第一篇：張子涵作文4生命

生命 生命

榮成市斥山完小秀四年級五班 張子涵 指導(dǎo)教師 周麗娟

我常常想：生命是什么？

媽媽說：“生命是一粒種子，長成參天大樹；生命是一個細(xì)胞，分裂成人?！?/p>

你見過石縫中的生命嗎？在沒有泥土的石縫中，一粒種子可以發(fā)芽，頑強地生長成一株小草，甚至一棵大樹，它們有著一種頑強的生命力在石縫中掙扎著。

你知道螞蟻頑強的生命力嗎？別看它們都那么的弱小，我們一腳就可以踩傷它們，甚至可以置它們于死地。但它們也是一個弱小的生命，惡劣的環(huán)境并不影響它們頑強地生存。為了生存，它們一生都在忙碌，甚至搬運比自己身體大好幾倍的東西。

媽媽告訴我，沙漠里有一種植物叫胡楊樹，因為缺水，它們的根總是努力地伸向地下的深處，而枝葉卻拼命地向上生長，吸取陽光和雨露，所以，才創(chuàng)造出“樹死百年不倒，樹倒百年不爛”的神話。一粒努力發(fā)芽的種子，一株頑強的小草，一只忙碌生活的螞蟻，一棵與自然斗爭的胡楊，這就是生命！生命就是抗?fàn)?，生命就是拼搏！生命不息，奮斗不止！所以，我們一定要熱愛生命，珍惜時間，使自己活得更加光彩有力！

第二篇：復(fù)興中華,從我做起張子涵

復(fù)興中華，從我做起

天祝二中高11級05班張子涵

從一江明月舀起調(diào)皮的浪花，別在你躍動的裙裾；自荊楚大地采擷馨香的蘭芷，插在你微斑的鬢發(fā)；在岐山腳下傾聽鳳鳥的歌吟，挽住你唇邊的微笑。我對你刻骨的情思噴薄而發(fā)??

一百六十九年的辛酸苦辣見證了中國人的奮斗歷程。向世人宣告，我們走的剛強，走得堅韌。

我們作為新世紀(jì)的青年，復(fù)興中華將成為我們責(zé)無旁貸的歷史重任，梁啟超先生曾經(jīng)說過“少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄與地球則國雄于地球。”是啊，我們是祖國的新一代，祖國的未來，是祖國的希望，我們將發(fā)奮努力，刻苦學(xué)習(xí)，自強不息，讓中國早日成為世界強國。

我始終堅信，在這個時代活得最頂天立地的當(dāng)屬我們中國少年。我們是祖國的未來，祖國的希望，復(fù)興中華，使中華富強，使我們這一代的責(zé)任，我們的肩膀不再柔弱，我們一定會擔(dān)負(fù)起這份光榮的責(zé)任。

揭開昨天的書卷，騰飛的中國令我們心潮澎湃，我們?nèi)ζ床?，奧運，亞運的激情，奧運健兒孫楊，陳一冰，彰顯出我中華的精神，更加顯現(xiàn)出我中華兒女頑強拼搏的精神。世博會的歡騰讓整個世界銘記，“萬世師表”——孔子，他的文化在世界廣為傳播，我們?nèi)找箠^斗，汶川，舟曲綻放的春花使世界銘記中國人民的萬眾一心，眾志成城。

“少年強則國強?！鄙頌榧磳⒌巧仙鐣枧_的新一代，我們 胸懷報國之志，我們要具備更高的文化和道德修養(yǎng)水平，才能讓中國在世界舞臺上更加耀眼，才能讓中國巍峨的屹立在世界的東方。

泱泱中華自古就以謙和仁慈而治國平天下。孟子有曰：“當(dāng)之世之，舍我其誰？”這種霸氣，當(dāng)仁不讓。今天，五十六個民族，九百六十萬平方公里的土地，當(dāng)高鐵在奔馳，衛(wèi)星飛向遙遠(yuǎn)的太空，無數(shù)的炎黃子孫在這塊土地上，又開始新的歷程。

中國啊，我的祖國回眸您的過去，我們思慮，面對您的今天，我們自豪，展往您的未來，我們驕傲。風(fēng)云在握，不懼世界飛短流長，慨當(dāng)以慷，與未來中國生死契闊。復(fù)興中華，還看我輩?。ㄖ笇?dǎo)老師 楊俊山 曹有旺）

第三篇：張子涵《中國夢,我的夢》講故事稿

《中國夢，我的夢》講故事稿

祖山明德小學(xué)六（2）班張子涵指導(dǎo)教師：李淑玲 我們都有自己的理想，這就是我們的夢想，但大家知道什么是中國夢嗎？中國夢就是由千千萬萬個中國人的理想構(gòu)建成的夢想。如果說生命是一艘模型船，那么理想便是船上的馬達(dá)，給予我們前進的動力；如果說生命是一個黑洞，那么理想便是洞中一束明亮的光，指引我們努力的方向；如果說生命是一首曲子，那么理想便是五線譜，為我們譜寫一首動聽的樂曲。我有一個夢，一個可以構(gòu)成偉大中國夢的理想——作家夢。

這個理想背后，還有一段故事：記得那年春天，大地復(fù)蘇，處處生機勃勃，爸爸愛看書的習(xí)慣似乎復(fù)發(fā)了，常常在書店看書，一次，正在專心看書的爸爸被我的笑聲干擾到，于是他把我也拉去看書。我乖乖地從書架上抽出一本童話書看了起來。我瞟了一眼爸爸正在看的那本書——《駱駝祥子》，多搞怪的書名，到底是什么吸引著爸爸這樣聚精會神的看呢？走近一看，嗨！原來書的內(nèi)容，全是密密麻麻的字，并無插圖，我可不喜歡這類型的書籍，于是自己埋頭繼續(xù)看手中的書了。這時一旁的爸爸微笑著對我說：“老舍是現(xiàn)代著名作家、人民藝術(shù)家”。老舍作品的語言大多通俗易懂、幽默風(fēng)趣，最值得一提的是老舍，他可是我們中國人，這種中國大文豪的文章，你多讀讀是有好處的，這些書可以帶給你智慧的啟迪，可以陶冶你的情操，可以讓你終生受益，除此之外，魯迅、朱自清等知名作家的書也可以找來讀讀要知道我們中國可是一個文明國度，你現(xiàn)在不多學(xué)些知識，將來怎樣立足于社會？”聽了爸爸的話，我暗下決心要多讀書，讀好書長大為國效力，于是我順手拿起朱自清的散文集，隨便讀了其中《荷塘月色》中的一段，頓時被朱自清描寫的場景所吸引了，這時，一個念頭在我腦海中萌發(fā)——我想當(dāng)一名作家，而且是一名像老舍、朱自清這樣的作家。

當(dāng)然，要成為一名作家很不容易。因此我從現(xiàn)在開始要好好學(xué)習(xí)，加

強知識的積累，多學(xué)習(xí)作的各種寫法，從現(xiàn)在開始打好基礎(chǔ)?？臻e時，多看看書，培養(yǎng)自己的寫作能力。還要有持之以恒的決心和信心。爸爸常對我說：“知識改變命運?！笔茄剑∥抑挥鞋F(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，為以后的作家夢打基礎(chǔ)，做努力，才能成為一個有用的人，一個有作為的人。正如愛因斯因坦所說：天才是百分之一的天賦加百分之九十九的汗水。

有夢想的人是幸福的，有夢想的人生是充滿希望的。“泉水挑不干，知識學(xué)不完?！蔽覉孕?，只要我腳踏實地一步一個腳印，去實現(xiàn)我的理想，就一定會成功因為只要有恒心，鐵杵磨成針。愿全中國的孩子都有夢想，都為著自己的夢想去努力，去奮斗，無論這個夢想是什么，這個夢想有多大。

第四篇：莫子涵個人簡介

莫子涵個人簡介

莫子涵，1981年出生于黑龍江，全國三農(nóng)模范人物、全國農(nóng)村科技致富能手、江西省婦大會執(zhí)委、江西省三八紅旗手、江西省杰出創(chuàng)業(yè)女性、民盟撫州市企業(yè)支部主委、撫州市政協(xié)委員、撫州市企業(yè)女企業(yè)家協(xié)會副會長、新農(nóng)人品牌創(chuàng)始人、撫州民生農(nóng)業(yè)科技有限公司董事長、江西新農(nóng)人電商運營有限公司董事長、全國三八綠色工程基地、江西省級農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)。個人簡介

新農(nóng)人品牌創(chuàng)始人

撫州民生農(nóng)業(yè)科技有限公司董事長 撫州英特利昆蟲養(yǎng)殖有限公司董事長 江西省女企業(yè)家協(xié)會常務(wù)理事 江西省撫州市政協(xié)委員 民盟撫州市企業(yè)支部組委

撫州民生農(nóng)業(yè)科技董事長撫州第三次婦女代表大會執(zhí)委 創(chuàng)業(yè)歷程

2002年，山西光彩軟件基地有限公司咨詢部主任 2002年，山東聊城光彩軟件基地有限公司咨詢部主任[1] 2003年，山東德州光彩軟件基地有限公司市場部經(jīng)理 2006年，撫州英特利管理咨詢有限公司總經(jīng)理 2008年，撫州英特利昆蟲養(yǎng)殖有限公司總經(jīng)理 2011年，撫州民生農(nóng)業(yè)科技有限公司董事長 2011年，撫州市康態(tài)福種養(yǎng)專業(yè)合作社理事長 2012年，任撫州市女企業(yè)家協(xié)會副會長 新聞報道 新華網(wǎng)：“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”：顛覆農(nóng)業(yè)傳統(tǒng)生產(chǎn)經(jīng)營格局 中國江西網(wǎng)：女人當(dāng)自強——記江西省杰出創(chuàng)業(yè)女性莫子涵[2] 江西省女企業(yè)家協(xié)會網(wǎng)：江西省杰出創(chuàng)業(yè)女性莫子涵[3] 今視網(wǎng)：江西：女人當(dāng)自強[4] 江西日報 江西衛(wèi)視 個人履歷

初出茅廬，積銖累寸

山西大學(xué)一畢業(yè)，這個初出茅廬的小姑娘就開始摸石頭過河，不斷積累，守候著實現(xiàn)夢想的時機。雖然大學(xué)里學(xué)的是計算機，但因為從小在黑龍江省佳木斯市的農(nóng)村長大，她對養(yǎng)殖業(yè)一直有著濃厚的興趣。“80后”的她有著極其敏銳的市場目光和強烈的創(chuàng)新意識。在中國光彩事業(yè)促進會工作那幾年，她先后在山西太原、山東聊城和德州等地任職，積累了豐富的工作經(jīng)驗和人脈資源，這為她的創(chuàng)業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)。

看準(zhǔn)商機，披荊斬棘

在山東工作期間，莫子涵了解了有關(guān)黃粉蟲養(yǎng)殖的大量信息。黃粉蟲是一種蛋白質(zhì)含量接近70%的昆蟲，既可供人食用，亦可用于生豬、雞鴨、魚類養(yǎng)殖，由于養(yǎng)殖者少，所以市場需求極大且利潤豐厚。看中了撫州這塊發(fā)展生態(tài)養(yǎng)殖的寶地，2006年，莫子涵在撫州創(chuàng)辦了撫州英特利昆蟲養(yǎng)殖有限公司。

然而創(chuàng)業(yè)之路荊棘坎坷，一開始莫子涵在臨川區(qū)鐘嶺街辦繳上村租了幾間農(nóng)民的房屋，養(yǎng)起了從山東買來的500公斤黃粉蟲種蟲。由于山東和江西的氣候差異巨大，種蟲不適應(yīng)，一下子死了近400公斤。痛哭一場后的她獨自一個人住到了養(yǎng)殖場里，晚上起來查看種蟲的生活習(xí)性，漆黑一片、蚊叮蟲咬不說，偏僻山村里還時常有毒蛇出沒。雖然害怕，但她還是咬牙堅持拿著手電筒走向養(yǎng)殖場，在黑夜中摸索著觀察、記錄、思索。韜光養(yǎng)晦，幾番探索研究后，她終于找到了黃粉蟲在江西生活、繁殖的規(guī)律，并獨創(chuàng)了一整套南方養(yǎng)殖黃粉蟲的成功經(jīng)驗。就這樣，一批批黃粉蟲順利走向了市場。

乘勝追擊，開疆拓土

莫子涵是個善于發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新的人。在規(guī)模飼養(yǎng)黃粉蟲的過程中，會產(chǎn)生大量死蟲、蛻皮及蟲糞，這些都富含蛋白質(zhì)，扔了不僅浪費，而且還會污染環(huán)境。到底如何處理？她靈機一動，想到了養(yǎng)殖。莫子涵有個理念：搞養(yǎng)殖，就要人無我有、人有我優(yōu)。通過幾年的反復(fù)篩選，她從國內(nèi)眾多優(yōu)良雞種中最后選定了五黑一綠雞。這個雞種雞肉和雞蛋具有極高的食用價值和藥用價值，是世界罕見的珍禽極品，符合當(dāng)今黑色食品潮流和人們對天然保健食品的需求，而且因為飼養(yǎng)數(shù)量稀少，市場前景更為廣闊。手是，奠子涵在資溪租用了千余畝山地，又在臨川區(qū)租用了近百畝場地，搞起了規(guī)?；搴陔u養(yǎng)殖，辦得有聲有色。

審時度勢，獨開生面

莫子涵常說自己是個新型農(nóng)民，那什么樣的農(nóng)民才是新型農(nóng)民？她的理解是，既要善于生產(chǎn)迎合市場需求的農(nóng)產(chǎn)品，還要善于把握市場經(jīng)濟的規(guī)律，在市場營銷中拔得頭籌。傳統(tǒng)農(nóng)產(chǎn)品渠道層級較多，導(dǎo)致信息透明度低，交易效率低下，在互聯(lián)網(wǎng)時代背景下，她深諳其道，緊跟潮流。

利用自己計算機專業(yè)出身的優(yōu)勢，莫子涵在網(wǎng)上建立了公司的介紹網(wǎng)頁，抽調(diào)了4位精通電腦的員工專門負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)營銷。與此同時，莫子涵引進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營理念，采用“公司+分公司+專業(yè)合作社+基地+農(nóng)戶”的模式，吸引了省內(nèi)外幾千家家專業(yè)合作社及養(yǎng)殖戶加盟；并積極與省內(nèi)外的大型農(nóng)產(chǎn)品超市聯(lián)手，構(gòu)建起生產(chǎn)、營銷一體化的產(chǎn)業(yè)經(jīng)營體系。將互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)相結(jié)合，開創(chuàng)生態(tài)農(nóng)業(yè)創(chuàng)新模式。

攜手并進，共同致富

莫子涵一直把先富帶動后富作為時代賦予自己的使命，為了帶領(lǐng)廣大農(nóng)民共同致富，她不遺余力地通過多種途徑向愿意從事養(yǎng)殖業(yè)的農(nóng)民提供現(xiàn)代化養(yǎng)殖技術(shù)，全程免費負(fù)責(zé)農(nóng)戶的養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)，免費上門指導(dǎo)，免費送種苗上門，以保護價全額無條件無時限回購養(yǎng)殖成品。對遠(yuǎn)道而來求教的外省市農(nóng)民，不但免費提供養(yǎng)殖技術(shù)資料，還開班培訓(xùn)。據(jù)不完全統(tǒng)計，在她的帶領(lǐng)下，已有上千農(nóng)戶嘗到了生態(tài)家禽養(yǎng)殖的甜頭。

把握行情，展望未來

作為生態(tài)農(nóng)業(yè)創(chuàng)新型發(fā)展的先行者，莫子涵一直信奉一句詩，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。在未來，她將扛鼎綠色生態(tài)養(yǎng)殖大旗，充分發(fā)揮現(xiàn)代農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)的示范、推廣和帶動作用，以撫州英特利昆蟲養(yǎng)殖基地為主體，以昆蟲與生態(tài)家禽立體循環(huán)養(yǎng)、產(chǎn)、銷一體化為目標(biāo)，拓展更多分基地。廣泛吸收農(nóng)業(yè)科技人才，建立科研實驗室，掌握新型農(nóng)業(yè)核心科技，打造強有力的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)專業(yè)化團隊……創(chuàng)新之路永無止境！一路艱辛一路歌，是這個八零后女孩的最美夢想。

第五篇：張曉涵簡歷

簡

姓名張曉涵

性別女

出生年月1979年11月11日

民族漢族歷

畢業(yè)學(xué)校貴陽市高等師范?？茖W(xué)校小學(xué)教育系（大專）

法國巴黎第十大學(xué)心理學(xué)系（本科）

法國巴黎第十大學(xué)教育學(xué)系（碩士）

畢業(yè)時間2001年7月大專畢業(yè)

2006年7月本科畢業(yè)

2010年7月碩士畢業(yè)

第一外語法語法國教育部DALF B2 第二外語英語CET 三級

手機***

郵件xiaohan791111@sina.com

起止年月畢業(yè)學(xué)校及工作單位

1986年9月-1992年7月貴陽市重點小學(xué)——環(huán)西小學(xué) 1992年9月-1995年7月貴陽市重點中學(xué)——貴陽市第八中學(xué) 1995年9月-1998年7月貴陽市重點中學(xué)——貴陽市第二中學(xué) 1998年9月-2001年7月貴陽市高等師范?？茖W(xué)校教育系 2001年6月-2001年9月廣州實戰(zhàn)法語培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)法語 2001年9月-2002年3月貴陽市海文小學(xué)任數(shù)學(xué)教師 2002年2月-2003年6月法國蘭斯大學(xué)語言學(xué)校學(xué)法語 2003年9月-2006年7月法國巴黎第十大學(xué)心理學(xué)系 2006年1月-2008年7月法國蘭斯蒙特梭利學(xué)校實習(xí)和工作 2008年9月-2010年7月法國巴黎第十大攻讀教育學(xué)碩士課程。2010年9月-2013年3月貴陽市烏當(dāng)區(qū)機關(guān)幼兒園任教師

2010年7月我完成了法國巴黎第十大學(xué)教育系的研究生課程，并獲得了畢業(yè)證書。在這之前，我就讀于貴陽高等師范?？茖W(xué)院數(shù)學(xué)教育專業(yè)，并在貴陽市海文小學(xué)工作了半年，為了提高自己的知識水平，我選擇到法國繼續(xù)學(xué)習(xí)深造，2006年，獲得了法國巴黎第十大學(xué)心理學(xué)大學(xué)本科的畢業(yè)證，法語也獲得了法國教育部認(rèn)證的DALF考試的B2水平（DALF共分A1-C2六個等級，最高C2）。

在法國幾年的本科學(xué)習(xí)中，由于我本身學(xué)習(xí)的是教育類專業(yè)，又親歷了西方教育理念和我國教育理念的差異。體會到了西方教育在很多地方別具優(yōu)點，如果將其和中國的傳統(tǒng)教結(jié)合貢獻于我國的教育事業(yè)就成了我的心愿。所以我又選擇了繼續(xù)在巴黎十大攻讀教育學(xué)的研究生。

我本科階段學(xué)習(xí)的主要課程有：社會心理學(xué)、統(tǒng)計心理學(xué)、心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、生物心理學(xué)、教育心理學(xué)，畢業(yè)論文題目是《社會發(fā)展與消費心理的關(guān)系》，同時在法國蘭斯蒙特梭利學(xué)校擔(dān)任心理輔導(dǎo)教師，做學(xué)生心理輔導(dǎo)、心理咨詢等方面的工作，時間一年。

2008年，我進入了研究生的學(xué)習(xí)階段，主要課程有：教育學(xué)、教育心理學(xué)、社會學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、幼兒教育學(xué)、小學(xué)教育學(xué)、中學(xué)教育學(xué)。畢業(yè)論文題目是《蒙特梭利教育對中國幼兒教育的影響》。

2009年7月我完成了所有的學(xué)習(xí)，回到了貴陽，并在貴陽市華櫻留學(xué)服務(wù)中心工作至今。在該單位工作期間，除了辦理到法國留學(xué)手續(xù)外，還擔(dān)任了學(xué)生的簽證法語的教學(xué)（教教材為《走遍法國》）。目前這一批赴法留學(xué)的學(xué)生都完成了簽證，沒有一個學(xué)生因為法語水平過低而遭拒簽。若貴校需要開設(shè)第二外語教學(xué)，就我現(xiàn)在的法語水平而言，完全可以勝任。

我在法國已學(xué)習(xí)，生活7個年頭，最難忘的是在法國的一年的工作經(jīng)歷，親歷了法國人的價值觀和我們中國人的差別。理解了西方教育上與我們國家的差異，為我回國后將西方的好的教學(xué)方法、理念用到工作中去，打下了基礎(chǔ)。為辦我們國家的世界一流大學(xué) 貢獻力量。

如果貴校給我一個工作機會，我會珍惜而加倍努力工作。