江蘇省南通市中考滿分作文：傾聽

飛鳥用啼叫歌唱生活，游魚用肢體傳達(dá)信息，我們用語言交流思想，抒發(fā)情感，表達(dá)對(duì)生命的贊美和自然的感嘆。這就是傾聽。傾聽是一種交流，是一種親和的態(tài)度，是我們了解彼此心靈、領(lǐng)略大自然的悠悠路徑。我們要學(xué)會(huì)傾聽大自然的山風(fēng)松濤、溪韻海嘯，學(xué)會(huì)傾聽他人的喜怒哀樂、悲歡離合！

人生是一首優(yōu)美的樂曲，其中有歡樂的音符也有痛苦的音符。要認(rèn)識(shí)這些音符，那就應(yīng)該去傾聽。一旦你有了這種認(rèn)識(shí)，你就會(huì)覺得傾聽就在你身邊。人生又是一望無際的大海，有驟然翻起跳躍著的水花，也有波瀾起伏的大浪。要感受這海的心聲，那就應(yīng)該去傾聽。一旦你有了這種感受，你就會(huì)感到傾聽就在你身旁。

傾聽是心靈之花。傾聽能折射出純潔而熱情的光芒。傾聽是一縷清風(fēng)，它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾；傾聽是劃破漆黑夜幕的流星，能給人們帶來希望；傾聽是一朵開不敗的花，它能綻放出生命之蕊，換取人們的欣賞和信任。

傾聽長(zhǎng)者的教誨，就如同讀一本好書，實(shí)乃受益匪淺。傾聽朋友的訴說，與朋友共同分享快樂，分擔(dān)痛苦，讓朋友感覺自己不是孤單的。傾聽他人的牢騷，讓他人感到舒暢、滿足和輕松。閑暇之際，獨(dú)步山間樹林，傾聽大自然的聲音：鳥兒的歌唱，昆蟲的啼叫，小泉的嗚咽，山風(fēng)的呼嘯……讓人尋找到屬于自己的那片熱土，讓人尋回內(nèi)心深處最美麗的真實(shí)。

在跋涉的道路上，跌倒時(shí)希望有人扶持；憂慮時(shí)希望有人分憂；寂寞時(shí)希望有人陪伴；失敗時(shí)希望有人鼓勵(lì)。這都需要傾聽陪伴?？释麅A聽之人對(duì)傾聽的向往，如同“青青子衿，悠悠我心”般迫切。傾聽是春天剛發(fā)芽的嫩草，充滿活力與希望，也給人帶來新生力量和希望之火。傾聽猶如炙熱的夏日里的一陣涼風(fēng)，把枯燥與煩悶一拂而盡，送來愉悅輕松的感覺。

當(dāng)你失落時(shí)，一聲清脆的鳥啼能給你安慰；悲傷時(shí)，一陣清風(fēng)能給你開解；彷徨時(shí)，一泓清泉能給你幫助……傾聽在呼喚，我們需要傾聽。朋友，難道我們不應(yīng)牽起傾聽之手，去創(chuàng)造更加精彩的人生嗎？

2016年南通市中考優(yōu)秀作文20篇 分享，為成長(zhǎng)添一抹亮色（1）

有風(fēng)，從田壟間游弋而來，搖響了深秋懸停的空氣，搖響了烈火涂紅的暮色。天地間萬物緘默，唯剩一抹夕陽，釀出風(fēng)情萬種的秋的頌歌。

素風(fēng)淺綴的田壟旁，我和阿婆分享著這活色生香的風(fēng)景。

阿婆念過私塾，滿腹詩書，極愛宋詞。仍記得她回憶她的少女年代，讓人堅(jiān)信人生最大的滿足就是，案頭有本宋詞，桌前有杯清茶。

就著晚風(fēng)，阿婆牽著我的手，開始淺淺地吟誦，她的眉梢揚(yáng)起，笑眼仿佛托起了整個(gè)世界，額上淺淺的溝壑，流淌著厚重的歷史長(zhǎng)河。她頌：“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁”，那聲音如歌，如夢(mèng)，如幻，似綿亙的秋雨，似癡纏的秋風(fēng)。

我被這暗藏波瀾的韻律勾了魂去，用稚嫩的童音，一字一字地跟讀，一字一字地咀嚼。阿婆總會(huì)在這時(shí)用她略帶滄桑的聲音緊緊地追上我的音調(diào)，在一串活潑后面綴上一段沉穩(wěn)。

活色生香的風(fēng)景中，我和阿婆分享著這溫婉含蓄的意境。

望向阿婆，熠熠的光暈裁下她輪廓的剪影。她就那樣佇立著，朝著夕陽。我能感受到她的肅穆與沉醉，宛如那一剎，世間就只剩她和她摯愛的宋詞，只剩那由時(shí)光來牽線的心靈的交匯。阿婆的目光回轉(zhuǎn)，將我摟在懷里，寵愛的眼神化成一灘清水，環(huán)成一個(gè)溫柔鄉(xiāng)。笑容在她的眼角綻成花朵：“璇兒愛詞，阿婆歡喜呦?！?/p>

稍寒的空氣凝住，有泛著柔光的夕醺打著旋兒。吟誦間，我們仿佛穿梭了千年，徜徉于中華文學(xué)燦爛的長(zhǎng)卷中，陶醉于宋詞絢麗的華章里。

溫婉含蓄的意境里，我和阿婆分享著這逶迤千年的精魂。

遠(yuǎn)處淺青色的田埂上，一抹斜陽，自亭亭。我與阿婆就這樣分享著最美的秋色，最美的宋詞，最美的時(shí)光。這分享為我開啟了文學(xué)殿堂之門，讓我迷戀上長(zhǎng)短句所描繪的唯美畫卷，成為滋養(yǎng)我心靈的甘露。我悄無聲息地將這分享背入我成長(zhǎng)的行囊，珍藏。

踽踽獨(dú)行過很多路口，一個(gè)人，這分享讓我學(xué)會(huì)了執(zhí)著，摒棄了浮躁，走過了迷茫，為我的成長(zhǎng)增添了濃墨重彩的一筆,成為我生命中的那一抹亮色。

阿婆，璇兒為你填詞一首，致最好的分享。

瀟湘曲

夕醺旋，田壟翠，似花笑靨淡淡秋。

暮引金風(fēng)誰人醉？吟詞賞景樂悠游。

【點(diǎn)評(píng)1】 活色生香的風(fēng)景、溫婉含蓄的意境、逶迤千年的驚魂，在與阿婆的分享中，“我”在體味到宋詞魅力的同時(shí)，也真切感受到阿婆對(duì)我的關(guān)愛。這樣的分享體驗(yàn)，讓“我”愛上了文學(xué)，成為“我”成長(zhǎng)路上不可或缺的亮麗風(fēng)景。整篇文章，行文灑脫，文筆雋永，尤其是結(jié)尾的詞更是錦上添花，給讀者以明快舒暢的感覺。(程燦)【點(diǎn)評(píng)2】無論是選材立意，還是謀篇布局，抑或是語言功底，這都是一篇超越了眾多考生并讓閱卷老師擊節(jié)叫好考場(chǎng)佳作。讀罷全文，不由感慨萬千：生命的真正品位和絢麗永遠(yuǎn)寓于內(nèi)心的繁華里，寓于文學(xué)的內(nèi)化間?！靶标枴比谌腼L(fēng)景，跨越千年，蜿蜒盤結(jié)進(jìn)永恒的記憶，灼亮阿婆清澈、迷醉的眼，見證瑩潤(rùn)的宋詞在祖孫的分享間崢嶸蓬勃。小作者這一精致的詩性的視覺意象設(shè)計(jì)出立體的時(shí)空，營(yíng)造了悠遠(yuǎn)、豐盈、溫暖的情境?？v蠻箋萬疊，縱才情恣漫，也難道盡宋詞之美艷、分享之福澤。給我最美的愿，還你最真的念，篇末填詞《瀟湘曲》詞律極美，用在此處于旨于境都極契合，如能注意平仄押韻，當(dāng)更為絕美。試略作小改，與讀者分享賞酌：“暮陽秋，暮陽秋。憐花笑靨翠瞅瞅。一縷金風(fēng)攜共享，吟詞賞景樂無休”。（施兆琴）

分享，為成長(zhǎng)添一抹亮色（2）

殘陽如血。屋中，我與父親對(duì)面而坐，擺開棋局。我們分享心境，分享兩個(gè)時(shí)代的理想與拼搏。沒有言語，但收獲的哲理早已為成長(zhǎng)添一抹亮色。

驅(qū)車跳馬沉炮，我無情地攻打父親的城池，而父親只是一昧苦心孤詣的防守，緩緩調(diào)兵遣將，不緊不慢，從容淡然。這是怯弱與逃避嗎？為什么不進(jìn)攻？父親，可否將你的想法與疑惑和我分享？

但不能。戰(zhàn)場(chǎng)上，唯一要做的就是勝利。我咬緊牙，驅(qū)車破炮，殊不知后部早已空虛。悄然間，父親竟已破開了城（市）門。我輸了。

我愣了愣，急忙張口想向父親詢問，但他手一擺：“再下一局?！?/p>

再次看到他熟悉的手?jǐn)[布著熟悉的戰(zhàn)局，我似乎猛然間懂了什么。這便是兩個(gè)時(shí)代人的不同。

夕陽西斜，醉倒在棋盤上，籠罩著楚河漢界。陽光爬上父親的臉龐，我看見父親老了。皺紋爬上他蒼老的臉上，如同藤蔓，越延越深，斑斑駁駁。恍惚間，我們仿佛超越了時(shí)光，共享著靈魂。

在兒歲，我有著比太陽更熾熱的夢(mèng)想，有比天還高遠(yuǎn)的世界等著我去丈量；在41歲，父親卻早已看遍人生百態(tài)，領(lǐng)略了滄桑。他學(xué)會(huì)了淡泊，學(xué)會(huì)了認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、腳踏實(shí)地。父親將他的閱歷與經(jīng)驗(yàn)與我分享，我也與他分享著我心中的斗志和勇氣。此刻，心中充盈著自信。

我摒棄了先前的浮躁，我開始和父親一樣，臨陣不亂地布局。終于，我叩開了父親的城門。我勝了。

“在以后的道路上，與他分（共）享生命的體驗(yàn)與感悟，將會(huì)為你的成長(zhǎng)添色。”父親見我終于懂得了他的用（親）意，欣慰的笑了?！胺窒怼北汴J入我的心窩，在心中一直竄動(dòng)著。

不在乎前途是否風(fēng)雨如晦，只要有人愿與我分享，我就不會(huì)孤單，因?yàn)轱L(fēng)雨中我們會(huì)一路攙扶，在成長(zhǎng)路上愈走愈遠(yuǎn)；

不在乎夢(mèng)境有多縹緲虛幻，只要你愿與我分享，我便會(huì)揮動(dòng)畫筆，用青春與激情為成長(zhǎng)添一抹最亮的色彩。

【點(diǎn)評(píng)】撒開一張棋局的網(wǎng)，捕獲一條寫作的魚。一盤棋，兩代人；一個(gè)目標(biāo)，兩種攻式；一條勝路，兩相擇優(yōu)。兩局棋，一家人；兩次爭(zhēng)先，一路反思；兩局輸贏，一同開心。起筆處的“殘陽”渲染了緊張肅穆的氣氛，行文中的“夕陽”又點(diǎn)染開成竹的閑逸。失處有得，輸即是贏，也是為了更穩(wěn)的贏。分享的經(jīng)驗(yàn)不是由成功者直接傳經(jīng)布道，而是在沉默的戰(zhàn)斗中不斷地領(lǐng)悟、修正、提升?！拔摇焙透赣H各有自己的走棋方式，卻在無聲的分享中融入了對(duì)方的經(jīng)驗(yàn)，拉近了彼此的距離，逆轉(zhuǎn)了原有的戰(zhàn)局。末尾處的抒情議論將感謝分享、熱愛分享的情跡進(jìn)一步深化，栽培下一顆謙遜、求知、致勝的心。（冒愛琴）

分享，為成長(zhǎng)添一抹亮色（3）

初夏，微雨。

汽車駛上了西湖邊“龍井問茶”村的山路?？諝庵腥詮浡扇~的清香，山間的水汽中氤氳著梧桐的清冽。我深深地呼吸，肺腑中蕩起一種親切，仿佛我正分享著古余杭的呼吸，分享著千年前白居易，蘇東坡的呼吸。

山路越來越窄，可我們的目的地“九溪十八澗”在哪？正當(dāng)一家人躊躇不敢前進(jìn)時(shí)，一位茶農(nóng)從山下走下來。好一個(gè)神仙般的老太太！藍(lán)印花布的衣袖裹著豐腴的白手臂，精致的斗笠壓著一根根銀亮的發(fā)絲，手搭一籃茶葉，步伐從容嫻雅。我們趕忙上前問路。

“‘九溪十八澗’？呦，那里汽車可上不去，你們得下來步行——這樣吧，我?guī)銈冏咭怀??！?/p>

于是，我們跟著她走上山路。

行走在山間，滿心只有一個(gè)字——綠！自然毫不吝嗇地把它最美的綠分享給我們。像竹葉那么嫩，像荷葉那么潤(rùn)，像蕉葉那么亮。行走在其中，我如行走在米蒂恣意的點(diǎn)染中，行走在塞尚靈動(dòng)的色塊中。清涼的雨絲將綠滴落在我的額上，深呼吸一口綠色的空氣，我心中便流淌起大自然最純凈的靈氣與詩情。

老奶奶一邊走一邊向我們分享起詩句：“郭沫若寫‘九溪十八澗’道：層層疊疊山，高高低低樹，叮叮咚咚泉，曲曲環(huán)環(huán)路。說的可不就是眼前！”

她吟誦著詩句，欣賞著眼前之景，好像熱忱地期望著我們也能體會(huì)這種詩文與美景交融之美。

我和媽媽相視一笑，我愉快地接話：“是呀，這里面使我想到‘獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯’的意趣?！?/p>

這時(shí)，她回頭笑了，眼角的魚尾紋如一朵水蓮花，在涼風(fēng)中溫柔地綻放。她放慢腳步，與我并肩走著，像遇到知己般交流起詩句，我們一唱一和，時(shí)而一起吟誦，一老一少的笑聲

和泉水一樣叮咚流淌。我暗中驚嘆她學(xué)識(shí)廣博，一邊猜測(cè)她會(huì)不會(huì)是個(gè)退休的老教授，一邊欣喜這一路的詩情能與她分享。

杭州之行無疑為我的成長(zhǎng)添了一抹亮色，我分享了杭州美景的饋贈(zèng)，分享了杭州人爛漫的詩情。當(dāng)老茶農(nóng)與我再見，在青山綠水間歸去時(shí)，我的心中，迎來一片前所未有的幸福亮麗。

分享，真美。

【點(diǎn)評(píng)】旖旎的風(fēng)景，在欣賞中凝聚成永恒的美麗。作者駕馭語言的高超能力從首尾兩個(gè)短句便全然盡顯。分享，是貫穿始終的，是期待，是邂逅，是幸福，是回味。沒有刻意營(yíng)造一個(gè)詩味的境地，聚散相依間的交語卻是用詩釀出的甘美佳肴。茶農(nóng)老太太的穿著裝扮、言行舉止、神態(tài)見識(shí)，是綠色的純粹、靈動(dòng)、安然與和善。分享的豈止是“九溪十八澗”的幽趣絕勝之美，更有詩意生活的心暖茶香。素守一顆玲瓏心，風(fēng)情盡在知音間。自然的綠色點(diǎn)染了“我”的才情，文化的綠色點(diǎn)化了“我”的感知，分享的綠色點(diǎn)亮了“我”的成長(zhǎng)之路，那是亮麗明媚的未來。(施兆琴)

分享，為成長(zhǎng)添一抹亮色（4）

愛在左，暖在右；一路撒種，一路開花。成長(zhǎng)路上，友善相伴，分享添色！

那是一個(gè)燥熱的午后，我去醫(yī)院里矯正牙齒；牙科外人滿為患。好不容易揀一處坐下，卻在窗下。熾熱的陽光烘烤著我的背，內(nèi)心煩躁，坐立難安。周圍的人或低頭擺弄手機(jī)，神色木然；或步履匆匆，神色焦急。每個(gè)人似都將自己與他人隔開了，我亦仿佛一個(gè)過路人，冷眼旁觀。

夏日里蟬鳴攪得人心煩意亂，我抬手抹去額上沁出的汗珠，低低抱怨了一聲。耳朵里突然被塞入小小的，塑料質(zhì)感的物件。我訝異地抬頭，卻見身旁不知何時(shí)坐了一個(gè)與我年齡相仿的女孩。察覺到我的目光，她晃了晃自己手中的耳機(jī)線與手機(jī)。喔！原來我耳朵里的是耳機(jī)。有些驚訝，亦有些溫暖。她低頭在屏幕上劃扯幾下，明快的樂聲響起。是一首輕松的曲子，歌者的聲音清澈空明，仿佛夏夜月光銀輝般落下，聚成了河，緩緩流。

靜濟(jì)著樂聲，心下的燥熱竟悄悄褪去幾分。我轉(zhuǎn)過頭，想要道謝。她卻搖搖頭，綻開一抹笑。那笑如春花柔柔地開在淺草的河畔，如春溪潺潺淌過溫軟的泥地，溫暖，令人心安。她的眸子躍動(dòng)著璀璨的光，折射出流年般的幻影，那是因分享而喜悅。

是的，分享。不是簡(jiǎn)單的傳遞，是我發(fā)自內(nèi)心的善意。

我曾期盼的分享就在那樣一個(gè)悶熱的午后，踏著樂聲，飄然而至。陽光不再熾熱，等待也不再漫長(zhǎng)?？v然多數(shù)人習(xí)慣麻木與匆匆，習(xí)慣將自己與他人隔開，可我們?nèi)砸嘈牛蟹窒碛焉圃诤诎抵虚W著彌足珍貴的光等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去捕捉，為成長(zhǎng)，添一抹亮色。

不由想起那些細(xì)碎的美好：學(xué)習(xí)中同學(xué)的慷慨相助，生活中父母的關(guān)切呵護(hù)，生命中陌生人的善意微笑??原來，分享貫穿著我們的成長(zhǎng)，為單調(diào)的生活，添了一抹亮色。原來，分享不是簡(jiǎn)單的傳遞，而是凝注了友善與溫暖的細(xì)碎的美好。它如炊煙，淡淡的，卻每天都升起。

分享添亮色，友善住心底； 暖意四周繞，花香衣衭縈。成長(zhǎng)路上，分享相隨，夫復(fù)何求？

【點(diǎn)評(píng)】 本文寫一個(gè)夏日燥熱的午后，一個(gè)陌生卻熱情友善的女孩與“我”分享明快的音樂。整個(gè)敘述過程流暢，語言精練，尤其是女孩的微笑讓人如沐春風(fēng)，“我”心理感受的描寫也很細(xì)膩，激起讀者的共鳴。文章最后由眼前的女孩與“我”分享音樂，想到了生活中貫穿“分享”的美好，結(jié)尾“分享添亮色，友善住心底”畫龍點(diǎn)睛，“暖意四周繞，花香衣衭縈”營(yíng)造出一份暖暖的詩意。（程燦）

分享，為成長(zhǎng)添一抹亮色（5）

日子，總是像從指間渡過的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的自私與傷感，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而因分享留下的那些歡樂與笑靨，依舊在記憶深處歷久彌新，為成長(zhǎng)增添一抹光亮的色彩。

依稀記得那是個(gè)深秋的傍晚，父親來接我回家。道路兩旁的楓樹吵著嚷著，在寒冷的秋風(fēng)的襲卷下跳離母親的懷抱，奔向那它渴望已久的大地。陰霾的天空強(qiáng)忍了許久，終于開始了哭泣，只是驟時(shí)來得太突然，驚恐了秋夜的一群落葉。在細(xì)雨朦朧的包裹下，整座城都好似蒙上了一層薄紗，燈光輝煌，景色華美，只是，缺少了幾絲溫暖與心靈的亮色。

父親與我走在路邊，忽然，一抹瘦弱的身影撞入我的瞳孔。不自覺地停下腳步，望著那身影逐漸逼近，我覺得似乎有個(gè)東西想要從腦海中蹦出。終于，我看清了，一個(gè)年過六旬的老太太，花白的頭（雨）發(fā)在風(fēng)雨中微微顫動(dòng)，隨后緊貼在那張飽經(jīng)滄桑的臉上。她只身著一件單薄的棉布褂子，腳底踩著的布鞋已經(jīng)打了無數(shù)個(gè)補(bǔ)丁，被雨水浸泡。她手中拿著的裝有一些零錢的木碗已經(jīng)證明了她的身份——乞丐。想到這兒，我的心里由然而生出一股厭惡與嘲笑。轉(zhuǎn)身想避開她。

父親拉住了我。

老人果然將那只碗顫顫巍巍的遞到我們面前，臉上滿是痛苦的神情。在我的驚呼聲中，父親站到了老人身旁，與她分享那把雨傘，并從口袋中抽出一些錢放在老人手中，跟老人和藹地說：“大娘，雨這么大，我送您回家吧！”老人也愣住了，那痛苦的神情愣在臉上，隨即，好像明白了什么，熱淚從眼中落下，笑靨如花，她笑得好似秋日盛放的雛菊，溫暖了整個(gè)秋雨夜，給這座繁華城市，增添了一抹特殊的光彩。

將老人送回家后，父親語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“與人分享，快樂的是自己。不要吝嗇自己的，這是對(duì)他人的愛。”我仿佛醍醐灌頂，腦海中驀然變得清明。是啊，父親與老人分享的是一把傘，得到的是老人發(fā)自肺腑的笑。

一把傘，扯去一座城冷漠的面紗；一把傘，點(diǎn)亮陰霾的世界；一把傘，為成長(zhǎng)添一抹亮色。

昔日的春風(fēng)遙喚著新生命的崛起，在見證分享后的那一刻，我的成長(zhǎng)之路，又增添了一 5

抹光明的色彩。點(diǎn)評(píng)：

一個(gè)深秋的傍晚，一個(gè)老年女乞丐在風(fēng)雨中飄搖顫動(dòng)，父親拉住“我”與其分享一把傘。文章語言傳神，沒有刻意雕琢修飾，樸實(shí)自然的敘述中，表達(dá)了“我”真實(shí)、真摯的心理感悟變化歷程?！耙话褌恪?，傳達(dá)的是動(dòng)人的情，讀來委婉蘊(yùn)藉。篇末點(diǎn)題，將文章的主題凸顯出來，與開頭呼應(yīng)，體現(xiàn)了作者構(gòu)思的精巧。（程燦）

分享，為成長(zhǎng)添一抹亮色（6）

楊花落盡，斑斕歲月里。仍記得你與我分享的那一抺青色。

那年仲夏，來到爺爺?shù)睦霞艺憬?，古樸的青石板，泛黃的墻面，沉淀下我一顆躁動(dòng)不安的心。

原以為成長(zhǎng)就是頭也不回的疾行，如今才發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)亦可在悠悠古巷中穿行。緩步于這個(gè)浙北鄉(xiāng)村，在巷口擺著一家小小鋪?zhàn)?，賣的是浙江特有的青團(tuán)，看店的是個(gè)和我年紀(jì)相仿的女孩，見我在她家門前駐足，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地從街邊跑來，瞇著眼沖我笑:“青團(tuán)要吃嗎，要吃我給你蒸?！?/p>

隨即她拉了一張長(zhǎng)凳讓我坐下，與我攀談。得知我初次來浙江，她開始和我講述這里的人文歷史。原來當(dāng)年鄭板橋也曾造訪此地，過種閑適的生活，春嘗蘆筍，秋吃瓢兒來。

我心下一驚，本以為她只是請(qǐng)我吃青團(tuán)，與我分享浙江的特色。沒想到的是，她竟與我一同分享她所喜愛的人文詩賦?！靶憋L(fēng)細(xì)雨不須歸”，她道?！皾M架秋風(fēng)扁豆花”，我言。

我們一起凝望著蒸爐，上面升騰著縷縷白霧，一股竹葉的芳香在空氣里滿溢。她起身，去拿蒸爐里的青團(tuán)，細(xì)細(xì)煙霧中，這樣一個(gè)小小的女子有了一種別樣的韻味。

我品嘗著糯口的青團(tuán)，她徐徐的說：“人就這一輩子，我們何不像鄭板橋一樣過好每一天，自給自足，隨緣自適。如今的人們行走的太快了，我多么希望人人都可以敲下世界的靜音鍵，讓心靈澄凈?！?/p>

青團(tuán)的芳香在空氣里四溢，但她的言語也在我的心中扎根，原來成長(zhǎng)亦可以慢慢抽芽，攜一抺煙雨青色徐徐綻放。

女孩分享與我的，不僅是青團(tuán)的美味，還有她的智慧，讓我淡定從容地去面對(duì)一切。分享青團(tuán)，分享智慧，給我的成長(zhǎng)添一抺亮色。

【點(diǎn)評(píng)】一次邂逅，一次分享，卻收獲滿滿。悠悠的古巷，淳樸的女孩，芬芳的青團(tuán)，一顆心如鹽著水般浸潤(rùn)了另一顆心，于是，分享讓成長(zhǎng)路上芬芳四溢。

小作者以詩意的語言為我們敘述了一個(gè)美好的故事。開頭的“楊花落盡”，“斑斕歲月”，四字短語，言簡(jiǎn)意賅，凝練典雅，營(yíng)造了詩意的氛圍。而對(duì)女孩的描寫則為文章添“一抹亮色”：先是簡(jiǎn)筆勾勒，“跑來”，“瞇著眼沖我笑”，那個(gè)熱情淳樸的少女形象便躍然紙上；繼而畫面描寫，細(xì)細(xì)煙霧中去拿青團(tuán)的女孩便“有了一種別樣的韻味”；而后的語言描寫，女孩徐徐道出人生感悟，則更是讓人物形象更為飽滿了。

整篇文章，干凈澄澈，讓人聽見時(shí)間汩汩流動(dòng)的聲音，更聽見成長(zhǎng)中花兒綻放的聲音。

（冒愛琴）

分享，為成長(zhǎng)添一抹亮色（7）

和煦的朝陽在天地之間渲染出詩情畫意般的柔情，古色古香的古殿靜靜佇立，分享著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的儒家文化，民族精神......一年級(jí)，稚嫩的身影出現(xiàn)在母校，偌大的校園，使我驚慌失措，眼前一片灰暗，匆忙地轉(zhuǎn)頭，卻觸上你高大威武的身軀。漫長(zhǎng)的歲月模糊了我的記憶，卻依舊銘記那抹朱紅色的熾熱高墻，抬頭，大成殿，三個(gè)瀟灑的大字，正源源不斷地與我分享獨(dú)立自主的勇氣與力量，我的世界，一點(diǎn)點(diǎn)綻出熠熠的亮色。

六年級(jí)。我們穿戴著整齊的校服，相約文廟，擁抱晨曦，走進(jìn)孔子課堂。初升的暖陽，將你柔柔地籠罩，在天邊渲染出層層疊疊的柔情。一旁的孔子的肖像，穿越千年的罅隙，成就了歷史的見證。就這樣，大成殿與我分享，分享著儒家的經(jīng)典，民族的文化，在心中播種，發(fā)芽，綻放出亮麗的經(jīng)典之花。大成殿，你不僅是對(duì)過去的延展和呼應(yīng)，更是對(duì)我未來的根植與播種吧。

如今，每每路過母校，總愛靜靜駐足。大成殿如鳥翼般張開的屋檐，在溫潤(rùn)如玉的天空下似要展翅騰飛。古色古香的銅鈴在微風(fēng)中輕輕搖曳?；厥琢甑姆N種，你與我一同分享成功的喜悅；你將成功的勛章戴上我稚嫩的肩膀，諄諄分享予我：人生的美麗在于自身氣度的內(nèi)斂，品德的高尚；你沉默不語地對(duì)我傾訴著。分享著“學(xué)之大成，人之大成”的深刻內(nèi)涵。

或許，大成精神，是在分享中傳播著我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的偉大教育家孔子的思想底蘊(yùn)；是在分享給我們“大德大愛”的人生引領(lǐng)，“大美大成”的生長(zhǎng)途徑，“大智大行”的人生目標(biāo)。

我的世界。如碎汞般的陽光正滿地奔跑，熠熠生輝的亮色翩然而至。在大成精神的關(guān)愛與分享下，我的成長(zhǎng)，增添起一抹亮色。

大成殿，你是我成長(zhǎng)道路上最遼闊的一方天空，是我靈魂深處最亮麗的底色，最榮耀的塵埃。

我愿大成永在。我愿大成常明。

守護(hù)世世代代的莘莘學(xué)子，分享起民精的文華，為成長(zhǎng)，為世界增添一抹亮色！【點(diǎn)評(píng)】在大眾選材與“人”分享之時(shí)，本篇作者選取與“物”分享，眼前一亮，富有新意。作者賦予母校大成殿以靈性，截取成長(zhǎng)歷程中的三個(gè)典型階段“一年級(jí)”“六年級(jí)”“如今”，讓無聲無息的建筑在作者筆下成為有情可感的載體，她賜予“獨(dú)立自主的勇氣力量”，分享著“儒家經(jīng)典、民族文化”，傾訴著“人生的美麗”，成長(zhǎng)之路娓娓道來之后水到渠成地提煉出“大成精神”之精辟內(nèi)涵。結(jié)構(gòu)清晰，立意深遠(yuǎn)。語言大氣，美感十足。這一切實(shí)質(zhì)正源于作者內(nèi)心真切的呼喚，本真體悟。這是成長(zhǎng)歷程中母校給予的人文熏陶、精神財(cái)富，全篇用第二人稱與母校直面的傾訴，在贊賞感激中分享著人生的亮色。讓讀者也情不 7

自禁地羨慕起來。行文至尾由己及眾，深化主旨，實(shí)屬文章的“一抹亮色”。讀著讀著，不禁聯(lián)想到與《十三歲的際遇》有異曲同工之妙，令人贊嘆，以為妙絕！(顧艷云)分享，為成長(zhǎng)添一抹亮色（8）

尋常的日子里，有了分享，那滋味，就像是為成長(zhǎng)添上一抹亮色。

分享·純味

夏日里，總有一個(gè)小男孩，在樓下，手拿著風(fēng)車快樂地跑著。陽光將風(fēng)車幻化成七彩的綢緞，徐徐展開。他高興地笑著、嚷著......如銀鈴般的笑聲傳地很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)......我駐足凝望，他又歡快地跑到眼前，仰著胖嘟嘟的小臉對(duì)我說：“姐姐，你一定很喜歡這風(fēng)車吧，來，送你?！狈路鹗桥挛也唤邮芩频?，他用小小的拳頭包裹我握著風(fēng)車的手，滿臉的笑容是那么明媚爛漫。不覺訝然，小男孩將風(fēng)車連同他的快樂分享給我，如夏日里的薄荷水，纏繞舌尖，清涼悠遠(yuǎn)，韻味無窮；讓我咀嚼出成長(zhǎng)路上平凡又美麗的純味。

分享·甜味

秋風(fēng)裹挾著松葉的清香撲面的吹來，我在樹蔭下安靜地描摹。不知是誰，輕呼一聲：“噯，快看，是松糖！”大家都好奇地跑去看，果真有晶瑩的松糖，泛著星輝藏在松針間，心中頓時(shí)萌生出一股驚喜。同桌伸出手，撮來一撮松糖，望著我們饞貓的樣子，“噗嗤”一聲笑了?！皝?，每個(gè)人都有，我來分?！庇谑牵恍〈?，一小撮的松糖粘在指尖，嘗一口，慨嘆一句：“真甜呢?！泵總€(gè)人心中都洋溢著幸福驚喜。紛紛點(diǎn)頭。仿佛是拂過藍(lán)田生煙的暖玉。猛然發(fā)覺，這就是友情間濃濃的甜味啊！在或深或淺的風(fēng)中，曼妙回味，總能綻放出絲絲分享的甜味之花。感悟成長(zhǎng)路上明亮的一味。

分享·真味

登山至半山腰，口中的干燥似炎陽的蟬鳴。父親從包中拿出最后一瓶水，遞給我；說：“我不渴?！蔽移炔患按?cái)Q開瓶蓋，大口飲著，毛孔收縮又張開，散出絲絲熱量。眼角的余光中，我瞥見了父親。他極力咽著口水。心里很不是滋味，我趕緊擦擦嘴，將水遞給父親，他疑惑地看著我，我又說道：“不渴了。”他這才接住這瓶水，飲著，眼神似清亮了些，身子也漸漸緩和。我抿了抿略帶干燥的嘴唇，心中是快樂，亦是滿足。

原來，愛與被愛都是幸福的，只要有人分享，愛便會(huì)在便個(gè)人心中，偶然念及，心中仿佛注入可一股溫潤(rùn)的清泉，品味成長(zhǎng)路上人生的真諦。

分享風(fēng)車間的童真快樂，分享松糖間的友誼甜蜜，分享父女間的平凡真實(shí)......無數(shù)的景和人，雖是生活中毫不起眼的一筆筆，卻構(gòu)成我生命中亮麗的一章章，點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯聚，為我的成長(zhǎng)添上一抹最亮麗的色彩?。櫰G云）

【點(diǎn)評(píng)】本文以“分享”為主線貫穿全篇，重點(diǎn)突出，立意鮮明；又以三個(gè)小標(biāo)題獨(dú)立成篇，結(jié)構(gòu)清晰，一目了然。再看分享的三個(gè)片段，從“童真快樂”到“友情甜蜜”到“父女真情”，不同年齡，不同視角，不雷同，不矯情，分享著別樣的美麗幸福，讀來情真意切，不覺膩味。本文的語言在簡(jiǎn)潔明快的首尾照應(yīng)中開啟的是清新質(zhì)樸的模式，同時(shí)又不乏細(xì)膩

描摹。三個(gè)片段中用三個(gè)比喻“如薄荷水”“如暖玉”“如清泉”，分享著成長(zhǎng)的感受，遙相呼應(yīng)，匠心獨(dú)運(yùn)，使分享的滋味更耐人咀嚼，更悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)。同時(shí)文章的襯筆——環(huán)境描寫，將“陽光”“秋風(fēng)”“蟬鳴”淡筆勾勒，卻恰到好處地襯顯出分享時(shí)的滋深味長(zhǎng)。總之，行文乍一讀波瀾不驚，細(xì)再讀耐人尋味，要用心體味喲?。櫰G云）

分享，為成長(zhǎng)添一抹亮色（9）

阿弟，我愿與你分享同一份愛。去年，暮春，我得知了你的存在。

那一霎那，撲地蓋地般的嫉妒沖破了我唯一的防線。失去理智的我聲嘶力竭的吼叫，傷了父母，亦亂了我的心。

老實(shí)說，在那之前，我從未想過會(huì)有一個(gè)生命擠入我的生活，也從未想過會(huì)有人奪去父母的唯一的寵愛。那種即將失去的感覺，從未那樣強(qiáng)烈的出現(xiàn)過。

那時(shí)的我，只是一個(gè)被寵壞的孩子。

我的倔強(qiáng)與固執(zhí)使得原欲開導(dǎo)我的父母手足無措。我敏感又自卑，一有人觸及軟肋，便會(huì)張牙舞爪的傷害他人。

直到，你降臨。

那時(shí)的天泛著魚肚白。隨著你的降生，第一抺晨曦劃破天際。

瞧著你軟乎乎白嫩嫩的小手，我試著伸手去擁抱你，我清晰得感覺到這是一個(gè)生命。與我血脈相連。那一刻，多日煩躁恐懼不安的心忽然靜了下來，我開始反思。

弟弟的出生，我到底該怎么對(duì)待呢？我還是有些茫然，但不排斥了。

之后數(shù)月，父母除了日常照料之外，也未曾輕視我一分，對(duì)你也未曾偏袒絲豪。不禁想起母親的話。我們一樣愛你們，你們都是我的孩子?！?/p>

半月前，你含混著叫出“姐姐”時(shí)，你可知我有多歡喜。

你的出生充足了我的生活，也許你的出生不是為了帶走愛，而是給我?guī)砹艘环轁M滿的愛。

弟弟，姐姐愿與你分享一份愛。

因?yàn)榉窒韾?，我理解了?zé)任，懂得了寬容，學(xué)會(huì)了微笑。

我愿盡我一切，傾我所有，因?yàn)閻鄣姆窒?，為生命渲染出一份亮澤，盈滿我的成長(zhǎng)?！军c(diǎn)評(píng)】這樣的選材，讓人眼前一亮，甚至可謂“與時(shí)俱進(jìn)”！初讀時(shí)，許是咧嘴一笑，再后來，竟有淚水盈眶。全文沒有濃墨重彩的描寫，也沒有詩意盎然的語言，有的就是那份真實(shí)的心境，那份真誠(chéng)的態(tài)度，一下子把讀者的心熨得服服帖帖。“首孝悌，次謹(jǐn)信”，可每個(gè)人的成長(zhǎng)又怎么會(huì)是一蹴而就的呢？年少的心怎堪另一個(gè)生命對(duì)父母之愛的“搶奪”？于是，嫉妒、憤怒、狂躁，直到心靜、反思、釋然、升華，欣賞到別樣的風(fēng)景，收獲到別樣的愛。

小作者巧用心里獨(dú)白勾連敘事描寫，起承轉(zhuǎn)合，流暢自如，為讀者呈現(xiàn)出成長(zhǎng)路上別樣的心路歷程，情濃，意深。（冒愛琴）

分享，為成長(zhǎng)添一抹色彩（10）

一種顏色，一種情愫，熾燃了夢(mèng)想的天際，分享了成長(zhǎng)中夢(mèng)想的力量。

——題記

在青春的長(zhǎng)夢(mèng)中，我常常希冀能分享這樣一抹色彩。不是暮霞妝在眼瞼的絢麗的嫣紅，不是浮云含在心間的飄逸的綿白，不是穹幕映在瞳眸的遂遠(yuǎn)的深藍(lán)，而是在這一切魚龍燈火都散盡后，仍留存的意蘊(yùn)綿綿的一片墨色。

與作家分享，為成長(zhǎng)添一抹亮色。

孩時(shí)，冬夜。纏綿無盡地冷，我卻跌入了楊紅櫻的魔掌中?！短詺獍R小跳》《女生日記》《尋找美人魚》??那一個(gè)個(gè)黑色的文字，躍現(xiàn)于紙面，似無數(shù)小小的光團(tuán)，天使般墜入凡間，讓我心隨其動(dòng)。只是凝眸之處，思緒未及，便已震撼。我看到清風(fēng)掠過紙面，細(xì)雨飄射心田，光亮耀人眼目，仿佛天空早已沖破寒冬的桎梏來到了鶯歌燕舞的春天，一種情愫順著夜色鋪就的天階滴滴淌落下來，淌在青青逼人的毛發(fā)里，淌在萌萌舒張的血液里，淌在澀澀見長(zhǎng)的思緒里。

與自己分享，為成長(zhǎng)添一抹亮色。

蔻時(shí)，春曦。晨光沖破迷霧，我燃著文字，攜著紙筆，無比小心而又幸福地行走在青春的阡陌上。從前，不知道夢(mèng)是什么樣子，知曉以后，便愛得義無反顧。原來，所有的情愫都結(jié)在這纖細(xì)的筆尖上，在這方寸的文字間，所有的閃光，都源自對(duì)生活的熱愛，對(duì)文學(xué)的追求，源自心中那個(gè)流光閃爍的夢(mèng)。我想象中的文字，不就是這樣么？于綺麗與浪漫，復(fù)雜與粗糙中，不忘清澈的初心。光陰漫在這樣的分享與成長(zhǎng)中，一路墨跡，一路書寫，我希冀著去遠(yuǎn)方。

與夢(mèng)想分享，為成長(zhǎng)添一抹亮色。

韶時(shí)，秋日。陽光如醉金般灑在了一地，省第十五屆中學(xué)生作文大賽如期舉行。懷揣著夢(mèng)想，我走進(jìn)賽場(chǎng)。舒松手腕，筆尖飛舞，墨跡跳躍，心中的膽怯以光速煙消云散，淤積的心事被墨色所沖走，朵朵無暇的白云開始漂流，鶯燕開始呢喃絮語，溪水開始?xì)g快歌唱。玫瑰微微展露嬌艷，燦爛的笑靨綻放筆尖；楊柳輕輕拂過湖面，溫柔的水波蕩漾紙間。夢(mèng)想在這一刻滿滿膨脹。

未來還很漫長(zhǎng)，我想我會(huì)一直擷著淺淺的笑，坐在屬于自己的一片墨色里，以星辰的姿態(tài)一路分享，一路成長(zhǎng)，亮成光的海洋。

【點(diǎn)評(píng)】“看花尋徑遠(yuǎn)，聽鳥入林迷”，文學(xué)之夢(mèng)，未求已應(yīng)。正因機(jī)緣與作家、自己、夢(mèng)想分享了一份對(duì)文字的熱愛，便享受了上天慷慨的福澤的傾注，文筆爽颯明亮，如短笛信吹，自成佳趣。墨色是文字潑下的華貴底色，亮色是熱愛鋪就的長(zhǎng)天光路。炳耀的不單是綿延、跳躍、格致的片段花絮，不單是排比、比喻、設(shè)問、長(zhǎng)短句的自如切換，更有純粹、清澈，如幽蘭般典雅，仍然持續(xù)的，掏掬奇妙文采的慧心摯夢(mèng)。富艷原有蹤，用分享的心便能窺伺大千。情由文生伴文行，愛走筆端意有依，不是飄于穹天的霧嵐霞靄，而是扎于厚土的 蒼翠松柏。(施兆琴)分享，為成長(zhǎng)添一抹亮色（11）

是分享繽紛了整個(gè)成長(zhǎng)的暗。

——題 記

雨，淅淅瀝瀝地下著。整個(gè)世界都縹緲在空中，“嗒—嗒”的腳步踏在光滑的瀝青的石板上，一陣煙雨的到來為古色古香的小鎮(zhèn)畫上或濃或淡的妝容，多少年的歲月為老屋劃上條條皺紋，推開門，一陣親切撲面而來老屋還在，你還在。

三歲——

仍然清晰得記得那是個(gè)雨天。我哇哇大哭不愿把自己僅有的兩顆巧克力分享給弟弟，你瞪大眼睛，樣子很生氣：“你有兩顆，分一顆給弟弟，要學(xué)會(huì)‘分享’！”“分享？”不，我從小的占有欲真是可怕，說什么也不肯，接下來，不知僵持了多久，我妥協(xié)了。當(dāng)我看到弟弟臉上揚(yáng)起滿足而幸福的嘴角，我似乎才真正明白分享的真諦，雨還在下著，或許所謂的“分享”就是弟弟臉上滿足的笑容吧。

五歲——

五歲的我開始對(duì)四周的一切充滿好奇?！盀槭裁礊貘f喝水要用石子填滿水瓶？”“為什么狐貍喜歡欺負(fù)小白兔？”“為什么白雪公主會(huì)和七個(gè)小矮人生活在一起？”一些光怪陸離的問題一個(gè)勁兒的往小腦袋里鉆。每到夜晩，坐在月光下的涼椅上，你用一個(gè)個(gè)鮮活而又深刻的故事教會(huì)我，分享是美德?！八臍q的孔融分梨把大的梨讓給父輩、兄長(zhǎng)，千百年來，大家一直贊揚(yáng)他??”從那時(shí)起，我會(huì)時(shí)刻提醒自己做一個(gè)像孔融一樣懂得分享的好孩子。

十五歲——

第二天春游。你給我準(zhǔn)備了很多好吃的，火腿、糖果、餅干??應(yīng)有盡有，出門時(shí)，你叮囑我，“要分享?！钡竭_(dá)目的地后，我積極同朋友們分享食物，而伙伴們也熱情地把自己的食物給我品嘗，咬一口下去，甜絲絲的那應(yīng)該就是分享的甜味兒吧。

而今，我親愛的外婆，雖然你已不在，但是我想您有帶給前景不錯(cuò)珍貴的禮物將伴隨我的一生。感恩時(shí)光，讓我領(lǐng)略“分享”的美妙，感恩分享，為成長(zhǎng)添一抺亮色。

成長(zhǎng)是天，分享是虹。滿天繁星點(diǎn)點(diǎn)螢火，長(zhǎng)椅清涼，夜漫長(zhǎng)??

——尾 記 【點(diǎn)評(píng)】成長(zhǎng)是一場(chǎng)花開的盛事，又是一首綿長(zhǎng)的歌。本文以時(shí)間為序，精選三個(gè)片段，連綴成一幅成長(zhǎng)的小畫卷。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)形式，其背后是小作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S，看題記和尾記的照應(yīng)，看三個(gè)片段的層層推進(jìn)，看每一個(gè)片段結(jié)尾處的點(diǎn)睛之筆，哪一處不是小作者的匠心所在？單是文章的開頭就足以拐跑讀者的心：縹緲朦朧的意境營(yíng)造，為文章涂上一層泛黃的古意，又為下文的敘事做好鋪墊，而第二人稱“你”，又讓人倍感親切。接著三個(gè)片段徐徐展開，娓娓道來，像是唱一首動(dòng)聽的歌。

如果作者能在內(nèi)容的剪裁方面再精當(dāng)一些，文章或許會(huì)更漂亮。如第二個(gè)片段，一連串問題的鋪排，有些偏離主題，而關(guān)于外婆怎樣教育我“分享”的重要畫面，則略顯單薄。（冒愛琴）

分享，為成長(zhǎng)添一抹亮色

分享橙黃色的陽光，讓你我心間溢滿溫暖；分享青綠的薄荷，讓彼此心頭縈繞清涼；分享淺藍(lán)的天空，讓情感緩緩升溫??

清晨，手捧書本，輕輕吟誦著“山光悅鳥性，潭影空人心”，不錯(cuò)的，正如現(xiàn)在，橙黃色的陽光透過教室窗簾的一角，明媚了指間流淌過的平仄歲月，我微微起身，前傾著身子，將遮住陽光的窗簾起來，按在桌上的指頭微微泛紅。此刻，陽光肆意地傾撒進(jìn)來，溫潤(rùn)了每個(gè)同學(xué)的背影，我的嘴角微微上揚(yáng)，翹起了好看的弧度，分享陽光，讓這抹橙點(diǎn)燃青春，染亮成長(zhǎng)。陽光下，我們的影子緊緊依靠，宛如在分享著這清晨中小小的甜蜜。

午后，伏案窗前，淺淺低唱著王菲的《致青春》，歌聲也無法驅(qū)散心頭的燥熱，我沿著走廊的拐角，尋一抹清涼。微風(fēng)輕輕起，夾雜著一陣淡淡的薄荷香，順著味道尋去，呵！灌木叢里“隱居”著一大捧薄荷。我呼來同伴，與我共享這夏日里的清涼，回到教室后，大家共同分享了這簇簇青綠，蕩漾在每個(gè)人的杯子里，清涼了心扉，斑斕了成長(zhǎng)。這抹綠，讓笑聲變得脆如銀鈴，讓成長(zhǎng)之路，芬芳四溢。

課上，奔跑跳躍，揮灑如雨的汗水，我們?cè)诓賵?chǎng)上迸發(fā)出青春的活力，湛藍(lán)的天空下，我們手牽著手，訴說著夢(mèng)想，編織著成長(zhǎng)，分享著這一路走來的風(fēng)風(fēng)雨雨。輸過，敗過，何曾怕過。在這片藍(lán)天下，我們奮力拼搏！正是有了分享，把這許許多多毫不動(dòng)人的日子走成了一串串風(fēng)景。這抹藍(lán)，點(diǎn)綴了成長(zhǎng)的羊腸小道。

橙黃的陽光對(duì)我說：“發(fā)展你自己。”，嫩綠的薄荷對(duì)我說：“貢獻(xiàn)你自己?！钡{(lán)的天空對(duì)我說：“犧牲你自己！”這份景，這份情，化作一抹亮麗的色彩，為我的成長(zhǎng)絢麗上色！

分享，為流年繪一幅畫卷； 分享，為青春奏一曲歌謠； 分享，為成長(zhǎng)添一抹亮色。

分享，為成長(zhǎng)添一抹亮色

分享與成長(zhǎng)一路相伴。世間萬物，分享將生命千絲萬縷的關(guān)聯(lián)；詩書禮樂，分享將人類的文明鐫刻心靈。人生路漫漫，莫忘分享。

分享美食

我愛分享，我總喜歡帶著大包小包的零食進(jìn)入學(xué)校，然后呼朋引伴地喊：“同學(xué)們！這兒有吃的！”這時(shí)，他們會(huì)像猛狼一般爭(zhēng)搶，不一會(huì)兒就會(huì)一掃而空。而這時(shí)的我最開心，看著他們狼吞虎咽的樣子，有種說不上來的激動(dòng)。盡管那些零食是爸媽出差帶回來的原本只屬于我個(gè)人的美食。

原來分享是一件這么令人愉快的事。

分享友善

每次放學(xué)，我總是最晚離開，排一排歪歪斜斜的桌椅，掃掃教室中的垃圾，整理整理圖書角的書籍，確定一切無誤后，關(guān)上門窗，離開教室。還時(shí)不時(shí)地回頭看幾眼，然后放心地向家奔去。

不為什么，只是希望同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不僅為了我自己，更為了大家。分享讓我欣慰，懂得為他人著想。

分享親情

一直都認(rèn)為父親是世界上最厲害的人，因?yàn)樗B掃地都是那么好看。

那緊握的掃把，那有力的一掃，那烏黑的頭發(fā)，都讓我覺得他是最厲害的。那次偶爾瞥見父母低頭掃地時(shí)頭發(fā)里的絲絲白發(fā)，我對(duì)父親說：“老爸也老了呢！”他微微一笑，抬頭說：“你爸才不老呢！你再讀二十年的書，你老爸都養(yǎng)得起！”

一時(shí)語塞，愛意滿滿，父母為自己操勞一生，分享歲月年華，令我幸福加倍。分享是愛的給予式，令幸福加倍，痛楚減半，還原了生命原本的亮麗。

世間萬物，彼此分享，將生命千絲萬縷地關(guān)聯(lián)。高山流水，春華秋實(shí)，我們分享自然的饋贈(zèng)；詩書禮樂，衣食住行，我們分享人類文明，至愛親情。

彼生此生，愿愛還原生命本真，愿分享增添成長(zhǎng)的亮麗。

分享，為成長(zhǎng)增一抹亮色

每當(dāng)微雨的四月來臨，那些粲然的桃花呀，都不知不覺地開好了。我最愛與母親分享那片桃花下充滿書香詩意的流年。

媽媽執(zhí)起我的手，在滿樹的桃花下享受淡淡的幽香。她身子瘦弱，唯有那雙手，溫軟厚實(shí)，是極富安全感的存在。而我，十指細(xì)瘦，關(guān)節(jié)嶙峋，像是幼鳥易折損羽翼。因此，我常愛把手躲藏在她溫軟的掌心里，享受滿滿的庇護(hù)與安佑。

那時(shí)的母親，是極愛與我分享文字的。她撫過我的后頸，拈花微笑，一字一句地輕啟：“桃之夭夭，灼灼其華?！闭Z調(diào)輕和，像是最柔軟的春草，質(zhì)地溫潤(rùn)；音調(diào)馥郁，像是最嬌柔的春花，韻調(diào)輕怡。當(dāng)時(shí)童稚，讀不透此句的深意，只覺讀來瑯瑯，便一遍遍地誦閱。常在落花的樹下，揀一塊干凈的地方坐下。那落座之處，不必寬大，不必平坦，只需些落花，襟邊香氣，枝間落光，還有身旁那簡(jiǎn)靜輕靈的母親，一切足矣，別無他求。

那時(shí)的母親，是極愛聽我誦詩的。我也愛坐在樹下，與母親分享那場(chǎng)桃之夭夭，分享詩歌意境的美麗?！疤一ㄉ顪\處，似勻深淺妝?！泵棵空b到此句，我總會(huì)停下靜望。此時(shí)的母親，于樹下淺笑，明麗的日光穿過枝片的粉瓣，在她的黛眉邊投下粉潤(rùn)的光澤。此刻的母親，總讓我有種莫名的錯(cuò)覺，花嬌似人，人柔如花。

我嬉笑著問：“媽媽怎么如花一樣美呢？” 她莞爾作答：“人面桃花相映紅啊?！?/p>

母親與我分享她的文學(xué)智慧和詩詞之美，與我相邀那場(chǎng)桃之夭夭，喚起了我對(duì)詩詞的熱愛，對(duì)國(guó)學(xué)文化的追尋。她無私的分享，讓我懂得了回報(bào)的真理，讓我變得樂于付出，不再只是向她索取。她美麗的分享，給予了我健康、快樂成長(zhǎng)所必須的養(yǎng)分，為我的成長(zhǎng)之路鐫刻下美麗的畫卷。

分享自然的饋贈(zèng)，欣賞桃之夭夭；分享至愛的親情，懂得感恩回報(bào)；分享詩書的美好，啟迪國(guó)學(xué)智慧；分享信步的雅趣，珍惜似水流年......分享，為成長(zhǎng)添一抹亮色，為人生添一份詩意，為心靈添一份美麗！

分享，為成長(zhǎng)添一抹亮色

拈一顆素心于流年里，褪卻紙間繁華，拈花淺笑，引你看遍世間芬芳。行在路上，分享為成長(zhǎng)增添一抹亮色。

我心詩詩

南風(fēng)繾綣，吹散了一地落葉。我行在江南，呼吸間是濕潤(rùn)潤(rùn)的泥土芬芳。獨(dú)自揀了快安靜的地方坐下罷，聽清風(fēng)與落葉的呢喃細(xì)語，似在低聲訴說彼此的衷情。耳畔偶或有一只小蟲低吟淺唱，不知可是這自然在同我分享她瀲滟的心思哩！靜坐于此，心便沉寂得似一汪古潭。將近日的壓力同自然傾訴、分享，看一旁綠草地上亮麗的野花，不由得身心舒暢??

思在自然，感謝你將鮮花搖曳的多姿分享給我，為成長(zhǎng)增添一抹亮色。

我行匪匪

沿途前行，忽聞一陣悠揚(yáng)琴聲。鈴聲聆聽間我步入一家繡坊。

平凡卻是古樸極了的一間屋子，窗格半開，灑入米米陽光。繡娘端坐于前，手中拿著花繃子，一根銀針幾縷彩線，彩線如蝶在她指尖飛舞，不大會(huì)兒卻也斑斕成一幅畫兒了，我凝神地看，并同繡娘交談，只記得她眉眼彎彎道；“繡著原先只是為了持家，久而卻是真的愛上了，不忍心割舍祖先留下的文化??！”我卻忽現(xiàn)入沉默，繡娘以她的青春與堅(jiān)守在一針一線間向我分享了中華古典文化的鄉(xiāng)愁，然而現(xiàn)代社會(huì)的我們何時(shí)才能放下科技的面包，對(duì)世界分享古老中華？我沉思，我渴望??卻陡然在繡坊入口處看到幾位金發(fā)碧眼的歐美游客。驚喜之余忙盛情將他們引入，以我最深的理解一幅幅為他們?cè)忈屓A夏兒女的技藝；將我的期望，對(duì)中華文化的期冀分享給他們。游人若有所思的點(diǎn)頭談?wù)摚罱K贈(zèng)予我一個(gè)燦爛的肯定的微笑，幻化為成長(zhǎng)路上的一抹亮色。

品在文化，感謝你在冗長(zhǎng)歲月中的無聲分享，我亦將向世界分享傳統(tǒng)文化的情韻，為成長(zhǎng)增添一抹亮色。

央央春日

走出繡坊，天邊忽飄起雨絲。撐起油脂傘獨(dú)自徘徊江南，倒也應(yīng)景。忽看見一白裙女孩躲在屋檐下懊惱，似想保護(hù)純凈的裙子。不禁淺笑，撐傘走去，揚(yáng)起一片干燥。女孩看著我感激地笑，兩個(gè)青春正好的孩子，一把傘，分享兩季的晴朗??或許前方將是狂分大作暴雨傾盆，但我們終將伴隨分享的喜悅在青春這條路上漸行漸遠(yuǎn)，漸遠(yuǎn)漸行，一路芬芳一路歌。

一切終會(huì)歸于平淡，歲月或是生活；你所渴望的不朽也終將在分享后如期而至，為成長(zhǎng)增添一抹亮色。風(fēng)不動(dòng)，水不興。江山如畫，歲月如歌。

分享，為成長(zhǎng)添一抹亮色

“嘰啾，嘰啾“的鳥鳴聲又在耳畔響起，望向窗外。卻未等到你的身影，有點(diǎn)悵然的收回目光，思絮飄回與你最初的記憶。

第一次遇見你的下午，是我人生中最美的下午；落日如一顆水靈靈的紅草莓點(diǎn)綴在高樓林立的城市上空。我放學(xué)歸來，推開窗，你就這樣猝不及防的闖入我的眼里，小小的腿兒，14

小小的翅膀，黑黑的眼珠兒，你是一只不知名的鳥兒。我有心逗弄你，一點(diǎn)點(diǎn)靠近，你驚恐極了，小身子打著顫，不停撲扇翅膀，卻毫無作用，我才發(fā)現(xiàn)你的一條腿上還有一道口氣正向外沁著血水，我收了逗弄你的心思，并決定與你分享我的窗臺(tái)。

我們開始一起成長(zhǎng)。

從此，每天早上向窗臺(tái)下撇下一把小米成了我的必修課。你逐漸不再那般怕我，開始安心的養(yǎng)傷，我也報(bào)名參加了一個(gè)書法比賽。

我們開始一起拼搏。

臨近交稿日期，可我連一幅像樣的作品還拿不出，我急了，扔了毛筆伏在桌上嗚嗚的哭，淚眼朦朧間，我又聽見了嘰啾的鳥鳴，走進(jìn)與你分享的窗臺(tái)，我驚訝失語，這是怎樣的一幅畫面?。耗愕某岚蛞簧葍缮?，你用盡全力想要騰空，翅膀一撲兩撲，你卻又跌回了地面；你的腳傷明明未好，你明知道你不可能騰飛，可你卻從未放棄任何一絲成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，反而是越挫越勇。連你都不肯放棄，拖著腿傷還要拼搏，更何況是我呢？擦干眼淚，我又重新拾起毛筆。我放棄了原本拘謹(jǐn)約束的寫法，開始追求屬于我的瀟灑與自然，倒大有點(diǎn)筆走龍蛇的味道。有時(shí)累了，就向我們共享的窗臺(tái)望望，看到你們?nèi)釉谧プ∫磺谐砷L(zhǎng)的機(jī)會(huì)，我又重新燃起了斗志。我終于按時(shí)交上了稿件。

我們一起分享成長(zhǎng)的喜悅。

收到獲獎(jiǎng)證書的那天，你也已成功的騰飛，橫過頭頂?shù)哪愕某岚蛏贤恐﹃柗奂t的胭脂，我手中握著獲獎(jiǎng)證書，耳畔傳來的是你為我歡欣的嘰啾鳥鳴，我知道正因?yàn)橛心悴拍茉谖业某砷L(zhǎng)之路上走得這么遠(yuǎn)。

我與你分享了一個(gè)窗臺(tái)，你為我的成長(zhǎng)添上一抹亮色；感謝有你，分享與成長(zhǎng)和我一路相伴。

分享，為成長(zhǎng)添一抹亮色

聽著產(chǎn)房里哇哇的啼哭聲，我的心隱隱作痛，站在門口的我，無人發(fā)覺。

自從妹妹降臨到這個(gè)世界上，原本開朗活潑的我漸漸地變得冷漠，妹妹似乎有點(diǎn)怕我，看到我就躲到媽媽后面，而我見了總是冷笑著走過。

又是一個(gè)傍晚，我放學(xué)回家便回了房間，房門被悄悄打開，聲音很輕但我還是察覺到了，轉(zhuǎn)過頭去，看見妹妹跌跌撞撞地走近我，我皺起眉頭想招呼她別打擾我寫作業(yè)，誰知，她突然變戲法似的拿出一個(gè)芒果。

“姐姐，幼兒園老師發(fā)的，我沒吃，留給你吃的?！泵妹门踔⒐?，期待地望著我，小手有些抖。

我心里不由一顫，伸手接過，一陣馥郁的果香襲來，芒果滑滑的，像嬰兒的皮膚還帶著妹妹的體溫，尖端已經(jīng)成熟，像一團(tuán)橘黃色的火焰，燒灼我冰冷的內(nèi)心漸漸開始融化，尾端還帶著青綠，猶如妹妹的青澀純真的笑臉。

我不由望向妹妹，是啊！這么多年，都沒好好看過她呢。她依舊滿懷期待的望著我，她

軟軟的頭發(fā)像春天剛抽出的嫩芽?jī)?，帶著嬰兒肥的臉如一輪剛初升的太陽?/p>

直到她拿肉嘟嘟的小手搖我胳膊我才恍過神來。“姐姐，吃?。〕园?！”她叫到。

我輕輕剝開皮，送到她嘴邊，她又捧到我嘴邊，像捧著全世界，我咬下果肉，輕輕咽下，心也香了，她見我吃了，才開始吃起來，看著她興奮拍手的樣子，我有幾分失神，幾分陶醉。

從此后，父母的愛就是兩半，一半是你的，一半是我的。妹妹，不要怪我這么晚才愛你。你與我分享全世界，我有什么理由不與你分享愛呢？ 分享，為成長(zhǎng)添一抹亮色；親情，為人生畫一道彩虹。

分享，為成長(zhǎng)添一抹亮色

清明雨后，菜花漾金。明艷的菜花與明媚的陽光一起，分享了一個(gè)陽春。

我拉著外婆的手，一起慢走在小道上，金黃的菜花涌出低矮的木欄，一搖一擺地逗弄著春風(fēng)。風(fēng)吹過，便有金黃色味的香浪涌起，我與外婆一起分享了這春光無限。

是陽光揉成的碎度金嗎？是月色沉在碧潭內(nèi)漾起的層層柔黃嗎？還是另一種形式的“滿城盡帶黃金甲”？那么多細(xì)碎的柔黃匯成了漫至天涯的金海。遠(yuǎn)處菜花波動(dòng)，香風(fēng)如陣。

有一抹細(xì)黃飄飄忽忽的飛起，“黃蝶！”我驚呼，急急追趕，身后的外婆叨念著“小心”，也忙著趕起我來?？上В屈S蝶卻在田埂的盡頭“飛入菜花無處尋”。我看著一大片無垠的金海，怏怏不樂。

外婆從身后趕至，氣喘吁吁地抱住我?！捌?，蝶沒了。”“嗯，飛入菜花田中，尋不得啦?！蓖馄诺穆曇糁邪岛艘唤z笑意。但情緒低落的我未察覺，傷心地盯著身上沾染著細(xì)碎的花粉。

“寶，婆給你變個(gè)魔術(shù)?！蓖馄艖騽⌒缘貙⑹忠粨P(yáng)，一抹黃應(yīng)聲而起?！包S蝶！”我高興地叫嚷著，抱緊了外婆。

外婆與我，一起分享著黃蝶的飛舞，心中涌起一種名為幸福的甜浪。

如今卻不似往昔，春去春來，蝶去蝶散，歲月卻徒留我一人菜花泛金，陽光溫軟。它卻佝僂了外婆的從前挺直的脊背，將外婆困于深黑的老屋中，將外婆逼成了一縷淺暗的暮光，這就是成長(zhǎng)么？如此逼人。風(fēng)中送來了青澀苦辣的菜香。尚是早春。輕輕合目，憂嘆。有一縷暗影匆匆從眼著出掠過，有些熟悉。

“外婆，菜花開了，出去看看吔?！蔽覛g呼著沖進(jìn)了幽深的老屋。

硬是拉著外婆出了門?！昂谩医o你變個(gè)魔術(shù)?！睆那胺窒淼挠洃浽诖绱鐝?fù)活。手一揚(yáng)，蝶騰飛，融入了從前的記憶。外婆瞇著眼細(xì)看：“嗯，飛入菜花田中，尋不得啦。”說罷兩人一齊笑了。記憶與現(xiàn)實(shí)一同分享了一個(gè)圓滿的成長(zhǎng)之春。

“婆，”我心中默念：“從前你伴我成長(zhǎng)，分享我以春天；如今就讓成長(zhǎng)的我伴你老去，分享你以春天。這樣我們同在，便是永恒的陽春三月?！?/p>

分享，為我的成長(zhǎng)增一縷陽光的亮色。如此，即使時(shí)間老去，歲月成枯，我與外婆的面容仍會(huì)模糊成不變的春天。

分享，為成長(zhǎng)添一抹亮色

流年錯(cuò)落成詩，歲月斑斕成歌。有一種感覺，沖破光陰的罅隙，溢滿成長(zhǎng)的回憶。

憶流螢·果香芬芳

夕陽灑下一抹欲醉的酡紅，潤(rùn)澤萬物。爺爺倚在一張老式竹藤椅上，小心翼翼削好一個(gè)大蘋果，我揚(yáng)起小臉，果香清甜，縈繞盤旋于鼻尖，挑逗著人的味覺神經(jīng)。將一瓣蘋果送入口中，清涼甘甜。爺爺微瞇起眼，夕陽在他的睫毛上閃爍?！盃敔??！薄鞍ァ！蔽液暗耐蝗?，他答得慈愛溫柔。趁他張嘴，我將一瓣蘋果塞入他口中。他先是一愣，旋即寵溺地刮了刮我的鼻尖：“小鬼頭！”“爺爺，蘋果甜嗎？”“甜！很甜！”

我與爺爺淹在夕陽照的金粉里，分享一個(gè)蘋果，品味童真的美好，感悟成長(zhǎng)的繽紛。

念過往·驅(qū)散惆悵

又一年盛夏，知了聲煩。鄰居家的小丫頭跑來向我哭訴成績(jī)不理想，小丫頭淚眼婆娑，垂著腦袋，往日的天真快樂都被一層層陽翳遮蓋?！懊妹貌豢?，姐姐也有考得差的時(shí)候呢，但是哭可沒有用哦，努力才能贏得陽光。”她眨巴著大眼睛，神情凝重，仿佛在思考什么。

我拍拍她的背，鼓勵(lì)她勇敢些。

時(shí)隔經(jīng)年，小丫頭也漸漸取得進(jìn)步。那年盛夏，我向她分享自己的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，自己的腳步也更加堅(jiān)定有力。成長(zhǎng)路上，樂分享，品夢(mèng)想。

花開花謝，云卷云舒。屈指間，流年暗換，奈何得，歲月如梭，白云跟上了蒼狗。成長(zhǎng)路上，我懂得愛與關(guān)懷，懂得勇敢無畏，懂得執(zhí)著尋夢(mèng)，皆由分享。

成長(zhǎng)在左，分享在右。感謝分享，為成長(zhǎng)添上一抹亮色。

終有一天，你會(huì)在分享和成長(zhǎng)中，看見愛與生命。無論宇宙洪荒，亙古北載，分享，總能點(diǎn)燃成長(zhǎng)的火花，迸濺進(jìn)你生命的長(zhǎng)河，開出一片芬芳燦爛。

——后 記

分享，為成長(zhǎng)添一抹亮色

一雨成夏。

仿若生命重新蘇醒的聲青，車流人海在耳邊如同潮汐起落般翻涌不息。浸潤(rùn)了濕意的花香從鄰居家的陽臺(tái)上，見縫插針?biāo)频?，虎頭虎腦地從窗縫、紗網(wǎng)里鉆進(jìn)來，洶涌的花香便斥在房間的暖流里。

我在房間里讀口語，聲者清脆而明亮。母親踮腳輕步從房間門口走過,不久便聽到她在廚房中窸窸窣窣的聲響，以及瓷杯和水流碰撞的悶響。然后，她輕快走進(jìn)我的房間，手中的茶匙轉(zhuǎn)動(dòng)著，放在我面前。

她又捧來一盆花，語氣中是點(diǎn)點(diǎn)的喜悅。這是鄰居家的小姑娘送的。小姑娘把自家的一盆放在陽臺(tái)上，小臉綻開笑容，如粉嫩的海棠果，她說，這樣姐姐也可以分享花朵的香了

呀。

忍不往微笑。母親泡好的麥片已變得溫軟，夾雜著川流的香氣，我輕輕抿一口，溫暖的熱流從舌尖順流而下，如同梯田環(huán)繞的河流，將我的整個(gè)身心溫柔的覆蓋。

捧著杯子走出房間，母親正站著在窗邊剝核桃，微垂著眼簾。那盆花，粉紅綴著明媚的柔綠，繽紛的花香沾著曦微的晨光，棲息在母親的衣襟和發(fā)縷上，竟有些不真切的樣子。車流也息了聒噪，靜靜聆聽著清脆的嚓嚓聲，有條不紊。

核桃在母親的手中脫胎換骨，仿佛一個(gè)個(gè)不規(guī)則的月牙兒，卻又是飽滿而豐腴的，夾帶著特有的苦澀、溫厚，以及母親指間談淡的溫存。如同老巷里的路燈，一路連亙，點(diǎn)亮我心中的溫情與柔和。

母親一抬頭看見我，歉意的笑起來，說：“還沒剝好，你等一下?！北袦?zé)岫U裊的氣流悄悄彌散，濕意便纏住我的眼。

我放下杯子，走到母親身邊，暗自想好了，剝核桃時(shí)分成兩份，一份給母親，一份給鄰家的小姑娘。不知母親會(huì)不會(huì)不太習(xí)慣，但那可愛的小姑娘，一定會(huì)高興得跳起來吧。

微風(fēng)拂面，花朵在葉子的懷抱里穿梭，影子斑駁，歲月晶瑩，臉龐是微笑的故鄉(xiāng)，赤足踏著打卷的風(fēng)兒，花瓣一低頭，牽住時(shí)光的河流。

我們都在此，分享時(shí)光的愛意和溫柔。

那盆花，那片明亮與香氣，一點(diǎn)點(diǎn)揉進(jìn)我的生命里，她們分享給我的幸福美好，為我的成長(zhǎng)添了一抹亮色，在歲月里，熠熠生輝。