

1.活動(dòng)組提前30分鐘調(diào)試好多媒體

2.內(nèi)務(wù)組提前30分鐘布置好會(huì)場(chǎng)，并讓各班長(zhǎng)抽簽決定答辯順序

3.主持人介紹到場(chǎng)嘉賓及答辯規(guī)則

4.各班長(zhǎng)按順序答辯

5.根據(jù)答辯結(jié)果評(píng)選出10名優(yōu)秀班長(zhǎng)和1名最具人氣班長(zhǎng)

6.請(qǐng)李維彬老師宣讀優(yōu)秀班長(zhǎng)表彰決定，并致辭

7.到場(chǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)班長(zhǎng)頒獎(jiǎng)并合影

8.會(huì)議結(jié)束，學(xué)生會(huì)辦公室相關(guān)單位組織人員有序離場(chǎng)，并做好會(huì)場(chǎng)清理工作

九、主辦單位：資源環(huán)境學(xué)院團(tuán)總支

承辦單位：資源環(huán)境學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室

十、注意事項(xiàng)

1.活動(dòng)組要維持好會(huì)場(chǎng)的秩序、紀(jì)律

2.活動(dòng)組提前通知有關(guān)部門及人員以做好相應(yīng)的準(zhǔn)備

3.會(huì)議結(jié)束后學(xué)生會(huì)辦公室需做好會(huì)場(chǎng)的清理工作

4.內(nèi)務(wù)組需做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算

5.做好人員分工，避免混亂

第五篇：最佳團(tuán)日活動(dòng)評(píng)選材料

最佳團(tuán)日活動(dòng)申請(qǐng)書(shū)

尊敬的長(zhǎng)江大學(xué)團(tuán)總支：

文學(xué)院2008級(jí)歷史10801班。在4月團(tuán)日活動(dòng)中，我們圍繞“歷史①家人”團(tuán)結(jié)奮進(jìn)這一主題，于2011年月組織了這一系列的活動(dòng)。活動(dòng)開(kāi)展順利，同學(xué)們積極參與，效果突出。特向?qū)W院申請(qǐng)考評(píng)“優(yōu)秀團(tuán)日活動(dòng)”。

青春蓬勃的活力，純真的笑臉，我們屹立在青春的前線，飽受了艱辛與坎坷，就是為了實(shí)現(xiàn)曾經(jīng)許下的誓言，只有不懈的努力，我們的夢(mèng)想才得以實(shí)現(xiàn)，只有忘我的奮斗，曾經(jīng)的諾方才不會(huì)遙遠(yuǎn)，頑強(qiáng)的拼搏才能創(chuàng)造美好的未來(lái)的明天，超越自我，超越夢(mèng)想，才是美的體現(xiàn)，讓我們攜起手來(lái)，相互團(tuán)結(jié)，相互幫助，邁著大步向那光明的彼岸奔去。

自開(kāi)學(xué)以來(lái)，我團(tuán)支部認(rèn)真按照?qǐng)F(tuán)日活動(dòng)相關(guān)文件精神，結(jié)合我團(tuán)支部實(shí)際，緊密圍繞“歷史①家人”團(tuán)結(jié)奮進(jìn)為主題，在全團(tuán)員發(fā)揚(yáng)互助互愛(ài)，共同進(jìn)步的精神，引導(dǎo)和發(fā)展積極健康向上的主流輿論，成功地開(kāi)展了以“歷史①家人”團(tuán)結(jié)奮進(jìn)為主題的團(tuán)日活動(dòng)，取得了良好效果。

本次團(tuán)日活動(dòng)在認(rèn)真總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn)和不足的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持多種模式、多重覆蓋，積極探索團(tuán)員教育和團(tuán)日活動(dòng)的管理和組織模式，創(chuàng)新地開(kāi)展了以“歷史①家人”為活動(dòng)主題的團(tuán)日活動(dòng)。本次活動(dòng)涉及本支部在四月間的一系列分活動(dòng)，旨在以豐富多彩的團(tuán)日活動(dòng)為載體，通過(guò)多途徑、多角度、多層次的學(xué)習(xí)活動(dòng)以及促進(jìn)同學(xué)們的相互溝通、促進(jìn)同學(xué)友誼，同時(shí)將理論學(xué)習(xí)密切聯(lián)系實(shí)踐活動(dòng)，以學(xué)習(xí)帶動(dòng)實(shí)踐，以實(shí)踐促進(jìn)學(xué)習(xí)，在實(shí)踐和學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷加深思想交流，不斷促進(jìn)和諧班級(jí)的形成。讓同學(xué)們以積極主動(dòng)的主人翁姿態(tài)關(guān)注班級(jí)、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、充分展示了我團(tuán)支部團(tuán)員青年的良好精神風(fēng)貌。

此次團(tuán)日活動(dòng)得到了團(tuán)支部各成員的高度重視，并且組建了歷史10801團(tuán)支部團(tuán)日活動(dòng)指導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)我團(tuán)支部活動(dòng)的安排、部署、組織和協(xié)調(diào)；加大團(tuán)日活動(dòng)的建設(shè)、評(píng)比力度，提高團(tuán)日活動(dòng)質(zhì)量，努力打造特色品牌，精品活動(dòng)；與此同時(shí)，整合班級(jí)各方面的資源，開(kāi)辟了學(xué)習(xí)同學(xué)們相互交流的空間，完善團(tuán)員思想教育平臺(tái)。此次團(tuán)日活動(dòng)我團(tuán)支部采取活動(dòng)前期準(zhǔn)備和活動(dòng)后期總結(jié)的形式，優(yōu)化配置資源，開(kāi)展了創(chuàng)意新穎、內(nèi)容豐富、形式多樣的團(tuán)日活動(dòng)。通過(guò)在團(tuán)支部及各個(gè)團(tuán)員的共同努力下，活動(dòng)開(kāi)展情況良好，都取得了圓滿的成功。

本次團(tuán)日活動(dòng)主要是圍繞“歷史①家人”為主題進(jìn)行，主要分為以下幾個(gè)版塊：

1、思想的碰撞——討論會(huì)

我看儒家

2、行動(dòng)決定一切——課堂實(shí)踐

荊州博物館之行

3、團(tuán)結(jié)友愛(ài)一愛(ài)人

野炊

4、健康心靈，快樂(lè)成長(zhǎng)

心靈之約

5、奉獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值

志愿者伴我行

通過(guò)思想的交流，集體活動(dòng)的流通使得我們更加親密的像一家人，促進(jìn)同學(xué)之間的情誼，使得支部榮譽(yù)感升提，使得支部凝聚力增強(qiáng)，使得支部整體實(shí)力得到進(jìn)一步的提升。

通過(guò)本次團(tuán)日活動(dòng)，我團(tuán)支部的組織工作突顯出以下特點(diǎn)：

1、我班團(tuán)支部高度重視，全面部署，確?；顒?dòng)開(kāi)展規(guī)范化、科學(xué)化；

2、廣泛動(dòng)員，精心策劃，組織有序，優(yōu)化配置，整合資源；

3、緊扣活動(dòng)主題，創(chuàng)新模式，構(gòu)思新穎，突出團(tuán)支部特色；

4、形式多樣，內(nèi)容豐富，主題深刻；

5、注重宣傳，以點(diǎn)帶面，全員參與，擴(kuò)大影響和教育面；

6、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，總結(jié)交流，鞏固成果，開(kāi)創(chuàng)我團(tuán)支部團(tuán)員青年思想政治教育新局面。

這一系列團(tuán)日活動(dòng)溫馨而融洽，希望像支部成員在活動(dòng)中所說(shuō)，這樣的一次經(jīng)歷可以成為一次寶貴的精神財(cái)富。在以后的學(xué)習(xí)、工作和生活中，我們大家會(huì)銘記歷史，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。

我團(tuán)支部在深入總結(jié)的基礎(chǔ)上。特申請(qǐng)參評(píng)長(zhǎng)江大學(xué)文學(xué)最佳團(tuán)日活動(dòng)，請(qǐng)審查！此致 敬禮！

申請(qǐng)單位：文學(xué)院歷史10801班團(tuán)支部

一、前言

為進(jìn)一步加強(qiáng)我歷史10801班基層團(tuán)組織建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)團(tuán)支部青年的分類引導(dǎo)，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)團(tuán)的組織覆蓋全班同學(xué)、團(tuán)的活動(dòng)影響全班同學(xué)的目標(biāo)，同時(shí)響應(yīng)學(xué)校團(tuán)委會(huì)號(hào)召，開(kāi)展各色活動(dòng)。

二、活動(dòng)意義

中國(guó)共青團(tuán)是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是

中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后背軍。班級(jí)團(tuán)組織作為基層組織，其風(fēng)貌和氣象也是非常重要的。通過(guò)這一系列活動(dòng)的開(kāi)展，我們相信，作為大學(xué)生的我們更能深刻認(rèn)識(shí)到“活力在基層”之我的青春我的團(tuán)的真正含義，并能由此不斷陶冶人性，健全人格，提高素質(zhì)和能力，發(fā)揚(yáng)勇于創(chuàng)新、艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，把自己培養(yǎng)成為理想遠(yuǎn)大、熱愛(ài)祖國(guó)的人，為祖國(guó)美好的明天作出自己的貢獻(xiàn)。

三、具體活動(dòng)的展開(kāi)

一、思想的碰撞—儒家思想討論會(huì)

討論目的：使得同學(xué)們的思想在這里得到釋放，在這里得到融合，思想的溝通是前提，只有，同學(xué)們了解自己以及同學(xué)們看問(wèn)題的角度，才能更加有利于促進(jìn)和諧班級(jí)的形成，同時(shí)也有利于老師了解同學(xué)看問(wèn)題的深度和角度，表達(dá)問(wèn)題的方式。

討論課題：1.我與儒家——儒家思想怎樣影響我 2.我看儒家——我如何評(píng)價(jià)儒家思想

3.儒家看我——從儒家思想角度關(guān)照我

4.回來(lái)吧，儒家——當(dāng)今社會(huì)呼喚儒家思想回歸社會(huì)

5.再見(jiàn)吧，儒家——儒家精神已不可避免地遠(yuǎn)離中國(guó)

6.見(jiàn)鬼去吧，儒家——中國(guó)當(dāng)代社會(huì)不需要儒家思想

7.我不支持你的觀點(diǎn)，我要反駁

討論過(guò)程：

1）.宣布工作人員名單（學(xué)生評(píng)委：雷小虎、喬佩、洪松、陳志杰、汪建國(guó)；主持人：向會(huì)斌；記錄員：付官；計(jì)時(shí)員：武廷軍），并就本討論會(huì)對(duì)學(xué)生提出思想活躍、自由表達(dá)、積極守時(shí)等要求。

2）．主持人宣布討論課開(kāi)始，同學(xué)們有5分鐘時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備。3）.準(zhǔn)備之后，同學(xué)們踴躍發(fā)言。以下同學(xué)先后走上講臺(tái)暢談己見(jiàn)： 武廷軍：（第4課題）以“攜手經(jīng)典，新世紀(jì)創(chuàng)輝煌”為主題，通過(guò)把西方基督名言“如果需要我，請(qǐng)相信我”及信托原理與汶川大地震中“王石反應(yīng)”相對(duì)比，談到了中國(guó)人的社會(huì)責(zé)任感和道德觀，從而引入儒家思想的現(xiàn)實(shí)意義，尤其透過(guò)當(dāng)代的地區(qū)**、網(wǎng)絡(luò)黑客、樓市泡沫、老人贍養(yǎng)等社會(huì)現(xiàn)象談到了對(duì)儒家文化中的“和”、“仁”、“愛(ài)”的需求。并指出當(dāng)代中國(guó)對(duì)外國(guó)文化借鑒過(guò)多，單純拿來(lái)，未能區(qū)別對(duì)待正確運(yùn)用。最后提出了重溫經(jīng)典的渴望。

劉永：（第7課題）首先明確提出自己反對(duì)那種認(rèn)為“改革開(kāi)放的中國(guó)，經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，拜金主義盛行，因而不需要儒家思想”的觀點(diǎn)；接著闡述反駁理由：①“仁”、“禮”有重要意義，從國(guó)家的角度說(shuō)，獨(dú)立自主和平的外交政策利于中國(guó)的發(fā)展，而這種政策是儒家中庸之道的體現(xiàn)；在個(gè)人處事方面，仁愛(ài)之心有利于人際交往。②我們從小所接受的飽含儒家思想的愛(ài)黨愛(ài)國(guó)教育，使儒家思想在我們心中根植。最后表明渴望對(duì)儒家思想趨利避害，以有利于中國(guó)和諧社會(huì)的發(fā)展。

曹斐然：（第4課題）通過(guò)背誦一段描述80后生活和思想狀況的文字，結(jié)合自己想象中的生活和現(xiàn)實(shí)生活的落差，覺(jué)得飛速發(fā)展的當(dāng)今中國(guó)社會(huì)需要一根精神的支柱，而最有資格擔(dān)當(dāng)這份責(zé)任的就是儒家思想。但是明確指出討厭儒家所倡導(dǎo)的那一套龐雜的人際關(guān)系。

但夢(mèng)云：（第3課題）以“孔子用手擁抱我，用腳踹我”為主題，明確指出自己是崇尚個(gè)人主義，傾向于打到“孔家店”的人。提出了解釋主題的三點(diǎn)理由：①反對(duì)儒家“重義輕利”思想，認(rèn)為人格的獨(dú)立有耐于物質(zhì)的獨(dú)立。②反對(duì)道德的絕對(duì)性，尤其是“孝”要從個(gè)體實(shí)際情況出發(fā)。③提出政府需要“仁”，人民需要“德”，孔子活在自己心中。

胡忠勤：（第2課題）主張法治，不看重儒家思想，反對(duì)儒家思想回歸。認(rèn)為通過(guò)影視了解的孔儒思想更具真實(shí)性，現(xiàn)今社會(huì)正處于儒家思想的破滅階段；儒家思想強(qiáng)調(diào)個(gè)人的自我約束力，而當(dāng)今社會(huì)的人們不可能保證其道德性。因此，法家思想是儒家思想得以存在和更好發(fā)展的基礎(chǔ)。但是，自己特別重“孝”，對(duì)父母不以色難，認(rèn)真侍奉。

金碧榮：（第2課題）認(rèn)為對(duì)儒家思想要運(yùn)用辯證法，一分為二的看待。一方面崇尚儒家“修身、齊家、治國(guó)、平天下”的四大目標(biāo)，覺(jué)得“仁、義、禮、智”彰顯人格魅力，贊成“重人倫血親關(guān)系”有利于社會(huì)和諧穩(wěn)定；另一方面認(rèn)為儒家糟粕“三從四德”的人倫觀念，束縛女性發(fā)展，造成中國(guó)歷史記載的單一化、男性化，等級(jí)觀念有失人性平等。

李繼樂(lè)：（第6課題）直接提出自己的觀點(diǎn)“健全的國(guó)家制度=法律=道德”。談了對(duì)儒家思想的認(rèn)識(shí)：“禮”沒(méi)有約束力，繁瑣的禮儀制度對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)沒(méi)有任何實(shí)際意義，反而約束人們的交往，與現(xiàn)代的民主思想背道而馳；現(xiàn)代社會(huì)人們的素質(zhì)沒(méi)有達(dá)到推己及人的地步，“仁”只能成為用來(lái)標(biāo)榜得以謀財(cái)?shù)泥孱^。最后強(qiáng)調(diào)了自己的觀點(diǎn)，社會(huì)要想健全的發(fā)展就必須做到法律與道德相結(jié)合。

李夢(mèng)俠：（第1課題）倡導(dǎo)仁愛(ài)，認(rèn)為每個(gè)中國(guó)人的心底都或多或少有儒家思想的根基和底蘊(yùn)。從對(duì)家人、朋友、陌生人三個(gè)方面談儒家思想對(duì)自己的影響。對(duì)家人要“愛(ài)”，渴望通過(guò)自己的努力能讓他們能過(guò)的更好；對(duì)朋友要“信”，以誠(chéng)信為立身之本、處世之道；對(duì)陌生人要有社會(huì)責(zé)任感。

陳才全：（第4課題）從“孝”的寫法說(shuō)起，談到了中國(guó)農(nóng)村社會(huì)中不孝敬老人的三點(diǎn)原因：經(jīng)濟(jì)收入低；家庭教育以及子女多埋下隱患；保障老年人權(quán)益的社會(huì)制度未受到足夠的重視。從而極力呼吁儒家之“孝”的回歸。

譚明艷：（第2課題）在對(duì)儒家的評(píng)價(jià)中，重點(diǎn)批判了男尊女卑思想。認(rèn)為女子的地位是畸形，女人的生活是悲劇，“在封建社會(huì)被看做生育工具，當(dāng)今社會(huì)被看做消費(fèi)的工具”。還認(rèn)為中國(guó)“不孝有三，無(wú)后為大”是典型的重男輕女思想，這種傳統(tǒng)觀念造成當(dāng)今的男女比例失調(diào)問(wèn)題。

李永騁：（第4課題）從新聞媒體的不真實(shí)性，談到了當(dāng)今社會(huì)一些虛偽的現(xiàn)象，從而指出當(dāng)今中國(guó)社會(huì)對(duì)儒家思想闡發(fā)運(yùn)用中的一些不真實(shí)性和功利性。最后指出今天是愚人節(jié)，幽默風(fēng)趣和諷刺性的語(yǔ)言活躍了討論氛圍。

胡建芳：（第2課題）認(rèn)為要一分為二的看待儒家思想，把儒家思想分為兩個(gè)階段。前期的思想以孔孟為代表，大多有助于社會(huì)主義和諧社會(huì)的構(gòu)建；后期思想尤其是程朱理學(xué)的某些觀點(diǎn)束縛人們的發(fā)展。舉出公交車文化等一些實(shí)例，呼喚儒家早期思想的回歸。

楊單：（第2課題）從非誠(chéng)勿擾欄目中某些人對(duì)意外之財(cái)?shù)目捶?、奶奶重男輕女 5

問(wèn)題、爸爸的教育方法和理念等現(xiàn)實(shí)生活的感受談起，認(rèn)為儒家思想文化過(guò)于虛無(wú)，比較崇尚西方的民主法治。但又認(rèn)為法制過(guò)于死板，渴望新世紀(jì)的內(nèi)儒外法思想。

黎蕖妍：（第3課題）首先對(duì)課題中“觀照”二字談了自己的看法，“觀”即觀察自己，“照”即照映自我。認(rèn)為儒家思想在生活中無(wú)處不在，愿意以儒家思想為行為準(zhǔn)則：強(qiáng)調(diào)“孝”的作用，以“孝”指導(dǎo)自己的生活；以“禮”加強(qiáng)自身修養(yǎng)；以“信”與人交往；以“智”確立合理的生活態(tài)度和方式，理智的生活；以“仁”展現(xiàn)社會(huì)責(zé)任，在自己有能力的基礎(chǔ)上去幫助別人。梁霏：（第5課題）從親身經(jīng)歷的花臺(tái)乞討、流氓追女、中獎(jiǎng)分配等社會(huì)問(wèn)題入手，談到儒家思想中“舍生取義”“達(dá)則兼濟(jì)天下”等的不現(xiàn)實(shí)性，認(rèn)為儒家思想漸漸遠(yuǎn)離社會(huì)。

4）.老師對(duì)本次討論會(huì)進(jìn)行總結(jié)和指導(dǎo)：指出討論沒(méi)有預(yù)設(shè)答案，同學(xué)們的討論很積極。告誡同學(xué)們對(duì)社會(huì)問(wèn)題的看待一定要透過(guò)現(xiàn)象看其本質(zhì)，分析其更深層次的原因，并建議在今后的應(yīng)聘時(shí)必須要按照儒家規(guī)則進(jìn)行。

班級(jí)凝聚力以良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成為基礎(chǔ)。通過(guò)這次討論會(huì)，使得同學(xué)們之間的了解進(jìn)一步加深，及時(shí)、有效地批評(píng)和糾正學(xué)生中的錯(cuò)誤想法或行為偏差，逐步構(gòu)建刻苦學(xué)習(xí)、努力鍛煉、互相關(guān)心、求實(shí)向上的班集體，從而形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。在本次活動(dòng)中同學(xué)們都非常踴躍的起來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)，這也從側(cè)面反應(yīng)了班級(jí)學(xué)風(fēng)的建立。本次活動(dòng)作為團(tuán)活一系列活動(dòng)中的一個(gè)，是非常成功的。

2、行動(dòng)決定一切——課堂實(shí)踐

荊州博物館之行

活動(dòng)目的：作為我們歷史系的學(xué)生，有很多家長(zhǎng)以及某些學(xué)生都認(rèn)為，我們學(xué)的東西是死的，沒(méi)有價(jià)值的，這種觀念是大錯(cuò)特錯(cuò)。從古至今，中國(guó)的歷史學(xué)發(fā)展的都是很好，難道我們能說(shuō)古人在很早以前就是在做無(wú)用功嗎？所謂：以史為鏡，可以知興衰。前事不忘，后事之師。這些都教導(dǎo)我們“史”重要性。本次活動(dòng)，為了進(jìn)一步開(kāi)闊同學(xué)們的視野，更加立體生動(dòng)的了解歷史，盧川老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了荊州市博物館。同時(shí)希望本次活動(dòng)能夠促進(jìn)同學(xué)的團(tuán)結(jié)、共同進(jìn)步的精 6

神?；顒?dòng)過(guò)程：

1、青銅器展廳。

老師帶著我們一步步的向前走，這一過(guò)程很慢，因?yàn)橐v解的東西絲織刺繡

太多了，雖然在課堂中多少涉及過(guò)，但是看到這一件件精美的器物，同學(xué)們的問(wèn)題還是非常多。老師講解到：楚國(guó)金屬冶鑄業(yè)發(fā)達(dá)，煉爐有所改進(jìn)，以縮短冶煉周期。鑄造作坊廣泛分布于大中城市附近，鑄造分工相當(dāng)細(xì)密，從青銅器的鑄造技術(shù)而言，當(dāng)時(shí)已具備足夠大的熔爐、足夠高的爐溫和足夠強(qiáng)的鼓風(fēng)能力鑄造大而繁的青銅器，而且還能熟練地采用復(fù)合金屬工藝。無(wú)論是分范合鑄、焊接鑲嵌，還是失蠟法、漏鉛法工藝，都達(dá)到了當(dāng)時(shí)的最高水平。正是由于青銅冶鑄技術(shù)的提高，冶鐵業(yè)也有較大的發(fā)展，鐵制農(nóng)具、匠器、兵器甚至服飾器在楚國(guó)應(yīng)用之廣就是很好的例證，同時(shí)，塊煉滲碳鋼制造工藝與生鐵柔化技術(shù)的出現(xiàn)是楚國(guó)冶鐵技術(shù)的一項(xiàng)重大進(jìn)步，標(biāo)志著楚國(guó)冶鐵達(dá)到了一個(gè)新的高度，鐵制農(nóng)具、工具的使用大大促進(jìn)了農(nóng)業(yè)、手工業(yè)的巨大發(fā)展。青銅器的數(shù)量多，種類繁，器物形制除了為楚所獨(dú)有的器物種類外，即使是中原地區(qū)同一器種的器物，其形制也有自身特點(diǎn)，整個(gè)器物群將纖麗清秀的楚風(fēng)體現(xiàn)得淋漓盡致，就紋飾而言，楚獨(dú)有的紋飾不多，但即使是與中原同樣有的紋樣，楚人也是加以改造，使之表現(xiàn)出不同的結(jié)構(gòu)和樣式。多數(shù)禮器，無(wú)論是否明器，紋飾都由繁到簡(jiǎn)，以致成為素面，同時(shí)又出現(xiàn)了一些前所未有的精美單件日用青銅器，特別是一些器物附飾制作之精、紋樣之巧世所罕見(jiàn)。鳳紋的流行是本期楚裝飾藝術(shù)的一個(gè)顯著特點(diǎn)，透雕技法純熟。老師講得十分認(rèn)真。同學(xué)們也隨著老師的手不斷的觀察著。

走進(jìn)這個(gè)館，一乍眼望去，感覺(jué)很黑，而且味道很特別，但是老師卻說(shuō)，荊州對(duì)于保護(hù)絲織品方面可以說(shuō)是中國(guó)一流的，甚至是世界一流的，你們別看現(xiàn)在感覺(jué)不是很好?？墒钦怯辛诉@些絲織品才使得荊人在研究這一方面取得了重大的成。同時(shí)老師講解到楚國(guó)的絲織刺繡工藝也是楚文明鼎盛期的重要標(biāo)志之一。此時(shí)紡織生產(chǎn)得

到進(jìn)一步發(fā)展。紡織工藝技術(shù)方法、繅絲、紡紗、染整等一整套工藝技術(shù)以及手工紡織機(jī)械已經(jīng)形成，生產(chǎn)規(guī)模不斷擴(kuò)大，分工日趨細(xì)密。楚絲織品品種齊全，達(dá)數(shù)十種之多，織造精良，織物的組織結(jié)構(gòu)完備而復(fù)雜，色彩鮮艷，譜系完整，練染工藝純熟，精煉程度高。其紋飾繁縟，題材豐富，有幾何紋、珍禽異獸紋、人物行為紋等類，構(gòu)圖緊湊，線條規(guī)整，層次分明，有立體感，同時(shí)紋飾組合靈活多變，富麗多姿。刺繡一般選用織造精良、質(zhì)地輕薄、平面整潔的絹為繡地用雙股繡線采用靈活多變的方式鎖繡出不同的花紋圖案，花紋典雅而富麗，題材與絲織品基本相近，但偏重于珍禽異獸、奇花佳草和自然物象，其中以楚人崇尚的龍鳳形象最豐富。楚絲織刺繡品的紋飾顯示出了楚人豐富的想象力和精湛的藝術(shù)性。

漆器

在進(jìn)入漆器館的時(shí)候，同學(xué)們都被那鮮血的器物所吸引，怎么會(huì)相信這是己經(jīng)經(jīng)過(guò)了二千多年歷史滄桑巨變所遺留下來(lái)的。老師講解到作為這一時(shí)期重要標(biāo)志之一的漆器不僅品種和數(shù)量繁多，而且被廣泛應(yīng)用到了社會(huì)生活的各個(gè)方面。主要有生活用具、家具、樂(lè)器、文書(shū)工具、兵器、車馬器、手工業(yè)品和喪葬用具等。當(dāng)時(shí)漆器以厚木胎為主，薄木胎較少，還有極少數(shù)的夾纻胎和竹胎。制作方法因質(zhì)料和器形不同而異，如木胎是以斫制、挖制和雕刻三種制法為主，竹胎以斫制與鋸制方法為主。其造型各異，題材豐富，既有現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的禽獸，傳真寫實(shí)，形肖神似，又有以傳說(shuō)中的龍鳳與現(xiàn)實(shí)生活中的動(dòng)物相結(jié)合的“神獸”、“神鳥(niǎo)”，有的雄偉奇特，有的小巧玲瓏，十分精致美觀。髹漆工藝十分發(fā)達(dá)，不僅漆色艷麗豐富，而且紋樣內(nèi)容和形式極為繁復(fù)。主要花紋有龍、鳳、獸、鳥(niǎo)、三角云紋、舞樂(lè)紋等，線條勾勒交錯(cuò)，圖案優(yōu)美，富于變化，色彩搭配諧和悅目。此外，楚漆器中還廣泛使用了描金、描銀的方法，并發(fā)現(xiàn)有金箔貼花的裝飾手法。老師知識(shí)的淵博使得同學(xué)們非常的興奮，爭(zhēng)相對(duì)老師發(fā)出疑問(wèn)，老師也非常開(kāi)心并且耐心的回同學(xué)們的問(wèn)題。

活動(dòng)總結(jié)：由于時(shí)間關(guān)系，老師只帶我們看了這幾個(gè)展廳，通過(guò)這次的活動(dòng)使得同學(xué)們獲取知識(shí)和技能的另一種途徑，是對(duì)同學(xué)們課堂知識(shí)的豐富和補(bǔ)充。同 8

時(shí)，由于全班同學(xué)一齊出行，也是實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)、有利于班集體建設(shè)，突出了“歷史①家人”的建設(shè)。

3、團(tuán)結(jié)友愛(ài)一愛(ài)人

野炊

“歷史①家人”，通過(guò)野炊更加讓我們體會(huì)到家的溫暖。我們自己預(yù)算花費(fèi)，自己做飯，自己收拾飯后殘局。通過(guò)這一切我們自己得到了煅煉?；顒?dòng)主題：郊游踏青，感受大自然。

活動(dòng)目的：

1、為了進(jìn)一步加強(qiáng)“歷史①家人”的向心力和凝聚力，增加接觸和了解，加強(qiáng)感情交流；

2、春季，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇，是

踏青的好時(shí)機(jī)，可以感受大自然 的風(fēng)物；

3、通過(guò)組織野炊，豐富大學(xué)的校園

生活，放飛學(xué)習(xí)上壓抑的心情，也 可以鍛煉學(xué)生的野外生存能力。

活動(dòng)地點(diǎn)：九龍淵公園

參與人員：文學(xué)院歷史10801班全體同學(xué) 組織人員：歷史10801班委會(huì) 活動(dòng)準(zhǔn)備階段：

1、召開(kāi)班委會(huì)，討論決定春季旅游計(jì)劃，并記下了幾個(gè)可行的幾個(gè)方案；

2、召開(kāi)班會(huì)，通過(guò)舉手表決，最終決定去九龍淵公園；

3、接下來(lái)的一個(gè)星期，班委會(huì)通過(guò)天氣預(yù)報(bào)，最終將野炊日期確定，并且將野炊的相關(guān)任務(wù)予以分配：雷小虎主要負(fù)責(zé)路線，李夢(mèng)俠、武廷軍、喬佩、梁霏主要負(fù)責(zé)羅列所需物品，向會(huì)斌、李繼樂(lè)主要負(fù)責(zé)聯(lián)系三輪車并且搬運(yùn)相關(guān)食物與器具，文方杰、沈金燁主要負(fù)責(zé)將人員進(jìn)行分組，并由雷小虎負(fù)責(zé)幫大家拍照；

4、李夢(mèng)俠、武廷軍野炊的炊具與米飯等相關(guān)事宜，下午，班委會(huì)集體去超強(qiáng)超市采購(gòu)所需物品，如蔬菜、保鮮袋、桌布、佐料等等，中午將蔬菜分配到女生宿舍，洗凈并包裝好。通知參加人員集合時(shí)間，并要求每人帶飯缸和筷子。正式活動(dòng)階段： 1、16：00男女生在19#B樓下門口集合，將鍋碗瓢盆蔬菜米飯等器具食物一一裝進(jìn)三輪車，武廷軍、李繼樂(lè)乘坐三路車帶路，直接開(kāi)往目的地，其余人員步行到目的地。

2、到達(dá)后，卸載車上的東西，人員安全到達(dá)后準(zhǔn)備洗切燒吃等環(huán)節(jié)，事先已將人員進(jìn)行分組，大約10菜，10人生火，10人炒菜，5人下面條，5人準(zhǔn)備排列好各種物品。

3、菜準(zhǔn)備完畢后，集體聚餐，并拍照留念；

4、野炊完畢后，集體去屈原雕像附近踏青或者自由活動(dòng)。

活動(dòng)結(jié)束階段：集體步行到學(xué)校，班委回去做工作總結(jié)。資金合算：

1、食物類：面條：10；米飯：25；；

蔬菜總計(jì)：70（暫定買茄子、西紅柿、雞蛋、豆干、蘑菇、火腿腸等）；佐料：15；醬油：5；色拉油:15;辣椒醬：10；食鹽：5

2、飲料與飲用水：兩瓶可樂(lè)：10；兩瓶雪碧：10；打桶飲用水4桶：20；啤酒：72

3、器具：炒鍋（4個(gè)）、砧板（5個(gè)）、菜刀（5把）、鏟子（4把）的租金：約100元，泡沫飯盒50個(gè)：10；桌布6張：6；柴火：20

4、三輪車運(yùn)載費(fèi)：20 總費(fèi)用為415元（本次活動(dòng)所有費(fèi)用皆從班費(fèi)里支出）

活動(dòng)總結(jié)：同學(xué)在活動(dòng)中能增彼此間的了解，并在活動(dòng)中培養(yǎng)互相協(xié)作的精神，明白團(tuán)結(jié)才是力量的道理。因而也會(huì)更加地?zé)釔?ài)集體、增強(qiáng)集體凝聚力與榮譽(yù)感。

4、健康心靈，快樂(lè)成長(zhǎng)

心靈之約

歷史10801班“心理健康主題班會(huì)”記錄

班會(huì)目的：教授同學(xué)們有關(guān)心理健康知識(shí)，并引導(dǎo)同學(xué)們快樂(lè)、健康的成長(zhǎng) 地點(diǎn):13教308 時(shí)間：3月30日 主持人:李夢(mèng)俠

參加人員：歷史10801班全體同學(xué) 班會(huì)內(nèi)容： 1）2）3）主持人李夢(mèng)俠大概就現(xiàn)在大三 的情況說(shuō)明一下心理健康，心

態(tài)端正的重要性，并且引用現(xiàn)在社會(huì)上的各種心理疾病的事例以及

危害，敘述心理健康的重要性。4）主持人詢問(wèn)大家對(duì)心理健康知識(shí)的問(wèn)題。

李夢(mèng)俠：大家對(duì)于自己身邊的人各種心態(tài)變化是否有及時(shí)的了解呢？ 李繼樂(lè)：沒(méi)有，因?yàn)楝F(xiàn)在我很忙，每天都有各種事情要忙，比如說(shuō)上課啊，每天都有三四節(jié)課，大家都在聽(tīng)講，也沒(méi)有注意到同學(xué)的心態(tài)變化。另外，在課下，我都在工作，也很少有時(shí)間和同學(xué)溝通。所以對(duì)這個(gè)還真是不太清 11

楚。

李夢(mèng)俠：大家對(duì)自己的心理健康是否有足夠的了解呢？有沒(méi)有覺(jué)得自己有時(shí)候心態(tài)不太對(duì)呢？我希望大家能夠積極的表述一下自己有時(shí)候的心態(tài)變化。比如說(shuō)我吧，有時(shí)候我就覺(jué)得我有時(shí)候很不對(duì)，有的時(shí)候?qū)σ粋€(gè)人很有看法，但是我就心里很煩，可是我不會(huì)說(shuō)，而且我有時(shí)候還接近要做出極端的事情來(lái)，但是說(shuō)實(shí)話，我并沒(méi)有覺(jué)得我什么不對(duì)，可是，這確實(shí)是有問(wèn)題，這是一種前奏。我們不能放任它繼續(xù)，所以我們要說(shuō)出來(lái)。那么現(xiàn)在就請(qǐng)大家來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

但夢(mèng)云：說(shuō)實(shí)話，我們現(xiàn)在都己經(jīng)大三了，我現(xiàn)在也在準(zhǔn)備考研，我基本沒(méi)有時(shí)間去想這些問(wèn)題，但是我不否定這是很重要的，因?yàn)榭佳惺切枰粋€(gè)很好的心態(tài)，不能急燥，不能氣餒?，F(xiàn)在怎么說(shuō)呢，因?yàn)槲沂强鐚I(yè)考，所以心里有時(shí)候很煩，可是我的老師也都對(duì)我要考的專業(yè)不清楚，所以有的時(shí)候真的是調(diào)整不好自己的心態(tài)。5）主持人就針對(duì)上面的幾個(gè)問(wèn)題，來(lái)具體談一談同學(xué)們現(xiàn)在心理狀況

①同學(xué)們相對(duì)來(lái)說(shuō)，雖然己經(jīng)相處了一年多了，可是現(xiàn)在仍然給人的感覺(jué)很陌然，仍然是各做各的，沒(méi)有感覺(jué)出來(lái)是一家人的感覺(jué)，也自然沒(méi)有那種互幫互助的感覺(jué)了。也許這是由于我們這個(gè)班級(jí)組建的太晚了以及班委成員沒(méi)有做好班級(jí)活動(dòng)的結(jié)果。這是我們班委要改進(jìn)的。

②現(xiàn)在己經(jīng)是大三下學(xué)期了，我們的大學(xué)生活己經(jīng)快要接近尾聲了，對(duì)于接下來(lái)我們將來(lái)面對(duì)的，有很多同學(xué)還沒(méi)有決定好，還處在游離狀態(tài)，他不知道自己該考研好還是該工作好，這確實(shí)是一個(gè)很難選擇的問(wèn)題，但是請(qǐng)同學(xué)們一定要抓緊時(shí)間決定，并且在決定后就不要再后悔以及產(chǎn)生放棄、懈怠的心理，這是我們的一個(gè)轉(zhuǎn)變期，我們要用更加積極的心態(tài)來(lái)面對(duì)將來(lái)的生活。

③還有些同學(xué)雖然己經(jīng)下了決心，而且他也一直在忙，可是一問(wèn)他，他就不知道自己都忙了些什么，也不知道為什么這么忙，這樣的心態(tài)很不好，也不利于我們將來(lái)學(xué)習(xí)生活、以及工作的展開(kāi)。我們必須要縷清思路，做該做的，忙該忙的。

6）7）觀看心理學(xué)家的訪談錄，注意心理問(wèn)題的表現(xiàn)以及解決辦法。同學(xué)之間相互溝通，展開(kāi)真心話相約，促進(jìn)友誼長(zhǎng)存。

班會(huì)總結(jié)：

并不是要在這一次的班會(huì)上就幫助同學(xué)們解決心理問(wèn)題，但是我們希望通過(guò)這 12

次班會(huì)能夠引起同學(xué)們對(duì)心理健康的注意，特別是在我們這即將走出大學(xué)的同學(xué)們的心態(tài)，一定要重視自己的心理問(wèn)題。不能讓這心魔耽誤了自己的一生。我們還將在以后召開(kāi)類似的班會(huì)，希望盡我們所能給同學(xué)們最大的幫助。

通過(guò)本次活動(dòng)的舉行，使得同學(xué)樣更加深刻的了解身邊的同學(xué)們以及自己，使得大家在以后的相處中，更加有的放矢，使得同學(xué)之間的關(guān)系更加融洽，更加有利于和諧的建立，使得“歷史①家人”的概念更加深入人心。

5、奉獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值

志愿者伴我行

歷史10801班志愿者骨干人員：李繼樂(lè)（組長(zhǎng)）、雷小虎、楊單、付官、沈超、羅觀等。

活動(dòng)總結(jié)：

青年志愿者行動(dòng)是新形勢(shì)下學(xué)雷鋒活動(dòng)的深化和延續(xù)，具有鮮明的時(shí)代特征，符合當(dāng)代青年的特點(diǎn)，更容易激發(fā)青年的參與熱情。多年來(lái)，我們積極響應(yīng)團(tuán)中央、團(tuán)省委的號(hào)召，大力推進(jìn)青年志愿者行動(dòng)，牢固樹(shù)立當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。我們提出了立足校園，面向社會(huì)的指導(dǎo)方針，以愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì)，溫暖在社區(qū)為口號(hào)，以志愿為前提，以發(fā)揮大學(xué)生知識(shí)技能為基礎(chǔ)，以服務(wù)社區(qū)事業(yè)發(fā)展為基本內(nèi)容，以建立社區(qū)援助站和開(kāi)展共建活動(dòng)為組織載體，通過(guò)為社區(qū)開(kāi)展美化環(huán)境、援助孤殘、義務(wù)服務(wù)、義務(wù)家教、知識(shí)培訓(xùn)以及擔(dān)任街道社委會(huì)主任助理等形式多樣的活動(dòng)，發(fā)揮大學(xué)生的自身優(yōu)勢(shì)，為社區(qū)企事業(yè)單位和居民的生產(chǎn)生活服務(wù)，為社區(qū)兩個(gè)文明建設(shè)服務(wù)。在活動(dòng)中，我們堅(jiān)持把志愿者服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐、科技文化服務(wù)相結(jié)合，把參與社會(huì)服務(wù)與優(yōu)化校園環(huán)境相結(jié)合，使志愿者活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，充分體現(xiàn)了青年志愿者團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、奉獻(xiàn)、互助、進(jìn)步的志愿精神。同時(shí)通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)了青年學(xué)生的公識(shí)、奉獻(xiàn)精神和服務(wù)能力，全面提高了青年學(xué)生的素質(zhì)，并且促使青年學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解國(guó)情，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)。

一、青年志愿者活動(dòng)規(guī)范化、制度化。

早在2010年上半年，本去啊就組織了由學(xué)院青工部組織、各班青工委員協(xié)助組成的青年志愿者協(xié)會(huì)，并且根據(jù)本班級(jí)特點(diǎn)組織了一助一服務(wù)計(jì)劃。2010年5月份，我們制定了《歷史10801班學(xué)生志愿者義務(wù)奉獻(xiàn)活動(dòng)實(shí)施方案》對(duì)大學(xué)生義務(wù)奉獻(xiàn)活動(dòng)制定了管理辦法、獎(jiǎng)懲制度及有關(guān)規(guī)定。2010年開(kāi)始，我們制定制度，要求每一名志愿者每學(xué)期必須為學(xué)校和社會(huì)義務(wù)服務(wù)8個(gè)小時(shí)，由各

支部分進(jìn)行記錄和考評(píng)，不符合要求的將不得參與三好、優(yōu)干、優(yōu)秀團(tuán)員等的評(píng)比。這些制度的制定和實(shí)施，使本支部青年志愿者活動(dòng)更為科學(xué)、規(guī)范、有序。

二、立足校園，建立青年文明崗等志愿者服務(wù)隊(duì)，為促進(jìn)節(jié)約型校園作貢獻(xiàn)。2009年下半年開(kāi)始，我們倡導(dǎo)并組織成立班級(jí)志愿者，在長(zhǎng)江大學(xué)小西門、十三教和十四教前的路上，積極配合大四學(xué)生組織跳蚤市場(chǎng)，這樣的活動(dòng)有利于形成大學(xué)生的節(jié)約意識(shí)，使得物品能夠重復(fù)利用，減少家庭開(kāi)支，使得大學(xué)生在學(xué)生時(shí)代就能夠樹(shù)立起節(jié)約型社會(huì)的意思。使得更加發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。青年志愿者服務(wù)隊(duì)長(zhǎng)年堅(jiān)持活躍在校園文明建設(shè)的崗位上，在學(xué)校校風(fēng)建設(shè)、精神文明。

三、開(kāi)展社區(qū)援助等重大活動(dòng)，參與社會(huì)服務(wù)。

2010年下半年，在節(jié)假日期間，本支部組織志愿者分別在荊州花臺(tái)步行街開(kāi)展了義賣報(bào)紙，為其患病同學(xué)籌款。患病同學(xué)對(duì)于我們這種行為也由衷的表示感謝。而且這種互幫互助的行動(dòng)打動(dòng)了許多過(guò)往的行人，為進(jìn)一步提升志愿者形象起到積極的作用。在2010年10月，本支部的志愿者又前往沙市孤兒院看望孤兒，給孤兒送卻去溫暖等活動(dòng)。院長(zhǎng)說(shuō)，孤兒院很需要你們這種志愿者，多來(lái)看看孩子們能讓孩子們覺(jué)得有很多人在關(guān)心他，他將會(huì)以一顆更健康的心來(lái)面社會(huì)，這對(duì)于他們的將來(lái)是很有好處的，同時(shí)也可能夠加強(qiáng)孩子們與人交往的一種能力，可以說(shuō)是有百利而無(wú)一害的。本支部今后還將實(shí)施全方位的志愿者服務(wù)，向社會(huì)全方位展示了我校大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)志愿者精神，更加積極的開(kāi)展各項(xiàng)志愿活動(dòng)。這些服務(wù)體系和網(wǎng)絡(luò)的建立，將本市居民提供無(wú)償、便利、長(zhǎng)期、穩(wěn)定的服務(wù)。青年志愿者社區(qū)援助活動(dòng)又上了一個(gè)新臺(tái)階，開(kāi)辟出一片新天地。

四、開(kāi)拓創(chuàng)新，繼續(xù)深化青年志愿者活動(dòng)

青年志愿者活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、艱苦的、意義深遠(yuǎn)的工作，我們將繼續(xù)深入地開(kāi)展下去。在活動(dòng)的方式上，我們將開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷拓展活動(dòng)的陣地和形式；在活動(dòng)內(nèi)容上，我們將在原有基礎(chǔ)之上，積極開(kāi)拓適合當(dāng)代在校大學(xué)生需求的內(nèi)容，使志愿者活動(dòng)能夠上水平、上檔次；在活動(dòng)的考核上，我們將和注冊(cè)青年志愿者活動(dòng)相結(jié)合，建立健全青年志愿者活動(dòng)考核體系??總之，在青年志愿者活動(dòng)這塊肥沃的土地上，我們將通過(guò)自己的辛勤耕耘，為更廣大的大學(xué)生提供廣闊的施展舞臺(tái)。

我奉獻(xiàn)，我快樂(lè)，這句話，不僅要成為一句口號(hào)，而且要成為實(shí)際行動(dòng)，我們要以支部作為一個(gè)團(tuán)體，積極發(fā)展志愿者精神。把我們“歷史①家人”團(tuán)結(jié)友 14

愛(ài)的精神發(fā)揚(yáng)光大。

四、結(jié)束語(yǔ)：

我們來(lái)自五湖四海，為著共同信仰聚在歷史10801這個(gè)集體中，我們激情飛揚(yáng)，刻苦學(xué)習(xí)。我們伴著春花爛漫，夏柳風(fēng)采，秋風(fēng)爽朗，冬雪光彩，在整齊的校園里愉快的度過(guò)了我們最寶貴最有意義的時(shí)光。

我們班團(tuán)支部在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，在院團(tuán)總支的指導(dǎo)下，在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，出色的完成了學(xué)習(xí)以及活動(dòng)等各方面的任務(wù)，通過(guò)這次團(tuán)日一系列的活動(dòng)，使得同學(xué)們都將“歷史①家人”這一抽象的概念，通過(guò)這一系列活動(dòng)深深的刻在心里，心里真正明白了它的含義和份量，使得本支部建立成為一個(gè)和諧奮進(jìn)的集體打好了很好基礎(chǔ)。

我們?cè)敢獍盐覀兊慕?jīng)驗(yàn)和心得拿出來(lái)同各支部共享，也誠(chéng)心邀請(qǐng)各支部向我們介紹他們的好的工作方法和工作經(jīng)驗(yàn)，以彌補(bǔ)我們的不足。相信我們歷史10801團(tuán)支部在校團(tuán)委、院團(tuán)總支及各位輔導(dǎo)員的關(guān)懷指導(dǎo)下，會(huì)沿著黨的路線繼續(xù)走下去，做好我們的宣傳和思想建設(shè)工作，不斷完善。