2022-2023學(xué)年寒假教師培訓(xùn)計(jì)劃
:李清波
為進(jìn)一步提高我校老師綜合素養(yǎng),不斷促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),更好地適應(yīng)“進(jìn)展性課堂”理論需求,依據(jù)訓(xùn)練培訓(xùn)中心和學(xué)區(qū)的有關(guān)要求,打算在寒假期間,對(duì)全校老師進(jìn)行《新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》、“進(jìn)展性課堂”教學(xué)方法與效果、教學(xué)問(wèn)題設(shè)計(jì)、學(xué)科專(zhuān)業(yè)力量、熟識(shí)下學(xué)期教材內(nèi)容為主要內(nèi)容的集中培訓(xùn)。
一、指導(dǎo)思想
以《國(guó)家訓(xùn)練改革和進(jìn)展中長(zhǎng)期規(guī)劃》為指導(dǎo),以提高老師素養(yǎng)、促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)為目的,以加強(qiáng)老師執(zhí)教力量為核心,以提高老師職業(yè)道德、專(zhuān)業(yè)水平為重點(diǎn),利用寒假對(duì)老師集中進(jìn)行業(yè)務(wù)理論學(xué)問(wèn)的培訓(xùn),全面提高老師實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練的力量和水平,為辦好人民滿(mǎn)足的訓(xùn)練,實(shí)現(xiàn)XX年各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、組織機(jī)構(gòu)
成立“二xx中學(xué)寒假老師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組”,成員如下:
組
長(zhǎng):賀群齡
副組長(zhǎng):陳長(zhǎng)艷、黃海濤、梁兆友、成員:王永輝、李雨秋、張佳琦、王海燕
領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)老師培訓(xùn)工作的支配、布置、落實(shí)、資料收集及考核。
三、學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容
1.學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》,通過(guò)學(xué)習(xí)明確《新課程標(biāo)準(zhǔn)》在課程目標(biāo)和內(nèi)容、教學(xué)觀念和學(xué)習(xí)方式、評(píng)價(jià)目的和方法上的具體論述。
2.開(kāi)展第二季“本土.特色.進(jìn)展”老師論壇活動(dòng)。就“進(jìn)展性課堂”教學(xué)方法和效果進(jìn)行爭(zhēng)論。在教材內(nèi)容的處理、教學(xué)策略的選擇
教學(xué)手段、教學(xué)方法如何適合學(xué)生進(jìn)行探討,追求課堂教學(xué)效果最大化。
3.開(kāi)展構(gòu)建有效性課堂教學(xué)模式——問(wèn)題教學(xué)法討論活動(dòng),就“進(jìn)展性課堂”教學(xué)問(wèn)題設(shè)計(jì)進(jìn)行爭(zhēng)論,力求八大環(huán)節(jié),實(shí)現(xiàn)無(wú)痕跡連接。
4.老師的學(xué)科專(zhuān)業(yè)力量是提升教學(xué)質(zhì)量的前提。組織老師深化學(xué)習(xí)本學(xué)科學(xué)問(wèn),討論近三年中考試題,查找命題規(guī)律,提升自己的專(zhuān)業(yè)化力量。
5.各學(xué)科集中進(jìn)行集體備課,熟識(shí)下學(xué)期教材內(nèi)容.四、培訓(xùn)時(shí)間和地點(diǎn):
時(shí)間:XX年1月10日—1月26日。
地點(diǎn):二xx中學(xué)階梯教室。
五、培訓(xùn)對(duì)象
全校老師。
六、培訓(xùn)支配:(見(jiàn)下表)
XX年1月寒假期間老師集中學(xué)習(xí)支配表(略)
七、培訓(xùn)要求
1、全部老師仔細(xì)對(duì)待寒假培訓(xùn)工作,必需聽(tīng)從學(xué)校的培訓(xùn)支配。
2、培訓(xùn)期間要進(jìn)行考勤。每天上午8:30—11:30、下午2:30—5:30進(jìn)行學(xué)習(xí)簽到,做到有事請(qǐng)假。
3、老師培訓(xùn)期間仔細(xì)寫(xiě)好學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。
八.培訓(xùn)作業(yè):
1.寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》心得體會(huì)。1500字以上,電子稿且不能雷同,上交時(shí)間XX年3月2日。
2.老師作近三年本學(xué)科中考試題,開(kāi)學(xué)進(jìn)行考試。音體美老師寫(xiě)一篇教學(xué)案例,2500字左右,電子稿且不能雷同,上交時(shí)間XX年3月2日。
3.各學(xué)科集中進(jìn)行集體備課,制定下學(xué)期教學(xué)方案與進(jìn)度。