第一篇：2019最新政治教育工作計(jì)劃模板

思想政治教育是社會(huì)或社會(huì)群體用一定的思想觀念、政治觀點(diǎn)、道德規(guī)范，對(duì)其成員施加有目的、有計(jì)劃、有組織的影響，使他們形成符合一定社會(huì)所要求的思想品德的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，也是中國(guó)文學(xué)當(dāng)中一門終身學(xué)習(xí)的課程。政治教育工作計(jì)劃該怎么制定呢?

第一季度(一月至三月).重點(diǎn)學(xué)習(xí)十六大報(bào)告及相關(guān)論述，黨的路線、方針、政策等

學(xué)習(xí)篇目：《全面建設(shè)小康社會(huì)，開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面》(*)、《一篇馬克思主義的綱領(lǐng)性文件》(*)、《中國(guó)特色社會(huì)主義在新世紀(jì)的根本走向》、《十三年：奮斗歷程和基本經(jīng)驗(yàn)》、《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》等;

學(xué)習(xí)方法：通讀，做筆記，深刻領(lǐng)會(huì)精神

學(xué)習(xí)目的：提高政治素質(zhì)，增強(qiáng)政治敏銳性，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)中央的部署，積極指導(dǎo)工作實(shí)踐

第二季度(四月至六月)

繼續(xù)深入學(xué)***“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”思想的和實(shí)質(zhì)，在檢察實(shí)踐中努力貫徹和實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想;

學(xué)習(xí)內(nèi)容：*同志七.一講話、5.31講話，中央領(lǐng)導(dǎo)同志對(duì)三個(gè)代表思想的論述，.版權(quán)所有 黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)、公民道德建設(shè)、檢察人員紀(jì)律等相關(guān)篇目，有關(guān)的電教片等;

學(xué)習(xí)方法：在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，要求全體干警寫出讀書筆記和心得體會(huì)，聯(lián)系工作實(shí)際，對(duì)照三個(gè)代表思想，找差距，談不足，定措施，結(jié)合檢察業(yè)務(wù)工作樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀

學(xué)習(xí)目的：通過對(duì)照“三個(gè)代表”重要思想，解決宗旨觀念、服務(wù)意識(shí)、公正執(zhí)法等方面存在的問題，樹立為人民服務(wù)思想，強(qiáng)化公正執(zhí)法、為民執(zhí)法意識(shí)。

第二篇：思想政治教育工作計(jì)劃

思想政治教育工作計(jì)劃

為做好本學(xué)期我系學(xué)生思想政治教育工作，根據(jù)上級(jí)文件精神以及具體工作安排，針對(duì)我系學(xué)生的實(shí)際情況，對(duì)學(xué)生思想政治教育工作做如下安排：

一、指導(dǎo)思想

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面落實(shí)教育規(guī)劃綱要，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。依據(jù)《中華人民共和國(guó)高等教育法》和《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的若干意見》對(duì)高等教育人才培養(yǎng)的總體要求，遵循大學(xué)生思想道德素質(zhì)形成、發(fā)展的規(guī)律，鞏固大學(xué)生思想教育評(píng)建成果，結(jié)合我院大學(xué)生思想政治教育模式，切實(shí)抓好大學(xué)生思想政治教育工作。

二、目標(biāo)原則

通過日常思想政治教育，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)課堂學(xué)習(xí)的理解，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、協(xié)作精神、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和適應(yīng)社會(huì)能力；提高學(xué)生思想政治覺悟、道德品質(zhì)和法制觀念，樹立科學(xué)、正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

結(jié)合實(shí)際，具體規(guī)劃不同年級(jí)的教育內(nèi)容，以體現(xiàn)指導(dǎo)性、注重針對(duì)性、講究操作性、提高實(shí)效性為原則，努力培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高、富有創(chuàng)新精神、符合社會(huì)需求的高級(jí)應(yīng)用型人才。

三、教育內(nèi)容

1.理想信念教育。組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，深入開展黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)教育；開展中國(guó)革命、建設(shè)和改革開放的歷史教育；開展基本國(guó)情和形勢(shì)政策教育，使其確立走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和信念。

2.愛國(guó)主義和民族精神教育。深入開展中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和中國(guó)革命傳統(tǒng)教育，開展各民族團(tuán)結(jié)教育，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的精神，樹立民族自尊心、自信心和自豪感。把民族精神教育與以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神教育相結(jié)合，引導(dǎo)大學(xué)生在中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的偉大實(shí)踐中，在時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步中汲取營(yíng)養(yǎng)，培養(yǎng)愛國(guó)情懷、改革精神和創(chuàng)新能力。

3.道德與法制教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，廣泛開展社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德教育，引導(dǎo)大學(xué)生自覺遵守愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范。堅(jiān)持知行統(tǒng)一，積極開展道德實(shí)踐活動(dòng)，用“正能量”影響和塑造學(xué)生，把道德實(shí)踐活動(dòng)融入到學(xué)習(xí)生活之中。加強(qiáng)民主法制教育，增強(qiáng)遵紀(jì)守法觀念，把道德和法制內(nèi)容轉(zhuǎn)化為日常學(xué)生思想政治教育內(nèi)容的介質(zhì)。堅(jiān)決抵制邪教、非法傳銷和非法宗教活動(dòng)，養(yǎng)成自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度的良好習(xí)慣。

4.誠(chéng)信與感恩教育。結(jié)合國(guó)家助學(xué)貸款、學(xué)費(fèi)收繳、論文寫作、考風(fēng)考紀(jì)、求職擇業(yè)等學(xué)生日常行為，開展誠(chéng)信與感恩教育活動(dòng)，幫助學(xué)生樹立“講誠(chéng)信受益”的價(jià)值觀念。

5.學(xué)風(fēng)教育。依托“三師三風(fēng)建設(shè)活動(dòng)”，不斷擴(kuò)展其內(nèi)涵，以社會(huì)對(duì)人才的素質(zhì)要求為立足點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)目標(biāo)教育；以社會(huì)對(duì)人才知識(shí)結(jié)構(gòu)的要求為切入點(diǎn)，教育學(xué)生自覺完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)勤奮好學(xué)精神；以專業(yè)、學(xué)科特點(diǎn)與個(gè)人學(xué)習(xí)習(xí)慣為結(jié)合點(diǎn)，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的教育與指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

6.安全教育。積極宣傳普及防火、防盜、防騙、防搶、防病、防食物中毒等安全知識(shí)和技能技巧，及時(shí)排查學(xué)生宿舍等重點(diǎn)場(chǎng)所的安全隱患。

7.心理健康教育。按照人的全面發(fā)展要求，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康的宣傳、教育和輔導(dǎo)。在科普宣傳、教育的基礎(chǔ)上，突出做好學(xué)習(xí)心理、人際關(guān)系心理、戀愛心理、擇業(yè)心理等方面的教育和輔導(dǎo)，重點(diǎn)加強(qiáng)典型個(gè)案的發(fā)現(xiàn)、輔導(dǎo)、反饋、監(jiān)測(cè)、治療和處理工作。增強(qiáng)學(xué)生的心理承受能力，努力培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上的健全人格。

四、教育重點(diǎn)

根據(jù)學(xué)生工作計(jì)劃和各年級(jí)學(xué)生思想實(shí)際，分類把握各個(gè)不同階層的教育重點(diǎn)，對(duì)各項(xiàng)教育內(nèi)容有計(jì)劃分階段進(jìn)行科學(xué)、合理、有效地實(shí)施。

一年級(jí)：愛黨愛國(guó)、職業(yè)生涯規(guī)劃、校規(guī)校紀(jì)教育；

二年級(jí)：明禮誠(chéng)信、道德法制、學(xué)風(fēng)教育；

三年級(jí)：專業(yè)精神、艱苦奮斗、敬業(yè)奉獻(xiàn)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教

育、社會(huì)責(zé)任教育；

五、教育形式

1.每周四下午政治理論學(xué)習(xí)。政治理論學(xué)習(xí)是加強(qiáng)大學(xué)生思想政治的重要途徑。通過每周四下午的政治理論學(xué)習(xí)時(shí)間，使學(xué)生了解不同時(shí)期的時(shí)事政治，學(xué)習(xí)、理解、貫徹黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針政策，增強(qiáng)學(xué)生的政治觀念，養(yǎng)成關(guān)心時(shí)事政治的習(xí)慣，增強(qiáng)主人翁意識(shí)。要采取各種靈活、新穎、生動(dòng)的方式，提高學(xué)習(xí)效果。

2.討論會(huì)

通過開展討論會(huì)形式，加強(qiáng)教育者與受教育者雙方的思想溝通和平等交流，幫助和促進(jìn)受教育者對(duì)各項(xiàng)教育內(nèi)容的消化、轉(zhuǎn)化和內(nèi)化，以提高教育效果。

3.網(wǎng)絡(luò)教育

網(wǎng)絡(luò)教育是新形勢(shì)下開展大學(xué)生思想政治教育的重要陣地，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行大學(xué)生思想政治教育，離不開豐富多彩的教育形式。這些形式主要有：文字、表格、圖片、音頻、視頻等。在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳教育時(shí)，可根據(jù)教育內(nèi)容和本學(xué)院的實(shí)際情況，靈活機(jī)動(dòng)地選擇思想政治教育的表現(xiàn)手法和形式，使大學(xué)生思想政治教育形象、生動(dòng)，易于接受，從而提高教育效果。同時(shí)，還要把握學(xué)生的思想傾向，客觀、深入、有針對(duì)性地釋疑解惑，增強(qiáng)學(xué)生的參與意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生辨別是非的能力。

4.第二課堂活動(dòng)教育

第二課堂活動(dòng)是學(xué)生形成以思想政治素質(zhì)為靈魂的綜合素質(zhì)的生動(dòng)載體。尤其要在今后的活動(dòng)組織中，要注重凝練大學(xué)文化，弘揚(yáng)大學(xué)精神，為學(xué)校持續(xù)發(fā)展注入鮮活動(dòng)力。

第三篇：思想政治教育工作計(jì)劃

2011——2012學(xué)年思想政治教育工作計(jì)劃

今年是我校，立足新起點(diǎn)實(shí)現(xiàn)新發(fā)展的重要一年。根據(jù)我校黨委的思想政治工作規(guī)劃，結(jié)合我校學(xué)生思想政治教育的實(shí)際，突出職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)能力培養(yǎng)，特制定2011年思想政治教育工作計(jì)劃。

一、思想政治教育工作的指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，牢固樹立育人為本，德育為先的理念，堅(jiān)持思想政治教育貼近實(shí)際、貼近生活的原則，以理想信念教育為核心，以愛國(guó)主義教育為重點(diǎn)，以思想道德教育為基礎(chǔ)，強(qiáng)化職業(yè)道德和職業(yè)精神培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)、技能、職業(yè)素養(yǎng)的協(xié)調(diào)發(fā)展，提高學(xué)生思想政治素質(zhì)和綜合職業(yè)能力，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線的高素質(zhì)技能型專門人才目標(biāo)。

二、思想政治教育工作的主要內(nèi)容

以理想信念教育為核心，深入開展樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育，提高學(xué)生思想政治素質(zhì)。以愛國(guó)主義教育為重點(diǎn)，深入開展弘揚(yáng)和培育“團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，愛好和平，勤勞勇敢，自強(qiáng)不息”偉大的民族精神，做到以熱愛祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥；大力弘揚(yáng)以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神；大力弘揚(yáng)和培育“今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮”的愛校榮校思想。以誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、尊師重教和感恩為重點(diǎn)深入開展思想道德教育，鼓勵(lì)學(xué)生從身邊的事做起，從小事做起，爭(zhēng)做文明學(xué)生。以培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專門人才為目標(biāo)，通過課堂教學(xué)和專業(yè)實(shí)踐教學(xué)、校園文化活動(dòng)、學(xué)生的自我管理活動(dòng)，潛移默化的提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)。

三、思想政治教育工作的主要途徑

（一）發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，規(guī)范思政課程開設(shè)

認(rèn)真貫徹中宣部、教育部【2005】5號(hào)、9號(hào)等文件精神，堅(jiān)持正確的政治方向，大力宣傳黨的路線、方針、政策，堅(jiān)持德與法的統(tǒng)一，開《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》、《形體與禮儀》課程，每周開展主題班會(huì)。加強(qiáng)教學(xué)研究，改革教學(xué)方法，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，提高思政課教學(xué)的針對(duì)性、實(shí)效性和實(shí)踐性。

（二）開展“文明學(xué)校創(chuàng)建”活動(dòng)，強(qiáng)化育人功能

開展、文明教育，、文明單位、、文明班級(jí)、、、文明寢室、文明職工、文明學(xué)生的考核評(píng)比工作，使師生員工牢固樹立文明理念，共同的價(jià)值觀。以我校精神文化建設(shè)為核心，以環(huán)境文化建設(shè)為重點(diǎn)，以校園文化活動(dòng)為平臺(tái)，努力提升學(xué)生的文化素質(zhì)、教師的文化修養(yǎng)和我校的文化品位。同時(shí)要加強(qiáng)新校區(qū)的生態(tài)建設(shè)，做好環(huán)境綠化、美化治理，樹立節(jié)能環(huán)保理念，發(fā)揮環(huán)境育人的功能，共同建成“五化”即綠化、凈化、美化、文明化、硬化的和諧校園。

（三）加強(qiáng)和改善學(xué)生服務(wù)工作

1、切實(shí)做好學(xué)生資助工作，幫助學(xué)生解決實(shí)際問題。一是繼續(xù)完善以國(guó)家助學(xué)貸款為主渠道，包括“獎(jiǎng)、補(bǔ)、貸、減、助”的扶貧助學(xué)體系。二是建立“公平、公正、公開”的“獎(jiǎng)、貸、補(bǔ)、減、助”制度，確保各類資金、崗位和政策真正為貧（特）困生服務(wù)。三是大力開展勤工助學(xué)活動(dòng)，建立學(xué)校勤工助學(xué)實(shí)踐基地，大力拓展學(xué)校內(nèi)外勤工助學(xué)服務(wù)市場(chǎng)，并將體力型、勞務(wù)型勤工助學(xué)與智力輸出型、文化服務(wù)型勤工助學(xué)相結(jié)合。

2、積極開展心理健康教育。健全學(xué)校心理咨詢中心，以輔導(dǎo)員、班主任為主體、班級(jí)心理委員為骨干的學(xué)校心理健康教育。

3、積極探索職業(yè)素養(yǎng)教育工作新途徑。充分發(fā)揮教育教學(xué)在職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成中的育人功能。根據(jù)不同崗位職責(zé)和工作活動(dòng)內(nèi)容，加強(qiáng)日常管理和實(shí)踐性教學(xué)，積極組織學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)道德、職業(yè)形象、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)意識(shí)、職業(yè)行為、職業(yè)技能、溝通能力、心理承受能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。從而使學(xué)校培養(yǎng)的高素質(zhì)技能型專門人才既能滿足崗位技能要求，又具有職業(yè)可持續(xù)發(fā)展能力。

四、思想政治工作的保障措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成合力，確保各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。學(xué)院黨委和團(tuán)委要把思想政治工作列入重要議事日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)，定期總結(jié)全校思想政治工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和推廣各單位好的經(jīng)驗(yàn)和做法，分析、研究和協(xié)調(diào)、解決存在的困難和問題，確保思想政治工作取得成效

2、建立和完善規(guī)章制度。重點(diǎn)要制定、完善和執(zhí)行好《文明班集體、文明學(xué)生、文明科室、文明教職工、文明家庭評(píng)選辦法》、《學(xué)生紀(jì)律處分辦法》、《經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助辦法》、《學(xué)生宿舍管理辦法》、《學(xué)生工作綜合考核辦法》、《班主任管理辦法》等規(guī)章制度，形成學(xué)生思想政治教育工作的長(zhǎng)效機(jī)制，并加強(qiáng)相關(guān)制度的協(xié)調(diào)銜接，狠抓各項(xiàng)制度措施的落實(shí)

3、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高思政教育工作者的育人能力。加強(qiáng)學(xué)院大思政工作隊(duì)伍建設(shè)，形成學(xué)院大學(xué)生思想政治工作黨政各級(jí)部門、工會(huì)、群團(tuán)各級(jí)組織齊抓共管的大思政格局。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)水平為中心，培養(yǎng)和造就一支“讓黨放心，讓學(xué)生滿意”的政治過硬、組織性強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、自我更新能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍

第四篇：初一政治教育工作計(jì)劃

教學(xué)工作計(jì)劃

一、學(xué)生基本情況分析：

政治是一門初一剛開設(shè)的新課程，與生活的聯(lián)系較多，學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情較高，教師應(yīng)正確引導(dǎo)，以期在中考中取得好的成績(jī)。本學(xué)期本人擔(dān)任初一年八個(gè)班的政治教學(xué)任務(wù)。這些學(xué)生都來自農(nóng)村，基礎(chǔ)高低參差不齊，有的基礎(chǔ)較牢，成績(jī)較好。當(dāng)然也有個(gè)別學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣，教師要做好每一個(gè)學(xué)生的工作，因材施教，使他們?cè)诟髯栽械幕A(chǔ)上不斷發(fā)展進(jìn)步。

二、教材分析：

1．用學(xué)生進(jìn)入現(xiàn)代社會(huì)從事現(xiàn)代生產(chǎn)、學(xué)習(xí)、工作和生活所必需的基礎(chǔ)內(nèi)容教育學(xué)生。從生產(chǎn)和生活的實(shí)際出發(fā)，適當(dāng)拓寬知識(shí)面，以開闊學(xué) 生的眼界，培養(yǎng)學(xué)生面向未來的適應(yīng)能力，體現(xiàn)義務(wù)教育的性質(zhì)和任務(wù)。

2．教材內(nèi)容的理論與實(shí)際很好地結(jié)合，有利于培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用基本理論和基本概念解決生活和生產(chǎn)中常見的問題的能力，還可以分散學(xué)習(xí)基本概念和基本理論，以減輕學(xué)習(xí)時(shí)的困難。為了有利于教師安排教學(xué)和便于學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握，每章教材的篇幅力求短些，使重點(diǎn)較突出。

3．從我國(guó)的實(shí)際出發(fā)，注意減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，使學(xué)生學(xué)得積極主動(dòng)。根據(jù)一個(gè)合格公民的需要精選教材，從深度，廣度以及習(xí)題難度上合理安排。

4．為了調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，幫助學(xué)生理解概念和記憶所學(xué)的知識(shí)，教材中編入了數(shù)頁(yè)彩圖和圖表。為了符合學(xué)生的年齡特征和認(rèn)知規(guī)律，便于教和學(xué)外，在教材內(nèi)容的敘述上力求使學(xué)生愿讀、易懂、有興趣。

三、教學(xué)目的和要求：

1。理論知識(shí)聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際、自然和社會(huì)現(xiàn)象的實(shí)際，學(xué)生的生活實(shí)際，使學(xué)生學(xué)以致用。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生的能力和創(chuàng)新精神，使學(xué)生會(huì)初步運(yùn)用知識(shí)解釋或解決一些簡(jiǎn)單的問題。

2。重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，注意啟發(fā)學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生的能力。使學(xué)生學(xué)習(xí)一些基本概念和基本原理，學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)習(xí)一些基本技能，了解知識(shí)在實(shí)際中的應(yīng)用。

3。培養(yǎng)學(xué)生的科技意識(shí)、資源意識(shí)、環(huán)保意識(shí)等現(xiàn)代意識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和愛國(guó)主義教育。

四、具體措施：

1。重視基本概念的教學(xué)

在教學(xué)中，既要注意概念的科學(xué)性，又要注意概念形成的階段性。由于概念是逐步發(fā)展的，因此要特別注意遵循循序漸進(jìn)，由淺人深的原則。對(duì)于某些概念不能一次就透徹地揭示其涌義，也不應(yīng)把一些初步的概念絕對(duì)化。在教學(xué)中要盡可能做到通俗易懂，通過對(duì)現(xiàn)象和事實(shí)的分析、比較、抽象、概括，使學(xué)生形成概念，并注意引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)，生活和勞動(dòng)中應(yīng)用學(xué)過的概念，以便不斷加深對(duì)概念的理解和提高運(yùn)用知識(shí)的能力。

2。加強(qiáng)政治用語(yǔ)的教學(xué)

這樣，既有利于學(xué)生記憶，又有利于加深他們對(duì)政治用語(yǔ)涵義的理解。還應(yīng)注意對(duì)政治用語(yǔ)進(jìn)行分散教學(xué)，通過生動(dòng)有趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)和有計(jì)劃的練習(xí)，使學(xué)生逐步掌握這些學(xué)習(xí)政治的重要工具。

3。加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)

政治是一門以實(shí)踐為基礎(chǔ)的學(xué)科。實(shí)踐教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，幫助學(xué)生形成概念，獲得知識(shí)和技能，培養(yǎng)觀察和實(shí)踐能力，還有助于培養(yǎng)實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。因此，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)是提高政治教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)。在教學(xué)中，要堅(jiān)決防止只重講授、輕視實(shí)踐的偏向。

4。積極開展課外活動(dòng)。

課外活動(dòng)的內(nèi)容和方式應(yīng)該靈活多樣。在活動(dòng)內(nèi)容方面可包括聯(lián)系社會(huì)，聯(lián)系生活、結(jié)合科技 發(fā)展和社會(huì)發(fā)展史，以及擴(kuò)展課內(nèi)學(xué)過的知識(shí)等；活動(dòng)方式可采取做趣味小實(shí)驗(yàn)、舉行知識(shí)講座，知識(shí)競(jìng)賽，或組織學(xué)生制作教具，進(jìn)行參觀訪問等。在組織課外活動(dòng)時(shí)，應(yīng)注意充分發(fā)

揮學(xué)生的特長(zhǎng)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神。

2012--2013學(xué)第一學(xué)期

教學(xué)工作計(jì)劃

阜蒙縣第一中學(xué)

馮嚴(yán)

2012.8.28

第五篇：11年政治教育工作計(jì)劃

固原炭政發(fā)[2011]137號(hào)

各村委村、民兵連：

2011年，我鄉(xiāng)民兵政治教育的總要求是：堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，以黨中央、國(guó)務(wù)院、中央軍委關(guān)于國(guó)防后備力量建設(shè)的方針原則為依據(jù)，緊緊圍繞全鄉(xiāng)建設(shè)小康社會(huì)和做好軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備，以提高民兵預(yù)備役人員的思想政治水平和應(yīng)急作戰(zhàn)能力為根本目標(biāo)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，狠抓落實(shí)，保證黨對(duì)民兵的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，保證民兵建設(shè)的正確方向，保證民兵戰(zhàn)斗力的提高和各項(xiàng)任務(wù)的完成。

一、教育內(nèi)容

民兵政治教育。堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和江主席國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)思想和總政辦公廳建群工局編寫《民兵政治教育教材》為基本內(nèi)容，結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹中共中央、國(guó)務(wù)院、中央軍委《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)城市民兵工作的意見》和《中國(guó)

民兵》、《東海民兵》以及《浙江國(guó)防》刊登的教育內(nèi)容，緊密結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，對(duì)廣大民兵預(yù)備役人員進(jìn)行戰(zhàn)斗精神教育、形勢(shì)戰(zhàn)備教育、職能任務(wù)教育和國(guó)防教育，不斷充實(shí)和完善民兵政治教育內(nèi)容。

二、教育方法

1、民兵集中進(jìn)行軍事訓(xùn)練期間政治教育穿插進(jìn)行，主要進(jìn)行《兵役法》、《國(guó)防法》和《愛國(guó)主義教育》。

2、基干民兵的季課教育，堅(jiān)持以集中授課為主，刊授、函授教育為輔的方法，全年不少于4次，每次集中授課的教育面不少于80％。

3、普通民兵政治教育，主要結(jié)合征兵、整組、重大節(jié)日和紀(jì)念日進(jìn)行，全年不少于2次。

三、要求

根據(jù)往年的經(jīng)驗(yàn)和今年的特點(diǎn)，我鄉(xiāng)在教育中應(yīng)把握好以下問題：

1、要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中共中央、國(guó)務(wù)院、中央軍委《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)城市民兵工作的意見》，根據(jù)“兩個(gè)保證”的要求，積極探索民兵政治教育的方法和路子，不斷增強(qiáng)教育的有效性、針對(duì)性。

2、要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《兵役法》、《國(guó)防法》和《國(guó)防教育法》，開展多種形式的教育活動(dòng)。

3、要拓寬教育渠道，擴(kuò)大教育的輻射面。

4、要認(rèn)真總結(jié)和推廣經(jīng)驗(yàn)，以更好地推動(dòng)我鄉(xiāng)民兵政治教育工作。

炭山鄉(xiāng)人民政府

二O一一年三月十日