第一篇:調(diào)查報(bào)告的基本格式
調(diào)查報(bào)告的基本格式
調(diào)查報(bào)告是對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行調(diào)查,對(duì)調(diào)查的材料進(jìn)行分析、綜合、整理后的記錄。調(diào)查報(bào)告的表述沒有固定形式,調(diào)查報(bào)告一般由以下幾個(gè)組成部分。
第一部分——題目,題目要簡(jiǎn)練、概括、明確的反映所要調(diào)查的對(duì)象、領(lǐng)域、方向等,題目應(yīng)能概括全篇。
第二部分——調(diào)查目的,調(diào)查報(bào)告開頭要表明課題調(diào)查什么,為什么要調(diào)查等問題,要將調(diào)查的背景、籌備過程、主要內(nèi)容和調(diào)查過程、調(diào)查的意義等內(nèi)容交代清楚;
第三部分——調(diào)查的基本過程,這是調(diào)查報(bào)告的主體部分。這部分要把調(diào)查來的大量材料,經(jīng)過分析整理,歸納出若干項(xiàng)目,分條敘述,做到數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,事例典型,材料可靠,觀點(diǎn)明確。盡可能用圖表示形式表示,以增加直觀性,一目了然。正文的寫作安排先后有序、主次分明,詳略得當(dāng)。就寫作方法而言,大致有如下幾種寫法:①按調(diào)查順序逐點(diǎn)來寫;②按被調(diào)查單位的人和事的產(chǎn)生、發(fā)展和變化的過程來寫,以體現(xiàn)其規(guī)律性;③將兩種事物進(jìn)行對(duì)比,以顯示其是非、優(yōu)劣,找出其差異;④按內(nèi)容的特點(diǎn)分門別類逐一敘述。最后,要寫清楚調(diào)查的結(jié)果。就調(diào)查報(bào)告內(nèi)容而言,包括本調(diào)查研究要解決的問題是什么,解決這個(gè)問題有何實(shí)踐意義或理論意義;所提出問題的調(diào)查,是采用怎樣的方法進(jìn)行的,應(yīng)把調(diào)查的內(nèi)容、要求、程序告訴讀者;對(duì)于調(diào)查所得的結(jié)果用統(tǒng)計(jì)圖或統(tǒng)計(jì)表做簡(jiǎn)單明了的解釋;第四部分——結(jié)論與建議,交代通過調(diào)查研究了什么問題,獲得了什么結(jié)論,說明了什么問題。結(jié)論與建議是對(duì)調(diào)查所得結(jié)果作理論上的解釋,提出研究者的看法,同時(shí)還可以提出一些新的調(diào)查課題。在觀點(diǎn)和材料的處理上,可以先列出材料,然后分析和推論,引出觀點(diǎn)。也可以先擺明觀點(diǎn),然后用調(diào)查得來的事實(shí)材料的分析來說明。第五部分,附錄,列出主要參考文獻(xiàn),附上各種調(diào)查表格等
社會(huì)調(diào)查報(bào)告
社會(huì)調(diào)查報(bào)告是針對(duì)社會(huì)生活中的某一情況、某一事件、某一問題,進(jìn)行深入細(xì)致地調(diào)查研究,然后把調(diào)查研究得來的情況真實(shí)地表述出來,以反映問題,揭露矛盾,揭示事物發(fā)展的規(guī)律,向人們提供經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和改進(jìn)辦法,為有關(guān)部門提供決策依據(jù),為科學(xué)研究和教學(xué)部門提供研究資料和社會(huì)信息的書面報(bào)告。
調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn)體現(xiàn)為:
(1)真實(shí)性:
它的真實(shí)性就是要以事實(shí)為根據(jù),不僅報(bào)告中涉及的人物、事件要真實(shí),就是事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、背景、過程、原因和結(jié)果也必須真實(shí)。
(2)客觀性:
客觀性,指客觀地反映事實(shí),忠于事實(shí),不帶有調(diào)查者的主觀隨意性。不能對(duì)客觀事實(shí)隨意引申,或不切實(shí)際地渲染。
(3)針對(duì)性:
社會(huì)調(diào)查報(bào)告就是要有針對(duì)性地調(diào)查研究一些社會(huì)實(shí)踐中的具體問題,回答廣大群眾關(guān)心的問題,解決“面”上迫切需要解決的問題。
(4)、實(shí)效性:
(5)、評(píng)價(jià)性:
一般來說,社會(huì)調(diào)查報(bào)告應(yīng)該包含以下一些內(nèi)容:調(diào)查的目的、調(diào)查的方法、調(diào)查的時(shí)間、樣本的情況、調(diào)查的內(nèi)容、調(diào)查表的分析、分析結(jié)果、提出自己的看法等等。
調(diào)查報(bào)告是對(duì)某項(xiàng)工作、某個(gè)事件、某個(gè)問題,經(jīng)過深入細(xì)致的調(diào)查后,將調(diào)查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理,分析研究,以書面形式向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)調(diào)查情況的一種文書。其特點(diǎn)是具有寫實(shí)性、針對(duì)性、邏輯性。
根據(jù)調(diào)查報(bào)告的要求,對(duì)我校學(xué)生調(diào)查報(bào)告格式做如下要求:
一、標(biāo)題要求
標(biāo)題可以有兩種寫法。
一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式,基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“××××調(diào)查”等。另一種是自由式標(biāo)題,包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三
種。陳述式如《東北師范大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》,提問式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》,正副標(biāo)題結(jié)合式,正題陳述調(diào)查報(bào)告的主要結(jié)論或提出中心問題,副題標(biāo)明調(diào)查的對(duì)象、范圍、問題,如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè)――××××大學(xué)學(xué)科建設(shè)實(shí)踐調(diào)查》等。
二、列出調(diào)查的主要內(nèi)容,格式如下:
調(diào)查時(shí)間:
調(diào)查地點(diǎn):
調(diào)查對(duì)象:
調(diào)查方法:
調(diào) 查 人:
調(diào)查分工:(以小組形式調(diào)查的要求,小組人數(shù)不得超過3人)
三、報(bào)告正文。
正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。
1.前言。有幾種寫法:第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對(duì)象或范圍、經(jīng)過與方法,以及人員組成等調(diào)查本身的情況,從中引出中心問題或基本結(jié)論來;第二種是寫明調(diào)查對(duì)象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實(shí)狀況、主要成績(jī)、突出問題等基本情況,進(jìn)而提出中心問題或主要觀點(diǎn)來;第三種是開門見山,直接概括出調(diào)查的結(jié)果,如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點(diǎn)睛的作用,要精練概括,直切主題。
2.主體。這是調(diào)查報(bào)告最主要的部分,這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn),以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識(shí)、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。
3.結(jié)尾。結(jié)尾的寫法也比較多,可以提出解決問題的方法、對(duì)策或下一步改進(jìn)工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn),進(jìn)一步深化主題;或提出問題,引發(fā)人們的進(jìn)一步思考;或展望前景,發(fā)出鼓舞和號(hào)召。
第二篇:調(diào)查報(bào)告基本格式
(一)引言
簡(jiǎn)要綜述該調(diào)查報(bào)告的目的、意義,或就報(bào)告的主要內(nèi)容做陳述性說明。
(二)調(diào)查方案設(shè)計(jì)及實(shí)施
一、調(diào)查方案
a)調(diào)查目的b)調(diào)查對(duì)象
c)調(diào)研方式
d)調(diào)查程序
行程設(shè)計(jì)、調(diào)查內(nèi)容(項(xiàng)目)、調(diào)查規(guī)模、參與人員及其分工等
二、實(shí)施
是否按計(jì)劃實(shí)行,實(shí)際操作中有何臨時(shí)變動(dòng)或問題。
(三)數(shù)據(jù)分析
根據(jù)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理、歸類、對(duì)比,得出相應(yīng)結(jié)論,逐項(xiàng)列出并運(yùn)用本專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分析。
(四)結(jié)果討論、總結(jié)、補(bǔ)充性說明與思考
通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)問題或規(guī)律,通過學(xué)習(xí)書本知識(shí)、查閱相關(guān)資料給出解釋、討論或解決方式,注意提出自己的看法、建議或解決辦法。
(五)參考文獻(xiàn)
理論或內(nèi)容相關(guān)即可,可為期刊文章、學(xué)術(shù)著作、其他調(diào)研報(bào)告等。
(六)附表
數(shù)據(jù)說明:包括調(diào)查過程詳細(xì)說明、時(shí)間成本花費(fèi)、調(diào)查對(duì)象、調(diào)查場(chǎng)所、調(diào)查項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)、個(gè)人工作量統(tǒng)計(jì)等內(nèi)容。
本部分根據(jù)實(shí)際調(diào)查情況自己編制表格,列表以實(shí)際調(diào)查數(shù)據(jù)形式說明。
第三篇:調(diào)查報(bào)告基本格式
內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)職業(yè)學(xué)院
調(diào)查報(bào)告結(jié)構(gòu)格式標(biāo)準(zhǔn)
一、構(gòu)成項(xiàng)目
調(diào)查報(bào)告包括以下內(nèi)容(按順序):封面、正文、參考文獻(xiàn)。
二、調(diào)查報(bào)告格式編排
(一)紙型及頁(yè)邊距
調(diào)查報(bào)告一律用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)a4型紙(297mm×210mm)打印。頁(yè)面分圖文區(qū)與白邊區(qū)兩部分,所有的文字、圖形、其他符號(hào)只能出現(xiàn)在圖文區(qū)內(nèi)。白邊區(qū)的尺寸頁(yè)邊距為:上20mm,下20mm,左25mm,右25mm。
(二)版式與用字
文字圖形一律從左至右橫寫橫排。文字一律通欄編輯。使用規(guī)范的簡(jiǎn)化漢字。
(三)調(diào)查報(bào)告各部分的編排式樣及字體字號(hào)
文頭:封面頂部居中,3號(hào)宋體加粗,上下各空兩行。固定內(nèi)容為“內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)學(xué)院職業(yè)學(xué)院調(diào)查報(bào)告”。
調(diào)查報(bào)告標(biāo)題:2號(hào)黑體加粗,文頭下居中,上下各空兩行。
調(diào)查報(bào)告副標(biāo)題:小2號(hào)黑體加粗,緊挨正標(biāo)題下居中,文字前加破折號(hào)。
作者、院系、專業(yè)、年級(jí)、學(xué)號(hào)、指導(dǎo)教師、教師職稱:項(xiàng)目名稱用3號(hào)黑體,內(nèi)容用3號(hào)楷體,在正副標(biāo)題下居中依次排列,各占一行。
正文文字:另起頁(yè),調(diào)查報(bào)告標(biāo)題用3號(hào)黑體,頂部居中排列,上下各空一行;正文文字一般用小4號(hào)宋體,每段起首空兩格,回行頂格,單倍行距。
正文文中標(biāo)題:.一級(jí)標(biāo)題:標(biāo)題序號(hào)為“
一、”,4號(hào)黑體,獨(dú)占行,末尾不加標(biāo)點(diǎn);
二級(jí)標(biāo)題:標(biāo)題序號(hào)為“㈠”,與正文字體字號(hào)相同,獨(dú)占行,末尾不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào); 三級(jí)以下標(biāo)題:三、四、五級(jí)標(biāo)題序號(hào)分別為“1.”、“⑴”和“①”,與正文字體字號(hào)相同,可根據(jù)標(biāo)題的長(zhǎng)短確定是否獨(dú)占行。若獨(dú)占行,則末尾不使用標(biāo)點(diǎn);否則,標(biāo)題后必須加句號(hào)。每級(jí)標(biāo)題的下一級(jí)標(biāo)題應(yīng)各自連續(xù)編號(hào)。
參考文獻(xiàn):項(xiàng)目名稱用4號(hào)黑體,在正文或附錄后空兩行頂格排印,另起行空兩格用小4號(hào)宋體排印參考文獻(xiàn)內(nèi)容。
(四)頁(yè)碼
全文排印連續(xù)頁(yè)碼,單面印時(shí)頁(yè)碼位于右下角;雙面印時(shí),單頁(yè)碼位于右下角,雙頁(yè)碼位于左下角。
三、印刷與裝訂
(一)印刷與裝訂
調(diào)查報(bào)告一律用a4紙打印,單、雙面均可,推薦雙面印制。文稿一律左側(cè)裝訂。
(二)份數(shù)
調(diào)查報(bào)告印制一份(系存檔)。
附:內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)職業(yè)學(xué)院調(diào)查報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)格式模板
內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)職業(yè)學(xué)院調(diào)查報(bào)告
調(diào)查報(bào)告標(biāo)題
——調(diào)查報(bào)告副標(biāo)題
作 者 系 別 專 業(yè) 年 級(jí) 學(xué) 號(hào)指導(dǎo)教師 教師職稱
正文標(biāo)題 ——正文副標(biāo)題
一、㈠ ??。㈡ 1.??。
2.??。
二、㈠?? ㈡?? ??篇二:社會(huì)調(diào)查報(bào)告基本格式[1] 社會(huì)調(diào)查報(bào)告基本格式:
關(guān)于xxx的調(diào)查
姓名:xxx 班級(jí):xxx 學(xué)號(hào):xxx
一、調(diào)查背景
二、調(diào)查目的
三、調(diào)查時(shí)間、對(duì)象
四、調(diào)查方法
五、調(diào)查內(nèi)容
六、調(diào)查結(jié)論
七、結(jié)論分析
八、心得體會(huì)
九、附錄(問卷、照片等等)
各部分撰寫指南:
一、調(diào)查背景
調(diào)查對(duì)象/現(xiàn)象所處的時(shí)代特點(diǎn)、社會(huì)特征、當(dāng)前狀態(tài)等
二、調(diào)查目的
你希望通過本調(diào)查得到/實(shí)現(xiàn)/完成什么
三、調(diào)查時(shí)間、對(duì)象
1、具體調(diào)查的時(shí)間
2、對(duì)象(調(diào)查對(duì)象的數(shù)量及其主要人口學(xué)特征:年齡、性別、職業(yè)、收入、教育程度、地理處所等)
四、調(diào)查方法
調(diào)查中所使用的主要方法(常見的有焦點(diǎn)訪談法、問卷調(diào)查法等)
五、調(diào)查內(nèi)容
以調(diào)查方法為主線,做哪些工作
六、調(diào)查結(jié)論
總結(jié)調(diào)查中獲得的數(shù)據(jù)、資料,形成客觀的結(jié)論
七、結(jié)論分析
針對(duì)調(diào)查結(jié)論,提出自己的看法,與預(yù)期有哪些差異,如何解釋這些差異
八、心得體會(huì)
在假期社會(huì)調(diào)查實(shí)踐中的感想
九、附錄
在本次調(diào)查中所使用的問卷樣本、在調(diào)查地點(diǎn)的照片等篇三:調(diào)研報(bào)告的基本格式
調(diào)研報(bào)告的基本要求與內(nèi)容
一、題目。要求明確、鮮明、簡(jiǎn)練、醒目。一般不用副標(biāo)題,字?jǐn)?shù)不宜過長(zhǎng)。
二、摘要。要求準(zhǔn)確、精練、簡(jiǎn)樸地概括全文內(nèi)容。
三、引言(或前言、問題的提出)。引言不是調(diào)研報(bào)告的主體部分,因此要簡(jiǎn)明扼要。內(nèi)容包括:
1、提出調(diào)研的問題;
2、介紹調(diào)研的背景;
3、指出調(diào)研的目的;
4、闡明調(diào)研的假設(shè)(如果需要);
5、說明調(diào)研的意義。
四、調(diào)研方法。不同的課題,有不同的調(diào)研方法。如問卷調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)調(diào)研法、行動(dòng)調(diào)研法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法等,這是調(diào)研報(bào)告的重要部分。以問卷調(diào)查法為例,其內(nèi)容應(yīng)包括:
1、調(diào)研的對(duì)象及其取樣;
2、調(diào)查方法的選??;
3、相關(guān)因素和無關(guān)因素的控制(如果需要);
4、操作程序與方法;
5、操作性概念的界定(如果需要);
6、調(diào)研結(jié)果的統(tǒng)計(jì)方法。
五、調(diào)研結(jié)果及其分析。這是調(diào)研報(bào)告的主體部分:要求現(xiàn)實(shí)與材料要統(tǒng)一、科學(xué)性與通俗性相結(jié)合、分析討論要實(shí)事求是,切忌主觀意斷。其內(nèi)容:
1、用不同形式表達(dá)調(diào)研結(jié)果(如圖、表);
2、描述統(tǒng)計(jì)的顯著性水平差異(如果需要);
3、分析結(jié)果。
六、討論(或小結(jié))。這也是調(diào)研報(bào)告的主體部分。其內(nèi)容:
1、本課題調(diào)研方法的科學(xué)性;
2、本課題調(diào)研結(jié)果的可靠性;
3、本調(diào)研成果的價(jià)值;
4、本課題目前調(diào)研的局限性;
5、進(jìn)一步研究的建議。1
七、結(jié)論。這是調(diào)研報(bào)告的精髓部分。文字要簡(jiǎn)練、措詞、慎重、嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯性強(qiáng)。主要內(nèi)容:
1、調(diào)研解決了什么問題,還有哪些問題沒有解決;
2、調(diào)研結(jié)果說明了什么問題,是否實(shí)現(xiàn)了原來的假設(shè);
3、指出要進(jìn)一步研究的問題。
八、參考文獻(xiàn)
九、附錄。如調(diào)查表、測(cè)量結(jié)果表等,如采用行動(dòng)調(diào)研的有關(guān)證明文件等。格式:
1、頁(yè)面設(shè)置:左、右、下2.5厘米;上3.0厘米;裝訂線:1厘米;
2、正文:題目(三號(hào)黑體、居中);摘要(五號(hào)宋體加粗);關(guān)鍵詞:三到五個(gè)(五號(hào)宋體加粗);
正文小四宋體,標(biāo)準(zhǔn)字間距,行間距:固定值20磅;
字?jǐn)?shù):控制在2000—5000字。
3、正文標(biāo)題:一級(jí)標(biāo)題:阿拉伯?dāng)?shù)字及文字,三號(hào)黑體;二級(jí)標(biāo)題:阿拉伯?dāng)?shù)字及文字,小三號(hào)黑體;依此類推。
4、頁(yè)眉:浙江廣播電視大學(xué)??飘厴I(yè)作業(yè)(加整條下畫線,五號(hào)宋體、居中),1.6厘米;
頁(yè)腳:(小五宋體、居中),1.5厘米。
第四篇:調(diào)查報(bào)告基本結(jié)構(gòu)
附件3:社會(huì)調(diào)查報(bào)告寫作的基本結(jié)構(gòu)
一、標(biāo)題
二、第一部分:介紹調(diào)查情況。
1.調(diào)查本身情況。如交代調(diào)查的時(shí)間、范圍、對(duì)象及調(diào)查方式。
2.調(diào)查對(duì)象的情況。
如介紹所調(diào)查的事物產(chǎn)生的背景、現(xiàn)狀等內(nèi)容。
3.調(diào)查的目的。
調(diào)查的目的是什么?
三、第二部分:調(diào)查的基本內(nèi)容。
1. 陳述調(diào)查對(duì)象的工作情況(變化、特點(diǎn)、效果)。
2.基本做法和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
四、第三部分:結(jié)論。發(fā)表調(diào)查者的看法、認(rèn)識(shí)等,具體做法有:
1.或者歸納全文,進(jìn)一步深化主題;
2.或者由調(diào)查的種種事實(shí),引出簡(jiǎn)要結(jié)論;
3.或者提出存在的問題及建議;
4.或者發(fā)出呼吁,提出令人深思的問題。
第五篇:調(diào)查報(bào)告的基本格式
調(diào)查報(bào)告的基本格式
作者:思政部點(diǎn)擊數(shù):400更新時(shí)間:2010-6-18、標(biāo)題:通常有三種寫法。無論哪種標(biāo)題方法,都要求概括、簡(jiǎn)明、新穎、對(duì)稱。
用調(diào)查對(duì)象和主要問題作標(biāo)題。如《湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)考察報(bào)告》;
用一定的判斷或評(píng)價(jià)作標(biāo)題。如《城鄉(xiāng)結(jié)合的一種好形式》;
用提問作標(biāo)題。如《十名嬰兒死亡的原因》。、前言:是調(diào)查報(bào)告的有機(jī)組成部分。一般有以下幾種寫法。
主旨直述法,即在前言中著重說明調(diào)查的主要目的和宗旨。如《長(zhǎng)崗鄉(xiāng)調(diào)查》
情況交代法,即在前言中著重說明調(diào)查工作的具體情況,如《尋烏調(diào)查》
結(jié)論先行法,這種寫法開門見山,單刀直入,直接把調(diào)查結(jié)論寫在開頭,如《母豬也應(yīng)該下放給農(nóng)民私養(yǎng)》。提問設(shè)懸法,常用于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或揭露問題的調(diào)查報(bào)告。、主體:主體部分的寫作應(yīng)考慮三個(gè)因素即表現(xiàn)主題的需要;調(diào)查材料的狀況;謀篇布局,結(jié)構(gòu)的安排??v式結(jié)構(gòu):就是按照事物發(fā)展的脈絡(luò)和歷史順序來敘述事實(shí),闡明觀點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是有頭有尾、過程清楚。
橫式結(jié)構(gòu):就是把調(diào)查的事實(shí)和形成的觀點(diǎn),按照其性質(zhì)或類別分成幾個(gè)部分,并列排放,分別敘述,從不同的方面調(diào)查報(bào)告的主題。
縱橫交錯(cuò)式結(jié)構(gòu):一般有以縱為主、縱中有橫,以橫為主、橫中有縱。、結(jié)尾:一般情況下的寫法。
概括主題,深化主題。
總結(jié)經(jīng)驗(yàn),形成結(jié)論。
指出問題,提出建議。
展望未來,說明意義。、附錄:是調(diào)查報(bào)告的附加部分,如材料的出處,參考資料和書籍,調(diào)查統(tǒng)計(jì)圖表的注釋和說明,以及旁證材料等