第一篇：第三聯(lián)辦小學(xué)小學(xué)生理想信念教育活動(dòng)實(shí)施方案

第三聯(lián)辦小學(xué)

理想信念教育活動(dòng)實(shí)施方案

根據(jù)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，切實(shí)解決小學(xué)生德育中的突出問題，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到努力完成每一個(gè)小目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)理想的有效途徑，學(xué)會(huì)訂立目標(biāo)并能積極、自主、努力地完成目標(biāo)，結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制定如下活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想

《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》中指出：“整體規(guī)劃學(xué)校的德育體系。要遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會(huì)發(fā)展的要求，根據(jù)德育工作的總體目標(biāo)科學(xué)地規(guī)劃各教育階段的具體內(nèi)容，實(shí)施途徑和方法。學(xué)生的‘五愛’情感，文明的行為習(xí)慣，良好的道德品質(zhì)和遵紀(jì)守法的意識(shí)，科學(xué)的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，社會(huì)主義的理想信念，是一個(gè)通過教育逐步形成的過程”。

二、工作目標(biāo)

依據(jù)兒童年齡特點(diǎn)，學(xué)習(xí)借鑒前人對(duì)相關(guān)該內(nèi)容的探索和實(shí)踐，進(jìn)一步尋求培養(yǎng)小學(xué)生良好行為習(xí)慣的有效途徑，改變育人環(huán)境，以校園環(huán)境的正面影響去抵制家庭社會(huì)的負(fù)面影響。逐漸使每位孩子都具有遠(yuǎn)大的理想堅(jiān)定的信念，促進(jìn)校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)發(fā)生較大改變，同時(shí)也逐漸提高我校學(xué)生的自身素質(zhì)，造就一批有理想、有信念的新時(shí)代少年。

三、小學(xué)生理想信念教育領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：張林

副組長：于現(xiàn)喜路吉山

成員：張勝利馬桂霞

四、活動(dòng)主題：理想信念教育

五、活動(dòng)時(shí)間：2014年5月28日

六、實(shí)施過程

（一）、宣傳發(fā)動(dòng)大造聲勢

首先對(duì)學(xué)校教師進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。然后充分利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念教育，學(xué)校利用校園廣播、黑板報(bào)等形式，積極宣傳開展理想信念教育活動(dòng)的重要意義和主要內(nèi)容，要注意發(fā)現(xiàn)、樹立、推廣先進(jìn)典型，努力營造學(xué)生自覺加強(qiáng)理想信念教育和思想道德建設(shè)，爭當(dāng)新時(shí)期優(yōu)秀學(xué)生的良好氛圍。

（二）、深入學(xué)習(xí)了解內(nèi)涵

1、各班級(jí)開展“理論集中學(xué)習(xí)和大討論”活動(dòng)

利用班會(huì)，由班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念的實(shí)質(zhì)性教育。讓學(xué)生弄清理想、信念的含義，了解古今中外名人志士有關(guān)的故事，明確理想與信念之間的關(guān)系。

通過教師自身實(shí)例，講自己小時(shí)候的理想是如何促進(jìn)自己拼搏努力上進(jìn)的，理想信念時(shí)刻在提醒著自己不斷地進(jìn)步。然后，每個(gè)學(xué)生分別說出自己的理想（要切合實(shí)際），在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行討論；最后通過“堅(jiān)定理想信念”主題討論，來提高活動(dòng)的時(shí)效性。

2、各班級(jí)開展“樹立理想、建立信念”活動(dòng)。

在學(xué)校各班級(jí)學(xué)生中，深入開展“樹立理想、建立信念”活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生都制定自己的近期目標(biāo)，明確樹立遠(yuǎn)大理想和制定近期目標(biāo)的意義，正確認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)大理想和近期目標(biāo)的關(guān)系。班級(jí)也要開好“我的理想”主題班會(huì)，讓學(xué)生暢談各自理想，并通過互相評(píng)議、小組評(píng)議等形式加以教師正確的引導(dǎo)，使學(xué)生樹立的理想是以社會(huì)理想和個(gè)人理想相結(jié)合的正確理想。

七、方法步驟和主要任務(wù)

在新形勢下，加強(qiáng)小學(xué)生道德教育首先要抓住理想信念這個(gè)根本。具體做法是：

第一、開展誠信教育。我們?cè)谛W(xué)生中開展了誠信教育活動(dòng)。在活動(dòng)中我們堅(jiān)持崇 德求實(shí)、關(guān)注情感、關(guān)注生命、促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展的工作方針。給誠信教育活動(dòng)注入時(shí)代的內(nèi)容。堅(jiān)持把誠信教育與落實(shí)行為規(guī)范相結(jié)合，與社會(huì)教育、家庭教育相鏈接，與養(yǎng)成教育相融合，為學(xué)生開拓了誠信高雅的文明世界，互助互愛的人際世界，優(yōu)美善良的心靈世界。

第二、進(jìn)行歷史教育與國情教育。從小確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培育正確的理想信念，在教育實(shí)踐中，廣泛進(jìn)行歷史教育與國情教育，用淺顯易懂的語言和實(shí)例引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律，正確認(rèn)識(shí)國家前途和命運(yùn)，把個(gè)人成長、進(jìn)步同中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)，同祖國的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系起來，為擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國，振興中華的光榮使命做好準(zhǔn)備。

第三、開展“我的理想是什么”的主題活動(dòng)。針對(duì)學(xué)生腦子里理想前途的觀念淡薄的情況，開展“我的理想是什么”的主題活動(dòng)，讓學(xué)生述說自己的理想，如有的學(xué)生說我的理想是當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員，有的說我的理想是當(dāng)一名作曲家，有的說當(dāng)一名公安戰(zhàn)士，有的說最理想是當(dāng)一位農(nóng)民等。

總之，理想前途教育是一項(xiàng)復(fù)雜而長期的工作，不能希冀一蹴而就，它需要教師的敏感，耐心和遠(yuǎn)見卓識(shí)，教師要善于抓住社會(huì)上和學(xué)校中有關(guān)積極和消極現(xiàn)象，借積極因素為動(dòng)力，化消極因素為養(yǎng)料，逐步幫助學(xué)生夯實(shí)共產(chǎn)主義世界觀的基礎(chǔ)，為中國的振興，民族的騰飛培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的新時(shí)代學(xué)生。

第三聯(lián)辦小學(xué)

2014年5月27日

第二篇：第三聯(lián)辦小學(xué)小學(xué)生公民道德建設(shè)教育活動(dòng)實(shí)施方案

第三聯(lián)辦小學(xué)

公民道德建設(shè)教育活動(dòng)實(shí)施方案

為認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀，全面落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的基本道德觀念，養(yǎng)成良好的社會(huì)行為習(xí)慣，根據(jù)聯(lián)校的要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，開展符合小公民年齡特點(diǎn)的教育實(shí)踐活動(dòng)，使兒童在家庭、學(xué)校、社會(huì)等不同環(huán)境中成為自我教育的主體，在參與活動(dòng)中逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民。

三、活動(dòng)內(nèi)容和基本要求

（一）加強(qiáng)師德修養(yǎng)，遵守愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、熱愛學(xué)生；舉止文明、團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守紀(jì)律、廉潔從教、尊重家長等職業(yè)道德規(guī)范。以高度的社會(huì)責(zé)任感、高尚的人格力量、過硬的知識(shí)能力感染學(xué)生、培育學(xué)生，樹立教師良好的道德風(fēng)范。

（二）在學(xué)生中開展“向雷鋒學(xué)習(xí)，講道德從我做起，做合格公民”活動(dòng)，根據(jù)中學(xué)生不同特點(diǎn)，有針對(duì)性進(jìn)行公民道德教育和養(yǎng)成訓(xùn)練；引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)優(yōu)良品德；塑造健康人格，遵守禮儀規(guī)范；嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)；勤奮刻苦學(xué)習(xí)；德智體美勞全面發(fā)展。

（三）全體教師都是德育工作者，全部教學(xué)活動(dòng)都是德育的實(shí)施過程，充分發(fā)揮每位教師教書育人的重要作用。在課程的實(shí)施過程中，使學(xué)生獲得基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能的過程同時(shí)成為形成情感、態(tài)度和價(jià)值觀的過程。

四、公民道德建設(shè)教育領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：張林

副組長：路吉山于現(xiàn)喜

成員：張勝利馬桂霞

五、活動(dòng)時(shí)間：2014年4月23日

六、具體措施

1、做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，興起學(xué)習(xí)《綱要》熱潮

2、營造氛圍，宣傳《綱要》要在全體師生中進(jìn)行基本道德規(guī)范宣傳教育，積極弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德和優(yōu)良傳統(tǒng)道德。通過組織國旗下講話、主題班會(huì)、演講等活動(dòng)，大力營造健康向上的道德宣傳教育氛圍。

3、分類指導(dǎo)，扎實(shí)學(xué)習(xí)。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)《綱要》的指導(dǎo)，始終將愛國主義作為思想道德建設(shè)主題，要以加強(qiáng)理想信念教育為核心。把青少年的《綱要》學(xué)習(xí)滲透到各學(xué)科教學(xué)中去。要加強(qiáng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐，倡導(dǎo)參加社會(huì)公益勞動(dòng)，在社會(huì)實(shí)踐中強(qiáng)化道德教育要求，使學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中不斷提高思想道德素質(zhì)。

第三聯(lián)辦小學(xué)

2014年4月22日

第三篇：第三聯(lián)辦小學(xué)環(huán)保教育活動(dòng)實(shí)施方案

駝山小學(xué)環(huán)保教育活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

以深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“從我做起，帶動(dòng)全家，推動(dòng)社會(huì)”的活動(dòng)思路，進(jìn)一步推進(jìn)環(huán)保教育的深入開展，把教育活動(dòng)延伸到家庭和社會(huì)，廣泛發(fā)動(dòng)全校小學(xué)生和家長積極參與到活動(dòng)中來，培養(yǎng)家長和學(xué)生講綠色環(huán)保、倡生態(tài)文明、創(chuàng)美好家園的良好風(fēng)尚，推動(dòng)學(xué)生文明、家庭和睦、社會(huì)和諧，為瑞安生態(tài)市創(chuàng)建工作營造濃厚氛圍。

二、活動(dòng)主題

珍惜資源，保護(hù)環(huán)境

三、活動(dòng)時(shí)間

2017年11月

四、環(huán)保教育領(lǐng)導(dǎo)小組

組

長：葛仁景

副組長：金鎖年

王朋鑫

成員：全體班主任

五、活動(dòng)內(nèi)容

（一）開展生態(tài)環(huán)保宣傳活動(dòng)，營造人人參與的良好氛圍

教育廣大學(xué)生充分認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)是造福全人類的偉大事業(yè)，與每個(gè)人息息相關(guān)，需要每個(gè)人積極參與。在學(xué)生中開展“珍惜資源，保護(hù)環(huán)境”環(huán)保主題教育，就是促進(jìn)廣大小學(xué)生從自己日常學(xué)習(xí)、生活中具體的小事入手，身體力行地參加環(huán)保行動(dòng)，培養(yǎng)良好環(huán)保意識(shí)、環(huán)境情感、環(huán)境道德和環(huán)境習(xí)慣。

1、舉行隆重的啟動(dòng)儀式。利用國旗下講話或課外活動(dòng)時(shí)間舉行“珍惜資源，保護(hù)環(huán)境”主題教育啟動(dòng)儀式，并向全校師生發(fā)出倡議，動(dòng)員和鼓勵(lì)師生積極參與“珍惜資源，保護(hù)環(huán)境”主題教育月活動(dòng)。

2、利用國旗下講話，動(dòng)員和鼓勵(lì)師生積極參與以“珍惜資源，保護(hù)環(huán)境”為主體的生態(tài)環(huán)保宣傳教育活動(dòng)。

3、設(shè)置宣傳牌。我校在校園的大門口設(shè)置“珍惜資源，保護(hù)環(huán)境”宣傳牌。

4、開展“四個(gè)一”宣傳教育活動(dòng)。一是開好一堂主題班隊(duì)會(huì)。以“綠色、生態(tài)、文明'”為主題，以班級(jí)為單位，組織學(xué)生上好一堂生態(tài)課，傳授生態(tài)環(huán)保知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次直接的生態(tài)環(huán)保教育和科普宣傳。二是開展一次黑板報(bào)比賽，以“弘揚(yáng)生態(tài)文明，共建綠色家園”為主題，以班為單位，組織一次黑板報(bào)比賽。三是開展一次作文競賽。讓學(xué)生談?wù)剬?duì)生態(tài)文明的理解和認(rèn)識(shí)，參與活動(dòng)的收獲和體會(huì)。四是發(fā)一份致家長的倡議書。以“倡導(dǎo)綠色出行，共創(chuàng)國家園林城市，共建潔凈校園”為主題，動(dòng)員學(xué)生家長人人支持參與創(chuàng)建園林城市。充分利用宣傳窗、文化長廊、校園公告欄、校園廣播站、校園網(wǎng)等陣地，開展環(huán)保教育宣傳。

（二）開展生態(tài)環(huán)保體驗(yàn)活動(dòng)，踐行文明與生態(tài)和諧發(fā)展

1、開展“垃圾回收”行動(dòng)。組織學(xué)生深入校園、鄉(xiāng)村、大街小巷等周邊場所，開展“你丟我撿”“小手拉大手”等活動(dòng)。宣傳生態(tài)環(huán)保知識(shí)和理念，逐步消除亂扔垃圾、亂貼亂畫等現(xiàn)象，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣；開展“分類處理垃圾”和“變廢為寶”等活動(dòng)，向村民宣傳節(jié)能降耗意識(shí)。

2、開展“環(huán)保小衛(wèi)士”行動(dòng)。以“保護(hù)環(huán)境”為行動(dòng)核心，組織廣大學(xué)生和少先隊(duì)員開展好“節(jié)約一滴水、節(jié)約一粒米、節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電”、“愛我綠色家園，共建生態(tài)文明”“扮靚美麗的家園、校園'"等綠色行動(dòng)，學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)生態(tài)道德觀念，提高生態(tài)文明素養(yǎng)。

3、深入開展“親近大自然”調(diào)查行動(dòng)。利用雙休日、節(jié)假日、和實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生深入景區(qū)、公園、商場、等場所開展實(shí)踐調(diào)查行動(dòng)，體驗(yàn)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性和必要性。

4、創(chuàng)建“生態(tài)家庭”行動(dòng)。通過家長學(xué)校開課，致家長的一封信、家訪等形式，向家長宣傳生態(tài)環(huán)保重要性和必要性，積極開展“小手拉大手”活動(dòng)，共同開展創(chuàng)建“生態(tài)家庭”，為創(chuàng)建走進(jìn)低碳生活、生態(tài)環(huán)保做出貢獻(xiàn)。

（三）開展環(huán)保小衛(wèi)士評(píng)選活動(dòng)，形成長效激勵(lì)機(jī)制。

我校要在充分開展環(huán)保主題宣傳教育活動(dòng)的基礎(chǔ)上，組織學(xué)生參加爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”“潔凈鄉(xiāng)村小能手”、等活動(dòng)，并把評(píng)選過程作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和激勵(lì)的過程。

六、活動(dòng)要求

在活動(dòng)開展過程中，要注意整合各種社會(huì)資源，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)等教育機(jī)構(gòu)的重要作用，為活動(dòng)開展提供有力保障，同時(shí)做好活動(dòng)宣傳報(bào)道工作，為活動(dòng)開展?fàn)I造良好的氛圍。

駝山小學(xué)

第四篇：第三聯(lián)辦小學(xué)環(huán)保教育活動(dòng)實(shí)施方案

第三聯(lián)辦小學(xué)環(huán)保教育活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

以深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“從我做起，帶動(dòng)全家，推動(dòng)社會(huì)”的活動(dòng)思路，進(jìn)一步推進(jìn)環(huán)保教育的深入開展，把教育活動(dòng)延伸到家庭和社會(huì)，廣泛發(fā)動(dòng)全校小學(xué)生和家長積極參與到活動(dòng)中來，培養(yǎng)家長和學(xué)生講綠色環(huán)保、倡生態(tài)文明、創(chuàng)美好家園的良好風(fēng)尚，推動(dòng)學(xué)生文明、家庭和睦、社會(huì)和諧，為瑞安生態(tài)市創(chuàng)建工作營造濃厚氛圍。

二、活動(dòng)主題

珍惜資源，保護(hù)環(huán)境

三、活動(dòng)時(shí)間

2014年6月5日

四、環(huán)保教育領(lǐng)導(dǎo)小組

組

長：張

林

副組長：于現(xiàn)喜

路吉山 成員：張勝利

馬桂霞

五、活動(dòng)內(nèi)容

（一）開展生態(tài)環(huán)保宣傳活動(dòng)，營造人人參與的良好氛圍

教育廣大學(xué)生充分認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)是造福全人類的偉大事業(yè)，與每個(gè)人息息相關(guān)，需要每個(gè)人積極參與。在學(xué)生中開展“珍惜資源，保護(hù)環(huán)境”環(huán)保主題教育，就是促進(jìn)廣大小學(xué)生從自己日常學(xué)習(xí)、生活中具體的小事入手，身體力行地參加環(huán)保行動(dòng)，培養(yǎng)良好環(huán)保意識(shí)、環(huán)境情感、環(huán)境道德和環(huán)境習(xí)慣。

1、舉行隆重的啟動(dòng)儀式。利用國旗下講話或課外活動(dòng)時(shí)間（6月3日前）舉行“珍惜資源，保護(hù)環(huán)境”主題教育啟動(dòng)儀式，并向全校師生發(fā)出倡議，動(dòng)員和鼓勵(lì)師生積極參與“珍惜資源，保護(hù)環(huán)境”主題教育月活動(dòng)。

2、利用國旗下講話，動(dòng)員和鼓勵(lì)師生積極參與以“珍惜資源，保護(hù)環(huán)境”為主體的生態(tài)環(huán)保宣傳教育活動(dòng)。

3、設(shè)置固定宣傳牌。我校在校園的大門口設(shè)置“珍惜資源，保護(hù)環(huán)境”宣傳牌。

4、開展“四個(gè)一”宣傳教育活動(dòng)。一是開好一堂主題班隊(duì)會(huì)。以“綠色、生態(tài)、文明'”為主題，以班級(jí)為單位，組織學(xué)生上好一堂生態(tài)課，傳授生態(tài)環(huán)保知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次直接的生態(tài)環(huán)保教育和科普宣傳。二是開展一次黑板報(bào)比賽，以“弘揚(yáng)生態(tài)文明，共建綠色家園”為主題，以班為單位，組織一次黑板報(bào)比賽。三是開展一次作文競賽。讓學(xué)生談?wù)剬?duì)生態(tài)文明的理解和認(rèn)識(shí)，參與活動(dòng)的收獲和體會(huì)。四是發(fā)一份致家長的倡議書。以“倡導(dǎo)綠色出行，共創(chuàng)國家園林城市，共建潔凈校園”為主題，動(dòng)員學(xué)生家長人人支持參與創(chuàng)建園林城市。充分利用宣傳窗、文化長廊、校園公告欄、校園廣播站、校園網(wǎng)等陣地，開展環(huán)保教育宣傳。

（二）開展生態(tài)環(huán)保體驗(yàn)活動(dòng)，踐行文明與生態(tài)和諧發(fā)展

1、開展“垃圾回收”行動(dòng)。組織學(xué)生深入校園、鄉(xiāng)村、大街小巷等周邊場所，開展“你丟我撿”“小手拉大手”等活動(dòng)。宣傳生態(tài)環(huán)保知識(shí)和理念，逐步消除亂扔垃圾、亂貼亂畫等現(xiàn)象，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣；開展“分類處理垃圾”和“變廢為寶”等活動(dòng)，向村民宣傳節(jié)能降耗意識(shí)。

2、開展“環(huán)保小衛(wèi)士”行動(dòng)。以“保護(hù)環(huán)境”為行動(dòng)核心，組織廣大學(xué)生和少先隊(duì)員開展好“節(jié)約一滴水、節(jié)約一粒米、節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電”、“愛我綠色家園，共建生態(tài)文明”“扮靚美麗的家園、校園'“等綠色行動(dòng)，學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)生態(tài)道德觀念，提高生態(tài)文明素養(yǎng)。

3、深入開展“親近大自然”調(diào)查行動(dòng)。利用雙休日、節(jié)假日、和實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生深入景區(qū)、公園、商場、等場所開展實(shí)踐調(diào)查行動(dòng)，體驗(yàn)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性和必要性。

4、創(chuàng)建“生態(tài)家庭”行動(dòng)。通過家長學(xué)校開課，致家長的一封信、家訪等形式，向家長宣傳生態(tài)環(huán)保重要性和必要性，積極開展“小手拉大手”活動(dòng)，共同開展創(chuàng)建“生態(tài)家庭”，為創(chuàng)建走進(jìn)低碳生活、生態(tài)環(huán)保做出貢獻(xiàn)。

（三）開展環(huán)保小衛(wèi)士評(píng)選表彰活動(dòng)，形成長效激勵(lì)機(jī)制。

我校要在充分開展環(huán)保主題宣傳教育活動(dòng)的基礎(chǔ)上，組織學(xué)生參加爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”“潔凈鄉(xiāng)村小能手”、等活動(dòng)，定期開展“'微笑少年之星”、“環(huán)保之星””生態(tài)家庭“評(píng)選活動(dòng)，并舉行隆重的表彰儀式，表彰先進(jìn)，并把評(píng)選過程作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和激勵(lì)的過程。

六、活動(dòng)要求

1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

各班級(jí)要認(rèn)真開展“小手拉在手，共建生態(tài)校、生態(tài)市”系列活動(dòng)，服務(wù)青少年成長，推進(jìn)生態(tài)文明創(chuàng)建的重大舉措，精心組織，把活動(dòng)開展好。將評(píng)選先進(jìn)班級(jí)、個(gè)人，并向縣組委會(huì)推選“手拉手和諧家庭”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、環(huán)保小論文優(yōu)秀獎(jiǎng)。

2、結(jié)合實(shí)際，精心組織

各年段、各班要根據(jù)本年段、本班的實(shí)際創(chuàng)造性開展活動(dòng)，讓每一名學(xué)生及其家庭都參與到活動(dòng)中來。在活動(dòng)實(shí)施過程當(dāng)中，各年段、各班要做好學(xué)生在校外開展活動(dòng)的組織、安全、秩序等問題。

3、廣泛動(dòng)員，注重宣傳

在活動(dòng)開展過程中，要注意整合各種社會(huì)資源，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)等教育機(jī)構(gòu)的重要作用，為活動(dòng)開展提供有力保障，同時(shí)做好活動(dòng)宣傳報(bào)道工作，為活動(dòng)開展?fàn)I造良好的氛圍。

第三聯(lián)辦小學(xué)

2014年6月4日

第五篇：理想信念教育活動(dòng)實(shí)施方案（推薦）

**公司關(guān)于開展非公有制經(jīng)濟(jì)人士理想信念教育第二批實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中全會(huì)和區(qū)黨委八屆五次全委會(huì)議精神，在企業(yè)內(nèi)部培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，進(jìn)一步增強(qiáng)非公有制經(jīng)濟(jì)人士對(duì)中國特色社會(huì)主義的信念、對(duì)黨和政府的信任、對(duì)企業(yè)發(fā)展的信心、對(duì)社會(huì)的信譽(yù)（以下簡稱“四信”），深入開展非公有制理想信念教育實(shí)踐活動(dòng)，特制訂本實(shí)施方案。領(lǐng)導(dǎo)小組： 組

長：*** 副組長：*** 組

員：*** 充分認(rèn)識(shí)理想信念教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義

今年是全面深化改革的開局之年。在非公有制經(jīng)濟(jì)人士中開展“四信”教育實(shí)踐活動(dòng)，是貫徹落實(shí)黨中央、區(qū)黨委培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的具體舉措，體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的本質(zhì)要求和我區(qū)各族人民的共同價(jià)值追求。

在非公有制經(jīng)濟(jì)人士中繼續(xù)開展“四信”教育實(shí)踐活動(dòng)，事關(guān)非公有制經(jīng)濟(jì)人士堅(jiān)定社會(huì)主義信念，準(zhǔn)確把握全面深化改革的正確方向，凝聚改革共識(shí)、堅(jiān)定發(fā)展決心，以積極的心態(tài)理解改革、支持改革、參與改革、推動(dòng)改革；事關(guān)非公有制經(jīng)濟(jì)人士對(duì)政府的信任，自覺增強(qiáng)安心創(chuàng)業(yè)、放心發(fā)展的穩(wěn)定預(yù)期，理性表達(dá)企業(yè)訴求、為經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展獻(xiàn)計(jì)出力，匯聚深化改革的強(qiáng)大合力；事關(guān)非公經(jīng)濟(jì)人士對(duì)企業(yè)發(fā)展的信心，其市場主體活力得到充分尊重和激發(fā)，市場配置資源的決定性作用得以發(fā)揮，各種改革紅利必將充分釋放，才能形成以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、內(nèi)生增長為核心的競爭新優(yōu)勢；事關(guān)非公有制經(jīng)濟(jì)建立良好的社會(huì)信譽(yù)。市場經(jīng)濟(jì)是法治經(jīng)濟(jì)更是誠信經(jīng)濟(jì)。誠信是道德的底線，守法的基礎(chǔ)，社交的規(guī)則，和諧的前提。講法治、守信譽(yù)，是市場經(jīng)濟(jì)主體必須共同遵守的行為準(zhǔn)則。只有建立良好的社會(huì)信譽(yù)，非公有制企業(yè)才能持續(xù)健康發(fā)展，非公有制經(jīng)濟(jì)人士才能健康茁壯成長。

全面把握理想信念教育實(shí)踐活動(dòng)的總體要求

本次活動(dòng)以廣大非公有制經(jīng)濟(jì)人士為主體，以增強(qiáng)非公有制經(jīng)濟(jì)人士對(duì)中國特色社會(huì)主義的信念、對(duì)黨和政府的信任、對(duì)企業(yè)發(fā)展的信心、建立良好社會(huì)信譽(yù)為目標(biāo)，以樹“四信”、建“誠信”為載體，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)、教育、引導(dǎo)、服務(wù)和自覺學(xué)習(xí)、自我教育相結(jié)合；堅(jiān)持解釋疑惑和排憂解難相結(jié)合，努力化解非公人士思想上的困惑，幫助企業(yè)解決實(shí)際問題；堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧、點(diǎn)面結(jié)合，以活動(dòng)促發(fā)展、以發(fā)展促進(jìn)活動(dòng)，展現(xiàn)“新藏商中國夢(mèng)”新面貌。本次實(shí)踐活動(dòng)中必須深入學(xué)習(xí)貫徹總書記“治國必治邊、治邊先穩(wěn)藏”的重要戰(zhàn)略思想和系列重要講話精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中全會(huì)和區(qū)黨委八屆五次全委精神，堅(jiān)持新時(shí)期西藏工作指導(dǎo)思想不動(dòng)搖，堅(jiān)持走中國特色、西藏特點(diǎn)的發(fā)展路子，團(tuán)結(jié)、教育、引導(dǎo)、服務(wù)廣大非公有制經(jīng)濟(jì)人士深入開展“信念、信任、信心、信譽(yù)”教育實(shí)踐活動(dòng)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，使其成為廣大非公有制經(jīng)濟(jì)人士的價(jià)值導(dǎo)向、行為準(zhǔn)則和共同追求，為推進(jìn)西藏跨越式發(fā)展和長治久安，建設(shè)社會(huì)主義新西藏而不懈努力奮斗。

貫徹落實(shí)理想信念教育實(shí)踐活動(dòng)的總體安排

這次教育實(shí)踐活動(dòng)總體分為動(dòng)員部署、學(xué)習(xí)實(shí)踐、總結(jié)推廣3個(gè)階段。

第一階段：動(dòng)員部署（3月份）主要做好組織發(fā)動(dòng)、廣泛動(dòng)員、制定方案等。

1、企業(yè)負(fù)責(zé)人參加動(dòng)員會(huì)議，安排部署工作。

2、企業(yè)負(fù)責(zé)人組織成立企業(yè)內(nèi)部理想信念教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，了解和掌握活動(dòng)的進(jìn)展情況，研究解決活動(dòng)中遇到的問題，有針對(duì)性地提出解決問題的意見和措施。

3、公司所屬各部門經(jīng)理、黨支部書記為責(zé)任人，在開展理想信念教育實(shí)踐活動(dòng)中，切實(shí)負(fù)起責(zé)任，認(rèn)真按上級(jí)和公司要求組織本部門認(rèn)真負(fù)責(zé)地開展好活動(dòng)，把這次活動(dòng)作為深入開展思想政治工作的重要方式，投入足夠精力，切實(shí)抓出成效。

第二階段：學(xué)習(xí)實(shí)踐（4月份-7月份）主要做好學(xué)習(xí)討論和實(shí)踐活動(dòng)工作。

1、深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平、俞正聲等領(lǐng)導(dǎo)同志有關(guān)中國夢(mèng)、西藏工作的重要指示和論述，就世情、國情和區(qū)情進(jìn)行形勢分析、政策解讀，增強(qiáng)非公經(jīng)濟(jì)人士“信念”意識(shí)。

2、學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》精神，增強(qiáng)對(duì)政府的“信任”意識(shí)。

3、公司高管結(jié)合公司發(fā)展情況，在公司開展一次“安心創(chuàng)業(yè)、放心發(fā)展，充分激發(fā)競爭活力”為主要內(nèi)容的演講交流活動(dòng)，進(jìn)一步鑒定公司發(fā)展“信心”。

4、結(jié)合公司企業(yè)文化建設(shè)和黨組織建設(shè)，開展一次“讀一本好書”、“看一場好電影”、“聽一次法律知識(shí)講座”等活動(dòng)，形成一篇“講法制、守信譽(yù)、誠實(shí)勞動(dòng)、合法經(jīng)營、公平競爭、自覺履行社會(huì)責(zé)任”為主題的寫實(shí)材料報(bào)區(qū)工商聯(lián)。

5、開展以“四信”為主要內(nèi)容的“新藏商中國夢(mèng)”大討論，主要圍繞“企業(yè)家與改革”、“改革在深化·企業(yè)在行動(dòng)”、“我為改革做什么”、“人生出彩靠什么”等內(nèi)容進(jìn)行討論，談理想、話改革、將貢獻(xiàn)，進(jìn)一步激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情和創(chuàng)新精神。第三階段：總結(jié)推廣(8月份?—10月份)。主要做好宣傳推廣、總結(jié)提高等工作。

通過前兩個(gè)階段工作的開展，按照可信、可比、可學(xué)的要求，樹立一批理想信念教育實(shí)踐活動(dòng)工作先進(jìn)典型。通過召開報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、專題演講等形式，設(shè)立特色欄目、創(chuàng)建互動(dòng)渠道、創(chuàng)作文藝作品等多種方式，著力宣傳非公有制經(jīng)濟(jì)人士的創(chuàng)業(yè)事跡、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造成果，為公司健康成長營造積極的輿論環(huán)境。認(rèn)真對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，撰寫好活動(dòng)總結(jié)材料，提煉好做法、總結(jié)好經(jīng)驗(yàn)。

貫徹落實(shí)理想信念教育實(shí)踐活動(dòng)的活動(dòng)的重點(diǎn)和方式

1、領(lǐng)導(dǎo)重視。公司所屬各單位、機(jī)關(guān)各部門領(lǐng)導(dǎo)要把理想信念教育實(shí)踐活動(dòng)作為當(dāng)前學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神的一件大事來抓，注重組織好、引導(dǎo)好。首先領(lǐng)導(dǎo)先學(xué)、先用、先講，通過學(xué)習(xí)、討論、座談等形式，把廣大員工思想統(tǒng)一到黨的十八大精神上來。

2、通過各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶頭、示范引導(dǎo)廣大員工自覺主動(dòng)參加到活動(dòng)中來，充分尊重廣大員工的主體地位和首創(chuàng)精神，鼓勵(lì)和支持廣大員工主動(dòng)關(guān)心企業(yè)前途命運(yùn)，把自己的前途命運(yùn)與企業(yè)、國家聯(lián)系起來，主動(dòng)融入到企業(yè)各項(xiàng)工作中，樹立企業(yè)興、我興，企業(yè)榮、我榮，企業(yè)衰、我恥的思想。

3、各分公司、部門在活動(dòng)中要注重做到幾個(gè)結(jié)合。一是與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營相結(jié)合，根據(jù)各分公司生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)要求，在活動(dòng)中突出“比業(yè)績，當(dāng)崗位能手；比服務(wù)，當(dāng)隊(duì)伍標(biāo)兵；比奉獻(xiàn)，當(dāng)守法模范”的“三比三當(dāng)”和突出“為企業(yè)發(fā)展添光彩，促誠信服務(wù)比奉獻(xiàn)”等主題活動(dòng)結(jié)合。二是與公司中的先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀員工相結(jié)合。先進(jìn)個(gè)人是我們身邊最好、最現(xiàn)實(shí)的榜樣，各單位、部門要通過學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡，樹立愛崗敬業(yè)責(zé)任意識(shí)。三是與企業(yè)文化建設(shè)相結(jié)合，各分公司、部門要結(jié)合實(shí)際工作情況，根據(jù)不同工作崗位特點(diǎn)，按照通俗易懂、簡便易行的原則，在活動(dòng)的內(nèi)容、載體、方式等方面積極探索，大膽創(chuàng)新，結(jié)合企業(yè)員工的興趣和愛好，積極開展書法、繪畫、攝影、歌舞等員工喜聞樂見的文化活動(dòng)，開展各種有意義的文體活動(dòng)，寓教育于服務(wù)之中，使廣大員工都能接受，增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性。