第一篇：i Show輕松學(xué)英語

他為了減肥，按照特殊的食物吃了2個(gè)月

今天我們 來給大家介紹兩個(gè)由skin組成的習(xí)慣用語。

我們要講的第一個(gè)常用語所形容的景象可能你們永遠(yuǎn)都看不到。這個(gè)俗語是：to jump right out of one's skin。

To jump就是：跳；to jump right out of

one's skin要是直譯的話,就是某人從皮膚里跳出來。這當(dāng)然是不可能發(fā)生的，所以你永遠(yuǎn)也不可能看到這種現(xiàn)象。實(shí)際上，to jump right out of one's skin是指一個(gè)人由于突然發(fā)生的事，或者是由于沒有預(yù)料到的危險(xiǎn)，使他嚇一跳。同樣的，要是突然發(fā)生一件令人非常高興的事，使某人非常驚喜，在這種場(chǎng)合下也能用這個(gè)常用語。下面就是一個(gè)例子?！癢hen the door opened, I almost jumped right out of my skin.There was my brother, arms loaded with Christmas presents.He lives all the way out in California, but he'd decided to surprise me by flying to Washington for Christmas.”

這句話是說：“門一打開，我真是驚喜萬分。那是我哥哥，拿了好多圣誕節(jié)禮物。他住在加州，離這兒好遠(yuǎn)。但是，他決定乘飛機(jī)來華盛頓過圣誕節(jié)，可是不讓我知道，給我來個(gè)突然的驚喜。”

圣誕節(jié)是美國(guó)人一年當(dāng)中最隆重的節(jié)日之一。和中國(guó)人過農(nóng)歷年一樣，許多人都要從外地回家和家人團(tuán)聚，互相送禮物。

剛才我們舉的例子是一個(gè)人沒有預(yù)料會(huì)見到他哥哥,所以非常高興，感到驚喜。下面我們舉的例子是由于恐懼而感到非常突然：

“When it started to rain, I ran toward a big tree for shelter.But there was a flash of lightning and I jumped right out of my skin--the lightning hit the tree just before I reached it.”

這人說：“在雨剛剛開始下的時(shí)候，我就往一棵大樹那兒跑，想在樹下躲一會(huì)兒。但是，天上突然閃起電來，我還沒有跑到樹下面，閃電就擊中了那棵樹。真是把我嚇了一大跳?！?/p>

不同的國(guó)家和民族對(duì)某些事物的看法各不相同，這也就是風(fēng)俗習(xí)慣的不同，或者是所謂的文化差異。中國(guó)人要是見到一個(gè)很久沒有見面的朋友，往往會(huì)說：“吆，你發(fā)福了!”或者是說：“你心寬體胖呀！”可是，要是美國(guó)人對(duì)朋友說：你胖了，那他的朋友可是要生氣的。下面我們要給大家介紹的這個(gè)俗語就和這一情況有關(guān)：all skin and bones。

大家都已經(jīng)知道，skin是皮膚，那末，什么是bone呢? Bone就是人體內(nèi)的骨頭。All skin and bones，從字面來解釋，它的意思就是：全是皮膚和骨頭。實(shí)際上，all skin and bones和中文里的“皮包骨”的說法完全一樣。美國(guó)人經(jīng)常用all skin and bones來形容那些很瘦的人，這是一個(gè)非常普遍的說法。當(dāng)然，all skin and bones是夸大其詞，因?yàn)橐粋€(gè)人要是只剩下皮和骨，那這個(gè)人就沒有可能活下去。但是，這正是習(xí)慣用語的特點(diǎn)。它們往往通過夸張的形式來使人們印象更深，我們今天講的第一個(gè)習(xí)慣用語 to jump right out of one's skin就是如此。剛才我們說過中國(guó)人和美國(guó)人對(duì)胖和瘦的看法有所不同，我們舉一個(gè)例子就可以顯示這一點(diǎn)：

“Have you seen Henry lately? For two months he's been on this special diet to lose weight.Well, he's taken off forty pounds and now he's all skin and bones.” 這句話的意思是：“你最近看見亨利沒有？他為了減肥，按照特殊的食譜吃了兩個(gè)月。你看，他已經(jīng)減掉了四十磅，現(xiàn)在真是非常瘦了。”

在這句話里，all skin and bones指的是這個(gè)人很有毅力，節(jié)食很成功，是一種贊揚(yáng)的意思，所以要是翻譯成“皮包骨”似乎就不太合適了。由此可見，翻譯也得根據(jù)每個(gè)國(guó)家和民族的文化和習(xí)俗來選擇用詞。

美國(guó)人從健康和美觀出發(fā)喜歡瘦一點(diǎn)。但是，在世界上也有不少人非常瘦，然而他們并不是由于節(jié)食而瘦的，而是由于沒有足夠的食品，因此這不是他們的選擇。下面就是一個(gè)例子： “There's nothing sadder to see than a picture of children who are all skin and bones because they live someplace where most people don't get enough to eat.” 這句話的意思是：“當(dāng)你看到一張照片，上面全是皮包骨的孩子，因?yàn)樗麄兩畹牡胤酱蠖鄶?shù)人都吃不飽，看到這樣的照片比什么都令人感到難過?！?/p>

今天我們講了兩個(gè)和skin有關(guān)的習(xí)慣用語。我們講的第一個(gè)習(xí)慣用語是：to jump right out of one's skin。To jump right out of one's skin是指嚇一跳，它可以是由于高興而感到驚喜，也可能是因?yàn)槲ｋU(xiǎn)或其他不幸的事而感到震驚。我們今天講的第二個(gè)習(xí)慣用語是： all skin and bones，就是皮包骨的意思，是指那些很瘦的人。

第二篇：輕松學(xué)英語

讓我們輕松學(xué)英語

目前,在大部分學(xué)校，尤其是農(nóng)村學(xué)校，初中生學(xué)習(xí)英語一直處于艱難之中，盡管英語老師給出了很多所謂的學(xué)習(xí)方法，但是英語學(xué)習(xí)者還是一直走不出學(xué)習(xí)英語的低谷。究其原因，這些學(xué)生在英語學(xué)習(xí)上陷入誤區(qū)。他們一味地重視詞匯學(xué)習(xí)及單純的語法學(xué)習(xí)，而把重要的整體語言訓(xùn)練放到一邊。還有的學(xué)生則是死背英語課文、或者拼命地做大量的書面練習(xí)。筆者認(rèn)為，這種做法并非無效勞動(dòng)，但確實(shí)是事倍功半，甚至得不償失，最后陷入不可拔的泥坑。

下面，我們對(duì)這些所謂的方法稍加分析。

先說說背單詞。有的同學(xué)為了學(xué)好英語，天天背單詞，不惜把大量的時(shí)間都用到了背單詞這上面來，早也背晚也背。其結(jié)果不外乎兩種：１.背會(huì)了，但很快又忘了。如此反復(fù)幾次，終于得出結(jié)論：本人太笨，不是學(xué)英語的料。２.背會(huì)了，也記牢了。但就是不會(huì)用，不能完整、正確地表達(dá)其所要表達(dá)的意思。于是得出結(jié)論：英語太難了，不好學(xué)。不管是前者，還是后者，都是殊途同歸——放棄英語學(xué)習(xí)。

詞匯學(xué)習(xí)固然非常重要，但一定要結(jié)合課文去學(xué)習(xí)，做到“詞不離句，句不離篇”。不僅如此，還要盡可能閱讀大量的文章。只有這樣才能鞏固和掌握詞匯，也只有這樣才能學(xué)會(huì)運(yùn)用詞匯。有的同學(xué)在閱讀英語文章時(shí)，邊看邊查單詞。這樣，也能理解文章。然而，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。學(xué)習(xí)英語和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不一樣。對(duì)于數(shù)學(xué)，只要理解了就算會(huì)了。而學(xué)英語和學(xué)語文很類似，假如你弄懂了夏衍的一篇報(bào)告文學(xué)，是不是就意味著你能寫一篇類似的文章呢？否！這就要求我們對(duì)英語要反復(fù)研讀，并不斷體會(huì)，同時(shí)還要勤于練筆。因此，學(xué)習(xí)英語不能只滿足于“懂了”、“理解了”（好多同學(xué)由于只滿足于聽懂而不能進(jìn)步，最后釀成憾事），更不能滿足于對(duì)單詞,或只言片語的理解，而要積極創(chuàng)設(shè)英語的學(xué)習(xí)環(huán)境，不斷地去練習(xí)，去運(yùn)用，甚至要學(xué)會(huì)用英語思維?？梢?，單純地記單詞和壘詞而學(xué)是不科學(xué)的，并且運(yùn)用重于理解。

單純的學(xué)習(xí)語法、做大量的書面練習(xí)（指試題），有時(shí)也會(huì)有一定的效果，甚至效果還很明顯。但其隱患不得不令人擔(dān)憂：1.其效果不鞏固，一不留神就退步。2.越來越離不開“試題”這根拐杖。3.浪費(fèi)精力，影響其它學(xué)科的發(fā)展。因此，為全面發(fā)展計(jì)，為落實(shí)素質(zhì)教育計(jì)，不可推崇此法。

背課文也被作為一種方法推廣過。按理說，這是一種好方法，如果不是死背的話。一般來說，如果背會(huì)了，那就等于理解了，當(dāng)然也就爛熟于心了。何愁不能掌握和運(yùn)用呢？然而，“背”，因人而異，因年齡而異，不是誰都能接受的，不是誰都能完成的，也不是誰都能去掉“死”字的。所以，“背”字嚇人。不妨降低難度，改“背”為“熟讀”。這樣，同學(xué)們將會(huì)趨之若騖地去效法此法。從而提高參與率，效果會(huì)不錯(cuò)的。

通過分析得出結(jié)論，輕松的學(xué)習(xí)方法是“熟讀”英語課文，和運(yùn)用英語于實(shí)踐。我稱之為: 熟讀和運(yùn)用.熟讀課文，并非難事。在反復(fù)的讀書過程中，我們可以達(dá)到三個(gè)目的：１.理解其意。２.脫口而出。３.適時(shí)而用。我們有句話叫做“書讀百遍，其意自見”。它不僅適應(yīng)于漢語，而且更適應(yīng)于英語。

英語是外來語，不象漢語那樣容易接受。我們必須反復(fù)誦讀才能不斷加深理解，才能出口成章，才能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用于實(shí)踐之中。由此可見，熟讀是運(yùn)用的基礎(chǔ)。并且熟讀之后，一切語言規(guī)則將內(nèi)化于心。那時(shí)，“一覽眾山小”以及“驀然回首，那人正在燈火闌珊處”之感覺將油然而生，毫不寫意！更何況，到處都可擺開讀書的戰(zhàn)場(chǎng)——它幾乎不受時(shí)間、地點(diǎn)的限制。

在運(yùn)用中，除會(huì)話之外，我們必須重視“寫”。所謂“寫”，就是聽寫和寫作。

聽寫必須天天堅(jiān)持?？捎衫蠋熃M織統(tǒng)一聽寫，也可由學(xué)生自己自由聽寫，但內(nèi)容不可過多，i

難度也應(yīng)循序漸進(jìn)。聽寫之后，必須打開資料逐一核對(duì)。這是最重要的一環(huán)。核對(duì)之后，不妨再聽寫同樣內(nèi)容，甚至重復(fù)多次，以至于完全掌握。這樣，你會(huì)越來越喜歡聽寫，因?yàn)槟惴浅Ｃ黠@地感到它的作用及效果。

英語寫作，應(yīng)從改寫做起，然后是仿寫，最后才是創(chuàng)寫(創(chuàng)作)。改寫，是將課文中的人稱或地點(diǎn)更換一下即可。如，將“I”換成“he”等。如初一教材有這樣一段：

I am Jeff Green.I am English.I am now in Beijing.I am an English teacher at No.4 Middle School.I go to work on my bike.My students are very good.We arefriends.將“I”換成“he”后，即為:

He is Jeff Green.He is English.He is now in Beijing.He is an English teacher at No.4 Middle School.He goes to work on his bike.His students are very good.They are friends.在這段改寫中,涉及到了一些其它變化,如“we” 變?yōu)椤皌hey”，“my”變?yōu)椤癶is”，尤其是“go”變?yōu)椤癵oes”，會(huì)給學(xué)生留下很深的印象。

仿寫，則是中國(guó)學(xué)生的特長(zhǎng)，可以仿照課文學(xué)習(xí)寫作。如，仿照J(rèn)eff Green做自我介紹。在此基礎(chǔ)上，自我創(chuàng)寫則是很容易達(dá)到的境界。另外，堅(jiān)持寫英語日記也是很好的辦法。初一學(xué)生每周仿寫一兩篇是不難做到的，而初三學(xué)生每周一篇英語作文也是非常容易的。

在熟讀和運(yùn)用的基礎(chǔ)上，我們應(yīng)向更深一層發(fā)展。那就是，我們必須大量地閱讀相應(yīng)的英語文章，這對(duì)發(fā)展英語能力很有幫助。

只要你堅(jiān)持這樣做，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，以前不會(huì)的表達(dá)方式現(xiàn)在會(huì)了，以前不會(huì)寫的單詞現(xiàn)在會(huì)了，并且運(yùn)用自如。如此學(xué)習(xí)，不知不覺你已進(jìn)入學(xué)英語的自由王國(guó)。就好象你乘坐“諾亞方舟”，遨游英語海洋一樣，享受著成功的快樂。

你的方舟能橫渡江河，也一定能經(jīng)受海洋的考驗(yàn)。也就是說，你不必去體驗(yàn)“題?！奔从小皺M渡”之絕技。但要不斷“出航”以保證良好狀態(tài)。何樂而不為呢？

作為教師，我們要積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境。課堂上，我們要狠抓“兩個(gè)環(huán)節(jié)”，即上好“授新” 環(huán)節(jié)和“操練” 環(huán)節(jié)的課程。課外，我們要狠抓“兩個(gè)支柱”，一是早讀，二是聽寫。這里必須指出，對(duì)于早讀課我們一定要認(rèn)真上好，不能隨便侵占或挪做它用，或無休止地講解英語練習(xí)題。對(duì)于聽寫，我們要建立有效的學(xué)生干部機(jī)制以利落實(shí)。

長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐證明，像這樣輕松愉快地學(xué)習(xí)英語，效果是很好的。并且，學(xué)英語的路子會(huì)越來越寬。用“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”來形容，毫不為過。同學(xué)們不妨一試。

ii

第三篇：輕松學(xué)英語

首先，要學(xué)好英語，最關(guān)鍵的是要有興趣。俗話說：興趣是最好的老師。光有興趣還不行，我們還得知道如何去學(xué)。

先說說背單詞吧！對(duì)很多同學(xué)來說背單詞無疑是件很痛苦的事了。在平時(shí)，我們可以制作一些小卡片，把很難記的寫在上面，一有空就那出來看一下，或者可以在床頭放一些卡片，每天睡覺前看幾眼。更有效的就是在睡前和寢室的同學(xué)進(jìn)行猜字競(jìng)賽。每次大家互相把當(dāng)天學(xué)的單詞猜一遍，這樣就記的牢了。當(dāng)然背單詞最重要的是要不間斷的進(jìn)行溫習(xí)。

很多同學(xué)都很頭疼閱讀理解，一是時(shí)間緊，二是難理解。如果覺得時(shí)間緊，那我就教你一招。那就是把每次的練習(xí)當(dāng)作考試，自己限定時(shí)間，做不完的就猜。久而久之，你的心中就會(huì)有一只無形的鬧鐘，使你在做題時(shí)總有一種緊迫感。練習(xí)時(shí)間長(zhǎng)了，你也就習(xí)慣了。

對(duì)于理解，我覺得我們應(yīng)該擴(kuò)大閱讀的范圍。我們可以看英文報(bào)或雜志。在大一時(shí)我看的是中英文對(duì)照的《英語沙龍》。以后隨著詞匯量的增加，我就開始看英文報(bào)。我經(jīng)?？吹氖巧虾Ｐ菆?bào)，shanghai star。這份報(bào)紙內(nèi)容覆蓋廣，且較淺，易懂。在看報(bào)紙的時(shí)候，我不喜歡逐個(gè)字的去查，碰到生詞就猜，遇到好的詞句，就順手抄下來。三年下來，這樣的小小摘錄本我已有好幾本了?？傊?，看英文報(bào)，不僅可以攝取更多的知識(shí)，而且可以培養(yǎng)語感，練習(xí)閱讀速度。

聽力也是大家頭疼的一個(gè)問題。我覺得要提高聽力能力，光用聽力磁帶是不夠的。我們可以采用其他的方法啊！比如我們可以聽英語新聞。我常聽的是上海990的夜間十一點(diǎn)檔播出的live it up shanghai。這個(gè)說話節(jié)目挺不錯(cuò)的。當(dāng)然另一個(gè)方法便是去英語角。我是從去年開始上英語角的，在那里一大群的英語愛好者在一起，大家用英語聊天，發(fā)表言論。有時(shí)也有機(jī)會(huì)和老外來個(gè)親密接觸。多說多聽，你的聽力和口語的能力就在不知不覺中提高了。到英語角去說，去聽，去感受，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來講英語并不是一件難事哦！

學(xué)英語，也要學(xué)會(huì)做個(gè)有心人。每次看到街上的英文招牌或網(wǎng)上的英文縮寫，你有沒有去想過它的全稱呢？BBS，大家都用過吧，但它的全稱Bulletin Board System 你知道嗎？在報(bào)紙上經(jīng)?？吹絉MB，這是什么的縮寫呢？當(dāng)然是人民幣的中文縮寫了。還有GDP，MBA，MPA 等等。時(shí)間長(zhǎng)了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來英語不僅出現(xiàn)在課堂里，它已溶入到了整個(gè)社會(huì)中了?？纯茨愕囊路?，或許上面就有一個(gè)你不認(rèn)識(shí)的單詞呢！趕緊學(xué)吧

第四篇：輕松英語系列

第一級(jí) 適合小學(xué)一、二年級(jí) 灰姑娘

穿靴子的貓

白雪公主

皮諾曹

丑小鴨

第二級(jí) 適合小學(xué)二、三年級(jí) 俠盜羅賓漢

糖果屋歷險(xiǎn)記

阿拉丁和神燈賣火柴的小女孩

彼得·潘

第三級(jí) 適合小學(xué)三、四年級(jí)

黑駿馬

王子與貧兒

秘密花園

愛麗絲漫游奇境記

小公主

第四級(jí) 適合小學(xué)四、五年級(jí)

風(fēng)語河岸柳

威尼斯商人

湯姆·索亞歷險(xiǎn)記

綠山墻的安妮

堂·吉訶德

第一級(jí)（適合小學(xué)高年級(jí)，初一）

《美女與野獸（附光盤）——輕松英語名作欣賞·第一級(jí)·適合小學(xué)高年級(jí)、初一》 《圣誕故事（附光盤）——輕松英語名作欣賞·第一級(jí)·適合小學(xué)高年級(jí)、初一》

《灰姑娘·睡美人（附光盤）——輕松英語名作欣賞·第一級(jí)·適合小學(xué)高年級(jí)、初一》 《森林王子（附光盤）——輕松英語名作欣賞·第一級(jí)·適合小學(xué)高年級(jí)、初一》 《一千零一夜（附光盤）——輕松英語名作欣賞·第一級(jí)·適合小學(xué)高年級(jí)、初一》 《海的女兒（附光盤）——輕松英語名作欣賞·第一級(jí)·適合小學(xué)高年級(jí)、初一》

《湯姆叔叔的小屋（附光盤）——輕松英語名作欣賞·第一級(jí)·適合小學(xué)高年級(jí)、初一》 《小海蒂（附光盤）——輕松英語名作欣賞·第一級(jí)·適合小學(xué)高年級(jí)、初一》 《安徒生童話（附光盤）——輕松英語名作欣賞·第一級(jí)·適合小學(xué)高年級(jí)、初一》

第二級(jí)（適合初二，初三）

《彼得·潘（附光盤）——輕松英語名作欣賞·第二級(jí)·適合初

二、初三年級(jí)》 《伊索寓言（附光盤）——輕松英語名作欣賞·第二級(jí)·適合初

二、初三年級(jí)》 《人面巨石（附光盤）——輕松英語名作欣賞·第二級(jí)·適合初

二、初三年級(jí)》 《弗蘭德斯的狗（附光盤）——輕松英語名作欣賞·第二級(jí)·適合初

二、初三年級(jí)》 《快樂王子（附光盤）——輕松英語名作欣賞·第二級(jí)·適合初

二、初三年級(jí)》 《基督山伯爵（附光盤）——輕松英語名作欣賞·第二級(jí)·適合初

二、初三年級(jí)》 《綠山墻的安妮（附光盤）——輕松英語名作欣賞·第二級(jí)·適合初

二、初三年級(jí)》 《繁星·最后一課（附光盤）——輕松英語名作欣賞·第二級(jí)·適合初

二、初三年級(jí)》

第三級(jí)（適合初三，高一）

《圣誕頌歌（附光盤）——輕松英語名作欣賞·第三級(jí)·適合初

三、高一年級(jí)》 《秘密花園（附光盤）——輕松英語名作欣賞·第三級(jí)·適合初

三、高一年級(jí)》 《威尼斯商人（附光盤）——輕松英語名作欣賞·第三級(jí)·適合初

三、高一年級(jí)》 《綠野仙蹤（附光盤）——輕松英語名作欣賞·第三級(jí)·適合初

三、高一年級(jí)》

《愛麗絲漫游奇境記（附光盤）——輕松英語名作欣賞·第三級(jí)·適合初

三、高一年級(jí)》 《小婦人（附光盤）——輕松英語名作欣賞·第三級(jí)·適合初

三、高一年級(jí)》 《羅賓漢（附光盤）——輕松英語名作欣賞·第三級(jí)·適合初

三、高一年級(jí)》

《環(huán)游地球八十天（附光盤）——輕松英語名作欣賞·第三級(jí)·適合初

三、高一年級(jí)》

第四級(jí)（適合高一，高二）

《隱形人（附光盤）——輕松英語名作欣賞·第四級(jí)·適合高

一、高二年級(jí)》 《歌劇故事（附光盤）——輕松英語名作欣賞·第四級(jí)·適合高

一、高二年級(jí)》 《歌劇院的幽靈（附光盤）——輕松英語名作欣賞·第四級(jí)·適合高

一、高二年級(jí)》 《小王子（附光盤）——輕松英語名作欣賞·第四級(jí)·適合高

一、高二年級(jí)》

《歐·亨利短篇小說（附光盤）——輕松英語名作欣賞·第四級(jí)·適合高

一、高二年級(jí)》 《堂·吉訶德（附光盤）——輕松英語名作欣賞·第四級(jí)·適合高

一、高二年級(jí)》 《悲慘世界（附光盤）——輕松英語名作欣賞·第四級(jí)·適合高

一、高二年級(jí)》

《古希臘羅馬神話（附光盤）——輕松英語名作欣賞·第四級(jí)·適合高

一、高二年級(jí)》

第五級(jí)（適合高二，高三）

《羅密歐與朱麗葉（附光盤）——輕松英語名作欣賞·第五級(jí)·適合高

二、高三年級(jí)》 《老人與海（附光盤）——輕松英語名作欣賞·第五級(jí)·適合高

二、高三年級(jí)》 《吸血鬼（附光盤）——輕松英語名作欣賞·第五級(jí)·適合高

二、高三年級(jí)》

《福爾摩斯探案集（附光盤）——輕松英語名作欣賞·第五級(jí)·適合高

二、高三年級(jí)》 《愛倫·坡短篇小說（附光盤）——輕松英語名作欣賞·第五級(jí)·適合高

二、高三年級(jí)》 《安娜.卡列尼娜（附光盤）——輕松英語名作欣賞·第五級(jí)·適合高

二、高三年級(jí)》 《紅字（附光盤）——輕松英語名作欣賞·第五級(jí)·適合高

二、高三年級(jí)》

《遠(yuǎn)大前程（附光盤）——輕松英語名作欣賞·第五級(jí)·適合高

二、高三年級(jí)》 《理智與情感（附光盤）——輕松英語名作欣賞·第五級(jí)·適合高

二、高三年級(jí)》

第五篇：ishow國(guó)際和你一起考試

怕考試嗎？ishow國(guó)際和你一起

一、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義制度，愛國(guó)守法，德智體全面發(fā)展，為社會(huì)主義建設(shè)服務(wù)，在本學(xué)科內(nèi)掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識(shí)，具有從事科學(xué)研究、教學(xué)、管理或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作能力、富有創(chuàng)新精神的高級(jí)專門人才。

二、報(bào)考條件

（一）報(bào)名參加全國(guó)碩士生統(tǒng)一考試，須符合下列條件：

1.擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，愿為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，品德良好，遵紀(jì)守法，勤奮學(xué)習(xí)； 2.考生的學(xué)歷必須符合下列條件之一：（1）國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生；（2）具有國(guó)家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員；

（3）達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力的人員（獲得國(guó)家承認(rèn)的大專畢業(yè)學(xué)歷后滿2年，時(shí)間為從大專畢業(yè)到錄取為碩士生當(dāng)年的9月1日）。且符合我單位根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)提出的具體業(yè)務(wù)要求的人員； 3.年齡一般不超過40周歲；

4.身體健康狀況符合北京基因組研究所（以下簡(jiǎn)稱：基因組所）規(guī)定的體檢標(biāo)準(zhǔn)（患有傳染性疾病及不適宜做實(shí)驗(yàn)的色盲、色弱者限報(bào)）。5.同等學(xué)力人員報(bào)考，還應(yīng)具備下列條件：

①已取得報(bào)考專業(yè)大學(xué)本科8門以上主干課程的合格成績(jī)（由教務(wù)部門出具成績(jī)證明或出具本科自學(xué)考試成績(jī)通知單）；

②已在公開出版的核心學(xué)術(shù)期刊發(fā)表過本專業(yè)或相近專業(yè)的學(xué)術(shù)論文（為第一作者）；或獲得過與報(bào)考專業(yè)相關(guān)的省級(jí)以上科技成果獎(jiǎng)（為主要完成人中前3名）；或主持過省級(jí)以上科研課題。

（二）基因組所接收經(jīng)教育部批準(zhǔn)，具有推薦免試資格的高等學(xué)校優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試為碩士生。獲取免試資格的考生應(yīng)按規(guī)定提交推薦免試材料和進(jìn)行考核。接收工作將于2014年7-9月進(jìn)行。確定接收的推薦免試考生必須在國(guó)家規(guī)定的報(bào)名時(shí)間內(nèi)到本人所在學(xué)校的報(bào)考點(diǎn)進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名，并辦理現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)手續(xù)（請(qǐng)見以下的報(bào)名要求）。

三、招生名額與學(xué)費(fèi)

擬招收學(xué)術(shù)型研究生人數(shù)（含推免生）32名，擬招收學(xué)位型研究生人數(shù)（含推免生）8名。2015年中國(guó)科學(xué)院大學(xué)招收研究生將根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定收取學(xué)費(fèi)，但同時(shí)會(huì)完善研究生獎(jiǎng)助金政策，提高研究生的獎(jiǎng)助金標(biāo)準(zhǔn)。

四、報(bào)名

一律采取網(wǎng)上報(bào)名方式。考生在網(wǎng)上報(bào)名時(shí)所選擇的報(bào)名點(diǎn)和參加考試的考點(diǎn)應(yīng)一致。在北京參加考試的考生應(yīng)選擇“1188中國(guó)科學(xué)院大學(xué)”報(bào)名點(diǎn)。第一階段：網(wǎng)上報(bào)名

時(shí)間：以國(guó)家公布的網(wǎng)報(bào)時(shí)間為準(zhǔn)。

報(bào)名和查詢網(wǎng)址：中國(guó)研究生招生信息網(wǎng)（http://004km.cn）

考生登錄網(wǎng)上報(bào)名主頁后，在選擇招生單位及報(bào)名點(diǎn)過程中彈出的重要公告信息，務(wù)必要認(rèn)真閱讀。凡不按公告要求報(bào)名、網(wǎng)報(bào)信息誤填、錯(cuò)填或填報(bào)虛假信息而造成不能考試或復(fù)試的后果，由考生本人承擔(dān)。

考生報(bào)考基因組所應(yīng)選擇招生單位所在地區(qū)“北京”，然后在招生單位欄中選擇“80001中國(guó)科學(xué)院大學(xué)”，在院系所名稱欄中選擇基因組所80167，之后選擇報(bào)考專業(yè)等報(bào)考信息。報(bào)考我所“少數(shù)民族高層次骨干人才計(jì)劃”的考生，請(qǐng)選擇“專項(xiàng)計(jì)劃”中的“少數(shù)民族高層次骨干人才計(jì)劃”，報(bào)考類別必須選擇“定向”，其余報(bào)考流程與普通統(tǒng)考生相同。報(bào)考“少數(shù)民族高層次骨干人才計(jì)劃”考生以網(wǎng)報(bào)時(shí)填報(bào)的信息為準(zhǔn)，不得更改。請(qǐng)?jiān)谥袊?guó)科學(xué)院大學(xué)招生信息網(wǎng)（http://admission.gucas.ac.cn）查閱中國(guó)科學(xué)院大學(xué)2015年少數(shù)民族高層次骨干人才計(jì)劃碩士研究生招生簡(jiǎn)章。第二階段：現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)

時(shí)間：以國(guó)家規(guī)定的時(shí)間為準(zhǔn)。

地點(diǎn)：在北京參加入學(xué)考試的考生必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到中國(guó)科學(xué)院大學(xué)中關(guān)村青年公寓6號(hào)樓（中關(guān)村東路80號(hào)）現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)；在外地參加入學(xué)考試的考生到各省（市、自治區(qū)）高校招生辦公室指定的報(bào)名點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。

現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)手續(xù)：憑本人身份證（或軍官證、“文職干部證”等部隊(duì)有效身份證件））、本科畢業(yè)證書（應(yīng)屆生憑學(xué)生證）、學(xué)位證書和網(wǎng)上報(bào)名編號(hào)到報(bào)考點(diǎn)辦理確認(rèn)報(bào)考資格手續(xù)，并辦理交費(fèi)和現(xiàn)場(chǎng)照相等手續(xù)。

在北京參加入學(xué)考試的考生必須實(shí)行網(wǎng)上支付報(bào)名費(fèi)；在外地參加入學(xué)考試的考生報(bào)名費(fèi)支付方式以各省市規(guī)定為準(zhǔn)。

被接收的推薦免試生必須在國(guó)家規(guī)定的報(bào)名時(shí)間內(nèi)到本人所在學(xué)校的報(bào)考點(diǎn)進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名，并辦理現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)手續(xù)。被接收的推薦免試生不得再參加全國(guó)統(tǒng)一考試。重點(diǎn)提示：

（一）按照規(guī)定的時(shí)間與地點(diǎn)進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名；

（二）網(wǎng)上報(bào)名結(jié)束后，要牢記自己的報(bào)名號(hào)和登陸密碼，并注意保密。

（三）11月10日前將以下材料寄至基因組所研究生招生辦公室：

1、報(bào)名信息表（本人簽署姓名）；

2、所在學(xué)校教務(wù)部門（或院系）出具并加蓋公章的大學(xué)本科前三年所修課程成績(jī)單（五年制的提供前四年課程成績(jī)單）；

3、非應(yīng)屆畢業(yè)生須提交本科畢業(yè)證書、學(xué)位證書復(fù)印件；

4、應(yīng)屆畢業(yè)生需提交學(xué)生證復(fù)印件。

（四）基因組所對(duì)考生的報(bào)考材料進(jìn)行審核，初步符合報(bào)考條件的考生按照相關(guān)要求，自行下載打印準(zhǔn)考證。對(duì)弄虛作假者，一經(jīng)查實(shí)，即按有關(guān)規(guī)定取消報(bào)考資格。

五、考試

（一）初試

1、入學(xué)考試分初試和復(fù)試。

2、初試日期：以教育部公布的考試日期為準(zhǔn)。

3、初試科目與分值（閉卷筆試）：

各專業(yè)統(tǒng)考政治理論和英語（不含聽力）外，基礎(chǔ)課與專業(yè)基礎(chǔ)課的考試科目詳見我所2015年碩士招生專業(yè)目錄。

每門科目的考試時(shí)間為3小時(shí)。

政治理論和英語科目的滿分值各為100分，數(shù)學(xué)

（一）、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、基因組學(xué)、計(jì)算機(jī)學(xué)科綜合（非專業(yè)）、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、生物信息學(xué)科目的分值各為150分。

4、命題單位：

政治理論、英語、數(shù)學(xué)

（一）和數(shù)學(xué)

（二）的試題，使用全國(guó)統(tǒng)一命題；

生物化學(xué)與分子生物學(xué)、遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、計(jì)算機(jī)學(xué)科綜合（非專業(yè)）、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、生物化學(xué)的試題由中國(guó)科學(xué)院研究生院統(tǒng)一命題，考試大綱由中國(guó)科學(xué)院研究生院統(tǒng)一制訂。

基因組學(xué)、生物信息學(xué)由我所自主命題，考試大綱詳見我所網(wǎng)頁。

5、初試地點(diǎn)：參加全國(guó)統(tǒng)考的考生到本人所在的?。▍^(qū)、市）高校招生辦公室指定的考場(chǎng)應(yīng)試。

6、初試成績(jī)基因組所上網(wǎng)公布，同時(shí)向考生寄發(fā)成績(jī)單（以此為準(zhǔn)，注意查收）。

（二）復(fù)試（含英語聽力）

按照國(guó)家規(guī)定制定復(fù)試線并上網(wǎng)公布。同時(shí)通知參加復(fù)試的考生。

重點(diǎn)考察考生對(duì)專業(yè)知識(shí)掌握的深度和廣度、綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力、考生從事科研工作的潛力和創(chuàng)造性、是否具備碩士或碩博連讀生培養(yǎng)的潛能。

1、將由五名以上指導(dǎo)教師組成的復(fù)試小組對(duì)參加復(fù)試的考生進(jìn)行復(fù)試。參加復(fù)試的考生總數(shù)原則上不低于基因組所招收考生規(guī)模的120％左右掌握。

2、復(fù)試包括業(yè)務(wù)素質(zhì)和英語：

①業(yè)務(wù)素質(zhì)復(fù)試（口試）：重點(diǎn)考查考生政治態(tài)度、思想品德、工作學(xué)習(xí)態(tài)度、團(tuán)隊(duì)合作精神、科研道德及遵紀(jì)守法等方面的基本素質(zhì)。以及大學(xué)學(xué)習(xí)情況和對(duì)專業(yè)知識(shí)掌握的深度和廣度，對(duì)知識(shí)靈活運(yùn)用的程度以及考生的實(shí)驗(yàn)技能和實(shí)際動(dòng)手能力等，了解考生從事科研工作的潛力和創(chuàng)造性。

②英語聽力、口語、閱讀測(cè)試（含翻譯科普文章一段）：主要考核考生運(yùn)用英語知識(shí)與技能進(jìn)行聽說交際和專業(yè)文獻(xiàn)的閱讀與理解能力。

3、考生在復(fù)試時(shí)需提交如下材料：

①往屆生需攜帶畢業(yè)證書、學(xué)位證書原件，提交證書復(fù)印件，（應(yīng)屆本科畢業(yè)生查驗(yàn)學(xué)生證）。②思想政治品德鑒定表（加蓋黨組織公章并密封）

③應(yīng)屆生需交本科期間成績(jī)單原件（加蓋教務(wù)處或院系公章），往屆生可交復(fù)印件（必須加蓋人事部門公章）。

④各種獲獎(jiǎng)證書、英語水平的成績(jī)證明或證書、專業(yè)技能相關(guān)等級(jí)證書原件及復(fù)印件 ⑤公開發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物或全國(guó)性學(xué)術(shù)會(huì)議上發(fā)表的學(xué)術(shù)論文，所獲專利、科研成果及其它原創(chuàng)性工作成果的證明材料原件或復(fù)印件；

⑥填寫《中國(guó)科學(xué)院研究生院招收攻讀碩士學(xué)位研究生考生個(gè)人簡(jiǎn)歷及自述》的電子板于復(fù)試前四天發(fā)至postgraduate@big.ac.cn（表格可在我所網(wǎng)頁下載）； ⑦其它有參考價(jià)值的材料。

⑧在職生參加復(fù)試時(shí)應(yīng)提供單位人事部門同意報(bào)考的證明。⑨5分鐘的科研工作報(bào)告PPT電子版（攜帶優(yōu)盤）。

4、同等學(xué)力考生，加試2門不與初試科目相同的本科主干課程（筆試閉卷）?？荚嚂r(shí)間每門為3小時(shí)，試卷滿分為100分。

六、體格檢查

基因組所統(tǒng)一組織考生到二級(jí)甲等以上醫(yī)院進(jìn)行體格檢查。

七、錄取 基因組所根據(jù)考生入學(xué)考試的成績(jī)（含初試和復(fù)試）并結(jié)合其思想政治表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)、業(yè)務(wù)素質(zhì)以及身心健康狀況，按照“德智體全面衡量、擇優(yōu)錄取、保證質(zhì)量、寧缺毋濫”的原則，擬定錄取名單。其中復(fù)試不及格考生不予錄取。參加統(tǒng)考的考生可被錄取為非定向或定向委培碩士生。

定向委培考生在錄取前必須向基因組所出具“所在單位同意報(bào)考的證明材料”、同時(shí)提交本人與所在單位和基因組所三方簽署的定向培養(yǎng)合同（就讀期間必須保證全脫產(chǎn)，畢業(yè)回原單位）。

錄取名單我所將通過書面及網(wǎng)頁形式通知本人和公布，被錄取考生請(qǐng)立即簽署協(xié)議書并寄至基因組所科研部……

2015年6月初基因組所將對(duì)已完成提供“思想政治品德鑒定表”、“所在單位同意報(bào)考的證明材料”、調(diào)檔、協(xié)議書和合同（定向生）簽約工作的考生寄發(fā)錄取通知書，未按要求履行手續(xù)的考生視作自愿放棄錄取資格，基因組所不再保留其錄取資格。

入學(xué)考試成績(jī)僅對(duì)本次招生有效。被錄取新生須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到所辦理入學(xué)手續(xù)。因故在兩周內(nèi)不能按期入學(xué)者，應(yīng)事先向研究所請(qǐng)假。未請(qǐng)假或請(qǐng)假逾期者，除因不可抗力等正當(dāng)事由以外，視為放棄入學(xué)資格。

八、調(diào)劑

符合國(guó)家調(diào)劑規(guī)定的，基因組所將協(xié)助考生辦理調(diào)劑手續(xù)（優(yōu)先在中科院系統(tǒng)內(nèi)進(jìn)行）。

九、學(xué)習(xí)年限

實(shí)行彈性學(xué)制。脫產(chǎn)碩士生學(xué)習(xí)年限一般為2年半至3年。碩博連讀（須通過考核）的學(xué)習(xí)年限一般為5年。

十、違紀(jì)處罰

對(duì)于考生申報(bào)虛假材料、考試作弊及其它違反考試紀(jì)律的行為，按教育部《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

十一、其他說明

（一）考生報(bào)名時(shí)不再出具所在單位同意報(bào)考的證明材料?？忌c所在單位因報(bào)考研究生產(chǎn)生的問題由考生自行處理。若因上述問題使招生單位無法調(diào)取考生檔案，造成考生不能復(fù)試或無法被錄取的后果，基因組所不承擔(dān)責(zé)任。

（二）報(bào)考時(shí)無需填寫具體導(dǎo)師姓名，但需事先查看網(wǎng)頁公布的“2014年招生情況列表”及導(dǎo)師簡(jiǎn)介，對(duì)感興趣的專業(yè)與研究方向進(jìn)行填報(bào)。這樣，便于基因組所實(shí)行相近領(lǐng)域統(tǒng)一復(fù)試擇優(yōu)錄取考生。

（三）歡迎生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、計(jì)算機(jī)、藥學(xué)、數(shù)學(xué)等專業(yè)的有志青年踴躍報(bào)考或推免。

（四）考生參加考試和復(fù)試期間的往返路費(fèi)、住宿費(fèi)、體檢費(fèi)和其他所需一切費(fèi)用均自理。

（五）現(xiàn)役軍人報(bào)考碩士生，按中國(guó)人民解放軍總政治部的規(guī)定辦理。

（六）本簡(jiǎn)章如有與國(guó)家新出臺(tái)的招生政策不符的，以新政策為準(zhǔn)。