第一篇：關(guān)于殘疾人現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告

關(guān) 于 殘 疾 人 現(xiàn) 狀 的 調(diào) 查 報(bào) 告

對(duì)于一個(gè)木桶來說，盛水的多少僅取決于最短的一根木頭，這就是著名的“木桶理論”！同理，一個(gè)社會(huì)是否穩(wěn)定，主要取決于處于社會(huì)最底層的弱勢(shì)群體的生存權(quán)是否有保障！須知：歷史上的許多農(nóng)民起義都是在老百姓饑寒交迫的背景下發(fā)生的！水可以載舟，也可以覆舟，前事不忘，后事之師呀！

目前，金融危機(jī)正在廣泛蔓延，其對(duì)我國的影響也在加劇，比如說，就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度變緩，使社會(huì)的各種矛盾更加突出，可以說是國難當(dāng)頭。

正象辛志純副市長最近在一次市政協(xié)常委會(huì)上說的一樣：越是在這種情況下，越是應(yīng)該關(guān)注社會(huì)上的弱勢(shì)群體??！

應(yīng)當(dāng)說黨和政府已經(jīng)陸續(xù)出臺(tái)了一系列保護(hù)弱勢(shì)群體、特別是殘疾人的法律和政策，對(duì)弱勢(shì)群體一向是很重視的。但在執(zhí)行上卻被一些歪嘴和尚念歪了。

調(diào)查案例一：灤南縣宋道口鎮(zhèn)任東村有一位耳聾兼智殘的殘疾人叫王元稹，曾在該縣的一個(gè)耐火材料廠，從事粉碎耐火磚的工作，每天披星戴月早出晚歸，從遠(yuǎn)處看，其工作環(huán)境塵土飛揚(yáng)，該項(xiàng)工作是典型的危險(xiǎn)型重體力勞動(dòng)，據(jù)說無論給多少錢，正常人也沒人干！我看過其家人的記載，一個(gè)月下來，最多時(shí)拿到的工錢不足700元，據(jù)說，還不按時(shí)兌現(xiàn)！

2008年初，他的父親得了冠心病，住院后醫(yī)生檢查說很嚴(yán)重，若不及時(shí)治療，會(huì)有生命危險(xiǎn)！無奈，元稹為照顧父親，只好辭掉了工 1

作。

看到元稹家的悲慘遭遇，村子里的好心人提醒說，咱們村許多比你們家經(jīng)濟(jì)條件好、勞動(dòng)能力比元稹強(qiáng)的人都拿到了低保，你們?yōu)槭裁床蝗ド暾?qǐng)低保呢？其父子如夢(mèng)初醒，去找村里書記申請(qǐng)辦理低保手續(xù)，書記說：得有元稹的殘疾證！于是其父去該廠要元稹的殘疾證，該廠說元稹的工作是灤南縣殘聯(lián)為照顧殘疾人給找的，其殘疾證被扣到了縣殘聯(lián)！

其實(shí)元稹的殘疾證是經(jīng)村子里辦的，村干部們都知道！其父找到村支書理論，村支書說沒有殘疾證就是辦不了，還推諉說還沒有到辦殘疾證的時(shí)候！

2009年除夕之夜，其父氣憤過度，導(dǎo)致冠心病劇烈發(fā)作，又住進(jìn)了灤南縣京東醫(yī)院，花了三千多元，總算保住了一命。經(jīng)過多次交涉，其父子剛剛從縣殘聯(lián)要回了元稹的殘疾證。但至筆者發(fā)稿時(shí)，有關(guān)部門仍然沒有給元稹辦理低保手續(xù)，其父子至今過著凄慘的生活！述評(píng)：一個(gè)社會(huì)對(duì)弱勢(shì)群體、尤其是對(duì)殘疾人的態(tài)度反映了該社會(huì)的文明程度！元稹的遭遇令人怵目驚心！黨和政府對(duì)以殘疾人為主的工廠給予了免稅等優(yōu)惠政策，本來是幫助和照顧殘疾人的！但象上述工廠那樣，黨和政府的優(yōu)惠政策成了其賺錢的工具！殘疾人成了某些人榨取高額利潤的廉價(jià)勞動(dòng)力！這種做法嚴(yán)重?fù)p壞了黨和政府的形象！而該事中的一些人多次推諉的做法，是明顯的玩忽職守、行政不作為，與為人民服務(wù)的宗旨格格不入！

請(qǐng)問這些人：黨紀(jì)國法何在？！個(gè)人良心何在呀？！

今年是“干部作風(fēng)建設(shè)年”，不知道元稹的低保證什么時(shí)候能辦下來？！

調(diào)查案例二：地點(diǎn)：唐山市51號(hào)小區(qū)丙區(qū)居委會(huì)。據(jù)居委會(huì)的干部反映，轄區(qū)內(nèi)共有殘疾人50人：期中精神殘10人、智力殘5人、聽力殘6人、視力殘2人、肢體殘27人。但僅有9人享受低保。去年一年國家共支付這些殘疾人房補(bǔ)1236.4元，就是逢年過節(jié)，居委會(huì)也只能給極少數(shù)殘疾人送些柴米油鹽等生活品。

我問居委會(huì)主管干部：“您看從社會(huì)角度，最需要給殘疾人的幫助是什么？”沒想到一屋里居委會(huì)干部異口同聲地說：“錢！”。對(duì)于他們的回答，我雖然有些心里準(zhǔn)備，但當(dāng)我看到他們那種迫不及待的沉痛神情時(shí)，我還是從心底里不由自主地吃了一驚！

述評(píng)：從以上兩個(gè)案例可以看出，政府和社會(huì)首先應(yīng)該給予殘疾人以金錢和物質(zhì)上的照顧；其次，結(jié)合每個(gè)殘疾人和其生存環(huán)境的實(shí)際情況，可以推薦殘疾人干些力所能及的工作。眼下，金融危機(jī)還沒有見底，正常人工作都不好找，何況是殘疾人！我認(rèn)為，黨和政府還是應(yīng)著重在金錢和物質(zhì)方面給于殘疾人更多的照顧，最好建立個(gè)人賬戶，把救濟(jì)金不折不扣地及時(shí)發(fā)放到個(gè)人手中（筆者發(fā)現(xiàn)對(duì)這筆錢有的部門有雁過拔毛現(xiàn)象），以保障他們能過最基本的生活！

追記：元稹之父于2010年6月12日不幸去世，目前元稹一人過著凄慘的生活！

第二篇：殘疾人就業(yè)問題現(xiàn)狀

中國殘疾人就業(yè)存在的問題與解決措施

文法學(xué)院

社061班

閆晶

32號(hào)

摘要：殘疾人是我國弱勢(shì)群體的主要組成部分，解決殘疾人就業(yè)問題則是促進(jìn)我國殘疾人事業(yè)發(fā)展的主要任務(wù)。但是由于我國人口基數(shù)大，所以殘疾人的數(shù)量相對(duì)而言也是比較大的，結(jié)構(gòu)也呈現(xiàn)出多樣性。本文首先分析了殘疾人在就業(yè)中存在的諸多問題，然后根據(jù)現(xiàn)行的一些政策在所學(xué)的專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上提出解決問題的措施。

關(guān)鍵詞：殘疾人；就業(yè)；解決措施

中國于1987年第一次全國殘疾人抽樣調(diào)查，該調(diào)查表明當(dāng)時(shí)殘疾人有5164萬，占全國總?cè)藬?shù)的4.90﹪；2006年4月1日進(jìn)行了第二次全國殘疾人抽樣調(diào)查，根據(jù)國新辦舉行新聞發(fā)布會(huì)時(shí)公布的主要數(shù)據(jù)可以得知，到2006年5月31日為止，我國殘疾人口已經(jīng)達(dá)到了8296萬，占總?cè)丝诘谋壤呀?jīng)達(dá)到6.34%。殘疾人作為弱勢(shì)群體的主要組成部分，其就業(yè)存在諸多問題，這些問題嚴(yán)重制約了建設(shè)全面和諧的小康社會(huì)的進(jìn)程，因此積極探索新形勢(shì)下促進(jìn)殘疾人就業(yè)的解決措施就具有十分重要的意義。

一、中國殘疾人勞動(dòng)就業(yè)中存在的主要問題

（一）殘疾人家庭及自身的問題

殘疾人在當(dāng)代家庭中被置身于“另類保護(hù)”狀態(tài)。在過去，殘疾人被稱為“殘廢人”，大多數(shù)殘疾人家庭都不指望殘疾人有什么發(fā)展。因此，殘疾人家庭從一開始就對(duì)殘疾人處于一種放棄或一種保護(hù)照顧狀態(tài)，基本上正常人能幫助做的事情很少去讓殘疾人做，殘疾人生存意志力漸漸地消磨掉了。在過去，殘疾人家庭普遍不重視對(duì)殘疾子女的培養(yǎng)教育，一般殘疾人只有小學(xué)或初中文化，到高中讀書的殘疾人屬于鳳毛麟角了。雖然現(xiàn)在這種情況現(xiàn)在已經(jīng)有所改變了，但也并沒有很好的好轉(zhuǎn)。

殘疾人自身還存在自卑和“等、靠、要”的依賴心理，不愿從業(yè)。殘疾人由于身體的障礙，在對(duì)外交往中和正常人相比存在許多不便，他們自身就會(huì)存在一種矛盾心理左右著他們對(duì)問題的認(rèn)識(shí)。一些殘疾人在精神、智力上的缺陷，使他們和正常人交往中陷入了難以解脫的復(fù)雜情感之中。同時(shí)社會(huì)上一些人對(duì)殘疾人存有偏見，殘疾人在出行、生活和工作中受到歧視。因此，殘疾人在心理上常常會(huì)出現(xiàn)一定程度的壓抑感，認(rèn)為自己和別人不一樣，不能想做什么就能做什么。還有個(gè)別殘疾人認(rèn)為我是殘疾人，國家就應(yīng)該養(yǎng)活我，總是指望得到政府的照顧和扶助，不愿走自食其力的路，于是在生活和處理一些事情上，等、靠、要的依賴思想很嚴(yán)重。實(shí)際上，許多殘疾人存在許多潛能，如果殘疾人能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，本來應(yīng)有的潛能得到充分釋放，殘疾人也能做出讓正常人敬佩的作為，但如果自卑心理很重，那么殘疾人就會(huì)失去很多發(fā)展的機(jī)會(huì)，在就業(yè)路上會(huì)越來越窄。

（二）殘疾人服務(wù)體系的不完善

殘疾人就業(yè)服務(wù)體系不完善，就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)滯后。現(xiàn)有的體系由于一些職能尚未發(fā)揮，存在著歧視殘疾人就業(yè)的現(xiàn)象，就業(yè)信息與用人單位之間的信息不暢通。特別是部門之間、城鄉(xiāng)之間、地區(qū)之間條塊分割，資源不能共享。一些企業(yè)由于招用殘疾人數(shù)有限，很多殘疾人得到招工信息時(shí)已為時(shí)已晚，只能又白跑一趟。還有一些殘疾人因?qū)φ泄ば畔⒌恼鎸?shí)性持有懷凝態(tài)度，造成招工單位錄用不足。

（三）從殘疾人就業(yè)環(huán)境來看

日益激烈的就業(yè)競(jìng)爭會(huì)在長時(shí)期內(nèi)不斷擠壓殘疾人就業(yè)空間。從就業(yè)的大環(huán)境來看，中國勞動(dòng)力總供給大于總需求的矛盾在相當(dāng)長的時(shí)期內(nèi)存，如農(nóng)村大量剩余勞動(dòng)力有待轉(zhuǎn)移，國有企業(yè)大量下崗職工需要安置，大學(xué)生就業(yè)難問題日益突出，這使得中國在未來15年內(nèi)的就業(yè)形勢(shì)都是十分嚴(yán)峻的。殘疾人作為就業(yè)市場(chǎng)上缺乏競(jìng)爭力的弱勢(shì)群體，在勞動(dòng)力市場(chǎng)供大于求這一大背景下，不可避免的會(huì)受到就業(yè)競(jìng)爭的全面影響和嚴(yán)重沖擊，會(huì)被擠到更加有限的領(lǐng)域就業(yè)。

另外，對(duì)殘疾人的偏見與就業(yè)歧視在較大程度上成為殘疾人就業(yè)的人為障礙。社會(huì)上仍然存在的對(duì)殘疾人的偏見與就業(yè)歧視也是影響殘疾人就業(yè)的一個(gè)問題。

二、促進(jìn)中國殘疾人就業(yè)和發(fā)展的措施

1、在市場(chǎng)化就業(yè)的大環(huán)境下政府要矯正勞動(dòng)力市場(chǎng)機(jī)制對(duì)殘疾人就業(yè)的失靈。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)堅(jiān)持優(yōu)勝劣汰原則，但是殘疾人因?yàn)樽陨淼娜毕荩c健康人相比處在不同的就業(yè)和發(fā)展的競(jìng)爭起點(diǎn)，國家應(yīng)通過法律、法規(guī)、政策、制度和道義，給殘疾人就業(yè)以特別保護(hù)和扶助，不斷矯正勞動(dòng)力市場(chǎng)機(jī)制對(duì)殘疾人就業(yè)的失靈。

2、通過殘疾人就業(yè)制度創(chuàng)新來促進(jìn)殘疾人就業(yè)和發(fā)展。構(gòu)建中國新型的殘疾人就業(yè)制度，要對(duì)現(xiàn)有的就業(yè)制度進(jìn)行創(chuàng)新，這是促進(jìn)殘疾人有效就業(yè)和持續(xù)發(fā)展的制度保障。

3、形成政府主導(dǎo)、職能部門牽頭、其他相關(guān)部門配合，社會(huì)組織和個(gè)人共同參與的工作格局。中國政府鼓勵(lì)和動(dòng)員社會(huì)力量廣泛參與殘疾人事業(yè)，包括殘疾人組織在內(nèi)的社會(huì)各界共同參與和支持發(fā)展殘疾人事業(yè)，幫助和促進(jìn)殘疾人參與社會(huì)生活，共享物質(zhì)和文化發(fā)展的成果。

4、激勵(lì)自強(qiáng)創(chuàng)業(yè)。加入WTO后，我國可新增就業(yè)崗位1200萬，就業(yè)機(jī)會(huì)增長33%，然而，這并不是立竿見影的事，而且就目前國內(nèi)如此激烈的就業(yè)競(jìng)爭，區(qū)區(qū)1200萬也是杯水車薪，殘疾人的就業(yè)機(jī)會(huì)并非從此走出弱勢(shì)陰影，因此解決殘疾人的就業(yè)問題，還需在自強(qiáng)創(chuàng)業(yè)上給予極大鼓勵(lì)。（1）政策激勵(lì)。政府的政策扶持是極其重要的，政府應(yīng)該對(duì)自謀職業(yè)的殘疾人提供優(yōu)惠政策，除安排長期低息貸款用于創(chuàng)業(yè)外，在稅收方面也實(shí)行重點(diǎn)優(yōu)惠政策。同時(shí)，也可以對(duì)吸收殘疾人員的企業(yè)給予有關(guān)政策優(yōu)惠，以鼓勵(lì)創(chuàng)造新的就業(yè)崗位，同時(shí)對(duì)不按限額比例招用殘疾人的企業(yè)處以罰款，用罰金補(bǔ)助那些雇用殘疾人較多的企業(yè)，或用以鼓勵(lì)殘疾人創(chuàng)業(yè)的獎(jiǎng)勵(lì)金，用政策的杠桿來促進(jìn)殘疾人就業(yè)。

（2）事跡激勵(lì)。政府應(yīng)該大張旗鼓地宣傳殘疾人的自強(qiáng)精神，以激勵(lì)廣大殘疾人的創(chuàng)業(yè)信心。從中國古代的左丘明、孫臏、司馬遷、鑒真，還是現(xiàn)代的劉伯承，高士其、華羅庚、吳運(yùn)鐸，還是外國的貝多芬、拜倫、海明威、愛迪生、奧斯特洛夫斯基、羅斯福，是自強(qiáng)使他們名留青史。張海迪、桑蘭的燦爛笑容，可以鼓起殘疾人必勝的勇氣。

（3）互助激勵(lì)。殘疾人中的成功者是最好的榜樣，殘聯(lián)組織可以通過協(xié)會(huì)的形式，開展互助活動(dòng)，以激勵(lì)殘疾人創(chuàng)業(yè)。比如社區(qū)服務(wù)領(lǐng)域，它所蘊(yùn)含的崗位多，就業(yè)門檻底，比較適宜殘疾人就業(yè)?？梢愿鶕?jù)各地情況，開設(shè)洗衣店、縫紉店、自行車美容修理店、兒童用品租賃店、圖書店、小型超市、小型健身館等，有的可以通過協(xié)會(huì)管理，開成連鎖店，互助互利，增加品種，擴(kuò)大服務(wù)范圍，提高服務(wù)水平，構(gòu)建起社區(qū)就業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。（4）援助激勵(lì)。對(duì)一些想創(chuàng)業(yè)但無法靠自身力量跨出這艱難一步的殘疾人，應(yīng)該用援助的辦法，扶助他創(chuàng)業(yè)。比如殘聯(lián)可根據(jù)實(shí)際情況，用保障金的規(guī)定部分，援助有一技之長者進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，或者對(duì)開辦企業(yè)者，幫助聯(lián)系協(xié)作方提供業(yè)務(wù)訂單，循序漸進(jìn)。當(dāng)然，在整個(gè)殘疾人就業(yè)工作中，要有一支熱心和富于愛心的工作隊(duì)伍。這支隊(duì)伍要達(dá)到三個(gè)要求：一是開拓型，勇于創(chuàng)新；二是專家型，注重研究；三是公仆型，甘于奉獻(xiàn)。有了這樣一支隊(duì)伍，才能真正把殘疾人就業(yè)工作落到實(shí)處，實(shí)現(xiàn)藍(lán)天下的摯愛的神圣使命。

參考文獻(xiàn)

[1]第二次全國殘疾人抽樣調(diào)查辦公室，《第二次全國殘疾人抽樣調(diào)查主要數(shù)據(jù)手冊(cè)》，2、16、18，北京，華夏出版社，2007 [2]張琪、吳江，《中國殘疾人就業(yè)與保障問題研究》，76，北京，中國社會(huì)保障出版社，2004 [3]王永平，《論殘疾人同步奔小康的社會(huì)責(zé)任與義務(wù)》，新疆日?qǐng)?bào)，2003，05，02 [4]盧連才，《殘疾人社會(huì)保障研究》，7，北京，華夏出版社

[5]陳全明，《就業(yè)與再就業(yè)難題破解》，271，北京，中國財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社，2004 [6]丁巍，《發(fā)展殘疾人事業(yè)，促進(jìn)社會(huì)和諧》，駐馬店日?qǐng)?bào)，2006 [7]（美）道格拉斯·諾斯《制度、制度變遷與經(jīng)濟(jì)績效》，上海，上海人民出版社，1994

第三篇：世界殘疾人現(xiàn)狀

殘疾人現(xiàn)狀 ?

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? 大約世界上10%的人口即六億五千萬是殘疾人。他們是世界上最大的少數(shù)群體。世界衛(wèi)生組織稱殘疾人的數(shù)量隨著人口的增長、醫(yī)療的進(jìn)步以及老齡化在持續(xù)增長。在預(yù)期壽命超過70歲的國家中，平均每人有8年、11.5%的生命是在殘疾中度過的。聯(lián)合國開發(fā)計(jì)劃署數(shù)據(jù)顯示，80%的殘疾人生活在發(fā)展中國家。經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織秘書處說，在經(jīng)合組織成員國中，教育普及率較低的國家殘疾人比率較大。平均來說，受教育較少的人中19%是殘疾人，相比之下，受良好教育人中11%是殘疾人。?

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? 在大多數(shù)經(jīng)合組織國家中，殘疾婦女比男性更多。世界銀行估計(jì)，世界上最貧窮的人當(dāng)中20%是殘疾人，他們?cè)诟髯运谏鐓^(qū)里是最為弱勢(shì)的群體。殘疾婦女的條件更為不利，飽受性別和殘疾帶來的排斥。殘疾婦女和女童特別容易受到虐待。印度奧利沙邦2004年調(diào)查顯示，幾乎所有的殘疾婦女和女童在家里都遭到毆打，25%智力殘疾的婦女遭到強(qiáng)奸，6%婦女被強(qiáng)迫絕育。

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? 根據(jù)兒童基金會(huì)的數(shù)據(jù)顯示，30%無家可歸的青年是殘疾人。一些國家五歲以下兒童的死亡率下降到了20%以下，但是殘疾兒童的死亡率卻高達(dá)80%，聯(lián)合王國國際開發(fā)部指出，在很多情況下殘疾兒童根本無法存活。

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? 關(guān)于殘疾人立法的比較研究顯示，只有45個(gè)國家有反對(duì)歧視和其他關(guān)于殘疾人的法律。在聯(lián)合王國，倫敦證券交易所金融時(shí)報(bào)指數(shù)超過100的公司，其網(wǎng)站75%沒有達(dá)到無障礙的基本要求，因此失去了1億4千7百萬美元的利潤。

教育

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? 聯(lián)合國教科文組織稱，發(fā)展中國家90%的殘疾兒童沒有上學(xué) 聯(lián)合國開發(fā)計(jì)劃署1998年數(shù)據(jù)顯示，全球只有3%的殘疾人和1%的殘疾婦女擁有讀寫能力。經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織稱，在經(jīng)合組織國家中，盡管接受高等教育的殘疾學(xué)生人數(shù)在增長，但也不具有代表性。

就業(yè) ? 國際勞工組織稱，估計(jì)全球有3億8千6百萬適齡工作的殘疾人。在有些國家，殘疾人失業(yè)率高達(dá)80%。通常雇主認(rèn)為殘疾人沒有工作能力。

? 印度推廣殘疾人就業(yè)中心的報(bào)告顯示，印度殘疾人人口高達(dá)總?cè)丝?%到6%，盡管有殘疾人法例提供了3%的政府工作職位，但是就業(yè)問題仍未得到解決。印度有超過7千萬殘疾人，但是只有10萬殘疾人得到就業(yè)機(jī)會(huì)。

? 2004年美國調(diào)查顯示，只有35%的適齡工作的殘疾人實(shí)際在工作，相比之下有78%的非殘疾人擁有工作。三分之二的失業(yè)殘疾人表示他們?cè)敢夤ぷ鳎皇钦也坏焦ぷ鳌?/p>

? 2003年羅格斯大學(xué)研究顯示生理、心理殘疾的人在美國工作場(chǎng)所中遠(yuǎn)不具代表性。三分之一被調(diào)查的雇主說殘疾員工不能有效地完成規(guī)定的工作。第二個(gè)最普遍不雇傭殘疾人的原因是擔(dān)心其他殘疾人設(shè)施的開銷。

? 2003年對(duì)美國雇主的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，殘疾人設(shè)施的費(fèi)用只有500美金或者更少；73%雇主聲稱他們的的雇員根本不需要特別的設(shè)施。

? 2002年調(diào)查顯示，公司報(bào)告殘疾人雇員有很高的保留率，可以降低再雇傭的高開銷。其他美國調(diào)查顯示在任職一年后，殘疾人的保留率達(dá)85%。

? 根據(jù)美國勞工部報(bào)道，數(shù)千殘疾人成為成功的小企業(yè)擁有者。1990年全國調(diào)查顯示，殘疾人自主創(chuàng)業(yè)和擁有小企業(yè)經(jīng)驗(yàn)的比率（12.2%）比非殘疾人（7.8%）要來的高。

暴力

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? 在戰(zhàn)爭中，每一個(gè)孩子死亡，就有三個(gè)孩子受傷并落下終身殘疾。世界衛(wèi)生組織稱，在某些國家，四分之一的殘疾人是由受傷和暴力導(dǎo)致的。根據(jù)2004年聯(lián)合王國調(diào)查，殘疾人更容易成為暴力和強(qiáng)奸的受害人，并較難獲得警方干預(yù)、合法保護(hù)或者預(yù)防保護(hù)。

? 研究顯示，發(fā)生在殘疾兒童的暴力事件比非殘疾兒童高1.7倍。

第四篇：殘疾人現(xiàn)狀研究

某縣殘疾人貧困狀況分析及對(duì)策

摘要： 殘疾人作為一個(gè)弱勢(shì)群體，身體上的障礙使他們無法正常工作、學(xué)習(xí)，生活水平、文化素質(zhì)不高，從而造成家庭貧困。要是殘疾人擺脫貧困，這就需要國家社會(huì)和個(gè)人的共同努力和積極參與，加大資金投入，弘揚(yáng)人道精神，創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境，發(fā)展殘疾人教育事業(yè)，實(shí)現(xiàn)“全民教育”目標(biāo)，為殘疾人提供全面康復(fù)和就業(yè)服務(wù)，把殘疾人工作做實(shí)、做好，穩(wěn)定社會(huì)，促進(jìn)精神文明建設(shè)。

Abstract： The disabled person, as a piece of disadvantaged groups, the obstacle on the body is that they are unable to work , study normally, living standard, cutural dynamics are not high, thus cause family's poverty.If the disabled person gets rid of the poverty, this needs national society and personal joint efforts and participate in actively, increase the input in fund, carry forward humanity spirit, create the good social environment, develop disabled person educational undertaking , realize “ the whole people educate ” goal , offer service of recovering with employment in an all-round way for the disabled person, do disabled person's work really, do well, stabilize the society , promote the construction of spiritual civilization.關(guān)鍵字：殘疾人貧困分析對(duì)策

殘疾人是指在心理、生理、人體結(jié)構(gòu)上，某種組織、功能喪失或者不正常，全部或者部分喪失以正常方式從事某種活動(dòng)能力的人。目前，我國統(tǒng)計(jì)的殘疾人包括以下類別：視力殘疾、聽力殘疾、言語殘疾、肢體殘疾、智力殘疾、精神殘疾、多重殘疾和其他殘疾的人。1987年4月，全國殘疾人抽樣調(diào)查結(jié)果，五類殘疾人共計(jì)5164萬人，占人口總數(shù)4.9%。其中，肢體殘疾755萬，視力殘疾755萬，聽力語言殘疾1770萬，智力殘疾1017萬，精神殘疾194萬。

一、某縣殘疾人概況

（一）某縣殘疾人總體基本情況

某縣總?cè)丝跒?**萬,殘疾人有****人,占全縣人口的**%,其中非農(nóng)業(yè)戶口殘疾人***名,占全縣殘疾人的**%,農(nóng)村戶口殘疾人***名,占全縣殘疾人的**%。有勞動(dòng)能力者一萬四左右。按照殘疾人類別劃分，視力殘疾***人，聽力言語殘疾***人，智力殘疾***人，肢體殘疾***人，精神殘疾***人，多重殘疾***人。

（二）某縣殘疾人的收入情況

某縣殘疾人的收入同全縣總體水平的收入存在很大的差距。2003年全縣城鎮(zhèn)各居民可支配收入***元，農(nóng)民人均純收入***元，殘疾人的人均純收入為***元，相比之下，殘疾人的實(shí)際收入只占農(nóng)民的40%，占城鎮(zhèn)居民的16%。殘疾人年人均收入在省定貧困線1000元以下的有***人，占?xì)埣踩丝倲?shù)的16.9%，在國定貧困線625元以下的有***人，占?xì)埣踩丝倲?shù)的2.2%。

(三)殘疾人納入社會(huì)保障的情況

某縣城鎮(zhèn)最低生活保障線為130元(戶月人均收入),納入低保的總戶數(shù)為705戶，其中殘疾人為390人，農(nóng)村最低生活保障線為800元（年人均收入），納入低保的總?cè)藬?shù)為6847

人，其中殘疾人為2150人；城鎮(zhèn)殘疾人納入低保的占城鎮(zhèn)殘疾人總數(shù)的6.9%，農(nóng)村殘疾人納入低保的占農(nóng)村殘疾人總數(shù)的7.8%。

二、某縣殘疾人貧困狀況分析

從以上數(shù)據(jù)可以看出，某縣殘疾人的境況并不好，他們中大部分都屬于農(nóng)業(yè)戶口，主要居住在農(nóng)村。由于農(nóng)村的環(huán)境、生活水平、服務(wù)設(shè)施等的限制，使的大部分殘疾人得不到康復(fù)服務(wù)，無法改善自身的身體條件?？偟膩碚f，殘疾人貧困，主要是受自身障礙的影響，勞動(dòng)力偏低，無法實(shí)現(xiàn)脫貧的目的。根據(jù)某縣實(shí)際情況分析如下：

首先，某縣當(dāng)前的康復(fù)服務(wù)和就業(yè)服務(wù)體系水平遠(yuǎn)不能滿足殘疾人的需求。據(jù)統(tǒng)計(jì)，迫切需要并且適合采取康復(fù)措施的殘疾人的約占?xì)埣踩丝倲?shù)的45%，這些殘疾人在尋求康復(fù)服務(wù)的途徑上，大致可分三種情況：一是依靠康復(fù)治療手段，求得功能恢復(fù)或改善；二是依靠康復(fù)訓(xùn)練手段求得功能改善或補(bǔ)償；三是依靠殘疾人用品用具配用手段，求得功能改善或補(bǔ)償?？h級(jí)殘疾人綜合康復(fù)服務(wù)中心尚未建立，貧困殘疾人康復(fù)救助只能解決極少數(shù)人的困難，處于杯水車薪的狀態(tài)。某縣殘疾人服務(wù)體系還不完善，還需要做更多的工作。

其次，殘疾人的文化素質(zhì)總體水平偏低。殘疾人由于身體上的不健全，使得他們不能像健全的孩子那樣上學(xué)，有輕微肢體殘疾的孩子還可以上普通的學(xué)校，而對(duì)于聾啞、肢體嚴(yán)重殘疾的孩子則只能上特殊學(xué)校，現(xiàn)在縣級(jí)的特殊教育學(xué)校還很少，某縣就有一所聾啞學(xué)校。殘疾人受教育水平低，一是心理的因素，覺得和健全的孩子在一起心理承受的壓力很大，感到自卑、孤獨(dú)；一是家庭困難，無法支付學(xué)費(fèi)，只能輟學(xué)；還有就是針對(duì)殘疾人的教學(xué)模式還不發(fā)展，使他們無處求學(xué)，殘疾人教育事業(yè)還很落后，特別是在經(jīng)濟(jì)水平欠發(fā)達(dá)的地區(qū)。在我上學(xué)期間，我發(fā)現(xiàn)在小學(xué)時(shí)有少數(shù)的殘疾人，到了中學(xué)、大學(xué)就很少了，幾乎沒有，他們也有受教育的權(quán)利。殘疾人在我國有6000多萬，是個(gè)不小的群體，他們的文化素質(zhì)的提高關(guān)系到我國整體水平的提高。他們需要用知識(shí)來改變命運(yùn)。

再次，殘疾人的家庭困難，有90%以上的殘疾人家庭因?yàn)橹尾《ǖ舴e蓄，甚至負(fù)載累累，造成人殘財(cái)空，負(fù)擔(dān)沉重，在這樣的背景下，生活水平很難有所改善。他們渴望和健全人一樣學(xué)習(xí)、勞動(dòng)，因此不惜一切代價(jià)到處求醫(yī)，尋求幫助，到頭來還是無法改變。殘疾人的醫(yī)療救助體系應(yīng)該建立，減輕他們沉重的負(fù)擔(dān)。

最后，殘疾人就業(yè)困難。殘疾人由于自身的障礙，無法像健全人那樣參加勞動(dòng)，就業(yè)很困難。沒有工作，只能依靠其他形式來獲取收入，家庭的收入不穩(wěn)定，使得家庭生活水平低下。解決殘疾人就業(yè)問題是殘疾人工作的一個(gè)重要工作。就某縣來說，主要是以按比例就業(yè)安置為主，據(jù)統(tǒng)計(jì)每年安置10人左右就業(yè)。集中就業(yè)安置很困難，福利企業(yè)幾乎不存在了，某縣以前有30家福利企業(yè)，到現(xiàn)在為止只有一家。以前，我國主要是以集中就業(yè)為主，安置殘疾人到福利企業(yè)工作，然而隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的到來，市場(chǎng)競(jìng)爭日趨的激烈，這對(duì)福利企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益造成一些影響，因此福利企業(yè)大幅減少。福利企業(yè)減少，為殘疾人就業(yè)又提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。這種情況在其他地區(qū)也存在。上海市福利企業(yè)已由1996年的4200多家減少到2002年的3198家，殘疾人就業(yè)人數(shù)也由92000多人減少為62000多人。濟(jì)南市福利企業(yè)由1999年300多家，安置殘疾人6000多人，下降到現(xiàn)在138家，在崗殘疾人職工人數(shù)僅有2048人。福利企業(yè)面臨著社會(huì)需要和市場(chǎng)競(jìng)爭的雙重壓力。企業(yè)要生存，就要?jiǎng)?chuàng)造利潤，這就需要提高工作效率來參與競(jìng)爭，而用殘疾人來工作效率肯定受影響，幫助殘疾人就業(yè)又需要他們的支持，在這兩難的選擇中，一些企業(yè)便改制，雖然政府也為福利企業(yè)制定了優(yōu)惠的政策，但收效不好。我們要在創(chuàng)造社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益中尋求一個(gè)平衡點(diǎn)。

三、對(duì)策

（一）加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，增加資金投入

（二）弘揚(yáng)人道主義，倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚

（三）完善殘疾人全面康復(fù)服務(wù)，重視殘疾人的社會(huì)康復(fù)

（四）加快建立殘疾人就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)

（五）發(fā)展殘疾人教育，提高文化素質(zhì)

四、結(jié)語

我們認(rèn)識(shí)殘疾人工作的價(jià)值尺度是人道主義尺度，人權(quán)保障尺度，人力資源尺度，人的全面發(fā)展尺度。認(rèn)識(shí)殘疾人工作的意義，不僅要看其經(jīng)濟(jì)價(jià)值，還要看其社會(huì)意義；不僅要看其對(duì)殘疾人生存和發(fā)展的個(gè)體意義，還要看對(duì)維護(hù)社會(huì)公正和穩(wěn)定的整體意義；不僅要從促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的角度去理解，還要從實(shí)踐人道主義、促進(jìn)文明進(jìn)步的角度去理解。

總之，解決殘疾人生存與發(fā)展中存在的問題，保障殘疾人能以平等的權(quán)利和均等的機(jī)會(huì)參與社會(huì)，是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志，也是國家和社會(huì)義不容辭的責(zé)任。我們堅(jiān)信，有黨和政府的關(guān)懷，有社會(huì)各界的支持，殘疾人一定能夠擁有一個(gè)美好幸福的未來。[7]謝辭：感謝丁老師在畢業(yè)論文撰寫過程中的指導(dǎo)與幫助。

第五篇：殘疾人生活調(diào)查報(bào)告

隨著社會(huì)調(diào)查活動(dòng)的大幕的拉開,各個(gè)社會(huì)調(diào)查小組都開始了緊張而又充滿意義的調(diào)查活動(dòng)!

20**年7月18日,我們調(diào)研小組前往杭州市殘疾人康復(fù)職業(yè)培訓(xùn)中心,去完成一項(xiàng)問卷調(diào)查,目的是了解殘疾人的一些狀況,以及他們對(duì)志愿者的需求情況以及具體要求!

以下筆者就今天的調(diào)研成果,整理后,以分模塊講述的形式完整的展現(xiàn)出來:

一:關(guān)于這個(gè)殘疾人康復(fù)職業(yè)培訓(xùn)中心

杭州市殘疾人康復(fù)職業(yè)培訓(xùn)中心位于黃龍?bào)w育中心旁的玉古山莊,雖說是一個(gè)康復(fù)職業(yè)培訓(xùn)中心,其實(shí)主要的職責(zé)在于培訓(xùn)殘疾人運(yùn)動(dòng)員。所有的運(yùn)動(dòng)員，教練都住在玉古山莊的一二兩樓。他們?cè)谶@里的居住條件很好，因?yàn)橛窆派角f原本是一個(gè)酒店，所以房間里的設(shè)施都很齊全!有電視，還有網(wǎng)絡(luò)，室內(nèi)衛(wèi)生間，還有一些家具!大多都是多人間，即節(jié)約了空間，還可以相互照顧，畢竟他們都是殘疾人，生活都不怎么方便!

這個(gè)康復(fù)中心給這里的殘疾人提供了良好的服務(wù)，吃住全免，還有生活的補(bǔ)貼。除了平時(shí)的訓(xùn)練，殘疾人運(yùn)動(dòng)員們還可以在二樓的電腦教室學(xué)習(xí)信息技術(shù)，以及其他的知識(shí)!此外，這個(gè)康復(fù)中心還設(shè)有一個(gè)足浴，盲人推拿這樣一項(xiàng)業(yè)務(wù)，可以為中心增加一定的收入!當(dāng)然大多數(shù)的經(jīng)費(fèi)都是由上級(jí)撥款的。

二：與兩位教練的談話

我們?cè)谧鰡柧碚{(diào)查的時(shí)候，不僅僅是針對(duì)這里的殘疾人，還有就是他們的教練，一直陪伴著他們的人!

我們一來到這個(gè)康復(fù)中心，首先接待我們的就是這里的一個(gè)周姓女教練!她是溫州人，十三歲的時(shí)候因?yàn)橐淮我馔馐チ擞沂质终啤Ｒ院蠹藿o一個(gè)寧波人，有了一個(gè)靈巧可愛的女兒!現(xiàn)在女兒一直陪在她的身邊，我們?cè)谥芙叹毜姆块g里采訪時(shí)，她女兒一直在我們身邊!

周教練向我們介紹了這里一起殘疾人運(yùn)動(dòng)員的基本情況，包括致殘?jiān)?，在體育隊(duì)里的成績情況等等!

因?yàn)槲覀儓F(tuán)隊(duì)中的一名成員在她以往做志愿者的時(shí)候，已經(jīng)和這位周教練接觸過了，所以我們的訪問下得很順利!她們一開始聊了那次市殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)的情況，以及接下來是否還有運(yùn)動(dòng)會(huì)。隨著訪問漸入自然，我們開始聊起了其他內(nèi)容，包括社會(huì)福利，社會(huì)保障制度，康復(fù)中心的生源，以及社會(huì)對(duì)待殘疾人的一些現(xiàn)狀，還有就是她對(duì)于志愿者的一些看法和要求。

我從他的口中得知這里的殘疾人致殘的原因絕大多數(shù)是因?yàn)楹筇煸?肢殘的殘疾人都是因?yàn)檐嚨?，高處跌落等意外事故。聾人，啞人，盲人這一類殘疾人，造成他們殘疾的原因有很多，除了天生之外，更多的還是醫(yī)療事故，很多都是因?yàn)樯〈蜥?，吃藥后造成?由此可知，他們肢殘的年齡都很小，有的從嬰兒時(shí)期就已經(jīng)致殘了!還有一些殘疾是天生的，比如康復(fù)中心里有一個(gè)很活潑的“大男孩”，年齡已經(jīng)比較大了，可好像還是一個(gè)孩子，很是活躍，到處跑，到處串門!他是一名腦癱者，因?yàn)橹浪那闆r，康復(fù)中心的人對(duì)他都很寬容，尤其是小孩，都喜歡和他一起玩!

從這里，我想說，其實(shí)生活中處處都暗藏著危險(xiǎn)，不幸很可能在不經(jīng)意間發(fā)生!所以，為了自己的親人朋友，我們都要小心對(duì)待我們的生活!或許，保護(hù)好自己，照顧好自己，就是給親人朋友最好的關(guān)懷!

然后我們還提到社會(huì)看待殘疾人的現(xiàn)狀，周教練說，雖然社會(huì)一直在呼吁，對(duì)待殘疾人要一視同仁!但是她說，其實(shí)人們看待他們的時(shí)候，還是不免會(huì)流露出異樣的眼光!雖然人們只是好奇的看著她們，心里并沒有什么惡意，但是身為殘疾人，她們心里還是會(huì)覺得不舒服!

當(dāng)我問起，殘疾給他們?cè)斐傻男睦黻幱皢栴}時(shí)，周教練毫不掩飾地回答我說，心理陰影肯定是有的，而且很難走出!在康復(fù)中心，她們的生活都有保障，其實(shí)他們生活自理的能力都很強(qiáng)，并不像外人想象的那樣艱難!艱難的是面對(duì)自身殘疾，走出心理陰影!

但我問起現(xiàn)在在這里的殘疾人運(yùn)動(dòng)員的心理狀況是否積極向上時(shí)，周教練露出一個(gè)欣慰的笑容!她說其實(shí)在這里的人都已經(jīng)想開了，畢竟已經(jīng)殘疾好多年了，該經(jīng)歷的事都經(jīng)歷過了，很多都已經(jīng)有了家庭，有了子女。而且在這里他們都有事情可做，都想在運(yùn)動(dòng)事業(yè)上有所成績，平時(shí)也都在刻苦的訓(xùn)練!

至此，筆者不禁感嘆，這些殘疾人運(yùn)動(dòng)員為了在體育事業(yè)上要有所成績，他們所要付出的努力該是常人的無數(shù)倍啊!

聽到我的感嘆，周教練說了一些埋在她心里，不為人知的，屬于殘疾人運(yùn)動(dòng)員的苦楚!她說，殘疾人運(yùn)動(dòng)員不像外面那些健全的運(yùn)動(dòng)員那樣可以全天制訓(xùn)練。殘疾人運(yùn)動(dòng)員只是在比賽前幾個(gè)月集中起來訓(xùn)練，然后去參加比賽，比賽結(jié)束后，就各自回家了，最后什么都沒!

周教練還說，殘疾人搞運(yùn)動(dòng)，當(dāng)鍛煉身體還可以，但是如果是當(dāng)事業(yè)的話，可能會(huì)不大合適!因?yàn)橐獏⒓颖荣悾瑲埣策\(yùn)動(dòng)員把他們最美好的時(shí)間都花在訓(xùn)練里，但是很多人到最后什么都沒有得到!她還給我們舉了一個(gè)例子說明，他們團(tuán)隊(duì)里有一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，成績很好，在市運(yùn)動(dòng)會(huì)中兩項(xiàng)專業(yè)項(xiàng)目都獲得了季軍!可是他到最后也是什么都沒有，更何況其他連成績都沒有的運(yùn)動(dòng)員了!

聽到這里，我說到，難道社會(huì)沒有什么保障制度的嗎?至少你們會(huì)有退伍金的吧?!

周教練的回答讓我覺得非常意外!她說，對(duì)于殘疾人運(yùn)動(dòng)員，組織上都是要比賽了，給他們打一個(gè)電話，讓他們來訓(xùn)練，來比賽!如果不讓他們上了，又是一個(gè)電話，就把他們又趕回去了!說話間，不免心酸!說說會(huì)有什么退伍金，其實(shí)都是沒有的!雖然有社會(huì)對(duì)殘疾人有很多保障制度，但是她說，其實(shí)真正能享受到的，沒幾個(gè)的!

其實(shí)我很不愿意觸動(dòng)她內(nèi)心的傷痛，但是周教練人很好，很熱情很健談也很開朗，但是還是決定把話題轉(zhuǎn)開，于是問她說，平時(shí)來這里的志愿者多嗎?

教練說，這里從來沒有什么志愿者來過，我們還是第一批!

這個(gè)回答讓我很是意外，這么大的殘疾人康復(fù)中心竟然過去都沒有志愿者來過!進(jìn)接話茬，筆者又問，那么平時(shí)康復(fù)中心會(huì)組織什么娛樂活動(dòng)嗎?

說到這個(gè)，周教練不免心得有些興奮!她說，他們都很期待有志愿者可以來和他們一起組織活動(dòng)一起玩!在這里，平時(shí)要是沒有訓(xùn)練的話，殘疾人們都不知道該干嘛，因?yàn)槎紱]有活動(dòng)!大家都在房間里睡覺或者看電視!有的會(huì)去二樓上網(wǎng)，但是上網(wǎng)有時(shí)間限制!所以他們平時(shí)的娛樂活動(dòng)很貧瘠!一些殘疾人朋友還打趣道，說要是有一些志愿者能過來和我們一起搞活動(dòng)就好了!康復(fù)中心的領(lǐng)導(dǎo)說，志愿者要他們自己去聯(lián)系，活動(dòng)資金康復(fù)中西可以撥款!只不過，那些殘疾朋友都沒有去聯(lián)系!

我剛剛那一問，剛好說到了她的心坎里，我們就說，只要有場(chǎng)地，以后我們一定多多來和大家一起舉行活動(dòng)!教練說，這里有的是場(chǎng)地，然后給我們列舉了幾個(gè)可以舉辦活動(dòng)的地方。還說計(jì)費(fèi)方面他們都可以解決!看來他們真的是很期待有志愿者來陪陪他們，為他們平淡的生活做一些調(diào)劑!說起她我們志愿者有什么要求時(shí)，她說，志愿者最好能去學(xué)習(xí)一些基本的手語，方便與聾啞人溝通!

之后我們和周教練又有一番閑聊，然后組員分頭去開展問卷活動(dòng)!

在與周教練告別后，筆者又去訪問了一個(gè)游泳教練，他的年紀(jì)已經(jīng)很大了，聽力不是很好，所以筆者必須在他的耳邊大聲喊，他才能聽到我的說話!

我讓這位老教練幫助我完成我們的問卷的時(shí)候，我坐到他的身邊，開始和他聊天!

我問，老爺爺，你這里歡不歡迎志愿者來這里服務(wù)的啊?

老爺子爽快地說：“歡迎啊!”

我又問，您這里以前有志愿者來過嗎?

他說沒有!這剛好應(yīng)征了先前周教練對(duì)我所說的!

后來我又問，老爺爺，您對(duì)我們這些志愿者有什么要求嗎?

這次，老爺子沒有急于回答我的問題，只是問了一句：“你能幫幫那些年幼的運(yùn)動(dòng)員找到自信，為他們做些心理開導(dǎo)嗎?”

被這么突如其來的請(qǐng)求，我有些以外，我說，老爺爺，這里的運(yùn)動(dòng)員心里都沒有自信嗎?

老爺子回答說，只是那些很年輕的運(yùn)動(dòng)員，你們一定要多多關(guān)心那些年輕的運(yùn)動(dòng)員，幫助他們找到自信!和他們多溝通，多交流!可以的話，多陪他們一起玩。

關(guān)于娛樂的事，其實(shí)已經(jīng)和周教練談過了，所以我也沒有多說，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，答應(yīng)這位老長者了!

隨即我又問，這里的運(yùn)動(dòng)員在什么時(shí)候最需要志愿者的幫助。

老爺子回答說，比賽的時(shí)候最需要!其實(shí)平時(shí)訓(xùn)練的時(shí)候也需要，日過你們到這里的訓(xùn)練場(chǎng)看看，那里都是我們的人，你們都可以去幫助他們!

之后我問起這里的生源問題，老教練不無沉重的說，現(xiàn)在的人不好找，不好組織!

我從這位老教練口中得知，這里的運(yùn)動(dòng)員大多都是肢殘運(yùn)動(dòng)員，大多來自于農(nóng)村，城市里的很少很少!

對(duì)這位和藹可親的老人，我沒有抱著說來做訪問的心態(tài)，更像是在和他聊天!所以接他的話茬，我沒有發(fā)問，只是說了我的看法，也是先前周教練的看法!我說，城市里的殘疾人都不愿出來，或許跟他的家庭有關(guān)，因?yàn)橛羞@樣的孩子，很多家長其實(shí)都不愿孩子出去，有的時(shí)候只是礙于顏面。

老教練補(bǔ)充說，其實(shí)不僅僅是家長礙于顏面，更重要的是另一種寵愛!

老爺子說，很多家長都覺得孩子已經(jīng)這樣了，已經(jīng)受了很多苦了，如果再讓他來練體育，肯定要出更多的苦頭!所以家長都不愿意孩子到我們這里來!

我說，老爺爺，這里的運(yùn)動(dòng)員平時(shí)受到的運(yùn)動(dòng)傷害多嗎?

老教練回答說，我們這里保護(hù)得很好的，平時(shí)基本不會(huì)有什么運(yùn)動(dòng)傷害!我們這里作息時(shí)間安排的很緊，隊(duì)員平時(shí)也很守規(guī)矩的，在這里他們還是安全的!

之后我們又來了一些關(guān)于遮蓋康復(fù)中心對(duì)運(yùn)動(dòng)員的補(bǔ)貼之類的情況，老教練說，康復(fù)中心在其他方面都做得很好，有補(bǔ)貼，有些消費(fèi)還可以報(bào)銷，最重要的還是心理問題!老爺子又繞回了對(duì)于年輕運(yùn)動(dòng)員的心理問題的擔(dān)心!

之后。老教練又對(duì)我說，要我以后在大街上如果看到20歲以下的年輕殘疾人，就上去像他們介紹有關(guān)這個(gè)康復(fù)中心的事，希望他們可以來這里看看，能不能留下來當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員!

我覺得這并不是什么難事，所以很爽快的就答應(yīng)了!告別時(shí)，老教練把我送出了房間。

三：與殘疾人運(yùn)動(dòng)員的接觸

我們的問卷調(diào)查就是為了這么一群特殊的群體做的，社會(huì)喜歡把他們稱作“弱勢(shì)群體”!但是，殘疾不是殘廢，在于這些殘疾運(yùn)動(dòng)員的接觸過程中，深切的感受到她們身上所具有的樂觀精神!

我們挨個(gè)房間的敲門，給他們發(fā)放問卷，眼盲的，我們讀給他們聽，幫助他們做問卷。這些運(yùn)動(dòng)員對(duì)我們都很友善，也很熱情，非常配合我們的活動(dòng)!在我們的溝通交流過程中，聽到許多他們真是可愛的想法!有一些小朋友很是可愛，但是也讓人很是擔(dān)心。這里最小的一個(gè)小朋友才12歲，大一點(diǎn)的有13歲，他們都很小，父母又不在身邊，所有的生活都要靠自己照顧!跟成年的殘疾人結(jié)束時(shí)，我們感受不到他們的自卑，因?yàn)樗齻円呀?jīng)看開了，不會(huì)再糾纏于自身的不幸!而那些小朋友，他們的戒心就很嚴(yán)重，自我保護(hù)意識(shí)很強(qiáng)!他們都屬與肢殘那一類，但是他們會(huì)竭力去掩飾他們身體的缺陷，有一個(gè)男孩始終就是把手插在口袋里，不用問，我們也知道為什么!

現(xiàn)在總算明白老教練為什么這么強(qiáng)調(diào)，要我們關(guān)心年幼的殘疾人，殘疾在他們內(nèi)心投下的陰影，可能會(huì)籠罩他們整個(gè)童年，甚至是一生!社會(huì)給的關(guān)愛，或許永遠(yuǎn)也彌補(bǔ)不了他們身體的缺陷!