第一篇：全縣教育工作情況匯報

全縣教育工作情況匯報范文

在縣委、縣政府的正確領導下，按照“學前教育抓普及，義務教育抓均衡，普通高中抓突破，職業(yè)教育抓特色”的總體要求，深化教育體制改革，夯實教育發(fā)展基礎，全縣教育事業(yè)得到了較快發(fā)展。下面帶來全縣教育工作情況匯報范文。

全縣教育工作匯報1

現(xiàn)將縣教育事業(yè)發(fā)展情況匯報如下：

一、縣教育基本情況

全縣現(xiàn)有各級各類學校373所(其中：學前雙語幼兒園162所，小學160所，初級中學31所，普通高中2所，完全中學1所，九年一貫制學校13所，中等職業(yè)技術學校2所，教師進修學校、職工學校各1所);在校在園學生152XXX人(其中：在園幼兒23XXX人，小學生78XXX人，初中生39XXX人，普通高中在校生7XXX人，中等職業(yè)教育在校生3XXX人);現(xiàn)有教職工10XXX名(其中：幼兒園XXX名，小學4XXX名，初中4XXX名，普通高中XXX名，中等職業(yè)教育XXX名)。全縣有農(nóng)牧民文化技術學校29所。

二、教育事業(yè)發(fā)展情況

(一)全力抓好教育園區(qū)建設，高起點推進教育發(fā)展。立足縣情，按照“縣城和佰什坎特鎮(zhèn)辦高中、鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦初中、鄉(xiāng)村辦小學、重點村辦幼兒園”的資源優(yōu)化戰(zhàn)略，科學調(diào)整農(nóng)村中小學校布局，全力做好三大教學園區(qū)建設。目前，城南教學園區(qū)內(nèi)第六幼兒園、第三小學、第七中學、特殊教育學校、盲人學校和第一職業(yè)學校食堂、宿舍均于完成建設任務;城南實驗高中正在基礎施工階段，我縣將重點實施城南教學園區(qū)配套設施建設項目，確保園區(qū)內(nèi)各學校秋季學期投入使用。河東教學園區(qū)已完成規(guī)劃設計，園區(qū)內(nèi)佰什坎特鎮(zhèn)高中已進入基礎施工階段。城北教學園區(qū)已啟動資源整合，即將實施普通高中改擴建項目，其中第一中學、第三中學為建設項目，網(wǎng)通中學為20XX年項目。

(二)搶抓機遇，加快推進高中階段教育發(fā)展。

1、高位推進普通高中新建項目。縣高度重視新建普通高中項目建設，專門成立由縣主要領導任組長、分管領導任副組長、相關單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領導為成員的普通高中建設項目工作領導小組，切實做好項目立項、土地劃撥、資金籌措、施工監(jiān)督等工作，縣領導親自掛帥督促工程進展。縣“人多地少”，人均耕地僅2.2畝，我們克服困難，想方設法為新建普通高中項目劃撥建設用地400余畝。為確保佰什坎特鎮(zhèn)高中項目順利實施，累計搬遷農(nóng)戶XXX戶，補償林木30000余棵，補償青苗300多畝，改遷110千伏、35千伏高壓線各一條，各類經(jīng)費投入累計一千余萬元。在縣委、縣人民政府的高度重視和相關部門、廣大干部群眾的支持配合下，縣新建普通高中項目進展順利，成為喀什地區(qū)新建普通高中項目第一個破土動工的縣。

目前，城南實驗高中項目中男生宿舍樓基礎已完工，女生宿舍樓、食堂、教學樓正在基礎施工階段。佰什坎特鎮(zhèn)高中項目中兩棟宿舍樓主體已完工;綜合樓、教學樓、藝術樓、圖書樓及后勤樓正在基礎施工階段。我縣將進一步細化工作方案，落實工作責任，嚴格工作時限，嚴把工程質(zhì)量，加快工程進度，確保新建高中學校秋季如期完工、實現(xiàn)招生。

綜合考慮我縣普通高中教育實際，經(jīng)過深入調(diào)研，初步擬定了兩所新建普通高中的招生計劃，其中城南實驗高中作為一所定位為“雙語”教育的高中學校，將主要面向全縣各初級中學、九年一貫制學校的初三“雙語”畢業(yè)班招生，9月計劃招收1XXX名高一新生(規(guī)劃在校生3XXX人);佰什坎特鎮(zhèn)高中將主要招收葉爾羌河以東的佰什坎特鎮(zhèn)等7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的初級中學、九年一貫制學校初三應屆畢業(yè)生，計劃招收1XXX名高一新生(規(guī)劃在校生3XXX人)。預計秋季，我縣普通高中將招收新生4XXX人(不含內(nèi)高班計劃輸送學生數(shù))，入學率將達到XX.X%，較提高XXX個百分點。

根據(jù)我縣高中師資現(xiàn)狀，為滿足城南、佰什坎特鎮(zhèn)高中9月開學招生時的教師配備需求，我縣及時做好短缺教師補充計劃，按照普通高中教育師生比測算(根據(jù)新政辦發(fā)[]XXX號文件精神，按1：12的師生比測算)，大約需增補XXX名專任教師。經(jīng)初步研究，我縣計劃通過兩種途徑解決新建高中學校的師資配置：一是申請通過自治區(qū)教師招錄的方式每年補充一部分。需招錄XXX人;二是從縣內(nèi)具備相應資質(zhì)條件的在編在崗教師中通過選拔考試調(diào)整補充XXX人。

2、積極實施中職教育建設項目。搶抓國家、自治區(qū)對南疆三地州農(nóng)村中等職業(yè)教育實行免費的有利時機，爭取將縣職業(yè)高中列入“南疆三地州中等職業(yè)教育發(fā)展普及工程建設項目”，進行異地改擴建，在自治區(qū)、地區(qū)的高度重視和大力支持下，落實負責領導、責任單位、協(xié)助單位，加快第一中等職業(yè)技術學校建設。目前，第一中等職業(yè)技術學校食堂、宿舍已完工，教學樓正在基礎施工階段，預計8月底完工。我縣及早著手、提前謀劃，按照職業(yè)教育師生比例，及時做好短缺教師補充計劃和專業(yè)課程設置，秋季學期計劃招生1XXX人。預計秋季，全縣將輸送中職學生4XXX人，入學率將達到XX.X%，較提高XXX個百分點。全縣高中階段入學率將達到XX.X%，較提高XXX個百分點。

(三)重視學段銜接，穩(wěn)步推進雙語教育。加大幼兒園教育教學管理督查指導力度，規(guī)范辦園行為。加快實施農(nóng)村雙語幼兒園建設項目，農(nóng)村雙語幼兒園建設項目全部完成，農(nóng)村適齡幼兒入園率達XX.X%。統(tǒng)籌整合雙語師資力量，通過內(nèi)部調(diào)劑、大學生頂崗實習、雙語骨干教師下鄉(xiāng)支教等措施，優(yōu)先滿足小學一年級雙語教學師資需求，確保雙語教育幼小銜接比例從的XX%提高到目前的XX%;小學雙語班學生整體升入初中雙語班，銜接比例XX%。充分考慮師資隊伍和學校實際，因地制宜選擇雙語教育模式，不斷提高我縣雙語教育普及率，雙語教育少數(shù)民族中小學生比例XX%。把普及雙語教育與提高雙語教育質(zhì)量緊密結合起來，加大調(diào)研力度，定期調(diào)研各基層學校雙語教學推行情況，規(guī)范雙語教育教學行為，大力提高教學質(zhì)量。組織全縣中小學雙語教學研討會、雙語教學能手選拔賽、學前雙語教育優(yōu)質(zhì)課評選活動，籌備舉辦縣第三屆少兒雙語藝術節(jié)、縣首屆學前雙語教師風采大賽，大力營造學習雙語的濃厚氛圍。

(四)充分利用各類資源，大力開展雙語師資培養(yǎng)培訓。根據(jù)我縣雙語教育發(fā)展需求和雙語師資現(xiàn)狀，充分利用各種資源，積極開展雙語師資培養(yǎng)培訓。以上海市援建的縣圖文信息中心(教師培訓中心)為依托，借助于包括本縣、喀什地區(qū)、自治區(qū)和上海市的教育專家、教學名師和教學能手在內(nèi)的培訓師資團隊，舉辦全縣中小學雙語骨干教師一年制培訓班，五年為一個培訓周期，每年培訓XXX人，計劃培訓1XXX名雙語骨干教師，通過系統(tǒng)培訓，使全縣雙語骨干教師綜合素質(zhì)整體提升，-您的專屬秘書!在雙語教學崗位發(fā)揮引領示范作用。同時，計劃每年選派XXX名雙語骨干教師赴上海培訓，XXX名骨干教師參加新疆中學少數(shù)民族雙語骨干教師赴內(nèi)地參訓項目，XXX名骨干教師參加自治區(qū)中小學少數(shù)民族雙語教師培訓工程。通過“走出去、請進來”等方式，每年可以培訓雙語骨干教師XXX人。

此外，我縣面向漢語水平不達標的中小學教師，利用寒暑假期持續(xù)舉辦漢語強化培訓班，每年可以培訓1XXX人左右，通過漢語強化培訓，逐步提高全縣中小學校少數(shù)民族教師的漢語水平。積極開展校(園)本培訓，利用遠程教育網(wǎng)絡、光碟等現(xiàn)代教學媒體，以現(xiàn)有民考漢教師、雙語骨干教師作為指導教師，集中進行漢語基礎知識學習，如每日一句、集體備課、運用智能語音教具系統(tǒng)進行口語練習等，并通過遠程教育和教學光碟等手段對教師進行培訓。

(五)積極促進特殊教育發(fā)展。縣特殊教育學校、盲人學校均于完成建設任務，目前正在進行場地平整，將于9月投入使用，主要面向全縣6-15周歲的殘疾兒童招生。為滿足特殊教育學校、盲人學校9月開學招生時的教師配備需求，我縣及早謀劃，早在特教學校、盲人學校項目立項后，就通過從縣內(nèi)具備相應資質(zhì)和條件的在編在崗教師中選拔、人才引進等方式，為特教學校、盲人學校配備了XXX名教師(其中XXX人系特教專業(yè)畢業(yè)人才引進大學生，其余XXX名調(diào)整補充教師曾經(jīng)參加“自治區(qū)新建和改擴建特殊教育學校崗前培訓班”)。根據(jù)《自治區(qū)特殊教育學校教職員編制標準暫行辦法》(新機編辦[]XXX號)文件精神，特殊教育學校按在校生XXX人的規(guī)模，盲人教育學校(九年制教育)按在校生XXX人的規(guī)模，以每班XXX名學生、1：4的班師比測算，結合現(xiàn)有教師數(shù)，9月特殊教育學校計劃招生XXX人(規(guī)劃在校生XXX人)，盲人學校計劃招生XXX人(規(guī)劃在校生XXX人)。

按照遠期在校生規(guī)模測算，特殊教育學校需教師XXX人，盲人學校需教師XXX人，共需教師XXX人，目前有XXX人，仍需補充XXX人。經(jīng)初步研究，我縣計劃通過兩種途徑解決特教學校、盲人學校的師資配置：一是申請通過自治區(qū)教師招錄的方式每年補充一部分;二是通過人才引進方式補充。

截止目前，自治區(qū)為我縣特教學校、盲人學校配備的價值XXX萬元的專項設備已經(jīng)配送我縣，自治區(qū)薄弱學校改造計劃下?lián)艿膬r值XXX萬元的設備XX%已配送我縣，剩余課桌椅、床及食堂用具等正在陸續(xù)發(fā)貨中，因目前學校仍在進行場地平整，而且特教設備必須專業(yè)人員安裝調(diào)試，因此所有設備均按照要求“不啟封存放”，待學校建設完工并驗收合格后，將聘請有關專家就學校設備安裝進行規(guī)劃，并及早聯(lián)系設備供貨公司前來安裝調(diào)試、開展相關培訓，確保設備充分發(fā)揮使用效益。

三、面臨的主要困難和問題

(一)編制嚴重不足，師資嚴重短缺：

1、新建學校急需增補編制、補充人員。

一是按照班均“兩教一保”測算，縣第六幼兒園計劃開設XXX個班，需核定編制XXX名;第七幼兒園(位于托木吾斯塘鄉(xiāng)新建富民安居點)計劃開設XXX個班，需核定編制XXX名。

二是按照1：12的師生比測算，新建高中學校秋季開學后缺編XXX個，按照遠期在校生規(guī)模測算，共需增加編制XXX個。其中：城南實驗高中規(guī)劃在校生3XXX人，需核編XXX個;佰什坎特鎮(zhèn)高中規(guī)劃在校生3XXX人，需核編XXX個。

三是特殊教育學校和盲人學校共需核定編制XXX個。根據(jù)《新機編辦[]XXX號文件，特殊教育學校按在校生XXX人的規(guī)模，以每班XXX名學生、1：4的班師比測算，需核編XXX個。盲人教育學校(九年制教育)按在校生XXX人的規(guī)模，以每班XXX名學生、1：4的班師比測算，需核編XXX個。

四是職業(yè)教育共需增加編制XXX個。其中：職業(yè)高中(第一中等職業(yè)技術學校)規(guī)劃在校生4XXX名學生，按照(新機編辦[]XXX號)文件精神，中等職業(yè)學校商貿(mào)、財經(jīng)、綜合類標準學生數(shù)3001-5000的員生比1：15測算，需核定編制XXX個，現(xiàn)有XXX個編制，還需增加XXX個編制。職業(yè)技能培訓中心(第二職業(yè)技術學校)規(guī)劃在校生4XXX人，按1：15比例測算，需核定編制XXX個，現(xiàn)有XXX個編制，還需增加XXX個編制。

2、學前教育師資嚴重短缺。我縣有雙語幼兒園164所(其中2所國家項目幼兒園XXX個班將于今年3月底投入使用)，XXX個班，現(xiàn)有學前雙語教師XXX名，社會公益性崗位臨聘保育員XXX名、保安XXX名。按照班均“兩教一?！钡呐鋫浔壤郎y算，目前我縣仍短缺學前雙語教師XXX名，保育員XXX名;根據(jù)教育部《幼兒園教職工配備標準(暫行)》(教師[]1號)文件和我縣實際，需配備炊事員XXX名(縣直每所6名，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園每所3名，村級每所2名)，保健醫(yī)生XXX名(園均1名)，幼兒園保安XXX名(縣直每所6名，鄉(xiāng)鎮(zhèn)及村級每所4名)。

3、雙語教師嚴重短缺。由于合格的雙語師資短缺，我縣雙語教育幼小銜接工作距離上級要求還有一定的差距。按照《縣雙語教育十年發(fā)展規(guī)劃(-2020年)》，到20XX年，全縣雙語教育少數(shù)民族中小學生比例占XX%以上;到2020年，占XX%以上。要實現(xiàn)上述目標，需要一支雙語素質(zhì)高、業(yè)務能力強、結構合理的雙語師資隊伍。我縣現(xiàn)有雙語教師1XXX名(含雙語班漢語課教師)，普通班漢語學科教師XXX名。按照雙語教師平均擔任學科的周課時量(小學：漢語每周8課時，數(shù)學10課時，科學、信息技術共12課時;中學：漢語每周8課時，數(shù)學10課時，物理、化學、生物共10課時)測算，目前我縣短缺中小學雙語教師1XXX名(含漢語課教師)。

(二)項目建設資金仍有缺口。我縣自起開始實施學前雙語幼兒園建設工程。根據(jù)國家投資計劃，標準為每平方米1XXX元。、項目資金略有結余，這批結余資金均用于幼兒園大門、圍墻、地面硬化等附屬設施工程。近年來，由于原材料及人工工資不斷上漲等因素，施工價格已達每平方米1200-1XXX元，近兩年項目幼兒園土建資金缺口合計XXX萬元;此外，附屬設施資金缺口XX.X萬元(暫時從縣農(nóng)機局借款墊付，用于幼兒園圍墻、大門等附屬設施建設)。我縣-校舍安全及抗震加固工程、—農(nóng)村中小學校舍維修改造項目下達的土建計劃為每平方米1XXX元，中標價每平方米1XXX元，資金缺口分別為XX.X萬元、1XX.X萬元。以上項目工程主體、附屬設施建設缺口資金共計3XX.X萬元。由于我縣是國定扶貧縣，財政自給率有限，無力解決資金缺口問題，為保證國家項目順利運行，早日發(fā)揮資金效益，同時避免出現(xiàn)拖欠農(nóng)民工工資等社會問題，懇請上級領導能夠為我縣協(xié)調(diào)解決這部分缺口資金。

全縣教育工作情況匯報2

各位領導：

首先，我代表**縣委、縣政府對大家前來我縣檢查指導教育工作表示最誠摯的歡迎!按照《張家口市人民政府辦公室關于對20xx年度縣級人民政府教育工作督導評估的通知》要求，我縣對20xx年度全縣教育工作進行了認真自評，并及時上報了自評材料。下面將有關情況向各位領導做一簡要匯報：

一、基本情況

**縣位于張家口市南部，總面積2802平方公里，總人口萬，其中農(nóng)業(yè)人口萬。行政轄1區(qū)4鄉(xiāng)13鎮(zhèn)、373個行政村。20xx年全縣財政收入分別為億元、億元、億元。

全縣現(xiàn)有普通高中2所，在校生6465人;職教中心1所，在校生3598人;初中10所,在校生9261人;小學114所，在校生20666人;特殊教育學校1所,在校生37人;幼兒園 80 所，在園幼兒8167人;還有教師進修學校1所。全縣中小學現(xiàn)有專任教師 3044 人，其中：研究生學歷 16人，本科學歷 1325人，專科學歷1259人，專科以下444 人。學歷合格率：小學100%、初中 %、高中%。

二、加大教育經(jīng)費投入，進一步改善中小學辦學條件

(一)教育經(jīng)費投入實現(xiàn)了“三個增長”

政府對教育財政撥款的增長逐年高于財政經(jīng)常性收入增長。20xx—20xx年，縣財政經(jīng)常性收入分別為24000萬元、27209萬元、31000萬元，增長率分別為20%、%、%;縣財政對教育的撥款分別為17131萬元、19465萬元、26617萬元，增長率分別為%、%、%。

中小學在校生生均教育費用逐年增長。20xx—20xx年，生均教育事業(yè)費，小學分別為3647元、3901元、3958元;初中分別為3935元、4298元、4375元;普通高中分別為3443元、3586元、4313元;職中分別為3253元、3378元、4153元。

教師工資及學生人均公用經(jīng)費逐年增長。20xx—20xx年，教師年平均工資分別為22082元、24036元、25500元;生均公用經(jīng)費，小學分別為596元、646元、670元;初中分別為698元、756元、824元;普通高中分別為2042元、2107元、2336元;職中分別為1385元、1423元、1610元。

(二)“兩免一補”政策和農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制得到了落實

20xx年，全縣義務教育階段公辦中小學生繼續(xù)全部免除雜費，總金額1830萬元，全部免費提供教科書和練習冊，總金額萬元，為6116人次貧困家庭寄宿生補助生活費，總金額261萬元。各級財政所承擔的學校公用經(jīng)費均已全額下?lián)艿搅烁鲗W校、貧困寄宿生生活費也已按時發(fā)放到了學生手中。城市教育費附加1100萬元、農(nóng)村稅費改革轉(zhuǎn)移支付308萬元、城市維護建設稅用于教育部分111萬元、教育培訓經(jīng)費10萬元均得到了落實，這些教育經(jīng)費全部用于我縣教育事業(yè)的發(fā)展。我縣教育支付分中心在20xx年年初由教育局改設在財政局，全縣各學校財務收支業(yè)務均由縣財政支付中心集中辦理。

(三)中小學辦學條件得到了進一步改善

盡管我縣人均財力在全省排名為后50位縣(市)，但縣財政仍逐年加大對教育基礎設施建設的投入力度。20xx年至今，通過縣財政投資和積極爭跑項目等手段，全縣教育硬件建設投資近3億元，這些投資已相當于前10年同類投資總和的倍還要多。20xx年，我們完成了實驗小學新校區(qū)、職教中心實訓樓、黑山寺寄宿制小學公寓樓、蟒石口寄宿制小學教學樓、礬山小學教學樓等工程項目建設并全部投入了使用。20xx年，投資近7500萬元的**鎮(zhèn)初級中學新校區(qū)、投資200多萬元的黑山寺寄宿制小學餐廳兼禮堂工程又相繼投入使用;投資2000多萬元的**鎮(zhèn)第一小學新校區(qū)、投資300多萬元的縣特殊教育學校新校區(qū)兩項工程已進入尾聲;投資億元的**中學新校區(qū)、投資2000多萬元的實驗中學新校區(qū)也正在加緊建設當中。20xx年，我們又投資210余萬元，為學校購置了電腦、多媒體、電子白板、交換機、防火墻等現(xiàn)代教育技術設備，全縣中小學儀器設備、信息技術裝備得到了進一步加強。目前，**中學、**鎮(zhèn)初級中學、實驗小學、馬軍莊小學等16所學校實現(xiàn)了“一網(wǎng)三通”。

三、校長和教師隊伍建設再上新臺階

首先，努力提升校長隊伍管理水平。我縣十分重視對校長的培訓和管理工作，通過離職學習、函授、掛職鍛煉、外出參觀等形式，全縣中小學校長業(yè)務能力和業(yè)務水平進一步提高，全部做到了持證上崗。同時，出臺了《關于推進中小學干部聘任制暨任期責任制實施辦法》，加強了對校長選拔、任用、考核的管理，明確了校長的職責、管理權限，對校長隊伍的管理走上了規(guī)范化、制度化的軌道。

其次，進一步加強教師隊伍建設。一是有效解決師資不足問題。20xx年我縣招聘新教師 114名，包括入編教師50名、特崗教師64名，全部充實到了一線教師隊伍當中。二是積極開展“支教工作”。從20xx年開始，我縣組織教師到邊遠農(nóng)村進行“支教”活動，20xx年又選派43名教師,到高寒、偏遠鄉(xiāng)村任教，這些老師對受援學校的教育、教學工作的開展起到了相當大的促進作用。三是加大培訓力度。對新招聘的教師進行教學常規(guī)、班級管理、職業(yè)道德等崗前集中培訓，上崗后通過“送教下鄉(xiāng)”等形式對其進行跟蹤指導和技能培訓，再利用假期集中開展相關的教育教學理論培訓、考核，促進新教師的盡快成熟;繼續(xù)加強對骨干教師的培訓，20xx年，我縣共選出省級骨干教師3名、市級骨干教師42名、市級骨干班主任12 名;啟動實施了“**縣20xx年英特爾未來教育項目”，當年項目學校4所，參訓教師300人;同時，圓滿完成了中小學教師全員遠程教育培訓工作。

四、各類教育基本實現(xiàn)了均衡發(fā)展

目前，我縣教育已實現(xiàn)了從學前教育到高中教育、從義務教育到職業(yè)教育、從普通教育到特殊教育的全覆蓋，各類教育基本實現(xiàn)了均衡發(fā)展。20xx年順利通過了以義務教育為重點的省政府教育綜合督導評估驗收、通過了普及學前三年教育復查、職教中心進入“國家級重點中等職業(yè)技術學校”行列。20xx年，普及高中教育通過了省政府驗收。20xx年，全縣小學入學率為 %，初中入學率為%、三年保留率為%，高中入學率為%，學前三年教育入園率達到%，殘疾兒童入學率為%。特別是我縣高考成績創(chuàng)下歷史最高水平，在張家口市各縣區(qū)排名中上升至第三位，全縣本科升學率達到%，超全市平均水平9個百分點，專科以上升學率達到%，超額完成市教育局下達的指標任務，被河北省人民政府評為教育工作先進縣。

五、教學改革進一步深化，教育質(zhì)量持續(xù)上升

2002年，我縣作為河北省第一批省級課改實驗縣，開始實施新課程改革。廣大教師不斷改進教學方法，探索新的教學模式，提高課堂教學水平，減輕學生的課業(yè)負擔，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，全縣的教學質(zhì)量得到了較大提高。20xx年，我縣通過了省教學評估驗收。20xx年，又啟動了高中新課程改革，目前，各項工作順利開展。

同時，加大教育科研力度，提高教育教學質(zhì)量。一是加強教研隊伍建設。對教研員實行全員招聘制，通過筆試、講課、評課等環(huán)節(jié)，擇優(yōu)錄用。二是實行教研員包校、包學科制度，要求教研員定期深入教學第一線，指導學校的教育教學工作，不斷提高學科的教學水平。三是積極進行教學評價的研究，充分利用《中小學素質(zhì)教育綜合評價手冊》，對學生進行過程性評價，在中小學生學業(yè)評價和學校教學評估方面進行了有益的探索和嘗試。四是加強教育科學研究，20xx年，我縣教研員、教師承擔的多項省級科研課題結題。這些教科研成果對于全縣教育教學水平的提升起到了重要的推動作用。

六、教育督導工作得到了細化，效果顯著

20xx年，出臺了《**縣學校及校長工作考核辦法》和《**縣學校教育工作評估標準》。在此基礎上，20xx年又出臺了《**縣中小學各類教師課堂教學評價標準》。在教育督導工作中，我縣始終堅持過程性考核與年終考核相結合的原則。過程性考核注重日常工作指導，年終考核注重工作評價，為下年度提供工作目標和方向。每年12月中旬，督導室對全縣各級各類學校及幼兒園進行年終督導評估，通過校長述職、民主測評、師生座談、查閱資料、實地查看、交換意見等程序，對全縣中小學及幼兒園教育教學工作進行了全面客觀的考核。

七、工作的主要做法、存在的問題以及下一步打算

20xx年，我縣教育工作的開展能夠做到扎實有序、成效顯著，主要做法是：一是縣委、縣政府高度重視教育工作，始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，始終把教育發(fā)展納入國民經(jīng)濟和社會發(fā)展總體規(guī)劃，形成了全縣教育工作一把手親自抓、主管領導具體抓、相關部門配合抓的工作機制。二是強化政府行為，全面落實了“以縣為主”的農(nóng)村義務教育管理體制，教師工資實現(xiàn)了“三個統(tǒng)一”，即：統(tǒng)一標準、統(tǒng)一項目，統(tǒng)一發(fā)放;落實了人事統(tǒng)一管理體制，強化教育行政部門的管理權限，教育人事權歸教育局獨立管理，縣進修學校和全縣中小學的人事任免、教師的分配和調(diào)動一律由教育局決定，確保了各類教育資源的科學合理使用。三是建立了以政府為責任主體的教育工作督導機制，縣政府不斷加強教育督導力量，配備了主任督學、副主任督學和督導室工作人員。四是積極落實好有關教育財政投入政策，確保財政對教育的投入落到實處。五是建立健全教育經(jīng)費使用監(jiān)督制度，縣財政支付中心對學校的經(jīng)費運行實行了“集中管理、統(tǒng)一支付”的管理模式，極大地規(guī)范了學校的各種收支行為。六是多措并舉，努力做好控輟保學工作。

20xx年，盡管我縣教育工作取得了一定的成績，但我縣教育工作仍面臨許多問題。一是由于我縣可用財力有限，盡管縣財政已經(jīng)擠出大量資金支持教育的發(fā)展，但仍然難以滿足教育飛速發(fā)展的需求，尤其是目前實施的中小學校舍安全工程還存在一定的資金缺口。二是由于歷史原因，我縣中小學布局仍然比較分散，目前還不能完全實現(xiàn)規(guī)模化辦學，整體教育質(zhì)量與發(fā)達縣區(qū)相比還存在一定差距。三是校長隊伍和教師隊伍在專業(yè)化、知識化、年輕化方面尚有一定不足，致使全縣教育管理和教育教學質(zhì)量與人民群眾的期望值還有一定差距。

針對這些問題，我們下一步的打算是：一是多方籌措資金，繼續(xù)加大財政對教育的投入力度，切實加快標準化學校建設的工作步伐。二是盡力實現(xiàn)縣域范圍內(nèi)中小學、幼兒園布局的科學合理和教育的均衡發(fā)展。三是加大培訓的廣度和深度，進一步提高校長隊伍和教師隊伍的整體素質(zhì)。四是通過招聘，選拔素質(zhì)高、業(yè)務精、能力強的大學畢業(yè)生充實到教師隊伍中來，逐步解決教師素質(zhì)偏低、教師隊伍老化的問題。

各位領導，本次教育督導評估必將對我縣教育事業(yè)的發(fā)展起到重要的指導和推動作用，希望各位領導多提寶貴意見。今后，我們將嚴格按照標準，查漏補缺，認真解決教育工作中存在的不足和問題，切實辦好讓全縣人民滿意的教育。

以上匯報，如有不妥之處，懇請批評指正

第二篇：全納教育工作匯報材料

全納教育工作匯報材料

殘疾人在社會上是一個弱視群體，他們在生活、工作學習、語言交流、行走都需要他人的幫助，他們渴望別人的關心、他人的關愛、更多人的理解。對于在學校上學的殘疾兒童更是應該受到關心、關愛，他們中有肢體殘疾、有視力殘疾、還有聽力和智力殘疾，他們雖身體有殘疾，旦是意志堅強，在學校對殘疾兒童的幫助、旗殘聯(lián)和旗民政對其家庭的幫扶、嘉道理慈善基金會大力支持下，我鄉(xiāng)6—15周歲適齡11名殘疾兒童中除一個腦癱（重度殘疾）之外，其他10人全部入學正在接受九年義務教育。

我鄉(xiāng)的10名適齡殘疾兒童中除一人在盟聾啞學校上學之外，其他9人都在我鄉(xiāng)小學上學，其中有2人屬于視力殘疾、2 人屬于聽力殘疾、5 人屬于肢體殘疾、1 人屬于智障殘疾，這些殘疾兒童都是家庭條件不好，沒有什么經(jīng)濟來源，而且還有幾個學生的家長也是殘疾，家庭更是一貧如洗，在這種情況下學生就不能正常上學，學校了解到這種情況后學校領導班子主動與全鄉(xiāng)在校殘疾兒童結成幫扶對子，在金錢、物質(zhì)方面給予殘疾兒童以最大扶助，與此同時，旗殘聯(lián)在得知我鄉(xiāng)殘疾兒童的這種情況后主動找到學校，殘疾兒童情況核實后，給每個殘疾兒童定做了一套校服，多種學習用品，同時又把我鄉(xiāng)殘疾兒童的幫扶任務分化到旗環(huán)保局，本學期我鄉(xiāng)已有三名殘疾兒童得到旗環(huán)保局定點幫扶資金200元/人，現(xiàn)已經(jīng)發(fā)放到殘疾兒童家長手中，在學生及家長的心中的感觸是非常的大，使每一位家長增強了對生活的信心，感到了社會對他們這些弱視群體的關愛，學生更是對以后的 1

生活、學習充滿了信心，對他們樹立正確的人生觀起著積極的作用。

學校在對于全納教育這方面也是非常的重視，教育局也多次下達各種通知，要求各學校要做好殘疾兒童的隨班就讀工作，并與各學校簽定目標責任書，將各校的全納教育納入到年終考核中，對于全納教育我校也是高度重視，在學校開學之前就組織全鄉(xiāng)的老師下到全鄉(xiāng)各村屯入戶，逐戶調(diào)查0—18周歲殘疾兒童，并錄入微機存檔，并針對6—15周歲的適齡殘疾兒童做好動員上學工作，將適齡殘疾兒童也納入到正常的教學工作中，學校還多次的召開領導班子會，商討從學校的角度如何對在校的殘疾學生進行更好、更細心的照顧，學校還在每學期班主任安排上側重對殘疾兒童的考慮，選用有愛心、有責任心、工作能力強的老師來擔任殘疾兒童的班主任。班主任更是從每個殘疾兒童的實際考慮，將視力、聽力有殘疾的學生安排到班級第一排，盡可能的減少殘疾學生由于聽不清或看不見所帶來的不便。

學校教務處也是要求班主任在教學環(huán)節(jié)中堅持“一體教學、個別教育、分類指導、分層教學”的原則，一方面老師從思想品德上教育正常學生，發(fā)動全班學生都來幫助殘疾學生，使殘疾兒童感受到老師、同學對他們的關心，注重殘疾兒童的心理健康，鼓勵他們樹立“身殘志堅”的自信心。另一方面學校和老師又要針對每一個殘疾兒童的身體特點，提供特殊的教育方案和服務，使殘疾兒童在學校學習能夠 像家一樣舒心、老師教學能夠像家長一樣細心。隨班就讀學生雖然是比較特殊的個體，但是不應該因其特殊而失去或減少與正常兒童充分交流的機會，因此學校在開展各項工作中都充分認識到了這一點。積

極地組織學生以各種形式幫助隨班就讀兒童，班主任選擇在學習上優(yōu)秀、生活中有愛心的學生成立互助小組，在另一層面上對殘疾兒童在學習、課間、上放學時進行幫助，使正常學生和殘疾學生成為合作的伙伴，達到共同學習、共同生活、共同參與的效果，老師和學生要側重教給殘疾兒童學習和生活的方法，他們更早的融入到學校環(huán)境和社會環(huán)境中來，減少殘疾兒童及其家長的后顧之憂。

學校還不定期的開展宣傳動員工作，廣泛深入的開展特殊教育活動，校長帶領廣大老師學習《中共中央國務院關于促進殘疾人事業(yè)發(fā)展的意見》，使全校每一位老師都了解特殊教育，都來關心殘疾人，同時 學校還利用主題班隊會、板報對學生進行宣傳。學校還在各村屯書寫永久性標語等形式在社會進行宣傳，使全社會形成尊重殘疾人，關愛弱勢群體的氛圍。

學校還組建特殊教育領導小組，每學期舉行1－2次例會。確定我校隨班就讀規(guī)劃，制訂隨班就讀各項政策；每月舉行教研活動，學校安排分管領導負責隨班就讀學生個人檔案建立，隨讀生學籍管理及定期檢查工作，本校隨班就讀教師考評及獎勵。

特殊教育對于普通教師來說是一個全新的領域，而特殊教育又有很強的專業(yè)性和技術性。如果缺乏必要的特殊教育知識，隨班就讀的質(zhì)量就很難得到保證。因此必須對普通教育教師進行特殊教育理論及技能的培訓。普通教育教師掌握必須的特殊教育知識、形成一定的特殊教育能力能使隨班就讀的孩子真正受益，保證隨班就讀工作不流于形式。從而保證基礎教育質(zhì)量的全面提高。普通教育教師掌握一定的特殊教育方法和技巧不僅能應用于特殊兒童身上，也能應用于普通兒童身上。從而達到全面提高全體學生學習效果的目的。因此我校還針對各班級存在隨班就讀的殘疾兒童情況，學校還定期對部分老師進行全納教育的培訓，使我們廣大老師能對殘疾兒童進行更好的教育，更多的關愛，從而使我鄉(xiāng)在校的殘疾兒童能夠念的起學、能夠在一種愉悅的心情下念完九年義務教育，并在有關部門的幫助下學到一門實用的技術，爭取在以后的生活中能夠一技在手，能夠自食其力，為家庭分憂，為社會分憂，做社會上一個有用之人。

古跡中心校2010、10、30

第三篇：全科教學工作匯報

強化教學質(zhì)量提升醫(yī)療技術水平

——醫(yī)院開展全科醫(yī)學培訓基地工作匯報

我院全科醫(yī)師培訓基地工作，在上級衛(wèi)生主管部門的領導下，認真貫徹落實衛(wèi)生部制訂的《社區(qū)衛(wèi)生人員崗位培訓大綱-全科醫(yī)師》、《社區(qū)衛(wèi)生人員崗位培訓大綱-全科醫(yī)師骨干》培訓大綱、以及上級下發(fā)的全科醫(yī)學教育培訓工作有關文件精神，突出以強化教學質(zhì)量，提升醫(yī)療技術水平為重點的培訓理念，結合鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心的醫(yī)療特點，加強理論學習，強化臨床實踐，提升醫(yī)療技術水平。現(xiàn)就我院開展全科醫(yī)師培訓工作匯報如下：

一、醫(yī)院基本情況

本院是我市一所集醫(yī)療、教學、科研為一體的技術人才及設備高度密集的大型綜合性三級乙等醫(yī)院。醫(yī)院占地五萬平方米。開放床位832張, 設有47個臨床醫(yī)技專業(yè)學科?，F(xiàn)有職工1028人，其中衛(wèi)生技術人員932人，高級職稱139人，中級職稱221人。年門診量34萬余人次，外設門診部、第二門診、干休所門診部。交易城新院區(qū)設置床位1000張，即將投入使用，分院項目的建成將極大的提升我院的綜合能力。傳染病院、腫瘤研究所掛靠我院。醫(yī)院承擔著本市及其周邊地區(qū)群眾的常見病、多發(fā)病及各種疑難雜癥的診治，以及全市突發(fā)公共衛(wèi)生事件的醫(yī)療救治工作。醫(yī)院技術力量雄厚,?？铺厣@著，其中泌尿外科、骨科、腫瘤科、感染科、呼吸內(nèi)科、婦科、消化內(nèi)科、腎內(nèi)科、男科為我院臨床重點學科及龍巖市醫(yī)學領先特色?？疲粙D科、泌尿外科、普外科、胸外科等微創(chuàng)診療技術處于全市領先水平。

醫(yī)院擁有大批進口的先進醫(yī)療設備，如: 1.5Tsigna ExciteⅡ磁共振成像系統(tǒng)、SynergyJ螺旋CT機； GE電子直線加速器、鉬靶機、計算機X線成像（CR）等先進的儀器設備。擁有全市一流的層流手術室。以上這些硬件設施為提高我院臨床教學水平創(chuàng)造了良好的條件。我院教學力量雄厚，系福建醫(yī)科大學、福建中醫(yī)藥大學、江西贛南醫(yī)學院、莆田醫(yī)學院、泉州

醫(yī)學高等專科學校、漳州職業(yè)護理學院、龍巖衛(wèi)校的臨床教學醫(yī)院，每年承擔200多名醫(yī)學生的臨床教學與管理工作。近三年來，承擔省（部）級科研項目1項，市（廳）級科研項目14項，獲得市科技進步獎二等獎3項，三等獎7項。按照新院規(guī)劃，新的科教大樓即將投入使用，內(nèi)設基本技能訓練室、各教研室及電子示教室，實習、進修生及住院醫(yī)師規(guī)范化培訓醫(yī)師、全科醫(yī)師培訓宿舍，科研辦公場所，多功能學術廳等。

我院被認定為第二批福建省全科醫(yī)學臨床培訓基地后，建立了以全科醫(yī)學崗位培訓、骨干培訓為主要形式的教育培訓體系。我院從2010年開始開展全科醫(yī)生培訓工作，共接收全科醫(yī)師培訓109人，其中：全科崗位培訓61人，全科骨干培訓19人，鄉(xiāng)鎮(zhèn)本?？婆R床培訓醫(yī)師29人。通過培訓使學員掌握全科醫(yī)學的基本理論、基礎知識和基本技能，熟悉全科醫(yī)療的診療思維模式，提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)常見健康問題和疾病的防治能力，具有為人民健康服務的職業(yè)道德，能夠運用生物―心理―社會醫(yī)學模式，以維護和促進健康為目標，向個人、家庭、社區(qū)提供公共衛(wèi)生和基本醫(yī)療服務，達到全科醫(yī)師崗位基本要求。

二、主要工作

（一）加強組織領導，確保全科醫(yī)學教育培訓工作順利開展 為貫徹落實上級主管部門關于全科醫(yī)學教育培訓工作的文件精神，確保全科醫(yī)學教育培訓工作順利開展，完成全科醫(yī)學教育培訓工作任務，我院成立了“全科醫(yī)學教育領導小組”，組長由分管院領導擔任，副組長由科教科長擔任，全科醫(yī)師培訓管理日常工作由科教科承擔。主要任務是，依據(jù)上級有關政策文件精神，結合醫(yī)院實際，制定管理制度和實施措施，規(guī)范教育培訓工作，抓好培訓過程的管理，保障全科醫(yī)學教育培訓工作的順利進行和有效實施。

（二）建立制度，科學管理，促進全科醫(yī)學教育培訓工作有效實施 為確保培訓質(zhì)量，規(guī)范培訓工作，我們依據(jù)上級政策文件精神，結合醫(yī)院實際，我院制定了一系列的管理制度和措施，如：

1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)全科規(guī)范化培訓醫(yī)師管理制度

2、全科醫(yī)學臨床培訓實施方案

3、全科醫(yī)師轉(zhuǎn)科制度

4、臨床帶教教師崗位職責

5、全科醫(yī)師培訓專項經(jīng)費使用管理辦法

6、全科醫(yī)師培訓對象考勤管理制度

7、學生公寓住宿管理規(guī)定

8、全科醫(yī)師培訓考試考核制度

9、全科醫(yī)師教學評估制度等。并定期召開教學管理人員例會，組織教學督導組成員檢查實施方案的落實情況。在醫(yī)院領導的高度重視下，我院的培訓工作從基地管理、學員培訓、教學規(guī)范、效果評估等多個方面取得比較好的效果。

（三）完善教學條件：

為做好全科醫(yī)師培訓工作，方便學員學習和住宿，醫(yī)院在經(jīng)費比較困難的情況下，投入18萬資金，改善教學條件。

1、醫(yī)院有專用的多媒體教室。內(nèi)、外、婦、兒、急診科設有示教室，配置了心肺復蘇、氣管插管及各種穿刺等人體模型，可進行基本技能（如：各種穿刺術、心肺復蘇術、洗手、鋪巾、換藥、無菌操作）及其他各種技能的培訓。同時，添置了筆記本電腦、投影儀、教學掛圖等設施，為臨床教學提供便利條件。

2、住宿條件：醫(yī)院從實習生公寓和門樓中重新裝修6間40多個床位專供全科醫(yī)師培訓人員的使用。積極改善學習和住宿條件，受到了學員的歡迎，對近幾期學員的調(diào)查反饋，對基地培訓環(huán)境均表示較為滿意。

（四）重視培訓過程的管理，不斷提高全科醫(yī)學臨床培訓質(zhì)量 全科醫(yī)學臨床培訓是一項全新的工作任務，提高培訓質(zhì)量必須立足于注重培訓過程的管理，為此我們從以下幾個方面進行臨床教學：

1、全科醫(yī)師培訓基地實行專人負責制。

培訓基地由一名大學本科學歷，接受過省全科醫(yī)學師資培訓的副主任醫(yī)師擔任教學負責人，內(nèi)、外、婦、兒、急診、五官各科均有專人負責。按照全科醫(yī)師培訓實施方案，安排培訓對象的技能培訓和臨床實踐，落實全科醫(yī)師培訓大綱具體實施，如教學講課、教學查房、科室輪轉(zhuǎn)、出科考核、技能考核與監(jiān)督管理。

2、聯(lián)系實際，突出重點，強化質(zhì)量。

全科醫(yī)學高度重視醫(yī)學綜合知識，基本技能和人際溝通能力的合理應用，這是全科醫(yī)學教育的重點，也是難點。我院全科醫(yī)學教育始終把這項工作作為突破點來抓。提高教學內(nèi)容實用性，保證培訓對象學以致用。

在全科醫(yī)師崗位培訓中，把教學重點放在基層醫(yī)療中常見病、多發(fā)病和各種“三基”技能上，以問題為中心，實踐為手段，社區(qū)為基礎的教學方式，注重培養(yǎng)學員理論聯(lián)系實際的學習方法。以實踐促進理論學習，讓培訓對象帶著問題來學習，學用結合，把學到的理論再應用到實踐中去，解決實踐中遇到的問題。培訓內(nèi)容以衛(wèi)生部制訂的《社區(qū)衛(wèi)生人員崗位培訓大綱-全科醫(yī)師（2010年版）》、《社區(qū)衛(wèi)生人員崗位培訓大綱-全科醫(yī)師骨干（2010年版）》為主，結合我院實際確定具體培訓內(nèi)容。嚴格培訓質(zhì)量，對全科崗位培訓、骨干培訓人員嚴格按照培訓大綱的要求進行。培訓方式采用集中理論培訓、床邊教學臨床觀摩、學術講座、科室輪轉(zhuǎn)、現(xiàn)場指導等多種形式進行。

3、嚴格考試及考核制度，提高培訓質(zhì)量

（1）日?？己耍阂笈嘤栣t(yī)師將每天完成的培訓內(nèi)容如實登記，培訓指導醫(yī)師負責對培訓醫(yī)師日常的臨床工作量、收治病種及例數(shù)、技能操作、病歷書寫、醫(yī)德醫(yī)風、勞動紀律等方面進行考核，并記錄考核結果。要求全科骨干培訓對象每個輪轉(zhuǎn)科室完成一份完整病歷，全科培訓醫(yī)師內(nèi)、外、婦、兒、五官、急診各完成一份完整病歷。

（2）出科考核：在培訓過程中，各科必須高度重視臨床技能規(guī)范化的訓練。培訓醫(yī)師在完成規(guī)定的每一科室輪轉(zhuǎn)培訓后，由科負責人組織帶教老師按照培訓內(nèi)容及考核項目要求進行考核，并認真填寫臨床實習考核手冊，科教科定期進行評估檢查。

（3）臨床實習結業(yè)考核:臨床實習結束時，醫(yī)院教學督導小組對培訓對象進行綜合技能操作考試，考核成績記入學員的培訓手冊中。內(nèi)容為心肺復蘇術及體格檢查、換藥操作、電除顫操作等任選一項。科教科統(tǒng)一收取實習手冊，并審查內(nèi)容填寫是否完整，填寫臨床實習考核成績匯總表、實習基地評語。

（五）加強全科醫(yī)學師資隊伍建設和教學水平。醫(yī)院科室設置齊全，有內(nèi)、外、婦、兒、眼耳鼻喉、急診、醫(yī)技科等科室，醫(yī)院從各科室中選拔一批熱愛全科醫(yī)學教育事業(yè)，年富力強，業(yè)務精湛，高學歷，中級以上職稱醫(yī)師擔任帶教老師。組建一支優(yōu)秀的全科醫(yī)學師資隊伍，能滿足全科

醫(yī)師培訓需求?；赜卸嗝t(yī)師通過衛(wèi)生部和省衛(wèi)生廳全科師資培訓班培訓，取得合格證書。醫(yī)院還根據(jù)衛(wèi)生部全科醫(yī)師師資培訓教材對臨床帶教老師進行院內(nèi)培訓，不斷提高教師教學水平和教學效果。

（六）加強教學日常管理。

培訓對象在培訓期間除法定節(jié)假日和公休時間外，培訓期間不得隨意請假，嚴格規(guī)范請假手續(xù)，凡因事需請假的，應有學員本人提交書面申請（因選派單位公事請假的，應附單位的公函；因病請假的，應附基地臨床科室出具的疾病正面書），一天以內(nèi)的，由帶教醫(yī)生、科室負責人同意后報科教科審批；一天以上、三天以內(nèi)的，還要基地分管院級領導審批；超過三天的，報基地所在地設區(qū)市衛(wèi)生局主管部門審批。

在教學管理上，嚴格執(zhí)行教學規(guī)范，加強教學常規(guī)管理，醫(yī)院每季度對各帶教科室進行檢查評估教學情況，通過督導、評教評學、教學文書檢查等形式不斷提高培訓質(zhì)量。

“醫(yī)療是醫(yī)院的今天，教育是醫(yī)院的明天”，我們真誠地希望各位領導和專家提出指導性的意見和建議，幫助完善存在的不足，以利于在今后的工作中加以改進。醫(yī)院也將把握此次實地督導的契機，達到以評促建，以評促改，評建結合，努力使我院的全科醫(yī)師培訓工作邁上新臺階。

第四篇：“十個全覆蓋”工作匯報

“十個全覆蓋”工作匯報

尊敬的各位領導：

現(xiàn)就新華鎮(zhèn)“十個全覆蓋”工程實施情況匯報如下：

一、進展情況

2015年，我鎮(zhèn)已開工建設的自然村共33個，村民小組38個。其中示范村6個，達標村14個，一般村13個。目前，全鎮(zhèn)已實現(xiàn)通電、通廣播電視、低保醫(yī)保社保、校舍安全、便民連鎖超市全覆蓋，其他工程具體如下：

1、標準化衛(wèi)生室工程：2015年，全鎮(zhèn)建設標準化衛(wèi)生室13個。其中10個村已開工建設，預計6月底完工，7月底完成裝修。剩余3個村已完成選址，工期相較延后一個月。

2、街巷硬化工程：2015年完成14個村47個村民小組共計68公里街巷硬化工程。目前已開工11個村，其他村組，正在有序推進。

3、文化活動室建設工程：今年我鎮(zhèn)共新建文化活動5個，裝修改造2個。其中1個村將于6月15日完成活動室主體建設，其余各村將陸續(xù)開工。

4、危房改造工程：今年我鎮(zhèn)共需完成危房改造930戶，其中用于美麗鄉(xiāng)村建設集中捆綁使用573戶。目前，33個集中捆綁使用的村已全部開工改造，6個示范村村容村貌已明顯改觀。

5、安全飲水工程：今年我鎮(zhèn)要完成4個村6個村民小組共34戶144人的安全飲水工程。目前農(nóng)戶自籌資金已全部到位，即將開工建設。

二、存在的問題

在落實“十個全覆蓋”工程中，我們發(fā)現(xiàn)以下幾方面問題：

一是連接線改造難。首先搞開的都是選擇在村情比較好、群眾積極性高的村莊，點上的工作推行比較順利，串聯(lián)點與點之間的道路經(jīng)過的村莊就顯得雜亂無章。經(jīng)過的村莊群眾積極性又不是很高，不搞太亂，一搞就成了“干部干，群眾看”的結局。

二是從“點”到“面”提速難。搞得好的村莊就頂如把典型放在了群眾的家門口，周邊村莊群眾的積極性也隨之調(diào)動起來。本著“搞一個，成一個”的原則，村莊的改造沒有到位，沒有達到標準，就不敢另辟“戰(zhàn)場”，擔心搞成了“半拉子”工程，挫傷了群眾的積極性，造成“點”到“面”推廣速度不快。

三是“點”上提標難。村莊一直處于亂建亂蓋的無序狀態(tài)，光是改造一個村莊的“三拆四清”任務就十分繁重，雖說路通了、樹綠了，面貌是大為改觀，可是距離“典型”的標準還不夠。群眾小進則滿的思想很嚴重，讓群眾再出錢進一步提高標準，群眾的積極性是大打折扣。想要提標準、上水平就成了政府行為，無疑會大大增加村莊改造成本。四是形成“共熱”難。改造村莊形成政府與群眾“兩頭熱”的局面很難。只有先把群眾的積極性調(diào)動起來，政府再助推一把，這是很好的工作方法。為了加快村莊改造進度，政府過于“熱”，群眾就有了投機心理，本來是群眾投工投勞承擔的任務到后來又成了政府包攬，無形中又加大了村莊改造成本。

五是常規(guī)工作跟進難。為做好“十個全覆蓋”工程，鎮(zhèn)村兩級干部集中精力推動工作開展，致使一些常規(guī)性工作落在了后面。

六是干部狀態(tài)保持難。按照往年慣例，在春季植樹造林大會戰(zhàn)后，都會有一段時間的休整期，今年春季植樹與“十個全覆蓋”工程前后對接，干部始終堅持在村組一線工作，長期處于緊張的工作狀態(tài)，厭戰(zhàn)心理嚴重。

三、下一步工作：

1.點面兼顧，以點為主。牢牢把握住“措施千萬條，關鍵依靠農(nóng)民這一條“，在推動十個全覆蓋工程中，要繼續(xù)抓好示范點上工作，確保提質(zhì)提量，用看得見的變化，吸引更多的群眾投身參與到“十個全覆蓋”工程當中來。

2.加快進度，早日完工。對于村衛(wèi)生室、活動室等工程，將督促承包單位加快施工進度，讓農(nóng)民早日享受到“十個全覆蓋“帶來的便利。

3.立足長遠，清理尾留。針對部分村組“三拆四清”尾留工程，動員村民加快清理，為秋冬季造林打好基礎。

第五篇：2013年全生產(chǎn)工作匯報

海玉制鹽2013年安全生產(chǎn)工作匯報

2013年我公司安全生產(chǎn)工作，在集團公司的正確領導下，認真貫徹執(zhí)行中央、省、市、區(qū)及集團公司安全生產(chǎn)管理文件規(guī)定和會議精神，緊緊圍繞2013年公司與集團公司簽定的安全生產(chǎn)管理目標責任書積極開展工作，始終堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，全面落實企業(yè)安全生產(chǎn)主體責任，進一步加強安全基礎管理，強化基層基礎工作，認真做好安全生產(chǎn)檢查，強化安全管理，確保安全生產(chǎn)穩(wěn)定態(tài)勢，本沒有發(fā)生生產(chǎn)安全事故，全面完成了集團下達的安全生產(chǎn)目標，現(xiàn)將2013年安全生產(chǎn)工作總結匯報如下：

一、加強安全工作領導、健全安全組織體系、明確安全責任。為切實做好安全生產(chǎn)工作，公司結合實際，明確工作重點，強化工作措施,成立了安全生產(chǎn)委員會，組建了的安全檢查考核小組，班組都設有兼職安全員，明確了小組成員及其工作職責，按照責任分工的原則，形成分片管理，各單位及部門負責人對本轄區(qū)內(nèi)的安全生產(chǎn)負責，各部門車間、班組分工負責，單位之間密切配合，相互協(xié)作，將具體責任落實到每個部門及個人，形成了公司安全生產(chǎn)管理網(wǎng)絡體系全覆蓋，并與3個基層單位簽訂了2013年安全生產(chǎn)目標責任書，把安全生產(chǎn)目標責任落實到部門、班組、崗位，做到領導強化，任務細化，措施硬化，工作深化，促進了各級安全生產(chǎn)責任的落實，加大了安全違章行為及安全隱患處理力度，有效的遏制違章作業(yè)及各類事故的發(fā)生，充分調(diào)動廣大職工安全工作積極性與創(chuàng)造性。

二、完善安全管理制度體系，依法規(guī)范安全生產(chǎn)管理。根據(jù)公司今年安全工作的實際情況，對現(xiàn)有的安全生產(chǎn)規(guī)章制度進行全面梳理補充，依據(jù)新的法律法規(guī)，進一步細化了安全生產(chǎn)責任制度，根據(jù)高新區(qū)安全生產(chǎn)與城市管理行政執(zhí)法局的要求，制定了《環(huán)境風險評價》和《冷藏廠安全生產(chǎn)應急救援預案》，并通過了專家評審備案，對生產(chǎn)經(jīng)營單位《作業(yè)場所 職業(yè)病危害》進行申報并通過備案，對《物業(yè)公司公寓樓火災事故應急救援預案》進行了修訂，制訂了2013年防汛工作意見，完善規(guī)范了《安全生產(chǎn)管理制度》和《安全生產(chǎn)操作規(guī)程》，制定了40多項規(guī)章制度，形成了完整、規(guī)范、科學、有效的安全管理規(guī)章制度體系，實現(xiàn)了全面依法管理。

三、加強員工宣傳教育，注重安全教育培訓。加強對員工進行安全教育及安全技術培訓工作，對上崗情況全方位監(jiān)督、監(jiān)管，安全教育培訓合格率98%，各特種作業(yè)人員持證上崗率達100%，6月中旬，物業(yè)公司公寓樓進行了火災事故應急救援預案搶險、自救、逃生應急預案演練，冷庫的全體員工組織了一次制冷液氨泄漏事故搶險自救、逃生應急預案演練，提高了專業(yè)人員的安全管理水平，提升了作業(yè)人員的安全文化素質(zhì)，積極組織員工開展“安全生產(chǎn)月”活動，張貼安全宣傳標語、懸掛安全宣傳橫幅等形式，大力宣傳安全生產(chǎn)的方針、政策，積極營造安全宣傳月活動氣氛，提高了員工安全生產(chǎn)意識，增強員工對突發(fā)事故的防范能力，積極參與各政府部門和集團公司組織的法律法規(guī)普及、安全知識學習、安全技能教育等培訓工作，組織開展以安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識、安全基本常識為主要內(nèi)容的全員培訓，全面提高員工的安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識、安全意識和安全業(yè)務素質(zhì)。

四、加強安全生產(chǎn)現(xiàn)場管理，及時加強安全檢查和隱患排查治理。2013年重點抓冷庫液氨制冷系統(tǒng)和安全用電、公寓樓和辦公樓的消防設施和安全用電的現(xiàn)場管理與檢查工作，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除，按集團公司安全生產(chǎn)制度要求，認真開展安全生產(chǎn)巡查工作、每月組織安全生產(chǎn)檢查并做記錄，定期開展崗位安全操作規(guī)程、安全法律法規(guī)、安全知識培訓工作，對各生產(chǎn)經(jīng)營場所消防設備、配電設備、安全通道、應急照明進行檢查，定期進行消防演練，對有危險源、易燃品的單位進行監(jiān)管，定期進行隱患排查，并進行職業(yè)健康、環(huán)保知識培訓，始終堅持做到“有規(guī)必依，違章必糾”，充分發(fā)揮安全領導小組以及各部門負責人的監(jiān)督檢查作用,針對不同時段及場所的安全生產(chǎn)需要，適時開展形式多樣的安全生產(chǎn)檢查，把一切不安全生產(chǎn)的因素消滅在萌芽中，加大危險作業(yè)、特種作業(yè)環(huán)節(jié)安全檢查力度，以重大危險源、人員密集工作現(xiàn)場等為重點，特別對冷庫制冷系統(tǒng)、公寓樓的用電安全和消防設施等重點作業(yè)環(huán)節(jié)加大檢查力度。

五、加大安全生產(chǎn)投入，保障安全生產(chǎn)工作順利開展。公司對安全生產(chǎn)工作高度重視，本著“只要有需要，就給予滿足”的原則，投資15000余元對冷庫制冷設備進行了檢測與更新，對各經(jīng)營場所各類消防器材、配電設施、避雷設備、安全防護、職工健康防護用品經(jīng)費開支一路綠燈，備足了防汛專用物資，專用物資除防汛用外，禁止他用，并成立了防汛應急隊伍，規(guī)范企業(yè)安全資金使用，確保各項工作的正常運營。

總之，我公司2013年的安全管理工作在集團公司的正確領導和大力支持下，經(jīng)過公司全體員工的共同努力，取得了一定的成績，全年安全生產(chǎn)無事故，但是安全工作一刻也不能放松，安全工作必須天天抓，時時抓，牢固樹立安全第一的思想，把安全生產(chǎn)工作深入扎實、堅持不懈的開展下去，抓出特色，抓出成效，確保全公司安全生產(chǎn)的穩(wěn)定態(tài)勢，使安全管理工作不斷提升。

面對當前嚴峻的安全生產(chǎn)形勢，冷藏廠的液氨制冷是我公司存在的重大危險源，由于設備老化存在較大的安全生產(chǎn)隱患，通過12月份集團組織的專家安全檢查提出的整改計劃，公司經(jīng)過深入的調(diào)研，決定明年冷藏廠停止生產(chǎn)經(jīng)營活動，消除重大危險源，在當前未停產(chǎn)經(jīng)營期間，公司會繼續(xù)加大安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查和隱患排查力度，嚴厲杜絕違章操作、違規(guī)生產(chǎn) 的行為，消除事故隱患，確保安全生產(chǎn)無事故。

2103年12月31日