第一篇：第三聯(lián)辦小學(xué)2010--20111學(xué)年度德育工作計劃

第三聯(lián)辦小學(xué)2010-2011學(xué)年度

德育工作計劃

一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》要求，進(jìn)一步推進(jìn)“全隊抓基層、全隊抓落實(shí)”和未成年人思想道德建設(shè)工程，做好組織、引導(dǎo)、服務(wù)少年兒童開展體驗實(shí)踐活動和道德實(shí)踐活動，促進(jìn)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”，推動我校德育工作取得新進(jìn)步、新突破，為創(chuàng)造和諧校園做出積極的貢獻(xiàn)。

二、主要工作目標(biāo)和措施：

（一）以人為本，狠抓隊伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識。

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。繼續(xù)貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展“學(xué)英雄、尚師德”教育活動，樹立“人民教師為人民”的行業(yè)形象。

2、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。認(rèn)真做好班主任工作培訓(xùn)及班主任工作交流，提高班級管理水平。健全班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度，開好每月一次的班主任例會。同時發(fā)動班主任開展德育課題研究，提升管理水平及理論高度，繼續(xù)深入開展文明班級的評比活動。

3、加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)。德育工作的出發(fā)點(diǎn)和歸結(jié)點(diǎn)都是學(xué)生，學(xué)生是德育的主體。要通過各種渠道培養(yǎng)大批優(yōu)秀學(xué)生干部，引導(dǎo)廣大學(xué)生參與學(xué)校管理，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理、自主管理、自求進(jìn)步的生動局面。

4、加強(qiáng)“三位一體”合力建設(shè)。以加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”建設(shè)為重點(diǎn)，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會一體化的大德育格局，推進(jìn)家校聯(lián)系，從而形成以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基點(diǎn)、社會教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校要主動加強(qiáng)與本鎮(zhèn)派出所、街道、社區(qū)聯(lián)系，不斷健全和落實(shí)班主任、任課教師家訪制度。

（二）注重創(chuàng)新，豐富活動形式，培養(yǎng)文明學(xué)生。

1、加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育。號召學(xué)生向抗震救災(zāi)中涌現(xiàn)出的學(xué)生先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們敢于面對危險和挫折的勇氣、在逆境中鎮(zhèn)靜沉著、自救互救的智慧和團(tuán)結(jié)互助關(guān)愛他人的集體主義精神。利用每周升旗儀式“國旗下的講話”，進(jìn)行系列的愛國主義教育。

2、切實(shí)開展養(yǎng)成教育。要從常規(guī)工作入手，繼續(xù)抓好“五個一”的訓(xùn)練，即整頓“一個陣營”，抓好升旗儀式，課間操的隊列，塑造學(xué)生的精神面貌；建立“一種秩序”，即課堂秩序，集會秩序以及課間秩序的文明有序；養(yǎng)成“一種習(xí)慣”，做到語言文明、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣；堅持“一項制度”，衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的包干保潔制度，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美；樹立“一個觀念”，即

遵紀(jì)守法，尊老愛幼，講究團(tuán)結(jié)的觀念。

3、開展紀(jì)念改革開放30周年系列活動。以“回眸30年光榮與責(zé)任”為主題，圍繞“四個一”展開。

4、繼續(xù)開展“民族精神代代傳”活動。繼續(xù)以“中國了不起、中國人了不起、做個了不起的中國人”實(shí)踐體驗活動為主要途徑，深入開展“民族精神代代傳”活動。在開展以愛國主義為核心的民族精神教育的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)突出以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，使少年兒童進(jìn)一步認(rèn)識、了解改革開放的歷史意義和重大成就，增強(qiáng)民族自豪感和自信心。

5、開展“祖國發(fā)展我成長”主題教育。圍繞構(gòu)建和諧社會的大局，大力實(shí)施未成年人思想道德建設(shè)工程。抓住“國慶”、建隊節(jié)、中國全運(yùn)會等重大節(jié)慶日的契機(jī)，在學(xué)生中深入開展以“祖國發(fā)展我成長”為統(tǒng)一主題的教育實(shí)踐活動，奏響學(xué)生與時代同進(jìn)步、與祖國共成長的時代強(qiáng)音。教育引導(dǎo)學(xué)生把自身的成長進(jìn)步與祖國的未來發(fā)展緊密聯(lián)系起來，從現(xiàn)在起發(fā)奮學(xué)習(xí)，培養(yǎng)過硬本領(lǐng)，肩負(fù)起時代賦予的神圣使命。

6、以感恩教育為出發(fā)點(diǎn)，開展“心手相牽”主題活動，深化“手拉手”活動，強(qiáng)化情感滲透。以“手拉手”為主，通過制作“心語卡”的形式，廣泛開展師生“手拉手”、同伴“手拉手”、等活動，讓手拉手活動起到實(shí)質(zhì)性的效果。十一月份舉行《學(xué)會感恩》主題班會。

7、開展法制安全教育。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點(diǎn)。各校要把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。學(xué)校將邀請校外輔導(dǎo)員、綜治副校長等到校舉行安全教育講座。加強(qiáng)教師值日工作，要求值日教師提高責(zé)任感，做好課間、午間和放學(xué)時同學(xué)的護(hù)導(dǎo)工作，規(guī)范活動要求，讓學(xué)生校園內(nèi)進(jìn)行安全活動。

（三）美化環(huán)境，陶冶情操，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮發(fā)向上的力量。要努力凈化、美化校園環(huán)境，引導(dǎo)校園文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展。

（1）精心布置校園環(huán)境，努力創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境，讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識，開闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。

（2）在美化校園環(huán)境的同時，更重視校園環(huán)境的凈化，時時保持整潔并有良好的秩序環(huán)境：地面無紙屑雜物和煙蒂痰跡，無腳印，無亂涂亂刻亂貼；自行車和其他類型車輛及物品停放、堆放規(guī)范整齊，做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個師生的心靈。

（3）建設(shè)“溫馨教室”，注重為學(xué)生身心健康營造一個良好環(huán)境。建設(shè)“溫馨教室”，主要包

括班級人際環(huán)境、課堂教學(xué)環(huán)境、自身心理環(huán)境和教室物質(zhì)環(huán)境建設(shè)等四個方面的內(nèi)容，體現(xiàn)師生之間相互尊重、理解和支持，建立和諧的師生關(guān)系、生生關(guān)系。開展“溫馨教室”建設(shè)要和班集體建設(shè)有機(jī)結(jié)合，積極創(chuàng)造和諧的教育環(huán)境，注重以人為本、共建共享。

（四）提高課程意識，構(gòu)建完善的德育課程體系。

1、開展心理健康教育。面向全體學(xué)生，開展預(yù)防性和發(fā)展性為主的心理健康教育，增強(qiáng)心理健康意識，提高自我發(fā)展的能力。教育學(xué)生面對困難如何自我調(diào)節(jié)、自我減壓，如何面對重大突發(fā)事件，增強(qiáng)學(xué)生心理承受能力，做到有計劃、有內(nèi)容、有活動。設(shè)立心理健康檔案，努力形成心理健康教育體系。開展個案調(diào)查和分析，各班主任要通過說悄悄話、談心、評語改革等諸多形式，尊重學(xué)生主體地位和個性人格，全面落實(shí)心育“面向全體學(xué)生”原則和“預(yù)防與發(fā)展相結(jié)合”原則，提高育人效果。

2、積極組織德育實(shí)踐活動。要充分利用我鎮(zhèn)愛國主義教育基地作用，組織學(xué)生開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動，力求做到在活動中育德，在生活中育人。要充分利用每年的各種重大節(jié)慶日、重要事件和重要紀(jì)念日，開展各種主題教育，激發(fā)學(xué)生愛國情感。

3、充分發(fā)揮課堂主渠道作用。課堂是實(shí)施德育課程和完成德育任務(wù)的主陣地、主渠道。一方面要加強(qiáng)學(xué)科課程的德育滲透，有意識地找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，在教學(xué)中有機(jī)滲透德育教育，另一方面要上好國家課程中的德育課程。

五、具體安排： 九月份：尊師重教教育

1、新學(xué)期，各班主任抓常規(guī)工作，完成教室布置。

2、開展弘揚(yáng)和培育民族精神月活動。

3、組織教師節(jié)慶?；顒?，尊師重教教育。

4、組織防災(zāi)自救演練。

5、開展“9/20公民道德宣傳日”學(xué)習(xí)教育活動。十月份：開展“祖國發(fā)展我成長”主題教育

1、結(jié)合國慶節(jié)，開展“祖國發(fā)展我成長”主題教育。

2、開展“在隊旗下成長”新隊員入隊儀式。

3、開展紀(jì)念改革開放30周年主題班會。十一月份：學(xué)會感恩

1、召開班主任工作會議。

2、舉行《學(xué)會感恩》主題班會。十二月份：做一個有道德的人

1、開展“做一個有道德的人”主題教育。

2、各班開展法制系列活動。

3、各班級開展“辭舊迎新”活動。

2011年元月：認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接期末考試

1、體驗學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人。

2、認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接期末考試。

3、上交班主任工作總結(jié)。

4、完成德育工作總結(jié)。二月份：學(xué)規(guī)范條例、建班規(guī)班紀(jì)

1、總結(jié)寒假生活，舉行“新春茶話會”。

2、舉行“開學(xué)典禮”，貫徹、落實(shí)《規(guī)范》條例，制訂班隊工作計劃。

3、部署開展“陽光生活每一天”主題教育。

4、布置教室、出刊第一期黑板報。

5、開展“好習(xí)慣伴我行”養(yǎng)成教育。

三月份：學(xué)雷鋒精神、做時代新人

1、部署“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做四有新人”主題教育。

2、3月8日 前后，以中小隊為單位，開展“感恩”主題教育，把樹立新風(fēng)尚的教育深入到家庭，身邊的生活細(xì)節(jié)中去，通過慰問媽媽的實(shí)踐，體味媽媽的辛勞，從關(guān)心媽媽開始，從小學(xué)會關(guān)心、體貼他人。

3、植樹節(jié)的前后，出刊“綠化”板報，組織隊員開展綠化活動，營造愛綠護(hù)綠的氛圍——根據(jù)不同年級和隊員的實(shí)際能力，低年級進(jìn)行植樹綠化知識，意識等方面的宣傳、教育；中年級開展護(hù)綠美化活動；高年級在學(xué)校內(nèi)栽樹、栽花，并落實(shí)樹木、花木的管理責(zé)任。

4、“陽光校園” 集體舞，舉行以年級段為單位比賽。

5、安全教育講座。

6、開展校園藝術(shù)節(jié)。

四月份：學(xué)習(xí)先輩英勇故事，弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)精神

1、清明節(jié)前后，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育活動。注重活動創(chuàng)新，讓隊員們在實(shí)踐中體會和認(rèn)識革命先輩無私無畏的共產(chǎn)主義精神。

2、組織觀看革命影視片，閱談革命書籍，講革命故事，樹立革命精神，營造強(qiáng)烈的革命傳統(tǒng)教育氛圍。開展讀書征文、演講、知識競賽等活動。

3、請校外法制輔導(dǎo)員來校舉辦法制講座。

4、召開家長會。

5、繼續(xù)開展好校園藝術(shù)節(jié)。

五月份：勞動創(chuàng)造世界，感恩孝敬父母

1、開展“孝敬父母——感恩行動”主題活動

2、貫徹小學(xué)生日常行為規(guī)范。

3、繼續(xù)開展好校園藝術(shù)節(jié)。

六月份：禁毒、環(huán)保，爭做文明人

1、“六一”節(jié)舉行別開生面的慶祝活動。

2、開展“禁毒宣傳教育周”活動。

3、評選：特色中隊、優(yōu)秀班主任和三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部。

4、開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個一”活動。

5、開展年度德育論文競賽。

6、繼續(xù)開展好校園藝術(shù)節(jié)。

7、全面總結(jié)德育工作、班主任經(jīng)驗交流。

德育工作是學(xué)校工作的重要組成部分，我校將以爭創(chuàng)文明學(xué)校為目標(biāo)，嚴(yán)格常規(guī)管理，注重養(yǎng)成教育，深入開展各項活動，為構(gòu)建和諧校園而不懈努力！

2010

年9月

第二篇：第三聯(lián)辦小學(xué)德育工作計劃范文

第三聯(lián)辦小學(xué)德育工作計劃

為了搞好我校的德育工作，貫徹落實(shí)我?！傲⑷讼攘⒌?、成才先成人”的教育思想，特制定德育工作計劃如下：

一、第一周對學(xué)生進(jìn)行小學(xué)生行為規(guī)范教育，讓學(xué)生對照行為規(guī)范落實(shí)到自己的實(shí)際行動中去。

二、對學(xué)生進(jìn)行法制教育，從案例中找出犯罪的危害，讓學(xué)生從小做一個遵紀(jì)守法的小公民。

三、樹立良好的校風(fēng)、班風(fēng)，學(xué)校要定期進(jìn)行校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)的教育。

四、使用好《小學(xué)生成長日記》、《周檢表》，《學(xué)生檔案》促進(jìn)學(xué)生的健康成長。

五、使用好《好人好事登記薄》，要經(jīng)常在班內(nèi)進(jìn)行宣講好人好事，對事跡特別突出的要在校內(nèi)進(jìn)行表揚(yáng)或獎勵。

六、利用好喜報，對學(xué)生的閃光點(diǎn)或成績要及時發(fā)放喜報，肯定他們的成績，調(diào)動學(xué)生的積極性，使學(xué)生的閃光點(diǎn)升為優(yōu)點(diǎn)。

七、學(xué)校定期檢查各班的德育工作情況，對于德育工作特別突出者，學(xué)校要給予獎勵。

八、充分利用好大課間活動開展豐富多彩的體育活動。第三聯(lián)辦小學(xué)2008年9月

第三篇：第三聯(lián)辦小學(xué)2014年學(xué)校安全工作計劃

第三聯(lián)辦小學(xué)201４年學(xué)校安全工作計劃

（201４.2.2０修訂）

201４年，學(xué)校安全工作計劃學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大三中全會精神，緊緊圍繞推進(jìn)全市教育事業(yè)又好又快發(fā)展的，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的基本方針，按照建設(shè)平安和諧校園的要求，結(jié)合我市學(xué)校安全工作計劃的實(shí)際，層層落實(shí)目標(biāo)責(zé)任，切實(shí)提高安全管理意識和責(zé)任意識，努力確保“一個目標(biāo)”(即堅決杜絕重特大責(zé)任事故，避免和減少一般事故，力爭不發(fā)生事故)，突出加強(qiáng)學(xué)校的安全工作和留守學(xué)生的日常管理“兩個重點(diǎn)”，繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)校、家庭和社會“三方責(zé)任”，著力抓好“四項工作”，從而提高我學(xué)校安全管理水平，確保全市教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定，繼續(xù)辦好讓人民滿意的教育，為大橋建設(shè)又好又快發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實(shí)加強(qiáng)對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，決定成立九龍小學(xué)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長：張林

副組長：路吉山（政教主任）秦淑麗(幼兒園長)分管學(xué)校安全工作。

成 員：張林路吉山于現(xiàn)喜馬桂霞

秦淑麗沈名華

政教主任具體負(fù)責(zé)學(xué)校安全管理，學(xué)校安全日常工作。

二、今年要著力抓好的四項工作如下：

1.著力抓好制度建設(shè)，建立安全工作長效機(jī)制

認(rèn)真落實(shí)安全工作常規(guī)制度。各學(xué)校要在完善的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格實(shí)行學(xué)校安全工作“一崗雙責(zé)”制度、安全隱患定期檢查制度、安全事故報告制度、集體活動組織制度、學(xué)生日常管理制度、大型集體活動審批制度等工作制度。

2.認(rèn)真編制切實(shí)可行的安全預(yù)案。各學(xué)校要結(jié)合自身實(shí)際，認(rèn)真落實(shí)《聊城市教

育系統(tǒng)公共突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》要求，逐項完善學(xué)校安全事故應(yīng)急預(yù)案，并通過開展實(shí)際演練，增強(qiáng)預(yù)案的科學(xué)性、針對性和可操作性。

三、著力抓好教育培訓(xùn)，提高師生安全防范能力

3.切實(shí)把安全教育納入課堂教學(xué)。學(xué)校必須按要求開設(shè)安全教育課，積極開展“安全知識進(jìn)校園”、“尋找身邊安全隱患”等主題活動，切實(shí)提高學(xué)生的安全意識和防范能力。逐項制定學(xué)校安全工作應(yīng)急預(yù)案，組織師生開展安全自救演練。切實(shí)做好全國中小學(xué)生安全教育日、3月份是全國安全生產(chǎn)月、“119”消防宣傳月等主題宣傳教育活動。結(jié)合課內(nèi)外實(shí)際，積極組織開展以提高小學(xué)生自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力為主要內(nèi)容的教育活動。

4.積極開展學(xué)生法制教育工作計劃。學(xué)校要加強(qiáng)與公安、司法部門聯(lián)系，落實(shí)校園法制政教主任和法制輔導(dǎo)員，積極開展消防、交通、禁毒、預(yù)防青少年違法犯罪等教育，提高學(xué)生應(yīng)對社會安全事故和預(yù)防不法侵害的意識和能力。

5.重視預(yù)防溺水等專項內(nèi)容的教育。根據(jù)我市近年來青少年學(xué)生安全事故發(fā)生情況，學(xué)校要特別重視加強(qiáng)私自下河塘游泳、道路交通、校外集體活動等方面安全教育，以及學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣教育。要充分利用學(xué)校開學(xué)典禮、升旗集會、班級主題班會、散學(xué)典禮等時機(jī)對學(xué)生進(jìn)行集中教育，利用家長會、家訪、家長通知書等形式加強(qiáng)與家長的溝通聯(lián)系。

四、著力抓好措施落實(shí)，加強(qiáng)校園安全常規(guī)管理

6.加強(qiáng)學(xué)校的安全工作。把加強(qiáng)學(xué)校安全工作作為今年工作的一個重點(diǎn)。努力增加人防、物防、技防投入，解決校園封閉、門衛(wèi)人員設(shè)置等問題;加強(qiáng)安全政策法規(guī)教育，提高學(xué)校負(fù)責(zé)人和師生安全意識;落實(shí)教育行政部門的監(jiān)管責(zé)任。

7.加強(qiáng)留守學(xué)生的日常管理。學(xué)校要繼續(xù)結(jié)合“留守學(xué)生”關(guān)愛行動的開展，加強(qiáng)與其監(jiān)護(hù)人聯(lián)系，簽訂留守學(xué)生監(jiān)護(hù)責(zé)任書。學(xué)校應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)留守學(xué)生心理健康

教育，多開展有針對性的安全專題教育活動，切實(shí)提高“留守學(xué)生”自我防范意識和防范能力。

8.切實(shí)加強(qiáng)校園門衛(wèi)治安管理。按《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《山東省學(xué)校安全管理辦法》的要求，上課期間，要封閉校園，堅持來客來訪詢查登記，嚴(yán)防外來人員無故進(jìn)入校園，嚴(yán)防犯罪分子到校伺機(jī)傷害師生員工。落實(shí)門衛(wèi)保安工作。認(rèn)真開展“禁止刀具進(jìn)校園”專項活動，積極排查和化解校園治安隱患。

9.切實(shí)加強(qiáng)住校生安全管理工作計劃。健全學(xué)生宿舍管理制度，加強(qiáng)宿舍管理員安全責(zé)任意識教育和管理能力培訓(xùn)，提高學(xué)生宿舍管理服務(wù)水平。堅持查夜和陪寢制度，做好學(xué)生宿舍管理記載，重視學(xué)生宿舍清潔衛(wèi)生及傳染病防控。加強(qiáng)學(xué)生宿舍用電、消防、設(shè)備設(shè)施等方面的安全隱患排查和整治。

10.切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)。完善治安聯(lián)防網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，治理好校園門前周邊治安環(huán)境。

五、著力抓好隱患整治，加大監(jiān)督檢查考核力度

11.加強(qiáng)重點(diǎn)時令的檢查督促工作。學(xué)校要加強(qiáng)春季開校、清明節(jié)、五一節(jié)、六一節(jié)、秋季開學(xué)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、元旦節(jié)、春節(jié)及期末放假前學(xué)校安全工作自查。同時，繼續(xù)堅持“到校必查安全”的工作原則，加強(qiáng)平時學(xué)校安全工作的督查。

12.加大對安全事故責(zé)任的追究力度。因管理不善存在嚴(yán)重安全隱患久拖不改的，以及發(fā)生安全責(zé)任事故的，學(xué)校將對相關(guān)責(zé)任人員加大處治力度，對責(zé)任個人目標(biāo)考核嚴(yán)格實(shí)行“一票否決制”。學(xué)校提高管理水平，完善管理制度，整治安全隱患，杜絕重特大事故，最大限度減少一般事故，爭取不發(fā)生事故。

2014.2

第三聯(lián)辦小學(xué)2014年學(xué)校安全工作計劃

（2014.2.20修訂）

第三聯(lián)辦小學(xué)

2014.2

第四篇：第三聯(lián)辦小學(xué)安全計劃

第三聯(lián)辦小學(xué)2008——2009學(xué)年第二學(xué)期

安全工作計劃

為確保學(xué)生的安全，更好的做好學(xué)校工作，我校特制訂安全計劃如下：

一、教師要依法執(zhí)教，要利用理論學(xué)習(xí)時間認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，努力提高政策水平、法律水平、道德水平，嚴(yán)禁發(fā)生任何形式的體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

二、堅持對學(xué)生進(jìn)行安全教育，每周利用周一班會，重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

三、班級組織各種活動，要注意學(xué)生的安全。未經(jīng)上級主管部門或?qū)W校同意，不得組織學(xué)生春游、夏季游泳及參加一切校外活動等集體活動。

四、教師在各自的教育教學(xué)范圍和時間內(nèi)對學(xué)生的安全全面負(fù)責(zé)，及時妥善處理好安全問題，不許拖延和推委。

五、教師管理不善，造成學(xué)生重大事故的，學(xué)校追究有關(guān)教師的責(zé)任，情節(jié)嚴(yán)重者，移交司法機(jī)關(guān)處理。

六、2008—2009學(xué)年第二學(xué)期安全工作在校排出名次。

七、在本學(xué)年期末總結(jié)會上宣布名次并報聯(lián)校。

2009年2月

第五篇：第三實(shí)驗小學(xué)德育工作計劃

臨沭縣第三實(shí)驗小學(xué)德育工作實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”和十八大重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，結(jié)合學(xué)校工作要點(diǎn)和少先隊組織的自身特點(diǎn)，按照以人為本，道德為先,隊建為基，發(fā)展為重的工作思路，緊緊把握時代脈搏，扎實(shí)工作，以體驗教育為基本途徑，以有效教育為主要抓手，深入開展主題“小”、與學(xué)生生活貼“近”、活動過程“實(shí)”的小事德育、少先隊活動，著力培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力，切實(shí)加強(qiáng)對少年兒童的思想教育，培養(yǎng)具有較強(qiáng)綜合素質(zhì)能力的小公民。

二、工作目標(biāo)

1.培訓(xùn)一支業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)的班主任隊伍。

2.鍛煉一批吃苦耐勞、積極進(jìn)取的班干隊伍。

三、工作要點(diǎn)

㈠抓好隊伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識

要適應(yīng)新形勢，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，必須真正做到全員育人，而隊伍建設(shè)又是做到全員育人的關(guān)鍵。

⒈完善管理網(wǎng)絡(luò)。

德育管理是一個整體系統(tǒng)，繼續(xù)建立完善校內(nèi)“一點(diǎn)三線”的德育管理網(wǎng)絡(luò)格局，實(shí)行校長總負(fù)責(zé)，分管校長具體負(fù)責(zé)，各班主任密切配合，學(xué)校政教處操作執(zhí)行，少先隊通力協(xié)作的德育管理機(jī)制。根據(jù)德育工作目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施途徑，建立、健全崗位責(zé)任制，形成齊抓共管的合力。

⒉優(yōu)化骨干隊伍。

重點(diǎn)抓好班主任隊伍建設(shè)，構(gòu)建班主任隊伍科學(xué)管理的機(jī)制，抓住“選拔、培訓(xùn)、激勵”這三個環(huán)節(jié)，繼續(xù)組織定期學(xué)習(xí)、現(xiàn)場觀摩和考察研討、班主任三項基本功競賽等活動。建立穩(wěn)定、提高班主任隊伍的激勵措施，在建立班主任崗位職責(zé)規(guī)范、嚴(yán)格考核的同時，建立文明班級、優(yōu)秀班主任評比制度。并建立文明班集體、優(yōu)秀班主任獎勵基金，加大獎勵力度，進(jìn)一步提高班主任工作的積極性。并在職稱評定、職務(wù)晉升等方面向優(yōu)秀班主任傾斜。

⒊建立育人體系。

教師是學(xué)校德育工作的主體力量，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師，教師的師德狀況如何，直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。教育者必先

受教育。學(xué)校將利用政治學(xué)習(xí)時間進(jìn)行法規(guī)、師德文件和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的專題學(xué)習(xí)和討論，開展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”、“正師風(fēng)、揚(yáng)師德、廉潔從教、為人師表”等主題的教育系列活動，要使全體教師主動適應(yīng)德育教育的新形勢，真正成為德育管理者，實(shí)現(xiàn)德育“全員管理、全面管理、全程管理”，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。

㈡加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)文明學(xué)生

⒈深化愛國教育。

繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式、國旗下講話內(nèi)容以“五愛”為主線，做到學(xué)期有計劃，周周有主題。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，對學(xué)生進(jìn)行“五愛”教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛國主義、集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，通過豐富多彩的少先隊活動，提高德育實(shí)效。

⒉狠抓養(yǎng)成教育

抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。繼續(xù)推行教師護(hù)導(dǎo)值日、紅領(lǐng)巾值日崗、班主任值周制度，深入實(shí)施體驗教育，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行量化考核，每天公布分值，每周進(jìn)行小結(jié)，每月綜合考核，優(yōu)勝班級獲流動紅旗。對這三項制度的實(shí)施情況加強(qiáng)指導(dǎo)、考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。本學(xué)期將開展“說文明話，做文明事，爭當(dāng)文明小使者”主題教育，從站好隊、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，狠抓行規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，提高學(xué)生的“五自”能力。

⒊強(qiáng)化“五自”教育。

“五自”（自主、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律）是雛鷹行動的核心內(nèi)容，已成為在青少年階段所必需具備的素質(zhì)。要充分利用學(xué)生好勝心強(qiáng)的特點(diǎn)，調(diào)動他們積極向上的主觀能動性，培養(yǎng)競爭意識，要積極并有針對性地講解、示范、實(shí)踐操作，使“五自”活動更具操作性，讓學(xué)生在活動中體驗成功。

⒋塑造愛心教育。

繼續(xù)開展“手拉手”互助活動，每班均要有固定的“手拉手”小伙伴，平時要共學(xué)習(xí)，同進(jìn)步。關(guān)注后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，建立學(xué)困生檔案，關(guān)注學(xué)生每一步的成長;建立學(xué)生成長檔案。在活動過程中，激發(fā)學(xué)生的愛心，倡導(dǎo)崇尚文明、團(tuán)結(jié)友愛、樂于助人、積極向上的社會新風(fēng)尚。

⒌滲透公民教育。

以育人為根本，繼續(xù)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，把弘揚(yáng)、培育民族精神和加強(qiáng)思想道德建設(shè)擺在重要位置。以校編《經(jīng)典誦讀》為依托，落實(shí)到校本課程、學(xué)生活動中，把中華民族傳統(tǒng)美德、社會主義道德規(guī)范和現(xiàn)代文明修養(yǎng)相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生基本道德、觀念的形成和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。

⒍開展“學(xué)雷鋒，做有道德的人”讀書活動。

以愛國主義教育讀本為依托，將主題教育落實(shí)到讀書活動中，把讀書活動與演講、講故事、文藝表演、寫讀書心得等活動相結(jié)合，寓教育于樂，多種形式開展教育活動。同時，積極參加市縣各級“學(xué)雷鋒”主題教育系列活動。本學(xué)期，學(xué)校將以“創(chuàng)優(yōu)美校園環(huán)境，做實(shí)小文明學(xué)生”為主題，積極參與創(chuàng)建活動的宣傳、打掃紅領(lǐng)巾一條街、大手牽小手等系列活動，讓“我創(chuàng)文明，文明惠我”的理念深入心田，做文明小公民。

⒎加強(qiáng)法制教育。

繼續(xù)采用走出去，請進(jìn)來等形式，通過法制專題講座、知識競賽、師生演講、參觀展覽等途徑對學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的法制教育系列活動，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識。建立后進(jìn)生幫教制，消滅在校生違法犯罪行為的出現(xiàn)。

⑴普法教育活動。全體教師要加強(qiáng)對學(xué)生教育，讓學(xué)生掌握一定的法律知識，促進(jìn)他們自覺遵紀(jì)守法，特別禁止學(xué)生進(jìn)“三室一廳”（營業(yè)性電腦房、游戲機(jī)房、桌球房、歌舞廳），同時，要與家長聯(lián)系，相互交流，共同配合，做好學(xué)生的普法教育工作，堅決杜絕一切違法犯罪事件發(fā)生。⑵安全教育活動。安全教育應(yīng)警鐘長鳴，教師要加強(qiáng)校內(nèi)、校外的安全教育。校內(nèi)，教師要防止一切安全隱患，杜絕意外事故發(fā)生，學(xué)生的學(xué)習(xí)工具使用、課前準(zhǔn)備活動、課堂組織安排、課間活動護(hù)導(dǎo)、放學(xué)清校等環(huán)節(jié)要高度重視，責(zé)任到人、到位。校外，教師要加強(qiáng)交通法規(guī)教育，使學(xué)生懂得基本的交通法律法規(guī)常識，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，確保人身安全。

（三）加強(qiáng)陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

推動優(yōu)美高雅的校園文化教育。學(xué)校充分利用教育陣地，如文化長廊、紅領(lǐng)巾廣播站、心理咨詢室、隊活動室、班級黑板報等發(fā)揮其作用，學(xué)校根據(jù)不同時期德育工作內(nèi)容要求，舉辦專題講座、讀書競賽、書畫展評、演講比賽、文藝匯演、征文等，通過豐富多彩活動活躍校園文化生活；組織學(xué)生積極參加校級、班級興趣活動，培養(yǎng)學(xué)生高雅的興趣、愛好，發(fā)展其特長。

四、具體安排

二月份：文明禮儀月

1.組織學(xué)生返校報名。收繳學(xué)生素質(zhì)報告書，各班整理家長意見形成書面材料并上交。

2.制定德育工作計劃。

3.收齊并檢查班主任工作計劃。

4.籌備、展出新學(xué)期第一期文化長廊。

5.開展“溫馨教室”創(chuàng)建活動。

6.添置路隊旗、值日袖章等。

7.組織第一次班主任會，布置開學(xué)班級工作。

8.迎接上級開學(xué)工作檢查。

9.組織好開學(xué)典禮及第一次升旗儀式。

10.編排安全護(hù)導(dǎo)表。

11.圓滿完成德育示范學(xué)校驗收工作。

12.開展我的零花錢主題班會

三月份：學(xué)雷鋒月

1.組織學(xué)雷鋒系列活動：

學(xué)雷鋒動員大會。

利用文化長廊、紅領(lǐng)巾廣播站宣傳學(xué)雷鋒活動。

辦班級主題黑板報、主題班會開展學(xué)習(xí)活動。

開展“我為學(xué)校做一件好事”活動。

社會實(shí)踐活動：走進(jìn)福利院，慰問老紅軍、老英雄、孤寡老人。

2.慶祝“三八”婦女節(jié)，感恩父母見行動開展“四個一”活動，即“為媽媽制作一張心愿卡，給媽媽洗一次腳，給媽媽說一句暖心的話，做一件力所能及的家務(wù)活”。

3.開展植樹節(jié)系列活動：校園植物知識及保護(hù)樹木講座，懸掛樹木名牌及標(biāo)語，我和小樹一起成長。

四月份：學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成月

1.學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成系列教育

重溫“十要十不要”活動

2.學(xué)雷鋒月活動小結(jié)表彰。

3“緬懷先烈，感恩思源”清明祭掃烈士墓活動。

4.社會實(shí)踐活動：走進(jìn)武警中隊。

5.組織班會教案評比活動，裝訂成冊。

6.加強(qiáng)班級常規(guī)工作的深入調(diào)查，及時查漏補(bǔ)缺。

7.辦首屆經(jīng)典誦讀、才藝展示節(jié)。

8.組織班主任外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

五月份：安全活動月

1.安全活動系列教育

（1）“構(gòu)建安全、文明、健康的校園”倡議書

（2）文明行為規(guī)范訓(xùn)導(dǎo)。

（3）收繳危險玩具。

2.誦經(jīng)典暨慶六一系列活動方案。

（1）發(fā)展新隊員。

（2）文藝演出。

3.組織一次班主任工作論文評比活動，編成專輯，并聯(lián)系向報刊推薦優(yōu)秀班工任論文。

4.家長學(xué)校開課

5.五一勞動活動競賽

六月份：學(xué)習(xí)質(zhì)量月

1.通過班會落實(shí)主題活動，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)、奮斗意識，促進(jìn)期末復(fù)習(xí)、考試質(zhì)量。

2.組織學(xué)生行為規(guī)范、十要十不要及小學(xué)生守則調(diào)查及法紀(jì)知識講座。

3.加強(qiáng)假前教育，督促各班的操行評語書寫工作。

4.評定優(yōu)秀班級、班主任，召開班工作總結(jié)表彰會。

5.完成本學(xué)期工作總結(jié)。

2013.2.25