第一篇：企業(yè)信息化進程中崗位信息化建設(shè)

淺議企業(yè)信息化進程中的崗位信息化建設(shè)

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se v e ra l g ro u p n u m b e r, th e n w ith b ± a , = c,c is is m e th y l b tw o v e rtica l b o x b e tw e e n o f a ccu ra te size.P e r-2 ~ 3 m e a su re m e n t, su ch a s p ro ce e d s o f c v a lu e s a re e q u a l a n d e q u a l to th e d e sig n v a lu e , th e n th e v e rtica l in sta lla tio n a ccu ra te.F o r e x a m p le a , b , a n d c v a lu e sw h ile o n h o rizo n ta l v e rtica l e rro rs fo r m e a su re m e n t, G e n e ra l in iro n a n g le co d e b it a t m e a su re m e n t le v e l p o in ts g rid e rro rs, sp e cific m e th o d is fro m b a se lin e to m e th y l v e rtica l b o x ce n te r lin e d ista n ce fo r a ， to b v e rtica l b o x d ista n ce fo r b , list ca n m e a su re d 淺 議 企業(yè) 信息化進程中 的 崗位信息化 建設(shè) 大力推進信息化建設(shè)，對于企業(yè)轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、提高發(fā)展質(zhì)量、增強核心競爭力、應對日趨劇烈的競爭，具有極其重要的意義。但同時信息化對現(xiàn)代企業(yè)又是把“雙刃劍”。信息化可以有力地打造企業(yè)的核心競爭力，提高企業(yè)管理水平和效率，但這并不意味著企業(yè)只要有信息設(shè)施，運行信息系統(tǒng)，都可以獲得效率和利潤。信息化作為一個龐大復雜的系統(tǒng)工程，還需要有相適應的配套建設(shè)，有許多問題倘若處理不好，將給企業(yè)帶來更高的運行成本和困難。其中，崗位信息化建設(shè)就是企業(yè)信息化過程中不容忽視的重要問題之一，以下結(jié)合檔案標準化部門開展崗位信息化建設(shè)的體會，就企業(yè)信息化進程中的崗位信息化建設(shè)談幾點粗淺的認識。

1.崗位信息化的內(nèi)涵 崗位信息化是指在一定信息技術(shù)、信息基礎(chǔ)設(shè)施，以及一定的信息基礎(chǔ)環(huán)境約束下，崗位信息化活動內(nèi)容不斷豐富，信息化活動量不斷增加，信息化活動效果不斷提高的過程。它主要指崗位信息化含量和崗位人員信息化素質(zhì)提高的過程。

首先，崗位信息化應理解為一個過程，即:“向信息化活動轉(zhuǎn)化的過程，向信息化技術(shù)成熟應用的發(fā)展過程和促進信息化基礎(chǔ)設(shè)施良好運行的過程”。其次，崗位信息化又可理解為信息化活動能力所具備的一定水平。即崗位信息化活動的“量”和“質(zhì)”。第三，崗位信息化還可理解為信息化活動能力發(fā)揮的效果、信息化技術(shù)水平、信息化程度和信息化基礎(chǔ)設(shè)施為信息化活動、為企業(yè)現(xiàn)代化服務的效果。崗位信息化對部門、企業(yè)乃至企業(yè)信息化的貢獻。主要是通過進行的大量的信息化活動，使工作方式科學簡便，工作內(nèi)容延伸拓展，工作資源共有共享，工作交流即時快捷，業(yè)務系統(tǒng)功能得到充分利用和擴展，有效提高資源生產(chǎn)率、業(yè)務工作效率，促進企業(yè)信息資源的充分運轉(zhuǎn)和良好使用，從而有效地擴充單位資源，推動部門功能的實現(xiàn)和企業(yè)的發(fā)展。因此也可以說，崗位信息化就是充分運用信息化最新成果，全面實現(xiàn)崗位信息與知識的獲取、加工、處理、傳遞、存儲和合理利用，進行傳統(tǒng)工作方式的改造，實現(xiàn)工作內(nèi)容的簡化與拓展，大幅度提高崗位履職能力及服務效益的過程。崗位信息化建設(shè)主要是指在相應的崗位上廣泛依托現(xiàn)有信息化設(shè)施，采用現(xiàn)代信息技術(shù)、面向業(yè)務和服務對象，充分發(fā)揮其在信息與知識的獲取、處理、傳播等方面的作用，使高新技術(shù)為崗位業(yè)務及企業(yè)服務。

2.崗位信息化建設(shè)與企業(yè)信息化建設(shè)的關(guān)系 2.1 崗位信息化是企業(yè)信息化的重要保證 企業(yè)信息化是一個龐大復雜的社會—技術(shù)工程。崗位作為企業(yè)的基本工作單元，其信息化程度的高低，直接影響企業(yè)信息化的進程，在企業(yè)推進信息化的過程中，某一個工作崗位信息化行動的遲緩或?qū)π畔⒒ㄔO(shè)的不經(jīng)意，就可能導致信息化進程的阻滯，甚至會導致企業(yè)信息化的失敗。

企業(yè)信息化分為多個層面，不同的層面，對崗位的影響程度不同。反之，隨著層面的提升，應用面的擴展，崗位信息化建設(shè)對企業(yè)信息化的影響力也明顯不同。

se v e ra l g ro u p n u m b e r, th e n w ith b ± a , = c,c is is m e th y l b tw o v e rtica l b o x b e tw e e n o f a ccu ra te size.P e r-2 ~ 3 m e a su re m e n t, su ch a s p ro ce e d s o f c v a lu e s a re e q u a l a n d e q u a l to th e d e sig n v a lu e , th e n th e v e rtica l in sta lla tio n a ccu ra te.F o r e x a m p le a , b , a n d c v a lu e sw h ile o n h o rizo n ta l v e rtica l e rro rs fo r m e a su re m e n t, G e n e ra l in iro n a n g le co d e b it a t m e a su re m e n t le v e l p o in ts g rid e rro rs, sp e cific m e th o d is fro m b a se lin e to m e th y l v e rtica l b o x ce n te r lin e d ista n ce fo r a ， to b v e rtica l b o x d ista n ce fo r b , list ca n m e a su re d 4 a.在工作或技能層面，信息技術(shù)更多的是信息工具的應用，幫助員工提高個體工作效率。比如利用計算機進行文檔、表格的編制或從事個體編程作業(yè)、CAD 制圖等，這一層面作為企業(yè)信息化的初級階段，也是崗位信息化的奠基階段。其基本表現(xiàn)形式是，以個體應用為主，在組織內(nèi)部以零散的方式進行，員工之間彼此的協(xié)作很少。主要特點是應用效果明顯，個體工作規(guī)范性增強、效率大幅度提高。

在這一層面崗位信息化開始形成，由于其操作應用相對簡單易學且成果凸現(xiàn)，崗位員工對其有自發(fā)學習的熱情，崗位信息化作為企業(yè)信息化的主要表現(xiàn)形式，對企業(yè)信息化起著良好的推動作用。但由于其明顯的效果性，容易導致信息化思維模式的錯誤，即信息化很簡單，只有花錢買設(shè)備和技術(shù)就行，致使一些崗位人員一味追求等靠要，而不注意崗位信息設(shè)施應用技能的提高和功能深層次的挖掘，從而使崗位信息化進程受阻，影響企業(yè)信息化的進一步發(fā)展。

b.在職能或部門層面，企業(yè)信息化超出了個人，擴展成為部門的行為，強化了部門的特定的功能。從這一層面開始，各部門依業(yè)務歸口運行并應用自己的業(yè)務管理系統(tǒng)，企業(yè)信息化進入一定程度的量變過程。其主要特征是依原有的業(yè)務流程、工作方式實施信息化建設(shè)，傳統(tǒng)作業(yè)方式和信息化作業(yè)方式并行，企業(yè)“信息孤島”出現(xiàn)。此時，盡管部門特定功能的需求通過信息技術(shù)固有的屬性便可以實現(xiàn)，但涉及到應用環(huán)節(jié)的崗位信息化程度由簡單到復雜，對崗位信息化的要求也從自發(fā)實踐轉(zhuǎn)變?yōu)閺娭埔?。在這一層面，崗位信息化的需求明顯增加，應用難度有所提高，崗位人員的信息化素質(zhì)，對信息化的影響由個體應用向系統(tǒng)應用延伸，崗位信息化意識和能力對企業(yè)信息化的影響隨之增大。

C.在組織或管理層面，企業(yè)信息化超出了部門和職能的邊界，信息系統(tǒng)由單一向綜合、由條塊向融合集成發(fā)展。在這個層面，流程再造、管理變革加劇，傳統(tǒng)的管理體制和機制受到極大沖擊，傳統(tǒng)的工作模式和方法揚棄增多，權(quán)力與利益分配出現(xiàn)新的調(diào)整，新技術(shù)廣泛應用。龐大復雜的企業(yè)信息化系統(tǒng)所具有的共享信息資源的可靠性，信息流轉(zhuǎn)的即時性、節(jié)點操作的精細性和系統(tǒng)運行的穩(wěn)定性要求給各崗位人員的敬業(yè)意識、信息化意識、信息化應用水平提出了前所未有的適應性要求。崗位信息化建設(shè)從低層次向高層次擴展，崗位信息化程度對企業(yè)信息化建設(shè)的影響成倍增長，某一個工作崗位信息化行動的遲緩或失誤，都將可能給信息化功能造成缺陷，導致企業(yè)信息化進程的阻滯。

2.2 加強崗位信息化建設(shè)能夠有效降低企業(yè)信息化建設(shè)成本

企業(yè)信息化建設(shè)的本質(zhì)是通過信息技術(shù)手段與先進管理理念的有效融和，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、提高發(fā)展質(zhì)量、增強核心競爭力，實現(xiàn)企業(yè)效益的最大化。崗位作為企業(yè)信息化建設(shè)的基礎(chǔ)單元，是實現(xiàn)企業(yè)信息化本質(zhì)屬性的具體實踐者。在信息化建設(shè)的進程中，如果處于信息化建設(shè)第一線的崗位人員在思想觀念、思維模式上對于信息化建設(shè)“反應”遲滯，在行為習慣上循舊、抵觸，必將導致企業(yè)信息化建設(shè)成本和周期的放大。主要表現(xiàn)在：由于思想觀念上的漠然置之，思維模式上的抱殘守缺，行為上的麻木不仁，畏難不前和滿足現(xiàn)狀，導致信息化設(shè)施的盲目購置、閑置和利用率不高；崗位信息化技能處于低水平徘徊；業(yè)務流程無法調(diào)整到位，數(shù)據(jù)的準確性、時效性差，信息系統(tǒng)處于反復修改和調(diào)整的狀態(tài)，功能不能得到發(fā)揮。致使企業(yè)培訓費用增多、設(shè)備投資加大，企業(yè)信息化建設(shè)周期延長。因此，在信息化建設(shè)中注意解決這些問題，必然能有效的降低企業(yè)信息化建設(shè)成本。實踐中，se v e ra l g ro u p n u m b e r, th e n w ith b ± a , = c,c is is m e th y l b tw o v e rtica l b o x b e tw e e n o f a ccu ra te size.P e r-2 ~ 3 m e a su re m e n t, su ch a s p ro ce e d s o f c v a lu e s a re e q u a l a n d e q u a l to th e d e sig n v a lu e , th e n th e v e rtica l in sta lla tio n a ccu ra te.F o r e x a m p le a , b , a n d c v a lu e sw h ile o n h o rizo n ta l v e rtica l e rro rs fo r m e a su re m e n t, G e n e ra l in iro n a n g le co d e b it a t m e a su re m e n t le v e l p o in ts g rid e rro rs, sp e cific m e th o d is fro m b a se lin e to m e th y l v e rtica l b o x ce n te r lin e d ista n ce fo r a ， to b v e rtica l b o x d ista n ce fo r b , list ca n m e a su re d 5 檔案標準化部門在將原有的檔案資料數(shù)字化的過程中，針對沒有大幅面掃描儀無法將大幅面檔案資料及圖紙數(shù)字化的問題，在調(diào)查現(xiàn)有信息設(shè)備資源的基礎(chǔ)上，指定專人將原購買閑置的工程圖紙復印機調(diào)試啟用，這樣既為檔案數(shù)字化制作人員提供了崗位工作信息化設(shè)備，促進提高了崗位人員的信息化設(shè)備應用技能和水平，還節(jié)省了購買大幅面掃描儀的費用，有效地降低了信息化建設(shè)的成本。

2.3 崗位信息化建設(shè)和企業(yè)信息化建設(shè)具有相互促進的關(guān)系

在企業(yè)信息化進程中，崗位信息化隨企業(yè)信息化的實施而生成，隨企業(yè)信息化建設(shè)的推進而發(fā)展。而企業(yè)信息化卻隨著崗位信息化的生成和發(fā)展而充滿活力，隨著崗位信息化技術(shù)含量和水平的提高而富有成效的推進，二者相輔相成，具有相互促進的關(guān)系。

首先，企業(yè)信息化建設(shè)為崗位信息化提供良好的信息化建設(shè)環(huán)境和信息化建設(shè)資源，是崗位信息化的前提，對崗位信息化具有支撐、引導、規(guī)范和推進的作用。企業(yè)信息化建設(shè)的開展，使員工擁有了信息化應用工具，可以零距離的接觸信息技術(shù)，充分感受信息技術(shù)產(chǎn)生的巨大作用，從而加深了對信息技術(shù)的了解和認知。尤其是隨著企業(yè)信息化建設(shè)力度的加大和信息化建設(shè)范圍的擴展及管理體制機制的創(chuàng)新，使崗位信息化應用工具的得到不斷升級更新，信息化新技術(shù)得到不斷引入應用，員工的思想觀念、思維模式和行為習慣也隨著這些變化在企業(yè)信息化文化的引導和規(guī)范下發(fā)生變化?；诖?，崗位信息化范圍得到不斷擴展，信息化應用水平、信息化技術(shù)含量和信息化程度得以不斷提高。20 世紀 90 年代中期，擔負全所檔案、標準化、情報、文印、聲像制作、期刊編輯發(fā)行、圖書資料管理，建制 60 余人的檔案標準化部門，僅有 7、8 臺 386 電腦和個別業(yè)務應用軟件，90%的員工沒有電腦知識，業(yè)務管理軟件的應用及數(shù)字化流轉(zhuǎn)為零。而目前，專業(yè)分工不及當初的 50%，員工數(shù)量僅是當時的三分之一，卻擁有包含 P4 以上電腦及打印、復印、裝訂、曬圖、掃描等信息化設(shè)備 30 余臺，業(yè)務應用軟件 7 個，職工個個能進行計算機作業(yè)，實施網(wǎng)上交流，業(yè)務管理軟件得到充分的利用，業(yè)務內(nèi)容得到不斷擴展，信息采集、加工、管理，服務、共享及自動化業(yè)務管理不斷走向成熟和規(guī)范，信息化應用水平和能力不斷提高。這一發(fā)展過程，較好的論證了企業(yè)信息化對崗位信息化的生成、規(guī)范和發(fā)展具的重要作用。

同時，在崗位信息化的進程中，由員工信息化認同程度提高、信息化意識增強，而不斷衍生出的崗位角色的新定位，崗位業(yè)務功能的深挖掘，業(yè)務工作流程的新疏理，崗位工作范圍的新擴展，信息質(zhì)量和服務能力的新提高，管理思維模式的新演進，信息開發(fā)和創(chuàng)新的新成果，崗位信息化目標的新追求，等等，能有效地消除企業(yè)信息化建設(shè)過程中的阻力和壓力，為企業(yè)信息化系統(tǒng)功能的拓展完善和良好的運行提供有力的支持，有力地促進企業(yè)信息化建設(shè)。如：檔案標準化部門在崗位信息化建設(shè)中，注意崗位員工信息化意識的提高，堅持立足崗位謀事，通過崗位信息化技能培訓，實施網(wǎng)站信息資訊、資料下載服務、編制設(shè)計文件表格類模板和檔案定制綜合管理系統(tǒng)的科技檔案查詢模塊等多項崗位信息化工作。極大地豐富了崗位工作內(nèi)容，拓展了業(yè)務信息服務范圍，提高了崗位工作的信息力，給在用業(yè)務系統(tǒng)的穩(wěn)定運行和功能的充分發(fā)揮創(chuàng)造了良好的條件，為所的信息化建設(shè)注入了新的內(nèi)容，提供了有力的支持，對所的信息化建設(shè)起到了良好的促進作用。

se v e ra l g ro u p n u m b e r, th e n w ith b ± a , = c,c is is m e th y l b tw o v e rtica l b o x b e tw e e n o f a ccu ra te size.P e r-2 ~ 3 m e a su re m e n t, su ch a s p ro ce e d s o f c v a lu e s a re e q u a l a n d e q u a l to th e d e sig n v a lu e , th e n th e v e rtica l in sta lla tio n a ccu ra te.F o r e x a m p le a , b , a n d c v a lu e sw h ile o n h o rizo n ta l v e rtica l e rro rs fo r m e a su re m e n t, G e n e ra l in iro n a n g le co d e b it a t m e a su re m e n t le v e l p o in ts g rid e rro rs, sp e cific m e th o d is fro m b a se lin e to m e th y l v e rtica l b o x ce n te r lin e d ista n ce fo r a ， to b v e rtica l b o x d ista n ce fo r b , list ca n m e a su re d 6 3.崗位信息化建設(shè)中應注意把握的問題 3.1 領(lǐng)導要重視，注意加強管理和引導 開展崗位信息化建設(shè)領(lǐng)導重視是關(guān)鍵。崗位員工信息化意識的形成和提升，崗位信息化建設(shè)對企業(yè)信息化的適應性，取決于部門領(lǐng)導對信息化建設(shè)的認知和重視程度。崗位信息化以適應企業(yè)信息化建設(shè)需求為基本指向，受企業(yè)信息化實施過程中諸多因素和環(huán)境的影響較大，其實施過程相對復雜。特別是在企業(yè)信息化建設(shè)目標方向的理解把握上，在崗位信息化建設(shè)思路的梳理謀劃上，在信息化建設(shè)內(nèi)容的確立上，在權(quán)力職責的調(diào)整、擴展和相關(guān)問題的協(xié)調(diào)解決等諸多方面，都需要通過領(lǐng)導把握、引導和親歷親為的參與。如果領(lǐng)導在崗位信息化問題上漠然置之，僅靠企業(yè)信息化過程的自然推進和崗位員工按部就班的自覺行動，其建設(shè)的適應性和效率會大打折扣。

3.2 要立足崗位履職需求，以提高信息應用技能為重點，與企業(yè)基礎(chǔ)信息環(huán)境相適應 在一定的信息基礎(chǔ)環(huán)境下，應用信息技術(shù)，高效地履行崗位職責，不斷地適應企業(yè)信息化需求是崗位信息化建設(shè)的正確發(fā)展軌道。其中信息基礎(chǔ)環(huán)境是前提，崗位履職是核心，信息技術(shù)的應用是關(guān)鍵，適應需求是目標指向。在崗位信息化建設(shè)進程中，任何脫離實際的好高騖遠和急功近利都會導致建設(shè)失去基礎(chǔ)和方向。因此，崗位信息化必須立足崗位履職需求，與企業(yè)基礎(chǔ)信息環(huán)境相適應。把主要精力放在信息化應用技能的提高上，放在信息力的生成和鞏固上。在深化崗位業(yè)務職能理解，疏理優(yōu)化信息流、工作流、業(yè)務流和提高崗位信息工作質(zhì)量、效率、服務水平上下功夫，以信息化引領(lǐng)履職的高效化、規(guī)范化，以履職的高效化、規(guī)范化促進信息化工作的可持續(xù)發(fā)展。

3.3 要創(chuàng)新思維，積極謀事 崗位信息化是一種意識，是一種實踐，是一種不斷變動的追求。思維固化，坐而清淡必然導致其建設(shè)的無所作為。崗位信息化建設(shè)能否取得成功，除了相關(guān)的環(huán)境、技術(shù)因素之外，更大的因素將取決于有沒有創(chuàng)新思維、能不能積極謀事并將先進的理念同崗位的具體實際良好結(jié)合起來。如果僅僅是把信息化定位在購置信息設(shè)施，機械地熟悉應用業(yè)務系統(tǒng)的層次上，只是把傳統(tǒng)的管理理念、工作內(nèi)容和工作方式原封不動的延襲到信息化建設(shè)中，不注意研究信息化給崗位工作內(nèi)容帶來的新變化，對業(yè)務工作的新需求，不注意探索履行崗位職責的新方法，實施崗位信息化的新行動，就會使崗位信息化建設(shè)處于低水平或停滯的狀態(tài)。思路決定出路，見事謀事才能成事。通過創(chuàng)新思維和富于主動性、積極性地謀事，發(fā)現(xiàn)崗位信息化的新路子、新方法，開拓崗位信息工作的新內(nèi)容和新領(lǐng)域，崗位信息化建設(shè)才能充滿活力，富有成效的持續(xù)發(fā)展。

3.4 要注意開展和加強信息文化建設(shè) 在崗位信息化建設(shè)中，員工對信息、信息化的認知程度，對信息技術(shù)給個體帶來變革的認同和接受程度，信息化參與意識、信息化角色責任意識的強弱，思想觀念、思維模式、行為習慣的改變指數(shù)，信息技術(shù)應用水平的高低等諸多方面，都會給信息化進程造成一定的影響。在這些問題上給予正確的管理和引導對于信息化發(fā)展的質(zhì)量和時效性有著極其重要的意義。然而由于信息化建設(shè)的復雜性，僅靠指令性的行政手段，難以形成崗位員工開展、實施信息化的自覺性和主動性。因此，積極開展和加

se v e ra l g ro u p n u m b e r, th e n w ith b ± a , = c,c is is m e th y l b tw o v e rtica l b o x b e tw e e n o f a ccu ra te size.P e r-2 ~ 3 m e a su re m e n t, su ch a s p ro ce e d s o f c v a lu e s a re e q u a l a n d e q u a l to th e d e sig n v a lu e , th e n th e v e rtica l in sta lla tio n a ccu ra te.F o r e x a m p le a , b , a n d c v a lu e sw h ile o n h o rizo n ta l v e rtica l e rro rs fo r m e a su re m e n t, G e n e ra l in iro n a n g le co d e b it a t m e a su re m e n t le v e l p o in ts g rid e rro rs, sp e cific m e th o d is fro m b a se lin e to m e th y l v e rtica l b o x ce n te r lin e d ista n ce fo r a ， to b v e rtica l b o x d ista n ce fo r b , list ca n m e a su re d 7 強信息文化建設(shè)，充分發(fā)揮“組織中隱含的權(quán)力結(jié)構(gòu)”對于員工的思想和行為積極的導向、凝聚、激勵、約束和輻射作用，也是崗位信息化進程中必須加以注意的問題。在實際工作中，通過進行信息、信息化知識教育，信息技術(shù)培訓，開展與之相適應的思想政治工作，培養(yǎng)信息管理骨干，建立與之相關(guān)的激勵機制、約束機制，不斷改善信息化物質(zhì)環(huán)境等方法手段，培育和形成良好的企業(yè)信息文化環(huán)境。引導促進員工信息化意識不斷增強，信息化技能不斷提高，參與信息化建設(shè)的積極性和主動性不斷高漲，思想觀念、思維模式、行為習慣與日益增強的信息化發(fā)展要求的不斷適應，有助于形成良好的信息化建設(shè)氛圍，推動信息化建設(shè)卓有成效的開展。

崗位信息化作為企業(yè)信息化的基礎(chǔ)節(jié)點，是企業(yè)信息化過程中不忽視的重要工作之一，也是企業(yè)實施信息化“全員”工程的重中之重，其對于企業(yè)信息化的發(fā)展有著極其重要的意義。為了有效地實現(xiàn)企業(yè)信息化，必須加強崗位信息化建設(shè)。

第二篇：特級資質(zhì)信息化考評與施工企業(yè)信息化建設(shè)

特級資質(zhì)信息化考評與施工企業(yè)信息化建設(shè)-----楊玉洲

建設(shè)部特地把資質(zhì)和信息化掛鉤，處于一片苦心。建設(shè)部2001年做特級資質(zhì)的時候，設(shè)立了特級資質(zhì)序列，施工總承包序列里邊有一塊特級資質(zhì)，到2006年底的時候，特級達到240家，還有更多企業(yè)都達到了特級標準，但是我們企業(yè)實際管理水平、管理能力并沒有隨著規(guī)模提高。

所以在2006年底建設(shè)部把特級申報口關(guān)掉了，同時調(diào)整特級資質(zhì)標準。在專業(yè)技術(shù)人員和科技技術(shù)水平兩個方面調(diào)整比較大。其中科技技術(shù)水平里邊要求有省部級研發(fā)中心，近三年科技經(jīng)費達到千分之五，目前調(diào)整達到800萬，有科技進步獎等等。

目前總的指導單位還是住建部市場司，具體牽扯這個標準是三個處，一個施工處、資質(zhì)處、一個建設(shè)部辦公廳受理辦。第一稿是在建設(shè)部市場司241號文件發(fā)布的，07年10月18號把考評詳細發(fā)布出來。相對于目前標準來說，那個稿子我們認為比較簡單的，后來中間就經(jīng)歷了四個比較確定的稿子，到目前為止建設(shè)部蓋章標準還沒有下發(fā)，09年1月9號發(fā)三號文件，這個文件奠定我們現(xiàn)在考評標準基礎(chǔ)。因為這個稿子寫的非常詳細、非常明確。后來還有2010年3月31日的一稿，那個還是比較簡單的，最新稿子是6月4號發(fā)布的一個稿子。這就是剛才我講的建設(shè)部考評的背景。

二、下面把考評具體內(nèi)容做一個簡單的闡述。

兩個方面，一個方面我們企業(yè)信息化實施范圍，到底哪些業(yè)務需要上信息化管理？對于考評來說要求企業(yè)上哪些范圍的信息化管理。同時還要求信息化的應用，具體應用效果考察由專家到企業(yè)現(xiàn)場進行審查。同時這個方案我們更強調(diào)檢查企業(yè)實際應用效果。有些企業(yè)認為建設(shè)部考評可以，范圍也明確了。

至于你采用什么樣技術(shù)架構(gòu)、采用什么樣先進的技術(shù)和軟件開發(fā)技術(shù)我們不強調(diào)。你可以用很老的技術(shù)，但是你一定做出軟件是非常好用的，我們強調(diào)范圍和應用，不過分強調(diào)信息技術(shù)多先進，但是信息技術(shù)先進性對于這個平臺將來的推廣和拓展性影響是非常大的。

從范圍來講我們考評涉及到七個部分?？偡?05分。其中1—6分部分是必查項，第7分是加分項，我們認為最難是中層管理、最難得分信息建設(shè)、人力資源和財務系統(tǒng)。一定達到60分以上才能合格，中層管理要拿到30分，并且所有使用率達到24分，這個使用率說明了應用情況，這個里頭最難應用達到24分?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)硬件中心機房、網(wǎng)絡(luò)安全、門戶網(wǎng)站、資金等等六個部分，只要努力去實施的話，我們得18分不成問題。那么人力資源、檔案、財務、信息化比較容易，最難可能是綜合管理，這是考評的重點，施工企業(yè)核心業(yè)務還是施工項目管理，這個難點是在綜合項目管理。

剛才我講了基礎(chǔ)設(shè)施是六個部分，硬件主要是中心機房。首先要有標準的中心機房，包括樓層設(shè)計、面積、功能劃分等等，同時機房里邊有恒溫恒濕的控制，就是我們工業(yè)控制機房、核心的精密空調(diào)、防火、同時跟網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的路由器，網(wǎng)絡(luò)這一塊主要強調(diào)要有網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃，IP規(guī)劃、行為管理、流量控制、以及相應的設(shè)備。安全主要強調(diào)我們信息系統(tǒng)安全、網(wǎng)絡(luò)安全、日常信息的安全。重要的數(shù)據(jù)要求你備份，資金這一塊和我們特級資質(zhì)標準近三年每年800萬結(jié)合的，我們信息化作為科技活動經(jīng)費其中一部分，財務一定設(shè)立項目體系，如果搞不清楚可以要求財務審計公司做一些報表。

制度這一塊應該說范圍很大，具體來說要求包括我們計算機機房管理制度、信息系統(tǒng)管理制度，我給大家建議一定要把我們相應規(guī)劃、標準體系、編碼體系、業(yè)務流程梳理關(guān)鍵放里邊，這樣的話對考評產(chǎn)生積極的作用。

當然也要求我們相應的人員編制，要有信息主任、以及管理人員、分析人員崗位設(shè)置。

門戶網(wǎng)站主要強調(diào)更新，同時跟我們整體信息平臺有聯(lián)動、有相應的后臺管理。

項目管理最不好得分是成本管理，其他事物模塊比較好。協(xié)同工作平臺要有，同時要和相應的十個模塊有關(guān)系，同時跟成本有相互關(guān)系，最早我們要求以進度投、或者成本投的方式，后來發(fā)現(xiàn)以進度投的方式非常難，要求我們成本計算、物資有相應的技術(shù)，我們整體信息平臺、財務、人力資源、檔案、辦公信息化有相應的支撐。最后要求我們項目管理使用情況達到一定程度。

其中一個信息化報三個材料，一個信息化介紹，這個里頭我給大家建議不要寫做了哪些功能模塊，更應該寫過程，梳理信息化流程，編制信息化過程，這個是我們報的。好多企業(yè)會問，三個資料里邊信息化該報，我認為這樣做是好的。

第二個材料就是在建、停工項目匯總表。這是一種考試，考試肯定要有得分項，在提供項目匯總表是描述我們企業(yè)有多少在建、停工的工程，按照這個考核我們信息化覆蓋面，比如我們有100個項目，按照要求必須填夠100個項目，同時各個模塊在平臺有沒有數(shù)據(jù)，自己先報一報。很多企業(yè)有100個項目，為了省事就30個，行不行？理論上不行。后面有產(chǎn)值，要求當年和上一年產(chǎn)值，上交營業(yè)稅和產(chǎn)值控對應的，至少不能出讓太大，他要求無論上沒上去，都要報在線評估的報表。我們工程列表報上來、也標注那些工程信息，這個專家拿著這個檢查。比如列表報100個工程，每個模塊都劃分了，理論上我們使用率50%，信息化工程比上使用率怎么計算出來，信息平臺里進行管理所有工程項目的數(shù)量比上全部數(shù)量，那就是我們使用率，也就是應用情況。

有了應用情況有相應的得分等級，比如達到50%是一個等級，60%是一個等級，達到70%是一個等級。對應等級得分的，有的人會問我錄入進去就證明我有等級，應該專家檢查定的。對專項分工項目應該有檢查，如果沒有專家會認為你管理不是很堅實的。是信息化專家和工程實務專家同時到企業(yè)檢查，在企業(yè)存在漏洞情況下、或者信息量不夠情況下，認定你夠不夠得分項目由專家決定。

這是工程項目按照數(shù)量比例算出你的使用情況，然后來得分的。同時像人力資源、檔案、辦公自動化是按使用年限，至少使用一年得一分，兩年、三年、四年還是四分。我們不是要求企業(yè)把所有信息錄進去，如果說我們真實應用的話，我們建議所有項目都進入平臺。

一個工程按照數(shù)量得分的，還有一個辦公自動化、人力資源使用年限，其中人力資源要求至少管理企業(yè)60%的人員。有人說我們總部就這么多人，我們工地人員太多沒法管理。我們要求60%有一個范圍，至少在核心人員管理平臺上，包括我們項目經(jīng)理、專業(yè)人員、工地的人員要有，如果抽查沒有的話，可能得分會有影響，同時會追問你這個項目運行那里？還有這些人員都上了保險沒有。因為報資料的時候要求報關(guān)鍵崗位人員保險。目的通過檢查你的信息化、檢查你的管理水平。剛才我講的應用情況考評情況，可以按照我們信息平臺直接打分，信息化應用車間是非常難的事情，所以我們采取很直觀的方法，但是跟專家培訓這個方面也不擔心，因為我們請的專家都是施工企業(yè)信息化本身出生的，他們對一個平臺真實應用還是買來應付很清楚。應用模塊和為了應對特級資質(zhì)后補模塊非常清晰，管理流程沒有、或者流程審批很異常。我們還去一個企業(yè)審批日期改到2013年，我們問他你們這個是誤輸入還是什么？肯定是通不過。

具體每個模塊，招投標要求我們投標物資管理和詢價管理，同時有電子標書和清單的管理。進度這一塊主要要求目標進度和實際進度對比。成本要求三項對應，投標成本、預算成本和實際成本，重點在實際成本。這個里頭成本堆積通過相應的物資模塊、合同模塊和質(zhì)量相關(guān)的費用產(chǎn)生的。傳統(tǒng)的清單定額也好通過這個系統(tǒng)整合的，而不是單獨錄一個數(shù)。我們歸結(jié)為報表級的成本管理。

其他就是合同，包括合同建立、總包、采包、支付、計算等等。物資相當于我們庫存管理，對于集中采購更有得分的優(yōu)勢。質(zhì)量和安全我們認為是事物性模塊目前質(zhì)量和安全檢查，像事故管理和風險，同時要有相應質(zhì)量和安全知識庫?？⒐の覀冏鳛樵诮üこ踢^程管理，這個跟我們竣工資料兩部分不同，檢查存放位置不一樣。對于竣工資料主要查檔案期，不要求我們所有企業(yè)檔案電子化，只是針對我們企業(yè)檔案管理到第二級就可以了。

風險這一塊要求建立相應的風險管理，但是不一定要求單獨建立模塊，在協(xié)同模塊也好、各個模塊體現(xiàn)也好要有具體的點。專家檢查覺得你風險提醒非常有價值，可能給一個很高的分數(shù)，否則可能減少分數(shù)。

設(shè)備管理這一塊應該簡化，關(guān)于調(diào)度和計算弱化了。

綜合項目管理應該說是我們考評的重點，我覺得對于事物性模塊都比較好得分，最難得分成本管理。其他人力資源、辦公和檔案、以及財務相對比較好實施。人

力資源主要依靠人事檔案、合同、薪資、績效、培訓、招聘等等。辦公管理主要收發(fā)文內(nèi)容，檔案管理有的自動歸檔，財務管理要求功能點，并沒有要求運行多少年。

有一塊比較難得分的是集團財務，有很多企業(yè)目前還是用本地版的軟件，賬號并不完全打通，這塊能影響得

對于在建、停工這兩類工程要求信息范圍是自申報日開始，自工程開工到申報日這段時間內(nèi)所有信息都要有，有些已經(jīng)開工三年五年，但是在檢查那一天沒有竣工，要把信息全部報上去。

竣工這一塊要求近兩年內(nèi)功能檔案不要求完全全部掃描系統(tǒng)，只要能查到檔案存放位置、時間就可以了。

考評程序要求內(nèi)容綜合資料卷、人力資料卷、工程信息卷、信息配置。

近三年產(chǎn)值財務方面資料和信息化資料不要有太大差異，同時信息化檢查是后置，其他資料如果說報上去以后，省里邊初審合格，建設(shè)部初審合格再派專家實地檢查我們信息化管理內(nèi)容。

到現(xiàn)場有幾方面給大家提建議。

首先我們建立專家?guī)?，進行相應的抽取。同時來之前會學習企業(yè)信息化資料，同時會查相應的網(wǎng)站。

到了實地會聽取30分鐘匯報，我建議講我們企業(yè)實際信息化建設(shè)過程做相應規(guī)劃、相應標準工作，以及我們信息化取得哪些成績。不要講模塊，講完拿工程列表找工程臺賬，最后得到應用情況的得分。

重點我覺得還是我們信息化應用，因為我一直強調(diào)如果應用效果非常好，通過特級資質(zhì)業(yè)界普遍認可不是大的問題。但是如果我們應用不是特別好，可能就非常困難。重點項目管理，總公司、子公司有上下級管理、同時各個模塊橫向聯(lián)系，比如招投標模塊導入相應的清單，我們做出相應的預算。我們預算成本和實際成本科目還是有差異，怎么做相應支撐化和標準化東西，這是專家最容易看到的。同時系統(tǒng)集成和協(xié)同工作，至少單點單入，比如我們項目經(jīng)理可以去相應的地方調(diào)取，不強調(diào)所有系統(tǒng)完全在一起，有些數(shù)據(jù)可以導入實現(xiàn)的。還有協(xié)同辦公。難點其實是重復管理，特別是實際成本產(chǎn)值怎么做。我們做出來是產(chǎn)值報表，再挖掘沒有了，應該得一點分絕對不會得太高的分。這次建設(shè)部要求并不要求大家都拿100分，所以我們拿實際能夠得分項目，能夠體現(xiàn)我們特色就可以了，沒有必要說每個模塊、每一分都不丟，這個其實到最后很難受的。

聯(lián)營掛靠模式應該是習慣的欠缺，實際我們有這塊資料，包出去自身施工也有相應的數(shù)據(jù)，但是這塊數(shù)據(jù)不愿意提交我們企業(yè)，這個問題我們要想辦法的。

剛才我講考評的背景、考評內(nèi)容和重點和難點。

我們企業(yè)現(xiàn)狀跟行業(yè)說法差別比較大，首先我們經(jīng)營模式和信息化模式差異太大，我們企業(yè)經(jīng)營管理模式對信息化支撐很弱，我們沒有深入研究一下企業(yè)管理現(xiàn)狀，比如說聯(lián)營項目，因為很多數(shù)據(jù)資料不愿意提供給你，里邊有很多利潤。同時我們有好多自營管理比較粗放，完全項目部說了算，項目部也有利益問題，也對信息化產(chǎn)生一定的阻力。同時我們企業(yè)組織力量不能保證，信息化管理人員地位、工作思路和方法，還有信息化投入和產(chǎn)期有很大的差異。投資信息化取得不了經(jīng)濟效益，可能在管理方式方法上還造成了很多沖突，這是好多企業(yè)老總的定位問題。

大多數(shù)人力資源、辦公自動化、檔案管理、財務系統(tǒng)應用都不錯，可能綜合項目管理系統(tǒng)來說，很多模塊屬于試運行初端階段。針對目前情況我建議企業(yè)信息化一定做足前期的數(shù)據(jù)工作。我們企業(yè)之所以信息化實施比較困難，是因為我們前期做的工作太少了，企業(yè)模型研究、流程梳理、相應IT規(guī)劃缺失，我們自身支撐力量比較薄弱所以前期要加強這樣的工作。

第三篇：加快教育信息化進程

第十九章 加快教育信息化進程

（五十九）加快教育信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。信息技術(shù)對教育發(fā)展具有革命性影響，必須予以高度重視。把教育信息化納入國家信息化發(fā)展整體戰(zhàn)略，超前部署教育信息網(wǎng)絡(luò)。到2020年，基本建成覆蓋城鄉(xiāng)各級各類學校的教育信息化體系，促進教育內(nèi)容、教學手段和方法現(xiàn)代化。充分利用優(yōu)質(zhì)資源和先進技術(shù)，創(chuàng)新運行機制和管理模式，整合現(xiàn)有資源，構(gòu)建先進、高效、實用的數(shù)字化教育基礎(chǔ)設(shè)施。加快終端設(shè)施普及，推進數(shù)字化校園建設(shè)，實現(xiàn)多種方式接入互聯(lián)網(wǎng)。重點加強農(nóng)村學校信息基礎(chǔ)建設(shè)，縮小城鄉(xiāng)數(shù)字化差距。加快中國教育和科研計算機網(wǎng)、中國教育衛(wèi)星寬帶傳輸網(wǎng)升級換代。制定教育信息化基本標準，促進信息系統(tǒng)互聯(lián)互通。

（六十）加強優(yōu)質(zhì)教育資源開發(fā)與應用。加強網(wǎng)絡(luò)教學資源體系建設(shè)。引進國際優(yōu)質(zhì)數(shù)字化教學資源。開發(fā)網(wǎng)絡(luò)學習課程。建立數(shù)字圖書館和虛擬實驗室。建立開放靈活的教育資源公共服務平臺，促進優(yōu)質(zhì)教育資源普及共享。創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)教學模式，開展高質(zhì)量高水平遠程學歷教育。繼續(xù)推進農(nóng)村中小學遠程教育，使農(nóng)村和邊遠地區(qū)師生能夠享受優(yōu)質(zhì)教育資源。

強化信息技術(shù)應用。提高教師應用信息技術(shù)水平，更新教學觀念，改進教學方法，提高教學效果。鼓勵學生利用信息手段主動學習、自主學習，增強運用信息技術(shù)分析解決問題能力。加快全民信息技術(shù)普及和應用。

（六十一）構(gòu)建國家教育管理信息系統(tǒng)。制定學校基礎(chǔ)信息管理要求，加快學校管理信息化進程，促進學校管理標準化、規(guī)范化。推進政府教育管理信息化，積累基礎(chǔ)資料，掌握總體狀況，加強動態(tài)監(jiān)測，提高管理效率。整合各級各類教育管理資源，搭建國家教育管理公共服務平臺，為宏觀決策提供科學依據(jù)，為公眾提供公共教育信息，不斷提高教育管理現(xiàn)代化水平。

第二十一章 重大項目和改革試點

（六十六）組織實施重大項目。2010－2012年，圍繞教育改革發(fā)展戰(zhàn)略目標，著眼于促進教育公平，提高教育質(zhì)量，增強可持續(xù)發(fā)展能力，以加強關(guān)鍵領(lǐng)域和薄弱環(huán)節(jié)為重點，完善機制，組織實施一批重大項目。

義務教育學校標準化建設(shè)。完善城鄉(xiāng)義務教育經(jīng)費保障機制，科學規(guī)劃、統(tǒng)籌安排、均衡配置、合理布局。實施中小學校舍安全工程，集中開展危房改造、抗震加固，實現(xiàn)城鄉(xiāng)中小學校舍安全達標；改造小學和初中薄弱學校，盡快使義務教育學校師資、教學儀器設(shè)備、圖書、體育場地基本達標；改擴建勞務輸出大省和特殊困難地區(qū)農(nóng)村學校寄宿設(shè)施，改善農(nóng)村學生特別是留守兒童寄宿條件，基本滿足需要。

義務教育教師隊伍建設(shè)。繼續(xù)實施農(nóng)村義務教育學校教師特設(shè)崗位計劃，吸引高校畢業(yè)生到農(nóng)村從教；加強農(nóng)村中小學薄弱學科教師隊伍建設(shè)，重點培養(yǎng)和補充一批邊遠貧困地區(qū)和革命老區(qū)急需緊缺教師；對義務教育教師進行全

員培訓，組織校長研修培訓；對?？茖W歷以下小學教師進行學歷提高教育，使全國小學教師學歷逐步達到?？埔陨纤?。

推進農(nóng)村學前教育。支持辦好現(xiàn)有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村幼兒園；重點支持中西部貧困地區(qū)充分利用中小學富余校舍和社會資源，改擴建或新建鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村幼兒園；對農(nóng)村幼兒園園長和骨干教師進行培訓。

職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)。支持建設(shè)一批職業(yè)教育實訓基地，提升職業(yè)教育實踐教學水平；完成一大批“雙師型”教師培訓，聘任（聘用）一大批有實踐經(jīng)驗和技能的專兼職教師；支持一批中等職業(yè)教育改革示范校和優(yōu)質(zhì)特色校建設(shè)，支持高等職業(yè)教育示范校建設(shè)；支持一批示范性職業(yè)教育集團學校建設(shè)，促進優(yōu)質(zhì)資源開放共享。

提升高等教育質(zhì)量。實施中西部高等教育振興計劃，加強中西部地方高校優(yōu)勢學科和師資隊伍建設(shè)；實施東部高校對口支援西部高校計劃；支持建設(shè)一批高等學校產(chǎn)學研基地；實施基礎(chǔ)學科拔尖學生培養(yǎng)試驗計劃和卓越工程師、醫(yī)師等人才教育培養(yǎng)計劃；繼續(xù)實施“985工程”和優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺建設(shè)，繼續(xù)實施“211工程”和啟動特色重點學科項目；繼續(xù)實施“高等學校本科教學質(zhì)量與教學改革工程”、“研究生教育創(chuàng)新計劃”、“高等學校哲學社會科學繁榮計劃”和“高等學校高層次創(chuàng)新人才計劃”。

發(fā)展民族教育。鞏固民族地區(qū)普及九年義務教育成果，支持邊境縣和民族自治地方貧困縣實現(xiàn)義務教育學校標準化；重點扶持和培養(yǎng)一批邊疆民族地區(qū)緊缺教師人才；加強對民族地區(qū)中小學和幼兒園雙語教師培養(yǎng)培訓；加快民族地區(qū)高中階段教育發(fā)展，啟動內(nèi)地中職班，支持教育基礎(chǔ)薄弱縣改擴建、新建一批普通高中和中等職業(yè)學校；支持民族院校建設(shè)。

發(fā)展特殊教育。改擴建和新建一批特殊教育學校，使市（地）和30萬人口以上、殘疾兒童少年較多的縣（市）都有一所特殊教育學校；為現(xiàn)有特殊教育學校添置必要的教學、生活和康復訓練設(shè)施，改善辦學條件；對特殊教育教師進行專業(yè)培訓，提高教育教學水平。

家庭經(jīng)濟困難學生資助。啟動民族地區(qū)、貧困地區(qū)農(nóng)村小學生營養(yǎng)改善計劃；免除中等職業(yè)教育家庭經(jīng)濟困難學生和涉農(nóng)專業(yè)學生學費；把普通高中學生和研究生納入國家助學體系。

教育信息化建設(shè)。提高中小學每百名學生擁有計算機臺數(shù)，為農(nóng)村中小學班級配備多媒體遠程教學設(shè)備；建設(shè)有效共享、覆蓋各級各類教育的國家數(shù)字化教學資源庫和公共服務平臺；基本建成較完備的國家級和省級教育基礎(chǔ)信息庫以及教育質(zhì)量、學生流動、資源配置和畢業(yè)生就業(yè)狀況等監(jiān)測分析系統(tǒng)。

教育國際交流合作。支持一批示范性中外合作辦學機構(gòu)；支持在高校建設(shè)一批國際合作聯(lián)合實驗室、研究中心；引進一大批海外高層次人才；開展大中小學校長和骨干教師海外研修培訓；支持擴大公派出國留學規(guī)模；實施留學中國計劃，擴大來華留學生規(guī)模；培養(yǎng)各種外語人才；支持孔子學院建設(shè)。

（六十七）組織開展改革試點。成立國家教育體制改革領(lǐng)導小組，研究部署、指導實施教育體制改革工作。根據(jù)統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實施、試點先行、動態(tài)調(diào)整的原則，選擇部分地區(qū)和學校開展重大改革試點。

推進素質(zhì)教育改革試點。建立減輕中小學生課業(yè)負擔的有效機制；加強基礎(chǔ)教育課程教材建設(shè)；開展高中辦學模式多樣化試驗，開發(fā)特色課程；探索彈性學制等培養(yǎng)方式；完善教育質(zhì)量監(jiān)測評估體系，定期發(fā)布測評結(jié)果等。

義務教育均衡發(fā)展改革試點。建立城鄉(xiāng)一體化義務教育發(fā)展機制；實行縣（區(qū)）域內(nèi)教師、校長交流制度；實行優(yōu)質(zhì)普通高中和優(yōu)質(zhì)中等職業(yè)學校招生名額合理分配到區(qū)域內(nèi)初中的辦法；切實解決區(qū)域內(nèi)義務教育階段擇校問題等。

職業(yè)教育辦學模式改革試點。以推進政府統(tǒng)籌、校企合作、集團化辦學為重點，探索部門、行業(yè)、企業(yè)參與辦學的機制；開展委托培養(yǎng)、定向培養(yǎng)、訂單式培養(yǎng)試點；開展工學結(jié)合、彈性學制、模塊化教學等試點；推進職業(yè)教育為“三農(nóng)”服務、培養(yǎng)新型農(nóng)民的試點。

終身教育體制機制建設(shè)試點。建立區(qū)域內(nèi)普通教育、職業(yè)教育、繼續(xù)教育之間的溝通機制；建立終身學習網(wǎng)絡(luò)和服務平臺；統(tǒng)籌開發(fā)社會教育資源，積極發(fā)展社區(qū)教育；建立學習成果認證體系，建立“學分銀行”制度等。

拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)改革試點。探索貫穿各級各類教育的創(chuàng)新人才培養(yǎng)途徑；鼓勵高等學校聯(lián)合培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才；支持有條件的高中與大學、科研院所合作開展創(chuàng)新人才培養(yǎng)研究和試驗，建立創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地。

考試招生制度改革試點。完善初中和高中學業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價；探索實行高水平大學聯(lián)考；探索高等職業(yè)學校自主考試或根據(jù)學業(yè)水平考試成績注冊入學；探索自主錄取、推薦錄取、定向錄取、破格錄取的具體方式；探索縮小高等學校入學機會區(qū)域差距的舉措等。

現(xiàn)代大學制度改革試點。研究制定黨委領(lǐng)導下的校長負責制實施意見。制定和完善學校章程，探索學校理事會或董事會、學術(shù)委員會發(fā)揮積極作用的機制；全面實行聘任制度和崗位管理制度；實行新進人員公開招聘制度；探索協(xié)議工資制等靈活多樣的分配辦法；建立多種形式的專職科研隊伍，推進管理人員職員制；完善校務公開制度等。

深化辦學體制改革試點。探索公辦學校聯(lián)合辦學、中外合作辦學、委托管理等改革試驗；開展對營利性和非營利性民辦學校分類管理試點；建立民辦學校財務、會計和資產(chǎn)管理制度；探索獨立學院管理和發(fā)展的有效方式等。

地方教育投入保障機制改革試點。建立多渠道籌措教育經(jīng)費長效機制；制定各級學校學生人均經(jīng)費基本標準和學生人均財政撥款基本標準；探索政府收入統(tǒng)籌用于支持教育的辦法；建立教育投入分項分擔機制；依法制定鼓勵教育投入的優(yōu)惠政策；對長期在農(nóng)村基層和艱苦邊遠地區(qū)工作的教師實行工資福利傾斜政策等。

省級政府教育統(tǒng)籌綜合改革試點。探索政校分開、管辦分離實現(xiàn)形式；合理部署區(qū)域內(nèi)學校、學科、專業(yè)設(shè)置；制定辦學條件、教師編制、招生規(guī)模等基本標準；推進縣（市）教育綜合改革試點；加強教育督導制度建設(shè)，探索督導機構(gòu)獨立履行職責的機制；探索省際教育協(xié)作改革試點，建立跨地區(qū)教育協(xié)作機制等。

第四篇：加快教育信息化進程

加快教育信息化進程

一、我區(qū)率先在保二小學、站四小學、石油小學配置交互式電子白板。并開展電子白板應用培訓，使教師會用，愿意用，使學生喜歡上電子白板課，提高教學利用率和教學效率。并進一步開展電子白板課評比活動，使電子白板物盡其用，發(fā)揮最大效能。

二、2012年我區(qū)將接受教育強縣區(qū)的檢查，各校根據(jù)標準，我區(qū)將在各學科全方面配備新型信息化硬件設(shè)施，加快終端設(shè)施普及，大幅度提高教學裝備水平。進一步完善教育信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提升教育信息化環(huán)境。

三、對新添置設(shè)施如電子白板、投影等一系列新設(shè)備，將對設(shè)備的使用方法，保養(yǎng)方法以及在教學中的應用方法，對教師進行全方面的培訓，真正的使新設(shè)備發(fā)揮新效能，體現(xiàn)教育信息化的作用。

四、抓教育教學資源庫建設(shè)。全區(qū)每個學校擴充1T的教育資源，基本實現(xiàn)基礎(chǔ)教育公共資源庫全面覆蓋基礎(chǔ)教學各學段、各學科、各版本教材的教學資源。建立互聯(lián)互通的基礎(chǔ)教育資源平臺和基于互聯(lián)網(wǎng)的教學資源庫，大力推進優(yōu)質(zhì)教育資源的共建共享，使資源建設(shè)與資源使用緊密結(jié)合，以快速推進資源建設(shè)進度。

五、抓教育業(yè)務網(wǎng)絡(luò)工程。要建成高速暢通教育業(yè)務網(wǎng)絡(luò)體系，大力推進以縣市區(qū)為基本單位的教育區(qū)域網(wǎng)建設(shè)，促進全區(qū)各學校真正實現(xiàn)“班班通”，努力建成教育區(qū)域網(wǎng)。

第五篇：企業(yè)信息化建設(shè)口號

如何看待公司的文化口號？ 每個企業(yè)都有自己的企業(yè)文化理念和口號，有的寫在畫冊里，有的貼在墻上，有的掛在老板的嘴邊，而宣揚和貫徹企業(yè)文化理念是hr的本職工作之一。那么，請問：

1、你們公司有沒有企業(yè)文化口號？ a、有 b、沒有

2、如果有，請分享出來，并談談你對這個口號的體會和使用效果評價。如果沒有，請你結(jié)合公司特點和現(xiàn)狀，設(shè)計一個口號出來，分享給大家。

我們公司講究的是“共贏文化”。核心理念是“共贏、共享、共擔，追求卓越”。目前公司的企業(yè)文化建設(shè)的效果只能算中等，仍需努力提升。

我們推行那么多年的共贏文化，深刻體會到一個公司企業(yè)文化的建設(shè)絕不只是一個口號這么簡單，需要的是方方面面的工作做到位，以細水長流、百年樹人的持續(xù)態(tài)度，進行不斷的總結(jié)、提煉、優(yōu)化、創(chuàng)新、與時俱進，貫穿于整個企業(yè)經(jīng)營活動之中，與企業(yè)一起共同發(fā)展。這才是文化建設(shè)之正道。

一個簡單的口號、一些標語、文化墻只是企業(yè)文化中的冰山一角，不是根本的實質(zhì)文化。一個真正有文化的企業(yè)，不僅在制度上、行為上，在員工精神風貌、工作習慣、業(yè)務理念、公眾形象等各個方面都能有所體現(xiàn)，給人一種實實在在的感受和體驗。

如何建設(shè)和營造一個良好的企業(yè)文化？我們一般從企業(yè)文化的五要素去著手：

一是企業(yè)環(huán)境。企業(yè)因所住環(huán)境不同可能會有不同的企業(yè)文化，如不同行業(yè)、不同地區(qū)、不同時期、不同性質(zhì)、不同定位等，每一個企業(yè)的文化都

有其獨特性的一面。我們要結(jié)合企業(yè)實際環(huán)境來設(shè)定我們的企業(yè)文化類型，來建立和推行我們的企業(yè)文化建設(shè)。

二是價值觀。這是企業(yè)文化的核心。這種價值觀的提煉，與企業(yè)高層（尤其是老板）的追求密切有關(guān)。老板或總經(jīng)理和核心管理層有什么樣的追求，秉承什么樣的理念，就會在企業(yè)的經(jīng)營管理行為中表現(xiàn)出來，就會使企業(yè)呈現(xiàn)出與這種價值觀念相匹配的管理特點，就會有許多精彩而經(jīng)典的創(chuàng)業(yè)故事，富有代表性的創(chuàng)業(yè)故事所折射出來的寓義匯總在一起，經(jīng)過挑選、對比、提煉和優(yōu)化，核心價值觀就浮出水面了。

三是英雄人物。即企業(yè)的靈魂人物，“物以類聚、人以群分”，什么樣的領(lǐng)導就可能帶出什么樣的一幫下屬。他是優(yōu)秀文化活生生的榜樣，“榜樣的力量是無窮的”，無形的企業(yè)文化，要讓員工在實踐中能夠感知和體會，并且有明確的學習榜樣，就必須要有活生生的英雄人物來將這種文化內(nèi)涵形象地體現(xiàn)出來。如我們公司評選各類之星、各級優(yōu)秀員工等就是在樹英雄人物，找活生生的榜樣。

四是習俗與儀式。寓無形于有形，文化儀式的重要性不言而喻。文化要靠儀式和活動來加以體現(xiàn)和傳承。企業(yè)中的文化儀式可以是比較正式的，如我們公司的晨會、大型培訓和活動前唱司歌、司慶活動等，也可以是比較輕松靈活的，如我們的每月文化餐會（以部門為單位）、迎新文化溝通會等。

五是文化網(wǎng)絡(luò)。企業(yè)內(nèi)部的信息是通過什么樣的渠道在傳送，這就形成了網(wǎng)絡(luò)，而文化網(wǎng)絡(luò)就是企業(yè)文化溝通渠道。如我們的電子郵件、發(fā)文通告、oa平臺、月刊、飯?zhí)?、班車、各類業(yè)余協(xié)會、興趣小組等。

以上的五要素中，企業(yè)環(huán)境是形成企業(yè)文化的前提與基礎(chǔ)；價值觀是企業(yè)文化的靈魂；英雄人物是企業(yè)文化的形象代表；習俗與儀式是企業(yè)文化的重要體現(xiàn)與實現(xiàn)載體；文化傳播網(wǎng)絡(luò)是企業(yè)文化的神經(jīng)。五個要素共于一體且相互作用便形成了企業(yè)文化。

以上只是拋磚引玉，企業(yè)文化建設(shè)不是一朝一夕的，要真正實施起來，卻并不是那么的容易。正所謂“說得容易做起來難”，企業(yè)文化建設(shè)，我們都在路上，一起往前行進，努力吧！篇二：企業(yè)文化建設(shè)調(diào)查報告

企業(yè)文化建設(shè)調(diào)查報告

企業(yè)文化自20世紀80年代從美國引入中國，20多年來受到我國學術(shù)界和企業(yè)界的長期關(guān)注和重視，企業(yè)文化建設(shè)工作也在各企業(yè)不同程度引起重視，一批優(yōu)秀企業(yè)和知名企業(yè)相繼建立起了有自己特色的、較完善的企業(yè)文化體系，并對企業(yè)的發(fā)展起到了較大的積極作用。

企業(yè)文化是指企業(yè)和企業(yè)員工在生產(chǎn)管理過程中逐漸形成的具有自身特點的群體意識,是一種新型的管理理論,近年來,國內(nèi)外眾多研究和大量實踐表明,企業(yè)文化與企業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展有著極其密切的關(guān)系,加強企業(yè)文化建設(shè)顯得十分迫切和重要。對于企業(yè)來說，隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，企業(yè)文化在一個企業(yè)發(fā)展中的地位越來越顯著，企業(yè)文化是企業(yè)的軟實力，是企業(yè)的精神支柱，在企業(yè)中樹立優(yōu)良的企業(yè)文化，受到越來越多的關(guān)注，怎樣建設(shè)優(yōu)良的企業(yè)文化是每一個企業(yè)必須面對的問題。

一 企業(yè)文化建設(shè)的現(xiàn)狀

1、企業(yè)文化建設(shè)的口號化、文體化、表象化，呈現(xiàn)出的是一派僵化現(xiàn)象。

以“口號化”為例，很多企業(yè)注重喊口號，無論是走廊、辦公室還是各車間的墻壁上都是形形色色、五花八門的標語口號，什么“團結(jié)、求實、拼搏”。當然，這是無可厚非的，然而看重的不是它的體現(xiàn)，看重的是本企業(yè)的價值取向能否起到強化凝聚力和激勵作用；能否在員工心中產(chǎn)生共鳴。有一些人認為，有了這些口號，企業(yè)文化建設(shè)就是很豐富了，未必！再看一些企業(yè)，無論是過節(jié)還是放假，都著力舉行一系列唱歌、打球等文藝活動，并規(guī)定月旬活動的次數(shù)，作為企業(yè)文化建設(shè)的硬指標來完成，當然，這些活動對企業(yè)來說是必要的，它能增長感情、加強交流、促進健康，是一項有益的活動，但單以此作為企業(yè)文化建設(shè)的重點及全部，則是走入了誤區(qū)，實際上是對企業(yè)文化膚淺化。

2、企業(yè)文化建設(shè)趨向于一定的狹隘性和保守性。

企業(yè)文化固然形成于某一企業(yè)，具有自己的特色和專長，但也要與民族優(yōu)秀文化，甚至全世界優(yōu)秀文化相結(jié)合，是一種開放的文化體系。然而，目前很多企業(yè)文化建設(shè)都是狹隘的，甚至是保守的，他們只注重本企業(yè)的發(fā)展，雖然這些企業(yè)中已經(jīng)形成較為優(yōu)秀的激勵員工努力工作和具有較強凝聚力、發(fā)展力的內(nèi)部文化，但僅僅局限于實現(xiàn)企業(yè)文化有關(guān)增強企業(yè)效率的內(nèi)部職能上，卻遠未實現(xiàn)利用文化體現(xiàn)企業(yè)形象的外部職能。企業(yè)文化倘若能與民族的優(yōu)秀文化相結(jié)合，更符合社會的價值觀念，得到民族的廣泛認可。而對國外優(yōu)秀文化也理當同等對待?，F(xiàn)在已經(jīng)進入二十一世紀，已步入知識、經(jīng)濟全球化，保守、狹隘的企業(yè)文化是立不足根的，中國面臨著日益激烈的國內(nèi)外競爭，企業(yè)要面向世界，建立更有效的經(jīng)濟模型，提升綜合管理優(yōu)勢，尋求戰(zhàn)略伙伴都要求企業(yè)文化面向全民族、全世界。

3、企業(yè)文化建設(shè)對員工個人價值認識和發(fā)揮不足

雖然企業(yè)文化是在企業(yè)長期發(fā)展過程中，企業(yè)全體職工的各種力量統(tǒng)一于企業(yè)的等同方向所形成的某種文化觀念、價值標準、行為方式、道德規(guī)范，是增強企業(yè)職工的內(nèi)聚力、向心力和支持力的意識形態(tài)的綜合，但是，卻不能忽視其中的個人價值。有些企業(yè)著力強調(diào)集體統(tǒng)一性，重視企業(yè)文化的趨向一致性，而對員工個人價值的認識和充分發(fā)揮卻不足，缺乏必要的激勵機制和有效保持，使員工潛力不能得以最大限度的發(fā)揮，在某種程度上還挫傷員工積極性。

4、我國對企業(yè)文化的理論研究方興未艾。

研究方法已經(jīng)開始從定性描述轉(zhuǎn)向定量分析，從案例分析轉(zhuǎn)向各種實證模型的建立；研究范圍從宏觀環(huán)境轉(zhuǎn)向微觀組織，從國有獨資及國有控股企業(yè)擴展到非公有經(jīng)濟實體甚至虛擬企業(yè)的企業(yè)文化；研究對象從對企業(yè)內(nèi)個體研究轉(zhuǎn)變?yōu)閷T工整體的研究，從單純的研究企業(yè)形象開始深入到研究企業(yè)審美文化和“知識資本”的人才要素等。但總體上說研究結(jié)構(gòu)的多，制度的少；研究硬性的多，軟性的少；闡述概念的多，實證研究的少，特別缺乏對世界500強企業(yè)和國內(nèi)知名企業(yè)深層次的文化的研究，系統(tǒng)性、層次性、可操作性不強，這還有待于進一步深入研究。

二 加強我國企業(yè)文化建設(shè)的思路

1、遵循兩個原理，積極開展企業(yè)文化建設(shè)。

企業(yè)文化的建設(shè)要求企業(yè)審時度勢，根據(jù)一定的建設(shè)原理，制定出符合組織環(huán)境與經(jīng)濟形式的基本文化，因而可以從兩個層次的原理考慮。第一原理就是要求企業(yè)經(jīng)營者將崇高的理想和組織成員溝通，激發(fā)他們工作的積極性，在組織內(nèi)部形成一致的價值觀，最終形成和推動企業(yè)文化；第二個原理就是要求企業(yè)經(jīng)營者理解企業(yè)日常生產(chǎn)經(jīng)營的主要性，從小事作起，深入現(xiàn)場掌握第一手材料，制定有效的規(guī)章制度，管理好企業(yè)文化。

2、采用具體措施和程序，逐步發(fā)展企業(yè)文化建設(shè)。

企業(yè)文化建設(shè)就是通過一系列專門的、具體的措施和方法，改造員工不符合企業(yè)求的思想、行為，建立起企業(yè)員工共同的核心價值觀念、共同的信念和行為規(guī)范，將全體員工的思想、行為調(diào)整到企業(yè)所希望的方向上來，即以企業(yè)精神感召員工“滿懷高漲的熱情朝一個方向努力”。那么我們需要采取以下步聚著手開展：評估需求、組建機構(gòu)、編寫材料、建設(shè)硬件、動員職工、逐步開展、不斷推進和適時維護。特別需要注重發(fā)展企業(yè)文化的載體，如《員工手冊》、企業(yè)雜志、ci形象、宣傳光盤等等，通過企業(yè)文化建設(shè)這個系統(tǒng)工程，“樹形象、塑品牌、拓市場”，將企業(yè)精神不斷發(fā)揚、豐富和延伸，形成企業(yè)自己的精神支柱、經(jīng)營哲學和管理理念，最終實現(xiàn)企業(yè)股東價值最大化。

3、抓住企業(yè)文化的核心，處理好國家、企業(yè)、員工的利益關(guān)系

員工思想水平、價值觀念隨著個人文化素質(zhì)、經(jīng)歷的不同，存在明顯的差異性。因此，不同的價值觀在企業(yè)內(nèi)客觀存在。有的員工能夠充分認識到?jīng)]有國家的富強就沒有企業(yè)的生存，離開企業(yè)發(fā)展，員工收益就是一句空話。當前，我國以按勞分配為主體的各種生產(chǎn)要素共同參與分配的格局正在逐步形成，但均貧富、吃大鍋飯的思想與習俗仍然存在，企業(yè)文化必須引導員工樹立與時俱進的觀念。

4、企業(yè)文化建設(shè)必須倡導團隊精神

馬克思在《資本論》中曾經(jīng)指出：“一切規(guī)模較大的直接社會勞動或共同勞動，都或多或少地需要指揮，以協(xié)調(diào)個人的活動，并推動生產(chǎn)的總體運動—不同于這一總體的獨立器官的運動—所產(chǎn)生的各種一般職能。一個單獨的提供一個樂隊就需要一個樂隊指揮”。企業(yè)文化具有為企業(yè)總目標服務的特性?？偰繕说膶崿F(xiàn)主要依靠組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制來構(gòu)成，因而企業(yè)文化必須為優(yōu)良的管理提供輿論支持，形成良好氛圍，使各項管理措施得以順利實施。更主要的是協(xié)同企業(yè)組織系統(tǒng)內(nèi)的各子系統(tǒng)甚至每個員工都在團隊中發(fā)揮積極作用。

5、企業(yè)文化的組織實施，需要一定的形式來體現(xiàn)，也需要一定的物力財力加以保障 企業(yè)文化不是束之高閣的彩球，也不是嘩眾取寵的裝飾。它扎根于企業(yè)員工，溶于全體員工的思、言、果之中。然而它又帶有灌輸性，通過各種喜聞樂見的形式來體現(xiàn)，如企業(yè)形象策劃；各種有意義的慶典活動，如廠慶、升旗等；群眾性的文體活動，如球賽、文藝匯演、郵展書畫展等等?；顒颖夭豢缮伲杌ㄙM的人力、物力、財力也必不可少，至于少花錢多辦事、辦好事則是需要提倡的，勤儉節(jié)約本身也屬于企業(yè)文化提倡的內(nèi)容。

6、企業(yè)文化的組織實施，要建立完善的網(wǎng)絡(luò)和必不可少的激勵機制

文化網(wǎng)絡(luò)是指企業(yè)進行文化宣傳教育、溝通聯(lián)絡(luò)，它包括一定的組織機構(gòu)和宣傳方式。此外，文化網(wǎng)絡(luò)還必須在制度建設(shè)、產(chǎn)品設(shè)計、廠區(qū)規(guī)劃、標志、商標廣告等方面體現(xiàn)企業(yè)文化，在企業(yè)對內(nèi)對外的各種活動中注重貫穿和體現(xiàn)企業(yè)精神。企業(yè)文化是務實而不是務虛，也不是一般的政治宣傳，而是企業(yè)管理的一項基本內(nèi)容。企業(yè)文化的推行結(jié)果，要為企業(yè)、員工和社會帶來物質(zhì)和精神利益，這也是檢驗其績效的標準。為此，企業(yè)文化在實施過程中

必須建立激勵機制和約束機制。這種機制包含著物質(zhì)激勵和精神激勵，通過激勵調(diào)動企業(yè)文化建設(shè)的積極性、主動性，使企業(yè)文化建設(shè)活動開展得生動活潑，取得實效。

要構(gòu)建一個積極向上的企業(yè)文化，使其真正成為企業(yè)發(fā)展乃至在企業(yè)競爭中脫穎而出的核心動力，應該在企業(yè)文化建設(shè)上實行全員參與的民主管理，強化企業(yè)的創(chuàng)新意識，培養(yǎng)職工的評價意識，激發(fā)職工的企業(yè)氛圍。同時要加強優(yōu)良傳統(tǒng)教育，大力弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)，并不斷吸收先進文化成果，使企業(yè)文化建設(shè)與時俱進。