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      第二學(xué)期體育學(xué)科研、訓(xùn)、賽工作計(jì)劃

      2020-05-27 05:00:06下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第二學(xué)期體育學(xué)科研、訓(xùn)、賽工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想

      黨的十九大報(bào)告要求“全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),發(fā)展素質(zhì)教育,推進(jìn)教育公平,努力讓每個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育”。中辦、國(guó)辦印發(fā)《關(guān)于深化教育體制機(jī)制改革的意見(jiàn)》,對(duì)深化教育體制機(jī)制改革工作作出全面部署。面對(duì)十九大精神、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新形勢(shì)、對(duì)標(biāo)省內(nèi)外教育發(fā)達(dá)城市和**市教科院“十三五”發(fā)展規(guī)劃,作為整個(gè)學(xué)校教育中特殊而重要的體育,要堅(jiān)持以立德樹(shù)人作為教科研工作的根本任務(wù),以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,切實(shí)履行研究、指導(dǎo)、服務(wù)、管理的職能,奮發(fā)進(jìn)取,不斷提升體育教育質(zhì)量,做好與“辦人民滿意教育”相稱的體育教育工作。

      二、年度工作思路

      (一)規(guī)范課堂教學(xué)行為

      在推進(jìn)大、中、小、幼課程一體化的背景下,我們要認(rèn)真落實(shí)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)足、開(kāi)齊、開(kāi)好每一門(mén)課程,做好調(diào)研、檢查、評(píng)估等一系列工作,切實(shí)提高每節(jié)課堂的教學(xué)效益。創(chuàng)新體育教學(xué)內(nèi)容、方式和載體,增強(qiáng)體育活動(dòng)的趣味性和吸引力,著力培養(yǎng)學(xué)生的體育愛(ài)好、運(yùn)動(dòng)興趣和技能特長(zhǎng),養(yǎng)成良好體育鍛煉習(xí)慣和健康生活方式。在此基礎(chǔ)上加強(qiáng)課程體系改革和建設(shè),提升課程領(lǐng)導(dǎo)能力和實(shí)施質(zhì)量,努力形成各具特色的學(xué)校體育新局面。

      (二)加強(qiáng)教研組建設(shè)

      積極推動(dòng)教研組主動(dòng)發(fā)展工作計(jì)劃的制定和實(shí)施,進(jìn)一步完善體育教研組制度化、規(guī)范化建設(shè),提高教研組專業(yè)化發(fā)展水平,優(yōu)化教研組學(xué)術(shù)氛圍,樹(shù)立學(xué)科教研組的品牌意識(shí),加強(qiáng)體育教研組校本教研工作,組織指導(dǎo)各校教研組長(zhǎng)積極開(kāi)展形式多樣、富有成效的校本教研活動(dòng)。

      (三)提升教師專業(yè)發(fā)展質(zhì)量

      加大優(yōu)秀教師宣傳力度,著力落實(shí)鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃,繼續(xù)實(shí)施城鄉(xiāng)對(duì)口支教工作,分類分層開(kāi)展教師培訓(xùn),提高培訓(xùn)實(shí)效。充分發(fā)揮名教師、五級(jí)階梯隊(duì)伍的示范引領(lǐng)和指導(dǎo)作用,明確優(yōu)秀骨干教師的培養(yǎng)途徑和方法。引導(dǎo)教師加深專業(yè)理解,組織內(nèi)容豐富、形式多樣的教研活動(dòng),把體育教師隊(duì)伍打造成一個(gè)團(tuán)結(jié)的共同體、研究的共同體、發(fā)展的共同體。針對(duì)新型城鎮(zhèn)化、新市民等因素,調(diào)研全市體育教育資源短缺、教師結(jié)構(gòu)性缺編等問(wèn)題,精準(zhǔn)做好全市及各區(qū)體育教育動(dòng)態(tài)對(duì)接。瞄準(zhǔn)教育發(fā)達(dá)地區(qū),營(yíng)造濃厚氛圍,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),提高首位度,保持參加省級(jí)以上教學(xué)技能大賽領(lǐng)先地位。

      (四)加強(qiáng)聯(lián)通課外校外活動(dòng)

      優(yōu)化體育教育與課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、校外活動(dòng)的整合,改革學(xué)生評(píng)價(jià)方式,試點(diǎn)學(xué)生學(xué)期與假期運(yùn)動(dòng)鍛煉的無(wú)縫對(duì)接研究,合理設(shè)計(jì)學(xué)生體育家庭作業(yè)研制工作,樹(shù)立終身鍛煉理念,讓體育成為生活學(xué)習(xí)的一部份。

      (五)推進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康水平研究

      加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康評(píng)估指導(dǎo)工作,運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)+體育課堂教學(xué)學(xué)生身體指標(biāo)監(jiān)控,同時(shí)開(kāi)展對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)水平的常態(tài)監(jiān)測(cè),科學(xué)分析現(xiàn)狀,為學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展和教師的有效指導(dǎo)提供翔實(shí)的素材和方向性引領(lǐng)。

      (六)深入加強(qiáng)學(xué)校體育改革課題研究

      引導(dǎo)組織學(xué)校和教師強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí),以一線教師教學(xué)中的真問(wèn)題為課題研究的核心,協(xié)同規(guī)劃理論小組完善課題研究的過(guò)程管理指導(dǎo)工作,注重課題研究資源的積累,形成教育教學(xué)成果的發(fā)現(xiàn)、培育、總結(jié)推廣機(jī)制,提高各類資源的使用效益,給教師教學(xué)變革和學(xué)生學(xué)習(xí)變革提供便捷。

      第二學(xué)期主要工作安排

      二月份

      1、開(kāi)學(xué)初全市教研活動(dòng)。

      2、2月22日全區(qū)小學(xué)體育教研組長(zhǎng)會(huì)議3、2月22日—2月28日全區(qū)各中小學(xué)參加市舉重、射擊、乒乓球、羽毛球、游泳、籃球、排球、足球、健美操、田徑、武術(shù)、棒壘球十二個(gè)項(xiàng)目比賽的運(yùn)動(dòng)員必須進(jìn)行網(wǎng)上注冊(cè)(3月1日—4月1日),具體細(xì)則要求,請(qǐng)關(guān)注區(qū)體育欄目。

      2月23日與**市教科院共同組織互聯(lián)網(wǎng)+足球課堂教學(xué),地點(diǎn):**小學(xué)

      5區(qū)小學(xué)體育教師基本功比賽預(yù)備工作。

      三月份

      6、區(qū)小學(xué)體育教師基本功比賽。(3月14日、3月15日、3月16日)(具體看比賽通知)

      7、區(qū)小學(xué)生乒乓球比賽(3月28日)比賽地點(diǎn):**小學(xué)

      8、年度論文報(bào)告會(huì)暨體育教育專業(yè)委員會(huì)年會(huì)(全市各轄市區(qū)教研員、兼職教研員、理事成員工作研討,明確學(xué)期具體工作和目標(biāo))。

      7、大市、區(qū)縣體育名師工作室聯(lián)合教研。

      8、3月23日—3月25日區(qū)小學(xué)生“七、五人制”春季足球聯(lián)賽和技術(shù)比賽

      四月份9、4月13日天寧區(qū)青少年體育俱樂(lè)部小學(xué)生羽毛球比賽。比賽地點(diǎn):**集團(tuán)(中?。?/p>

      10、4月19日—4月24日**市小學(xué)生春季足球、排球、籃球聯(lián)賽11、5月10日區(qū)級(jí):區(qū)小學(xué)生春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

      12、**市民俗體育進(jìn)校園案例的收集整理13、5月25日天寧區(qū)小學(xué)體育籃球、足球同題異構(gòu)公開(kāi)課14、5月26-29日承辦**市武術(shù)比賽,地點(diǎn):**小學(xué)

      五月份

      15、參加**市小學(xué)大課間的現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)。

      16、組隊(duì)參加**市、**省和全國(guó)各級(jí)別的校園足球分區(qū)賽

      17、體悟式教學(xué)范式研討。

      18、體育家庭作業(yè)研制工作的落實(shí)。

      19、**市學(xué)校體育改革國(guó)家教育成果獎(jiǎng)申報(bào)準(zhǔn)備。

      20、**市小學(xué)武術(shù)同題異構(gòu)教研。

      21、深化學(xué)校體育改革教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。

      22、小學(xué)青年體育教師基本功比賽。

      23、小學(xué)體操同題異構(gòu)。

      24、名師工作室聯(lián)合教研或城鄉(xiāng)牽手聯(lián)合教研(附中、附小)。

      六月份25、6月2日—10日全區(qū)中小學(xué)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》交互檢查驗(yàn)收26、6月25日互聯(lián)網(wǎng)+體育課堂教學(xué)學(xué)生身體指標(biāo)監(jiān)控

      27、體育中考研討。

      28、小學(xué)室內(nèi)教學(xué)(技能)比賽。

      29、體育家庭作業(yè)印刷入冊(cè)。

      30、全國(guó)校園足球高峰論壇。

      31、教科研工作總結(jié)與下學(xué)期工作布置

      七月份

      32、暑期學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)、參加各類比賽、體育家庭作業(yè)研討。

      33、校園足球教練員、骨干青年體育教師培訓(xùn)。

      說(shuō)明:各項(xiàng)活動(dòng)以**市教科院學(xué)科網(wǎng)上正式通知為準(zhǔn)。

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