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      《今年你七歲》有感

      時(shí)間:2019-05-14 08:58:00下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《《今年你七歲》有感》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《《今年你七歲》有感》。

      第一篇:《今年你七歲》有感

      <<今年你七歲>>有感

      10本一班李燕夏1031010128

      我歷來喜歡紀(jì)實(shí)性文學(xué),日記式的<<今年你七歲>>更是大愛。那日在圖書館,信手翻看卻深深被它吸引。雖是八十年代的作品,但今日看來并不陳舊,反倒有種親切感。所寫之事雖為日常生活之瑣碎,但正是這些“碎片”構(gòu)成了小主人公“阿波”的形象。他活潑、可愛、懂事、天真??生活氣息之濃,仿佛他就住在我們家隔壁。也許細(xì)心的讀者還能從他的身上,找到自己的影子呢!

      品完這本書,實(shí)在是羨慕小主角阿波,有一個(gè)如此疼愛他的爸爸。如今追憶起我的童年,也只能從泛黃的照片和模糊的記憶中找尋兒時(shí)的美好了。媽媽和外婆常提起我小時(shí)候的“傻事”。雖盡是寵愛的語氣,但仍喚不起我的瑣碎的記憶。我有多好奇小時(shí)候的我是怎樣一個(gè)可愛模樣?。《母赣H,卻如此用心地將他七歲的生活,原原本本地用質(zhì)樸的文字記錄了下來。待到他長大了,童年漸行漸遠(yuǎn)了,能從父親的日記里回憶起兒時(shí)的純真、可愛,那必定是一件幸福得不得了的事情!

      文中的阿波,是一個(gè)生活在溫暖的三口之家中的獨(dú)生子。這本書就是從他七歲生日寫起的,寫他的學(xué)習(xí)生活,寫他的喜怒哀樂??讓我們從家人的角度,去親近這個(gè)孩子,去了解這個(gè)孩子。一篇篇的日記更是將我們帶到了他們生活的場景中,好像是我們看著、伴著阿波長大的。他的稚氣的好心(把小朋友攔回家來做客,全數(shù)奉獻(xiàn)自己所有心愛的糖果、玩具);他的稚氣的錯(cuò)誤(把棕櫚樹葉割下來裝扮濟(jì)公和尚、逼小朋友跳樓);他的開始萌生的虛榮和世故(為了小紅星而奔赴學(xué)校掃地、上課偷偷記下同學(xué)講話做小動(dòng)作的“黑名單”);他的個(gè)性的倔強(qiáng)好勝(為爭取回家的自由,勇敢地同一個(gè)三年級(jí)學(xué)生干了一架);他的純真貼心(奶奶臥病在床后,總在床邊做作業(yè)?!澳棠?,我一邊做作業(yè)一邊陪你,這樣你就不冷清了。奶奶你有什么事只管叫我,啊?”)??這一切匯集成了一個(gè)七歲小男孩多姿多彩的生活,他的勃勃的生機(jī)和盎然的稚趣,譜成了一曲天真的生命之歌。

      生活是如同散文一般流動(dòng)而富于變化的,尤其對一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的七歲孩子來說,無論多么平淡的日子都是新鮮而有意義的。作家的筆順應(yīng)著阿波的發(fā)現(xiàn)和反應(yīng),不時(shí)變換敘述的角度和方式,使作品充滿了懸念,充滿了迷惑的機(jī)關(guān)和破譯后的啞然失笑。隨著日子的不斷積累,作品錯(cuò)落有致,引人入勝。

      在作品中,作者不囿于一定的格式和手法,行文的不斷變化猶如少兒生活本

      身一般富有動(dòng)感,調(diào)劑讀者的接受意識(shí)。它的一如生活本身的自然生動(dòng),縮短了審美閱讀的距離感,使讀者獲得一種逼真的閱讀效果,感到阿波就生活在我們周圍,生活在每一個(gè)最普通的中國家庭里,小朋友們可以在自己的學(xué)校里和班級(jí)里找到各自認(rèn)識(shí)的阿波。

      這部作品,并不只是停留在像觀察實(shí)驗(yàn)對象做實(shí)驗(yàn)報(bào)告一樣平鋪直敘地將阿波的日常生活記錄下來。因?yàn)椴捎玫氖侨沼浀男问?,增加了作品的容量。在以散文的筆法記錄下阿波每天的生活小故事外,還融匯著作者作為一名父親的人生經(jīng)驗(yàn):“我心里一直藏著一個(gè)小小的野心,希望在你的身上重塑一個(gè)我—我的優(yōu)點(diǎn)能在你的身上發(fā)揚(yáng)光大,而我的缺點(diǎn)在你的身上不復(fù)存在。”面對著日漸成長的兒子,父親心里也充滿了真誠的興奮和焦慮:“縱然我對你有種種美好的祝愿,但我也總是隱隱的擔(dān)憂”,“也許在對待你的錯(cuò)誤里,我也充滿了錯(cuò)誤?!?/p>

      也正是這份擔(dān)憂,迫使作者對現(xiàn)實(shí)、人生、教育等諸多方面的問題展開了思考,從而使得這部作品比一般性的兒童文學(xué)讀起來更意蘊(yùn)深刻、耐人尋味。相信不僅孩子們能感到妙趣橫生,家長們也將深受啟迪。

      我想,等我以后有了孩子,也要親自為他寫日記。將他成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記下,將我對他的美好祝愿和人生思考也一并記下。但愿多年以后,我仍記得我曾經(jīng)說過的話。

      第二篇:今年你七歲讀后感

      今年你七歲讀后感1

      前幾天,我看了劉鍵屏老師寫的《今年你七歲》這一本書,令我愛不釋手。

      這本書主要寫劉健屏老師的兒子劉一波七歲讀一年級(jí)時(shí)的事情。劉一波的學(xué)習(xí)成績很好,可是調(diào)皮、好玩,常常闖禍。讓我印象深刻的是劉一波寫保證書的事情。他短短幾個(gè)月就寫了好幾次保證書。第一次是因?yàn)榉艑W(xué)后和同學(xué)到水泥管子里去玩忘記了回家而寫了保證書。但隔了一天就忘記了,又和同學(xué)孫成到工地里去玩,唉,只好又寫“保證書”啦!后來又因?yàn)閯e的調(diào)皮的事又接連寫了好幾張保證書。

      在劉一波的身上我找到了我和我們班大多數(shù)男同學(xué)的影子。記得一年級(jí)剛開學(xué)不久,數(shù)學(xué)課才下課,詹加才突然回過身打了我一拳,“干嗎打我?”我猛的站了起來也還了他一拳。我倆扭打在了一起。一些同學(xué)高聲喊著:“宋旭陽加油,宋旭陽加油……”幾個(gè)和我要好的男同學(xué)跑來加入了戰(zhàn)斗。詹加才只好放了我,和其他同學(xué)打了起來。吵鬧的聲音轟動(dòng)了老師。老師把我和詹加帶到辦公室狠狠地批評了一通,而且還被禁了足,只要下課鈴一響我倆就被老師帶進(jìn)辦公室站在墻角邊去當(dāng)“保衛(wèi)員”。你說,我像不像調(diào)皮的劉一波呢?

      《今年你七歲》真是一本吸引人的好書呀!說不定你在劉一波的身上也能找到屬于自己的影子呢!

      今年你七歲讀后感2

      在這個(gè)寒假里,我有幸讀了當(dāng)代著名兒童文學(xué)作家劉健屏的《今年我七歲》一書,這本書真實(shí)的記錄了一個(gè)一年級(jí)小學(xué)生,一年來的所做所為,同時(shí)還記錄了孩子家長所思所想,作者情感真摯思考深入。新穎,讓孩子和家長們易讀易懂。

      這本書主要內(nèi)容是描述了作者和他七歲的兒子劉一波(也叫阿波),還有和他媽媽之間所發(fā)生的故事,在他七歲那年,阿波剛好上一年級(jí),他是一個(gè)聰明,機(jī)靈的孩子但也非常調(diào)皮搗蛋,時(shí)常惹禍。阿波非常順利的完成了入學(xué)考試,可是他開學(xué)不到幾個(gè)月就犯了幾個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,因?yàn)榉艑W(xué)后和同學(xué)到水泥管子里去玩忘記了回家而寫了保證書。但隔了一天就忘記了,又和同學(xué)孫成到工地里去玩,唉,又舊戲重演,只好又寫“保證書”啦!后來又因?yàn)閯e的調(diào)皮事又接連寫了好幾張保證書,但阿波的爸爸并沒有打他而是不厭其煩的教育他。引導(dǎo)他。慢慢的阿波明白一些道理成為了一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

      總之阿波的成功離不開他爸爸的教導(dǎo)和幫助,也許如果阿波的爸爸打了他,罵了他阿波就不會(huì)有如此的進(jìn)步和成功!

      讀完這本書,我想和我一樣的同齡人肯定都會(huì)喜歡阿波的爸爸,就象我喜歡我的爸爸一樣當(dāng)我遇到問題,困難或做錯(cuò)事時(shí)爸爸總是給我講其中的道理,讓我明白。

      記得書中最后有這么一句話說:不管前面是什么,讓我們一起邁動(dòng)雙腿走吧,走吧!在學(xué)習(xí)和生活中我們也應(yīng)邁動(dòng)雙腿不為困難勇往直前!

      今年你七歲讀后感3

      寒假里,我看了很多書,其中有一本給我留下了深刻的印象,它的名字叫做《今年我七歲》。

      這本書是一個(gè)爸爸寫的日記,日記記錄了1986年8月29日到1987年7月2日期間,他的兒子上小學(xué)一年級(jí)所發(fā)生的事情。很巧的是,我的媽媽當(dāng)年正好也是小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生。我一邊看書,一邊跟媽媽談?wù)撍?dāng)年讀書的情形,非常有趣。

      通過這本書的閱讀,我仿佛看到了當(dāng)年媽媽讀書的情形,我又想起自己上學(xué)發(fā)生的故事,有相同的地方,也有不同的地方。書中的小男孩阿波,有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),被老師批評過,也表揚(yáng)過,我們每個(gè)小孩子也是如此。書中寫道,當(dāng)阿波戴上紅領(lǐng)巾時(shí),非常激動(dòng)興奮,這讓我想起來我上學(xué)期到世博園戴綠領(lǐng)巾的情形。

      媽媽說,讀書的孩子都會(huì)慢慢長大,慢慢進(jìn)步。我相信我在明珠小學(xué)里,也會(huì)這樣一步一步的成長起來,變成一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生!

      今年你七歲讀后感4

      從所周知,我最喜歡的書系就是百年百部兒童文學(xué)經(jīng)典書系了,最近,百年百部里又被我搜出了一部好書——《今年我七歲》。

      《今年我七歲》是兒童文學(xué)作家劉健屏以自己的角度為自己的兒子劉一波所記的一系列日記中整理出來的。該書雖沒有像其他文學(xué)書一樣的華麗篇章,但卻十分樸素,語言簡單易懂,在記錄兒子生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)也不忘寫下自己的心情、心理歷程,以及兒子的表情、動(dòng)作等等,描寫十分生動(dòng),不失為一本經(jīng)典好書。

      “有其父必有其子”這句老話居然也有不靈的時(shí)候,文質(zhì)彬彬的劉健屏的'兒子竟十分調(diào)皮、淘氣!有一回,劉一波中午吃完飯閑著沒事干,便心血來潮,叫上幾個(gè)“皮王”,帶上削鉛筆的小刀,一起屁顛屁顛地跑到學(xué)校圍墻邊,把一棵價(jià)值100多元(當(dāng)時(shí)的1元相當(dāng)于現(xiàn)在的5、6元)的棕櫚樹剃了個(gè)精光,成了“禿頭”!棕櫚樹本來伸展著薄扇般的枝葉,十分美麗,而劉一波他們卻極其堅(jiān)韌、富有耐心地把它的枝條一根根鋸下來,拿在手里,一邊唱著“鞋兒破,帽兒破,身上的架桬破”,一邊把枝葉當(dāng)作濟(jì)公的扇子玩兒??吹竭@兒,我不禁人仰馬翻,大笑不止,連嘴也合不攏了。

      《今年我七歲》絕對是本好書,我極力推薦!

      今年你七歲讀后感5

      今年暑假我看了劉健屏爺爺寫的《今年你七歲》。書中的主角是劉一波,這本書以一本日記的形式記下了劉一波的一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。

      劉一波剛進(jìn)小學(xué)很調(diào)皮,經(jīng)常闖禍,寫保證書,弄得爸爸很不開心。但他的爸爸媽媽不怕麻煩,一次又一次引導(dǎo)教育他,阿波后來當(dāng)上了語文學(xué)習(xí)小組長,而且還加入了少先隊(duì)??荚囈部汲隽苏Z文100分,數(shù)學(xué)99分的好成績。后來阿波的爸爸為了讓阿波自立,就讓他去考藝術(shù)小學(xué),還給阿波請了一位會(huì)吹笙的老師。他只學(xué)了20幾天,就已經(jīng)會(huì)吹很難的兩段了。

      阿波從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,通過努力學(xué)習(xí)成為了一個(gè)學(xué)習(xí)積極分子,成了一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員,我應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí),勇于承認(rèn)錯(cuò)誤并能改正錯(cuò)誤,做任何事都要不怕困難,克服困難,爭取不斷進(jìn)步。

      我的爸爸媽媽也總是像阿波的爸爸一樣,我犯了錯(cuò)以后耐心的教育我,和我講道理,使我明白很多道理,我也有了很大的進(jìn)步。

      《今年你七歲》是一本吸引人的好書,如果還沒有看過這本書的同學(xué)趕緊去看下,說不定你在劉一波的身上也能找到屬于自己的影子呢!

      今年你七歲讀后感6

      《今年你七歲》中的阿波,是一個(gè)我們當(dāng)今社會(huì)和現(xiàn)有教育條件下成長的最普通的孩子。他是獨(dú)生子女,生活在一個(gè)三口之家里。作家按生活的原生狀態(tài),原原本本地記錄了七歲阿波勃勃步入學(xué)校之后一年的生活。從他過七歲生日并入學(xué)寫起,直寫到學(xué)校開始放暑假,阿波結(jié)束了一年級(jí)的生活,將一個(gè)處涉塵世的七歲孩子的全部喜怒哀樂活靈活現(xiàn)地展示了出來。他的稚氣的好心〈把小朋友攔回家里來作客,全數(shù)奉獻(xiàn)自己所有心愛的糖果、玩具〉;他的稚氣的錯(cuò)誤〈把棕櫚樹葉割下來裝扮濟(jì)公和尚,逼小朋友跳樓;他開始萌生的虛榮和世故,〈為了小紅星而奔赴學(xué)校掃水、上課偷偷記下說話做小動(dòng)作的“黑名單”;他個(gè)性倔強(qiáng)好勝〈為了爭取回家的自由,勇敢地同一個(gè)三年級(jí)學(xué)生干了一架〉……等等,這一切匯集成了一個(gè)七歲的小男孩多姿多彩的生活,他的勃勃生機(jī)和盎然的稚趣,結(jié)構(gòu)為一曲天真的生命之歌。

      其次,以散文的筆法記錄下阿波每天的生活小故事,在平淡中標(biāo)見出奇和巧,增強(qiáng)了作品的可讀性。生活是如同散文一般流動(dòng)而富于變化的,尤其對一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的七歲孩子來說,無論多么平淡的日子,都是新鮮而有意義的。作家的筆順應(yīng)著小阿波對生活的發(fā)現(xiàn)和反應(yīng),不時(shí)變換敘述的角度和方式,使作品充滿了懸念,充滿了迷惑的機(jī)關(guān)和破譯后的啞然失笑。隨著日子不斷積累,作品錯(cuò)落有致,妙趣橫生。比如,1986年10月23日的日記是這樣開頭的:“老天爺,你兒子今天差點(diǎn)闖下大禍,差點(diǎn)出人命事故!我剛踏進(jìn)家門口,你奶奶就一邊揉她的胸口,一邊對我說”

      在作品中,作家不限于一定的格式和手法,行文的不斷變化猶如少兒生活本身一般富有感動(dòng),調(diào)劑讀者的接受意識(shí)。它的一如生活本身的自然生動(dòng),縮短了審美閱讀的距離感,使讀者獲得一種逼真的閱讀效果,感到阿波就生活在我們周圍,生活在每一個(gè)最普通的中國家庭里,小朋友可以在自己的學(xué)校里和班級(jí)里找到各自認(rèn)識(shí)的阿波。

      總之,讓我們手拉手,一起向前走去吧!

      今年你七歲讀后感7

      《今年你七歲》是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生劉一波的爸爸為了記錄他的成長經(jīng)過,為他寫的日記,講述了他從一名調(diào)皮的孩子成長為一名優(yōu)秀學(xué)生的經(jīng)歷。

      其中一段我覺得最有趣,是劉一波逼人跳樓的那一段:一天,他們班的牛皮王對他說自己能從樓上跳下去,阿波不相信,就讓他跳,他們班是在二樓,牛皮王爬上了窗臺(tái),嚇得雞皮疙瘩都掉了一地,阿波還一個(gè)勁的催他“你跳?。√。 闭美蠋熉愤^看到了,忙阻止了牛皮王,并生氣的問:“誰干的!”周圍的同學(xué)一齊說:“劉一波!”,可憐的阿波被老師很k了一頓,后來還寫了保證書,最好笑的就是阿波的保證書了:以后我不再叫xxx同學(xué)跳樓,保證自己也不跳樓。哈哈……!太好笑了,以后我可不要像阿波那樣。

      可媽媽說我和阿波很像,每次從學(xué)校回來都弄得臟乎乎的,只不過他去“爬煙囪”了,而我去“挖煤”了,我倒覺得媽媽像阿波的爸爸,督促我的學(xué)習(xí),還給我寫博客也是為了記錄下我的成長經(jīng)歷,媽媽說等我長大了,再看那些有趣的事情自己也會(huì)覺得很好笑,很溫馨的。我不知道我長大了再看我的博客會(huì)怎么樣。

      媽媽記:我看了以后非常喜歡的一部小說,兒子看完后問他什么感想,人家就給我扔了三字“真好玩”生氣了就讓他寫,寫完了還是“好玩”最喜歡兒子看動(dòng)畫片的時(shí)候,即使不看著他,光從別的房間聽到他高興的、肆無忌憚的笑聲就已經(jīng)很開心了,有些片子是我看過的,我就納悶了,他怎么就能笑成那樣哈哈哈哈……他自己一個(gè)人看書也經(jīng)常笑的前仰后合的,看他就那么開心的、傻傻的、肆無忌憚的笑著,真是打心眼里歡喜……

      今年你七歲讀后感8

      最近我在讀一本很有趣的故事書,名叫《今年你七歲》。

      這個(gè)故事的主人公叫阿波,他是一個(gè)十分調(diào)皮的小孩,讓他爸爸很頭疼。后來因?yàn)榘⒉]被選上第一批少先隊(duì)員,非常傷心,決心要認(rèn)真學(xué)習(xí),改正缺點(diǎn)。經(jīng)過他的不懈努力,終于成為了第二批少先隊(duì)員,還當(dāng)上了語文小組長。還有一次,阿波的爸爸想讓他學(xué)會(huì)獨(dú)立,就鼓勵(lì)他去考藝術(shù)小學(xué),給阿波請了一位吹笙的老師。端正了態(tài)度的阿波學(xué)了20天就會(huì)吹兩段很難的曲子了,他通過了初試,后來又通過了復(fù)試……

      讀了這本書,我決心向阿波學(xué)習(xí)。在生活中,我做過許多半途而廢的事。記得有一次,我興致勃勃地讓媽媽幫我買了一副十字繡,可我繡了幾針就丟在抽屜里了?,F(xiàn)在想想真慚愧,下個(gè)假期我一定把十字繡繡完。

      我要向阿波學(xué)習(xí)知錯(cuò)就改、堅(jiān)持不懈的精神,做一個(gè)懂事的孩子。

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      第三篇:《今年你七歲》讀書筆記

      今年暑假我看了劉健屏爺爺寫的《今年你七歲》。書中的主角是劉一波,這本書以一本日記的形式記下了劉一波的一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。

      劉一波剛進(jìn)小學(xué)很調(diào)皮,經(jīng)常闖禍,寫保證書,弄得爸爸很不開心。但他的爸爸媽媽不怕麻煩,一次又一次引導(dǎo)教育他,阿波后來當(dāng)上了語文學(xué)習(xí)小組長,而且還加入了少先隊(duì)??荚囈部汲隽苏Z文100分,數(shù)學(xué)99分的好成績。后來阿波的爸爸為了讓阿波自立,就讓他去考藝術(shù)小學(xué),還給阿波請了一位會(huì)吹笙的老師。他只學(xué)了20幾天,就已經(jīng)會(huì)吹很難的兩段了。

      阿波從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,通過努力學(xué)習(xí)成為了一個(gè)學(xué)習(xí)積極分子,成了一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員,我應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí),勇于承認(rèn)錯(cuò)誤并能改正錯(cuò)誤,做任何事都要不怕困難,克服困難,爭取不斷進(jìn)步。

      我的爸爸媽媽也總是像阿波的爸爸一樣,我犯了錯(cuò)以后耐心的教育我,和我講道理,使我明白很多道理,我也有了很大的進(jìn)步。

      《今年你七歲》是一本吸引人的好書,如果還沒有看過這本書的同學(xué)趕緊去看下,說不定你在劉一波的身上也能找到屬于自己的影子呢!

      第四篇:《今年你七歲》讀后感

      《今年你七歲》讀后感

      今年暑假我看了劉健屏爺爺寫的《今年你七歲》。書中的主角是劉一波,這本書以一本日記的形式記下了劉一波的一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。

      劉一波剛進(jìn)小學(xué)很調(diào)皮,經(jīng)常闖禍,寫保證書,弄得爸爸很不開心。但他的爸爸媽媽不怕麻煩,一次又一次引導(dǎo)教育他,阿波后來當(dāng)上了語文學(xué)習(xí)小組長,而且還加入了少先隊(duì)??荚囈部汲隽苏Z文100分,數(shù)學(xué)99分的好成績。后來阿波的爸爸為了讓阿波自立,就讓他去考藝術(shù)小學(xué),還給阿波請了一位會(huì)吹笙的老師。他只學(xué)了20幾天,就已經(jīng)會(huì)吹很難的兩段了。

      阿波從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,通過努力學(xué)習(xí)成為了一個(gè)學(xué)習(xí)積極分子,成了一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員,我應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí),勇于承認(rèn)錯(cuò)誤并能改正錯(cuò)誤,做任何事都要不怕困難,克服困難,爭取不斷進(jìn)步。

      我的爸爸媽媽也總是像阿波的爸爸一樣,我犯了錯(cuò)以后耐心的教育我,和我講道理,使我明白很多道理,我也有了很大的進(jìn)步。

      《今年你七歲》是一本吸引人的好書,如果還沒有看過這本書的同學(xué)趕緊去看下,說不定你在劉一波的身上也能找到屬于自己的影子呢!

      第五篇:《今年你七歲》讀后感

      《今年你七歲》的作者在記錄兒子生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)也不忘寫下自己的心情、心理歷程,下面是小編精心為您整理的《今年你七歲》讀后感,僅供參考,希望您喜歡!《今年你七歲》讀后感1

      發(fā)書了!老師買了一些新書給我們大家看。老師發(fā)給我一本書名叫《今年你七歲》。

      我拿起書,津津有味地看了起來。寫這本書的作者是劉健屏。他寫的是他兒子劉一波小時(shí)候發(fā)生的一些故事,寫得非常有趣,差不多每過幾分鐘我就可以笑起來。劉一波的天真、善良、活潑可愛總讓我想起自己小時(shí)候發(fā)生的類似的事情。

      有一天,劉一波帶著兩名同學(xué)到一棵價(jià)值百元的棕櫚樹下,并且每人手里都拿著一把小刀,誰也不知道他們要干什么。接著,他們用小刀一點(diǎn)兒也不在乎把棕櫚樹的枝葉一一地割了下來。割下來之后,還拿著棕櫚的枝葉當(dāng)濟(jì)公的扇子玩。不過,他們的高興沒有持續(xù)多久,第二天,校長當(dāng)著全校師生的面,點(diǎn)名批評了劉一波和另兩名同學(xué)。老師質(zhì)問:“是誰出的這主意?”“劉一波!”其他兩名同學(xué)告發(fā)說。劉一波無話可說,因?yàn)檫@主意的確就是他出的。

      劉一波做事不想后果,只想著好玩。我和他也有相似的經(jīng)歷。有一次,我上英語培訓(xùn)班。下課了,我玩著一個(gè)氣球,氣球掉到了桌子下,我鉆到桌子下面撿氣球,結(jié)果一不小心,頭撞到桌子上的鐵皮上,血立刻流到了我的臉上、頭上到處都是。我沒有感到疼痛,而是很害怕,怕血流光了會(huì)死掉。我和劉一波一樣也是個(gè)冒失鬼!

      所有的男孩子都有一個(gè)共同天性——貪玩。雖然劉一波很貪玩,但我還是很喜歡他,因?yàn)樗砩嫌泻芏辔覀儗W(xué)習(xí)的好品質(zhì),比如說很善良、樂于助人。

      有一次,劉一波爸爸發(fā)現(xiàn)這幾天劉一波的鉛筆、橡皮用得特別多,原來,班上只要有人沒有鉛筆和橡皮,劉一波就會(huì)去借給他。

      在我看來,劉一波是一個(gè)既有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)的男孩。他的童年是無憂無慮的、豐富多彩的。他還是一個(gè)充滿活力,幸福無比的男孩。所有的這一切都是因?yàn)樗幸粋€(gè)通情達(dá)理的爸爸。

      《今年你七歲》讀后感2

      《今年你七歲》是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生劉一波的爸爸為了記錄他的成長經(jīng)過,為他寫的日記,講述了他從一名調(diào)皮的孩子成長為一名優(yōu)秀學(xué)生的經(jīng)歷。

      其中一段我覺得最有趣,是劉一波逼人跳樓的那一段:一天,他們班的牛皮王對他說自己能從樓上跳下去,阿波不相信,就讓他跳,他們班是在二樓,牛皮王爬上了窗臺(tái),嚇得雞皮疙瘩都掉了一地,阿波還一個(gè)勁的催他“你跳?。√?!”正好老師路過看到了,忙阻止了牛皮王,并生氣的問:“誰干的???”周圍的同學(xué)一齊說:“劉一波!”,可憐的阿波被老師很k了一頓,后來還寫了保證書,最好笑的就是阿波的保證書了:以后我不再叫xxx同學(xué)跳樓,保證自己也不跳樓。哈哈……!太好笑了,以后我可不要像阿波那樣。

      可媽媽說我和阿波很像,每次從學(xué)校回來都弄得臟乎乎的,只不過他去“爬煙囪”了,而我去“挖煤”了,我倒覺得媽媽像阿波的爸爸,督促我的學(xué)習(xí),還給我寫博客也是為了記錄下我的成長經(jīng)歷,媽媽說等我長大了,再看那些有趣的事情自己也會(huì)覺得很好笑,很溫馨的。我不知道我長大了再看我的博客會(huì)怎么樣。

      媽媽記:我看了以后非常喜歡的一部小說,兒子看完后問他什么感想,人家就給我扔了三字“真好玩”生氣了就讓他寫,寫完了還是“好玩”最喜歡兒子看動(dòng)畫片的時(shí)候,即使不看著他,光從別的房間聽到他高興的、肆無忌憚的笑聲就已經(jīng)很開心了,有些片子是我看過的,我就納悶了,他怎么就能笑成那樣哈哈哈哈……他自己一個(gè)人看書也經(jīng)常笑的前仰后合的,看他就那么開心的、傻傻的、肆無忌憚的笑著,真是打心眼里歡喜。

      《今年你七歲》讀后感3

      《今年你七歲》中的阿波,是一個(gè)我們當(dāng)今社會(huì)和現(xiàn)有教育條件下成長的最普通的孩子。他是獨(dú)生子女,生活在一個(gè)三口之家里。作家按生活的原生狀態(tài),原原本本地記錄了七歲阿波勃勃步入學(xué)校之后一年的生活。從他過七歲生日并入學(xué)寫起,直寫到學(xué)校開始放暑假,阿波結(jié)束了一年級(jí)的生活,將一個(gè)處涉塵世的七歲孩子的全部喜怒哀樂活靈活現(xiàn)地展示了出來。他的稚氣的好心把小朋友攔回家里來作客,全數(shù)奉獻(xiàn)自己所有心愛的糖果、玩具;他的稚氣的錯(cuò)誤把棕櫚樹葉割下來裝扮濟(jì)公和尚,逼小朋友跳樓;他開始萌生的虛榮和世故,為了小紅星而奔赴學(xué)校掃水、上課偷偷記下說話做小動(dòng)作的“黑名單”;他個(gè)性倔強(qiáng)好勝為了爭取回家的自由,勇敢地同一個(gè)三年級(jí)學(xué)生干了一架……等等,這一切匯集成了一個(gè)七歲的小男孩多姿多彩的生活,他的勃勃生機(jī)和盎然的稚趣,結(jié)構(gòu)為一曲天真的生命之歌。

      其次,以散文的筆法記錄下阿波每天的生活小故事,在平淡中標(biāo)見出奇和巧,增強(qiáng)了作品的可讀性。生活是如同散文一般流動(dòng)而富于變化的,尤其對一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的七歲孩子來說,無論多么平淡的日子,都是新鮮而有意義的。

      作家的筆順應(yīng)著小阿波對生活的發(fā)現(xiàn)和反應(yīng),不時(shí)變換敘述的角度和方式,使作品充滿了懸念,充滿了迷惑的機(jī)關(guān)和破譯后的啞然失笑。隨著日子不斷積累,作品錯(cuò)落有致,妙趣橫生。比如,1986年10月23日的日記是這樣開頭的:“老天爺,你兒子今天差點(diǎn)闖下大禍,差點(diǎn)出人命事故!我剛踏進(jìn)家門口,你奶奶就一邊揉她的胸口,一邊對我說——”

      在作品中,作家不限于一定的格式和手法,行文的不斷變化猶如少兒生活本身一般富有感動(dòng),調(diào)劑讀者的接受意識(shí)。

      它的一如生活本身的自然生動(dòng),縮短了審美閱讀的距離感,使讀者獲得一種逼真的閱讀效果,感到阿波就生活在我們周圍,生活在每一個(gè)最普通的中國家庭里,小朋友可以在自己的學(xué)校里和班級(jí)里找到各自認(rèn)識(shí)的阿波。

      總之,讓我們手拉手,一起向前走去吧!

      《今年你七歲》讀后感4

      我有幸讀了當(dāng)代著名兒童文學(xué)作家劉健屏的《今年我七歲》一書,這本書真實(shí)的記錄了一個(gè)一年級(jí)小學(xué)生,一年來的所做所為,同時(shí)還記錄了孩子家長所思所想,作者情感真摯思考深入、新穎,讓孩子和家長們易讀易懂。

      這本書主要內(nèi)容是描述了作者和他七歲的兒子劉一波,還有和他媽媽之間所發(fā)生的故事,在他七歲那年,阿波剛好上一年級(jí),他是一個(gè)聰明,機(jī)靈的孩子但也非常調(diào)皮搗蛋,時(shí)常惹禍。阿波非常順利的完成了入學(xué)考試,可是他開學(xué)不到幾個(gè)月就犯了幾個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,因?yàn)榉艑W(xué)后和同學(xué)到水泥管子里去玩忘記了回家而寫了保證書。但隔了一天就忘記了,又和同學(xué)孫成到工地里去玩,唉,又舊戲重演,只好又寫“保證書”啦!后來又因?yàn)閯e的調(diào)皮事又接連寫了好幾張保證書,但阿波的爸爸并沒有打他而是不厭其煩的教育他。引導(dǎo)他。慢慢的阿波明白一些道理成為了一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

      總之阿波的成功離不開他爸爸的教導(dǎo)和幫助,也許如果阿波的爸爸打了他,罵了他阿波就不會(huì)有如此的進(jìn)步和成功!

      讀完這本書,我想和我一樣的同齡人肯定都會(huì)喜歡阿波的爸爸,就象我喜歡我的爸爸一樣當(dāng)我遇到問題,困難或做錯(cuò)事時(shí)爸爸總是給我講其中的道理,讓我明白。

      記得書中最后有這么一句話說:不管前面是什么,讓我們一起邁動(dòng)雙腿走吧,走吧!在學(xué)習(xí)和生活中我們也應(yīng)邁動(dòng)雙腿不為困難勇往直前!

      《今年你七歲》讀后感5

      今年暑假我看了劉健屏爺爺寫的《今年你七歲》。書中的主角是劉一波,這本書以一本日記的形式記下了劉一波的一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。

      劉一波剛進(jìn)小學(xué)很調(diào)皮,經(jīng)常闖禍,寫保證書,弄得爸爸很不開心。但他的爸爸媽媽不怕麻煩,一次又一次引導(dǎo)教育他,阿波后來當(dāng)上了語文學(xué)習(xí)小組長,而且還加入了少先隊(duì)??荚囈部汲隽苏Z文100分,數(shù)學(xué)99分的好成績。后來阿波的爸爸為了讓阿波自立,就讓他去考藝術(shù)小學(xué),還給阿波請了一位會(huì)吹笙的老師。他只學(xué)了20幾天,就已經(jīng)會(huì)吹很難的兩段了。

      阿波從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,通過努力學(xué)習(xí)成為了一個(gè)學(xué)習(xí)積極分子,成了一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員,我應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí),勇于承認(rèn)錯(cuò)誤并能改正錯(cuò)誤,做任何事都要不怕困難,克服困難,爭取不斷進(jìn)步。

      我的爸爸媽媽也總是像阿波的爸爸一樣,我犯了錯(cuò)以后耐心的教育我,和我講道理,使我明白很多道理,我也有了很大的進(jìn)步。

      《今年你七歲》是一本吸引人的好書,如果還沒有看過這本書的同學(xué)趕緊去看下,說不定你在劉一波的身上也能找到屬于自己的影子呢!

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