第一篇：王貝調(diào)查報(bào)告

王貝調(diào)查報(bào)告---患者王貝于11月13日10時(shí)在該門診部實(shí)施頜面骨整形手術(shù)，13時(shí)20分逐漸出現(xiàn)煩躁不安、呼吸困難、生命體征不平穩(wěn)癥狀，該門診部采取面鼻加壓給氧、人工胸外輔助呼吸、行氣管切開術(shù)、呼吸機(jī)輔助呼吸、靜脈滴注等救治措施，王貝調(diào)查報(bào)告。因患者病情危重，當(dāng)日15時(shí)56分轉(zhuǎn)入161醫(yī)院搶救。入院初步診斷為：

1、心肺復(fù)蘇術(shù)后；

2、缺氧性腦?。?/p>

3、呼吸循環(huán)衰竭；

4、氣管切開術(shù)后；

5、面部整形術(shù)；

6、貧血。經(jīng)過搶救治療無效，患者于15日凌晨3時(shí)因呼吸循環(huán)衰竭死亡。醫(yī)院死亡診斷：

1、心肺復(fù)蘇術(shù)后；

2、呼吸循環(huán)衰竭。該機(jī)構(gòu)名稱為武漢中墺醫(yī)療美容門診部，江岸區(qū)衛(wèi)生局核準(zhǔn)的診療科目為醫(yī)療美容科(美容外科專業(yè)、美容皮膚專業(yè))、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)科、口腔科。手術(shù)醫(yī)生汪良明持有醫(yī)師資格證和醫(yī)師執(zhí)業(yè)證，系注冊于廣州遠(yuǎn)東美容醫(yī)院的執(zhí)業(yè)醫(yī)師，執(zhí)業(yè)范圍外科專業(yè)，與該門診部辦理會診手續(xù)后為患者實(shí)施手術(shù)，但該門診部不能出示汪良明《醫(yī)療美容主診醫(yī)師培訓(xùn)合格證》；手術(shù)助手汪福強(qiáng)為該門診部的執(zhí)業(yè)醫(yī)師，持有《醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書》及《醫(yī)療美容主診醫(yī)師培訓(xùn)合格證》；麻醉醫(yī)生喻忠為該門診部的執(zhí)業(yè)醫(yī)師，持有《醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書》；手術(shù)護(hù)士鄭梅芳為該門診部的執(zhí)業(yè)護(hù)士，持有《護(hù)士執(zhí)業(yè)證書》。我的新聞，你來調(diào)查我把香港歌壇名宿許冠杰歌曲全部都寫成了一篇篇的博客文章而且寫了整整二十年這種行為和作品典型繼承和集中體現(xiàn)了中國文化傳統(tǒng)中那種精雕細(xì)刻和苦心積慮含蓄內(nèi)斂和縝密細(xì)致反復(fù)琢磨和千錘百煉反復(fù)推敲和無以復(fù)加一種只能令你驚嘆，你自己做不出來的經(jīng)典傳奇！我的新聞，你來調(diào)查我用他的優(yōu)美旋律來歌唱自己的人生我用他漂亮的歌詞凈化我自己的心靈我把他的耀眼光輝當(dāng)做自己蘊(yùn)藏的潛能我把他的風(fēng)光無限當(dāng)成自己酸甜苦辣的心聲我的新聞，你來調(diào)查他的優(yōu)點(diǎn)是我的鏡子每天照照向漂亮前行我的新聞，你來調(diào)查他的美好側(cè)面是我人生的進(jìn)攻武器全面武裝自己把生活的挫折蕩平我的新聞，你來調(diào)查他有他的幸運(yùn)我也有我的星星我崇拜他的英俊瀟灑他羨慕我的自由如風(fēng)我的新聞，你來調(diào)查他能那樣驕傲我也沒有卑微屈影他能那樣出名其實(shí)我也一樣聰明人生在世我和他一樣正在摘天上的星星我的新聞，你來調(diào)查終有一天他會崇拜我他會成為我的粉絲他會為我吶喊呼應(yīng)！他會象我喜歡他的歌曲一樣迷戀我的文章愛會讓世界上的任何東西都會有關(guān)系愛會讓世界上的任何事物都能發(fā)生故事愛若巨大愛就會被人崇拜愛若真誠愛就會永遠(yuǎn)存在！愛是一種真財(cái)富所以我也有機(jī)會去贏我的新聞，你來調(diào)查人生而平等跪在地上別人誰也幫不了你那樣也永遠(yuǎn)不能走步前行如今博客讓我找到了自己扶我站起來了博客推著我讓我跑起來了我的新聞，你來調(diào)查調(diào)查之后你會明白我們的追求是一樣的那就是公道和公正！所以我的新聞就是你的調(diào)查！MSN空間完美搬家到新浪博客！

第二篇：王盤調(diào)查報(bào)告

大學(xué)生兼職調(diào)查報(bào)告

摘要：隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，競爭的激烈，就業(yè)形式日趨嚴(yán)峻，為了在畢業(yè)后能夠更好地適應(yīng)社會，很多在校大學(xué)生選擇了從事兼職工作，一方面緩解了家庭的經(jīng)濟(jì)壓力，更重要的是在一定程度上接觸了社會，獲取了一些工作經(jīng)驗(yàn)，提高了自己的綜合實(shí)力。大學(xué)生兼職已是大學(xué)校園里的一種普遍現(xiàn)象，其存在很久，已經(jīng)成為大學(xué)生生活的有機(jī)組成部分，是一種不可忽視的現(xiàn)象。兼職是大學(xué)生交際圈的突破，是大學(xué)生生活的潤滑劑，也是大學(xué)教育在地域上的延伸。無論同學(xué)們有沒有做過兼職，眼下都存在著一條漫漫兼職路。在這條路上，我們該怎么走，走向何方呢?在兼職工作中碰到的困難和挫折可能對部分大學(xué)生今后的發(fā)展帶來一些負(fù)面影響。如何更好的做好兼職工作，為以后的生活打好基礎(chǔ)，日益成為我們大學(xué)生關(guān)注的問題。因此，我們試圖了解高校大學(xué)生的兼職狀況，以期掌握大學(xué)生兼職的一些特征，從而為高校加強(qiáng)對大學(xué)生兼職工作的管理提供一定的參考。

關(guān)鍵字：大學(xué)生就業(yè)，網(wǎng)上兼職，賺錢經(jīng)歷，綜合實(shí)力

一、大學(xué)生兼職賺錢的原因

1、大學(xué)生群體自身的特點(diǎn)使得大學(xué)生選擇兼職賺錢。

從學(xué)習(xí)方面上看，大學(xué)的課堂授課時(shí)間要大大少于中學(xué)階段，以自學(xué)為主的大學(xué)生們有更多的空閑時(shí)間可以自由支配;從生活方面看，進(jìn)入大學(xué)后，衣食住行等個(gè)人生活往往都由自己安排，自主、自立、自律是大學(xué)生活的主旋律;大學(xué)生活節(jié)奏快，活動(dòng)空間大，接觸面廣，朋友同學(xué)來自全國各地，語言、個(gè)性、習(xí)慣、價(jià)值觀念各不相同的差異，在共同生活相互接觸中，易逐漸融合;從校園環(huán)境上看，大學(xué)生活豐富多彩，各種啟事，各式傳單隨處可見，各種組織的活動(dòng)，各式性質(zhì)的社團(tuán)比比皆是。這為大學(xué)生們兼職提供了豐富的舞臺。

2、社會廣告業(yè)的蓬勃發(fā)展使得大學(xué)生選擇兼職賺錢。

進(jìn)入新的世紀(jì)，各種公司如雨后春筍般的增長，為了提升企業(yè)的市場競爭力，各大企業(yè)開始投入大筆的廣告費(fèi)用，加強(qiáng)對企業(yè)品牌的宣傳。企業(yè)廣告除了電視臺等各種媒體廣告，街頭、車站站牌海報(bào)外，還包括新品推出時(shí)的商嘗街頭、超市等地的宣傳促銷(包括廣告?zhèn)鲉?、?yōu)惠券派送等)。企業(yè)對這部分廣告宣傳的人員需求量大，但此類工作臨時(shí)性強(qiáng)，一般集中在節(jié)假日，且企業(yè)希望能盡可能地降低這部分的成本，又能出色地完成工作，因此，在選定這部分工作人員時(shí)，企業(yè)一般愿意選擇在校大學(xué)生為他們服務(wù)。

3、強(qiáng)勁的畢業(yè)就業(yè)壓力使得大學(xué)生選擇兼職賺錢。

在市場經(jīng)濟(jì)體制下，每一個(gè)社會成員和社會組織都將或遲或早地推向市常在市場上進(jìn)行“雙向選擇”，取消了統(tǒng)分統(tǒng)配的大學(xué)生，也毫不例外地要面對擇業(yè)的考慮。調(diào)查結(jié)果顯示:84%的同學(xué)認(rèn)為，大學(xué)生在校期間從事兼職工作是他們了解社會、貼近現(xiàn)實(shí)的最好方式，兼職經(jīng)歷能讓他們更多地發(fā)現(xiàn)社會需求，明確自身的不足，通過兼職能讓他們將來更好的適應(yīng)瞬息萬變的社會。于是他們紛紛邁出了走向社會的第一步——兼職。

二、大學(xué)生兼職賺錢的特點(diǎn)

1、大學(xué)生在尋找兼職信息方面各具特色。

從性別來看，分別有69.4%的男生，45.2%的女生自己尋找兼職，38.8%的男生，25.5%的女生通過熟人尋找兼職，22.9%的男生，27.5%的女生通過中介機(jī)構(gòu)尋找兼職，還有部分同學(xué)通過廣告尋找兼職。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，80%以上的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校非常有必要成立專門的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，以豐富同學(xué)們的課余生活并確保兼職的安全

2、大學(xué)生在兼職工作的中種類上有特點(diǎn)。

從性別來看，分別有80.8%的男生，40.7%的女生做過家教，分別有16.3%的男生，7

8.4%的女生做過促銷，分別有13.2%的男生，29.4%的女生發(fā)過傳單，同時(shí)，還有少數(shù)同學(xué)從事過禮儀、家政、餐飲等兼職工作。從年級來看，一年級，二年級，三年級分別有65%，75.5%，98%的同學(xué)做過家教，分別有5%，7.5%，26%的同學(xué)做過促銷，分別有20%，30%，16%的同學(xué)發(fā)過傳單。

3、大學(xué)生的兼職工作會對其他方面有所影響。

不論從性別還是從年級來看，均有90%以上的同學(xué)認(rèn)為兼職對學(xué)習(xí)的有一定的影響，大部分同學(xué)會過分關(guān)注報(bào)酬，沒有注意到兼職工作的鍛煉人的意志、品質(zhì)、待人接物的方式方法等等內(nèi)容。但是有部分大學(xué)生比較好的處理學(xué)習(xí)與兼職賺錢的關(guān)系。只要注意調(diào)整，能夠二者兼顧，二者是否會相互影響。

三、大學(xué)生兼職賺錢的收益

1、從性別來看，分別有45.2%的男生，37.3%的女生認(rèn)為兼職可以賺到一筆完全屬于自己的錢，作為生活費(fèi)，以減輕家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，頗有成就感。

王盤

第三篇：調(diào)查報(bào)告+王先民

學(xué)生運(yùn)算水平缺失的原因調(diào)查報(bào)告

作為一名一線初中數(shù)學(xué)教師,在分析學(xué)生試卷時(shí),發(fā)現(xiàn)造成學(xué)生失分較多的原因往往不是因?yàn)橹R點(diǎn)掌握不到位,而是因?yàn)閿?shù)學(xué)運(yùn)算水平的基礎(chǔ),它的好壞直接影響學(xué)生的數(shù)學(xué)考試成績、學(xué)習(xí)興趣和自信心以及知識的掌握,所以,初中學(xué)生數(shù)學(xué)運(yùn)算水平的研究是很重要的課題。

一、研究的設(shè)計(jì) 1.研究的目的。

對初中學(xué)生的數(shù)學(xué)運(yùn)算水平測試實(shí)行定量和定性的研究,了解初中學(xué)生運(yùn)算水平水平的現(xiàn)狀,分析影響學(xué)生運(yùn)算水平水平的因素,以便進(jìn)一步提出提升初中學(xué)生數(shù)學(xué)運(yùn)算水平水平的對應(yīng)措施。

2.研究對象。

根據(jù)研究目的,考慮到研究時(shí)間和力量的限制,選擇本人所任教的申橋鄉(xiāng)第一初級中學(xué)全體學(xué)生作為研究對象。

3.研究方法。

（1）文獻(xiàn)法：通過對國內(nèi)相關(guān)學(xué)生數(shù)學(xué)運(yùn)算水平的研究綜述,分析對學(xué)生數(shù)學(xué)運(yùn)算水平的研究角度,進(jìn)而提出本課題的研究角度。

（2）問卷調(diào)查法：通過對學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況的測試問卷調(diào)查,了解學(xué)生數(shù)學(xué)運(yùn)算水平的現(xiàn)狀,為研究提供第一手資料。

（3）訪談法：通過對教師和學(xué)生的訪談,了解數(shù)學(xué)教師教學(xué)中存有的問題及可能造成學(xué)生運(yùn)算水平差的原因。

二、影響學(xué)生數(shù)學(xué)運(yùn)算水平的原因

從測試成績和學(xué)生解題過程的分析能夠看出,學(xué)生的整體數(shù)學(xué)運(yùn)算水平并不高,根據(jù)對部分?jǐn)?shù)學(xué)教師和學(xué)生的訪談,概括了影響學(xué)生數(shù)學(xué)運(yùn)算水平的原因。具體有以下幾點(diǎn)：

1.教師的知識結(jié)構(gòu)、教學(xué)觀點(diǎn)和教學(xué)水平的影響。

教師的知識結(jié)構(gòu)、教學(xué)觀點(diǎn)和教學(xué)水平都會影響學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和數(shù)學(xué)水平的發(fā)展。教師本身具有豐富的專業(yè)知識和較高的專業(yè)素養(yǎng),但如果沒有營造一種有利于學(xué)生主動(dòng)參與的教學(xué)環(huán)境,很多學(xué)生就會逐漸失去對數(shù)學(xué)的興趣,甚至對數(shù)學(xué)感到厭倦。一些老師對提升學(xué)生的運(yùn)算水平缺乏充足的重視和理解,也缺乏必要的指導(dǎo),只注重解題思路和方法的教學(xué),對運(yùn)算教學(xué)示范不到位,要求不具體,訓(xùn)練不落實(shí),改進(jìn)不徹底,總是把學(xué)生運(yùn)算水平差歸為“粗心馬虎”。

2.學(xué)生對數(shù)學(xué)運(yùn)算的重視不夠。

運(yùn)算的基本要求就是準(zhǔn)確,有些學(xué)生認(rèn)為運(yùn)算就是簡單機(jī)械的體力勞動(dòng),是不需要?jiǎng)幽X子的,所以思想上并不重視。同時(shí)因?yàn)椴蛔⒅刂R儲備及其對數(shù)學(xué)思想方法的歸納、反思和總結(jié),很多高三學(xué)生在學(xué)習(xí)中存有眼高手低的現(xiàn)象,僥幸心理嚴(yán)重,只看題目,不動(dòng)手去算,導(dǎo)致“思路會,算不對”,或“會而不對,對而不全”。事實(shí)上看懂了,這并不意味著考試就能十拿九穩(wěn),比如在立體幾何的向量法求解中,思路很清楚,就是建系、計(jì)算,但只要有一個(gè)向量的坐標(biāo)寫錯(cuò)就導(dǎo)致整個(gè)題目都錯(cuò)了。

三、提升高中學(xué)生數(shù)學(xué)運(yùn)算水平的具體措施

實(shí)踐證明,學(xué)生的數(shù)學(xué)運(yùn)算水平是能夠通過教師的準(zhǔn)確引導(dǎo)和訓(xùn)練而持續(xù)提升的,只要教師對學(xué)生的運(yùn)算水平認(rèn)真分析,采取有效方法,就一定能提升學(xué)生的運(yùn)算水平。

1.重視基礎(chǔ)知識、基本技能的復(fù)習(xí),提升運(yùn)算的準(zhǔn)確性。

在平時(shí)的教學(xué)中要夯實(shí)基礎(chǔ)知識,強(qiáng)化基本技能的訓(xùn)練,把數(shù)學(xué)的基本概念、定理和公式等建成知識網(wǎng)絡(luò),特別是教材中起示范作用的例題和定理及公式的推導(dǎo)過程,是數(shù)學(xué)思想方法形成的過程,只有這樣才能避免出現(xiàn)不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤。

2.增強(qiáng)思維訓(xùn)練,提升運(yùn)算的靈活性、合理性和簡捷性。

中高考復(fù)習(xí)對運(yùn)算水平的培養(yǎng),最主要的是運(yùn)算的合理性與技巧性的培養(yǎng),不但能根據(jù)法則、公式和定理準(zhǔn)確地實(shí)行運(yùn)算,而且能理解算理,能根據(jù)題目條件尋求合理、簡捷的運(yùn)算途徑,以達(dá)到準(zhǔn)確和迅速的目的。因而重視學(xué)生思維品質(zhì)的培養(yǎng),強(qiáng)化思維訓(xùn)練,提升思維層次,是提升運(yùn)算靈活性、合理性和簡捷性的重要途徑。

3.重視非智力因素的培養(yǎng),規(guī)范運(yùn)算過程。

良好的運(yùn)算意志是學(xué)生必不可少的。有些學(xué)生因缺乏毅力和意志力,對一些復(fù)雜的數(shù)或式的運(yùn)算望而生畏,避而遠(yuǎn)之。有些學(xué)生腦子靈活,反應(yīng)快,但是書寫潦草,格式不規(guī)范,也影響了運(yùn)算水平的提升,所以我們要有意識地培養(yǎng)學(xué)生積極的態(tài)度和吃苦耐勞的品質(zhì),讓學(xué)生樹立戰(zhàn)勝困難的信心,享受運(yùn)算的樂趣。教師要協(xié)助學(xué)生克服學(xué)生對運(yùn)算的惰性,引導(dǎo)學(xué)生從簡單題入手,持續(xù)提升運(yùn)算的速度、準(zhǔn)確性和規(guī)范性。

第四篇：王曉麗(調(diào)查報(bào)告)

白色污染調(diào)查報(bào)告 指導(dǎo)老師：張連喜

調(diào)查組成員:王曉丼、白清燕、潘鑫、郝多多、李睿琦、李晨皓。

一、分工

1.策劃：王曉丼

2.調(diào)查：王曉丼、白清燕、郝多多、李晨皓。

3.統(tǒng)計(jì)分析：潘鑫、李睿琦

二、調(diào)查背景：

南秀林小學(xué)及南秀林村。

三、調(diào)查目的：

近代社會里，大多的地方都存在著污染的問題，對環(huán)境影響重大，污染已經(jīng)成為現(xiàn)代社會的焦點(diǎn)。我們對此感到關(guān)心，為此，我們對此問題在我們的身邊做了一次調(diào)查。并通過調(diào)查,加強(qiáng)我們的環(huán)保意識。

四、調(diào)查過程：

我們組員去了新華書店，圖書館，查找了關(guān)于白色污染這方面的資料，但非常的少，僅有的只是聚乙烯，聚甲烯，以及聚氟乙烯的成分，收獲及少。

我們在學(xué)校，也問了老師，早交談中，我們也認(rèn)識到不少“白色污染”的真正成分，并初步了解了“白色污染”危害的概念。為了更多的了解到“白色污染”的有關(guān)知識，我們還在利用當(dāng)今信息技術(shù)——上網(wǎng)。在網(wǎng)上我們尋找到了一片廣闊的空間，使我們對“白色污染”有了更深的認(rèn)識，也了解到現(xiàn)在治理“白色污染”的方案也有一些了解。

四、調(diào)查總結(jié)。

經(jīng)過調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，塑料袋不易回收，造成污染；不可降解，焚燒會產(chǎn)生大量有害氣體，當(dāng)溫度達(dá)到65度以上，有害物質(zhì)將深入食品

中會人的肝臟、腎臟生殖系統(tǒng)對中樞造成損害。

如果小孩子在玩時(shí)罩在頭上，會因缺氧而死亡，死亡率達(dá)到

80%，如果這些袋子纏在輪船的螺旋槳上，將會導(dǎo)致船不能正常前迚，重大的安全隱患。

現(xiàn)在每天產(chǎn)生的生活垃圾達(dá)1.2萬噸，一年產(chǎn)生的生活垃圾有500萬噸，據(jù)統(tǒng)計(jì)：每天扔掉的廢料1500～2000噸，快餐盒80萬個(gè)……大家想一想，如果我們13億人口一人一天用5個(gè)塑料袋，一月一年……那將是不可想象的數(shù)字。目前，我國每年只是扔棄在鐵路沿線的塑料快餐盒就達(dá)8億多只，加上城市快餐業(yè)的發(fā)展，每年廢棄量達(dá)100億只之多！其中80%以上未經(jīng)回收，被大量散落在環(huán)境中，重量在8萬噸以上。可見，白色污染帶來的危害是多么的觸目驚心啊！在我們每天的垃圾中，塑料垃圾占其中的四分之一，達(dá)到了1323噸，而十年前，每天只有38噸.在塑料垃圾中，一次性塑料制品占60%.而且，每天只有不到400噸的塑料垃圾流入回收再利用市場，而將近900噸的塑料垃圾都被填埋處理，這些垃圾大部分是很難被降解的，填埋不僅占用土地資源，而且100多年才能降解，有些超薄塑料袋是不可以降解的，埋在地里300年也不會分化.五、總結(jié)調(diào)查、提出意見。

1.我們希望政府部門能出臺有關(guān)政策，限制或制止白色垃圾的產(chǎn)生和銷售，并且在全社會發(fā)起號召，用手中的布袋子、菜籃子代替日用量很大的塑料袋，達(dá)到控制和減少白色污染的目的。

2.加強(qiáng)環(huán)保法的完善，盡量減少或控制生產(chǎn)不可降解塑料制品。杜絕使用一次性餐具，廣泛應(yīng)用我國新研制的紙制、淀粉、易降解塑料餐具，從源頭上減少白色垃圾。

3.加大宣傳力度，普遍提高市民的環(huán)保意識。

4.我們小學(xué)生要從自身做起，保護(hù)環(huán)境，堅(jiān)決抵制白色垃圾。同時(shí)主動(dòng)加入到環(huán)保宣傳隊(duì)伍中，向市民和身邊的人宣傳環(huán)保知識。

第五篇：關(guān)于王姓的調(diào)查報(bào)告

一、問題的提出

老師布置作業(yè)中。

二、調(diào)查方法

1．瀏覽有關(guān)中華姓氏的書籍，上網(wǎng)查閱、了解王姓的來源和歷史名人；

2．通過報(bào)刊了解王姓的人口和現(xiàn)狀；

3．詢問老師、父母、祖輩，了解王姓人口和分布地區(qū)情況；

4．通過其他渠道，搜集王姓的名人故事。

三、調(diào)查情況和資料整理

信息渠道

涉及的方面

具體內(nèi)容

書籍《百家姓》王姓的起源

傳說殷商王子比干，因?qū)掖蝿裰G紂王，被剖心而死。比干被殺后葬在當(dāng)時(shí)國都朝歌附近，他的子孫世代為他守陵，同時(shí)為了紀(jì)念他，便改以王為氏。

網(wǎng)絡(luò)歷史王姓名人王昭君、王莽、王充、王羲之、王獻(xiàn)之、王勃、王維、王安石、王昌齡、王之渙等。

網(wǎng)絡(luò)王姓人口數(shù)量據(jù)統(tǒng)計(jì)，王姓為中國第一大姓，有9288.1萬人,占全國人口總數(shù)的7.25℅。

爸爸的陳述

王姓族譜

在四川珙縣下羅鄉(xiāng)五星村保存著清王廷等主修光緒四年刊印的王氏族譜。

四、結(jié)論

1.我國的王姓歷史悠久,傳說殷王子比干,因?qū)掖蝿裰G紂王，被剖心而死。比干被殺后葬在當(dāng)時(shí)國都朝歌附近，他的子孫世代為他守陵，同時(shí)為了紀(jì)念他，便改以“王”為氏。西漢末王莽建立新朝始,建國二年下詔說:

明德侯劉龔、率禮侯劉嘉等三十二人皆知天命，或獻(xiàn)天符，或貢昌言，或捕告反虜，厥功茂焉。諸文與三十二人同宗共祖勿罷，賜曰王姓。這也是王姓人口增長的一大原因之一。

2.在歷史中王姓名人輩出。有江南四大美女之一王昭君，東漢大思想家王充，被譽(yù)為“書

圣”的東晉書法家王羲之。唐朝詩人王維、王昌齡、王之渙，北宋政治家、文學(xué)家、思想家王安石，元朝畫家王冕。

3.經(jīng)公安局治安管理局對全國戶籍人口的統(tǒng)計(jì)，王姓為中國第一大姓，有9288.1萬人,占全國人口總數(shù)的7.25℅。