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      安全——托起生命的重量

      時(shí)間:2019-05-14 08:35:44下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《安全——托起生命的重量》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《安全——托起生命的重量》。

      第一篇:安全——托起生命的重量

      第二周:彭可麗

      安全——托起生命的重量

      當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光愉悅地凝望大地,忙碌的人們便開(kāi)始了一天的旅程。不經(jīng)意中,我們??吹竭@樣的畫(huà)面:放學(xué)的路上,一些同學(xué)因趕時(shí)間而翻越防護(hù)欄,將“安全才能回家”的警示拋諸腦后;車(chē)站里,幾位男士將未完全熄滅的煙頭扔進(jìn)草叢中,對(duì)“星星之火,也有燎原之勢(shì)”的標(biāo)語(yǔ)視若無(wú)睹;公汽上,往往是小偷猖狂的地方,可就有女士對(duì)“包包掛胸前,時(shí)尚又安全”的提示拋之腦后。

      我們每天的生活平靜得像湖水,可安全意識(shí)淡薄,就潛伏著一些安全隱患,一個(gè)小意外都有可能帶給我們巨大的傷害與損失。于是,“安全”在一刻被凸顯得尤其重要。也許你早已厭煩了父母的嘮叨,聽(tīng)膩了師長(zhǎng)的叮囑,但“安全”之燈卻不可以熄滅。也許你認(rèn)為自己的安全意識(shí)已爛熟于心,但面對(duì)突如其來(lái)的事故,你是否真的能從容面對(duì),冷靜解決?

      生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次,它神圣不容褻瀆,它不會(huì)重新來(lái)過(guò)。我們絕不是在危言聳聽(tīng)。安全意識(shí)淡薄就是漠視生命,追求一時(shí)的放縱是對(duì)生命的褻瀆和不負(fù)責(zé)任?!吧粮邿o(wú)上,安全責(zé)任為天”,安全是人類(lèi)共同的向往,是快樂(lè)生活的根本,出門(mén)在外,牢記安全,跨進(jìn)學(xué)校,建設(shè)平安校園,是我們共同的責(zé)任。

      幸福是棵樹(shù),安全是沃土。安全問(wèn)題關(guān)系到我們每一位同學(xué)的切身利益,只有安全才能為我們保駕護(hù)航。同學(xué)們,讓我們一起來(lái)創(chuàng)建

      平安校園吧!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿:祝愿我們每天在學(xué)校里平平安安地生活,快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí),用安全托起生命的重量!

      第二篇:托起生命的重量

      托起生命的重量

      回龍小學(xué)五年級(jí)(1)班學(xué)生:錢(qián)慶春

      老師、同學(xué)們:

      下午好!我是五年級(jí)(1)班學(xué)生:錢(qián)慶春;今天我的演講題目是《托起生命的重量》。

      當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光愉悅地凝望大地,忙碌的人們便開(kāi)始了一天的旅程。不經(jīng)意中,我們??吹竭@樣的畫(huà)面:放學(xué)的路上,一些同學(xué)因趕時(shí)間而翻越防護(hù)欄,將“安全才能回家”的警示拋諸腦后;有些人,對(duì)完全熄滅的煙頭扔進(jìn)草叢中,對(duì)“星星之火,也有燎原之勢(shì)”的標(biāo)語(yǔ)視若無(wú)睹;公汽上,往往是小偷猖狂的地方,可就有女士對(duì)“包包掛胸前,時(shí)尚又安全”的提示拋之腦后。

      我們每天的生活平靜得像湖水,可安全意識(shí)淡薄,就潛伏著一些安全隱患,一個(gè)小意外都有可能帶給我們巨大的傷害與損失。于是,“安全”在一刻被凸顯得尤其重要。也許你早已厭煩了父母的嘮叨,聽(tīng)膩了師長(zhǎng)的叮囑,但“安全”之燈卻不可以熄滅。也許你認(rèn)為自己的安全意識(shí)已爛熟于心,但面對(duì)突如其來(lái)的事故,你是否真的能從容面對(duì),冷靜解決?

      據(jù)有關(guān)資料顯示,我國(guó)因安全事故導(dǎo)致死亡的人數(shù)多達(dá)數(shù)萬(wàn)人,其中包括交通事故、火災(zāi)、搶劫等眾多方面。校園安全,涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患就有20多種:食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、溺水、火災(zāi)火險(xiǎn)、毒品危害等等。在全國(guó)各類(lèi)安全事件中,學(xué)校安全事故所占比重很大。在“安全”這個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題

      上,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎與僥幸,我們必須防范在先,警惕在前,必須“警于思,合于規(guī),慎于行?!睒?shù)立高度的安全意識(shí),努力做到“我要安全,我懂安全,事事安全,人人安全”,用我們的智慧與信念筑起一座守護(hù)生命的安全長(zhǎng)城。

      生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次,它神圣不容褻瀆,它不會(huì)重新來(lái)過(guò)。我們絕不是在危言聳聽(tīng)。安全意識(shí)淡薄就是漠視生命,追求一時(shí)的放縱是對(duì)生命的褻瀆和不負(fù)責(zé)任?!吧粮邿o(wú)上,安全責(zé)任為天”,安全是人類(lèi)共同的向往,是快樂(lè)生活的根本,出門(mén)在外,牢記安全,跨進(jìn)學(xué)校,建設(shè)平安校園,是我們共同的責(zé)任。

      幸福是棵樹(shù),安全是沃土。安全問(wèn)題關(guān)系到我們每一位同學(xué)的切身利益,只有安全才能為我們保駕護(hù)航。同學(xué)們,讓我們一起來(lái)創(chuàng)建平安校園吧!讓我們?cè)谶@里共同祝愿:祝愿我們每天在學(xué)校里平平安安地生活,快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí),用安全托起生命的重量!

      謝謝大家。

      第三篇:小學(xué)校園安全演講稿安全--托起生命的重量

      小學(xué)校園安全演講稿:安全--托起生命的重量

      當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光愉悅地凝望大地,忙碌的人們便開(kāi)始了一天的旅程。不經(jīng)意中,我們??吹竭@樣的畫(huà)面:放學(xué)的路上,一些同學(xué)因趕時(shí)間而翻越防護(hù)欄,將“安全才能回家”的警示拋諸腦后;車(chē)站里,幾位男士將未完全熄滅的煙頭扔進(jìn)草叢中,對(duì)“星星之火,也有燎原之勢(shì)”的標(biāo)語(yǔ)視若無(wú)睹;公汽上,往往是小偷猖狂的地方,可就有女士對(duì)“包包掛胸前,時(shí)尚又安全”的提示拋之腦后。

      我們每天的生活平靜得像湖水,可安全意識(shí)淡薄,就潛伏著一些安全隱患,一個(gè)小意外都有可能帶給我們巨大的傷害與損失。于是,“安全”在一刻被凸顯得尤其重要。也許你早已厭煩了父母的嘮叨,聽(tīng)膩了師長(zhǎng)的叮囑,但“安全”之燈卻不可以熄滅。也許你認(rèn)為自己的安全意識(shí)已爛熟于心,但面對(duì)突如其來(lái)的事故,你是否真的能從容面對(duì),冷靜解決?據(jù)有關(guān)資料顯示,我國(guó)因安全事故導(dǎo)致死亡的人數(shù)多達(dá)數(shù)萬(wàn)人,其中包括交通事故、火災(zāi)、搶劫等眾多方面。校園安全,涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患就有20多種:食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、溺水、火災(zāi)火險(xiǎn)、毒品危害等等。在全國(guó)各類(lèi)安全事件中,學(xué)校安全事故所占比重很大。在“安全”這個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎與僥幸,我們必須防范在先,警惕在前,必須“警于思,合于規(guī),慎于行?!睒?shù)立高度的安全意識(shí),努力做到“我要安全,我懂安全,事事安全,人人安全”,用我們的智慧與信念筑起一座守護(hù)生命的安全長(zhǎng)城。

      生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次,它神圣不容褻瀆,它不會(huì)重新來(lái)過(guò)。我們絕不是在危言聳聽(tīng)。安全意識(shí)淡薄就是漠視生命,追求一時(shí)的放縱是對(duì)生命的褻瀆和不負(fù)責(zé)任?!吧粮邿o(wú)上,安全責(zé)任為天”,安全是人類(lèi)共同的向往,是快樂(lè)生活的根本,出門(mén)在外,牢記安全,跨進(jìn)學(xué)校,建設(shè)平安校園,是我們共同的責(zé)任。

      幸福是棵樹(shù),安全是沃土。安全問(wèn)題關(guān)系到我們每一位同學(xué)的切身利益,只有安全才能為我們保駕護(hù)航。同學(xué)們,讓我們一起來(lái)創(chuàng)建平安校園吧!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿:祝愿我們每天在學(xué)校里平平安安地生活,快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí),用安全托起生命的重量!

      第四篇:小學(xué)校園安全演講稿安全--托起生命的重量

      安全—托起生命的重量(演講稿)也許,在有人眼里

      “安全”這兩個(gè)字

      只是一個(gè)抽象的詞語(yǔ)

      可是,你享受了生活的贈(zèng)予 就會(huì)明白它的含義。

      “注意安全!”

      一個(gè)普通的語(yǔ)句

      就像一張通行證

      把守在人生的十字路口

      多少次在你耳邊響起

      為的是不讓你失去自己

      安全,才有我們生活的豐富多彩 讓人人都能找到自己的位置 安全延伸生命的軌跡

      讓我們的脈博鮮活跳動(dòng)

      安全是媽媽心中的一根線

      安全是家庭幸福的一道欄

      安全是學(xué)校、老師口中的禪 安全讓我們的天空碧藍(lán)水清 安全讓我們平安快樂(lè)成長(zhǎng)

      安全,一個(gè)古老的話題 卻是常講常新 ……

      全體:

      安全的意義不僅如此

      成長(zhǎng)的路上,生活會(huì)給我們更多的啟示

      其實(shí)安全,成就了一串零前的那個(gè)一

      因?yàn)椤踩?,能托起生命的重量?/p>

      可是,您知道么?有多少不安全因素悄悄潛伏在這多姿多彩的世界里,企圖打破這個(gè)平靜而又美麗的生活。

      記得我曾參觀一次事故展覽,在觸目驚心的一幅幅事故插圖、一行行沉重的數(shù)字面前,我深深地體會(huì)到了不注重安全,給自己、家人帶來(lái)的無(wú)限痛苦。從這一幕幕人間悲劇不難看出,其中的許多事故都是完全可以避免的。面對(duì)那些慘痛的教訓(xùn),我們有何理由不講安全呢?我們有何理由不去把安全牢記心間呢?安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福,安全關(guān)系到身邊的你、我、他。

      同學(xué)們,我們的學(xué)生時(shí)代是在校園里渡過(guò)的。我們的學(xué)習(xí)生活是快樂(lè)的,但如果你不注意,危險(xiǎn)又會(huì)隨時(shí)光顧你!

      教室是我們學(xué)校生活的主要場(chǎng)所。在教室內(nèi)活動(dòng),有許多看起來(lái)細(xì)微的事情值得同學(xué)們注意,否則,就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。所以我們要預(yù)防以下幾點(diǎn):

      防磕碰。

      我們的教室空間有限,又置放了許多桌椅、飲水機(jī)等用品,所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運(yùn)動(dòng)和游戲,以防止磕碰受傷。

      防墜落。

      不要將身體探出陽(yáng)臺(tái)或者窗外,謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險(xiǎn)。

      防火災(zāi)。

      不帶不玩打火機(jī)、小鞭炮等危險(xiǎn)物品,以免不必要的損失。

      防意外傷害。

      不帶剪刀等鋒利、尖銳的工具進(jìn)教室,以防止有人受到意外傷害。

      大課間是我們最快樂(lè)的時(shí)候,也是最容易發(fā)生危險(xiǎn)的時(shí)候,希望同學(xué)們能做到以下幾點(diǎn):

      上下樓梯,安全第一;不要追逐,不可擁擠。

      通過(guò)走道,不可擁擠;上操下操,特別注意。

      不追不鬧,不急不躁;靠右慢行,安全記牢。

      現(xiàn)在我們學(xué)校為了我們同學(xué)們的安全正在加固樓房,施工現(xiàn)場(chǎng)有許多危險(xiǎn)的因素,所以請(qǐng)同學(xué)們做到: 不玩施工材料、工具,更不要在施工的地方停留、玩耍,請(qǐng)遠(yuǎn)離施工現(xiàn)場(chǎng)。

      為了預(yù)防不可預(yù)料的災(zāi)害,學(xué)校經(jīng)常會(huì)進(jìn)行疏散演習(xí),演習(xí)時(shí)請(qǐng)同學(xué)們做到:

      不喧嘩,聽(tīng)指揮

      人多秩序不能亂

      前不擠,后不推

      井然有序才平安

      同學(xué)們放學(xué)和上學(xué)的時(shí)候,正是道路交通最擁擠的時(shí)候,人多車(chē)輛多,同學(xué)們要注意:

      1.行走時(shí)要走人行道;沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走。

      2.在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要嚴(yán)格按紅綠燈指示行走,要學(xué)會(huì)避讓車(chē)輛,不與車(chē)輛搶道。

      幸福是棵樹(shù),安全是沃土。

      同學(xué)們,緊握右拳,舉起,和我一起宣誓:

      我心中有根線

      我腳下有道欄

      ——那就是安全意識(shí)

      我做到 我安全

      請(qǐng)爸爸媽媽放心!

      請(qǐng)老師放心!

      請(qǐng)學(xué)校放心!

      同學(xué)們,讓我們用實(shí)際行為一起來(lái)創(chuàng)建平安校園吧!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿:祝愿我們每天在學(xué)校里平平安安地生活,快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí),用安全托起生命的重量!

      安全—托起生命的重量(演講稿)

      第五篇:安全,托起生命的太陽(yáng)(推薦)

      安全,托起生命的太陽(yáng)

      清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑落在窗前滴水蓮那嫩綠的葉片上,整盆花頓時(shí)變得鮮亮、溫馨。清風(fēng)拂過(guò)葉片,顫動(dòng)的葉片,讓我們感受到生命的跳動(dòng)。是的,是陽(yáng)光讓綠葉顯得如此美麗。那我們呢,我們只有一次、極其珍貴的生命的太陽(yáng)又是什么呢?生命的太陽(yáng)不是青春美麗,也不是榮譽(yù)功名,更不是金錢(qián)財(cái)富,而是兩個(gè)平常的字,一個(gè)永恒的話題——安全。今天,我演講的題目就是:安全,托起生命的太陽(yáng)。

      幾年前,一首《祝你平安》,膾炙人口,爭(zhēng)先傳唱,響遍了街頭巷尾。人們喜歡這首歌,因?yàn)樗鼏酒鹆宋覀冃闹械墓缠Q。平安,才是人生中最大的幸福。

      人的一生總要經(jīng)歷曲折、坎坷、磨難。更有地震、火山、泥石流等自然災(zāi)難、生產(chǎn)事故、交通事故等人為災(zāi)禍發(fā)生,它們,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在威脅、奪走我們的安寧、甚至是生命。有誰(shuí)不想一生平安?!有誰(shuí)不想“高高興興上班來(lái),平平安安回家去”?!又有誰(shuí)不想一家團(tuán)圓?然而,沒(méi)有安全這個(gè)太陽(yáng),生命就顯得極為脆弱,在我們身邊還有著一幕幕的悲劇在上演。財(cái)產(chǎn)損失在事故后能夠“亡羊補(bǔ)牢”,但對(duì)于那些不能復(fù)蘇的生命,對(duì)于那些死者家屬心靈的創(chuàng)傷。我們又用什么來(lái)彌補(bǔ)呢?

      安全不是與生俱有的,更不能祈禱幸運(yùn)女神的光顧。安全在于每一個(gè)人對(duì)它的認(rèn)識(shí),是把安全放在心中,還是放在口邊。上班路上,面對(duì)紅燈,您是否想到:“紅燈短暫、生命長(zhǎng)久”而停下匆匆的腳步;禁止煙火的工作間,您是否想到:“安全責(zé)任重于泰山”而放下摸煙的手。無(wú)數(shù)事例證明:警惕與安全共存,麻痹與事故相連!

      安全與事故,一個(gè)是天使,一個(gè)是魔鬼。假如我們忽略了天使的光明,魔鬼的黑暗隨時(shí)就會(huì)將我們吞噬。血的事實(shí),血的教訓(xùn),讓我們?cè)僖淮戊o靜的思考安全這個(gè)沉重的話題吧!為了您生命中每一個(gè)愛(ài)你的人;為了您生命中每一個(gè)你愛(ài)的人;為了家人能平靜地吃一頓團(tuán)聚的晚餐;為了親人能帶著平和的笑容度過(guò)每一個(gè)匆忙的日子;為了在月朗星稀的夜晚寧?kù)o地做一個(gè)好夢(mèng);為了迎接每一天那明媚的陽(yáng)光,請(qǐng)關(guān)注生命、勿忘安全。

      “一花一世界,一葉一菩提”。(停頓三秒)在禪語(yǔ)的寂靜中,讓我們感悟到生命的寶貴,珍愛(ài)生命,請(qǐng)記住——安全,是托起生命的太陽(yáng)。

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