第一篇：公共設施調(diào)查報告

公共設施設計調(diào)查報告

主題：公共設施設計---導視系統(tǒng)

地點：xxxxxx 時間：xxxxxxx

學生：xx 學號：xxxxxxx 指導老師：xxxx

公共設施設計調(diào)查報告

公共設施設計---導視系統(tǒng)

"導視系統(tǒng)”來自英文sign，它有信號、標志、說明、指示、預示等多種含義。導視系統(tǒng)設計即 sign design 中的sign 是指在整體層面上的一種識別符號，它注重人的心理感受和生理感受以及設計對象的整體性營造，會使人產(chǎn)生一種由衷的親切感，而且會形成設計對象的整體性可識別意向。

導視系統(tǒng)是結合環(huán)境與人之間的關系的信息界面系統(tǒng)。很多情況下，它體現(xiàn)為標識的個體造型，導視系統(tǒng)現(xiàn)在已經(jīng)被廣泛應用，在現(xiàn)代商業(yè)場所，公共設施，城市交通，社區(qū)等公共空間中，導視不再是孤立的單體設計或簡單的標牌，而是整合品牌形象，建筑景觀，交通節(jié)點，信息功能甚至媒體界面的系統(tǒng)化設計。

導視系統(tǒng)設計是傳統(tǒng)建筑設計與視覺傳達的中間學科。在現(xiàn)代城市生活中，對人與環(huán)境的信息關系要求越來越高，小到一幢寫字樓，大到一個區(qū)域甚至城市都要求有科學和人性化的導航設計，它不再是由材料、造型、或加工類型來進行界定的單項設計制作項目，而是融入物業(yè)運營的系統(tǒng)設計項目。

導示（導視），作為一種文化或文化的一部分，它不但有著引導、說明、指示等功能，它也是環(huán)境布局的重要環(huán)節(jié)，也是營造風格、塑造文化的重要組成部分。只有全面理解和正確認識它，才能充分發(fā)揮其作用。

識別系統(tǒng)主要包括視覺、聽覺、嗅覺和觸覺四個方面。

導示（導視），按其字意可理解為導向、指示，引導、視線。

視覺導示系統(tǒng)，按其類別可劃分為環(huán)境導示系統(tǒng)、營銷導示系統(tǒng)、公益導示系統(tǒng)、辦公導示系統(tǒng)和必備導示系統(tǒng)。

它主要包括主導示體（牌），它是一個區(qū)域或主題的核心展現(xiàn)；次導示體（牌），主要用于分區(qū)域、分主題或區(qū)域次要入口；方向?qū)?；定位導示。如樓號、門牌號、名稱標牌等等；定量導示。多用于警示、提示，如大小、多少、急緩、輕重等等；影視導示系統(tǒng)等等。

按其所處環(huán)境可劃分為立式、臥式、懸掛式、立面鑲嵌、立面半挑、移動立牌、桌面立牌等。按常規(guī)將室內(nèi)、室外垃圾桶、資料架、室外地燈裝飾等等也列為導示系統(tǒng)。

一.環(huán)境導示系統(tǒng)。它在特定的環(huán)境中風格和功能指向是有所不同的，如度假休閑、商務政務、樓盤家居等等。在此，以度假休閑環(huán)境的導示系統(tǒng)展開分析與說明。

度假休閑環(huán)境的導示系統(tǒng)，它主要具備四種屬性：一是它的導向指示的功能屬性；二是它是環(huán)境構成中的一部分，它必須要溶于環(huán)境服務于環(huán)境，它可以將其風格、文化升華，但不能割裂于環(huán)境；三是由于它在環(huán)境中起到的引導作用，促使它始終處于人們目光的聚焦點，成為最易引起人們注意的關注點；四是在環(huán)境或建筑布局的點、線、面中，它起到的是點和以點代面的作用。因此，它的造型、裝飾裝潢會直接影響到整體景觀的風格、文化和品質(zhì)。

為此，休閑度假環(huán)境導示系統(tǒng)不但要關注它的引導功能，也要注重其“關注點”所起到的營造氛圍，營造文化，營造品位的作用。

度假休閑環(huán)境導示系統(tǒng)的風格與文化定位：為了強化地位、品牌和效益，一個園區(qū)、一個社區(qū)，一處景觀或一幢建筑，都在追求差異性，強調(diào)個性化，都有其文化體系，主題與文化是其最高境界，是靈魂所在。如，休閑度假酒店業(yè)風格各異，有歐式、日式、中國古典園林式、地中海風情、南美風情、東南亞風情等等，有土著的、豪華的，古典的、現(xiàn)代的等等。當客人步入主體視野范圍，就會充分感受到濃烈的文化氣息，就會體會到身處異國或他鄉(xiāng)的別樣感受。那么要營造這樣的氛圍，則要求設計者充分理解把握文化或風格的脈搏，無論在整體布局還是在具體塑造，在點、線、面的任何角度，在園林、建筑、裝修、裝飾裝潢等都要滲透出“地道”的文化氣息，這樣，才能使文化塑造達到完美境界。導示系統(tǒng)，前面提到“點”的作用（某些可擴展到“線”），由于它的重要地位，它的文化定位則是重中之重。當主題確定之后（如地中海風情、熱帶雨林還是瑪雅文化），則需要對反映這一文化的載體進行定位。如造型、色彩、質(zhì)感（材質(zhì)），整體與局部平衡，宏觀與微觀協(xié)調(diào)等。

1.造型定位。造型的創(chuàng)意與設計則是根據(jù)文化的定位來尋找其切入點。只要最終達到充分反映其文化的整體信息，展現(xiàn)其個性與魅力就是成功的造型定位。例如，動物、植物、圖案、圖騰、所有物質(zhì)、圖形、文字等等。

造型定位也可按點、線、面來進行應用設計。例如，一個葉子造型，它可按大小應用到各種導示體中，使人感到它的鮮明個性和很強的整體性；若將其復制出多個或多角度組合，則形成很強的系列感與整體感；若將不同的各種植物葉進行組合應用，則體現(xiàn)出豐富的植物文化背景，它的文化內(nèi)涵定位也有其改變。

也可按文化要素組合定位，圖形、文字組合等等。例如，仙人掌度假酒店是以美洲瑪雅文明的圖騰文化定位的，它是以要素的綜合運用確立了它的文化背景。

2.色彩定位。導示系統(tǒng)的色彩也是緊密圍繞文化和風格來定位的，它可以直接影響到人們的意識和感覺，對人的情緒和第一印象有著重要作用。如，若以墨西哥文化為背景，則要考慮到干冽的氣息，沙漠的黃色、仙人掌的墨綠色，傳統(tǒng)（印加文化）文化色，如，深紅、淡黃、紫、白、淺藍等。再如，以歐式風格為背景，則要考慮到高雅、華貴的白色、深蘭色、金色、銀色、紅色等。一個民族、一個地區(qū)都有其用色習慣，都會受到其自然環(huán)境、歷史、文化等的影響，為營造“地道”的文化風格，則要求設計人員要對其全方位的、深入的了解，才能拿出具有靈魂的、禁得起推敲的好的作品。

色彩定位，也要考慮到大環(huán)境中的以點帶面的作用。

3.質(zhì)感（材質(zhì)）定位。材質(zhì)的質(zhì)感對文化和風格起著重要的影響。例如，是土著的、遠古的，還是現(xiàn)代的、華麗的，在材料的運用、表面處理和工藝等，起著截然不同的效果。對于不是一個歷史時期、不是一個材質(zhì)系列、不是一個文化范疇的材料和工藝，一定要慎用。同樣，材料質(zhì)感也要考慮到點、線、面的關系。

二.營銷導示系統(tǒng)。營銷導示系統(tǒng)與環(huán)境導示系統(tǒng)它的目標指向是不同的，環(huán)境導示是環(huán)境的一部分，既主體的一部分，它要溶于環(huán)境，服務于環(huán)境。而營銷導示目標是為銷售過程服務，是創(chuàng)造良好的營銷環(huán)境。

在定位上，它首先考慮的是品牌。如LOOG、名稱、顏色等。它不要求溶于自然環(huán)境，而是越鮮明越有沖擊力、越能抓住人們的目光越好。它的適用周期同它的營銷活動同步，較為短暫。它是廣告行為。一般，它不適用于生活環(huán)境。

三.必備導示系統(tǒng)。必備導示系統(tǒng)有著特定的功能性和指定性，它的造型、色彩，甚至安裝、使用都有其嚴格的技術標準。它是由相應工程的施工單位提供并安裝。如，緊急出口、消防設備等安全標識；交通導示系統(tǒng)；電、水、光纜、煤氣等警示標識。

四.公益導示系統(tǒng)。公益導示系統(tǒng)它主要起著公示、提示的作用。對公益導示的要求一是不要脫離大環(huán)境的文化定位，二是要更加強調(diào)它的溫馨與人情化。一般它不能系列應用，大多只對個體或事件說明、表述，但它的風格也要統(tǒng)一。如，告示牌、植物名稱、區(qū)域說明、溫馨提示（請勿踐踏、小心碰頭、坡陡路猾等等）。

它的定位雖然不象營銷導示、必備導示那樣鮮明，也可不必象環(huán)境導示那樣與文化、設計緊密相扣，它可介于二者之間，但必須注重它的人情化。

五.辦公導示系統(tǒng)。它是針對管理者而言的，一般來說，嚴肅性是辦公導示系統(tǒng)的特點。它的定位則不盡相同，有的是以它的環(huán)境文化定位緊密相連，有的是以它的企業(yè)理念、價值觀或企業(yè)文化為背景，它的定位主要是根據(jù)管理者的要求來確定。它主要包括機構名稱牌、科室牌、工牌（胸卡）、辦公區(qū)域指示牌等等。

導示系統(tǒng)，通常是按其類別進行設計與應用的，但也可綜合或組合應用。例如，加油站之間為了營銷競爭，有的將其入口處常規(guī)導示符號→在其造型上加大，使顏色對比更加鮮明奪目，形成其功能不僅僅是方向上的導示，而擴展為營銷手段。既“由此進入”，引深為“‘請’、‘要’由此進入”。

此外，導示系統(tǒng)也可與識別系統(tǒng)中的視覺、聽覺系統(tǒng)綜合運用。例如，進入到某一區(qū)域，不但見到其視覺提示，也可嗅到其各種不同的特定氣味（如植物的各種芳香等），也可聽見其不同的背景音樂（如風格、節(jié)奏、音量大小等）。只有這樣，才能帶給人以全方位的對文化與風格的認知與感受。導視系統(tǒng)一系列圖片：

第二篇：中學生公共設施社會調(diào)查報告

中學生公共設施社會調(diào)查報告

人們對大多數(shù)的公共設施采取滿意的態(tài)度，比如高女士對海港公園的娛樂健身的設施比較滿意?！安坏屛覀冨憻捔松眢w，而且健身設施的質(zhì)量過關，不會發(fā)生在運動時因設施不完善而造成的事件。”

但是也有一部分人對公共設施不滿意，一位先生認為路旁邊的公用電話應該拆除，他的理由是現(xiàn)在基本上每一個人都人手一部手機，甚至有的時候看到許多小孩子都有手機，公用電話在現(xiàn)在這種科技迅速發(fā)展的時期已經(jīng)落伍了。

一位老爺爺說他經(jīng)?？匆娫S多公共設施被破壞，建議政府應該加大力度整治這些破壞設施的人。筆者也曾在紀念路超市旁邊的小花園里發(fā)現(xiàn)原本是類似于“過橋”的健身器材竟然被一些人改成了秋千，本來應該有兩個的腳踏器變成了一個！

我們都認為破壞公共設施是不齒的行為，可是為什么沒有人來管這件事情呢？李先生說在公司門前的路上原本有一個公用電話亭，可是最近一段時間，公用電話竟然被人拆除了，他原以為是政府派人把它給拆除掉的，可是詢問了幾個人，都沒有聽說政府發(fā)布了這樣的公告，他才意識到有人把電話給拆除了。

在調(diào)查人群中建議加大公共設施的管理力度占近60%。有一位孕婦建議公共設施在建設時應該多多關照一下像孕婦、殘疾人等特殊人群。她還建議在馬路旁邊的紅綠燈上安裝一種設備，讓看東西有障礙的人知道現(xiàn)在是紅燈還是綠燈。筆者認為這個建議很好。

林爺爺和這位孕婦的意見和建議基本上保持相同，他說前些天**為了爭取在全國文明城市中勝出，在檢查團來臨之際，讓各個單位在門前的臺階上建造供走路有障礙人上去的無障礙通道?？墒沁@些無障礙通道純粹是為了應付差事，根本不管殘疾人的實際情況。其中有些無障礙通道很陡，健康人要走上去都很困難，更不用說坐著輪椅的殘疾人。林爺爺建議既然是建了無障礙通道，就應該建好，不管**有沒有評選上全國文明城市，都應該考慮殘疾人的情況，不能只在那里擺擺樣子，給領導看。我想林爺爺?shù)挠^點代表了大多數(shù)人的觀點。

一位帶著小狗出來散步的女士建議，現(xiàn)在很多人都養(yǎng)了小寵物，最好建設一些可以供小寵物活動的公共設施。筆者認為這個建議也算可以。畢竟現(xiàn)在**的寵物也不在少數(shù)，如果真建設了一些讓寵物活動的公共設施的話，說不定很多人對公共設施的滿意度會上升。

總結：在所有的調(diào)查人群中，對**的公共設施滿意的人占大多數(shù)?？梢?*的設施還是比較完善的。但是還是有不盡人意的地方。建議政府應該加大檢查**的公共設施的破壞的力度，盡量避免公共設施再遭人損害。在無障礙通道方面，既然做了，就要做好，建議重新修整通道，保障殘疾人能夠通過。

第三篇：西北民族大學校園公共設施調(diào)查報告

西北民族大學校園公共設施調(diào)查報告

隨著經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步，大眾化的休閑時代正向我們走來，越來越多的老百姓已經(jīng)意識到健身的重要性，并自覺加入到體育煅煉的行列中，但是由于周邊可利用的免費或低廉的公共體育資源匱乏，挫傷了大眾健身的熱情。這也就導致了好多居民都會來到就近的學校鍛煉身體，這也給學校在公共設施維護方面帶來了些許壓力。

學校體育場館資源是體育事業(yè)發(fā)展的重要物質(zhì)保障，其中場地資源是開展體育活動的基本條件之一。調(diào)查學校公共體育設施的使用情況，以及該不該對外開放是一件迫切的話題。

針對這一現(xiàn)象，筆者將對西北民族大學本部的體育公共設施展開走訪深入調(diào)查。

首先是在學校操場上的隨機采訪。（本部學校操場周長是400米，外圍有六條跑道，每條跑道的寬是1.22米，所有分道線的寬是5厘米，鋪有塑膠跑道，內(nèi)有足球場，在跑道的最南邊設有跳遠場地，操場的西北角和東北角都有一些簡易的運動器材）

5月26日晚上八點，筆者來到操場，望著這么多的人在操場上跑步、慢走，心里也是莫名的感動，人們越來越注重身體健康的重要性，越來越懂得享受生活，這也說明了學校的體育設施面向?qū)W生以及外來人員的開放性。操場上有學生，也有老師，也有上了年紀的老人。正好有一位剛剛跑完步的中年模樣的叔叔，在他稍作休息之后，我走上前對他進行了幾分鐘的采訪，運氣不錯，遇到的這位叔叔正好不是學校的教職工。

問：您好，叔叔，我是西北民族大學新聞傳播學院的研究生，能不能耽誤您幾分鐘的時間，問您幾個與鍛煉相關的問題？

答：（靦腆笑了笑）可以啊，問吧。

問：您經(jīng)常來操場上跑步鍛煉身體嗎？為什么會選擇來這里？ 答：（不假思索的說）“對呀，我經(jīng)常來這跑步，我每天下班之后，和家人吃完飯都會來民大的操場上走個一小時左右吧，每天上班很辛苦，很累，有時候肩膀會疼，所以只能利用這個時間來操場上走一走，活動活動筋骨，要不然就會落下一身毛病的，身體健康重要啊。（笑了笑）。在操場上鍛煉身體比較有感覺，何況還有這么多的人，（說著便用手指了指操場上正在跑步的人）有人和你一起跑，你就會有鍛煉的動力。”

問：叔叔，您是學校的老師嗎？

答：我不是，我家住在大坡底下甘報后面的小區(qū)，我在銀行工作，一天工作量也挺大，平常老是腰酸背痛，所以就來民大操場跑跑步什么的。

問：那叔叔您覺得學校的場地怎么樣？

答：（環(huán)顧了一下操場）我個人感覺還不錯，場地比較規(guī)范，就是覺得塑膠跑道時間久了，跑起來都沒有彈性了，你看那個地方（指了指我身后的那一塊跑道），那個地方已經(jīng)都裂開了，都好久了，學校也不說好好再整整。

問：（啊哈哈。。）叔叔，覺得您在體育鍛煉方面好專業(yè)啊，這個問題我也注意到過，確實應該給學校后勤部反映反映，要不然也影響我們鍛煉的心情，對不對？

答：（叔叔聽了，也開心的笑著點點頭）對對對，太對了，這一定得好好反映。

問：叔叔，您平常除了來學校操場，還去過學校的哪些地方鍛煉身體，比如學校的網(wǎng)球場地去沒去過呢？

答：網(wǎng)球場地我就只去過一次，貌似好久以前了，以前那邊那個門還沒有上鎖，可以隨意進去，但現(xiàn)在不知道怎么回事，已經(jīng)被鎖上了，真是搞不懂。（邊說邊嘆氣）

問：對，這個問題我去問過這邊看操場的，他說就是為了保護場地，如果誰想進去打球，必須得去他那里拿鑰匙，做個登記才可以。叔叔，再問您最后一個問題，您對于學校操場在改進方面有哪些建議？

答：我覺得學校后勤部應該及時檢查這些公共設施的缺失，哪個地方壞了應及時修理，這樣才能滿足我們來這兒鍛煉身體的人嘛！

問：您認為一個學校的體育設施對于學校來說意味著什么？ 答：我覺得學校的體育設施對于學校來說挺重要的，它既是學校的形象，又是一個學校對學生、老師的體育鍛煉的重視程度

好噠，謝謝您抽出時間回答我的問題，謝謝叔叔。

告別這位銀行叔叔，我又開始尋找自己的采訪對象，一位正在慢走的同學吸引了我的注意，但是過去搭訕卻被拒絕了，以一句沒時間挫傷了我的自信心。但是，我并沒有放棄，在操場東北角的健身器材看到了以為正在壓腿的女同學。于是鼓足勇氣走上前進行采訪。

問：你好，同學，我是新聞傳播學院的研究生，有一個針對學校體育公共設施的調(diào)查，能不能耽誤你幾分鐘問你幾個問題??？

答：可以的，反正我現(xiàn)在剛跑完，就當休息休息了，說著便停下來了，往操場邊上走了走。

問：（聽了她的回答，讓我看到了采訪成功的曙光，心里也是暗暗竊喜）同學，你是哪個學院的啊? 答：我是經(jīng)濟學院研一的。

問：你每天都來操場跑步嗎？一般會鍛煉多長時間啊？ 答：我每周的周一、周二和周五都會來學校跑步，也不是每次來都是跑步吧，有時候還會走上半小時，看情況而定吧。

問：你覺得學校開放操場和其他地方的時間你滿意？

答：早上我倒是不太清楚，但我?guī)缀醵际峭砩喜艁恚矣X得這個時間挺好，因為我喜歡晚上跑跑步，鍛煉鍛煉身體，每次早上路過操場靠但許多鍛煉身體的，但我沒有嘗試早上來過。

問：除了來操場跑步，你有沒有去過籃球場、乒乓球場等其他地方??？感覺這些地方怎么樣？

答：上學期不是有一個新生籃球賽嘛，那段時間我倒是經(jīng)常去練習投籃，不過這段時間幾乎就不去了。至于乒乓球場偶爾會和同學打一打，就在二號樓那個附近，乒乓球方便一些吧，體力也不會消耗太大，還是蠻喜歡打乒乓球的。我覺得咱們學校能打乒乓球的地方太多了，你看，一號樓和二號樓那里就有好多，舞蹈大樓那里也有。

問：如果學校體育設施面向所有人開放，你以為應不應該收費？ 答：我覺得非教學期間可以適當收費，就好比我們學校的體育館，來到這里快一年了，我都還沒進去過（手指了指學校的體育館）。適當收費我們都可以理解，有時候想進去大哥羽毛球都好難。

問：覺得咱們學校在維護這些設施方面你覺得怎么樣啊？ 答：這個不太好說啊，感覺還好吧（眼神往別處瞅了瞅，還看了一下表）

問：（感覺到了對方隱晦的回答，或許不想回答這么敏感的問題，所以決定再問一個問題結束這次的采訪）那我再問你最后一個問題吧，你覺得學校有沒有必要建設校園內(nèi)的健身房？

答：我覺得建了應該挺不錯的吧，如果里面運動的設施多一些，我們都會很樂意去的，平常去外面又貴而且還很遠，也浪費時間，如果真的建了，我肯定會去。

謝謝你抽出時間回答問題，謝謝！

拿著采訪的錄音，心里些許滿足，操場之行算是告一段落，采訪過程雖然沒有一波三折，但也親身經(jīng)歷了對方的在回答你的問題的不耐煩，隱晦回答一些問題的感覺，但收獲還是滿滿。

5月27日下午四點，我決定來學校體育館，但由于體育館不對外開放，自己也沒能進去，所以只能在門口守候出來的學生，等了大概十分鐘左右，一個女生收拾器材準備走了，所以，我抓住機會，立馬過去搭訕。問：你好，請問你是體育學院的學生嗎？能耽誤你幾分鐘的時間問你幾個問題嗎？ 答：是的，問吧。

問：看你手里拿的運動器材，你是學羽毛球的吧，平常一周要來幾次體育館練習??？

答：因為我們是體育學院的嘛，所以一周來的次數(shù)比較多，要說具體的次數(shù)嘛，這可還不好說，有時候天天來，有時候來個一兩次，這也得看我們平常的運動量，如果活動多了，可能來的就多了，大體就是這個樣子。

問：你覺得咱們學校的體育館在設施方面怎么樣啊?你能給我介紹一下體育館里都有什么設施嗎?因為我進不去（說著不好意思的笑了笑）。

答：我覺得吧還不錯，最起碼我們用的這個羽毛球場館挺標準，而且場館每天都有人打掃、維護。

問：對了，學校的體育館大部分都是只能允許你們體育生進，除了有些學校的組織活動外，我們這些非體育類的都不能進，你覺得這樣有必要嗎？

答：我覺得這樣做完全是可以理解的，如果進去的人多了，那對于體育館的維護就很難了，聽看門的大爺說過，咱們學校的體育館耗錢不少，場館人多了，設施損壞也會很快，對于我們這些體育生來說，還是建議不讓非體育生進來。

問：你作為體育生覺得學校有建設校園內(nèi)健身房的必要嗎？ 答：我覺得也是很有必要的，建設了健身房學生就不用跑到很遠的地方置辦健身卡而去健身了，既節(jié)省時間，對于我們來說也比較安全，況且學校體育館中的設施畢竟有限，很難滿足我們學生的需求，所以我比較建議學校多投入這些設施。

謝謝你，耽誤了你這么久的時間。

原來，身處不同的位置，對待同一件事都有不同的看法，或許我們都是想滿足自己的小私心吧。隨機采訪暫時告一段落，采訪的對象還都比較配合的回答了提出的問題，也讓我對學校的體育公共設施有了一定的了解。

學校的體育公共設施一直都是學校后勤部管理，所以，我決定再去后勤處采訪值班的老師。一切準備就緒后，6月1號上午十一點，我來到學校后勤處，里面就只有一位值班的阿姨，當我表明來意之后，這位阿姨很是客氣，她告訴我說，負責人今天都出去開會了，讓我到下周一再去。但是，我怎么能浪費這大好的時機。

問：阿姨您好，您是經(jīng)常在這個辦公室值班的嗎？平常都主要負責什么??？

答：（笑著）我主要就是在這里接個電話，哪個地方的東西壞了，我就負責記錄下來，然后再通知我們這里的幾個師傅去維修，（喝了口水）平時我也不怎么忙的。

問：那咱們后勤部這里總共有多少位這樣的師傅？基本上都是負責什么的？

答：總共有十二個，每個人都有不同的擅長，有的可以修管道，修水管，也有會鋪地板磚的，總之各類維修的我們這里都可以去搞。

問：那阿姨，你們這如果去維修的話，是直接向需要維修的人收費還是從你們后勤部這邊先記錄，然后再報銷?。?/p>

答：如果壞的東西屬于公家的，我們就不收錢，給我們打個電話一般我們就會拍后勤的幾位師傅直接過去維修了。如果是自己的東西壞了，讓我們這邊的師傅去維修，就需要交錢，或是你們自己買東西，我們只收取個辛苦費，大體上就是這個樣子了。

問：阿姨，我來到這里主要是想問問咱們這邊對于學校體育設施方面的看法，您了解多少啊？

答：你指的是學校的操場嗎？還是贊滿這里的體育館??？ 問：都有，您能都說說嗎？

答：可以的，咱們學校的操場一般都是每隔一個月維護一次，就是在學校操場北邊的那個網(wǎng)球場、籃球場還有排球場，我們每一個月都會用水去沖刷一次，清除那個表面的臟東西，因為那個地方的場地和別的地方不一樣，鋪的時候也挺貴的，所以，領導就規(guī)定我們定時去沖洗。

問：說到網(wǎng)球場，阿姨，你了解它的開放時間嗎？ 答:這個我還真不清楚呢，反正我知道它是不對外開放的。問：是需要登記拿鑰匙嗎？

答：好像是這樣，不是操場那里有值班的辦公室嗎，從那里就應該可以辦到。

謝謝阿姨，耽誤您這么久。（由于來了電話，所以采訪也告一段落）

由于上周五沒有見到后勤部的負責人，所以6月5號周一這天上午我再次來到后勤辦公室，終于見到了后勤管理處的一位負責人——馬處長。（馬處長主要主持行政工作，兼管綜合辦公室和工程管理部）

問：馬處長，您好，我是新聞傳播學院研一的學生，想就咱們學校的體育公共設施問您幾個問題，能不能耽誤您十分鐘？

答：可以的，說吧。（說著，便放下了手頭上的工作看向了我）問：馬處長，咱們學校操場的使用時間以及規(guī)范是怎么決定的呢？

答：操場的開門時間確實是有規(guī)定的，我們這邊給那邊的規(guī)定是早上六點開門，方便學生、老師以及其他來鍛煉的人，一般到上課上班的時間，我們是要求要關門的。

插問：是早上九點鐘必須關門嗎？

答：是的，除非有學院安排了體育課，我們才會再讓他們進去。問：那為什么不能全天候開放呢？

答：（喝了口水，笑了笑）學校的操場以前是那種土的地，從操場翻修之后，去了塑膠跑道，為了使用期限，所以我們才規(guī)定時間的，要不然什么人都隨意進，操場會壞的更快的，基本上就是這個意思吧。

問:我明白了，學校也是為了維護操場。對了，馬處長，我也經(jīng)常去咱學校的操場上鍛煉身體，在操場的南邊那一塊塑膠跑道我看已經(jīng)裂開了，咱們后勤這邊有沒有注意到這個問題呢？咱們這邊對于操場的維護都是多久一次呢？ 答：這個我們上個月去視察看到這個地方了，但是就那一點地方，如果真要修的話難度太大了，得大部分翻修，也不好補，所以就只能先湊合了，應該不會造成太大影響的。

問：我明白了，老師，確實難度挺大的，我們也理解。老師，咱們體育館是不是不對非體育生開放??？

答：這個確實有規(guī)定，畢竟一個場館的維護無論是在人力還是物力上都很難的，如果都進去了，也和前面說過的那個問題一樣，場館哪個地方損壞了，維護太難了。

問：那有沒有想過收取一定的費用呢？

答：其實。。（停頓了五秒）這個不是錢的事，（笑了笑）我們也想為學生有更多的服務，但在現(xiàn)實面前還是實行起來挺困難的。

問：馬處長，學校有沒有想過建個健身房??？我前面采訪過幾個人，他們都還蠻希望有的。

答：健身房這個難度更大啊，同學，這得有個規(guī)劃才可以，不是說建就能建的，而且場地的選擇這都得考慮在列的，不過，我們會在體育館的對外開放的規(guī)定上做出一定的改革，盡量更多的使學生受益。

問：那有沒有想過見縫插針，利用現(xiàn)有的空地建設一些場地呢，比如羽毛球場什么的？

答：你這倒是一個好的建議，我們會認真考慮的。

問：對了，老師，我能不能問一個額外的問題，我過來之前，去了咱們的后勤處的官網(wǎng)，無意之間看到了在“服務指南”里面，有一個這樣的通知：關于調(diào)整兩校區(qū)洗浴中心開放時間的通知，上面寫的咱們本部的開放時間是每周一至周五是12:30-19:00，周六和周天是10:00-19:00，那為什么現(xiàn)在都是每天下午兩點半才開門呢？您能解釋下這個現(xiàn)象嗎？為什么沒有嚴格執(zhí)行呢？

答：（停頓三秒）這個問題我現(xiàn)在也不太好說，以前開會的時候討論過這個問題，主要是按學校上班的時間走得。

緊接著問：這個時間的安排我覺得對于學生來說很不方便，因為有的學生只能等到下午洗浴中心開門才能去洗，而且洗浴中心里面還有好多水龍頭都不能用，問：那有沒有想過改善這種現(xiàn)象呢？

答：這個問題我們會再好好商討一下，然后再與那邊洗浴中心的管理人員商榷，盡量以同學的利益為主。至于有好多水龍頭不能用，我們會盡快派修理人員去修理的。

通過這次對西北民大體育公共設施的采訪，筆者大體已經(jīng)了解，主要為以下兩個方面。

一方面是缺乏統(tǒng)一的有效管理規(guī)范在針對后勤處領導的采訪中，筆者大體了解了學校對與體育設施的管理大概，在對外開放的管理上比較無序，比如開放時間、開放對象，以及開放項目上的安排，沒有特別有針對性的措施和管理辦法。學校體育場館開放管理還處于一般性的初級水平，這在很大程度上制約了高校體育場館對外開放的實施。

另一方面是學校體育設施的資源尚不夠充分、眾所周知，體育運動場地、設施和器材是開展體育教學、娛樂健身、體育訓練和競賽等活動的物質(zhì)條件。學校體育場館資源的自身條件也是對外開放最重要的一個因素。學校在這些方面都有所欠缺，所以，筆者認為學校后勤處應在加大體育場館設施建設力度的同時，根據(jù)實際地形，采取因地制宜，最大限度最有效的利用學?？盏?，合理規(guī)劃、科學布局，巧妙的利用樓群之間的空地，見縫插針的設置學生喜聞樂見的健身設施，以解燃眉之急，可以規(guī)劃一些羽毛球場地等，這樣既方便學生課間體育鍛煉，還可緩解由于學生積極參與體育鍛煉因體育場館和設施不足帶來的窘迫，這些場館和設施同樣可以服務于高校體育場地設施免費對外開放，為入校參與體育鍛煉的群眾提供更多的場地設施。

根據(jù)采訪了解的現(xiàn)狀，我覺得學校應該在時間段上做出一定的改變。針對這一特點，學校操場以及體育場館的對外開放可以在不同的時間段對不同的人群設置場館的不同開放類型：

（1）清晨面向老年人開放型

根據(jù)老年人早睡早起的習慣，確定開放時間為早上 6：00——7：00，高校上課前這一段時間里，場地設施處于閑置狀態(tài)，在清晨面向老年人開放也是資源配置的形式之一，以保證居民每天 1 小時的鍛煉時間。開放形式為無償開放，開放場地為室外所有可活動的體育場所，如田徑場，籃球場等。

（2）課外活動時間、雙休日面向?qū)W生開放型

采訪結果顯示，課外活動這一時間段是在校學生鍛煉的高峰時期，為滿足廣大學生的鍛煉需求，確定周一到周五的 4：00——6：00 為在校學生的無償開放時間，學生可以自主隨意的在學校各體育場館進行鍛煉。同時為滿足不同學生的健身需求，各高校可以在雙休日以有償?shù)姆招问介_放體育場館，學生可以根據(jù)自身需要，在專門的教練和固定的時間內(nèi)，以有償?shù)男问絽⒓痈鞣N體育社團和體 育俱樂部的活動。

（3）傍晚、節(jié)假日面向消費群體開放型

由于晚間和節(jié)假日在場館的管理和維護上要花費更多的人力、物力的支出，所以傍晚和節(jié)假日的開放主要應以有償?shù)男问綖橹鳌０黹_放時間為 18：00——22：30，節(jié)假日開放時間為 6：00——22：30，開放場館為室內(nèi)健身房、室內(nèi)羽毛球、乒乓球館和室外網(wǎng)球場等。

一直以來，學校的體育場館以及其他設施該不該向外界開放，是一個值得深思的話題，學校體育場館向社會開放對全民族整體素質(zhì)的提高有很大的用處。

學校體育場館對社會開放的同時又存在很大的風險。體育場館向社會開放可能面臨有經(jīng)營風險、管理風險、環(huán)保風險、安全風險。為有效規(guī)避風險，應當樹立正確的風險意識；妥善處理開放過程中的各種矛盾；設立專門管理機構，對場館進行科學運營；同時要建章立制，依規(guī)管理；加強安全教育和安全管理。加大輿論宣傳力度，提高大學體育場館向社會開放重要性的認識；為緩解全民健身場地不足，各級政府部門要從國家體育事業(yè)發(fā)展全局利益出發(fā)，從政策法規(guī)上為個大學體育場館向社會開放提供更大支持；大學應努力建立科學、系統(tǒng)、規(guī)范的體育場館經(jīng)營管理體系，不斷提高有償開放的能力與水平；而且大學的領導要進一步解放思想，樹立正確的風險意識，主動適應社會發(fā)展要求，積極創(chuàng)造條件，向社會開放體育場館，實現(xiàn)學校與社會體育資源共同和諧為全民素質(zhì)的提高帶來更大的便利。

第四篇：關于城市公共設施管理的調(diào)查報告

城市建設和管理是一個城市發(fā)展的基礎和首要任務。城市建設主要包括城市基礎設施建設、完善城市功能和提高城市品位三個方面;城市管理則是一項社會性系統(tǒng)工程。它包羅萬象，關系到千家萬戶，大到人們的生存環(huán)境，小到人的衣、食、住、行。從根本上講城市建設和管理的最終目標都是要改善城市人民的生產(chǎn)生活環(huán)境。近幾年，我市加快城市建設改革步伐，強化了城市管理，城市建設和管理取得了明顯成效。云岡旅游專線改造、城市集中供熱一期工程、集貿(mào)市場建設、西郊污水處理廠建成運營、兩路拓寬、城市綠化、廣場建設、迎賓大橋建設、古城舊街的保護修繕、小區(qū)建設和管理等都為我市增添了靚麗的一筆。我市不僅被國家評為衛(wèi)生城市、優(yōu)秀旅游城市，云岡石窟還列入了世界文化遺產(chǎn)。

然而，由于歷史欠帳較多，我市作為一個較大城市，其城市建設和管理水平與自身地位很不相稱，與多數(shù)中等城市特別是較大的市相比，建設和管理差距逐年加大。落后的城市建設和管理，影響了我市的對外形象，并制約著我市的經(jīng)濟發(fā)展。著眼發(fā)展，重振大同雄風，加強城市建設和管理尤為重要。圍繞這個問題，三月上旬，我們先后深入市規(guī)劃局、市政公用局、環(huán)保局、建委、節(jié)水辦及部分街區(qū)、集貿(mào)市場進行了專題調(diào)研，并給市十一屆人民代表大會第五次會議提供此項專題調(diào)研報告，供代表審議此專題時參考。通過調(diào)研，我們認為，我市城市建設和管理存在的主要問題：一是規(guī)劃滯后，標準不高。我市的總體規(guī)化是84年制定的(97年制定的至今未獲批準)，到目前分規(guī)和詳規(guī)都沒有出臺。由于規(guī)劃的龍頭作用沒有得到充分發(fā)揮，十多年以來，城市建設就項目論項目而對大同這樣一座歷史文化名城和工業(yè)城市在城市特點方面缺乏理性研究，使我市建設缺乏超前意識、形象意識和商品意識，出現(xiàn)了舊城不舊，新城不新，既不傳統(tǒng)，又不現(xiàn)代的現(xiàn)狀。二是城管體制不順，機制不活。機構改革前，我市城管體制繁鎖復雜，政府職能部門的管理，條塊縱橫交錯，政出多門，說起來是齊抓共管，實際是關系松散，職責交叉，各自為戰(zhàn)，形不成整體的城管合力。三是城市基礎設施建設資金嚴重匱乏。城市建設和管理水平如何，反映的是一個城市的綜合實力。由于近幾年，我市經(jīng)濟不景氣，加之缺乏經(jīng)營城市的觀念，政府投入到城市建設和管理上的財力有限，致使城市建設形成了瓶頸制約。四是城管部門經(jīng)常化、規(guī)范化管理不到位，致使占道經(jīng)商，亂倒垃圾、違章建筑、破壞綠地、戶外廣告和野廣告混亂等現(xiàn)象長期得不到徹底整治，嚴重損害了市容市貌。五是我市水的供需矛盾日益突出。六是執(zhí)法力度不夠，缺乏必備的制約和強制性。城市建設和管理要上檔次，離不開強有力的法律法規(guī)等制約手段作保證。但近年來，我市規(guī)劃缺乏權威性，人為因素嚴重。城市管理執(zhí)法不到位的現(xiàn)象非常普遍。形勢逼人，不進則退。認真研究探討我市建設和管理的問題，已是當務之急。

1、加大城市規(guī)劃管理工作力度。嚴格貫徹執(zhí)行《規(guī)劃法》，充分發(fā)揮規(guī)劃在城市建設和管理中的龍頭作用。一要搞好城市總體規(guī)劃。城市形象的塑造，關鍵是規(guī)劃。市政府要盡快制定出臺2000年-2020年我市總體規(guī)劃，在此基礎上制定好分規(guī)和詳規(guī)。對御東新區(qū)分區(qū)規(guī)劃要抓緊論證工作。總體規(guī)劃要吸取歷史教訓，汲取百家之長。堅持高起點，高品位，使規(guī)劃思路和群體建筑風格既體現(xiàn)古城風貌，又洋溢現(xiàn)代氣息，能夠適應城市建設管理和發(fā)展的需要。二要嚴格執(zhí)行城市規(guī)劃。在執(zhí)行規(guī)劃上，必須堅持規(guī)劃一張圖，建設一盤棋，審批一支筆，管理一條龍。對違章違法建筑要不徇私情，嚴格執(zhí)法，樹立規(guī)劃權威。對城市重點開發(fā)建設項目要進行合理布局，體現(xiàn)政府行為。特別是小區(qū)的開發(fā)建設要做到功能配套齊全。同時，調(diào)整好間距比例，解決好建筑物密集、遮光問題，留出空地搞綠化?！洞笸泄懦潜Ｗo規(guī)劃》已經(jīng)頒布，在舊城區(qū)開發(fā)改造，要強化一類區(qū)的保護力度。城市所有大的建筑工程規(guī)劃設計和小區(qū)規(guī)劃設計都要進行公開招標，對所有建筑設計特別在結構和抗震性能方面進行審查。并要克服以往停車場嚴重不足，住宅小區(qū)環(huán)境容量標準不高及公用設施不配套等問題。三要加強市場規(guī)劃管理。集貿(mào)市場作為城市居民購買生活必需品的交易場所，是城市的公共設施，是城市建設和管理的重要內(nèi)容。城市規(guī)劃要把集貿(mào)市場規(guī)劃作為整體規(guī)劃的重要組成部分。目前，我市已建成集貿(mào)市場10個，由于眾所周知的原因，部分建成的集貿(mào)市場未投入使用。馬路市場和違章占道經(jīng)商現(xiàn)象依然嚴重。解決這一問題的根本途徑是建立完善的集貿(mào)網(wǎng)絡和強有力的市場管理體制。市場建設和管理必須齊頭并進，標本兼治。市場建設應堅持科學論證，統(tǒng)一規(guī)劃，布局合理，簡易便民，收費低廉的原則。對市場的管理，規(guī)劃、工商、市政公用局等部門要密切配合，規(guī)范管理，力爭今年一次性取締我市的馬路市場、增強市容市貌的良好觀瞻。

2、加大城管工作的力度。城市管理的形象，就是這個城市的形象、城市政府的形象，也是城市市民的形象。只有秩序的繁榮才是真正的繁榮，而創(chuàng)造一個優(yōu)美舒適的生產(chǎn)生活環(huán)境也是廣大人民群眾所渴望的。機構改革后，經(jīng)過對全市城市管理部門撤、并、收，理順了城市管理機制，重新調(diào)整和明確了部門職能，成立了市政公用局，解決了過去城管工作、機構重疊、職能交叉、責任不清、推諉扯皮等問題，城市管理體制和機制得到了進一步完善。今后，政府要加大城管工作的力度，提高城市管理標準，按照全國衛(wèi)生城的要求，認真找差距，訂措施，強化行政主管部門的內(nèi)部職能，形成城市管理快速反應機制。一要強化依法管理。認真貫徹執(zhí)行城市管理法律、法規(guī)和文件，嚴格依法辦事。同時，要加強執(zhí)法隊伍建設，引入競爭、獎罰、監(jiān)督、制約等用人機制，切實增強城管執(zhí)法人員責任感，形成嚴格執(zhí)法、高效務實的工作作風，以適應新時期城市管理工作的需要。二要繼續(xù)實行目標管理，抓好門前三包，層層落實責任，加強監(jiān)督檢查，嚴格驗收獎罰。三要把城市管理同居委會建設與職能發(fā)揮，同社區(qū)服務、物業(yè)管理等密切結合起來。四要把小街小巷下水、道路的修補作為主要內(nèi)容。長期以來，我市舊城區(qū)小街小巷80%沒有下水，這一問題應分期分批給予解決。五要對城市環(huán)境衛(wèi)生實行全方位管理。重點對居民小區(qū)、車站飯店、工商集貿(mào)市場、城鄉(xiāng)結合部、御河兩岸、公路鐵路沿線、城市出入口等部位進行督促整改。環(huán)境衛(wèi)生要改革掃、保、運、掏運作機制，按照定任務、定價格、定質(zhì)量的原則，成立清掃保潔、垃圾清運、糞便清掏隊伍，達到減員增效、降低費用，提高工作質(zhì)量的目的。六要按照《中華人民共和國廣告法》和《大同市戶外廣告管理規(guī)定》加大對各類廣告，特別是戶外廣告和野廣告的整頓。對未經(jīng)批準、擅自設立的影響市容，阻礙交通的牌匾、非法廣告和標志性設施，堅決予以取締;對字跡不清，陳舊破損的限期更換和維修;對不規(guī)范的廣告、牌匾限期改正;對牛皮癬一類的野廣告要動用人力進行徹底清除，并加大治理力度。七要堅持以人為本，通過各種宣傳教育手段，著力提高全民的城市意識。提高全民城市意識，是搞好城市管理的根本途徑，也是一項長期的治本工作。因此，政府要制定長期規(guī)劃，充分利用各種形式，廣泛地、不間斷地搞好宣傳教育，做到建設現(xiàn)代化城市與培育現(xiàn)代化人同步進行。通過教育，使廣大市民自覺參與到城市管理中來，自覺愛護環(huán)境，美化環(huán)境，培養(yǎng)遵守城市管理規(guī)范的自覺性。

3、加大城市建設力度。一要廣辟籌資渠道，突破城市建設的瓶預制約。首先要抓住國家向基礎設施建設投資的機遇，積極爭取上級重視，千方百計把我市重點基礎設施工程建設好。其次，要強化城市經(jīng)營的理念，盤活城市存量資產(chǎn)，以存量換增量。特別是要強化土地一級市場的管理，通過市場競爭，有償轉(zhuǎn)讓土地和部分設施的使用權。另外，在市場經(jīng)濟條件下，要由政府制定政策，招商引資，放手讓個人和社會經(jīng)濟組織去建設和經(jīng)營市場公用設施。并利用私人或國外資金，加大公益性基礎設施的投資和建設力度。二要積極籌備，分步實施道路拓寬工程。繼去年，兩路一街拓寬改造后。為進一步加強硬環(huán)境建設，今年市政府千方百計籌措、調(diào)度資金，將繼續(xù)對我市操場城街等三條大干道及沿三條道輻射的五條小街進行改造。僅在東、西、南、北四大街投資更新路燈的資金將達到649.5萬元。為此，在抓好道路質(zhì)量的同時，要注重抓好街燈建設改造工作。按照街區(qū)特點進行不同設計，達到招商引資、繁榮經(jīng)濟、美化城市，讓大同亮起來的效果。三要搞好綠化工程。目前，我市城市綠化面積1892公頃，綠化覆蓋率25%，公共綠地面積184公頃，人均公共綠地1.9平方米，這與國家城市綠化的標準相差甚遠。今年是我市開展城市綠化年活動的第二年，政府將計劃投資3000萬元用于綠化建設，這充分說明我市對綠化工作的高度重視。城市綠化要堅持普遍綠化與重點綠化、階段綠化與常年綠化相結合，提高綠化水平，擴大綠化面積。除主要干道新植、補植行道樹和綠化分車帶外，要重視對廣場、居民區(qū)、公園、城市出入口和名勝風景區(qū)的綠化。針對我市實際，提倡多種適宜樹種、少種草坪的辦法，對不同路段還可搞立體式綠化，多方位增大城市綠色面積。同時，要加強管護工作，一分種栽九分管理，克服綠化工作中重栽輕管的傾向。四要搞好城市供水、節(jié)水和污水處理工作。我市是嚴重的水資源缺乏城市。近幾年，地下水位不斷下降，自來水公司產(chǎn)水量呈逐步萎縮狀態(tài)，98年產(chǎn)水量8272萬立方米，99年為7834萬立方米，2000年為7585萬立方米，2001年為7515萬立方米。加之地表水水質(zhì)不合格，在沒有開發(fā)新水源的情況下，水的供需矛盾逐步加大。政府要按照供需平衡、持續(xù)利用的原則，合理調(diào)整供水格局，加強城市計劃用水和節(jié)約用水，采取有效措施，強化水源保護。加強中水技術應用，并擴大污水處理能力，提高污水資源化進程。特別是要加大新水源的開發(fā)力度和東西郊污水處理廠擴建及全線運營工程。五要搞好垃圾處理場建設。我市垃圾圍城現(xiàn)象非常嚴重，據(jù)統(tǒng)計全市日產(chǎn)生活垃圾600多噸。加之白色污染蔓延之勢也日趨加重，籌建垃圾處理廠工程迫在眉捷。有關部門要抓緊工程的實施，爭取使垃圾廠早日投入運營。六要下大力抓好一次性拆除臨時建筑，一次性拆墻透綠工作。違章建筑是我市一大頑癥，缺少綠地是我市生態(tài)建設的一大缺憾。拆除違章建筑，拆墻透綠，任務艱巨，意義重大。據(jù)初步摸底，這項工作涉及78條街，面積達100000平方米，房屋7000至8000間。政府各部門要通力合作，搞好全方位保障，按照法定程序，確保高標準、高質(zhì)量地完成好這項任務。

探討城市建設和管理是一個大課題，它涉及的問題還有很多。這次調(diào)研活動時間短，涉及面寬，問題的研究也還不夠全面、細致。但需要指出的是市政府在近兩年對城市的規(guī)劃、建設和管理工作加大了力度，增加了投入，城市面貌已經(jīng)發(fā)生了和正在發(fā)生著可喜的變化。尤其是前不久召開的全市經(jīng)濟工作會議，提出了把精心塑造城市形象，作為重振大同雄風的一項重要任務來抓。我們深信，通過我們?nèi)猩舷碌钠D苦努力，我市的城市建設和管理工作一定會再上一個新臺階，一個高起點規(guī)劃、高質(zhì)量建設、高標準管理、高品位城市風格，整潔優(yōu)美的現(xiàn)代化都市大同定會展現(xiàn)在人們面前。

第五篇：公共設施倡議書

公共設施倡議書

公共設施倡議書1

尊敬的TH嘉園業(yè)主：

20xx年7月x日，管理部工程維修人員在C座B1層公共區(qū)域衛(wèi)生間疏通下水時，清理出一個裝滿沙子的易拉罐，正是這個易拉罐導致衛(wèi)生間下水不暢。如果清理不及時，污水溢出衛(wèi)生間將會給整個樓的環(huán)境衛(wèi)生帶來很大影響。

管理部每時每刻都在對公共區(qū)域的設備設施進行檢查和維護，以保證園區(qū)內(nèi)設備設施的正常運轉(zhuǎn)，但僅靠管理部的努力是不夠的，還需要廣大業(yè)主積極的配合，主動愛護園區(qū)的公共設施，與物業(yè)共同營造一個整潔、舒適、溫馨的生活環(huán)境。

管理部再次倡議各位住戶自覺維護園區(qū)的公共環(huán)境衛(wèi)生，愛護公共設施，并配合管理部對各種不文明的行為加以制止，共同建設我們美好的家園。24小時服務電話：XXXXX

感謝廣大業(yè)主的支持與配合！

TH物業(yè)管理部

20xx年07月x日

公共設施倡議書2

同學們：

隨著城市建設的加快，我們的家園變得美麗多姿、舒適宜人，新興的休閑娛樂場所綠樹成蔭，花草茂盛，公共設施齊備，讓人賞心悅目，盡享城市品味生活。家鄉(xiāng)的一草一木、一地一景，凝聚著無數(shù)建設者的辛勤汗水和智慧結晶，我們理應倍加珍惜、愛護、保護。隨意破壞公共設施、損毀花草樹木、浪費水電為現(xiàn)代文明社會所不容。愛護公物、花草樹木、節(jié)約資源是對青少年健康成長的基本要求。希望同學們要努力提高自己的品德修養(yǎng)，用文明行動帶動全社會，珍愛美好的生活環(huán)境，立志成為優(yōu)美環(huán)境的保護者，公共設施的維護者。為此，向全縣中小學生發(fā)出“保護環(huán)境、愛護公物、節(jié)約資源、共享生態(tài)家園”的倡議：

一、愛護花草樹木、不任意踐踏草坪綠地、不攀爬樹木、不折損樹枝、不采摘花朵。

(四)做“節(jié)能減排”的創(chuàng)新者。要樹立資源循環(huán)利用的意識，爭取做到“一物多用”，盡量少使用或不使用一次性用品，分類保存和回收處理廢棄物，促進生活節(jié)能減排。

二、愛護生活環(huán)境，不隨意在公共場所扔紙屑、果皮等垃圾，勸導他人不亂扔、亂丟，并主動拾起地上的紙屑、果皮等垃圾。

我們倡議:保護野生動物是全社會共同的責任，林業(yè)、工商、衛(wèi)生檢疫、公安、交通等有關部門認真履行職責，相互配合。堅決打擊非法盜獵、非法運輸、非法經(jīng)營野生動物的違法行為，全社會也要積極行動起來，舉報并協(xié)助執(zhí)法部門，堅決與各種破壞野生動物的違法行為作斗爭。

三、愛護公共場所、道路旁的柵欄、護欄，不在柵欄、護欄上亂寫、亂劃、亂刻，不隨意粘貼物品，不敲打強推損毀。

四、愛護公共場所的座椅、公交站牌、雕塑、涼亭等設施，不踩、不拖、不敲打、不挪動。

五、愛護路燈，不以路燈作靶標用彈弓彈射，不攀爬電桿。

六、愛護公共健身器材，不亂拆、亂刻、亂砸。

七、愛護公共衛(wèi)生資源，節(jié)約用水、用電，水龍頭不亂擰亂拽，電源開關不亂拆卸，垃圾桶不亂踢亂推，便池便槽不亂扔雜物。

八、愛護建筑物墻體，不亂涂亂抹、不踢踩墻面、不在墻上拍球而留下任何污跡。

九、遵守交通規(guī)則，在斑馬線按紅綠燈指示穿越馬路，不彈射和損毀紅綠燈等交通安全設施。

林*爺和這位孕婦的意見和建議基本上保持相同，他說前些天**為了爭取在全國文明城市中勝出，在檢查團來臨之際，讓各個單位在門前的臺階上建造供走路有障礙人上去的無障礙通道?？墒沁@些無障礙通道純粹是為了應付差事，根本不管殘疾人的實際情況。其中有些無障礙通道很陡，健康人要走上去都很困難，更不用說坐著輪椅的殘疾人。林*爺建議既然是建了無障礙通道，就應該建好，不管**有沒有評選上全國文明城市，都應該考慮殘疾人的情況，不能只在那里擺擺樣子，給領導看。我想林*爺?shù)挠^點代表了大多數(shù)人的觀點。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。同學們：讓我們莊重承諾，以熱愛家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活環(huán)境為榮，以損毀公共設施、破壞家園建設為恥。大家要像愛護自己的家一樣愛護公共設施，要像愛護自己的眼睛一樣愛護公共財物。城市讓生活更美好，生活讓社會更文明。讓我們立即行動起來，從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊做起、從小事做起，讓文明行為成為一種生活習慣，讓文明行動成為一道亮麗風景，促使我們的家園更加和諧美麗。

公共設施倡議書3

親愛的同學們：

您渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您渴望在一個整潔溫馨的環(huán)境中工作學習嗎?那么讓我們攜手同行，愛護公共設施、保護校園環(huán)境，為自己營造一個和諧美好的家園。優(yōu)美的校園環(huán)境，會使我們在學習時，心情舒暢;優(yōu)美的校園環(huán)境，會讓我們懂得珍惜，學會愛護;優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每個人的素質(zhì)，體現(xiàn)整個學校的道德風貌;然而，走在校園里，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見;教室里，遺落在課桌上的垃圾比比皆是;就連我們嶄新的運動場也難逃厄運，遭到大家肆意踐踏，散落在場地的垃圾，翻閱柵欄的身影，塑膠跑道上的傷痕……這一切，都與文明校園的形象極不相稱，與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。既然每個人都渴望擁有一個優(yōu)雅舒適的環(huán)境，那么就不要只圖自己“順便”,且為綠色校園行個方便，真正做到“熱愛學校”。在此，向全校學生發(fā)出如下倡議：1、愛護我們的運動場，不亂扔垃圾，不污損跑道，穿標準運動鞋進入場地，不翻躍圍欄。2、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭，不隨地吐痰。3、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。4、清除白色污染，隨手拾撿紙屑。5、不將食物帶進教室，自覺清理教室垃圾。6、勤儉節(jié)約，愛護公物。7、遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛護公共衛(wèi)生。8、各輔導員、班主任要召開班會，對學生進行愛校教育，引導學生愛 護公物，保護校園環(huán)境

簽名：

日期：年 月 日

公共設施倡議書4

尊敬的家長、學生朋友：

文明城市，是我們共同的榮耀！作為xx市民，我們既是城市文明的受益者，更是城市文明的創(chuàng)造者，我們有責任、有義務踐行文明一言一行，推進全國衛(wèi)生城市、全國文明城市的建設步伐。為此，xxx小學向全體家長、學生發(fā)出倡議：

1.實施“愛護設施，保護環(huán)境”行動。自覺增強文明意識，自覺遵守公共道德。愛護公共設施，不損壞體育健身器材、不在公共場所亂刻亂畫；保持公共衛(wèi)生整潔，不亂扔果皮、紙屑垃圾，不隨地吐口香糖；珍惜一草一木，不踐踏綠地草坪、不攀折花草樹木。

2.實施“文明出行，文明交通”行動。自覺遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成文明出行的良好習慣，不亂闖紅燈、不逆行、不橫穿馬路、不在機動車道騎行、不追逐打鬧；排隊候車、依次上車、主動讓座、先下后上。做到文明行走，文明乘車，文明騎車，文明游園(上下學期間、休假期間不在崇義園、勝溪湖等公園騎自行車、折花、踩草、追逐打鬧)，形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。

3.實施“文明用語”行動。自覺遵守文明禮儀，誠實守信，禮貌待人；舉止文明，言行得當，管住我們的嘴，不說臟話，告別污言穢語。談吐斯文，禮貌大方，自覺使用禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見等，讓我們的話語像春風般和善悅耳。

4.實施“文明傳遞”行動。以微笑傳遞文明，語言傳遞文明，和別人接觸時，面帶微笑，以適宜的'方式，主動和別人打招呼，讓微笑拉近人與人的距離，體現(xiàn)文明內(nèi)涵，彰顯樂觀自信、開放包容、親切溫馨的城市形象。宣傳、遵守交通規(guī)則和愛護公共設施、愛護公共環(huán)境的重要意義，影響、帶動周圍市民不斷自我提高，達到“一個文明學生帶動一個文明家庭、一個文明家庭推動文明社區(qū)”的目的。

美好心靈是文明行為的前提，文明的行動是美好心靈的外化。播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。尊敬的家長先生、學生朋友，讓我們自覺行動起來吧！從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，攜手努力，共創(chuàng)文明xx，讓xx的天地更潔凈，讓xx的環(huán)境更美好，讓xx的氛圍更和諧！

倡議人：xxx

時間：20xx年x月x日

公共設施倡議書5

尊敬的居民朋友、孩子家長、學生朋友們：

近年來，隨著團場建設步伐的加快，五團黨委傾力打造現(xiàn)代軍墾城鎮(zhèn)，將凈化，綠化，美化，亮化，硬化與文化融合起來，實現(xiàn)了300米一片綠地，500米一個公園，800米一個游園，1000米一個水面，居民生活環(huán)境發(fā)生了巨大變化，團區(qū)面貌煥然一新。生活在文明城鎮(zhèn)，是我們共同的榮耀!作為五團的一員，我們既是城鎮(zhèn)文明的受益者，更是城鎮(zhèn)文明的創(chuàng)造者，我們有責任、有義務踐行文明一言一行，來推進團場城鎮(zhèn)化的建設步伐。

然而，我們卻經(jīng)?？吹揭恍┎晃拿餍袨椋郝窡簟⒔∩砥鞑牡缺蝗藶槠茐?綠地里的噴灌頭不翼而飛;草地被踩踏出一條條“小徑”;樹枝、花草被無情地攀折;十字路口紅綠燈形同虛設??這些不文明的`行為不僅給居民帶來生活的不便，也有損城鎮(zhèn)文明和諧形象。為此，五團中學不斷加大對未成年人遵守社會公德、愛護公共設施的教育，以養(yǎng)成學生良好的文明行為習慣，從而達到“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響一個社區(qū)，文明整個社會”的目的。但僅依靠學校的力量是薄弱的，現(xiàn)開展“小手拉大手”活動，面向全社會、全體家長發(fā)出以下倡議：

一、開展“公德比賽，現(xiàn)在開始”活動。全體居民及孩子家長以身作則，從自身做起，從言行舉止的細微之處做起，愛護公用設施，保護身邊環(huán)境。從現(xiàn)在做起，自覺增強文明意識，自覺遵守公共道德，帶頭維護整潔的城鎮(zhèn)形象，以自己的行為帶動身邊人，以自己良好的公德風尚影響身邊人。

二、實施“愛護設施、文明使用”行動。愛護公共設施，不在樓道墻壁、宣傳牌等公共建筑物上涂抹刻畫;不破壞路燈、廣告牌、垃圾箱、體育健身器材等公共設施;不踩踏、坐、搖晃渠沿的鐵鏈、石柱、燈柱，不攀爬各種雕像;愛護公園桌椅、燈具等公共設施等。

三、實施“保護環(huán)境、綠色先行”行動。保持公共區(qū)域的衛(wèi)生整潔，不踩踏綠地田埂，不攀折樹木、花草，不采摘路邊的果實，不在草坪內(nèi)玩耍、騎車，做到不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物，不往景觀渠、花圃內(nèi)亂扔雜物等，養(yǎng)成垃圾進箱的習慣。

四、實施“遵守交規(guī)、文明出行”行動。自覺遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成文明出行的良好習慣，不闖紅燈、不逆行、不橫穿馬路、不在機動車道騎行、不追逐打鬧。做到文明行走，文明乘車，文明騎車，文明游玩，形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。

五、實施“文明用語，禮貌先行”行動。自覺遵守文明禮儀，誠實守信，禮貌待人;舉止文明，言行得當，管住我們的嘴，不說臟話，告別污言穢語。談吐斯文，禮貌大方，自覺使用禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見等，讓禮貌的話語像春風般和善悅耳。

六、實施“傳遞微笑、傳遞文明”行動。以微笑傳遞文明，語言傳遞文明，和別人接觸時，面帶微笑，以適宜的方式，主動和別人打招呼，讓微笑拉近人與人的距離，體現(xiàn)文明內(nèi)涵，彰顯樂觀自信、親切溫馨的形象。

親愛的居民們、孩子家長、學生朋友們，我們要像愛護自己私人財產(chǎn)一樣愛護公物;

要像珍惜自己的身體一樣，珍惜身邊的環(huán)境。美好心靈是文明行為的前提，文明的行動是美好心靈的外化。播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物和破壞環(huán)境的行為。愛護公物，保護環(huán)境，從我做起，從小事做起，從身邊做起，攜手努力，共創(chuàng)文明五團，讓五團的天地更潔凈，讓五團的環(huán)境更美好，讓五團的氛圍更和諧!

公共設施倡議書6

尊敬的TH嘉園業(yè)主：

20xx年7月*日，管理部工程維修人員在C座B1層公共區(qū)域衛(wèi)生間疏通下水時，清理出一個裝滿沙子的易拉罐，正是這個易拉罐導致衛(wèi)生間下水不暢。如果清理不及時，污水溢出衛(wèi)生間將會給整個樓的環(huán)境衛(wèi)生帶來很大影響。

管理部每時每刻都在對公共區(qū)域的設備設施進行檢查和維護，以保證園區(qū)內(nèi)設備設施的正常運轉(zhuǎn)，但僅靠管理部的努力是不夠的，還需要廣大業(yè)主積極的配合，主動愛護園區(qū)的公共設施，與物業(yè)共同營造一個整潔、舒適、溫馨的生活環(huán)境。

管理部再次倡議各位住戶自覺維護園區(qū)的公共環(huán)境衛(wèi)生，愛護公共設施，并配合管理部對各種不文明的行為加以制止，共同建設我們美好的家園。24小時服務電話：XXXXX

感謝廣大業(yè)主的支持與配合！

TH物業(yè)管理部

20xx年07月*日

公共設施倡議書7

親愛的同學們：

您渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?

您渴望在一個整潔溫馨的環(huán)境中工作學習嗎?

那么讓我們攜手同行，愛護公共設施、保護校園環(huán)境，為自己營造一個美好的家園。

優(yōu)美的校園環(huán)境，會使我們在學習時，心情舒暢;

優(yōu)美的校園環(huán)境，會讓我們懂得珍惜，學會愛護;

優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每個人的素質(zhì)，體現(xiàn)整個學校的道德風貌;

然而，走在校園里，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見;教室里，遺落在課桌上的垃圾比比皆是;就連我們嶄新的運動場也難逃厄運，遭到大家肆意踐踏，散落在場地的垃圾，翻閱柵欄的身影，塑膠跑道上的傷痕……這一切，都與文明校園的形象極不相稱，與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。既然每個人都渴望擁有一個優(yōu)雅舒適的環(huán)境，那么就不要只圖自己“順便”,且為綠色校園行個方便，真正做到“熱愛學校”。在此，向全校學生發(fā)出如下倡議：

1.愛護我們的運動場，不亂扔垃圾，不污損跑道，穿標準運動鞋進入場地，不翻躍圍欄。

2.以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭，不隨地吐痰。

3.支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。

4. 清除白色污染，隨手拾撿紙屑。

5.不將食物帶進教室，自覺清理教室垃圾。

6.勤儉節(jié)約，愛護公物。

7.遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛護公共衛(wèi)生。

8.各輔導員、班主任要召開班會，對學生進行愛校教育，引導學生愛護公物，保護校園環(huán)境。

倡議人：xxxx

日期：20xx年XX月XX日

公共設施倡議書8

各位老師，同學們：

綠色是大自然賜予我們?nèi)祟惖膶氋F財富，也是人類文明的搖籃。沒有花草樹木，空氣怎會滋潤和清新?沒有花草樹木，怎能感受到鳥語花香?種一棵樹，愛護一草一木，便能染一片生命之綠洲。只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護生命的茁壯成長。我們的生活在發(fā)生著日新月異的變化，當校園綠化美化直接作用于我們的學習生活之中，成為不可分割的一部分時，愛護和保護環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式。為了全力爭創(chuàng)“全國綠化模范縣”，教育學生養(yǎng)成良好的行為習慣和道德品質(zhì)，加強對花草樹木及公共設施的保護，鞏固城鄉(xiāng)園林綠化及花園彬縣建設成果，縣委、縣政府安排在全縣廣泛開展了保護花草樹木及公共設施活動，這就要求我們要有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)，需要全體師生的一腔熱忱，一份認真。我們要從不隨地吐痰，不亂扔食品包裝物等垃圾做起;從節(jié)約每一滴水，珍惜每一棵樹做起;從愛護花草，綠化環(huán)境做起。人人爭做愛護綠色愛護潔凈環(huán)境的天使，從我做起，用自己的實際行動去影響周圍的人。為了給我們自己提供一個清潔，溫馨，健康向上的學習、生活環(huán)境，為此學區(qū)向全體師生提出以下倡議：

一、樹立綠色文明觀念，自覺關心生活環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護法律法規(guī)，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分

二、愛護綠化成果，立即行動起來，都來關心支持和積極參與綠化建設和管理，愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。

三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂，為家鄉(xiāng)環(huán)境美化獻出你的愛心。

四、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。

五、遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛護公共衛(wèi)生，保護自己和他人的健康，倡導師生和諧，同學友好，語言文明，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的新彬縣。

老師們、同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”;一草一木顯春色，一舉一動見品行;花紅草木青，德高心靈美;一塊綠洲，一片詩意，一種希望。同學們!讓我們從身邊小事做起，從我做起，讓我們的彬縣更加美麗，讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。

倡議人：______

時間：________月

公共設施倡議書9

尊敬的市民朋友們：

自20xx年9月投入運營以來，全市已開通公共自行車服務點1118個，投放自行車3。5萬輛，安裝鎖樁5。1439萬個。調(diào)查顯示，公共自行車被市民評為改善民生印象最深刻的一項工作。目前，公共自行車已成為XX市民出行代步的首選，大大緩解了交通擁堵、減少了環(huán)境污染。但是，我們也看到了一些故意破壞公共自行車服務系統(tǒng)的不文明行為，比如，隨意打砸鎖樁、管理箱、查詢機、電子大屏；騎車超載帶人、帶東西；偷盜和損壞公共自行車監(jiān)控頭、座位等等。對此，我們痛心不已，這些不文明行為不僅給市民的正常生活帶來不便，而且也嚴重損害了城市文明和諧的形象。為此，市文明辦倡議廣大市民朋友：

一、遵德守法，以身作則。從自身做起，從現(xiàn)在做起，從言行舉止的細微之處做起，愛護公共服務設施，不損壞、不破壞，以自己的行為帶動身邊人，以自己良好的公德風尚影響身邊人。

二、履行義務，監(jiān)督規(guī)勸。積極履行公民義務，愛護公共設施，告別不文明陋習，嚴于律己，積極監(jiān)督，對損害公共服務設施的行為進行勸阻并堅決制止，以實際行動踐行太原城市核心價值觀，爭做文明風尚的傳播者和踐行者。

尊敬的市民朋友，公共服務設施是城市綜合發(fā)展水平的體現(xiàn)。愛護公共服務設施是每一個市民文明素質(zhì)和這座城市文明程度的反映。作為城市的主人，我們有責任愛護公共服務設施。希望廣大市民朋友們積極行動起來，共同監(jiān)督、積極勸阻、勇于舉報惡意損壞公共服務設施的行為，共同維護公共服務設施的正常運行，讓我們的生活更加便利，讓我們的家園更加美麗文明。

城市是我家，管理城市靠大家。請自覺加入到愛護公共服務設施的行動中來！

公共設施倡議書10

親愛的家長朋友們：

你們好!

秋風送爽，桃李芬芳，在收獲的金秋時節(jié)，我們即將迎來第30個教師節(jié)。新的學年開始了，這是值得期待的一學年，又是充滿希望的一學年，讓我們共同去分享孩子們一個又一個成長的幸福。在教師節(jié)即將來臨之際，新成幼兒園全體教師向每位家長鄭重發(fā)出倡議：“過一個健康、廉潔、綠色的教師節(jié)!”

1、我們倡議家長不要讓孩子購買鮮花送給老師，因為孩子的笑臉是盛開在老師心田最美麗、最芬芳的鮮花，孩子的一聲聲問候是滋潤老師最甜的甘泉?？吹胶⒆觽兊目鞓?，我們老師心理充滿無與倫比的幸福感。讓我們共同讓笑臉盛開，讓問候常在，共同度過一個低碳環(huán)保的教師節(jié)。

2、我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈!我們期待您對老師們的工作、幼兒園的管理一如既往地支持和配合，這就是我們收到的最好的禮物!

公共設施倡議書11

尊敬的居民朋友、孩子家長、學生朋友們：

近年來，隨著團場建設步伐的加快，xxx傾力打造現(xiàn)代軍墾城鎮(zhèn)，將凈化，綠化，美化，亮化，硬化與文化融合起來，實現(xiàn)了300米一片綠地，500米一個公園，800米一個游園，1000米一個水面，居民生活環(huán)境發(fā)生了巨大變化，團區(qū)面貌煥然一新。生活在文明城鎮(zhèn)，是我們共同的榮耀！作為xx的一員，我們既是城鎮(zhèn)文明的受益者，更是城鎮(zhèn)文明的創(chuàng)造者，我們有責任、有義務踐行文明一言一行，來推進團場城鎮(zhèn)化的建設步伐。

然而，我們卻經(jīng)常看到一些不文明行為：路燈、健身器材等被人為破壞；綠地里的噴灌頭不翼而飛；草地被踩踏出一條條“小徑”；樹枝、花草被無情地攀折；十字路口紅綠燈形同虛設……這些不文明的行為不僅給居民帶來生活的不便，也有損城鎮(zhèn)文明和諧形象。為此，xx中學不斷加大對未成年人遵守社會公德、愛護公共設施的教育，以養(yǎng)成學生良好的文明行為習慣，從而達到“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響一個社區(qū)，文明整個社會”的目的。但僅依靠學校的力量是薄弱的，現(xiàn)開展“小手拉大手”活動，面向全社會、全體家長發(fā)出以下倡議：

一、開展“公德比賽，現(xiàn)在開始”活動。全體居民及孩子家長以身作則，從自身做起，從言行舉止的細微之處做起，愛護公用設施，保護身邊環(huán)境。從現(xiàn)在做起，自覺增強文明意識，自覺遵守公共道德，帶頭維護整潔的城鎮(zhèn)形象，以自己的行為帶動身邊人，以自己良好的公德風尚影響身邊人。

二、實施“愛護設施、文明使用”行動。愛護公共設施，不在樓道墻壁、宣傳牌等公共建筑物上涂抹刻畫；不破壞路燈、廣告牌、垃圾箱、體育健身器材等公共設施；不踩踏、坐、搖晃渠沿的鐵鏈、石柱、燈柱，不攀爬各種雕像；愛護公園桌椅、燈具等公共設施等。

三、實施“保護環(huán)境、綠色先行”行動。保持公共區(qū)域的衛(wèi)生整潔，不踩踏綠地田埂，不攀折樹木、花草，不采摘路邊的果實，不在草坪內(nèi)玩耍、騎車，做到不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物，不往景觀渠、花圃內(nèi)亂扔雜物等，養(yǎng)成垃圾進箱的習慣。

四、實施“遵守交規(guī)、文明出行”行動。自覺遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成文明出行的良好習慣，不闖紅燈、不逆行、不橫穿馬路、不在機動車道騎行、不追逐打鬧。做到文明行走，文明乘車，文明騎車，文明游玩，形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。

倡議人：xxx

時間：20xx年x月x日

公共設施倡議書12

尊敬的市民朋友們：

公用設施是城市基礎建設的組成部分，是一個城市文明程度、發(fā)展水平和綜合功能的集中體現(xiàn)。近年來，在市委、市政府高度重視與大力支持下，我市城區(qū)的基礎設施著重進行了升級改造，為更好的方便市民生活，凈化和美化城市環(huán)境起到了積極作用。

然而，我們卻經(jīng)?？吹揭恍┎晃拿餍袨椋汗珟鷿嵕?、路燈、健身器材、園林綠地等被人為破壞;井蓋、電纜、鐵質(zhì)欄桿等公共財物偷盜現(xiàn)象屢有發(fā)生;新配置的果皮箱等傷痕累累、內(nèi)膽不翼而飛，亂涂亂畫現(xiàn)象嚴重……城市公用設施慘遭如此破壞，我們心痛不已。極少數(shù)人道德品質(zhì)惡劣，全然不顧公眾利益，不僅給市民帶來生活的不便，也有損城市和諧文明形象。

公用設施的設置，既為城市增添了亮麗的色彩，又提升了城市品位。對公用設施的愛護，反映了一個公民的素質(zhì)與文明程度，體現(xiàn)了一個城市的形象。為此，我們向全體市民倡議：

一、遵紀守德，以身作則。從自身做起，從言行舉止的細微之處做起，愛護公用設施，不損壞、不破壞，愛護草坪，不隨意踩踏，帶頭維護整潔的城市形象，以自己的行為帶動身邊人，以自己良好的公德風尚影響身邊人。

二、善意提醒，規(guī)勸他人。從現(xiàn)在做起，告別陋習，對損害環(huán)境的行為進行勸阻并堅決制止，嚴于律己，相互監(jiān)督，以實際行動踐行文明，爭做文明風尚的傳播者和倡導者。

尊敬的市民朋友，愛護公物是崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，是一個人美好心靈的寫照。作為每一個市民，我們有責任和義務愛護公用設施，希望廣大市民積極行動起來，共同監(jiān)督、積極舉報惡意損壞公用設施的行為，讓我們的生活更加便利，讓我們的家園更加美麗文明。

請自覺加入到愛護公用設施的活動中來，城市是我家，愛護城市靠大家!

xx市住房和規(guī)劃建設管理局

二〇xx年八月十五日

公共設施倡議書13

全體師生員工：

學校公共設施是學?；A建設的組成部分，是一個學校文明程度、發(fā)展水平和綜合功能的集中體現(xiàn)。近年來，在學校黨委、行政高度重視下，我校的基礎設施建設有了很大的改善，為方便師生員工生活和凈化、美化校園環(huán)境起到了積極作用。

然而，校園內(nèi)的一些路燈、健身器材、綠地草坪等設施被人為破壞，配置的果皮箱傷痕累累，亂涂亂畫、隨意張貼小廣告等現(xiàn)象普遍。特別是入冬以來，學校的一些公共浴室水管多次被人為掰斷，不僅給學生洗浴帶來影響，而且造成水資源的嚴重浪費。

為此，我們向全體師生員工倡議：

一、遵紀守德，以身作則。從自身做起，從言行舉止的細微之處做起，愛護公共設施，不損壞、不破壞;愛護草坪，不隨意踩踏;愛護環(huán)境，不隨處亂丟垃圾和張貼廣告，以自己的行為帶動身邊人，以自己良好的公德風尚影響身邊人。

二、善意提醒，規(guī)勸他人。從現(xiàn)在做起，告別陋習，對損害校園公共設施和環(huán)境的行為進行制止，以實際行動爭做文明風尚的傳播者和倡導者。

尊敬的師生員工，作為學校的一份子，我們有責任和義務愛護學校的公共設施。

學校是我家，愛護靠大家。讓我們積極行動起來吧!

宣傳部 學工處(校團委)

保衛(wèi)處

后勤(基建)處

資產(chǎn)公司

20xx年xx月23日

公共設施倡議書14

尊敬的市民朋友們：

公用設施是城市基礎建設的組成部分，是一個城市文明程度、發(fā)展水平和綜合功能的集中體現(xiàn)。近年來，在縣委、縣政府高度重視與大力支持下，城區(qū)的基礎設施著重進行了升級改造，為更好的方便市民生活，凈化和美化城區(qū)環(huán)境起到了積極作用。

然而，我們卻經(jīng)?？吹揭恍┎晃拿餍袨椋汗珟鷿嵕摺⒄彰鳠艟?、洗手液設施等公共財物偷盜、損壞現(xiàn)象屢有發(fā)生;新配置的果皮箱等傷痕累累、內(nèi)膽不翼而飛，亂涂亂畫現(xiàn)象嚴重……城區(qū)公用設施慘遭如此破壞，我們心痛不已。極少數(shù)人道德品質(zhì)惡劣，全然不顧公眾利益，不僅給市民帶來生活的不便，也有損城市和諧文明形象。

公用設施的設置，既為城市增添了亮麗的色彩，又提升了城市品位。對公用設施的愛護，反映了一個公民的素質(zhì)與文明程度，體現(xiàn)了一個城市的形象。為此，我們向全體市民倡議：

一、遵紀守德，以身作則。從自身做起，從言行舉止的細微之處做起，愛護公用設施，不損壞、不破壞，帶頭維護整潔的城市形象，以自己的行為帶動身邊人，以自己良好的公德風尚影響身邊人。

二、善意提醒，規(guī)勸他人。從現(xiàn)在做起，告別陋習，對損害公用設施的行為進行勸阻并堅決制止，嚴于律己，相互監(jiān)督，以實際行動踐行文明，從自我做起，爭做文明風尚的傳播者和倡導者。

尊敬的市民朋友，愛護公物是崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，是一個人美好心靈的寫照。作為公民，我們有責任和義務愛護公用設施，希望廣大市民積極行動起來，共同監(jiān)督、積極舉報惡意損壞公用設施的行為，讓我們的生活更加便利，讓我們的家園更加美麗而文明。

請自覺加入到愛護公用設施的活動中來，城市是我家，愛護靠大家!

公共設施倡議書15

尊敬的朋友：

當你們在鍛煉身體，嬉戲玩耍，悠閑漫步時，那些公共健身器、衛(wèi)生設施給我們帶來了許多益處。健身器材、衛(wèi)生設施是我們大家的，有了它們，我們的生活才有那么多歡笑，那么干凈整潔，才有那么多健康。然而，現(xiàn)在有許多器材被破壞。在此我們提出以下倡議：

1、回到家教育孩子一定要保護公共設施，并讓他們知道為什么。

2、假如有看見別人破壞設施要上前勸阻，如有人偷盜應及時報警。

3、向鄰居宣傳保護、愛護設施。

我們相信，只要大家都能一起努力，總有一天，那些破壞行為會停止的。

分析：

兒童的品德和社會性源于他們對生活的認識、體驗和感悟，兒童的現(xiàn)實生活對其品德的形成和社會性發(fā)展具有特殊的價值。教育的內(nèi)容和形式必須貼近兒童的生活，反映兒童的需要，讓他們從自己的世界出發(fā)，用自己的眼睛觀察社會，用自己的心靈感受社會，用自己的方式研究社會。我從講述故事開始，震撼學生的心靈，激發(fā)學生了解、調(diào)查公用設施的迫切需要。新課程提出教師要由單純的知識傳授者向?qū)W生學習活動的引導者、組織者轉(zhuǎn)變，靈活多樣地選用教學組織形式，為學生的自主學習和生動活潑的發(fā)展提供充分的空間。注意引導學生從自己的世界出發(fā)，用多種感官去觀察、體驗、感悟社會，獲得對世界的真實感受，讓學生在活動中探究，在探究中發(fā)現(xiàn)和解決問題，要及時鼓勵學生的各種嘗試和有創(chuàng)造性的思考，引導學生得出有價值的觀點或結論。此次活動，學生收獲了很多。

首先，鍛煉了學生的交往能力。在此次調(diào)查活動中，學生的熱情是出乎意料的，他們每個人都希望自己能在活動中發(fā)揮作用，奉獻力量。他們想出很多方法，從自己身邊做起，減少破壞，在家人和朋友中大量宣傳愛護公共設施人人有責，自覺愛護公用設施。雖然當他們走出校門，面向社會時，遇到了種種的困難，比如有些成年人對他們活動的不屑于顧。在調(diào)查活動中為了調(diào)查研究，他們進行了采訪，采訪過程中，遇到了不同態(tài)度的人，都能動腦筋靈活對待。這樣的學習，不僅能使學生學得更加生動活潑，還能鍛煉學生的交際能力。平時比較內(nèi)向的同學積極參與、增強了學生的參與意識。而平時好動的學生在活動中充分的發(fā)揮了他們的組織能力、合作能力、動手能力。通過組長的協(xié)調(diào)，教師的指導，學生的互相幫助，團結合作精神得到了體現(xiàn)。學生學會聽別人發(fā)言、尊重別人意見、學會與人交流、學會了顧全大局、學會了正確評價自己和同學，形成了人際溝通的初步能力。

其次，形成了新的評價方式。在學生經(jīng)過了調(diào)查活動后，將收集的材料形成書面材料和口頭報告材料，在大家面前進行展示時，達到了資源共享的目的。教師評價的也不只是學生這次完成的調(diào)查成果的質(zhì)量高低，而是學生對實踐活動過程的經(jīng)歷、體驗、感悟和探究，這樣就引導學生加強了學生與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，擴大了學生的生活范圍和發(fā)展空間，使學生獲得了對生活的真切感受和親歷體驗，并能健康而愉快地生活，個性也得到了健全發(fā)展。

再次，通過本次活動的組織，基本構建了新型的師生關系，教師正在逐步適應做一名合格的組織者、指導者、參與者和合作者，在活動中我充分的認識到要努力鉆研教學業(yè)務，還要積極拓寬知識面，以勝任學生對指導老師的要求。

最后，學生用倡議書的形式喚醒了許多居民愛護公共設施的意識，社區(qū)的面貌也有了很大的改善。我認為，只要大家持之以恒地去努力，總有一天能讓所有的人都加入到我們的行動中來，都為創(chuàng)建美好的家園出一份力。經(jīng)過了這次活動，在學生的心中深深地種下了，“社區(qū)是我家，美化靠大家”的種子。在一定程度上，提高了學生做為一個社會人的責任感。而這些素質(zhì)：都是對他們的終身發(fā)展有益的，對我們民族的未來有益的。