倒敘的時(shí)光高三作文

倒敘的時(shí)光高三作文1

還記得你說家是唯一的城堡，隨著稻香河流繼續(xù)奔跑，微微笑，小時(shí)候的夢(mèng)我知道。——題記

反反復(fù)復(fù)地聽著稻香，心里反反復(fù)復(fù)地想著：為什么會(huì)這樣？不就是沒有給他開門嗎？即使是我錯(cuò)了，他也不能把我趕出門啊。

獨(dú)自一人在寒風(fēng)中，坐在河邊發(fā)冷的石凳上，眼淚止不住地從眼眶中跳出，望著遠(yuǎn)處的萬家燈火，我的心陣陣發(fā)緊。剛才那一幕，又浮現(xiàn)在眼前。

我一人在房間里面對(duì)成堆的作業(yè)，耳中塞著耳機(jī)，聽著周杰倫的音樂。突然，我聽到如擂鼓般的.敲門聲，趕緊摘下耳機(jī)去開門。一打開門，爸爸就攜著一股冷氣沖了進(jìn)來，他眼睛瞪得老圓，一雙有力的大手，像老鷹一樣緊緊抓住我的胳膊，狠狠地扔在床上，面對(duì)著我咆哮：“鎖什么門！聽什么歌！敲那么久都沒有聽到。”我被突如其來的一幕給震住了，眼淚不由自主地往下掉，一句話也說不出來?！翱奘裁纯?！哭個(gè)頭??！”說著，爸爸拉起我，把我拖到門口，打開門：“給我滾出去！”感到莫名其妙的我，頭也不回沖出家門，在寒冷的夜里狂奔。

什么嘛，明明我沒有錯(cuò)，卻像一頭瘋獅子。還說什么家是唯一的城堡！

哭了很久，終于把眼淚哭干了，蜷著身子，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。

過了很久，終于聽到遠(yuǎn)處有一個(gè)微弱的聲音在呼喚我，在這個(gè)寒冷的夜晚，顯得那么悠長(zhǎng)而溫暖。我不禁又喜又氣。喜的是終于有人來找我了，氣的是這么久才來。我轉(zhuǎn)過頭去，看到的不是爸爸，而是媽媽，看到媽媽紅腫的眼睛，淚水又像決堤的洪水，止不住流下來?！皨寢專矣譀]有錯(cuò)，他發(fā)什么脾氣？”媽媽輕輕地拍著我的背，默默地說：“他真的敲了很久很久。”這樣嗎？我心中有了一絲歉意，可嘴上仍舊不肯放松：“為什么要這么兇？”媽媽沒有再說話，只是靜靜地拍著我的背，默默地聽著我的抱怨。夜很深了，我哭夠了，鬧夠了，便默默地跟媽媽回家。

家里一片漆黑，原來一點(diǎn)也不擔(dān)心啊。我無奈地苦笑了一下，便顧自走進(jìn)房間去了。一夜無眠。早上很早便傳來了敲門聲。我以為是媽媽，可沒想到是爸爸站在門口，手里還拿著熱牛奶和面包，尷尬地說：“想讓你多睡一會(huì)，就只能吃這個(gè)了?！拔尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，徑直走進(jìn)了洗手間，忍住的眼淚又爆發(fā)出來。原來是這樣，趕我出去不是爸爸的本意??！

也許我們認(rèn)為自己的所作所為永遠(yuǎn)是正確的，可是，不要讓自己在今后留有遺憾，不要讓自己在父母離開后才醒悟。原來，與父母一起的時(shí)光才是最好的，不要讓自己在倒敘的時(shí)光中追悔過去。放下自己的本位主義，多想想父母的好，感恩父母，感恩他們?yōu)槲覀兯龅囊磺小?/p>

倒敘的時(shí)光高三作文2

還記得你說家是唯一的城堡，隨著稻香河流繼續(xù)奔跑，微微笑，小時(shí)候的夢(mèng)我知道。

——題記

反復(fù)聽著稻香，心里卻一直在思考：為什么會(huì)發(fā)生這樣的事情？?jī)H僅因?yàn)闆]有給他開門嗎？就算我犯了錯(cuò)，他也不應(yīng)該把我趕出去啊。

獨(dú)自一人站在寒風(fēng)中，坐在河邊冰冷的石凳上，眼淚不停地流淌下來，望著遠(yuǎn)處璀璨的燈火，心情沉重。剛才那一幕，又在腦海中重現(xiàn)。

我一人在房間里面對(duì)成堆的作業(yè)，耳中塞著耳機(jī)，聽著周杰倫的音樂。突然，我聽到如擂鼓般的'敲門聲，趕緊摘下耳機(jī)去開門。一打開門，爸爸就攜著一股冷氣沖了進(jìn)來，他眼睛瞪得老圓，一雙有力的大手，像老鷹一樣緊緊抓住我的胳膊，狠狠地扔在床上，面對(duì)著我咆哮：“鎖什么門！聽什么歌！敲那么久都沒有聽到?！蔽冶煌蝗缙鋪淼囊荒唤o震住了，眼淚不由自主地往下掉，一句話也說不出來?！翱奘裁纯蓿】迋€(gè)頭??！”說著，爸爸拉起我，把我拖到門口，打開門：“給我滾出去！”感到莫名其妙的我，頭也不回沖出家門，在寒冷的夜里狂奔。

什么嘛，明明我沒有錯(cuò)，卻像一頭瘋獅子。還說什么家是唯一的城堡！

哭了很久，終于把眼淚哭干了，蜷著身子，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。

過了很久，終于聽到遠(yuǎn)處有一個(gè)微弱的聲音在呼喚我，在這個(gè)寒冷的夜晚，顯得那么悠長(zhǎng)而溫暖。我不禁又喜又氣。喜的是終于有人來找我了，氣的是這么久才來。我轉(zhuǎn)過頭去，看到的不是爸爸，而是媽媽，看到媽媽紅腫的眼睛，淚水又像決堤的洪水，止不住流下來?！皨寢?，我又沒有錯(cuò)，他發(fā)什么脾氣？”媽媽輕輕地拍著我的背，默默地說：“他真的敲了很久很久。”這樣嗎？我心中有了一絲歉意，可嘴上仍舊不肯放松：“為什么要這么兇？”媽媽沒有再說話，只是靜靜地拍著我的背，默默地聽著我的抱怨。夜很深了，我哭夠了，鬧夠了，便默默地跟媽媽回家。

家里一片漆黑，我卻一點(diǎn)也不擔(dān)心。我苦笑著走進(jìn)房間，心里無比無奈。整夜輾轉(zhuǎn)反側(cè)，無法入眠。清晨，敲門聲突然響起。我以為是媽媽，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)是爸爸站在門口，手里端著熱牛奶和面包，有些尷尬地說：“想讓你多睡一會(huì)，只好給你準(zhǔn)備了這些簡(jiǎn)單的早餐。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，徑直走進(jìn)洗手間，忍不住的眼淚再次涌出。原來，爸爸趕我出去并不是出于惡意??！

或許我們總是認(rèn)為自己所做的決定是正確的，但是不要等到父母離開后才后悔，不要讓自己留有遺憾。其實(shí)，最珍貴的時(shí)光是與父母在一起的時(shí)光，不要等到回憶時(shí)才明白。放下自己的固執(zhí)，多想想父母的付出，感恩父母，感恩他們無私的奉獻(xiàn)。

名師點(diǎn)睛：作文倒敘開頭法

上一講學(xué)習(xí)了描繪環(huán)境法，寫景開頭，一要注意目的明確，要起到渲染氣氛，為人物和情節(jié)做鋪墊，感染讀者等的作用，但要注意不必面面俱到，要與人物心理與情節(jié)和諧映襯，抓住細(xì)節(jié)特征，突出氣氛即可；二要注意突出特點(diǎn)，不可以千人一面。那么接下來就可以進(jìn)入這一講——倒敘開頭法。

這個(gè)方法不需要我們創(chuàng)造新的修辭，也不需要去聯(lián)系周圍的特定環(huán)境，而只是將我們作文原有的結(jié)構(gòu)調(diào)整一下，就可以收到事半功倍的效果。很多學(xué)生了解這種方法，但是不善于運(yùn)用。所以在學(xué)習(xí)中這個(gè)方法不算新穎，但是在作文中卻還是很少見到，究其原因——學(xué)生只是大概地了解，并不太善于操作，所以這一講主要學(xué)習(xí)三個(gè)易操作而效果很明顯的倒敘的技巧：

倒敘是為了達(dá)到巧設(shè)懸念，扣人心弦的目的，所以技巧一：可從引起聯(lián)想的線索寫起（人物，事物，語言，環(huán)境等）。

例1“昏黃的燈光下，媽媽依舊在不停地?cái)Q著螺絲。一下，又一下，每一次的擰緊都用上了全身的力氣。三輪車架下的媽媽，兩鬢已經(jīng)布上了銀絲，眼角的皺紋好似一條條深深淺淺的溝壑，粗糙的臉夾在燈光下愈加顯得蒼白，一雙枯樹皮似的手在不停地用力、用力??看著媽媽這用著力的雙手，那幕幕的往事從腦海里汩汩地浮現(xiàn)出來。”

例2“在我的抽屜里，珍藏著一枚胸針。這不是一枚普通的胸針，這胸針，凝聚著奶奶對(duì)我無微不至的關(guān)懷。每當(dāng)我看到它，奶奶那慈愛的面容就浮現(xiàn)在了我的眼前，每當(dāng)我捧起它，就不由得令我回想起那件難以忘懷的往事?！?/p>

這兩篇習(xí)作均設(shè)置了懸念，例1選取的是媽媽修三輪車的場(chǎng)景，例2選取的是引起聯(lián)想的胸針，這些無疑是最能表現(xiàn)文章主題的部分，我們把這樣的部分提到了文章的開頭進(jìn)行敘述、描寫，順理成章地引出對(duì)往事的回憶，并且引人入勝。

技巧二：可從最集中的矛盾爆發(fā)點(diǎn)寫起；

“今天早晨，在水東街上，一位初中生正急匆匆地趕往學(xué)校，后面，一位老大爺在緊緊跟隨。轉(zhuǎn)眼間，這位初中生迅速地閃進(jìn)了學(xué)校，徑直朝班級(jí)走去，老大爺也急忙跟了進(jìn)去。老大爺為什么要跟蹤這位初中生呢？事情還得從上個(gè)星期天下午說起?！?/p>

這篇習(xí)作就在開頭設(shè)置了一個(gè)懸念，一下子抓住了我們的心，這到底是為什么呢？所以把這一精彩的部分放在作文開頭，自然引出了對(duì)過去事件的回憶。

最后要注意：倒敘時(shí)要交代清楚起點(diǎn)（起點(diǎn)是某個(gè)人物還是情節(jié)等）。倒敘與順敘的轉(zhuǎn)換要有必須的文章過渡。做到銜接自然。如：以上例文，在倒敘與順敘的轉(zhuǎn)換之處，很清楚地交代了“事情還得從上個(gè)星期天下午說起”等，這樣入題就很快。另外文章結(jié)尾時(shí)一定要呼應(yīng)開頭，這樣行文才算完整